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小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-18 12:17:23 班級(jí)工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 13篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編整理的小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 13篇

  小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇1

  為加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,營(yíng)造家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍,形成教育合力,本學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)重點(diǎn)工作需緊緊結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的德育計(jì)劃--“以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標(biāo),以創(chuàng)建省綠色學(xué)校為載體,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和安全教育,營(yíng)造健康向上的育人氛圍,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效”為宗旨,總結(jié)以前年度家委會(huì)工作的有效經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步協(xié)助班主任做好本學(xué)期班級(jí)德育教育工作計(jì)劃。

  一、明確家長(zhǎng)委員會(huì)的宗

  團(tuán)結(jié)學(xué)生家長(zhǎng),密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的考謀、監(jiān)督作用,協(xié)助班主任做好教育工作,努力讓班內(nèi)孩子全面發(fā)展,讓家長(zhǎng)相互教育感染和學(xué)習(xí)。

  二、有效發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用

  (一)廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和要求,定期向班主任報(bào)告。

  (二)參與學(xué)校開展的重大活動(dòng),關(guān)心、了解學(xué)校工作。

  (三)配合學(xué)校做好社會(huì)聯(lián)系工作,以增強(qiáng)教育合力。

  三、擬訂并組織實(shí)施本學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)具體工作計(jì)劃:

  (一)有序協(xié)助班主任開展本學(xué)期學(xué)校的系列德育工作。

  1、配合班主任做好學(xué)校開展的“與文明同行 做四好少年”的實(shí)踐教育活動(dòng)工作。重點(diǎn)以“規(guī)范出操”、“文明中餐”、“文明路隊(duì)”、“環(huán)境衛(wèi)生”為行為養(yǎng)成教育訓(xùn)練的著力點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生由被動(dòng)心態(tài)轉(zhuǎn)為自覺意識(shí),實(shí)現(xiàn)知與行的統(tǒng)一。同時(shí)我們也讓家長(zhǎng)參與學(xué)習(xí),做好宣傳工作,盡家委會(huì)最大努力將文明禮儀滲透到日常生活教育中去。

  2、配合班主任以積極地態(tài)度投入學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo),進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。具體如下:①以本學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部開展“低碳生活,從身邊小事做起”的環(huán)保系列活動(dòng)為中心,配合班主任有計(jì)劃地開展班級(jí)教育和家庭教育相結(jié)合的原則,在日常生活中引導(dǎo)并教育孩子在衣、食、用、行等方面樹立低碳意識(shí),追求低碳生活,力求做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者;②發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極學(xué)習(xí)大隊(duì)部綠色行動(dòng)的設(shè)想措施,引導(dǎo)學(xué)生在校及在家均能養(yǎng)成廢物回收,變廢為寶的生活習(xí)慣。

  3、配合班主任以本學(xué)期藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為載體,為校慶;顒(dòng)做積極準(zhǔn)備。具體如下:①組織一次本班家委會(huì)專題會(huì)議,提前并積極與班主任討論元旦“人人參與、健康發(fā)展”--“歌舞迎新”文藝匯演的班級(jí)大型文藝匯演的具體預(yù)備方案,擬定家長(zhǎng)分工細(xì)則,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的集體力量,爭(zhēng)取本班匯演節(jié)目的'獨(dú)創(chuàng)性與教育性,并努力做好班級(jí)學(xué)生匯演前后的家長(zhǎng)后勤服務(wù)力量。②做好本學(xué)期學(xué)校以“創(chuàng)新 體驗(yàn) 成長(zhǎng) 走進(jìn)低碳生活 ”科技節(jié)的宣傳工作,鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生結(jié)合自身的業(yè)余愛好,積極參與此項(xiàng)活動(dòng)比賽。

  (4)積極利用學(xué)校與班級(jí)開展的“愛牙日”“愛眼日”“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”等教育活動(dòng),向家長(zhǎng)學(xué)生宣傳相關(guān)衛(wèi)生防疫知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保健和防病意識(shí)。⑤配合班主任做好學(xué)生各項(xiàng)安全措施,確保無(wú)安全事故發(fā)生。同時(shí),利用家委會(huì)QQ群向家長(zhǎng)宣傳在家正確引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范、文明上網(wǎng)和安全上網(wǎng),遵守公共道德的教育思想。

  4、在本學(xué)期中期,結(jié)合德育計(jì)劃之一“文明禮儀伴我行”為主題的學(xué)生活動(dòng),由班級(jí)家委會(huì)組織全班學(xué)生與家長(zhǎng)開展一次有教育意義的戶外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具體方案正已擬定。

  (二)有序開展系列的家委會(huì)工作。

  1、根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充制定家委會(huì)工作章程,明確各委員工作職責(zé)。

  2、修改補(bǔ)充班級(jí)通訊錄,方便家校聯(lián)系溝通。

  3、對(duì)于家長(zhǎng)普遍反映學(xué)生書包過(guò)重的現(xiàn)象,由家委會(huì)集中各方良好建議。

  4、根據(jù)需要,組織數(shù)次以各活動(dòng)為主題的家委會(huì)座談、討論會(huì)。

  小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇2

  為加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,營(yíng)造家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍,形成教育合力,協(xié)助班主任做好本學(xué)期班級(jí)工作。

  一、明確家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨

  團(tuán)結(jié)一(3)班學(xué)生家長(zhǎng),密切班級(jí)與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的考謀、監(jiān)督作用,協(xié)助班主任做好教育工作,努力讓班內(nèi)孩子全面發(fā)展,讓家長(zhǎng)相互教育感染和學(xué)習(xí)。

  二、家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度

  1. 家長(zhǎng)委員會(huì)委員因特殊原因不能履行職責(zé)的,事先應(yīng)向家長(zhǎng)委員會(huì)提出,經(jīng)同意后可臨時(shí)調(diào)整,以保證家庭委員會(huì)成員滿額。

  2. 家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期召開例會(huì)。

  3. 因?qū)W校管理工作需要可臨時(shí)召集會(huì)議,但需在兩天前通知各位委員。

  4. 家長(zhǎng)委員會(huì)召開會(huì)議、審議相關(guān)工作,出席人數(shù)應(yīng)超過(guò)2/3,表決決議時(shí)以超過(guò)半數(shù)為有效。

  三、有效發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用

  1、廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和要求,定期向班主任報(bào)告。

  2、參與學(xué)校開展的'重大活動(dòng),關(guān)心、了解學(xué)校工作。

  3、配合學(xué)校做好社會(huì)聯(lián)系工作,以增強(qiáng)教育合力。

  四、擬訂并組織實(shí)施本學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)具體工作計(jì)劃

  1、制定家委會(huì)工作計(jì)劃。

  2、召開例會(huì)并公布上學(xué)期班費(fèi)使用賬簿。

  3、組織大嶺山森林公園效游。

  4、組織一(3)班同學(xué)朗讀比賽。

  5、組織親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

  活動(dòng)口號(hào):“生命在于運(yùn)動(dòng)、愛運(yùn)動(dòng)、愛生活!(附活動(dòng)方案)

  6、根據(jù)需要,組織以各活動(dòng)為主題的家委會(huì)座談、討論會(huì)。

  以上幾項(xiàng)活動(dòng)未最后確定具體期及細(xì)節(jié),如果家長(zhǎng)們有更好的提議,可與家委會(huì)聯(lián)系,商量后再作調(diào)整。

  小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇3

  一、班級(jí)狀況:

  四年級(jí)4班現(xiàn)有學(xué)生64人,其中男生30人,女生34人。少數(shù)民族學(xué)生8人,其中回族2人,維吾爾族4人,烏茲別克1人。哈薩克1人。通過(guò)三年半的培養(yǎng),班級(jí)良好的行為習(xí)慣已初步養(yǎng)成。孩子們積極要求上進(jìn),思想活躍,具有主動(dòng)的參與意識(shí)。但也有一小部分同學(xué)自控力差,約束力弱。學(xué)困生學(xué)習(xí)成績(jī)差距較大,這就需要在他們身上多下功夫,給予他們更多的關(guān)愛。

