畢業(yè)典禮上的致辭

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)致辭吧，致辭是向他人表達(dá)思想感情用的文字或語(yǔ)言。什么樣的致辭才是好致辭呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮上的致辭，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)典禮上的致辭1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位同學(xué)：

　　大家早上好！

　　今天，我們歡聚一堂，為20xx多名研究生舉行盛大的畢業(yè)典禮，見(jiàn)證20xx多名研究生成功完成學(xué)業(yè)，即將從世界走向未來(lái)。這是一個(gè)充滿(mǎn)喜悅和希望的時(shí)刻。在此，我謹(jǐn)代表電子科技大學(xué)全體研究生導(dǎo)師，向今年畢業(yè)的研究生們表示熱烈的祝賀！

　　如果今天的演講也可以算作一節(jié)課，那將是研究生階段學(xué)生的一節(jié)專(zhuān)題課或者最后一節(jié)課。不同的是，這個(gè)班的考試不是在教室里進(jìn)行，而是要求學(xué)生在社會(huì)上慢慢完成幾年幾十年的答案，讓社會(huì)來(lái)評(píng)判學(xué)生。

　　學(xué)無(wú)止境。讀研階段的學(xué)習(xí)讓你吸收了—，的精髓，你感受到了她的平等，包容，和諧，創(chuàng)新。你知道——人的積極動(dòng)力的來(lái)源，就是“誠(chéng)實(shí)、求實(shí)、努力學(xué)習(xí)、做好”！這將是你未來(lái)成功的金鑰匙。和她在一起，你會(huì)受益終生。

　　給你的不僅僅是淵博的知識(shí)，還有偉大的理想，科學(xué)的態(tài)度，寬廣的胸懷，長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光�！�—遺傳下來(lái)的頂天立地造就了一代又一代人�！�—未來(lái)就看你寫(xiě)了�！�—是連接世界的平臺(tái)。我們應(yīng)該獲得國(guó)際視野，放眼全球，在全球化的世界中堅(jiān)持不懈地發(fā)揮我們的競(jìng)爭(zhēng)力。剛毅、厚重、不做作的性格、全球視野、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的結(jié)合，造就的是新一代的人，也就是即將離開(kāi)校園，接受挑戰(zhàn)的人，也就是明天的人。

　　同學(xué)們，當(dāng)你們離開(kāi)的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)试S我代表那些用心培養(yǎng)你們才華的導(dǎo)師們表達(dá)一些希望和祝福。

　　首先，無(wú)論你未來(lái)處于什么樣的位置，都不要放棄曾經(jīng)的夢(mèng)想。不放棄夢(mèng)想是所有成功人士必須具備的心態(tài)。面對(duì)各種各樣的時(shí)代，在選擇生命的壓力和生命的尊嚴(yán)哪個(gè)更重要的時(shí)候，在遇到機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)候，在面對(duì)低谷和挫折的時(shí)候，我們必須堅(jiān)定地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，知道天有多高，心有多高。只有夢(mèng)想，一切皆有可能。

　　其次，希望同學(xué)們敢于競(jìng)爭(zhēng)，勇于發(fā)展，勇于創(chuàng)新，保持一種鍥而不舍、不斷進(jìn)步的精神，努力工作，再努力。在今后的工作中，無(wú)論順境逆境，都要敢于競(jìng)爭(zhēng)，大膽創(chuàng)新，以爭(zhēng)分奪秒的精神，創(chuàng)造自己的未來(lái)。

　　第三，任何時(shí)候都不要忘記繼續(xù)學(xué)習(xí)。不管你是不是從事自己的專(zhuān)業(yè)工作，不管你是不是從事自己喜歡的工作，不管你學(xué)了這么多年的知識(shí)能不能應(yīng)用，你都要記住，學(xué)校的學(xué)習(xí)只是開(kāi)始，即使你是博士畢業(yè)，也要從最普通的工作開(kāi)始，去學(xué)習(xí)和掌握最基本的社會(huì)規(guī)則。一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人最終會(huì)被社會(huì)淘汰。只有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，尋找獲取知識(shí)的途徑，才能與時(shí)俱進(jìn)。希望你樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)是永恒的事業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高；只有不斷的學(xué)習(xí)，你才能得心應(yīng)手，成功，勝利，無(wú)論你以后做什么！尤其是工作經(jīng)驗(yàn)和技能的學(xué)習(xí)和積累是無(wú)窮無(wú)盡的，是你可以享受一生的財(cái)富。

　　第四，做事踏實(shí)，誠(chéng)實(shí)。一方面，學(xué)會(huì)做人就是學(xué)會(huì)與人交流，與人交往，與人合作。在當(dāng)今的信息時(shí)代，單靠一個(gè)人是不可能做出貢獻(xiàn)的，任何科研成果的成功發(fā)展都有賴(lài)于數(shù)百名科技精英多年來(lái)的`合作。所以希望大家學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作。不斷的在各方面提升自己，自信的面對(duì)未來(lái)。

　　最后，希望你不要忘記母校，為學(xué)校爭(zhēng)光。未來(lái)幾天，我們將繼續(xù)關(guān)注和支持母校的建設(shè)和發(fā)展。我們真誠(chéng)地希望所有的學(xué)生在今后的工作中為母校的發(fā)展提出進(jìn)一步的建議。母校也會(huì)關(guān)注你，支持你！無(wú)論你走到哪里，母校慈愛(ài)的目光都會(huì)一直注視著你。

　　潛水海闊，鳥(niǎo)飛天高。雖然你馬上就要畢業(yè)了，但是畢業(yè)這個(gè)詞的英文詞根并不是“完成”或者“結(jié)束”的意思，而是隱含著開(kāi)始和進(jìn)步的意思。我想今天我們不是在慶祝結(jié)束，而是在為開(kāi)始?xì)g呼。不是為了紀(jì)念“完成”，而是為了宣布進(jìn)展。讓你的生命之舟在新的一年的港口啟航，承載對(duì)未來(lái)的憧憬和想象，乘風(fēng)破浪直駛云帆。

　　同學(xué)們，老師們期待你們事業(yè)有成，成績(jī)斐然，生活精彩！

　　同學(xué)們?cè)僖?jiàn)，祝你們一路平安，生活平安！這是老師最真誠(chéng)的祝愿！謝謝大家！

畢業(yè)典禮上的致辭2

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、可愛(ài)的各位小朋友：

　　大家好！非常高興，也非常榮幸，我和小朋友作為畢業(yè)生家庭代表，在這樣莊嚴(yán)而美好的時(shí)刻，到臺(tái)上來(lái)和大家分享、見(jiàn)證快樂(lè)。我發(fā)言的主題詞是“我想說(shuō)——魂?duì)繅?mèng)繞”。

　　首先說(shuō)一說(shuō)九幼。九幼是一片神奇的土地，地處蓮花山下，日夜承載著一位慈祥老人溫暖的期翼和照拂。它有著蓮花一樣的品格，高標(biāo)獨(dú)幟，清香四溢，它得到無(wú)數(shù)家長(zhǎng)們的青睞、贊美和追隨，它是盛滿(mǎn)希望的金色搖籃，悉心培育著顆顆童真。因?yàn)橛辛怂�，蓮花山麓充滿(mǎn)活力，生機(jī)勃勃！你若回眸，九幼一定會(huì)讓你魂?duì)繅?mèng)繞！

　　再說(shuō)一說(shuō)九幼的老師。九幼的老師們，從園長(zhǎng)媽媽到普通的后勤工作人員，都有一顆美麗、善良、年輕、知性的心，因?yàn)槊利悾�孩子們的眼眸更加清澈；因�(yàn)樯屏迹�孩子們懂得了感恩和惜福，因�(yàn)槟贻p，孩子們的笑容多么燦爛。因?yàn)橹�性，孩子們的心智得到了啟迪。感謝九幼的老師們，因?yàn)橛心銈兊呐惆�，小朋友們度過(guò)了三年健康、快樂(lè)而充實(shí)的時(shí)光。這三年，他（她）們走的結(jié)實(shí)而舒坦。我們記住了你們的誓言：一切為了孩子！這誓言，溫暖堅(jiān)定，深入肺腑！親愛(ài)的老師們，小朋友們雖然要離開(kāi)九幼了，但他（她）們是永遠(yuǎn)的“九幼之子”，他（她）們是你們永遠(yuǎn)牽掛的孩子！你若回眸，九幼的老師們?cè)跄懿蛔屇慊隊(duì)繅?mèng)繞？！

　　不得不說(shuō)一說(shuō)我們家長(zhǎng)。九幼的家長(zhǎng)們勤勞智慧，親如兄弟姐妹。各種家園互動(dòng)中都有大家忙碌的身影，都有大家點(diǎn)子撞擊的火花。大家為了孩子們的成長(zhǎng)集思廣益，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，可謂用盡心思。每個(gè)周末，孩子們翹首以盼的.故事媽媽準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，主題活動(dòng)，孩子們引頸期待的扮角爸爸一定來(lái)到！有這樣的一群好家長(zhǎng)，你若回眸，又怎能不魂?duì)繅?mèng)繞？

　　更要說(shuō)一說(shuō)我們的小朋友，今天的畢業(yè)典禮，小朋友們是真正的主角。在老師們的精心陪伴和教育下，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和生活，大家真的長(zhǎng)大了。大家動(dòng)動(dòng)手和腳，看看是不是更強(qiáng)壯了，大家彼此量一量，看看身體是不是更高了，大家彼此對(duì)一對(duì)眼神，看看是不是更聰明了。雖然我們非常留戀幼兒園，但我們要把它留給更多的小弟弟小妹妹們，我們要到更大的校園里去了，那就是小學(xué)！三年來(lái)，看到你們一天天成長(zhǎng)起來(lái)，甭提老師和爸爸媽媽、爺爺奶奶們多開(kāi)心了，有你們這樣的一群小寶貝，你若回眸，日夜都會(huì)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞��！

