有關(guān)高中寒假周記范文集合3篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的高中寒假周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

高中寒假周記 篇1

　　寒假生活是紅色的，喜慶熱鬧;寒假生活是橙色的，溫暖舒心;寒假生活是黃色的，活力無(wú)限;寒假生活是綠色的，清新明朗;寒假是青色的，活潑跳躍;寒假生活是藍(lán)色的，寧?kù)o舒適;寒假生活是紫色的，凝重深沉;寒假生活是彩色的，五彩繽紛。

　　寒假中，我有幸被選中參加學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的朗誦，寒假初和寒假末，都要去學(xué)校排練。充滿著理想與自信的文字，被我們讀得慷慨激昂。這背后，我曾在鏡子前一遍一遍地練習(xí)，我們將自己的感情融入詩(shī)中，懷著對(duì)下一學(xué)期的憧憬，我們一直努力、一直奮斗。寒假生活是黃色的，活力無(wú)限。

　　身為學(xué)校的小記者，我為了完成寒假中的采訪任務(wù)，來(lái)到了常州藝博園，感受了藝術(shù)家的魅力。我結(jié)識(shí)了從事留青竹刻的譚叔叔，全面了解了從竹子到一件藝術(shù)品的全過(guò)程，更感受到身為藝術(shù)家獻(xiàn)出自己全部精力的不易。他們辛勤地付出是最值得我們敬佩的`。他們播種汗水，收獲藝術(shù)的欣喜，給人們美的感受，他們是無(wú)私的、偉大的。寒假生活，是綠色的，清新明朗。

　　寒假初，我結(jié)識(shí)了一個(gè)藏族小姑娘，名叫格桑央吉。我們相識(shí)于學(xué)校組織的漢藏聯(lián)誼活動(dòng)。她是一個(gè)舞蹈高手，跳起舞來(lái)一流。從她那兒，我知道了我名字藏語(yǔ)的寫(xiě)法，甚至學(xué)會(huì)了一小段藏語(yǔ)的自我介紹。我們?cè)诨顒?dòng)中，一同玩耍，一同嬉戲。我們所做的水果拼盤(pán)也獲得了很多好評(píng)。我與她之間的友誼使我明白，即使相隔再遠(yuǎn)，也會(huì)成為朋友。寒假是青色的，活潑跳躍。

　　在寒假，做的最有意義的事，莫過(guò)于去探望孤老了。我與朋友們一起去探望了福利院的孤老，送上了賀卡、祝福及自己的一片心意。那些老人們的生活經(jīng)歷真令人心酸，但他們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)令人感動(dòng)。他們那一顆淡然的心感染了我，使我對(duì)他們充滿了敬意。寒假是藍(lán)色的，寧?kù)o舒適。

　　《席慕蓉經(jīng)典作品》《喬布斯傳》《水滸傳》……這些經(jīng)典文學(xué)作品已在寒假收入囊中。席慕蓉的作品清新脫俗，給人帶來(lái)沉思;喬布斯的成長(zhǎng)經(jīng)歷著實(shí)坎坷，告訴我們偉人的必經(jīng)之路，水滸傳中人物盡顯英雄本色，令人心中的陽(yáng)剛之氣油然而生……書(shū)能豐富我們的生活，開(kāi)卷有益，書(shū)，教給我許多深刻的道理，令人反思進(jìn)步。寒假是紫色的，凝重深沉。

　　寒假生活，因豐富而多彩。我的寒假生活是彩色的，五彩繽紛。

　　同學(xué)們，你們的寒假生活是什么樣子呢?

高中寒假周記 篇2

　　今年的寒假，我有幸去了一趟蘇大，雖然主要目的是去玩，但是卻意外收獲到了很多東西……

　　由于蘇大有一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)，所以我約好我的同學(xué)一起到那里去打籃球，我們順利到達(dá)了目的地后，就被蘇大的宏大氣勢(shì)所征服了，為此我暗下決心：以后一定要考上這個(gè)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己一直以來(lái)的愿望。

　　我們一行人找到籃球場(chǎng)后，就拿出了自己的寶貝——籃球，開(kāi)始在戰(zhàn)場(chǎng)上火拼起來(lái)，

　　球場(chǎng)情況正好的時(shí)候，突然闖入了幾個(gè)人，所謂來(lái)者不善，善者不來(lái)，畢竟是他們的場(chǎng)地，是不是該邀請(qǐng)他們一起來(lái)?我心里一陣躊躇。

