【精】老師的眼睛作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的老師的眼睛作文，希望能夠幫助到大家。
老師的眼睛作文1
人群中有無數(shù)的眼睛，有的明亮，有的閃爍，有的熱情，有的冷酷，有的機(jī)靈……但讓我感受最深的卻是老師那雙會說話的眼睛。
我們的班主任何老師就有這樣一雙能說話的眼睛，想知道她的眼睛能說什么話嗎？
何老師清秀的面容上有一雙炯炯有神的眼睛，上語文課的.時候，老師的目光很專注，帶領(lǐng)我們走進(jìn)優(yōu)美的文學(xué)殿堂，讓語文課變得妙趣橫生。記得“甲流”疫情流行的時候，她耐心的告訴我們衛(wèi)生知識，叮囑我們防控辦法，這時，她的目光變得很親切，像一位慈祥的母親，讓我們感受到老師對學(xué)生的關(guān)愛。
我們班如果得到表揚(yáng)，或是有的同學(xué)獲得什么獎勵，何老師的眼睛會笑瞇瞇的，從她的眼神里我們讀到了喜悅，飽含著收獲的幸福。而有時當(dāng)某些同學(xué)表現(xiàn)不好時，何老師的眼睛就像閃電一樣，讓做了錯事的同學(xué)心驚膽寒，嚴(yán)厲的目光中讓我們感受到她對我們的深切期盼。
何老師那雙能說話的眼睛里，我們讀到了或是專注、或是親切、或是喜悅、或是嚴(yán)厲……
老師的眼睛就像我們成長道路上點亮的一盞燈，引導(dǎo)著我們向前去。
老師的眼睛作文2
老師的眼睛是美麗的，是可愛的，也是溫柔的……而我最喜歡我們語文老師的眼睛，透出和藹和善良。
有一次，我們班上有人抄別人的作業(yè)，老師一下就看到了，喊了一聲某某某請不要抄作業(yè)。說完便笑了笑。那位同學(xué)也很不好意思，說：“抱歉，老師我不敢抄作業(yè)了�！崩蠋燑c了點頭，用和藹的眼神看著他，說：“沒關(guān)系，知錯就改就是好孩子�！闭f完兩個人都笑了。
我還記得有一次，有人上課和同桌講話，老師也說了某某某不許講話，那位同學(xué)不聽，還回嘴。老師拿他沒辦法，就說：“你要是再這樣就打電話叫家長，你自己想想吧！”說完老師是用生氣的'眼神看著他。他便縮成一團(tuán)，說：“老師，對不起，我下次再也不敢了�！焙髞�，那位同學(xué)每次上課都不說話。語文老師的眼睛居然會“說話”，太神奇了。
我和同座位說老師的眼睛會“說話”，他不信，說：“我要來試試看，我不信�！苯Y(jié)果有一次，語文老師正在上課，他在講話，老師一下就聽到了，說：“某某某，請你給我站起來，你為什么要說話？”老師生氣地問。“我聽別人說你的眼睛會說話，我就想試試�！崩蠋熣f：“這么迷信，怎么可能呢？”“因為你的眼神，把同學(xué)嚇著了，所以他們都說你的眼睛會說話�！崩蠋熉犃诵α诵Γ覀兇蠹叶夹α恕�
我愛我語文老師的眼睛。
老師的眼睛作文3
老師的眼睛是充滿關(guān)愛的眼睛，老師的眼睛是充滿嚴(yán)厲的眼睛，老師的眼睛是一雙銳利的眼睛。
老師的眼睛就像一股暖流流淌在學(xué)生心中，給予學(xué)生鼓勵與力量；老師的眼睛像一盞明燈照耀著我們，給予我們溫暖，指引我們學(xué)習(xí)，照亮我們前進(jìn)的道路！
當(dāng)我們生病時，老師您心急如焚，您的眼中流滿著急切、關(guān)愛。我明白，您嘴上雖然掛著滿不在乎的話，但是您的眼神卻透露了一切。當(dāng)同學(xué)出現(xiàn)頭痛，腹瀉等身體不適的情況時，您會不顧一切抱起學(xué)生往醫(yī)務(wù)室里沖，您生怕您的學(xué)生有一點點的閃失，老師那眼神充滿著關(guān)切與愛。
