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一般方案

小學元旦方案

時間:2023-02-12 14:34:05 一般方案 我要投稿

小學元旦方案12篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學元旦方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學元旦方案12篇

  小學元旦方案 篇1

  為了迎接元旦節(jié)的到來,感受節(jié)日的氣氛,學校將通過黑板報宣傳、開展主題班隊活動、體育趣味活動比賽等形式,活躍校園文化氛圍,進一步豐富師生的課余文體生活,加強交流,增進友誼,增強學生的身體素質(zhì),培養(yǎng)全體學生團隊合作精神和集體榮譽感。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長:

  余偏堯副組長:趙樂勇成員:全體教師

  二、活動主題:

  展示風采迎接新年

  三、活動時間:

  12月20日—12月31日

  四、活動內(nèi)容:

  1、各班以“給新年許個愿”為主題出一期黑板報。

  2、開展迎元旦的主題班隊活動。

  3、體育趣味活動比賽分為學生障礙接力賽、學生凝聚力拔河賽和教師拔河友誼賽三個板塊。

  五、具體要求:

 。ㄒ唬┖诎鍒

  各班以元旦為契機,結(jié)合主題辦一期板報,渲染節(jié)日氛圍,可以展示班級成果、新年許愿、暢想未來……要求在12月31日前完成。

 。ǘ┲黝}班隊活動

  主題:展示風采,迎接新年各班根據(jù)班級實際情況,精心設(shè)計,認真開展,12月31日前完成任務(wù)。

 。ㄈw育趣味活動比賽

  1、參賽對象:16年級

  2、時間:12月31日上午8點30分3、地點:學校大操場4、活動程序

 。1)各班按要求入場。

  (2)奏唱國歌

 。3)校長致辭

 。4)學生代表講話

 。5)活動開始

  5、比賽項目及規(guī)則

  學生障礙接力賽(1—6年級):

 。1)參賽人數(shù)30人(男女生各15人)

  (2)比賽方法:一個隊分成兩組迎面站立,第一名隊員持球沿規(guī)定的路線跑,繞第一個障礙物一圈后跑到第二個障礙圈內(nèi)跳繩五次,然后繞第三個障礙物一圈,將球交給對面接力隊員,隊員

  接球后沿第一個隊員原路同理返回,以此循環(huán),完成任務(wù)用時最少的隊獲勝。

 。3)規(guī)則:起跑時不準偷跑,跑的過程中若球掉地必須是隊員自己拾起,否則違規(guī),交接球時球必須繞過竹竿,接球隊員不能踏線。違規(guī)一次總成績加10秒,以此類推。

 。4)競賽順序:

  五、六年級三、四年級一、二年級

  學生凝聚力拔河賽(3—6年級)

 。1)參賽人數(shù):20人(男女生各10人)

  (2)比賽方法:每個班組一個隊,由班主任老師現(xiàn)場抽簽確定比賽對手,并現(xiàn)場抽取方位,采取一次性淘汰賽,勝隊進入下輪決賽。(因為四年級是三個班,第一輪輪空的.隊與第一輪輸?shù)年犨M行比賽,勝隊再與第一輪勝隊進行決賽。)

 。3)規(guī)則:現(xiàn)場抽簽公平公正,各隊服從抽簽結(jié)果,不按抽簽進行比賽的隊判為棄權(quán),對方獲勝。

  (4)競賽順序:三年級四年級五年級六年級教師拔河友誼賽教師分成語文(隊長:趙禮祥)、數(shù)學(隊長:鄒定良)兩個隊,各隊隊長負責組隊和抽簽,比賽方法參照學生拔河比賽。(修改下)

  六、裁判工作組組長:陳仕堂

  成員:體育教師

  五年級學生10人負責教師拔河賽

  7、宣傳組趙樂勇

  7、獎勵辦法

  學生同年級班級間相互評比,獎勵第一名,頒發(fā)獎狀。教師拔河賽獎勵第一名參賽者。

  七、其他事項:

  1、彩旗布置,氛圍渲染:魏久妮

  2、比賽場地布置及器材準備:陳仕堂

  3、各隊認真組建,積極訓(xùn)練,不上交報名單,由裁判現(xiàn)場清點人數(shù)。

  4、各隊在訓(xùn)練比賽過程中注意安全,班主任為第一責任人。

  小學元旦方案 篇2

  一、活動主題

  展示風采,喜迎新年

  二、活動目的

  為了進一步豐富校園生活,培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì),借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的.開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

  三、活動組委會及其分工

  參加活動對象:全體師生

  活動巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:校領(lǐng)導(dǎo)班子

  活動總策劃:x主任

  活動中的安全教育:各班主任

  活動頒獎組:x校

  活動的后勤負責:x主任

  活動照相、錄像:xxx

  四、活動內(nèi)容、時間及負責人

  活動時間:20xx年x月x日下午

  活動內(nèi)容及負責人:1、新年致辭x校長2、學生演講負責人:x主任

  3、優(yōu)秀學生頒獎負責人:x主任4、校猜謎活動負責人:xxx

  5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責人:各班主任、各級部主任

  6、學生主持負責人:xx學生主持:xx

  7、學生主持詞:x主任

  五、活動準備

  1、學校主會場地點及布置:電教室xx

  2、音響錄像現(xiàn)場直播:xxx

  3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任

  六、活動注意事項

  1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。

  2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。

  3、各班自由慶;顒娱_始時,每次派2—5名同學輪流參加校猜謎活動。

  4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育。

  活動備注:

  1、周三上午放學前,各班排好室內(nèi)的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。

  2、黑板上進行簡單布置。

 、儆嘘P(guān)歡慶的幾個標題大字。②第二行小字:xx班xx活動。③黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

  3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

  頒獎組長:xx

  1組:xx

  xx

  活動攝像、照相組,將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動,讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

  小學元旦方案 篇3

  一、活動主題:“創(chuàng)建文明、和諧、安全校園”

  二、活動目的:通過迎新年慶祝活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富師生的課余文化生活,激勵師生們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為般陽路小學教育開創(chuàng)燦爛、輝煌的明天!

  三、活動時間:12月31日下午

  四、活動地點:各班教室

  五、參加人員:全體同學、教師

  六、活動形式:以班級為單位組織慶元旦活動

  七、相應(yīng)活動

  ★以“慶祝元旦”為主題出一期展板、黑板報,29號下午檢查展板、30號下午檢查黑板報。

  ★31號下午的.組織慶;顒,學校領(lǐng)導(dǎo)檢查。

  ★學生活動結(jié)束后(兩節(jié)課后)教師體育健身活動。

  八、注意事項

  1、安全紀律教育:各班主任要事先對同學進行安全及紀律教育,游戲中不要追逐打鬧,以免發(fā)生不必要的事故。準備了零食的班級尤其要注意食品衛(wèi)生,不買過期食品,不買學生不易多吃的食品。

  2、禮儀衛(wèi)生教育:各班主任要教育同學在聯(lián)歡過程中,懂禮貌,不爭食,不亂扔果皮紙屑,會后要打掃衛(wèi)生,清理會場,尤其是在教室外(即學校各空地)開展活動的班級,要教育同學們注意衛(wèi)生,保護好校園環(huán)境。

  小學元旦方案 篇4

  一、活動目的

  為歡度20xx年元旦,使全體學生度過一個充實而又有意義的節(jié)日,學校特舉行“慶元旦”學生游園活動;顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)活動能力,促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤,具體安排如下:

  二、活動對象及組團:

  為使活動有序進行,將全體學生以班級為單位。

  三、活動時間:

  12月31日上午8:30—11:00 (一、二、三年級學生)

  下午1:30—3:30 (四、五、六年級學生)

  1、上午8:00前和下午1:00前,各中隊及活動點做好準備,負責老師及管理學生到位。

  2、班主任在活動前要做好學生教育工作。

  3、上午8:30,下午1:30學生開始游園。

  4、上午11:00,下午3:30游園結(jié)束,班級活動小結(jié),并做好值日工作。

  四、活動地點

  各教室以及各活動室具體安排見通知

  五、活動準備

  1、各班在12月23日前上報游園活動節(jié)目方案,經(jīng)學校研究通過后,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

  2、各班級的節(jié)目準備必須在12月30日前完成。

  3、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地,并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報,介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

