家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生優(yōu)秀發(fā)言稿14篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生優(yōu)秀發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生優(yōu)秀發(fā)言稿 篇1
各位家長(zhǎng)們:
您們好!我叫xx,感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),今天能作為學(xué)生代表發(fā)言我感到很榮幸,在此,我希望與您們交流我的鄭外生活感悟和學(xué)習(xí)方法。
就和每一位同學(xué)一樣,我?guī)еM途次纷哌M(jìn)了這座神話一般的學(xué)校,經(jīng)歷了一年的辛苦,終于如愿以償?shù)貋?lái)到這里,我感到非常激動(dòng)和自豪,但現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那樣,一個(gè)個(gè)打擊鋪天蓋地地襲向我,我無(wú)助,失落,覺得自己如此渺小,不足為道。但是,我堅(jiān)守著一句話,既然選擇了鄭外,就是選擇了奮斗。我雖遭受打擊,但我的心從未放棄,我渴望遠(yuǎn)方,所以就注定要披荊斬棘,一路向前,為自己的選擇負(fù)責(zé)。逐漸我不再隨波逐流,不再黯然神傷,而是愉快地學(xué)習(xí),安然面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)帶著希望去生活。我認(rèn)為在鄭外生活和學(xué)習(xí)有一個(gè)心理上的秘訣,那就是永遠(yuǎn)快樂(lè)、積極、樂(lè)觀向上,笑迎他人,笑對(duì)生活,記住傷心過(guò)一天是一天,開心過(guò)一天也是一天,為何不讓我自己寶貴的時(shí)間在開心中度過(guò)呢?只要做到這一點(diǎn),自己就不會(huì)因各種煩惱來(lái)影響心情,影響學(xué)習(xí)。
對(duì)于學(xué)習(xí),我認(rèn)為要學(xué)好需要兩個(gè)方面。一是行動(dòng)上,二是思想上。行動(dòng)上要做到勤奮、效率高和敢于創(chuàng)新。勤能補(bǔ)拙,抓緊課下的空余時(shí)間,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一天里可以擠出很多時(shí)間學(xué)習(xí),尤其是對(duì)于寫作業(yè)慢的同學(xué),一定不能懶散,要付出比別人更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)效率也是決定一個(gè)人學(xué)習(xí)好壞的重要因素,其中最重要的是聽課效率,上課緊跟老師的思路,記筆記時(shí)一定下手要快,針對(duì)性要強(qiáng),效率高的同學(xué)在課下可以整理筆記,辦錯(cuò)題集,還可以自己出試卷檢測(cè)成績(jī)。學(xué)習(xí)應(yīng)敢于創(chuàng)新,不能僅滿足于手中已有的資料和課本,要認(rèn)清自己的定位和劣勢(shì),根據(jù)自己的情況量身定做學(xué)習(xí)方案和復(fù)習(xí)方案。我就會(huì)根據(jù)自己的情況制定一些學(xué)習(xí)方法,比如學(xué)古文后將注釋用試題的方法寫下留做以后復(fù)習(xí)用,將副科課文摘一些重要的內(nèi)容寫下來(lái),各科都把一些錯(cuò)題、難題整理在一起,這些方法都是我在不斷摸索中找出的,對(duì)學(xué)習(xí)也有極大的幫助。
其次,在思想上要自信進(jìn)取,給自己定一個(gè)達(dá)不到的高目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,面對(duì)自己較弱的科目不能產(chǎn)生懼怕心理,要相信自己可以學(xué)好它,抱著積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)。每個(gè)人都是不甘于平庸的,對(duì)待學(xué)習(xí)亦如此,面對(duì)學(xué)習(xí)要有進(jìn)取心,做一個(gè)要強(qiáng)的'人,但還應(yīng)注意一點(diǎn),那就是不能有得失心,要能夠分清進(jìn)取心和得失心的區(qū)別,對(duì)于成績(jī)不要太斤斤計(jì)較。我一直認(rèn)為我做的最好的一點(diǎn)就是,我總是給自己定一個(gè)高目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)最好是能力達(dá)不到的,因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)的好“求其上,得其中;求其中,得其下”,要想讓自己變得優(yōu)秀,就應(yīng)該對(duì)自己苛刻一點(diǎn)。但是,這個(gè)目標(biāo)并不能是空話,也不能是做給別人裝樣子的,而是要心里真正地朝著目標(biāo)努力,做到“雖不能至,心向往之”。
態(tài)度決定一切,端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成一種鉆研和探索精神,面對(duì)難題要勇于鉆研,保證弄懂每一道題,不留任務(wù)到第二天,今日事,今日畢。對(duì)于偶爾一次的好成績(jī),一定不能驕傲自滿,要學(xué)會(huì)持之以恒,不管成績(jī)?nèi)绾味疾粍?dòng)搖自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,不然成績(jī)就會(huì)因?yàn)樾睦硪蛩睾錾虾鱿,起伏不定?/p>
一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)也可以從很多其他的方面影射出來(lái),如個(gè)人衛(wèi)生,人際關(guān)系等,真正優(yōu)秀的人應(yīng)該要在各個(gè)方面要求自己,促使自己各方面共同進(jìn)步,從而推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步,做一個(gè)綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
端正的態(tài)度,正確的方法,勤奮的行動(dòng),進(jìn)取的精神就可以促成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,這是人人都能做到的,關(guān)鍵是看自己想不想。最后,我希望班上的每一位同學(xué)都能一路向前,微笑前行,創(chuàng)造奇跡;我們的班集體可以團(tuán)結(jié)一心,共促進(jìn)步,成就輝煌!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生優(yōu)秀發(fā)言稿 篇2
親愛的叔叔阿姨:
大家好!非常感謝您在百忙之中參加這次家長(zhǎng)會(huì)。作為學(xué)生代表,我想從兩個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>
作為二年級(jí)七班的一員,我覺得自己很幸運(yùn)。在座的叔叔阿姨們可能經(jīng)常在外面忙,沒有時(shí)間過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)然,他們對(duì)我們班知之甚少。即便如此,你也不用擔(dān)心。我想告訴你的是,高二七班是一個(gè)和諧的大家庭,每個(gè)成員都在為同一個(gè)目標(biāo)不懈努力。就剛剛通過(guò)的期中考試而言,分?jǐn)?shù)是——,是學(xué)生前一階段努力的結(jié)果。可能不能讓你滿意,但是你要相信你的孩子,付出就會(huì)有收獲。我們不是王(一班,四年級(jí)),我們也終究不會(huì)是王。每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn),我們不自卑,我們有信心做的比他更好!如果沒有家長(zhǎng)會(huì),今天(星期日)教室里大約有三分之一的學(xué)生會(huì)在這里學(xué)習(xí)。如果看到孩子在學(xué)習(xí),我覺得會(huì)很欣慰。你的孩子就在這樣的班級(jí)里,有負(fù)責(zé)任的老師和熱心的學(xué)生在幫助指導(dǎo)他。有什么好擔(dān)心的?