老師的眼睛是充滿嚴(yán)厲的眼睛，每當(dāng)我們考不好時，眼中就會流露出嚴(yán)格的目光。開始不厭其煩地一遍又一遍為我們講解著我們?nèi)菀壮鲥e的題目，在批改作業(yè)時，您的目光如炬，連一點小錯誤也不放，您做的一切都是為了我們能打下堅實的基礎(chǔ)。
在考試時，您用如鷹般銳利的眼睛審視著每個同學(xué)，同學(xué)們的'一舉一動也難逃您的天眼。如果有人企圖交頭接耳，您會毫不猶豫地批評他，因為您知道，如果讓他繼續(xù)這樣做下去，未來難成大器。
老師，您的眼睛是那么美麗動人！您的眼睛，照亮了我前進(jìn)的路！
老師的眼睛作文4
李老師的眼睛是雙眼皮，很漂亮，雖然帶著眼鏡，但也遮不住這份光彩。
最主要的是她的眼睛會說話。一次上課，我看見桌子上的橡皮很好玩，手不由得摸了摸，正巧被李老師看見了，她的眼睛好象在說：“不許做小動作，要認(rèn)真聽課。”我看見了，就馬上不動了。
李老師的眼睛很威嚴(yán)。一天，老師在教室門口同家長談話，同學(xué)們吵了起來。李老師轉(zhuǎn)過身，用眼睛看身，用眼睛看著我們，好象在說：“你們怎么又說話了？”教室里馬上鴉雀無聲。
李老師的眼睛很銳利。卷子和作業(yè)上的一點點小錯誤都逃不過她的眼睛。
李老師的眼睛還很快樂。每當(dāng)我們的考試成績很好時，我就能從她的眼睛里看出來她很高興。
李老師的眼睛有時也很憂郁。我們的.成績不是很好時，她的眼睛好象在想有什么辦法才能讓同學(xué)們學(xué)好，這時看見她的眼神就很憂愁。
李老師的眼睛最勞累。每天要為我們備課、批改作業(yè)和卷子，我看見了很心疼，卻不知道該怎樣幫助她。
啊，李老師，您是一位辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵。您的愛我無法用語言來表達(dá)，我只能在這里對你說一聲：“我愛您。”
老師的眼睛作文5
我們小學(xué)語文老師眼睛又大又圓，眼珠烏黑烏黑的，乍看沒有什么與眾不同�？墒悄阕屑�(xì)瞧，嘿！老師的眼睛還挺神的呢？
一次課前復(fù)習(xí)《暮江吟》這首詩，老師向我們提問：“殘陽是什么意思？”我一時記不清了，也沒料到她會問我。可老師偏偏讓我回答。我站起來，不由自主地望著老師的眼睛，那明亮的眼睛里透著啟迪的目光，好像在暗示我。噢，我一會兒就想起來了，原來“殘陽”是快要落山的太陽。我明確做了回答，老師的眼睛向我投來肯定的目光。
還有一次語文課上，我趁老師全神貫注講課的機(jī)會，在座位底下與同桌談?wù)撟蛱炜催^的一部影片的情節(jié)。正當(dāng)我們說的.津津有味的時候，突然，教鞭在我課桌上發(fā)出不輕不重的“啪啪”兩聲，我倆猛地抬起頭來，老師早已站在我們面前。她的眼里流露出嚴(yán)肅的目光，使人敬畏，我再也不敢“開小差了”。
又有一次，幾位老師要來我們班聽《田忌賽馬》這一課。課講了一半，老師提問：“田忌賽馬為什么勝利了？”我馬上把手舉起來，老師叫我回答。我站起來，所有聽課老師的眼睛“刷”地落在我身上，我心怦怦直跳，回答時說得結(jié)結(jié)巴巴。我抬頭看見老師向我投來鼓勵期待的目光。我望著老師，膽子大了，聲音響了，回答流利多了。于是，老師的眼睛又流露出贊許的目光。
老師用贊許的目光牽引我們每個人的心，引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游。
老師的眼睛作文6
我喜歡的老師是班主任王老師，她有一雙水汪汪的眼睛，好像會說話似的。
王老師的眼睛從遠(yuǎn)處看非常嚴(yán)厲，令人望而生畏；近看，老師的眼里透出了她那慈祥美好的心靈，還散發(fā)出智慧的光芒。
