我和馬良過一天作文(合集15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我和馬良過一天作文，希望對大家有所幫助。

我和馬良過一天作文1

　　周末，我早早的把作業(yè)給寫完了，天暗了下來，我望著藍藍的天空，星星對我眨著眼睛，想著剩下的時間要怎么玩呢？唉，要是可以跟馬良過一天，那就好了。

　　突然在我身后出現(xiàn)了一聲巨響，我急忙回過頭，看見了一位身穿黃色漢服的中年叔叔，經(jīng)過我仔細打量打量這個叔叔，我猜測的這一定是馬良了。，為了證明我說的是對的，我就問他：“您是馬良嗎？”“是呀！”話音剛落，我開心的一蹦三尺高，真的是“說曹操，曹操到”啊！

　　“我們一起玩吧！”我興奮地喊。

　　“好呀，正好我好久都沒有出去玩了！”

　　說著，馬良從口袋里拿出神筆畫了個門，我興奮地走過門，十分順利的拿到了我早就夢寐以求的地方--肯德基。我一馬當(dāng)先的跑到了里面點了一包薯條和兩個漢堡，我們兩個津津有味地吃了起來。接著我們又去了山村，想幫助山村的小朋友們可以上學(xué)，讓山村的人們過上幸福的'日子。馬良聽了這個建議連連贊同，我們先給小朋友畫了好看的衣服和好穿的鞋子，再給他們畫了一雙高大而又美麗的學(xué)校里面有一個大操場和一座大大的教學(xué)樓。

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　　“你想啥呢？”媽媽叫道，我突然醒悟，原來我是在做夢�。“�，我的美夢都被媽媽給“消滅”掉啦。

我和馬良過一天作文2

　　今天是一個陽光明媚、春暖花開的日子。吃過早飯，我就去找同學(xué)玩，在路上，花兒綻放了笑臉，小鳥在我頭頂飛過，突然我看到一個人，穿著古代的衣服，拿著一支如此巨大的毛筆，走在大街上，一開始我覺得他是個傻子，后來我仔細看了一下他的樣子，這不是書里的馬良嗎?我跑過去問："你好，你是馬良嗎?"他回答："是呀!"我驚訝地問道："你不是在古代嗎?怎么來到21世紀了?"馬良說："這個說來話長了……在古代沒有什么好玩的'，我就畫了個傳送門，把我傳送過來了，"我又對馬良說"：你能把毛筆借我用一天嗎?"馬良爽快地答應(yīng)了。

　　我用這支毛筆給沙漠畫雨，頓時沙漠長出了花草樹木，有了大海、河流、小溪，飄著花的清香，鳥兒在樹上叫著，沙漠變成了綠洲。

　　我又用毛筆給山區(qū)的小朋友們畫了書、玩具、教學(xué)樓，希望他們能好好學(xué)習(xí)。我還畫了一個游樂場，小朋友們玩得不亦樂乎，我和馬良也和他們開心地做起了游戲，看見他們開心的樣子，我也笑了。

　　玩著玩著，馬良消失了，我叫著："馬良，馬良你去哪里了?""兒子你叫什么?該起床了。"媽媽說。我一睜眼原來是場夢，要是能回到夢里我一定再和馬良玩。

我和馬良過一天作文3

　　晚上睡覺的時候，我做了一個噩夢。驚醒后，我發(fā)現(xiàn)我的房間不一樣了。我打開臥室門，看見一個孩子拿著毛筆在我家客廳墻上亂涂亂畫，而且墻上的圖案還會動。不一會兒，那些會動的圖案都從墻上出來了，變成了真實的東西。我覺得這個孩子和這支毛筆都很神奇！我仔細一想，他應(yīng)該就是神筆馬良。

　　于是，我走上前問道：“你是神筆馬良嗎？”那個孩子說：“是的。我來這里是幫你消除煩惱的，還能幫你實現(xiàn)愿望�！蔽艺媸翘�驚喜了！接著，我就和馬良一起畫畫。我拿出自己的筆在墻上畫我想要的東西，馬良又幫我添了幾筆。過了一會兒，墻上的`畫就變成了真正的奶油蛋糕，還散發(fā)著香味。我和馬良一起畫了一副刀叉，還有紙盤子。我拿起大刀子切了一塊奶油蛋糕，放進紙盤子中。我咬了一口，哇，太好吃了！我和馬良吃得很高興。本來我們還要一起玩那些畫出來的玩具，可是天已經(jīng)亮了，我要上學(xué)了。

