- 學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)（精選16篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 1
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！焙脮�(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。本學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，營(yíng)造了書(shū)香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。
學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，隨后我班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義，通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，為落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
為確�！白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效、有序地開(kāi)展，根據(jù)活動(dòng)方案，落實(shí)責(zé)任。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署的讀書(shū)活動(dòng)，確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。
三、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航。
在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。
(一)捐贈(zèng)圖書(shū)，建立了班級(jí)“圖書(shū)部落”讀書(shū)吧。全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛(ài)的書(shū)用紅絲帶扎上鮮艷美麗的.蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書(shū)館，讓更多的同學(xué)們能分享這些書(shū)籍給我們帶來(lái)的快樂(lè)和知識(shí)。成立了班級(jí)圖書(shū)管理小組，開(kāi)展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍，暢游書(shū)海，各班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。
(二)召開(kāi)主題班會(huì)，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、采蜜釀蜜、古詩(shī)詞誦讀、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。在活動(dòng)中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū);怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書(shū)。通過(guò)交流，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。
(三)“書(shū)香班級(jí)”與“閱讀之星”評(píng)比。為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣，通過(guò)班內(nèi)推薦，評(píng)選出學(xué)校讀書(shū)之星和書(shū)香班級(jí)。
(四)以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)。
四、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處
1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈，啟迪人生”。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
2、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚。教室里，書(shū)聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)，小主人意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束，但活動(dòng)的開(kāi)展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。
學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 2
為了積極響應(yīng)街道工會(huì)、深入開(kāi)展“閱讀，讓生活更美麗”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)居民讀書(shū)熱情，引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，努力提高居民的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、文明向上的書(shū)香社區(qū)，小西湖社區(qū)從11月中旬至12月在全社區(qū)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了讀書(shū)月系列活動(dòng)，通過(guò)免費(fèi)贈(zèng)書(shū)、優(yōu)秀圖書(shū)推展、撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)等活動(dòng)，掀起了一輪讀書(shū)學(xué)習(xí)的熱潮，取得了明顯成效。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排部署
為保證小西湖社區(qū)“讀書(shū)月”活動(dòng)的'高質(zhì)量開(kāi)展，小西湖社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子精心安排部署“讀書(shū)月”活動(dòng)，制定了《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”讀書(shū)月系列活動(dòng)方案》、《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”購(gòu)買書(shū)單》、《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”推薦書(shū)目》、《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”評(píng)選優(yōu)秀心得體會(huì)活動(dòng)方案》等。
二、加強(qiáng)輿論宣傳，營(yíng)造“閱讀、讓生活更美麗”的氛圍
一方面，社區(qū)購(gòu)置大量?jī)?yōu)秀圖書(shū)，向社區(qū)居民提供免費(fèi)借閱。
另一方面，社區(qū)通過(guò)宣傳報(bào)、發(fā)放宣傳資料、制作橫幅標(biāo)語(yǔ)等形式，使更多的市民群眾參與到“讀書(shū)月”活動(dòng)中，營(yíng)造“閱讀，讓生活更美麗”良好環(huán)境，使口號(hào)更加深入人心。
三、以活動(dòng)為載體，提升市民群眾讀書(shū)學(xué)習(xí)的積極性
小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書(shū)月”推薦書(shū)目表，發(fā)放免費(fèi)學(xué)習(xí)圖書(shū)。社區(qū)書(shū)記還圍繞讀書(shū)學(xué)習(xí)、作品欣賞等內(nèi)容作了一場(chǎng)生動(dòng)、深刻的講座，引導(dǎo)并號(hào)召群眾積極參與到讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，50余人聽(tīng)取了活動(dòng)。
四、匯報(bào)心得體會(huì)，取得了明顯成效
本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，共收到居民心得體會(huì)作品30余篇，秉著“民主、公正”的態(tài)度，評(píng)選出優(yōu)秀作品9篇，為其頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。居民紛紛表示通過(guò)此次“讀書(shū)月”活動(dòng)，不僅增長(zhǎng)知識(shí)，還提升了文化修養(yǎng)，望社區(qū)繼續(xù)開(kāi)展此類活動(dòng)。
學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 3
為活躍校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣，傳承經(jīng)典、品味名篇，讓每一位孩子都能親近書(shū)籍、愛(ài)上閱讀，4月19日23日，x區(qū)x學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)伴成長(zhǎng)，書(shū)香潤(rùn)人生世界讀書(shū)日系列主題教育活動(dòng)�？偨Y(jié)如下：
4月19日，學(xué)校結(jié)合春季研學(xué)活動(dòng)開(kāi)展了拍照配詩(shī)評(píng)比活動(dòng)，照片的內(nèi)容和詩(shī)歌的意境相對(duì)獨(dú)立又相互照應(yīng)。學(xué)生們熱情高漲，奇思妙想，出人意表，令人驚喜。
