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美就在我身邊作文(通用14篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的美就在我身邊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美就在我身邊作文 篇1
我的世界里,充滿了美,它們是五彩的顏料,是多姿的音符。把我的世界裝點(diǎn)得有聲有色,五彩絢麗。許多人抱怨生活中看不到美,其實(shí),美就在我們身邊。
清晨,當(dāng)我們還在熟睡中,正和周公約會(huì)時(shí),總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一種并不稀奇的聲音---“唰唰”聲,你們猜這是什么聲音呢?這不是早點(diǎn)鋪里煎餅子的聲音,不是家長(zhǎng)炒菜時(shí)的聲音,更不是搖蘋(píng)果、棗子的聲音,這是清潔工人在打掃路嘞。
清潔工人,一種既辛苦,又要任勞任怨的職業(yè)工作者,他們每天清晨就要從床上爬起來(lái),然后拿著衛(wèi)生工具去造福于我們小區(qū),尤其是冬天,天剛朦亮,就要從溫?zé)岬拇罂簧掀饋?lái),穿的厚厚的,在凜冽的寒風(fēng)下堅(jiān)守工作,這得是多好的精神呀。
一天清晨,我正在睡夢(mèng)中吃雞腿,卻被鬧鐘把我拉回了現(xiàn)實(shí),無(wú)奈中,由于要上學(xué)只得從床上爬了起來(lái),一股寒風(fēng)吹向了我,突然感覺(jué)好冷。本打算起床上學(xué)的`,卻又躲入了被窩在被窩中一想:唉!還是乖乖走學(xué)校吧。
洗完臉,吃完早餐就背上書(shū)包出門(mén)去了,剛出去一股寒風(fēng)就向我襲來(lái)了,冷得刺骨,繼續(xù)向前走著,走了幾十步,一個(gè)身穿工作服的大爺映入了我的眼簾,于是我過(guò)去和大爺聊了幾句。
我說(shuō):“大爺,您怎么這么早就出來(lái)。俊蹦俏淮鬆斦f(shuō):“我要出來(lái)打掃路面,這樣你們才能更舒服!蔽矣终f(shuō):“您干這些活累不累。棵刻炱鹉敲丛缫欢ê芾浒?”他說(shuō):“累又怎么樣?那能有什么辦法啊,每天雖累,但一想到是為你們奉獻(xiàn)我就很高興了!蔽艺f(shuō):“那您就沒(méi)有想到換一份工作嗎?”他說(shuō):“這個(gè)說(shuō)實(shí)話我沒(méi)想過(guò),每天能夠奉獻(xiàn)于人,讓大家高興,我就很知足了,大家的快樂(lè)就是我的快樂(lè),大家的幸福就是我的幸福!甭(tīng)到這里,再看一看干凈的路面,我沉默了,心里突然很感動(dòng)。
其實(shí),只要我們善于觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多美,其實(shí),美就在我們身邊,就好比是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工了。
美就在我身邊作文 篇2
其實(shí)我們的生活里到處都有美,只要我們有發(fā)健美的眼睛,那么在每一個(gè)角落都能發(fā)現(xiàn)一些美麗的事情。
比如說(shuō)在學(xué)校里面我會(huì)經(jīng)?吹接幸恍┒Y貌的同學(xué),見(jiàn)到老師就說(shuō),老師好給老師一些問(wèn)候,這雖然是一個(gè)小小的舉措,但是這讓我感受到了學(xué)生潛意識(shí)里面對(duì)老師的尊敬,見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)的向老師問(wèn)好,這樣也能讓老師感受到學(xué)生對(duì)自己的尊敬和敬愛(ài)。然后老師也會(huì)禮貌性的回應(yīng)同學(xué)這樣的有禮貌的舉動(dòng),我覺(jué)得這就是很美的,體現(xiàn)了我們學(xué)校師生之間的友好和愛(ài)意。