　　眼看上學(xué)就要遲到了，馬良畫了一只飛盤，把我快速地送到了學(xué)校。我又發(fā)現(xiàn)書包忘記帶了，馬良就幫我畫了一個書包。因為我沒睡好，所以寫錯了作業(yè)，中午被留在教室里。等到吃午飯的時候，我發(fā)現(xiàn)自己來得太遲，食堂已經(jīng)沒有飯了。于是，馬良幫我畫了一碗米飯和許多菜。我吃飽了之后又趕回教室寫作業(yè)了。

　　放學(xué)了，馬良要走了，我們依依不舍地道別。

　　回家的路上，我邊走邊回想和馬良一起經(jīng)歷的這一天，就像做夢一樣。

我和馬良過一天作文4

　　我曾經(jīng)讀過一個有趣的故事《神筆馬良》。至今讓我記憶猶新，我常常想，假如我能和神筆馬良過一天，那該多好啊!

　　有一天我又看得入迷，發(fā)現(xiàn)神筆馬良真的來找我了，我大吃一驚，馬良提議我和他一起到地球各地幫助需要幫助的人們。我開心地點點頭，穿上鞋子。馬良畫了一架飛機，說：“我們就坐這架飛機到各地幫助人們吧!”

　　我們來到了貧困山區(qū)，這里的環(huán)境惡劣，教室十分簡陋，只有一個黑板。課桌也很破舊，也沒有圖書角�？吹竭@一幕，我趕緊叫馬良變出嶄新的桌椅，添加一個圖書角，讓孩子們擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　接著我們來到了沙漠，這里荒蕪人煙，寸草不生，沒有水源，沒有植物，也沒有動物。我忍住酷熱，不停喘氣，馬良見了笑出了聲。他用神筆一揮，便劃出了幾條清澈見底的小河，小魚成群結(jié)隊地在水里游來游去，馬良又畫了許多茂盛的花草樹木，又增添了綠油油的小草。整個沙漠，在馬良的'神筆下變成了寬闊的草坪。

　　最后，我們來到了戰(zhàn)爭的地方，只見尸皇遍野，有些孩子丟失了自己的父母，看到這一幕，我心痛地流下了眼淚，馬良趕緊畫出藍色粉末。馬良說：“藍色代表和平，這種藍色粉末可以傳遍整個地球，讓人們不再戰(zhàn)爭，永遠和平�！�

　　突然媽媽的聲音從客廳傳來：“小宇，你在干嘛?”我這才恍然大悟，原來這都是我的想象

我和馬良過一天作文5

　　我看過很多很多的神話故事，其中我最喜歡的人就是神筆馬良了，如果我能和神筆馬良過一天，那該多好啊！

　　“叮咚，叮咚……”一陣陣敲門聲把我從睡夢中驚醒。“誰呀？”我迷迷糊糊地問。“你好，我是神筆馬良，玉帝派我和你一起拯救地球”“神筆馬良？”“玉帝？”“拯救地球？”“別開玩笑了，我才不信呢！”“我真的是馬良，我沒有騙你！”

　　“現(xiàn)在河水受到污染，汽車每天都排放著有毒的尾氣，就連大氣層也受到了傷害，我們快去拯救地球吧！”

　　我和馬良畫了一架飛機，來到了沙漠，我們在沙漠里畫了很多很多的樹，讓小草在土地里探出頭，來更畫了很多的湖泊。沙漠變成了綠洲。

　　我們又來到了一條被污染的河流，我和馬良又畫了一個超大號的無水清理機，不一會兒就把被污染的水清理的清澈見底。在水里生活的.動物更是感謝我們把他們的家鄉(xiāng)變回了原樣。