  六、活動形式

  1、以班級為單位,一至五年級各班自主確定及組織一個活動節(jié)目,六年級只參加活動,不用準備活動節(jié)目。

  2、學生憑票以循環(huán)形式參與活動,在玩每一個節(jié)目時都要求排隊,同時為保證參與的'公平性及廣泛性,每個學生每個節(jié)目只準參與一次,最多只準參與10個項目。

  七、活動建議

  1、游園規(guī)則方案由政教處制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。

  2、班主任為本班節(jié)目的負責人,每班另安排一位協(xié)助教師(一年級安排兩位協(xié)助老師),負責教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序。

  3、各班各安排若干名學生干部協(xié)助活動開展。

  4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進行張貼公示。

  5、學校統(tǒng)一印制游園票,學生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。

  6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

  7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設(shè)置要公平公正。

  8、各班級活動允許本校教師參加,學生優(yōu)先,師生同樂。

  小學元旦方案 篇5

  “辭舊迎新,放飛夢想”

  慶元旦活動方案

  商丘市紅旗路小學

  二二班

  “辭舊迎新,放飛夢想”慶元旦活動方案

  活動目的

  1.讓同學們懂得擁有夢想是件好事,但如果不付出實踐,那么夢想也會變成成一種幻想。

  2.了解、感受追逐夢想可以為我們自己帶來怎樣的幸福和快樂,從而用一顆積極的心態(tài)去對待學習和生活。

  3.通過歌唱形式,陶冶學生情操,豐富學生課余生活,給學生提供展現(xiàn)才華的舞臺。

  4.通過活動,在全班渲染節(jié)日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

  活動對象

  二年級二班全體學生

  活動形式

  以主題班會形式來慶祝元旦。

  活動時間

  20xx年12月31日

  活動要求

  1.節(jié)目由學生自由報送和班主任安排兩部分組成,要求全員參與。

  2.活動排練由班主任老師組織,副班主任老師配合。

  3.每個節(jié)目都必須有伴奏視頻。

  4.利用課余時間自行組織練習,力爭以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)個人的精神風貌。

  活動準備

  課件、心愿卡、禮物

  活動過程

  1:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。

  2:今天,是共同的暢想讓我們相聚在一起。

  1:今天,是我們共同走過了一年的終點,也是我們暢想新一年的開始。

  2:今天,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。

  1:今天,讓我們?yōu)槊魈焯砩辖k麗的一筆。

  2:今天,讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺。

  1:春風是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

  2:雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往。

  1:我們的班級,一個溫馨的班集體。

  2:一個充滿真誠的家園。

  1:一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。

  2:五彩的光環(huán)圍繞在他的身旁,而他也期待我們有精彩的表演。

  1.2(合):就在今天讓我們載歌載舞,共同迎接新年的到來!我們宣布:二二班“辭舊迎新、放飛夢想”慶元旦晚會現(xiàn)在開始!

  一、全班合唱《新年好》

  1:“鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴”這是宋丹丹千古傳頌的名篇

  2:新年到了,在這里我祝大家“年年進財,年年添福年年樂 1:我祝大家歲歲豐收,歲歲有余,歲歲歡”

  2:橫批“新年好”

  1:我們一起合唱《新年好》

  二、歌舞《感到幸福你就拍拍手》

  1:幸福是什么?幸福是一種心里感覺的一種美好。

  2:幸福是什么?幸福是一起生活在這溫暖的大家庭里

  1:幸福是碧海藍天

  2:幸福是我們一起歡笑

  1:下面有請***等朋友帶來《感到幸福你就拍拍手》表演,掌聲有請!

  三、詩朗誦《感恩》

  1:一首耳熟能詳?shù)母韫雌鹆藥状说男鸟Y神往,一段流光異彩的夢,留住了多少人的期盼。

  2:我建議讓我們用熱烈的掌聲送給劉老師和崔老師,感謝她們一年多來對我們關(guān)心和呵護,謝謝!