　　最后說(shuō)一說(shuō)未來(lái)。因?yàn)橛猩衿婢庞椎谋佑�，因�(yàn)榫庞桌蠋熑�年�?lái)打下的堅(jiān)實(shí)的心性基礎(chǔ)，因?yàn)橛屑议L(zhǎng)們的繼續(xù)努力，更因?yàn)橛行∨笥褌兊哪阕肺亿s、千帆進(jìn)發(fā)，我們堅(jiān)信，在未來(lái)，在座的147名小朋友一定會(huì)成為時(shí)代交響中最激動(dòng)人心的音符，他（她）們一定會(huì)譜寫(xiě)出屬于自己的最華美的樂(lè)章。我有一個(gè)夢(mèng)想，它就清晰地定格在不遠(yuǎn)的將來(lái)。如果是這樣，未來(lái)又怎能不讓我我們魂?duì)繅?mèng)繞？！

　　家長(zhǎng)們要走了，孩子們要走了，但我們的心與九幼同在，與老師們同在！

　　謝謝大家！

畢業(yè)典禮上的致辭3

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：

　　大家上午好！

　　今天，我非常榮幸地參加女兒的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。我現(xiàn)在的心情和所有的家長(zhǎng)朋友一樣，心中充滿(mǎn)了感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝海云幼兒園，感謝所有的老師們。感謝你們?nèi)�年�?lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)；感謝你們?nèi)�年�?lái)的努力工作和默默奉獻(xiàn)！正是你們的愛(ài)澆灌了孩子們的美好童年，成就了孩子們的健康和快樂(lè)。

　　此時(shí)此刻，看到孩子們那一張張充滿(mǎn)愛(ài)心、自信、勇敢、盎然生機(jī)的臉龐，我被深深地感動(dòng)了。三年前，我們將一個(gè)膽小、任性、愛(ài)哭的孩子交給你們，交給海云幼兒園，將我們的信任、期盼、希望也交給你們。這里有美麗的教室，有天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師。三年來(lái)，孩子從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容，講述的每一個(gè)幼兒園里發(fā)生的故事，唱的每一首歌，跳的每一個(gè)舞，學(xué)到的每一點(diǎn)知識(shí)，得到的每一個(gè)進(jìn)步，都讓我們深深地感受到孩子是在一個(gè)健康快樂(lè)的環(huán)境里幸福地成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)的心里都感到非常的欣慰和高興。三年后，再看現(xiàn)在我們的孩子，他們是多么的神氣。不僅完成了語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師小朋友的朝夕相處中，學(xué)會(huì)了相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)觀上進(jìn)、勇敢自信。同時(shí)也培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了最好的啟蒙教育。

　　親愛(ài)的'小朋友們，花兒又開(kāi)了，小樹(shù)也綠了，你們也慢慢長(zhǎng)大了，馬上就要成為一名一年級(jí)的小學(xué)生了。在此，我代表所有的爸爸媽媽向你們表示最甜蜜的祝福。祝福你們都有一個(gè)燦爛的童年，都有一個(gè)美好的未來(lái)，健康快樂(lè)每一天。

　　最后，再次感謝海云幼兒園，感謝所有的老師們。謝謝你們?nèi)�年�?lái)的所有努力。我們會(huì)記得，孩子們也會(huì)記得。等他們戴上紅領(lǐng)巾再向你們來(lái)問(wèn)候。

　　謝謝大家！

　　20xx年7月29日

畢業(yè)典禮上的致辭4

　　親愛(ài)的20xx屆同學(xué)們：

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師：下午好！

　　今天，我們?cè)谶@里隆重舉行學(xué)校20xx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮，首先，我代表學(xué)校全體教職員工向順利完成高中學(xué)業(yè)，即將展翅高飛的20xx屆全體畢業(yè)生以及你們的家長(zhǎng)表示熱烈的祝賀！向全體初三教師表示衷心的感謝！也借此機(jī)會(huì)向關(guān)心和支持學(xué)校的董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、鼓樓區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的謝意！

　　從20xx年的夏天，你們懷著夢(mèng)想邁進(jìn)了學(xué)校，到今天，三年了，當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走近，從陌生到熟悉的時(shí)候，你們也在建立著另一座校園，一座用附中底蘊(yùn)、樹(shù)人的活力和你們青春的激情構(gòu)筑的精神的校園。三年來(lái)，我雖然沒(méi)能夠全程目睹你們從一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的少年成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的青年，但你們給學(xué)校帶來(lái)的青春活力，你們的精彩表現(xiàn)已經(jīng)深深的留在母校的記憶之中！

　　三年就這樣匆匆而過(guò)，我們欣喜地看到同學(xué)們的個(gè)性得到了充分的發(fā)展，素質(zhì)得到全面的提高。三年來(lái)，你們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，懂得了會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更加重要；你們學(xué)會(huì)了做人，變得更加寬容與善良；你們學(xué)會(huì)了共處，更懂得謙和禮讓?zhuān)荒銈儗W(xué)會(huì)了做事，也漸漸體現(xiàn)了責(zé)任和創(chuàng)造的特質(zhì)。

　　此時(shí)此刻，回憶曾經(jīng)走過(guò)的三年高中生活，回憶師生情誼同窗的歲月，我們都難以抑制內(nèi)心的激動(dòng)，惜別之情油然而生。母校忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)給母校的美好心靈。

　　你們先后在高中生數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科競(jìng)賽，全國(guó)中高中生科技創(chuàng)新大賽，首屆中學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽等各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的一個(gè)個(gè)輝煌成績(jī)，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，為母校贏得榮譽(yù)。在節(jié)日的舞臺(tái)上，精彩的表演釋放出你們青春的活力，在學(xué)校開(kāi)展的其他各項(xiàng)活動(dòng)中，展現(xiàn)了你們多彩的個(gè)性、橫溢的才華。

　　這一切，是你們刻苦努力的結(jié)果，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、個(gè)性化教育結(jié)出的累累碩果；這一切，也傾注了老師們心血，你們度過(guò)了高中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)也許會(huì)過(guò)于嚴(yán)格，有時(shí)也會(huì)說(shuō)一些不中聽(tīng)的話，但是他們所做的一切，都是為你們?cè)诮窈蟮娜松�道路上能夠走得更好�?/p>

　　我提議同學(xué)們，用你們最熱烈的掌聲，向辛勤教導(dǎo)你們的老師表示衷心的'感謝！

　　萬(wàn)里雄關(guān)真如鐵，而今邁步從頭越，盡管腳步到這里已歸屬為靜止，而前方的路，又要以此為起點(diǎn)。同學(xué)們，高中畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要的驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。

　　問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。樹(shù)人校訓(xùn)“自強(qiáng)不息”就是你們的源頭活水，附中校訓(xùn)“嚼得菜根，做得大事”，就是你們的源頭活水。有了它們你會(huì)充滿(mǎn)自信、不畏艱難，你就會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　如今，你們已經(jīng)長(zhǎng)大，羽毛已經(jīng)豐滿(mǎn)，孩子們，打開(kāi)你們騰飛的翅膀，飛吧，無(wú)論你是留在附中，還是其它學(xué)校，無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)外，樹(shù)人永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。母校會(huì)始終關(guān)注著你們成長(zhǎng)的腳步，你們的成功是母校最大的驕傲和自豪。希望你們牢記樹(shù)人和附中的校訓(xùn)。做一名優(yōu)秀的高中生，做一名合格公民。

　　相聚時(shí)難別亦難，親愛(ài)的同學(xué)們，別忘了在樹(shù)人的陽(yáng)光三年，有空�；丶铱纯�，來(lái)這里追尋純真的夢(mèng)想，體味母校濃濃的親情。希望你們別虛度了光彩絢麗的青春年華，別放棄了曾經(jīng)擁有的精神財(cái)富，別辜負(fù)了老師家長(zhǎng)的殷切期望。

　　請(qǐng)帶上母校的祝福出發(fā)吧，我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們擁有一個(gè)更加燦爛的明天！

畢業(yè)典禮上的致辭5

親愛(ài)的同學(xué)們，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)們：

　　下午好！

　　不知不覺(jué)間，又到了畢業(yè)的季節(jié)，飄雨的季節(jié)，還是留戀的季節(jié)，收獲的季節(jié)。你們?cè)谧�的每一位在xx這些依水的地方度過(guò)了幾百幾千個(gè)難忘的甚至苦逼的日日夜夜。

　　今天，我們相聚在這里，共同見(jiàn)證xx大學(xué)20xx屆碩士、博士研究生畢業(yè)典禮和學(xué)位授予儀式，我作為導(dǎo)師的代表，而不是代表導(dǎo)師，講幾句心里話。

　　首先，是感謝。你們?cè)趚x大學(xué)的這幾年，是xx大學(xué)歷史上發(fā)展最快的幾年。我不是隨便說(shuō)說(shuō)的，是用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話：最近，QS排名xx大學(xué)從144位上升到了110位，US News排名從128位上升到了106位，ARWU排名上升了50位現(xiàn)在位列101—150位，ESI排名位列159位。有些人認(rèn)為排名不代表什么也不關(guān)心，但我認(rèn)為，排名從一個(gè)方面說(shuō)明了大學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展。

　　我仔細(xì)研究了這些排行榜，他們的排名也是有依據(jù)的，其中論文的數(shù)量和質(zhì)量對(duì)這些排行榜的貢獻(xiàn)多達(dá)65%，甚至100%。xx大學(xué)每年發(fā)表5000篇左右的SCI論文，我認(rèn)為每一篇論文的發(fā)表都離不開(kāi)你們研究生的貢獻(xiàn)。以我們材料學(xué)院為例，每年發(fā)表SCI論文500篇左右，90%的論文第一作者都是研究生，我們發(fā)表的第一篇Nature和第一篇Science論文的第一作者就是在校博士生。

