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文字作文300字合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的文字作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
文字作文300字 篇1
閱讀，使我增加增強(qiáng)知識，閱讀，使我行走在文字之間。
記得那天我坐地鐵去上數(shù)學(xué)課，那天是工作日，人很多，好不容易搶到個(gè)位置，我坐了下來，不知干什么，傻愣了一會兒，我猛然想起，書包中有一本書，我便拉開了書包，從中抽取了那本書，我拿出了書簽，開始閱讀。書中的文筆很生動優(yōu)美，如同跳了一支芭蕾，又宛如一只輕快的曲子。我如同欣賞了一段滑冰秀，又像看到了一個(gè)街頭舞步，猶如鳥兒的叫聲，猶如滑板一般酷炫非凡。我行走在文字之間，感到心中異常安謐。
慢慢地，我已聽不見車廂內(nèi)人們的喧鬧，書頁輕輕地在腿上翻動，顯得萬分美妙。突然間，我感到萬分安謐，人們上下車的身影在我的眼中漸漸變成了一個(gè)個(gè)光圈。我面前緩緩的移動著。
“白洋站，到了！”，只聽一聲刺耳的'聲響，我忽然驚醒，不知自己在那兒，又不知自己干了啥，我整理了書包，呆呆地跟著人群走出了地鐵。
地鐵站的出口處，我呆呆的站在那里，看著外面不同如以往的場景，我才知坐過站了，我變小快步又上了地鐵。
閱讀使我快樂，更讓我又一次行走在那美妙的文字之間。
文字作文300字 篇2
夜深了，人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。忽然，從字典公公家里傳來了一陣吵鬧聲，這是怎么回事？原來，是標(biāo)點(diǎn)符號們鬧別扭了。
只見他們一個(gè)個(gè)把眼睛瞪得很大，扯著大嗓門，振振有詞地說自己很重要，誰也不服誰。
首先，拄著拐杖的感嘆號大聲喊道：“伙伴們，我的感情最強(qiáng)烈，文章里誰也沒有我重要！”它的聲音重得就像敲銅鼓，震得大家的.耳朵嗡嗡作響。
“哼，你算什么，文章里要是沒有我來發(fā)問，怎么能引起讀者的思考呢？”小問號不服氣地嘲笑道。
小逗號也著急了，它和頓號一起反駁小問號：“要不是我們把句子隔開，文章就會像一根長長的面條�！�
這時(shí)候，省略號也坐不住了，它還是一副學(xué)問很深的樣子：“要講我的作用嘛……哦，不說大家也知道�！�
輪到句號發(fā)言了，它總愛留在最后作總結(jié)報(bào)告：“只有我才是文章的主角，沒有我，話就說得沒完沒了�！�
標(biāo)點(diǎn)符號你一言我一語，爭得不可開交，字典公公實(shí)在看不下去了，就發(fā)表了自己的意見：“孩子們，你們都很重要，缺少一個(gè)，我們的文章就沒那么美妙了。只有團(tuán)結(jié)一致，才能讓文章更生動、更優(yōu)美�！�
聽了字典公公的話，標(biāo)點(diǎn)符號們都羞愧地低下了頭。
文字作文300字 篇3
在很久很久以前，“明”還沒有誕生。
“日”是太陽，“月”是月亮。他們兩個(gè)字是好伙伴，“日”白天出來，日光萬丈。“月”夜晚出來，月光柔和。一直很和諧。
可是“月”漸漸變得不高興了，他對“日”說：“我能不能在白天出來，你在晚上出來，人們經(jīng)常白天出沒，集市上人們總是能注意到你，而到了夜晚大家都睡覺了，誰還注意到我�！�
“日”有點(diǎn)不高興了：“不可以，你應(yīng)該晚上出來，我們各司其職，守護(hù)自己的崗位才對。”
“月”聽了火冒三丈，他認(rèn)為“日”不顧情面，于是兩人從此絕交了。從這天起，人類就此生活在黑暗之中，一點(diǎn)光亮都沒有了。
“日”感覺不能這樣下去，他意識到當(dāng)時(shí)說話可能真的過分了，想說對不起，可又覺得自己沒有錯(cuò)�！叭铡钡哪X海中天使和惡魔同時(shí)出現(xiàn)，一個(gè)勸他趕緊低頭認(rèn)錯(cuò)，一個(gè)慫恿他沒必要管這個(gè)不講理的.“月”。
最終，感情戰(zhàn)勝了道理，“日”找到了躲在角落的“月”，他正擦拭著眼淚，一見到彼此，撲身飛向了對方。他們經(jīng)過這一次，再也不愿分開，他們緊緊相擁，把身體合二為一，共同掌管著天空。
從此，“明”便誕生了，大地一直充滿著愛和光亮。
文字作文300字 篇4
我十四歲那年，性格突然發(fā)生發(fā)生了很大的變化，由活潑好動轉(zhuǎn)變?yōu)槎喑顐小？匆娐浠�，我會哀嘆時(shí)光流逝，心生悲傷。看見金黃的麥田，我會想到汗水的價(jià)值�？匆娔赣H一頓頓的`飯菜，我會想到母親勞累的背影……
我的心里即生機(jī)盎然，又飽含憂傷，有時(shí)某個(gè)念頭如野馬奔騰，有時(shí)卻為了一些小事所困。內(nèi)心有時(shí)自己也摸不透。我喜歡上了獨(dú)處，體會到了孤獨(dú)的樂趣。但有時(shí)孤獨(dú)并不能釀造甜蜜，反而像一個(gè)讓人越陷越深的黑洞。時(shí)間久了，便清晰認(rèn)識到，自己所產(chǎn)生的深深的孤獨(dú)感，其實(shí)源于語文老師。
她文靜，美麗，有著獨(dú)特微笑。深深感染了我。讓我領(lǐng)略文字之美。
有一次，天已經(jīng)很晚，偶然看見，語文老師默默一個(gè)人在花壇邊看書，品茶，橘黃的燈光下烘托著她瘦小的身子。那幅畫面令我深深感觸。第一次發(fā)現(xiàn)，文字的感染力與神奇力。使人得到熏陶，得到升華。
我安靜了，深深感觸，領(lǐng)略文字。那一刻，我明白了，文字的含義多么豐富。
文字作文300字 篇5
走在校園的林蔭小道上，難以忘記文字的快樂，歲月悠悠的長逝，你是否想到曾經(jīng)的我還有一個(gè)
作家夢。
一個(gè)人總喜歡在午夜獨(dú)品一杯清明清茗，我一直深色的筆在紙上游弋，那種自在的感覺總讓人不舍。歲月長長的思念總是牽動著我筆下淡淡的文字，或憂傷，或快樂。但一切與我沒有分別，有的只是天
水一色的向往。
文字總是這樣，在筆下飛揚(yáng)，有許多的'世故，許多的惆悵。那痛也總在離別時(shí)悄悄滲如心田。我有時(shí)候會端起長槍，去射擊江濤洶涌的海岸，但擊中的往往是不成形的文字，或是破碎的憧憬和
回憶。我只有悄悄走過去拾起，才是一段文字。文字歲月，歲月文字，不同時(shí)期的不同境界，在弱水的天涯你是否想到自由，歲月不知是否會同意
你的意見，但陽光下我會一直惦念著你，直到最后一朵花開敗，或是陽光的夢化作二月飛揚(yáng)的小雪。一切都已經(jīng)結(jié)束，又何必掛念，在文字的歲月里抒寫屬于自己的文學(xué)，唱起一首歌，用愛載著送給
她，祈愿她的眼神不再迷惘，也希望她快樂。
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