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致辭致謝

小學(xué)演講稿

時間:2023-02-12 12:07:08 致辭致謝 我要投稿

小學(xué)演講稿(集錦15篇)

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會,越來越多地方需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)演講稿,歡迎大家分享。

小學(xué)演講稿(集錦15篇)

小學(xué)演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  隨著人類科技的發(fā)展,那些清澈透亮的河水、湖水似乎離我們遠(yuǎn)去了,取而代之的則是漂滿垃圾的臟水。陽光下,再也聞不到來自水的清香了,只能嗅到一股股惡臭。

  城市里的水道上總會有許多垃圾:水面,塑料袋與飲料瓶你擁我擠地和荷花浮萍爭地盤;水中,一根根煙蒂漂浮著嬉鬧游玩;水底,魚兒們穿梭于紙團(tuán)紙屑之間,玩得不亦樂乎。水,已全然失去了以往的姣好容顏,當(dāng)垂柳依依多情地想照“鏡子”時,卻發(fā)現(xiàn)“鏡子”已骯臟無比,忙縮回了頭;當(dāng)蜻蜓款款飛來想點(diǎn)水起舞時,卻發(fā)現(xiàn)水已惡臭不已,忙飛向花叢;當(dāng)燕子南飛歸來想找昔日好友時,卻發(fā)現(xiàn)好友已狼狽不堪,忙跌跌撞撞飛走了……造成這一切的罪魁禍?zhǔn)祝墒俏覀內(nèi)祟愖约貉?

  水,對地球上的生物來說,是生命的根本;水的干凈與否,決定著我們的.生死存亡。所以,現(xiàn)在的各個河段、湖泊上,總會發(fā)現(xiàn)一隊隊劃著小船,辛勤打撈水上漂浮物的清潔工叔叔阿姨們。橘色的衣服是他們的標(biāo)志,清亮的汗水揮灑著信念的光輝。

  水資源的減少讓人們有了覺悟,但只有少數(shù)人能做到保護(hù)水資源,多數(shù)人都未能清楚認(rèn)識到保護(hù)水資源的重要性。不過,“五水共治”行動已經(jīng)轟轟烈烈的開展,各種治水方案也已在實(shí)施中。相信在不久的將來,清澈的水源將重新呈現(xiàn)在我們面前。

  讓我們從我做起,充分發(fā)揮個人和集體的力量,保護(hù)水資源,讓我們的地球和我們生命都能得到凈化!

小學(xué)演講稿2

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先我代表全體師生向20xx級新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的日子里,我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動,共同進(jìn)步!

  今天,我演講的題目是:感恩老師,尊重自己。

  站在鮮艷的國旗下,我們迎來了教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的日子里,我們捧出最純真、最熱烈的心,向老師們表達(dá)最真誠的祝福——親愛的老師們,您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂!

  從幼兒園開始,我們在老師的教導(dǎo)下讀書、寫字,學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng),學(xué)習(xí)真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習(xí)慣……

  老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人,可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光,一個鼓勵的微笑,或者是課堂上一句親切的話語,或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

  感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  感謝您——老師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。

  當(dāng)然,我們的祝福不能只停留在語言上,要落實(shí)到行動中。同學(xué)們,本周五便是一年一度的教師節(jié)了,在這里,我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動慶祝教師節(jié),學(xué)會感恩,感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的.批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。

  老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓理想托起心中不落的太陽。最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

小學(xué)演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、家長朋友們,親愛的孩子們:

  大家下午好!今天我非常榮幸地作為畢業(yè)生家長代表,參加戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)盛典。在此,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長,對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

  小學(xué)六年時間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受:戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們,不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德,更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們,你們是最值得尊敬的人。小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

  孩子們,今天你們就要畢業(yè)了,即將走出這所美麗的'校園,將要飛向更廣闊的天空,但無論你們今后身處何方,請你們記住:這里是你們騰飛的起點(diǎn),這里是你們精神的家園,你們在這里不僅獲得了人生的第一份成績單,更獲得了為人的道理:樸誠做事,誠樸做人。

  孩子們,你們在母校獲得的這些營養(yǎng),你們將受用一輩子,將支持你們?nèi)ネ瓿筛鼈ゴ蟮娜松繕?biāo)。

  最后,我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿:全體同學(xué),今后能夠好好學(xué)習(xí),靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想和愿望!讓母校以你們?yōu)闃s!