　　因此，學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步有你們的貢獻(xiàn)，學(xué)院學(xué)科的發(fā)展和進(jìn)步有你們的貢獻(xiàn)，每一位導(dǎo)師的成長(zhǎng)和發(fā)展，成為杰青，長(zhǎng)江，甚至院士都有你們的貢獻(xiàn)。所以，我作為導(dǎo)師代表對(duì)你們表示衷心的感謝！

　　其次，是希望。從今天開(kāi)始，你們離開(kāi)xx大學(xué)，進(jìn)入社會(huì)，社會(huì)是非常復(fù)雜的，比你們?cè)诖髮W(xué)中學(xué)小學(xué)幼兒園復(fù)雜得多，肯定會(huì)遇到各種各樣的困難。畢業(yè)后，你們肯定有歡笑，也有哭泣，肯定有幸福，也有痛苦，肯定有成功，也有失敗。

　　但，你們是信念堅(jiān)定、師德高尚、業(yè)務(wù)精良的x大老師培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀畢業(yè)生，我認(rèn)為你們是信念堅(jiān)定、學(xué)德高尚、業(yè)務(wù)精良的x大人。希望你們堅(jiān)持x大校訓(xùn)、x大xx、x大價(jià)值觀，克服一個(gè)又一個(gè)的困難，挫敗一個(gè)又一個(gè)的挫折。

　　如果你們繼續(xù)從事科學(xué)研究，希望攻克科學(xué)的難題，攀登科學(xué)的.高峰，成為百人，千人，萬(wàn)人，把學(xué)校建設(shè)得更好。如果你們從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，x大的創(chuàng)業(yè)率全國(guó)最高，有師姐師兄提供幫助，還有“xx小鎮(zhèn)”等著你們回來(lái)。希望你們實(shí)現(xiàn)“科學(xué)報(bào)國(guó)”、“實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)”的偉大夢(mèng)想，做一位別人尊重、自己更加尊重的人。

　　第三，是期盼。我們期盼你們幾年，十幾年，五六十年以后，回來(lái)能為我們?cè)谛５膶W(xué)生做一個(gè)榜樣，做一個(gè)標(biāo)桿。

　　世界著名高校發(fā)展的歷史表明，校友是一支非常重要的力量，是學(xué)校發(fā)展的重要支撐，期盼你們�；啬感？纯�。我們會(huì)一直牽掛著你們，不會(huì)認(rèn)錯(cuò)你們，肯定不會(huì)把你們當(dāng)成“羅斯柴爾德家族”的后裔；當(dāng)然，你若能成為他們的親戚，如媳婦、女婿，也是可以的。我們也期盼你們來(lái)捐贈(zèng)，可以捐錢(qián)，也可以捐一件衣服，一件“上將”的軍服。

　　最后，我祝你們畢業(yè)以后，快樂(lè)每一天，活過(guò)100歲！

畢業(yè)典禮上的致辭6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的孩子們：

　　大家好！非常榮幸，今天我能作為畢業(yè)生家長(zhǎng)代表，參加xx小學(xué)六年x班畢業(yè)盛典。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)全體老師致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝！

　　小學(xué)六年時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長(zhǎng)都有這種感受：xx小學(xué)的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。親愛(ài)的老師們，你們是最值得尊敬的人。小學(xué)六年時(shí)間，作為家長(zhǎng)我感覺(jué)到我們的老師重視的'不僅僅是知識(shí)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長(zhǎng)放心。孩子們，你們能在xx小學(xué)這樣的學(xué)校度過(guò)你們的小學(xué)階段，是你們的機(jī)遇。飲水思源，六年前，當(dāng)你們踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，你們還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過(guò)學(xué)校這塊沃土的栽培，經(jīng)過(guò)學(xué)校園丁的精心培育，你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿(mǎn)，即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天。要不了多少年，你們當(dāng)中不少人就是社會(huì)和國(guó)家的棟梁�？墒牵�孩子們，不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是xx小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)常回母�？赐�你們親愛(ài)的老師。！

　　孩子們，有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉，你們就會(huì)有更高的起點(diǎn)。這些營(yíng)養(yǎng)，你們將受用一輩子。無(wú)論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會(huì)，我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的！

　　最后，我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學(xué)，在初中階段能夠好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望！

　　衷心祝福：全體領(lǐng)導(dǎo)和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！衷心希望：我們的學(xué)校越辦越好！

畢業(yè)典禮上的致辭7

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓：

　　大家下午好！

　　剛才我們一起觀看了《屆三年精彩回放》，我們確實(shí)是感慨萬(wàn)端。時(shí)間，只是在我們度過(guò)了以后才變得神圣起來(lái)。人們回首歷史的時(shí)候，最能體會(huì)到日月不居、歲月如歌的含意了。

　　每一屆都有精彩回放，但是屆似乎更加“精彩”紛呈，制作片子的同學(xué)強(qiáng)烈要求增加十分鐘時(shí)間，因?yàn)椤凹词谷掏匆膊恢�道從哪兒割�(lèi)?ài)了”。

　　那么，同學(xué)們，你們能告訴我，什么是“精彩”嗎？

　　我想起三年前你們到附中的第一課——軍訓(xùn)，還記得學(xué)校對(duì)你們提出的課程目標(biāo)嗎？對(duì)，初步養(yǎng)成“陽(yáng)剛之氣，英雄之美”。

　　軍服，隊(duì)列，拉歌，站崗，野營(yíng)，晚會(huì)，表演；皮膚從白嫩到黝黑，聲音從清脆到粗獷，目光從游離到堅(jiān)定，腰板從隨意到挺直。你們好像一下子長(zhǎng)大了，開(kāi)始的時(shí)候你們?cè)趯ふ摇瓣?yáng)剛之氣”，后來(lái)你們慢慢體驗(yàn)到“英雄之美”了——你們知道自己將要做一個(gè)怎樣的人，你們明白了自己要怎樣的成長(zhǎng)——你們選擇了高遠(yuǎn)和博大，你們選擇了堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。部隊(duì)的首長(zhǎng)也理解了一群十五歲的“尖子生”為何能超越預(yù)備役軍人和正式軍人的訓(xùn)練成果。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　你們是省實(shí)施新課程、新高考的第一屆，三年來(lái)你們養(yǎng)“氣”長(zhǎng)“美”，在附中百年舞臺(tái)上盡情揮灑，創(chuàng)造出了你們的“精彩”：

　　生涯規(guī)劃課程，深度學(xué)習(xí)策略，學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，31公里步行者活動(dòng)，“12·13，我們永遠(yuǎn)不能忘記”主題課程，學(xué)科周活動(dòng)，《附中簡(jiǎn)報(bào)》，學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，學(xué)習(xí)之星評(píng)選，附中講義實(shí)施，社會(huì)實(shí)踐課程，高二體育節(jié)的創(chuàng)設(shè)，高三學(xué)生目標(biāo)管理手冊(cè)《我的附中360日》的編制和使用，學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的數(shù)據(jù)分析和指導(dǎo)體系的建構(gòu)，首次獨(dú)立舉行“成人儀式”，首創(chuàng)學(xué)長(zhǎng)制課程，首開(kāi)igcse教學(xué)實(shí)驗(yàn)，參加法國(guó)無(wú)境數(shù)學(xué)競(jìng)賽，參加加拿大滑鐵盧大學(xué)“歐幾里德數(shù)學(xué)競(jìng)賽”……

　　研究性學(xué)習(xí) ——342個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題，已有兩本研究性學(xué)習(xí)成果專(zhuān)集匯編成冊(cè)——《創(chuàng)造的天空》，其中盧懿等同學(xué)研究的《節(jié)約型校園建設(shè)方案》、周天藝等同學(xué)研究的《水體污染的調(diào)查報(bào)告》獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，陳尉軒、馮旻予等共同研究的《高速漢字輸入鍵盤(pán)的研究》與陳莽昆等同學(xué)共同研究的《品牌連鎖店合理性分布研究》獲市一等獎(jiǎng)；

　　學(xué)業(yè)水平考試——6門(mén)學(xué)科中有4門(mén)a率超過(guò)90%，歷史學(xué)科a級(jí)通過(guò)率更是達(dá)到97.91%，325位辛勤的幸運(yùn)者獲得了4a，名列全省前茅。這不僅僅是為了高考加十分，更是因?yàn)樽约喝�面發(fā)展的責(zé)任；

　　學(xué)科競(jìng)賽——再次收獲了省第一位的桂冠，屆高三同學(xué)在奧賽中，有75人次獲省級(jí)以上一等獎(jiǎng)（全校109人次），其中亞洲區(qū)一等獎(jiǎng)1人次，全國(guó)一等獎(jiǎng)1人次，全國(guó)二等獎(jiǎng)2人次，獲一等獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)連續(xù)三年位列省第一名，其中高三（2）班何驥同學(xué)在亞洲物理奧林匹克競(jìng)賽中獲得總分第一名。從到哈爾濱，從北京到烏蘭巴托，你們把附中高高舉起；

　　保送生——再創(chuàng)附中歷史上的新高，截至5月20日屆有89位同學(xué)被國(guó)內(nèi)外著名高校保送提前錄取。有67位同學(xué)獲得國(guó)內(nèi)外著名高校自主招生資格。

　　說(shuō)到里，你們可能已經(jīng)猜到校長(zhǎng)認(rèn)為“精彩”就是英雄，“精彩回放”就是回放英雄的故事。是的，我是在回顧你們?cè)诟街腥�年英雄的表現(xiàn)。然而回顧中短短的一句，濃縮了多少個(gè)臺(tái)前的英雄和幕后英雄的智慧和汗水、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在此，我建議屆的同學(xué)把最熱烈的掌聲送給養(yǎng)育你們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)和老師們，謝謝他們，他們是我們的世界中最可愛(ài)的人！

