低碳生活環(huán)保演講稿(精選29篇)
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編收集整理的低碳生活環(huán)保演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
低碳生活環(huán)保演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周?chē)木拔,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
雨果曾說(shuō):”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的`戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。
太陽(yáng)每天東升西落,行人每天匆匆而過(guò),我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見(jiàn)的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫(xiě)得極美,青山,綠地,藍(lán)天,碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!
窗可透光,窗可通風(fēng),窗可映影,常常在窗邊看夕陽(yáng)西下,在晚霞瑰麗的時(shí)刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無(wú)賴與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂,霓虹燈,路燈,車(chē)燈,探照燈,張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來(lái),使人感覺(jué)失卻了許多夜的寧?kù)o。現(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車(chē)水馬龍,但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
低碳生活環(huán)保演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
現(xiàn)在全世界都面臨著能源危機(jī)。全世界的人都在倡導(dǎo)低碳生活,低碳生活也在我家悄然進(jìn)行。
自從我家開(kāi)始過(guò)低碳生活,除了下雨天一般禁止開(kāi)私家車(chē)。現(xiàn)在,我們都在受苦!我去補(bǔ)習(xí)班,不是走路就是坐車(chē),腳都在“抗議”;我媽每次去超市買(mǎi)一大堆日用品,回家就根本動(dòng)不了;爸爸也好不到哪里去。他去上班,騎自行車(chē)去忙。最后他的腿還是酸酸的.。唉,低碳難!但是過(guò)了一段時(shí)間,我們家真的省了不少氣!然后繼續(xù)這個(gè)低碳活動(dòng)。
低碳,字面意思就是排放盡可能少的碳或者使用盡可能少的碳。但是人類(lèi)呼出的二氧化碳呢?對(duì)了,植物!然后,我們家掀起了第二場(chǎng)低碳風(fēng)暴,——植物vs二氧化碳。愛(ài)花草的媽媽先開(kāi)始行動(dòng)。她不知道從哪個(gè)小攤買(mǎi)了一盆還在長(zhǎng)的常青樹(shù),放在陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)著太陽(yáng),綠綠的;不甘示弱,從花店買(mǎi)了一小盆仙人掌放在電腦旁邊,吸收二氧化碳,防輻射。真是一舉兩得;爸爸更慘,干脆在小區(qū)種樹(shù)。我想明年這個(gè)時(shí)候這些樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。呵呵,其實(shí)低碳生活也挺有意思的。
弟弟也渴望嘗試體驗(yàn)低碳生活。最近他在幼兒園舉辦了一個(gè)環(huán)保知識(shí)大賽,他回家后就開(kāi)始了,提醒我們?cè)趺词‰姽?jié)水等等。還模仿家里老師,開(kāi)始了環(huán)境知識(shí)大賽!酸雨的危害是什么,汽車(chē)尾氣的危害等。感覺(jué)哥哥真的長(zhǎng)大了!
其實(shí)低碳并不難,它一直在我們身邊。生活需要低碳,讓我們攜起手來(lái),把它進(jìn)行到底!
低碳生活環(huán)保演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
20xx年4月xx日,xx市xx區(qū)xx志愿驛站與共青團(tuán)xx職業(yè)學(xué)院委員會(huì)在xx聯(lián)合舉辦了大型的保護(hù)地球環(huán)保宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)吸引了十分多的市民的積極參加,同時(shí)有效提高大家的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)大致分為“我的創(chuàng)意我來(lái)說(shuō)”、“環(huán)保問(wèn)答我來(lái)猜”、“創(chuàng)立綠色生活,你我牽手同行”環(huán)三大部分,在活動(dòng)的過(guò)程中,志愿者向廣大市民展示了環(huán)保手工作品和經(jīng)過(guò)有獎(jiǎng)問(wèn)答宣傳了環(huán)保生活知識(shí);顒(dòng)最終,志愿者在驛站旁拉起環(huán)保宣傳口號(hào)橫幅,邀請(qǐng)志愿者驛站的.游客在橫幅上簽名,目的是樹(shù)立起大家的環(huán)保意識(shí)。簽名環(huán)節(jié)使活動(dòng)推向高潮,許許多多的市民帶著自己的孩子一齊寫(xiě)下了對(duì)環(huán)保的支持,增強(qiáng)了保護(hù)地球從小做起的意識(shí)。
經(jīng)過(guò)開(kāi)展此次“地球環(huán)!毙麄骰顒(dòng)活動(dòng),以弘揚(yáng)勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,貫徹生態(tài)環(huán)保理念,促進(jìn)生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)使廣大市民了解到環(huán)境是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的社會(huì)和物質(zhì)條件的綜合體,人類(lèi)的一切活動(dòng)都離不開(kāi)環(huán)境。
“環(huán)境就在我們身邊”,人人都是保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵一環(huán),從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,人人參與才能創(chuàng)立我們完美的綠色家園。向廣大群眾宣傳環(huán)境保護(hù),并倡導(dǎo)身體力行,引導(dǎo)大家積極投入到社會(huì)環(huán)境建設(shè)上來(lái),為建設(shè)綠色家園而出一份力。
低碳生活環(huán)保演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
低碳就是從零開(kāi)始節(jié)約環(huán)保。低碳生活是指低能耗、低消耗、低支出的生活方式,減少二氧化碳排放。
首先,我們每個(gè)人都要從身邊的小事做起。比如;少用紙巾,多用手帕,保護(hù)森林。每張紙兩面都印,相當(dāng)于保留了后半段將要砍伐的森林;少開(kāi)私家車(chē),多做公交車(chē);少用一次性筷子和一次性塑料袋;關(guān)燈拔掉插頭;我們可以在學(xué)校做一些力所能及的事情,而不是坐電梯,爬更多的樓梯。教室里沒(méi)人的'時(shí)候,要伸出手去,把教室的燈關(guān)掉;在水龍頭處,看到流水就要彎腰關(guān)掉水龍頭;我們必須牢記“誰(shuí)知道中國(guó)菜,每一粒都很難”,養(yǎng)成不挑食和浪費(fèi)食物的好習(xí)慣、
我是一個(gè)特別喜歡毛絨玩具的小女孩。每次用水沖洗,都會(huì)變形,頭發(fā)會(huì)打結(jié)成一縷縷,F(xiàn)在有一個(gè)特別好的辦法,就是把一袋粗鹽倒進(jìn)一個(gè)有支撐點(diǎn)的大塑料袋里,然后把要清洗的毛絨玩具放進(jìn)去,來(lái)回?fù)u晃七八次。鹽變黑了,毛絨玩具就干凈了。用粗鹽洗毛絨玩具,節(jié)約了水和洗衣粉,既節(jié)約了水資源,又減少了環(huán)境污染。
同學(xué)們,讓我們攜手共創(chuàng)低碳生活的美好家園。
低碳生活環(huán)保演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著全人類(lèi)的健康與生命。而低碳生活,就是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而降低碳,特別是二氧化碳的排放。
因此我們倡導(dǎo)大家都參與到綠色健康的“低碳新生活”中來(lái)。例如做到以下幾點(diǎn):
1、外出時(shí),如果路不是很長(zhǎng),可以步行,不需要坐車(chē)。這樣既鍛煉了身體,又減少了二氧化碳的排放,好處多多。
2、在家中,和爸爸媽媽一起種幾盆花,這樣既改善了空氣,又讓家中變得春意盎然,永遠(yuǎn)都是綠色的。
3、少用紙巾,改用手帕,盡量少用一次性筷子,相當(dāng)于保護(hù)了半片原本將被砍掉的森林。
4、用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個(gè)垃圾箱里,要把它們專門(mén)放進(jìn)“廢舊電池垃圾箱”中;買(mǎi)衣服時(shí),最好是買(mǎi)棉質(zhì)、亞麻和絲綢的.衣服,不僅環(huán)保,而且還耐穿、優(yōu)雅。
5、洗干凈同樣一輛車(chē),用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一等等。
老師們、同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為低碳生活做貢獻(xiàn)吧。
我的演講完畢!謝謝大家!