4月21日，學(xué)校開(kāi)展了以書(shū)海拾貝為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，將平時(shí)閱讀到的好詞好句及讀書(shū)筆記等內(nèi)容摘抄下來(lái)，動(dòng)手設(shè)計(jì)，配上鮮明生動(dòng)的`圖畫(huà)。一幅幅制作精美的黑板報(bào)切合主題，內(nèi)容充實(shí)，畫(huà)面美觀，色彩和諧，充分展現(xiàn)了師生們積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造了濃厚的閱讀氛圍。
4月23日，各班以共讀一本好書(shū)為主題開(kāi)展了讀書(shū)分享活動(dòng)。同學(xué)們紛紛介紹自己最喜愛(ài)的一本經(jīng)典讀物，并把作品中的精彩段落用真摯的語(yǔ)言讀出自己對(duì)經(jīng)典的理解，在講述和聆聽(tīng)中暢游書(shū)海，品悟書(shū)香。學(xué)校還開(kāi)展了親子閱讀活動(dòng)，借此讓父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣。
最美人間四月天，正是少年讀書(shū)時(shí)。本次系列主題活動(dòng)，激發(fā)了師生讀書(shū)的興趣與熱情，助推了師生品味書(shū)香，有所收獲，讓孩子們親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，認(rèn)真讀書(shū)，在書(shū)籍中求得知識(shí)，在閱讀中明白事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人，營(yíng)造了一個(gè)和諧美好的書(shū)香校園。
學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 4
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)有如煮茗，火候恰當(dāng)，自然清新怡人;讀書(shū)有如下棋，胸懷丘壑，自然決勝千里;讀書(shū)有如品酒，歲月積淀，自然濃香醇厚。每一年的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“世界讀書(shū)日”，在這一天，我們?cè)谔厥饨逃龑W(xué)校圖書(shū)繪本室開(kāi)展“漫步書(shū)香，共享芳華”的“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)，提高師生的讀書(shū)意識(shí)。
我們?cè)趫D書(shū)繪本室通過(guò)積極有效的探索實(shí)踐，充分利用這里的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生們形成愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)的良好風(fēng)氣。
一是開(kāi)展經(jīng)典必讀加活動(dòng)體驗(yàn)，使學(xué)生們成為“悅讀者”。讀前摸底了解各年級(jí)各班學(xué)生閱讀水平。然后根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)生已有的閱讀經(jīng)歷，結(jié)合書(shū)目，課內(nèi)與課外閱讀雙軌并驅(qū)。課內(nèi)閱讀重在方法指導(dǎo)，課外閱讀重在語(yǔ)言素材的積累。最后通過(guò)各種活動(dòng)展示學(xué)生讀書(shū)收獲，例如分組進(jìn)行故事學(xué)習(xí)，同學(xué)間互相講故事，讓閱讀變成“悅讀”。
二是提倡推薦書(shū)目加師生共讀，尋找最美“伴讀者”。讓學(xué)生喜歡閱讀，老師的引導(dǎo)和榜樣示范非常重要。根據(jù)學(xué)生的不同年齡段，我們挑選了相應(yīng)教育的書(shū)籍。除主題閱讀外，我們帶領(lǐng)學(xué)生一起進(jìn)行師生共讀，并推出了21天養(yǎng)成閱讀習(xí)慣曬曬“我的.師生閱讀時(shí)光”等活動(dòng)，評(píng)選書(shū)香小組。讓學(xué)生感知閱讀的意義和重要性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，逐步養(yǎng)成愛(ài)上閱讀的習(xí)慣。同時(shí)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，也會(huì)促進(jìn)我們的知識(shí)增長(zhǎng)，積累我們的閱歷。
“世界讀書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。我們的“漫步書(shū)香，共享芳華”世界讀書(shū)日活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開(kāi)展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)都將起到促進(jìn)的作用。讓一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈，愿我們共同讀書(shū)，共同進(jìn)步。
學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 5
1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。其設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界一百多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)。
我們一起來(lái)看一看，幼兒園的.孩子們?yōu)榱擞印笆澜缱x書(shū)日”的到來(lái)，都在做些什么？
活動(dòng)一：走進(jìn)圖書(shū)館
剛經(jīng)歷了一場(chǎng)大雨，周日的天氣還有些陰冷，但絲毫不能阻擋孩子們的熱情，在家長(zhǎng)的陪伴下，大班組的孩子們來(lái)到圖書(shū)館，仿佛一只快樂(lè)的小燕子，在春天般美麗的圖書(shū)館里，盡情瀏覽別樣的“春天里的故事”……
活動(dòng)二：圖書(shū)漂流 好書(shū)分享
孩子們?cè)诩依锏臅?shū)柜前認(rèn)真的翻找著，他們?cè)诟墒裁矗吭瓉?lái)，中班組的孩子們?yōu)榱擞印笆澜缱x書(shū)日”的到來(lái)，組織了“圖書(shū)漂流好書(shū)分享”活動(dòng)，孩子們?cè)诜易约鹤钕矚g的圖書(shū)，周一要帶到幼兒園與小朋友們進(jìn)行交換、分享。為了讓自己的圖書(shū)更受歡迎，孩子們還自己設(shè)計(jì)了“推薦牌”，讓我們一起期待著孩子們周一的分享吧！
活動(dòng)三：自制書(shū)簽 快樂(lè)閱讀
一本書(shū)、一個(gè)漂亮的書(shū)簽，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下，用各種不同的材料制作出形式各樣、別出心裁的書(shū)簽，用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)圖書(shū)的熱愛(ài)，用孩子們自己喜歡的方式迎接“世界讀書(shū)日”的帶來(lái)。
學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 6
4月23日為世界讀書(shū)日，為了使廣大同學(xué)更好地了解這個(gè)節(jié)日的意義及內(nèi)容，我們班開(kāi)展了“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的主題活動(dòng)。
世界讀書(shū)日始于1995年，目的是推動(dòng)閱讀和寫(xiě)作，宣揚(yáng)跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識(shí)。4月23日對(duì)于世界文學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)具有象征性的日子，因?yàn)槿f(wàn)提斯，莎士比亞和加爾西拉索·德·拉·維加都在1616年的這一天去世。此外，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯·德律恩、拉克斯內(nèi)斯、佛拉吉米爾·納博科夫、約瑟·普拉和曼努埃爾·梅希亞·巴列霍等。因此1995年在巴黎召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織大會(huì)選擇這一天，向全世界的書(shū)籍和作者表示敬意;鼓勵(lì)每個(gè)人，尤其是年輕人，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂(lè)，并再度對(duì)那些為促進(jìn)人類的社會(huì)和文化進(jìn)步做出無(wú)以替代的貢獻(xiàn)的人表示尊敬。
活動(dòng)分五部分進(jìn)行：
一是讀書(shū)心得交流;
二是介紹世界讀書(shū)日的`來(lái)歷;
三是推薦好書(shū);
四是讀書(shū)筆記交流;
五是詩(shī)文朗讀。尤其在推薦好書(shū)活動(dòng)中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)為大家推薦好書(shū)：如韓雪介紹的《智慧好童話》，張雅靚推薦的《非常媽媽》，田佳的《開(kāi)竅作文》……等一些好書(shū)。在詩(shī)文朗讀結(jié)束后，我們班評(píng)選了詩(shī)文朗讀之性，韓雪和呂曉楊并列第一，劉思敏第二，張雅靚和尤丹并列第三�？上в捎跁r(shí)間的關(guān)系同學(xué)們?cè)趹賾俨簧嶂薪Y(jié)束了本次活動(dòng)。
是啊，讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓同學(xué)們愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)同學(xué)們走入書(shū)的殿堂。
讀書(shū)是非常有好處的，讀書(shū)就是與名人對(duì)話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí)，讀書(shū)可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí)，讀書(shū)可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書(shū)可以給你指點(diǎn)迷津。讀書(shū)可以使人高興無(wú)比，讀書(shū)也可以使人痛哭流涕，讀書(shū)可以讓人凝神思索，讀書(shū)也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書(shū)可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書(shū)也可以讓人反思自己。
