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關(guān)于校園的作文

校園春景作文

時(shí)間:2023-02-17 09:29:47 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園春景作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的校園春景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園春景作文(通用15篇)

校園春景作文1

  來了來了,春風(fēng)拌著我又來到了這熟悉的校園,這難道是夢(mèng)?可我的手卻實(shí)緊緊的握著那綠色的欄桿,我的腳確實(shí)踏在這不知道走了多少遍的林蔭大道上。是的!來了來了!我的身我的心,的的確確是容在了我的'母校---民吉小學(xué)里了。我扶著那欄桿,緩緩地走著,透過那懸了一掛淚簾的眼睛,盡情地欣賞著校園的情景。

  金黃的陽(yáng)光透過那碧綠的梧桐樹葉射下來,暖暖地灑在每一個(gè)花壇里,瞧!樹兒!那些是我們?cè)?jīng)挖坑,澆水種植的樹兒長(zhǎng)的多高啊!一簇簇一叢叢的吐著嫩綠嫩綠的葉,你扶著我,我拉著你,連成一片,籠蓋了湖澤個(gè)花園,使之成為一片綠海,綠的那么清新,綠的那么醉人。啊,夏青!夏青又長(zhǎng)高了一大截,像一個(gè)衛(wèi)士,挺直了腰桿繞這個(gè)扁圓的花壇站成一圈兒。圈兒里,月季話露出粉紅的面瑕;蝴蝶話輕輕地拍著五彩的翅膀,一串紅夾著鵝黃的花蕊綴在叢綠之見;美麗的金黃條,在春風(fēng)中飛揚(yáng)。發(fā)出一陣陣淡淡的清香;紫藤開出無數(shù)條玲瓏的小花,乍一望,似無數(shù)顆小星兒中我眨眼含笑。花兒綴著綠葉,也兒襯著鮮花,紅艷如流。翠綠欲滴。

  啊,有多少個(gè)春日,我與同學(xué)背著書包走過這里;有多少個(gè)春日,我和好朋友在這里玩耍,奔跑;有多少個(gè)春日,我與伙伴在花壇鋤草,松土;有多少個(gè)春日,我與你們?cè)谝黄,那時(shí),我們多么的快活,我們無憂無慮,生活在這美麗的校園。每天,在明亮寬敞的教室里,慈祥的老師領(lǐng)我們讀課文,教我們寫生字,畫畫,唱歌。課后老師總是來到我們的教室和我們談心聊天,教我們解題。五年的時(shí)光過去了,我們都長(zhǎng)大了,F(xiàn)在,我在回首,告別了我的母校,進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)天地,讓我在這片天地里開闊一片嶄新的未來。

校園春景作文2

  夏天酷暑炎熱;秋天果實(shí)累累;冬天寒冷刺骨。而我最喜歡的則是那個(gè)鳥語花香的春天校園。

  今天的春天校園更是香氣撲鼻,使人有一種身處世外桃源之感。在校園外幾米,便能聞到飄散過來的花香,聽到小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

  跨入校園的那一刻,所有的花香都迎面襲來。一路走進(jìn)校園,就猶如融入了花的世界?粗笫诌叺奶覙,上面的桃花一個(gè)個(gè)猶如小女孩粉紅色的笑容般綻放在樹枝上,微風(fēng)吹過,撐不住的花瓣,便隨風(fēng)飄揚(yáng)了;看著那右手邊的'山茶花,一朵朵火紅火紅的花瓣,組成了一朵嫣紅的花,在那深綠色的花根與那嫩綠色的葉子襯托下,顯出熱烈與奔放的品質(zhì);看著前面的一個(gè)花壇中一顆獨(dú)立的梔子樹,那潔白無瑕的花朵與那還未綻放的花苞

