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半年工作總結(jié)

大班上半年工作總結(jié)

時(shí)間:2023-02-16 09:29:54 安媚 半年工作總結(jié) 我要投稿

大班上半年工作總結(jié)(精選15篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的大班上半年工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班上半年工作總結(jié)(精選15篇)

  大班上半年工作總結(jié) 篇1

  上半年的時(shí)間大部分都是在放假,導(dǎo)致后面這兩個(gè)月新學(xué)期開(kāi)學(xué),我的工作變得非常忙,準(zhǔn)備不夠充足,隨著時(shí)間的推移,我的工作也都順利的步入正軌了,憑借著我多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn),還是能夠處理這種突如其來(lái)龐大工作量的,F(xiàn)在我也是終于有時(shí)間來(lái)對(duì)我上半年的工作做個(gè)總結(jié):

  一、教學(xué)任務(wù)緊湊,工作壓力非常大

  因?yàn)橐咔榈脑,我們幼兒園是最晚開(kāi)學(xué)的那一批,幼兒園為了不讓孩子們跟不上整體的知識(shí)學(xué)習(xí)速度,取消了所有的'周六休息時(shí)間,每周只放一天假,雖然這樣安排了,我們作為老師的壓力仍然很大,我們每個(gè)學(xué)期的教案都是按照教學(xué)量合理的安排的,如果我們把每天的教學(xué)任務(wù)加大,幼兒們是否能接受得了?比如現(xiàn)在兩節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們需要一節(jié)課講完,為了教學(xué)的效率,我對(duì)此作了很多考慮,首先我給每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)都打了電話(huà),詢(xún)問(wèn)他們的想法與意見(jiàn),然后在剛開(kāi)始的一周,慢慢的去增加學(xué)習(xí)速度,看我所帶的大班學(xué)生究竟能適應(yīng)到什么程度的,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),大班的孩子遠(yuǎn)比我想象的要厲害的多,按照目前的工作進(jìn)度是一定可以完成教學(xué)任務(wù)的。

  二、著重養(yǎng)成幼兒良好的個(gè)人習(xí)慣

  這一點(diǎn)我主要是教給配班老師去完成,時(shí)刻去注意孩子們?cè)谏钪、學(xué)習(xí)上的一些習(xí)慣,比如吃飯的時(shí)候邊吃邊玩,導(dǎo)致周?chē)舻亩际秋埩;?xiě)作業(yè)的時(shí)候姿勢(shì)不端正;與人相處的時(shí)候,激動(dòng)之下,說(shuō)臟話(huà)等等,這些都是非常不好的個(gè)人習(xí)慣,現(xiàn)在他們即將是面臨幼升小,我們幼兒園一定要保證教出來(lái)的學(xué)生,無(wú)論是個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備上,還是個(gè)人素質(zhì)習(xí)慣上都是一個(gè)優(yōu)秀的小孩子。

  三、發(fā)掘、培養(yǎng)興趣愛(ài)好

  大班的孩子是非常值得重視的,這個(gè)年紀(jì)的他們算是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,也是學(xué)習(xí)能力最佳的時(shí)期,我作為班主任我不僅是想完成幼兒園的工作任務(wù)那么簡(jiǎn)單,畢竟我們這所幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以及聲望,我們作為老師就應(yīng)該做到最好,一個(gè)興趣愛(ài)好最好是從他這個(gè)年紀(jì)開(kāi)始培養(yǎng),但是我們事先就要去發(fā)現(xiàn)他們心底里喜歡的是什么,F(xiàn)在的家長(zhǎng)們都會(huì)希望自己的孩子在有個(gè)方面有一技之長(zhǎng),可能是唱歌,可能是某種樂(lè)器。但是不管怎樣,還是得找最適合他們的才行,目前我們已經(jīng)大致的知道了,班上所有孩子未來(lái)的發(fā)展方向,可能會(huì)有所偏差,但是一定是有好處的。

  本學(xué)期仍未結(jié)束,我將繼續(xù)努力。

  大班上半年工作總結(jié) 篇2

  我們班是一個(gè)活潑向上的集體,在集體中xx位小精靈,都有著其獨(dú)具的特點(diǎn)。聰明活潑的xx,頑皮好動(dòng)的ss,他們的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)不刻不在牽引老師的目光,孩子們一天天成長(zhǎng),一天天的進(jìn)步,我們?nèi)焕蠋煾械綗o(wú)比的欣慰、自豪。有過(guò)辛勤的汗水,才會(huì)有收獲的喜悅。

  本學(xué)期,我和馮老師以新《綱要》為指導(dǎo),積極配合,科學(xué)施教,圍繞園務(wù)工作及班級(jí)實(shí)際開(kāi)展一系列生動(dòng)、活潑的教育活動(dòng),有利的促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)發(fā)展,特總結(jié)

  一、 加強(qiáng)幼兒日常生活、常規(guī)及自我保護(hù)教育

  幼兒在幼兒園生活的愉快、舒適、才能令家長(zhǎng)滿(mǎn)意放心。我們的工作方能順利實(shí)施。為了讓孩子有一個(gè)合格、健康的體格。我們老師相互配合,合理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,保證每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。并努力創(chuàng)造條件,開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育游戲活動(dòng),如:開(kāi)展跳繩、拍球等活動(dòng)。為了讓幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,隔毛巾、照顧自己。

  培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,就是讓幼兒學(xué)會(huì)自律。教師榜樣作用尤為重要,日常里,我們堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà),與幼兒交談時(shí)主動(dòng)使用文明語(yǔ)言,注重儀表整潔、文明舉止。教師的互助、禮讓都給幼兒以深刻積極的影響。同時(shí),組織 “我為集體爭(zhēng)榮譽(yù)”的談話(huà),開(kāi)展了以小組為單位的評(píng)比活動(dòng),使幼兒認(rèn)識(shí)到自己言行直接影響著本組的榮譽(yù),因而約束自己的行為。并在獎(jiǎng)勵(lì)方法上也作了改變,從傳遞送小紅花變成了幼兒喜歡的粘貼畫(huà)和小印章,孩子們被這些美麗的圖案吸引了、興趣更濃了。幼兒行為習(xí)慣有了很大的改變,收到了較好的效果。 幼兒將逐步走出幼兒園,走向社會(huì),社會(huì)中隱形的危險(xiǎn)因素勢(shì)必對(duì)幼兒造成傷害。為了減少、防止傷害,我們對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育:如結(jié)合“幼兒追跑、推拉” 現(xiàn)象展開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)討論,進(jìn)行了“我該怎么辦”“滅火好方法”等談話(huà)活動(dòng),時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,將自我保護(hù)注入到幼兒生活經(jīng)驗(yàn)中,為今后學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。

  二、 大膽嘗試探索,引導(dǎo)幼兒生動(dòng)活潑,主動(dòng)學(xué)習(xí)

  教育就是向幼兒施加積極的影響,在開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)實(shí)際工作中,我們注重突出重點(diǎn),以人為本、充分發(fā)展幼兒感官,在做中學(xué)、在玩中學(xué),在游戲性體驗(yàn)中獲得發(fā)展。

  在全面學(xué)習(xí)和貫徹新綱要實(shí)踐主題探究課程中,我們積極嘗試將重心移向了“如何在科學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒探索能力”的研究。根據(jù)幼兒的發(fā)展需要,興趣愛(ài)好不斷生成出新的教學(xué)內(nèi)容,如汪老師開(kāi)展的《小小工具用處大》,陳老師接待“區(qū)網(wǎng)片”活動(dòng)《奇妙的云》及區(qū)“雙優(yōu)” 評(píng)比活動(dòng)《燃燒的秘密》等為幼兒創(chuàng)造了廣闊的探索空間,充分尊重幼兒,鼓勵(lì)幼兒,有效的提高了幼兒科學(xué)探索的興趣和能力,深受幼兒的喜歡,我們將再接再厲,不斷實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)。

  早期閱讀一般是指未入學(xué)的兒童憑借變化著的色彩、圖像、文字或憑借成人形象、生動(dòng)的讀、講來(lái)理解讀物的活動(dòng)過(guò)程。由于本班幼兒即將面臨進(jìn)入小學(xué),進(jìn)行早期閱讀是非常必要的。在全班開(kāi)展了“如何創(chuàng)設(shè)閱讀情趣,激發(fā)幼兒閱讀興趣” 的個(gè)人專(zhuān)題研究。從創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境、變幼兒被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué),充分發(fā)揮師生互動(dòng)作用、開(kāi)展多側(cè)面的活動(dòng)形式三方面入手通過(guò)一學(xué)期嘗試,幼兒對(duì)早期閱讀有了較為濃厚的興趣,閱讀能力有了很大的提高。在學(xué)期觀(guān)摩活動(dòng)中幼兒大膽表述、豐富的詞匯、完整的語(yǔ)言給老師們留下了深刻的印象。

  在美術(shù)活動(dòng)中,我們將訓(xùn)練的目光從簡(jiǎn)單的構(gòu)圖、著色轉(zhuǎn)化成幼兒自主想象。在教學(xué)上打破了以往步驟、示范教學(xué)法,讓幼兒自主去觀(guān)察,教師只是一個(gè)引導(dǎo)者鼓勵(lì)幼兒大膽的進(jìn)行構(gòu)圖,對(duì)于幼兒的作品經(jīng)常給予肯定。在這種氛圍下,孩子們的繪畫(huà)的技能技巧及色彩的運(yùn)用有著很大的進(jìn)步。在本次“六一”親子作品畫(huà)比賽中我班有十一個(gè)幼兒取得了較好的成績(jī)。通過(guò)對(duì)《主題課程》學(xué)習(xí)、嘗試,讓我對(duì)“如何讓幼兒在支持中學(xué)習(xí)、探究”有了的理解!叭绾巫層變褐鲃(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”引起了我的思考。幼兒的學(xué)習(xí)是在主動(dòng)與環(huán)境互動(dòng)中構(gòu)建的.,教師要努力轉(zhuǎn)變角色定位,做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,合作者引導(dǎo)者。

