五年級讀后感10篇
當閱讀了一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,為此需要認真地寫一寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的五年級讀后感,希望能夠幫助到大家。
五年級讀后感1
在這個暑假里我讀完了海明威所寫的《老人與海》這部書。它對我受益匪淺。
他講述了一位叫圣地亞哥的老人,已經(jīng)連續(xù)84天沒有不到魚了,在第85天,老人決定再次出海?斓街形绲臅r候,一條大魚終于上鉤了,但魚太大,不能把它拉出水面。白天過去了,老人又冷又困又餓,但依然堅持。第二天,他終于看見比船還大的魚了。午后,老人吃了點生魚以積蓄能量。夜里,老人睡著了,但被又拉又跳的大魚吵醒了。第三天,大魚開始了最后的'較量,最終大魚死了。
但是麻煩并未結(jié)束,死魚的血把鯊魚招來了,他們大口地吞食掉魚肉,老人用魚叉、刀子、棍子、木漿等與鯊魚搏斗趕跑它們。深夜, 老人疲憊地回家了,但大魚被吃得只剩下空骨架。老人悲哀而無力地回到了小木屋,沉沉地睡去。
這個故事為我們講述了老人與大魚周旋,與鯊魚搏斗。體現(xiàn)出老人的堅強、勇敢、機智、自信。我從中體會到:在學(xué)習(xí)方面,無論遇到什么難題,不要立即去詢問別人,要自己動腦筋思考;在生活方面,要向老人一樣堅強、機智、勇敢、自信去面對每一個困難。
五年級讀后感2
我曾經(jīng)讀過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,這本書的故事深深地感動了我,使我從中受益匪淺。凱勒用對生活的熱愛,熱情的態(tài)度寫下了這本書,勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。
海倫非常不幸,在她19個月大時失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,只能在黑暗中度過每一天,這使得她的脾氣變得古怪、粗暴、無禮。有一天,莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,學(xué)習(xí)知識。當海倫領(lǐng)悟到“水”這個她所認識的第一個字后,便開始了對知識、對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閱讀。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著。這些知識,像一道道陽光,點亮了海倫心靈,照亮了她的內(nèi)心世界。我們生在福中不知福,既能看到充滿陽的世界,又能聽到各種美妙的'聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?雖然凱勒看不見,聽不到,但在她頑強,不向命運投降,自強不息。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生,是在黑暗中度過的,但她并沒有放棄生活,堅強地站起來,面對黑暗,給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,
給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!
五年級讀后感3
這幾天我讀了一本書:《霧都孤兒》,它的作者是英國的查爾斯·狄更斯,他有著和霧都孤兒費利奧·特維斯特一樣的生活、一樣的困難、一樣的艱苦。
故事講的是一個棄嬰奧利佛在孤兒院里從出生到離開生活了9年之后,被送到棺材店老板那兒當學(xué)徒。難以忍受的饑餓、貧困,使奧利佛忍受不住煎熬逃到倫敦,又被迫當了小偷。他雖曾被富有的布萊羅先生收留,不幸讓“同行”發(fā)現(xiàn)又被迫回到賊窩。善良的女扒手南希為了救奧利佛,不顧費根的監(jiān)視,向布萊羅報信。但可惜的是南茜最終還是被比爾殺害。最終奧利佛終于得以與親人團聚。
奧利佛是個勇敢的孩子,他在困難面不但前沒有低頭,反而更堅強了更勇敢了,從小受苦的.他,當了棺材店的助手(沒吃過一頓飽飯,一頓飽覚)、小偷(進過警察局)……雖然在中途被好心人收養(yǎng),但還是在送書的時候被“同行”發(fā)現(xiàn),雖經(jīng)過這些困難,但奧利佛從沒放棄過,一直努力著,不象困難低頭,自個走自個的路,他曾經(jīng)挨過餓、討過飯、做過小偷,但這都是他堅強的表現(xiàn)、勇敢的象征,他雖不是武俠、超人或明星,但卻給人一種崇拜的感覺,讓我忘不了他。
他勇敢到我們無法想象,但只要一幸福就能幸福的五體投地,他經(jīng)歷了我們想也想不到的苦和幸福,他是個“英雄”!
