有關(guān)古詩(shī)作文匯總7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都知道一些經(jīng)典的古詩(shī)吧，古詩(shī)準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)應(yīng)該叫格律詩(shī)，包括律詩(shī)和絕句。古詩(shī)的類型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的古詩(shī)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的古詩(shī)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
古詩(shī)作文 篇1
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃花生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�，咦，操場(chǎng)上怎么傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲？哦，原來(lái)，是同學(xué)們?cè)谔旁?shī)。跳古詩(shī)就是一邊跳繩一邊背古詩(shī)。
第一個(gè)跳古詩(shī)的是秦儉，她胸有成竹的走上臺(tái)，從老師手中接過(guò)繩子，邊跳邊背《靜夜思》，她有節(jié)奏的背著，繩子不緊不慢的甩著。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著她看，情不自禁地跟她一起背起來(lái)。真棒，秦儉已經(jīng)背第二首詩(shī)了，背到最后一個(gè)字，腳下忽然一絆，停住了�！拔冶緛�(lái)準(zhǔn)備跳第四首！”秦儉難過(guò)的說(shuō)。同學(xué)們也為她感到惋惜。
張欽接著跳，她動(dòng)作輕盈，像只美麗的'蝴蝶在翩翩起舞，操場(chǎng)上響起熱烈的掌聲。張欽也跳兩首，和秦儉打成平手。
最有趣的是高正，只見(jiàn)他戴著一副眼鏡，大步走上臺(tái)來(lái)，弓著腰，雙腳并起，“咚！“一聲巨響，跳起老高，這哪是跳繩，簡(jiǎn)直就是在跳高！同學(xué)們被惹的哄堂大笑�？蓜e小瞧他，高正雖然動(dòng)作笨拙，跳的吃力，竟然也跳了兩首！
三位同學(xué)競(jìng)打平了！曹老師抖抖繩子，掃了大家一眼：“誰(shuí)能超越他們？”操場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我更嚇得大氣也不敢出，我連跳繩也不行，何況還要背古詩(shī)？忽然有人說(shuō)：“老師，我來(lái)！”原來(lái)是調(diào)皮鬼許宸瑋！他剛跳，同學(xué)們就叫起來(lái)。只見(jiàn)腳尖輕輕點(diǎn)地，繩子舞的飛快，看的我眼花繚亂，他背詩(shī)的速度也快，一轉(zhuǎn)眼，背了七首詩(shī)，他忽然停下，喘著氣說(shuō)：“詩(shī)想不起來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們佩服的五體投地，我把手拍的生疼。
沒(méi)想到文靜的孫浩不服氣，要來(lái)跟許宸瑋一決高低。只見(jiàn)他一下一下的跳著，一字一字的背著，真像電影里的慢鏡頭，他背了兩句，就被同學(xué)們笑的不好意思了，下臺(tái)去了。
許宸瑋是這場(chǎng)比賽的冠軍！
跳古詩(shī)真有趣，可我一直害羞不敢上臺(tái)，下次我要做個(gè)勇敢的孩子！
古詩(shī)作文 篇2
“噼里啪啦”當(dāng)千家萬(wàn)戶鞭炮聲響起的時(shí)候，舊的一年過(guò)去了，新的一年來(lái)臨了。路邊膽大的小朋友正在放爆竹，其他小朋友捂著耳朵在一邊觀看。王安石一大早起床去拜訪親朋好友。
一路上青山綠水、暖風(fēng)拂面、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，王安石已經(jīng)陶醉在了眼前的美景中。到了親朋好友家，大伙高興的拿出泡好的`屠蘇酒，大家圍在一起談天說(shuō)地開(kāi)懷暢飲。王安石說(shuō)：“當(dāng)一輪旭日升上天空，家家戶戶都取下舊桃符，換上新桃符，迎接未來(lái)�！�
吃晚飯時(shí)，王安石和親朋好友們一邊聊天一邊吃著香噴噴的飯菜，王安石著此情此景，突然有感而發(fā)，寫(xiě)下了一首詩(shī)名叫《元日》。
王安石想：這真是我一生中過(guò)的最開(kāi)心的春節(jié)。
古詩(shī)作文 篇3
記得剛剛上幼兒園的時(shí)候，爺爺奶奶就教我背古詩(shī)，像“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”，“白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓”，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”等等。當(dāng)時(shí)還弄不懂其中的意思，但朗朗上口，只覺(jué)得挺好玩。
上了小學(xué)以后，我認(rèn)的字多了，讀的古詩(shī)也越來(lái)越多，已經(jīng)能較好地了解詩(shī)中的意思。這樣，我越發(fā)喜歡古詩(shī)了。
早上起床穿衣服的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常不由自主地背起：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”；走在上學(xué)的路上，也會(huì)搖頭晃腦吟上幾句：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，活脫脫一個(gè)瀟灑的小詩(shī)人；吃飯的時(shí)候，還忍不住和媽媽對(duì)詩(shī)，我說(shuō)上句，讓媽媽接下句。由于我背的詩(shī)越來(lái)越多，媽媽現(xiàn)在都快招架不住啦！我是不是很厲害��？
當(dāng)然，也會(huì)遇到一些不懂的地方，我就去看書(shū)上的`注釋、譯文和詩(shī)文的背景介紹。“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，再通過(guò)反復(fù)的閱讀和背誦，我就更能理解詩(shī)句的含義了。我的這個(gè)學(xué)習(xí)方法不錯(cuò)吧？
現(xiàn)在，我已經(jīng)把《古詩(shī)108首》熟讀，并且大部分都能背誦出來(lái)。從這么多古詩(shī)詞中，我認(rèn)識(shí)了浪漫豪邁的詩(shī)仙李白、憂國(guó)憂民的詩(shī)圣杜甫、博學(xué)多才的唐宋八大家等許多著名的詩(shī)詞作者。讀著他們的詩(shī)，我好像與他們一起走進(jìn)了美麗的大自然，欣賞到了飛流直下的廬山瀑布、湖光如鏡的洞庭山水、水光瀲滟的西湖；我仿佛穿過(guò)了歷史的長(zhǎng)河，看到了兵戈鐵馬、硝煙彌漫的古戰(zhàn)場(chǎng)，“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，我真佩服奇襲龍城的名將衛(wèi)青和英勇善戰(zhàn)的李廣將軍；從詩(shī)中我還感受到了詩(shī)人們濃烈的思鄉(xiāng)之情、深厚的兄弟之情、慈愛(ài)的母子之情、依依不舍的離別之情……還有一些古詩(shī)能激勵(lì)我們奮發(fā)向上，“欲窮千里目，更上一層樓”，我一直把這些詩(shī)句作為我的座右銘，時(shí)刻鼓勵(lì)鞭策自己。
古詩(shī)，讓我陶醉；古詩(shī)，讓我入迷；古詩(shī)，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。我愛(ài)古詩(shī)，真想以后也成為一名詩(shī)人！
古詩(shī)作文 篇4
《錢塘湖春行》擴(kuò)寫(xiě)
我可是唐朝赫赫有名的詩(shī)人：蘇東坡老先生。(誰(shuí)敢欺負(fù)我?那可是吃了熊心豹子膽的人也不敢，反倒還得敬我三分呢!)自從我派人建造好了白堤后，早就打算去觀賞觀賞那兒的風(fēng)景了，可是太忙了，始終沒(méi)有時(shí)間。(唉，沒(méi)辦法!誰(shuí)叫我官這么大，天天都有干不完的事呢?)終于，我今天閑著了，就趕緊牽著馬來(lái)到了白堤。