　　可是，難道“英雄”就只是宏大敘事？就只是波瀾壯闊？就只是風(fēng)云人物？

　　我們?cè)跄芡�記：校�?guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，一年四季，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，只有一個(gè)季節(jié)；步行者活動(dòng)中“挪”進(jìn)校門(mén)時(shí)疲憊的臉上綻放的淚花；合唱節(jié)、圣誕晚會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)、武術(shù)操表演、運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式、十人九足、體育節(jié)、�；@球隊(duì)、校龍舟隊(duì)你們?nèi)后w奮斗的身影…………

　　有的班級(jí)入學(xué)分?jǐn)?shù)不高但學(xué)業(yè)考試“敢與天公試比高”；有的班級(jí)連續(xù)保持衛(wèi)生第一，把常規(guī)考核看作是對(duì)自己的教養(yǎng)的考核；有的班級(jí)為西部捐建了一座“母親水窖”，把附中人的大愛(ài)傳遞……

　　有的同學(xué)參加了模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)，有的同學(xué)赴美國(guó)參加了系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)方面的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，有的同學(xué)在國(guó)際學(xué)校聯(lián)盟峰會(huì)上自信地主持國(guó)際學(xué)生的討論、從容地表演附中的中華武術(shù)操，有的同學(xué)在特殊學(xué)校擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員，有的同學(xué)到民工子弟學(xué)校任教，有的同學(xué)為地震災(zāi)區(qū)義賣(mài)；有個(gè)同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐期間，為班級(jí)出小報(bào)到深夜，回到宿舍發(fā)現(xiàn)大家已睡熟，為了不吵醒同學(xué)，他沒(méi)有敲門(mén)，而是在門(mén)外等待，直到第二天清晨……

　　滿(mǎn)目繽紛，俯拾皆是……

　　也許，你要說(shuō)，這些是什么？這也算“英雄”？如果是，那么我也是“英雄”，或者說(shuō)，我也做過(guò)“英雄”，至少說(shuō)，我也有做“英雄”的可能。

　　那么，天地間，何謂“英雄”？

　　黑格爾曾說(shuō)：首先必須規(guī)定名詞的意義，才能發(fā)現(xiàn)共同的東西。

　　孔子說(shuō)：“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”他把智、仁、勇看作人類(lèi)社會(huì)的三大“至德”，并認(rèn)為達(dá)此境界的途徑是“好學(xué)近乎智，力行近乎仁，知恥近乎勇”。孟子曰：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”這是儒家的英雄觀。

　　三國(guó)時(shí)期的劉劭說(shuō)過(guò)：“聰明秀出謂之英，膽力過(guò)人謂之雄�！�

　　我個(gè)人理解，“英”者，明也；“雄”者，勇也。“英雄”的內(nèi)涵就是：責(zé)任、勇敢、創(chuàng)造。

　　責(zé)任，不是你應(yīng)該做的事情，而是你必須要做的事情；勇敢，就是竭盡全力，敢于犧牲，堅(jiān)持不懈；創(chuàng)造，

　　就是有所作為，創(chuàng)造價(jià)值，成為自己。

　　我所理解的“英雄”，不是行走江湖橫刀立馬石破天驚振臂一呼應(yīng)者云集“高大全”神話式的英雄，而是草根英雄、平民英雄。不僅僅是通常所說(shuō)的英雄人物，更要強(qiáng)調(diào)的是普通人的英雄情懷、英雄氣質(zhì)�！坝⑿邸辈皇窍∮性�素，而是人類(lèi)的基因之一，“英雄主義”集中體現(xiàn)出了人性的光輝。

　　馬克思說(shuō)過(guò)，自我意識(shí)具有最高的神性。神性就在自己身上，“英雄”屬于自我意識(shí)。

　　在薩特那里，普通的、平凡的人都有可能選擇“自己成為自己的英雄”。薩特駁斥了“天生的懦夫”和“天生的英雄”的宿命論觀點(diǎn)，指出，人并非因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)懦夫的心或懦夫的肺才成為懦夫，恰恰相反，是懦夫把自己變成懦夫，英雄把自己變成英雄。薩特鼓勵(lì)人們勇敢地選擇自己的價(jià)值，并為他的選擇承擔(dān)責(zé)任；他斥責(zé)逃避責(zé)任的種種借口，在他看來(lái)，由于人是自由的，所以不可能不選擇，所謂聽(tīng)天由命也是一種選擇，不過(guò)，這是一種消極的、逃避他的自由的選擇，是一種自欺。

　　因此，英雄應(yīng)該是一種品質(zhì)，它與性別無(wú)關(guān)，它與身材無(wú)關(guān)，它與出身無(wú)關(guān)，它與財(cái)勢(shì)無(wú)關(guān)，它與比賽無(wú)關(guān)，它與“知名”無(wú)關(guān)，它與魯莽和沖動(dòng)無(wú)關(guān)，它甚至與智商和機(jī)遇也無(wú)關(guān)；但是，英雄，它與人生意義選擇有關(guān)，它與品德有關(guān)，它與勇往直前有關(guān)，它與超越自我有關(guān)，它與創(chuàng)造價(jià)值有關(guān)。所以，它就具備了大美！

　　英雄之美，體現(xiàn)在“三”度上：厚度——思想，力度——勇氣，效度——價(jià)值。

　　英雄之美所彰顯的崇高價(jià)值的基礎(chǔ)在于生命人格的塑造。英雄的產(chǎn)生和對(duì)英雄的追慕源于人類(lèi)對(duì)于高尚精神生活的要求，是人的心靈追求。古羅馬文論家朗吉弩斯在其《論崇高》中曾將這種人格培育比喻為“偉大心靈的回響”，并認(rèn)為，如果人一旦失去了這種對(duì)偉大心靈的感應(yīng)和體悟，麻木、冷漠、委瑣就會(huì)接踵而至，人生必然因此陰暗卑下，與“自由”無(wú)緣。

　　從普羅米修斯盜火到精衛(wèi)填海，從萬(wàn)里長(zhǎng)城修筑到汶川救災(zāi)，從1920年至1924年在我校任教的楊杏佛先生發(fā)起組織中國(guó)民權(quán)保障同盟到1987屆校友鄧中瀚發(fā)明“中國(guó)芯”，從8月的軍訓(xùn)到的高考，古今中外，百年附中，高中三年，一部英雄史詩(shī)！

　　因此，如果有人說(shuō)“我”不能成為“英雄”，那“是不為也，非不能也”；如果我們遠(yuǎn)離“英雄”，那么，很可能會(huì)富而不貴，行而不遠(yuǎn)。

　　盡管“英雄”是人類(lèi)的基因，但它常常處在潛藏、沉睡的狀態(tài)中。

　　我們往往知道自己的責(zé)任，但是，只將它作為空中的氣球，沒(méi)有真正地把它作為引領(lǐng)自己前進(jìn)的旗幟，因?yàn)槲冯y、自卑、誘惑、怯懦、絕望——缺乏英雄主義的'情懷和氣質(zhì)，我們將身體蜷曲，我們讓潛能沉睡，我們?nèi)斡尚腔鹣�滅，我們最終以遺憾收?qǐng)觯�然后再寄托于我們的下一代�?lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

　　把蘊(yùn)藏在我們自身內(nèi)部的所有潛在力量激發(fā)出來(lái)——需要英雄主義；讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀、平常者不平�！�—需要英雄主義；一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的崛起——需要英雄主義！

　　平凡人的深藏的財(cái)富和可能的優(yōu)勢(shì)是什么？英雄的本性！普通人具有了英雄的意識(shí)和精神就可以做出不平凡的貢獻(xiàn)。

　　天地英雄，我們?cè)�本都是�?/p>

　　一個(gè)人能夠?yàn)樽约旱臅r(shí)代做些什么，能為社會(huì)做些什么，一個(gè)人應(yīng)該為自己的生命做些什么？這些應(yīng)當(dāng)在人性中的英雄主義被喚醒以后來(lái)回答。

　　“嚼得菜根，做得大事”，這就是英雄主義的具體體現(xiàn)；發(fā)揚(yáng)英雄主義是將“責(zé)任”具體化為“創(chuàng)造”、“成為你自己”的策略和行為。

　　師大附中，是一個(gè)英雄主義者薈萃的大家庭。

　　但是，我們社會(huì)近些年來(lái)對(duì)“英雄”有些陌生了，“英雄”成為了稀缺的、回避的甚至被惡搞的對(duì)象了。

　　我們國(guó)家處在特殊的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，這是一個(gè)可能極度貧窮以后瘋狂享受的時(shí)代，這是一個(gè)可能物質(zhì)主義至上的時(shí)代，這是一個(gè)可能迷戀柔軟生活的時(shí)代，這是一個(gè)可能小富即安的時(shí)代，這是一個(gè)可能在競(jìng)爭(zhēng)中誘發(fā)人類(lèi)劣性而荒蕪人性光輝的時(shí)代，這又可能是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)中引導(dǎo)人們歸隱而忽略人們潛能舒展的時(shí)代，這還可能是“精英”們用平民主義的矯情麻痹普通人進(jìn)而維持自身優(yōu)越的時(shí)代。在當(dāng)代的中國(guó)，是享樂(lè)茍且，還是奮發(fā)進(jìn)取？這還真是個(gè)問(wèn)題！

　　我們可能害怕自己的英雄本性。馬斯洛曾經(jīng)分析人們存在的“約拿情結(jié)”，認(rèn)為人們也會(huì)有可能不敢挑戰(zhàn)自己，不敢超越自己，不敢享受自己的高峰體驗(yàn)，不敢擁有自己的真正人生。

