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關(guān)于美的作文

美麗的誤會(huì)作文

時(shí)間:2023-02-16 19:15:09 關(guān)于美的作文 我要投稿

美麗的誤會(huì)作文集錦15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的美麗的誤會(huì)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗的誤會(huì)作文集錦15篇

美麗的誤會(huì)作文1

  一場(chǎng)美麗的誤會(huì),一次美麗的邂逅,一個(gè)十年的等待!

  那一年,我還在讀高中,還未滿(mǎn)十八歲,還沒(méi)談戀愛(ài)。

  那一天,不知為啥在我家辦了一場(chǎng)同學(xué)聚會(huì),到現(xiàn)在我還弄不明白為什么搞這場(chǎng)聚會(huì)。

  但就是這場(chǎng)聚會(huì),我認(rèn)識(shí)了她。

  當(dāng)時(shí)來(lái)了幾個(gè)同學(xué)后就在討論還有誰(shuí)沒(méi)來(lái)?還有誰(shuí)沒(méi)通知?突然不知誰(shuí)冒出一個(gè)名字,我聽(tīng)到后第一反應(yīng)就是坐在我后面的同班同學(xué)。所以馬上應(yīng)了一句話(huà):趕快打電話(huà)。

  半小時(shí)過(guò)去了,人終于來(lái),算是齊人可以準(zhǔn)備吃飯了。但就在我這個(gè)“同班同學(xué)”進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)是一個(gè)很面熟但我不認(rèn)識(shí)的`人。

  我定了眼看著她有3~4秒,其他同學(xué)可能發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題,就問(wèn):同學(xué)。坎挥浀?

  我馬上答上一句:記得的,同學(xué)嘛!但我在腦海中拼命翻閱每一張同學(xué)的臉,還是沒(méi)找到。

  而在聚會(huì)時(shí)她發(fā)現(xiàn)擺在茶幾上我爸媽的合照。原來(lái)那次我爸媽的廣西游她也在,原來(lái)她是我爸同事的侄女,原來(lái)她早就認(rèn)識(shí)我爸媽?zhuān)皇菦](méi)認(rèn)識(shí)到我。

  到現(xiàn)在我還一直不解的是:為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)去旅游?印象中我好像是要上學(xué),但她是我同校同學(xué)啊,為什么她不用上學(xué)呢?

  這一個(gè)迷困擾了我十年,還是不解!

  十年后,我又遇見(jiàn)了她,她的姓名一直藏在我心里十年。十年后的今天,我和她又多上了一層關(guān)系,那就是……

  同事!

美麗的誤會(huì)作文2

  李老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒(méi)有一點(diǎn)血色,憔悴極了,被風(fēng)一吹都會(huì)被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好像都特別懂事,特別自覺(jué),不讓李老師多操心,就連平時(shí)上課總愛(ài)搗亂的調(diào)皮蛋,都變得特別聽(tīng)話(huà)。

  叮鈴鈴,上課鈴一響,同學(xué)們立即端坐在自己的位置上,準(zhǔn)備上李老師的課。她出現(xiàn)在教室門(mén)口,拿著講義,慢慢的向講臺(tái)上挪去,她面色寧重,似乎身體特別沉重,每走一步都要停下來(lái)喘息半天,顯得十分痛苦。我們看在眼里,急在心里,恨不得上去幫她一把,在心里想:我們一定要配合李老師把這節(jié)課上好。

  李老師開(kāi)始講課,大半節(jié)課都十分順利,可突然,她在黑板上寫(xiě)字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的`看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去,原來(lái)是亮亮。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,并發(fā)出塑料袋的響聲。

  亮亮見(jiàn)所有人都在注視著他,嚇傻了,呆在那一動(dòng)不動(dòng);同學(xué)們也開(kāi)始對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的,他立即坐好,好像他如果不這樣做就會(huì)有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。

  李老師講著講著,忽然大聲咳嗽起來(lái),顯得痛苦萬(wàn)分,那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是亮亮,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,李老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的對(duì)亮亮說(shuō):“你安靜會(huì),行嗎!”這時(shí),下課鈴響了。

  李老師拖著疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,亮亮就悄悄的溜進(jìn)來(lái),手里拿著一個(gè)塑料袋,遞給李老師說(shuō):“李老師,我知道您不舒服,就給您買(mǎi)了消炎藥和喉片,上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來(lái)著,卻又影響了您上課,對(duì)不起。”

  聽(tīng)到這,李老師一把摟住亮亮,感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  原來(lái),這是一個(gè)美麗的誤會(huì)!