低碳生活環(huán)保演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我們明白生活的方方面面都存在著減碳的因素,節(jié)儉用水、用電、用氣,能夠減少煤炭的使用不僅僅是優(yōu)良傳統(tǒng),更是環(huán)保意識(shí)的體現(xiàn),我們必須從點(diǎn)滴的小事做起,讓生活更加綠色,讓地球更加和諧;⒛甏汗(jié),我開(kāi)始了自己的低碳生活。
全球氣候變暖,南極的冰川消融的速度在加快,海平面將急速抬升,地球上的生物將有滅頂之災(zāi)。我告訴爺爺,這都是碳過(guò)多排放惹的禍。春節(jié)時(shí)候,我們沒(méi)有像往年買(mǎi)上許多煙花燃放,只在除夕燃放過(guò)一次鞭炮,能起到歡騰喜氣的氣氛就能夠了,否則產(chǎn)生的二氧化碳實(shí)在是太多,家家戶戶累積起來(lái),排放量實(shí)在驚人。我經(jīng)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出呼吁,農(nóng)民秋收后不要在把麥秸集中焚燒了,能夠變廢為寶,賣(mài)給專門(mén)公司制作成成型的燃料,既能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,有能節(jié)儉環(huán)保,保護(hù)地球。
爸爸學(xué)完駕駛,拿照后準(zhǔn)備買(mǎi)私家車(chē),我們必須要合計(jì)合計(jì),千萬(wàn)不要只圖便宜去購(gòu)買(mǎi)碳鉛排量超標(biāo)的'汽車(chē)。我查閱了資料,此刻的汽車(chē)尾氣排量必須到達(dá)歐Ⅳ標(biāo)準(zhǔn),并且到必須時(shí)期必須去年檢,貼合標(biāo)準(zhǔn)。能不使用汽車(chē),能夠用自行車(chē)、電瓶車(chē)代步。
植物能夠吸收很多的二氧化碳釋放很多氧氣,還能防洪減災(zāi)。呼吁大家要多植樹(shù),節(jié)儉用紙,不要濫砍濫伐。
每個(gè)家庭都像我們這樣做出實(shí)際行動(dòng),低碳的生活將多么完美。
低碳生活環(huán)保演講稿 篇7
同學(xué)們,老師們:
大家好。我是來(lái)自初二五班的xx,很榮幸能成為XX市紅領(lǐng)巾理事會(huì)的一員。今天我站在這里想和大家一起談?wù)勅绾巫龅健暗吞汲鲂校h(huán)保生活”。
首先,“低碳出行”和同學(xué)們每天來(lái)學(xué)校的方式有著密切的聯(lián)系。我住的離學(xué)校很近,每天自己走到學(xué)校也只有15分鐘左右。每次來(lái)到學(xué)校都會(huì)在路邊看到一排排的車(chē)輛來(lái)來(lái)走走,看著車(chē)排出的二氧化碳漸漸充斥著整個(gè)天空,我發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)把環(huán)?吹暮涂諝庖粯悠降瓱o(wú)奇了。
你們知道嗎,隨著XX市每年以15%的汽車(chē)量增加,越來(lái)越多的參天古樹(shù)被無(wú)情的砍伐,鋪平道路。20世紀(jì),南京人最驕傲的是什么?是南京的樹(shù)。在孫中山先生靈柩經(jīng)過(guò)的碼頭,一條條道路種上了從蘇杭精選的英國(guó)梧桐和雪松,幾十年過(guò)后,東郊大道上的樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到20多米高,一到夏天,那一排排壯觀的樹(shù)在星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光的陪伴下格外耀眼,火爐南京一點(diǎn)也不熱,人們騎著單車(chē)穿梭在這美麗的綠色隧道中。而現(xiàn)在,XX市原有的一萬(wàn)多棵大樹(shù)已被砍掉三千多棵,而政府又聲稱要從外省引來(lái)七千多棵。試想,隨著科技的發(fā)達(dá),想要再種上七千多棵樹(shù),到底是不是“戲言”呢,至少這是一個(gè)難題。因?yàn)檫@三千多棵樹(shù)的死去,不少百姓與學(xué)者紛紛提出抗議,甚至還有的老人為了這些帶給他們涼爽與綠色的樹(shù)暗暗落淚。同學(xué)們,當(dāng)你們經(jīng)過(guò)一排排高樓大廈,發(fā)現(xiàn)市中心姿態(tài)萬(wàn)千的`古樹(shù)大都已蕩然無(wú)存的時(shí)候,難道就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)感嘆,甚至一點(diǎn)點(diǎn)失落嗎?當(dāng)你們?cè)跒榱硕萝?chē)而憤怒的時(shí)候,又有沒(méi)有真正的想過(guò)這樣的原因或者是帶來(lái)的后果呢?
同學(xué)們,不要因?yàn)閼卸瓒尭改搁_(kāi)車(chē)送你上學(xué)校,其實(shí)你可以自己走來(lái),坐公交車(chē)來(lái),坐地鐵來(lái)啊,現(xiàn)在XX市的地鐵線路正在擴(kuò)張維修,我們的生活難道不能更環(huán)保嗎?也許你們會(huì)對(duì)小吃街的一排排美食垂涎欲滴,可是你們一定要用一次性的塑料盒,一次性的袋子嗎?你們?nèi)コ械臅r(shí)候不能多一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)帶上布袋去裝一大包的物品嗎?環(huán)保不只是一種承諾,一種好聽(tīng)的話語(yǔ),從一點(diǎn)一滴,從一個(gè)不經(jīng)意間彎腰拾起垃圾的動(dòng)作中,在一個(gè)廢物利用、垃圾分類(lèi)的身影中,環(huán)保才有了意義。這周六在金鷹有一個(gè)義賣(mài)活動(dòng),大家都可以去當(dāng)小小志愿者,將你們沒(méi)用的東西稍稍裝飾一下,不就是富有創(chuàng)意的藝術(shù)品嗎?
同學(xué)們,如果你們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員或是共青團(tuán)員,請(qǐng)加入環(huán)保的團(tuán)隊(duì),我們一起為XX市的綠色貢獻(xiàn)自己的力量,謝謝大家!