  想那寂靜了一個(gè)冬天的操場(chǎng)上,又出現(xiàn)了孩子們熟悉的身影,他們都脫去沉重的棉衣,穿上了薄薄的襯衫。在那剛探出頭來的嫩草上奔跑、玩樂,看著春天的太陽(yáng)散發(fā)著溫暖,照射在他們那嫩白的身體。在操場(chǎng)上:有的孩子甩掉了冬天的懶惰,開始在跑道上奔跑;有的孩子依然懶洋洋的躺在草地中曬太陽(yáng),任憑那嫩綠的小草撫摸著他們的身體;有的孩子已經(jīng)脫去難以活動(dòng)的棉鞋,穿上了輕快灑脫的運(yùn)動(dòng)鞋,在球場(chǎng)上追逐那只調(diào)皮的足球在那一棟棟化去存積已久的雪白的樓宇中,開始新學(xué)期的課程,遠(yuǎn)聽一棟棟樓宇中傳出整齊的讀書聲;近聽還能聽到一絲絲嬉戲打鬧的聲音。

  校園春景具有那如仙境般的花草樹木,也有孩子們的嬉戲打鬧與讀書聲。

  我喜愛校園春景,喜愛那五顏六色、色彩斑斕的花,喜愛那在暖和的陽(yáng)光下奔跑的孩子們,更喜愛在教室里努力讀書的孩子們,這種種景象都無比美麗,讓人舍不得春天的離開。

校園春景作文3

  那是剛開學(xué)不久,難得忙里偷閑。

  一個(gè)人漫步在校園操場(chǎng),飄入鼻間的首先是淡淡的不知名的香氣,柔柔的陽(yáng)光帶著青草氣味灑落在人們的身上,有一個(gè)叫“溫暖”的人立在我身旁,我的微笑掠過她的發(fā)梢與指尖,與之融為一體。真的是春天啊,我心里想著。忽然我停下了腳步,入眼的是一片紅,不是花,是一種低矮的灌木,底下是陳郁的綠,而上頭卻是紅艷的嫩芽,正如那綠燭的火焰,一陣清風(fēng),那搖曳的`燭火似乎快要灼了我的眼一般,我的心也被他溫暖,恨不得就立在那里,生出藤蔓來向著遠(yuǎn)方舒展,蔓延開去。我也真的索性立在了那里,細(xì)細(xì)品味著這令人陶醉的春景。

  一偏頭,映入眼的便是花壇柳枝上細(xì)細(xì)碎碎的綠,好似泉水泡出的清茶,嘗起來淡雅而又悠遠(yuǎn)!岸麓猴L(fēng)似剪刀,萬條垂下綠絲絳。”我忽然覺得不是那么貼切了,這柳枝似少女的秀發(fā),又似仙女的裙裾,怎會(huì)是一把剪刀裁剪得出來呢?是一些小花,優(yōu)雅的白,熱情的紅,嬌羞的粉都一一綻放,綠草笑瞇瞇地軟癱在地上,與那花兒纏綿情話……

  王國(guó)華說:“萬物都有與生俱來的姿態(tài)!蔽蚁耄宜姷降谋闶谴鹤,柔美而又有活潑的一面,而我們少年的心,在這春日里,一同成長(zhǎng)成獨(dú)有的姿態(tài)……

  “經(jīng)過這里,塵囂變得悠然,凡俗變得清淡,幸福靜靜鋪灑在每一個(gè)角落與間隙,這里有春,亦有青春!

校園春景作文4

  一縷縷陽(yáng)光,灑向校園,顯得那么溫暖明媚,微風(fēng)迎面吹來,還略有幾分寒意,但已不那么刺骨了。噢!春天來了,校園里萬物復(fù)蘇,到處生機(jī)勃勃,美景如畫。

  一進(jìn)校門便看見一排衛(wèi)士似的白玉蘭全然沒有往日的威嚴(yán),一朵朵雪白的玉蘭花給它增添了許多溫柔,還不時(shí)發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。行政樓旁迎春花的絲絲頭發(fā)上,仿佛戴著許多黃色的小發(fā)夾,又仿佛用千萬個(gè)小鈴鐺搖啊搖,向路人昭示著:春天來了!它可真是個(gè)報(bào)春使者。花壇里的粉紅的桃花羞答答地開了,像嬌羞的小姑娘,羞得滿臉通紅,使我不由的想起了“人面桃花”。教學(xué)樓旁的海棠花,開得燦爛,紅得鮮艷,點(diǎn)綴在綠葉中,從遠(yuǎn)處看,正可謂是萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅。校園里最美的.花要數(shù)是小巧玲瓏的紅葉李。它艷麗的花朵非常吸引我,有的上下錯(cuò)落,有的左右依偎,有的單枝綻放,有的隔樹相望,有的全然怒放,有的正含苞欲放,有的還是花骨朵——學(xué)校各個(gè)角落里的奇花異卉也都像趕集似的聚攏來,那些不知名的花兒也都爭(zhēng)芳吐艷,互相比美。