我站在賈亭里，風(fēng)吹來(lái)，(啊，涼爽極了。)往北望，就能看見(jiàn)有名的孤山寺，聽(tīng)見(jiàn)寺里的鐘聲。(震耳欲聾，嚇人極了。)下過(guò)一場(chǎng)傾盆大雨后，空氣格外的.清新，水面也漲高了不少。而云卻變得很低很低了，猶如湖水與天連接在了一起。只見(jiàn)幾只剛從南方飛回來(lái)的黃鶯都爭(zhēng)著到被太陽(yáng)照到的柳樹(shù)上去。有幾只燕子落在一戶人家的樹(shù)上搭窩，我羨慕地連聲說(shuō)道：“幸運(yùn)啊，真是幸運(yùn)啊!”原來(lái)，以前人們相信：燕子在哪家造窩，哪家從此就會(huì)得到幸福。(如果這戶人家是我的話，那該有多好啊!)不知不覺(jué)間我走到了白堤。猛然間我聞到一股清香飄逸的花香。(啊!)原來(lái)，白堤四周長(zhǎng)滿了野花，多得令人看得眼花繚亂。(我差點(diǎn)兒連東南西北都認(rèn)不清了)我牽著馬來(lái)到了草地上，只見(jiàn)地上長(zhǎng)滿了淺草，沒(méi)過(guò)了馬蹄。我最愛(ài)綠陰下的白堤，就是因?yàn)檫@里實(shí)在是太美了，果然是名不虛傳的人間天堂，所以我走再多的路也不會(huì)覺(jué)得疲倦。
錢塘湖的景色令我深深地陶醉了，我情不自禁地提筆寫(xiě)下了這首詩(shī)：
《錢塘湖春行》
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。
古詩(shī)作文 篇5
中國(guó)五千年的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在這條文化長(zhǎng)河中最為閃耀的，是我的最愛(ài)——詩(shī)詞。
書(shū)桌旁，我正手捧一本散發(fā)著濃濃墨香的《古詩(shī)全集》，靜靜地聽(tīng)著詩(shī)詞講述著中華上下五千年那悠久的故事……
看蘇軾被貶黃州后，并沒(méi)有太多的怨言，只瀟灑地?fù)]筆寫(xiě)下“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”。那樂(lè)觀的積極向上的態(tài)度不禁讓人肅然起敬。
聽(tīng)，汨羅江邊屈原正長(zhǎng)嘆：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒！”剎那間“撲通”一聲，一代愛(ài)國(guó)詩(shī)人成了“詩(shī)魂”，留給世界最后一聲悲憤的吶喊，給人類留下了悲壯的'一幕。
黃鶴樓中，李白即將與摯友孟浩然分別，這一別可能就是一輩子�？粗糜殉俗姆瑵u行漸遠(yuǎn)，李白不禁吟誦道：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流�！�
瓜洲江畔邊，王安石再度任職，離開(kāi)家鄉(xiāng)鐘山。既有著遠(yuǎn)大抱負(fù)，又留戀家鄉(xiāng)，眺望著遠(yuǎn)方，詩(shī)人思鄉(xiāng)情切，吟道：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！�
詩(shī)，是唐朝的一株柳，搖蕩在古風(fēng)河畔；詩(shī)，是宋時(shí)的一條魚(yú)，游弋在清澈柔波；詩(shī)，是元代的一首曲，傳頌在天山草原；詩(shī)，是民間的一股風(fēng)，悠揚(yáng)在深深的胡同里；詩(shī)，是清時(shí)的浣紗女，在河邊唱著絕代的歌……
一首首唐詩(shī)宋詞，讓我感受到另一個(gè)奇妙的世界，為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了它所蘊(yùn)含的'奧秘，它所蘊(yùn)含的獨(dú)特的美。
因?yàn)檫@些詩(shī)歌的美，我體會(huì)到人生真正的意義；因?yàn)樵?shī)歌的美，我感悟到世間的真理；因?yàn)樵?shī)歌的美，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)世上有著這么多美好的事物。