  三、 架起家園合作教育的橋梁

  幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國(guó)學(xué)校教育和終生教育的奠基階段,家庭作為兒童教育過(guò)程中的特殊力量,更是受到人們的重視。我國(guó)著名的教育家陳鶴琴先生說(shuō)過(guò):“幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼稚園一方面能單獨(dú)勝任的,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。”新《綱要》也明確指出:“家庭是幼兒遠(yuǎn)重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。”由此可見(jiàn),家長(zhǎng)工作是非常重要的。

  我們利用《家長(zhǎng)園地》有效陣地,除了向家長(zhǎng)介紹幼兒園教育的主要任務(wù)、要求和內(nèi)容,宣傳;還向家長(zhǎng)展示近期主題網(wǎng)絡(luò)圖,每周還在《家長(zhǎng)園地》中留有一席之地,帖上一張小帖士,在上面有本周需要家長(zhǎng)配合的一些事項(xiàng)。如親愛(ài)的爸爸媽媽本月主題,“吃的學(xué)問(wèn)多”,我們班將增設(shè)一個(gè)“食品店”進(jìn)行角色游戲,請(qǐng)您幫助我們收集了食品袋、水果及干果。這樣一來(lái)變成了一張充滿(mǎn)親切話(huà)語(yǔ)的小貼士,貼近了家長(zhǎng)的心,許多家長(zhǎng)都會(huì)在百忙之中樂(lè)于滿(mǎn)足孩子的要求。

  針對(duì)幼兒出現(xiàn)新情況、家長(zhǎng)的疑慮,我們進(jìn)行家訪(fǎng)和定期預(yù)約談話(huà),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合。如我班幼兒杜金宇上學(xué)期是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、有禮貌的孩子,但是這段時(shí)間退步很大,上課注意力不集中、喜歡瘋鬧、對(duì)老師也沒(méi)有禮貌。我們便與孩子母親進(jìn)行了一次預(yù)約談話(huà)。通過(guò)交談我們交換了彼此的看法,同時(shí)共同商量解決辦法,最終找出了孩子的原因。被醫(yī)院確診過(guò)敏性弱聽(tīng),也就是對(duì)分貝高的聲音聽(tīng)不見(jiàn)。我們針對(duì)孩子的情況,為孩子調(diào)整了座位,并給予特殊照顧。家長(zhǎng)對(duì)我們的工作表示了深深的感激。

  為了及時(shí)準(zhǔn)確的促進(jìn)家園互動(dòng)、溝通,我們堅(jiān)持使用“家園聯(lián)系本”,上面記載了幼兒表述每日所學(xué)的內(nèi)容及幼兒在家表現(xiàn)。對(duì)有針對(duì)性的問(wèn)題我們及時(shí)進(jìn)行反饋,并以此為依據(jù),加強(qiáng)個(gè)別教育,這項(xiàng)工作受到了家長(zhǎng)的重視和歡迎,片片言語(yǔ)拉近了我們之間的距離。常常有家長(zhǎng)在本中寫(xiě)到:“幸虧有了這個(gè)本子,使我們看到了孩子進(jìn)步,孩子真的長(zhǎng)大了……

  四、 注重個(gè)體發(fā)展,因材施教

  教師工作的原則就是平等的對(duì)待每一位孩子,并不斷的尋找、發(fā)掘孩子身上的“閃光點(diǎn)”,促幼兒在自身水平上得到發(fā)展。

  藍(lán)潘雅怡是從大二班轉(zhuǎn)到我們班的,剛來(lái)時(shí)膽子很小、性格內(nèi)向,不愿與小朋友交往,家長(zhǎng)為此非常著急。盡管老師用了很多辦法親近、并幫助他,但是收效不是很大。在一次珠心算活動(dòng)中,我驚喜的發(fā)現(xiàn)孩子在珠心算上有一定基礎(chǔ),于是我們抓住孩子的特點(diǎn),平時(shí)對(duì)于孩子的珠心算常給予肯定,增強(qiáng)了孩子的自信心。并推薦孩子比賽,使能力得到了鍛煉。通過(guò)我們的努力,孩子變的活潑、開(kāi)朗了。家長(zhǎng)在家園聯(lián)系中包含深情地說(shuō):“豆豆的進(jìn)步,是兩位老師辛勤培育的結(jié)果,太感謝了……

  但仍有不足之處,我班一幼兒在馮老師的不注意之下受了點(diǎn)傷。且未能及時(shí)將情況告知園領(lǐng)導(dǎo),而造成嚴(yán)重后果,也使得了我們兩位老師做一次深刻檢討。

  一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝、回顧過(guò)去,我們感慨萬(wàn)千。在繁忙緊張的工作中,幼兒的各方面能力得到了提高,教師水平也得到了新的錘煉。在我們班3位老師的愉快協(xié)助下,班級(jí)的工作開(kāi)展的有聲有色。今后我們將繼續(xù)努力改進(jìn)工作中的不足,加大家長(zhǎng)的工作和幼兒常規(guī)工作的力度,注重個(gè)別轉(zhuǎn)化教育,大膽實(shí)踐探索新的教育模式,用新型教育理念指導(dǎo)實(shí)踐,促進(jìn)孩子健康、和諧的發(fā)展!

  曾經(jīng)在一本書(shū)上看到,老師分四種類(lèi)型:智慧愛(ài)心型,愛(ài)心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來(lái),我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。

  大班上半年工作總結(jié) 篇3

  進(jìn)入大班的第二學(xué)期,意味著我們的孩子們就要畢業(yè)了,看著他們?nèi)陙?lái),一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),獲得不同程度的進(jìn)步,我們真的很欣慰,而回顧這學(xué)期的教育歷程,我們記憶猶新。

  一、班級(jí)工作管理方面。

  本學(xué)期我嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求,以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作.認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變觀(guān)念、提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)。提高自身的服務(wù)意識(shí),做到微笑服務(wù)、愛(ài)心服務(wù)、耐心服務(wù),讓家長(zhǎng)、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,不斷提高服務(wù)水平。并且努力營(yíng)造"自主、開(kāi)放、互動(dòng)"的班級(jí)文化.我和配班老師彼此間經(jīng)常溝通,有事大家商量,牢固樹(shù)立幼兒第一的意識(shí)。從而促使班上工作正常、有序、較好地開(kāi)展。在家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、六一登高活動(dòng)、畢業(yè)典禮等活動(dòng)中,我們積極地出謀劃策,大膽創(chuàng)新,共同商討,并積極投入活動(dòng)的設(shè)計(jì)與排練中,充分表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神.

  二、教育教學(xué)工作方面

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,提前做好備課工作備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的`前提。絕大部分的課在課前都會(huì)先討論,確保目標(biāo)的一致性.每次教案都會(huì)認(rèn)真寫(xiě),做到目標(biāo)明確、條理清晰。

  2、積極認(rèn)真地參加園內(nèi)園外的教學(xué)觀(guān)摩和教學(xué)比賽活動(dòng)。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。

  根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),我們制作了"小學(xué)生活知多少"的主題墻飾.

  四、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育

  1、平時(shí)除了忙于教學(xué)工作,還注意保教配合,孩子們的常規(guī)培養(yǎng).我班仍然堅(jiān)持開(kāi)展"以音樂(lè)為手段的生活常規(guī)管理模式"。

  2、在"手足口病"、腮腺炎和DHN流感流行時(shí),我們每天堅(jiān)持對(duì)幼兒物品消毒,空間消毒。

  五、安全工作安全工作是幼兒園工作的重中之重,來(lái)不得半點(diǎn)輕視。每天我們除了在點(diǎn)名環(huán)節(jié)教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力外,我們還認(rèn)真及時(shí)地做好安全教育記錄工作。

  六、家長(zhǎng)工作:

  這學(xué)期重點(diǎn)圍繞"幼小銜接",通過(guò)請(qǐng)小學(xué)老師到園上課,組織孩子到小學(xué)參觀(guān),并帶孩子到小學(xué)和小學(xué)生一起上課等形式,向家長(zhǎng)宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備,激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望。與家長(zhǎng)配合,做好家園聯(lián)系,每周展示周計(jì)劃,讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育要求;每月的發(fā)展評(píng)估手冊(cè)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的表現(xiàn),對(duì)幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)家訪(fǎng)、電訪(fǎng),與家長(zhǎng)交談,商討更積極有效的教育方法,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  大班上半年工作總結(jié) 篇4

  每年的工作都是有張有弛的,周而復(fù)始著。在幼教工作崗位中,猶如進(jìn)入一個(gè)五味瓶子,時(shí)苦,時(shí)辣,時(shí)酸,時(shí)麻,時(shí)而又很甜,這是崗位外人士無(wú)法體會(huì)的,但即使是這樣,我的內(nèi)心還是很充實(shí)、愉快的,相信每位工作人員追求的不外乎也就是充實(shí)和愉快吧。又到了每年的收獲與反思的季節(jié),大家又聚在一起回憶這一年工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  一、思想政治方面:

  一學(xué)年來(lái),我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)幼教事業(yè),尊重每一位幼兒,恪守崗位職責(zé),全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己。作為一位班主任,我明確自己的角色定位,管理好班級(jí),做好各項(xiàng)工作,自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,以積極的心態(tài)投入到工作之中,樹(shù)立良好的教學(xué)思想,明確教育教學(xué)方向,同時(shí),幫助保育員老師管理保育工作,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,積極認(rèn)真的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  二、教育教學(xué)工作:

  1、業(yè)務(wù)方面:

  在教學(xué)工作方面,我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,努力上好每一堂課,積極反思好每一堂課,每月準(zhǔn)時(shí)上交業(yè)務(wù)資料。積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng),5月,在“課程教學(xué)趣中求效”主題式參與培訓(xùn)活動(dòng)中積極承擔(dān)小組交流和發(fā)言工作,在各項(xiàng)活動(dòng)中我都積極思考,發(fā)表自己的意見(jiàn)和看法,抓住每一次提高的機(jī)會(huì),讓自己逐步提高。對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)工作,我始終是踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印去努力完成的。業(yè)余時(shí)間我還認(rèn)真參加各種培訓(xùn)活動(dòng),3月——6月參加浙江省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)。8月——12月參加平湖市幼兒園90課時(shí)培訓(xùn),并認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。在完成自己分內(nèi)工作之余還兼任了幼兒園的網(wǎng)管員工作,配合紀(jì)老師做好網(wǎng)站的更新工作。

  2、班級(jí)管理:

  (1)上半年,我擔(dān)任了大三班的班主任,與周孝老師、保育員胡佩君一起搭班。我認(rèn)真貫徹新《綱要》精神,讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩。我們通過(guò)讓孩子自己來(lái)選小班長(zhǎng),值日小組長(zhǎng),嘗試自主管理,讓幼兒真正在為班級(jí)的小主人。為了更好地做好幼小銜接工作,20xx年3月,我們大班組組織幼兒參觀(guān)小學(xué),讓幼兒提早感受小學(xué)生活,為進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。5月,開(kāi)展了一次家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),十分順利。又在風(fēng)和日麗的日子里,孩子們小手拉小手,踏著春天的蹤跡,一起來(lái)到了潔芳小區(qū)春游。6月,我們迎來(lái)了在幼兒園里的最后一個(gè)兒童節(jié),孩子們都很認(rèn)真地排練舞蹈《藍(lán)精靈》以及情景劇《梨子提琴》,成果也很不錯(cuò)。這些孩子是我和胡老師從小班帶到大班的,現(xiàn)在,他們畢業(yè)了,不舍的同時(shí)也多了一份祝愿,愿他們能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  (2)下半年我擔(dān)任了小三班的班主任,與金延霞老師、保育員胡佩君一起搭班,我們班級(jí)三位老師互相配合默契,不分你我為班級(jí)工作出謀劃策,做到“分工不分家”。做為小班的教師,開(kāi)學(xué)時(shí)我們要比別人付出更多的汗水,為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,在生活中細(xì)心幫助幼兒養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”,為了減少小班孩子對(duì)親人的依戀,穩(wěn)定他們的情緒,晨間活動(dòng)中,我們與家長(zhǎng)配合從家里帶了皮球,自己喜愛(ài)的玩具、自制沙包等,大大增強(qiáng)了晨間活動(dòng)的豐富性和趣味性,讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

  在日;顒(dòng)中,我們積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,注意動(dòng)靜交替,創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試,并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。讓我們一起努力,讓小三班變得越來(lái)越好。

  3、教育教學(xué)方面:

  在博園第二屆“微笑杯我和孩子的成長(zhǎng)故事演講”比賽中獲得了“最具潛力獎(jiǎng)”;9月,在20xx學(xué)年第一學(xué)期“數(shù)學(xué)區(qū)域操作材料展評(píng)”活動(dòng)中制作的《小刺猬背果子》被評(píng)為“最佳制作獎(jiǎng)”。11月,在主題式游戲展評(píng)中執(zhí)教了小班美術(shù)游戲《我給樹(shù)葉添葉脈》,并且獲得主題式游戲展示后反思暨幼教核心期刊閱讀后感“一等獎(jiǎng)”。我們班還在11月份的“愛(ài)我博園 美化家園”——小博士幼兒園家園欄創(chuàng)設(shè)和管理評(píng)比活動(dòng)中獲“二等獎(jiǎng);同時(shí),我們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)設(shè)了集教育性、生動(dòng)性、安全性、實(shí)用性、美觀(guān)性、特色性、參與性為一體的主題區(qū)域。12月,在“綠色家園”幼兒主題繪畫(huà)展中獲優(yōu)勝指導(dǎo)獎(jiǎng)。

  5月,在家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)日上我執(zhí)教了大班數(shù)學(xué)《自編應(yīng)用題》,得到了家長(zhǎng)朋友的一致好評(píng),6月,在園級(jí)首屆特長(zhǎng)課教師活動(dòng)中,我執(zhí)教了大班刮畫(huà)《美麗的夜景》,雖然有不足,但是通過(guò)不斷的鍛煉,讓自己在教育教學(xué)方面有所提高,同時(shí),我積極參加園內(nèi)外聽(tīng)課活動(dòng),做好聽(tīng)課筆記,認(rèn)真撰寫(xiě)聽(tīng)課反思。6月,在教師歌表演比賽中表演了《劃船》榮獲“三等獎(jiǎng)”。并在自彈自唱比賽中獲得“一等獎(jiǎng)”。

  4、教育科研:

  在這一學(xué)年當(dāng)中,我積極撰寫(xiě)、上傳新教育博客日志,認(rèn)真寫(xiě)好每周保教分析以及教學(xué)反思。1月,在園級(jí)首屆教育優(yōu)秀博客評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為“博客積極分子”。6月,我撰寫(xiě)的《色彩斑斕的世界,屬于孩子的藝術(shù)創(chuàng)想》在“做孩子藝術(shù)創(chuàng)想的點(diǎn)燈人”主題博客中獲“參與獎(jiǎng)”。7月,我撰寫(xiě)的課題《多媒體在中班幼兒美術(shù)活動(dòng)中的實(shí)踐與研究》獲平湖市第十三屆教育科學(xué)優(yōu)秀研究成果“三等獎(jiǎng)”。同時(shí),我還積極撰寫(xiě)了教育論文《工欲善其事必先利其器——幼兒園美術(shù)教學(xué)中多媒體課件的有效運(yùn)用》獲園級(jí)論文“三等獎(jiǎng)”, 并送交平湖市參評(píng)。

  三、家長(zhǎng)工作方面:

  開(kāi)學(xué)伊始,對(duì)小班來(lái)說(shuō),老師和幼兒、老師和家長(zhǎng),都還是陌生人。所以,我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)前的新生家訪(fǎng)工作以及親子活動(dòng)。當(dāng)開(kāi)學(xué)的第一天,我們滿(mǎn)腔熱情地接待家長(zhǎng)和孩子,當(dāng)家長(zhǎng)也向我問(wèn)早問(wèn)好的時(shí)候,我覺(jué)得那幾天被太陽(yáng)烤得也是值得的.。

  家長(zhǎng)的支持是我們順利開(kāi)展工作的保證,我總是以一顆誠(chéng)心去對(duì)待他們。在工作中主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作,使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴。我班開(kāi)設(shè)家園欄,定期更換內(nèi)容,特別是建立了班級(jí)QQ群做為與家長(zhǎng)溝通的平臺(tái),為更好的與家長(zhǎng)交流架起了橋梁。老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我們都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話(huà)與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。

  在以后的工作中,我會(huì)更努力,更關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒,讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極反思,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長(zhǎng),邊成長(zhǎng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)安心,讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師!

  大班上半年工作總結(jié) 篇5

  半學(xué)期的工作又結(jié)束了,大班幼兒也即將離開(kāi)幼兒園,進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。

  如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)?粗⒆觽円粡垙埿δ,心里感到很欣慰;仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲不少,在本學(xué)期工作也總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  一、保教工作方面

  1、教育教學(xué)

  (1)充分的課前準(zhǔn)備工作

  大班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,我們采用了多種方式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,特別是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片,掌握了單變加數(shù)、減數(shù),雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí),到現(xiàn)在可以脫離實(shí)物,用心算練習(xí)十位數(shù)的加減和20以?xún)?nèi)的連加連減,幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展,有時(shí),我們也讓幼兒互相檢查作業(yè),這樣,幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì),積極性也調(diào)動(dòng)了起來(lái)。重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去,能區(qū)分各種形體,學(xué)會(huì)等分,進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。在藝術(shù)課上我們利用各種活動(dòng)開(kāi)展故事、唱歌等,大大美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大,如:剪、折、捏、粘貼等,懂得綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的美工技能來(lái)完成作品,和教師一起制作主題墻飾。幼兒的'繪畫(huà)技能明顯提高了,畫(huà)圖線(xiàn)條較連貫、流暢,能較好的組織、安排畫(huà)面,初步展現(xiàn)了繪畫(huà)方面的創(chuàng)造力。

  (2)、做好幼小銜接工作

  這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  a,在活動(dòng)中我們會(huì)有意識(shí)地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解,并盼望自己做個(gè)小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。

  b,在教學(xué)中我們帶幼兒去參觀(guān)了高升小學(xué),了解哥哥姐姐的在校生活,讓他們對(duì)學(xué)校有直觀(guān)的認(rèn)識(shí)。嘗試按照學(xué)校的作息制度來(lái)生活。上課時(shí)不入廁、不去喝水。午睡逐漸少睡,晚上少看電視,準(zhǔn)時(shí)上床休息,每天整理好自己的書(shū)包。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自理能力。經(jīng)常布置簡(jiǎn)單的家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。

  通過(guò)一學(xué)期的努力,班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法,班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高。通過(guò)讓幼兒自己來(lái)選擇班長(zhǎng),嘗試自主管理,讓幼兒真正成為班級(jí)的小主人。

  2、衛(wèi)生保健工作方面。

  (1)、本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。

  (2)、做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅(jiān)決杜絕傳染病流行,本學(xué)期,班級(jí)無(wú)一例傳染病,班級(jí)幼兒的出勤率一直較高。無(wú)事故發(fā)生。