我�！笆澜缱x書(shū)日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開(kāi)展將對(duì)我們每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。今后我們希望能夠繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)同學(xué)生們良好的愛(ài)書(shū)、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈，指引我們向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。
“世界讀書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛(ài)讀書(shū)、天天讀好書(shū)。
學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 7
經(jīng)典著作是我國(guó)民族文化教育精神的一個(gè)龐大載體，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶，是中華民族的傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)含著民族精神和民族情感，承載著中華民族的思想精華。經(jīng)典更是我國(guó)民族文化的精髓，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文蘊(yùn)含的豐富哲理，可以成為青年一生的文化資產(chǎn)。正是通過(guò)文化經(jīng)典，民族精神才得以傳播和不斷發(fā)展，因而開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。
為了讓誦讀經(jīng)典之風(fēng)浸漫校園，使學(xué)生感受到民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水，陶冶性情，培養(yǎng)優(yōu)良品德，借助經(jīng)典、優(yōu)秀的詩(shī)文，我系開(kāi)展了“讀書(shū)日”系列活動(dòng)�，F(xiàn)將開(kāi)展“讀書(shū)日”系列活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一、思想重視，組織健全。
我系對(duì)經(jīng)典誦讀活動(dòng)高度重視，由專任教師輔導(dǎo)，全體學(xué)生參與的形式，將讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)筆記展覽、誦讀活動(dòng)等落到實(shí)處。通過(guò)開(kāi)展“讀書(shū)日”系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)我系人文化發(fā)展，突出我系教學(xué)特色，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
二、明確目標(biāo)，工作落實(shí)。
1、明確活動(dòng)目標(biāo)。
經(jīng)過(guò)最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，一個(gè)月內(nèi)我系陸續(xù)開(kāi)展了讀書(shū)匯報(bào)、讀書(shū)筆記展覽以及經(jīng)典誦讀活動(dòng)，明確開(kāi)展“讀書(shū)日”系列活動(dòng)的目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展“讀書(shū)日”系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高誦讀成效。
讀書(shū)活動(dòng)與日常教學(xué)相結(jié)合，除學(xué)生課程以外，按照學(xué)校要求，每周三下午開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，各班按照不同的內(nèi)容開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。同時(shí)，每班選出一名優(yōu)秀學(xué)生參加到最后的經(jīng)典誦讀匯報(bào)活動(dòng)中。
經(jīng)典誦讀除了以分班齊誦外，此外我們還組織了讀書(shū)筆記展覽等比賽，各班組織學(xué)生根據(jù)經(jīng)典作品進(jìn)行寫(xiě)讀書(shū)筆記并舉辦交流評(píng)比。激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，真正讓學(xué)生做到“樂(lè)讀”、“美讀”，讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的`作用，陶冶其性情。
三、收獲和體會(huì)：
1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。
“讀書(shū)日”系列活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動(dòng)了青年學(xué)生思想道德建設(shè)和德育工作的發(fā)展，弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，了解祖國(guó)優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。
2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少經(jīng)典詩(shī)文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情。誦讀這些古詩(shī)，可以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)親朋的健康情感。
讓學(xué)生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩(shī)文，陶冶學(xué)生高雅情趣，開(kāi)闊胸襟，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)開(kāi)朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠(chéng)信的品質(zhì)，使學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、勤奮上進(jìn)，自立自強(qiáng)。
3、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在誦讀熟背中開(kāi)拓視野、增加詩(shī)文誦讀量,培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣，掌握誦讀技巧，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力，使學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語(yǔ)感，感受文言精華，提高學(xué)生的語(yǔ)文水平和審美能力，提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。
4、打造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
在“讀書(shū)日”系列活動(dòng)中，教師也主動(dòng)參與，廣泛融入，師生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦，探討經(jīng)典詩(shī)詞的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運(yùn)用經(jīng)典語(yǔ)句的多了，師生們?cè)诨顒?dòng)中豐富了自身的文化底蘊(yùn)。通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在學(xué)校營(yíng)造濃厚的經(jīng)典閱讀氛圍，從而打造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書(shū)香伴我成長(zhǎng)�！白x書(shū)日”系列猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我系師生帶來(lái)了一片生機(jī)。今后我們還將繼續(xù)努力，把“讀書(shū)日”系列活動(dòng)推向深入。
學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 8
XXXX年4月23日，是第XX個(gè)“世界讀書(shū)日”，值此節(jié)日到來(lái)之際，我校開(kāi)展了“書(shū)香滿校園，閱讀伴成長(zhǎng)”為主題的“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。
星期一的升旗儀式中，六六中隊(duì)少先隊(duì)員代表利用國(guó)旗下講話，為同學(xué)們介紹了“世界讀書(shū)日”的由來(lái)并對(duì)全校師生發(fā)出了倡議。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)——走進(jìn)書(shū)店，買一本自已喜愛(ài)的書(shū)，并開(kāi)始閱讀；開(kāi)一個(gè)主題隊(duì)會(huì)；寫(xiě)一篇讀后感；設(shè)計(jì)一份讀書(shū)小報(bào)；登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站，讀一篇自己感興趣的文章；關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂(lè)......