  衷心祝福:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿由提供!

  衷心希望:我們戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)越辦越好!

  謝謝大家!

小學(xué)演講稿4

  秋風(fēng),秋風(fēng)中有著涼涼的記憶,有著痛苦的回憶。

  我還記得那一天,天氣十分晴朗,奶奶對我們說,問我沒去不去給他幫幫忙。我想:給奶奶幫忙也是好事……再說了,奶奶也這么大年紀(jì)了。想著想著,穿上衣服,問哥哥去不去,他說:“我不去了,你去吧!”我穿好衣服,就跟奶奶去一間小屋子里。在路上,心想:哥哥也真是的,也不來幫幫忙。想著想著,就來到了一間小屋子的門前,打開屋門,里面又潮濕又陰冷。奶奶打開燈,里面放的是煙花呀,奶奶拿出兩把斧頭,我向外面扔煙花,一會兒的功夫,已經(jīng)向下搬了很多。心想:奶奶留這么多煙花干什么,在心里憋著,還不如說出來,就問奶奶:“這么多煙花干什么呀?”奶奶說,可以賣錢,但是要把里面的`沙土砸下來。

  我們一起砸掉里面的沙土,一會兒的功夫,成山的煙花已經(jīng)砸完了,奶奶清掃時,一不小心歪倒了,我一害怕,就沖過去扶奶奶,左手和左腳沒了知覺,心想:奶奶這是怎么了。圍上了幾個好心人,其中一個是醫(yī)生,說是腦出血,一聽見這個詞,我心里更加害怕了,醫(yī)生把手機(jī)跟我,讓我打給家人,我打給媽媽,心里想:快點(diǎn)接!快點(diǎn)接!通了我讓媽媽過來,打了120,救護(hù)車來了。媽媽和二姑上了車,陪著奶奶。我心里想:奶奶對大家也好,對我們也好,怎么成了這樣,要是哥哥來就好了,奶奶就不用這么使勁砸了,也不會累倒了。

  我把這件事刻在心頭,使我好好學(xué)習(xí)!

小學(xué)演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  六年前,還只是一群小不點(diǎn)的我們,滿帶著一種好奇步入了小學(xué)的殿堂。在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,一起沉浸于課余的.歡樂。這是一年級。

  在小學(xué)時光我們很快樂,有的女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮芷粒猩鷤優(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的酷酷的。在課堂上,女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,5,4,3,2,1,鈴聲在校園里回蕩這,也意味著在校園待的日子越來越少了。下課了,男生們在一起聊游戲,女生們在一起談心……

  在科學(xué)課上,我們的態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

  還記得坐在最后一排的同學(xué),總愛接老師的話尾。還記得,男生特別喜歡打某個女生。還記得,我們班有人叫恐龍。還記得,一起把粉筆頭扔向某一個人……

  畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生漫步在小道旁,去傾聽每一株小草均勻的呼吸聲,仿佛在向我輕輕地?fù)]手致意。有的女生在樹下看著校園的一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。我想這都是預(yù)料之中的。

  我用文字記錄下了在小學(xué)的時光,記錄下青春的味道,等我們老了的時候在拿出來看看,別有一番滋味在心頭……

小學(xué)演講稿6

  蜜蜂的伙伴是花朵,羊兒的伙伴是青草,魚兒的玩伴是小河,我的朋友就是書。

  書,把我?guī)У搅艘粋美麗的童話世界,讓善良的白雪公主、海的女兒和我歡聚一堂。書和我一起游覽世界的名川大河,讓我開闊了眼界,增長了知識。

  如果把知識比作海洋的話,那么,書就是海洋上一只只滿載乘客的小船,而我,就是船上的一名小乘客,我幸福的遨游在書的海洋里。

  從小。我就愛問媽媽各式各樣的為什么?媽媽總是神秘的拿出一本書,翻呀,翻呀,然后驚喜的說:笑笑,瞧,答案在這兒呢!從此,我發(fā)現(xiàn)了書的神奇奧妙。

  幼兒園時,媽媽為了培養(yǎng)我的.讀書習(xí)慣,每星期天就帶我到書店里去看各式各樣的書,媽媽還給我訂了幼兒畫報,每月收到我喜歡看的畫報,就急不可待的和媽媽一起沉浸在故事情節(jié)里。就這樣,從小我就和書交上了朋友。