  二、管理目標(biāo):

  1、努力培養(yǎng)“做人要自尊,行為要自律,說(shuō)話要誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮”的班級(jí)風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、進(jìn)取、和諧的班級(jí),使班級(jí)的每位學(xué)生身心健康發(fā)展。進(jìn)一步規(guī)范“六姿八統(tǒng)一”落實(shí)“三減負(fù)”工作。

  2、爭(zhēng)得每日行為評(píng)比滿分,爭(zhēng)當(dāng)行為規(guī)范標(biāo)兵,爭(zhēng)得每周學(xué)校的三面紅旗。

  3、培養(yǎng)小干部工作方法責(zé)任到人,著力培養(yǎng)干部正直公正的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的`精神 。做到班內(nèi)“人人有事干,事事有人管” 。在加強(qiáng)班級(jí)自我管理方面下功夫。

  4、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課管好嘴和手。加強(qiáng)日常規(guī)范的檢查評(píng)比。提高學(xué)習(xí)效率。

  三、具體措施:

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  早讀學(xué)起來(lái),課堂活起來(lái),課間靜下來(lái),回家做起來(lái)。

  1、認(rèn)真抓好晨檢午檢、大課間加餐、“今日總結(jié)”、優(yōu)秀小隊(duì)、個(gè)人“一周小結(jié)”、全班一月小結(jié)、學(xué)期各項(xiàng)表現(xiàn)總結(jié)等工作,使這些班級(jí)日常評(píng)比活動(dòng)深入每個(gè)學(xué)生的心中。首先師生共同制定新學(xué)期班規(guī),時(shí)刻提醒自己約束言行,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。課堂狠抓“坐姿、聽姿、讀姿、寫姿” 。堅(jiān)持每天的行為規(guī)范評(píng)比制度。設(shè)立班級(jí)每日紀(jì)律、衛(wèi)生評(píng)比榜,總結(jié)評(píng)比不放松,堅(jiān)持不懈有成效。

  2、做到說(shuō)話輕、走路輕、動(dòng)作輕。不摸墻,不碰墻。不打不鬧,靠右行走。課間不在過(guò)道里打鬧及大聲喧嘩。參加戶外活動(dòng)要愛護(hù)體育器材,自取、自護(hù)。隨時(shí)做到“地面無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)手印、出言無(wú)臟話”加強(qiáng)安全防范意識(shí)教育。隨時(shí)提醒學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。

  3、衛(wèi)生

 。1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“四勤”,桌箱勤清,物品勤擺,紙片勤撿,地面勤擦。

  (2)班級(jí)衛(wèi)生:利用好兩塊抹布,每天勤擦桌椅地面。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,一日三次自檢衛(wèi)生區(qū)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。

  4、精心培養(yǎng)小干部,幫助小干部樹立威信;鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;著力培養(yǎng)干部正直公正的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過(guò)干部這個(gè)小集體,建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體健康風(fēng)氣的進(jìn)一步形成,組成一支責(zé)任心強(qiáng)、有工作方法、正氣大氣的小干部隊(duì)伍,以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和班級(jí)責(zé)任心。建立健全班級(jí)日常管理制度,每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的小干部具體負(fù)責(zé)。每?jī)芍苷匍_一次班干部會(huì),引導(dǎo)班干部樂于奉獻(xiàn),教給他們管理方法,幫助他們樹立威信。

  四、各月工作安排

  三月:抓好常規(guī)教育

  1、做好開學(xué)報(bào)到工作,總結(jié)寒假活動(dòng)情況。

  2、嚴(yán)抓常規(guī)管理,各項(xiàng)工作迅速到位。

  3、自薦、推薦改選班級(jí)小干部。

  4、以“回顧寒假,共享收獲”和“民族團(tuán)結(jié)”為主題,召開主題隊(duì)會(huì)。

  5、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)小課題研究的準(zhǔn)備工作:明確主題、自主成立探究小組、制訂活動(dòng)計(jì)劃。

  6、準(zhǔn)備校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  7、認(rèn)真開好家長(zhǎng)會(huì)、組織好家委會(huì)工作。

  四月:革命傳統(tǒng)教育

  1、召開第二次小干部會(huì)議,力求總結(jié)反思,改進(jìn)班級(jí)工作。

  2、組織學(xué)生參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì),做好運(yùn)動(dòng)員的選拔、訓(xùn)練工作。

  3、辦“緬懷先烈”黑板報(bào)和展板,召開“歌頌先烈”的主題中隊(duì)會(huì)。

  4、對(duì)學(xué)生小課題研究進(jìn)行培訓(xùn)交流,指導(dǎo)學(xué)生按制訂的計(jì)劃開展研究,落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。

  五月:民族團(tuán)結(jié)教育

  1、配合大隊(duì)部,組織好民族團(tuán)結(jié)教育月的活動(dòng)。

  2、組織班級(jí)小課題研究匯報(bào)展示活動(dòng)。

  3、著手做好期末分項(xiàng)測(cè)試工作。

  4、做好迎“六一”的準(zhǔn)備工作。

  六月:慶“六一”,迎期末。

  1、配合學(xué)校組織學(xué)生參加慶!傲弧钡南盗谢顒(dòng)。

  2、召開第三次小干部會(huì)議,總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)班委、中隊(duì)委在“班級(jí)管理”中的表現(xiàn)。

  3、組織學(xué)生復(fù)習(xí),迎接期末考試。

  4、做好期末各項(xiàng)結(jié)束評(píng)比表彰工作。

  小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇4

  計(jì)算特色班已取得成效分析

  1、學(xué)生對(duì)于班級(jí)特色口號(hào)“我是小小神算家,我努力,我最棒!”學(xué)生熟記于心,通過(guò)喊口號(hào)激發(fā)了學(xué)生計(jì)算的興趣,同時(shí)充分展示了班集體很強(qiáng)的凝聚力和積極向上的氛圍。

  2、開展能夠激勵(lì)學(xué)生興趣的游戲活動(dòng),使學(xué)生能融入活動(dòng),并在展示活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自信、積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、學(xué)生的計(jì)算速度和準(zhǔn)確率得到了很大的提高,使本班學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)擁有良好的的興趣。

  存在問(wèn)題分析

  1、因教學(xué)時(shí)間有限,雖然做到了“天天練”,但因在家中進(jìn)行限時(shí)測(cè)試,部分學(xué)生的訓(xùn)練活動(dòng)沒能落到實(shí)處;

  2、日常計(jì)算訓(xùn)練活動(dòng)仍不夠豐富,沒能最大限度的激發(fā)孩子們計(jì)算興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生訓(xùn)練的積極性……

  學(xué)期創(chuàng)建目標(biāo)

  1、在特色訓(xùn)練中,使學(xué)生的口算能力大大提高,達(dá)到每分鐘口算達(dá)到8—12題,計(jì)算準(zhǔn)確率在95%以上。

  2、特色班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)不但提高學(xué)生計(jì)算能力,同時(shí)提升整體教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)困生一定要將計(jì)算學(xué)會(huì)、學(xué)精。

  3、幫助學(xué)生樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,使不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到最大的發(fā)展。

  主要?jiǎng)?chuàng)建策略(措施方法)

  1、加強(qiáng)計(jì)算教學(xué),上好計(jì)算新授課,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索,透徹理解算理掌握算法,是創(chuàng)建計(jì)算特色班的基礎(chǔ)。

  2、充分利用課余時(shí)間,進(jìn)行“天天練”口算活動(dòng),繼續(xù)做好每周的限時(shí)計(jì)算測(cè)試,得百分的孩子要給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),給學(xué)生一個(gè)智慧果貼紙或一個(gè)算術(shù)本,定期評(píng)比獲獎(jiǎng)數(shù)量,使學(xué)生在持之以恒的訓(xùn)練中提升計(jì)算速度和準(zhǔn)確率。3、在班內(nèi)創(chuàng)造性的`開展多種形式的計(jì)算活動(dòng),如:開火車、搶答算、小伙伴比著算、“我出題,你來(lái)算”等活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的計(jì)算氛圍,在各項(xiàng)活動(dòng)中,使學(xué)生形成熟練的計(jì)算技能和計(jì)算技巧。

