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【精品】讀書的作文600字集錦八篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的讀書的作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的作文600字 篇1
偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覑圩x書，我和書之間發(fā)生過許許多多的故事，有一件事令我至今難忘，它使我愛上了讀書。
那是發(fā)生在小學(xué)二年級(jí)時(shí)的一件事。那天上課時(shí)，平老師說：“在新一中的西邊有一個(gè)林州市圖書館，那是林州市唯一的一個(gè)圖書館，里面存放著幾萬本圖書，至今還一直有人向里面捐書，有條件的同學(xué)可以去看看�！甭犃似嚼蠋煹脑�，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要把里邊的書看個(gè)遍！
盼呀盼呀，終于盼到了星期天，我迫不及待地讓媽媽帶著我去圖書館借書。到了圖書館，我看見那里的.占地面積非常大，有前后兩棟樓。我走進(jìn)大門，里面靜悄悄的，到處是翻書的聲音，還有很多小孩也來看書，我趕緊辦了一張借書卡，開始如饑似渴地讀了起來。
我看得如癡如醉，忘記了時(shí)間。臨走時(shí)，我和媽媽借了一本法布爾的《昆蟲記》，和一本安徒生的《安徒生童話》，漸漸地，我開始享受這種讀書的感覺，并占有這種感覺，體會(huì)到了讀書的樂趣，以后，我每周末都會(huì)去圖書館借書。
漸漸地，我只要見到書，就會(huì)放下手中的事，津津有味地讀起來。每天晚上寫完作業(yè)之后，我都會(huì)看一會(huì)兒書。就這樣，一看就是四年。
四年中，我讀了很多很多書。有《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《魯濱遜漂流記》……書是我生命的一部分，乃至是我生命的全部。若不是四年前平老師的一句話，我現(xiàn)在還有可能是沒有書讀。
書，使我從一個(gè)無知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的人。可以這樣說：如果沒有書，我就覺得生活失去了很多的色彩。
我愛讀書，我還要繼續(xù)讀下去。
讀書的作文600字 篇2
一杯茶的好壞，主要取決于茶葉，好的茶葉自然能泡出一杯芳香四溢的茶。閱讀也一樣，一本好書可以將讀者的心靈凈化與升華，排遣失落。閱讀可以讓人進(jìn)入書中的世界，在書的世界里漫步。
《達(dá)芬奇密碼》這本書應(yīng)該很多人都略有耳聞吧！書中的情節(jié)更是扣人心弦。每當(dāng)回到家寫完作業(yè)，打開那本夾著我最喜愛的一個(gè)金色海寶書簽的書，躺在床上，看上那么幾頁，一天的學(xué)習(xí)壓力似乎和主人公蘭登一起在冒險(xiǎn)中蒸發(fā)了。在讀這本書的過程中，我不得不佩服作者丹。布朗的才華。這本書語言縝密又富有智慧，情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦;不僅如此，書中還涉及了密碼學(xué)、宗教文化、藝術(shù)等多方面的專業(yè)知識(shí)。這些地方使所有讀者為之著迷。故事的畫面性令人身臨其境，仿佛就置身于巴黎一般，這也是我敬佩作者的原因之一。
品析一本書，就像品味一杯茶，只有慢慢去感受，才能了解這其中的滋味。全世界的讀者對(duì)這本書的趨之若鶩，也必然有其道理。作為全世界的讀者之一，圣杯是我讀下去的動(dòng)力來源。故事情節(jié)會(huì)讓你欲罷不能，有想一口氣讀完的沖動(dòng)。所以，每次我只能在夢(mèng)中猜測(cè)剩下的故事，但每次都沒有猜準(zhǔn)過。
面對(duì)丹。布朗的動(dòng)人心弦的小說，我卻更喜歡雨果的.《巴黎圣母院》。雖然，有著黑暗社會(huì)和愚昧無知的人，但就在這一悲劇中，還是有一份至死不渝的愛情�？梢詼嘏覀兊膬�(nèi)心。主人公艾斯米拉達(dá)和鐘樓怪人體現(xiàn)出了人世間的真善美，溫暖了讀者的內(nèi)心。
閱讀與品味，我們通過閱讀，可以品味世界，品味人生，品味心靈。我們?cè)陂喿x時(shí)可以找回最真實(shí)的自己，不會(huì)在迷失自我;閱讀只會(huì)讓我們升華自己的靈魂，感受人世間的冷暖，不會(huì)讓我們變成冷血的機(jī)器。
讀書的作文600字 篇3