  (3)、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,本學(xué)期,我們幼兒的身高、體重增長(zhǎng)速度較快。

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動(dòng)手去制作,同時(shí)可培養(yǎng)幼兒的興趣。

  三、游戲活動(dòng)

  幼兒的戶(hù)外活動(dòng)也是是幼兒強(qiáng)身健體的重要環(huán)節(jié)。我班在確保幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。有競(jìng)爭(zhēng)游戲,貼人、木頭人、鉆山洞、等集體游戲。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。根據(jù)幼兒能力的不同,在自由活動(dòng)時(shí)組織這部分幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),力爭(zhēng)使每個(gè)孩子提高抵抗疾病的能力四、家長(zhǎng)工作:

  1、鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,通過(guò)每周一次的“親子作業(yè)”讓家長(zhǎng)了解幼小銜接進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。

  2、主動(dòng)通過(guò)各種渠道為主題的開(kāi)展提供各種有價(jià)值資料,有了家長(zhǎng)的參與,我們本學(xué)期的教育活動(dòng)真正做到了“家園共育”。

  3、做好幼兒專(zhuān)訪(fǎng)、約訪(fǎng)、電訪(fǎng)工作,及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達(dá)成教育的一致性。積極取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的支持與配合。如:這次“六一”,邀請(qǐng)家長(zhǎng)與我們共同參與,得到家長(zhǎng)們的好評(píng)。

  四、反思調(diào)整

  總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)許多的知識(shí)。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開(kāi)展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多,幼兒生成的少;創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不夠;活動(dòng)中教師的觀(guān)察注重全面性,個(gè)別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展較薄弱,幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴(lài)性強(qiáng);個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等,在今后的工作中,我們將根據(jù)以上存在的不足,認(rèn)真的反思調(diào)整,汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  大班上半年工作總結(jié) 篇6

  經(jīng)過(guò)了一年的教育教學(xué),茂華園1班孩子們的本期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,即將升入小學(xué),望著成長(zhǎng)的孩子們,我們感受到了一種自豪感,近一年的學(xué)前班生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步都很大,在這一學(xué)期里師、幼的點(diǎn)滴我將總結(jié)如下:

  一、班級(jí)情況分析:

  我們1班一共36名小朋友,大部分孩子年齡在6歲左右,相比上學(xué)期人數(shù)增加18人,孩子們比較靈活,在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較認(rèn)真,特別是語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、書(shū)寫(xiě)、英語(yǔ)等,我們班幼兒都比較感興趣,與上個(gè)學(xué)期相比較各方面的進(jìn)步都比較大。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高。

  二、教育教學(xué)工作

  (一)本學(xué)期采用幼兒園大班教材教師用書(shū)《多元整合學(xué)前銜接課程》,教師在制定教育計(jì)劃、寫(xiě)教案時(shí),根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平對(duì)活動(dòng)目的進(jìn)行適當(dāng)修改,使活動(dòng)目的更符合教育實(shí)際。

 。ǘ┍緦W(xué)期創(chuàng)設(shè)多種區(qū)角活動(dòng)如:觀(guān)察角(種植大蒜、養(yǎng)金魚(yú)、烏龜、種花;

  重新開(kāi)發(fā)了1班的種植園地)——有便于幼兒觀(guān)察;

  蒙氏區(qū)(部分蒙氏數(shù)學(xué)教具);

  科學(xué)益智區(qū)(拼圖、數(shù)字游戲、找規(guī)律、磁鐵等);

  美工區(qū)(剪紙、手工、折紙、繪畫(huà));

  閱讀區(qū);

  和平角—培養(yǎng)幼兒與人交往的能力等等。

  (三)教育教學(xué)情況:

  1.常規(guī)教育

  1班幼兒的思維能力比較強(qiáng),活動(dòng)都比較熱情,還要進(jìn)一步加強(qiáng)自我控制能力,幼兒之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想意識(shí)淡薄,在做某一件事情時(shí),只管自己去做,不與同伴協(xié)商去做。要讓幼兒發(fā)展學(xué)習(xí),適應(yīng)學(xué)校生活,穩(wěn)定幼兒情緒,注意發(fā)展幼兒的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和行為習(xí)慣。使幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的坐姿行為習(xí)慣,不論上課或是繪畫(huà),都要身體坐直,身體與桌子保持一定的距離,頭不能趴在桌子上,眼睛也要與桌子有一定的距離,不能翹腿,搬凳時(shí),動(dòng)作要輕,要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。衛(wèi)生常規(guī):要講究衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)會(huì)合理的用餐,吃飯的時(shí)侯能細(xì)嚼慢咽,嘴不要張得太大,養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣。不亂扔紙屑,還得注意個(gè)人衛(wèi)生。

  2、學(xué)習(xí)情況:

  本學(xué)期主要進(jìn)行的是學(xué)前銜接的課程,其次整合了科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域的課程,學(xué)前班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,采取探索在前教學(xué)在后的形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

  數(shù)學(xué)方面90%的學(xué)生能夠完成1——100的正數(shù),20以?xún)?nèi)的倒數(shù);

  10以?xún)?nèi)的連加、連減、混合加減題;

  完成比較大小的計(jì)算題、10以?xún)?nèi)的分解題和簡(jiǎn)單的應(yīng)用題等。

  語(yǔ)文方面注重的是語(yǔ)言與拼音的練習(xí)。語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)表達(dá)環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒人人開(kāi)口,日常生活中進(jìn)行規(guī)范的語(yǔ)言訓(xùn)練、聽(tīng)力訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練,我們利用課間時(shí)間,讓幼兒欣賞故事、散文、寓言、詩(shī)歌、謎語(yǔ)、神話(huà)等各類(lèi)作品。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間有意地訓(xùn)練,幼兒對(duì)各種各樣的文學(xué)作品,有了進(jìn)一步的了解。他們知道什么叫繞口令、什么叫唐詩(shī)等內(nèi)容,現(xiàn)在幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。每次看書(shū)幼兒都能用手指認(rèn)真的指著字寶寶,一句一句的讀看,幼兒無(wú)意認(rèn)識(shí)了各種各樣的字寶寶。

  拼音這學(xué)期主要采用直觀(guān)練習(xí)的教法,每教一個(gè)韻母都考慮幼兒怎樣才能記得牢固,學(xué)得靈活,同時(shí)讓幼兒進(jìn)行觀(guān)察思考,聲母和韻母之間拼讀的同時(shí),示范發(fā)音,直到學(xué)生能發(fā)準(zhǔn)音為止。在認(rèn)記方面,主要采用形象記憶法和比較記憶法,讓學(xué)生記得靈活,不易忘記。學(xué)生通過(guò)本學(xué)期學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)了6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母,以及整體認(rèn)讀音節(jié),掌握了基本的拼音方法。其次每周進(jìn)行的科學(xué)活動(dòng),增加了孩子在認(rèn)知,探索等方面的能力;

  在幼兒禮儀教育教學(xué)中,孩子也能夠個(gè)按照在交往禮儀方面與人交往時(shí)大方有禮貌,初步學(xué)會(huì)了站在他人的角度考慮問(wèn)題,學(xué)會(huì)了商量,懂得謙讓?zhuān)學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)了交往、用餐中的一些禮節(jié)要求;

  在幼兒園禮儀方面會(huì)主動(dòng)向老師、同伴問(wèn)好、道別;

  知道飯前便后要洗手;

  活動(dòng)中懂得等待、謙讓?zhuān)?/p>

  學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、不隨便打斷別人的談話(huà);

  在公共場(chǎng)所禮儀方面能維持環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾.

  此外,我還可喜地發(fā)現(xiàn),禮儀行為不僅慢慢地成為孩子們的內(nèi)部需要,而且對(duì)改變家長(zhǎng)的行為也有積極的影響。孩子與家長(zhǎng)在相互提醒、相互監(jiān)督中,提高了家庭文明的程度,使原來(lái)的家庭配合幼兒園教育變?yōu)榧覉@共育。

  三、活動(dòng)的開(kāi)展

  上半年1班進(jìn)行了多次較大型的活動(dòng),不僅豐富了孩子們的見(jiàn)識(shí)面,增強(qiáng)了師幼互動(dòng)、幼幼互動(dòng),同時(shí)也增強(qiáng)了家長(zhǎng)與孩子,家長(zhǎng)與老師之間的感情,為我們這個(gè)班級(jí)的工作打下了很好的感情基礎(chǔ)。

  活動(dòng)有:

  2月份——金鷹卡通的節(jié)目錄制

  3月份——長(zhǎng)沙市福利院慰問(wèn)活動(dòng)

  4月份——南郊公園春游活動(dòng)

  5月份——楓樹(shù)山小學(xué)參觀(guān)

  6月份——六一親子舞比賽、湖南省科技館參觀(guān)

  7月份——田漢大劇院畢業(yè)匯演

  四.家園工作

  我們對(duì)家工作很重視,時(shí)常注意與家長(zhǎng)互相交流幼兒在校在家的情況,并有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)。本學(xué)期我們堅(jiān)持做好了電訪(fǎng)、家訪(fǎng)工作,同時(shí)寶寶直通車(chē)、qq及短信平臺(tái)與家長(zhǎng)的`溝通與互動(dòng)也大大地增加了成效,同時(shí)在教育方面,我能開(kāi)展了多次家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)教養(yǎng)方面的課程與培訓(xùn),家長(zhǎng)也從中獲益,我們的工作得到家長(zhǎng)的支持與配合,同時(shí)家長(zhǎng)的滿(mǎn)意就是對(duì)我們工作的肯定,這將激勵(lì)我們更好的開(kāi)展家園工作,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,家長(zhǎng)安心。

