【推薦】四年級(jí)作文匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
理想然而航行中的風(fēng)向標(biāo)；理想然而高山上的雪蓮；理想然而風(fēng)浪中的小船；此時(shí)載著我駛想勝利的彼岸。
每個(gè)人都有自我的理想。有的想當(dāng)人類靈魂的工程師――教師；有的想當(dāng)探索宇宙奧秘的使者――科學(xué)家；而我的理想?yún)s然而當(dāng)一名品德極為高尚的護(hù)士。
這個(gè)理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷，記得我五歲那年得了重感冒，媽媽帶我去醫(yī)院看病，也許然而小孩子的天性吧？我向來(lái)都對(duì)醫(yī)院有一種說不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的懷里，量好了，醫(yī)生對(duì)媽媽說：“她發(fā)燒的厲害，39度，需要打“點(diǎn)滴”。由于我從沒打過“點(diǎn)滴”，以為會(huì)很疼，就在醫(yī)院里鬧了起來(lái)。一位護(hù)士姐姐拿著“點(diǎn)滴”此時(shí)走進(jìn)打針室，我看見她正朝我走來(lái)，我明白那就然而幫我打“點(diǎn)滴”的姐姐，我嚇的.往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來(lái)，我怯生生的走到椅子邊。護(hù)士姐姐把我抱上椅子，溫和的對(duì)我說：“小妹妹，不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，要給其他的小朋友做榜樣哦”！聽了護(hù)士姐姐的話后，我有了勇氣，主動(dòng)把小手伸了出去，護(hù)士姐姐一邊安慰我，一邊進(jìn)行著她的工作，不知不覺中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白，原先打針不痛。這一切讓我深深的愛上了這一職業(yè)。
這然而一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，我深深的明白，要想實(shí)現(xiàn)心中的理想，此時(shí)就務(wù)必要從小做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要擁有博愛的胸懷。我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢(mèng)”必須能實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)作文 篇2
雖然我故鄉(xiāng)是在鄰海邊的城市，但一直以來(lái)，我也未曾到海邊看過海。于是，今年春節(jié)返鄉(xiāng)時(shí)，我叫爸爸專程帶我們?nèi)タ春！?/p>
那天，我們一家興高采烈地開車到海邊看海。從愈來(lái)愈接近海邊，我心也就愈來(lái)愈急切。在路上，我好像就聞到那略帶鯹味的海風(fēng)，也隱約聽到陣陣的海浪聲。。。。
終于到達(dá)海邊！��！面前這個(gè)波瀾壯闊無(wú)邊無(wú)際的.大海！大海波浪滾滾，一浪未退，一浪又來(lái)，非常壯觀！
看著這滾滾的波浪，我忽然想起前幾年剛學(xué)舞蹈時(shí)，自己因?yàn)榫毣竟μy太苦，而曾想打退堂鼓時(shí)，爸爸那時(shí)用大海來(lái)勉勵(lì)我。記得那時(shí)爸爸對(duì)我說:無(wú)論學(xué)什么都需要堅(jiān)持！只要做到像大海的波浪那樣前仆后繼，不怕艱難，永不退縮。那么，什么困難都可以克服！
雖然我最后能堅(jiān)持下來(lái)，但那時(shí)我并沒能理解爸爸那句話的真正意思。
今天，我看見大海的波浪。它們從海中一浪接一浪地沖向海邊，盡管它們沖到岸邊時(shí)，只是涌起朵朵浪花后，又會(huì)退回去。有些波浪如沖擊到海邊的礁石，更會(huì)粉身碎骨！但它們還是毫不猶豫，前仆后繼，退了又復(fù)重來(lái)地涌上來(lái)！
��！我明白了！它們?yōu)榱四塬I(xiàn)上美麗的白色浪花，讓人們觀賞，就不怕艱難不怕犧牲，前仆后繼爭(zhēng)先恐后地涌上來(lái)！
�。〈蠛榱藙e人，能不懼艱苦，甚至不怕犧牲。而我學(xué)舞蹈是為了自己的才藝和氣質(zhì)，卻吃不了苦！大海都有如此無(wú)私與堅(jiān)強(qiáng)，難道我就不可以做到？
看著這些勇敢的陣陣波浪，看著這些美麗的朵朵浪花，這時(shí)我堅(jiān)定了信心！以后，我要向大海學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不怕艱難不怕犧牲的精神，向自己的目標(biāo)勇敢堅(jiān)定地走下去！
四年級(jí)作文 篇3
“婷婷��！還不趕快去看書，要考試了，還敢玩電腦！”唉，我每考試一次，爸爸的頭發(fā)就白一大把。偏偏我不爭(zhēng)氣，成績(jī)老是達(dá)不到爸爸的理想。怪不得爸爸每次看到我的成績(jī)單，總是繃著臉，然后一張嘴就像機(jī)關(guān)槍一樣，掃射個(gè)不停。
