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【實(shí)用】元宵節(jié)小學(xué)生作文300字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的元宵節(jié)小學(xué)生作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)小學(xué)生作文300字 篇1
20xx年蛇年，今天是正月十五蛇年元宵節(jié)。吃湯圓，猜燈謎，看花燈自然少不了。
今年媽媽特意自己包的元宵，吃起來比超市賣的還好吃，我吃了兩大碗，等我們?nèi)叶汲酝暝螅鸵黄鸶吒吲d興的去看花燈了！剛走到路口，一支龐大的舞龍隊(duì)伍也恰巧經(jīng)過，舞龍的叔叔們精神抖擻，挺直了腰板，箭步如飛，好似一棵棵不老的青松，將那原本毫無生氣的巨龍舞得活靈活現(xiàn)。
看玩舞龍后，我們就奔花燈去。瞧，十二聲肖的大哥—老鼠正在驕傲地向大家問好；勤勤懇懇的`老牛正在不服氣為什么老鼠當(dāng)老大呢；兇猛的老虎大吼了一聲；嚇得小兔躲到了一邊；勇猛的巨龍正在云海里騰飛；而小蛇則在水里歡快地游；馬兒正在一望無際的大草原上奔跑。
由于今年是蛇年，花燈肯定是少不了蛇的，今年花燈一共有六個(gè)蛇燈，最大的那個(gè)蛇燈足足有十幾米那么長(zhǎng)，踩著祥云想要飛翔，還有五個(gè)花樣別出的蛇燈，還有蛇媽媽、蛇爸爸和蛇寶寶呢？真是太熱鬧了！
哈哈，蛇年的元宵節(jié)真是熱鬧。
元宵節(jié)小學(xué)生作文300字 篇2
轟、邦、噼啪噼啪……外面的鞭炮聲此起彼伏，不絕于耳。今天是正月十五，大家好像要把所有的鞭炮趕在今天放完似的。每年政府都要在江邊為市民燃放煙火，今年也不例外。媽媽說堯堯長(zhǎng)大了，外面天氣也不怎么冷，今年我們?nèi)乙黄鹑タ礋熁ā?/p>
路上的車多人更多，比過年都熱鬧，大家都到江邊看煙花。我們選定了神州大廈附近的位置，剛站好只聽轟轟的響聲，抬頭一看紅色的禮花映滿天空。連忙招喚淞堯看，堯堯的爸爸把他抱的可高啦�？墒侵豢戳艘粫�(huì)兒他就不感興趣了，他被大樓上的霓虹燈，江邊樹上仿霧凇的串串燈吸引住了。一會(huì)兒喊：“媽媽你看那大樓漂亮不?”一會(huì)兒喊：“媽媽你看那樹上的'燈一閃一閃的。”一會(huì)兒又問：“媽媽煙花放完沒?”
煙花放了二十分鐘，看完后媽媽提議：“正月十五走百病，這離家也不遠(yuǎn)我們走著回去。”我們隨著人流往家走，堯堯興致也很高，走的可有勁啦。
元宵節(jié)小學(xué)生作文300字 篇3
今天，放學(xué)回來，我一心想把作業(yè)寫完。
我一直快速地寫作業(yè)一邊用草稿本計(jì)算了一遍保證了又快又好。作業(yè)剛寫完，媽媽就來到我身邊笑著對(duì)我說：“今晚我們到奶奶家吃飯好嗎？”我一聽，非常高興得跳了起來。準(zhǔn)備好后，媽媽拿來一個(gè)魚燈籠，我打著燈籠，我們倆一起向奶奶家走去。路上我們倆一邊走一邊聊了起來，“噢！原來今天是元宵節(jié)！”來到奶奶家，我看到一桌豐盛的佳肴有金黃的蛋餃、有又圓又大的.肉圓、有肥美的咸水雞……其中，我最喜歡吃蛋餃了。它的外面皮是用雞蛋打勻后加熱做出的，把肉做成肉沫拌好作料成餡，包好后做成餃子一樣成蛋餃的。吃完飯，我和弟弟去看電視，大人們?cè)谧狼傲奶臁?/p>
我和媽媽很快回家來了。我們倆猜起燈謎來。整個(gè)屋里響起了歡笑聲。今天元宵節(jié)，我真的太幸福了！只是爸爸不在家，上班，要是在家，那就太好了！
元宵節(jié)小學(xué)生作文300字 篇4
晚上，我們一家吃了色味俱全的“糊辣沸”，就出門了。
一到公園，公園里熱熱鬧鬧。有的在放煙花，煙花五彩繽紛、各種各樣的，我和王丹妮也加入了進(jìn)去，我們拿來煙花，急急忙忙地把它點(diǎn)燃，只聽“哧——”的一聲，炸開了，像噴泉、又像火山爆發(fā)，美極了！接著，我們又拿來另一種煙花，點(diǎn)燃后，拿在手上畫畫，我畫了各種各樣的的`圖形，真好玩！要數(shù)最熱鬧的還是放孔明燈，我們點(diǎn)燃蠟燭，放在孔明燈里，為了不讓熱氣跑掉，我們四、五個(gè)人各踩一邊，慢慢的，我們放開了腳，燈就升上了天空。真不知道孔明燈會(huì)飛到哪里去呀？
煙花玩了，孔明燈也放了，上街去湊湊熱鬧吧。到了街上，大街上人山人海、川流不息，好擁擠哦。本來，我們想去猜燈謎的，可惜沒地方能猜。不過，媽咪也出了幾個(gè)字謎讓我和丹妮猜，其中一題是：一人一口（打一字），我一時(shí)猜不出，最后才知道是“合”字。我想：“只要努力學(xué)好知識(shí)，才能猜更多的燈謎。”
媽咪還給我們買了一盞六個(gè)角的紅色燈籠，燈籠上畫著一條龍，真好看！我和丹妮拿著燈籠當(dāng)路燈，高高興興地回家去吃湯圓了。
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