下午的少隊(duì)活動(dòng)課，各中隊(duì)開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員合理支配自己的課外閱讀時(shí)間，有選擇地進(jìn)行閱讀，多讀好書(shū)好報(bào)，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣。
在學(xué)�！靶@圖書(shū)漂流站”中，一些同學(xué)積極把自己的圖書(shū)放入漂流站；一些同學(xué)主動(dòng)從漂流站取走圖書(shū)閱讀；一些同學(xué)及時(shí)歸還漂流圖書(shū)。
另外，利用我校的閱讀課，各班還將開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，讓同學(xué)們紛紛講述自己的讀書(shū)心得，并把自己喜歡的書(shū)籍內(nèi)容用小卡片的形式推薦給其他同學(xué)，學(xué)校還在教師之間開(kāi)展“讀書(shū)講堂”活動(dòng)，暢談自己的`讀書(shū)收獲。本次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)，旨在促使師生在閑暇之時(shí)，品味書(shū)香，放松身心，有所收獲，有所提升，共同營(yíng)造一個(gè)和諧美好的書(shū)香校園。
同時(shí)，各班進(jìn)一步豐富和完善圖書(shū)角，多渠道搜集書(shū)籍，供學(xué)生自由閱讀。學(xué)校圖書(shū)閱覽室定期開(kāi)放，方便師生借閱、查找資料，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富課余文化生活。除此之外，學(xué)校還編發(fā)了《家校好搭檔》第二期，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)投入到熱愛(ài)讀書(shū)的行列來(lái)，為孩子們創(chuàng)造良好的讀書(shū)氛圍。
我校還將繼續(xù)開(kāi)展其他讀書(shū)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，真正感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，真正讓學(xué)生從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 9
為踐行我�！安┭拧蔽幕砟睿霌P(yáng)“博文”傳統(tǒng)，激發(fā)師生讀書(shū)興趣，培養(yǎng)師生勤讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣，營(yíng)造博雅大氣、沐浴書(shū)香、傳承文明的校園文化氛圍，我校于20xx年xx月舉辦了第xx屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的目的在于，培養(yǎng)師生“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，以書(shū)為友，與書(shū)相伴”的'好習(xí)慣；開(kāi)辟閱讀的廣闊天地，構(gòu)建書(shū)香文化校園。因此，本次讀書(shū)節(jié)以“博雅·書(shū)香·文明”為主題，呼吁全校師生“沐浴書(shū)香，傳承文明；讀高雅書(shū)，做博雅人”。
本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展主要包括以下內(nèi)容：首先，召開(kāi)主題班會(huì)，屏幕播出宣傳語(yǔ)，做好讀書(shū)節(jié)的動(dòng)員工作與相關(guān)準(zhǔn)備工作；然后，實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)措施，如：
（1）辦好黑板報(bào)、手抄報(bào)
（2）建好圖書(shū)角，制度上墻，做到人手一書(shū)
�。�3）舉辦校園書(shū)展
（4）舉辦讀書(shū)專題講座
�。�5）進(jìn)行“沐浴書(shū)香傳承文明”征文及演講比賽
�。�6）舉行經(jīng)典名篇、古詩(shī)詞朗誦比賽
�。�7）舉辦經(jīng)典名篇、名言和古詩(shī)詞摘抄書(shū)法展
�。�8）舉行讀書(shū)節(jié)知識(shí)競(jìng)賽
�。�9）舉辦讀書(shū)報(bào)告或優(yōu)秀圖書(shū)推介會(huì)
�。�10）進(jìn)行中華傳統(tǒng)文明禮儀展演等十項(xiàng)活動(dòng)，力求能夠通過(guò)這些形式多樣的參與方式，為學(xué)生提供和創(chuàng)造展現(xiàn)才能、張揚(yáng)個(gè)性的自我發(fā)展空間；最后，進(jìn)行評(píng)比表彰，主要包括：
�。�1）評(píng)比班、校兩級(jí)“讀書(shū)之星”
�。�2）“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香備課組”驗(yàn)收評(píng)比
�。�3）讀書(shū)節(jié)優(yōu)秀成果展示
（4）表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)體和個(gè)人等。
本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，全校師生參與熱情高漲，表現(xiàn)積極，成果突出，獲得了各方面的一致好評(píng)。因此，本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)不僅展現(xiàn)了我校師生的良好精神風(fēng)貌，營(yíng)造了良好的校園氛圍，而且也激發(fā)了全校師生的讀書(shū)熱忱，讓文明得以更好的傳承與發(fā)揚(yáng)，這將有利于良好社會(huì)氛圍與社會(huì)風(fēng)氣的營(yíng)造。
學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 10
四月的春風(fēng)，輕柔拂面，和煦爽心；四月的陽(yáng)光，溫和不燥，滋潤(rùn)舒坦；四月的我們，攜書(shū)上路，把睿智裝入心胸；四月的大家，與書(shū)同行，讓生命厚重綿長(zhǎng)。今年的4月23日是第27個(gè)世界讀書(shū)日，值此之際，xx縣xx小學(xué)舉行了首屆讀書(shū)節(jié)，主題為“快樂(lè)閱讀幸福相伴”，全校師生一起體驗(yàn)和感受快樂(lè)的閱讀之旅。
讀書(shū)節(jié)從4月18日啟動(dòng)，到5月8日結(jié)束，我們經(jīng)歷了校園里啟動(dòng)儀式的歡欣鼓舞，品味了居家親子悅讀的寧?kù)o恬淡，共享了書(shū)籍“跳蚤”市場(chǎng)的趣味實(shí)踐。學(xué)習(xí)的時(shí)空轉(zhuǎn)變，讀書(shū)的習(xí)慣依舊，書(shū)香芬芳了整個(gè)四月。
一、灼灼其華——師生共讀，書(shū)韻飄香
“一本好書(shū)，對(duì)孩子成長(zhǎng)乃至他們的一生都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響�！苯柚白x書(shū)節(jié)”的春風(fēng)，全校的語(yǔ)文教師和學(xué)生們開(kāi)始了共讀旅程，各年級(jí)將“整本書(shū)閱讀活動(dòng)”推向深入。
二、親子閱讀——溫情陪伴，相伴成長(zhǎng)