  4、開展計(jì)算競(jìng)賽,在對(duì)比中評(píng)出班內(nèi)“小小神算家”,以此激發(fā)學(xué)生的計(jì)算興趣,并讓學(xué)生感受到經(jīng)常訓(xùn)練計(jì)算的優(yōu)勢(shì)。班級(jí)開展特色活動(dòng)安排周次主題活動(dòng)設(shè)計(jì)7計(jì)算“大闖關(guān)”活動(dòng)通過(guò)多媒體,設(shè)計(jì)豐富的計(jì)算形式,利用多媒體的色、聲、動(dòng)畫效果使學(xué)生把枯燥的數(shù)學(xué)計(jì)算變成有趣的游戲活動(dòng)。小伙伴比比算活動(dòng)小組內(nèi)制作口算卡,在組內(nèi)展開比算活動(dòng),評(píng)出神算小組長(zhǎng)。開展計(jì)算競(jìng)賽開展計(jì)算比賽聯(lián)誼活動(dòng),在計(jì)算競(jìng)賽活動(dòng)中,評(píng)比出“計(jì)算小能手”。

  活動(dòng)小結(jié)

  本班特色班創(chuàng)建中取得的成果,讓學(xué)生盡情展示自已的成果。

  小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步貫徹魅力教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,所以本學(xué)期我班將全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深入開展各種活動(dòng),來(lái)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、班級(jí)基本情況:

  三、工作目標(biāo)及措施:

 。薄⒌掠秊橹兀葑ゼo(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。

 、僖孕!敝等赵u(píng)比”為杠桿,繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點(diǎn),積極開展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣.

 、诖罅﹂_展愛國(guó)主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣.

 、蹖(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督,并且規(guī)范班級(jí)的處罰制度。

  ④要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對(duì)已有的差生,積極取得家庭的配合,發(fā)動(dòng)各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

 、莘e極取得任課教師的'配合,從課堂紀(jì)律入手,特別要關(guān)注副課的表現(xiàn),及時(shí)了解情況,及時(shí)處理,讓遵守紀(jì)律意識(shí)深入學(xué)生,漸漸養(yǎng)成自我控制,自我管理的品質(zhì)。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育

  ①利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片等形式,開展安全教育。

  ②觀察細(xì)致,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育。

 、坶_展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,例如走廊行走、上下樓梯等,以求杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。

  ④加強(qiáng)衛(wèi)生教育,預(yù)防流感,注意飲食的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生.

  3、狠抓教學(xué)質(zhì)量,迎接畢業(yè)會(huì)考

 、僮龊眉以L工作,做到及時(shí)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的配合。

 、诎l(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的力量,帶動(dòng)學(xué)差生的進(jìn)步。做好弱勢(shì)學(xué)生工作。主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

  ③關(guān)心學(xué)生的身心健康。

  四、班級(jí)主要活動(dòng)安排:

  每月工作安排

  9月份

  1.做好學(xué)生報(bào)名工作。班級(jí)學(xué)生情況了解(到原來(lái)執(zhí)教老師處),事先安排座位、31日適當(dāng)調(diào)整。

  2.抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕作業(yè)拖拉現(xiàn)象,抓好早讀午讀課紀(jì)律,提高效率。

  3。評(píng)選魅力男孩、魅力女孩。

  4。教室的布置。

  a、買幾盆清新的花卉(要容易活的),擺在圖書角的柜子上,增加美的氣氛。

  b、教室內(nèi)墻:

 、侔嘤(xùn)

  ②班級(jí)公約

 、壅n程表

  ④值日生名單

 、莨紮冢簩⒚刻斓淖⒁馐马(xiàng),叮囑同學(xué)完成的事項(xiàng)。

  ⑥懺悔區(qū):供學(xué)生對(duì)自己今天的不對(duì)和錯(cuò)誤的地方進(jìn)行懺悔或?qū)δ承┩瑢W(xué)的道歉。

  ⑦榮譽(yù)榜:將學(xué)生的優(yōu)良表現(xiàn)及進(jìn)步幅度頗大的表現(xiàn),公告于此榜。

 、鄨D書角:倡議每個(gè)學(xué)生至少兩本書(至少有一本新書),設(shè)專人管理或輪流管理,借閱制度要清楚,嚴(yán)格執(zhí)行。

  ⑨衛(wèi)生角:擺放掃除用具,整齊有序,設(shè)專人管理或輪流管理。⑩板報(bào)

  c、教室外墻:前:魅力x孩xxx

  后:班級(jí)名片

  行動(dòng)口號(hào):共筑美麗新家

  5、主題班會(huì):共筑美麗新家

  (1)自我介紹:

  a、老師

  b、學(xué)生

  注:在自我介紹中選出魅力學(xué)生、班干部。

 。2)圍繞主題“共筑美麗新家”,在教師倡議下,學(xué)生提出方案并修改,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體積極性。在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有"你追我趕"的學(xué)習(xí)風(fēng)格。

  6、挑選班干部,制訂班活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。

  7、班級(jí)魅力學(xué)生評(píng)選。

  10月份

  1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌,講衛(wèi)生。

  2。 秋游綜合實(shí)踐活動(dòng)

  3.號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做魅力學(xué)生。

  4.班級(jí)魅力學(xué)生評(píng)選。

  5.班級(jí)象棋比賽。

  11月份

  1.召開班干部會(huì)議。魅力班干部評(píng)選。

  2。 為參加冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)作準(zhǔn)備。

  3。 班級(jí)魅力學(xué)生評(píng)選。

  12月份

  1.常規(guī)行為規(guī)范教育。

  2.迎元旦班級(jí)唱歌比賽。

  3.舉行辭舊迎新的表演活動(dòng)。

  4。 班級(jí)魅力學(xué)生評(píng)選。

  1月份

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。做好期末評(píng)比工作,評(píng)出“三好學(xué)生”、“東小好學(xué)生”。

  2.學(xué)生思想品德考評(píng).

  3、學(xué)期結(jié)束工作,假期前的安全教育。

  4、布置寒假作業(yè)。

  小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇6

  指導(dǎo)思想:

  結(jié)合新形勢(shì)少先隊(duì)工作的新要求,以“五愛”教育為重點(diǎn),以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,全面實(shí)施十個(gè)道德好習(xí)慣,努力在提高少先隊(duì)工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,培養(yǎng)一批具有“基礎(chǔ)牢、智能高、素質(zhì)優(yōu)”的既全面發(fā)展有學(xué)有特長(zhǎng)的21世紀(jì)人才,為創(chuàng)建品牌學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  工作思路及要點(diǎn):

  1、 繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員思想道德教育及良好行為的養(yǎng)成教育,通過(guò)具體“十個(gè)道德好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練,全面提高隊(duì)員素質(zhì)。

  2、注重發(fā)展隊(duì)員的特長(zhǎng),做到人人有特長(zhǎng)。

  3、圍繞十個(gè)道德好習(xí)慣及新三好教育,開展中心月活動(dòng)。

  4、通過(guò)開展各種豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)服務(wù),做新世紀(jì)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生。

  5、積極組織隊(duì)員參加校內(nèi)外的各種比賽活動(dòng),為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。

  6、加強(qiáng)班隊(duì)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班隊(duì)氛圍。

  7、通過(guò)各種形式開展十個(gè)道德好習(xí)慣活動(dòng),評(píng)出學(xué)生之星、好學(xué)生。

  具體工作安排:

  八、九月份

  1、做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、結(jié)合教師節(jié)出板報(bào)。

  3、結(jié)合十個(gè)道德好習(xí)慣,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行行為養(yǎng)成教育。