小時(shí)候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛的七個(gè)小矮人，善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚……交上朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像分不清的年齡，童話教會(huì)我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對(duì)成長(zhǎng)的渴望。
童年時(shí)代
走出天真爛漫的童話時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引我，看著它們，我領(lǐng)略別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)頍o盡的歡樂，更重要的是它教會(huì)我如何熱愛他人、熱愛生命！
書中的大千世界令人神往，它令我充滿對(duì)未來的憧憬，助我鼓起挑戰(zhàn)未來的'勇氣，我自信地向自己喊到：向前沖！
少年時(shí)代
跨入中學(xué)的校門，我變得更加成熟。《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進(jìn)我的生活，閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大，讓我學(xué)會(huì)思考�！白x一本好書就如在同一個(gè)高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上一堂堂非同尋常的課。對(duì)生活的贊美，對(duì)生命的熱愛。對(duì)人生的感悟，讓我真切地意識(shí)到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國(guó)強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿�，不容變更的人生目�?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí)，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點(diǎn)燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動(dòng)我向未來奮飛。
驀然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過最完美的一生。其實(shí)，享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢！
讀書的作文600字 篇4
我們家有一個(gè)“小書蟲”，為什么叫他“小書蟲”呢？因?yàn)樗釔圩x書，所以大家都叫他“小書蟲”，現(xiàn)在我給你講一講他的故事吧。
小時(shí)候他就已經(jīng)和書分不開了，媽媽講的《狼來了》是他的啟蒙故事。七歲時(shí)，他看了人生中的第一本“大書”――《格林童話》，里面那有趣的'故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象深深地吸引了他，就這樣慢慢地他與書結(jié)伴長(zhǎng)大。在他身上因?yàn)樽x書hai發(fā)生過許多有趣的事呢！
有一次，他在公交車上看《窗邊的豆豆》這本書看得癡迷，一時(shí)忘了下車，當(dāng)他看完這本書正回味著書中的情節(jié)時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)他早已錯(cuò)過了應(yīng)下的車站，司機(jī)師傅已經(jīng)開過了三站，于是他趕緊在下一站下車，然后飛奔回家。
還有一次，“小書蟲”的媽媽出去辦事，讓他看著鍋里的米飯，他漫不經(jīng)心地哦了一聲。過了十幾分鐘，廚房里傳來一股糊味兒，他拿著書趕緊跑進(jìn)廚房，立刻關(guān)上鍋，可是已經(jīng)來不及了，飯已經(jīng)糊了。正在這時(shí)他突然想到以前看過的書中講到：如果米飯糊了，放上兩三根蔥，再放點(diǎn)牛奶就不會(huì)那么糊了，他按照書上的方法來，一試還真管用，而且米飯比之前更香了！媽媽回來后聞見廚房的香味，百思不得其解地問道：“今天的米飯?jiān)趺催@么香�。俊甭牭綃寢尩囊蓡�，“小書蟲”偷偷地笑了。
怎么樣“小書蟲”這個(gè)稱號(hào)對(duì)他名副其實(shí)吧！想知道這個(gè)小書蟲是誰嗎？遠(yuǎn)在天邊，近在眼前這個(gè)小書蟲就是我呀！
