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關(guān)于什么的作文

錯別字作文

時(shí)間:2023-02-14 09:29:13 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于錯別字作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于錯別字作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于錯別字作文15篇

關(guān)于錯別字作文1

  今天是一個大冷天?罩羞彌漫著一層薄薄的霧,使人看不清遠(yuǎn)方。但是這次的假日小隊(duì)活動還是要照常進(jìn)行的。

  我給假日小隊(duì)的隊(duì)員打了電話,可他們不是說作業(yè)沒做完就是說沒時(shí)間。最后,只有李展豐一個人參加。我想可能是天氣太冷了,大家都想找個借口不去吧。唉!真是天公不作美,但是,身為假日小隊(duì)的隊(duì)長,我必須盡職地去完成這項(xiàng)任務(wù)!想到這一點(diǎn)。我拿上攝像機(jī),帶上門出去了。

  來到李展豐的家,他穿上臃腫的羽絨衣就和我一起出發(fā)了。我們一邊在街道上慢步走著;一邊東看看,西瞧瞧,仔細(xì)地尋找著路邊的廣告牌。我們特別注意手寫的廣告,因?yàn)槭謱懙腻e誤率要比打印的'錯誤率高。走著走著,只聽“哎喲”一聲,我一不小心和一個叔叔撞了個滿懷,都怪我注意力太集中在廣告牌上了。過了半小時(shí),我們依然一無所獲,就在我們灰心喪氣時(shí),我隨便地往左邊一看,頓時(shí)眼球一亮,發(fā)現(xiàn)一個錯別字。我興奮地跳了起來,只見那個錯別字靜靜地躺在一張桔子的廣告牌上。那張廣告牌上寫著:“砂糖桔,甜!甜!甜!”可是店主把“甜”右邊“甘”的中間寫多了一橫。我也不禁佩服自己:真不愧是李神眼啊!哈哈哈!隨后,我們又來到了另一家水果店里。仔細(xì)觀察,連一個小角落也不放過?粗粗,李展豐大叫一聲,嚇得我三魂掉了兩魂半!澳憬械媚敲错,是不是發(fā)現(xiàn)錯別字了?”我急忙問!澳闱!”他說,“那個廣告牌上內(nèi)蒙古的‘蒙’中間少了一橫!薄耙!又找到一個!”我們高興地?fù)袅藗對掌。后來,我們越找越來勁,又找到了許多錯別字,真是功夫不負(fù)有心人。

  同學(xué)們,你們可不要像這兩個水果店的工作人員那樣粗心大意哦!

關(guān)于錯別字作文2

  我特別愛寫錯別字,每當(dāng)老師指出來,我都覺得怪沒面子的?墒菦]想到哦,老師也會寫錯別字呢!

  前幾天語文測試,有一個選擇填空:( )塘一魚漁。

  嘿嘿!這可難不住我。我信心滿滿地填上了(魚)塘,誰知被老師批了一個大大的“×”號,還在旁邊寫上了“正確”答案:(漁)。我覺得不對勁兒,立刻找來字典查看,字典也證明了我的答案是對的。

  于是,我舉手報(bào)告老師: “養(yǎng)魚的池塘就應(yīng)該是(魚)塘啊,不是漁民或者打漁的(漁)!

  老師聽我說完,將信將疑地咕噥了一句:“我記得就是(漁)塘呢!

  下午一上課,老師就對全班同學(xué)說:“同學(xué)們,語文測試中有一個選擇填空老師判錯了,應(yīng)該是(魚)塘。這次測試只有天悅同學(xué)堅(jiān)持了正確的選擇,我們都要向她學(xué)習(xí)!崩蠋熜Σ[瞇地看著我,同學(xué)們也都把目光集中到我身上。

  我不好意思地紅了臉。雖然老師錯了,但在我心中,她依然是值得尊敬的好老師。

  寓意深刻

  俗話說:“人無完人,孰能無過。”這篇作文篇幅不長,卻清晰地記敘了一件寓意深刻的事情。老師也有可能失誤,但知錯即改,“依然是值得尊敬的`好老師”.作者發(fā)現(xiàn)了老師的失誤,勇敢指出,受到了老師的表揚(yáng)。多好的老師和學(xué)生。 “堅(jiān)持真理”“虛懷若谷”的精神在這篇短短的作文中得到了充分的體現(xiàn)。小作者的觀察能力很強(qiáng),描寫真實(shí)生動。