作為一個(gè)孩子,我想在長(zhǎng)輩面前說(shuō)幾句發(fā)自內(nèi)心的話:我成績(jī)的得失只能說(shuō)明他有沒有用心,學(xué)習(xí)方法和心態(tài)是否正確。不能成為你評(píng)價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn)。以我為例。我媽罵我成績(jī)不好,真的很難聽。我知道她想讓女兒乖,也不想對(duì)別人說(shuō):“哎,女兒上了高中數(shù)學(xué)就不及格了!毙r(shí)候想對(duì)叔叔阿姨們說(shuō):“你們?cè)谕獯蚬,做生意,上班很累。你的孩子知道這一點(diǎn)。當(dāng)我們長(zhǎng)大后,我們知道父母寧愿更忙,以便為他們的孩子騰出時(shí)間學(xué)習(xí)。我們知道父母的血汗錢來(lái)之不易;我們知道父母對(duì)我們的`批評(píng)是一種激勵(lì),為了我們自己好。相信你的孩子,我們理解你。但作為家長(zhǎng),你對(duì)孩子了解多少?當(dāng)你打罵我們的時(shí)候,你有沒有考慮到,在這個(gè)年紀(jì),我們的思維和行為都需要你的引導(dǎo)?
叔叔阿姨,真心希望你們能多了解,多了解孩子。適當(dāng)批評(píng)教育是必要的,但不要忘記寬容和理解。讓我們一起努力,為對(duì)方改變,努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生優(yōu)秀發(fā)言稿 篇3
尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是八年級(jí)一班的朱尹莉。今天,能夠站在這里,代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部發(fā)言,我感到非常榮幸!
首先讓我代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝。
我在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),擔(dān)任班長(zhǎng)期間,我自身的能力得到了很大的鍛煉和提高。作為一名學(xué)生干部,最重要的是要有一份責(zé)任感。責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻,體現(xiàn)在大的方面,也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中。作為一個(gè)學(xué)生干部,對(duì)于學(xué)校和老師布置的工作或活動(dòng),之前要仔細(xì)籌劃與組織、活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧總結(jié),這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn)。 其次,學(xué)生工作的核心是協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系。一個(gè)組織,一個(gè)團(tuán)體,最重要的是要有凝聚力,而這種凝聚力就是建立在班級(jí)團(tuán)結(jié)之上的。學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)有魄力,也應(yīng)當(dāng)細(xì)心且善于觀察,優(yōu)秀的.學(xué)生干部就應(yīng)當(dāng)做到粗中有細(xì),能時(shí)時(shí)把握同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),并能及時(shí)加以正確的引導(dǎo)。
另外,大處著眼,小處著手,以身作則。一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生干部,僅僅指揮,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。思考,對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō)非常重要,但是很多情況下親自動(dòng)手同樣很重要。沒有了解就沒有發(fā)言權(quán),只有深入
同學(xué)們之中,才能成為一名合格的學(xué)生干部!
這一學(xué)期,大家在進(jìn)步,在成長(zhǎng)。作為新河中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,作為一名班干部,我們更加應(yīng)該做好老師的得力助手,為學(xué)校為班級(jí)增光添彩。
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生優(yōu)秀發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師,各位家長(zhǎng):大家好!
我是xx的媽媽。感謝黃老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題。我感到十分榮幸同時(shí)又有些緊張。作為學(xué)生家長(zhǎng),我還是第一次發(fā)言。
先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,向悉心哺bu育和耐心教育我們孩子的老師表達(dá)崇高的敬意和衷心的感謝!孩hai子是我們的希望,為了孩子,為了孩子的未來(lái),我們相聚一起來(lái)交流和溝通,分享在教育和培養(yǎng)孩子中的心得和感受。 在此時(shí)此地我只想與各位家長(zhǎng)朋友們拉家常一樣磕ke磕。其實(shí)生活是一種緣分,我常常對(duì)陳月悅說(shuō):“為人處事要受人歡迎,要有感恩的心,要善良。只有做到受人歡迎才能有好心情,才能提高成績(jī)。”每次孩子回家總會(huì)有學(xué)校里發(fā)生的“奇聞異事”與我及家人分享,孩子是快樂(lè)的,因?yàn)橹挥幸活w快樂(lè)的靈魂才能把那么多或許平淡無(wú)奇的事變得那么豐富多彩并積極快樂(lè)地與人分享。借此機(jī)會(huì),我要感謝每一位老師對(duì)她的肯定,信任和幫助;也感謝學(xué)校創(chuàng)造的寬松和諧大氣地學(xué)習(xí)環(huán)境;更感謝班主任黃老師對(duì)孩子的關(guān)心,您與孩子的每次談話對(duì)孩子都是一種鼓勵(lì)。你是陳月悅崇拜的`偶像,也是我和她爸爸感激的對(duì)象。我和孩子為能在四3班學(xué)習(xí)感到高興和自豪。 孩子的健康成長(zhǎng)離不開教師的精心培育,同樣,家庭的作用也是不容忽視的。
為了讓孩子能夠安心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。我們極力營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。孩子放學(xué)回家第一件事情當(dāng)然是寫好作業(yè)。寫完作業(yè)到睡覺前是我們和孩子一天中短暫相聚和交流溝通的時(shí)間。數(shù)學(xué)老師的幽默風(fēng)趣,英語(yǔ)老師的優(yōu)雅美麗,班主任老師的認(rèn)真慈愛都是在這個(gè)時(shí)候獲悉的。這個(gè)時(shí)間段我還認(rèn)識(shí)了她四3班的59位好朋友好同學(xué):應(yīng)洪錕和應(yīng)洪鍇是雙胞胎,應(yīng)洪錕在體育上總會(huì)用理解式激將法鼓勵(lì)月悅,應(yīng)洪鍇又喜歡在語(yǔ)文課和月悅比發(fā)言。余一浩和四4班的余一han也是雙胞胎,兩個(gè)人都寫的一手好字。同桌張軼yi星是大星星,和他同名的張奕yi昕xin是小星星。會(huì)隨時(shí)關(guān)愛性提醒她的小傅fu涵,寫作文能手有黃遠(yuǎn)悠·黃潔·葛菲。小小書法家吳怡yi漩xuan.戴眼鏡的小可愛童雨涵·潘小琪。調(diào)皮的陳祺qi.講義氣的張正凱kai·張zhi悅·方愉悅·于子涵·—等·等·等·等,說(shuō)都說(shuō)不完呀!很多時(shí)候我都被這四3班每個(gè)同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛,相互理解,共同進(jìn)步感動(dòng)著快樂(lè)著。 孩子雖然還小,我們把孩子當(dāng)朋友,傾聽她的心事,或者旁敲側(cè)擊地多了解她的情況。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,我們與孩子的溝通將會(huì)很順暢很開心。