五年級讀后感4
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒,每年三月五日的學(xué)雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩,所以有了俗語:“雷鋒叔叔三月來了四月走”。
雷鋒是一個普通的共產(chǎn)黨員,他只活了22歲,就犧牲了,俗話說的好:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”無論在什么崗位,雷鋒總是這樣說,這樣做:“革命需要我去燒木炭,我就做張思德;革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光。
從雷鋒抓緊時間,就連看電影前一會兒的時間雷鋒都要看書,一點時間也不放過。也有人問過雷鋒叔叔:“就這么一點時間,你還看書啊!”雷鋒卻說:“時間短嗎?我已經(jīng)看了三四頁了。時間雖短,可能看一頁算一頁,積少成多嘛!不抓緊時間不行啊!時間似流水不能讓它白白流走!崩卒h就是這樣一位愛學(xué)習(xí),不放過時間一分一秒浪費的'人。
雷鋒叔叔是一個對生活貧困、急需要幫忙的人做的很大方,一次,雷鋒知道遼陽地區(qū)遭到百年不遇的大洪災(zāi)后,他腦海里閃出一個捐款的念頭,他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來在工廠,部隊積攢下的200元寄給了災(zāi)區(qū)人民。他常說:“人民的困難,就是我的困難,幫助人們客服困難,獻出自己的力量,是我應(yīng)盡的責(zé)任。
雷鋒知道遼陽地區(qū)遭到百年不遇的大洪災(zāi),他腦海里閃出一個捐款的念頭,他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來在工廠,部隊積攢下的200元寄給了災(zāi)區(qū)人民。他常說:“人民的困難,就是我的困難,幫助人們客服困難,獻出自己的力量,是我應(yīng)盡的責(zé)任。
五年級讀后感5
暑假期間,閑來無事便從書柜中隨意抽出一本書來看。一看,嘴便成了O子型,原來是冰心寫的《寄小讀者》呀!我隨手翻開了書簽夾中的通訊五,不經(jīng)意讀了起來。
讀著讀著,心中驚有一絲絲酸楚,冰心奶奶在火車上遇見一對母女,那女兒不住的撒嬌,要這要那的。母親面目祥和,和 她談話的態(tài)度,似愛憐,又是責(zé)罵。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風(fēng)偷灑可幾滴淚;貞浧鹋R行時,姨母問她舍得母親嗎?她從容一笑,回答到:“怎么舍不得?日子那么短,那邊還有人照應(yīng)!笨善鋵崈(nèi)心根本舍不得母親,更舍不得母親對她的愛。
我的`眼睛濕潤了,一種莫名其妙的感動涌上心頭。是啊,母親們從小就護著我們,我們哭了,會安慰我們,有好東西留給我們;我們生病了,母親可以沒日沒夜的照顧我們。時間可以讓人丟失一切,可是母親的愛永遠丟不丟,哪怕隨著時間的流逝,很多事情已經(jīng)淡化了,仍然有一顆星星在記憶力永遠閃亮著,那便是母愛!
母愛猶如濤濤海浪,母親猶如一片天空,珍惜,回報,贊美母親!