老師師根據(jù)學(xué)情和學(xué)段要求，為學(xué)生精心挑選了閱讀書(shū)目。鼓勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)營(yíng)造書(shū)香家庭氛圍，帶領(lǐng)孩子閱讀，加強(qiáng)親子互動(dòng)交流，養(yǎng)成良好家風(fēng)家教。
三、瑯瑯書(shū)聲——最美童聲，書(shū)香彌漫
瑯瑯書(shū)聲翠，桃李斗芳菲�！懊咳臻喿x”成為班級(jí)常態(tài)，孩子們誦古詩(shī)、讀美文、背經(jīng)典，講故事，錄制視頻，推到朋友圈、班級(jí)群，“云”端每日飄溢著城小學(xué)子朗朗的讀書(shū)聲。
為了讓學(xué)生們多種途徑喜歡上閱讀，將美從文字過(guò)渡到聲音、語(yǔ)言、寫(xiě)作，充分體會(huì)到文字之美，文化之韻，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，我校還舉行了“書(shū)香小書(shū)法家”“書(shū)香小故事家”“書(shū)香小作家”活動(dòng)，分享喜歡的'美文，講述喜愛(ài)的故事，撰寫(xiě)書(shū)籍梗概、讀書(shū)后感。
四、書(shū)香墨韻——教師朗讀書(shū)香滿溢
如果想要給學(xué)生一杯水，教師就要變成涓涓細(xì)流。我校教師在引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的同時(shí)，也不斷充實(shí)自我，教書(shū)育人，手不釋卷；流連書(shū)海，凝神聚思；捧經(jīng)據(jù)典，浸潤(rùn)書(shū)香；開(kāi)展朗誦比賽，分享讀書(shū)經(jīng)歷，用行動(dòng)詮釋“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。品書(shū)香，悅心神，以文化人，以書(shū)會(huì)友。
xx小學(xué)營(yíng)造書(shū)香氛圍，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，豐富師生生活，拉近思想距離，點(diǎn)亮精神世界，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展�！白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束，但閱讀沒(méi)有停止，讓閱讀成為我們健康的生活方式，讓書(shū)籍成為師生終身的良師益友！
學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 11
最美人間四月天，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。閱讀的美，是自然、起伏、厚重、經(jīng)得起雕琢的，讀書(shū)是我們心中最深邃的美麗。在讀書(shū)月期間，同學(xué)們始終堅(jiān)守初心，牢記閱讀的使命，沉醉書(shū)海，悅讀閱美。
閱讀豐富人生，書(shū)香沉淀心靈。經(jīng)典是不滅的燈塔，照亮了來(lái)時(shí)的路，指明未來(lái)的方向。4月23日，在“世界讀書(shū)日”這一天，文學(xué)社開(kāi)展了錄制閱讀視頻的活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，并讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)自己。文學(xué)創(chuàng)作離不開(kāi)大量的'閱讀，開(kāi)展錄制閱讀視頻的活動(dòng)，帶動(dòng)了同學(xué)們的閱讀熱情，營(yíng)造了良好的閱讀氛圍。
4月xx日，為了更好開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，在圖書(shū)館老師的幫助下，志愿者們展開(kāi)了整理圖書(shū)館行動(dòng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的辛勤勞動(dòng)，地面變得整潔，空置的書(shū)架變得充盈。志愿者們忙碌的身影為溢滿書(shū)香的圖書(shū)館增添了一抹靚麗的色彩。
為激發(fā)全校同學(xué)對(duì)名著經(jīng)典的閱讀興趣，xx月xx日-xx月xx日在讀書(shū)月期間，學(xué)校利用“超星學(xué)習(xí)通”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)設(shè)了“讀書(shū)論壇”發(fā)布讀書(shū)信息，交流讀書(shū)體會(huì)、開(kāi)展在線討論等活動(dòng)，為交流讀書(shū)心得與開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)閱讀提供便利，同學(xué)們紛紛登錄學(xué)習(xí)通平臺(tái)參與閱讀打卡，徜徉書(shū)海，與好書(shū)為友，與先哲對(duì)話，享受閱讀的樂(lè)趣。xx月xx日，校團(tuán)委會(huì)為高分打卡的同學(xué)發(fā)放了豐厚的讀書(shū)節(jié)禮物。
四月書(shū)香芳菲溢，邀友共敘書(shū)中情。xx說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。”手捧圖書(shū)，孕育的是希望，燃起的是夢(mèng)想。讓讀書(shū)成為習(xí)慣，成為樂(lè)趣，成為校園里一道亮麗而永恒的風(fēng)景線！
學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 12
春和景明四月天，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)；人間最美是初夏，校園書(shū)香能致遠(yuǎn)。xx小學(xué)第八屆讀書(shū)節(jié)從4月11日啟動(dòng)，到5月17日結(jié)束。從“拂堤楊柳醉春煙”的四月，到“浩淼揚(yáng)帆但信風(fēng)”的五月，書(shū)香之氣回蕩在每個(gè)孩子幸福的時(shí)光里，與書(shū)為伴，與書(shū)為友，讓我們一起回顧美好時(shí)光里的閱讀之旅！
“書(shū)香為伴，與春相約”
春風(fēng)送來(lái)馥郁香，春日讀書(shū)正當(dāng)時(shí)。20xx年4月11日xx小學(xué)第八屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)拉開(kāi)序幕。讀千古美文，同經(jīng)典相伴；誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。學(xué)生代表帶來(lái)朗誦《詩(shī)韻四季》。大隊(duì)輔導(dǎo)員楊檬老師布置讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
書(shū)簽是穿行于書(shū)中的精靈，書(shū)簽是書(shū)籍佩戴的最美發(fā)簪。孩子們充分發(fā)揮了自己的'想象力和藝術(shù)才能，制作出了精美的、美麗的書(shū)簽。跟著我們的鏡頭，一起去看看吧！
“經(jīng)典潤(rùn)心靈，讀書(shū)伴成長(zhǎng)”