這就是我和讀書時(shí)發(fā)生的故事，怎么樣？很不錯(cuò)吧。我想你也一定有十分有趣的讀書經(jīng)歷吧，說來讓我聽聽吧！
讀書的作文600字 篇5
如果知識(shí)是一片無邊無際的大海，那書籍就是駛向這片大海的一葉小舟；如果知識(shí)是通向無限智慧的大門，那書籍就是打開這扇門的鑰匙；如果知識(shí)是迷失方向時(shí)的指南針，那書籍就是制造出指南針的材料。
我上幼兒園時(shí)，只聽過媽媽講的小人書、故事書、寓言書。雖然糊里糊涂，但是我還是模模糊糊地記了下來。有什么《三國(guó)演義》呀，什么《龜兔賽跑》呀，什么《西游記》呀之類的，我都喜歡聽媽媽講。我最喜歡的非《三國(guó)演義》和《西游記》莫屬了。每天晚上媽媽給我講完故事后，我都能在睡夢(mèng)中想像出來。馬超追趕曹操時(shí)，大聲面向軍中喊道：“披著紅披風(fēng)的是曹操！”曹操聽了大驚失色，便趕快把紅披風(fēng)解開。馬超看到了地上的紅披風(fēng)，又向軍中喊：“留著長(zhǎng)胡子的'是曹操！”曹操又立刻拿起解衣刀割斷了胡子。曹操為了活命又解披風(fēng)又割胡子的事真是讓我哭笑不得。
上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)幾個(gè)字了，我又改看連環(huán)畫了。有一次上課，我正津津有味地看著我剛買的連環(huán)畫《熊出沒》，沒想到，老師發(fā)現(xiàn)了我，叫我拿著寓言書上講臺(tái)把龜兔賽跑的故事講給同學(xué)們聽，正當(dāng)老師納悶我怎么認(rèn)識(shí)這么多字時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我正合上書把故事背給同學(xué)們聽呢！講完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都用羨慕的目光望著我，并夸獎(jiǎng)我講得生動(dòng)有趣，我聽了心里美滋滋的，自豪得不得了。
上小學(xué)四年級(jí)了，又改看長(zhǎng)篇小說了。小說就是小說，果真比連環(huán)畫和媽媽講的故事書詳細(xì)多了。《父與子》讓我哭笑不得；《三國(guó)演義》里三兄弟的忠、義、信，又讓我不由地深感佩服。
書籍讓我們進(jìn)步，讓我們發(fā)展，讓我們吸取教訓(xùn)。熱愛書吧，這是知識(shí)的源泉。
讀書的作文600字 篇6
我愛讀書，因?yàn)橐槐竞脮褪且晃涣紟熞嬗�。書本上那一行行整齊的字，講述著一個(gè)個(gè)深入人心的故事。我也明白，只有好好讀書，好好學(xué)習(xí)，為將來打下好的基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——考上一所知名大學(xué)，擁有一份好的工作。
我讀過許多書，記得第一次閱讀的《格林童話》時(shí)，里面的灰姑娘的故事讓我念念不忘�；夜媚锏暮竽刚媸切皭�，處處刁難灰姑娘，但灰姑娘卻很善良，從不恨后母，最終，王子認(rèn)出了灰姑娘，他們終于在一起了�！吧朴猩茍�(bào)，惡有惡報(bào)”，這個(gè)故事恰好驗(yàn)證了這句老話，因此，我一直認(rèn)為“邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義”。只有不斷的`努力，才能換取相同的收獲，這是我一直堅(jiān)信的一句話。
后來，我的年級(jí)越來越高，所讀的書就不再僅局限于童話了，我開始接觸作文書，科普書……這些書記錄了一個(gè)又一個(gè)人的經(jīng)歷，讓我品嘗到了悲歡離合的滋味，也讓我明白了做人的的道理。每次讀完之后，我常常浮想聯(lián)翩，如果是我，我又會(huì)怎么辦？這使我的想象力異常豐富。
再大一點(diǎn)兒，這些書就不能滿足我了。我開始閱讀一些名著，一些名人的書�！都t樓夢(mèng)》那凄慘悲涼的故事讓我淚落如珠，《水滸傳》好漢讓我志氣大增，《三國(guó)演義》讓我擁有智慧，懂的變通�！段饔斡洝芬沧屛页磷砥渲小！都偃缃o我三天光明》更讓我明白堅(jiān)持不懈，永不放棄。這些都是書的功勞，它功不可沒。
書，不僅帶著深?yuàn)W的道理，帶著無限的智慧，還帶著一個(gè)充滿想象力，充滿經(jīng)歷的地方。給我們深刻的啟示，教我們實(shí)用的方法，也為我開出了一條通往夢(mèng)想的路。書，仿佛是黑暗中的燈塔，照亮我人生的道路；書，仿佛是一個(gè)指南針，在我迷失方向的時(shí)候幫我指引方向；書，仿佛是一位老師，給予我無限的知識(shí)；書，我通往夢(mèng)想之路的明燈，也是會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我的物品。
