《資治通鑒》的讀后感
認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家整理的《資治通鑒》的讀后感,歡迎大家分享。
《資治通鑒》的讀后感 篇1
“流水無(wú)弦萬(wàn)古琴,《通鑒》無(wú)聲天下音”,讓我們?nèi)ラ喿x《資治通鑒》,了解其中的一個(gè)個(gè)歷史故事吧!
《資治通鑒》是我國(guó)歷史上規(guī)模最大的編年體通史,與《史記》并稱為中國(guó)史家之絕筆。它上起周威烈王二十三年,下至后周顯德六年,共跨越1362年的歷史。在這近20xx年的漫長(zhǎng)歲月里,發(fā)生了多少曲折動(dòng)人的故事啊!比如:“戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄”、“楚漢相爭(zhēng)”、“三國(guó)鼎立”、“隋唐盛世”、“五代十國(guó)”等等,便是這歷史長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花。其中牛角掛書的李密、以死盡忠的豫讓、賢能勇猛的荊軻、神機(jī)妙算的諸葛亮、賢良淑德的長(zhǎng)孫皇后都給我留下了深刻的印象。
打開(kāi)北宋史學(xué)家、政治家司馬光所編著的.《資治通鑒》,之所以命名《資治通鑒》是因?yàn)樗鉃椤拌b于往事,有資于治道”。只要我們認(rèn)真閱讀它,便可以從中體會(huì)到烽煙四起的朝代戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)數(shù)百姓處于流離失所、水深火熱的痛苦。我曾記得有這樣一段故事:李密小時(shí)候經(jīng)常牧牛,可他卻每每帶上幾本書,把書掛在牛角上,這樣便可以邊看邊牧牛了,后被瓦崗軍推選為“魏公”。為什么他們?cè)谀瞧D苦的條件下都能自學(xué)成才呢?而我們現(xiàn)在的條件比他們優(yōu)越幾千倍,有什么理由不更勤奮學(xué)習(xí)呢?
《資治通鑒》不僅為我們生動(dòng)演繹了一段真實(shí)的歷史,再現(xiàn)了一位位栩栩如生的歷史人物,還給了我們后人警醒。
《資治通鑒》的讀后感 篇2
《資治通鑒》中有這樣一個(gè)故事。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,晉國(guó)人豫讓,因主公智伯被趙襄子等人殺害,心里氣憤不已,便道:我一定要為他報(bào)仇,為他而死,我只有盡忠盡義,才有臉對(duì)他。
這是他發(fā)下的誓言,他也去做了。在第一次刺殺行動(dòng)中,他被發(fā)現(xiàn)了,但趙襄子因?yàn)榭丛プ屖莻(gè)仁義之人,便放了他;在第二次行動(dòng)中,他又被發(fā)現(xiàn)了,在臨死前,他要求刺趙襄子衣服幾下,完成心愿后,豫讓便拔劍自殺。
豫讓的這一舉動(dòng)多么令我震驚,他為了義氣,可以犧牲自己,為義這一字添加了光彩,為朋友報(bào)仇而放棄生命,重義輕死。
與朋友交,言而有信,要為朋友盡忠、盡義、盡能,豫讓的義氣讓我感慨萬(wàn)千。
在現(xiàn)在,人們?yōu)榱私疱X和利益,可以放棄一切,重利輕義。“義”這個(gè)字早已消失在許多人的字典里。
那這樣看來(lái),豫讓的精神,和為義、為忠、為情的做法,不是更加值得我們學(xué)習(xí)嗎?
雖然,我們現(xiàn)在不需要那樣,做出為朋友之情、之義、之忠犧牲自己的`大事,但是我們?cè)谌粘I钪校团笥呀煌鶗r(shí),可以做一些力所能及的事情。在和朋友相處時(shí),我們要真心相待,不欺騙;在朋友有困難時(shí),我們要義無(wú)反顧的伸出援助之手,有難同當(dāng);在我們有快樂(lè),記得和朋友分享,要知道獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。
這雖然不可說(shuō)是為大義,但也是小義,也是一種義,在現(xiàn)實(shí)生活中,只要時(shí)刻義字當(dāng)頭,多做義事,又何不為君子之行呢?
