一朵美麗的浪花作文【推薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的一朵美麗的浪花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一朵美麗的浪花作文1

　　我見(jiàn)過(guò)世間許許多多美麗的浪花，但您卻是我心中最美麗的一朵。

　　那還是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。一天，天空陰沉沉的，不一會(huì)便下起了小雨。我吃完飯就急急忙忙的往公交車站去趕車，路上的自行車把泥水濺到了我的褲腳上，我也沒(méi)在意，只顧跑著，汗珠漸漸爬滿了我的額頭。到了公交車站，發(fā)現(xiàn)公交車已經(jīng)走了。

　　我趕緊借了身旁一位阿姨的手機(jī)，給媽媽打電話讓她送我，很快媽媽就趕了過(guò)來(lái)，帶上我就走了。

　　媽媽一直騎著車子往前趕，而這雨卻越下越大，媽媽也顯得心急如焚，我一看表，還差二十分鐘就上課了，我也開(kāi)始著急了。

　　“咳咳”我咳了兩聲，媽媽立刻把車子停在路旁，她脫下雨衣，把她外面的小褂子脫了下來(lái)，給我穿上，而她里面只穿了件薄薄的背心，但我也沒(méi)說(shuō)什么。

　　不知什么原因，媽媽的'車子壞了，于是她把車子停在路邊的一個(gè)小棚子里，向一個(gè)伯伯借了一輛自行車，我們又上路了。

　　走著走著，我掀開(kāi)了一點(diǎn)雨衣，涼風(fēng)一陣陣的吹向我，但我看見(jiàn)，媽媽的雨衣竟然完全搭在了我的腿上。媽媽卻露著肩膀，這涼風(fēng)吹得比媽媽穿的還厚的我都感覺(jué)特別冷，而媽媽呢？我低下了頭。

　　我上學(xué)沒(méi)遲到。

　　放學(xué)了，我乘公交車回到了家里，卻發(fā)現(xiàn)爸爸的汽車已經(jīng)在樓下停著（爸爸一般都是很晚才回家）。我趕緊跑上樓去，只見(jiàn)爸爸和一位醫(yī)生在說(shuō)話，我慌了，來(lái)不及換鞋和放下書(shū)包，趕緊跑到媽媽的臥室。眼前的景象如同晴天霹靂一般震驚了我，我親愛(ài)的媽媽竟然躺在床上，并且打著點(diǎn)滴，額頭上蓋著毛巾。我趴在媽媽的床前，握住媽媽那久經(jīng)蒼桑的手，此時(shí)我淚如雨下。媽媽緩緩地睜開(kāi)了眼睛，對(duì)我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，過(guò)兩天就好了�！倍�我卻哭得更厲害了，爸爸進(jìn)屋把我拉了起來(lái)，讓我趕緊吃飯，我胡亂的吃完了飯，就躺在床上在悲傷中睡著了。媽媽，您為我操碎了心。您是我心中最亮麗的一顆星星；媽媽，你是我心中最溫暖的一只蠟燭；媽媽，你是我心中最美麗的一朵浪花！

一朵美麗的浪花作文2

　　有一個(gè)故事放生在三年前，但是在三年后的今天我依然忘不了那位在我需要幫助時(shí)伸出援助之手的叔叔，他就是我心中最美麗的浪花。

　　三年前的一天我騎著自行車穿梭在城市的大馬路上，但是在經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，一個(gè)電動(dòng)車突然沖了沖了出來(lái)，我來(lái)不及剎車，一下子和電動(dòng)車來(lái)了個(gè)親密接觸。電動(dòng)車一點(diǎn)事也沒(méi)有就是掉了點(diǎn)車上的殼其他的完好無(wú)損。但是我卻重重的摔在地上，因?yàn)槭窍奶焖�以我穿的都是夏天的衣服，根本蓋不住膝蓋。所以膝蓋當(dāng)時(shí)就出了好多血。那個(gè)騎電動(dòng)車的看見(jiàn)我兩個(gè)膝蓋的血順著腿流了下來(lái)，他就擰大電門消失在茫茫人海中了。他根本就是不負(fù)責(zé)，肇事逃逸。只剩下我一個(gè)人在地上疼的打滾。我看了一眼膝蓋全是血并且在一直流著。并且疼痛難忍，因?yàn)槭窍挛缢�以大街上人�?lái)人往。我想幸好是下午有這么多人能有人幫幫我要是晚上人都在家了哪還有人幫我啊！但是我想錯(cuò)了，過(guò)了一會(huì)兒我才知道這簡(jiǎn)直是妄想。路上的行人到是很多但他們最多都是看著我但是沒(méi)有一個(gè)人幫助我，或者給我媽媽打電話。過(guò)了一會(huì)兒我已經(jīng)不再盼望著有人來(lái)幫助我了。只好自己嘗試著站起來(lái)，可是我是心有余而力不足。我剛想著站起來(lái)就因?yàn)閺?qiáng)烈的疼痛讓我不得不保持原來(lái)的樣子，天已經(jīng)暗下去了我想媽媽一定很著急我為什么還不回家�？墒俏椰F(xiàn)在根本沒(méi)法子走路，又沒(méi)人來(lái)幫我想到這些我淚流滿面，我非常生氣為什么現(xiàn)在的人都這么冷漠這么狠心。正想到這里，一位叔叔過(guò)來(lái)扶起我的自行車，問(wèn)我孩子怎么了你怎么流了那么多血啊。我把事情的來(lái)龍去脈告訴了這位叔叔，那位叔叔聽(tīng)完就說(shuō)我送你去醫(yī)院再晚傷口發(fā)炎了就不好弄了。叔叔背著我推著我的'自行車，慢慢的把我背到了醫(yī)院，在醫(yī)生給我清理傷口時(shí)，他和我媽媽聯(lián)系通知了我媽媽。不一會(huì)兒媽媽趕了過(guò)來(lái)。看到我這個(gè)樣子?jì)寢尩男亩妓榱�。媽媽不停的感謝那位好心的叔叔，要不是他，我現(xiàn)在說(shuō)不定還在那馬路上坐著呢！