關(guān)于錯別字作文3

  昨天,我們專心致志小組去蛇口老街及路邊廣告欄中調(diào)查錯別字。

  昨天一放學(xué),我們就直奔蛇口老街去調(diào)查錯別字,我們在老街里逛了一圈都沒有發(fā)現(xiàn)錯別字,我們很不甘心,非要找到幾個不可。于是我們穿過馬路,來到路邊的廣告欄旁邊認(rèn)真地看起來了。突然,于笑苒說:“這個‘隨’應(yīng)該是錯的,辶上應(yīng)該是個‘有’,而這里寫成了‘左’和‘月’!痹趶V告欄上是這樣寫的“隨”,就這樣我們找到了第一個錯別字。

  我們繼續(xù)往前走,一個一個的認(rèn)真看著,這真好玩兒。這時(shí),我們又聽到了萬月樵的'叫聲:“你們過來看啊,這個‘被’字是不是寫錯了,這上面好像把衣補(bǔ)旁寫成了視字旁了!蔽覀兗泵Ρ歼^去,發(fā)現(xiàn)真的是耶,我們急急忙忙準(zhǔn)備給字拍照時(shí),于笑苒媽媽說:“那么旁邊這個‘褥’也寫錯了哦!”于是,我們就把這兩個字給都拍了下來。這一次,我們一下就找到了兩個字,收獲可真大呀!

  昨天,我們一共發(fā)現(xiàn)了三個錯別字:“隨”——“隨”、“被”和“褥”的衣補(bǔ)旁寫成了視字旁。在這么多廣告欄中只有三個錯別字,我們認(rèn)為,中國普通老百姓的文化水平提高了,用漢字越來越規(guī)范了,街頭的錯別字幾乎找不著。

  這次社會調(diào)查的結(jié)果很好,蛇口老街這樣的地方都沒有發(fā)現(xiàn)幾個錯別字,相信其他更新更現(xiàn)代的地方肯定就更少了。我們小組為中國人能正確規(guī)范的使用漢字而高興!

關(guān)于錯別字作文4

  今天我和我的幾個小伙伴組成了錯別字調(diào)查小組,并在所有我們找得到的地方尋找錯別字。

  有一家賣衣服的店子的牌子叫“衣衣不舍”,我和我的同伴驚奇的想:“為什么叫‘衣衣不舍’呢?而且依依不舍的依怎么變成了衣服的衣呢?”我就想去跟老板說,又害怕老板說我多管閑事,但我是錯別字調(diào)查組的組長,于是我就勇敢的去了,我走到老板的'面前說:“老板,你好,我們是調(diào)查小組的,你的牌子上寫的‘衣衣不舍’寫錯了!”我以為老板會罵我一頓,可老板卻笑著說:“是我專門把‘依’改成‘衣’的!蔽腋硬欢,“你知道該單人旁依為什么還寫錯呢?這不是明知故犯嗎?”老板解釋給我們聽說:“我們的衣服非常的好看,別人看了就想買下來,非常舍不得不買,而且我希望他們看了每件衣服都不舍,所以用了成語的諧音,取名為‘衣衣不舍!’”我們聽了很開心說:“這名字還起得真好!”

  我和伙伴們又到了一家服裝店,看到了他們的店名,上面寫著‘衣拉客’,大家想:伊拉克是一個國家的名字,為什么這個服裝店把它寫成了‘衣拉客’呢?不又是三個錯別字嗎?”我便又向里面的女老板打聽:“老板,你的牌子上寫的‘衣拉客’寫錯了!”老板便笑了。而我們覺得很奇怪,把字寫錯了還笑?老板把牌子的來歷告訴我們說:“我希望我們的衣服好看,把客人的目光吸引住了,像拉住了他們一樣,然后客人就來買我們的衣服,所以才叫‘衣拉客’,只是用了大家熟悉的‘伊拉克’的諧音而已!”我和小伙伴聽了就覺得特別的有趣,我們便開心的笑了。哇!原來他們寫的錯別字里也有這么多的樂趣和意愿呀!

  今天,我們發(fā)現(xiàn)的錯別字還滿有文采哦!他們簡直把*文字用神了!讓人產(chǎn)生無窮的遐想!