在學(xué)校里還有一些很美的現(xiàn)象,比如有的同學(xué)看到走廊上面或者樓梯上面有一些垃圾,也會(huì)主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)扔到垃圾桶里,這種行為在我看來(lái)也是很有禮貌的,因?yàn)檫@不僅體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)校的愛(ài)護(hù),也體現(xiàn)了他的環(huán)保意識(shí),更加體現(xiàn)了他是一個(gè)有素質(zhì)講衛(wèi)生的學(xué)生。將垃圾撿到垃圾桶里面,或許是一件很小的事情,在有些人的眼里看來(lái)就是很不起眼的,但是我覺(jué)得這也是一種美,是一種美德和對(duì)環(huán)保的重視以及對(duì)校園環(huán)境的愛(ài)護(hù),我認(rèn)為這些行為都是比較美的`,其實(shí)認(rèn)真發(fā)現(xiàn)我們身邊有很多美的事跡。
在生活中我們也會(huì)看到一些美的事情,比如在公交車(chē)上看到有一些人為那些老弱病殘讓座,我就會(huì)在心里由內(nèi)而外的感到一些溫暖,因?yàn)槲腋惺艿搅松鐣?huì)上面有很多善良的人,他們會(huì)主動(dòng)的幫助一些需要幫助的人,讓我感受到了這個(gè)世界的溫暖和善意,這也是很美的行為,還比如在生活上有許多人會(huì)幫助一些老奶奶,或者是老爺爺過(guò)馬路,有人摔倒了,他們也會(huì)將他們主動(dòng)的扶起來(lái)給予他們幫助,我覺(jué)得這樣的美德也是非常美好的。
美就在我身邊作文 篇3
我的世界充滿了美好。它們是彩色顏料和彩色音符。讓我的世界多姿多彩。很多人抱怨生活中看不到美。其實(shí)美就在我們身邊。
早上,當(dāng)我們還在睡覺(jué)和周公約會(huì)的時(shí)候,總會(huì)聽(tīng)到一種不尋常的聲音——“唰唰”。猜猜是什么聲音?這不是早店煎餅的聲音,不是父母做飯的聲音,不是搖蘋(píng)果搖棗的聲音。是清潔工在清掃道路。
清潔工,一種勤勞勤勞的職業(yè)工人,每天早上起床,然后拿著衛(wèi)生工具造福我們的社區(qū),尤其是冬天,天剛亮,他們就要從溫暖的炕上起來(lái),穿上厚厚的衣服,在寒風(fēng)中堅(jiān)持工作。
一天早上,我正在睡覺(jué)吃雞腿,鬧鐘卻把我拉回了現(xiàn)實(shí)。無(wú)奈之下,我不得不下床,因?yàn)槲蚁肴ド蠈W(xué)。一陣?yán)滹L(fēng)吹在我身上,突然覺(jué)得好冷。本來(lái)要起床去上學(xué),卻躲在床上想:唉!我們?nèi)W(xué)校吧。
洗完臉吃了早飯,背著書(shū)包出去了。我一出門(mén),冷風(fēng)就打了我。天氣非常冷。我繼續(xù)走,走了幾十步。一個(gè)穿工作服的爺爺引起了我的'注意,所以我過(guò)去常常和他說(shuō)話。
我說(shuō):“爺爺,你怎么這么早就出來(lái)了?”大叔說(shuō):“我出來(lái)把路擦干凈,讓你舒服點(diǎn)!蔽艺f(shuō):“你做這些工作累嗎?每天起這么早一定很冷吧?”他說(shuō):“那你累了怎么辦?我能怎么做呢?雖然每天都很累,但想到自己是獻(xiàn)給你的,我還是很開(kāi)心!蔽艺f(shuō):“那你沒(méi)想過(guò)換工作嗎?”他說(shuō):“說(shuō)實(shí)話,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)。每天都可以給別人,讓大家開(kāi)心。我很滿意。每個(gè)人的幸福就是我的幸福,每個(gè)人的幸福就是我的幸福!甭(tīng)到這里,看著干凈的馬路,我沉默了,突然感動(dòng)了。
其實(shí)只要我們善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多美好。其實(shí)美就在我們身邊,就像是一個(gè)默默無(wú)聞無(wú)私的清潔工。
美就在我身邊作文 篇4
歲月無(wú)聲的在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格。
夏夜的繁星,高掛在一望無(wú)垠的天空中,他們?cè)谙蛉藗冊(cè)V說(shuō)著一個(gè)美麗的古希臘神話。寧?kù)o的夜里,有著星星的陪伴,任何煩惱,孤獨(dú)便會(huì)銷(xiāo)聲匿跡。
星空真美!
秋日的斜暉,投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影子,樹(shù)葉便像一枚小舟,在空中翩然飛舞,時(shí)而盤(pán)旋,時(shí)而上下紛飛,在生命的最后一刻盡情演繹自己的美麗
落葉真美!
今天的黃昏,也毫不保留地展示出絢麗的光彩,那一拂夕陽(yáng)悠悠地坦露出離愁的憂傷,游子們也會(huì)在這一刻留下美麗的惆悵。
夕陽(yáng)真美!
