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嘗試挑戰(zhàn)演講稿（精選14篇）
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的嘗試挑戰(zhàn)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
嘗試挑戰(zhàn)演講稿 1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我家附近新開(kāi)一家滑雪場(chǎng)，我很想去體驗(yàn)一番，爸媽?xiě)?yīng)允了我，隨我同去。
那天，我穿著厚實(shí)的羽絨服，來(lái)到滑雪場(chǎng)�！疤炷模@真是個(gè)銀裝素裹的世界！”我不禁贊嘆道。雪場(chǎng)廣闊無(wú)邊，有許多賽道蜿蜒伸展著。教練在空中做著酷炫的動(dòng)作，我覺(jué)得既驚險(xiǎn)又帥氣。我急不可耐，躍躍欲試。
當(dāng)我站在賽道起點(diǎn)俯視前方場(chǎng)地，心撲通撲通似乎要跳出胸腔。許是恐高，許是不自信吧，但箭在弦上，不得不發(fā)。我繃緊心弦，咬緊牙關(guān)，深呼一口氣，出發(fā)！在往下滑行的過(guò)程中，我?guī)状稳攵紫禄蜃�，但看到媽媽投�?lái)的鼓勵(lì)目光，我仿佛有了堅(jiān)強(qiáng)的支柱，我逐漸抬起身子，小心翼翼地往下滑。但，還是摔倒了，有些泄氣，但還是爬了起來(lái)。接下來(lái)，仍是不斷地摔倒、爬起來(lái)、滑行，摔倒、爬起來(lái)、滑行……接連不斷的.挫敗讓我沮喪極了。
于是，我隨便找個(gè)借口到休息區(qū)。此刻的我垂頭喪氣，像霜打過(guò)的茄子，正獨(dú)自懊惱著。忽然傳來(lái)爸爸的話(huà)語(yǔ)：“怎么，這么快就想要放棄了嗎？”我看了看爸爸，低下了頭。爸爸拍拍我的肩，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“面對(duì)困難，不要輕易地就向它低頭。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。只要相信自己，大膽地試，就一定可以成功！”爸爸的話(huà)讓我又重拾信心，我決定再去勇敢地試試。
這一次，我沒(méi)有悲觀退縮，盡管還跌倒，但我已能坦然面對(duì)，我越滑越穩(wěn)，越滑越快，戰(zhàn)勝失敗的成就感讓我喜不自禁，更加自信。摔倒，怎么了？爬起來(lái)，再往前！我就是錚錚鐵漢！當(dāng)汗水浸濕衣服時(shí)，我已經(jīng)身如輕燕地自由滑翔了，成功啦！我看到太陽(yáng)對(duì)著我笑，小鳥(niǎo)對(duì)著我唱……
每每想起那次滑雪的勇敢嘗試，我都情不自禁地為自己豎起大拇指，“堅(jiān)強(qiáng)的、永不言敗的我，棒棒的！”
嘗試挑戰(zhàn)演講稿 2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生路上充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)。我們也常說(shuō)：“登峰造極，挑戰(zhàn)極限”。其實(shí)，站在峰頂?shù)牟皇莿e人，而是自己，要挑戰(zhàn)，首先就得挑戰(zhàn)自己。
星期二，我們照例在學(xué)校里，上課，吃午飯，到了下午，上思品課也將下課，老師講完了，書(shū)上要求我們做游戲，規(guī)則是這樣的：一只腿獨(dú)立，雙手伸平，手背上放一支鉛筆，鉛筆掉了或腳碰地都算失敗了。老師和我們一樣都喜歡做游戲，為了游戲順利進(jìn)行，老師先讓我們?cè)囈辉�，我們開(kāi)心極了，個(gè)個(gè)迫不及待。
老師喊“準(zhǔn)備好，一、二、三，開(kāi)始！”一聲令下，我們?nèi)嗨查g像被定住了似的，一動(dòng)都不動(dòng)，不過(guò)，很快就聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)的鉛筆已經(jīng)掉地上和“哎呀”“哎呀”的哀嘆。挑戰(zhàn)失敗的只好加入啦啦隊(duì)，堅(jiān)持著的越來(lái)越少，很快想有人指揮似的，同學(xué)們不約而同地喊著：“加油、加油……”當(dāng)然還有的不甘心的和幸災(zāi)樂(lè)禍的喊著：“漏油、漏油……”把我的耳朵都震聾了，時(shí)間緩緩地過(guò)去了，比賽過(guò)了4分鐘了，已經(jīng)有大部分的同學(xué)都敗下陣來(lái)，只聽(tīng)老師宣布：還有四名選手頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，我是其中之一，我心里忍不住有些小小的得意。時(shí)間又過(guò)去一些，下課鈴聲響起，可比拼在繼續(xù)。