  有一次,我和同學(xué)們到草地上玩耍,我坐在一個角落里,忽然,我發(fā)現(xiàn)一只大蜘蛛,它正神奇的站在巨大的蜘蛛網(wǎng)上,我十分好奇?為什么蜘蛛不會像別的蟲子粘在網(wǎng)上呢?我?guī)е@個疑問去問媽媽,媽媽正忙,就讓我自己找答案。我想起了我的好朋友:《十萬個為什么》。于是我飛快地跑進(jìn)屋,迫不及待地翻開,”哦“原來是這樣!

  奧秘就在蜘蛛的網(wǎng)上。在接網(wǎng)時,先織好放射絲,然后在一圈圈地盤上環(huán)狀的絲,有趣的是那些線鋪好的放射絲不粘,環(huán)狀絲都特別粘,在捕獲獵物時,蜘蛛就著放射絲走,另外,蜘蛛的足上還有油脂,即使走到了環(huán)形網(wǎng)也不會被粘。

  “愛書吧!這是知識的源泉”這句話一點(diǎn)也不假。書把我從一個小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上勇往直前。

小學(xué)演講稿7

尊敬的王林老師、王金法老師、曹慧校長、工作室的伙伴們:

  大家下午好!

  今天我匯報交流的題目是:一粒生長的種子。與大家分享的是《應(yīng)答與建構(gòu)—我的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的行與思》這本書。這本書的作者是江蘇省特級教師周衛(wèi)東,我與周衛(wèi)東相識,緣于20xx年在我們春城中心小學(xué)舉行的“江蘇省報刊總社沈本領(lǐng)工作室教學(xué)觀摩研討活動”,我有幸與周衛(wèi)東老師同課異構(gòu)四年級的《找規(guī)律》,王金法老師作為我們那次活動的特邀嘉賓對我們的課進(jìn)行了分析與點(diǎn)評。那是我第一次認(rèn)識周衛(wèi)東,也讓我深深知道了自己與名師的差距,數(shù)學(xué)課堂應(yīng)該如何地立體、豐富、有內(nèi)涵,數(shù)學(xué)課堂如何上出數(shù)學(xué)味,凸顯數(shù)學(xué)的本真。與周校長的近距離接觸,再細(xì)細(xì)品味他書中的文字,真是人如其書,書如其人。

  20xx年12月,我收到了周校長寄給我的這本書,后來我們工作室活動也發(fā)了這本書,于是利用暑期的時間,我又讀了第二遍,與第一遍匆忙的初讀感受大不相同。每一輯的標(biāo)題都是細(xì)細(xì)斟酌:熱點(diǎn)沉思、經(jīng)驗(yàn)提純、碎片拾零、課堂傳真、感悟集萃。理論與案例的雙效結(jié)合,現(xiàn)實(shí)與理想的實(shí)踐思考,從大處著眼,于細(xì)微處見精神。讓我深深感受到作者是個非常有獨(dú)特個性,有自我思想,專業(yè)內(nèi)涵及其豐富厚重的數(shù)學(xué)教師。

  讀了五輯內(nèi)容,學(xué)到了很多,也明白了很多。我有了新的收獲,也得到了新的啟思。

  說實(shí)話,在我們農(nóng)村小學(xué),實(shí)實(shí)在在做小課題研究的很少,很多都是浮在淺層,去年參加一次省級培訓(xùn)時也聽到有關(guān)教師做研究的報告,心里就有了想做研究的想法,想把平時的實(shí)踐再深入化,再專業(yè)化,能在提高自己理論水平的`基礎(chǔ)上,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力,提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  課改走到今天,預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系并不模糊,而我們每天的課堂都經(jīng)歷著預(yù)設(shè)與生成矛盾統(tǒng)一的過程。其實(shí)在家常課中遇到意外生成的情況比較多,而每次是否都能理性智慧的處理突發(fā)情況,我對自己并不完全滿意,更多的或許是習(xí)慣性的處理方式,還缺乏睿智的思考與臨場智慧的應(yīng)變。

