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心理健康教育活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-02-18 10:09:17 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

心理健康教育活動(dòng)總結(jié)3篇

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,為此要我們寫一份總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家整理的心理健康教育活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

心理健康教育活動(dòng)總結(jié)3篇

  心理健康教育活動(dòng)總結(jié) 篇1

  5月25日是全國(guó)大學(xué)生心理健康日,“525”的諧音為“我愛(ài)我”,提醒大學(xué)生“珍惜生命,關(guān)愛(ài)自己”。核心內(nèi)容是:關(guān)愛(ài)自我,了解自我,接納自己,關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng),提高自身心理素質(zhì),進(jìn)而愛(ài)別人,愛(ài)社會(huì)。

  做為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,不但要擁有頑強(qiáng)拼搏的精神和較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù),更重要的是有一個(gè)健康的心理。在競(jìng)爭(zhēng)力如此之大的現(xiàn)在社會(huì),因就業(yè)難、前程不明朗和競(jìng)爭(zhēng)壓力等等原因下大學(xué)生中患憂郁癥、夸大妄想癥等精神疾病的患病率正在猛增,引發(fā)轟動(dòng)社會(huì)的事件多的不勝數(shù),殺人、自殺、迫害等罪錯(cuò)屢有發(fā)生,社會(huì)學(xué)家和有關(guān)專家也已經(jīng)注意到了這些問(wèn)題,所以大學(xué)生心理健康教育工作在各大高校都不可忽視。因此,為貫徹落實(shí)學(xué)校精神,為迎接“5.25”全國(guó)大學(xué)生心理健康日,進(jìn)一步加強(qiáng)我校的心理健康教育工作,緊扣學(xué)生實(shí)際,倡導(dǎo)傳遞心靈正能量,營(yíng)造健康和諧的校園氛圍,引導(dǎo)同學(xué)們傳遞心靈正能量,讓大家在班會(huì)活動(dòng)中更新觀念,反思自身,增進(jìn)友誼,在互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)思想與情感的提升,增強(qiáng)自身心靈正能量及人際交往的能力,提升心理健康水平,充分營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上、健康和諧的班級(jí)氛圍,依照策劃,我們班順利開(kāi)展了以“和諧人際,溝通你我他”為主題的心理健康教育主題班會(huì)。其中同學(xué)們都積極參與,班主任也起到了主導(dǎo)作用。

  現(xiàn)將心理健康教育主題班會(huì)總結(jié)如下:我們的此次班會(huì)由班長(zhǎng)主持,是以師生互動(dòng)、觀看相關(guān)視頻、游戲互動(dòng)、心理測(cè)試、同學(xué)發(fā)表看法等形式來(lái)展開(kāi)的。

  觀看完關(guān)于近期高校大學(xué)生出現(xiàn)的一些因心理問(wèn)題和不和諧的人際關(guān)系所導(dǎo)致的各種案例的相關(guān)報(bào)道之后,同學(xué)們紛紛發(fā)表了各自的看法。接著主持人根據(jù)視頻內(nèi)容向同學(xué)們提出怎樣衡量心理健康,然后一起交流并學(xué)習(xí)了衡量心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。

  有的同學(xué)認(rèn)為如果在人際交往時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題,可以通過(guò)向同學(xué)、朋友、老師、父母等傾訴自己的心聲,傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。其實(shí),最好的醫(yī)生還是自己,自己如果能調(diào)整心理狀態(tài),主動(dòng)與他人溝通交流,這樣效果最好!