古詩(shī)作文 篇6
令人怨念的語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽完結(jié)后的夜晚，由于某人的粗心大意，我處于“有家歸不得”的郁悶境地中。只得發(fā)揮自?shī)首詷?lè)的天賦，倚在墻上百無(wú)聊賴地翻看所謂“挑戰(zhàn)中考極限”，卻估計(jì)在初三之前不會(huì)被鄙人二度“鉆研”的海量題庫(kù)《5？金典》。未曾料到《讀書(shū)佐酒》一文令我感觸頗深。蘇子美邊讀《漢書(shū)》邊飲酒確實(shí)悠哉。不過(guò)也難怪近日本人飲水量倍增，畢竟一有空就不顧個(gè)人形象地大聲誦讀“日出東南隅，照我秦氏樓”等諸多拗口詩(shī)句。千般滋味盡在詩(shī)中。尚不知《中學(xué)生必背古詩(shī)50首》中是否可以收錄一曲曲哀歌，這一周的讀詩(shī)經(jīng)歷，用某位同窗的話來(lái)評(píng)價(jià)，可謂“愈讀愈悲”。
“溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚�！�
乳白而凄迷的霧氣彌散開(kāi)來(lái)，逐漸籠罩了整個(gè)越水之畔。晨曦將迷戀人間的第一瞥留在此處。一葉扁舟，緩緩滑過(guò)水面，又漸隱在層疊的蘆葦叢中。兩岸的房屋錯(cuò)落有致。精致的亭臺(tái)軒榭和湖光山色相隨，搭配得恰當(dāng)好處。背景中突然升起宛如女聲的吟唱，斷斷續(xù)續(xù)，空靈而低迷。哀戚婉轉(zhuǎn)，吐露絲絲縷縷的`悲愁。只可惜終尋不見(jiàn)那婀娜身姿。歌者不懈地傳誦著美好。它卻遙不可及，依循飄渺。伸手，晃一晃，什么都抓不到。唯暗自凋零�！吧n蒼”、“凄凄”、“采采”，湖畔蒹葭明明滅滅的搖曳，探尋歌者的心事；“為霜”、“未晞”、“未已”，白露逝而又存，時(shí)光流淌，“美”仍遙遠(yuǎn)，無(wú)奈蕭何。為什么我們偏偏在期待一只抓不住的青鳥(niǎo)？又是什么值得我們付出一生苦苦追尋？虛空而易碎的夢(mèng)寐，歌者長(zhǎng)嘆，“求之不得，寤寐求之”。于是，夜夜夜夜，“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”，不得安生。
這與保爾“為人類的解放而斗爭(zhēng)”的偉大理想主義無(wú)關(guān)，歌者僅僅抱怨人生多“難覓之悲”。一闋江南小曲繚繞著嫩綠又微苦的生命氣息，比黑色燎原歌抑或白色鎮(zhèn)魂曲愈加震撼人心。似乎永遠(yuǎn)都是“溯洄從之”、“溯游從之”的奔忙，可甚至不知苦苦追尋的是何……即便心存不甘，郁郁不得償愿，面對(duì)無(wú)力挽回的事實(shí)，我僅道一句“蒹葭蒼蒼，白露為霜�！�
“足蒸暑土氣，背灼炎天光�！�
夏的滋味一覽無(wú)余。陽(yáng)光的溫情已在江南消耗殆盡。它唯有宣泄才得以痛快。正當(dāng)農(nóng)忙時(shí)節(jié)，農(nóng)民們支撐著干瘦的身子耕作田間。干裂的田地上拉出一條條漆黑的影子。汗珠從他們臉上流淌下來(lái)，像成熟的白果，忽的墜入泥土消失不見(jiàn)。他們佝僂著身子，好似一群快要干在沙灘上的沙丁魚(yú)。自然，僅憑這場(chǎng)景無(wú)足以令我為之所動(dòng)。畢竟本人是已快把《憫農(nóng)》啃爛的人，自己亦感受過(guò)“打球日當(dāng)午，汗滴腳下土”的辛苦。好吧，縱然性質(zhì)十分不同，可熱量仍是對(duì)等的。甚至在“溫室效應(yīng)”、“全球變暖”的助紂為虐下，當(dāng)今的高溫較當(dāng)時(shí)而言是有過(guò)之而無(wú)不及。然而，白居易非我這等小人可以算計(jì)的。他描寫(xiě)的下一幕，倘若再不動(dòng)情，那鄙人可真成了某位仁兄說(shuō)的“有個(gè)性，沒(méi)人性”了。一位面黃肌瘦的婦人……（未完）
古詩(shī)作文 篇7