我和另一位男同學(xué)沒(méi)能堅(jiān)持到最后，也先后失敗了，我好灰心，把手放下后，感覺(jué)似乎僵硬了，又酸又疼好像都不聽(tīng)我使喚了，我艱難地回到座位休息。可是目光忍不住被此時(shí)僅剩的選手吸引。此時(shí)敗下陣來(lái)的同學(xué)認(rèn)準(zhǔn)了自己心目中的冠軍，不約而同把一男一女兩名選手團(tuán)團(tuán)圍住，大家拼命喊著“加油”，似乎此時(shí)比的不是克服困難的勇氣，而是吶喊聲。我再也坐不住了迅速加入啦啦隊(duì)，加油聲震動(dòng)了整個(gè)校園，教室門(mén)口、窗前圍滿(mǎn)了好奇的.其他班的同學(xué)、老師。勝負(fù)就在眼前，最后，那個(gè)男生終于堅(jiān)持不住先倒下了，所以我們女生勝利了，我們每一個(gè)女孩子都?xì)g呼起來(lái)了，直到放學(xué)了大家仍沉浸在歡樂(lè)的比拼中，仍在津津樂(lè)道。
放學(xué)回家了，我的心中還不自覺(jué)地回想那場(chǎng)畫(huà)面，不知不覺(jué)吃吃地笑，媽媽好奇地打聽(tīng)是什么事這么開(kāi)心，我一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠臀乙粯娱_(kāi)心我覺(jué)得這游戲不僅鍛煉我們克服困難的勇氣，還能表現(xiàn)出我們的平衡能力，我連做夢(mèng)都做到這個(gè)游戲！
嘗試挑戰(zhàn)演講稿 3
同學(xué)們：
抓住機(jī)會(huì)，就相當(dāng)于抓住了成功，機(jī)遇是成功的前提，等到機(jī)遇就成功了一半，但能否成功就在于你是否抓住了它。一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇，把它變成美好的未來(lái)。
比如陳勝：秦末，陳勝出身貧苦農(nóng)民家庭，秦始皇病死，宦官趙高偽造秦始皇遺詔，立秦始皇小兒子胡亥當(dāng)傀儡皇帝，趙高篡奪大權(quán)，對(duì)人民進(jìn)行更加殘酷的壓迫和剝削，秦王朝大規(guī)模征發(fā)貧苦農(nóng)民守邊服兵役。修造宮殿，進(jìn)行水路運(yùn)輸和從事各種苦役，給人民造成了極大的災(zāi)難，公元前209年7月。陳勝吳廣等900名貧苦農(nóng)民一起被征發(fā)去戍守漁陽(yáng)，道路沖毀，按暴秦的法律，誤期處死陳勝看到自己的.處境，看到全國(guó)人民對(duì)暴秦的憎恨，決定抓住這個(gè)時(shí)機(jī)動(dòng)員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官，揭竿為旗。鋤頭為武器，率領(lǐng)這支900人的農(nóng)民武裝反抗暴秦，起義立即得到廣大人民群眾的支持。
再看看諸葛亮，漢末軍閥混戰(zhàn)的形勢(shì)已趨明朗。曹操基本上統(tǒng)一中國(guó)北方，勢(shì)力最大。孫權(quán)割據(jù)江東統(tǒng)治鞏固勢(shì)力次之。劉表等軍閥也各有地盤(pán)。劉備在鎮(zhèn)壓黃巾起義軍中，組成了一個(gè)勢(shì)力不大的集團(tuán)，但屢被曹操擊敗，被迫投靠，沒(méi)有自己的地盤(pán)，于是“三顧茅廬”請(qǐng)諸葛亮出山輔佐，諸葛亮登上政治舞臺(tái)，成為劉備的主要謀士，掌握著軍政大權(quán)。他聯(lián)孫抗曹，取得著名的赤壁之戰(zhàn)的勝利，并乘機(jī)占領(lǐng)荊州，進(jìn)軍四川，取得益州，形成魏，蜀，吳三國(guó)鼎立的局面，為劉備建立和鞏固蜀漢政權(quán)，做出了巨大貢獻(xiàn)。
凱庫(kù)勒不抓住機(jī)會(huì)，難以成功;麥克斯韋不抓住機(jī)會(huì)，難成科學(xué)家。因此，我們要做生活的有心人，學(xué)會(huì)抓住稍縱即逝的機(jī)遇，最后順利達(dá)到成功的彼岸。
嘗試挑戰(zhàn)演講稿 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
有一句這樣的名言：一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔.馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)!