另外,我的建議是:1,其實(shí)每個(gè)孩子都需要我們家長(zhǎng)的精神關(guān)愛,而不是指責(zé);對(duì)孩子少一份抱怨,多一份寬容;我們要尊重孩子鼓勵(lì)孩子;孩子不放棄,我們家長(zhǎng)更不能放棄。孩子有孩子的想法,回到家,他們需要的是我們真誠(chéng)的關(guān)愛,我們首先要問(wèn)的是你在學(xué)?鞓(lè)嗎?給她一個(gè)笑臉,給她一個(gè)擁抱,。給她一個(gè)溫暖和諧的家庭環(huán)境,讓她可以好好休息,讓她感覺自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。2,我們要支持老師,信任老師,和學(xué)校行為保持一致。
我的學(xué)習(xí)方法是:
1,上課保持安靜,認(rèn)真聽講。
2,上課多發(fā)言,多問(wèn)老師。
3,完成作業(yè),學(xué)會(huì)自己檢查
我相信在學(xué)生自己努力,老師悉心照料,學(xué)?茖W(xué)管理,三方面結(jié)合,四3班的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)有燦爛的明天。
最后真誠(chéng)地祝愿在座的所有家長(zhǎng)事事順心,我們的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿所有的任課老師工作順利,幸福美滿。 謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生優(yōu)秀發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師、各位家長(zhǎng):
大家好!今天站在這里作為家長(zhǎng)代表來(lái)發(fā)言,我感到無(wú)比的榮幸。作為一個(gè)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表我感到慚愧,因?yàn)槲矣X得在座的各位家長(zhǎng)都是非常優(yōu)秀的,你們的孩子都非常優(yōu)秀。下面我就談一談自己教育孩子的一些感受和經(jīng)驗(yàn),與大家一起探討、共同分享,如有不對(duì)的地方,還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo)。
1、正確認(rèn)識(shí)優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)不少家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),高分?jǐn)?shù)、每門課都考“100”分就是最優(yōu)秀。我認(rèn)為,每個(gè)孩子的具體情況不同,不能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量孩子優(yōu)秀或不優(yōu)秀,只要孩子盡最大的努力做了就是最優(yōu)秀的。我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不拔尖,但是他自覺,他能安排好作業(yè)時(shí)間與娛樂(lè)時(shí)間,不用我們操心。老師布置的作業(yè)跟任務(wù),他很認(rèn)真,不會(huì)忘記不會(huì)偷懶。對(duì)于他犯的錯(cuò)誤,錯(cuò)了一次,他能記在心上,爭(zhēng)取不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我一直認(rèn)為自己的孩子是上進(jìn)的,比較省心的。
2、身教重于言教。潛移默化教哲熙做人道理。孝心、同情心、責(zé)任心,這些不能全部交給學(xué)校去教,家長(zhǎng)是孩子的第一位老師。我認(rèn)為簡(jiǎn)單的說(shuō)教是沒什么用的。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,如果家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)謊,卻叫孩子要“誠(chéng)實(shí)”,孩子是不會(huì)聽的。哲熙小時(shí)候,我們帶他上街時(shí),經(jīng)常遇到一些殘疾人在路邊討錢,會(huì)叫他將零錢捐出來(lái);天冷了,會(huì)給流浪漢送去衣物;在公共場(chǎng)所,教他不要亂扔雜物,要愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)等等。現(xiàn)在哲熙每年都會(huì)跟我說(shuō),媽媽,要去敬老院了;媽媽,下個(gè)月去兒童福利院吧;媽媽,那個(gè)人好可憐,給他一些錢吧;哲熙坐電梯回家,他會(huì)按住開鍵,等待后面的人進(jìn)來(lái),然后很有禮貌的問(wèn):“您到幾樓?”我生病了,他會(huì)把飯端到我床頭,喂我吃。我覺得非常驚喜,因?yàn)檫@些我們從沒有教過(guò)他,但是他自然就做到了。
3、無(wú)條件的愛與支持。我很享受跟我兒子的時(shí)間,雖然我很累,但是很開心。我跟他玩耍,我跟他開玩笑。我說(shuō)的最多的是:你是世界上唯一的、最好的.寶貝,爸爸媽媽最愛你?赡苁且?yàn)檫@樣,哲熙沒有太大的壓力。我清楚地記得,一年級(jí)上學(xué)期他人生第一次期中考。中午我接他的時(shí)候,他笑容燦爛的邊跑過(guò)來(lái)邊喊:媽媽,我的語(yǔ)文才88分。我也笑了。反正他會(huì)自己進(jìn)步,自己反思,錯(cuò)誤的地方都是因?yàn)槟泻⒆拥恼{(diào)皮,沒有女孩子那么細(xì)致導(dǎo)致的。假以時(shí)日,他都能做好,我為什么要責(zé)怪他呢?就算他真的不懂,我也會(huì)多幫助他,讓他弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),培養(yǎng)他的自信心。無(wú)條件的愛和支持,可以讓孩子不帶壓力去學(xué)習(xí)。
4、統(tǒng)一思想很重要。我和哲熙的爸爸在教育哲熙的時(shí)候是站在同一陣線的。有幾次,他爸爸教育他后,我馬上當(dāng)著孩子的面否定他。哲熙很快就發(fā)現(xiàn)規(guī)律了,他開始“欺負(fù)”爸爸,爸爸說(shuō)的話也不聽。我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,每次意見不統(tǒng)一的時(shí)候,我不出聲,過(guò)后我再跟哲熙爸爸溝通。很快又豎立了爸爸的威信。家里沒有爺爺奶奶等長(zhǎng)輩,所以教育方面,我覺得還是比較得心應(yīng)手的。他很小就自己吃飯、洗澡,早早就學(xué)會(huì)做飯炒菜;前幾個(gè)暑假,他擬好了早餐單,每天早早起來(lái),去樓下買早餐;有一次我們很晚都沒去接他,辦公室也關(guān)門了,他在校園里找了一位阿姨借了手機(jī)打電話給我。我很高興,他長(zhǎng)成一位小男子漢了。
5、男孩子的成長(zhǎng)需要爸爸的參與。我感覺男孩子在小學(xué),是怎樣都難比女同學(xué)的。這不是說(shuō),他們以后都會(huì)比女孩子差,他們只是發(fā)育較晚,各種技能掌握較慢。作為男孩子的家長(zhǎng),我們想的,就是要讓他具有男孩子的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信等陽(yáng)光氣質(zhì)。而爸爸如果可以抽出時(shí)間跟孩子玩耍、游戲,孩子自然能學(xué)到這些品質(zhì)。
孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開學(xué)校良好的校風(fēng),老師精心教育,更重要的,是家長(zhǎng)的密切配合。 我們家校一心,努力讓我們的小孩更優(yōu)秀。感謝老師的培養(yǎng)和付出。最后,感謝大家的聆聽。
我的講話完了,謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生優(yōu)秀發(fā)言稿 篇6
尊敬的韓老師,尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