低碳生活環(huán)保演講稿 篇8
尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:
大家好!
首先,低碳的生活方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d大,窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,吃飯時(shí),真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈啊!”
只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來(lái),這樣,我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好,每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我十分高興,我希望“低碳家庭”會(huì)做的更好。
冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說(shuō)很浪費(fèi)電,我靈機(jī)一動(dòng),想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子,上面貼上了各種分類(lèi)的標(biāo)志,然后,按分類(lèi)去整理,不一會(huì)兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫助了我們,又節(jié)省了電。
原來(lái),電器開(kāi)著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來(lái)以為,二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí),我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶,有的像個(gè)洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛(ài)極了!有的又的.像只小動(dòng)物,活靈活現(xiàn)的,真像一道美麗的“風(fēng)景”!
當(dāng)夜幕降臨,晚飯過(guò)后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。
養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日,媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái),大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意,有了好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得啊!
這么好的家居環(huán)境,并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
聽(tīng)說(shuō)在網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬,不僅能避免在銀行排隊(duì),還能減少紙質(zhì)單據(jù)在運(yùn)輸過(guò)程中消耗的能源,于是我便開(kāi)始向朋友學(xué)習(xí)在網(wǎng)上購(gòu)物、交水電費(fèi)、交電話費(fèi)等,非常省時(shí)省力。
我不僅在家中養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣,在單位也是如此。比如,盡可能少用打印紙,用過(guò)的打印紙反面再打印一次,能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳閱的材料、文件,都用電子郵件發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)和同事。
另外,將普通燈泡換成節(jié)能燈,盡量步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。
低碳生活環(huán)保演講稿 篇9
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
“好冷啊!”裹著一陣刺骨的寒風(fēng),我回到家,忍不住跟媽媽抱怨道:“已經(jīng)陽(yáng)春三月了,怎么還這么冷啊?現(xiàn)在到處都在說(shuō)全球變暖,怎么冬天好像還更冷了呢?專家的說(shuō)法有問(wèn)題吧!
“寶貝,打開(kāi)空調(diào),暖和一下吧!眿寢屝σ饕鞯貜膹N房走出來(lái)對(duì)我說(shuō):“另外啊,我得跟你解釋一下。你剛才提出的問(wèn)題,我也曾經(jīng)很困惑,上網(wǎng)學(xué)習(xí)了一下,才知道怎么回事。原來(lái)啊,由于全球變暖,使海洋溫度上升,冰山融化加快,更多的淡水就流入海洋,海平面上升,阻擋了一些氣候季風(fēng),來(lái)自赤道的熱能將無(wú)法被傳送到各地,所以反而造成天氣變寒冷了。所以專家的說(shuō)法沒(méi)錯(cuò),環(huán)境保護(hù)還是很重要的,我們要做低碳一族哦!”
“低碳一族?什么意思?媽媽,你做飯吧,我自己找答案去!闭f(shuō)完,我打開(kāi)電腦,搜尋起來(lái)。原來(lái)啊,低碳就是盡量減少生產(chǎn)和生活過(guò)程中所耗費(fèi)的能量,從而降低二氧化碳的排放量,改善生存環(huán)境。我原來(lái)一直以為,二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些時(shí)候會(huì)排放,通過(guò)學(xué)習(xí)我才了解到,生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家生活著的地球。隨著二氧化碳排放越來(lái)越多,地球開(kāi)始從正常溫度發(fā)展到發(fā)“低燒”,發(fā)展下去就會(huì)到“高燒不退”,給我們?nèi)祟?lèi)的健康將造成了極大的危害:過(guò)敏加重,結(jié)石病增加,傳染病暴發(fā),藍(lán)藻泛濫造成水體污染……太可怕了,我覺(jué)得我們?nèi)祟?lèi)再不引起高度警惕的話,后果不堪設(shè)想。好在,現(xiàn)在人們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)已經(jīng)在加強(qiáng),一些人把減少二氧化碳排放實(shí)實(shí)在在地帶入了日常生活,他們積極提倡并努力追求低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起,F(xiàn)在,我明白了,低碳生活并不是說(shuō)要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),生活一樣可以很舒適,同時(shí)還可以潛移默化地改變生存的.環(huán)境,何樂(lè)而不為呢?
好,低碳生活,從我做起,我也要馬上開(kāi)始行動(dòng)!上網(wǎng)學(xué)習(xí)結(jié)束,關(guān)掉電腦和顯示器,減少待機(jī)耗電;看看空調(diào),溫度太高,沒(méi)必要,調(diào)低幾度;走進(jìn)廚房,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,要注意節(jié)約哦,自來(lái)水關(guān)小點(diǎn),洗菜水,淘米水都留下吧,可以用來(lái)沖廁所的;燃?xì)饣痍P(guān)到適中,不要讓火超出鍋底,否則也是浪費(fèi)燃?xì)?冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的60%為合適,放得過(guò)多或過(guò)少,都費(fèi)電的。先把這些做好,回來(lái)我要檢查哦,嘻嘻!眿寢尣蛔↑c(diǎn)頭地說(shuō):“好,好,聽(tīng)你的,我們真的開(kāi)始做低碳族了!”
是的,我們都應(yīng)該做“低碳族”,因?yàn)槲覀兪堑厍虻闹魅耍厍蚴俏覀兊募覉@,我們應(yīng)該保護(hù)它,而不能傷害它。低碳生活不困難,只要我們不浪費(fèi),就能為大自然節(jié)省一些能源,為地球做一件好事。漸漸地,空氣能夠變回清新,天空能夠變回湛藍(lán),大地能夠變回綠色,人類(lèi)的生活就更加美好啦!