  4、制訂少先隊(duì)計(jì)劃。

  5、校園保潔落實(shí)到個(gè)人。

  6、認(rèn)真學(xué)習(xí)新廣播操。

  十 月 份

  1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)及十個(gè)道德好習(xí)慣活動(dòng),開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。引導(dǎo)隊(duì)員懂得愛國(guó)從大處著眼,從身邊一點(diǎn)一滴小事入手,從關(guān)心集體、家庭、他人做起。

  2、慶祝少先隊(duì)建隊(duì)54周年,開展“我是隊(duì)旗下光榮的'一員”中隊(duì)主題活動(dòng),

  4、積極開展科技月活動(dòng)。

  5將十個(gè)道德好習(xí)慣的養(yǎng)成教育融入班隊(duì)活動(dòng)中,使隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  6、秋游。

  十 一 月 份

  1、做好“創(chuàng)新活動(dòng)大展示”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

  2、積極備戰(zhàn)校運(yùn)會(huì)。

  3、“自己的事自己做”小競(jìng)賽。

  十 二 月 份

  1、舉行“創(chuàng)新活動(dòng)大展示”主題活動(dòng)。

  2、評(píng)選好學(xué)生。

  3、總結(jié)少先隊(duì)工作。

  4、積極參加校運(yùn)會(huì)。

  元 月 份

  1、評(píng)選三好學(xué)生。

  2、組織學(xué)生積極參加社區(qū)教育活動(dòng)。

  小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇7

  為進(jìn)一步貫徹學(xué)校工作精神,切實(shí)搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,確保學(xué)生身心的健康發(fā)展,根據(jù)我班實(shí)際情況,現(xiàn)制定衛(wèi)生計(jì)劃如下:

  1.召開班會(huì)

  師生共同討論制訂健康教育計(jì)劃、《班級(jí)衛(wèi)生管理制度》等。

  2.通過(guò)多種形式開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳

  打掃易,保持難,這是衛(wèi)生工作的常識(shí)。所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣,這就是我們所說(shuō)的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,充分利用櫥窗、黑板報(bào)、晨會(huì)等各種陣地,開展衛(wèi)生教育,號(hào)召?gòu)V大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  3.實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制

  搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

  (1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到人,值日生分為四個(gè)組,每個(gè)人干什么都分的清清楚楚,教室衛(wèi)生,掃地、拖地四個(gè)人,擦窗臺(tái)一個(gè)人,排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車所在的部分校園,面積較大,教育學(xué)生不怕臟、不怕累,值日生廁所5人,地面3人,分工合作,每天及時(shí)打掃,隨時(shí)撿拾。每天早上,7點(diǎn)30到校,7點(diǎn)45干完回教室;每天中午1點(diǎn)30到校,1點(diǎn)45干完回教室,干完后組長(zhǎng)檢查效果,每天記錄,班會(huì)時(shí)間進(jìn)行總結(jié),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,形成良好風(fēng)氣。

  (2)制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū),每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。

  (3)繼續(xù)做好班級(jí)綠化美化,學(xué)生認(rèn)養(yǎng)綠色植物,美化教室環(huán)境。

  (5)衛(wèi)生檢查辦法:實(shí)行衛(wèi)生班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,每天記錄各組值日情況,是不是按時(shí)完成,干的`是不是干凈,班會(huì)時(shí)間進(jìn)行評(píng)比,進(jìn)行督促,形成組組爭(zhēng)優(yōu)秀的風(fēng)氣。課間及時(shí)到位打掃,保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈。教育學(xué)生不亂丟亂扔,主動(dòng)撿起每一片紙,形成人人講衛(wèi)生的良好局面。每周一在班會(huì)上公布衛(wèi)生檢查情況。

  4.綠化校園,美化環(huán)境

  要教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。

  6.要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)

  建立正確的世界觀,還要注意營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)體格鍛煉,保證青少年的身心健康。

  7、開展衛(wèi)生保健活動(dòng)

  衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng),做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育,進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識(shí)宣教,開展衛(wèi)生知識(shí)專題講座。

  8、做好晨檢和午檢工作

  協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作。

  小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  以實(shí)施“課堂教學(xué)效率深化年”為中心,落實(shí)“備教批輔考”,推行“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,落實(shí)基礎(chǔ)教育,從培養(yǎng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)理念,理解新課標(biāo)內(nèi)容,使教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,努力培養(yǎng)出有真才實(shí)學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生隊(duì)伍。從學(xué)校教學(xué)工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),以學(xué)校開展的“九個(gè)一”德育課題為核心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)、文明修養(yǎng)、民族文化、行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育。以培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生為宗旨,做合格教師。

  二、主要工作任務(wù)

  一個(gè)優(yōu)秀班集體,應(yīng)該是積極、向上、不斷進(jìn)取的。這樣的一支隊(duì)伍,應(yīng)有嚴(yán)明的班級(jí)制度管理。以下工作是我貫穿教學(xué)工作的始終,也是我在教學(xué)中常抓不懈的工作任務(wù)。

  1、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》和學(xué)!八娘L(fēng)”內(nèi)容,規(guī)范學(xué)生的言行舉止。《守則》、《規(guī)范》讓學(xué)生多背,多記,多遵守!兜茏右(guī)》,要說(shuō)在嘴上(背),寫在紙上(“九個(gè)一”課題記錄),落實(shí)在行動(dòng)上,作為學(xué)生成長(zhǎng)的方向?qū)Ш健=Y(jié)合學(xué)!熬艂(gè)一”課題的開展,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。具體分工如下:坐寫習(xí)慣由學(xué)習(xí)委員丁香月同學(xué)監(jiān)督;交通安全由閆政君同學(xué)監(jiān)督管理;文明禮貌由宋俊奇同學(xué)負(fù)責(zé);體育鍛煉由體委解金龍同學(xué)組織;好人好事由武蔓同學(xué)記錄表?yè)P(yáng);名言佳句、國(guó)學(xué)經(jīng)典由宋思維同學(xué)搜集、整理;日記由魏歡同學(xué)負(fù)責(zé)檢閱。分工不同,各有其職,每天這樣管理、約束自己,每天嚴(yán)格要求自己,每天就有新的收獲。

  2、根據(jù)班級(jí)學(xué)情,學(xué)生各自差異的不同,制定本班級(jí)制度、本班級(jí)條約。如早自習(xí)紀(jì)律,晚自習(xí)管理,中午清掃教室,要有具體責(zé)任人。每個(gè)學(xué)生都要制定自己的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃或長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓學(xué)生有目標(biāo),有信心,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)堂課差生沒有掌握的,由組長(zhǎng)幫教。作業(yè)不完成的,第二天補(bǔ)上,補(bǔ)不上的,再完成一遍。如有不遵守學(xué)校規(guī)章制度的,先教育,教育后仍屢教不改的,就采取罰寫作業(yè)的方式。懲罰不是目的,教育出好學(xué)生才是目標(biāo)。讓每個(gè)學(xué)生都知道班級(jí)是我們的大家庭,自己是家庭中的一員。為班級(jí)爭(zhēng)光是自己的驕傲,為自己努力是自己的自豪。

  3、設(shè)立班級(jí)文化校園陣地。如設(shè)立“能力大比拼”、“爭(zhēng)當(dāng)好少年”、“學(xué)習(xí)小能手”“小小書畫家”等評(píng)比欄,以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),挖掘?qū)W生潛能。每半月完成學(xué)校規(guī)定的板報(bào)任務(wù)。由學(xué)生自行組織,收集材料,合理布局,設(shè)定版面,放手讓學(xué)生在屬于孩子們的天地里大顯身手。既培養(yǎng)了能力,又獲取了知識(shí)。利用好“教師節(jié)”這個(gè)重大節(jié)日,開展形式多樣的感恩活動(dòng)。結(jié)合“手拉手,心連心”捐贈(zèng)活動(dòng),教育學(xué)生要心中有他人,懂得感恩,懂得回報(bào)。