有一次上數(shù)學(xué)課，老師叫我起來回答問題。我應(yīng)聲站了起來，同學(xué)們的目光刷地都落在了我身上，我心里像熱鍋上的螞蟻，又緊張又慌亂，臉火辣辣的，心撲通撲通地快速跳著�；卮饐栴}時結(jié)結(jié)巴巴的，聲音小得像蚊子叫，同學(xué)們聽后便轟的一聲大笑。我偷偷地看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正望著我，沒有一點威嚴(yán)，倒像是在說：別著急，先理清一下思路，慢慢來！我那緊張而又慌亂的心頓時平靜了許多。我又重新思考了一下，鼓起勇氣，流暢地回答了問題。這時，我看到王老師的嘴角露出了滿意的笑容，我看到她那眼睛流露出喜悅而贊賞的神色，仿佛在說：答得真好，你很棒！
還有一次，競選班干部，同學(xué)們各自都說完自己的競選稿時，該輪到我上場了。我臉上紅紅的.，一直紅到了耳根，內(nèi)心忐忑不安，生怕自己發(fā)揮失常。忽然，我看到了王老師的眼睛望著我，好像一縷溫暖的陽光射進(jìn)我的內(nèi)心，她仿佛在說：放松一點，你一定沒問題。我登上講臺，順利的完成了演講，發(fā)現(xiàn)王老師的眼睛充滿了的夸贊與肯定，那一刻，我內(nèi)心溫暖極了。
老師的眼睛，像一股潺潺的清泉，緩緩地流進(jìn)我的心田。我愛王老師，更愛她那雙會說話的眼睛！
老師的眼睛作文7
我的語文老師有著一雙水汪汪的大眼睛。那雙眼睛炯炯有神，既嚴(yán)厲又柔和，聽，它在跟你說話呢！
老師的眼睛是嚴(yán)厲的。還記得有一次，老師正在課堂上上課，突然，后面的同學(xué)傳來了一個小紙條，我拿過來一看，原來他在找我聊天呢，就這樣，你來我往，我們開始相互傳遞了起來，可沒傳幾張，就被老師嚴(yán)厲的眼睛發(fā)現(xiàn)了，只見她瞪了我一眼，我嚇得馬上將傳紙條的手縮了回來，然后，我悄悄地把紙條撕了。又過了一會兒，后面的同學(xué)又傳了一張紙條，但被我阻止了。
老師的眼睛是溫和的。一天傍晚，放學(xué)鈴聲早已響起，大部分同學(xué)都已收拾東西回家了，而我卻在認(rèn)認(rèn)真真的.打掃衛(wèi)生，突然一不小心，我把一盒粉筆盒弄翻了，我沒有在意，打掃完就收拾東西回家了。第二天上課時，老師問道，這是誰干的，同學(xué)們都說不知道，于是，我舉手主動承認(rèn)是我昨天打掃衛(wèi)生的時候弄翻的。老師卻溫和的看了我一眼，好像在說：“沒事，做錯了事情，能主動承認(rèn)錯誤，這很好�！北M管老師并沒有說什么，但她的眼神，卻深深地印在了我的腦海里。
老師的眼睛時而嚴(yán)厲時而溫柔，當(dāng)我遇到困難時，它會在旁邊給我鼓勵，當(dāng)我做錯事情時，它會及時阻止我。我愛老師，更愛老師的眼睛。
老師的眼睛作文8
我的老師有一雙閃耀的眼睛，像兩顆大太陽，明亮極了。
老師的眼睛還會說話。當(dāng)同學(xué)說話時，老師的眼睛就狠狠地盯著說話的同學(xué)，好像在說：“別說話了，再說話你就完了�！碑�(dāng)我們上臺表演時，老師的'眼睛一直看著我們，好像在對我們說：“加油，一定要贏得比賽�！碑�(dāng)我們認(rèn)真聽課時，老師的眼睛瞇成了一條縫，好像在說：“今天同學(xué)們認(rèn)真聽講，我真高興呀！”
可是有一天，老師的眼睛又紅又腫，好像得病了。于是我們想拯救我們的老師。張曉娜說：“我以前得過紅眼病，我媽媽買了一瓶眼藥水兒，滴了幾天，我的紅眼病就好了�！表n冬說：“我每次寫完作業(yè)，我的眼睛就痛了起來。我媽媽買了幾張眼貼，又冰又涼，舒服極了。”王麗說：“我們用我們的零花錢來買眼藥水和眼貼，然后做成一個禮盒送給老師�！�
第二天，我們把禮盒送給老師，希望治好老師。過了幾天，當(dāng)老師上課時，我們都很驚訝，難道老師的眼睛已經(jīng)治好了？下課了，我們?nèi)柪蠋�，原來老師不是用了我們的眼貼和眼藥水兒，而是自己和病毒抗戰(zhàn)才治好了眼睛。但是老師很是感謝我們。
老師的眼睛終于治好了，我們又能看到那兩個閃耀的小太陽了。
老師的眼睛作文9
眼睛是心靈的窗戶。我們用眼睛觀察這個美麗的世界，看到前方的方向。我們也可以從眼睛里看到我們的缺點和成就。張老師有這樣一雙眼睛。張先生的眼睛又黑又圓又大。張先生有雙眼皮，黑眉毛和黑眼睛。張小姐的眼睛總是那么明亮。有一次，在課堂上，我忍不住內(nèi)心煩躁。張先生看到后，用嚴(yán)厲的眼神對我說:“陳楚炎，別輕舉妄動�！碑�(dāng)我沒看見張昭在看我的時候，第二次第三次，張昭打來電話，“陳，楚炎，你回答這個問題”我站起來，看著張老師目瞪口呆的樣子，我真是不知所措。我當(dāng)場被我的同學(xué)嘲笑了。
只有張老師用眼睛看著我，對我說:“上課一定要專心，不要三心二意。”下課后玩的時候，張老師用又開心又擔(dān)心的眼神看著我們說:“祝你們玩得開心，但要注意安全。”一次，課后玩的時候。我和我的一個同學(xué)打了一架。當(dāng)其他學(xué)生看到它時，他們把它報告給張老師。我們走進(jìn)辦公室，張老師用嚴(yán)厲的.目光對我們說:“打架的孩子不是好孩子。他們自己會受傷，同學(xué)也會受傷。這也傷害了每個人的安寧�！睆埨蠋煹难劬ξ覀儼嗟膶W(xué)生，對四年級的學(xué)生，甚至對整個學(xué)校都有好處。張老師的眼睛不僅嚴(yán)厲，而且親切而慈愛。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上取得成績時，她的眼睛對我們充滿了喜悅和希望，使我們充滿了信心。我不能忘記張先生的眼睛！
老師的眼睛作文10
“吱”的聲，教室門開了，走進(jìn)一位高高瘦瘦，眼睛深陷，扎著馬尾辮的人，她就是我們的班主任李老師。
你可千萬別小瞧我們的班主任，她可是一位神話人物，因為她有著一雙與眾不同的眼睛。
瞧！我們班的莊潤斌早上沒吃飯，把菜夾饃偷偷帶進(jìn)了教室。早讀時間，李老師在黑板寫字之時，莊潤斌美美地偷吃了一口。就在這時，李老師緩緩轉(zhuǎn)過身，朝著吃東西的莊同學(xué)直直地望了過去。教室頓時靜極了，莊同學(xué)突然感受到了不尋常的安靜。他下意識抬起頭，突然把嘴里的饃還沒有來得及咀嚼，他就連菜帶饃一起吞下了肚，被嗆得臉蛋通紅，嚇得連大氣都不敢出一下。我心中不禁驚嘆：好厲害的眼睛！——背著身都能看到同學(xué)吃東西。從這以后，我們的同學(xué)再也沒人上課偷吃過東西了。
異想天開的我還妄圖挑戰(zhàn)一下老師的眼睛。吃東西會被發(fā)現(xiàn)，我的千氏獨門功夫——“開小差”已經(jīng)練得爐火純青，總不會被發(fā)現(xiàn)吧！離我最近的`同桌都沒有發(fā)現(xiàn)過呢。于是我坐的端端正正，眼睛又盯著黑板視線跟著老師，可是心里想著下課后我該玩什么呢？
“千一晨，你來回答這個問題”。�。刻炷�，老師問了什么問題呀？我可全然不知。李老師笑嘻嘻的看著我，好像在說：“下次上課可不要再走神了��！”天哪，老師的眼睛，莫不是有獨心術(shù)？太可怕了！
有了這雙千里眼，我們再也不敢小覷我們這位李老師了，她的課堂，專心學(xué)習(xí)才是硬道理。同學(xué)們越來越打心眼里敬佩她了！
老師的眼睛作文11
俗話說“眼睛是心靈的窗戶”我們的班主任李老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過這扇心靈之窗，我們分明可以感受到李老師那豐富而深切的思想和情感。