《資治通鑒》的讀后感 篇3
全書共294卷,約300多萬(wàn)字,書中記載的歷史由公元前403年,也就是周威烈王二十三年寫起,一直到959年,五代的后周世宗顯德六年征淮南為止。
在橫跨中國(guó)16個(gè)朝代,一共1362年的歷史中,詳近略遠(yuǎn),隋唐五代371年,占全書40%,史料價(jià)值最高。很明顯的他多次著墨在其中的賢明政治時(shí)期,如文景之治,貞觀之治等等。
“天子之職莫大于禮,禮莫大于分,分莫大于名。”司馬光指出了禮是紀(jì)綱,分是君臣,等級(jí)之分,名則是他們各自的稱呼。抱樸小先生這里認(rèn)為,對(duì)于天子來(lái)說(shuō),比他自身職責(zé)來(lái)說(shuō)更重要的是禮,比禮更重要的是名。
人是一個(gè)個(gè)體,抱樸小先生覺(jué)得一個(gè)人最重要的是思考,思考清楚自己的能力和欲望,思考清楚自己在這個(gè)世界上的定位是什么。而人也是社會(huì)的`,所以,我們需要在弄清楚自己的定位之后,還要遵守這個(gè)社會(huì)的“契約”,這不僅是一種義務(wù),同時(shí)也是一種權(quán)利,所以,一個(gè)人做好自己,應(yīng)該要多學(xué)習(xí)古人的智慧,讀一些名著,開(kāi)闊自己的眼界!
《資治通鑒》的讀后感 篇4
這一周表現(xiàn)不好,沒(méi)有按計(jì)劃讀書,沒(méi)有如期寫讀后感。主要原因還是工學(xué)矛盾,但魯迅說(shuō)過(guò),“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的”。(我感覺(jué)不對(duì),我家洗碗的那塊海綿,曬干了真的是擠不出水來(lái);我倒是認(rèn)同網(wǎng)上的段子:時(shí)間就像什么什么溝溝,擠一擠,還真的'有。)這不,到辦公室靜靜地坐著,修復(fù)一下說(shuō)了一天話的喉嚨,在書香中尋找人生的真諦,亦是休息也是享受。
小時(shí)候跟著大人看晉劇,或者在中學(xué)時(shí)代聽(tīng)小說(shuō)連播《三國(guó)演義》,或者上班后看電視劇《三國(guó)演義》,曹操一直是那種白臉奸臣的印象。后來(lái)看《百家講壇》之《易中天品三國(guó)》,才發(fā)現(xiàn)了曹操的正面形象——所謂“可愛(ài)的奸雄”,F(xiàn)在看《資治通鑒》,一件件、一樁樁關(guān)于曹操的歷史事件,勾勒出他的形象。有他對(duì)漢王朝的忠誠(chéng),也有因手擁重權(quán)而對(duì)皇帝的不肖一顧;有年輕時(shí)代的正義,也有為了維護(hù)權(quán)力的邪惡;有禮賢下士的用人胸襟,也有不用君子而用小人的心機(jī);有建安風(fēng)骨的道德文章,也有自我標(biāo)榜的俏色辭令……他曹操就是一個(gè)人,也沒(méi)有壞透,也沒(méi)有好到成為模范。但我還是喜歡他身上那份讓人感動(dòng)、叫好的君子氣度。
《資治通鑒》的讀后感 篇5
今天我看了《資治通鑒》的楚霸王自刎烏江。它講的是劉邦追擊項(xiàng)羽來(lái)到固嶺,商定與韓信、彭越匯合,可到日期了,韓信和彭越還沒(méi)來(lái),劉邦很著急,最后將韓信和彭越封王以后,兩人立即支援,幾面合攻項(xiàng)羽,項(xiàng)羽被打的措手不及,好容易逃到烏江邊了,卻遲遲不渡河,手拿短兵器與劉邦作戰(zhàn),砍了幾百人,自刎而死,劉項(xiàng)兩家的爭(zhēng)奪也就以劉邦勝利而結(jié)束了。