就如大家都熟悉的一位體育明星XX劉翔吧.他在跨欄比賽中破了世界記錄，成了體育界的焦點(diǎn).與劉翔一起比賽的人，都是來(lái)自世界各地的跨欄高手，正因?yàn)閼?yīng)對(duì)這樣強(qiáng)勁的對(duì)手，所以平時(shí)劉翔才會(huì)不斷地提高自我，才會(huì)使他在比賽中有更出色的表現(xiàn).試想一下，如果劉翔的對(duì)手只是一些普通的運(yùn)動(dòng)員，他在平時(shí)還會(huì)這樣的鍛煉自我嗎?那他還會(huì)成為世界矚目的體育明星嗎?所以說(shuō)，一個(gè)人的成功來(lái)自挑戰(zhàn)，不僅僅需要挑戰(zhàn)，還需要更強(qiáng)勁的挑戰(zhàn)!
我又想起狼與鹿的故事.鹿是狼的`美味食品，兇猛的狼常常把鹿群追得四散逃跑.許多弱小的鹿都成了狼的口中食.當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)鹿動(dòng)了惻隱之心，開(kāi)始圍捕狼.狼從荒原上消失了.然而出人意料的是，鹿群不但沒(méi)有興旺，反而很多死亡.不在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn)，就在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡.原先，鹿失去了天敵后，生活安定了，不再運(yùn)動(dòng)了，導(dǎo)致體質(zhì)變化，造成生存危機(jī).于是當(dāng)?shù)鼐用裼种匦抡?qǐng)回了狼.不久，鹿群重新獲得生機(jī).
這則故事說(shuō)明，挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力.有人說(shuō)過(guò)：人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花.沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，可不一樣的人對(duì)前進(jìn)途中的困難有不一樣的理解.對(duì)與弱者來(lái)說(shuō)，困難是無(wú)底之淵;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它卻是無(wú)價(jià)之寶.我們能夠把困難，挫折看成一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，能夠把它當(dāng)做是生活的挑戰(zhàn)!
生活需要挑戰(zhàn).如果我們勇敢地應(yīng)對(duì)困難，勇敢地理解了生活的挑戰(zhàn).那么，成功的一天就不遠(yuǎn)了!
嘗試挑戰(zhàn)演講稿 5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家下午好！我今天演講的主題是：挑戰(zhàn)自我，熱愛(ài)藝術(shù)
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，萬(wàn)物爭(zhēng)光，五月已成往事。當(dāng)我們?cè)谙硎荜?yáng)光遮蔭、陽(yáng)光如火的夏天，伴著涼爽的微風(fēng)，我們學(xué)校的一年一度的藝術(shù)節(jié)已經(jīng)到來(lái)。首先，我謹(jǐn)代表所有的學(xué)生，向開(kāi)展和支持幫助藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的'老師們表示衷心的感謝！藝術(shù)節(jié)不僅僅是一項(xiàng)普通的活動(dòng)，而是一項(xiàng)幫助所有學(xué)生全面開(kāi)展的活動(dòng)。它不僅代表音樂(lè)，還融合了文學(xué)、藝術(shù)、舞蹈等綜合活動(dòng)。甚至，它隱藏在一切美好的事物中。中國(guó)著名作曲家冼星海曾說(shuō)：“藝術(shù)是人生最大的幸福；是生命中的清泉；是培養(yǎng)氣質(zhì)的大熔爐。〞誰(shuí)都知道，世界上最重要的三樣?xùn)|西是真善美，而藝術(shù)是藏在其中的最大秘密。她就像一盞指路明燈，為那些在惡劣環(huán)境中弘揚(yáng)藝術(shù)的人提供信仰和力量，這是世界上不可或缺的東西。
米開(kāi)朗基羅是15世紀(jì)的意大利藝術(shù)家。他六歲時(shí)失去了母親，被寄養(yǎng)在一個(gè)石匠家里。盡管條件艱苦，他父親還是強(qiáng)迫他放棄藝術(shù)，改學(xué)拉丁語(yǔ)。然而，米開(kāi)朗基羅堅(jiān)持學(xué)習(xí)藝術(shù)，為意大利藝術(shù)界創(chuàng)作了許多作品。