李老師的眼睛是執(zhí)著的，從我們剛開學(xué)的'那天起，李老師一直教我們數(shù)學(xué)和語文。對待教學(xué)她一絲不茍，每上一節(jié)課時，她都會精心地備好課。上課時，她時而帶領(lǐng)大家聲情并茂地朗讀課文；時而給我們講解與課文有關(guān)的課外知識；時而布置一些課題讓大家展開討論。課后作業(yè)她都會認(rèn)真地批改，提出了自己的見解來幫助同學(xué)們提高。
李老師的眼睛是犀利的，為了給大家創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她對我們的要求十分嚴(yán)格。明察秋毫，獎罰分明。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)認(rèn)真，自覺遵守紀(jì)律時，她的眼神便會透出贊許和鼓勵；當(dāng)我們學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步或是在學(xué)校組織的各類比賽中取得佳績，她的眼神便會透出高興和欣慰；當(dāng)少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)懶散或是違反校規(guī)時，她的眼神便會透出威嚴(yán)和憤怒，使班里那些違反紀(jì)律的行為越來越少了。李老師對待工作的眼睛分明是犀利的。
在李老師的教育和培養(yǎng)下，我們就像她修剪過的小樹一樣茁壯成長。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩老師，因為她把我領(lǐng)進(jìn)智慧的大門，她的眼睛永遠(yuǎn)伴隨著我成長。
老師的眼睛作文12
我的班主任是任老師，也是我的語文老師。
她個子不高，卻有一雙大大的眼睛，喜怒哀樂都表現(xiàn)在這眼睛上。
有一次，語文考試考好了。第二天的'語文課上，要報成績了，我們都十分緊張。上課鈴響了，任老師拿著一疊考卷走進(jìn)了教室。當(dāng)她面對著我們的時候，我看著她的眼睛，只見那眼睛充滿了喜悅。我心想：會不會我們這次考試考得很好呢？“同學(xué)們，我現(xiàn)在要報一下這次的語文成績。”我的心在“怦怦”地跳。只聽“倪雯嫻97分，全班第一”的時候，我的心終于像一塊石頭似的落了地。這時，老師的眼睛又對準(zhǔn)了我，我感覺到了鼓勵和表揚(yáng)。
記得還有一次，也是上語文課時，老師提出了一個問題：“通過這幾句話，反應(yīng)了小榮他們?nèi)嗽趺礃�？”這道題可難住了同學(xué)們。我想了想，倒想出了個答案來。我剛想把手舉起來，可又怕錯——把手縮了回去，剛想舉起來，又縮了回去。老師也在不斷地鼓勵著大家：“仔細(xì)想想啊，知道一點講一點，沒關(guān)系�！崩蠋煹哪抗庹脪叩搅宋�，這目光是在鼓勵我，希望我大膽地舉手發(fā)言。于是，我勇敢地舉起了手，我邊說，老師邊點頭，她又朝我看了看，這目光是在表揚(yáng)我……
這就是我的老師的眼睛。
老師的眼睛作文13
眼睛的語言是最有魅力的，是時時教育我們不斷進(jìn)步的最有力的無聲的語言。下面就讓我介紹一下我們教一至三年級的馮老師的眼睛吧！
馮老師得眼睛是雙眼皮兒的，鼻梁上有著一雙黑溜溜的眼睛。初看她的'眼睛沒什么特點，可仔細(xì)看看，她得眼睛居然會說話。