人生短暫,美麗轉(zhuǎn)瞬而逝。但只要我們用心體味,美便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑,孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福,憂傷時(shí)的一聲慰藉,都會(huì)給人以美的享受
人生美麗,從生命的開(kāi)端到結(jié)束,孕育著無(wú)盡的美,心靈在美麗中晃動(dòng),希望在美麗中萌發(fā),生命在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的.激情,所有的心智去感悟人生,感受身邊的美。
美在我身邊!
盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一捧最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最執(zhí)的;凄凄芳華,我摘一束最燦爛的。對(duì)人以和,待人以善,是一種傳統(tǒng)美。
水是一個(gè)慷慨的天使。雨霏霏可以滋潤(rùn),雪皚皚可以沃野,江滔滔可以楊帆,湖泱泱可以蕩舟,河清清可以爽心,茶津津可以潤(rùn)喉,酒醇醇可以助興,這是一種心境美。
美無(wú)處不在,我們身邊的美更是數(shù)不勝數(shù),多用心觀察,美就在你身邊,摒棄那些不良行為,讓我們的生活更加美好!
美就在我身邊作文 篇5
生活中處處有美,我們應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,然而我們既可以創(chuàng)造美,也可以破壞美。
人的美并不是外表美,而更重要的應(yīng)該是內(nèi)在美。
我記得以前看過(guò)這樣一則新聞:一個(gè)美麗的女子開(kāi)著一輛豪車(chē)撞了一個(gè)年輕人,可她就是不認(rèn)賬,非說(shuō)是年輕人的錯(cuò)。經(jīng)過(guò)調(diào)查,是這個(gè)女人違反了交通規(guī)則。這件事告訴我們說(shuō):我們要打擊“假惡丑”,發(fā)揚(yáng)“真善美”。
有一天,我去街上和同學(xué)玩,玩的時(shí)候,我去了一趟公共廁所,發(fā)現(xiàn)里面有一位老人在打掃廁所,我問(wèn)他為什么要打掃這么臟的地方!他說(shuō):“如果沒(méi)有一個(gè)人來(lái)打掃,那這里遲早會(huì)臟的不能用!蔽彝先说'背影,感慨萬(wàn)千:這難道不是生活中的美嗎?
當(dāng)然,有美的地方總會(huì)有丑。
幾年前,一位大媽在大街上摔倒了,一個(gè)年輕人上去扶了起來(lái),但大媽起來(lái)后卻反咬一口,說(shuō):“你為什么撞我?”年輕人說(shuō):“我沒(méi)撞你,是我把你扶起來(lái)的。”兩人爭(zhēng)論不休,最終鬧上了法庭。
這本來(lái)是一件小事,也是一種美,但就是因?yàn)檫@位大媽的錯(cuò)覺(jué),引發(fā)了一系列的風(fēng)波。
這件事在社會(huì)上引發(fā)了不小的轟動(dòng)。記者們經(jīng)常上街去問(wèn)一些人:遇到有人摔倒的情況你會(huì)扶嗎?沒(méi)有一個(gè)人回答不會(huì),這也是美,我們做得到。
美是什么?美是一個(gè)簡(jiǎn)單的字,美是一個(gè)大家都努力來(lái)完成的字。在生活中,只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),我們的社會(huì)將變成一個(gè)美麗的社會(huì)。當(dāng)然,社會(huì)上也有“假惡丑”,我們要有一雙發(fā)現(xiàn)“真善美”的眼睛,也要有一雙發(fā)現(xiàn)“假惡丑”的眼睛。要用自己的努力創(chuàng)造美,讓我們的社會(huì)變得和諧,安康,美麗!