  4、讓每位學(xué)生都積極參與班級(jí)或?qū)W校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。尤其是那些主觀不努力,少言寡語(yǔ)、性格內(nèi)向的學(xué)生,要培養(yǎng)他們的組織能力和責(zé)任感,在看似平凡的小事或活動(dòng)中,讓他們參與,從小事中體會(huì)成功的快感,品味成功的喜悅。學(xué)校組織的各種競(jìng)賽活動(dòng),更是培養(yǎng)學(xué)生的好時(shí)機(jī),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,是金子就此發(fā)光。從小培養(yǎng)學(xué)生我最棒,我能行的思想意識(shí)。同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝一切困難,不像困難低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志。

  5、以“良好的習(xí)慣,優(yōu)秀的品德,健康的身體,鮮明的個(gè)性”為主題,培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)、健康素質(zhì)和意志力。讓學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起,培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣;從學(xué)生用語(yǔ)文明,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;從學(xué)生的坐姿、寫字、聽課、自習(xí)、讀書、寫日記等方面抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;從集合、站隊(duì)、踏步、做操等方面抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的.健身習(xí)慣;以文明禮儀教育,讓學(xué)生養(yǎng)成講禮貌的習(xí)慣;以心理健康教育,讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣;以法制教育讓學(xué)生養(yǎng)成不打架的習(xí)慣等。

  6、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班級(jí)干部隊(duì)伍

  班級(jí)干部是班級(jí)的骨干力量。充分利用好班級(jí)干部,有利于班主任的班級(jí)管理。開學(xué)第一周綜合考評(píng)班級(jí)干部,以投票、自薦、民主評(píng)議的方式選取。班干部人員要有責(zé)任心,要有組織與管理能力。評(píng)選后的班干部,明確任務(wù)后,要有自己的管理特色。各行其責(zé)。特別是晨讀和中午休息時(shí)間,要由班干部管理,班長(zhǎng)是主要的,班委會(huì)成員要協(xié)助班長(zhǎng)管理。表現(xiàn)好的學(xué)生,班長(zhǎng)可以采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,如貼小紅花、畫小紅旗、送掌聲等形式鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,也從中樹立班干部在同學(xué)中的威信,讓學(xué)生們知道老師不在時(shí)班干部就是他們的小老師。我把班級(jí)學(xué)生分成7組,選一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的做組長(zhǎng),主要是負(fù)責(zé)小組成員的學(xué)習(xí)成績(jī),課上、課下都由組長(zhǎng)幫扶。每周召開一次簡(jiǎn)單的班干部會(huì),老師及時(shí)了解學(xué)生,了解學(xué)生的學(xué)習(xí),了解學(xué)生的心理,了解學(xué)生的背后故事。教師做到心中有數(shù),防微杜漸,有不良傾向及時(shí)消滅在萌芽之中。與班干部協(xié)商,共同討論一學(xué)期的班隊(duì)主題內(nèi)容,由班干部設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)版面,充分展現(xiàn)自己的能力,讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助,各行其責(zé),各盡所能,學(xué)會(huì)自己管理自己,培養(yǎng)班干部的組織能力、協(xié)調(diào)能力、工作能力、進(jìn)取精神。

  7、做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作

  優(yōu)秀生的培養(yǎng),體現(xiàn)班級(jí)的整體素質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀生,一是讓孩子有不同程度的發(fā)展,二是著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)。課堂教學(xué)上,一定要讓尖子生吃好、吃飽,練習(xí)題設(shè)計(jì)要有梯度、密度和廣度,不同的學(xué)生要做不同的習(xí)題,家庭作業(yè)也要有所體現(xiàn)。光靠課堂訓(xùn)練,光靠書本知識(shí)的延伸來(lái)培養(yǎng)尖子生,真正達(dá)到其培養(yǎng)的目的,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對(duì)各類題型要做長(zhǎng)期訓(xùn)練,才能使學(xué)生的思維有一個(gè)新的飛躍。每天利用小黑板,給學(xué)生抄題,讓學(xué)生天天有題做,限量2——3題,量不要大,孩子做起來(lái)既輕松又愉快。但題要新穎,又要讓學(xué)生感興趣,有好奇心,有探索價(jià)值。尖子生每人一個(gè)優(yōu)等生輔導(dǎo)作業(yè)本,專門輔導(dǎo),有詳細(xì)批閱。這樣天天積累,長(zhǎng)此以往,知識(shí)掌握了,能力形成了,為尖子生參加各種競(jìng)賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  提高差等生,可不是一天兩天的事,需要老師長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力。每個(gè)人都需要得到別人的認(rèn)同,都希望聽到他人的贊許。尤其是對(duì)于學(xué)困生,有了進(jìn)步更應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng),絕不吝嗇激勵(lì)語(yǔ)言,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)表?yè)P(yáng)。特別是孩子在學(xué)習(xí)上有了點(diǎn)滴進(jìn)步,表?yè)P(yáng)會(huì)給他們帶來(lái)巨大的動(dòng)力。每天給學(xué)困生留適量的、適合的練習(xí)題,由老師親自批閱,有錯(cuò)誤當(dāng)面講解,耐心輔導(dǎo),提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。要和科任老師協(xié)調(diào)好補(bǔ)差時(shí)間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。各種上交作業(yè)都要嚴(yán)格要求,規(guī)范書寫,一定在本學(xué)期內(nèi),讓每位學(xué)生書寫達(dá)到工整,規(guī)范,所有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粋(gè)新臺(tái)階。確保差生學(xué)習(xí)質(zhì)量,家校聯(lián)系很重要,學(xué)生心理一旦出現(xiàn)問(wèn)題,要及時(shí)溝通,及時(shí)說(shuō)教,讓學(xué)生開心、快樂每一天。必要時(shí),要組織家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全及行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立合作、親密、友好的關(guān)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,這是教育好學(xué)生的紐帶與橋梁,也是良好班風(fēng)形成的重要途徑。學(xué)校教育與家庭教育密不可分。

  8、狠抓教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)中落實(shí)“備、教、批、輔、考”各項(xiàng)要求,按“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,教學(xué)嚴(yán)格要求自己,不遺漏知識(shí)點(diǎn),課堂多從興趣出發(fā),多從能力出發(fā),多從孩子的發(fā)展角度出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生能力。教學(xué)中嚴(yán)要求,讓好學(xué)生吃飽,差生吃好,中等生跟著跑,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),勇于趕上或超過(guò)兄弟學(xué)校。認(rèn)真批改各項(xiàng)要求認(rèn)真完成的作業(yè),從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)補(bǔ)漏。學(xué)生所做的每一次作業(yè),教師都要提前做出來(lái),做到心中有數(shù),對(duì)學(xué)生的作業(yè)要認(rèn)真批改,如存在普遍性問(wèn)題,要仔細(xì)分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行補(bǔ)差。注重運(yùn)用激勵(lì)性的語(yǔ)言,來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生。注重改前批,改后批,認(rèn)真寫好每節(jié)課的教學(xué)反思,及時(shí)反思自己的收獲與不足,寫出自己的真實(shí)做法和今后改進(jìn)措施,這樣,日積月累,對(duì)自

  9、時(shí)刻把學(xué)校的安全工作放在心頭

  時(shí)刻提醒學(xué)生,安全,安全!途上安全,校內(nèi)安全,飲食安全,衛(wèi)生安全,防火安全,用電安全,好多,真的需要提醒學(xué)生注意,時(shí)時(shí)敲響警鐘。利用晨會(huì)、夕會(huì)時(shí)間多滲透,勤強(qiáng)調(diào),時(shí)刻把安全放在心上。現(xiàn)在,天氣逐漸變涼,也是流感季節(jié),強(qiáng)調(diào)學(xué)生冷了加衣服,熱了減衣服。注意勤通風(fēng),勤消毒一次,每天要晨檢,并記好詳實(shí)記錄。防范意識(shí)不能怠懈,確保學(xué)生在校生命安全。還要注意飲食衛(wèi)生,尤其是孩子愛吃小食品,注意不要吃過(guò)期食品,變質(zhì)食品。

  10、認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)