記得在我上三年級的一天，我早早就來到學(xué)校，我看見別人在聚精會神地在讀書，我卻在開小差。這時馮老師看見了，悄悄向我走過來，我看見馮老師的眼睛射出嚴(yán)厲和溫柔的眼光對著我，好像在說：“不要開小差哦！快拿起書來跟同學(xué)們那樣聚精會神讀書吧！”聽了這句話，我馬上把手放在桌子上，學(xué)著同學(xué)們讀書了。
還記得在我上三年級得時候，有許多老師來我們班聽課。上課了，老師跟我們提了一個問題。全班沒有一個人舉手，可我又知道答案，然后我立刻舉了手，又縮了回來，因為我看見幾十個老師在看著我們，如果答錯那多難為情�。±蠋熞娢遗e舉縮縮，就用堅定的眼神看著我，好像在對我說：“不要害怕，勇敢一點吧!”聽了這句話，我立刻舉了手，后來我答對了，受到了同學(xué)們得贊揚(yáng)，我的心感到很愉快。
馮老師那雙會說話的眼睛，真讓我感到敬佩�。�
老師的眼睛作文14
我的輔導(dǎo)班老師——Linda老師的眼睛“會說話”!我能讀懂老師眼睛里說的話，我們大家都能讀懂老師眼睛里的話。不信?我?guī)憧纯础?/p>
一次上課時，我看到同桌有一支很漂亮的筆，就忍不住想伸過手去摸一摸。老師責(zé)備的目光投了過來，我讀懂了那眼睛好像在說：“怎么做小動作了?”我立刻把手收了回來，端端正正地坐好，認(rèn)真聽講了。 還有一次，我生病剛好，就去上課了。老師關(guān)切的目光不時望向我，我讀懂了那眼睛好像在說：“你感覺怎么樣?難受嗎?”雖然那時我很想趴下休息一會兒，但我一看到老師關(guān)切的目光，就不由自主地挺直了身子，繼續(xù)上課了。
在一次課上，老師在門外和家長談話，剛出去一會兒，我們就說起話來。老師探進(jìn)頭來，嚴(yán)厲的目光掃視著每個同學(xué)，像是在說：“怎么說話了?要有自制能力才行!”我們立刻讀懂了，個個閉起嘴巴，聚精會神地做起了課堂作業(yè)。
這回你信了吧?老師的.眼睛真會說話!有這樣一位時刻關(guān)心我們、教育我們的老師，我感到很幸福!我永遠(yuǎn)不會忘記她!
老師的眼睛作文15
我們的老師有一雙充滿智慧的眼睛。她的眼睛有時是氣憤的，有時是溫柔的，有時是嚴(yán)厲的，有時是慈祥的。正是這雙眼睛，給了我們無窮的力量。
有一次上課的時候，老師講了一個題目，那道題有點難度，可同學(xué)們聽得卻不是那么認(rèn)真。下午測試時，剛好就有一道類似老師講的那個題目，所以班上幾乎沒有人做對，當(dāng)試卷發(fā)下來的時候，老師用氣憤的目光默默地看著我們，那目光恨不得把我們殺了，我們被老師憤怒的目光嚇著了，教室里頓時鴉雀無聲。
老師的眼睛也是嚴(yán)厲的。有一次上課的.時候，身為班干部的我在跟同桌講話，老師走到我跟前，用手重重地在我的桌子上敲了兩下，然后說：“你上課的時候在干什么？”我心想：反正我只講了幾句話，而且又不是那么大聲，老師肯定沒聽見。于是，我便否認(rèn)了。老師用嚴(yán)厲的目光看著我，似乎在說：“撒謊可不好，千萬不要跟撒謊做朋友。”
老師的眼睛是溫柔的。有一次考試，我只打了七十幾分。老師把我叫到辦公室，我想：完了完了，老師又要大發(fā)雷霆了。我正想著，就來到了老師辦公室門口，我怯生生的走了進(jìn)去。接下來的事肯定會令你震驚，老師不但沒有批評我，還用慈祥的目光看著我，說：“別泄氣，孩子，下次努力就行了。老師相信你能做得更好�！�
老師的眼睛真是變化萬千呀！
【老師的眼睛作文】相關(guān)文章：
老師的眼睛作文12-31
老師的眼睛作文01-04
老師的眼睛作文12-31
老師的眼睛作文06-18
老師眼睛作文04-08
老師的眼睛的作文01-17
老師的眼睛作文06-14
作文：老師的眼睛12-15
老師的眼睛學(xué)生作文07-11
老師的眼睛優(yōu)秀作文01-13