  同學(xué)們也顯得生機(jī)勃勃,他們?cè)缫衙撊ズ窈竦亩b,大都穿上了漂亮的毛衣。俗話說“一年之計(jì)在于春”,同學(xué)們都在珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,刻苦學(xué)習(xí)。

  我愛校園的春天,校園的春天處處充滿生機(jī)與希望。

校園春景作文5

  寒假過,春天到,校園一片樂融融。是呀,寒假不知不覺的過了,開學(xué)的時(shí)間到了。一到學(xué)校不幾天,我便以福爾摩斯式的精神挖掘出許多春天味兒,現(xiàn)在就要隆重出場(chǎng)了。

  春天味兒之菜地篇:冬天剛過,菜地里剛?cè)鱿碌姆N子就冒出了綠綠的芽,綠得如一大片迎風(fēng)飄動(dòng)的翡翠,綠得如一汪碧綠的河水,綠得如一杯濃茶。同學(xué)們?cè)谂赃吔?jīng)過時(shí)也會(huì)忍不住贊嘆一聲:真是生機(jī)勃勃呀!小芽自顧自的生長(zhǎng)著,不幾天便長(zhǎng)了一大片,生機(jī)勃勃,翠綠可人,讓人見了喜愛不已?,那些綠葉,好像在向我們招手呢!

  春天味兒之操場(chǎng)篇:體育課了,操場(chǎng)上到處是來玩耍的同學(xué):有的三五成群的跳繩,好像再切磋技術(shù);有的追追跑跑,好像在玩什么開心的游戲;還有的拉著朋友滿操場(chǎng)的走,好像在說著什么知心話,老師們也在一旁交談著什么,可能是在說著什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)吧!就連旁邊的小樹也在嘩啦嘩啦地響個(gè)不停,好像在聆聽著我們的談話,又好像在交談著什么。

  春天味之教室篇:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。咦,這聲音是從哪兒傳來的?哦,原來是從教室里傳出來的.。走,我們?nèi)ソ淌铱纯窗桑?/p>

  一進(jìn)入教室,首先聞到的是一股濃濃的花香,看看四周,有不少花,這兒一盆,那兒一片,有香氣濃烈的水仙花,有樸實(shí)簡(jiǎn)單的映山紅,有清雅脫俗的茉莉花,還有香氣綿綿的桂花,這些花的香氣組成一曲花香大合奏,聞一聞,使人心曠神怡。再看看動(dòng)物角,有活潑可愛的倉(cāng)鼠,有整天懶洋洋地睡大覺的烏龜,還有鼓著眼睛生氣的金魚。看著這情景,同學(xué)們不經(jīng)贊嘆道:呀!春天般進(jìn)了我們的教室了!不久后,我又找到了許多春天味兒,你看……

校園春景作文6

  春天來到校園里住下了,我們興奮地想和她見個(gè)面!

  在甬路邊,我發(fā)現(xiàn)了頑強(qiáng)的春天。在石頭的細(xì)縫中,草兒探出頭來,它是那么的渺小,但它仍要鉆出地面,感受陽(yáng)光的溫暖,接受風(fēng)雨的考驗(yàn)。哪怕被人踩到,也會(huì)再次挺起腰桿。啊,我佩服你,佩服你的堅(jiān)忍和執(zhí)著。

  在銀杏樹上,我目睹了嫩綠的春天。昨天還是干枯的樹枝今天就抽出了新芽,就像是小寶寶的小手,這些小手將越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越大,最后,變成一個(gè)個(gè)小扇子,這是多么不可思議啊!

