個人的學(xué)期計劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的個人的學(xué)期計劃，希望對大家有所幫助。
個人的學(xué)期計劃1
新學(xué)期就要開始了，在新學(xué)期里我打算好好學(xué)習(xí)，努力改正缺點，爭取做到以下幾點：
1、上課認(rèn)真聽講，不搞小動作。
2、老師布置的家庭作業(yè)要獨立完成。
3、及時預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的'知識。
4、寫完作業(yè)，答完卷后認(rèn)真檢查。
5、在課余時間多讀課外書。
6、完成作業(yè)后，幫媽媽做一些力所能及的事情。
在新學(xué)期里我一定按計劃去做，一定好好學(xué)習(xí)。
個人的學(xué)期計劃2
時光飛逝，短短的一學(xué)期又過去了。聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》，意味著他們就要畢業(yè)了，看著他們一步一個腳印的向前奮進(jìn)，獲得了不同程度的進(jìn)步，我感到無比的欣慰，而回顧這學(xué)期的教育歷程，我也記憶猶新。
一、 本學(xué)期的工作重點是幼小銜接
在幼小銜接的準(zhǔn)備工作中，我們重點對幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)，經(jīng)過一學(xué)期的努力，*我們認(rèn)為：班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。同時鼓勵家長配合做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，通過親子作業(yè)讓家長了解幼小銜接進(jìn)展情況，及時了解幼兒發(fā)展水平。
二、 教育教學(xué)工作
本學(xué)期我的`教學(xué)工作重點是拼音教學(xué)和計算熟練掌握10以內(nèi)、20以內(nèi)加減法。在教學(xué)中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學(xué)，掌握學(xué)習(xí)方法，盡量避免死記硬背。這學(xué)期結(jié)束，絕大多數(shù)孩子都能熟練掌握拼音的直呼。計算教學(xué)幼兒熟知10以內(nèi)加減法，并掌握了退位減法。20以內(nèi)的加減法幼兒比較不熟悉，還要借借東西算才可以完成。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，我們利用一些廢舊物品。創(chuàng)設(shè)一個“超市”的區(qū)角。還著重幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)，組織幼兒堅持開展體育鍛煉，尤其注重體能鍛煉和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，同時注重培養(yǎng)幼兒的的自我保護(hù)意識，所以無一事故發(fā)生。
三、 衛(wèi)生保健工作
本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅決杜絕傳染病流行。保育教師與班級教師一起，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。
四、 家長工作
搞好班級工作，需要家長的配合，我們兩位老師利用接送時間，及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒在家情況，認(rèn)真聽取家長建議。真正做到家園共育。，努力達(dá)成教育的一致性。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。如：這次“六一”，邀請家長與我們共同參與，得到家長們的好評。學(xué)期結(jié)束，各位家長對一年來我們的工作深表感謝，頗為滿意。
五、反思
總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：在各項活動中不能保證教育面向全體及注重個別差異。主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少。區(qū)域自選活動開展不夠，目標(biāo)落實不夠。沒有及時對個別幼兒給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，在某些活動中教師沒有真正做到成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、作者、引導(dǎo)者。班級的幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)還抓得不夠。教師與教師之間平時的交流與討論還不夠，互動還不夠。家長工作還應(yīng)該更耐心認(rèn)真，溝通還需加強(qiáng)。在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短。
個人的學(xué)期計劃3
新的一學(xué)期開始了，在這新的開始，為了更好的'學(xué)習(xí)，我制定以下的學(xué)習(xí)計劃。
1、上課認(rèn)真聽老師講課，積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)，上課不做小動作。
2、每一天堅持讀英語十分鐘、認(rèn)真書寫。
3、每一天認(rèn)真閱讀課外書一小時，記好詞、好句
4、每一天堅持練習(xí)口算和乘法口訣。
5、上學(xué)不遲到，不早退，遵守學(xué)校的一切制度。和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
6、積極參加體育活動。
個人的學(xué)期計劃4
校開展“運用現(xiàn)代信息技術(shù)，構(gòu)建鮮活、靈動的226課堂”課題實驗研究已經(jīng)快兩年了，本學(xué)期，我們將在已有的基礎(chǔ)上繼續(xù)本著科學(xué)的態(tài)度，遵循規(guī)律，循序漸進(jìn)地進(jìn)行課題實驗研究，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，本課題組將圍繞市教研室的總課題組實施方案，制定好本課題研究計劃。以新的課程觀深化語文教學(xué)改革，根據(jù)語文學(xué)科教育的特點認(rèn)真開展好“運用現(xiàn)代信息技術(shù)，構(gòu)建鮮活、靈動的226課堂”課題研究活動，巧借信息技術(shù)對當(dāng)前的課堂教學(xué)狀況進(jìn)行改進(jìn)，從而更好地深入地提高課堂教學(xué)效益，切實有效提高學(xué)生的語文素養(yǎng)及綜合運用能力。
二、本學(xué)期具體工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)探究有效學(xué)習(xí)小組模式。
2、布置班級文化，營造學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)小組的凝聚力。
3、在課堂的活動形式中突出合作，以合作來促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力。
5、教師巧借網(wǎng)絡(luò)信息，收集教學(xué)資源為我所用。