  1:下面請欣賞***為大家?guī)淼脑娎收b《感恩》

  四、舞蹈《向前沖》

  1:看,操場是我們快樂無限的廣場

  2:校園是我們健康成長的家園

  1:課堂是我們放飛理想的天堂

  2:為了實現(xiàn)自己的理想和抱負,同學們,鍛煉身體向前沖。

  1:下面,請欣賞舞蹈《向前沖》

  五、歌舞《隱形的翅膀》

  1:追逐夢想,勇敢飛翔

  2:新世紀的我們青春靚麗

  1:新世紀的我們激情昂揚

  2:困難面前,我們不悲不棄

  1:挫折時候,我們依然堅強

  2:為青春,為理想,我們奮力追逐

  1:只因我們都有雙隱形的翅膀

  2:下面請欣賞歌舞《隱形的翅膀》。

  六、朗誦《春雨》

  1:在這寒冬的季節(jié)里,為了尋找春的足跡

  2:我們曾經(jīng)仰望過深深的藍天

  1:我們曾經(jīng)祈盼過蒙蒙的細雨

  2:在微雨燕飛的春潮里

  1:我們靜靜地傾聽,輕輕地彈奏,那春雨帶來的盈盈心曲

  2:請欣賞孔文清帶來的朗誦《春雨》

  七、歌舞《相信自己》

  1:看蒼茫大地,誰主沉。

  2:有勇氣才能威震四方,越挫越勇,我永不退縮

  1:因為我深知,只有相信自己,才能真正擁有那片屬于自己的天空

  2:請欣賞...帶來歌舞《相信自己》

  八、吉他《龍的傳人》

  1:它錦繡河山,它美麗富饒!

  2:它擁有著龍的傳人,它就是中國;

  1:看他們?yōu)榱隋\繡河山,犧牲了自己,將自己的血液灑滿山河!

  2:勇猛的中華兒女,把這份悲痛銘刻在心中,轉(zhuǎn)化成力量,共同鑄造起了一段中華傳奇:

  1:他們永遠忘不了他們是龍的傳人!

  2:下面請欣賞代弈名帶來的.吉他表演《龍的傳人》

  九、舞蹈《成吉思汗》

  1:草原的歌聲是吟唱千年不朽的歌,

  2:草原的景色是風迷世界令人陶醉的長卷。

  1:穿透月夜,仿佛看見草原上馳騁的駿馬,

  2:聽見年輕的騎手高亢蒼勁的牧歌。

  1:草原的雄鷹翱翔在高高的藍天,

  2:一代天驕成吉思汗,他將蒙古人的理想撒向世界,

  1:留下許多神奇的傳說。

  2:他是一面旗幟,

  1:激勵著一代又一代蒙古人開辟新的世界,創(chuàng)造新的生活!

  2:下面請欣賞...帶來歌舞《成吉思汗》

  十、舞蹈《月亮》

  1:夕陽西下,夜幕降臨,海天茫茫:

  2:月亮高掛在潔凈如洗的夜空中

  1:沙灘上,人們靜靜的望著月亮

  2:與那玉盤,進行著無聲的對話......

  1:下面請欣賞舞蹈《月亮》

  十一、歌舞《小蘋果》

  1:不知道從什么時候開始,各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。 2:最近更有一首特別紅的,相信連大叔大媽都能唱能跳 1:沒錯,就是筷子兄弟的《小蘋果》

  2:下面就讓我們一起來重溫一下,請欣賞歌舞蹈《小蘋果》

  十二、詩朗誦《祝福祖國》

  1:血雨腥風,你無比堅貞

  2:波瀾壯闊,你破浪前進

  1:你養(yǎng)育了中華兒女

  2:你造福于炎黃子孫

  合:堅強屹立,獨領(lǐng)風騷,你是華夏子孫永遠的驕傲。

  2:祖國,我們歌唱你

  1:祖國,我們祝福你

  合:歌唱你,生生不息,輝煌文明,成果豐碩,改革巨人

  合:祝福你,欣欣向榮,英姿颯爽,更加美麗,更加年輕!