  三、“過程”對“結(jié)果”的情意

  “過程”與“結(jié)果”是我們現(xiàn)在每一節(jié)課主要關(guān)注的兩個點(diǎn),而過程很難進(jìn)行考量,平時更多關(guān)注的是結(jié)果,因?yàn)榻Y(jié)果可以通過檢測的方式顯現(xiàn),而對過程目前還沒有一個新的評價體系,這很容易導(dǎo)致教師在平時的授課中只注重結(jié)果而淡化過程的教學(xué)。

  讀完這本書我還有兩點(diǎn)疑問,之后也與周校長進(jìn)行了交流,也期待自己在以后的成長道路上,能多讀到像《應(yīng)答與建構(gòu)》這樣的好書,多與像周校長這樣有自己獨(dú)立思想、熱愛課堂的特級教師學(xué)習(xí),要有對平日生活、日,F(xiàn)象的穿透力,要能夠在尋常中發(fā)現(xiàn)奇崛,在凡俗中看到精彩。對自己的教學(xué)行為始終保持一份警醒,審視那些“熟知而非真知”的東西,去獲得一種意義的理解。

  周校長是個有著自我獨(dú)立思想的努力實(shí)踐者,是個對教育對課堂充滿熱情充滿希望的辛勤耕耘者。正如他自己所說:兒童是一粒生長的種子,他也是一粒生長的種子,我也要做一粒生長的種子,和學(xué)生一同學(xué)習(xí)、一起成長!在周校長專業(yè)成長的道路上,他一直心存感激,這與其說是一種心境,毋寧說更是一種境界,而我的專業(yè)行走,也非常感謝一路相伴,給過我?guī)椭c溫暖的人,特別是曹慧校長和我們工作室的伙伴,讓我在農(nóng)村小學(xué)的專業(yè)行走之路中,不再孤單,不再迷惘,更多了一份走向遠(yuǎn)方的從容與自信。最后,用肖川《教育的理想與信念》一書中的一句話結(jié)束我今天的交流。“心存感激,是一種朗朗的心境,一種人性的光輝,天空因此而變得湛藍(lán),空氣因此而變得濕潤,美好的事物因此而變得離我們很近很近!

  謝謝大家!

小學(xué)演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  《史記》是一本歷史巨著,它記載了上自傳說中的炎帝、黃帝,下到漢武帝時代三千多年的歷史,其中包含了許多精彩絕倫的小故事。比如,我們平常在電影、電視、甚至課本上看到的一些故事有;大禹治水三過家門而不入,西楚霸王四面楚歌自刎烏江等。一幅幅生動的`畫面,慢慢展現(xiàn)眼前,下面我就說一個讓我感受很深的小故事吧。

  廉頗和藺相如的故事相信大家都知道吧,它是講述了:藺相如當(dāng)職位超過了廉頗,廉頗不服,當(dāng)眾說:“我是趙國的大將,多年來出生入死保衛(wèi)趙國,而他藺相如就憑一張嘴皮子竟爬到我頭上來了,他要是碰到我我一定要當(dāng)眾出他的丑!辈⑻幪帪殡y藺相如。藺相如不但不生氣還處處讓著他,并對別人說:“我之所以對廉將軍這樣忍氣吞聲,寬容退讓,就是為了把國家危難放在首位,而把個人私怨放在后面。×H知道后,懊悔不已,馬上裸著上身,背著荊條,跑到藺相如家里去請罪。從此將軍和藺相如成了生死與共的知心朋友,將相兩人同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。古代的大將軍都能知錯就改,為什么我們不能勇敢承認(rèn)錯誤呢?

  在《史記》故事里我學(xué)了很多很多的道理和知識,知道了許多歷史名人。雖然我現(xiàn)在又的地方還看不懂也不明白,但讀每一遍都受益匪淺,它將伴我成長,他將是我吸取”營養(yǎng)“的寶庫!