可劉邦為什么會(huì)勝利呢?以前是項(xiàng)強(qiáng)劉弱,劉邦為什么會(huì)扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局呢?我覺(jué)得是因?yàn)樗麜?huì)聽(tīng)從別人的意見(jiàn),善于招募人才,比如張良、蕭何、韓信等都是他的部下,他還舍得拿錢,當(dāng)時(shí)賞張良就是金百溢,珠二斗,而項(xiàng)羽呢,恰恰相反,他是婦人之道,他看見(jiàn)士兵受傷甚至?xí)餮蹨I,可將領(lǐng)有功他又遲遲不肯封賞,所以人們才會(huì)默默離開(kāi)他,劉邦聽(tīng)取張良的意見(jiàn),給韓信封為大將軍,項(xiàng)羽卻只是對(duì)待他像對(duì)待一個(gè)小兵一樣,從不聽(tīng)他的.意見(jiàn)。
劉邦年齡也很大,他取得王位的時(shí)候已經(jīng)五十多歲了,足足比項(xiàng)羽大了二十四歲,他還有長(zhǎng)者的風(fēng)范、沒(méi)有殺秦王子?jì)搿?/p>
但是劉邦也有不好的地方,他愛(ài)破口大罵,蕭何去追韓信時(shí)他回來(lái)就對(duì)蕭何破口大罵:“那么多好將領(lǐng)你不去追,便去追一個(gè)韓信……”直到蕭何解釋后他才止住。
總之,劉邦是得到王位了,它的優(yōu)點(diǎn)是大于缺點(diǎn)的,應(yīng)該留名千史。
《資治通鑒》的讀后感 篇6
在我的書柜中,有一本厚2厘米,包著黑硬殼的書,名叫《資治通鑒故事》,這本書是宋朝著名歷史學(xué)家司馬光歷經(jīng)19年的時(shí)間,與眾人一起將這本以其“鑒于往事,有資于治道”的書整理出來(lái)的。
這本書的內(nèi)容主要以政治和軍事為主,還兼顧經(jīng)濟(jì)、文化等方面的`史料,總共敘述了一千三百六十二年的史事。
書中有許多令人深思的句子,從這些句子中也讓我們懂得了一個(gè)又一個(gè)做人的道理,使我們受益匪淺,如“惜哉劍術(shù)疏,奇功遂不成!笔钦f(shuō)不能自以為是!俺梢彩捄,敗也蕭何!薄斑z子黃金滿簏,不如教子一經(jīng)。”意思說(shuō)給后人積累再多的金子、銀子,還不如好好教孩子學(xué)習(xí)。這是一本貨真價(jià)實(shí)的文學(xué)名著,它不僅讓我學(xué)會(huì)了許多政治與歷史知識(shí),還使我了解了不少課本上學(xué)不到的做人的真理。這是我第一次讀我國(guó)的編年體通史,不僅讓我了解了不少的歷史知識(shí),更讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,一本好的書不僅是內(nèi)容豐富,更可貴的是它會(huì)教我們?nèi)绾巫鋈,這是非常可貴的;所以,我以后也要好好的了解我國(guó)的歷史文化。
《資治通鑒》的讀后感 篇7
“鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失!北彼嗡抉R光所撰寫的《資治通鑒》很好地詮釋了這句話。
《資治通鑒》是中國(guó)第一部編年體通史。其內(nèi)容上起周威烈王二十三年(公元前403年)下至后周顯德六年(公元959年)囊括了十六朝,一千三百多年的浩如煙海的史事,按朝代分為十六紀(jì)。即墨之戰(zhàn)、四面楚歌、玄武門之變、甘露之變···一個(gè)個(gè)鮮活的歷史故事,一個(gè)個(gè)或可敬,或可憎的人物,時(shí)時(shí)讓我流連在歷史之海中,不忍離去。
《資治通鑒》在史學(xué)史、文學(xué)史上均占有舉足輕重的地位,著名歷史學(xué)家胡三省稱它:“為人子而不知《通鑒》,則謀身必至于辱先,作事不足以垂后!边@部巨作讓世人通曉前世之大事,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),又能與當(dāng)今作比。在現(xiàn)代,它已成為人們書桌上離不開(kāi)的經(jīng)典。