　　那位叔叔那一天的所作所為讓我覺(jué)得他就是一朵最美麗的浪花�。�

一朵美麗的浪花作文3

　　一張標(biāo)準(zhǔn)的白皙瓜子臉吹彈即破，齊齊的劉海。若隱若現(xiàn)的娥眉下，一雙翦秋瞳如同一泓秋水，清澈、明亮。似會(huì)說(shuō)話的雙眸給人無(wú)限遐思。她，就是蕭小小。

　　蕭小小，就像是一朵浪花，柔柔地激蕩在我心�！�…初次相識(shí)蕭小小是在美麗的南國(guó)城市三亞。我倆同在一個(gè)旅游團(tuán)，她坐在我旁邊，一路上無(wú)話，只是她時(shí)常凝望著我，臉上始終掛著燦爛的微笑。她的微笑使我莫名地想到一個(gè)詞：浪花。

　　那天，我正四仰八叉地躺在沙灘上，充分享受著南國(guó)的陽(yáng)光沐浴。忽然，一頂藍(lán)色遮陽(yáng)傘在我身邊撐起了一片蔭涼。我看到一張清麗水柔的面孔的同時(shí)，一杯冰涼的.飲品遞到了我的面前�！斑觯�躺了半天了，喝口果汁吧，解解暑。”

　　那是怎樣令人心醉的聲音��！柔柔、弱弱的綿軟，好似一朵美麗的浪花拂過(guò)心頭，讓人心曠神怡。

　　我坐起來(lái)，接過(guò)這位花般美麗女孩兒遞過(guò)來(lái)的飲品，啜飲一口，酸酸甜甜的清涼沁人心脾。

　　在我品味冷飲的時(shí)候，一雙綿軟細(xì)滑的小手拂過(guò)我的臉頰、肌膚，那雙手的白嫩與我的小麥膚色成對(duì)比。她拿著一瓶防曬霜為我涂抹著……她的關(guān)愛(ài)，她的溫柔，她的呵護(hù)，讓我有一種被姐姐疼愛(ài)、關(guān)懷的感覺(jué)。

　　在海邊，我倆相互追逐、嬉鬧。我用手淘著浪花，有著一種舒心的感覺(jué)。“小蓉，你知道嗎？你可不能小瞧這一朵朵的浪花，它們可是無(wú)窮力量的源泉�！彼龘е�我的肩說(shuō)。

　　我輕笑，說(shuō)“浪花更像是故事，更像是海、天的友誼，更像是你�！�

　　真的，蕭小小就像是一朵美麗浪花般的存在，給人一種清涼的感覺(jué)，活潑、活力、清醇。蕭小小好似一朵美麗的浪花，在這個(gè)炎炎夏日，在這個(gè)南國(guó)城市海邊，演奏的一曲大海的情誼。

一朵美麗的浪花作文4

　　成長(zhǎng)，如同朵朵美麗的浪花！

　　成長(zhǎng)，如同道道困難的題目，總是那么新。

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中最讓我記憶猶新的是在一次緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一項(xiàng)的項(xiàng)目四乘一百米接力賽時(shí)，我是我們班的最后一棒，也就是沖刺的一棒，最緊張的一棒。

　　隨著砰的一聲，運(yùn)動(dòng)員們都像獵豹一樣奮勇前進(jìn)，只見(jiàn)我們班的同學(xué)排在第一名，在第一位同學(xué)要傳棒的時(shí)候。她突然摔跤了，即使摔跤了可她都沒(méi)有放棄，而是爬起來(lái)繼續(xù)往前沖，直到把棒順利交出去為止，目前我們班排在第三位的位置上，但是我們沒(méi)有放棄，而是更加努力的追前面的'同學(xué)，快追上了快追上了，突然xxx班加油，xxx加油！我聽(tīng)到后把目光轉(zhuǎn)向了班里的同學(xué)們，第二位同學(xué)同學(xué)聽(tīng)到后爆發(fā)了小宇宙，開(kāi)始進(jìn)入了追趕狀態(tài)。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，第二位同學(xué)完成了交接。緊張的時(shí)刻到了，下一棒就是我了，我望了望正在為我們吶喊的同學(xué)們，皺起了眉頭，心想：我一定要加油，不能辜負(fù)了老師對(duì)我們能力的信任，不能讓同學(xué)們?yōu)槲覀儼准佑土四敲撮L(zhǎng)時(shí)間，我一定要加油！可這位是飛毛腿跑這么快，我怎么可能超過(guò)她，我該怎么辦？