美就在我身邊作文 篇6
雄山以岑巒疊嶂的氣勢(shì)為美,海湖以碧波粼粼的韻味為美,而人則以崇高的道德品質(zhì)為美。
時(shí)間被一只低吼著的野獸追趕著,如今我們脫離了祖輩們艱難窮苦的年代,一切都被新的事物代替,可唯獨(dú)人的“美”依舊是原來(lái)的模樣。
記得一個(gè)冬日的清晨,滴水成冰、呵氣成霜。小販開(kāi)始了叫賣(mài),商鋪掛上了招牌。路上的行人腳步匆匆,我提著手提袋不緊不慢的上學(xué),正當(dāng)我路過(guò)菜市場(chǎng)時(shí),忽然人群中“嘭”的一聲,緊接著看到一群人圍在一起。我疾步過(guò)去,原來(lái)一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)子的年輕人撞了一個(gè)正要過(guò)馬路的老太太。那個(gè)年輕人羞紅了臉,不知所措。而周?chē)娜擞械闹肛?zé)年輕人,有的討論那個(gè)老太太傷的重不重,卻沒(méi)人送老太太去醫(yī)院。我剛準(zhǔn)備說(shuō)快送老太太去醫(yī)院時(shí),我有被擠了出去。這是過(guò)來(lái)了幾個(gè)穿著普通工人制服的人把老太太送進(jìn)了醫(yī)院。那幾個(gè)人臉的輪廓并沒(méi)有多么突兀,可是朝霞印在他們臉上,更加絢麗。
這是最簡(jiǎn)單,又是值得贊揚(yáng)的美。
人心的罅隙中燃起的絲絲火焰,溫暖了人心。
當(dāng)有人無(wú)理取鬧時(shí),依舊會(huì)有充滿正義感的人出來(lái)主持公道;但有人有困難時(shí),依舊會(huì)有好心人出手相助……
我們彼此的生活就像是彩色水筆和彩色鉛筆,雖然互不影響,但是卻互相襯托,讓生活的畫(huà)板更加動(dòng)人。
在這個(gè)絢麗抑或是黑白的社會(huì)中,“美”并沒(méi)有想象中的`那么奢侈,也沒(méi)有想象中那么廉價(jià)。真正的美也是你有愛(ài)心的認(rèn)真做了一件微不足道的好事,而不是你不情愿的花費(fèi),不情愿的去做一件轟轟烈烈的事。真正的美其實(shí)很容易。
美很復(fù)雜卻有單純。即使有人為了名聲而做,卻依然有人為了良心而做;即使有人為了得到而做,可依然有人為了付出而做。美是一個(gè)永恒的話題。
路邊撿到物品交給物主是美;幫助同學(xué)講一道題是美;冬天清理自家門(mén)前的積雪,使路人不會(huì)滑倒是美……美就在我們身邊。它丟掉了高貴的光環(huán),帶著樸素的一面,來(lái)到了我們這群普通人之間。
美就在我身邊作文 篇7
人美,無(wú)處不在;美,無(wú)時(shí)不有,美,就在你和我的身邊。生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
大自然的景色美。春日早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀著大地時(shí),萬(wàn)物一下子充滿了生機(jī),河面上的冰融化了,小魚(yú)小蝦在河里玩耍,河岸上的柳樹(shù)抽出了嫩芽,一陣春風(fēng)吹過(guò),柳枝隨風(fēng)飄拂,好像一位小姑娘在梳頭發(fā)。大地上,小草露出了嫩綠色的小腦袋,來(lái)到花園里,花園里的花全開(kāi)了,一陣陣的花香撲鼻而來(lái),有杏花、梨花、迎春花紅的、白的、黃的從遠(yuǎn)處看好像是一片花海,五顏六色,美麗極了。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的心靈美。如果你能使一朵花兒快樂(lè),不用自己的手隨意折毀它,那么鮮花也會(huì)使你快樂(lè),在你苦悶煩惱時(shí)為你送上一束醉人的溫馨;如果你能使一條小溪快樂(lè),不把生活的污穢隨意拋向它們,那么小溪也會(huì)使你快樂(lè),在你口干舌燥時(shí)為你送來(lái)一捧甜蜜的甘露;如果你能使一顆小草快樂(lè),不用自己的腳隨意踐踏它,那么小草也會(huì)使你快樂(lè),在你滿目枯黃時(shí)為你送上一抹耀眼的新綠。
透過(guò)瞳孔的發(fā)現(xiàn)美。坐在媽媽?xiě)牙锏臅r(shí)候,我愛(ài)看媽媽的瞳孔,那里有媽媽對(duì)我的關(guān)心和疼愛(ài);在教室里的時(shí)候,我愛(ài)看老師的瞳孔,那里有老師對(duì)我們深深的期望;當(dāng)我害怕的`時(shí)候,我愛(ài)看爸爸的瞳孔,那里有我需要的勇氣和力量?矗痪迨逶诜鲋晃焕蠣敔斶^(guò)馬路,他沒(méi)收了老爺爺?shù)暮ε;公交?chē)上的大哥哥在給老奶奶讓座位,他沒(méi)收了老奶奶的擔(dān)心;清潔工阿姨把馬路打掃得干干凈凈,她沒(méi)收了馬路上的不文明。
美,就在我們身邊,珍惜身邊的美,感受身邊的美,生活也將變得更加美!