  五、努力方向

  總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回顧了這個(gè)畢業(yè)班在這學(xué)期以來(lái)的成長(zhǎng)和經(jīng)歷,在繁忙中我們的"工作又向前邁進(jìn)了一大步,不僅孩子們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了。反思自己,我覺(jué)得學(xué)無(wú)止境。我在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上面還須不斷努力地跟上新觀(guān)念、新理論,吸取更新的幼教經(jīng)驗(yàn)。下學(xué)期的工作我會(huì)更加刻苦,積極與同事互相取短,教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),幼兒的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,在以后的工作中,我要以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒教育工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地把工作做得更好。

  大班上半年工作總結(jié) 篇7

  這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作當(dāng)中,我確實(shí)感觸良多,幼兒園的工作還是比較多的,大班這個(gè)學(xué)期的工作也是比較緊張,大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我還是感覺(jué)非常有意義的,幼兒園的學(xué)習(xí)當(dāng)中大家做的還是非常不錯(cuò)的,孩子們也在這個(gè)學(xué)期要步入小學(xué)了,確實(shí)還是非常的有意義的,在這方面不管是做什么事情都應(yīng)該要堅(jiān)持去做出好的評(píng)價(jià),對(duì)于這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作也需要總結(jié)一番。

  幼兒園的孩子們,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中還是比較聽(tīng)話(huà)的,大班的孩子們更加是如此,教導(dǎo)孩子們養(yǎng)成好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,從平時(shí)的生活當(dāng)中做起,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,也是應(yīng)該要合理去安排好的,在這方面還是應(yīng)該要堅(jiān)持去做好的,這一個(gè)學(xué)期以來(lái)我也是深刻的`認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),一學(xué)期以來(lái)我覺(jué)得很有動(dòng)力,在這一點(diǎn)上面確實(shí)還是很有意義的,這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作當(dāng)中,我也在堅(jiān)持做好自己分內(nèi)的職責(zé),對(duì)于這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作,和孩子們相處的很好,這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間不斷的落實(shí)好相關(guān)的制度,在這一點(diǎn)上面也是應(yīng)該要堅(jiān)持去做好的。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也還是在不斷的提高自己能力,這一點(diǎn)是需要去做好的,這方面應(yīng)該要鑒定自己的態(tài)度,平時(shí)除了關(guān)注孩子們的身心健康之外,還重點(diǎn)保證孩子們?cè)趫@內(nèi)的安全,天氣炎熱,不進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng),防止孩子們出現(xiàn)中暑的現(xiàn)象,在這方面還是應(yīng)該要堅(jiān)持去做好的,這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中確實(shí)還是很有意義的,這一個(gè)學(xué)期以來(lái)也讓孩子們感受到了溫暖,平時(shí)多多和孩子們溝通,這樣孩子們有問(wèn)題也愿意第一時(shí)間和老師溝通,一學(xué)期以來(lái)的工作方面這是應(yīng)該要堅(jiān)持去做好的。

  這一個(gè)學(xué)期以來(lái),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也應(yīng)該要堅(jiān)持去做好的,嚴(yán)格按照教育部門(mén)的相關(guān)規(guī)定,落實(shí)好工作,讓孩子們能夠有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,這一點(diǎn)是很重要的,堅(jiān)持去做好工作的同時(shí),然后去做出相關(guān)的調(diào)整,本學(xué)期也開(kāi)展了很多的活動(dòng),放松了孩子們的身心,包括母親節(jié)活動(dòng),兒童節(jié)活動(dòng),端午節(jié)父親節(jié)活動(dòng),孩子們的熱情都是很高,非常的喜歡,經(jīng)過(guò)我們教師們的不斷努力,不斷的改進(jìn)教學(xué)方式,不斷的完善工作,也取得了一定的成績(jī),在這方面做的還是比較細(xì)心的,所以一定要繼續(xù)堅(jiān)持去做好,感激這一個(gè)學(xué)期的工作,以后繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗。

  大班上半年工作總結(jié) 篇8

  一、教育教學(xué)工作

  (一)在教學(xué)中,我們根據(jù)課程的需要和新《綱要》的精神,認(rèn)真研究教材,共同制訂教學(xué)計(jì)劃,探討大班幼兒的年齡特征,大班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)問(wèn)題和幼小銜接問(wèn)題等。

  (二)加強(qiáng)大班教師間的交流,共同互促提高。

  教師間經(jīng)常觀(guān)摩各班的組織教學(xué)、備課情況,互相交流自己的教學(xué)心得,教學(xué)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)教師間的共同提高。

  (三)細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)記錄。

  這學(xué)期的成長(zhǎng)記錄要求是做細(xì)做透,針對(duì)幼兒的行為及個(gè)性發(fā)展,教師能及時(shí)做好觀(guān)察記錄,分析幼兒的行為特征,并適時(shí)采取合理的教育手段。

  (四)認(rèn)真進(jìn)行主題教學(xué),創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境。

  針對(duì)大班幼兒的探索能力、動(dòng)手能力強(qiáng)的特點(diǎn),我們將教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的任務(wù)交于幼兒,給幼兒展示的空間,在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中充分顯示幼兒的主體地位。

  二、班級(jí)管理工作

  嚴(yán)格班級(jí)管理,培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)。首先,從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)一切為了孩子,一切為了明天的方針,在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,工作上堅(jiān)持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂(lè)業(yè),敬業(yè),積極。其次,樹(shù)立愛(ài)心、細(xì)心、耐心的原則,在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,把他們的閃光點(diǎn)放大。在班級(jí)中為他們樹(shù)立自信。再次,認(rèn)真作好幼兒的幼小銜接工作:有意識(shí)地多向孩子介紹小學(xué)里的一些生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解,并盼望自己做一個(gè)小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備;組織幼兒去參觀(guān)小學(xué),了解哥哥姐姐的在校生活,讓他們對(duì)學(xué)校有直觀(guān)的認(rèn)識(shí);嘗試按照學(xué)校的作息制度來(lái)生活,上課時(shí)不入廁,不去喝水。培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),獨(dú)立意識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  三、安全工作

  全組教師保教結(jié)合,把安全放在首位,有強(qiáng)烈的安全意識(shí),整個(gè)學(xué)期無(wú)任何安全責(zé)任事故,并且教給幼兒初淺的安全知識(shí),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),使大班組的安全工作落到實(shí)處。

  四、家長(zhǎng)工作

  我們做到經(jīng)常與家長(zhǎng)交流幼兒在園情況,為家長(zhǎng)排憂(yōu)解難,不斷完善我們的工作。充分發(fā)掘家長(zhǎng)資源,共同構(gòu)建具有本班特色的幼兒成長(zhǎng)環(huán)境。通過(guò)幼兒成長(zhǎng)記錄,家長(zhǎng)會(huì),班級(jí)網(wǎng)站等各種方式了解孩子的活動(dòng)情況,

  讓家長(zhǎng)親身感受幼兒教育的快樂(lè)與辛苦,家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作也都積極配合,他們?yōu)槲覀兲峁└鞣N制作材料。從而我們與家長(zhǎng)建立了一種積極的合作伙伴關(guān)系,相互尊重、支持、合作。家長(zhǎng)、教師一同感受到幼兒成長(zhǎng)的喜悅,是我們幼兒教師工作者的最大成功。

  五、豐富多彩的年段活動(dòng)

  俗話(huà)說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,新的學(xué)期一開(kāi)始,我們各班師生就以全新的姿態(tài)投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中,大家共同打扮自己的活動(dòng)室,為自己班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氣氛。

  三月八日母親節(jié),孩子們用自己稚嫩的小手親自為母親制作了一張張賀卡,并利用各種材料打扮媽媽?zhuān)m不是很精美,但卻感人,表達(dá)了孩子們對(duì)媽媽無(wú)盡的.愛(ài)。另外,在開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)中,我們大班也組織幼兒開(kāi)展了幼兒故事大賽活動(dòng),孩子們用自己的語(yǔ)言來(lái)倡儀開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。

  四月春意盎然,是踏青的好時(shí)機(jī),我們組織幼兒春游活動(dòng),到濕地公園去做沙雕,孩子們想像豐富,大人與小孩玩成一片,一起感受活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

  五月鮮花盛開(kāi),母親節(jié)悄然而至,我們大班又組織了一次感恩母愛(ài)的教學(xué)活動(dòng);5.12是令人難忘的日子,為了紀(jì)念在這一天遇難的人們,我們進(jìn)行了安全演練活動(dòng);還舉辦了慶六一幼兒合唱比賽,孩子們用歌聲來(lái)慶祝自己的節(jié)日。

  六月踏著熱浪而來(lái),上旬我們組織幼兒參觀(guān)了小學(xué),讓孩子感受了小學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)了孩子們上小學(xué)的興趣。中旬我們大班每位教師都積極參加了園部的優(yōu)質(zhì)課比賽,大家都認(rèn)真地備課、上課,得到了園領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。另外,我們還舉辦了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)暨父親節(jié)親子活動(dòng),并收到了很好的效果,得到了家長(zhǎng)的肯定與好評(píng)。

  盡管我們能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和自身愛(ài)好相繼開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),為幼兒提供了展示自己的舞臺(tái),使創(chuàng)新的理念教育不斷滲透在一日活動(dòng)中。但是如果要細(xì)細(xì)品味這一學(xué)期的工作,肯定還存在著很多不足的方面,在新的學(xué)期里,我們大班年級(jí)組的全體教師將更加齊心協(xié)力,在開(kāi)展好教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)開(kāi)展規(guī)范的教研活動(dòng),有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng),以更好地促進(jìn)教學(xué)水平的提高。我們深信,有行動(dòng)就會(huì)有收獲,在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),追求更好的教育教學(xué)策略,用我們的雙手托起幼教事業(yè)明天的太陽(yáng)。

  大班上半年工作總結(jié) 篇9

  本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,我們班級(jí)全體教師坐在一起,對(duì)照本學(xué)期初制定的班級(jí),回首所做過(guò)的工作,共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,具體總結(jié)如下:

  一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)是幼小銜接

  在幼小銜接的準(zhǔn)備工作中,我們重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,xx我們認(rèn)為:班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法,班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高。同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,通過(guò)親子作業(yè)讓家長(zhǎng)了解幼小銜接進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。

  二、教育教學(xué)工作

  教育教學(xué)工作重點(diǎn)是拼音教學(xué)和計(jì)算熟練掌握10以?xún)?nèi)、20以?xún)?nèi)加減法。在教學(xué)中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學(xué),掌握,盡量避免死記硬背。這學(xué)期結(jié)束,絕大多數(shù)孩子都能熟練掌握拼音的.直呼,閱讀能力大大提高。計(jì)算教學(xué)幼兒熟知10以?xún)?nèi)加減法,并掌握了退位減法。英語(yǔ)教學(xué)在讓幼兒熟讀課本的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)情境表演,并利用來(lái)園、離園、飯前、飯后、吃付食、游戲及戶(hù)外活動(dòng)等一切可利用環(huán)節(jié)不斷加深鞏固。本學(xué)期,我們還著重幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng),組織幼兒堅(jiān)持開(kāi)展體育鍛煉,尤其注重體能鍛煉和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),同時(shí)注重培養(yǎng)幼兒的的自我保護(hù)意識(shí),所以無(wú)一事故發(fā)生。

  三、衛(wèi)生保健工作

  本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅(jiān)決杜絕傳染病流行。保育教師與班級(jí)教師一起,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,本學(xué)期,我們幼兒的身高、體重增長(zhǎng)速度較快。

  四、家長(zhǎng)工作

  搞好班級(jí)工作,需要家長(zhǎng)的配合,我們?nèi)焕蠋熇媒铀蜁r(shí)間,及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。真正做到家園共育。學(xué)期結(jié)束,各位家長(zhǎng)對(duì)三年來(lái)我們的工作深表感謝,非常滿(mǎn)意。

  在園領(lǐng)導(dǎo)的指引下,通過(guò)我們?nèi)焕蠋煿餐﹄m然取得了很大進(jìn)步,但是我們深知,要搞好班級(jí)管理工作,需要學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。今后工作中,我們將勉勵(lì)自己,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)取。

  大班上半年工作總結(jié) 篇10

  一、完善規(guī)章制度,規(guī)范內(nèi)部管理

  1.幼兒園管理方面:確立了兩周一次的例會(huì)制度,制定了各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度、安全責(zé)任制度、衛(wèi)生消毒制度等,更大程度地調(diào)動(dòng)教師工作的積極主動(dòng)性,明確職責(zé)與分工,確保幼兒園科學(xué)有效地運(yùn)轉(zhuǎn)。

  2.教育教學(xué)方面:制定了教師備課制度、教研活動(dòng)制度、教學(xué)評(píng)優(yōu)制度,規(guī)范備課內(nèi)容和一日作息時(shí)間表,合理安排各班課程表,確保幼兒教育教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  二、完善設(shè)施設(shè)備,改善辦園條件

  在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,全園各班更換了新的錄音機(jī)、黑板,使教育教學(xué)活動(dòng)得以有效開(kāi)展。取消使用毛巾,增添了自動(dòng)干手器,有效減少交叉感染,確保幼兒的衛(wèi)生安全。全園粉刷了桌椅、維修了床鋪,增加了供教師上網(wǎng)查資料的微機(jī)、辦公桌等辦公設(shè)備,為開(kāi)闊教師視野,促進(jìn)業(yè)務(wù)提高打下物質(zhì)基礎(chǔ)。樓梯鋪設(shè)了地毯,確保幼兒上下樓梯的安全。自制各種動(dòng)物頭飾和卡片近千件,大大豐富了教學(xué)具數(shù)量。

  三、重視安全工作,確保生命安全

  制定安全責(zé)任制度和安全管理獎(jiǎng)懲辦法,將幼兒的接送安全、班級(jí)物品安全、飲食安全、一日活動(dòng)安全作了具體詳細(xì)的規(guī)定,并要求教師對(duì)幼兒有計(jì)劃地開(kāi)展安全教育(每周有計(jì)劃安排一次),幼兒園集中開(kāi)展安全疏散演習(xí),讓幼兒掌握安全自救常識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí),確保幼兒的生命安全。

  四、嚴(yán)抓衛(wèi)生保健,促進(jìn)身心健康

  制訂了衛(wèi)生消毒制度,將空氣消毒、餐具高溫消毒、桌椅玩具消毒和床上用品消毒等進(jìn)行了詳細(xì)的時(shí)間規(guī)定和質(zhì)量要求,每周五集中檢查,每天隨時(shí)抽查,確保幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生安全,減少幼兒疾病的發(fā)生。根據(jù)孩子的營(yíng)養(yǎng)需求,合理搭配飲食,每周按時(shí)公布食譜,讓孩子在有限的條件下吃飽吃好。與106預(yù)防接種中心密切聯(lián)系,及時(shí)通知并督促家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒的預(yù)防接種工作,確保幼兒的疫苗接種。

  五、多彩教育教學(xué),促進(jìn)全面發(fā)展

  1.教師隊(duì)伍建設(shè)

  規(guī)范備課要求,要求教師提前一周按課程表安排好教育教學(xué)和游戲內(nèi)容,確保幼兒能得到全面和諧的發(fā)展。按學(xué)科領(lǐng)域劃分為兩個(gè)教研組,每?jī)芍車(chē)@教育教學(xué)開(kāi)展一次教研活動(dòng),增進(jìn)彼此間交流力度,促進(jìn)教育教學(xué)工作創(chuàng)新發(fā)展。每?jī)芍苓M(jìn)行一次全體會(huì),總結(jié)前兩周工作,布置下階段工作和強(qiáng)調(diào)需要注意的問(wèn)題,使全體教師共明確工作重點(diǎn),統(tǒng)一工作思路,進(jìn)行師德教育等一系列內(nèi)容,為幼兒園工作的全面開(kāi)展提供有力保證。

  2.教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展

  嚴(yán)格按幼兒園一日作息時(shí)間表開(kāi)展一日活動(dòng),按照幼兒園五大領(lǐng)域六科教學(xué)進(jìn)行了學(xué)科劃分,把幼兒園課程開(kāi)全,確保幼兒進(jìn)行健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等方面的全面和諧發(fā)展。采用走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的有效措施,(走出去參觀(guān)了6所市十佳幼兒園,請(qǐng)育賢一幼的優(yōu)秀教師前來(lái)送課)使教師開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。并開(kāi)展了本學(xué)期的教學(xué)評(píng)比活動(dòng),使教師的教育理念和教育技能得到進(jìn)一步提升和發(fā)展。

  3.幼兒活潑成長(zhǎng)

  按照小、中、大各年齡段幼兒的身心特點(diǎn)創(chuàng)編不同風(fēng)格和活動(dòng)量各異早操,每班都有自己的早操活動(dòng)場(chǎng)地,老師每天堅(jiān)持帶孩子聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行早操。12月份以來(lái),氣溫的降低并沒(méi)有減少我們參與運(yùn)動(dòng)的積極性,為增加孩子的活動(dòng)量,我們每天帶孩子堅(jiān)持跑步,堅(jiān)持每天上午1個(gè)小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。孩子戶(hù)外活動(dòng)的同時(shí),對(duì)活動(dòng)室進(jìn)行通風(fēng)換氣,確保了幼兒的身體健康。運(yùn)用幼兒園現(xiàn)有的皮球、跳繩、呼拉圈和家長(zhǎng)自制的沙包等器械組織豐富多彩的體育游戲,發(fā)展幼兒鉆爬、跳躍、平衡、走跑、投擲等基本動(dòng)作,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。除正常的教育教學(xué)活動(dòng)外,我們組織了幼兒園的故事大王評(píng)選活動(dòng),全園共48名幼兒參加,占全園幼兒的40%,通過(guò)幼兒自身的努力,家長(zhǎng)的積極配合和教師的有效指導(dǎo),大大提高了幼兒的膽量,增強(qiáng)了幼兒對(duì)講述故事的興趣,發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。開(kāi)展冬季小種植活動(dòng),讓幼兒觀(guān)察、照顧自己的小種植,既培養(yǎng)了幼兒細(xì)致的觀(guān)察能力,又裝點(diǎn)了活動(dòng)室,讓孩子體驗(yàn)著成功的`喜悅。每班設(shè)立評(píng)比欄和明星寶寶評(píng)選園地,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都會(huì)得到老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),在小花和明星寶寶的激勵(lì)下,孩子們一天天進(jìn)步著,在集體中漸漸長(zhǎng)大了、懂事了。對(duì)于家長(zhǎng)給我們的大力支持與配合,我們表示感謝!