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。一張張精美的讀書(shū)記錄卡，一張張精美的讀書(shū)小報(bào)，傳達(dá)著孩子們讀書(shū)的快樂(lè)，展示著這座書(shū)香校園的底蘊(yùn)。
xx花兒們用文字和畫(huà)筆繪制出一張張圖文并茂的手抄報(bào)，幻化成一個(gè)個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的朋友，小小方寸間，帶我們開(kāi)啟一場(chǎng)與文字共舞、與色彩相伴的詩(shī)意旅行。一方黑板報(bào)，因?yàn)榫牟邉澏鴷?shū)香彌漫�！吧倌暾亲x書(shū)時(shí)”，在這片肥沃的黑土地上，我們對(duì)話時(shí)隔千年的古人。
“吹滅讀書(shū)燈，一身都是月”
讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。整整一個(gè)月的時(shí)間，我們沉浸在書(shū)的海洋，書(shū)的快樂(lè)中。選在最美的季節(jié)，我們閱讀經(jīng)典，徜徉書(shū)海。我們一起去看看哪些同學(xué)獲得第八屆讀書(shū)節(jié)“閱讀之星”吧。
xx花兒們?cè)诘诎藢米x書(shū)節(jié)中，在讀書(shū)時(shí)一起創(chuàng)造了更好的自己、更美的時(shí)光。在本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，每個(gè)同學(xué)都積極行動(dòng)，熱情參與。各年級(jí)都開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)節(jié)項(xiàng)目和學(xué)習(xí)活動(dòng)，并展示了活動(dòng)成果。
“吹滅讀書(shū)燈，一身都是月”。xx花兒們用行動(dòng)去閱讀，用心靈去閱讀，用思想去閱讀，收獲的不僅是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景，更多的是精神上的富足和探索未來(lái)的自信。世界太大，我們窮盡一生也無(wú)法抵達(dá)，閱讀卻是我們可以通往世界的路；讓書(shū)香浸潤(rùn)我們的校園，讓讀書(shū)涵養(yǎng)我們的生命！
學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 13
根據(jù)中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展“全民閱讀”工作的通知》要求，x市圖書(shū)館學(xué)會(huì)于4月23日開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”大型公益活動(dòng)，在x市中心營(yíng)造了“全民閱讀”的良好氛圍。x市人民在4月23日這一特殊日子與全世界讀書(shū)人共同歡慶，一起唱響“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主旋律，活動(dòng)期間，主要開(kāi)展了發(fā)放宣傳單、新書(shū)欄目介紹、書(shū)展、讀書(shū)有獎(jiǎng)猜迷等宣傳活動(dòng)，讓市民深深感悟到“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”的真諦；深深領(lǐng)略到“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“提高全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)和諧文化，有利于推動(dòng)我市學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)；有利于促進(jìn)人的'全面發(fā)展，提高市民的整體素質(zhì)；有利于推動(dòng)我市文化的繁榮和發(fā)展；有利于推動(dòng)x的經(jīng)濟(jì)騰飛”。構(gòu)建和諧x、普及“全民閱讀”活動(dòng)已成為x市民的共識(shí)與需求。
這次活動(dòng)除了緊扣“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主題進(jìn)行“全民閱讀”宣傳外；同時(shí)，還以活動(dòng)為契機(jī)，為x市圖書(shū)館搬遷、開(kāi)館作了宣傳，讓市民對(duì)x市圖書(shū)館有了新的更深層次認(rèn)識(shí)和了解，擴(kuò)大了x市圖書(shū)館在社會(huì)上的知名度、影響力。
這次活動(dòng)共出動(dòng)車輛5輛，工作人員20人。展出科技雜志、地方文獻(xiàn)等工具書(shū)550余冊(cè)，發(fā)放開(kāi)展“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”全民閱讀活動(dòng)倡議書(shū)和x市圖書(shū)館簡(jiǎn)介宣傳單1000份，制作展版14塊，懸掛橫幅3條。
總之，x市圖書(shū)館學(xué)會(huì)開(kāi)展這次20xx年“世界讀書(shū)日”活動(dòng)，主題鮮明、內(nèi)容豐富，貼近群眾，貼近生活，群眾樂(lè)于參與，達(dá)到預(yù)期目的，取得了實(shí)際效果。可以說(shuō)它是一次保障人民群眾閱讀權(quán)利，提升市民素質(zhì)，豐富精神文化生活的有效舉措；它是一次宣傳“中國(guó)茶城、世界茶鄉(xiāng)”x，打造“妙曼x、養(yǎng)身天堂”城市品牌有意義的活動(dòng)。
學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 14
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，在第xx個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，我校結(jié)合現(xiàn)時(shí)讀書(shū)日活動(dòng)開(kāi)展了讓“讀書(shū)成為一種習(xí)慣”為主題的師生讀書(shū)活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我校師生積極響應(yīng)，真正體驗(yàn)了“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)，各個(gè)班級(jí)都有效地組織了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。在活動(dòng)中，師生親近書(shū)本，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
一、加強(qiáng)了宣傳，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍
學(xué)生利用收藏的圖書(shū)為載體開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩。
二、養(yǎng)成習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)欲望
1、讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，共建“書(shū)香家庭”。
利用家長(zhǎng)和學(xué)生擁有大量陪護(hù)的時(shí)間開(kāi)展親子共讀，讓書(shū)香充盈家庭，成為一種習(xí)慣。