我叫XXX,首先我要感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),讓我和各位家長(zhǎng)面對(duì)面的說(shuō)一說(shuō)我對(duì)初中生活的感想和體會(huì)。時(shí)光荏苒,初一上學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)了。CY的學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們?cè)趯W(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌,但是我們真的過(guò)得很開心!課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場(chǎng)面,這里有老師的幽默,有同學(xué)的幽默,還有師生之間和諧的互動(dòng)等等。雖然有競(jìng)爭(zhēng)的壓力,但是也有動(dòng)力,大家彼此競(jìng)爭(zhēng)又彼此合作,一切都和我們班級(jí)的名字一樣:和諧六班!現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來(lái),聊一下我的學(xué)習(xí)。開學(xué)至今,我們經(jīng)歷了四次大考,我對(duì)我的.成績(jī)是不滿意的。就說(shuō)我個(gè)人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下來(lái)。期末考竟然是我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的地理將我的總分拉了下來(lái),看到成績(jī)我捶胸頓足,我追悔莫及,但這些都無(wú)濟(jì)于事。
反省后我找到了自己的問(wèn)題點(diǎn)。讓我對(duì)地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識(shí)!另外從這一點(diǎn)就可以看到,要想取得好的成績(jī),任何一科都不能拖后腿,這就要求平時(shí)所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待,讓強(qiáng)勢(shì)科目更強(qiáng),讓弱勢(shì)科目不弱,你才會(huì)有個(gè)好名次!對(duì)于我的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),我認(rèn)為閱讀最重要,所有科目中語(yǔ)文我下得功夫最少,但是成績(jī)還算讓我滿意。這都?xì)w功于我平時(shí)的閱讀。關(guān)于閱讀方面,我看的書比較雜,什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實(shí)用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。每天無(wú)論作業(yè)多少,我都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間看會(huì)書,這已經(jīng)成了習(xí)慣。初中大量閱讀的時(shí)間很少了,但高興的是寒假來(lái)了,就可以暢快的閱讀了。其實(shí)對(duì)我而言,我知道:該做作業(yè)的時(shí)候就該認(rèn)真做作業(yè),該玩的時(shí)候就認(rèn)真的玩,勞逸結(jié)合,這樣不僅效率高,而且能得到充分的放松。
但我本人還不能很好地做到這點(diǎn),學(xué)習(xí)的時(shí)候仍然有時(shí)開小差,有時(shí)候思緒會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),需要我媽媽把我拉回來(lái)!現(xiàn)在我正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn),爭(zhēng)取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué),祝同學(xué)是我的榜樣,我要像他們學(xué)習(xí)!寒假我和媽媽一起制定了計(jì)劃,我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飛!下學(xué)期,我的目標(biāo):放下我浮躁的心,每天按時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),絕不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)遺漏點(diǎn)。爭(zhēng)取不讓任何科目再托我的后退。最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師,(鞠一躬,謝謝您!面向老師)老師,這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣,關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們,鼓勵(lì)著我們,引領(lǐng)著我們。新學(xué)期,我們會(huì)更加努力,不會(huì)讓您失望的!作為班干部,我會(huì)以身作則,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作!還有我要謝謝我的媽媽,謝謝各位家長(zhǎng),這一學(xué)期以來(lái)您們都辛苦了,忙工作,忙著照顧我們,時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)!忙著給我們做營(yíng)養(yǎng)餐等等,F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對(duì)你們最大的回報(bào)(鞠躬)!再一次謝謝各位(鞠躬)!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生優(yōu)秀發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師、叔叔阿姨們:
大家下午好!我是***。今天,很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,代表全班的同學(xué)和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說(shuō)說(shuō)心里話。
各位叔叔、阿姨,一年的時(shí)光,彈指一揮間,驀然回首,四年來(lái),我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無(wú)知,多了些成熟與充實(shí),掌握了許多文化知識(shí),明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo),又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”(鞠躬)。
叔叔、阿姨們,盡管我們的身高正在趕超你們,讓你們經(jīng)常驚嘆“孩子長(zhǎng)大了”,其實(shí),我們依然幼稚頑皮,成長(zhǎng)中的問(wèn)題一點(diǎn)也不比兒時(shí)少,我們的困惑和疑慮需要您和老師來(lái)解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您的`寬容和理解。在此,請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、請(qǐng)經(jīng)常和我們交流,談心。我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),在受委屈時(shí)更需要您
們的安慰和愛撫。爸爸媽媽們,千萬(wàn)不要以工作忙碌,身體疲憊為借口,忽略我們,請(qǐng)每天抽出一點(diǎn)時(shí)間聽我們談?wù)剬W(xué)校里的趣事,同學(xué)之間的故事,以及今天我們學(xué)了哪些知識(shí),也請(qǐng)你們把生活的艱辛,工作的勞累講給我們聽聽。我們是正在長(zhǎng)大的小小少年,這個(gè)階段與您的良好溝通能避免中學(xué)階段我們過(guò)分的叛逆。
2、要注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程。不要每次拿到成績(jī)單后暴跳如雷,而平時(shí)卻對(duì)我們的學(xué)習(xí)或者