《資治通鑒》給我印象最深的'要數(shù)即墨之戰(zhàn)了。即墨之戰(zhàn),田單以智取勝,用他的謀略與創(chuàng)意擺出了“火牛陣”,千年之后的人們依然拍案叫好?梢哉f(shuō),田單勇于創(chuàng)新,在關(guān)鍵時(shí)刻沉著應(yīng)對(duì)的精神是大家都要學(xué)習(xí)的。
一部偉大的史書就像一條深沉舒緩的大河,人們可以臨河照影,把它當(dāng)做一面鏡子,從其中撰取所需?v覽《資治通鑒》,讓我對(duì)中華民族悠久歷史有了新的了解,新的認(rèn)識(shí)。
《資治通鑒》的讀后感 篇8
趙武靈王占領(lǐng)了中山之地、房子(不是現(xiàn)在的“房子”)、代、無(wú)窮(不是現(xiàn)在的“無(wú)窮”),往西到了黃河,登上黃華山。胡服騎射。又占領(lǐng)了寧葭、胡地、榆中,林胡王獻(xiàn)馬。然后讓樓緩到秦國(guó),仇液到韓國(guó),王賁到楚國(guó),富丁到魏國(guó),趙爵到齊國(guó)。于是楚王與齊、韓合縱。由此可見(jiàn),趙武靈王派人到其它國(guó)家去是要告訴那些國(guó)家自己很強(qiáng)大,讓那些國(guó)家害怕,不敢來(lái)打趙國(guó)。
但是,趙武靈王用錯(cuò)了方法——楚王與齊、韓合縱就是為了抵抗趙國(guó),誰(shuí)都知道三個(gè)國(guó)家聯(lián)合起來(lái)趙國(guó)可能打不過(guò)。
如果我是趙武靈王,我也會(huì)告訴其它國(guó)家我的狀況,但我告訴那些國(guó)家的.事情和現(xiàn)實(shí)相反。就是說(shuō),告訴別的國(guó)家:我很弱!這樣以來(lái),別的國(guó)家就會(huì)來(lái)打我,而我事實(shí)上很強(qiáng)大,我便可以在這時(shí)占領(lǐng)更多的土地,那些國(guó)家還不能說(shuō)我有錯(cuò):誰(shuí)叫你來(lái)打我?這樣對(duì)自己會(huì)有很大的好處。
這就像《孫子兵法》計(jì)篇中所說(shuō):“兵者,詭道也。故能而示之不能,用而示之不用,近而示之遠(yuǎn),遠(yuǎn)而示之近。利而誘之,亂而取之,實(shí)而備之,強(qiáng)而避之,怒而撓之,卑而驕之,佚而勞之,親而離之。攻其無(wú)備,出其不意。此兵家之勝,不可先傳也!钡拇笠狻
永遠(yuǎn)不要告訴敵人自己真實(shí)的狀況。
《資治通鑒》的讀后感 篇9
周末,老爸買了《資治通鑒故事》這本書送給我,這本書是根據(jù)我國(guó)古代有名的《資治通鑒》改編而成。
《資治通鑒》是我國(guó)古代最偉大的編年史,作者是我們熟悉的“司馬光砸缸”故事里的主人公司馬光,他是北宋時(shí)期著名的政治家、史學(xué)家、文學(xué)家。司馬光編成這本書一共花費(fèi)了十九年的時(shí)間。這本書記錄了上起東周下至五代,一共一千三百六十十二的史事,主要內(nèi)容是政治和軍事,還有經(jīng)濟(jì)、文化方面。它通過(guò)記錄一些明君賢臣的`事跡,簡(jiǎn)單又生動(dòng)地告訴人們:清廉,正直,剛強(qiáng),寬厚,忠誠(chéng),信義,執(zhí)著,道德等,這些古人所具有的品質(zhì)。這些品質(zhì),在今天仍然可貴,是我們?nèi)松飞纤豢扇鄙俚摹?/p>