　　望了望正在努力奔跑的第三位同學(xué)，我捂緊了拳頭想：不行，我必須加油，努力！

　　看著第三位同學(xué)與我越來(lái)越近，越來(lái)越近，我不由得心怦怦直跳。

　　加油！第三位同學(xué)在給我棒時(shí)突然對(duì)我說(shuō)。

　　于是，我?jiàn)^力向前，看著老師正在終點(diǎn)焦急的等待著，我又想：加油！堅(jiān)持就是勝利！

　　哇！耶！當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)突然聽(tīng)到了刺耳的歡呼聲從我們班傳來(lái)。我們班的了第一。班里的同學(xué)嘚瑟地對(duì)xxx班說(shuō)。

　　是的，我們班得了第一!

　　回到教室，同學(xué)們一起為我鼓掌，送我了好多的零食。

　　這也許就是成長(zhǎng)吧！

　　成長(zhǎng)中有歡笑，有批評(píng)，有傷心，更有表?yè)P(yáng)！

　　成長(zhǎng)，是一個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的東西！

　　成長(zhǎng)，是一本同學(xué)錄，記錄著最美好的回憶！

　　成長(zhǎng)，是一道奧妙的科學(xué)題目！

一朵美麗的浪花作文5

　　生活的記憶就像一朵朵浪花。有的小兒溫柔的浪花，有波濤洶涌的浪花，還有美麗的浪花……而在我的生活中也有一朵美麗的浪花。

　　國(guó)慶七天假時(shí)，我和爸爸媽媽，在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里，回到了我們的老家。可是老家什么也沒(méi)有。又看不了電視，又玩不了玩具。給我的感覺(jué)非常無(wú)聊，作詩(shī)，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭，對(duì)了!不是快中午了嗎？我來(lái)幫忙生火吧。想到這兒，我馬上媽媽叫了過(guò)來(lái)。對(duì)媽媽說(shuō):“我想生火�！眿寢屄�(tīng)了我的`話，連連點(diǎn)頭。

　　過(guò)了十來(lái)分鐘，我們就要開(kāi)始做飯了，我連忙拿了一小把小木柴，點(diǎn)上火。我也開(kāi)始動(dòng)作還不熟了，火爐里的小木柴，都快燒沒(méi)了，大木頭還沒(méi)，燒起來(lái)，我急了，這木頭，怎么就不聽(tīng)我的呢？我就要放棄時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“要拿一大把小木柴，點(diǎn)燃，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加大木頭�！蔽艺瘴覌寢屨f(shuō)的做，開(kāi)始點(diǎn)了一大把，看到火大起來(lái)，我高興極了，我也著急，又把大木頭放多多了，我慢慢的，等著火大起來(lái)。我心想，快了快了!我沒(méi)見(jiàn)過(guò)大起來(lái)，反倒念了滅了。冒出一堆黑黑的濃煙。我心里下定決心，我再試一次。于是，一手拿著打火機(jī)，一手拿著木頭，我把木頭點(diǎn)燃，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，加了一大堆小木柴，一塊大木頭，終于火生起來(lái)了。我大叫，火生起來(lái)了，生起來(lái)了……媽媽聽(tīng)了我的叫聲，連忙跑過(guò)來(lái)看一下，忍不住夸獎(jiǎng)我。

　　最后，媽媽他們用火燒的火來(lái)做菜，我看到這一碗碗香噴噴的飯菜，我不由得高興起來(lái)。我這一次生活的經(jīng)歷，不就是。這朵美麗的浪花嗎？因?yàn)樗�代表著我在鄉(xiāng)村里，找到了樂(lè)趣，還代表著，我失敗后勇于站起來(lái)。

一朵美麗的浪花作文6

　　還記得多少年前，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，那時(shí)。我就已經(jīng)對(duì)海充滿了向往，多少次在夢(mèng)中，我站在一望無(wú)際的大海彼岸，近觀那潮漲潮落的奇妙景色。多少次在心中，我勾勒著大海雄偉形象，想象著浪花打濕我的衣角。

　　如今，我已經(jīng)站在了這一望無(wú)際的大海邊緣，靜靜的觀望著腳下流淌著的浪花，觀賞著他們波動(dòng)而起的浪花。

　　海水從我的腳趾縫里繞過(guò)，柔軟的讓人沉醉。這美妙無(wú)比的浪花逐漸侵蝕了我心中最終的黑暗，讓我忘記了人世間的喧囂，讓我記起了我一向以來(lái)的追求，讓我懂得了追逐的`意義。