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是唐宋八大家之首的韓愈。用書(shū)堆積起來(lái)的大山中，要想攀登遙遠(yuǎn)的高峰，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦烦獭o(wú)邊無(wú)際的海洋里，苦難將是一艘前行的船，能夠載你走向成功。在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，只要汲取更多更廣的知識(shí)，也能走向成功。學(xué)習(xí)上哪怕不聰明，但勤奮的人，才會(huì)達(dá)到一定的高度。
這首詩(shī)是我深切的感受到只要勤奮學(xué)習(xí)，就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的知識(shí)。于是，我?guī)е粸a千里的狂潮，一股腦兒地扎進(jìn)了古詩(shī)詞里，就像書(shū)蟲(chóng)一樣咬文嚼字。經(jīng)過(guò)幾年古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)，使我明白了學(xué)習(xí)古詩(shī)詞是培養(yǎng)我寫(xiě)作能力，感受世間萬(wàn)物的“老師”。每當(dāng)翻閱古詩(shī)詞，我都猶如遨游在一個(gè)神奇的世界中，如魚(yú)得水一般暢快淋漓。那一位慷慨激昂的是人的雄心壯志；如火如荼的勞動(dòng)場(chǎng)景透露著勞動(dòng)人民的勤勞和善良；如詩(shī)如畫(huà)的美景蘊(yùn)含作者對(duì)大自然的喜愛(ài)與贊美之情。這一切是我進(jìn)入無(wú)聲的陶醉之中，使我癡迷。
我愛(ài)古詩(shī)詞。一首首深情的詩(shī)詞，一片片波瀾壯闊的大海，使我陷入一望無(wú)際的美好邊崖�！氨咀酝�，相煎何太急？”這句古詩(shī)詞是出自于漢朝魏國(guó)的曹植寫(xiě)的，詩(shī)題是《七步詩(shī)》，我之所以把它放在第一位，是因?yàn)檫@首是對(duì)我的感受和影響最深刻。詩(shī)句中體現(xiàn)了三國(guó)時(shí)期哥哥曹丕，為了當(dāng)國(guó)王，不惜要?dú)⒌艿懿苤�，曹植無(wú)奈之下寫(xiě)的一篇詩(shī)集，詩(shī)中流露出了弟弟曹植的哀傷哥哥做出的沖動(dòng)。讓我知道了對(duì)待自己的親人要比對(duì)待自己還要好。讀起這詩(shī)，一切仿佛沉浸在悲痛之中。以及 “粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”。這句詩(shī)是明朝作家于謙寫(xiě)的，作者用普通的石頭比喻一個(gè)人即使化做了骨灰，做人也要?jiǎng)傉话ⅰＷ屛颐靼琢俗鋈艘迩灏装�，�?shí)事求是的`道理。 “人閑桂花落，夜靜春山空”這句詩(shī)是唐代山水田園詩(shī)人王維寫(xiě)的，剛讀到“靜字的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了寂靜的森林，落入耳旁的只有桂花飄落的聲音，聞到了桂花的陣陣清香．．．．．．．還有唐代著名詩(shī)圣杜甫寫(xiě)的《聞官軍收河南河北》，詩(shī)中寫(xiě)出了杜甫在劍門關(guān)收到官軍收復(fù)薊北的消息之后的開(kāi)心，寫(xiě)出了杜甫對(duì)故鄉(xiāng)和家人的思念之情。讀完這首詩(shī)之后，就猶如一股緩緩的清泉從我的心里流過(guò)。時(shí)間久了，我的心情就會(huì)隨著詩(shī)里的感情而變化，有時(shí)哀傷，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)激昂，有時(shí)平靜。
我愛(ài)古詩(shī)詞，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我，溫暖著我，讓我感受到祖國(guó)文化博大精深。我愛(ài)你－－優(yōu)美的古詩(shī)詞，我愛(ài)你－－偉大的祖國(guó)。我喜歡古詩(shī)，因?yàn)樗┐缶�，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我更喜歡讀詩(shī)，因?yàn)樗屛腋袆?dòng)。
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