米開(kāi)朗基羅仍然在如此惡劣的環(huán)境下創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的精神支柱不是藝術(shù)嗎？同學(xué)們，這個(gè)藝術(shù)節(jié)象征著挑戰(zhàn)自我的勇氣、毅力和對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，同學(xué)們，讓我們朝著同一個(gè)方向努力，讓我們用有限的能力創(chuàng)造無(wú)限的奇跡，展示我們的特長(zhǎng)，讓大家看到一個(gè)全新的你！最后，預(yù)祝學(xué)校藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
嘗試挑戰(zhàn)演講稿 6
同學(xué)們：
路是由人開(kāi)辟出來(lái)的，電燈是由人發(fā)明出來(lái)的。如果不經(jīng)過(guò)挑戰(zhàn)，人們又如何能擁有它們呢？所以我們要勇于挑戰(zhàn)。
在這樣一個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，我們也正面臨著許多挑戰(zhàn)。作為一個(gè)初三的學(xué)生，我清楚的`明白只有勇于挑戰(zhàn)才能取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。重考對(duì)我來(lái)說(shuō)就好比一道坎，一叢荊棘，我只有越過(guò)它，才能迎接另一個(gè)沒(méi)好的天地。雖然這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，單位不會(huì)退縮。我會(huì)接受挑戰(zhàn)，用自己的智慧和勇氣去戰(zhàn)勝它。
人生太過(guò)一帆風(fēng)順會(huì)讓我覺(jué)得沒(méi)有了追求，那么來(lái)點(diǎn)挑戰(zhàn)，不就好比在“湯”里加了點(diǎn)“雞精”，會(huì)讓它更“鮮美”嗎？挑戰(zhàn)是我們?nèi)松斜仨毥?jīng)歷的，那么，勇于挑戰(zhàn)吧，與其退卻不如全身心拼一下，用你的勇敢迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難！
我經(jīng)歷了十四個(gè)春夏秋冬，碰見(jiàn)了無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)，但又挑戰(zhàn)，我就不會(huì)害怕，我會(huì)戰(zhàn)勝它，然后去迎來(lái)下一個(gè)挑戰(zhàn)。這樣，我還會(huì)害怕挑戰(zhàn)嗎？當(dāng)然不會(huì)。相反，當(dāng)我戰(zhàn)勝了這么多的挑戰(zhàn)，只會(huì)讓更加有勇氣面對(duì)后面的挑戰(zhàn)。而我，則會(huì)繼續(xù)期待挑戰(zhàn)的到來(lái)，戰(zhàn)勝它然后繼續(xù)我的前行。
勇于挑戰(zhàn)，這并不需要太多的勇氣，只要你見(jiàn)多了挑戰(zhàn)，便也不會(huì)害怕了。前方的道路有多艱險(xiǎn)，這是一個(gè)未知數(shù)。但我們擁有了勇于挑戰(zhàn)的心態(tài)，便也不會(huì)害怕了。相反，我們正因?yàn)橛掠谔魬?zhàn)，才會(huì)在今后的人生道路中越走越順利，越走越成功。
挑戰(zhàn)，我們無(wú)法預(yù)知，勇于挑戰(zhàn)，卻是我們可以擁有的一種心態(tài)。讓我們用勇于挑戰(zhàn)的心態(tài)去擁抱未來(lái)吧，你將發(fā)現(xiàn)前方鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
嘗試挑戰(zhàn)演講稿 7
同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的主題是：挑戰(zhàn)自我，熱愛(ài)藝術(shù)
光陰似箭，太陽(yáng)升起，月亮落下。轉(zhuǎn)眼間，五月的繁華已經(jīng)過(guò)去，當(dāng)我們正享受著盛夏的陰涼與熾熱時(shí)，伴隨著一絲微風(fēng)，我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)即將來(lái)臨。首先，我代表全體同學(xué)對(duì)參與并支持此次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的老師們表示衷心的感謝！藝術(shù)節(jié)不僅僅是一場(chǎng)普通的活動(dòng)，它更是一次促進(jìn)每位同學(xué)全面發(fā)展的活動(dòng)。它不僅僅代表著音樂(lè)，還融入了文學(xué)、美術(shù)、舞蹈等方方面面的綜合性活動(dòng)，并且潛藏在一切美好事物之中。中國(guó)著名作曲家冼星海曾說(shuō)：“藝術(shù)是人生最大的快樂(lè)，是生活中的一股清泉，是陶冶性情的熔爐�！比巳私灾嫔泼朗侨松凶钪匾娜�，而藝術(shù)則是其中包含的最大奧妙。她就像一束指引的明燈，為那些在惡劣環(huán)境下追求藝術(shù)的人們提供信念和堅(jiān)定，是世間不可或缺的存在。