　　我們到底在追逐什么，人已經(jīng)離去，物已經(jīng)成灰，我們追逐到了什么。

　　那是一朵過(guò)于美麗的浪花，我選擇追逐它。在那里，我能夠看到夕陽(yáng)染紅了整片天空，在那里，我能夠看到喜氣的太陽(yáng)，在那里我看到了黎明，透過(guò)這朵浪花，我掬起它，看到了期望。

　　它……從我的手指縫中流逝。我閉上了眼睛，頹然松手。

　　既然選擇了追逐，那么我便從未放棄，這是一朵美麗的浪花，我選擇了擁抱它。

　　我看到了，我看到了。那是多么美麗的畫面！那是我們從未經(jīng)歷過(guò)的，從未有過(guò)的生活，在那多純潔而美麗的浪花里，我看到了，我親吻了手掌中的濕意。不知在什么時(shí)候，一切都變了，變成了從未經(jīng)歷過(guò)的生活。

　　浪花依然美麗，卷著我們的期望和淚。

　　浪花依然純潔，代表著人生中的完美。

　　浪花依然動(dòng)人，感動(dòng)著無(wú)數(shù)人的內(nèi)心。

　　還一朵美麗的浪花，我為其沉醉，我為其感動(dòng)，我只期望能將你永遠(yuǎn)留在我的心中！

一朵美麗的浪花作文7

　　一路走來(lái)，四周的風(fēng)景何其絢麗。我聽(tīng)著海風(fēng)，拉開(kāi)記憶的絲帶，打開(kāi)心的錦盒，細(xì)數(shù)心中的浪花……

　　那是我生病后回到學(xué)校的第一天。一進(jìn)教室，我就看到同學(xué)們都在埋頭沙沙地做著試卷。我也趕緊坐下來(lái)開(kāi)始做，試著跟上同學(xué)們的步伐。

　　但落下了將近一周的功課，我面對(duì)那張考卷時(shí)竟是無(wú)從下手。我難過(guò)極了，喉嚨里似塞住了一個(gè)硬硬的東西，不吐不快，可卻似乎只有淚水能溶化它�？粗�那一塊塊未開(kāi)墾的土地，我氣惱地抓起那張卷子，干脆揉成了一團(tuán)，不爭(zhēng)氣的`淚水也劃落到面頰上。我低下頭看著課桌發(fā)楞，心中涼颼颼的。

　　突然，我感覺(jué)到了一只溫暖的掌心貼到了我的肩上。抬頭一看，是老師。她對(duì)我微微一笑，拉起我的手，把我?guī)У搅宿k公室。她小心翼翼地把試卷在桌面上撫平，輕柔地對(duì)我說(shuō)：別急，慢慢來(lái)。然后便一道題一道題地給我講解。

　　不知怎么，我卻走了神。我的視線漸漸模糊，我看到了她這些年驟添的根根白發(fā)，一縷凌亂的頭發(fā)還垂到了她的額前。看著看著，一滴清涼的水滴到了我的手背上，我猛地回過(guò)神來(lái)，靜靜地、認(rèn)真地聽(tīng)著，心中充滿了柔軟的感動(dòng)，那顆原本躁動(dòng)著的心也漸漸平靜了下來(lái)。

　　她的每一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都像是天空落下的花瓣。我奔跑著并張開(kāi)雙手去迎接，在獨(dú)有的芬芳中，我滿懷幸福。她明凈的一個(gè)微笑，撫平了我內(nèi)心的局促不安。哦，原來(lái)，平心靜氣，不急不躁，一切都可以變得如此順利。我陶醉在了她細(xì)致的講解中，情不自禁地伸出手，撩起了那縷垂下的發(fā)絲，輕輕地綰在了她的耳朵背后，突然發(fā)覺(jué)，她好美，好美……

　　心盒里的浪花翻滾，這一朵卻尤為美麗。海風(fēng)拂過(guò)，我輕輕合上心的錦盒，珍藏這成長(zhǎng)中的浪花。

一朵美麗的浪花作文8

　　人生就像浩瀚無(wú)垠的大海，一樁樁，一件件的往事便如同其中無(wú)數(shù)美麗的浪花，編織成了我們豐富而美麗的人生。選擇其中的一朵，精讀過(guò)后，便能領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的人生哲理。浪花拍打著礁石，蕩漾開(kāi)去，浮現(xiàn)出那段令人難忘的故事。那是去年的暑假，父親急病，住在醫(yī)院里。剛動(dòng)完手術(shù)的父親，臉色憔悴，平靜地躺在床上。 我站在床邊，失去了額上的汗珠，回憶著剛才在手術(shù)室門前的膽戰(zhàn)心驚。 望向父親，最刺眼的，便是那雙粗糙的手。這雙手，是否就是歲月與辛勞留下的痕跡?