美麗的誤會(huì)作文3

  五歲那年,膚淺的我以貌取人,用美丑區(qū)分人類(lèi),導(dǎo)致產(chǎn)生了一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。

  春節(jié)時(shí),我回到老家,每天巴不得二十四個(gè)小時(shí)都拿來(lái)玩。一天,一個(gè)毫無(wú)特點(diǎn)的陰天,烏云將陽(yáng)光吞了個(gè)盡,綠葉垂首,紅花低眉,蜻蜓低低地飛著。風(fēng)呼嘯而過(guò),一個(gè)沒(méi)站穩(wěn),身上馱著的雨瞬間砸向大地。正玩得開(kāi)心的我被迫跑回家。

  我坐在門(mén)口,無(wú)聊地?cái)?shù)著地上的雨點(diǎn)。家對(duì)面突然跑出一個(gè)老奶奶,她抓住鄰居家的被子拽著往家里跑,頭似乎還在東張西望。

  這個(gè)老太婆滿(mǎn)臉皺紋,兩頰肌肉松弱,嘴角邊的一顆黑痣如滴進(jìn)死水里久化不開(kāi)的血珠。我毫無(wú)懷疑地認(rèn)為:她偷了鄰居的被子!依據(jù)呢?別問(wèn),問(wèn)就是長(zhǎng)得太像壞人!

  雨停了,老太婆的背影也消失在了門(mén)后。我沖出去繼續(xù)和朋友們玩耍,玩著玩著,我們都有些累了,就各自找個(gè)地方坐下。這時(shí),有個(gè)人提議:“咱們?nèi)ネ跄棠涕T(mén)前玩玩吧!”我邊納悶王奶奶是誰(shuí),邊和他們一起走過(guò)去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到居然是那個(gè)偷被子的老太婆的家。我連忙拉住朋友們,壓低聲音神神秘秘地說(shuō):“那個(gè)老太婆是個(gè)壞人,她偷被子,說(shuō)不定還會(huì)吃小孩,我們快走!”有個(gè)人一聽(tīng)完,笑了起來(lái),拍拍我說(shuō):“王奶奶才不是小偷呢!她是在幫鄰居收被子呢,她的鄰居去外地看親戚啦!”

  那個(gè)老奶奶從門(mén)后出來(lái),她的銀發(fā)和袖口都還滴著水,卻將那條被子在水盆里浸了浸,用力地搓著,身體隨手律動(dòng),像五線(xiàn)譜上跳動(dòng)的.樂(lè)符。她看見(jiàn)圍在一起竊竊私語(yǔ)的我們,笑著和我們打招呼。我知道,我誤會(huì)她了。

  天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡,但世界知道它已飛過(guò)。這個(gè)誤會(huì)在我心上,留下美麗的影子。

美麗的誤會(huì)作文4

  “怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭(zhēng)。放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)純真的小男孩兒。他先是用會(huì)說(shuō)話(huà)的圓溜溜的大眼睛打量了我一下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說(shuō):“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的。”隨后,伴著一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線(xiàn)內(nèi)。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫(xiě)著“云兒收”。

  “詠琪收”這三個(gè)字,我一看便認(rèn)出是誰(shuí)的杰作了,但他為什么要寫(xiě)信給我?平時(shí),我與他并沒(méi)有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對(duì)我。這有可能嗎?一連串的問(wèn)號(hào)困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)1下子繃緊了不少。于是,我不但沒(méi)有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的`那樣,而是有重要的事,那么豈不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受?chē)?yán)格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽(tīng)天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來(lái)時(shí)如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當(dāng)聽(tīng)到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信,自責(zé)地傻笑,覺(jué)得自己好無(wú)了聊——“你好!星期六上午,縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì)。我所認(rèn)識(shí)的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個(gè)愉快的周末!