美就在我身邊作文 篇8
美,這個(gè)字眼,是用多少語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)的。人們總以為“美”是多么偉大,多么遙不可及,而美就在我們身邊。
那一天,漫天的飛雪,將世界帶到一個(gè)寂靜的深淵,然而,一陣清脆的敲擊聲,打破了這久違的寧?kù)o。我心中一驚,驚奇是誰(shuí)在漫天大雪中工作,又是誰(shuí)打破這雪中的寧?kù)o,正當(dāng)我好奇時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,那是一個(gè)質(zhì)樸的身影,藍(lán)色的衣服在雪的映照下顯得格外美麗?耧L(fēng)更加肆虐,暴雪更加猖狂,狂風(fēng)卷著暴雪,夾擊著這為老人,在風(fēng)雪中,他顯得如此瘦弱,黝黑的皮膚與茫茫的白雪形成鮮明的對(duì)比,好似亂石之中一顆耀眼的翡翠,散發(fā)著耀眼的光芒。也許是因?yàn)槿藗儾欢眯蕾p,那最圣潔的靈魂卻被埋沒(méi)在眾人之中,被人遺忘,被人忽視……
瘦弱的身軀下,是一個(gè)偉大的靈魂,他們的手中總是提著一把掃帚,這掃帚有著非凡的魔力,所到之處,便立即一塵不染,藍(lán)色的“戰(zhàn)袍”,污跡不斷;白色的手套,油灰蔓延……臟兮兮的.臉上,譜寫(xiě)的是環(huán)境整潔的詩(shī)歌,黑乎乎的鞋下,奏響的美好家園的凱歌。不知何時(shí),一抹敬意由然而生,不,不是一抹,而是濃濃的敬意,這就好似一輪紅日,照亮了我,著耀眼的光芒更照亮了全世界,他所發(fā)出的光芒,甚至勝過(guò)了日月星辰,真光圣潔而無(wú)暇,雖然身體沒(méi)有像常人一樣那么干凈,但他的心靈卻勝過(guò)常人純潔,人們賦予它一個(gè)圣潔的名字――“環(huán)衛(wèi)工”!
風(fēng)雪中,他唱著悅耳的山歌,伴著掃帚和簸箕的碰撞聲,一副悠然自得的樣子,狂風(fēng)怒號(hào),暴雪長(zhǎng)嘯,唯有那撞擊聲忽近忽遠(yuǎn)……
美就在我身邊作文 篇9
其實(shí)人們以為美是風(fēng)花雪月,美是茶余飯后的一種閑情。但其實(shí)這些都是小美,還有一種更大的美,美有信念,也有道德。
讓我們保持一顆好奇的的心,求知的心帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛。走到戶外,探索大自然的千姿百態(tài),發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的珍奇,植物的生機(jī),享受自然的美麗。
讓我們聽(tīng)從內(nèi)心的召喚,跟隨自己的興趣,做喜歡的事,面對(duì)困難勇敢說(shuō)不。心懷夢(mèng)想,堅(jiān)持到底。學(xué)習(xí)劉洋式的探索美,焦劉洋,葉詩(shī)文式的創(chuàng)造美,祖國(guó)為你驕傲,世界因你而更美。
心中有光明,世界就不會(huì)有黑暗。在別人需要幫助的時(shí)候請(qǐng)伸出你的手,把愛(ài)傳播出去,用光照亮別人;蛟S我們做不到最美司機(jī)吳斌叔叔那樣超凡的偉大,但是我們可以從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓美無(wú)處不在。
沒(méi)有完美的個(gè)人,卻有完美的團(tuán)隊(duì),一個(gè)人的力量是有限的,只有融入班級(jí),融入集體,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,才能克服自我的不足,創(chuàng)造集體的跟諧美。
美是一座山,美是一片海洋,美是一縷清香,美還是一汪清泉。美是父親給你的'一個(gè)溫暖的擁抱,是母親給你做的一桌香甜的飯菜,也可能就是身邊的同學(xué)給你的一個(gè)微笑。
美需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,美是需要傳遞的,有小我但能融合,用大我去成全,這也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中要擁有的一種境界。我們從珍惜發(fā)現(xiàn)小美開(kāi)始,滋養(yǎng)一個(gè)大美的生命,時(shí)刻準(zhǔn)備著,把美傳遞出去。如果說(shuō)此刻,你發(fā)現(xiàn)了身邊的美,那么請(qǐng)將這種美告訴你身邊的人。