6、繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生借助導(dǎo)學(xué)案做好課前預(yù)習(xí)，使課堂體現(xiàn)出“以學(xué)定教，少教多學(xué)”的模式。
7、課堂中注意關(guān)注學(xué)生的匯報能力，自評、互評能力的培養(yǎng)及教師的引導(dǎo)、激勵評價。
8、課堂教學(xué)中，教師要落實“雙主體”、“兩轉(zhuǎn)變”、“六要素”的教學(xué)框架。
9、繼續(xù)探究導(dǎo)學(xué)案的撰寫方法。
10、實踐中不斷反思、總結(jié)，爭取在期末撰寫有質(zhì)量的論文。
三、工作措施及方法：
1、根據(jù)本班實際情況，調(diào)整個別小組的對子搭配。
2、建立個人評比欄、小組評比欄等激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及小組的凝聚力。
3、培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力。
4、教師巧借網(wǎng)絡(luò)信息，收集教學(xué)資源為我所用。
5、教師要多“充電”，以理論知識為支撐，課堂實踐要突出“兩轉(zhuǎn)變”。
6、在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，多讓學(xué)生發(fā)言，展示，如果學(xué)生的表現(xiàn)不如人意，教師應(yīng)該加以引導(dǎo)，以表揚鼓勵為主，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)更有信心。
7、課堂中，教師時刻提醒學(xué)生：你的發(fā)言代表的是小組還是個人要表述清楚，另外，教師要引導(dǎo)其他同學(xué)養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，相機(jī)做到自評、互評。
8、主張在小組學(xué)習(xí)過程中，掌握某種知識和技能的成員，把知識與技能教給組內(nèi)的其他成員，達(dá)到人人教我，我教人人。
9、在教學(xué)過程中，構(gòu)建以學(xué)生主體活動、小組合作為主要形式，以激勵學(xué)生主動參與，主動實踐，主動探索，主動創(chuàng)新為基本特征的教學(xué)形式。
10、課堂教學(xué)努力體現(xiàn)六個要素：創(chuàng)設(shè)情境、呈現(xiàn)問題、自學(xué)互幫、展學(xué)交流、講解質(zhì)疑、訓(xùn)練達(dá)標(biāo)。
11、積極參加學(xué)校課題實驗研究會，在研討中不斷反思、改進(jìn)。
12、本學(xué)期認(rèn)真上好研討課，多聽課題組其他成員的課，學(xué)別人之長補(bǔ)自己的.短。
13、通過多渠道地學(xué)習(xí)，不斷提升自身的專業(yè)能力。在實踐中不斷反思、總結(jié)，在期末撰寫有質(zhì)量的論文。
四、具體工作計劃：
二月份：
1、根據(jù)學(xué)校的工作計劃，制定本學(xué)期的個人實驗計劃。
2、學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章。
3、教師巧借網(wǎng)絡(luò)信息，收集教學(xué)資源為我所用。
三月份：
1、參加研討如何讓小組合作發(fā)揮其優(yōu)勢和如何規(guī)范課堂語言。
2、學(xué)習(xí)226有效教學(xué)模式及導(dǎo)學(xué)案的撰寫方法。
3、探討“合作學(xué)習(xí)小組”的合作意識，讓人人主動參與小組活動。
4、聽實驗教師上實驗研討課。
5、撰寫教學(xué)反思，以便交流。
四月份：
1、探討課堂中如何機(jī)智地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自評、互評。
2、進(jìn)行案例研究。
3、學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章。
4、撰寫個人研究心得體會。
五月份：
1、進(jìn)行案例研究。
2、學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章。
3、實驗教師集中交流實驗研究心得。
六月份：
1、上好實驗研討課。
2、撰寫教學(xué)反思，教學(xué)案例。
3、寫學(xué)習(xí)心得，寫出有質(zhì)量的教學(xué)論文。
4、進(jìn)行學(xué)期階段性小結(jié)。
個人的學(xué)期計劃5
新學(xué)期新氣象，它對我們來說充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇、希望與壓力，我深深感到肩上的重任。在經(jīng)過深思熟慮之后，我做出了以下的工作計劃，希望我們組織部能在這學(xué)期的工作中做到有條有理，更多的發(fā)揮我們組織部的作用，為整個學(xué)院工作的順利進(jìn)行盡一份力。
本學(xué)期，組織部計劃將按照往年的慣例開展一些常規(guī)的工作,如按時征收團(tuán)費、整理團(tuán)員檔案等。同時，我們將嚴(yán)格考察各班團(tuán)支部團(tuán)活動開展情況。為促使團(tuán)支部活動更好地開展，我們要求各班團(tuán)支書每個月以書面形式把本班團(tuán)組織生活的.開展情況做一次總結(jié)，并交到組織部存檔，期末將對總結(jié)進(jìn)行評比，優(yōu)秀者將予以獎勵。并配合院團(tuán)委的工作，展開優(yōu)秀團(tuán)支部的評比活動。
此外，我們還建立例會制度，每月底召開一次例會，要求院系組織部所有成員以及各班團(tuán)支書準(zhǔn)時參加，并在會上總結(jié)各班團(tuán)組織活動開展情況，以交流相關(guān)經(jīng)驗。當(dāng)然，我們還將協(xié)助院團(tuán)委其他部門開展工作。除了以上常規(guī)的工作外，我們還計劃每個月開展一次比較大型的活動，積極發(fā)揮團(tuán)組織作用，密切與廣大團(tuán)員的聯(lián)系
我們組織部在下一階段的工作中將要遵循的一條基本思路是：全面加強(qiáng)基本建設(shè)、苦練內(nèi)功，在扎實地做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，嘗試大膽有益的創(chuàng)新，推動組織部的各項工作取得進(jìn)步。
一、團(tuán)黨方面資料的收集整理登記與注冊
1、我部將對我院的團(tuán)員和黨員人數(shù)及入黨積極分子進(jìn)行統(tǒng)計，以備以后參考查詢。
2、對10級新生的團(tuán)員黨員進(jìn)行登記注冊。
3、完成本學(xué)期的團(tuán)費收取登記工作。
4、收集班級和個人的通報表揚通報批評表，以備班級或個人評獎評優(yōu)時參考。
二、思想培訓(xùn)工作
我們將嚴(yán)格對院內(nèi)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行黨校學(xué)習(xí)，加強(qiáng)我院學(xué)生對黨、團(tuán)方面的認(rèn)識，使我院學(xué)生更近一步向黨、團(tuán)靠攏。我們計劃開展入黨知識宣傳介紹，屆時將采用展板、小講座等形式，向同學(xué)們詳細(xì)介紹入黨的一些基本知識。
三、民主評議會
民主評議會是一項很重要的工作，它可以使各班級內(nèi)部同學(xué)相互加深了解，增進(jìn)友誼，使各班更加團(tuán)結(jié)，班級氣氛更加溫馨和睦。