  在櫻花林中,我沐浴著燦爛的春天。那里的櫻花樹,花開得比桃李更早一些,大概是想展示出自己的.獨(dú)特魅力吧!櫻花剛開時(shí),只是一朵,兩朵,慢慢地漸漸多起來,一串串競(jìng)相開放,在綠葉的襯托下更加?jì)善G。有的張開笑臉,好像盡情打扮后參加選美比賽;有的半開半閉,宛如似睡似醒的美少女;有的含苞待放,飽脹得似乎馬上要破裂似的。我真喜歡它們!

  在教學(xué)樓旁,我偶遇了明媚的春天。金色的迎春花已經(jīng)盛開,似乎在宣告著春已到來,它用金色的花朵,召喚著百花齊放!敖鹎v翠萼帶春寒,黃色花中有幾般”,一陣微風(fēng)襲來,迎春花簇便泛起層層“波浪”,在柔和的陽(yáng)光下蕩漾著,閃著金色的光芒,實(shí)在美極了!

  在操場(chǎng)上,我碰到了活力四射的春天。同學(xué)們?cè)缫淹嗜チ撕窈竦亩b,在茵茵草坪上自由快樂地做著各種運(yùn)動(dòng),有的在跳繩,有的在踢球,有的在投籃,每一個(gè)都那么朝氣蓬勃,然人不能不想到這是生命的怒放!

  沒有了冬的冷淡和約束,到處彌漫著春的清香和生機(jī)。這就是春天的校園。

校園春景作文7

  在學(xué)校里呆了五天,都沒有發(fā)現(xiàn)春降臨到了學(xué)校。今日,體育課下,回教室的路上,一位同學(xué)說“我想感嘆一下,這花真漂亮!”我才發(fā)現(xiàn)春來到了校園。

  路邊的鮮花開了,孫同學(xué)說好漂亮,但是其他同學(xué)說。語文老師讓用優(yōu)美的語言來形容,而你卻用,他媽媽的真漂亮來形容,這讓旁邊人會(huì)怎樣看你,有什么用呢?

  聽他們說著,我也看到了,路旁的鮮花。粉紅色的,一朵一朵競(jìng)相開放,草地中的噴水管兒也在那兒到處噴,給與他們水的滋潤(rùn),讓他們,開的`更艷麗。我覺得他們就像剛出浴的,美少女一樣誘人,想讓人欣賞。

  放學(xué)了,我走在校園的小路上,與同學(xué)一起走向宿舍。那條小路邊,附近有草地,草地上有各種各樣的花兒,有的花兒已經(jīng)開了,有的花兒已經(jīng)結(jié)了花骨朵。草地里有一位老漢,給他們修剪枝葉,打開水管兒給與他們水。我和同學(xué)站在邊兒上,望著,那已經(jīng)開了的花兒。你同學(xué)用手摘取一朵花兒,放在手心里,道,這花真漂亮!……然后他把摘的花兒,放在手里,拿到宿舍,放在了暖壺蓋兒里,想等兩天過來后再看一看。

  春就在不經(jīng)意間降臨到了校園里,花兒開,是他最美好的微笑,綠草是衣服。風(fēng)兒推著他搖擺,帶給我們美好的景色,供我們欣賞,調(diào)節(jié)我們的學(xué)習(xí)生活,減少我們的學(xué)習(xí)壓力。。春來了!

校園春景作文8

  走進(jìn)我們美麗的校園,東大門上寫著“行萬里路,讀萬卷書”,這是陶行知先生說的。門下有兩顆鐵樹,筆挺的站著,正在守護(hù)著我們的校園。

  徑直往前走,就到了啟蒙園。瞧,前面有座閃亮亮的噴泉。噴泉后面有一塊大石頭,上面題字“啟蒙”。啟蒙石兩邊站著兩棵大樹,葉子綠油油的,像兩把撐開的大傘。

  經(jīng)過啟蒙石朝北走,一個(gè)小花壇有一顆小石榴樹。夏天開花的時(shí)候,橘紅橘紅的花美麗極了。朝右看,腳印園到啦!一縷陽(yáng)光照在幾棵光禿禿的銀杏樹上,旁邊有幾叢玫瑰,玫紅色的,給我們送來一縷縷清香。哎,南邊有個(gè)大舞臺(tái)哩,旁邊瞧過去,就真的像一個(gè)大腳印似的'。舞臺(tái)對(duì)面的東北角也有玫瑰,還有幾串不知名的小花,五彩斑斕,而且散發(fā)出陣陣幽香,真是沁人心脾。