  2:請欣賞詩朗誦《祝福祖國》

  十三、歌舞《明天會更好》

  1:也許,昨天我們還在黯然神傷;

  2:也許,今天我們依舊無法欣然釋懷。

  小學元旦方案 篇6

  一、活動目的:

  結(jié)合學校“慶元旦”活動的開展,以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,為學生提供施展本領(lǐng)的舞臺,讓學生體驗生活、享受生活,并體會分享的快樂,讓學生在認識、感知節(jié)日的同時,了解我國的傳統(tǒng)習俗,增強學生對民族文化的興趣,同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣,進學生自我服務(wù)能力的全面提高。

  二、活動主題:

  “參與美食節(jié),享受快樂童年”

  三、活動時間:

  12月30日下午2:00———3:35(周二下午兩節(jié)課與周五下午兩節(jié)課對調(diào))

  讓學生感受活動的快樂,勞動的快樂,成功的快樂,

  四、活動地點:

  各班教室

  五、參與對象:

  全體師生(每一位老師按照學校統(tǒng)一安排全程進班,主要在活動中注意學生安全,各班干部代表全班學生向任課老師表示感謝。)

  六、活動要求:

  1、各班級活動要制定出符合主題的`具體方案,根據(jù)學生年齡特點開展活動,以班級為單位,美食可以自帶,也可以在學生家長的幫助下,安排制作,注意食品的健康衛(wèi)生;節(jié)目要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。

  2、本次活動具體負責人為各班主任,請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況,合理安排,充分準備。務(wù)必保證活動開展安全、有序、保潔。進班老師協(xié)助班主任做好管理工作。

  3、每班班安排一些安全監(jiān)督員,確保活動當天中午,活動中,活動結(jié)束后的安全。

  4、活動前,各班班主任要對學生進行一次教育,要求學生不亂扔垃圾,并注意科學飲食。(1)有序:不跑、不追、不擠(2)守紀:不大聲喧嘩(3)文明:不強買強賣(4)衛(wèi)生:不丟、不留(不留下垃圾),各班及時解決產(chǎn)生的“垃圾”,保證環(huán)境的整潔干凈。

  5、各班可以安排記者進行拍照、采訪,記錄活動。

  小學元旦方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  慶;顒又v求既隆重熱烈,又簡樸活潑,安全有序,讓社團成為每個孩子張揚個性的沃土;讓社團成為每位教師彰顯特色的舞臺。

  二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  三、參加人員:

  全體師生

  四、時間安排:

  20xx年12月31日下午1:30——3:30

  五、具體分工:

  1、后勤組負責舞臺搭建和活動用品的準備。(xx及六年級學生全體男生負責)

  2、電教組負責音響設(shè)備、攝影、攝像。(xx老師負責)

  3、教導(dǎo)處、教科室負責學生觀看場地安排及進出場。(xx、老師負責)

  4、調(diào)度組負責整臺節(jié)目的上、下場順序。(xx及各參演社團負責老師)

  5、安全組負責舞臺安全及舞臺工作。(xx老師負責)

  6、宣傳組負責營造氛圍,準備標語等宣傳材料。(xxx、德育處、后勤)

  六、注意事項

  1、各年級、處室要充分認識這次社團展演慶;顒拥腵重要意義,在組織活動時,必須周密安排,做到安全第一,防患于未然。

  2、活動期間,全體教師必須和學生一起觀看演出,做到安全、有序、歡樂、祥和,共同慶祝元旦佳節(jié)。

  3、各班主任要認真組織學生觀看,加強“觀賞之禮”教育,教育爭做做文明的小觀眾,自覺遵守會場紀律,聽從值日老師指揮,注意保持環(huán)境衛(wèi)生,節(jié)目結(jié)束要鼓掌致謝!

  4、值日老師積極進行檢查、巡邏,嚴防外來人員的進入,確;顒影踩

  望各級部處室接到通知后,認真組織發(fā)動,積極做好活動開展前的組織宣傳工作,進一步激發(fā)廣大師生工作與學習的積極性、創(chuàng)造性,展現(xiàn)我校師生的良好精神風貌,確;顒荧@得圓滿成功,努力營造一個安全祥和、熱烈喜慶的節(jié)日氣氛。

  小學元旦方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  為了豐富校園文化生活,提高學生的綜合素質(zhì),搭建施展才藝的舞臺,展示我校素質(zhì)教育成果,展示我校師生積極向上的精神面貌,營造良好的校園文化氛圍,同時為迎接新年的到來,營造濃厚的.節(jié)日氣氛,學校舉辦特長活動成果展示及迎新年文藝演出活動。