關(guān)于錯別字作文5

  一年級時(shí),我識字還不多,錯別字連篇,鬧出不少笑話,現(xiàn)在說起來仍讓大家禁不住大笑。

  《讀者》上有一篇介紹兵馬俑的文章,可我卻把“兵馬俑”當(dāng)成了“兵馬桶”,當(dāng)時(shí)百思不得其解,不明白秦始皇為什么要用馬桶來陪葬,便問爸爸:“秦始皇是不是買馬桶的呀?有那么多兵馬桶陪葬!崩习职櫫艘幌旅碱^:“馬桶,什么馬桶?”我一指書,大聲念道:“秦始皇兵馬桶!崩习止笮Γ骸皸钸h(yuǎn)程,秦始皇用得完那么多馬桶嗎?那個字讀”兵馬俑“!睆拇,我記住了一個歪理,半邊有“甬”的`字一定讀“yong”。有一次,我看到一篇報(bào)道說,有人被歹徒捅死了。我對爸爸說:“真恐怖,一個人被涌了七刀!崩习植]有直接指出我讀錯了,他只是漫不經(jīng)心地說:“對,是被涌死的,血如泉涌,血流光了不就死了嗎?”我這才知道自己讀錯了。

  好笑的是一件接一件。一次,學(xué)校評選“十佳”和“五好”少年,我看到照片上神氣十足的同學(xué),可羨慕了。一跑回家,我就鄭重宣布:“我要當(dāng)十掛少年。”媽媽二話沒說,拎著我的領(lǐng)子自己向上拉,“是不是這樣掛上去的?小笨蛋,是‘十佳’!

  錯別字就像一件漂亮的衣服上打了補(bǔ)丁,讓我“才子”的名譽(yù)大打折扣。我可要把錯別字當(dāng)做我的最大敵人,消滅錯別字刻不容緩。

關(guān)于錯別字作文6

  “哈哈哈”,一陣笑聲從我們班傳出,那是因?yàn)閹讉錯別字而引發(fā)的笑聲。

  那是我讀四年級的時(shí)候,學(xué)校組織書法比賽,每個人都要參加。老師讓我們從課本上抄一首詩下來,要抄在格子中間,接著把格式給我們看。我們?nèi)喽汲昧,老師讓我們交上去,然后寫作業(yè)。老師準(zhǔn)備從交上去的五十張中挑幾張好看的放上面,老師翻著翻著冒出一句:“劉升天”。我們剛開始疑惑不解,愣了幾秒后哈哈大笑起來。原來是一個同學(xué)“劉開天”名字寫錯了。有一個人說:“你是要升天成仙?”大家笑得更大聲了。

  我回到家,吃了晚飯,寫了作業(yè)后開始看書了。我拿了一本《淘氣包馬小跳》看,里面有一個故事也是講錯別字故事的`。故事講的是:馬小跳的老師讓他們每天造一句話,馬小跳好不容易寫了一句:我今天吃了三頓飯。這句話很平常,但是他把“頓”寫成“噸”變成了:“我今天吃了三噸飯”。結(jié)果第二天上學(xué)就被老師批了一頓;氐郊荫R小跳讓他爸爸馬天笑在作業(yè)本上簽字。馬天笑寫:大馬虎,今后改正。馬小跳就這么讀出來,馬天笑說:“什么呀,我寫的是:太馬虎,今后改正!瘪R小跳說:“你這么寫,我這么讀”。馬天笑一看,還真是這樣,他說:“不僅僅是少一點(diǎn)多一點(diǎn)的問題……”

  錯別字你害得我們好慘,但是又制造了好多笑話,你到底是好,還是不好呢?

關(guān)于錯別字作文7

  說到害蟲,相信大家一定都會想到蝗蟲、蚊子等等。而我說的害蟲卻是我們身邊的錯別字,而這些害蟲會鬧出不少笑話呢。

  我看到一張圖,圖上是一個普通的大字牌,如果你不仔細(xì)看還真看不出什么,上面寫著森林防火,人人有責(zé),仔細(xì)觀察后,我才發(fā)現(xiàn),不是防火,而是放火,天吶,真是誤人子弟,萬一真有人去放火,那可了不得呀!所以說沒文化真可怕!