低碳生活環(huán)保演講稿 篇10
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
低碳,意指較低的溫室氣體排放,隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口的劇增,人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制,世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題。在全球變暖的大背景下,低碳經(jīng)濟(jì)受到越來(lái)越多國(guó)家的關(guān)注。
去年,中國(guó)政府對(duì)全世界公開(kāi)承諾量化減排指標(biāo),決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%—45%。在應(yīng)對(duì)全球氣候變暖和能源危機(jī)的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代已約而至,正在深刻地改變我們的生活。
在這關(guān)乎地球上每個(gè)國(guó)家和地區(qū),關(guān)乎每一個(gè)人的事情上,我們應(yīng)當(dāng)振臂高呼“提倡低碳生活,從我做起”。其實(shí),“低碳”就在我們身邊。
當(dāng)我們的家庭有了一輛小轎車(chē)時(shí),可以盡量減少駕駛私家車(chē)的次數(shù)。當(dāng)我們?nèi)ゲ贿h(yuǎn)的地方時(shí),我們應(yīng)考慮是否駕駛小汽車(chē),因?yàn)橐涣繂?dòng)小汽車(chē)油耗,污染是不可避免的,在這時(shí),我們就應(yīng)騎自行車(chē),這是非常不錯(cuò)的明智之選。另外駕駛員們?nèi)绻茏龅揭韵聨c(diǎn),避免冷車(chē)啟動(dòng),減少怠速時(shí)間,盡量避免突然加速等等,也可以為“低碳生活”盡一份力。同時(shí)我們應(yīng)該多步行或多騎自行車(chē),在大城市的人們,還可以多乘輕軌或地鐵,減少汽車(chē)對(duì)地球的污染。
去商場(chǎng)購(gòu)物是以前唯一的購(gòu)物方式,而如今,在倡導(dǎo)“低碳生活”的前提下,我們可以采取網(wǎng)上購(gòu)物的方式,在網(wǎng)上購(gòu)物既方便又實(shí)惠,雖然沒(méi)有面對(duì)面地看到實(shí)物,但其實(shí)貨物本身還是有保障的。這樣就可以減少出行時(shí)交通工具所排放的二氧化碳;如果去商場(chǎng)購(gòu)物,盡量不要購(gòu)買(mǎi)商場(chǎng)中的塑料袋,我們可以自帶以前使用過(guò)的完好塑料袋,多次利用;也可以攜帶環(huán)保購(gòu)物袋,這些都是不錯(cuò)的選擇。
在“低碳生活”中,廢物利用是一個(gè)不可缺少的元素。
在標(biāo)題中,“從我做起”這四個(gè)字不會(huì)有多少人能做到,但有利巧妙利用廢物的妙招可供一些“懶人”使用。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒等,其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松獎(jiǎng)它們廢物利用,比如制作成儲(chǔ)物盒,可以在里面放茶葉包、化妝品之類(lèi)的物品;還可以利用方便盒、罐頭瓶制作一個(gè)漂亮的臺(tái)燈;喝過(guò)的茶葉渣,曬干做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……
同時(shí),多種一些花花草草,也是非常不錯(cuò)的`明智之選。植物可以凈化空氣,還可為我們的家增添一絲綠色。陽(yáng)臺(tái)上,擺上幾盤(pán)花,閑暇時(shí)候澆澆水,觀察它們的生長(zhǎng),也是不錯(cuò)的消遣呢!
在低碳經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上,人們需澄清一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。首先,低碳不等于貧困,貧困不是低碳經(jīng)濟(jì),低碳經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是低碳高增長(zhǎng);第二,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)不會(huì)限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)和發(fā)展,只要這些產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平領(lǐng)先,就符合低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求;第三,低碳經(jīng)濟(jì)不一定成本很高,溫室氣體減排甚至?xí)䦷椭?jié)省成本,并且不需要很高的技術(shù),但需要克服一些政策上的障礙;第四,低碳經(jīng)濟(jì)不是未來(lái)需要做的事情,而是應(yīng)從現(xiàn)在做起;第五,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是關(guān)系每個(gè)人的事情,應(yīng)對(duì)全球變暖,關(guān)乎地每個(gè)國(guó)家和地區(qū),關(guān)乎每一個(gè)人。
社會(huì)高速發(fā)展,正以冰川的消融為代價(jià),人類(lèi)賴以生存的資源無(wú)情萎縮。50年后的地球版圖與今日大相徑庭,不少國(guó)家面臨被海水淹沒(méi)的危險(xiǎn),受到生存危機(jī)的并不僅僅是北極熊,“我們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái),你呢?”
讓我們行動(dòng)起來(lái)“提倡低碳生活,從我做起”。
低碳生活環(huán)保演講稿 篇11
老師們、同學(xué)們:
大家好!不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思?我想當(dāng)然知道!肮(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊?墒,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,最新統(tǒng)計(jì)表明,石油將在60年后枯竭,煤還可以供人類(lèi)使用250年;曾經(jīng),物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗,現(xiàn)在,“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng),“發(fā)展第一”,環(huán)境問(wèn)題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生,現(xiàn)在,可持續(xù)發(fā)展,與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出,環(huán)境問(wèn)題在不斷被人們重視。
盡管如此,環(huán)境問(wèn)題仍然嚴(yán)峻,節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì)上,這一影響人類(lèi)命運(yùn)的問(wèn)題卻遲遲無(wú)法達(dá)成協(xié)議。在生活中,開(kāi)著大排量汽車(chē),購(gòu)買(mǎi)含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開(kāi)著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長(zhǎng)明,水龍頭滴水聲日夜不息。這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。
如果整個(gè)社會(huì)是大海,每個(gè)人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò):“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么,先要問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么!钡吞忌钚枰巳藚⑴c!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如打印雙面用紙,淘米水澆花,隨手關(guān)燈,夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度,冬天調(diào)低一度,多騎自行車(chē),像城市的無(wú)車(chē)日一樣,少開(kāi)一天車(chē),等等等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣,一種思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí),才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
作為一名學(xué)生,我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列,號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步,將是社會(huì)向前邁進(jìn)的'一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈,為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗,行動(dòng)吧!
努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
低碳生活環(huán)保演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
學(xué)校一直在大力宣傳低碳生活,在學(xué)校給家長(zhǎng)的一封信中,我了解了什么是低碳生活。“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣更清新!肮(jié)能低碳”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的`速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。所以,我也要開(kāi)始“低碳生活”,從自己做起,想“低碳”,很容易,我們離低碳生活并不遠(yuǎn)。
首先,低碳生活方式就是在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗,除了做作業(yè)看書(shū)必須開(kāi)燈,其他時(shí)間沒(méi)必要開(kāi)的燈能不開(kāi)就盡量少開(kāi),我找了個(gè)小卡片,寫(xiě)上“人走關(guān)燈、我要節(jié)電”,貼到每間房間的電燈開(kāi)關(guān)旁,這下我忘不了關(guān)燈,不會(huì)再“犯法”了。每次我洗好手,都把水龍頭擰得緊緊的,不讓水“逃”出來(lái)。每天不喝瓶裝水而是喝自己灌在水壺里的水。洗臉時(shí)一定要在水龍頭下放個(gè)小臉盆,以便流出來(lái)的水可以被收集起來(lái),集中多了可以用來(lái)沖廁所。汽車(chē)尾氣會(huì)排放二氧化碳,所以我和爸爸、媽媽在外出時(shí),短距離路程就選擇步行或騎自行車(chē)。全家人一起騎自行車(chē)出門(mén),也是很好的體驗(yàn)?zāi),既?jié)省開(kāi)支又可節(jié)約能源還可鍛煉身體,節(jié)能生活給我的全家?guī)?lái)歡樂(lè)。
春天快到了,我準(zhǔn)備去植樹(shù),多養(yǎng)花養(yǎng)草。讓這些植物盡量多吸入些二氧化碳,既靜化了空氣,減少了人類(lèi)吸入二氧化碳造成的傷害,還美化了環(huán)境。雖然我一個(gè)人的力量很小,但是我會(huì)帶動(dòng)更多的人去保護(hù)環(huán)境。讓我們一起來(lái)關(guān)注氣候、節(jié)能降耗、保護(hù)環(huán)境,共同為拯救地球出一份力!