五年級讀后感6
1686年,主人公魯濱孫受不了家里的榮華富貴,決心自己開拓一片天地。他一心向望大海,可是他的父親卻讓他學(xué)習(xí)法律。在無奈下,主人公魯濱孫離家出走,放棄了家中的榮華富貴,從此踏上了流入荒島的漂泊生活。就在他出行的第13天,一股巨大的海浪打反了他所乘坐輪船。只有他一個人活了下來,他漂泊到一個荒島上。第二天,他看到了被襲擊的大船,得到了大船里的東西,從此在荒島上安定生活下來。
在荒島上魯濱孫他過著自給自足的生活,艱難而危險。經(jīng)常打獵、做面包、晾曬葡萄干、修補圍墻等。通過自己的辛勤勞動,活了下來。并同食人族戰(zhàn)斗,多次打跑了食人族的圍攻。
有一次,魯濱孫用槍趕跑了食人族的.搶劫,卻意外發(fā)現(xiàn)一個還活著而沒有來得及跑的野人。魯濱孫剛要舉槍射擊,聽到那個野人小聲說了幾句話。盡管聽不懂,魯濱孫還是從其眼神和聲音中看到野人的膽怯和無望。魯濱孫心一軟,就把他帶回了家。野人看到?jīng)]殺死他,非常感謝魯濱孫的不殺之恩。敬佩魯濱孫是個胸懷寬廣、心地善良的人。魯濱孫也給那個野人起了個名字,叫“星期五”。自此他們成了好朋友,各自不在孤獨。
這件事告訴我們,無論做什么事情都要有不怕艱苦的耐力和毅力,最終才能達到目的或取得勝利;無論在什么時候,做人要個正直善良的人,朋友才能更多,前面的道路才更加寬廣。
五年級讀后感7
我讀了《魯濱孫漂流記》后,心里思潮騰涌,感觸很深。讀完后,魯濱孫這個人的身影在我的腦海中揮之不去。
《魯濱孫漂流記》這本書主要講了魯濱孫從小喜歡冒險,他背著父母逃到了巴西,在巴西他擁有了自己的莊園,過上了舒適的生活。但是生性喜歡冒險的他,又乘坐去非洲的船,不了,船在南美洲附近觸角沉沒了,他僥幸逃生,從此生活在一座與世隔絕的小島上,一住就是28年。魯濱孫在小島上孤孤單單,沒有實物,沒有住所,島上有未知的危險和困難在等待著他。但是,魯濱孫并沒有被眼前無住所和食物給打倒;他用勇氣戰(zhàn)勝了困難,他用自己的智慧想出了辦法。他自己動手種出了糧食、創(chuàng)造了安全的住所,這就像那句話說的一樣:自己動手,豐衣足食。魯濱孫就是靠自己勤奮的雙手和聰明的大腦創(chuàng)造了財富,創(chuàng)造了他在這座小島上生存下去的機會。魯濱孫有著樂觀的精神和一顆勇敢的心。我對魯濱孫的'喜愛之情與日俱增,因為我正好缺少這種勇氣,但是自從我讀了《魯濱孫漂流記》認識了魯濱孫后,我敢去面對挫折了,對任何困難都會很樂觀。
這本書中我印象最深刻的是魯濱孫剛到小島上時,他并沒有沮喪,而是選擇樂觀的去面對,也正是他這種樂觀積極向上的精神感染了我。我從這本書中悟出了人生應(yīng)該積極向上、時刻都保持著一種樂觀的精神,遇到困難、挫折都應(yīng)該勇敢的去面對。
五年級讀后感8
在這個寒假里,我讀了《伊索寓言》這本書,這是一本寓言故事書。相傳,伊索是公元前6世紀古希臘人,善于講動物故事。它通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理。其中,我印象最深的就是《龜兔賽跑》。
《龜兔賽跑》這個故事人人都知道,講得是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。兔子很驕傲認為自己跑的快,而烏龜爬的慢,就不把比賽當回事。但是,烏龜笑了,說總有一天它會跑蠃兔子。它們馬上開始了比賽。烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子卻一個箭步?jīng)_到前面,并一步當先。看著烏龜被拋在后面,兔子心想,比賽太輕松了,自己先睡一覺也能蠃。它趟在樹下,睡著了。烏龜卻堅持爬行,它慢慢地超過了兔子,當兔子醒來時烏龜已經(jīng)到達了終點,成了冠軍。
這個故事告訴我們:做人不要驕傲,不要以為自己很了不起,人外有人,天外有天。我還感受到了烏龜不僅僅是靠它的踏實和虛心戰(zhàn)勝了高傲的.兔子,重要的是它有一顆不服輸?shù)男,和持之以恒的毅力?/p>