  二、活動主題及內(nèi)容

  活動主題:七彩校園快樂童年

  活動內(nèi)容:

  1、書法、繪畫作品展、科技作品展

  2、藝術(shù)、體育特長展示

  3、一年級學生入隊儀式

  三、活動時間及地點:

  1、12月28—31日:書法、繪畫作品展、科技作品展

  2、12月31日上午8:10學生集合;8:30元旦慶;顒娱_始

  展示地點:學校操場

  四、活動安排及具體要求

  文藝演出節(jié)目安排:

  1、開場節(jié)目:一年級托管班合唱《新年好》

  2、二年級托管班武術(shù)操表演、跳繩表演

  3、電子琴演奏:《溜冰圓舞曲》《快樂的女戰(zhàn)士》

  4、校舞蹈隊表演

  5、入隊儀式

  6、民樂大串燒

  7、校跆拳道表演

  8、409班班級文體活動豎笛表演:

  9、校武術(shù)表演

  10、花兒朵朵英語節(jié)目

  11、小提琴演奏《鈴兒響叮當》

  12、校合唱隊《歌聲與微笑》《平安夜》

  五、分工安排

  1、總務(wù)處:(負責領(lǐng)導(dǎo):xx)

  A)周一12月24日把合唱臺搬到試驗部操場

  B)12月27日下班前把演出舞臺搭好(舞臺地點:電子屏幕下;舞臺尺寸:8*10米)

  2、電教組:12月31日上午負責照相、攝像(責任人:)

  3、德、體、衛(wèi)、藝處:(負責領(lǐng)導(dǎo):)

  A)xx12月27日下午下班前組織相關(guān)教師布展,周五即12月28日由各班班主任組織學生參觀。

  第一節(jié)課

  一年級所有班級

  第二節(jié)課

  二年級所有班級

  第三節(jié)課

  三年級所有班級

  第四節(jié)課

  四年級所有班級

  第五節(jié)課

  五年級所有班級

  第六節(jié)課

  六年級所有班級

  B)xx安排好入隊儀式。

  C)xx節(jié)目催場、28日下午2:00彩排。

  D)xx負責撰寫領(lǐng)導(dǎo)新年賀詞稿。

  4、工會:(負責領(lǐng)導(dǎo):)

  A)安排好托管節(jié)目展示以及家長觀看席

  B)xx:節(jié)目主持人培訓(xùn)

  5、教科處:(負責領(lǐng)導(dǎo):)

  28號前安排部分教師到各年級的方陣巡視,評出元旦慶;顒幼钗拿靼嗉墶

  6、安保工作:(負責領(lǐng)導(dǎo):)人員:體育組平時負責學生集會進出場安全的教師,具體工作職責如下:

  A)主任協(xié)同體育組根據(jù)此次活動平面圖安排班級學生觀眾的位置席

  B)負責進出場安全,安排相關(guān)人員在各樓梯口值日。

  C)負責維持場內(nèi)秩序,演出期間所有人員不得在場內(nèi)隨意走動

  D)負責學生上學、放學安全,及時疏通學校大門通道

  E)場內(nèi)巡視,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時處理

  7、注意事項:

  A)根據(jù)配班老師安排表,請老師們協(xié)同班主任老師組織好學生觀看演出

  B)演出活動9:40左右結(jié)束,請班主任老師注意通知10點鐘為放學時間,請家長按時接孩子。

  小學元旦方案 篇9

  一、活動主題

  喜迎新年,做"培育和踐行社會主義核心價值觀"的代言人

  二、活動目的

  在全民大力培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍中,元旦悄然來臨,為了使同學們感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛,過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的舞臺,通過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式,體現(xiàn)少年兒童對核心價值觀的學習與理解,展示一年來我校書法課堂教學成果,激發(fā)廣大師生熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情,熱愛中國書法藝術(shù),提高學生的文化藝術(shù)素質(zhì),陶冶學生情操,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。

  三、活動時間

  12月29日下午2:00—3:50

  四、展示參賽內(nèi)容

  1.軟筆書法:學生自備紙張,筆墨,書體不限?商崆皩懞谩#ㄕ故咀髌罚

  2.新年心愿卡:

 。1)硬筆書法:書寫內(nèi)容為核心價值觀24字和新年寄語,書法字體不限,如:楷書、隸書、行書、篆書等皆可,一、二年級用鉛筆書法,三——五年級用鋼筆書法,學校統(tǒng)一紙張統(tǒng)一發(fā)放。(參賽作品)

 。2)繪制新年賀卡。

  五、參加對象及要求

  1.軟筆書法由有此興趣特長的.學生自愿參加。

  2.硬筆書法全校學生參加。

  六、獎項設(shè)置及表彰

  1.學生獎:每班獎勵前十名,學校頒發(fā)證書。

  2.優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎:每年級獎勵一名教師,在大學區(qū)表彰會上進行表彰獎勵。

  六、活動流程及要求

  (一)學生書寫及張貼作品階段2:00-----2:50

  1.學校播放輕音樂營造幽雅氛圍,學生在統(tǒng)一稿紙上進行"核心價值觀24字"和"新年寄語"硬筆書法書寫、繪畫新年卡。

  2.學生完成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上?梢(guī)定學生每人使用一塊墻磚。

  3.班級里有軟筆書法的,教師要提前確定位置進行粘貼。

  4.每個班級在固定位置張貼由學校統(tǒng)一制作的班級標識。

  5.每班將安排有兩名教師指導(dǎo)學生書寫、張貼并進行整體布置、裝飾。

 。ǘ┬蕾p評選階段2:50-----3:40

  同年級之間學生進行自主欣賞評選,每名學生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上,本班學生不評選本班學生作品。組建高年級22名同學為評審先進班集體團隊。分年級進行班級整體效果評選,將大貼片送給年級表現(xiàn)突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學生獲獎。同一年級獲得大貼片最多的班級,教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。

  1.為每個學生下發(fā)小貼片。同一年級,不同班之間顏色不同。

  2.一個年級是四個班的將學生分為三組,一個年級是五個班的將學生分為四組,明確一組對應(yīng)一個班進行欣賞評選。

  3.同一年級在活動過程中要注意組織有序,年級組要統(tǒng)一協(xié)調(diào),每個班只能有一組學生在外進行欣賞評選,另外兩組或三組在教室等待,一組活動結(jié)束后另一組再活動。每個教室外面也只能有一組在活動。最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。

  (三)總結(jié)表彰階段3:40----3:55

  1.各班認真核對學生獲得貼片數(shù)目,確定前十名同學,進行獎狀填寫、下發(fā)。做好總結(jié)工作,要注意激勵每一個孩子,尤其注意對獲得貼片較少或沒有學生的進行正確的引導(dǎo),肯定他們的進步,鼓勵他們力爭上游。

  2.學校大隊部、教導(dǎo)處進行班級獲得大貼片的統(tǒng)計,評選出優(yōu)勝指導(dǎo)教師。

  3.總結(jié)表彰結(jié)束后指導(dǎo)學生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長。

  七、后勤服務(wù)

  1.大隊部購置大小貼片。

  2.教導(dǎo)處準備學生獎狀270份。

  3.辦公室負責攝影攝像。

  4.總務(wù)負責音樂的播放和各時段的廣播指揮。

  5.安穩(wěn)辦巡查活動過程,保證活動時學生的安全。

  xx區(qū)xx小學

  小學元旦方案 篇10

  一、活動目的

  為了活躍校園文化藝術(shù)生活,營造濃厚的新年氣氛,展示我校學生的文體素質(zhì),借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的`凝聚力和向心力,激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

  二、活動主題

  歡喜迎新年,快樂過元旦

  三、活動時間

  12月

  四、參與人員

  小學部1-5年級全體師生

  五、活動要求與責任分工

  1、校歌、隊歌,各班必須全員參與。

  2、各班準備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目至少一個,于12月15日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少先隊輔導(dǎo)員處。

  3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少先隊輔導(dǎo)員處。

  4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛(wèi)生及紀律。

  六、注意事項

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。

  4、紀律:學生統(tǒng)一戴好紅領(lǐng)巾(確保當天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

  七、活動流程(場地:學校后操場)

  1. 校長講話。

  2.“紅領(lǐng)巾召喚我前進”新隊員入隊儀式

  <1>出旗,少先隊員行隊禮

  <2>宣讀新隊員名單

  <3>為新隊員和中隊輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾(少年先鋒隊隊歌伴奏,隊員齊唱),授予新中隊隊旗