　　第二天，昏睡一整晚的父親蘇醒了。他吃力地用便是那雙粗糙的手撫摸著正趴在床邊的我的臉頰。頓時(shí)我驚醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)正在微笑的父親，我驚喜的說(shuō)了聲：“爸，你終于醒了�！备赣H吃力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　動(dòng)完手術(shù)的病人要適當(dāng)吃一些水果，于是。母親便去買了一些提子回來(lái)。

　　我仔細(xì)地剝著那晶瑩剔透的水果，并把剝好的果肉喂進(jìn)父親的嘴里。父親難為情地?fù)u著那雙粗糙的'大手，在我的堅(jiān)持下，他讓了步。當(dāng)我正仔細(xì)地“工作”時(shí)，無(wú)意見(jiàn)瞥見(jiàn)——父親的眼竟然濕潤(rùn)著。

　　護(hù)士阿姨過(guò)來(lái)帶點(diǎn)滴時(shí)，連軋了幾針都沒(méi)有扎進(jìn)血管，我一個(gè)孩子，卻急著讓他喊護(hù)士長(zhǎng)過(guò)來(lái)，當(dāng)我低下頭，便看見(jiàn)——父親的眼睛竟然紅了。

　　掛完點(diǎn)滴，我拿著熱毛巾，小心地拭擦著雙粗糙的手上隆起的青包。第一次如此近距離地觀察著父親的手，那雙手所經(jīng)歷的經(jīng)歷的滄桑，我也是的一次感受到。這是，我抬頭一望，卻看見(jiàn)——一滴眼淚滑過(guò)了父親的臉龐......

　　我開(kāi)始明白，我的一舉一動(dòng)，對(duì)父親來(lái)說(shuō)是多么的重要。即使是一個(gè)微不足道的小小的關(guān)心，對(duì)于他也是一個(gè)孩子的感恩和懂事，也值得令他甜蜜與欣慰。喂一次水果，對(duì)他的心疼與關(guān)心，與父親為我付出的愛(ài)相比，難道不是如同沙漠里的一粒沙一樣渺小嗎?

　　這朵美麗的浪花，著實(shí)平凡，卻讓我感受到了愛(ài)與感恩的真諦——有時(shí)只需一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作與話語(yǔ)。

一朵美麗的浪花作文9

　　在我們的成長(zhǎng)中，總有一些難忘的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷就好像一朵朵浪花，在生命的長(zhǎng)河中泛起一陣陣波濤，給生命增添了無(wú)限的生機(jī)與歡笑。

　　上一次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是我生命中的.一朵美麗的浪花。還記得那天，教師拿來(lái)一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名表，鼓勵(lì)全班同學(xué)進(jìn)取報(bào)名參加。許多同學(xué)都躍躍欲試，而我的內(nèi)心卻在做極大的思想斗爭(zhēng)：我很期望我能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，可我擔(dān)心的是我并不擅長(zhǎng)體育，萬(wàn)一得了倒數(shù)，不是一件很丟人的事嗎？這是，教師說(shuō)：“還剩最終一個(gè)名額，誰(shuí)想報(bào)名？”我那不服輸?shù)男愿袷刮覐?qiáng)烈地想去參賽，于是我慢慢地舉起了手。

　　激動(dòng)人心的一天最終到來(lái)了，賽場(chǎng)上早已是人上人海。我站在等候場(chǎng)地里等待著比賽的開(kāi)始，內(nèi)心卻緊張萬(wàn)分。這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，看著身邊的對(duì)手們胸有成竹的樣貌，我的心不禁打起了退堂鼓。好朋友對(duì)我說(shuō)：“只要你盡力了，你就是成功的�！彼�的話最終使我的心稍稍平靜下來(lái)。

　　“砰！”發(fā)令槍響了，我再也顧不上上什么緊張了，只是竭盡全力向前跑去。“加油！加油！”耳邊傳來(lái)了同學(xué)們震耳欲聾的加油聲。我不禁加快了腳步。漸漸地，我感到自我全身的力氣都快沒(méi)了，腳步是那樣的沉重“在堅(jiān)持一會(huì)兒，立刻就到終點(diǎn)了！”我不斷在心中對(duì)自我說(shuō)。“快到了！快到了！”我突然看到了終點(diǎn)的標(biāo)志，于是心中看到了期望，我竭盡全力地向終點(diǎn)沖去。我最終戰(zhàn)勝了膽怯，超越了自我！雖然沒(méi)有拿到名次，但我仍然認(rèn)為我是成功的！

　　這次經(jīng)歷已經(jīng)成為我生命中的一朵美麗的浪花，在長(zhǎng)河中不斷地翻騰著，成我戰(zhàn)勝膽怯，戰(zhàn)勝困難，不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

一朵美麗的浪花作文10

　　在湍急的黃河水上，他是一朵美麗的浪花。

　　去年暑假，我和父母到寧夏游玩。第二天，我們乘坐了羊皮筏子。在小學(xué)課文里，我就學(xué)過(guò)一篇描寫黃河的課文，對(duì)黃河的美景一直滿懷憧憬，那天，我終于一飽眼福了。

　　我們來(lái)到黃河邊上，看著奔騰的河水，著實(shí)有“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”之勢(shì)。我們隨后上了他的羊皮筏子。只見(jiàn)他面色黝黑，一張飽經(jīng)滄桑的臉上總是掛著樸實(shí)的微笑，叫人心里暖洋洋的，他是一名艄公。他熟練地?fù)纹鸶荩瑤ьI(lǐng)我們?cè)诤由项I(lǐng)略風(fēng)光，耳邊還不時(shí)傳來(lái)鏗鏘有力的黃河號(hào)子，讓人振奮，很是好聽(tīng)。