米開(kāi)朗基羅，生于十五世紀(jì)的'意大利藝術(shù)家。他在六歲的時(shí)候，不幸失去了母親，之后被寄養(yǎng)在一個(gè)石匠家庭中。盡管他的境遇十分惡劣，而父親也一直逼迫他放棄藝術(shù)，改學(xué)拉丁文，但是米開(kāi)朗基羅始終堅(jiān)持自己對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)與追求。他努力學(xué)習(xí)并創(chuàng)造了眾多杰作，為意大利藝術(shù)界留下了深遠(yuǎn)的影響。
盡管處境艱難，但米開(kāi)朗基羅以其堅(jiān)持不懈的精神依然創(chuàng)作出了許多杰出的作品。他所依靠的無(wú)疑是藝術(shù)這一精神支柱。同學(xué)們，我們即將迎來(lái)一年一度的藝術(shù)節(jié)，它象征著我們勇于挑戰(zhàn)自我、堅(jiān)持不懈并熱愛(ài)藝術(shù)的精神。讓我們共同努力朝著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，用我們有限的才能創(chuàng)造無(wú)限的奇跡，展示自己的特長(zhǎng)，向大家展示全新的你！最后，讓我們共同祝愿學(xué)校藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功！
我的演講完畢，謝謝大家!
嘗試挑戰(zhàn)演講稿 8
同學(xué)們：
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！边@句話(huà)表明了苦難在每個(gè)人的身上都會(huì)發(fā)生，但是不同的人面對(duì)，會(huì)有不同的方法應(yīng)對(duì)，從而有不同的結(jié)果。 面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)的人無(wú)論古今中外都數(shù)不勝數(shù)，俯拾皆是。美國(guó)著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運(yùn)對(duì)她是殘忍的，但是，她憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發(fā)出挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理上的陰影，跨入了美國(guó)著名學(xué)府——哈佛大學(xué)，成為美國(guó)的著名作家。
人生在世，困難再所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎！我怎么這么倒霉！”有些人遇到困難堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：我要打敗你。面對(duì)困難要敢于挑戰(zhàn)，不要輕易放棄，只要堅(jiān)持一下，成功就在你的`腳下。
我不禁想起了前年學(xué)滑板的那一幕。剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我死死地抓住爸爸的手，慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地左右扭動(dòng)右腳，使滑板車(chē)前進(jìn)。練了好久，不但沒(méi)有什么進(jìn)步，連爸爸也累得上氣不接下氣。爸爸說(shuō)：“你這樣是學(xué)不會(huì)的，你一定要自己獨(dú)立地練習(xí)才行。”于是，我就嘗試著讓爸爸先扶著我上滑板，然后，我就拼命地?cái)[動(dòng)右腳，讓滑板前進(jìn)，慢慢地，爸爸放了手，我能獨(dú)立地站在滑板上，前進(jìn)了。盡管累得滿(mǎn)頭大汗，連走路都搖搖擺擺的。但是，我很高興，我已經(jīng)學(xué)會(huì)滑板了。
現(xiàn)在，我明白了，在日常生活中，我們經(jīng)常要遇到各式各樣的困
難。我們遇到困難時(shí)，不能因?yàn)橥蚰懬佣丝s，要敢于挑戰(zhàn)要堅(jiān)持。要相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�
嘗試挑戰(zhàn)演講稿 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
古人經(jīng)常用人生如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝和光陰似箭，時(shí)光如梭來(lái)形容人生的短暫�？墒顷P(guān)鍵我們?nèi)绾卧谶@短暫一生里能取得輝煌的成就，站在這人生的巔峰之上。每個(gè)人都有自己的理想與夢(mèng)想，可是能實(shí)現(xiàn)這一愿望者卻寥寥無(wú)幾。這是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性很大的過(guò)程需要克服重重困難，還要有恒心、毅力，和堅(jiān)韌不拔的精神。除此之外莫能實(shí)現(xiàn)。