　　我們可能害怕困難。我們害怕原本可以克服的困難，甚至是害怕那種無(wú)名的、沒(méi)有道理的、毫無(wú)根據(jù)的“困難”，自我恐嚇，作繭自縛，自己戴上精神枷鎖，然后掙扎匍行。

　　美國(guó)第32任總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福就職演說(shuō)里有一句名言：“我們唯一引為恐懼的，只是恐懼本身�！彼�的夫人安娜·埃莉諾·羅斯福將這句話選定做她自己的碑文。

　　我們可能害怕自己不夠完美。人類(lèi)往往會(huì)對(duì)自身道德瑕疵和意志缺陷進(jìn)行過(guò)度補(bǔ)償。英雄沒(méi)有必要也不可能是完美無(wú)缺的，我們更沒(méi)有必要以神的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)奢望他人與自己。

畢業(yè)典禮上的致辭8

同學(xué)：

　　在這個(gè)一年一度的畢業(yè)典禮上，我想到了一句古詩(shī)詞：我家在福建省山東省福東市，那里有年終獎(jiǎng)，但是現(xiàn)在去發(fā)獎(jiǎng)金了，花在老紅的地方。它謳歌了花的執(zhí)著，也反映了花年年相似，人年年不同的那種傷時(shí)的感覺(jué)。親愛(ài)的同學(xué)們，這首節(jié)奏優(yōu)美的重復(fù)詩(shī)撥動(dòng)了歷代許多人的心弦！是的`，時(shí)間的流逝真的很無(wú)情。歲月的滄桑會(huì)帶走我們的青春和美好，生活的艱辛——它會(huì)侵蝕我們青春的驕傲。我們用不了多久就會(huì)有那種面對(duì)落花的“但是現(xiàn)在我想起了那個(gè)夜晚，那個(gè)風(fēng)暴，我想知道有多少朵花被打碎了”的驚心動(dòng)魄。當(dāng)我們不再是美麗的少年時(shí)，我們看著花，它們?nèi)匀皇恰爱?dāng)人們不知道去哪里時(shí)，桃花仍然在嘲笑春風(fēng)”_ _花有多長(zhǎng)！

　　難道我們不能讓生命的花季繼續(xù)下去嗎？難道不能讓自己的青春“年年相似”嗎？是的，我可以。

　　不知道同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底，每天讓弟子做幾個(gè)切割動(dòng)作，一直支持。很多年后，只有一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)了。他是一位哲學(xué)家，他的成就和他的老師一樣偉大。這件事給了我們什么啟示？那就是：一切成功都來(lái)源于堅(jiān)持。

　　我們支持什么永葆青春，青春萬(wàn)歲？堅(jiān)持我們年輕的理想信念，堅(jiān)持我們對(duì)生活的熱愛(ài)和向往！一位70多歲的老人曾說(shuō)：“年輕不是一段人生旅程，也不是美貌、嘴唇和輕快的腳步。它是頭腦中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一種想法，是理性思維中的一段生命力，是生命中春天的源泉。”只要頭腦不老，我們就永遠(yuǎn)年輕，我們就永遠(yuǎn)活著！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將踏上新的人生旅程，你們將面臨各種新的挑戰(zhàn)。作為老師，我對(duì)你的未來(lái)充滿(mǎn)信心。在這里，我代表母校老師，給你最后一個(gè)作業(yè)，就是不要讓青春買(mǎi)單水。希望以后見(jiàn)面的時(shí)候，我們每一個(gè)人都有青春的活力，這種活力來(lái)源于青春的成功！

　　最后祝同學(xué)們一路順風(fēng)！

畢業(yè)典禮上的致辭9

親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：

　　大家上午好，今天是一個(gè)值得隆重慶祝并且珍藏一生的特殊日子!今天，我們共聚一堂，隆重舉行XX屆研究生畢業(yè)典禮。在此，我代表學(xué)校全體教職員工向即將畢業(yè)踏入社會(huì)的XX屆1108名研究生致以熱烈的祝賀!向你們?cè)趯W(xué)習(xí)和研究中所做的努力表示由衷的敬意!向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)、默默耕耘的導(dǎo)師們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!向含辛茹苦把你們撫養(yǎng)成人的父母?jìng)冎乱杂H切的慰問(wèn)!

　　近一個(gè)月來(lái)，一群群身著藍(lán)色和紅色學(xué)位服的同學(xué)佇立在仲景像旁合影留念，宣傳欄上張貼著的一張張“送親會(huì)”的海報(bào)，同學(xué)們?cè)谌巳司W(wǎng)上發(fā)出的一幅幅與導(dǎo)師的合影，在圖書(shū)館東墻根下開(kāi)張的畢業(yè)生跳蚤市場(chǎng)，在體育場(chǎng)上舉辦的精彩的畢業(yè)晚會(huì)……，我被這些景象和離別的氣氛感染著，在畢業(yè)晚會(huì)的宣傳海報(bào)中，同學(xué)們留下了自己的回憶文字和畢業(yè)寄語(yǔ)，這些文字記錄著你們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從這些文字中，我深切感受到了同學(xué)們?cè)陔x別時(shí)對(duì)母校的無(wú)限眷戀，感受到了同學(xué)們?cè)诜謩e時(shí)對(duì)師長(zhǎng)的深切情誼，感受到了同學(xué)們?cè)谒蛣e時(shí)相互之間的純真友誼。同學(xué)們，青春無(wú)悔，歲月如歌，大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，幾年來(lái)，在北三環(huán)東路11號(hào)，在望京中環(huán)南路6號(hào)，都留下了你們?yōu)榍啻�、為�?mèng)想奮斗的足跡。如今看到同學(xué)們學(xué)有所成、即將放飛夢(mèng)想，我的心中充滿(mǎn)了喜悅和欣慰，同時(shí)也充滿(mǎn)了對(duì)大家的不舍與牽掛。

　　幾年前，你們懷著青春與夢(mèng)想，帶著對(duì)中醫(yī)藥學(xué)術(shù)的追求，從祖國(guó)的四面八方來(lái)到北中醫(yī)。從那時(shí)起，你們的命運(yùn)就和北中醫(yī)聯(lián)系在一起，無(wú)論成長(zhǎng)的道路是平坦還是曲折，你們用人生最寶貴的時(shí)光和學(xué)校攜手走過(guò)，學(xué)校的發(fā)展，你們見(jiàn)證，你們的成長(zhǎng)，學(xué)校欣喜。我們看到，幾年來(lái)，你們憑著對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著追求，刻苦攻讀，學(xué)有所成;幾年來(lái)，你們不僅在導(dǎo)師的指導(dǎo)下提高了科研能力，而且在臨床科室的摸爬滾打中提高了臨床技能;幾年來(lái)，你們?cè)诒敝嗅t(yī)度過(guò)了人生最美好的時(shí)光，不但收獲了友情，有的還收獲了愛(ài)情;在你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅，也經(jīng)歷過(guò)失敗的悲傷，無(wú)論你在這里經(jīng)歷了什么，作為校長(zhǎng)，我希望這幾年你們的青春不負(fù)夢(mèng)想。今天，你們就要畢業(yè)了，我為你們的青春喝彩，為你們的夢(mèng)想壯行!

　　希望你們?cè)趬?mèng)想的道路上志存高遠(yuǎn)�！队�(xùn)欲遺規(guī)》中說(shuō)“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬，漂蕩奔逸，何所底乎?志不立，天下無(wú)可成之事�！痹�58年的辦學(xué)歷程中，一代代的北中醫(yī)人把個(gè)人發(fā)展和國(guó)家的命運(yùn)、中醫(yī)藥事業(yè)的興衰緊密聯(lián)系在一起，用自己的青春和汗水，推動(dòng)時(shí)代發(fā)展，傳承中醫(yī)藥文化命脈。希望你們能夠勇挑重?fù)?dān)，肩負(fù)起歷史的重任，肩負(fù)起人民的希望，肩負(fù)起發(fā)展繁榮中醫(yī)藥事業(yè)的偉大使命，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

　　希望你們?cè)趬?mèng)想的'道路上奮力拼搏。宋代文學(xué)家蘇軾曾說(shuō)過(guò)“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”人生的道路不會(huì)一馬平川，前進(jìn)之路常有坎坷和磨難。同學(xué)們，中醫(yī)藥事業(yè)是大有希望的事業(yè)，當(dāng)你們走上工作崗位去從事這份事業(yè)的時(shí)候，定會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距。希望你們能夠守得住清貧、耐得住寂寞、擋得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)、穩(wěn)得住心神、負(fù)得起責(zé)任、擔(dān)得起使命，以一種堅(jiān)持不懈的心態(tài)去追求夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

　　希望你們?cè)趬?mèng)想的道路上腳踏實(shí)地�！安环e跬步無(wú)以至千里，不積細(xì)流無(wú)以成江河�！眲偖厴I(yè)走上工作崗位的你們，不要好高騖遠(yuǎn)，要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真知，在解決問(wèn)題中增長(zhǎng)才干，不斷提高綜合能力，更好地服務(wù)人民、造福人民。希望你們永不放棄夢(mèng)想，銳意進(jìn)取，從零做起，從基礎(chǔ)做起，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌事業(yè)，走出堅(jiān)實(shí)的康莊大道，不辜負(fù)母校對(duì)你們的殷切希望。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我知道，你們?cè)趯W(xué)校的這幾年，學(xué)校學(xué)習(xí)、生活條件的限制給你們帶來(lái)了諸多不便。作為“人心向?qū)W”的倡導(dǎo)者，我也一直在關(guān)注著學(xué)生的訴求和建議。在我來(lái)北中醫(yī)一年半的時(shí)間里，聽(tīng)了不少同學(xué)對(duì)學(xué)校建議和意見(jiàn)，你們對(duì)學(xué)校的關(guān)愛(ài)、理解和支持讓我感動(dòng)，我想這些都會(huì)成為繼續(xù)辦好學(xué)校的動(dòng)力。我代表學(xué)校衷心地感謝你們!