這學(xué)期我們將以時下的各種政治話題為主題組織各班開展民主評議，同時將以大學(xué)生考紀(jì)考風(fēng)品質(zhì)修養(yǎng)等有關(guān)大學(xué)生個人素質(zhì)方面的話題作為民主評議會的討論核心。
四、日常會議
定時組織干事、各班團(tuán)支書參與并檢查各班團(tuán)組織生活及團(tuán)日活動，作好每次參與活動的記錄并評分，定時匯總，并對各班開展的活動在會上給予評定。按時對本部門所搞的活動作小結(jié)，提出可取之處及不足之處，做好記錄，便于日后工作的有效進(jìn)行。
五、推優(yōu)工作
定時收集班級和個人的通報表揚通報批評表，以備班級或個人評獎評優(yōu)時參考。配合黨委辦好黨校，及時將思想進(jìn)步、成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦，并協(xié)助黨組織做好對優(yōu)秀團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作。
六、班團(tuán)支部評比
為了充分調(diào)動各班團(tuán)干(包括團(tuán)支書、組織委員等)的積極工作，配合好團(tuán)總支的工作并加強(qiáng)團(tuán)組織與班級、班級與班級之間的交流與合作，本部擬定進(jìn)行“班級支部評比”工作，定時評出“優(yōu)秀團(tuán)支部”和“較差團(tuán)支部”。評比，就是競爭;競爭，必然產(chǎn)生壓力和動力。這樣，既能及時、圓滿地完成任務(wù)，又能充分發(fā)揮團(tuán)干作用，提高了班級的集體榮譽(yù)感。
七、配合其他部門工作
我部門成員將積極配合團(tuán)委和學(xué)生會的其他部門工作，更多的為我院學(xué)生服務(wù)。
個人的學(xué)期計劃6
一：主要目標(biāo)
爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身潛力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)用心勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。
二：具體安排
1.堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的資料有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的資料后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3.每周堅持到校晚自習(xí)
4.堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。
5.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6.每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改善。
7.訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。
8.身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫作潛力是十分重要的，所以就應(yīng)堅持在平時多寫一些練筆。
9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。
10.爭取利
我步入大學(xué)已近一年，明年即將進(jìn)入大二的學(xué)習(xí)，這是新的起點，也是新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始。為此我應(yīng)該結(jié)合自己的實際情況?制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實可行的計劃。
據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要考慮到找工作的原因，應(yīng)該盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。
二、合理安排時間，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間，抽出1小時去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)時過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成1小時學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前，做好預(yù)習(xí)，有針對性的劃出重點和難點井加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
跟據(jù)教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的.作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向老師和同學(xué)請教。
遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。
六、利用業(yè)余時間，通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽，以便及時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)，及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。
七、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè)。
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗，完善自我。
八、利用課余時間兼職與自己專業(yè)相關(guān)的工作。
由于本身專業(yè)是師范類，需要大量的教學(xué)技能。可以在學(xué)習(xí)之余兼職家教，提高自身的教學(xué)能力，總結(jié)好教學(xué)過程中的經(jīng)驗，以應(yīng)用于以后的工作。
總之，雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃，但還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實情況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改進(jìn)、及時地總結(jié)經(jīng)驗，以合格的成輯來完成自己三年的學(xué)業(yè)。
用周末時間多學(xué)一門外語。
個人的學(xué)期計劃7
�。ㄒ唬┣闆r分析
我班原有幼兒30名，轉(zhuǎn)走一個又新來一個，現(xiàn)有男孩16名，女孩14名。通過入園一學(xué)期的生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷，幼兒能夠適應(yīng)幼兒園的生活，形成了一定的常規(guī)，他們已經(jīng)有了一定的規(guī)則意識，會排隊，清楚地記得自己的標(biāo)記、聽到音樂會整理好積木，圖書等。社會性方面表現(xiàn)為近半數(shù)的幼兒自理能力較強(qiáng)，但仍有小部分幼兒生活自理能力差，依賴性較強(qiáng)，沒有勞動習(xí)慣，不會和同伴交流、合作、分享；在體育活動方面，有些幼兒表現(xiàn)為動作遲緩，不協(xié)調(diào)，個別幼兒參與活動不積極主動；美術(shù)方面，幼兒會用剪刀，會用橡皮泥搓圓，塑造簡單動物形象，但還不夠精巧細(xì)致，圖色時握筆姿勢不一，方法掌握不是很好，還沒有單獨構(gòu)圖的經(jīng)驗；對音樂活動較感興趣，喜歡音樂小游戲，能長一些簡單的中英文歌曲。