人生最美麗的風(fēng)景并不在成功那一刻，而是在沿途。而沿途的艱辛是常人難以體會(huì)得到的。就像在懸崖峭壁上攀登一樣，走的每一步都是那么的小心翼翼和那么的吃力，稍有不慎就會(huì)掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。通常我們干一番大事業(yè)，就需要有設(shè)定一套嚴(yán)格而又周密的計(jì)劃，從而去一步一步的實(shí)現(xiàn)它。在這期間方方面面的`挑戰(zhàn)就會(huì)接踵而至，這就看我們能否經(jīng)得住人生對(duì)我們的考驗(yàn)。
縱觀歷史上那個(gè)偉人不是在艱難困苦中披荊斬棘才取得成功的。如果你想去實(shí)現(xiàn)你的理想，那么你必須富有挑戰(zhàn)精神，不被一切困難所壓倒。讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn)世界、挑戰(zhàn)命運(yùn)，挑戰(zhàn)未來(lái)與生命一同賽跑，相信我們憑著一顆頑強(qiáng)的心一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
我從小就理想自己長(zhǎng)大后能干出一番大事業(yè)，像一只蒼鷹一樣在天空翱翔，又像一條巨龍?jiān)谒暮Ｖ蟹v。當(dāng)我確定這一人生目標(biāo)后，就想馬上去實(shí)現(xiàn)它，但這并非是一朝一夕的事情，前方的路還很漫長(zhǎng)，阻力也會(huì)越來(lái)越大，我會(huì)迎接它們對(duì)我的挑戰(zhàn)。沿途的風(fēng)景實(shí)在太美了，但是我無(wú)法停下來(lái)看，因?yàn)槲彝Ｏ聛?lái)別人就會(huì)超我很遠(yuǎn)。我相信通過(guò)我不懈的努力一定會(huì)在這一生里創(chuàng)造出最大的價(jià)值。
嘗試挑戰(zhàn)演講稿 10
同學(xué)們：
機(jī)遇是“十年旱甘雨”中的好雨；機(jī)遇是”總有一天，我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，跨過(guò)深深的大海”中的強(qiáng)風(fēng)；機(jī)會(huì)是“十年窗下無(wú)人問(wèn)津，一舉成名”中的科考；機(jī)會(huì)是《如果我在別的年代是狄青，我會(huì)得到桃花的回報(bào)》中的意外。機(jī)會(huì)的重要性不言而喻。所以，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)敲門(mén)的時(shí)候，請(qǐng)堅(jiān)持。
看前賢，哪一個(gè)不是在把握機(jī)會(huì)？諸葛亮是一個(gè)年輕的儒生，戴著羽扇和黑絲綬帶，比湖北的管仲樂(lè)毅更有才華。如果機(jī)會(huì)被珍惜，劉皇叔關(guān)注草堂，諸葛孔明豈不是一生都活在亂世？怎么會(huì)有一對(duì)隆中對(duì)，一個(gè)團(tuán)結(jié)的太陽(yáng)對(duì)抗曹操，三足鼎立呢？孔明不是池中之物，遇到“風(fēng)云”的機(jī)會(huì)，自然會(huì)一飛沖天。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，如果你沒(méi)有遇到渴求人才的文王，你如何幫助武王成為一個(gè)偉大的'世界事業(yè)？如果在澠池見(jiàn)面，藺相如沒(méi)有遇到每一個(gè)困難的秦王，他怎么能卑微而力挽狂瀾，成為舉世聞名的大臣呢？作為門(mén)衛(wèi)，如果主人有危險(xiǎn)，如何推薦自己，脫穎而出？唉，機(jī)會(huì)就是這樣！
機(jī)會(huì)當(dāng)然重要。一個(gè)真正的英雄應(yīng)該堅(jiān)持下去。然而，當(dāng)機(jī)會(huì)敲門(mén)時(shí)，有些人會(huì)錯(cuò)過(guò)。
信風(fēng)鴻門(mén)，風(fēng)云相逢，滿(mǎn)眼都是風(fēng)云。鴻門(mén)宴上，項(xiàng)羽剛愎自用，有失偏頗，優(yōu)柔寡斷，成為強(qiáng)國(guó)的機(jī)會(huì)。直到侵略者用強(qiáng)大的船只和槍炮打開(kāi)國(guó)門(mén)，才醒悟過(guò)來(lái)，導(dǎo)致了近代中國(guó)的衰弱和貧窮。可悲的是，機(jī)會(huì)是這樣的！
機(jī)會(huì)當(dāng)然重要。傻子總是錯(cuò)過(guò)。
先生們，看看古今中外，取得巨大成就的都是珍惜機(jī)會(huì)的人。呂不韋的珍奇貨可得，拿破侖的土倫的建議。很多例子，不勝枚舉。
“這位紳士把他的武器藏在身體里，等待移動(dòng)的時(shí)間。”當(dāng)今世界，形勢(shì)多變，機(jī)遇可遇而不可求。如果你想成功，你應(yīng)該努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)。只有創(chuàng)造機(jī)會(huì)，我們才能成功。
嘗試挑戰(zhàn)演講稿 11
朋友們：
大家好!