在這本書中主要提出了道德。比如吳起是戰(zhàn)國(guó)初期的有名將領(lǐng)之一,他為了得到魯國(guó)國(guó)君的信任心一橫把自己的妻子給殺了,雖然得到了重用但卻因?yàn)槿似诽畋霍攪?guó)國(guó)君給懷疑。最后,他又去了幾個(gè)國(guó)家。雖然他到哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)國(guó)家就強(qiáng)大,但卻變成了臭蒼蠅,處處被人討厭,處處被人排擠。一輩子被人陷害,但卻沒(méi)有人同情,反而遭天下人唾棄。這是為什么呢?這是因?yàn)樗似诽盍。司馬光說(shuō)過(guò): 是故才德全盡謂之圣人,才德兼亡謂之愚人德勝才謂之君子,才勝德謂之小人。中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀是要求一個(gè)人德才兼?zhèn),而德放在前面可?jiàn)品德和道德的重要性。
《資治通鑒》的讀后感 篇10
北宋著名史學(xué)家]、文學(xué)家司馬光,寫了《資治通鑒》一書。此書給當(dāng)時(shí)的人的影響力非常大,更給后人予警示。
《資治通鑒》此書詳解了九世紀(jì)在戰(zhàn)國(guó)紀(jì)的滄桑風(fēng)云中,我了解了六合一統(tǒng),在漢紀(jì)的泱泱文風(fēng)當(dāng)中,我知道兩漢(西漢和東漢)的興衰,在三國(guó)紀(jì)當(dāng)中,我清楚了亂世中的演進(jìn),在晉、宋、齊、梁與陳紀(jì)當(dāng)中,我了解了當(dāng)時(shí)渾亂的場(chǎng)面,在唐紀(jì)當(dāng)中,我知道了封建社會(huì)的鼎盛,在五代紀(jì)中,我明白了五代十國(guó)的演進(jìn)。此書里面也寫了許多名人,如賢明帝王有:千古一帝的秦始皇、開(kāi)辟漢風(fēng)的漢高祖劉邦、開(kāi)疆拓土的漢武帝國(guó)劉徹、渡江稱制的司馬睿;如賢明臣子有:變法的`商鞅、縱橫的蘇秦、仲父呂不韋、開(kāi)辟絲綢之路的張騫、外交家班超;如賢明的武將:樂(lè)毅、平定七國(guó)之亂的周亞父、飛將軍李廣、秦叔寶?梢(jiàn),《資治通鑒》的歷史知識(shí)面十分廣泛。
司馬光發(fā)憤寫了《資治通鑒》完整記述了戰(zhàn)國(guó)至五代時(shí)期的種種時(shí)間,并且英雄人物輩出。里面更加給后人給予經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō)"讀史明志",所以,讀歷史可以讓人志存高遠(yuǎn)。
《資治通鑒》的讀后感 篇11
《資治通鑒》由北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書,共294卷,歷時(shí)19年完成。主要以時(shí)間為綱,事件為目,從周威烈王二十三年寫起,到五代后周世宗顯德六年征準(zhǔn)南停筆,涵蓋16朝1362年的歷史。
《資治通鑒》里的故事多得數(shù)不清,每一個(gè)都精彩至極,但我最喜歡的是《陶侃愛(ài)惜光陰》。
古今能成大事者,必然是惜時(shí)如金,勤奮不懈的,東晉名將陶侃就是一位這樣的人物。他曾對(duì)人說(shuō):“大禹那樣的圣人,猶自珍惜寸陰,我們這樣的常人,更應(yīng)珍惜每一分光陰,絕不可以整日閑游爛醉,活著無(wú)益于當(dāng)世,死了不能傳名于后代,那樣做完全是自暴自棄!碧召┳滞列,父親本是吳國(guó)的楊武將軍,死得很早,吳國(guó)敗亡之后,陶侃由鄱陽(yáng)移居到廬江,家中生活一直很貧苦?商召⿶(ài)惜光陰、發(fā)奮自強(qiáng)。正因?yàn)檫@樣,陶侃受到了當(dāng)時(shí)的名士范逵的抬舉,做了江夏太守,后來(lái)因?yàn)樽プ×藖y賊王敦,平定廣州叛亂有功,被封為柴桑侯,食邑四千戶,又做了荊、雍、益、梁州刺吏和征西大將軍等職位。
陶侃職位高了,但他并不像當(dāng)時(shí)大多數(shù)的官僚一樣貪圖安逸奢侈的生活而是勤于職守,孜孜不倦。