2、好書(shū)大家分享，共同暢游書(shū)海。
學(xué)生們以線上為載體，把自己的'圖書(shū)和大家分享，并用寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記的形式呈現(xiàn)讀書(shū)效
果。
3、各班組織參加“讀書(shū)交流”活動(dòng)，較好地顯示出了學(xué)生的風(fēng)范，交流材料內(nèi)容健康積極向上，較好地表達(dá)了同學(xué)們的情感，此次活動(dòng)收到了非常好的效果。
此次活動(dòng)，同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)交流了解了更多的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感、責(zé)任感，培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)情懷，引導(dǎo)青少年成長(zhǎng)為具有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)、自信自強(qiáng)、具有時(shí)代責(zé)任感的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 15
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮�！睘榱送七M(jìn)學(xué)校書(shū)香校園的建設(shè)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，中馬村小學(xué)開(kāi)展了一系列的讀書(shū)活動(dòng)，迎接世界讀書(shū)日的到來(lái)。
4月15日，xx主任向全校師生、家長(zhǎng)們發(fā)起倡議：走近書(shū)本，擁抱書(shū)本，熱愛(ài)讀書(shū)！倡議孩子們每天堅(jiān)持閱讀20分鐘；倡議老師們，精讀一本好書(shū)，讓書(shū)成為我們專業(yè)成長(zhǎng)的好助手，并定期給孩子們推薦好書(shū)，引領(lǐng)孩子們真正愛(ài)上讀書(shū)；倡議家長(zhǎng)們，放下電子產(chǎn)品，讓親子閱讀成為孩子們最快樂(lè)的時(shí)光！
知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)的傳播永遠(yuǎn)離不開(kāi)書(shū)，每本書(shū)都有精華，每本書(shū)都有我們值得汲取的部分。為了讓那些陌生的書(shū)籍為學(xué)生喜愛(ài)，為了讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚。各班的小小讀書(shū)推介員們開(kāi)啟了為期一周的“好書(shū)推介”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴求和向往，引導(dǎo)同學(xué)們加入到讀書(shū)行列里來(lái)。好書(shū)共享，你我共閱。
精彩的故事情節(jié)，性格鮮明的人物形象，引發(fā)孩子們思考。他們結(jié)合自己生活實(shí)際，將所感所悟在頁(yè)面流淌。孩子們用“書(shū)海拾貝”“讀書(shū)小報(bào)”“讀書(shū)心得”等豐富形式將自己的讀書(shū)成果紛紛呈現(xiàn)。
時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生的思想觀念也在不斷進(jìn)步。這就要求教師不斷革新自己，提高自己的才能，應(yīng)對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。有目的`、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地讀，對(duì)增厚文化底蘊(yùn)，提高自身素養(yǎng)，塑造人格魅力具有重要的作用。只有自身素質(zhì)提高了，才能更好地認(rèn)識(shí)、了解、教育學(xué)生，使課堂變得豐富精彩。
蕭伯納曾說(shuō)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們相互交換蘋(píng)果，每人仍然只有一個(gè)蘋(píng)果。然而，你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換思想，那我們將同時(shí)擁有兩種思想�！币粋�(gè)人讀書(shū)亦好，但一群人讀書(shū)更好！
是啊，一本好書(shū)就像一艘船，載著我們駛向無(wú)垠的知識(shí)海洋，助我們的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。孩子們，讓我們記�。�4月，是我們的讀書(shū)月；閱讀是成長(zhǎng)的基石，“悅”讀是精彩人生的開(kāi)始！讓我們一起閱讀吧！
學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié) 16
本學(xué)期，我們開(kāi)展了豐富多彩的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)，有班級(jí)讀書(shū)沙龍、親子讀書(shū)會(huì)、好書(shū)推薦會(huì)、讀書(shū)筆記評(píng)比等活動(dòng)。我將培養(yǎng)孩子良好讀書(shū)習(xí)慣做為本學(xué)期班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的重點(diǎn)，為了以后更好地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期我們班開(kāi)展的“班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)”做一總結(jié)。
班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，要讓學(xué)生走上閱讀之路，首先要在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，用環(huán)境來(lái)引導(dǎo)學(xué)生走入“書(shū)香”。首先，我們班建立了班級(jí)小書(shū)庫(kù)，讓學(xué)生有書(shū)可讀。很多學(xué)生學(xué)生都能把好書(shū)帶到學(xué)校與其他學(xué)生共享了。學(xué)生也可從學(xué)校班級(jí)借閱書(shū)籍，孩子們的讀書(shū)興趣濃厚起來(lái)了。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)閱讀筆記，并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果，通過(guò)手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。