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖;青春是勃勃生機(jī)的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。
青春無(wú)疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造，此生無(wú)悔。
青春是瑰麗的，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，青春令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唯有夢(mèng)想之河永駐心間。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來(lái)的喜悅;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的眸子是純真的'，那里盛裝著沸騰的生活，那里裝載著五彩繽紛的世界;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的胸膛是激蕩的，我們從祖國(guó)各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬(wàn)里‘�！呐炫燃で椋钟谐郊で椤鼐词健睦硇运妓�，這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時(shí)代的繩索，要擎起時(shí)代的重托;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面向未來(lái)，努力跋涉，奮力開(kāi)拓。
年輕的朋友們，青春與夢(mèng)想同步，讓我們張開(kāi)雙臂，讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔!
謝謝!
嘗試挑戰(zhàn)演講稿 12
同學(xué)們：
孔子說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”轉(zhuǎn)眼間，三月已經(jīng)過(guò)去，新學(xué)期的第七周已經(jīng)開(kāi)始。時(shí)間催促著我們成長(zhǎng)，為我們每個(gè)年級(jí)的學(xué)生帶來(lái)了新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)。高一的學(xué)弟學(xué)妹們要努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，根據(jù)自身情況選擇未來(lái)學(xué)習(xí)的方向；高二的同學(xué)逐漸結(jié)束了對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，即將進(jìn)入緊張而充實(shí)的一輪復(fù)習(xí)階段；而高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們將在幾十天后直面高考，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。面對(duì)成長(zhǎng)之路上的重重困難，我們既然不能選擇瑟縮不前，那么就該迎難而上，直面挑戰(zhàn)。
一、找準(zhǔn)目標(biāo)，有的放矢
我們的.目標(biāo)不能定的太高，不能超出我們的能力范圍之外。要對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)判，量力而行，要全身心的投入，腳踏實(shí)地，絕不能好高騖遠(yuǎn)，盲目自大。
二、充實(shí)自我，嚴(yán)于律己
對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，要豐富自己的素養(yǎng)，提高自己的能力，就是要在堅(jiān)定目標(biāo)后時(shí)刻提醒自己保持自律，日復(fù)一日努力學(xué)習(xí)，這樣才能提升自身能力，具備戰(zhàn)勝困難的實(shí)力。
三、保持自信，樂(lè)觀向上
在長(zhǎng)期的努力，付出后，若是你遇到了曾經(jīng)的你無(wú)法戰(zhàn)勝的困難，請(qǐng)你保持鎮(zhèn)定，用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)它。我們有理由相信自己已經(jīng)有能力渡過(guò)眼前的難關(guān)，不可隨意看輕自己。
當(dāng)你滿(mǎn)腔自信地站在刷新的起跑線上，準(zhǔn)備周全迎難而上時(shí)，就會(huì)知比賽的價(jià)值并不在于贏得參與這場(chǎng)比賽的其他人，而在于超越自我的極限；我們不一定都要做飛鷹才能翱翔天際，做一只平凡的飛鳥(niǎo)也一樣可以自由飛翔；我們不一定非要做船長(zhǎng)才能遨游海洋，做一名普通的船員也一樣可以自由徜徉。
請(qǐng)你相信，只要勇往直前，永不放棄，總會(huì)有抵達(dá)目標(biāo)的那一天！
嘗試挑戰(zhàn)演講稿 13
同學(xué)：
每個(gè)人都有一個(gè)大拇指，每個(gè)人都以往為別人豎起過(guò)大拇指，可是又有多少人為自己豎起過(guò)大拇指呢?可是，如果有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)自豪地說(shuō)：“我舉過(guò)!”