《資治通鑒》這本書使我愛(ài)不釋手,陶侃從一個(gè)出身寒門的小吏,靠著高尚的'德操和勤勉的品格,治軍四十一年,建立了當(dāng)時(shí)及后人所景仰的功勛,多么令人敬佩啊!我也要學(xué)習(xí)陶侃那愛(ài)惜光陰的品格和努力學(xué)習(xí)的精神。
《資治通鑒》的讀后感 篇12
今天,我一口氣讀完了一本令我受益匪淺的史書----《治資通鑒》。之所以說(shuō)它令我受益匪淺,是因?yàn)樗o我補(bǔ)充了不少“營(yíng)養(yǎng)”。本書的記載是從春秋戰(zhàn)國(guó)開(kāi)始,直到唐朝的結(jié)束。這些知識(shí),填補(bǔ)了不少我對(duì)歷史知識(shí)的空缺,增長(zhǎng)了不少課外知識(shí)。此外,這些歷史知識(shí)也使我懂得了不少生活或?qū)W習(xí)的方法。
每一次朝代的變遷,說(shuō)明了前朝的腐敗、無(wú)能。而新一代的皇帝,總是會(huì)總結(jié)前朝腐敗的原因以及前朝的一些優(yōu)點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),加以改革,取長(zhǎng)補(bǔ)短。其實(shí),生活也一樣,當(dāng)看到別人的缺點(diǎn)時(shí),想一下,自己是否也存在此缺點(diǎn)?看到別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí),要及時(shí)吸取并加以運(yùn)用,從而彌補(bǔ)自己的過(guò)失;实鄣.身邊總有一些大臣和謀士,他們?yōu)榛实鄢鲋\劃策,明智的皇帝會(huì)聽(tīng)眾謀士的建議,而自以為是的皇帝往往聽(tīng)不進(jìn)別人的勸告,一意孤行,結(jié)果往往會(huì)導(dǎo)致忘國(guó)。其實(shí),忠言雖然逆耳,可它利于行,能夠聽(tīng)從別人的勸告,改正自己身的不足,未嘗不是一件快樂(lè)的事?前朝已經(jīng)用血淋淋的例子告訴我們,一意孤行,后果不堪設(shè)想。
《資治通鑒》不但給我補(bǔ)充了知識(shí),還給我?guī)?lái)了生活經(jīng)驗(yàn),,真可謂“一箭雙雕”啊!
《資治通鑒》的讀后感 篇13
近周來(lái),我閱讀了一本名叫《資治通鑒》的書。
我最喜歡文中的朱買臣。因?yàn)樗m然家境貧寒,但時(shí)時(shí)不失讀書之心。面對(duì)妻子的罵聲,朱買臣不但沒(méi)有放下書本,反而更堅(jiān)定了讀書的決心。果然,他的埋頭苦讀沒(méi)被埋沒(méi),后來(lái)他成為了會(huì)稽的太守。
我最愛(ài)其中《李鷹不懼權(quán)貴》的故事。因?yàn)槔铤椕髦獨(dú)⑺缽埶,他的哥哥張讓便?huì)上奏皇上。但為了還百姓一個(gè)清白,張讓待審后把張朔斬了頭。這事很快被皇上知道了,在皇上面前李鷹絲毫不懼。本想皇上會(huì)辭了他的職,沒(méi)想到卻重賞了他。其實(shí)皇上早就清楚事件的真相了。
這本書中,我最敬佩唐朝的裴度。他一生歷任要職,三度為相,既能在朝廷輔佐君主,又能帶兵出征,而且任勞任怨。雖然屢次受到妄臣排擠,讓受到朝廷的信任和重用。他與著名的'詩(shī)人白居易、劉禹錫有深厚的友誼,和他們之間的詩(shī)酒風(fēng)流也使這位“身貌不逾中人”的宰相更帶了幾分書卷氣息。
讀了這本書史書,使我受益匪淺。它不僅僅讓我飽覽了戰(zhàn)國(guó)到五代十國(guó)的歷史,還讓我了解了古代政治政壇方面的一些真實(shí)的故事。它還記錄著王朝是怎樣從繁華到衰敗的印痕。這個(gè)過(guò)程中有智慧,也有陰謀;有勇武,也有殘忍;有人性的掙扎、固守,也有墮落。
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