在營(yíng)造好班級(jí)氛圍的同時(shí)，我的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來(lái)。首先在班級(jí)氛圍中，督促學(xué)生讀書(shū)外，還要通過(guò)平時(shí)開(kāi)展的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。如我們每周必須要進(jìn)行的就是閱讀之星評(píng)比。這項(xiàng)活動(dòng)由班委會(huì)統(tǒng)一組織。通過(guò)學(xué)生的自我推薦、小組內(nèi)的推薦、然后結(jié)合一周來(lái)的閱讀數(shù)量來(lái)評(píng)定。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，這項(xiàng)活動(dòng)在不斷的完善過(guò)程中。
其次是利用課余時(shí)間開(kāi)展以閱讀為主題的讀書(shū)活動(dòng)。如：美文誦讀競(jìng)賽、講故事比賽、讀書(shū)交流活動(dòng)等。通過(guò)這些不同形式的活動(dòng)的開(kāi)展，在班級(jí)中形成濃郁的閱讀氛圍，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路，從心底里愛(ài)上閱讀。
正如高爾基所言“熱愛(ài)書(shū)籍吧，書(shū)籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們?cè)谀鞘谷搜刍ǹ潄y的思想感情中，理出一個(gè)頭緒來(lái)，它能教會(huì)你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己，它將以熱愛(ài)世界，熱愛(ài)人的感情，來(lái)鼓舞你們的智慧和心靈�！币龑�(dǎo)孩子愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任。在這個(gè)學(xué)期中，每人都讀了一部名著。
每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)，要求背誦的詩(shī)歌，讓孩子們?cè)跁?shū)香中開(kāi)啟新的一天。
讀書(shū)立志，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的.基石，讓書(shū)香溢滿我們的童年!我們班將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲，讀的好書(shū)，獲取的知識(shí)。我也要盡職盡責(zé)地做好自己的工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
村中心校啟動(dòng)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，以“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，營(yíng)造“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的濃厚氛圍，多舉措建設(shè)書(shū)香校園。
健全讀書(shū)陣地，讓學(xué)生“有書(shū)讀”。各中小學(xué)圖書(shū)室定期購(gòu)進(jìn)圖書(shū)，組織學(xué)生規(guī)范借閱;各班級(jí)建設(shè)“愛(ài)心書(shū)屋”，通過(guò)學(xué)生家中藏書(shū)、教師推薦書(shū)籍等途徑，精心建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角;每月開(kāi)展一次圖書(shū)漂流活動(dòng)，保證圖書(shū)及時(shí)更新。
規(guī)劃讀書(shū)時(shí)間，讓學(xué)生“有空讀”。抓好每天晨誦、午讀、暮省工作，晨誦以經(jīng)典誦讀為主，午讀以自由閱讀為主，暮省以寫(xiě)作反思為主;認(rèn)真落實(shí)好每周一節(jié)的閱讀課，組織落實(shí)好學(xué)生節(jié)假日讀書(shū)活動(dòng)，充分利用課后服務(wù)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓“閑暇”時(shí)間產(chǎn)生最大的讀書(shū)效益。
強(qiáng)化讀書(shū)指導(dǎo)，讓學(xué)生“會(huì)讀書(shū)”。通過(guò)教師引領(lǐng)、典型帶動(dòng)、活動(dòng)推進(jìn)等措施，提高學(xué)生的閱讀能力。語(yǔ)文教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo)，解決“讀什么”“怎么讀”的問(wèn)題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū);實(shí)施師生共讀、每周讀書(shū)之星帶動(dòng)計(jì)劃，形成濃厚的讀書(shū)氛圍;定期舉辦讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)沙龍、讀書(shū)演講會(huì)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)。
完善讀書(shū)機(jī)制，讓學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)”。學(xué)校健全讀書(shū)評(píng)價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化閱讀管理，實(shí)行“五星級(jí)”評(píng)價(jià)方式，采取通過(guò)閱讀測(cè)試，不斷升級(jí)的舉措，解決“讀書(shū)一陣風(fēng)，過(guò)幾天就放松”的現(xiàn)象，以“評(píng)”促“讀”，提高學(xué)生讀書(shū)的積極性和主動(dòng)性。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生“樂(lè)讀書(shū)”。開(kāi)展“讀好書(shū)，快樂(lè)成長(zhǎng)”演講比賽、“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”征文比賽、“重溫紅色記憶，追尋先烈足跡”演講會(huì)、讀書(shū)成果展示活動(dòng)、藏書(shū)大王評(píng)選、讀書(shū)之星評(píng)選等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，以活動(dòng)促閱讀，推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展。
【學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
世界讀書(shū)日學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)03-13
學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)11篇02-25
學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)方案05-07
學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)小結(jié)10-23
學(xué)校世界讀書(shū)日的活動(dòng)方案04-22
學(xué)校世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)12-27
學(xué)校世界糧食日活動(dòng)總結(jié)04-10