美同樣需要集體的合作,當(dāng)你把自己融入到一個(gè)班級(jí),融入到一個(gè)年級(jí),融入到一個(gè)學(xué)校,融入到社會(huì)家庭,甚至是這個(gè)國(guó)家民族。那個(gè)時(shí)候美才能在我們的身邊長(zhǎng)久地停留,而且變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
美就在我身邊作文 篇10
窗下,絲絲雨水順著突出的屋脊滑落下來(lái),連成一條條晶瑩的水簾,我站在這“水簾”下,焦急地等待著一份重要的郵報(bào)。
颼颼的涼風(fēng)在樓間呼嘯,牛毛般密集的雨滴以飽滿的姿態(tài)撞下地面,猶如天河決口,大雨傾落人間!翱磥(lái)今天送不來(lái)了!”我嘆了口氣,決定在等幾分鐘。不是有車(chē)輛從路轉(zhuǎn)角處駛來(lái),每一次都盼望著是一輛綠色的,但總被無(wú)情的事實(shí)將心推到谷底。我一轉(zhuǎn)身,“算了,不等了”
正在這時(shí),一聲尖銳的車(chē)笛在一邊將我拉回,我快步走下樓,是的!就是他,“綠”裝素裹的郵遞員騎著裝有一個(gè)大包的車(chē)子轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。我興奮不已,猶如看到了新大陸一般。車(chē)子緩緩的在我面前停下,不知道這是因?yàn)閯x車(chē)不靈還是地面濕滑,他的一只腳以撐在地面上,車(chē)子還是不受控制的向前傾倒,他立即抽下另一只腳,身體向前一撲,扶住了車(chē)把。他尷尬的朝我笑笑,眼角收起的皺紋將一滴滴寄存的雨水?dāng)D下臉狹。他的臉極其消瘦,就像被鍍?cè)谀樳叺乃蜗骷獾。兩條濃密的眉毛有如在湖泊中頑強(qiáng)生長(zhǎng)出來(lái)的黑花。嘴唇因?yàn)檎礉M雨水而格外蒼老。他將后輪胎撐起,為了不讓帶內(nèi)的一份份報(bào)紙淋濕,他將原本搭在褲子上的雨衣拉扯著蓋住那袋子,裸露在雨中的褲子轉(zhuǎn)瞬間被雨水瘋狂的的濕成深褐色。他從眾多的報(bào)紙中拿出了一份遞給我,和藹地對(duì)我說(shuō)“拿好了!別弄濕了!”我接過(guò)這份略微帶著溫度的.報(bào)紙,將他牢牢的捧在手心。他朝我一笑,抖了抖身上的雨水,急馳而去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他的身影逐漸消失于朦朧的雨霧中,但他那令人溫暖的一抹最美的微笑,卻清晰地留在我的記憶里。我看著這張?zhí)貏e的報(bào)紙,攸然,在邊角發(fā)現(xiàn)一滴水,我輕輕將他抹去,用深深的溫暖將它融化手心……
美就在我身邊作文 篇11
春夏秋冬,四季更替,都有裝點(diǎn)它們的美麗植物。鮮有人想過(guò),在我們的生活中,也有“裝點(diǎn)”生活的奉獻(xiàn)者。美,就在我身邊。
迎春花·魯迅
她,在冬天快要離開(kāi)的時(shí)候出現(xiàn)了,身穿黃色的衣服,嬌小而瘦弱,她頂著風(fēng)霜和春雷,告訴百花:春天的腳步近了,近了,春天就要來(lái)了。
迎春花讓我想到了魯迅先生,他將“早”刻在桌子上,從此,便時(shí)時(shí)早,事事早,奮斗了一生,是革命陣營(yíng)里不畏嚴(yán)寒的吶喊先行者。
荷花·母親
她,在炎熱的夏天亭亭玉立,“出淤泥而不染”,身穿亮麗的衣裳,人們紛紛去欣賞她,摘取蓮蓬吃,她沒(méi)有一絲怨言。在池塘里,在陽(yáng)光下,她成長(zhǎng)著,奉獻(xiàn)著······
母親也如同這美麗的荷花,她也才曾青春,也曾美麗,但為了照顧我們,將芳華褪去,全身心呵護(hù)那掌心的“蓮蓬”。
桂花·老師
她,一朵朵螞蟻般大小的花,聚在一起,發(fā)出濃郁的香氣,也許一陣風(fēng)將她的性命奪去,但,縱然走了吧,也要將芳香傳播得更遠(yuǎn)······
我們的老師就如同這傳播芳香的桂花,給予我們知識(shí),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
松樹(shù)·解放軍
在荒山上,在巖石里,他出現(xiàn)了,挺拔的身姿,青翠的枝干,擁有鐵一樣的`身軀與骨骼,大雪也奈何不了他,當(dāng)陽(yáng)光灑滿大地時(shí),他英勇的站著,更加堅(jiān)強(qiáng)了。
松樹(shù)正如那些可敬的解放軍叔叔,無(wú)論是寒冷的邊境,還是炎熱的西沙群島,都有他們保家衛(wèi)國(guó)的身影,我們向他們致敬。
有了嬌艷的花朵,四季才會(huì)繽紛;有了奉獻(xiàn)的人們,世界才會(huì)更美。讓我們用心去感受身邊的美麗!