�。ǘ⿲W(xué)期總目標(biāo)
本學(xué)期，我們將進(jìn)一步貫徹落實“新綱要”精神，樹立“培養(yǎng)健康、自主、自信、好學(xué)的幼兒”的觀念，敏銳的觀察并挖掘幼兒的興趣點，選擇并有目標(biāo)的生成方案，并與幼兒生活貼切的預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)主題有機(jī)結(jié)合，注重環(huán)境的教育功效，強(qiáng)調(diào)幼兒的主動參與，鼓勵幼兒的發(fā)現(xiàn)與探索，注重幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣的培養(yǎng)。
（三）具體措施
1）、多元化的家園互動
1、以告家長書、個別家長座談會、家訪、家長會等形式，介紹本園辦學(xué)理念及當(dāng)今信息趨勢，幫助家長了解班級活動開展近況，交流幼兒在園生活學(xué)習(xí)情況，向家長宣傳幼兒自理能力培養(yǎng)的重要性，家園合作共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
2、挖掘家長資源，請家長參與到班級主題建構(gòu)中來，發(fā)動家長配合幼兒園活動，給幼兒知識、經(jīng)驗、能力上的幫助。
2）、整合化的體育游戲：
1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣以及自我保護(hù)的意識與能力。
2、圍繞球類活動開展體育游戲，發(fā)展幼兒的動作技能并進(jìn)而增強(qiáng)身體機(jī)能，并培養(yǎng)一定的規(guī)則意識，培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、不怕困難等心理品質(zhì)。
3、運用游戲、比賽，將生活強(qiáng)化內(nèi)容以體能鍛煉有機(jī)結(jié)合，讓幼兒在體育鍛煉中鞏固生活自理能力，如：進(jìn)行穿衣、疊被比賽等。
4、在開放式體育活動中，充分體現(xiàn)材料的多樣性，幼兒的自主性，家長的參與性（家園共同收集、制作體育器械）。
3）、生態(tài)化的雙語活動
1、利用幼兒周圍的生態(tài)資源，創(chuàng)設(shè)活潑、生動、富有游戲化、生活化的環(huán)境，激發(fā)幼兒對漢字、英語的敏感度與興趣點。
2、鼓勵幼兒參加交流活動，嘗試運用簡單、較完整的句式與他人交流，喜歡唱英語歌曲及做相應(yīng)的游戲。
3、在主題活動中滲透科學(xué)認(rèn)讀、英語學(xué)習(xí)的基本目標(biāo)，利用午間活動、離園前活動進(jìn)行聽、認(rèn)、讀的訓(xùn)練，注重培養(yǎng)幼兒手口一致的良好認(rèn)讀習(xí)慣。
4）、情趣化的藝術(shù)教育
1、把美術(shù)這個班級特色融入到課程及活動，開展形式多樣的'活動，通過對各種材料的操作引導(dǎo)幼兒感受美、創(chuàng)造美，由此體驗到藝術(shù)活動的樂趣。
2、教給幼兒一定的繪畫技巧，泥塑技能等，并通過談話，相互評價等途徑，引導(dǎo)幼兒更好地表現(xiàn)自己的創(chuàng)作意圖，自由地表達(dá)對藝術(shù)的感受。
3、開展講故事、唱歌比賽、集體舞等豐富的活動，引導(dǎo)幼兒自信大膽地表演。
5）、生活化的社會教育
1、通過情景表演引導(dǎo)幼兒學(xué)會與同伴溝通，表達(dá)自己的意愿，和同伴友好相處，更好地適應(yīng)集體生活。
2、利用幼兒的一日生活，引導(dǎo)幼兒在穿脫衣服游戲中，加強(qiáng)合作，培養(yǎng)幼兒互相幫助的合作精神和體現(xiàn)“生活即教育，社會即生活”的原則。
6）、人文化的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、整個環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)“幼兒為中心，教師引導(dǎo)者、參與者、組織者的身份，幼兒為主體”的中心，體現(xiàn)“整潔、有序、操作性強(qiáng)”的原則，充分發(fā)揮幼兒的自主性，引導(dǎo)幼兒有序地取放物品，愛護(hù)自己的物品，形成良好的習(xí)慣，做班級的小主人。
2、善于發(fā)現(xiàn)幼兒在活動中提出的質(zhì)疑，幼兒爭論的價值（焦點），時代關(guān)注的熱點話題等，適時生成或補(bǔ)充完善預(yù)設(shè)主題，并充分體現(xiàn)于環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，環(huán)境布置以幼兒自己的繪畫手工作品為主，體現(xiàn)幼兒主體。
3、把主題所需探索的內(nèi)容納入到游戲中來，“游戲為主題服務(wù)，主體發(fā)展游戲”，在再現(xiàn)生活經(jīng)驗的過程中，使內(nèi)容得以鞏固和發(fā)展。
4、區(qū)域化學(xué)習(xí)活動中應(yīng)根據(jù)活動的需要、幼兒的需要做靈活調(diào)整，在安排區(qū)域時應(yīng)考慮到材料的游戲性、科學(xué)性、操作性幾個區(qū)域之間盡量減少干擾，保證幼兒自由取放材料，促其主動交往，自由探索。
5、心理環(huán)境人文化、人性化。給每個孩子做值日生的機(jī)會，關(guān)心班級的一花一草，一桌一椅，培養(yǎng)主人翁意識。每天請幼兒給自己的小椅子洗臉洗腳，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣。鼓勵孩子，讓他覺得自己是能干的，使他們更自信、健康、快樂地度過每一天。
個人的學(xué)期計劃8
大二將完成高中70%的知識，直接關(guān)系到高考的成敗。所以，大二是高考奪冠的黃金時期。制定一個好的學(xué)習(xí)計劃對于高二的學(xué)習(xí)非常重要。
一、制定學(xué)習(xí)計劃的重要性：
1、凡事都是提前做好的，但不是提前做好的。當(dāng)你有計劃的時候很容易得到好的結(jié)果，否則。你有沒有學(xué)習(xí)計劃，對你的.學(xué)習(xí)效果影響深遠(yuǎn)。
2、防止被動、漫無目的的學(xué)習(xí)。沒有計劃的學(xué)習(xí)是草率和懈怠的。很容易受外界事物的影響。
二、學(xué)習(xí)計劃的作用：
1、計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖。目標(biāo)不是花瓶，你需要制定計劃，腳踏實地，一步一步的去實現(xiàn)。通過規(guī)劃合理安排時間和任務(wù)，讓自己達(dá)到目標(biāo)，明確每項任務(wù)的目的。
2、推動自己去執(zhí)行計劃。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是誘惑你懶惰。制定學(xué)習(xí)計劃可以促使你按照計劃執(zhí)行任務(wù)，排除困難和干擾。
3、執(zhí)行計劃是意志力的體現(xiàn)。堅持計劃可以磨練你的意志力，如果你的意志力得到磨練，你的學(xué)習(xí)收獲會進(jìn)一步提高。這些進(jìn)步只會讓你更加自信，取得更好的成功。