  4.特色課程初見(jiàn)成果

  《說(shuō)話(huà)識(shí)字閱讀》活動(dòng)效果明顯,幼兒看圖說(shuō)話(huà)能力、知識(shí)量、閱讀能力和對(duì)識(shí)字閱讀活動(dòng)的興趣明顯提高,智力明顯集中,學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。

  英語(yǔ)教材內(nèi)容通俗易懂,配有課本、練習(xí)冊(cè)、光盤(pán)和幼兒復(fù)習(xí)詞匯用的單詞卡片。教學(xué)過(guò)程中結(jié)合幼兒的日常生活,運(yùn)用活潑有趣的游戲進(jìn)行日常用語(yǔ)和單詞的學(xué)習(xí)。每周培訓(xùn)學(xué)校的老師前來(lái)聽(tīng)課輔導(dǎo),不斷指導(dǎo)教師和幼兒的課堂用語(yǔ),糾正幼兒發(fā)音,使幼兒建立起學(xué)英語(yǔ)的興趣。

  六、加強(qiáng)溝通交流,增進(jìn)了解認(rèn)識(shí)

  1.費(fèi)用問(wèn)題

  寒假時(shí)間(1月19日——2月15日),1、2兩個(gè)月收一個(gè)月的管理費(fèi)和取暖費(fèi),伙食費(fèi)按天數(shù)收取。09年取暖費(fèi)市物價(jià)局文件已調(diào)整到28元/月,我們今年依然按照15收取,明年再進(jìn)行調(diào)整。

  孩子的飲食關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng),更是每位家長(zhǎng)都關(guān)心的重要問(wèn)題,本學(xué)期,在伙食費(fèi)沒(méi)有提高的情況下,我們積極與食堂管理員協(xié)商,并征求家長(zhǎng)和孩子的意見(jiàn),每周制定并公布食譜,讓家長(zhǎng)知道孩子的飲食狀況,并保證讓孩子吃飽吃好。下學(xué)期,我們將對(duì)伙食進(jìn)一步改善,同時(shí)要適當(dāng)提高伙食費(fèi),希望家長(zhǎng)提出您的寶貴意見(jiàn)。

  2.電話(huà)暢通問(wèn)題

  電話(huà)如有變更請(qǐng)及時(shí)通知老師,以方便老師與您的聯(lián)系。如有事不能來(lái)幼兒園,需提前向老師請(qǐng)假,以便掌握幼兒的情況。

  3.禮貌教育問(wèn)題

  好習(xí)慣使孩子受益終生。近半年的時(shí)間我們堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)行禮貌教育,從最基本的問(wèn)好和說(shuō)再見(jiàn)做起,孩子們逐漸養(yǎng)成了良好的文明禮貌習(xí)慣,絕大多數(shù)家長(zhǎng)能積極配合,但還有部分家長(zhǎng)不夠重視,希望家長(zhǎng)能夠積極地配合,我們所作的一切不僅是為了孩子現(xiàn)在的發(fā)展,更是為了孩子將來(lái)的生存。

  4.衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成問(wèn)題

  半年來(lái),絕大多數(shù)家長(zhǎng)能夠月底將被褥帶回家徹底清洗暴曬,每周給孩子剪指甲,做到常換衣、勤洗澡,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但仍有個(gè)別家長(zhǎng)不注重衛(wèi)生習(xí)慣方面的細(xì)節(jié),被褥抱回家后在原封不動(dòng)抱回來(lái),希望家長(zhǎng)能夠注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5.客觀(guān)評(píng)價(jià)教師,積極參與幼兒園管理

  經(jīng)過(guò)近半年的時(shí)間,家長(zhǎng)和孩子都對(duì)本班老師有了更深層次的接觸和了解,幼兒園也非常信任每位家長(zhǎng),請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠?qū)Π嗬锏膬晌唤處熯M(jìn)行全方位的客觀(guān)公正的評(píng)價(jià),以使我們了解到每位教師的工作情況,這將關(guān)系到老師的前途業(yè)績(jī),希望家長(zhǎng)能夠認(rèn)真對(duì)待。同斯希望家長(zhǎng)能夠給幼兒園提出更加科學(xué)有效的管理策略,以使我們不斷改進(jìn)工作,把幼兒園辦得更好。

  6.關(guān)注幼兒園和班級(jí)活動(dòng)

  幼兒園黑板和教室門(mén)口的黑板內(nèi)容都是與孩子相關(guān)的重要內(nèi)容,家長(zhǎng)要養(yǎng)成看黑板的習(xí)慣,以便關(guān)心幼兒園動(dòng)態(tài)發(fā)展,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)狀況。

  大班上半年工作總結(jié) 篇11

  歲末年初,又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。這學(xué)期的工作中我在園各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的帶領(lǐng)和幫助下,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求按時(shí)保質(zhì)保量地完成了本期的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  思想品德方面

  本人始終以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及政治學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)本職工作努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的.態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作。

  工作能力和工作實(shí)績(jī)方面

  在實(shí)際的工作當(dāng)中本期我在工作中學(xué)習(xí)和努力提高業(yè)務(wù)技能,使自身的工作能力和工作效率得到了提高,保質(zhì)保量地完成好了以下多項(xiàng)工作:

  嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期核對(duì)現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時(shí)查正,及時(shí)處理。做好每月的幼兒收費(fèi)和退費(fèi)工作。

  及時(shí)按月收取幼兒費(fèi),開(kāi)出收據(jù),及時(shí)將收回的現(xiàn)金存入銀行。并按月到教育中心做好園幼兒費(fèi)的賬務(wù)工作。做好幼兒費(fèi)的退費(fèi)工作,并給家長(zhǎng)耐心解釋幼兒園的退費(fèi)規(guī)定。

  做好固定資產(chǎn)的年報(bào)工作。按時(shí)完成國(guó)資辦交辦的行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理信息的年統(tǒng)計(jì)工作。

  配合會(huì)計(jì)做好x年的公務(wù)員門(mén)診報(bào)銷(xiāo)工作。

  做好幼兒園人員保險(xiǎn)辦理工作。

  大班上半年工作總結(jié) 篇12

  回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。在這一學(xué)期里,我們園針對(duì)幼兒的實(shí)際情況出發(fā),制定了安全教育計(jì)劃,并因地制宜,有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園,又快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室,家長(zhǎng)們滿(mǎn)意的表情,我們感到非常欣慰,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

  幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀(guān)察控制;對(duì)教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理。

  我們面對(duì)的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識(shí)差,對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀(guān)察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開(kāi)學(xué)初,好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很

  容易把小椅子撞到別的'小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),于是,我們就教會(huì)孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒(méi)有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。

  三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。

  我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展“帽子”主題活動(dòng)中,我們?cè)懻撨^(guò)帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說(shuō)出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會(huì)通過(guò)一些實(shí)例提醒幼兒,騎摩托車(chē)要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會(huì)用心的記下來(lái),回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識(shí)。

  四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  本學(xué)期,我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過(guò)家訪(fǎng)等形式,與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  大班上半年工作總結(jié) 篇13

  來(lái)到我們xx幼兒園的時(shí)間,已過(guò)去了半年;厥走@半年來(lái)到xx幼兒園作為一名保安的歡樂(lè)時(shí)光,我感到無(wú)比的甜蜜和幸福。雖然,在我來(lái)xx幼兒園之前,我有過(guò)很多份的崗位工作經(jīng)驗(yàn),但是我不得不承認(rèn),這是最讓我有幸福感的一份工作。所以,接下來(lái),我就把我這半年來(lái)作為一名xx幼兒園保安的工作做一個(gè)總結(jié)。

  在從事這份工作之前,我擔(dān)任過(guò)公司的銷(xiāo)售主管,擔(dān)任過(guò)市場(chǎng)部經(jīng)理的位置,但是經(jīng)歷過(guò)這么多風(fēng)雨,也達(dá)到了自己的理想目標(biāo),但我覺(jué)得生活還缺少點(diǎn)什么。所以,我就做出了辭職的行為,選擇來(lái)到我們xx幼兒園作為一名保安來(lái)參加工作。到了我現(xiàn)在這個(gè)歲數(shù)的年紀(jì),我已經(jīng)不想再去參與職場(chǎng)上那些功名利祿的事情,我只想要慢下來(lái)好好的感受一下生活,感受一些純真和悠閑的生活。所以我才選擇來(lái)到我們xx幼兒園的。

  雖然這份工作算不上悠閑,但是對(duì)比起我以往的那些工作,那要輕松很多倍。以前,我忙的連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有,而現(xiàn)在,我每周都有兩天的.時(shí)間來(lái)放松自己,也有很多的節(jié)假日,我可以干很多我自己想要干的事情。在上班的時(shí)間里,其實(shí)我的工作也并不復(fù)雜,但是我任然用心和負(fù)責(zé)的對(duì)待著我每天需要值班的工作和日子。用心的做好每天校園里的巡邏工作,排查校園里藏著的各處安全隱患,確保全校師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。也用心的做好每日來(lái)校訪(fǎng)問(wèn)人員的盤(pán)查和信息記錄工作。對(duì)于來(lái)校訪(fǎng)問(wèn)的人員,無(wú)論是家人還是其他學(xué)校的老師,我都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的詢(xún)問(wèn),確定此人身份對(duì)學(xué)校不會(huì)造成危害之后,我才會(huì)放他們通行。在小朋友上學(xué)和放學(xué)的時(shí)期,也用心的做好學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)安全的秩序維護(hù)工作。不讓小朋友們因?yàn)樯舷聦W(xué)的高峰期而導(dǎo)致的混亂場(chǎng)景出現(xiàn)哪些安全事故。在過(guò)去的半年里,在我們xx幼兒園保安部的齊心協(xié)力,和共同努力之下,我們學(xué)校沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起因?yàn)榘踩珕?wèn)題而引發(fā)出來(lái)的事故,平平安安、順順利利的度過(guò)了2020年的上半年。

  在我擔(dān)任學(xué)校保安的這個(gè)期間,雖然我收獲到的物質(zhì)不高,但是我卻十分的享受這份工作,并且很有幸福感。所以,在2020年的下半年,我會(huì)繼續(xù)加油,繼續(xù)努力!繼續(xù)為xx幼兒園保駕護(hù)航!