　　通過(guò)和他的聊天才得知，他已經(jīng)在這條河上工作了20多年了。人們都說(shuō)，坐羊皮筏子的人是要有一定的'膽量的，因?yàn)槊鎸?duì)的河水時(shí)而緩，時(shí)而急，如果沒(méi)有一定的膽量，是無(wú)法駕馭的，更何況他呢？望著他那忙碌的身影，我不禁肅然起敬。

　　他在這滔滔的黃河水上演繹著這樣一種人生：當(dāng)疊疊浪花向他涌近時(shí)，他就迅速的退離，當(dāng)浪花漸漸遠(yuǎn)離他的視線時(shí)，他又迎浪而上。在他的眼中，早已經(jīng)看盡了人世間的變化——進(jìn)退的道理。

　　轉(zhuǎn)眼間，羊皮筏子已經(jīng)靠岸了，我卻仍在沉思著。他揮手向我們道別，臉上依舊掛著樸實(shí)的微笑，依舊讓人倍感溫馨。他身上的那種西北漢子特有的剛強(qiáng)早已深深印入我的腦海，至今仍歷歷在目。

　　他是一名艄公，一個(gè)西北漢子，是黃河泛起的一朵美麗的浪花，在滔滔不絕的黃河水上形成了一道靚麗的風(fēng)景線。瞧！他又默默駕起筏子，在人生的河流上遠(yuǎn)航。

一朵美麗的浪花作文11

　　窗外的雨，落在地上，積聚成了一片海。雨，再次落下，濺起了海中的浪花。是如此美，如此動(dòng)人心弦，如往事普通，深深地烙印在心中。也激起了心中的那朵美麗的浪花，讓我似乎回到了那時(shí)。

　　多年前的那天，也是雨蒙蒙的時(shí)節(jié)，但那雨卻未有如今那般冷，那雨，似乎帶有溫?zé)帷?/p>

　　那天晚上，我追逐著陽(yáng)光離開(kāi)學(xué)校，一眼望去，班上的同窗怎樣個(gè)個(gè)都穿得像粽子一樣，這使我感到非常疑惑。漸漸的，太陽(yáng)便收斂了愁容，也收斂了那炙熱的光芒。這時(shí)的我，便豁然開(kāi)朗了。倒是有幾分懊悔，只好禱告著不要冷。

　　但是天不如人意。到了放學(xué)時(shí)分，我好似呆在哈爾濱，只是四周沒(méi)有白茫茫的雪。忽然，一陣?yán)茁曮@醒了在發(fā)愣的我。一滴滴雨點(diǎn)，傾盆而下。我該往哪出逃，才干躲開(kāi)這雨彈呢？眼看胳膊都被雨淋濕了，我卻還在校道上驚慌失措地彷徨著。連鞋子都不能幸免，那雨水好似發(fā)了瘋似的往上踹，我也由腳底冷到了頭頂。誰(shuí)能想到，這只是一兩分鐘之內(nèi)發(fā)作的`事。

　　合理我絕望之時(shí)，一陣溫?zé)釓奈疑砼苑鬟^(guò)。我低頭望了望，原來(lái)是語(yǔ)文教師。雨水見(jiàn)了，也感到一絲詫異，好似停下了步伐，反倒從我們身邊擦過(guò)。 “你很冷對(duì)吧？”教師和著慈祥的巨大問(wèn)我。 “不……不是……很冷”我斷斷續(xù)續(xù)地答復(fù)，雖口上是這么說(shuō)，但我的雙腳卻在哆嗦著，我愧恨本人為什么在此時(shí)還要示弱。但僥幸的是，教師早以看穿。 “你要去哪？我送你。” 短短七字，卻好似道出了我的心聲。我心頭不由暖和起來(lái)，向四肢漸漸分散。記得那時(shí)，最熱的是臉蛋。

　　看著周圍，好似沉寂了，由雨匯成的海，在發(fā)光。不，那不是它的光，那是太陽(yáng)的光。此時(shí)的雨滴，還在落下，在地上，濺起一朵美麗的浪花，永遠(yuǎn)的留在了我的心中！

一朵美麗的浪花作文12

　　在我們從小到大的成長(zhǎng)歷程中，發(fā)生了許許多多的事情。總有一些事情讓我們無(wú)法忘記，讓我們記憶猶新、歷歷在目，而這些事情就如同人生長(zhǎng)河中泛起的一朵朵浪花，美麗無(wú)暇。

　　我至今還記得在我9歲時(shí)，那時(shí)我正在上小學(xué)二年級(jí)，那時(shí)發(fā)生了一件事，這件事令我久久不能忘懷。那是一個(gè)普通的課間，我和幾個(gè)好朋友在走廊上玩排球。突然，只聽(tīng)一聲響，一塊玻璃碎了。這時(shí)，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，就有人和我說(shuō)：“你要倒霉嘍！”我這才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)是我在扔球時(shí)把玻璃給打碎的。此時(shí)，我非常著急，就像熱鍋上的螞蟻。