不管不問(wèn),或者簡(jiǎn)單粗暴的一句“做作業(yè)去”。爸爸媽媽們,你們知道嗎?專家們說(shuō)我們的成績(jī)是你們的教育方式?jīng)Q定的。請(qǐng)了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,隨時(shí)掌握我們的學(xué)習(xí)情況,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。爸爸媽媽們,抽點(diǎn)時(shí)間,與我們一起做道數(shù)學(xué)題吧;睡覺之前,和我們一起讀篇好文章吧:讓我們一起享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,您將再不會(huì)因我們留戀網(wǎng)絡(luò)游戲而苦惱。
3,請(qǐng)爸爸媽媽們平時(shí)注意,最好不要對(duì)我們說(shuō)下面這些話:
①你為什么就不能夠象誰(shuí)誰(shuí)那樣,你簡(jiǎn)直笨到家了。您這樣說(shuō)只有一個(gè)結(jié)果,讓我們更加自卑,沒有一點(diǎn)成就感,甚至不求上進(jìn). 而您的正面積極的鼓勵(lì)和具體的有針對(duì)性的幫助,才能讓我們更加自信,不斷進(jìn)步。②走開,能不能讓我安靜一會(huì)兒,少羅嗦,閉嘴。您這樣說(shuō)會(huì)使我們覺得自己是多余的人,認(rèn)為父母對(duì)我的意見一點(diǎn)也不重視.長(zhǎng)此下去,我們會(huì)變得毫無(wú)主見,依賴性極強(qiáng),把自己看成一個(gè)無(wú)足輕重的人.③揍死你,你滾吧,想去哪里去哪里。爸爸媽媽們,我們是你們的孩子,你們不管誰(shuí)管?你們不愛誰(shuí)愛?您這種自暴自棄式的教育方式只能把我們推到歧路上去。
親愛的爸爸媽媽們,成功專家羅賓曾說(shuō):“每個(gè)人身上都蘊(yùn)藏著一份特殊的才能。那份才能猶如一位熟睡的巨人,等待著父母去喚醒他。”我們?nèi)?4個(gè)同學(xué),每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),正等待著您的喚醒,期待著您認(rèn)清我們,了解我們的長(zhǎng)處和短處,挖掘我們的潛能,因材施教,揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓我們?nèi)巳顺刹摹?親愛的爸爸媽媽和老師們,請(qǐng)讓我代表四(3)班全體同學(xué)祝愿老師和家長(zhǎng)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,心想事成!謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生優(yōu)秀發(fā)言稿 篇8
各位家長(zhǎng),今天我很榮幸能作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,和在座的各位家長(zhǎng)一起探討孩子的興趣和個(gè)性培養(yǎng)問(wèn)題。
俗話說(shuō),可憐天下父母心。望子成龍,望女成鳳,每個(gè)做父母的都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的。在教育孩子方面,我著重在以下幾個(gè)方面培養(yǎng)孩子。
第一,培養(yǎng)孩子的舞臺(tái)意識(shí)。所謂的舞臺(tái)意識(shí),就是孩子具備在公眾場(chǎng)合不膽怯,放松地展示自己才藝、表達(dá)自己的思想和情感的能力,用土話說(shuō)就是“上得了臺(tái)面”。我們經(jīng)?梢詮碾娨暫途W(wǎng)絡(luò)中看到一些孩子年級(jí)很小就能說(shuō)說(shuō)唱唱跳跳,而且不怕生,這些孩子就具備了很好的舞臺(tái)意識(shí)。為什么我覺得舞臺(tái)意識(shí)很重要?因?yàn)槿松旧褪且粋(gè)大舞臺(tái),而當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)又異常激烈。培養(yǎng)孩子的舞臺(tái)意識(shí)能讓孩子的性格變得更加活潑,長(zhǎng)大后能更好的融入社會(huì)。其實(shí)我的孩子天天從小性格就偏內(nèi)向,沉默寡言,為此在他二年級(jí)的時(shí)候我就給他報(bào)了一個(gè)口才訓(xùn)練班。沒想到就是這么一個(gè)小小的舉動(dòng),半年后我的孩子開始喜歡和人交流,現(xiàn)在和以前相比變得更活潑健談了。
第二,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。現(xiàn)在孩子還小,他們?cè)谖覀兗议L(zhǎng)的羽翼下成長(zhǎng),但是終有一天孩子會(huì)長(zhǎng)大,而生活最終也屬于他們自己。他們不在依靠我們,相反,老了的我們有時(shí)希望能依靠孩子些。要培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí),我認(rèn)為首先要培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。為此我特意給孩子報(bào)了一個(gè)圍棋班,圍棋最能鍛煉人獨(dú)立思考的`能力和全盤思考的意識(shí)。自從孩子降臨到這個(gè)世界,我就慢慢地希望他能明白一個(gè)道理:生活是屬于他自己的。我們父母只是他人生的伴侶和朋友,有時(shí)父母可以給予幫助,但首先要學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題,不依靠任何人,小到思考一道數(shù)學(xué)題目,整理自己的房間,大到以后選擇大學(xué)專業(yè)、工作、人生的伴侶。只有獨(dú)立的孩子才是自強(qiáng)的孩子。
第三,培養(yǎng)孩子愛讀書的習(xí)慣。毛主席說(shuō),開卷有益。高爾基說(shuō),書籍是人類進(jìn)步的階梯,F(xiàn)在全球化的時(shí)代預(yù)示著人的學(xué)習(xí)將是終身的學(xué)習(xí)。而書籍是人類最好的朋友,浩瀚的知識(shí)海洋可以開闊孩子的視野,熏陶孩子的情操,豐富孩子的想象力,增長(zhǎng)孩子的知識(shí)。其實(shí)有一段時(shí)間我的孩子很貪玩,感覺他總是靜不下心來(lái),更別說(shuō)看書了。我想了很久,就順著他的興趣讓他開始學(xué)習(xí)繪畫,沒想到幾個(gè)月的學(xué)習(xí)還真有效果,孩子比以前更能夠靜下心來(lái)專注地做事情,慢慢地也開始拿起我給他買的課外書,這讓我很開心。
第四,培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí)。我的先生是經(jīng)商的,因而我們從小就培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí)。比如先從儲(chǔ)蓄開始,等到他慢慢長(zhǎng)大開始給他固定的錢,讓他自己學(xué)會(huì)購(gòu)買東西,并管理好自己的零用錢賬戶,定期向我們匯報(bào)支出情況。一些支出不合理的地方我們會(huì)給予指正。理財(cái)意識(shí)的培養(yǎng)讓孩子愛惜錢財(cái),不任意揮霍,開支有度,另一方面也培養(yǎng)了他的自我獨(dú)立意識(shí)。
第五,培養(yǎng)孩子的感恩之心。我們做父母的有時(shí)會(huì)碰到這樣的困境:豬八戒照鏡子,里外不是人。最傷心的就是我們?yōu)楹⒆硬俦M了心,而孩子不領(lǐng)情,不懂事。那該怎么辦呢?我覺得作為父母這時(shí)候應(yīng)該更多的站在孩子的角度考慮問(wèn)題和體會(huì)她們的情感,因?yàn)楫吘购⒆舆小。只有讓孩子覺得我們不是高高在上,而是以平等的姿態(tài)和她們對(duì)話時(shí),走進(jìn)他們的心里,他們才會(huì)覺得我們是親切,才會(huì)領(lǐng)我們的情,才會(huì)懂得我們對(duì)他們是好的,慢慢地也就會(huì)感謝我們,理解我們父母的不容易。有一回我先生很晚才回家,我和兒子都沒睡,我隨便問(wèn)了兒子:爸爸工作這么晚才回家都是為誰(shuí)啊?孩子略微害羞地說(shuō):為了我。這樣的回答讓我和先生都倍感欣慰。
第六,在旅游中開闊孩子的心胸,培養(yǎng)孩子熱愛生活積極向上的心態(tài)。我和先生都喜歡旅游。一有機(jī)會(huì)我們就會(huì)帶著孩子去接近大自然,感受大自然的美以及異域風(fēng)情。旅游不僅讓孩子明白大千世界無(wú)奇不有,而且充滿著神秘和樂(lè)趣,也讓孩子具有探索冒險(xiǎn)精神。