　　同學(xué)們，告別今天，你們中的大部分將告別北中醫(yī)，無(wú)論你們身在何處，無(wú)論是取得成功還是遇有坎坷，母校永遠(yuǎn)是大家的心靈港灣，永遠(yuǎn)是大家的堅(jiān)強(qiáng)后盾!無(wú)論你們有怎樣的人生際遇，母校都期望你們不負(fù)青春，不舍夢(mèng)想!期待大家的好消息，歡迎大家常回�？纯�!

　　最后，祝同學(xué)們平安幸福，前程似錦!

　　謝謝大家!

畢業(yè)典禮上的致辭10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好：

　　今日的太陽(yáng)，沒(méi)有以前的燦爛；今日的微風(fēng)，沒(méi)有以前的清爽；今日的樹(shù)木，也沒(méi)有以前的碧綠。天真的童年，在這一刻，就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；天真的童年，將在我邁出校門(mén)后一去不復(fù)返；天真的童年，即將成為我美好的留念。

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活日月如梭的就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情。回首往事，六年的小學(xué)生活，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。

　　忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊敬都是、遵守紀(jì)律的好作為。我們?cè)谀�的懷抱中獲得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

　　忘不了，敬愛(ài)的老師！從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的'星座，到海底的世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶，是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴(yán)的，既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實(shí)、高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧！

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光。忘不了，我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過(guò)這段美好的歲月。我們?cè)��?jīng)在操場(chǎng)上盡情玩耍。

　　對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師的辛勤的培育，和哺育我們成長(zhǎng)的母校！

畢業(yè)典禮上的致辭11

　　今年的教育界有一則新聞，原復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊福家教授被英國(guó)諾丁漢大學(xué)推舉為Chancellor。英國(guó)的大學(xué)校長(zhǎng)稱(chēng)作Vice Chancellor,

　　Chancellor則相當(dāng)于校董會(huì)主席，或名譽(yù)校長(zhǎng)。雖然不管學(xué)校的行政事務(wù)，但畢業(yè)典禮是一定要來(lái)的，因?yàn)閷W(xué)位是由Chancellor授予的。參加畢業(yè)典禮后回到上海的楊教授對(duì)記者說(shuō)，看來(lái)，我們的大學(xué)畢業(yè)典禮也應(yīng)該搞得更隆重些。我想他是看到許許多多畢業(yè)生的親朋好友列席畢業(yè)典禮，校園里到處都是熱烈慶祝的場(chǎng)面有感而發(fā)說(shuō)了這番話的。

　　大學(xué)畢業(yè)畢竟不同于中小學(xué)。大學(xué)畢業(yè)標(biāo)志著成熟、標(biāo)志著自立。今天在座的974名北郵畢業(yè)生，619人已經(jīng)簽約就業(yè)，355人已經(jīng)收到研究生錄取通知書(shū)。不論你們大學(xué)畢業(yè)后的第一步走上了哪一條道，相信你們都會(huì)有光輝的前程，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀。（掌聲） 畢業(yè)這個(gè)詞英文用“graduation”,這個(gè)詞的詞根沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。這其實(shí)是對(duì)畢業(yè)很好的詮釋?zhuān)�希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集�?huì)，不是慶�！敖Y(jié)束”，而是歡呼開(kāi)始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。 大學(xué)畢業(yè)生要就業(yè)，因此就客觀存在著二個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字：就業(yè)比率和就業(yè)年薪。前面這個(gè)數(shù)字已有省市報(bào)刊在相繼公布，引起了一些議論。后面這個(gè)數(shù)字不太好統(tǒng)計(jì)，即使統(tǒng)計(jì)出來(lái)，要在媒體公布，恐怕更會(huì)有爭(zhēng)論。比如說(shuō)，我在研究生畢業(yè)典禮上講，非常高的學(xué)生質(zhì)量、非常高的就業(yè)比率、非常高的.就業(yè)年薪是北郵的三大特征，有人詫異，大學(xué)校長(zhǎng)怎么可以把年薪、把錢(qián)字掛在嘴邊？是不是會(huì)誤導(dǎo)青年呀？1999年的第25位，又到20xx年的第28位。日內(nèi)瓦世界經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)表《全球競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告》，中國(guó)的全球競(jìng)爭(zhēng)力從1999年的第32名下降到20xx年的第41名。對(duì)這幾個(gè)數(shù)字，中國(guó)的知識(shí)分子又當(dāng)作何感想？ 要說(shuō)出國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力與國(guó)民特別是青年知識(shí)分子的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神準(zhǔn)確的相關(guān)函數(shù)恐怕不可能，但嚴(yán)酷的事實(shí)告訴我們，有意識(shí)地培養(yǎng)我們的大學(xué)生具備這些精神、能力和意識(shí)則應(yīng)該是高等教育的責(zé)任。 高等教育不僅應(yīng)該給大學(xué)生提供成為科學(xué)家、工程師的課程，而且也應(yīng)該給大學(xué)生提供成為企業(yè)家和個(gè)體經(jīng)營(yíng)者的技能。大學(xué)畢業(yè)生，如果不關(guān)心經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)發(fā)展，不具備專(zhuān)利、知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的知識(shí)，不懂得股市、期貨，不了解WTO、ISO，應(yīng)該視為高等教育的缺陷。在這里，我愿意提醒全體畢業(yè)生，北郵給了你們很多，但是在培養(yǎng)你們的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神方面，做的太少。北郵一定會(huì)改進(jìn)，但是你們是不能受益了。如果你們把校長(zhǎng)今天的話當(dāng)作是最后的一次補(bǔ)課，我就十分滿(mǎn)足了。（掌聲） 同學(xué)們，差不多所有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家都在說(shuō)，新世紀(jì)以小企業(yè)和個(gè)體經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)將會(huì)得到加強(qiáng)，新世紀(jì)的中國(guó)經(jīng)濟(jì)需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)創(chuàng)業(yè)者。我們也高興地看到，北郵年青一代的畢業(yè)生正在勇敢地肩負(fù)起時(shí)代的重任。 電信工程學(xué)院青年教師王慶海，六年前研制成光纜電視發(fā)送接收設(shè)備。他們?yōu)樯綎|齊魯石化安裝第一套光纜電視系統(tǒng)時(shí)，我是他們的系主任，給了他們?nèi)�萬(wàn)元貸款。后來(lái)他們用科技合同經(jīng)費(fèi)的結(jié)余，注冊(cè)成立了公司。從無(wú)到有、從小到大，現(xiàn)在的公司聘用職工32名，累計(jì)納稅80萬(wàn)元。前兩天，中信國(guó)安洽談注資加盟，新公司擬定名為北郵國(guó)安，中信評(píng)估認(rèn)定的公司的總價(jià)值為3200萬(wàn)元。 電子工程學(xué)院畢業(yè)生馬元，1994年從美國(guó)學(xué)習(xí)歸來(lái)，創(chuàng)辦 慶祝你們的畢業(yè)；祝福你們的就業(yè)；期待你們的創(chuàng)業(yè)。 謝謝大家。（熱烈掌聲）

畢業(yè)典禮上的致辭12

親愛(ài)的同學(xué)們、可愛(ài)的小獅子們：

　　從你們走進(jìn)大學(xué)的那天起，就一直在追問(wèn)：大學(xué)是什么?在近千年的大學(xué)發(fā)展史上，有無(wú)數(shù)的仁人志士從不同角度對(duì)這個(gè)永恒的話題給出了他們的詮釋。在你們即將離開(kāi)母校的時(shí)候，作為新來(lái)的校長(zhǎng)，沒(méi)有機(jī)會(huì)為你們做更多的服務(wù)，今天利用這個(gè)講臺(tái)，讓我們?cè)僖淮蝸?lái)探討這個(gè)話題。大學(xué)就是有經(jīng)驗(yàn)、有智慧的長(zhǎng)者與求知欲旺盛、精力充沛的你們?cè)谝黄鸺な幹腔�、綻放光芒的時(shí)間與空間。為此，談幾點(diǎn)人生的感悟，也是學(xué)校對(duì)你們的期待與叮嚀。

　　一是要有高度的責(zé)任心，做一個(gè)能擔(dān)負(fù)生命責(zé)任的人

　　責(zé)任心是中國(guó)知識(shí)分子的基本價(jià)值追求和道德準(zhǔn)則，修身、齊家、治國(guó)、平天下，激勵(lì)了歷代讀書(shū)人去追索、去堅(jiān)守。大而言之，為國(guó)家民族擔(dān)負(fù)責(zé)任，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”;中而言之，為社會(huì)事業(yè)擔(dān)負(fù)責(zé)任，遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、回報(bào)社會(huì);小而言之，為家庭和美擔(dān)負(fù)責(zé)任，侍奉父母、友愛(ài)親朋、琴瑟和鳴、養(yǎng)育子女。

　　二是要有強(qiáng)烈的好奇心，做一個(gè)能充滿(mǎn)生命智慧的人

　　好奇心是探索世界奧秘的動(dòng)力，我們所熟知的牛頓、愛(ài)因斯坦、霍金，無(wú)不是懷著極大的好奇心，進(jìn)入他們所探索的未知世界。我們生活在一個(gè)迫切需要?jiǎng)?chuàng)新，同時(shí)也為創(chuàng)新提供了前所未有之機(jī)遇和條件的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”已經(jīng)成為社會(huì)各界的基本共識(shí)。不管你今后做什么，都要以好奇的目光關(guān)注和思考世間萬(wàn)物，讓生命智慧飽滿(mǎn)。你要想養(yǎng)家糊口，追求物質(zhì)人生，就需要去探究出一技之長(zhǎng);你要想建功立業(yè)，追求豐厚人生，就需要去開(kāi)辟有一席之地;你要想奉獻(xiàn)社會(huì)，追求卓越人生，就需要攀登到一山之巔。