  還有一次,我和媽媽去購物,順路看到了一家餛飩店,就進(jìn)去,點(diǎn)了兩碗餛飩吃了起來。過了一會兒,老板問我們:你們覺得餛飩好吃嗎?我們被問的`有點(diǎn)不知所云,說到:好吃呀,怎么了嗎?唉,不知道為什么客人少得可憐呀!老板嘆著氣說道。于是我決定當(dāng)次偵探,幫老板找出原因,這時(shí)門口正好來了一位客人,他仔細(xì)看了看菜單就走了,我走過去問他,為什么不進(jìn)店看看呢?你自己去看看菜單吧!我當(dāng)時(shí)一頭霧水,有點(diǎn)摸不著頭腦。當(dāng)我仔細(xì)研究菜單時(shí),才發(fā)現(xiàn)了害蟲的所在,餛飩的飩寫成了鈍,不知道的人還以為這餛飩是金屬做的呢。我向老板說明了問題所在,老板為了感謝我們,還送了我們幾個包子呢,這錯別字真是丟人現(xiàn)眼,怪不得要賜予它害蟲的稱號呢。

  錯別字就和害蟲一樣,只不過它是個文字害蟲罷了。錯別字,輕則鬧出笑話,重則誤事。所以我們要齊心協(xié)力把它們除掉。

關(guān)于錯別字作文8

  今天,我和李嘉欣講了同學(xué)們經(jīng)常會出現(xiàn)的錯別字。李嘉欣給大家講了一個關(guān)于錯別字的故事。給我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑。李嘉欣講的是:一位老師叫同學(xué)們寫作文,說是第二天交,第二天,老師在改同學(xué)們的作文的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)寫的是:有一天早上,我走在回家的路上,突然踩到了一大堆臭烘烘的牛糞,我大吃一斤。老師的評語是:海量、海量。這種現(xiàn)象也會在我的身上出現(xiàn),比如:

  一天,老師叫我們默寫古詩,我就看也不看一遍,就開始寫了,我就像大作家一樣寫的飛快,我拿起默寫本到講臺上給和老師看,我居然把“就”寫成了“京”。錯別字也不當(dāng)我一個人有,許多人也會有這樣的情況。

  我們在和別人改作業(yè)的時(shí)候,也會有一些錯別字。只要我們細(xì)心認(rèn)真,就不會出現(xiàn)錯別字了。我和姐姐分析了一下,原來是音同字不同,是形近字,還有粗心和不細(xì)心等等原因,我們在街頭上也會看見許許多多的錯別字。只要我們細(xì)心,我們就會發(fā)現(xiàn)在改別人的作文的時(shí)候的錯別字。

  我們再也不要在寫錯別字了,為中華的.文字增添一份純潔,讓中華的文字更美好。

  錯別字讓我懂得了:寫錯別字會鬧出天大的笑話,有時(shí)還會造成很大的危險(xiǎn),我以后在掌握字詞字詞方面要扎扎實(shí)實(shí)。寫作業(yè)要認(rèn)真,作業(yè)寫好后要認(rèn)真的檢查,特別是作文用詞要恰當(dāng),不鬧出類似的笑話,提高自己的寫作水平。

關(guān)于錯別字作文9

  在我們生活當(dāng)中,有許多讓人討厭的錯別字,它們會跑到廣告里、作業(yè)本上,比如衣衣(依依)不舍,有口皆杯(碑),一步到胃(位)等,這些錯別字就像文字大軍中的叛軍,像煩人的害蟲一樣,時(shí)時(shí)刻刻會攻擊一些詞語。它們潛伏在我們的作文當(dāng)中,讓人心煩意亂,輕則讓你丟分、丟人,重則誤事。

  害人的錯別字

  在一個陽光明媚的上午,一個騎著老式摩托車的老人,正騎車開向社區(qū)去辦事,這時(shí)門口頂上的一長條橫幅吸引了他的'注意,“車輛停放有選擇,切記偏僻地段隨意停”,他心想:把車停偏僻地段?這好辦!前幾天給兒子送衣服,經(jīng)過的那個洗手間旁邊可以停車,我可以停那兒呀。說著,他騎著摩托車開向那兒,可是他不知,那里沒有一臺監(jiān)控。等事辦完了之后,老人尋找了半天,發(fā)現(xiàn)自己停放的車子早已不見蹤影,道路上只留下了車輪印和一個個腳印。老人這才反應(yīng)過來,他回到社區(qū),吹胡子瞪眼地對工作人員說:“你們這些人把切忌的“忌”,寫成了切記的“記”,害得我丟了輛摩托車,真是害人!”工作人員頓時(shí)傻了眼,連忙賠禮道歉,修改橫幅。