  除把學(xué)生教好外,學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)更要出色完成。按教學(xué)計(jì)劃、德育計(jì)劃中的活動(dòng)內(nèi)容按時(shí)保質(zhì)完成,決不落后。

  三、月工作具體安排

  8月份

  1、上好安全教育第一課,教師有詳案,并制定學(xué)生安全教育工作計(jì)劃。要求學(xué)生有安全筆記。隨時(shí)強(qiáng)調(diào)上放學(xué)和中午吃飯的安全。

  2、上交各種暑假布置的作業(yè),明確新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)。

  3、規(guī)范本學(xué)期學(xué)生作業(yè)要求。對(duì)上學(xué)期表現(xiàn)突出的學(xué)生予以表彰。

  4、完成各種計(jì)劃,規(guī)范教師和學(xué)生作業(yè)本簿

  9月份

  1、迎接學(xué)校推門課。

  2、認(rèn)真做好值周工作,值周負(fù)責(zé)人:宋思維、武蔓。

  3、進(jìn)行“心連心,手拉手”捐贈(zèng)儀式活動(dòng)。

  4、認(rèn)真上好每節(jié)課。迎接上課、評(píng)課、教學(xué)反思競(jìng)賽活動(dòng)。

  5、迎接“共實(shí)踐,深探究,展成果”活動(dòng)。

  10月份

  1、組織學(xué)生參加全市“金城之秋”書法競(jìng)賽活動(dòng)。每天練一篇描字,每天上交一份書法作品。

  2、開展學(xué)生“小制作、小發(fā)明”露一手活動(dòng)。

  3、積極參加本校的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)研討活動(dòng)。

  4、組織學(xué)生進(jìn)行期中考試。

  11月份

  1、開展公德教育活動(dòng)。環(huán)境專題教育,法制專題教育——憲法。

  2、組織開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。

  3、參加“蔡林森式教學(xué)”評(píng)選活動(dòng)。

  4、迎接各學(xué)科成績(jī)抽測(cè)。

  12月份

  1、準(zhǔn)備迎接督導(dǎo)檢查。

  2、迎接期末考試。

  3、資料歸檔

  4、年終總結(jié)。

  四、保證措施

  1、按計(jì)劃進(jìn)行,腳踏實(shí)地,扎實(shí)工作,教出好成績(jī),做最好的老師。

  2、加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高自身的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,按“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真做好當(dāng)堂訓(xùn)練、當(dāng)堂檢測(cè)、課外輔導(dǎo)等各項(xiàng)任務(wù),及時(shí)批改,及時(shí)記錄,及時(shí)反思,確保教學(xué)質(zhì)量。

  3、在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),注重孩子的身心健康,還給孩子們一個(gè)金色的童年。要蹲下身子看學(xué)生,和學(xué)生交流,和學(xué)生起步,和學(xué)生成長(zhǎng)。

  4、保證與學(xué)校工作計(jì)劃同行,要速度,要質(zhì)量。

  小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇9

  又是一年開學(xué)時(shí),與以往不同,由八年級(jí)接手二年級(jí)班主任工作,雖說(shuō)這是我從教以來(lái)帶的第三個(gè)二年級(jí)了,對(duì)于經(jīng)驗(yàn),對(duì)于教育過(guò)程,我敢說(shuō)是了然于胸,但接近40歲的年齡和23歲時(shí)接手第一個(gè)一年級(jí),30歲帶第二個(gè)一年級(jí)的心理還是有所區(qū)別的,總感覺有些力不從心?墒巧褪率伦非笸昝赖男愿裼謴(qiáng)迫自己努力去做,再努力些。

  為了督促班級(jí)工作的完成,制訂如下計(jì)劃:

  一、班級(jí)情況分析:

  本班共有學(xué)生14人,其中男生8人,女生6人。這是新接手的一個(gè)班,從目前了解的情況看要提高本班的整體素質(zhì),須從學(xué)生的思想入手,從基本功入手,強(qiáng)化意識(shí),整班風(fēng)班紀(jì),讓學(xué)生自覺獨(dú)立,合作學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)我班全體同學(xué)樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,弘揚(yáng)正氣,逐步形成勤奮、進(jìn)取的良好班風(fēng)。

  二、具體工作措施:

  (一)思想方面:

  以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提,對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性,為全面提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力。平時(shí)借助班會(huì)、晨會(huì)形式,向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí)。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,樹立公德意識(shí),愛校意識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生樹立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。

  (二)班風(fēng)建設(shè):

  1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用。

  新學(xué)期,新氣象,我決定重新改選班委。重新選出了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員,組成了一個(gè)新的班委。對(duì)于每一位班干部,我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工,讓他們明確自己的職責(zé),同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作。同時(shí),我召開了班委會(huì),鼓勵(lì)他們大膽工作,并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)管理的'方法。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng),讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體,這樣才會(huì)收到好的效果。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則。

  針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理,我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組,分別確定了小組長(zhǎng)。根據(jù)同學(xué)們的意見,共同制定出了一套詳細(xì)的考評(píng)制度。小組與小組之間形成了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí),使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則,共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)以上的調(diào)整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí),鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進(jìn)步,我相信他們有這個(gè)能力做好。

  (三)、常規(guī)教育:學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)久性的工作,這學(xué)期將繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處,內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí),我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“校園內(nèi)外不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為抓手,抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級(jí)里設(shè)立一個(gè)"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評(píng)選活動(dòng),力求取得好的效果。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個(gè)學(xué)期里,利用中秋節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、感恩父母、感恩社會(huì)。讓學(xué)生懂得報(bào)答、懂得尊重,培養(yǎng)他們良好的情感。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。這個(gè)學(xué)期將要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽、助殘日,我充分的利用這些活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級(jí)成員,以班級(jí)榮譽(yù)為榮,時(shí)刻想著為班級(jí)爭(zhēng)光,為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。

  (四)、衛(wèi)生方面:

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長(zhǎng)每天檢查小組同學(xué)的儀容儀表,是否做好“三勤”:衣服勤洗,指甲勤剪,鞋襪勤換。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:全班分成兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生,一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對(duì)于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個(gè)人。每天,兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對(duì)于主動(dòng),積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  (五)、學(xué)習(xí)方面

  1、多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)會(huì)生的自信心。

  2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭,學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度、過(guò)關(guān)制度。

  3、開展輔優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)。教學(xué)中既要注意培養(yǎng)那些優(yōu)生,也要注意幫助后進(jìn)生,縮小優(yōu)秀生與后進(jìn)生之間的差距,使全班同學(xué)都能在原有水平的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。主要措施:

  (1)、作業(yè)面批、有錯(cuò)及時(shí)改正。

  (2)、課堂上優(yōu)先提問(wèn)、優(yōu)先板演。

  (3)、結(jié)合學(xué)習(xí)情況老師抽時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),請(qǐng)班級(jí)里的優(yōu)秀生為其接對(duì)輔導(dǎo)。

  (4)、與科任老師經(jīng)常聯(lián)系交流,形成教育合力。

  (5)、鼓勵(lì)為主,及時(shí)表?yè)P(yáng)。

  (6)、重視思想教育,尊重信任,持之以恒,鞏固后進(jìn)生良好行為習(xí)慣。

  (六)、做好家校聯(lián)系工作:

  經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時(shí)了解他們的想法,對(duì)癥下藥,共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合,力爭(zhēng)達(dá)到良好效果。

  小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇10

  為進(jìn)一步貫徹學(xué)校工作精神,切實(shí)搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,確保學(xué)生身心的健康發(fā)展,根據(jù)我班實(shí)際情況,現(xiàn)制定衛(wèi)生計(jì)劃。

  1、召開班會(huì),師生共同討論制訂健康教育計(jì)劃、《班級(jí)衛(wèi)生管理制度》等。通過(guò)多種形式開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。打掃易,保持難,這是衛(wèi)生工作的常識(shí)。所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣,這就是我們所說(shuō)的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,充分利用櫥窗、黑板報(bào)、晨會(huì)等各種陣地,開展衛(wèi)生教育,號(hào)召?gòu)V大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營(yíng)造健康優(yōu)美的.育人環(huán)境。

