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生作文

優(yōu)秀的學生作文

時間:2023-02-22 08:04:55 生作文 我要投稿

【精品】優(yōu)秀的學生作文4篇

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的學生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】優(yōu)秀的學生作文4篇

優(yōu)秀的學生作文 篇1

  時間匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已――那一份深沉的母愛。

  那天早晨,我背著書包正要上學,我的媽媽遞給我一把傘,說:“波波,天氣預報今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

  正當中午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書,中午從不回家。剛好,我的媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

  這時,大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦,是我的媽媽!狂風夾著大雨好象要把我的媽媽吞沒似的`。我的媽媽掙扎著向我艱難地走來。

  “波波,快過來,穿好雨衣!蔽业膵寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時,雨越下越大。我的媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的我的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……

  一把傘撐起一片天,我的媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書……

優(yōu)秀的學生作文 篇2

  大家好,我是三年級二班的學生郭**。

  我的臉圓圓的像一個又大又圓的紅蘋果。在一雙明亮的眼睛下有一個高挺的鼻子,下面有一張能說會道的嘴。我愛剃小平頭,愛穿紅色的衣服和綠色的足球鞋。我很活潑,喜歡畫畫,還喜歡看書。我的書架上已經(jīng)有18本課外書了。

  我告訴你,我有兩個外號:皮猴子和大嗓門兒。

  有一次,上王老師的奧數(shù)課,那些調(diào)皮的.女生總是喜歡撓我,我左躲右閃也沒用。沒辦法,趁王老師不在的時候,我只好去撓對方了。可惜這招只能抵御幾個人。我靈機一動,想用聲音嚇唬他們,結果聲音很大,把他們都嚇跑了,我很得意。于是,我就有了一個外號——大嗓門。

  有一次我在墻上畫了兩個棒棒糖,并且在上面加了一句“糖吃多了會蛀牙!”這句話。媽媽見了,讓我擦掉。而我說:“嘻嘻,擦不掉了!”媽媽不但沒有生氣,而且還說:“盡情地畫吧,皮猴子!蔽艺媸菬o話可說了。

  看了這篇文章后,你覺得我可愛不可愛,是不是想和我交朋友了!

優(yōu)秀的學生作文 篇3

  大熊貓和小花貓是一對好朋友,可是因為作業(yè)多功課忙,他們好久沒有見面了。

  有一天,大熊貓想念小花貓了。他想:今天晚上我請小花貓一起吃飯,這樣就可以見面了。這主意真不錯!于是,大熊貓打電話給小花貓,他們定了個時間。時間到了,小花貓來到大熊貓家,一邊叩門一邊說:“大熊貓,快開門吧,我是小花貓!”

  大熊貓聽到小花貓的聲音,連忙打開門讓小花貓進屋,小花貓走到餐桌旁,坐在椅子上,等著他的晚餐。大熊貓端上一盆竹筍,小花貓看見了,連連搖頭說:“謝謝你,我可不吃竹筍!”大熊貓問:“你喜歡吃什么?”“我喜歡吃魚。”小花貓回答道。

  大熊貓連忙端上一條大魚。小花貓笑嘻嘻地說:“謝謝你,大熊貓!”大熊貓看到小花貓詫開心,自己也開心了起來。小花貓舍不得走,自己也決定在大熊貓家住一天。睡覺時,小花貓和大熊貓都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

優(yōu)秀的`學生作文 篇4

  海邊的那個村子,是我的家鄉(xiāng),是我生命最初的搖籃;不是母親,卻似母親。 ——題記

  月半彎,公園的池塘邊,我忽然聽見幾聲蛙鳴。如此熟悉,如此親切。抬頭望著月亮,喃喃道:這是家鄉(xiāng)的蛙聲嗎?

  月光下,孩提時的我在天井下玩耍。外婆坐在石階上,剝花生。蒼老而且滿是皺紋的手,靈巧地剝?nèi)セㄉ臍ぃ压史旁谥窕@中。

  “外婆,媽媽在哪?”

  “她在城市里工作,過幾個月她會回來看你的!

  “我好想她!

  “那你就把這當作媽媽吧!蓖馄耪f完,笑了笑。

  “啊,好啊。媽媽……”幼稚的我趴在地上,親吻了青石板。

  三歲時,媽媽把我?guī)ё吡恕M馄沤o我盛了一壺井水。媽媽說井水太臟,小孩喝了不好。我卻執(zhí)意拿走,說井水很甜。媽媽只好無奈地笑一笑。

  前幾年,我又回到了家鄉(xiāng)過夜。

  還是晴朗的夜空,我又坐在井邊的青石板上。梧桐樹影映在我身上,不停的晃動。耳畔響起了蛙鳴,是那么清脆。美妙的聲音傳到了村子的各個角落,滲透到了我的夢中。

  離開時看著那個略顯破舊的院子,不禁有些傷感,曾經(jīng)的我把這當作“母親”, 這里,給了我美麗的童年,美麗的幻想。如今“母親”已老,孩兒卻無能為力。就像是小草一般,接受了春日的'恩澤卻無法報答。

  還記得甜甜的井水,味道鮮美的牡蠣,都是孩提時的最愛?删芽萁,牡蠣已不鮮美,只能聽著蛙鳴,依在“母親”的身上入睡。

  已經(jīng)許久沒回家鄉(xiāng)了。沒有再去看一看那個日益蒼老的“母親”。如今清脆的蛙鳴又在耳畔響起,不免心生懷念。

  母親,您也在聽蛙聲嗎?

  孩子跟您一起聽。

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