  坑人的錯別字

  小明一家正高高興興的坐著車子去森林公園游玩。一路上,小明嘰嘰喳喳說個不停,突然,一個巨大的橫幅立在他們的頭頂,“森林放火,人人有責(zé)”,爸爸語中帶著嘲笑,“森林放火,人人有責(zé)?說的真好!”小明在旁邊直納悶:不是應(yīng)該防止火進(jìn)入森林嗎?為什么要放火燒樹?帶著這樣的疑問,小明跟著爸爸媽媽走進(jìn)森林公園,他們一會兒看看鮮花,一會兒看看大樹,這時(shí),小明拿出火柴,點(diǎn)了火,扔進(jìn)了草堆里,頓時(shí)整個森林一片火海,幸好撲救及時(shí),這些樹木才幸免于難。

  你看,錯別字多害人呀,我們一定要遠(yuǎn)離身邊的錯別字!

關(guān)于錯別字作文10

  我們的祖國——中國,發(fā)明了漢字,這是我們中華民族的`驕傲。作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該學(xué)好漢字。然而,在大街上,商店里,卻經(jīng)常看到一些錯別字出現(xiàn)。為了不讓大家不再犯這些錯誤,我們一家四口舉辦了一個“商場錯別字”活動。

  參加人員:弟弟 我 媽媽 爸爸

  時(shí)間:12月22日 12月23日

  地點(diǎn):萬達(dá)廣場

  首先,我們來到了一家梳子店,可一進(jìn)店,媽媽就把正事忘得一干二凈,開心地挑選著各式各樣的梳子。爸爸抬起頭,看到一塊醒目的木牌上寫著:我善治本。爸爸走上前,問店員說:“上面刻著‘我善治木’干嗎?”店員給爸爸一本書,翻了幾頁后,遞給爸爸看:“‘我善治本’就是從這里抄的,您自己看看吧!

  這么厚,十幾頁,一個字一個字地找,要找到什么時(shí)候!于是,我便幫爸爸找。突然,四個清秀的小字映入我的眼簾——我善治木。爸爸指著字,笑了笑說:“這樣才能跟梳子店有所聯(lián)系啊!”我和爸爸把這一“重大發(fā)現(xiàn)”給店員說,店員向我們連聲道謝,我和爸爸相視一笑。

  走出梳子店,太陽吐著紅舌頭,天有點(diǎn)熱,于是,讓爸爸給我買一杯飲料喝,我看了看商品名稱,什么,梨你而去,桃亡事件……這原來是商家利用同音字來促銷商品的,味道估計(jì)不怎么好喝,我讓爸爸給我買了一杯可樂。

  走在路上,我看見在左邊的字幕上掛著“核心價(jià)值觀”,我仔細(xì)地看了一番,發(fā)現(xiàn)“民主”被印成了“明主”。我不禁捧腹大笑。

  不規(guī)范用字不僅會讓人產(chǎn)生困惑,還可能貽笑大方。我們要規(guī)范用字。規(guī)范用字,從你我做起,從身邊做起。

關(guān)于錯別字作文11

  今天,陸繼光和劉馨演講了同學(xué)們經(jīng)常會出現(xiàn)的錯別字。陸繼光給大家講了一個關(guān)于錯別字的故事。給我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑。陸繼光講的是:一位老師叫同學(xué)們寫作文,說是第二天交,第二天,老師在改同學(xué)們的作文的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)寫的'是:有一天早上,我走在回家的路上,突然踩到了一大堆臭烘烘的牛糞,我大吃一斤【驚】。老師的評語是:海量、海量。這種現(xiàn)象也會在我的身上出現(xiàn),比如:

  一天,老師叫我們默寫古詩,我就看也不看一遍,就開始寫了,我就像大作家一樣寫的飛快,我拿起默寫本到講臺上給和老師看,我居然把‘‘聒”寫成了“耳”。錯別字也不當(dāng)我一個人有,許多人也會有這樣的情況。