美麗的誤會(huì)作文5

  潘老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒(méi)有一點(diǎn)血色,憔悴極了,被風(fēng)一吹都會(huì)被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事,特別自覺(jué),不讓潘老師多操心,就連平時(shí)上課總愛(ài)搗亂的調(diào)皮蛋,現(xiàn)在都變得特別聽(tīng)話(huà)。

  叮鈴鈴,上課鈴一響,同學(xué)們立即端坐在自己的位置上,準(zhǔn)備上課。這節(jié)是潘老師的課。她出現(xiàn)在教室門(mén)口,拿著講義,慢慢的向講臺(tái)上挪去,她面色寧重,似乎身體特別沉重,每走一步都要停下來(lái)喘息半天,顯得十分痛苦。我們看在眼里,急在心里,恨不得上去幫她一把,我在心里想:我們一定要配合潘老師把這節(jié)課上好。

  潘老師開(kāi)始講課,大半節(jié)課都十分順利,可突然,她在黑板上寫(xiě)字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去,原來(lái)是亮亮。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,還發(fā)出塑料袋的響聲。

  亮亮見(jiàn)所有人都在注視著他,嚇傻了,呆在那一動(dòng)不動(dòng);同學(xué)們也開(kāi)始對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的,他立即坐好,好象他如果不這樣做就會(huì)有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。

  潘老師講著講著,忽然大聲咳嗽起來(lái),顯得痛苦萬(wàn)分,那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是亮亮,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,潘老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的'對(duì)亮亮說(shuō):“你安靜會(huì),行嗎!”這時(shí),下課鈴響了。

  潘老師拖著疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,亮亮就悄悄的溜進(jìn)來(lái),手里拿著一個(gè)塑料袋,遞給潘老師說(shuō):“潘老師,我知道您不舒服,就給您買(mǎi)了消炎藥和喉片,上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來(lái)著,卻又影響了您上課,對(duì)不起!

  聽(tīng)到這,潘老師一把摟住亮亮,感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  原來(lái),這是一個(gè)美麗的誤會(huì)!

美麗的誤會(huì)作文6

  在一個(gè)夏天里,天氣十分晴朗。你快瞧!岸上的一只只雌海龜正在晴朗的天氣下安安心心地孵蛋。

  突然,一只鬼鬼崇崇的老鼠賊眼地出現(xiàn)在海岸上。過(guò)了一會(huì)兒,雌海龜王阿姨離開(kāi)了一會(huì)兒。

  正在這里,海面上刮起了陣大風(fēng),風(fēng)越刮越大,把雌雄王阿姨離開(kāi)了一會(huì)兒。

  正在這時(shí),海面上刮起了一陣大風(fēng),風(fēng)越刮越大,把雌雄王阿姨的蛋給吹走了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,老鼠貝貝見(jiàn)了立馬撲去,把那個(gè)海龜?shù)袄卫蔚乇ё。不知過(guò)了多久,風(fēng)浪終于停了。許多雌海龜見(jiàn)此情景都目瞪口呆,驚住了。許多海龜都在想:“我是不是在作白日夢(mèng)呢?這怎么可能,老鼠只會(huì)偷東西,根本不會(huì)保護(hù)別的動(dòng)物的東西,如救它們;蛟S它是一只好老鼠。

  正在這時(shí),雌海龜王阿姨回來(lái)了。它看見(jiàn)老鼠貝貝鬼鬼崇崇的,而且手中還拿著它剛剛孵出的蛋。便以為老鼠貝貝是來(lái)偷蛋的。雌海龜王阿姨剛想到這里,就立馬沖上去,搶回自己的蛋。這時(shí)的雌海龜王阿姨正好像一只被激怒的獅子。眼里閃著一團(tuán)怒火,怒氣沖沖地說(shuō):“你這只臭老鼠,好大的膽子,既然敢在眾目睽睽之下來(lái)偷我的蛋,你不要命了你!崩鲜筘愗愐宦(tīng),知道雌海龜王阿姨誤會(huì)了他,便著急地說(shuō)道:“不是的,我不是來(lái)偷蛋的',是剛才刮起大風(fēng),把您的蛋給吹走了,幸虧剛才我把蛋給抱住,它才完好無(wú)損!薄皩(duì)對(duì)對(duì),我剛才也看見(jiàn)了,隔壁的大家都七嘴八舌地說(shuō)道。王阿姨聽(tīng)后愧疚地低下了頭,對(duì)老鼠貝貝說(shuō):“對(duì)不起!必愗惵(tīng)后說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”