低碳生活環(huán)保演講稿 篇13
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
以前,我總是把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明,水從晚上滴到明早,冰箱塞滿亂七八糟的東西,既浪費(fèi)水,又浪費(fèi)電……
此刻,我聽(tīng)到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活,我漸漸有些懂了。我開(kāi)始了“低碳生活”。
低碳的生活,在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)開(kāi)燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助的,客廳大,窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都能夠醒目地看到室內(nèi)的一切,吃飯時(shí),真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈啊!”
只要我洗好手,就都把水龍頭擰的'緊緊地,不讓水“逃”,我就能夠安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì),每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我高興,我期望“低碳家庭”會(huì)做的。
冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說(shuō)很浪費(fèi)電,我靈機(jī)一動(dòng),想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成個(gè)大小不一的盒子,上頭貼上了分類(lèi)的標(biāo)志,然后,按分類(lèi)去整理,不一會(huì)兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。既幫忙了,又節(jié)省了電。
原先,電器開(kāi)著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)當(dāng)將電池立刻取下。我本來(lái)以為,二氧化碳汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒會(huì)排放,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽洗衣粉的桶扔掉時(shí),我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成小垃圾桶,像個(gè)洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛(ài)極了!又的像只小動(dòng)物,活靈活現(xiàn)的,真像一道美麗的“風(fēng)景”!
當(dāng)夜幕降臨,晚飯過(guò)后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。
養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日,媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái),大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意,好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得啊!
這么好的家居環(huán)境,并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
低碳生活環(huán)保演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
低碳,顧名思義就是減少二氧化碳,為了讓我們的生存環(huán)境更美好,低碳化生活正越來(lái)越被人們所重視,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做呢?
筆是我們學(xué)生重要的學(xué)習(xí)用具。低年級(jí)的小學(xué)生使用鉛筆較多,鉛筆用到一定程度就不肯用了,因?yàn)樘塘,握不住了。不僅短鉛筆不用,長(zhǎng)鉛筆也被丟得到處都是。有些班級(jí)的`孩子,經(jīng)常在地上撿到鉛筆,問(wèn)是誰(shuí)的都不知道,只好放在班級(jí)的筆筒里,幾天下來(lái)就攢了大把。中學(xué)生用的是水筆,浪費(fèi)更是驚人。同學(xué)們作業(yè)多,用的筆也多,家里,學(xué)校里常常能夠撿到一大把筆桿。
那么怎么使用短鉛筆呢?
我們可以將水筆筆桿套在短鉛筆上用,也可以將短鉛筆一劈為二,包上一層膠帶用。高年級(jí)的同學(xué)們多用鋼筆,雖然灌水比較麻煩,但也可以寫(xiě)出一手好字,還很環(huán)保呢!一次性水筆用完了不要扔,買(mǎi)了替芯換上,這樣可以剩下多少筆桿呀!我們還可以用自動(dòng)鉛筆,這樣能省下多少木材呀!
同樣我們還要節(jié)約紙張,沒(méi)有用完的本子用來(lái)記作業(yè)、默寫(xiě)、打草稿等,寫(xiě)了幾個(gè)字的紙張也可以用來(lái)打草稿。
如果每一個(gè)同學(xué)都能為低碳獻(xiàn)一份力,我們的校園會(huì)更加美麗。
低碳生活環(huán)保演講稿 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
為了鼓勵(lì)學(xué)生積極參與節(jié)約型校園建設(shè),全面推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我們向全校學(xué)生發(fā)布環(huán)保節(jié)能倡議:
1.抵制商品過(guò)度包裝,節(jié)約食物,養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣,樹(shù)立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)觀念。
2.養(yǎng)成離開(kāi)教室、辦公室等公共場(chǎng)所時(shí)關(guān)燈、空調(diào)、電腦,下班后關(guān)掉飲水機(jī)的好習(xí)慣。使用時(shí)請(qǐng)關(guān)閉水龍頭,以避免長(zhǎng)時(shí)間流水。
3.會(huì)議室、辦公室,冬季空調(diào)溫度不高于20,夏季不高于26,下班前30分鐘關(guān)閉空調(diào)。寒冷、夏季和長(zhǎng)假期長(zhǎng)時(shí)間不使用空調(diào)時(shí),應(yīng)拔掉插頭或關(guān)閉插線板的'電氣開(kāi)關(guān)。
4.天氣晴朗,光線充足時(shí),建議教室、辦公室、會(huì)議室使用自然光。
5.發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)行為及時(shí)勸誡他人,發(fā)現(xiàn)設(shè)備損壞或施工造成浪費(fèi)時(shí)及時(shí)通知學(xué)校相關(guān)部門(mén)。
同學(xué)們,讓我們從自己做起,從生活的點(diǎn)滴做起,積極參與節(jié)能減排。為了從根本上改變能源浪費(fèi)和環(huán)境污染的現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)國(guó)家節(jié)能減排目標(biāo),為建設(shè)和諧節(jié)約型校園做出自己的貢獻(xiàn)。
低碳生活環(huán)保演講稿 篇16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
記得有一次,我跟隨布朗天才國(guó)際少兒英語(yǔ)的外教老師一起去低碳科技館探索低碳生活的奧秘!
在中國(guó)第一家低碳科技館內(nèi),我一路聽(tīng),一邊看,一起學(xué)。在二樓我乘船看到了綠樹(shù)成蔭,河水清沏的大自然。經(jīng)過(guò)空氣污染,環(huán)境污染,出現(xiàn)了狂風(fēng)暴雨,火災(zāi)、水災(zāi)……我身臨其境的感受地球變暖給我們的災(zāi)難,更深的了解保護(hù)環(huán)境的重要性。
保護(hù)環(huán)境低碳生活就在我們身邊,我們每張紙都做到兩面使用,我不用或少用一次性筷子,我們步行上學(xué),家里使用節(jié)能燈,對(duì)垃圾分類(lèi),不過(guò)度使用空調(diào)……就是最好的保護(hù)地球。
我和小伙伴們還一邊學(xué)習(xí),親身做了熱值體驗(yàn),合金的硬度測(cè)試、火車(chē)的`排碳測(cè)定,了解到天車(chē)開(kāi)采、風(fēng)車(chē)提水灌田、 桑基魚(yú)塘是古代中國(guó)的碳的智慧,了解了我們杭州目前有六百五十萬(wàn)輛公共自行車(chē)系統(tǒng),受益匪淺。
這次低碳之旅,我和外英老師用英語(yǔ)對(duì)話使我提高了聽(tīng)的能力,克服了怕說(shuō)錯(cuò)外語(yǔ)的心態(tài)。
低碳生活從小開(kāi)始,多種樹(shù),營(yíng)造低碳生活環(huán)境,為了我們的地球,開(kāi)始行動(dòng)吧!