  當(dāng)進(jìn)入到第七個(gè)流程時(shí),即游戲環(huán)節(jié),教室里立刻沸騰起來(lái),同學(xué)們迫切地想?yún)⑴c游戲,待班長(zhǎng)宣讀完第一個(gè)游戲規(guī)則后,大家爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。就拿“口傳悄悄話”這一游戲來(lái)講吧,在游戲開(kāi)始前,兩個(gè)小組的同學(xué)的臉上都呈現(xiàn)出認(rèn)真激動(dòng)的表情,都在期待著會(huì)被同伴告知什么悄悄話;游戲過(guò)程中,兩個(gè)小組都井然有序地傳悄悄話,各個(gè)小組的同學(xué)都很積極配合,最后,班主任所在的小組贏得了本次游戲。過(guò)后,班長(zhǎng)告知大家這一游戲的目的是為了了解真相是如何變成假象的,了解傳播的途徑越長(zhǎng),失真就大。所以與人交往時(shí),如果想知道實(shí)情,一定不要道聽(tīng)途說(shuō);傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證信息準(zhǔn)確。

  游戲一:合力吹氣球

  游戲二:口傳悄悄話

  心理小測(cè)試

  游戲環(huán)節(jié)過(guò)后,緊接著的是班會(huì)的第八項(xiàng)流程,全班同學(xué)在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一起做了趣味心理測(cè)試,這個(gè)測(cè)試在給大家?guī)?lái)歡樂(lè)的同時(shí),也使得同學(xué)們學(xué)到從不同角度來(lái)了解、分析自己。通過(guò)以上諸多流程,班長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)了心理健康對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的重要性,并與全體同學(xué)一起交流、學(xué)習(xí)了人際關(guān)系的原則、技巧及秘訣,在此環(huán)節(jié)中,同學(xué)們受益匪淺。

  通過(guò)開(kāi)展本次班會(huì),提高了我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)了心理保健

  意識(shí),懂得了如何進(jìn)行人際交往,建立和諧的人際關(guān)系,同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注心理健康的`熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

  最后,全班同學(xué)及班主任一起合唱《讓世界充滿愛(ài)》,本次班會(huì)在我們的歡笑與溫馨的歌聲中結(jié)束,回顧整個(gè)過(guò)程,我們相信開(kāi)展本次班會(huì)是具有重要意義的,同時(shí)希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)生工作生活中,友善的與人相處,發(fā)展和諧的人際關(guān)系,營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),奮發(fā)向上,健康和諧的班集體。

  心理健康教育活動(dòng)總結(jié) 篇2

  為了促進(jìn)學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)同身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展,更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),以積極陽(yáng)光的心態(tài)迎接學(xué)期末,時(shí)家店學(xué)校于7月14日上午開(kāi)展心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)。

  班會(huì)第一項(xiàng),班主任教師總結(jié)期末階段班級(jí)總體情況,贊揚(yáng)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)的健康品質(zhì),指出了學(xué)生們需要改進(jìn)的方面,并提出心理健康的重要性,希望全班同學(xué)們能夠以積極陽(yáng)光的心態(tài),珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,迎接期末的.挑戰(zhàn)。接下來(lái),班主任教師緊密圍繞心理健康教育,以科學(xué)的理念介紹了心理健康的標(biāo)準(zhǔn)和重要性,在學(xué)生學(xué)習(xí)生活,家庭及朋友關(guān)系的處理上,情緒調(diào)節(jié)的方式方法等方面進(jìn)行了心理健康教育,指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的性格,以積極樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)生活,愛(ài)護(hù)自己,關(guān)愛(ài)他人。

  最后,各班主任教師組織學(xué)生討論課余生活中可以培養(yǎng)的健康生活方式與興趣愛(ài)好,為學(xué)習(xí)生活增添樂(lè)趣和色彩。

  本次班會(huì)活動(dòng),宣傳了心理健康教育的重要性,讓同學(xué)們能夠健康成長(zhǎng),明確自己在生活中的奮斗目標(biāo),朝著自己的夢(mèng)想努力前進(jìn),以飽滿的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)和生活。