　　三是要有持續(xù)的進(jìn)取心，做一個(gè)能放射生命光芒的人

　　大學(xué)的使命不僅要讓你們感受生命的美好、肩負(fù)生命的責(zé)任、更要彰顯生命的光輝。我們回顧人類(lèi)文明的歷史不難發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力之一正是個(gè)人奮斗，揭開(kāi)人類(lèi)文明之謎的呼喚，產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的'求索者，而這些求索者的孜孜奮斗，才使我們有了這個(gè)不同尋常的世界。哈佛大學(xué)第21任校長(zhǎng)艾略特也說(shuō)過(guò)，“人類(lèi)的希望取決于那些知識(shí)先驅(qū)者的思維,他們所思考的事情可能超過(guò)一般人幾年、幾代人甚至幾個(gè)世紀(jì)�！边@并不是說(shuō)每一個(gè)人都要去名垂青史、創(chuàng)新文明，而是希望你們要不斷地激發(fā)潛能、彰顯個(gè)性。有多少能量就努力去散發(fā)多少熱、有多少智慧就努力去成就多少事、有多少積淀就努力去幫助多少人，即便只是冬天的一縷微光，也可以努力去照亮夜行的路人。

　　四是要有淡定的平常心，做一個(gè)能涵養(yǎng)生命格調(diào)的人

　　建功立業(yè)、揚(yáng)名立萬(wàn)并不是生命的全部，也不是需要每個(gè)人均要如此。但作為一個(gè)自然人，人性中的善良卻是基本的。仁者愛(ài)人，表現(xiàn)為兩個(gè)指向的人生價(jià)值。一是不爭(zhēng)，就是要看淡得失，要有所不為，老子說(shuō)“甚愛(ài)必大費(fèi)，多藏必厚亡”，要以高遠(yuǎn)的眼界、恢弘的格局去追逐成功而又超越名利。大家知道那個(gè)六尺巷的故事，“千里來(lái)書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”把生命放在歷史長(zhǎng)河中，百年不過(guò)一瞬間，何必在無(wú)關(guān)緊要的生活瑣事上一爭(zhēng)短長(zhǎng)。二是不棄，就是看淡生死，要有所作為�！捌埨麌�(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，事關(guān)國(guó)家民族榮辱、事關(guān)是非曲直判斷、事關(guān)法律良知底線，佛曰：我不入地獄誰(shuí)入地獄?不爭(zhēng)、不棄，就是要求我們要看淡得失、看淡生死，這是中國(guó)傳統(tǒng)文化儒釋道一體的精髓，若能如此，你的一生就會(huì)平和且有格調(diào)。

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　大姑娘們、小伙子們，你們即將步入社會(huì)，將逐漸體悟到社會(huì)的復(fù)雜、事情的艱難、甚至世態(tài)的炎涼，只要你們“負(fù)責(zé)任、有智慧、放光芒、講格調(diào)”，就能用仁厚的胸懷去接納那些暫時(shí)或者永遠(yuǎn)不能改變的;就能用你們的智慧和勇氣去改變那些必須改變的;就能將專(zhuān)業(yè)技能和職能操守相結(jié)合、將創(chuàng)新精神和批判思維相結(jié)合、將歷史眼光和全球視野相結(jié)合、將科學(xué)精神和人文情懷相結(jié)合、將社會(huì)擔(dān)當(dāng)和健全人格相結(jié)合�；蛟S“負(fù)責(zé)任、有智慧、放光芒、講格調(diào)”這些你雖不能全至，但也要心向往之。

　　請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)。

　　別了，那一尊春秋凝望的夫子像;別了，那一柱晨昏挺立的博觀石;別了，那一坡坡龍泉驛桃花林;別了，那一盆盆饞嘴貓冷鍋魚(yú)。

　　大姑娘們、小伙子們，結(jié)束這個(gè)典禮，川師大將成為你們的母校，這里的每一個(gè)角落，將成為你的故園與舊居。

　　歡迎大家�；啬感？纯矗�332A和856A將緩行在你們熟悉的路上，以猶恐遲遲歸的姿態(tài)，等你們回家，為你們開(kāi)門(mén)。

　　謝謝大家!

畢業(yè)典禮上的致辭13

各位老師，各位同學(xué)，各位家長(zhǎng)：

　　大家好!

　　首先祝賀同學(xué)們到達(dá)人生的一個(gè)重要里程碑!

　　很榮幸被邀請(qǐng)和大家共襄盛舉。我們有眾多優(yōu)秀的校友，但如果要找一位畢業(yè)三十年之后還在熬夜畫(huà)圖的校友，那候選者可能確實(shí)不多。卻之不恭，我就作為一個(gè)仍在第一線的建筑師和大家分享一些感想。

　　很想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：五年前大家選擇了學(xué)習(xí)建筑，不知道今天是否還會(huì)做出同一個(gè)選擇?或者，為什么要做建筑?這個(gè)問(wèn)題大家需要給自己一個(gè)明確的回答。

　　建筑學(xué)院人才濟(jì)濟(jì)，多才多藝，如果那位男同學(xué)的學(xué)習(xí)理由是成為電影明星，不算異想天開(kāi)，至少不會(huì)比我們當(dāng)年的報(bào)名更盲目。今天，在座各位比以往任何一個(gè)時(shí)代的同學(xué)都掌握更多的信息資源，擁有更多自主選擇、自我實(shí)現(xiàn)的自由。不過(guò)自由和責(zé)任是并行的，要求大家有清醒的認(rèn)識(shí)。

　　坦率講，像任何職業(yè)一樣，建筑設(shè)計(jì)也不是適合所有人，即使清華建筑教育也不能保證人人都成為優(yōu)秀的建筑師，但是建筑學(xué)對(duì)于任何人都可能是一種能夠受益終身的通識(shí)教育。除了物理學(xué)之外，這可能是了解世界，發(fā)現(xiàn)自我的最好的'一種方式，是對(duì)未來(lái)的很好儲(chǔ)備和投資，但未必是那種別人的工作。大家可能看過(guò)最近流傳于網(wǎng)絡(luò)的不建議子女學(xué)建筑的文章，相信不會(huì)折損大家學(xué)習(xí)的熱情，但外部環(huán)境的變化可能有助于大家對(duì)于學(xué)習(xí)的初衷做一點(diǎn)理性的反思，對(duì)未來(lái)有所準(zhǔn)備。

　　一件事如果能夠堅(jiān)持做下去，很可能是在你的想象里特別能夠給你成就感，值得超越一些現(xiàn)實(shí)和功利的考量，一定守乎理想和夢(mèng)想的。如果是這樣的話，你們很有勇氣，請(qǐng)堅(jiān)持住，因?yàn)檫@張藍(lán)圖非常不容易畫(huà)到底。

　　今天這個(gè)時(shí)代和我們所經(jīng)歷的那個(gè)宏大敘事、英雄情結(jié)和理想主義年代已經(jīng)非常不同，在建筑學(xué)上伴隨的是現(xiàn)代主義以及其它各種主義、范式的式微和終結(jié)，取而代之的是一個(gè)更有活力，更加繁榮、更多姿多彩，也更為復(fù)雜多元、甚至價(jià)值混亂的世界。由此同時(shí)，我們一步踏入了未來(lái)。資本和科技帶來(lái)了全新的可能和機(jī)遇。大家要面對(duì)更激烈和不一樣的競(jìng)爭(zhēng)。在不久的將來(lái)，目前我們還未知?dú)椌�竭慮的一些設(shè)計(jì)工作就會(huì)讓位于人工智能。建筑學(xué)何去何從，建筑師又將何去何從?我們常常借用最好和最壞的時(shí)代的說(shuō)法，雖然不免陳詞濫調(diào)，但是很貼切。

　　在我個(gè)人的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)里，往往充斥了矛盾、沖突、質(zhì)疑和批判，這是個(gè)人世界觀的自然反映，不同的是以前是不自覺(jué)和下意識(shí)的，現(xiàn)在是了解自己之后的主動(dòng)選擇。然而，建筑在本質(zhì)上又是一個(gè)積極的、建設(shè)性的、關(guān)乎理想模式的活動(dòng)。這是我所理解的建筑學(xué)的意義，需要立場(chǎng)，也需要包容;既需要理想，也需要?jiǎng)?wù)實(shí);既是個(gè)體的，也是社會(huì)的;既要與時(shí)俱進(jìn)，也要保持距離。

　　在這一點(diǎn)上，自強(qiáng)不息、厚德載物的清華精神具有救贖的力量。世界觀雖然不是在清華這五年的形成的，但是清華的嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)和高尚師表，對(duì)于正直和責(zé)任感的培養(yǎng)具有潛移默化的引導(dǎo)和示范作用。做建筑需要極大耐心和韌性，而簡(jiǎn)單而深刻、執(zhí)著而謙和的清華性格，對(duì)于做建筑和做人都是一筆精神財(cái)富。

　　不管大家今后走到哪里，希望記住清華，提醒自己是清華人，從清華傳統(tǒng)中汲取力量;但是同時(shí)也希望大家能夠忘記清華，不要固步自封。人外有人，天外有天，責(zé)任之上還有使命，應(yīng)該戒驕戒躁，有歸零再出發(fā)的勇氣和能力。

　　事物總具有兩面性。我們?yōu)榍迦A自豪，但也應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到清華性格中的一些弱點(diǎn)和不足，保持開(kāi)闊的視野和心胸，勇于反省自己，向別人學(xué)習(xí)，雖然我們從不容許別的學(xué)校來(lái)指責(zé)我們。還有一點(diǎn)，在我們的文化傳統(tǒng)里，比挑戰(zhàn)自我更難的是如何在尊重師長(zhǎng)、師承傳統(tǒng)的同時(shí)保持獨(dú)立和自由的思考。這似乎是融合了東西兩種文化，事實(shí)上，我們兩者做的可能都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　學(xué)習(xí)做建筑的時(shí)候，也在學(xué)習(xí)如何做人。作為一個(gè)職業(yè)建筑師，建筑可以成為我們的一個(gè)終生事業(yè)，一種存在方式。

　　建筑是個(gè)長(zhǎng)跑，祝賀大家有一個(gè)優(yōu)異的開(kāi)始，這是屬于你們的時(shí)刻，將來(lái)還會(huì)有更多收獲和慶祝，但人生未必總能如意，可能寂寞但要拒絕平庸。祝大家不忘初心，享受過(guò)程，健康工作。最近有個(gè)本系的學(xué)長(zhǎng)把健康工作五十年的口號(hào)調(diào)整成四十年，不過(guò)是從五十五開(kāi)始計(jì)算。

　　與大家共勉，祝大家好運(yùn)，再次祝賀!