  從那以后,老鼠貝貝和海龜家族成了好朋友。

美麗的誤會(huì)作文7

  天剛放晴,我和爸爸準(zhǔn)備去飯店。走進(jìn)一家飯店,飯菜香撲鼻而來(lái),肚中的饞蟲(chóng)立刻打起了內(nèi)戰(zhàn)。我和爸爸找了就近的位置坐下,把錢(qián)包隨手放到一邊,點(diǎn)了幾個(gè)特色菜。一會(huì)兒,美味的飯菜上了桌,我狼吞虎咽地吃起來(lái)。正當(dāng)我們吃得起勁兒的時(shí)候,一位叔叔走了進(jìn)來(lái),坐在我們旁邊。我對(duì)他友好地笑了笑。

  吃飽喝足之后,我坐在位子上聽(tīng)著歌,等著爸爸。過(guò)后,我們就匆忙離開(kāi)了飯店。外面,空氣清新,摸著鼓鼓的肚子感到好滿(mǎn)足。我和爸爸上車(chē)回家,走到半路才突然想起來(lái)錢(qián)包——糟了,不見(jiàn)了!我和爸爸飛快地奔向飯店。走到里面一看,慘了,錢(qián)包不見(jiàn)了,坐在我們旁邊的那個(gè)人也消失了。我馬上向爸爸說(shuō)出我剛才的想法,爸爸頓時(shí)明白了什么……

  我們垂頭喪氣地走出飯店,晴朗的天空似乎出現(xiàn)了絲絲陰云,地上也多了些垃圾,一陣陣陰風(fēng)吹過(guò)。我們一邊詛咒著那個(gè)可惡的男人,一邊失落地走向我們的.車(chē)子。突然一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在我們前方,就是他!只見(jiàn)那個(gè)男人在人群中穿梭,還不時(shí)地東張西望,好像在躲避著什么。我眼中充滿(mǎn)了憤怒,直奔向那個(gè)男人。那個(gè)男人也看到了我們,大步走向我們。我剛要喊叫,他卻上前一步激動(dòng)地說(shuō):“大哥,我看你們的錢(qián)包忘拿了,就出來(lái)追你們?蛇是沒(méi)趕上,你們走得太快了,給。”他一邊說(shuō)一邊把錢(qián)包還給爸爸,便轉(zhuǎn)身離去。望著他的背影,我突然明白了什么。

  此刻,天又放晴了,好像更亮了!風(fēng)和日麗,心更暖了。

美麗的誤會(huì)作文8

  五月,正好是丁香花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。邁進(jìn)學(xué)校大門(mén),一陣清新的香氣撲面而來(lái),讓人陶醉其中。

  一天早晨,同學(xué)們背著書(shū)包,精神抖擻地走進(jìn)學(xué)校,淘氣包張明也哼著歌走進(jìn)校門(mén)。他可是全校公認(rèn)的淘氣包,平時(shí)最不讓老師省心,什么惡作劇都和他有關(guān)系,但張明這個(gè)人并不壞,只是貪玩兒而已。

  張明進(jìn)校后,聞到了丁香花的香味,便走到花壇旁端詳了起來(lái)?蛇^(guò)了一會(huì)兒,張明發(fā)現(xiàn)一旁有一個(gè)小男孩兒,躡手躡腳地走近花壇,摘下了一枝丁香花。張明看見(jiàn)正要上前指責(zé)那個(gè)男孩,可男孩驚慌失措地丟下了丁香花跑了,大明見(jiàn)狀只好把丁香花撿了起來(lái)。

  張明拿起丁香花,不自覺(jué)地聞了聞,就在這時(shí),被“小辣椒”王寒冰看見(jiàn)了,她氣呼呼地走過(guò)去,雙手叉腰,臉紅撲撲的,生氣地喊著“張明,你在干什么?學(xué)校不讓摘花兒!”