  走過腳印園朝東走再向左轉(zhuǎn),春天的一步一詩(shī)園真的美極了:到處有綠油油的竹子,一節(jié)一節(jié)地拔高,真希望我也像他們一樣更上一層樓。瞧,還有幾棵桃樹呢!開著粉嘟嘟的桃花,粉紅粉紅的,真是“竹外桃花三兩枝”。一步一詩(shī),瞧那兒還刻著詩(shī)呢!有《春曉》、《梅花》。往竹林里看,還有一個(gè)小石桌和四張小椅子,在這兒看書,一定十分靜心。

  順著路向西走,一路聞著月季的香味,看著白的、粉的、紅的玫瑰,我來到了一鋤一禾園。瞧,春天的田地開滿了金黃金黃的油菜花,桑樹開始萌芽了,綠蒙蒙的。

  春天的校園真是太美了!我們是一群小小鳥,和鳥媽媽徜徉在春天的校園里。春姑娘把校園打扮得如此美麗。小鳥們,鳥媽媽,快來春天的文萃玩吧!

校園春景作文9

  盼到了,盼到了,終于盼到了!春姑娘翻過高山,越過田野,千里迢迢來到了我們的校園。

  校園里熱鬧非凡,各種花兒競(jìng)相開放:遠(yuǎn)處有一片如燦爛朝霞的桃花,紅的像一團(tuán)團(tuán)火把,粉的像一只只飛舞的蝴蝶,白的像一片片漫天飛舞的雪花。迎春花也綻開了笑臉,露出了黃黃的小臉蛋……不時(shí)幾只鳥飛過,嘰嘰喳喳的唱著叫著,好像也在贊美這美麗的校園呢。

  教學(xué)樓里,上課時(shí),滿滿的都是同學(xué)們響亮的讀書聲;下課時(shí),又充滿了同學(xué)們的.歡笑聲。

  從教學(xué)樓下來,只要走幾步就到了生態(tài)園。生態(tài)園里有個(gè)小水池,里面有許多的小金魚。它們有的在悠然自得地在散步,有的在比賽游泳,還有的在追逐游戲。池塘邊的豹子塑像,低著頭,張著嘴好像和這些魚兒聊天呢。

  再往前走就是我們平時(shí)嬉戲玩耍的地方——操場(chǎng)。每天的大課間,我們都會(huì)在那里做早操。你看!現(xiàn)在操場(chǎng)上就有人在做運(yùn)動(dòng),有的打籃球,有的打乒乓球,還有的在跑步。瞧那個(gè)大個(gè)子同學(xué),只見他靠近籃球架,做個(gè)假動(dòng)作迷惑了對(duì)手,雙腳一蹬跳了起來,順勢(shì)一投。那球仿佛長(zhǎng)了眼一般穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了籃筐,那一串干凈、利索的動(dòng)作。瞬間打破了學(xué)校的寧?kù)o,同學(xué)們頓時(shí)歡呼了起來。

  美麗的校園給我們?cè)鎏砹藷o限的樂趣,更有我們尊敬的老師給了我們無限的關(guān)愛,和可愛的同學(xué)一起度過難忘的童年。愿我們的校園永遠(yuǎn)停留在春天,老師和同學(xué)們永遠(yuǎn)沐浴在春光里!我愛你——校園的春天!

校園春景作文10

  春天邁著輕盈的步伐,悄悄來到校園,出現(xiàn)在我們的身邊。每一株草都凝聚著春天的美好;每一朵花都洋溢著春天的笑臉;每一棵樹都蘊(yùn)含著春天的話語……

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一朵朵紫玉蘭,猶如一位位亭亭玉立的少女在春風(fēng)里向我們招手。放眼望去,有的含苞欲放,有的半開半合,更多的已經(jīng)爭(zhēng)先恐后般鬧春怒放,它們各有各的姿態(tài),這朵很美、那朵也很美!