記得在四年級(jí)的一天，教師給我們發(fā)了一張海選小演員的票，讓我們回家填寫(xiě)。回到家里，我細(xì)心翼翼地把信息填完，把照片貼了上去，感覺(jué)仿佛我一不留神，這張票就會(huì)飛走似的。
第二天，我畢恭畢敬地把這張票交給了教師，帶著激動(dòng)，帶著期望，帶著渴盼，我焦急地等待著。
過(guò)了一周，媽媽告訴我：“寶貝，告訴你個(gè)好消息!”“什么好消息?”我疑惑地問(wèn)。“電視臺(tái)給我發(fā)信息，讓你這周六去電視臺(tái)面試�！薄懊嬖�?真的嗎?”我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵!“嗯，真的。”媽媽面帶微笑回答道。看到媽媽的表情，我突然大喊道：“太好了，太好了!”
期盼已久的周六最終到來(lái)了，我隨著媽媽來(lái)到電視臺(tái)，那里可真大啊!去面試的'學(xué)生有二三十個(gè)吧!大家一個(gè)個(gè)按照順序依次進(jìn)去進(jìn)行面試，一小時(shí)、半小時(shí)、十分鐘……最終到我了，媽媽給我一個(gè)擁抱，我鎮(zhèn)定地走上前去。
音樂(lè)響起，我舞動(dòng)起來(lái)，我在心里默默念著：“一二三四、五六七八，二二三四、五六七八……”由于我上舞蹈班時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)，我很圓滿(mǎn)地完成了整個(gè)舞蹈過(guò)程。
跳完舞之后，我吐了一口氣，忽然覺(jué)得簡(jiǎn)便多了，但教師告訴我：“曾琪峰小朋友，你的臺(tái)風(fēng)不錯(cuò)，舞跳得也好，但你的年齡稍微大了一點(diǎn)點(diǎn)，所以，對(duì)不起了!”沒(méi)等她說(shuō)完，我就淚流滿(mǎn)面了。
雖然，我沒(méi)被評(píng)上，但我挑戰(zhàn)了自我，我也很自豪地為自己豎起了大拇指。
嘗試挑戰(zhàn)演講稿 14
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在我們的生活當(dāng)中，不可能做什么事，都會(huì)事事順利，總會(huì)遇到困難和挫折。所以，必須學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我。
我們都有許多的缺點(diǎn)，但我的缺點(diǎn)比較多，可是最大的缺點(diǎn)是厭惡背書(shū)和書(shū)寫(xiě)馬虎。
自從陳教師教了我們以后，我們每一天都要背書(shū)，剛開(kāi)始我不想背，陳教師說(shuō)，此刻我們這個(gè)年齡正是背誦的“黃金時(shí)期”。
教師教了許多背誦的方法：早上起來(lái)背一次，晚上睡覺(jué)前背一次。開(kāi)始的時(shí)候，我想盡辦法讓自己靜下心來(lái)好好背，可卻依然怎樣也背不下來(lái)。我有些怕背誦了，便沒(méi)有背。第二天，教師叫我去辦公室背書(shū)給她聽(tīng)，我不會(huì)背。教師問(wèn)我回到家到底有沒(méi)有背書(shū)，我說(shuō)沒(méi)有。教師說(shuō)，這篇古詩(shī)那么簡(jiǎn)單，為什么你會(huì)背不出來(lái)?我也不明白該怎樣回答了。
從小學(xué)到此刻，教師從來(lái)沒(méi)叫我們背過(guò)一次書(shū)。我是從六年級(jí)才開(kāi)始背誦的�；A(chǔ)沒(méi)打好，導(dǎo)致我此刻怎樣背都記不住。我堅(jiān)持背誦了兩天，結(jié)果又不想背了。連我自己都不明白為什么會(huì)這樣?可是最終還是背出來(lái)了。背書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是件十分痛苦的'事情，可是我相信，只要有決心，有信心，無(wú)論做什么事，終究還是會(huì)成功的。
此刻背誦課文，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是件難事了。我的背誦能力正在不斷地提高。
我還有個(gè)不好的習(xí)慣，那就是書(shū)寫(xiě)潦草。前幾天，我試著把字寫(xiě)好，都十分認(rèn)真地寫(xiě)，可是這次的讀書(shū)筆記可能是寫(xiě)得太快了，沒(méi)有怎樣認(rèn)真，字沒(méi)有寫(xiě)好，結(jié)果我要重寫(xiě)一便。
人生最困難的事就是挑戰(zhàn)自我。人人都要不斷去挑戰(zhàn)自我，努力奮斗，在坎坷曲折中不斷前進(jìn)，獲得成功。我要努力改掉我的缺點(diǎn)，讓自己獲得成功!
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