  張明聽(tīng)后很生氣,心想:“上次就是這樣,我明明交作業(yè)了,你卻不分青紅皂白和語(yǔ)文老師說(shuō)我沒(méi)交,害得我罰站了一上午!”于是他辯解道:“胡說(shuō),我沒(méi)有,這不是我摘的!”兩個(gè)人針?shù)h相對(duì),吵了起來(lái)。好好站在大門(mén)口的李老師看到了把兩人拉開(kāi)。

  老師并沒(méi)有批評(píng)了,而是把他們叫到班里,讓同學(xué)們判定,果不其然,同學(xué)們都選擇了品學(xué)兼優(yōu)的'班長(zhǎng)。這時(shí)李老師發(fā)話(huà)了:“同學(xué)們,其實(shí)我剛才一直在門(mén)口站著,這花真不是張明采的。王寒冰,你真不愧被稱(chēng)為“小辣椒”,下次可不要這么魯莽了。”同學(xué)們聽(tīng)后都大吃一驚,王寒冰也羞紅了臉,向張明道了歉。

  真是一個(gè)美麗的誤會(huì)!

美麗的誤會(huì)作文9

  這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風(fēng)時(shí)抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著一個(gè)女孩,看著她因洗衣服、床單而凍紅的雙手;一老一少的臉緊緊貼在一起,雖然服飾不同,但是臉上同樣漾著幸福。每一位看到這張照片都會(huì)說(shuō)“多么親的祖孫倆呀”,其實(shí),她們并不是祖孫倆,這是一個(gè)美麗的誤會(huì)。

  原來(lái),在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨里,住著一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了,很少回來(lái)看她,她的.丈夫已去世很多年了,老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。

  一個(gè)叫欣欣的漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況后,便主動(dòng)的幫老奶奶干活。這天,欣欣正在喂雞、鴨,聽(tīng)到屋后水塘邊發(fā)出一連串響聲,她想:奶奶肯定在洗衣服,多冷的天氣呀!她跑到屋后一看,果然,奶奶正吃力的洗著衣服!澳棠,我來(lái)洗,您休息吧。”欣欣來(lái)到奶奶旁邊說(shuō)道!安挥昧耍易约合!蹦棠陶f(shuō)。但欣欣堅(jiān)持地說(shuō):“奶奶,小時(shí)候我不懂事,只能喂喂雞、鴨,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能把衣服洗干凈了。”看著懂事而又熱心的欣欣,奶奶開(kāi)心地笑了。欣欣也忙開(kāi)了,拿著衣服洗起來(lái),搓一搓,捶一捶,把一件件衣服洗得干干凈凈?粗佬纼龅猛t的雙手,奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶,心疼地抱住了欣欣。此時(shí)此刻,攝影師王先生拍到了這感人的一幕。

  長(zhǎng)年累月,欣欣總會(huì)騰出時(shí)間陪奶奶聊天,幫她做些家務(wù)活……欣欣不是老奶奶的親孫女,但比親孫女還親呢!原是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)。

美麗的誤會(huì)作文10

  人世間處處有美麗,有美麗的景色,有美麗的東西,有美麗的……而我的美麗卻是誤會(huì),你們是不是很想知道為什么是誤會(huì)呢?如果想知道就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。

  唉!大熱天的,老媽發(fā)什么神經(jīng),非要我到縣醫(yī)院給一位叔叔送拐杖。我今天真的是太倒霉了。

  我坐在車(chē)站牌下面,等候著1路車(chē)的到來(lái),炙熱的陽(yáng)光烤著黑漆漆的柏油路,把柏油路烤得如同軟綿綿的棉花糖一樣,護(hù)林道上,樹(shù)木郁郁蔥蔥。車(chē)來(lái)了,我上車(chē)的.時(shí)候拐杖不小心絆了我一下,害我差點(diǎn)摔倒,待我上車(chē),車(chē)上人山人海擠得已經(jīng)連只小螞蟻也站不下了。一位正要下車(chē)的阿姨對(duì)我說(shuō)“小朋友,我搭錯(cuò)車(chē)了,你來(lái)我這坐吧!”我急忙說(shuō):“好!謝謝阿姨!蔽液貌蝗菀讛D進(jìn)去坐下。心想:今天真幸運(yùn),一坐上車(chē)就有人讓座。