4、有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按計劃行事，可以讓自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏變得清晰。所以，學(xué)習(xí)的時候可以安心學(xué)習(xí)，玩的時候可以開心。久而久之，這些都會形成自覺的行動，成為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、提高學(xué)習(xí)效率，減少時間浪費。合理的規(guī)劃讓你更有效地利用時間。你會知道多玩一個小時哪些任務(wù)不會完成，會對你產(chǎn)生多大的影響。有了計劃，每一步都很清晰，不要總想著以后學(xué)什么。
三、如何制定學(xué)習(xí)計劃：
1、計劃應(yīng)考慮綜合學(xué)習(xí)計劃不是除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。有時候?qū)W習(xí)，有時候休息，有時候娛樂，這些都要在計劃中考慮。計劃要兼顧很多方面，學(xué)習(xí)的時候不要把吃飯睡覺都忘了，對身體不好。這樣的計劃也是不科學(xué)的。
2、長期規(guī)劃和短期安排在比較長的時間里，分?jǐn)?shù)是一個學(xué)期或者一個學(xué)年，你要有個大概的規(guī)劃。因為學(xué)習(xí)生活在實踐中有很多變化，往往是不可預(yù)測的，這一切的長遠(yuǎn)規(guī)劃都不需要很具體。但是你應(yīng)該知道你要做什么。再近一點比如下周的學(xué)習(xí)計劃要盡可能具體，更大的任務(wù)要分配到每周每天完成，這樣長期計劃中的任務(wù)才能逐步解決。
3、有長期計劃卻沒有短期安排，很難實現(xiàn)目標(biāo)。所以兩者缺一不可，長遠(yuǎn)規(guī)劃就是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好總體安排；短期安排是一個具體的行動計劃。
4、安排規(guī)律學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。定期學(xué)習(xí)時間是指學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間，主要用于完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。自由學(xué)習(xí)時間是指除了正常學(xué)習(xí)時間之外，你可以支配的時間，可以用來彌補(bǔ)你學(xué)習(xí)的不足，或者用來提高你在某一學(xué)科上的優(yōu)勢和特長，或者用來鉆研一件有意義的事情。
個人的學(xué)期計劃9
xxxx——xxx學(xué)年是面臨挑戰(zhàn)且充滿希望的一年，作為教育行業(yè)的我自然充滿信心地迎接一切的到來，以下是我的個人工作計劃：
一、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，積極學(xué)習(xí)，勤于鉆研，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)。
二、素質(zhì)教育：
我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
三、教學(xué)常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教
學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高。
四、預(yù)期目標(biāo)：
1、抓好培訓(xùn)——著眼校本，突出骨干，整體提高。
2、推進(jìn)課改——理論支撐，加強(qiáng)實踐，提高質(zhì)量。
3、推動科研——完善制度，營造氛圍，推出成果。
4、夯實常規(guī)——狠抓落實，嚴(yán)格管理，規(guī)范教學(xué)。
作為我校教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步。多向其他教師學(xué)習(xí)，請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任教師。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。
我會在過去一年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力教學(xué)，提高學(xué)生的文化課素質(zhì)和思想素質(zhì)。我根據(jù)當(dāng)代學(xué)生的思想特點改進(jìn)了我的教學(xué)方法和能力，我與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，積極的改造自己的世界觀和人生觀，我
知道做一個好老師是很難的，不是隨口一說的`問題，所以我才會這么努力的改造自己。
在課堂上，我和學(xué)生是師生關(guān)系，在課下，我們是朋友關(guān)系，能夠做到這樣的老師，我覺得才是真的好老師，真的是和學(xué)生“打成一片”，這才是新時代教學(xué)的目標(biāo)，我相信我會朝著這個方向前進(jìn)的！ 以上是我在本學(xué)期的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號。
個人的學(xué)期計劃10
一、班級基本情況：
本學(xué)期我班幼兒有三十多名幼兒，班上幼兒總體來說對學(xué)習(xí)知識有濃厚的興趣，善于觀察事物，記憶力好，善于模仿；好奇心強(qiáng)，喜歡探索新事物，思維活躍，參與活動的積極性很高，同伴間的關(guān)系較為融洽，而且口語表達(dá)能力較強(qiáng)，積極熱情，有集體榮譽(yù)感。但在責(zé)任感與獨立性方面，相比之下較為欠缺，具體表現(xiàn)在做值日生較拖拉、部分幼兒不愛收拾學(xué)習(xí)用具、有的做事情缺乏堅持到底的毅力和恒心。另外還有個別幼兒吃飯?zhí)�，有個別幼兒睡午覺較遲入睡。這些都有待于本學(xué)期進(jìn)一步改進(jìn)。大班是幼兒園的最后一學(xué)年，也是關(guān)鍵的一年，面臨的緊迫問題是“如何與小學(xué)作好各方面的銜接？”，以及培養(yǎng)孩子良好的品格、習(xí)慣、態(tài)度、意識等方面的問題，因此，本學(xué)期我將重點放在孩子習(xí)慣的培養(yǎng)與形成方面，為幼小銜接作好前期準(zhǔn)備。
二、教育教學(xué)計劃
要想讓孩子成功升入小學(xué)，甚至以后適應(yīng)社會的需要、工作的需要，自己也要適應(yīng)孩子的需要，這就要不斷地提高自己、充實自己。這個學(xué)期我每天都按時早早地上班，每天還會把第二天上課的所有內(nèi)容完成了再下班，平時我還盡心盡力地做好幼兒園每一件事，對于幼兒園組織的各項活動我將積極去參與。
1、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。
2、依據(jù)《綱要》的精神，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法，同時利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動。
3、抓住晨間活動開展閱讀、拼音認(rèn)讀等語言活動，充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性，對個別經(jīng)常遲到的幼兒，及時與家長取得聯(lián)系，獲得家長的配合與支持。