　　告別了它們我們又來到了垃圾站。哇，這里的垃圾好多啊。我和馬良畫了什么呢？是一個垃圾轉(zhuǎn)換機，他可以把所有的垃圾變成有用的東西，你們說他到底什么神奇？

　　我和神筆馬良又要去別的地方時，我忽然聽見有人在喊我的名字。“萱萱，萱萱，醒醒，醒醒！”原來這是場夢啊，我真希望這個夢是真的！

我和馬良過一天作文6

　　深夜，我在床頭，隨手拿起《中國童話故事》一書，坐在搖椅上，津津有味地看了起來。不大一會兒，這本書的最后一篇，我有些期待，看了看題目是《神筆馬良》，隨后我閱讀了這篇文章。等看完了《神筆馬良》這篇文章后，我也漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。

　　突然，一陣風(fēng)吹來，一朵白云出現(xiàn)在我的面前，從白云上下來一個人。我仔細一看，這不是童話里的.馬良嗎?他怎么來到我家里了呢?我興奮地大喊著：“馬良來我家了!”馬良笑了：“我做你的朋友，好不好?”我興奮地說：“好啊!”

　　第二天早上，正是“六一”兒童節(jié)，媽媽說：“咱們帶著馬良去兒童游樂園玩，好不好?”馬良說：“不，我畫一個兒童游樂場好了，咱們就可以盡情地玩了�！闭f著，馬良就用神筆畫了出來。走進游樂園里去，什么蹺蹺板、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車……各種大型玩具應(yīng)有盡有，我們玩得十分開心。

　　玩完之后，馬良在兒童游樂場里畫了一個西餐店，店里面漢堡、薯條、雞柳什么都有，店里面是機器人做店長。

　　在回家的路上，我和馬良看見有一個小偷正在搶一個阿姨的包，我就讓馬良畫兩個警察和一輛警車。警察開著警車，很快就把小偷給抓住了，帶入了公安局。

　　從此以后，我和馬良到處做好事，得到了百姓的敬愛。

我和馬良過一天作文7

　　一天，我躺在床上，突然一個人出現(xiàn)在我眼前，我仔細一看原來是神筆馬良，我無比興奮的說：“我們今天一起玩吧？”“好呀”神筆馬良說。

　　之后，我們走進一片茂密的森林，走著走著，遠處傳來微弱的哭聲，順著哭聲我們看到一個拇指般大小的女孩，她哭著說：“我們村子很窮，每天都要忍饑挨餓�！鄙窆P馬良和我決定幫助她和村子里的人，小女孩帶領(lǐng)我們來到了村子里。

　　讓我們感到驚訝的是，這里沒有高樓大廈，沒有豪華的用具，沒有公路和汽車，更沒有游樂場。這里的人就像“小人國”里的人物，最高只有一米左右。只見神筆馬良輕輕一揮，瞬間就把矮的像玩具的房子，變成了華麗精致的房子。不僅如此，馬良還給這里的人們畫了很多先進的機器——電視機、電腦、機器人、手機等，還有夠全村人吃的美食……

　　馬良還想在畫別的好東西時，筆卻沒有顏料了。于是，我跟著馬良翻越了好幾個山丘，去尋找顏料。接著我們來到一座火山腳下，火山爆發(fā)發(fā)出了巨大的'響聲！而火山噴出的熔巖，落到地上后，恰好是馬良畫畫需要的顏料。馬良在顏料上蘸了一下，神筆又恢復(fù)了剛開始的樣子。

　　為啥這個火山口能噴發(fā)顏料呢？好奇的我準備去火山口一探究竟，卻一個不小心，掉進了火山口！“啊啊�。【让�！”我睜眼，原來是一場夢。

我和馬良過一天作文8

　　早上起來，我津津有味看起了《神筆馬良》的故事，越看越有趣。我不禁想，要是我，能去到馬良的時代，那該多好�。�

　　想著書中栩栩如生的插圖，眼前突然出現(xiàn)了一個漩渦，一下子就把我吸了進去，旋渦把我送到了馬良住的地方。我一進馬良的家門，看到了他們家的`地板上墻上到處都是畫。突然有一個小男孩蹦了出來，說：“你是誰呀？”我說：“我叫陳泓祖，我們能成為好朋友嗎？”小男孩一蹦三尺高，他說：“我叫馬良，我很樂意和你成為好朋友�！闭f完馬良帶上了他的寶貝神筆，金閃閃的像是在發(fā)光，他對我說：“我們?nèi)ソ稚献咦甙伞！闭f完他就帶著我一溜煙的沖出了家門。到了街上我看到一個老奶奶在街上要飯，馬良畫了幾斤肉和幾斤菜送給了老奶奶，還畫了一些錢，讓老奶奶自己買些好吃的補一補，到了街上我們看到了許多他們當(dāng)?shù)氐拿朗�，馬良畫了一些錢請我吃了烤餅、牛肉串、臭豆腐、羊肉串……