  “阿姨,買(mǎi)票!笔燮眴T阿姨看了看我手中的拐杖說(shuō):“免了。”這時(shí),旁邊的一位一表人才的叔叔說(shuō):“國(guó)家有規(guī)定,殘疾人員一律免費(fèi)!薄安,不,我并沒(méi)有殘疾,我是幫別人送這個(gè)拐杖的!闭f(shuō)完,那位阿姨和那位叔叔都笑了。

  途中,我閑著沒(méi)事,就拿著拐杖在車(chē)上玩了起來(lái)。

  “你不可以這個(gè)樣子。”一位大約五六歲的小女孩焦急的說(shuō)。

  “對(duì)不起,怎么了?”“大哥哥,你不應(yīng)該拿拐杖敲自己的腳。∵@樣你走路會(huì)更不方便的!薄拔遥摇蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞,不知道該說(shuō)什么好。“婷婷,你在干什么!你為什么要說(shuō)讓大哥哥傷心的話(huà)呢?”“不,不,不要怪他,我并沒(méi)有殘疾,我是幫別人送拐杖的。”那位阿姨也笑了。

  我下了車(chē),心潮澎湃,我被這兩個(gè)美麗的誤會(huì)打動(dòng)了,因?yàn)檫@美麗的誤會(huì)讓我懂得了真情。

美麗的誤會(huì)作文11

  這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風(fēng)時(shí)抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著一個(gè)女孩,看著她因洗衣服、床單而凍紅的雙手;一老一少的臉緊緊貼在一起,雖然服飾不同,但是臉上同樣漾著幸福。每一位看到這張照片都會(huì)說(shuō)“多么親的祖孫倆呀”,其實(shí),她們并不是祖孫倆,這是一個(gè)美麗的誤會(huì)。

  原來(lái),在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨里,住著一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了,很少回來(lái)看她,她的丈夫已去世很多年了,老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。

  一個(gè)叫可兒的漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況后,便主動(dòng)的.幫老奶奶干活。這天,可兒正在喂雞、鴨,聽(tīng)到屋后水塘邊發(fā)出一連串響聲,她想:奶奶肯定在洗衣服,多冷的天氣呀!她跑到屋后一看,果然,奶奶正吃力的洗著衣服。“奶奶,我來(lái)洗,您休息吧!笨蓛簛(lái)到奶奶旁邊說(shuō)道!安挥昧,我自己洗!蹦棠陶f(shuō)。但可兒堅(jiān)持地說(shuō):“奶奶,小時(shí)候我不懂事,只能喂喂雞、鴨,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能把衣服洗干凈了!笨粗露譄嵝牡目蓛海棠涕_(kāi)心地笑了?蓛阂裁﹂_(kāi)了,拿著衣服洗起來(lái),搓一搓,捶一捶,把一件件衣服洗得干干凈凈?粗蓛簝龅猛t的雙手,奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶,心疼地抱住了可兒。此時(shí)此刻,攝影師王先生拍到了這感人的一幕。

  長(zhǎng)年累月,可兒總會(huì)騰出時(shí)間陪奶奶聊天,幫她做些家務(wù)活……可兒不是老奶奶的親孫女,但比親孫女還親呢!怎么樣?現(xiàn)在明白了為什么說(shuō)是個(gè)美麗的誤會(huì)吧!