小學(xué)演講稿9

敬愛的母校:

  您好:

  隨著時光的流逝,我已經(jīng)來到了XX年。今年的意義非凡,因?yàn)槲壹磳⒃谶@個學(xué)年離開我的母校。當(dāng)我剛踏進(jìn)這所美麗而又陌生的學(xué)校時,我獲得了第一次的表揚(yáng),第一次的成功,第一次的喜悅,認(rèn)識了第一位知心的朋友,開始了第一次的少先隊員入隊儀式……

  慢慢地,我從一個懵懵懂懂的小女孩,一個有責(zé)任心的少先隊員,變成了老師的一個好幫手,變成了一個中隊長,最后成為了小學(xué)學(xué)校里的“大姐姐”。然而這一切不僅僅要感謝辛勤培育我的老師,我更要感謝一直陪伴我成長的母校。

  母校給了我知識,也給了我一個又一個機(jī)會。記得在四年級下學(xué)期的時候,我參加了全國小學(xué)生英語能力競賽,這期間我所付出的努力沒有人可以知道。每天,我早早地來到了學(xué)校閱讀書籍,我一本一本地讀,一筆一筆地寫,沒有人能打擾我。對此,我興奮了好一陣子。到了放學(xué)的時候,我跟著我的輔導(dǎo)老師一起學(xué)習(xí)到晚上六點(diǎn)多,我的伙伴們都希望我能夠在比賽中取得優(yōu)異的'成績。正是母校給了我許許多多的收獲。

  母校,讓我學(xué)習(xí)到了許多令我受益匪淺的人生哲理,讓我交到了許多永生難忘的校友,還造就了千千萬萬個對社會對國家有用的人才。我愛我的母校!是它為我鋪起了人生道路的階梯,是它使我的心中燃起奮斗的火焰。

  謝謝大家!

小學(xué)演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)水資源,做環(huán)保小公民。同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時,你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時,你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞,而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。大家都知道,我國是一個貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水,我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。

  節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說,已是當(dāng)務(wù)之急。但是,環(huán)顧四周,破壞水資源,污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮,就拿外面的溆水河來說吧!據(jù)老人們說:很久以前,我們的溆水河是那么清澈,那么美麗,猶如一塊碧綠的翡翠,河里,魚蝦快活的游動,岸邊,人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水,品嘗肥美的魚蝦,夏天,河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過去了,我們的溆水河變了,河水不再清澈,魚蝦不再肥美,人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢?人類!我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)!幾十年來,人們胡亂地向河里傾倒垃圾,工廠不斷地向河里排泄廢水,醫(yī)院大肆向河里排放污水……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的母親河——溆水河,已變得渾濁不清、傷痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天,人們再也不敢在河里盡情的游戲……

  這一切的一切,都是人類破壞水資源的罪證!同學(xué)們,“黃金有價水無價”。為了我們自身的`健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧!謝謝大家!

小學(xué)演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “畢業(yè)”這個詞已經(jīng)離我越來越近了。是啊,還有一個月,我就畢業(yè)了。我要告別母校來到初中了。母校,別了;同學(xué),別了。

  很多人說,畢業(yè)又不是生離死別,為什么那么難過,但是他錯了。我們在成長,性格、脾氣、愛好也在變,F(xiàn)在的我們是獨(dú)一無二的,未來的我們和現(xiàn)在的我們幾乎是兩個人。我想找回曾經(jīng)的時光,但是不行,我把它丟了。

  “我們玩著玩著,玩著玩著就長大了……”陳奕迅的這句歌詞最能代表我的心聲。我不完美,甚至不優(yōu)秀,我在成長中卻遇到了那么好的`朋友。馮雪冰,她是我最好的朋友,我們會一起瘋一起鬧一起笑,互相沒有惡意地開玩笑,F(xiàn)在想一想曾經(jīng)的趣事,還是忍不住笑。

  我徒勞地回想,希望可以留住美好,但我留不住。

  在五年級時,上屆六年級畢業(yè)時,我看到他們把書撕了之后把碎片從空中扔下來。當(dāng)時感慨萬千,沒想到這么快輪到自己了。

  現(xiàn)在我?guī)缀醪桓衣犼P(guān)于畢業(yè)、分別的歌,一聽就要哭。我在最后的日子明白了珍惜的意思,可惜,我們要散了。我希望夏天不要來,這樣,我永遠(yuǎn)不要畢業(yè),多好。有時上著上著課喜歡環(huán)顧一下班級,我想這樣的日子不多了。看著稚嫩的同學(xué),我總在想,幾年后,我還認(rèn)得他們嗎?