畢業(yè)典禮上的致辭14

　　親愛(ài)的學(xué)生：

　　今天是20xx年5月20日，在這特殊的日子里，我很高心參加你的畢業(yè)拍照會(huì)。雖然沒(méi)有那種正式的校長(zhǎng)講話開(kāi)會(huì)的場(chǎng)景，但與穿著學(xué)士服的你拍照留念的意義早已勝過(guò)畢業(yè)典禮了。算起來(lái)，20xx-20xx，這四年過(guò)得真快。想起我當(dāng)年大一時(shí)寫(xiě)給正在高考的你一封信，信的大致內(nèi)容我依然記得是用戰(zhàn)斗的精神與視角去迎接高考，心中不用懼怕也不用擔(dān)心，準(zhǔn)備好該準(zhǔn)備的，結(jié)果只是遲早的事。今天當(dāng)我拿著一束大紅的玫瑰花送給你的時(shí)候，洋溢在你臉上的不是以往的年少的青澀而是成熟的一種從容，而涌動(dòng)在我心中的不是替老豆、老媽子的擔(dān)憂而是對(duì)未來(lái)美好的期待，只是脫口而出，“畢業(yè)了！”。

　　是的，畢業(yè)了。這“畢業(yè)”一次對(duì)你也許還陌生，但對(duì)我而言早已熟悉。一年前的武漢離別季悠然記在心中，炎熱的天氣分不清汗水與淚水。呵呵，你的畢業(yè)季充滿(mǎn)很多的微笑。不是么？遠(yuǎn)道而來(lái)的小冰同學(xué)為你祝賀，未來(lái)單位的同事也為你一起歡呼加油，還有我這個(gè)大佬，拿著相機(jī)各種抓拍，其樂(lè)融融。我當(dāng)時(shí)想，假如老豆、老媽子、阿妹都來(lái)了，他們?cè)撌窃趺匆粋�(gè)表情呢？一定是那種難以看到的喜悅吧！

　　回頭一想，你是我們小家

　　大學(xué)的知識(shí)也許維系工作需要，但會(huì)在未來(lái)慢慢地變得枯竭。所以，在以后的工作中不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把握各種公司對(duì)自己工作能力提升的培訓(xùn)，每學(xué)到一樣?xùn)|西，感悟感悟，要經(jīng)常用于實(shí)際工作中，相信你會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)真諦。

　　別忘了！平衡好工作、學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。工作之余多培養(yǎng)下自己的.興趣，多認(rèn)識(shí)下同事、朋友。在未來(lái)不久的日子里，也相信你找到自己的另一半，到時(shí)別忘了請(qǐng)大佬吃飯哦！你看，人的一輩子就是這樣，在不同年齡段有不同的責(zé)任與使命，讀書(shū)的使命你光榮地完成了， 那下一步需要的是貢獻(xiàn)社會(huì)、多一些關(guān)愛(ài)家人以實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。大學(xué)讀什么？讀就是修身、齊家、治國(guó)、平天下。

　　想在5月20日這美好日子里洋洋灑灑敲下這一箋小字以紀(jì)念你的畢業(yè)時(shí)光，好好珍惜著大學(xué)余光，和老師、同學(xué)們多留下美好的回憶。學(xué)校的日子有點(diǎn)苦，不是？我還有兩篇paper還沒(méi)看，財(cái)報(bào)PRE等著去做，人生就是這樣在工作中忙碌著、充實(shí)著、快樂(lè)著！為未來(lái)加油！

畢業(yè)典禮上的致辭15

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　同學(xué)們，我很榮幸今天能坐在這里參加大家的畢業(yè)典禮，三年前，你們剛剛踏入初中的大門(mén)，那時(shí)的你們稚氣未脫，對(duì)自己的未來(lái)一片茫然；而三年后的今天，你們?cè)诶蠋�、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，通過(guò)自己的努力，學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，懂得了如何做人，并取得了一定的成績(jī)。

　　通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，你們意識(shí)到在社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)迅速發(fā)展的今天，沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有能力就沒(méi)有出路，自然也談不上發(fā)展；你們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，你們當(dāng)中不少人由原來(lái)的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)上進(jìn)，讓師長(zhǎng)、讓關(guān)心你們的每一個(gè)朋友感到欣慰。

　　一生當(dāng)中，三年僅僅是彈指一揮間，然而初中的三年，卻能鑄就一個(gè)人一生的信念。從初一到初三畢業(yè)，你們一路走來(lái)，留下的不僅僅是腳印，揮灑的不僅僅是汗水，收獲的不僅僅是知識(shí)，帶走的不僅僅是回憶。三年里，你們體驗(yàn)了許多。教室留下了你們刻苦學(xué)習(xí)的身影，球場(chǎng)上留下了你們頑強(qiáng)拼搏的精神。你們沉浸在知識(shí)的海洋，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在成長(zhǎng)的道路中，你們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。

　　是啊，流年似水，時(shí)間從不為任何人停留。但是回憶里，有些風(fēng)景不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的滌蕩而褪色。你們已經(jīng)長(zhǎng)大，或者說(shuō)，你們正在學(xué)著長(zhǎng)大�？鄲灪蛡麘巡皇乔啻旱闹餍�律，惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調(diào)，在這里，我希望你們每個(gè)人都是明天考場(chǎng)上的勇士，生活中的強(qiáng)者。

　　今天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠(chéng)的朝圣者，去赴一個(gè)夢(mèng)中的約定，圓一個(gè)崇高的夢(mèng)想。我希望你們?cè)诳紙?chǎng)上做到：穩(wěn)定情緒、輕裝上陣、看清題目、廣開(kāi)思路、認(rèn)真分析、涂抹標(biāo)準(zhǔn)、解題規(guī)范、仔細(xì)作答。

　　假如生活是一條河流，愿你們是一葉執(zhí)著向前的小舟，駛向勝利的彼岸；假如生活是一葉小舟，愿你們是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手，自信勇敢地暢游于生活的汪洋大海。也許在若干年后的某一天，當(dāng)你們回想起今天的典禮，也一定能夠?yàn)闊o(wú)悔的青春畫(huà)一個(gè)勝利的符號(hào)！

　　現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程�？赡銈円獔�(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！

　　我知道，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都有這樣或那樣的夢(mèng)想，但在我們每個(gè)人尋夢(mèng)的過(guò)程中，有些東西是不能丟的，比如：誠(chéng)信、愛(ài)心、正義感等等。是什么讓你們這一路上，即使在最困難、最無(wú)助的時(shí)刻，都不會(huì)丟下它們呢？我告訴大家，是——“責(zé)任”。歷史是發(fā)展的，社會(huì)是變化的，思想是流動(dòng)的。同學(xué)們今后的道路還很長(zhǎng)，也會(huì)碰到很多困難。但在前進(jìn)的道路上，我們希望你們始終是健康向上、積極開(kāi)拓的，讓智慧去統(tǒng)率我們的言行、讓知識(shí)去攻打困難的城堡。梁?jiǎn)⒊�先生說(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立�！弊鎳�(guó)的未來(lái)、國(guó)家的興盛，的確要靠你們和許許多多年輕人來(lái)創(chuàng)造。請(qǐng)你們挺起胸膛、不推托、不搪塞，勇敢擔(dān)起你們的責(zé)任。

　　同學(xué)們，再過(guò)幾天，你們就要踏入中考考場(chǎng)，這是你們?nèi)松��?一次重要考試。中考得勝，是你們的心愿，也是我們的心愿。有的時(shí)候心理上的障礙比知識(shí)上的障礙更難以跨越，有些事情并不是“能不能”的問(wèn)題，而是“敢不敢”的問(wèn)題。我們一定要相信自己的實(shí)力，自信乃是人生最重要的法寶。我相信，帶著我們?nèi)�體老師對(duì)你們的殷殷希望和深深祝福，你們一定會(huì)達(dá)到理想的彼岸。

　　在此我預(yù)祝同學(xué)們馬到成功。當(dāng)然，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但就像王安石勸勉后人所說(shuō)：“盡吾志也而不能至者，可能無(wú)悔矣。其孰能譏之乎？”成功不在一時(shí)，只要你始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天，你會(huì)飽嘗收獲的喜悅。學(xué)無(wú)止境，走出了學(xué)校，到了社會(huì)，還會(huì)面臨各種形式的挑戰(zhàn)，無(wú)論何時(shí)，同學(xué)們都要做到無(wú)愧于你們的理想�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“同學(xué)們，你們長(zhǎng)大了，請(qǐng)帶著責(zé)任感，繼續(xù)前進(jìn)吧！”另外，我送給大家一句話：愿你們?cè)凇把闳赴仓�鴻鵠之志”的同時(shí)，請(qǐng)你們16個(gè)人記住你們的誓言“茍富貴，無(wú)相忘”！

　　最后，預(yù)祝同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平，考出理想的成績(jī)。

　　謝謝大家！

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