古人云：“書中自有黃金屋�！睕]錯(cuò)，正是如此。只要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不管夢(mèng)想有多難，總會(huì)實(shí)現(xiàn)的�？�，終點(diǎn)就要到了，夢(mèng)想的大門正向我敞開呢！
讀書的作文600字 篇7
世上的書很多，愛閱讀的人也很多，有各種讀書經(jīng)歷的人也很多，我就是那其中之一，我就有一段屬于自己的精彩讀書經(jīng)歷。
記得最清晰的便是讀《狼圖騰之小狼小狼》，一大早我盼了好多天的書終于到手了，我一看到它便愛不釋手，恨不得一口氣讀完它。于是我飛快地寫完作業(yè)就開心的抱著書看了起來，看著看著我就入迷。我仿佛進(jìn)入了小狼的世界，從小狼被人掏出來，然后漸漸的長(zhǎng)大，到小狼的死，我仿佛就站在它們的'身邊看著小狼所發(fā)生的一切一樣。特別是看到小狼死的時(shí)候，我的淚水早已沖破了眼簾，兩行清淚流了下來，悲傷無止盡，直到我讀完整本書。
晚上，我反復(fù)的思考，狼為什么可殺可拜卻不可養(yǎng)？為什么熊可牽，虎可牽，獅可牽，大象也可牽，草原狼卻不可牽？為什么狼圖騰是草原魂是草原剛強(qiáng)之魂呢？
夜半三更，我睡熟了，在夢(mèng)中，我隱約看見了一只小狼，在草原上狂奔似乎在尋找什么？我在小狼那張張大的口中發(fā)現(xiàn)了四顆鈍牙，啊！那難道是書中的小狼嗎！我一步一步的向它走去，可它看見了我似乎看見了惡魔一樣，不停的在哀嚎。我忘了，是我們?nèi)祟惼茐牧嗣晒挪菰堑纳瞽h(huán)境把它們當(dāng)做一種害獸，過度的獵殺！導(dǎo)致蒙古草原狼的絕跡。我正想著，小狼突然向我跑來了，似乎想要和我做朋友，要我陪它玩耍，當(dāng)我和它玩的正起勁時(shí)，媽媽不停的叫我床我只有依依不舍的走出了小狼的世界。隨后我對(duì)自己說：小狼放心吧！我會(huì)經(jīng)常到書里去找你玩的。
世上的書千千萬萬，我獨(dú)愛的還是這本小狼小狼。因?yàn)槭撬屛颐靼琢松恼滟F，世事的美好，讓我知道了人與動(dòng)物之間一樣也會(huì)擁有真摯的情感，這些就是閱讀的好處。
讀書的作文600字 篇8
書，像沙漠中的一處泉水，書像冰天雪地中的一縷陽光，書，像深海中隱藏的寶藏；書，像親密無間的伙伴，也像一位知識(shí)淵博的老師。童年像一幅幅光彩奪目的畫面，深深地印在我的腦海中。那時(shí)我還不識(shí)字，只能看著圖片聽媽媽講著睡前故事。到了大班，我終于能看著簡(jiǎn)單的繪本，自從升到小學(xué)之后，從繪本到故事書，再從故事書到科普小識(shí)，我已不知道看過多少書了�？呻S著作業(yè)慢慢增多，補(bǔ)習(xí)班越來越多，我覺得很累，也沒有多少空閑時(shí)間看書，我只能把中午做作業(yè)的時(shí)間空出來看書，把周末做完作業(yè)的時(shí)間空出來看書，漸漸地我的知識(shí)越來越豐富，隨著寫作水平越來越好，我對(duì)讀書也產(chǎn)生了深厚的興趣�！皼]事情干吧，去看書，媽媽剛給我買了一系列書�！甭牭綃寢尩暮奥暎抑缓脽o奈地去看書，打開包裝盒，看到一本本精致的`封面，一眼就看到《海底兩萬里》。海？這是個(gè)很神奇的地方，我倒要瞧瞧里面寫了什么，我一把抓住那本書，翻到最后一章開始看起，這也太平淡無奇了吧，嗯？看來描寫海底的內(nèi)容都在中間部分，算了，還是從頭看起吧�？纯从惺裁垂适隆Ｍ�！我在心中不禁感嘆，中本書真的很神奇，描繪了一個(gè)五彩繽紛的海底世界，我又開始抽出空閑時(shí)間看這本書，做作業(yè)時(shí)，我還對(duì)那本書念念不忘。于是，又把這本書覺得好看的幾個(gè)章節(jié)看了一遍又一遍。真好！又要寫作文了，我喜歡寫作文和日記。這次作文的題目是《未來》，未來？我又沒去過未來，怎么寫？我不禁這樣想著，正苦惱，突然硇洲閃過一道光，想起我最近迷上的幻想小說，嘿！有了！我以睡夢(mèng)為開頭，把未來寫得又是大樹屋，又是海底世界。寫得很是奇幻，又寫得很高科技，通過一個(gè)周末的努力，一篇作文終于寫好了，開心得飛起來了，如果不出意外，這篇作文一定是全班寫得最好的。果然，老師對(duì)我的作文很是贊賞，周末的努力沒有白費(fèi)。理想的書籍是智慧的鑰匙，我想是的只要學(xué)會(huì)思考，智慧就會(huì)向你開一扇大門。
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