第七,培養(yǎng)孩子愛護(hù)自己的意識(shí)。俗話說(shuō),留的青山在不怕沒柴燒。身體是革命的本錢。我時(shí)常告訴孩子,健康是最重要的,只有自己是健康的,才能更好地做事,更好地愛別人。因此要愛護(hù)自己的身體,吃健康的食品,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,尤其是運(yùn)動(dòng)方面。我督促孩子多運(yùn)動(dòng),為此去年暑假我特意給他報(bào)了游泳班,不僅讓他學(xué)會(huì)了一種技能,也讓他意識(shí)到運(yùn)動(dòng)對(duì)身心健康尤其重要。
那么在家庭教育中,有些事情是不應(yīng)該做的,特別是幾根高壓線,是我們?cè)诮逃优逃^(guò)程中絕對(duì)不能碰的。
第一根高壓線是:忽略孩子的存在。家長(zhǎng)對(duì)孩子不聞不問(wèn),這不但會(huì)損害孩子的自尊心,還會(huì)損害其自信心,他會(huì)認(rèn)為自己不夠好,父母不認(rèn)為自己是有價(jià)值的!昂雎院⒆拥拇嬖谑潜却蛄R孩子還嚴(yán)重的惡習(xí)。”
第二根高壓線是:破壞性的批評(píng)。破壞性的批評(píng)是扼殺孩子自尊心和自信心的最重要的殺手。我們很多家長(zhǎng),總認(rèn)為批評(píng)是為孩子好,是為了改正孩子的缺點(diǎn)。事實(shí)上,我們本來(lái)希望通過(guò)批評(píng)來(lái)改掉孩子身上的缺點(diǎn),卻反而把缺點(diǎn)給固定下來(lái)了。
第三根高壓線是:強(qiáng)迫。父母強(qiáng)迫孩子做事情,會(huì)扼殺了孩子的主動(dòng)進(jìn)取精神、學(xué)習(xí)興趣,而且形成被動(dòng)的習(xí)慣。我們知道學(xué)習(xí)是腦力勞動(dòng),它需要學(xué)習(xí)者處于主動(dòng)狀態(tài)。孩子自己主動(dòng)想學(xué)習(xí),才能學(xué)習(xí)好;如果孩子不想學(xué)習(xí)、厭倦學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一種折磨,是苦不堪言的事情。
教育是一門大學(xué)問(wèn),以上只是我的一點(diǎn)感受,能和在座的家長(zhǎng)交流我很開心,希望我們的孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生優(yōu)秀發(fā)言稿 篇9
各位老師、家長(zhǎng)們,下午好。
今天諸老師安排我發(fā)言,其實(shí)我是不敢上來(lái)作發(fā)言的。但不支持諸老師工作,我又不好意思。因?yàn)槲以诮逃齼号矫嬲娴臎]有什么好的成功經(jīng)驗(yàn)和方法,有一次和諸老師聊天交流了一些教育小孩的方法,諸老師說(shuō)還可以,你在家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)說(shuō)大家交流一下吧。但我感覺是普普通通。在座的很多家長(zhǎng)可能和我一樣,小孩現(xiàn)階段很多表現(xiàn)和小學(xué)的時(shí)候不一樣了,變化很大,小學(xué)時(shí)候的教育家長(zhǎng)說(shuō)什么他幾乎都說(shuō)好或行,你叫他跟你去那里都會(huì)去。現(xiàn)在不行了,你跟他說(shuō)話很多時(shí)候都會(huì)嫌你太煩甚至頂撞你,你叫他做什么或者去那里他喜歡才會(huì)去,不喜歡的你怎么說(shuō),他都很難去做,他長(zhǎng)大了有了自己的主見,身體上發(fā)育了,思想也發(fā)生了變化,很多家長(zhǎng)都知道這是剛剛進(jìn)入了比較反叛的年齡了。但是他們對(duì)有些道理似懂非懂的,做法似對(duì)非對(duì),甚至是錯(cuò)誤的,他自己卻認(rèn)為是對(duì)。我?guī)е@些問(wèn)題請(qǐng)教了一些前輩和老師,他們是過(guò)來(lái)人,有成功經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn),前輩他告誡我初一初二這個(gè)年齡階段一定要重視,要跟緊他,因?yàn)檫@是他人生一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),他的人生觀,學(xué)好學(xué)壞的重要階段,到了初三特別是到了高中開始,他的人生觀和性格基本定型了,你就不用太操心了。如果現(xiàn)在跟不緊,他的性格向不怎么好方向走,一但定型,你想改變他就艱難了,他說(shuō)累死你埃因?yàn)樗麄兊膬号家炎x高中了,有好的也有壞的活生生例子放在那里。前輩告誡我現(xiàn)在這兩三年抓緊了以后就輕松多了。我向他們請(qǐng)教了一些教育理念和做法,我現(xiàn)在也努力這樣做,但不知道效果怎樣,這是我在學(xué)習(xí)別人的做法,不一定是對(duì),我向大家講出來(lái),只是交流一下,所以一開始我說(shuō)不敢上來(lái)發(fā)言,因?yàn)槠鋵?shí)這里很多家長(zhǎng)都有很好的教育方法和成功的經(jīng)驗(yàn)。我是班門弄斧。
一是少用命令式,多用商量式的方法跟他溝通。想要他做某件事多說(shuō)一些我想做這件事,你這樣做好不好,你想怎么做啊,你的意見怎樣,多聽聽他的意見。少說(shuō)你要這做,快點(diǎn)去做,馬上去做等很硬的口氣,比如他上網(wǎng)太久要求他下網(wǎng),你上了這么久好啦,還上十五分鐘就下了好不好啊,不要說(shuō)馬上下網(wǎng),讓他心里有緩沖適應(yīng)的時(shí)間,他容易接受而不反對(duì)平靜聽話下了。叫他馬上下網(wǎng)他會(huì)很不開心。對(duì)他做的`事情你不認(rèn)同或認(rèn)為不對(duì)時(shí)少說(shuō)你不能這樣做,你這樣做是不對(duì),你這樣做怎么行啊這些話。多用引導(dǎo)的方法,你如果這樣做的話會(huì)有什么樣不好的效果,你想清楚沒有啊,你是不是考慮那樣做會(huì)更好呢。
二是了解和掌握他的生活和學(xué)習(xí)的同學(xué)圈子,他在學(xué)校和回到家和那些同學(xué)玩和聯(lián)系得多一點(diǎn)。圈子里的同學(xué)行為對(duì)個(gè)人影響是很大的,圈子里面喜歡做什么,個(gè)人會(huì)跟從,喜歡打球的他們會(huì)經(jīng)常一起去打球,喜歡玩什么電腦游戲的一般都會(huì)去玩,如果圈子里小孩個(gè)個(gè)或大部分都表現(xiàn)比較好的,你大可放心,他的圈子有不好表現(xiàn)他也會(huì)有。多和班主任溝通了解他在學(xué)校的情況,最好能認(rèn)識(shí)他圈子里的同學(xué),并且同學(xué)的家長(zhǎng)也一帶認(rèn)識(shí),比如星期六日組織他們一班同學(xué)和家長(zhǎng)一起活動(dòng)或吃頓飯,大家認(rèn)識(shí)了平時(shí)可以互相溝通多聯(lián)系,這樣會(huì)觀察和了解到他們更多情況,引導(dǎo)他們參加一些健康活動(dòng),他們也開心,家長(zhǎng)也可以交流到教育的方法。如果他們?nèi)ψ佑惺裁床缓玫谋憩F(xiàn),我們家長(zhǎng)和班主任也可以共同商量合作解決,人多力量大,事半功倍。
三、管教外松內(nèi)緊。我感覺他們現(xiàn)在面對(duì)壓力是比較大的,如果家長(zhǎng)再給太多壓力他,效果不一定很好,但你一點(diǎn)不緊張又不合情理,有些家長(zhǎng)說(shuō)不要太緊張但心里還是會(huì)緊張的,怎么緊張好都盡量不要在他面前表露出來(lái)。考試不理想了多說(shuō)一些鼓勵(lì)的話,他和一些你不認(rèn)識(shí)的人或異性朋友交往多了不要拼命追問(wèn)他這個(gè)人怎樣怎樣的,盡量通過(guò)其他途徑例如向班主任了解他的同學(xué)朋友情況。在家庭教育父母要分工和合作,一起商量不要互相埋怨。我聽老師講課我們中華傳統(tǒng)要求父親的責(zé)任是教導(dǎo)兒女在社會(huì)上做人的方向、人生觀和價(jià)值觀的取向;母親的責(zé)任是給予他家庭溫暖和愛心,培養(yǎng)他對(duì)社會(huì)對(duì)家庭要有愛心。我們父母要明確責(zé)任,平時(shí)教育方式上不要兩個(gè)人都做好人或者都做壞人,有分工有合作,共同做好家庭教育。以上的意見是我一些不成熟的做法,不對(duì)的請(qǐng)大家批評(píng)指正,我發(fā)言完畢,謝謝諸老師、謝謝大家。
李翰華
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生優(yōu)秀發(fā)言稿 篇10
尊敬的家長(zhǎng):
大家好!