  我們在和別人改作業(yè)的時(shí)候,也會有一些錯別字。只要我們細(xì)心認(rèn)真,就不會出現(xiàn)錯別字了。我和姐姐分析了一下,原來是音同字不同,是形近字,還有粗心和不細(xì)心等等原因,我們在街頭上也會看見許許多多的錯別字。只要我們細(xì)心,我們就會發(fā)現(xiàn)在改別人的作文的時(shí)候的錯別字。

  我們再也不要在寫錯別字了,為中華的文字增添一份純潔,讓中華的文字更美好。

  錯別字讓我懂得了:寫錯別字會鬧出天大的笑話,有時(shí)還會造成很大的危險(xiǎn),我以后在掌握字詞字詞方面要扎扎實(shí)實(shí)。寫作業(yè)要認(rèn)真,作業(yè)寫好后要認(rèn)真的檢查,特別是作文用詞要恰當(dāng),不鬧出類似的笑話,提高自己的寫作水平。

關(guān)于錯別字作文12

  昨天,老師布置了一道奇怪的作業(yè)——搜索街頭錯別字。我疑惑了,怎么兩天才布置這么一點(diǎn)作業(yè),并且還這么簡單。但是不管怎么說,還是少做點(diǎn)作業(yè)好,想罷,我便暗自高興起來。

  “明天我們一起去找錯別字,可別忘了喲!”我和同學(xué)們約好準(zhǔn)備星期六出發(fā)。

  今天一早,我們就準(zhǔn)備出發(fā)了。我們慢慢地走,仔細(xì)地搜索著每一張招牌,生怕漏掉了一個字。我們走了一個又一個地方,依舊發(fā)現(xiàn)一個錯別字的影子。我開始有些灰心了,就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)一個寵物醫(yī)院的招牌,把“醫(yī)”寫成了“一”,我急忙把它記錄下了。此時(shí)我的心中又充滿了信心,心想:其實(shí)錯別字也不難找呀。ㄆ鋵(shí)我現(xiàn)在都不明白對方是寫錯了,還是縮寫的,反正看起來挺別扭的。)

  我們又繼續(xù)向前走,可是再也沒看到一個錯別字,正當(dāng)我們打算打道回府的時(shí)候,我盯到一家米線店門中掛的小黑板上!巴瑢W(xué)們這個算不算呀!“我小聲地問!安恢馈痹瓉碇皇巧厦娴囊粋“米”字被弄花了一點(diǎn),看起來就不是一個字。算了吧,記下它吧!真的不好找了!

  走在回家的路上我不經(jīng)喃喃自語道:“社會在發(fā)展,人們的`素質(zhì)在不斷的提高,以前隨處可見的街頭錯別字,現(xiàn)在卻廖廖無幾了!”雖然任務(wù)完成得不太好,我心里還是感覺到非常的高興。

關(guān)于錯別字作文13

  在生活中,到處都有錯別字。比如像“仃”車之類的,店鋪的主人可不管,他們只要顧客看得懂就可以了!這樣可不好!我可不想中國成了錯別字王國。告訴你,我的家庭中也遇到過關(guān)于兩個字的有趣故事,哦!不過,不是字面錯別字,而是口頭“錯別字”,來看看吧!

  星期六放學(xué)后,爸爸開著車接我回家。“咦?咝——”我用鼻子嗅了嗅,“怎么這么香!”“哈!”爸爸說著,停下了車,指著蛋糕店,“香。肯萝,買幾個唄!”我一骨碌下了車,蹦跳著跑到店口,真擠!大概是香味引來了的顧客們吧!嗯!生意真不錯!我心里暗暗發(fā)話。好不容易擠到里頭,我大聲喊:“叔叔,給我稱幾只蛋糕,熱一點(diǎn)噢!”爸爸不知怎么進(jìn)來的,拍了拍我的肩,一邊笑一邊說:“你呀!蛋糕是一塊塊的,到你那兒咋成了一只只的了?”我聳了聳肩,咽了口口水,頓時(shí)羞紅了臉,想:嘟!可,可真丟臉。〔贿^還好,叔叔的生意忙得不得了,沒仔細(xì)聽,便給了我一袋蛋糕和找回的錢。我坐在車上,迎著清爽的`晚風(fēng),輕輕地問:“爸爸,我要吃香蕉,給我買幾塊唄!”“你!說‘塊’你就一直用‘塊’啦?想吃?學(xué)會恰當(dāng)用詞再說吧!”爸爸平靜里帶著幾分嚴(yán)肅……

  哈!好玩吧?你有這樣的經(jīng)歷嗎?大家以后一定要慎重用字詞,連小小的一點(diǎn)也會損失重大,我們不能忽略每一個字,讓錯別字遠(yuǎn)走高飛吧!