我還記得我上了5年級,數(shù)學(xué)越來越差,考試總是七十多分,我想放棄,但我想起這個故事的小烏龜,我就沒有放棄,是這個故事讓我努力,認真預(yù)習(xí),我不斷地加勁。堅持不懈的努力換來了好的結(jié)果!我終于上了95分。
這件事告訴我們做人不要驕傲,不要以為自己很了不起,對困難不認輸、正確的認識自己,確定目標,充滿自信,不怕困難,堅持不懈;抓住對方犯錯誤的時機,奮勇向前面。驕傲使人落后,虛心使人進步。
五年級讀后感9
最近,我讀了蘇聯(lián)作家奧斯洛夫斯基寫的一本著名的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,我看完后,有很大收獲。
正如這本書的書名一樣,主人公保爾也是經(jīng)歷了千錘百煉才成為一名英勇的紅軍戰(zhàn)士。保爾從小就是一個正直、勇敢的.人,這個性格影響了他的一生。革命爆發(fā)后,他毅然決然的參加了革命,他作為一名騎兵,在戰(zhàn)場上英勇無比,結(jié)果腿受了傷。之后,他退居二線,可也因為工作原因三番五次的病倒,但每一次都靠著頑強的毅力挺過來了,沒休息幾天又回到工作崗位上,但最后還是因為勞累過度雙腿癱瘓,雙目失明,但他還是在病床上完成了一部小說。
看完這部小說,我從心底里感到一股力量,保爾的一生經(jīng)歷了多少坎坷,可他沒有半點埋怨命運,也沒有像別的病友那樣就此沉淪。特別是他得了重病之后表現(xiàn)出的頑強,實在令人佩服,他沒有默默的等待著死亡的降臨,而是盡量發(fā)散自己身上的光和熱,為社會做貢獻,這種精神不正是我們這一代所需要的嗎?我經(jīng)常從電視上看到一個個小學(xué)生為了一點小事,就無法承受,跳樓自殺了,雖然這是一個極端現(xiàn)象,但這種現(xiàn)象在我們這個年齡的兒童身上還是有或多或少的體現(xiàn)。在遇到挫折時,我們要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒,像保爾那樣堅強,堅信著一條信念“困難只是一時的,挺過去就好了!
另外,保爾的那種不畏懼權(quán)威,敢做趕當?shù)木褚埠苤档梦覀儗W(xué)習(xí)。
光陰流逝,保爾所處的年代已經(jīng)離我們遠去了,但保爾精神還是一代代傳承著,成為催人奮進的動力。
五年級讀后感10
這幾天,我閱讀了《魯濱孫漂流記》,這本書真是經(jīng)典,給我填充了不少精神食糧,我受益匪淺。
書中的主人公是魯濱孫·克羅索,他在一次航海中遇到風(fēng)暴,他僥幸逃生,但流落荒島,他并沒有被憂郁絕望的心情打倒,而是不斷創(chuàng)造生活,改善生活,經(jīng)歷了二十八年之久,終于回到祖國。
大家閱讀完這本書,一定會驚奇魯濱孫的荒島生活,魯濱孫能在荒島生存這么久的`重要原因是樂觀。他一到荒島上,并沒有喪失生活的希望,而是靠自己不斷地創(chuàng)造生活,改善生活。現(xiàn)在社會上的人有許多都是缺管樂觀精神,承受能力差,遇到困難和失敗就一蹶不振,甚至放棄自己的生命……失敗什么的只是人生的一小部分,只要樂觀面對,不為失敗找理由,為成功找方法,這樣成功離大家便近了。
再談?wù)勛约旱纳畎伞S浀迷诮衲辍安豢赡芴魬?zhàn)的任務(wù)”是“小車過紙橋”。我和曹逸杰、徐廣玄一起合作。我們第一次制作失敗了,橋連小車的自身重量都承受不住。我們就泄氣了。后來曹逸杰說話了:“我們再做一座吧,不能泄氣了呀!”我大夢初醒一般,是啊,怎么能被失敗打倒呢?這失敗算點什么,繼續(xù)嘗試才是硬道理!第二次的橋終于完成了!科技節(jié)挑戰(zhàn)過后,攥著代表成功的挑戰(zhàn)章,我激動不已。
的確,這本書讓我受益匪淺,樂觀是金,是失敗的克星,只要有了樂觀,就像有了一圈保護罩一樣,失敗永遠打不倒你,成功在向你招手。
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