很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!
我叫**,在班里擔(dān)任班長(zhǎng)一職,在班級(jí)里我主要是輔助班主任管理好班級(jí),幫助班干部同學(xué)管理好班級(jí)的紀(jì)律。
作為班長(zhǎng),我會(huì)以身作則,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)交作業(yè),認(rèn)真完成班主任或任課老師交代的事情。當(dāng)同學(xué)或老師有困難時(shí)應(yīng)主動(dòng)幫助他們。
班里每天都有值日班長(zhǎng),他們分別是星期一的**,星期二的**,星期三的**,星期四的**,還有星期五的**,他們都盡心盡力的'管理著班集體,比如說(shuō):在早上他們會(huì)叫同學(xué)們起床,在做操的時(shí)候,他們會(huì)查學(xué)生證的佩戴及校服的穿戴,在上課的時(shí)候,如果有同學(xué)睡覺,他們會(huì)主動(dòng)的把睡覺的同學(xué)叫起來(lái),到了晚自習(xí)的時(shí)候,他們又會(huì)坐在講臺(tái)上管理班級(jí)紀(jì)律。如果有說(shuō)話、睡覺的同學(xué)就會(huì)把他們叫起來(lái)站一會(huì),在他們的管理和我的輔助下,使班級(jí)的紀(jì)律越來(lái)越好,曾多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。
班主任還提倡班級(jí)實(shí)行量化制度,制度包括:上課遲到、睡覺、玩手機(jī),在教學(xué)樓或宿舍里吸煙、打架等等,這些都是減分的因素,當(dāng)然有減分自然也有加分,加分有幾項(xiàng),為多參加班級(jí)活動(dòng)和學(xué)校的集體活動(dòng),積極幫助同學(xué)等等這些都是加分的因素,最重要的是學(xué)習(xí)成績(jī),這個(gè)成績(jī)會(huì)加到量化分,而量化分將關(guān)系到兩年后我們實(shí)習(xí)的公司。
自我管理,在住校的這段時(shí)間內(nèi),我們自己的事情自己做,自己整理自己的床鋪,收拾好自己的物品,共同打掃宿舍的衛(wèi)生,到班里后,我們會(huì)自覺的把課本擺齊,用到哪一科就放到最上邊,下課后,我們又會(huì)把自己的凳子推到桌子下,方便同學(xué)行走。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,為班級(jí)增光添彩。
我的講話完畢,謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生優(yōu)秀發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、叔叔阿姨,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是法學(xué)院xxx級(jí)新生xxx,非常榮幸能作為新生代表站在這里發(fā)言。
瀟湘月浸千年色,初識(shí)湖工大,是在一個(gè)夏日午后,絲絲微風(fēng)扣入縷縷發(fā)梢之際,它像一位俊逸少年闖入了我的生活,第一次看工大,遠(yuǎn)山巍峨浩蕩,校門宏偉氣派,玉樹豐茂碧波蕩漾,夜晚它又似一位仗劍俠客,神秘讓人心神旌蕩,它似一首詩(shī)首詩(shī),一句一韻腳,一步一韻味。沉靜若此,在此必得以覓學(xué)術(shù)之道。
既被吸引,自當(dāng)了解,了解工大,方知工大之特色,活動(dòng)之多樣,社團(tuán)更是百花齊放爭(zhēng)奇斗艷,正值60校慶之際的工大又成功承辦了湖南省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),其實(shí)力引人注目,不言而喻。工大的活力讓我產(chǎn)生了共鳴,它讓我感受到這是一所青春的樂(lè)園,樂(lè)觀蓬勃向上是它的底色,和它一起,我們好像擁有無(wú)限的可能性,拿著青春的火車票足以抵達(dá)每個(gè)夢(mèng)想的站臺(tái)。
走進(jìn)了工大之后又驚喜發(fā)現(xiàn),原來(lái)陽(yáng)光的工大不僅是百舸爭(zhēng)流少年志氣揮斥方遒,更是一個(gè)溫暖友好的大家庭,這里有盡心盡責(zé)的師長(zhǎng),溫柔美麗的師姐,熱情大方的學(xué)長(zhǎng),自錄取之日起他們便一直站在我們身后默默守護(hù),傾力幫助,此處謹(jǐn)代表全體新生感謝師長(zhǎng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的悉心守護(hù),謝謝你們!
與工大相遇不久,可這一切都讓我明白身在工大是一件多么幸運(yùn)的事情!
都說(shuō)喜歡一個(gè)人始于顏值,陷于內(nèi)涵,忠于人品。這么看來(lái),我對(duì)工大也確是始于顏值,陷于內(nèi)涵,而忠于的是工大的溫度與溫暖每個(gè)學(xué)子的`春風(fēng)教化,湖南工業(yè)大學(xué)的四季助學(xué)活動(dòng)正為每一位家庭情況特殊的莘莘學(xué)子的夢(mèng)想保駕護(hù)航。正因如此,誰(shuí)會(huì)不樂(lè)意與這樣美麗睿智溫柔的工大共賞花開花落,共看日暮星辰,一起奔赴未知的未來(lái)。
在為未來(lái)開疆拓土的日子里,我們將在中國(guó)特色社會(huì)主義思想的引領(lǐng)下與工大攜手并行共同踐行中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng),勤奮學(xué)習(xí),踏實(shí)上進(jìn)嚴(yán)于律己,規(guī)范自我,共同描繪青春盛景。在這些日子里,我們也會(huì)在早晨迎著初升朝陽(yáng)跑過(guò)操場(chǎng),聽見風(fēng)聲穿過(guò)胸膛敲打動(dòng)聽音符,中午約上三兩好友邂逅美食,聊起半天課程師長(zhǎng)教誨,夜晚席坐榻上,遙望神農(nóng)美景,捧一本好書,細(xì)細(xì)交談,并時(shí)刻謹(jǐn)記厚德博學(xué),和而不同的校訓(xùn),彰顯少年本色。
在這些日子里,我們是將進(jìn)入三餐兩睡一張卡的規(guī)律生活,遠(yuǎn)離父母家人,體會(huì)到初長(zhǎng)成人的不安與苦惱,可是我們也將會(huì)因?yàn)閲?yán)謹(jǐn)課業(yè),投入活動(dòng),碰撞思想,交流靈魂,不負(fù)青春的大學(xué)生活而感到充實(shí)精彩,這樣的我們?cè)谖磥?lái)也將會(huì)無(wú)愧自己,無(wú)愧父母,無(wú)愧工大,無(wú)愧青春,無(wú)愧祖國(guó)。
最后祝大家身體健康!
我的演講完畢,謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生優(yōu)秀發(fā)言稿 篇12
敬愛的老師,各位叔叔阿姨們:
大家好!