　　我們邊吃邊走，突然有三個士兵要找馬良，畫錢給他們花一花，還說不給他們錢他們就要殺了我們。馬良立刻畫了兩把劍分給了我一把，馬良如猛虎般沖了過去跟他們拼了起來，我也不甘示弱，一個箭步?jīng)_上去跟他們拼殺起來。我和馬良并沒有把他們殺了，而是用一個繩將他們?nèi)齻�人給捆了起來，終于制服了這些士兵。

　　到了傍晚我戀戀不舍地離開了這個美麗的地方。

我和馬良過一天作文9

　　我在看《神筆馬良》的時候，一陣風(fēng)拂過，我頭就有點暈，慢慢地，我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　一會兒，我聽到了一陣“沙沙”聲，睜眼一看，原來是神筆馬良在畫畫，那是畫畫的時候紙與筆摩擦發(fā)出“沙沙”的聲音�！斑@不是我喜歡畫畫的神筆馬良嗎？”馬良驚訝地說道：“你怎么知道我的.名字呢？”我說：“我看過《神筆馬良》所以知道你的名字，我和你一起去幫助人們?nèi)ケＷo環(huán)境吧！”“好呀”他說。

　　我們一邊走一邊看著馬路，發(fā)現(xiàn)地上有很多垃圾，于是我建議他畫一個清潔道路的機器人。緊接著他用神筆畫了一個清潔道路的機器人，可神奇了！

　　我們又繼續(xù)向前走，看見周圍屋子的門口有很多垃圾，于是神筆馬良把神筆給了我，讓我畫了好一些保護環(huán)境的機器人。我在別人家門口畫了一個自動分類垃圾的機器人，它有車輪，可以移動。當(dāng)別人扔垃圾時分類分錯時，機器人就會自動重新分類，于是馬良豎起了一個大拇指。

　　我和神筆馬良用神筆創(chuàng)造了清潔美麗的環(huán)境。他對我說了一聲再見，我就回到了現(xiàn)實。

我和馬良過一天作文10

　　我看過很多的故事，其中，讓我印象最深刻的就是《神筆馬良》，也是我最喜歡的神話故事。馬良既勇敢又善良，非常樂于助人。如果我能和馬良過一天，我一定和他一起去幫助遇到困難的陌生人。

　　今夜我在睡前還在讀馬良的故事，不知不覺的我睡著了，一場夢把我?guī)У搅笋R良的'身邊。他拉著我的手對我說：“至冉，我在報紙上看到一則新聞，一座城市被臺風(fēng)襲擊了，那里有很多的的受災(zāi)群眾，我們一起去幫助遇到困難的人吧。”接著，馬良拿出了他的神筆“唰唰唰”幾下畫出了一架飛機。我們趕緊上了飛機，飛機如離弦的箭，飛快地向災(zāi)區(qū)飛去。

　　不一會兒，我們到達了災(zāi)區(qū)，只見那里一片廢墟，街道上的大樹被臺風(fēng)連根拔起，到處都是災(zāi)民無處可去，很多災(zāi)民只能去臨時搭建的帳篷中。我和馬良看見這樣情況，心里都非常難過和著急。

　　馬良拿出神筆，用神筆畫了很多食物，讓我趕緊的將食物分發(fā)給災(zāi)民，讓他們填飽肚子。緊接著馬良用神筆畫出了很多的挖土機和工程車打掃街道上的廢墟，馬良又將神筆一揮，很多倒閉的房屋很快恢復(fù)了原樣，為了讓更多的受災(zāi)人民有房住，馬良又畫出了一排排漂亮的小樓。

　　看到災(zāi)民得到了安置，我和馬良心里暖暖的。我想：“我以后不管馬良在不在我的身邊，我都將去幫助很多的人”。

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘響起來了，我睜開眼睛，原來是一場夢！真是一個甜美的夢，如果真的能和馬良在一起，我們就一起去當(dāng)拯救地球的超人。