低碳生活環(huán)保演講稿 篇17
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很高今天能夠站在這里代表我們X班進(jìn)行這樣一個(gè)簡(jiǎn)短的演講。
全國(guó)兩會(huì)剛剛結(jié)束,作為新時(shí)期大學(xué)生的我們,對(duì)兩會(huì)是十分的關(guān)注。在這次兩會(huì)上,有一個(gè)詞十分熱門(mén),就是大家屏幕上看到的————低碳。XX學(xué)社提交的《關(guān)于推動(dòng)我國(guó)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的提案》被列為了一號(hào)方案,這不僅僅體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視,也突出體現(xiàn)現(xiàn)在的氣候問(wèn)題,環(huán)境問(wèn)題,有多嚴(yán)重。
國(guó)家重視這個(gè)問(wèn)題,這是好事,相信國(guó)家也一定會(huì)出臺(tái)很多這方面的措施及法律條文。而作為普通公民的我們,
就應(yīng)該響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,從身邊的小事做起,養(yǎng)成低碳生活的.習(xí)慣。
所以今天我要講的那一些小事情,小習(xí)慣,也許你會(huì)非常熟悉。我們能夠從這些小事情,小習(xí)慣做起,創(chuàng)建一個(gè)低碳的江安。
低碳首先是一種生活態(tài)度。只要愿意,每一個(gè)人就可以做得到!節(jié)電、節(jié)水,植樹(shù),廢物利用……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活中的各個(gè)方面,都可以選擇低碳生活的態(tài)度。
低碳生活還代表著一種健康,多運(yùn)動(dòng)少玩游戲,多看報(bào)紙少看電視,多吃蔬菜少吃魚(yú)肉,在降低碳排放量的同時(shí),我們將擁有更健康的身心。
低碳生活環(huán)保演講稿 篇18
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“低碳生活,享受綠色人生。”我相信大家都聽(tīng)說(shuō)吧,可是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中有沒(méi)有做到呢?
一天,我和媽媽打算去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)購(gòu)物,可一會(huì)兒媽媽又自言自語(yǔ)道:“待會(huì)到那車(chē)停哪呢?我冥思苦想了一會(huì)兒說(shuō):“媽媽,我們走路過(guò)去吧,既節(jié)能又方便!薄昂冒!”媽媽經(jīng)過(guò)再三考慮,答應(yīng)了,于是我們走路去了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。購(gòu)?fù)晡,又走了回?lái),這不僅不會(huì)污染環(huán)境,還能減肥……|
今年夏天的一個(gè)晚上,我躺在床上,一陣陣“滴答滴答”不約而同的鉆進(jìn)我的`耳朵里,害我心煩意亂的躺在床上,睡不著。于是我躡手躡腳的下了床,來(lái)到客廳,只見(jiàn)水龍頭的水一點(diǎn)一點(diǎn)的一涌而下,原來(lái)是水龍頭在響,我馬上走過(guò)去,關(guān)了水龍頭,便上床睡覺(jué)去了。
第二天中午,太陽(yáng)烤著大地,空調(diào)已開(kāi)到了26度,可還是讓人熱的受不了。我們只好在家看電視。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸進(jìn)了屋,只聽(tīng)“嘀嘀”響了兩聲之后,爸爸又看起了電視。我馬上跑進(jìn)屋對(duì)媽媽說(shuō):“開(kāi)空調(diào)費(fèi)電,還有害于環(huán)境,熱了扇扇子。”媽媽說(shuō):“對(duì)!
于是我們把空調(diào)給關(guān)了。
低碳生活,享受綠色。綠色是通靈性的,也是地球的外衣。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始低碳,開(kāi)始環(huán)保。
低碳生活環(huán)保演講稿 篇19
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
早上醒來(lái),拉開(kāi)窗簾,外面下起了春雨。推開(kāi)窗戶,清新的空氣帶著早春濕土的味道吹來(lái),讓人忍不住深吸一口氣。院子里的冬青在冬天沖走了灰塵,變成了綠色,新長(zhǎng)出的小草帶來(lái)了春天的訊息,才發(fā)現(xiàn)一切都是那么干凈。
曾幾何時(shí),清新的空氣,清澈的河水,湛藍(lán)的天空,深邃的星空,都成了童年的夢(mèng)想。隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)和工業(yè)化的全面發(fā)展,路上的汽車(chē)越來(lái)越多,天空越來(lái)越模糊,灰色的煙霧正在侵蝕我們的生存空間。由于二氧化碳的增量排放,自然環(huán)境越來(lái)越暖和,各種災(zāi)害性天氣給人類(lèi)帶來(lái)的危害也越來(lái)越頻繁。人們終于認(rèn)識(shí)到自己的發(fā)展必須與自然和諧。
所以,“低碳生活”成了熱門(mén)話題,“綠色”成了我們生活中最醒目的'顏色。低碳生活是為了減輕地球的負(fù)擔(dān)。讓環(huán)保節(jié)能意識(shí)深入人心,讓低碳常態(tài)化、生活化。作為地球上的每一個(gè)成員,對(duì)低碳的理解應(yīng)該重內(nèi)容,輕形式,理解其本質(zhì)內(nèi)涵,堅(jiān)持并將其理念轉(zhuǎn)化為日常生活的習(xí)慣,比如不使用一次性餐具和購(gòu)物袋,多坐公交少開(kāi)車(chē),澆花帶洗菜等。
堅(jiān)持低碳生活,減少災(zāi)害發(fā)生,讓我們的地球家園更美好!
低碳生活環(huán)保演講稿 篇20
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
低碳是一個(gè)非常環(huán)保文明的東西。我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)和實(shí)踐低碳生活,從零開(kāi)始。注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣。以便減少消耗。我們小學(xué)生也可以減少消費(fèi)和低碳,比如:不要用你的一次性筷子和一次性快餐盒;不要打開(kāi)無(wú)人燈;隨手關(guān)水龍頭;不浪費(fèi)食物;請(qǐng)勿亂扔廢棄物。
在我家,我們可以用洗菜的水澆花。也可以用水沖馬桶洗衣服;或者在馬桶的儲(chǔ)水箱里放一個(gè)合適的礦泉水瓶,可以減少每次釋放的水量…這些二次使用不僅節(jié)約了水,還節(jié)省了大量的水費(fèi)!