　　不巧的是，這時(shí)，我的`班主任正好從教室門口走過(guò)，看到了這一幕，生氣地問(wèn)道：“這是誰(shuí)干的？”大家異口同聲地說(shuō)出了我的名字。此時(shí)，我心中忐忑不安，不知如何辦才好。這時(shí)，老師說(shuō)道：“跟我到辦公室來(lái)一趟！”

　　老師把我?guī)У睫k公室后，并沒(méi)有立即批評(píng)我。于是，我見(jiàn)機(jī)行事，先向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。這時(shí)，老師終于開(kāi)口說(shuō)話了：“你真的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)的我并不知道一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨�！澳悄惝�(dāng)初為什么那么做呢？”老師生氣地說(shuō)道。我差點(diǎn)被嚇哭了，我低下頭，一聲不吭。老師對(duì)我說(shuō)：“你在老師眼中是個(gè)不錯(cuò)的孩子，看你是‘初犯’，這次就原諒你了，下次做事一定要小心！”我連忙說(shuō)道：“謝謝老師，我以后不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了�！�

　　這件事情讓我對(duì)老師有了一種莫名的感激之情。是的，我要感謝這位老師，感謝她對(duì)我的寬容，感謝她對(duì)我的諒解。

　　此后，這件事情一直記在我的心頭上，令我久久不能忘懷。正是因?yàn)檫@位老師，讓我明白了許許多多，她是我人生道路上的引路人。這件事情就像一朵美麗的浪花，純潔無(wú)瑕……

一朵美麗的浪花作文13

　　在我們的成長(zhǎng)歷程中，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，就像一朵朵美麗的浪花在我們生命的長(zhǎng)河中泛起，他們都是美麗的，都是漂亮的，而其中一朵浪花卻是無(wú)比的耀眼……

　　我是一個(gè)很愛(ài)偷懶的人，可是，經(jīng)歷過(guò)那一朵浪花的泛起，我的壞習(xí)慣也得到了改正。

　　那是一個(gè)炎炎午后，家中的房門開(kāi)敞著，父母從門外進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我正躺在床上，開(kāi)著風(fēng)扇，喜滋滋的享受著清涼和舒暢，媽媽走進(jìn)廚房，突然，一陣怒吼把我嚇的愣在當(dāng)場(chǎng)，媽媽斥問(wèn)我“：不是說(shuō)好你刷碗的嗎？怎樣還沒(méi)有動(dòng)�。靠炱饋�(lái)刷去！”我不急不慢地爬了起來(lái)，慢悠悠的說(shuō)道“你們都回來(lái)了，去刷一下又不會(huì)怎樣樣……”話音未落，爸爸便抓著我的手把我拉到了廚房，先是口頭教育，看著我不為所動(dòng)的樣貌，便開(kāi)始“武力轟炸”我有些挺不住了，憤憤不平滿不情愿的走到水池邊開(kāi)始了我的'工作

　　刷著刷著，我突然想起電視上我最愛(ài)看的節(jié)目開(kāi)始了，撂下手中的工作，經(jīng)過(guò)不要命的一路狂奔，最終趕上了！看了幾分鐘，媽媽來(lái)到廚房，見(jiàn)我早已消失，便把我叫回來(lái)去樓下跑步，當(dāng)做偷懶的懲罰，到了樓下，我先是慢跑，還心有不甘的找著逃跑的機(jī)會(huì)，不知不覺(jué)爸爸追了上來(lái)，要我快跑，我只好遵守，最終跑完了，我上氣不接下去的回家，很自覺(jué)地刷起了碗……

　　在以后的生活中，我鮮有偷懶的時(shí)候，但每次都會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，讓我狼狽不堪，吃盡了苦頭……

　　這一朵美麗的浪花使我變得無(wú)比勤快，更讓我明白偷懶并不好，我們不能光圖一時(shí)的歡樂(lè)而不顧以后的事情，要使自我變得輕快，可不能像我一樣哦

一朵美麗的浪花作文14

　　有一句話在我的腦海里不停的回蕩，它就像一朵美麗的浪花在腦海里永久的回蕩，忘也忘不掉。這句話是我母親給我說(shuō)的，為了是讓我聽(tīng)話，為了讓我能在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)，也為了讓我成為一個(gè)男子漢。

　　每次我在準(zhǔn)備犯錯(cuò)的時(shí)候，它激勵(lì)了我，不讓我做錯(cuò)事。那是在一個(gè)暑假，只有我和姐姐單獨(dú)在家，寫完作業(yè)后，我想拿出我最心愛(ài)的巧克力吃，可是怎么翻也沒(méi)找到，問(wèn)了問(wèn)姐姐，她說(shuō)是她吃的，我十分氣憤，想給她打一架�？墒�，頭腦里出現(xiàn)媽媽曾給我說(shuō)的那句話，走到跟前，我放開(kāi)了拳頭，以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)姐姐很客氣的說(shuō)吃了就吃了吧，還問(wèn)她好不好吃，我自己都十分驚訝怎么會(huì)說(shuō)吃這種話。