  一陣翠笛般的鳴叫傳入耳朵,快瞧!一群小鳥在小樹林中穿梭。有的從這棵樹蹦到那棵樹,好像在迎合著春天的活力;有的站在枝頭引頸高歌,好像比試著誰的歌聲最動(dòng)聽;有的你一言我一語地嘰嘰喳喳,好像在爭(zhēng)論究竟哪個(gè)季節(jié)最美好……

  沿著林蔭小道來到操場(chǎng),最醒目的是操場(chǎng)邊的.一株株紅葉李,雪白的花瓣如同飄落的雪花,粘在樹枝上;花朵上掛滿露珠,如同水晶般冰清玉潔,淡淡的清香沁人心脾。(原創(chuàng)投稿 )

  抬頭望向教學(xué)樓,儼然一座立體的植物園。墻上布滿了爬山虎,星星點(diǎn)點(diǎn)泛紅的舊葉,掩蓋不了成片躍躍欲出的嫩綠,會(huì)同那朵朵金燦燦的迎春花,張開笑臉,迎接著春的到來。

  進(jìn)入教學(xué)樓,燦爛的陽(yáng)光透過天井洋洋灑灑鋪在地面,好似一張金色的地毯;踏著郎朗讀書聲拾級(jí)而上,走廊外的小花壇里,玫瑰、杜鵑與月季正在爭(zhēng)奇斗艷,都迫不及待地展現(xiàn)著自己的嬌顏和美貌,小草們紛紛探出頭,好奇地打量著一切。

  校園的春景如此迷人,它不同于夏天的枝繁葉茂、秋天的碩果累累、冬天的沉靜肅殺,春回大地,萬物復(fù)蘇,好一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。春天,在校園里、在操場(chǎng)上、在我們每一個(gè)人的心里。我愛春天,我愛校園!

校園春景作文11

  又是春天,美無處不在。那田野上放風(fēng)箏的身影,還有飄蕩著的銀鈴般的笑聲;那田地間辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民,正播下春的種子;小溪在山間歡快的歌唱,路旁不知名的小花在靜靜綻放,連小草也偷偷鉆出來,窺視美麗的春天……

  校園的春景自然也非同尋常。

  這學(xué)期剛開學(xué),我分到的衛(wèi)生地段就是打掃玉蘭花大道,下午放學(xué)鈴一響,便要拿著掃把下樓去掃地。來到公地,眼前的情景令我驚訝:校園里那一排排經(jīng)歷過寒冷冬天、落下枯黃葉子的`玉蘭樹,光禿禿的枝頭上突然冒出了花骨朵兒;又過了兩天,滿樹花骨朵兒盛開,一朵朵玉蘭花像一個(gè)個(gè)不染世俗的精靈傲然開放;春風(fēng)吹過,不時(shí)有玉蘭花瓣翩然而下,像一只只蝴蝶在空中飛舞,又像下了一場(chǎng)花瓣雨,給校園增添了清新脫俗的美。

  幾個(gè)星期過后,通向一號(hào)樓的道路兩旁,日本晚櫻也悄無聲息地冒出了花骨朵兒。在陽(yáng)光照耀下,開得滿樹明亮的緋紅,那粉紅的花朵像少女飛舞的衣裙,又似女孩們嫣紅的笑臉,羞澀地迎接來來往往的師生。在櫻花樹下走過,心情總是美滋滋的。

  春天里盛開的,還有道旁無數(shù)的杜鵑花,教師小區(qū)門口潔白的薔薇花,操場(chǎng)外面繞著圍墻盛開的三角梅……一波又一波的鮮花競(jìng)相爭(zhēng)艷,令人目不暇接。

  除了春花,春天的樹和草也特別嬌美。無論是黃角樹還是別的不知名的植物,無不在春天里吐露深深淺淺的綠和新芽,那些嫩芽像聽到春的進(jìn)軍號(hào)令一般,以令人驚奇的速度生長(zhǎng)著,擁抱明媚的春天。

  我愛這美麗的春天,更愛這多姿多彩的校園。

校園春景作文12

  盼望著,盼望著,春天終于來了!一幅綠意盎然的風(fēng)景畫出現(xiàn)在我們的校園!