美就在我身邊作文 篇12
公交車(chē)上,非常擁擠,不得不說(shuō)每個(gè)人臉上都有一種跳躍的煩躁,車(chē)后座的兩個(gè)穿著初中校服的女孩輕聲嬉笑著分享一罐雪碧,一個(gè)體態(tài)已經(jīng)發(fā)福的中年大叔似乎故意的一樣碰到了兩個(gè)女孩,雪碧漬給一個(gè)女孩的校服上留下了一塊痕跡,此時(shí),另一個(gè)女孩輕叫一聲,狠狠地、包含著非常不滿的瞪了那個(gè)中年大叔一眼,急忙從口袋里摸出了一張面巾紙幫那個(gè)女孩擦。
正午的陽(yáng)光愈發(fā)熱烈,透過(guò)車(chē)窗,把車(chē)廂里照得亮亮的,可是依舊擁擠。我慢吞吞地向一個(gè)人剛走的空位移動(dòng)過(guò)去,車(chē)廂里想起了悅耳的提示聲,車(chē)倏地一停,我打了個(gè)趔趄,差點(diǎn)就向前傾了過(guò)去,好煩,旁邊一個(gè)小女孩捷足登先,我無(wú)奈地繼續(xù)握著一根黃色的扶手。車(chē)門(mén)又開(kāi)了,我向后退一步,不耐煩地?fù)Q一只腿支撐,一位精精神神,身子骨看起來(lái)很硬朗的老奶奶上了車(chē),不同于一般的老奶奶一樣煩躁,她臉上帶著慈祥的.微笑,仿佛看到的不是一車(chē)擁擠的人,而是自己可愛(ài)活潑的孫子孫女。
她環(huán)顧了一下整節(jié)車(chē)廂,發(fā)現(xiàn)車(chē)上沒(méi)有了一個(gè)空位時(shí),粲然一笑,“正好,站著好,身子骨更硬朗!”一旁的我聽(tīng)到了這句話,不由得偷偷抬頭,瞅著她,她滿頭銀絲了,年輕時(shí)就應(yīng)該是一個(gè)和藹的母親,溫柔的妻子。她似乎看到了我,但是沒(méi)有顯示出反感,而是極有風(fēng)度地沖我淡淡的笑了,我有些不好意思,趕緊埋下頭,“看外面的風(fēng)景”。
這樣一個(gè)可愛(ài)可親的老奶奶怎么不引人注意?很快,一個(gè)“小白臉”站起來(lái),輕聲對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,你做我這兒吧!崩夏棠逃质擎倘灰恍,彬彬有禮的對(duì)“小白臉”說(shuō):“孩子,你坐著吧,我站著挺好的!薄靶“啄槨眻(zhí)意讓老奶奶坐下,老奶奶沖他又一笑:“謝謝啦。”接著坐了下來(lái),點(diǎn)頭向“小白臉”致意。一系列動(dòng)作中,少不了微笑和她和藹的面容,我不禁對(duì)這位老奶奶頓生好感,是不是讀過(guò)書(shū)的呢?總感覺(jué)……不、她就是彬彬有禮,很有風(fēng)度。
下了車(chē),一陣不再擁擠的清新空氣撲鼻而來(lái),我大吸一口,回想起方才那位老奶奶的微笑,那微笑,很美。
美就在我身邊作文 篇13
美是什么?世人曾無(wú)數(shù)次詢問(wèn)。有人說(shuō)它是美貌,有人說(shuō)它是智慧,可我,認(rèn)為它是殘缺。而且,就在身邊。
枯葉飄零,日漸隆冬。秋天已經(jīng)很深了,我急匆匆地往家趕,路上滿是零落的枯葉,踩上去“咯吱咯吱”地響,周旁的環(huán)衛(wèi)工人正“刷啦刷啦”地掃著落葉。我抬起頭,想看看天空,卻不想一枚枯葉竟悠悠地飄到我臉上,癢癢的。我有些煩躁,抓起它便想扔了,卻在看清它時(shí)怔住了。它徒留地金黃色的骨架深深刺痛我的雙眼,面對(duì)著它,我竟一時(shí)語(yǔ)塞。撫上它,金黃骨架烙著了我的手,我似是擁有了它舊時(shí)的記憶:初生的嫩綠,夏日的蒼翠,秋天的酡紅,金黃的骨架。曾經(jīng)的它無(wú)比耀眼輝煌,身著紅裳,在枝頭翩然起舞,卻不知那正是它最后的挽歌,F(xiàn)在,它安然地躺在我的手心里,不驕不躁,姿態(tài)如煙。它是以一顆怎樣的心來(lái)面對(duì)這一切的呢?我不知,只知它必然不會(huì)如我這般浮躁。
它是殘缺了,但殘缺并不是可恥的,就像那斷臂維納斯,無(wú)頭勝利女神那樣,他們是殘缺的,卻又代表著另一種別樣的美。曾經(jīng)的絢麗是美,現(xiàn)在的`殘缺仍是一種美。
我抬起頭,看到了滿天飛舞的枯葉如蝶紛飛;我低下頭,看到了枯葉金黃骨架閃爍的光芒。其實(shí)在這抬頭低頭的剎那間,我特別想問(wèn):你們不曾后悔嗎?怕是從未后悔過(guò)吧。生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。泰戈?duì)柕拿砸廊货r明。如此,還有什么可悔的呢?