奶奶說(shuō):“可以把米泡一會(huì)兒水再燒。做綠豆湯不需要高壓鍋。晚上可以把綠豆泡在保溫瓶里的開(kāi)水里,早上再美美地喝一口。”爸爸接著說(shuō):“空調(diào)開(kāi)不了就開(kāi)不了。盡量用風(fēng)扇或者風(fēng)扇;充分利用大自然,比如太陽(yáng)能熱水器、風(fēng)力發(fā)電;不用電梯就可以盡量走樓梯,省電,運(yùn)動(dòng),減肥!”我媽想了想,說(shuō):“專家洗衣服,盡量不要用洗衣機(jī)洗!倍嚅_(kāi)窗多通風(fēng),關(guān)燈關(guān)燃?xì)庠睢?quot;
每個(gè)人都有自己的.看法。我們的地球需要我們的共同關(guān)心。讓我們珍惜資源,減少能源消耗,讓我們的地球成為一個(gè)更美好的地方。
低碳生活環(huán)保演講稿 篇21
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
低碳生活,什么是低碳生活?哦,低碳生活原來(lái)就是節(jié)約水電,減少碳排放。哎,對(duì)了,我以前的生活原來(lái)不是低碳生活,但我會(huì)努力過(guò)好我的低碳生活!比如說(shuō)吧,這些天我不開(kāi)電風(fēng)扇,一熱了,就到我家附近的小樹(shù)林。爬到比較粗的樹(shù)上乘涼。這樣既節(jié)約用電,又涼快了,可謂是一箭雙雕。以前我們用的是普通的電燈泡,經(jīng)常整夜整夜的開(kāi),不但很費(fèi)電,還很容易燒壞;現(xiàn)在呢?我家的`電燈泡換成了節(jié)能燈,還控制開(kāi)燈的時(shí)間,白天不開(kāi)燈,都用戶外的公用“大燈泡”。晚上呢,除了一些必須開(kāi)燈的時(shí)候開(kāi),其他時(shí)間一律不開(kāi)。結(jié)果,我家的電表基本上也不轉(zhuǎn)了。
往常,我家的水龍頭總是在流淚;門(mén)前的花兒,也因?yàn)橹唤o它們澆清水而營(yíng)養(yǎng)不良,F(xiàn)在,我們家換了一個(gè)新水龍頭,并且用完后擰得很緊,讓它安安靜靜地呆上一天,不讓它再流淚。我們家用淘米的水澆花,花兒長(zhǎng)得很壯實(shí)。既節(jié)約用水又讓花兒長(zhǎng)壯實(shí)了,真是一舉兩得!
雖然我的生活還不是完全的低碳,但是我相信通過(guò)我的努力,我的生活會(huì)變成實(shí)實(shí)在在的低碳,也要讓其他人明白低碳生活的重要性,讓他們的生活也變成實(shí)實(shí)在在的低碳生活。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
低碳生活環(huán)保演講稿 篇22
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在全球提倡低碳生活,那什么是低碳呢?低碳就是節(jié)約能源,減少排放二氧化碳。我們家現(xiàn)在也倡導(dǎo)低碳,不信看看吧!
一天晚上,外婆要打洗腳水,不小心倒了很多的水。可是“潑”出去的水收不回,外婆非常著急,埋怨自己倒了這么多的水,浪費(fèi)!我便對(duì)外婆說(shuō):“外婆,你一半水洗腳,另一半水沖馬桶好了,這樣不就低碳了嗎?”外婆想了想說(shuō):“我的.乖外孫,你想出來(lái)的辦法真好!蔽倚α诵,謙虛地說(shuō):“外婆,這是我從低碳小貼士里看到的!
有一天,我從電視上看到3月27日8時(shí)到9時(shí)半全球熄燈一小時(shí)。在這時(shí),媽媽臥室里的燈還亮著,我便馬上跑過(guò)去幫媽媽關(guān)好燈。媽媽贊賞地說(shuō):“我的乖兒子,看來(lái)你也懂得低碳生活了呀!”
又有一次,媽媽買(mǎi)了一大盒餐巾紙。爸爸洗好了手,濕漉漉的,不時(shí)向地面滴小水珠。于是,爸爸連忙抽了好幾張餐巾紙。我大叫著:“低碳!低碳!”,說(shuō)著,從爸爸的手里搶了好幾張“幸存者”。然后說(shuō):“爸爸,現(xiàn)在倡導(dǎo)低碳。洗好手后最好不要用餐巾紙,要用毛巾!卑职致(tīng)了我的一番勸導(dǎo),說(shuō):“好兒子,我聽(tīng)你的!”
看!我家的低碳生活!
低碳生活環(huán)保演講稿 篇23
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在,全球都在實(shí)行低碳生活!敖裉炷愕吞剂藛?”這句子話幾乎人人都掛在嘴邊,一見(jiàn)朋友就會(huì)問(wèn)?墒钦f(shuō)到底,你真的每天都低碳嗎?恐怕沒(méi)有。但是不管怎么樣,大家一定要有這樣的意識(shí)。其實(shí),我也有不低碳的時(shí)候,就拿這件事來(lái)說(shuō)吧。
有一次,媽媽讓我去超市買(mǎi)點(diǎn)水果。我拿了錢(qián)正要沖出去,媽媽叫住了我,說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),等一等!你忘拿了一樣?xùn)|西。”我停下了腳步,摸摸口袋,沒(méi)有忘拿東西呀!我又望望天空,太陽(yáng)大得很,沒(méi)有要下雨的意思。于是,我問(wèn)媽媽:“我忘拿了什么?”媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“環(huán)保袋!”我一聽(tīng)頓時(shí)恍然大悟。媽媽接著說(shuō):“你不是常常說(shuō)要低碳、要低碳嗎?怎么輪到自己就做不到了?低碳要從一件件小事做起,要從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)做起!”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的'話后,我慚愧得無(wú)地自容,深深地低下了頭。
少用一滴水,節(jié)約一度電,多用環(huán)保袋,少開(kāi)一天車(chē),少砍一棵樹(shù)……這樣的種種表現(xiàn),都是低碳的體現(xiàn)。低碳要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,日積月累,積少成多,這樣一天又一天地下去,一定可以使我們的家園——地球,再次煥發(fā)生機(jī)!
今天你低碳了嗎?我相信,再有人問(wèn)起你時(shí),你一定會(huì)自信地回答:“我低碳了!”
低碳生活環(huán)保演講稿 篇24
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
這是一件非常環(huán)保和文明的.事情。我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)和實(shí)踐低碳生活,從零開(kāi)始。注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣。以便減少消耗。我們小學(xué)生也可以減少消費(fèi)和低碳,比如:不要用你的一次性筷子和一次性快餐盒;不要打開(kāi)無(wú)人燈;隨手關(guān)水龍頭;不浪費(fèi)食物;請(qǐng)勿亂扔廢棄物。
在我家,我們可以用洗菜的水澆花。也可以用水沖馬桶洗衣服;或者在馬桶的儲(chǔ)水箱里放一個(gè)合適的礦泉水瓶,可以減少每次釋放的水量。這些二次利用不僅節(jié)約用水,還節(jié)約了大量水費(fèi)!
奶奶說(shuō):“可以把米泡一會(huì)兒水再燒。做綠豆湯不需要高壓鍋。晚上可以把綠豆泡在保溫瓶里的開(kāi)水里,早上再美美地喝一口!
爸爸接著說(shuō):“空調(diào)開(kāi)不了就開(kāi)不了。盡量用風(fēng)扇或者風(fēng)扇;充分利用大自然,比如太陽(yáng)能熱水器、風(fēng)力發(fā)電;不用電梯可以盡量走樓梯,省電,運(yùn)動(dòng),減肥!”