  好一幅“綠”的春景畫。⌒〔、樹木在向春天招手,花兒們也競(jìng)相開放了。在陽(yáng)光的映照下,紅的、黃的、粉的……都開了,紅的似火,黃的似金,粉的`似霞……但我覺得最美麗的是教學(xué)樓前花壇里的那一株櫻花,花兒露出笑臉開心的笑了,聽!櫻花兒們笑的多好聽啊!

  好一首優(yōu)美的協(xié)奏曲。⌒⊙嘧訌哪戏斤w回來了,站在樹上嘰嘰喳喳地說著話兒,它們好像在說:春來了,春來了……聽!課堂上老師講課的聲音是多么的鏗鏘有力,同學(xué)們的讀書聲是那么的清朗響亮!看!課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開心地跳繩,這邊80下,那邊100下,多有趣!

  多么敬業(yè)的老師啊!老師們?cè)谵k公室里認(rèn)真地批改作業(yè),老師無私地把知識(shí)傳授給我們,老師對(duì)我們的愛如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著所有的學(xué)生!老師,謝謝您!是您無怨無悔的付出才換來了我今天的好成績(jī),您是這幅校園春景圖里最靚麗的風(fēng)景線!

  多么可愛的同學(xué)!春天到了,他們脫下了厚厚的棉衣,換上了春天的盛裝!操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)诟吲d地做游戲,跑道上,老師和我們圍坐在一起給我們講故事!故事里盡是美好的未來,故事里都是春天的贊歌!

  春天就是這么美麗,我們校園里的春天更是動(dòng)人!俗話說“一年之計(jì)在于春”,春天是希望,春天是奮斗!同學(xué)們,讓我們?cè)谶@明媚的春光里盡情歡笑、努力學(xué)習(xí)吧!

校園春景作文13

  說起校園的風(fēng)景,也許在別人眼中非常的平凡,但在我的眼里那份美麗是無與倫比的。

  春天的校園最是絢麗,迎著清晨的陽(yáng)光走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棵高大的杜梨樹,杜梨樹的特點(diǎn)先開花后長(zhǎng)葉,樹上的白花星星般開放,吐著淡淡的芬芳,還有的花骨朵羞答答含苞待放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整棵就就像一把巨大的傘,又遮陽(yáng)又可避雨。穿過杜梨樹,在教學(xué)樓門口生長(zhǎng)著一株美麗的櫻花樹,樹上開滿了潔白的小花,花瓣小巧玲瓏,陽(yáng)光下晶瑩剔透,仿佛千百只白蝴蝶在樹上歇息。淡淡的悠香引得無數(shù)蜜蜂辛勤勞動(dòng)。

  再往里走是一個(gè)小小的花池,里面一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景象。走近花池,迎春花張開笑臉迎接你,她們是春天的使者。小草和不知名的`小花從濕潤(rùn)的泥土中冒出頭來,好奇的觀察著這個(gè)美麗的世界;ǔ刂車長(zhǎng)著許多三葉草球,一個(gè)個(gè)非常俏皮,好像一不小心就會(huì)滾動(dòng)起來。一旁的海棠花也不甘示弱,吐出粉粉的花骨朵,也急著為校園增色添彩。

  繞過小花池,就看到幾棵老楊樹,這幾棵楊樹可都是“年過花甲”的樹爺爺了。樹枝上掛滿了“無事忙”,它們隨風(fēng)搖曳就像無數(shù)風(fēng)鈴蕩來蕩去。在楊樹中間生長(zhǎng)著一棵楸樹,雖然它不如楊樹高大,可它卻“材”貌雙全,素有“百木之王”的美稱。再往里是一排雪松,它們堅(jiān)毅地護(hù)衛(wèi)著教學(xué)樓,即使寒冷的冬天依舊傲然挺立,樹上鳥巢里住著可愛的鄰居,每天為我們歡快的歌唱。