4、和班里兩位老師共同配合培養(yǎng)幼兒做好值日生工作，學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。
5、認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異，因勢利導(dǎo)，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。
6、在日�；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官，并且在活動中更加注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。時時刻刻把安全放在第一位，結(jié)合安全教育開展各種教育活動，如安全游戲、安全使用學(xué)習(xí)用具、安全愉快和伙伴游戲等，讓幼兒受到教育。
7、為了班里的孩子能成為一名合格的.小學(xué)生，充分培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)識時間、遵守時間，通過遵守時間來學(xué)會控制自己的欲望。使他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并盡自己最大努力做好；什么時候不該做事并逐步學(xué)習(xí)控制自己的愿望和行為。首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請假等；其次，班里老師和家長、孩子共同制定一日作息時間，并且要遵守制定的作息時間。
三、衛(wèi)生保�。�
1、搞好班級衛(wèi)生工作，做到“時時通風(fēng)、日日消毒”，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2、教育幼兒愛清潔、勤洗手，做好流行病的預(yù)防，提醒幼兒少到人多的地方。
3、保證進(jìn)餐、午睡質(zhì)量，抓好生活護(hù)理，平時多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率。
4、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣流通。
四、家長工作
家庭和幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)的主要場所，要使幼兒健康成長，家庭教育和幼兒教育應(yīng)該相互配合，步調(diào)一致。只有取得家長的配合和支持，才能保質(zhì)保量的完成教育任務(wù)，順利地開展各項活動。因此，做好家長工作是至關(guān)重要的。我要求自己面對家長時要保持溫暖的微笑，讓家長們對我產(chǎn)生一種親切感、信任感。有了這種親切感和信任感就會讓家長對我放心。要和家長每天都要有溝通與交流，哪怕是簡單的一兩句，在溝通中向家長傳達(dá)幼兒在園一天的表現(xiàn)，同時了解幼兒在家各方面表現(xiàn)，以及家長的要求，并有針對性地開展教學(xué)活動，從而達(dá)到家園同步進(jìn)行。具體計劃如下：
1）、開學(xué)初召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。
2）、加強(qiáng)平時電話聯(lián)系，取得家園教育的一致性。
3）、要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
4）、鼓勵家長積極參加各種班級活動：“秋季運動會”、“樹葉拼圖展”、“慶元旦親子聯(lián)歡”等與主題相關(guān)的活動等。
我認(rèn)為家長工作的成功開展要注重細(xì)節(jié)，在新學(xué)期的日常的工作我也會這樣做的。遇到幼兒生病了或沒請假就不來園，我就要主動與家長進(jìn)行電話聯(lián)系詢問幼兒。對于一些年紀(jì)大的家長來接送幼兒，班內(nèi)老師將為他們準(zhǔn)備一些便紙條，把每天學(xué)習(xí)內(nèi)容及重要事項寫在上面，這樣一來，父母回家就知道了怎樣輔導(dǎo)幼兒。
總之，在新的學(xué)期里我會用飽滿的熱情，全力的努力和孩子們共同生活。
個人的學(xué)期計劃11
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期就要來臨了。我們將擁有新的希望，新的期盼，新的'收獲，新學(xué)期，新起點，走向更燦爛的明天。
首先：老師要我們背的只是，我一定要背過。
第二：上課要做好筆記，不能漏下任何有價值的筆記，不懂的地方，下課要問老師和同學(xué)。
第三：我要管好班級，不讓老師受累。
第四：上課時我要認(rèn)真聽講，積極回答問題，不和其他人說話，管好自己。
個人的學(xué)期計劃12
新的`學(xué)期馬上就要開始了，我為自己定了以下幾點計劃：
1、每天早上六點起床，讀背老師布置的背書任務(wù)。
2、上課時不交頭接耳，不玩玩具。
3、下課時，不追、趕、打、鬧。
4、放學(xué)后不隨意和陌生人走。
5、復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
這就是我的學(xué)習(xí)計劃。
個人的學(xué)期計劃13
在當(dāng)前激烈的社會競爭下，提高自身素質(zhì)，拓寬全局視野，為以后的求職做好充分準(zhǔn)備是十分必要的，那么如何制定個人學(xué)習(xí)計劃呢？下面是自查報告網(wǎng)小編收集整理關(guān)于個人學(xué)習(xí)計劃的資料，希望大家喜歡。
為了尋找更好的求職機(jī)會，特制定如下計劃。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
獲得會計從業(yè)資格證、助理會計師證、英語四級證書;從實踐活動中獲得工作經(jīng)驗。
二、具體措施
(一)不遲到、曠課，上課認(rèn)真聽講。
(二)做到課前預(yù)習(xí)、課上練習(xí)、課后復(fù)習(xí)。
(三)把平時的空閑時間用來讀書，多到圖書館學(xué)習(xí)課外知識和專業(yè)知識。
(四)多看有關(guān)英語的`書籍和影視資料。
(五)多參加與專業(yè)相關(guān)的活動和比賽。
三、具體步驟
(一)提前半個小時出門，確保上課之前到達(dá)教室。
(二)上新課的前一晚用半個小時預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，課后用一個小時復(fù)習(xí)，再用一個小時做練習(xí)。
(三)周末每天要到圖書館學(xué)習(xí)三小時，一小時學(xué)習(xí)課外知識，兩小時學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
(四)每天在完成專業(yè)知識學(xué)習(xí)后，用一個小時記單詞，用半小時學(xué)語法，再用半小時聽聽力。
(五)參加ERP協(xié)會所舉辦的比賽和會計職業(yè)技能比賽。
新的學(xué)期開始了，我已經(jīng)是新學(xué)期三年級的學(xué)生了.我深知我的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了.在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習(xí)了，不能落在其他同學(xué)的后面，更要處處嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，勞動，體育各個方面爭取成為其他同學(xué)的榜樣.