敬重地把它放到地上,我留戀地看了它一眼,而后抬頭,看著路人步履匆匆地起過(guò),不由慶幸,在一個(gè)秋日的黃昏,我曾在這兒遇見(jiàn)了它,收獲了一顆淡泊之心。環(huán)衛(wèi)工人掃到了我身邊,嘴里哼著小調(diào),動(dòng)作嫻熟優(yōu)雅,我閉眼聆聽(tīng),忽然懂得了什么。
美,要用心去看。看到的,將是別樣的美。
美就在我身邊作文 篇14
近年來(lái),美成了這個(gè)時(shí)代最輝煌的底色——“最美”媽媽,“最美”司機(jī),“最美”老師……這些美麗的英雄為我們開(kāi)辟了一條美的道路。眾里尋他千百度,暮然回首,其實(shí)美就在身邊,就在平民百姓中。
剛放假的第一天,我坐公交車(chē)去媽媽單位。車(chē)子在毛洋周站停了好一會(huì)兒,乘客們開(kāi)始抱怨,司機(jī)不斷勸說(shuō),卻遲遲沒(méi)有開(kāi)動(dòng)車(chē)子。正當(dāng)我要催司機(jī)時(shí),看見(jiàn)窗外有一位阿婆正急匆匆挑著滿滿一擔(dān)蔬菜,滿頭大汗地向車(chē)子走來(lái),等她上車(chē)時(shí),司機(jī)才把門(mén)關(guān)上。此時(shí)的我恍然大悟,司機(jī)原來(lái)是在等這位老奶奶。仔細(xì)想想,如果司機(jī)不等她,那老奶奶可能會(huì)在火辣辣的陽(yáng)光下等下一班車(chē),也許老奶奶會(huì)錯(cuò)過(guò)賣(mài)菜的時(shí)機(jī),蔬菜也會(huì)不新鮮。換個(gè)立場(chǎng)想想,如果我們錯(cuò)過(guò)了車(chē)子,會(huì)抱怨,也許還 會(huì)中暑吧!這不正是美嗎?乘客們都釋然了,大家都微笑著注視著臉兒紅彤彤的老婆婆,不少人微笑著站起來(lái)讓座,司機(jī)叔叔愉快地啟動(dòng)了汽車(chē),多么美好的時(shí)刻!
替人著想,換位思考,讓我們感到溫馨;保護(hù)環(huán)境,習(xí)慣成自然又是多么難能可貴!
還 記得上次去上海旅游時(shí),我們?nèi)g樂(lè)谷玩。這里乍一看很美,環(huán)境很好,可走近了你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兒每個(gè)地方多多少少會(huì)有些垃圾,要不是清潔工人在時(shí)刻打掃,垃圾肯定漫天飛舞。我和朋友來(lái)到一座小橋上,邊吃零食邊觀看美麗的風(fēng)景。我吃完了零食,正要把手中的零食袋扔進(jìn)湖里時(shí),卻被朋友一手拉住了,對(duì)我說(shuō):“給我吧,我去找垃圾桶。”說(shuō)著,便拿著我的零食袋跑向遠(yuǎn)處的垃圾桶。其實(shí)她大可以和我一樣把垃圾扔進(jìn)湖的,可她卻不要。她的舉動(dòng)讓我臉紅,讓我汗顏。
有句名言說(shuō)的.好,生活不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。美,不需要驚天動(dòng)地;美,不需要振奮人心;美,也不需要轟動(dòng)全世界!美是撿起身邊的一張紙,美是扶起摔倒的小妹妹,美是把易拉罐投進(jìn)可回收垃圾箱,美是寬容的笑臉……美在你我的身邊,用你的手我的手一起來(lái)創(chuàng)造美,世界將會(huì)多美好,生活將是多美好!
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