  當(dāng)你走近春天的校園,悠悠的花香、朗朗的書聲、清脆的鳥鳴聲,一切既恬靜又歡快。我愛這溫馨美麗、歡樂多彩的校園。

校園春景作文14

  我們的校園一年四季都很美,其中我最喜歡校園春天的景色。

  春天,是一個(gè)萬物復(fù)蘇,百花齊放的季節(jié)。操場(chǎng)邊的桃花露出了笑臉,柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)在春風(fēng)中擺動(dòng)。讓我想到了那句詩(shī)“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。

  操場(chǎng)上,綠蔭健兒們個(gè)個(gè)精神飽滿地開展足球競(jìng)賽,他們總是每天早上早早地進(jìn)入學(xué)校,開始練球。他們這么辛苦地訓(xùn)練,還不就是為了給咱們學(xué)校爭(zhēng)光添彩嗎?這種拼搏精神就像春天的.小草奮力爬出地面一樣。操場(chǎng)旁邊,幾顆小樹上冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠,有的樹上還有了幾個(gè)小花苞了!還有的樹上都已經(jīng)開出幾朵不知名的小花呢!校園里真是一片春意盎然的景象。

  屋頂生態(tài)院里,辛勤的校外輔導(dǎo)員們有的播種,有的在拔雜草,還有的在施肥。春種秋收,春天播下種子,秋天才會(huì)有收獲,我們的校外輔導(dǎo)員可真辛苦!生態(tài)院里的蔬菜寶寶們又是怎樣的一番景象呢?你瞧!嫩嫩的萵苣穿上了華麗的長(zhǎng)裙,顯得高貴無比;青菜弟弟穿上了綠衣裳,煥發(fā)出無限生機(jī);苗條的芹菜姐姐在風(fēng)中擺動(dòng)著,好像在向我們揮揮手,她還說:“歡迎來參觀屋頂生態(tài)園!”春天的屋頂生態(tài)園,風(fēng)景如畫,你想來參觀嘛?

  你看,我們的校園多么像一座美麗的大公園!我愛我的校園,我要珍惜我在學(xué)校里的每一天。

校園春景作文15

  我的學(xué)校,她是年輕的,四季景色宜人,我最愛她春天的美麗。

  走進(jìn)校園,就是幾幢教學(xué)樓,粉墻,窗明。我喜歡走在旁邊那條幽靜的小道上,看著眼前幾棵茂密而又高大的樹木,四季常青,蒼翠欲滴。雖然我叫不出名字,每次經(jīng)過,總會(huì)不由自主的去撫摸粗糙的樹皮表面,略微的褶皺總讓我想起奶奶臉上的皺紋,是否輕輕的撫摸會(huì)拂去歲月的滄桑。樹下的白色小花,星星點(diǎn)點(diǎn),柔柔的,在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),是在呼喚我嗎?

  再走進(jìn)我的校園,顯得越加美麗。我的視野在四周一撒,一大片石榴樹就收在我的眼底。春天,百花競(jìng)放,而石榴花像一位害羞的小姑娘姍姍來遲,只有石榴樹依然伸展著一身的'綠在靜默的等待。總要待到百花凋謝初夏時(shí)節(jié),石榴花才穿著火紅的舞鞋奔跑而來?矗 花兒真紅啊,像燃燒的熊熊火焰在眼中跳躍;花兒真美啊,花團(tuán)錦簇,我仿佛掉進(jìn)了石榴的王國(guó)。

  校園的初春更是美麗。小草偷偷的從土里鉆出來,一打開門,迎面細(xì)雨霏霏,煙霧迷蒙,就像倒進(jìn)了一杯滿滿的純牛奶。我在校園旁那條幽靜的小道上慢慢的走著,路旁的小草青翠欲滴,似乎都在跟我親密的對(duì)話。小鳥在屋檐低飛,轉(zhuǎn)個(gè)身不知道飛哪兒去了,是在跟我捉迷藏嗎?春雨一定是一位溫柔的小姑娘,在咋暖還寒時(shí)節(jié),總是細(xì)細(xì)的,柔柔的,不經(jīng)意間打濕了我的眉尖,任由春風(fēng)這只溫柔的手,撫摸著我的小臉龐。是否也跟我一樣,在等待這場(chǎng)爬滿校園圍墻的薔薇花開。

  這就是學(xué)校的春天,我愛她的美麗,更愛她的詩(shī)情畫意!

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