我為自己安排了這樣的學(xué)習(xí)計劃:
1上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律.
2認(rèn)真完成作業(yè)，做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作.
個人的學(xué)期計劃14
一、學(xué)會反省
取得一個良好的成績，在大學(xué)里收獲豐富的專業(yè)知識和一些基礎(chǔ)常識，提升自己的文化素養(yǎng)，在這個過程中，自身的學(xué)習(xí)態(tài)度很重要。所以，在自己的學(xué)習(xí)過程中，反思自己的不足之處，哪些方面不夠好，自己的心里一定要清楚明白，而不要對自己有一個錯誤的認(rèn)知，自我反省是對于我來說很好的學(xué)習(xí)方法。這樣我可以改善自己學(xué)習(xí)中的.不足，還可以明確自己接下來要努力的方向，也能讓自己知道自己有哪些地方是可以獲得肯定的。通過自己不斷的反省，給自己未來的道路指明方向。
二、堅持課前預(yù)習(xí)
在上課前，先將要學(xué)到的知識預(yù)習(xí)一遍，這樣可以讓自己了解上課時老師大概要講的內(nèi)容，能提高自己上課聽講的效率。在預(yù)習(xí)過程中，將自己遇到難懂的知識點標(biāo)記出來，上課聽講的時候，能讓自己有一個重點的關(guān)注對象，知道自己在什么時候，要更加專心的聽老師講課。通過預(yù)習(xí)的方式，讓自己的學(xué)習(xí)和上課的效率達(dá)到自己的理想值。
三、具體安排
1. 每天早晨抽出一個小時讀和背誦英語單詞和課文;
2. 在每一天晚上沒有課程的時候，可以去圖書館或者自習(xí)室自習(xí)一個小半時。
3. 對于每一門功課的學(xué)習(xí)，遇到了問題記得多想多問，多自己思考，多問老師和同學(xué)。
4. 每周一次反省和計算，自己在這一周內(nèi)有沒有達(dá)到自己的學(xué)習(xí)計劃和設(shè)定的目標(biāo)，然后針對自己的不足，對自己的學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行改進(jìn)。
5. 培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。都知道興趣是沒有個人最好的老師，大學(xué)主要就是靠學(xué)生自己積極主動地學(xué)習(xí)，讓自己能沉浸在知識的海洋里，多學(xué)習(xí)可以讓自己潛移默化，讓自己養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
以上就是我在大學(xué)新的一學(xué)期中要實行的學(xué)習(xí)計劃，這個計劃難以完成，因為自己的想象總會是美好的，在現(xiàn)實中總會有各種各樣的原因，不能按照的學(xué)習(xí)計劃來完成，但我會努力的朝著這個方向前進(jìn)。
個人的學(xué)期計劃15
一、班況分析。
我班共有幼兒39人，其中男生23名，女生16名，插班生3名。但經(jīng)過中班一年的集體生活培養(yǎng)，每位幼兒對幼兒園的生活常規(guī)已較適應(yīng)，在體、智、德、美勞各方面都得到不同程度的發(fā)展。在思想品德上，能基本做到對人有禮貌，做事認(rèn)真，愿意為集體服務(wù)，懂得要相互謙讓，有初步的明辨是非的能力，知道有錯要承認(rèn)并改正。在學(xué)習(xí)上，絕大部分幼兒學(xué)習(xí)積極性較高，能積極踴躍的參與活動，愛動腦，愛提問，有較強(qiáng)的求知欲和探索精神，使得各方面能力都有較大的進(jìn)步，尤其在語言表達(dá)能力、動手操作能力進(jìn)步最為明顯。幼兒在生活自理能力上，基本上能做到自己的事情自己做，個別幼兒還愿意幫助同伴。
然孩子之間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強(qiáng)，個別孩子自我中心仍較嚴(yán)重，有幾個小朋友做事較拖拉等，這些均需要我們予以引導(dǎo)、克服。
因此本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)努力做到面向全體，重視個別差異。積極的創(chuàng)造有利與幼兒發(fā)展的環(huán)境和采用多種教育手段，特別是對插班生投入更多的熱心、耐心和愛心，幫助他們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的融入新的集體，建立較好的班級常規(guī)，使全班幼兒在一個寬松、自由、優(yōu)美、潔凈的環(huán)境中主動的學(xué)習(xí)、快樂的生活、健康的成長。本學(xué)期班級搬到了四樓，這就需要對幼兒加強(qiáng)進(jìn)行自我保護(hù)意識及安全意識培養(yǎng)，尤其是上下樓的常規(guī)。
二、保教工作總目標(biāo)。
1、根據(jù)新《綱要》精神，結(jié)合園務(wù)計劃和本班實際情況，制定好班務(wù)計劃和各類教學(xué)計劃。
2、繼續(xù)搞好上半年的預(yù)成教學(xué)計劃。從孩子出發(fā)，安排內(nèi)容，尋找教學(xué)策略，實施人本化教學(xué)。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富合理的學(xué)習(xí)環(huán)境，師生共同完成各區(qū)域角的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在區(qū)域角盡情地玩，并在其中得到發(fā)展，體現(xiàn)自主性學(xué)習(xí)。
4、樹立大家庭的教育觀，利用幼兒間、兄弟班之間的"小環(huán)境"和社會"大環(huán)境"，體驗寬松、民主的教育氛圍和拓展幼兒的教育空間。
5、合理安排幼兒一日生活，細(xì)心照顧好幼兒，實施科學(xué)保育，并通過"小先生"和游戲等方式，實施快樂、主動保育。
6、加強(qiáng)安全意識，細(xì)致管理和常規(guī)培養(yǎng)相結(jié)合，并能提高幼兒自我保護(hù)意識。
7、加強(qiáng)社區(qū)、家園互動，通過家訪、網(wǎng)站、家園聯(lián)系攔、親子活動等多種方式，實現(xiàn)家園共育。
8、通過日常養(yǎng)殖、種植和教學(xué)活動等形式，加強(qiáng)幼兒環(huán)保宣傳，有初步環(huán)保意識。
三、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)。
(一)健康領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，情緒穩(wěn)定，愉快活潑。
2、生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣。形成基本的生活自理能力，注意公共衛(wèi)生。
3、進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法。會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。
4、認(rèn)識有關(guān)安全的標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水用電，用火的安全知識，具有初步的安全意識和自我保護(hù)能力。
5、喜歡體育運動，逐步養(yǎng)成運動的習(xí)慣，動作協(xié)調(diào)、靈活、有耐力，增強(qiáng)競爭和合作意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。
