【熱門】四年級春天作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級春天作文3篇，希望對大家有所幫助。

四年級春天作文 篇1

　　今天，我們和趙老師、家長們?nèi)デС撕�找春天。我們來到停車場集合，分小組行動。

　　我們在組長和輔導(dǎo)員阿姨的帶領(lǐng)下來到柳樹下，看到柳樹發(fā)芽了，小草變綠了。我們又來到湖邊，看到巖石上有許多小蟲子，有的在睡覺，有的在飛翔。這時候兩位阿姨讓我們在這兒休息，休息了 一會，我們開始講春天的`故事，講完故事，我們繼續(xù)找春天。我們又來到小木橋上，看到湖里的冰已經(jīng)融化了，湖里一片綠色。我們又來到草地旁尋找小螞蟻，最后只有我找到了一只小螞蟻，卻是死的 ，我就招呼其他的小伙伴來看，看了一會大家就看煩了，我們就來到附近的大石頭旁，準(zhǔn)備節(jié)目。我們準(zhǔn)備的是朗誦，先是我們一個一個的朗誦，然后是于翹楚自己朗誦《春之聲》，這時候快要到點(diǎn)了 ，我們就站著隊來到集合的地方，但是趙老師還沒有來，我們等了一會，趙老師終于來了。

　　我們一個小組一個小組的演節(jié)目，然后評出哪個小組演的最棒，評完了但是沒有我們小組，我們感到很失望。我們一定要繼續(xù)努力超過他們。

　　我們終于找到春天了，我真高興呀！

四年級春天作文 篇2

　　春天來了，春天來了，小草發(fā)芽了，小花長出花骨朵兒了，美麗的春天到了！

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾斓搅耍�柳樹那長長的枝條上，長出了嫩綠的新葉芽，像一個小女孩她那長長的辮子。春風(fēng)輕輕地吹拂著，春風(fēng)拂面，溫柔極了！

　　柳樹旁邊有一條小河，他聽到春天來了，就立刻融化了，把頭探了出來，真的是春天來了！于是，他把被子一掀，開始流淌起來了，那歡快的樂聲，“叮咚叮咚”的唱著，發(fā)出悅耳的聲音，恰似一曲歡快音符的樂章。

　　小河的旁邊有一片森林，小樹像小女孩一樣長出了頭發(fā)，那嫩綠的葉子，像一個頑皮的小孩，把紙倒上了顏料一樣，真是太賞心悅目了��！

　　“‘哞’！”水牛在幫農(nóng)民伯伯耕地呢！他好像在說：“沒事，我有的是勁呢！我能把這片地所有的.全部的給它耕完呢！”

　　在藍(lán)天上，小鳥在盡情的唱歌，它那優(yōu)美的歌聲，把那美麗的春天喚醒了呢！

　　我愛春天，愛她的風(fēng)和日麗，愛她的萬物復(fù)蘇，愛她的生機(jī)盎然！

四年級春天作文 篇3

　　風(fēng)兒輕輕地拂過樹梢，穿過花間，在高高的藍(lán)天下徘徊。幾朵淡淡的浮云，懶洋洋地飄過清朗的天際，不一會兒，就被風(fēng)吹散了。我獨(dú)自來到公園里，欣賞這春日的大地。

　　小路兩旁的大樹直挺挺地站在那，伸出粗壯的'手臂，擁抱著一樹綠葉。樹葉有深綠，有淺綠，有嫩綠，有墨綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去深深淺淺，織出一片綠色的生機(jī)。枝丫間，濃蔭下，幾只鳥兒正在愉悅的唱歌，快樂地嬉戲。

　　春日的花園，特別嫵媚動人。前幾天那場春雨，洗凈了花木上的塵土。鮮黃的迎春化，已有幾朵花瓣被雨水打落，但仍流露出一股堅強(qiáng)的生命力，在清風(fēng)中微微地顫動著�！按旱饺碎g草木知”花園中的小草因春臨大地，早已是綠油油的一片了，像一群無憂無慮的孩子，露出可愛的笑容，熱情地像我招手。

　　天氣晴朗，春風(fēng)和暢，我踩著輕快的腳步，來到種滿柳樹的小河邊。流水潺潺，水聲好似一首小調(diào)，柔和的旋律，是如此悅耳，如此動聽，難怪美麗的水花要隨風(fēng)起舞了。點(diǎn)水蜻蜓，款款飛著；蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)，穿梭花間；溫暖的陽光，散落一地；一草一木，都顯得欣欣向榮。向陽流霞的草木生機(jī)，春雨潤澤的盎然生機(jī)，再春日里蕩漾、流露。

　　春天芳草鮮美、落英繽紛、行云流水、繁星月色、令我陶醉。我想對你說：“春天，你那如詩如畫的美令我陶醉其中，春天，我喜歡你�！�

【四年級春天作文】相關(guān)文章：

四年級作文春天06-21

春天的作文四年級08-11

春天四年級作文03-29

春天的四年級作文11-06

四年級春天作文11-03

春天的四年級作文08-20

尋找春天四年級作文06-20

春天的歌聲四年級作文06-20

春天的校園四年級作文06-20

春天的細(xì)雨-四年級作文06-22