　　每一次我在準(zhǔn)備擾亂課堂的時(shí)候，它告誡了我，不讓我擾亂課堂秩序。那是我在上小學(xué)的時(shí)，某日上思想品德課，一般上思想品德課，幾乎所有的課都沒(méi)有聽(tīng)，不是和哥們聊聊天，就是玩魔方打撲克想干什么都干什么。那是又一次上思想品德課，我和哥們又說(shuō)起閑話了，說(shuō)說(shuō)電視劇情，再說(shuō)說(shuō)游戲內(nèi)容，說(shuō)的津津有味。但是，我的頭腦里又出現(xiàn)了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話，我想讓這句話從我的腦袋里消失，可是怎么也忘不掉，就安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在自己的'座位看書(shū)，老師都不敢相信我的舉動(dòng)（因?yàn)槲乙郧霸谒枷肫返抡n上，從來(lái)就沒(méi)有踏實(shí)過(guò)），為此老師都十分驚訝。

　　每次我準(zhǔn)備裝腔弄事的時(shí)候，它又警示了我，不讓我在裝作娘娘腔。那次上完課后，我走到了我們班長(zhǎng)的旁邊的作為，裝作是一個(gè)女腔對(duì)他說(shuō)話，還貼在她的衣服上，正當(dāng)我在準(zhǔn)備發(fā)情時(shí)，又想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話，我趕忙離開(kāi)了他們，找我的哥們聊天去了。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話是這樣的：“孫楠，你該長(zhǎng)大了，也該聽(tīng)話了，要改正自己的錯(cuò)誤并不難，一定要發(fā)自內(nèi)心的改正，你該爭(zhēng)氣了”，就是這句話，曾一次次的激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，讓我改正一個(gè)個(gè)的錯(cuò)誤，也讓我懂得了改正錯(cuò)誤并不難，一定要靠自己。

　　這句話，永遠(yuǎn)是我心中最美麗的浪花……作文

一朵美麗的浪花作文15

　　在我的人生歷程中，發(fā)生過(guò)許多美麗的事。那些故事如同我人生長(zhǎng)河上泛起的浪花，在陽(yáng)光的照耀下折射出五彩斑斕的光芒。今天，我挑出其中的一朵與大家分享。

　　那是個(gè)潮濕的夏季，我坐在教室里上課，老天爺毫無(wú)征兆的下起了雨。我看著窗外被雨水沖刷的樹(shù)，聽(tīng)著雨點(diǎn)打落的聲音，長(zhǎng)嘆了一口氣：怎么辦？早上急匆匆的出了門，哪還記得帶傘？家里今天也沒(méi)人給我送傘，這雨越下越大，該怎么回家呢？

　　下課鈴響起，我背起書(shū)包走出教室�？粗�越下越大絲毫沒(méi)有停下趨勢(shì)的雨，瞧著打著傘走過(guò)的同學(xué)，心中泛起無(wú)限惆悵，一個(gè)人望著天空發(fā)了好長(zhǎng)時(shí)間呆。眼看身邊的人走光了，我心一橫，準(zhǔn)備冒雨回家。正當(dāng)我跨出腿時(shí)，忽然有人拍了拍我的肩膀。扭頭一看，是我的語(yǔ)文老師。老師親切地看著我，笑盈盈的說(shuō)：“怎么了？是沒(méi)有帶傘嗎？”在老師親切的.問(wèn)候下，我說(shuō)出了自己的苦衷。老師對(duì)我說(shuō)道：“你家遠(yuǎn)嗎？雨這么大，你一個(gè)人很不安全的，我送你回家吧。”老師的話使我愣了神，老師每天都有忙不完的事，怎么能麻煩老師呢？我趕緊拒絕。老師卻早已撐開(kāi)傘，打在我的頭上，說(shuō)：“這么晚了，老師實(shí)在放心不下，還是我送你回家吧！”

　　一路上，我望著墨綠色的傘底，心中充滿了感激。老師怕我路上尷尬，和我說(shuō)了不少有關(guān)學(xué)習(xí)的話題。走到家門口，我忽然發(fā)現(xiàn)老師的肩頭已被雨水打濕，而我卻渾身干爽。我又是感動(dòng)又是愧疚，看著老師遠(yuǎn)去的身影，我腦海中又浮現(xiàn)出往日老師的種種畫面：她聲情并茂的朗誦，她苦口婆心的教育，她恨鐵不成鋼時(shí)的生氣，她鼓勵(lì)的眼神，她疲倦的面容……我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，老師到底是怎樣一種人啊，他們明明不是親人，卻總是像親人一樣關(guān)心著我們！在這個(gè)雨夜，老師讓我再次感受到了師生之情的溫暖。

　　老師，您的愛(ài)如同朵朵浪花，蕩進(jìn)我的心中，催我?jiàn)^進(jìn)，教我做人。我永遠(yuǎn)忘不了，這一朵美麗的浪花！

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