(二)語言領(lǐng)域
1、能注意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。
2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事，樂意與人交談，講話禮貌。
3、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品的內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美，能獨立的朗誦兒歌和復(fù)述故事，學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。
4、學(xué)會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中
進(jìn)行交流和討論。
(三)社會領(lǐng)域
1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動成果。
2、學(xué)習(xí)參加社區(qū)活動，體驗并認(rèn)識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流。
3、學(xué)習(xí)尊重他人的需要、感受、意見，并作出合適的反應(yīng)，有同情心。
4、在活動中學(xué)習(xí)評價自己和同伴。
5、學(xué)習(xí)選擇活動方案，學(xué)習(xí)認(rèn)真，努力地完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。
6、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識。
7、了解家鄉(xiāng)、祖國的著名自然景觀，人文景觀，主要物產(chǎn)，傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，初步接觸不同國家、不同民族的人，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點。
8、了解成人的消費內(nèi)容，嘗試適宜的消費活動。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1、對周圍事物，現(xiàn)象感興趣，有好奇心。
2、能運用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動手、動腦。
3、感受信息的`重要，學(xué)習(xí)多途徑收集有效信
息。
4、愿意與同伴共同探索，能運用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)，交流探索的過程和結(jié)果。
5、在日常生活中和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學(xué)習(xí)簡單運用，能從多個角度進(jìn)行簡單比較，測量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動。
6、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛大自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞藝術(shù)作品，能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。
2、能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定的情節(jié)，喜歡用多種材料、工具、方法進(jìn)行拆卸、制作、喜歡想象、創(chuàng)造活動、有獨立制作能力。
3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲，學(xué)習(xí)多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動作，能較自然地隨音樂做多種動作，喜歡用打擊樂器和動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。
4、懂得集體藝術(shù)的規(guī)則，喜歡和同伴一起參加藝術(shù)活動，享受集體藝術(shù)活動的快樂。
四、具體目標(biāo)。
1、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動，按時制訂好各類計劃，并做好準(zhǔn)備工作，從孩子實際出發(fā)，靈活地完成教學(xué)活動。
2、教師關(guān)注孩子在活動中的一舉一動，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點，努力實現(xiàn)預(yù)成課程與生成活動的統(tǒng)一，為教育契機(jī)留下足夠的空間，并形成探究式的師生互動。
3、充分利用各方面資源，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富、合理的區(qū)域活動，讓幼兒在玩中學(xué)，在玩中得到全面發(fā)展。
4、利用"紅星欄"、"值日生"等獎勵形式，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)，活動的積極性和為集體服務(wù)的精神。
5、教師以尊重、平等、合作的態(tài)度，做好家長工作，利用家訪、聯(lián)系欄、《成長快樂》、網(wǎng)站等形式，爭取家長的理解、支持和參與，共同培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
6、通過一系列的活動，培養(yǎng)幼兒爭當(dāng)"環(huán)保小衛(wèi)士"和提高幼兒的安全意識，自我保護(hù)的能力。
7、班內(nèi)兩位老師密切配合，分工合作，共同管理好班里各項事務(wù)。
五、月工作重點
九月：
1、做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。
2、新教徒手操、操前律動和舞蹈操。
3、全園性活動:觀看木偶戲。
4、以安全教育月為載體，開展各類安全教育活動。
十月：
1、秋游。結(jié)合秋游對幼兒進(jìn)行情感教育，環(huán)保教育。
2、環(huán)保教育活動：圍繞10月4日-世界動物日，10月16日-世界糧食日等環(huán)保日進(jìn)行環(huán)保教育，繼續(xù)開展一些護(hù)綠活動。
3、社區(qū)活動：九九重陽節(jié)到火藥局弄慰問老人，進(jìn)行情感教育。
十一月：
1、社區(qū)活動：吳山廣場寫生。
2、向家長開放半日活動。
3、繼續(xù)開展一系列環(huán)�；顒�，社區(qū)活動和安全教育活動。
4、做好防寒保暖工作，檢查門窗、空調(diào)。
十二月：
1、積極開展冬季體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、元旦環(huán)境布置評比。
3、元旦慶祝會。
4、根據(jù)天氣變化，做好幼兒的防寒保暖工作。
一月：
1、開展班級自查工作，期末復(fù)習(xí)鞏固。
2、環(huán)保、社區(qū)、班務(wù)小結(jié)，上交園部。
3、寒假輪休工作安排。
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