我媽想了想,說(shuō):“專家洗衣服,盡量不要用洗衣機(jī)洗!倍嚅_(kāi)窗多通風(fēng),關(guān)燈關(guān)燃?xì)庠睢?quot;
每個(gè)人都有自己的看法。我們的地球需要我們的共同關(guān)心。讓我們珍惜資源,減少能源消耗,讓我們的地球成為一個(gè)更美好的地方。
低碳生活環(huán)保演講稿 篇25
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
是一件非常環(huán)保和文明的事。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,要從點(diǎn)滴做起。注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣……這樣就可以起到降耗的作用。我們小學(xué)生也可以降耗低碳,比如:不用你一次性的筷子和一次性快餐盒;不開(kāi)無(wú)人燈;隨手關(guān)緊水龍頭;不要浪費(fèi)糧食;不亂丟垃圾……
在我家里,我們可以用洗菜的水來(lái)澆花;還可以用洗衣服的水來(lái)沖馬桶;或者在馬桶的蓄水槽里放一個(gè)適當(dāng)?shù)牡V泉水瓶,就可以減少每次放出的`水量……,這些二次利用不僅節(jié)約了水,還能省許多水費(fèi)呢!
奶奶說(shuō):“可以先把米在水中泡段時(shí)間再燒,做綠豆湯不用高壓鍋,晚上把綠豆泡在熱水瓶的開(kāi)水里,早上就可以美美地喝了!
爸爸接著說(shuō):“能不開(kāi)空調(diào)就不開(kāi),盡量使用風(fēng)扇,或者扇扇子;充分利用自然,如太陽(yáng)能熱水器,風(fēng)力發(fā)電;能不用電梯,盡量走樓梯,既省電,又能鍛煉身體,還能減肥呢!”
媽媽想了想說(shuō):“能手洗衣服,盡量不用洗衣機(jī)洗;多開(kāi)窗多通風(fēng),隨手關(guān)燈,關(guān)緊煤氣灶……”
大家各抒己見(jiàn),我們的地球要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù),讓我們從身邊的小事起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的地球更加美好!
謝謝大家!
低碳生活環(huán)保演講稿 篇26
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
你們知道什么是低碳生活嗎?
低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實(shí),低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度,低碳生活是一種時(shí)尚文明的生活習(xí)慣,低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng),低碳生活是一種為未來(lái)一代謀求幸福的乞求!
尊敬的評(píng)委、家長(zhǎng)老師、同學(xué)們,低碳生活,我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起,從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)約一張紙、一個(gè)塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。
親愛(ài)的.媽媽,我要告訴您。請(qǐng)別忙著為我買(mǎi)新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買(mǎi)一件不必要的新衣就可以減少2。5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時(shí)尚,穿著讓人感到漂亮;但舊衣服,只要干凈整潔,樸素的心靈更可以贏得美麗。
各位評(píng)委、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!每個(gè)人的一小步,將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊的點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)綠色的低碳生活方式,這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任 !
低碳生活環(huán)保演講稿 篇27
老師們,同學(xué)們,大家好。
很高今天能夠站在這里代表我們九班進(jìn)行這樣一個(gè)簡(jiǎn)短的演講。
全國(guó)兩會(huì)剛剛結(jié)束,作為新時(shí)期大學(xué)生的我們,對(duì)兩會(huì)是十分的關(guān)注。在這次兩會(huì)上,有一個(gè)詞十分熱門(mén),就是大家屏幕上看到的----低碳。九三學(xué)社提交的《關(guān)于推動(dòng)我國(guó)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的提案》被列為了一號(hào)方案,這不僅僅體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視,也突出體現(xiàn)現(xiàn)在的氣候問(wèn)題,環(huán)境問(wèn)題,有多嚴(yán)重。
國(guó)家重視這個(gè)問(wèn)題,這是好事,相信國(guó)家也一定會(huì)出臺(tái)很多這方面的措施及法律條文。而作為普通公民的我們,就應(yīng)該響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,從身邊的小事做起,養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣。
所以今天我要講的'那一些小事情,小習(xí)慣,也許你會(huì)非常熟悉。我們能夠從這些小事情,小習(xí)慣做起,創(chuàng)建一個(gè)低碳的江安。
低碳首先是一種生活態(tài)度。只要愿意,每一個(gè)人就可以做得到!節(jié)電、節(jié)水,植樹(shù),廢物利用……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活中的各個(gè)方面,都可以選擇低碳生活的態(tài)度。
低碳生活還代表著一種健康,多運(yùn)動(dòng)少玩游戲,多看報(bào)紙少看電視,多吃蔬菜少吃魚(yú)肉,在降低碳排放量的同時(shí),我們將擁有更健康的身心。
低碳生活環(huán)保演講稿 篇28
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你們知道什么是低碳生活嗎?
低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實(shí),低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度,低碳生活是一種時(shí)尚文明的生活習(xí)慣,低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng),低碳生活是一種為未來(lái)一代謀求幸福的乞求!
尊敬的評(píng)委、家長(zhǎng)老師、同學(xué)們,低碳生活,我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起,從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)約一張紙、一個(gè)塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。
親愛(ài)的媽媽,我要告訴您。請(qǐng)別忙著為我買(mǎi)新衣服。一件普通的.衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買(mǎi)一件不必要的新衣就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時(shí)尚,穿著讓人感到漂亮;但舊衣服,只要干凈整潔,樸素的心靈更可以贏得美麗。
各位評(píng)委、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!每個(gè)人的一小步,將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊的點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)綠色的低碳生活方式,這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任 !
低碳生活環(huán)保演講稿 篇29
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!我今天演講的題目是《低碳生活》。
同學(xué)們,你們?cè)诳照{(diào)房玩電腦的時(shí)候,坐私家車(chē)玩的時(shí)候,在西餐廳享受美味牛排的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)“低碳”的問(wèn)題?
低碳生活是指減少日常作息所消耗的能量,減少二氧化碳的排放,F(xiàn)在,我們生活的地球面臨的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題是如何有效控制二氧化碳的排放。的確,在現(xiàn)實(shí)生活中,工廠排放的'廢氣、汽車(chē)、摩托車(chē)越來(lái)越多,人們大量砍伐樹(shù)木、使用一次性用品。人類(lèi)的各種行為正在污染地球的臭氧層。如果任其發(fā)展,地球在不久的將來(lái)肯定會(huì)被淹沒(méi)。一些科學(xué)家認(rèn)為,照這樣下去,地球可能只有200年的壽命。
為了我們碧水藍(lán)天的家,同學(xué)們,一定要行動(dòng)起來(lái),彌補(bǔ)。從現(xiàn)在開(kāi)始,從我開(kāi)始,從生活的每一點(diǎn)開(kāi)始。例如:
1、少開(kāi)摩托車(chē)和汽車(chē),多開(kāi)電動(dòng)車(chē),多騎自行車(chē)。
2、少吃肉制品,因?yàn)槿庵破吩谏a(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的碳。
3、少看電視,多看書(shū)。
4、多棵樹(shù)。
5、少用塑料袋,自帶購(gòu)物袋。
同學(xué)們,讓我們?yōu)榈厍虻拿篮妹魈熵暙I(xiàn)一份力量!
【低碳生活環(huán)保演講稿】相關(guān)文章:
低碳環(huán)保作文:我家的低碳生活05-31
低碳環(huán)保生活作文03-17
作文環(huán)保低碳生活11-20
環(huán)保低碳生活作文05-04
低碳生活環(huán)保資料11-17
低碳環(huán)保生活的資料06-23
低碳生活環(huán)保作文06-19