　　看我們投了幾球過(guò)后，他開(kāi)始說(shuō)話了：“小伙子，讓我投幾球試試�！蔽野亚騻鹘o他。他在發(fā)球線開(kāi)始投，命中率高得讓我們都驚訝，投十球全進(jìn)，他就開(kāi)始教我們了，告訴了我們?cè)谕兜臅r(shí)候要用手撥一下球，讓球加大旋轉(zhuǎn)，可以提高命中率。還教了我們各種帶球突破防守的方法，很快到了我們回去的`時(shí)間了，我們就約好后天見(jiàn)面，在蘇大門(mén)口說(shuō)了再見(jiàn)，各回各家了。

　　到了第三天，就如我們約好的。到了后就開(kāi)始打網(wǎng)球了，因?yàn)槭堑谝淮嗡�以沒(méi)有球感總是不能把握好力道。不是沒(méi)過(guò)網(wǎng)，就是打出界，大約打了兩個(gè)小時(shí)后才慢慢掌握到了技巧，但技術(shù)還是不到家，但至少也有進(jìn)步，想想學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?如果能掌握到學(xué)習(xí)的技巧，那么學(xué)習(xí)也不會(huì)很難。從那時(shí)我開(kāi)始迷上了網(wǎng)球，正巧寒假的時(shí)候在墨爾本公園網(wǎng)球場(chǎng)舉行澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽。開(kāi)始了解了諾瓦克·德約科維奇、拉斐爾·納達(dá)爾、羅杰·費(fèi)德勒、安迪·穆雷等網(wǎng)球高手。讓我對(duì)網(wǎng)球的興趣更濃厚了。

　　這個(gè)寒假總的來(lái)說(shuō)過(guò)得很充實(shí)，現(xiàn)在上了高中，對(duì)我來(lái)說(shuō)把握住每一刻時(shí)間，這是很重要的，合理安排假期時(shí)間是考驗(yàn)一個(gè)人有無(wú)條理的最好方法。

高中寒假周記 篇3

　　古人賞月，心境不同，所寄述的感情自然也有所不同。李白由于孤獨(dú)難耐，才會(huì)“舉杯邀明月，對(duì)影成三人“;李煜由于傷懷故園，才會(huì)吟出“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤”“小樓昨夜又東風(fēng)，故園不堪回首月明中”的詞句;而張九齡則由于思鄉(xiāng)才揮毫寫(xiě)下“海上生明月，天涯共此時(shí)”的千古名句。

　　今夜，云淡風(fēng)輕。我被無(wú)數(shù)的思鄉(xiāng)情結(jié)所擾，雖有千種睡意漫天飛舞，卻不知該如何捕捉，不得不仰頭望月，任思鄉(xiāng)的情緒與睡意在夜空中肆意飄蕩。

　　置身于茫茫的夜色之中，我無(wú)法阻止思念的長(zhǎng)驅(qū)直入，皎潔的月光亦勾起我無(wú)限的悵惘。眾多的鄉(xiāng)愁似母親鬢邊的銀絲萬(wàn)縷，如明月撒下的光輝一片，將我捆縛，包裹。在這思鄉(xiāng)的夜晚，我無(wú)意拒絕，也無(wú)法拒絕。

　　夜，靜靜的，但我仿佛聽(tīng)到故鄉(xiāng)在呼喚我的名字，那是一種心靈的呼喚!我說(shuō)不清那是一種怎樣的心靈震撼，但我知道這一切的一切統(tǒng)統(tǒng)緣于那份比血還要濃的鄉(xiāng)情。我思念故鄉(xiāng)的花紅柳綠，小橋流水和親人的音容笑貌。每每想起這些，眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一幅清新、秀麗的山水畫(huà)，它一遍遍地?fù)徇^(guò)游子孤獨(dú)、失意的心。

　　從前，我不懂得故鄉(xiāng)的內(nèi)涵，總以為來(lái)來(lái)往往步履匆匆的人們不遠(yuǎn)萬(wàn)里往家趕只是一種形式。而現(xiàn)在我才頓悟：外面的.世界雖然有我們的追求，有我們的夢(mèng)想，但故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是停泊的港灣，心靈的驛站，靈魂的歸宿。

　　常聽(tīng)友人說(shuō)思鄉(xiāng)的人與故鄉(xiāng)間隔著一條河，那么，今晚就讓明月為我擺渡吧。

　　夜，靜靜的，星星都回家了，惟有月亮陪著我。在月光的輕撫下，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的夜晚并不安寧，因?yàn)槲曳謩e聽(tīng)到鄰居家的小姑娘在吟著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�

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