我和馬良過一天作文11

　　晚上，我在看《神筆馬良》這本書，看著看著，我進入了夢鄉(xiāng)。

　　突然，我看見一個和我差不多高的小孩，手里拿著一支特別的筆，難道他是神筆馬良？我高興地叫出了聲，他卻平靜地和我說：“我是馬良，你成為了被我抽中的幸運兒，我要和你過一天。”我看在眼里，喜在心里。他說：“我們現(xiàn)在去哪兒好呢？”“去貧困山區(qū)吧�！闭f完，我拿起馬良的.神筆，畫了一輛汽車，汽車立馬變成真的，汽車把我們送到了山區(qū)。

　　到了貧困山區(qū)，那里的孩子們高興極了，向馬良請求畫東西給他們，我和馬良一一滿足了他們的請求，畫出豐富的食物、嶄新的書本、漂亮的衣服……這時，我對馬良說：“他們可能更需要一所學(xué)校和老師，這樣才能讓孩子學(xué)到更多的知識。”于是，我拿起那沉甸甸的畫筆，畫出了一間房子，里面有講臺、黑板、課桌和凳子。馬良則等我畫完后，拿著筆畫出了老師，這些都一一變成真的了。我們要走時，孩子們在向我們快樂地招手，我和馬良真高興�。�

　　正當(dāng)我興高采烈的時候，突然我醒了過來，原來是個夢��！如果和馬良在一起，我一定會滿足對其它人有好處的請求。

我和馬良過一天作文12

　　一天晚上，我從《新聞聯(lián)播》中得知：我國中部地區(qū)正遭受洪水侵襲。突然，電視中出現(xiàn)了這樣的畫面：肆虐的洪水翻滾著，怒吼著，沖向村莊，沖向田野，沖向堤壩……解放軍戰(zhàn)士正在奮力搶救受困人員。

　　這令人震驚的場景深深地印在我腦海里。我恨不得立刻長出翅膀飛向災(zāi)區(qū)，為抗洪救災(zāi)助力。

　　日有所思，夜有所夢。這天晚上，我夢到了神筆馬良。他來到我面前說“我們明天一起去抗洪救災(zāi)現(xiàn)場吧!”“好!”我立刻答應(yīng)了。

　　第二天，天色微亮，馬良就出現(xiàn)在我面前，并且畫了兩匹快馬。那兩匹馬仿佛從墻上走了下來，我們騎上馬，向抗洪救災(zāi)的'地方飛奔而去。經(jīng)過幾個小時的奔波，當(dāng)天上午我們就到達了現(xiàn)場。此時，現(xiàn)場一片海洋。正有幾個村民在快被淹沒的屋頂上求救。我說：“馬良趕快畫幾艘船吧!”馬良就在畫板上畫了一艘船，開過去把村民救下來。

　　中午，我們來到了安置區(qū)�？蛇@里只有一間小房子，哪能容得下蜂擁而入的災(zāi)民呢?這時，馬良拿起了畫筆，畫了十座房子，讓災(zāi)民們晚上有房子居住。

　　下午，村支書急急忙忙地跑過來說：“你們能幫個忙嗎?我們的村民被滾落的巖石砸傷了，現(xiàn)在有生命危險!”我說“走，我們?nèi)タ纯?”到了現(xiàn)場，我們了解情況后，馬良立即畫了一架直升飛機。幾分鐘后，直升飛機就把傷員送到了醫(yī)院。

　　晚上，在回家的路上，我和馬良一起作畫，為堤壩增加了許多沙袋，為學(xué)校添了幾個幫助清理衛(wèi)生的機器人，為志愿者畫了許多的干糧和水……

我和馬良過一天作文13

　　今天，我正看著神筆馬良的時候，忽然，馬良來到了我們面前，對我說:“我聽說你想和我玩一天，所以我就來了�！蔽议_心地說:“好呀，我們一起去海邊玩吧！”于是我們就一起去海邊玩了。