  心理健康教育活動(dòng)總結(jié) 篇3

  為貫徹全國(guó)中小學(xué)心理健康教育工作會(huì)議和全省中小學(xué)德育暨心理健康教育工作會(huì)議精神,落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》、山東省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的通知》和我市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》要求,進(jìn)一步推進(jìn)我校心理健康教育活動(dòng)開(kāi)展,拓展教育途徑,創(chuàng)新活動(dòng)形式,營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍,加強(qiáng)心理健康教育工作,我校積極開(kāi)展首屆“5.25----中小學(xué)心理健康教育周”系列活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月25日至20xx年5月31日,一周時(shí)間。

  二、活動(dòng)主題

  我愛(ài)我綻放生命光彩。

  三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

  學(xué)校充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“心理健康教育周”活動(dòng)的重要意義,校長(zhǎng)親自抓,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),并根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)制定出內(nèi)容豐富、各具特色的實(shí)施方案。

  四、關(guān)注差異,注重實(shí)效。

  活動(dòng)緊扣主題,形式生動(dòng)活潑,取得實(shí)效。

  五、正面宣傳,營(yíng)造氛圍。

  充分利用橫幅、板報(bào)、廣播、等,營(yíng)造良好的輿論氛圍,以正面宣傳為主,強(qiáng)化心理健康意識(shí)的形成,同時(shí)注意收集典型案例。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┙M織開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)生命,綻放美麗”為主題的心理健康教育班會(huì)。進(jìn)一步加強(qiáng)生命教育工作,組織開(kāi)展以生命教育為主題的班會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的意義,學(xué)會(huì)珍惜生命、綻放生命光彩。

  (二)組織開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)。

  心理健康教育形式多樣,除課堂授課外,心理健康教育教師組織開(kāi)展以班級(jí)為單位的團(tuán)體心理輔導(dǎo),通過(guò)形式多樣、生動(dòng)有趣的團(tuán)體活動(dòng),如“心有千千結(jié)”、“優(yōu)點(diǎn)轟炸”、“頭腦風(fēng)暴”等,促使個(gè)體在交往中觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),認(rèn)識(shí)自我、探索自我、調(diào)整改善與他人的.關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式,從而促進(jìn)學(xué)生良好的適應(yīng)與發(fā)展。

 。ㄈ┙M織開(kāi)展期末考試前心理輔導(dǎo)。

  針對(duì)本校學(xué)生心理特點(diǎn),由本校心理健康教育教師開(kāi)展一次對(duì)六年級(jí)學(xué)生的考前心理輔導(dǎo),緩解學(xué)生考前心理壓力,同時(shí)提供應(yīng)對(duì)策略和考試技巧,保障學(xué)生以積極良好的應(yīng)考心態(tài)參加考試。

 。ㄋ模┙M織開(kāi)展“尋找我們生命中的重要他人”主題征文活動(dòng)。學(xué)校以“尋找我們生命中的重要他人”為主題開(kāi)展征文活動(dòng),引導(dǎo)教師及學(xué)生追憶重要他人對(duì)自己的引導(dǎo),表達(dá)對(duì)重要他人的感激之情。

 。ㄎ澹┳龊眯睦韱(wèn)題學(xué)生重點(diǎn)排查工作。

  在心理健教育周期間,通過(guò)心理輔導(dǎo)、問(wèn)卷測(cè)量等方式,對(duì)心理問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行排查摸底,予以重點(diǎn)關(guān)注,采取措施,積極做好心理問(wèn)題學(xué)生的個(gè)別咨詢、疏導(dǎo)、轉(zhuǎn)化等工作,排查摸底工作堅(jiān)持保密性原則,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私。

 。╇娪百p析。

  組織學(xué)生觀看勵(lì)志教育影片,緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,激揚(yáng)積極健康、昂揚(yáng)向上的人生之路。

  七、評(píng)選表彰

  活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)主題班會(huì)優(yōu)秀教案、主題征文進(jìn)行評(píng)選表彰。并推薦報(bào)送上級(jí)主管部門。

  

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