關(guān)于錯別字作文14

  如果你認(rèn)為漢字是僵硬的符號,那你就大錯特錯了。因?yàn)樵谌藗冄劾,漢字是一段故事,一幅圖畫,還存在著一段歷史。但是人們總是會把字寫錯,鬧出了很多笑話。這不,我正準(zhǔn)備去調(diào)查呢!

  街頭錯別字

  走到一家服裝商店“詩情畫衣”映入我的眼簾,這顯然是亂修改成語的杰作,我不僅感慨老板對同音字的使用,看來,這種亂修改的現(xiàn)象已經(jīng)不少了還會是小孩弄糊涂,認(rèn)為字就是這么寫的。你想想看,如果人們都寫錯別字的話,那該多么糟糕呀!我搖了搖頭,繼續(xù)看下去……

  廣告單上、報(bào)紙上的錯別字

  “嘩啦啦”的聲音一只交響在我的耳邊。我這是正在查找我平時(shí)積累的一沓報(bào)紙中的錯誤呢!不過,我搜了個遍也沒有找到一個錯別字。這說明編輯水平高,不會亂使用錯別字。正在整理報(bào)紙時(shí),里面掉出一張宣傳單,上面有黑色的大字寫道:“某棟寫字樓出租,面積為450平房米”我看完后,不禁開懷大笑,笑的`眼淚都出來了。

  我的作業(yè)中的錯別字

  最后,我干脆把我的作業(yè)來了個自我解剖。不看不知道,一看嚇一跳,我作業(yè)本中的錯別字還不少哩!“匆匆”的“匆”和“請勿打擾”的“勿”總是分不清,“玲瓏”的“玲”總是少一點(diǎn)——不過,我現(xiàn)在也改正了!

  漢字,稱為人類的第五大發(fā)明,可人類卻不正確的使用漢字,讓我們遠(yuǎn)離錯別字,純潔祖國的文字吧!

關(guān)于錯別字作文15

  “哈哈哈……哈哈……”一陣陣笑聲在班級里傳開,是在干什么呢?是老師上課很搞笑嗎?是同學(xué)們嬉戲玩鬧的笑聲嗎?不不不,這是錯別字“風(fēng)波”帶給同學(xué)的笑點(diǎn)所引起的!

  又是一次科學(xué)的單元測試,老師在講臺上報(bào)著成績:彥哲,100分;博文,100分;陳燾,100分;蘭翔,95.5分!我心中憤憤不平,因?yàn)樵嚲碇形野讯趸嫉摹疤肌睂懗闪恕疤俊睂?dǎo)致試卷上每一個“炭”都被扣了0。5分,總共扣了4.5分,于是滿身怨氣地與老師理論,可老師卻說:“二氧化碳是氣體,你那樣寫就寫成了煤炭,這不應(yīng)該扣分嗎?”這時(shí),全班哄堂大笑,而我卻尷尬得紅了臉。

  錯別字不僅僅能影響你的.分?jǐn)?shù),還能讓你的物品不冀而飛。

  那一次,我在家日夜刷題,終于功夫不負(fù)有心人拿到了省奧數(shù)比賽二等獎的好成績?墒,當(dāng)別人證書紛紛寄到的時(shí)候,我的證書卻遲遲不來,這讓我就像熱鍋上的螞蟻,非常著急。媽媽打電話詢問時(shí)我才知道——我的證書被寄到樂清市東方少藝校了。我回憶起來才知道我把少藝校前面“蒼南”寫成“倉南”了,結(jié)果省里的組委會不清楚就寄到樂清市東方少藝校了。媽媽無奈地?fù)u了搖頭說:“哎,這錯別字真是罪大惡極啊!”

  這陣錯別字“風(fēng)波”真是勢如破竹,勢不可當(dāng)呀,可是我不能退縮,要迎難而上,這樣總有一天能讓錯別字“風(fēng)波”化為輕煙,不再困擾我。

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