　　到了海邊，我們正玩著呢，忽然聽新聞播放說“有一艘大船出事故了，現(xiàn)在直升飛機正在去救援�！蔽液婉R良聽了后，馬良用筆畫了一朵云。我們乘著云去了事故發(fā)生地點。果然我們看見了那艘觸礁的.輪船，船員們一邊喊著又救命一邊向高處跑去，馬良馬上畫了幾艘小艇，讓船員們都上到小艇上去等待救援。我們看見船上的船員們都大聲地對我們喊:“謝謝你！”我們又乘著云回到了海邊。

　　我們玩夠后，往家走時，看見了一位女士，一邊跑一邊大聲地喊:誰來幫幫我呀？我的包被搶走啦！”可是路人們都在看熱鬧，沒有一個上去幫忙的。我們馬上追了過去，馬良畫了一個鐵籠子把小偷關(guān)住，無論小偷怎么使勁都逃不出去，過了一會兒，警察來了把這個小偷帶走了。

　　晚上我們回到了家，馬良對我說:“今天我玩的真開心，改天我再過來玩。”說完，他就離開了，我心里想:“我也要想馬良一樣懲惡揚善�！�

我和馬良過一天作文14

　　晚上，我正在看《神筆馬良》這本書，不知不覺地我進入了夢鄉(xiāng)。

　　在迷迷糊糊中，我發(fā)現(xiàn)自己在一間屋子里。這間屋子沒有門和窗，到處漆黑一片，我害怕極了，焦急地大聲喊道:“救命啊！誰來救救我！”這時候忽然在不遠處發(fā)出一道亮光，從亮光中走出來一個人。我仔細一看，這不是神筆馬良嗎？他一邊向我走來，一邊說：“不要怕，讓我來幫你吧！”話音剛落，馬良拿出神筆在墻上畫出了一扇門，神奇的是，這扇門居然可以打開。出來后，我感激地說：“太謝謝你了！”馬良說：“不用謝，助人為樂是我應(yīng)該做的。”他指著不遠處的一座小城說：“前面是個美麗的城市，讓我?guī)�你去看看吧！”“好�。　蔽遥�激動地）說。這時，只見馬良拿起神筆，很快地在地上畫出了一匹高大挺拔的'駿馬。我們騎上駿馬，向小城走去。

　　一路上我們有說有笑，不一會兒，就到了小城。馬良在地上畫了一個冰淇淋，拿給我吃。我邊吃邊聽他介紹：“這座城市叫美麗城，這里不僅美麗，而且還有很多特色美食，你吃的這個冰淇淋叫五色冰淇淋，是這里最有名的特色美食。”我指著前面的一幢奇怪的建筑問道：“那里是什么地方？”這時馬良忽然不見了蹤影，美麗城也消失了，我急得大叫起來：“馬良，你到哪里去了？”

　　“雨涵，你喊什么呢？該起床了！”我忽然聽到媽媽的聲音，睜開眼睛一看，原來是一場夢��！我有些傷心，真想再回到夢里，和馬良一起逛完美麗城。

我和馬良過一天作文15

　　如果我能和神筆馬良過一天，我一定會和他一起去幫助窮人。那該多好呀！

　　就在一個晚上，一場夢把我?guī)У搅松窆P馬良身邊。

　　只見馬良轉(zhuǎn)過身來對我說：“今天我們?nèi)ジ尚┦裁�？要不我們�(nèi)�幫助窮人吧！”我立刻點了點頭說：“好呀好呀！”只見馬良拿起筆，很快地畫出了一只高大挺拔的大馬，我們騎上駿馬，飛奔到了一個偏僻的小村莊。那里的人沒有食物，房屋破破爛爛的，水也不是非常充足，小溪馬上就干涸了。馬良和我都十分著急，馬良拿起神筆，畫出了一堆美味的食物，我立刻分給了窮人們。馬良又畫了很多杯水，我一一端給了窮人。馬良把他們的.房子畫得干干凈凈的，又把小溪添上了水，稻谷、果實都畫上了，窮人們個個狼吞虎咽。我聽見了馬蹄聲，叫到：“馬良，馬跑了！”馬良點了點頭，卻并沒有回頭，我心想：“馬良真善良，馬跑了也要繼續(xù)幫窮人們�！�

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，咦？馬良呢？我頓時明白了，這是一場夢。如果我真的能遇見馬良，我一定會和馬良一起去幫助窮人的。

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