  為了使未來自己不至于忘記小學(xué)發(fā)生的事,我寫了一本回憶錄,記下了很多事。如果留不住時光,我更愿意回憶。

  曾經(jīng),我們在操場上開心打鬧,曾經(jīng),教室里、走廊上回蕩著我們的嬉笑聲,曾經(jīng)……一切離我都太遠(yuǎn)了,過去已經(jīng)過去了,現(xiàn)在的不舍,終究也要分別了。

  母校,別了!同學(xué),別了!

小學(xué)演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天 ,我演講的題目是《學(xué)會感恩父母》。

  每年秋天,候鳥勇往直前地尋著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時,我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是,來年的春天,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

  這時,我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴R驗(yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠H情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

  從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的,父母的`養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?

  翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,陸績念母懷丹橘。今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)……

  有這樣的一個事實(shí),聽了之后相信你一定會為之感動,更為之深思,為什么天下的父母能如此的偉大呢?

  事情發(fā)生在一次旅途中,一輛載滿人的覽車正往山頂行駛時,突然纜繩斷開了,纜車直往深谷里跌去。為此,救援小隊很快建立了,并馬上向深谷出發(fā)……經(jīng)過重重障礙后,他們終于來到了谷底。眼看,前面這一片慘象,救援小隊近乎絕望了,就在這一瞬間,他們聽到了一絲聲音,心頓時充滿希望,于是趕緊向聲源走去。第一眼看到的是一對年輕男女用雙手緊緊地托起一名孩子。而那小孩還不時用那雙白嫩的小手搖著父母的頭,最后絕望地哭了。這個孩子活了下來,只有他一人存活,就在這瞬間他成了一名孤兒,這是人間莫大的痛苦啊,但可曾想起,這也是小孩父母用生命所換回來的。就在下墜的瞬間他們沒有絲毫的猶豫,心中有的只是對孩子未來的憧憬! 聽到這里,我又情不自禁地想起:“為什么,人世間父母的愛能如此的偉大呢?”答案應(yīng)該是沒有任何理由的。

  朋友們,感恩我們的父母吧!

  父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

  朋友們,讓我們感謝父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭。這句話說得好啊!我仿佛才剛出生,就已經(jīng)告別小學(xué)。感覺不到什么痕跡,除了那寶貴的記憶和遺留下來的屈指可數(shù)的物品,看著讓人心寒。

  在此之前,我依舊在如往常一樣學(xué)習(xí)、玩、等著考試。就算聽到六年級下冊也只覺得與往常無異,只是當(dāng)聽到小升初即將到來的日子,驚了,訝了。仿佛像一場早就知道又毫無察覺的風(fēng)暴,就算知道后面有更大的升機(jī)。但小學(xué)這片充滿快樂的.港灣還是讓我留戀。直到風(fēng)暴過后,我進(jìn)入到新的環(huán)境,也還在回想著小學(xué)的美好。就算早已走遠(yuǎn),就算永無回歸,我相信我也會保留著這珍貴的記憶,不敢忘記這獨(dú)一無二的至寶。因?yàn),這是多么的珍貴啊!

  我盡量高興,盡量想著初中的美好。怎么可能呢?這仿佛就是一場巨大的變革,仿佛小學(xué)還有許多事情沒有做,沒有做好,它就已經(jīng)早早離去了。小學(xué)的目標(biāo)無論完沒完成,都直接結(jié)束;小學(xué)的資料無論有沒有做,都直接舍棄。讓人措不及手。就好比突然把你放到月球一樣,是那么的孤立無援,讓人無從適應(yīng)。直到,時間消磨一切。