 。1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到人,值日生分為四個(gè)組,每個(gè)人干什么都分的清清楚楚,教室衛(wèi)生,掃地、拖地四個(gè)人,擦窗臺(tái)一個(gè)人,排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車所在的部分校園,面積較大,教育學(xué)生不怕臟、不怕累,值日生廁所5人,地面3人,分工合作,每天及時(shí)打掃,隨時(shí)撿拾。每天早上,7點(diǎn)30到校,7點(diǎn)45干完回教室;每天中午1點(diǎn)30到校,1點(diǎn)45干完回教室,干完后組長(zhǎng)檢查效果,每天記錄,班會(huì)時(shí)間進(jìn)行總結(jié),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,形成良好風(fēng)氣。

 。2)制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū),每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。

  (3)繼續(xù)做好班級(jí)綠化美化,學(xué)生認(rèn)養(yǎng)綠色植物,美化教室環(huán)境。

  (5)衛(wèi)生檢查辦法:實(shí)行衛(wèi)生班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,每天記錄各組值日情況,是不是按時(shí)完成,干的是不是干凈,班會(huì)時(shí)間進(jìn)行評(píng)比,進(jìn)行督促,形成組組爭(zhēng)優(yōu)秀的風(fēng)氣。課間及時(shí)到位打掃,保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈。教育學(xué)生不亂丟亂扔,主動(dòng)撿起每一片紙,形成人人講衛(wèi)生的良好局面。每周一在班會(huì)上公布衛(wèi)生檢查情況。綠化校園,美化環(huán)境。要教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。

  2、要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),建立正確的世界觀,還要注意營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)體格鍛煉,保證青少年的身心健康。

  3、開展衛(wèi)生保健活動(dòng),衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng),做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育,進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識(shí)宣教,開展衛(wèi)生知識(shí)專題講座。

  4、做好晨檢和午檢工作,協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作。

  小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇11

  一、指導(dǎo)思想

  落實(shí)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念,圍繞工作計(jì)劃,以師德教育培訓(xùn)為抓手,提升班主任隊(duì)伍素養(yǎng);以常規(guī)管理為落腳點(diǎn),規(guī)范行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;以班團(tuán)活動(dòng)為陣地,有計(jì)劃開展專題活動(dòng);以班級(jí)文化建設(shè)為載體,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè);以書香校園建設(shè)為切入點(diǎn),打造德育品牌,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

  二、具體目標(biāo)

 。ㄒ唬┏R(guī)管理目標(biāo)

  1、校園安全無(wú)責(zé)任事故

  2、學(xué)生違法犯罪率為零

  3、學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮儀進(jìn)一步規(guī)范

  4、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)端正,彰顯校園正能量

  5、校園環(huán)境整潔怡人

 。ǘ╆(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

  1、常態(tài)化地開展班主任培訓(xùn),尤其是對(duì)年輕(新)班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),通過(guò)拜師結(jié)對(duì),以老帶新,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、梯隊(duì)連貫的班主任隊(duì)伍。

  2、加強(qiáng)班團(tuán)、學(xué)生會(huì)和少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性,提升學(xué)生班級(jí)自治的質(zhì)量和成效。

 。ㄈ┑掠厣繕(biāo)

  1、班級(jí)文化有特色

  2、自我管理顯成效

  3、讀書讀報(bào)蘊(yùn)書香

  三、主要工作

 。ㄒ唬┳ズ藐(duì)伍建設(shè),提高班主任工作水平

  1、開展班主任分層培訓(xùn)

  本學(xué)期,我們將組織班主任參加上級(jí)主管部門組織的師德、班主任專題培訓(xùn),立足校本定期開展班主任例會(huì)和班主任工作研討會(huì)、主題班會(huì)觀摩、班主任拜師結(jié)對(duì)等活動(dòng),給班主任搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái),拓寬班主任的視野,開闊班主任的眼界,使班主任真正成為學(xué)生身心發(fā)展的引導(dǎo)者。

  2、強(qiáng)化班主任工作考核

  本學(xué)期,學(xué)校將加大對(duì)班主任工作的考核力度,一是常態(tài)化地開展流動(dòng)紅旗班級(jí)評(píng)比,二是規(guī)范班主任工作各項(xiàng)資料收繳,三是學(xué)期末開展“優(yōu)秀班主任”評(píng)選。利用考核杠桿激發(fā)班主任工作的積極性,提高班主任管理水平。

 。ǘ┲匾晫W(xué)生常規(guī)管理,發(fā)揮德育育人實(shí)效

  1、完善常規(guī)管理制度

  本學(xué)期,政教處將建章立制,把學(xué)生的行為規(guī)范教育貫穿于學(xué)校德育始終,鼓勵(lì)全員參與學(xué)校管理。我們將根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定、完善《西來(lái)橋?qū)W校常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》,《西來(lái)橋?qū)W校班主任工作要求》,《西來(lái)橋?qū)W校學(xué)生一日常規(guī)要求》等管理制度,細(xì)化管理要求,提高管理質(zhì)量。

  2、開展常規(guī)評(píng)比活動(dòng)

  本學(xué)期,學(xué)校將開展一系列評(píng)比活動(dòng),如班級(jí)文化布置評(píng)比、小主持人選拔、眼保健操展示、八個(gè)好習(xí)慣評(píng)比(即把操做好、把地掃好、把字寫好、把歌唱好、把路走好、把話說(shuō)好、把飯吃好、把物放好)、“八禮四儀”教育活動(dòng)評(píng)比、流動(dòng)紅旗班級(jí)評(píng)比、德育之星評(píng)比等,通過(guò)活動(dòng)弘揚(yáng)先進(jìn),鞭笞后學(xué),在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣和意志品質(zhì),促進(jìn)班級(jí)滋生正能量,提高育人實(shí)效。

 。ㄈ┬纬砂嗉(jí)文化特色,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  本學(xué)期,政教處將結(jié)合現(xiàn)代化提升工程,把班級(jí)文化建設(shè)作為德育工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。

  1、著手班級(jí)文化布置

  本學(xué)期,各班要結(jié)合實(shí)際,積極謀劃班級(jí)文化布置方案,合理選擇班級(jí)文化主題,組建班級(jí)組織架構(gòu),班級(jí)管理有特色,活動(dòng)開展有成效。政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)將開展一系列活動(dòng),如黑板報(bào)、班級(jí)小報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比、班旗班徽設(shè)計(jì)、公告欄設(shè)計(jì)制作等,提高班級(jí)文化品位。

  2、打造特色書香校園

  在班級(jí)文化建設(shè)的工程中,我們將圍繞學(xué)校打造書香校園特色,持之以恒開展讀書活動(dòng)。學(xué)校將圖書漂流到班級(jí),由班級(jí)負(fù)責(zé)管理、組織閱讀,制作讀書小報(bào),進(jìn)行班級(jí)、校級(jí)的小報(bào)評(píng)比,引領(lǐng)學(xué)生從閱讀中起步,在閱讀中充實(shí),在閱讀中圓夢(mèng)。政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)還將組織學(xué)生參加各級(jí)組織的讀書活動(dòng),力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

  3、提高文體活動(dòng)質(zhì)量

  我們將開展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng),進(jìn)一步提高校園文化藝術(shù)節(jié)、元旦文藝匯演等傳統(tǒng)活動(dòng)質(zhì)量,讓學(xué)生在活動(dòng)中展示特長(zhǎng),張揚(yáng)個(gè)性。

  4、重視校園衛(wèi)生工作

  作為班級(jí)文化建設(shè)的重要組成部分,我們將注重衛(wèi)生工作細(xì)節(jié),抓出成效。班主任要認(rèn)真梳理,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,把班級(jí)保潔任務(wù)細(xì)化分解落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生,營(yíng)造高品位的教室、校園氛圍,確保學(xué)生擁有雅致怡人的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安和諧校園

  安全是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提,要抓好安全法紀(jì)教育工作,明確工作目標(biāo),強(qiáng)化工作措施,實(shí)行責(zé)任追究制。