我是一年級(jí)xx班的xx,歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)到xx參加家長(zhǎng)會(huì),今天能代表我們一年級(jí)xx班發(fā)言感覺十分高興。
首先我高興的告訴各位家長(zhǎng),我們班現(xiàn)在變化可大了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,我們都非常愛我們的班級(jí),大家彼此親如兄弟姐妹。
一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任xx老師和語(yǔ)文xx老師,對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,但同學(xué)們都非常喜歡她們,因?yàn)槲覀兩钪皣?yán)師出高徒”的道理。正因?yàn)樗膰?yán)格要求,我們班的'同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步。
各位叔叔阿姨,我們的進(jìn)步成長(zhǎng)離不開每一位家長(zhǎng)老師的培養(yǎng)。首先我代表全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)和老師表示衷心地感謝!
請(qǐng)你們放心,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)你們對(duì)我們的期望,用最好的成績(jī)報(bào)答父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)。最后請(qǐng)各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)!謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生優(yōu)秀發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)們:
大家新年好!
我是XXX的媽媽,從事教育工作。今天很榮幸和大家相聚在這里,我簡(jiǎn)單的談一下自己的感受。
首先,感謝龍行學(xué)校教育有方,Lx的老師們兢兢業(yè)業(yè)!感謝Lx學(xué)校給我們的孩子提供了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使孩子們足以發(fā)揮他們的特長(zhǎng),不僅專業(yè)課知識(shí)得到提高,更重要的是他們的性格和思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在我們家大小事都要有女兒參與,她不僅愛說(shuō)愛笑,關(guān)鍵是她有主見,有自己的觀點(diǎn)。第一次參加孩子家長(zhǎng)會(huì)是在九年校慶時(shí),看到了孩子們精彩的表演,尤其女兒表現(xiàn)也非常棒,唱了英文歌,辯論賽反方的一辯,最后站到了一等獎(jiǎng)學(xué)金領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上;第二次是在新校區(qū)這里,孩子們一個(gè)個(gè)充滿激情的演講,形象逼真的模擬,更令我折服了!所有這些都?xì)w功于lx老師的嘔心瀝血,在此我代表所有的家長(zhǎng)們給老師們鞠個(gè)躬,再次感謝你們!你們辛苦了!另外我們的孩子在這里又結(jié)識(shí)了許多新同學(xué),新朋友。他們各有所長(zhǎng)但又志同道合,為了同一個(gè)目標(biāo)來(lái)到lx,他們刻苦訓(xùn)練,互相幫助,累并快樂(lè)著!相信他們會(huì)有一個(gè)精彩的人生!
第二點(diǎn)我想說(shuō)的是我非常理解在座的各位家長(zhǎng)們的心情,可用惴惴不安來(lái)形容吧!可以說(shuō)自從把孩子送到lx的那一刻起,我們大家和我一樣從未輕松過(guò)。平時(shí)每周一次的培訓(xùn)加上暑假集訓(xùn),再加上高考前的沖刺,不說(shuō)物質(zhì)上準(zhǔn)備,關(guān)鍵是精神上的'支持和安慰。孩子來(lái)回跑,家長(zhǎng)也跟著折騰。按照l(shuí)x的安排。平時(shí)做好監(jiān)督工作,周一到周六,每晚抽時(shí)間讓女兒做即興評(píng)述,或者模擬主持,我和她爸當(dāng)聽眾。目前我們家長(zhǎng)要做好考前的一切準(zhǔn)備工作,大到藝考的學(xué)校,服裝,小到藝考的照片等,所有能考慮到都要為孩子們精心準(zhǔn)備,特別是專業(yè)考之前報(bào)名的這段時(shí)期,孩子們也會(huì)不時(shí)焦慮,拿不定注意,我們更要抽時(shí)間關(guān)注他們,給需要報(bào)考的藝校多打幾次電話,鼓勵(lì)我們的孩子“我能行”面對(duì)考官“我是最棒的”。有了自信孩子就成功了一半。俗話說(shuō)“父母是孩子的第一任老師”,無(wú)論孩子們遇到什么困難,我們都要耐心幫助他們,支持他們,和孩子們共度難關(guān)!安排好我們的孩子就等于安排好我們的后半生!
最后值元旦佳節(jié)之際,預(yù)祝我們的孩子們?cè)诩磳⒌絹?lái)的專業(yè)考試中,發(fā)揮他們應(yīng)有的水平,明年高考金榜題名!祝愿我們的家長(zhǎng)心想事成!萬(wàn)事如意!祝愿Lx學(xué)校在20xx年取得更加輝煌的成績(jī)!今天我們的孩子以lx為驕傲,明年lx以我們的孩子為自豪!我的講話完了,謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生優(yōu)秀發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家上午好!我叫孫萍,很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。開學(xué)兩個(gè)月來(lái),七年級(jí)二班的同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí),大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。我們七年級(jí)二班在學(xué)校體育活動(dòng)中,獲得了隊(duì)列比賽一等獎(jiǎng),跳繩比賽一等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)上,我們班成績(jī)優(yōu)異,在月考中成績(jī)突出。這些收獲都是全班同學(xué)努力的結(jié)果,這成績(jī)來(lái)之不易,我們會(huì)更加努力,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。 學(xué)生的學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)最關(guān)心的了。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲。少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無(wú)獲。要想取得理想的成績(jī),勤奮至關(guān)重要,也可以說(shuō)勤奮是取得理想的成績(jī)的最基本的要求。尊敬的.各位家長(zhǎng)你們有沒有觀察過(guò)您的孩子有沒有做到勤奮,在追究他的成績(jī)不好、不理想的時(shí)候,你想沒想過(guò)他平時(shí)的表現(xiàn)?所以督促孩子做到勤奮,是成功的第一步。
做到了勤奮的同時(shí),我們要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),把這些目標(biāo)一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn),就會(huì)積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和豐富的知識(shí),就能給自己信心,為實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然目標(biāo)要因人而異,根據(jù)自己的能力大小來(lái)設(shè)定目標(biāo),要有足夠把握去實(shí)現(xiàn)它,這樣就不會(huì)感到前途渺茫,就不會(huì)半途而廢。請(qǐng)家長(zhǎng)們俯身問(wèn)問(wèn)自己的孩子是不是有一個(gè)為之奮斗的目標(biāo)。
我想在座的各位家長(zhǎng)肯定都希望自己的孩子比別的孩子要強(qiáng),但這些希望只會(huì)讓我們感到自卑,甚至是厭惡,我們需要多一些鼓勵(lì)。我們做孩子的也要想明白,自己要挑戰(zhàn)自己,讓自己在原來(lái)的自己上有進(jìn)步。
最后介紹幾點(diǎn)我的學(xué)習(xí)方法,希望能夠給各位家長(zhǎng)一些參考。首先,消除學(xué)生的惰性,讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立。讓孩子分擔(dān)家里的責(zé)任,明白生活的不易,這樣子才能讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義。其次,學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。我一般都會(huì)為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天看一看,并且按照計(jì)劃進(jìn)行。最后,我希望家長(zhǎng)多跟孩子交流,分享孩子的開心與煩惱。
學(xué)習(xí)不僅僅是孩子的事情,還需要家長(zhǎng)的支持和配合,現(xiàn)在的我們正是生命最旺盛的時(shí)候,不能浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。相信在家長(zhǎng)的關(guān)心和愛護(hù)下,我們會(huì)努力,努力,在努力,不辜負(fù)你們的期望,會(huì)為你們交上一份滿意的答卷! 我的講話完畢,謝謝大家!
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