  小學(xué),小學(xué),前不久還是小學(xué)生,馬上小學(xué)就將變成記憶,感覺是那么的奇怪。小學(xué)的生涯像快動作一樣從腦海里閃過,從西安的灞橋,再到龍華的三聯(lián),再到現(xiàn)在的亞迪;蛟S是人對過去的不舍之情最深吧!我記憶最深的就是在西安與同學(xué)分別時發(fā)糖的情景和來深圳時那車窗后最美的日落,F(xiàn)在,一切仿佛再次上演。

  小學(xué)的生活,真是如一縷輕煙,如此容易和迅速的,被微風(fēng)吹散。

小學(xué)演講稿14

尊敬的老師.親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫**,這次,我要競選的是五(5)班的班長.來自**的我,十分榮幸的站在這里參加競選.雖然我很了解我的競爭對手,我也知道她們的實(shí)力是我不可小看的,但正因?yàn)槲页浞窒嘈抛约旱哪芰Γ裉,我才有勇氣站在這里.

  在我說出這番“豪言壯語”后,也許有人會暗自發(fā)笑,但我會告訴他,這不是自負(fù),這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也非常重要,因?yàn)橐粋人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。也許有人會問:你為什么想當(dāng)班干部呢?這時,我會說,因?yàn)楫?dāng)班干部可以嚴(yán)格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  上個學(xué)期,我在我們班里擔(dān)任了班長,在學(xué)校中擔(dān)任四年級大隊長.我在工作中也取得了一定的成績,得到了老師.同學(xué)們的信任與支持.我憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了老師.同學(xué)們的好評,曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”.“三好學(xué)生”.“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽(yù),這使我積累了許多經(jīng)驗(yàn),而對于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。

  在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產(chǎn)生過放棄的想法,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因?yàn)榉艞墸鸵馕吨郧暗呐Χ及踪M(fèi)了。所以,到了今天,我已經(jīng)能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。

  在參加班級管理的過程中,尤其是以前參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能問心無愧。在管理的同時,要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱?一舉一動都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人? 能夠加入五(5)班班干部, 是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔,我的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將會以身作則,用(小學(xué)生守則)嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范,認(rèn)真做好本職工作,更多地為班級著想,更好地為大家服務(wù),積極做好老師的小幫手,班委的小助手,讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓!如果我沒有當(dāng)選,我不會泄氣,而是繼續(xù)努力,爭取下次競選的機(jī)會。我將在今后努力提高自己的能力,同時希望五(5)班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!

  如果大家相信我,支持我,就請為我投上你們寶貴的一票吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)演講稿15

尊敬的輔導(dǎo)員老師,親愛的隊員們:

  大家好!我是xxx,我加入少先隊已經(jīng)有5年多了,可以說是一名老隊員了。今天是我們xx小學(xué)所有少先隊員難忘的日子,因?yàn)槲覀儗⒃谶@里舉行隆重的新隊員入隊儀式!歡迎這么多名新隊員加入我們這個先進(jìn)的集體!

  我代表全校少先隊員向關(guān)心、支持少先隊工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。尊敬的輔導(dǎo)員老師,在過去的歲月里,你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L,用自己的汗水澆灌著我們;你們是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們前進(jìn)的道路。在此,我代表全體老少先隊員向你們表示誠摯的`感謝,并致以崇高的敬意!讓我真誠地道一聲:老師――你們辛苦了。。ň瞎

  自從加入少先隊后,我嚴(yán)于律己,熱心幫助同學(xué),爭做文明學(xué)生,見到不好的行為及時加以阻止。

  在這里,我也真誠地希望新的隊員們每當(dāng)看到胸前的紅領(lǐng)巾,那是我們的驕傲,時刻提醒自己,我們是新世紀(jì)的少年,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),記得時時約束自己的言行,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和守則為指導(dǎo),學(xué)禮儀,講道德,努力地去鍛煉自己,改正自己身上的不良習(xí)慣,在家做個好孩子,在校做個好隊員,在社會做個好公民,努力使自己成為一個自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的優(yōu)秀少先隊員。

  同時,我們要積極參與各種活動,多閱讀課內(nèi)外各種有意義的書籍,只有這樣,才能更好的鍛煉自身能力,豐富自身的知識,為以后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  最后,希望全體少先隊員珍愛紅領(lǐng)巾,做搏擊風(fēng)雨之雄鷹,為鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩!謝謝大家!

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