  大班上半年工作總結(jié) 篇14

  一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束,對(duì)照學(xué)期工作計(jì)劃,欣喜于本學(xué)期各項(xiàng)工作在全體教工的共同努力下,得以順利有效地完成。現(xiàn)將相關(guān)工作簡(jiǎn)要小結(jié)如下:

  一、深入開(kāi)展園本課程研究

  1.班級(jí)微課程活動(dòng)有效開(kāi)展。班級(jí)微課程對(duì)本園教師來(lái)說(shuō)還是初試。老師們認(rèn)真思考、相互研討,以在日常觀(guān)察中捕捉到孩子感興趣的話(huà)題為內(nèi)容,深入開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。本學(xué)期小班《找春天》活動(dòng)、《快樂(lè)閱讀》活動(dòng),較好地提高了幼兒對(duì)大自然和讀書(shū)的興趣,為他們的快樂(lè)成長(zhǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。中班的《走進(jìn)影子的世界》活動(dòng)和《蔬菜寶寶我愛(ài)你》活動(dòng),讓孩子們對(duì)影子和蔬菜有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),更好地培養(yǎng)了孩子的探索能力和良好飲食習(xí)慣。大班的《硬硬的殼,香香的肉》活動(dòng)、《蛋殼的妙用》活動(dòng),提高了幼兒對(duì)堅(jiān)果的認(rèn)識(shí),更好地培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力。

  2.園內(nèi)公開(kāi)研討活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行。四月份中班李瑾萱老師開(kāi)設(shè)了《聽(tīng)話(huà)的筷子》活動(dòng),五月份小班岑小菊老師開(kāi)設(shè)了社會(huì)《讓我來(lái)幫助你》活動(dòng)。每次老師們聽(tīng)課后都對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)價(jià),誠(chéng)懇提出了活動(dòng)組織的優(yōu)點(diǎn)和需改進(jìn)之處,促進(jìn)了教師的共同提高。

  3.混齡戶(hù)外大活動(dòng)盡情展現(xiàn)開(kāi)學(xué)伊始,我們討論制訂了戶(hù)外三班混齡大活動(dòng)方案,在每天上午一個(gè)集體活動(dòng)后的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行全園性的戶(hù)外大游戲。統(tǒng)一布暑了區(qū)域材料、人員配備、幼兒選區(qū)方式等相關(guān)準(zhǔn)備工作。在騎車(chē)區(qū)、沙燒區(qū)、圈圈區(qū)、輪胎區(qū)、踢球區(qū)五個(gè)活動(dòng)區(qū)域開(kāi)展兩周后,針對(duì)活動(dòng)情況,又進(jìn)行了階段性的總結(jié)和研討,調(diào)整了部分區(qū)域活動(dòng)的'內(nèi)容和場(chǎng)地,更好地滿(mǎn)足幼兒的活動(dòng)需要。大戶(hù)外活動(dòng)的開(kāi)展,更好地保證了幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量,促進(jìn)了幼兒活動(dòng)能力和相互交往合作的能力。

  4.室內(nèi)混齡大游戲深入開(kāi)展本學(xué)期室內(nèi)大游戲活動(dòng)引用了李季英老師蘇州跟崗活動(dòng)中學(xué)到的游戲中“打工”角色的應(yīng)用,幫每個(gè)幼兒建立了一本“存折本”,用顧客為老板“打工掙錢(qián)”來(lái)解決了游戲中因顧客多,老板加工物品來(lái)不及的問(wèn)題。一學(xué)期下來(lái),不僅讓幼兒了解銀行的游戲玩法,知道銀行工作的情況,學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單地取款和存款,并在游戲中慢慢學(xué)會(huì)正確地花錢(qián)和掙錢(qián),有初步錢(qián)的概念和用勞動(dòng)換取收獲的意識(shí)。

  5.閱讀特色活動(dòng)有效進(jìn)行結(jié)合南豐幼兒園的閱讀節(jié)活動(dòng),我們把本園的閱讀活動(dòng)更好地深入進(jìn)行。本學(xué)期除開(kāi)展好正常的每日一讀、每周一賞等活動(dòng)外,組織開(kāi)展了親子繪本制作展評(píng)活動(dòng)和親子閱讀日記評(píng)比活動(dòng)。親子繪本制作活動(dòng)中,家長(zhǎng)們參與積極性較高,全園共36對(duì)親子參加了比賽,選用材料多樣,制作方式各異,進(jìn)一步豐富了故事閱讀的形式。親子閱讀日記評(píng)比中,共17篇日記分別獲得一二三等獎(jiǎng)。小班還特意整理了一年來(lái)的閱讀活動(dòng)成果,并發(fā)布了微信《書(shū)香潤(rùn)幼苗,閱讀伴成長(zhǎng)》。

  二、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)新穎精彩

  3.28日下午,我們?nèi)缙谂e行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。本次開(kāi)放日活動(dòng)形式新穎,讓家長(zhǎng)收獲了更多的精彩。家長(zhǎng)們不僅“品嘗”了“安居消防安全”和“孩子健康膳食”兩份知識(shí)大餐,還一飽自己孩子在班級(jí)戶(hù)外特色體育活動(dòng)中才能展現(xiàn)的眼福。二位最棒故事媽媽的上課風(fēng)采更是本次活動(dòng)最靚麗的一道風(fēng)景。同日發(fā)布了微信《開(kāi)放日,讓家長(zhǎng)收獲更多的精彩》。

  三、節(jié)日活動(dòng)豐富有效

  學(xué)雷鋒日、三八節(jié)、植樹(shù)節(jié),各有側(cè)重分別開(kāi)展了“小雷鋒在行動(dòng)”、”長(zhǎng)大后我就成了你”、“給母校留一份綠等主題活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中增加了相關(guān)節(jié)日知識(shí),更增加了愛(ài)他人、愛(ài)集體的情感。值端午、六一之際,和社區(qū)共同商討制訂了端午六一慶祝活動(dòng)方案,并按方案著手相關(guān)準(zhǔn)備;5月26日上午,街道辦領(lǐng)導(dǎo)、志愿者、家長(zhǎng)都來(lái)園參加活動(dòng),街道辦吳主任親自為活動(dòng)致詞,家長(zhǎng)帶著幼兒和志愿者一起動(dòng)手包了粽子,并積極參與了五個(gè)親子游戲活動(dòng),整個(gè)上午校園內(nèi)其樂(lè)融融,節(jié)日氣氛濃厚。次日發(fā)布微信《端午粽香,親子濃情——東沙園區(qū)和社區(qū)共度端午暨六一慶;顒(dòng)》。

  四、安全工作常抓不懈

  1.安全教育工作常抓常新結(jié)合三月安全教育日活動(dòng),我們及時(shí)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),認(rèn)真輔導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)家庭版安全課的上課方法。學(xué)校版專(zhuān)題教育及時(shí)有效進(jìn)行。同時(shí)于3.29上午組織了室內(nèi)“我會(huì)快快躲”安全演練。孩子們?cè)诼?tīng)到危險(xiǎn)信號(hào)后能迅速就近尋找到躲藏點(diǎn)躲起來(lái),提高了一定的自保能力。

  防災(zāi)減災(zāi)安全教育周內(nèi),我們制訂了安全周教育活動(dòng)方案,按方案組織幼兒觀(guān)看了相關(guān)專(zhuān)題片;對(duì)全園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了大檢查;對(duì)家長(zhǎng)發(fā)放了安全知識(shí);并結(jié)合第九個(gè)安全教育日制訂并組織了5.12安全演練方案,相關(guān)資料及時(shí)上傳到安全教育平臺(tái);在上放學(xué)時(shí)段進(jìn)行了校園封閉管理,安排好值日人員做好在園門(mén)口人卡交接的上放學(xué)形式。

  2.安全設(shè)施設(shè)備常檢常安本學(xué)期又值保健室兩年一次的年檢。為了迎接保健室年檢,一開(kāi)學(xué)就著手相關(guān)準(zhǔn)備工作。4.26檢查組對(duì)本園保健工作作了資料和現(xiàn)場(chǎng)全面查看,表?yè)P(yáng)了做到較好的地方,指導(dǎo)了一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。順利通過(guò)了本次年檢。同時(shí)校園內(nèi)電子圍欄、報(bào)警系統(tǒng)定期維護(hù),確保正常運(yùn)行。

  由于安全工作的抓緊抓實(shí),在期末全市安全網(wǎng)格標(biāo)準(zhǔn)化檢查中本園區(qū)成了免檢學(xué)校之一。

  五、教師提升工作扎實(shí)開(kāi)展

  1.教師基本功培訓(xùn)認(rèn)真參與在xx鎮(zhèn)教師書(shū)院組織的對(duì)教師基本功培訓(xùn)的過(guò)程中,本園教師堅(jiān)持不差一次課,來(lái)回于本園與永聯(lián)之間。認(rèn)真聽(tīng)好每節(jié)課,利用一切時(shí)間練習(xí)舞蹈、彈琴和畫(huà)畫(huà),認(rèn)真完成相關(guān)作業(yè)。

  2.組織教師參加20XX年上半年老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。本園有五名教師參加了此次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。他們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)兩不誤的情況下,較好地完成了培訓(xùn)中課程學(xué)習(xí)、研修日志、研討交流、實(shí)踐成果等項(xiàng)目的內(nèi)容,全員通過(guò)了培訓(xùn)。

  3.志愿服務(wù)站好校外輔導(dǎo)崗本園李xx、岑xx、萬(wàn)xx三位老師利用工作之余的休息時(shí)間參加了街道舉辦的校外學(xué)生放心班的輔導(dǎo)志愿活動(dòng)。每周一至二次晚上6:00-7:30為本地的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),更好地促進(jìn)了孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

  大班上半年工作總結(jié) 篇15

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了;仡欉@學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。

  一、思想品德

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

  二、本學(xué)期取得的成績(jī)

  (一)教育工作

  在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的.措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加工開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

  在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的,簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

  2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),隨時(shí)撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身能力與寫(xiě)作能力。

  3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。

  4、認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃及各種表格。

  5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

  6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

  (二)保育工作

  在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),跟據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

  (三)安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn): 教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。

  2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。

  3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

  4、做好交接班工作,認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容。

  (四)家長(zhǎng)工作

  主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

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