“我說婷婷啊，你要為你的`前途著想�。∮⒄Z(yǔ)、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)一定要打好，否則你什么都考不上！你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)又不好，語(yǔ)文還算可以，不補(bǔ)上去該怎么辦哪！唉唉唉，別說你在別人面前抬不起頭干骯臟沒多少錢的活，我們也沒面子呀！”
唉，我真可憐。我才五年級(jí)，爸爸就逼著我成天坐在書房寫字或坐在電腦前學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)（就連語(yǔ)文都很少接觸），自己整天坐在電話旁，撥著電話，打聽哪個(gè)老師比較好，要給我上補(bǔ)習(xí)班，要不就他教我，害得我一把鼻涕，一把眼淚的，近視都收我做他們的學(xué)生了。
爸爸一心望女成鳳，老是擔(dān)心我的功課，怪不得他有那么多煩惱。其實(shí)我真想勸慰爸爸，我一定會(huì)努力的，您也應(yīng)該會(huì)快樂起來(lái)。
四年級(jí)作文 篇4
水杯倒立丁零零，清脆的上課鈴聲響了。同學(xué)們快步走進(jìn)教室，等待老師上課。只見老師一手拿著杯子一手拿著一塊硬紙板，輕盈地走進(jìn)教室，笑瞇瞇的對(duì)我們說：“今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫‘水杯倒立’”。同學(xué)們一聽要做實(shí)驗(yàn)高興不已。
這時(shí)老師把水杯輕輕地放在桌上，然后將杯子倒?jié)M水，同學(xué)們都睜大眼睛看著，只見老師小心翼翼的把硬紙板按在杯口上，老師接著說：“好戲還在后面呢，你們一定要認(rèn)真看！”這時(shí)同學(xué)們都看得更認(rèn)真了，有的'伸長(zhǎng)脖子、有的欠起身子、還有的干脆站起來(lái)，眼睛一眨不眨地看著老師。只見老師另一只手托起杯子，雙手猛地一下把杯子翻了個(gè)底朝天，又不慌不忙的將按硬紙片的手慢慢地移到旁邊，而那塊硬紙片并沒有從杯口上掉下來(lái)，而像一塊吸鐵石一樣緊緊地吸在杯口上！這是怎么回事年呢？同學(xué)們疑惑地看著老師。老師好象看出了我們的心思說：“這是因?yàn)榭諝獾膲毫π纬傻�，在我們的周圍，這些看不見摸不著的空氣有著很大的壓力！只是我們平時(shí)感覺不到而已�！�
我們恍然大悟，原來(lái)是空氣壓力形成的。我們覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有意思了。原來(lái)，科學(xué)就在我們?nèi)粘Ｉ钪�。只要肯�?dòng)腦筋，大膽實(shí)踐，就一定會(huì)學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)。
四年級(jí)作文 篇5
幫助是一個(gè)門，能讓一些來(lái)不及進(jìn)入別一個(gè)門的人通過。幫助是黑暗中的燈火，是黑暗中的引路人。幫助還是一雙手，把那些誤入歧途的人推回正確的道路上。
曠瑞，你還記得嗎？在去年的.天高氣爽的秋天，我和你還有肖揚(yáng)洵、賈溁、曹子錚一起去聚會(huì)，前五節(jié)課好好的，可是在班會(huì)課將要結(jié)束的時(shí)候，你卻驚呼一聲：“我的錢不見了！”這時(shí)，熱鬧的班會(huì)課漸漸安靜了，大家的臉上渲染著緊張。此時(shí)，你的臉上，幾滴汗因?yàn)檫^度緊張而流下來(lái)。突然，下課聲響起了，彭老師來(lái)了，你把情況告訴了老師。彭老師讓大家找一找。可是，還是沒有看到五十元的影子，我心想：“難道錢飛了不成？”
放學(xué)了，我們一邊安慰你一邊走在通往德克士的路上。我們經(jīng)過了漫長(zhǎng)的走路，終于到了德克士。肖揚(yáng)洵走在前面，他把門打開，讓你先進(jìn)去。到了柜臺(tái)前，我們又讓你先訂，然后，我們才訂。坐位子的時(shí)候，還是讓你先坐。這時(shí)，一聲不吭的你突然說：“大家不要擔(dān)心了，你們幫我的太多了，你們先讓我進(jìn)來(lái)訂餐、坐座位，還有賈溁，他把自己的一百元分給了我一半，這么大的恩情我不能收呀！”我被你感動(dòng)了，便悄悄的跟大家說：“我們多幫幫他吧！”我們吃飽喝足后，便踏上了去肖揚(yáng)洵家的路。在路上，我們爭(zhēng)先恐后的給你買東西�？墒牵悴皇�，我們只好把玩具給你，飲料自己喝。到了肖揚(yáng)洵家，我又把你推向了電腦，讓你玩，我們?cè)谂赃吙粗阃�！我們�?duì)你的幫助成了感動(dòng)，大家和你怎么能忘懷呢？
關(guān)心，無(wú)處不在，感動(dòng)也無(wú)處不在，因?yàn)橛辛岁P(guān)心才會(huì)有感動(dòng)。
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