美麗的誤會(huì)作文12

  “怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭(zhēng)……

  放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)純真的小男孩兒。他先是用會(huì)說(shuō)話(huà)的圓溜溜的大眼睛打量了我一下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說(shuō):“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的`!彪S后,伴著一陣跑步聲,小男孩兒逐漸消失在我的視線(xiàn)內(nèi)。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫(xiě)著三個(gè)字“云兒收”。

  “云兒收”這三個(gè)字,我一看便認(rèn)出是誰(shuí)的杰作了,但他為什么要寫(xiě)信給我?平時(shí),我與他并沒(méi)有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對(duì)我……這有可能嗎?一連串的問(wèn)號(hào)困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)一下子繃緊了不少。于是,我不但沒(méi)有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是又要接受?chē)?yán)格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽(tīng)天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來(lái)時(shí)如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當(dāng)聽(tīng)到一陣清脆的響聲后,我懷忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信,自責(zé)地傻笑,覺(jué)得自己好無(wú)聊——

美麗的誤會(huì)作文13

  一大清早,語(yǔ)文老師竟然就要默寫(xiě),太沒(méi)人性了。默寫(xiě)之際我東找找西翻翻,桌洞找找,書(shū)包尋尋,都沒(méi)看我的鉛筆袋。呀! 不會(huì)是落家里了吧!仔細(xì)一想,好像還真是啊!此刻我的小心臟上仿佛壓上了一個(gè)千斤鼎。我趕緊向旁邊同學(xué)小雪借了一支筆。下課后,我順手將筆放在了桌洞里。小昕來(lái)找我玩,誰(shuí)知我不在位子上,剛要走,卻看見(jiàn)小雪從我桌洞里偷走了一個(gè)東西。

  小昕是個(gè)大嘴巴,她告訴了小秦,小秦又告訴了阿偉,阿偉又告訴了……沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間整個(gè)班級(jí)都知道了,很快就傳到了班主任老王的耳朵里,要大事不妙了。

  果然不出所料,老王一聽(tīng)到這個(gè)消息,兩眼瞪得極大,好像要蹦出來(lái)似的`。

  他疾步回到班級(jí),一拍桌子,眉毛一豎,嘴巴一張:“怎么回事?怎么會(huì)這樣,雖然我剛接管你們班時(shí)間不長(zhǎng),但看來(lái)這個(gè)班風(fēng)需要好好整頓一下了,竟然會(huì)出現(xiàn)偷東西的事情!”老王說(shuō)的義正言辭,唾沫橫飛。

  我還一臉懵圈,小雪一臉委屈,同學(xué)們則是一副期待的表情,不愧為吃瓜群眾!

  老王:“你為什么要偷她的東西?”

  小雪:“我沒(méi)偷!”

  我說(shuō):“老師,是我問(wèn)小雪借的東西!

  小雪:“我借給她了一支筆,后來(lái)我要用,她又不在座位上,我只能自己拿了!

  老王:“第一個(gè)是誰(shuí)先說(shuō)的?”

  小昕:“是我,但我看小雪在翻小琳的桌洞,我可能誤會(huì)了吧!

  老王:“不是可能,是肯定,你下次要有證據(jù)才行。小雪,對(duì)不起!

  小雪;“沒(méi)關(guān)系的,老師!

  原來(lái)只一場(chǎng)誤會(huì)阿,老師真是一個(gè)急性子!同學(xué)們都不約而同地笑了。

美麗的誤會(huì)作文14

  在人生中,總會(huì)遇到點(diǎn)小困難,如果把人的一生比作是從日光到日落的整個(gè)過(guò)程,我們不及火紅的朝陽(yáng)躍離山間,迸出萬(wàn)丈光芒,我們不像溫婉的夕陽(yáng)斜倚天際,柔和的云彩絢麗輝煌,我只是一束清晨的陽(yáng)光。

  那年,我非常清楚的記得,爺爺很喜歡書(shū)法,我也從中受益匪淺。每當(dāng)爺爺擺出文房四寶的時(shí)候,我總愛(ài)湊到爺爺身邊,拿個(gè)小椅子,坐在爺爺旁邊,托著腮,靜靜的.看著爺爺寫(xiě)字,爺爺總對(duì)我會(huì)心一笑,眼睛彎彎的嘴角上揚(yáng),露出微微泛黃的牙齒,滿(mǎn)溢著慈祥與溫暖。