  <4>大隊輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)少先隊員們宣誓

  <5>退旗,行隊禮

  3.文藝匯演

  4. 互贈節(jié)日小禮品

  5. 拔河

  6.兩人三足跑

  備注:游戲中獲勝選手或班級給予適當獎勵

  歙縣昌溪學校

  12月3日

  小學元旦方案 篇11

  一、活動目的

  20xx年元旦將至,為了慶祝新年的到來,豐富校園生活,讓孩子們深刻感受祖國的偉大,體驗傳統(tǒng)文化的魅力,我校特組織開展“華夏情、中國夢”為主題慶元旦系列游藝活動。

  二、活動負責

  主辦:學生發(fā)展處

  承辦:綜合組

  三、活動時間、地點安排

  活動時間:暫定12月31日

  活動地點:Xx區(qū)

  四、活動對象:

  全體學生

  五、活動內(nèi)容

  1、年級走廊文化知識競賽

  負責人:年級組長

  準備:一二年級正副班主任負責出題,三到六年級每個學生參與出題老師審核,最后根據(jù)全年級出題內(nèi)容精選出40題作為每班知識競賽內(nèi)容。

  獎勵方式:年級自己商定解決。

  比賽地點:各班教室。

  時間:12月31日上午(9:10—10:00)

  2、猜謎活動

  負責人:年級組長

  內(nèi)容:結(jié)合中國傳統(tǒng)文化與各學科知識的聯(lián)系與整合。謎語主要包括字謎、成語謎、地名謎、動物謎、日用品謎、典故謎以及經(jīng)典謎語等。

  謎面要求:謎面注意難易程度,低年段每個年級50條,中高年段每個年級80條。

  活動方式:同學們可以利用課余時間去操場指定的.地點進行競猜,把謎底填寫在答題卡相應(yīng)的序號里,看誰答對的多;顒咏Y(jié)束后由班主任收齊答題卡上交給副班主任,副班主任按答題情況評出優(yōu)勝者每班10人。

  獎勵方式:學校集中發(fā)獎。

  活動時間:12月29日——31日上午

  上交時間:12月31日(8:00—9:00)

  2、班級慶祝

  內(nèi)容與形式:班級自定

  時間:12月31日(大課間后10:40—11:50)

  3、傳統(tǒng)游戲

  負責部門:體育組

  內(nèi)容:按低中高三個年段,每個年段設(shè)計四個游戲。

  活動方式:科任老師做游戲裁判,班主任組織學生,以班級為單位參加。

  活動地點:操場

  活動時間:12月31日下午(2:30—4:30)

  獎勵方式:學校集中兌獎(低段:;中段:;高段:)

  小學元旦方案 篇12

  “巧手美化生活,精心裝飾迎接新年”布置教室比賽

  為加強各班班風的建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境對學生思想品德的教育與熏陶作用,培養(yǎng)學生的集體主義意識,激發(fā)學生創(chuàng)新求進的精神,學校決定在元旦前夕舉辦xx學!扒墒置阑睿难b飾迎接新年”布置教室比賽,具體事項如下:

  一、活動目的

  1、培養(yǎng)學生集體主義意識,激發(fā)學生創(chuàng)新求進精神。

  2、增強教室的'育人情調(diào),美化學習環(huán)境。

  3、培養(yǎng)學生的動手能力,發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。

  二、參加單位

  以班為單位

  三、比賽時間

  x月x日前完成

  四、比賽地點

  各班教室,自行設(shè)計布置

  五、比賽內(nèi)容

  1、造型與色彩

  2、分區(qū)與特色

  3、教育作用

  4、清潔

  六、要求

  材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調(diào)和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手,班主任、副班主任指導(dǎo)。

  七、評分標準

  1、整體設(shè)計30%

  2、造型色彩20%

  3、班級特色20%

  4、整齊清潔10%

  5、教育意義20%

  八、評獎辦法

  x月x日將組織學校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進行評分。評出獨特的,令人耳目一新的,可獲“最佳創(chuàng)意獎”;色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“最佳效果獎”。

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