  安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師都要高度重視安全工作,必須堅(jiān)持一崗雙責(zé)。關(guān)注生命、關(guān)愛生命是教育工作者的職責(zé),要確保人際關(guān)系安全、飲食安全、交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。加強(qiáng)安全常識(shí)的宣傳力度,組織安全法制教育報(bào)告會(huì),強(qiáng)化生命教育,樹立“安全第一,生命至上”的觀點(diǎn)。

 。ㄎ澹﹦(chuàng)新管理方法,探索德育管理特色

  本學(xué)期,我們將繼續(xù)著手管理方法的創(chuàng)新,探索德育特色,力求形成德育品牌。

  1、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)管理優(yōu)勢(shì)

  這個(gè)學(xué)期,政教處將在櫥窗、黑板報(bào)、常規(guī)管理公示欄的基礎(chǔ)上,充分利用校園網(wǎng)、“百靈鳥廣播”、“百靈鳥電視臺(tái)”,及時(shí)公布各項(xiàng)常規(guī)管理活動(dòng)開展情況,公示活動(dòng)結(jié)果,發(fā)揮德育宣傳功效,提高常規(guī)管理效果。

  2、實(shí)現(xiàn)班級(jí)自我管理

  本學(xué)期,政教處將加大對(duì)值日學(xué)生的管理力度,要求校值日生準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到位到崗,認(rèn)真履職,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我監(jiān)督與自我服務(wù),創(chuàng)新班級(jí)管理模式,充分利用班級(jí)小崗位,使其成為學(xué)生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。

  3、固化專題教育內(nèi)容

  本學(xué)期,將繼續(xù)圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,開展“向善行善”主題活動(dòng)。此外,我們要繼續(xù)固化教育內(nèi)容、時(shí)間、年級(jí),開展禁煙、禁毒、防艾、人防、法制、健康、防震減災(zāi)、消防演練等教育活動(dòng),提高專題教育的系統(tǒng)性、完整性,讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展身心,健康成長(zhǎng)。

  此外,政教處還將健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,聯(lián)合關(guān)工委共同教育,一如既往地開展關(guān)心下一代工作,關(guān)注青少年成長(zhǎng),使教育真正成為學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)注的事業(yè)。

  學(xué)校德育工作是一項(xiàng)培育人的工作,需要我們?nèi)耐度,全員參與,只有這樣,才能讓我們的學(xué)生擁有厚重的學(xué)識(shí),寬廣的胸懷,高遠(yuǎn)的眼界,才能形成學(xué)校特色,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇12

  一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

  我班共有學(xué)生32人。經(jīng)過(guò)兩年的小學(xué)生活,孩子們基本懂得了學(xué)習(xí)的習(xí)慣和常規(guī)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的`爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、愛學(xué)、樂學(xué)”的班集體。

  特制定如下班級(jí)工作計(jì)劃:

  1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

  2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

  二、德育工作總目標(biāo):

  1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。

  3、班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”。

  4、開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

  三、教育內(nèi)容及措施:

 。ㄒ唬┬袨橐(guī)范教育:

  一句響亮的口號(hào):學(xué)會(huì)做人。

  抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分階段落實(shí)小學(xué)生一日常規(guī)。

  1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。

  2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。

  (二)主題教育活動(dòng):

  1、做小主人教育活動(dòng)

  自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物,做學(xué)校的主人。

  2、愛國(guó)主義專題教育看1本愛國(guó)主義書籍。聽一則愛國(guó)主義故事。

  畫一幅“我心中的祖國(guó)”的圖畫。

 。ㄈw育、衛(wèi)生工作:

  1、抓好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目。與體育老師及時(shí)聯(lián)系,抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。

  2、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。

  3、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

  4、定期宣傳衛(wèi)生知識(shí),生活小常識(shí)。

  (四)家長(zhǎng)工作:

  1、做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

  2、開好家長(zhǎng)會(huì),積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與教育活動(dòng),努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

  3、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,拓展教育陣地。

  4、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

  四、具體措施:

  1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

  4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

  小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇13

  為了真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的效果,我們要搞好家訪的工作,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,以更有利于學(xué)校的教育教學(xué)工作。老師進(jìn)行家訪,會(huì)讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì),對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)觸動(dòng)。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理距離,F(xiàn)將我進(jìn)行家訪的計(jì)劃如下:

  一、統(tǒng)一思想,明確家訪的主要任務(wù)

  (一)了解所訪學(xué)生家庭情況。進(jìn)行家訪前,我們首先對(duì)所訪學(xué)生家庭情況進(jìn)行盡可能深入的了解。因?yàn)椋彝デ闆r直接影響學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,教師只有對(duì)學(xué)生家庭的具體情況做全面了解,才有助于提高教育工作的針對(duì)性。

 。ǘ┫蚣议L(zhǎng)反映學(xué)生在校的表現(xiàn),多報(bào)喜,少報(bào)憂。向家長(zhǎng)介紹學(xué)校開展的主要教育活動(dòng),在學(xué)校與家庭間形成有效溝通。

 。ㄈ┡c家長(zhǎng)共同研究,明確要求,統(tǒng)一思想,找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問(wèn)題及原因,加深對(duì)學(xué)生的了解,在未來(lái)的教育中有的放矢。

 。ㄋ模┫蚣议L(zhǎng)提出建議,為其實(shí)施家庭教育提供幫助指導(dǎo),必要時(shí)還要向家長(zhǎng)介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識(shí),并共同商量出解決問(wèn)題的辦法。

  二、通過(guò)切實(shí)開展工作,家訪成果顯著

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)本次家訪,我們?nèi)媪私饬耸茉L學(xué)生及其家庭,為在未來(lái)教育工作中促進(jìn)學(xué)

  生健康全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 。ǘ┩ㄟ^(guò)家訪,我們與學(xué)生家長(zhǎng)之間建立起溝通渠道,第一時(shí)間了解家長(zhǎng)的`想法,解除家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的疑惑和不解。

 。ㄈ┮约以L為平臺(tái),以學(xué)生和家長(zhǎng)為渠道,我們對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面宣傳,擴(kuò)大了學(xué)校知名度和美譽(yù)度。

  (四)通過(guò)家訪,廣泛聽取社會(huì)對(duì)我校教育教學(xué)的意見和建議,并及時(shí)反饋。

  三、家訪意義

 。ㄒ唬┝己玫募彝ソ逃龑(duì)青少年的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。

  文化程度高的家長(zhǎng)對(duì)自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)生活上的指導(dǎo)。這些家長(zhǎng)的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有較強(qiáng)的自覺性。 文化程度不高但為處世有原則的家長(zhǎng),他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)雖有欠缺,但會(huì)以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯(cuò),心地善良,只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo),一般會(huì)有較大的進(jìn)步。 還有少數(shù)家長(zhǎng),本身文化程度低,對(duì)自己的子女又過(guò)于溺愛。隨著年齡的增長(zhǎng),孩子的脾氣也越來(lái)越大,這些家庭往往已出現(xiàn)“不會(huì)管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是希望通過(guò)學(xué)校教育來(lái)改變孩子。

 。ǘ⿲W(xué)生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。

  絕大部分學(xué)生在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好,但在家里卻仿佛變成了另一個(gè)人一樣。放假后,不學(xué)習(xí),不寫作業(yè),整天看電視、錄像,整宿上網(wǎng),什么家務(wù)都不干。這些學(xué)生既不關(guān)心家事,更對(duì)國(guó)事天下事漠不關(guān)心,這 對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利,直接導(dǎo)致其課外知識(shí)極度欠缺,動(dòng)手實(shí)踐能力相對(duì)較差,必將影響其未來(lái)的發(fā)展。

 。ㄈ┘议L(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師普遍抱著較高的期望和要求。

  教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與;家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán),是做好教學(xué)和班級(jí)管理工作的重要手段。通過(guò)一段時(shí)間的家訪,我們得到了許多收獲,并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展家訪工作,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

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