  那年是夏天,灼熱的太陽(yáng)烤著大地。爺爺練字的手全是汗,有些滑,握不住筆,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總勸爺爺去房里涼涼,可爺爺說(shuō),屋里空調(diào)開(kāi)著悶的慌,不舒服。爺爺不肯走,我看著他那執(zhí)著的樣子,不由得想起那時(shí)候爺爺為我山峰的時(shí)候也是這樣的,我趕忙奔向房里,爺爺看到說(shuō):“這孩子呀,耐不住呀”。 爺爺也不知道我去干嘛了,我奔進(jìn)屋里是為了尋找扇子。一陣翻箱倒柜之后,我找到了他,有點(diǎn)小灰,邊角也有些破損!盃敔!”我奔向房外,“我給你扇扇風(fēng)吧!”爺爺微楞,轉(zhuǎn)而笑道:“好啊!”那模樣就像爺爺給我扇風(fēng)的樣子,我清搖扇子,注視著爺爺練字,他先用毛筆輕點(diǎn)了下墨水,身子也跟著舞動(dòng)起來(lái),左搖右擺,就像一個(gè)可愛(ài)又不言放棄的不倒翁,有認(rèn)真,有慈愛(ài)。

  扇著扇著,手臂酸痛起來(lái),想要放棄,但看到爺爺興致盎然,變不忍停下,仍一下一下的扇動(dòng),手心漸漸冒汗,很累,但也很開(kāi)心。

  我常常獲得他人的幫助,他們就像陽(yáng)光,溫暖著我。那天,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)我也只是一束陽(yáng)光,溫暖他人,照亮他人。

  陽(yáng)光,常常給人們帶來(lái)溫暖,帶來(lái)幸福,而我也可以是那一抹陽(yáng)光,給家人帶來(lái)溫暖,愿人間多一抹陽(yáng)光,多一絲溫暖。

美麗的誤會(huì)作文15

  聽(tīng)說(shuō)北方過(guò)春節(jié)有個(gè)習(xí)俗,就是包餃子,過(guò)年時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都包餃子,有的還 會(huì)在里面包個(gè)硬幣,成為一個(gè)“幸運(yùn)餃子”,若是誰(shuí)吃到了這個(gè)餃子,那就表示有好兆頭,行大運(yùn)。

  雖然聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)封建迷信,但老習(xí)俗流傳至今大家都百試不厭。我們家今天正在也包餃子,我那想法馬上就冒出來(lái)了,我看媽媽正在廚房里忙活,我趕緊回房間從我的儲(chǔ)錢(qián)罐里拿了個(gè)硬幣,把它洗干凈,交給媽媽告訴她把硬幣包進(jìn)去,媽媽正在打電話(huà),只是心不在焉的應(yīng)付了我一聲,我還 想再提醒媽媽一下,可看著又覺(jué)得插不上話(huà),我想她應(yīng)該記得,就去房間里看書(shū)去了。

  過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊:樓上的兩個(gè)大國(guó)寶,下來(lái)開(kāi)飯嘍。我和老爸飛快的`下樓,看著滿(mǎn)盤(pán)的餃子,我的口水真可以用一首詩(shī)來(lái)形容:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。對(duì)于吃貨而言,早按耐不住,就左一個(gè)右一個(gè)拼命的往嘴巴里塞,快吃完了也沒(méi)見(jiàn)到“幸運(yùn)餃子”身影,我和老爸的肚子都已經(jīng)撐的得圓鼓鼓的,老爸說(shuō)看來(lái)人品不好,幸運(yùn)之神沒(méi)有光顧我們。正說(shuō)著,忽然媽媽一拍腦門(mén),哎呀,我忘了包硬幣了,因?yàn)槌蕴栁覀內(nèi)齻(gè)笑的都趴在那里了。

  雖然我們沒(méi)吃到“幸運(yùn)餃子”,但卻非常開(kāi)心,其樂(lè)融融。一家人幸?鞓(lè)的在一起比任何幸運(yùn)都來(lái)的幸運(yùn),至少我是這么想的。不知道你們有沒(méi)有吃到“幸運(yùn)餃子”呢?

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