精選校園安全作文匯編九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的校園安全作文10篇，希望對大家有所幫助。

校園安全作文 篇1

　　幸福是什么？是一家子平平安安，那么安全就好似一根五光十色的彩帶，與一個個家庭的幸福緊緊相連。

　　那么校園安全又是什么呢？那不就是學生的身安全嗎？

　　對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全就是善待生命，就是珍惜生命，但是在生活中并非每一個人都認識它的重要性，往往有些人忽視了它，因為幾次疏忽，災難正好與你擦肩而過，你就為此感到慶幸，在一旁暗暗得意�？墒牵�你又有注意過嗎？在我們的身邊有許多人卻因為一次疏忽而造成了不可挽回的后果。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學生每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命，對于我們來說這數(shù)字是那么不可思議，在一天之間就有一個班級的'人消失。這些血的教訓還不夠嗎？因此我們中學生更注意校園安全。

　　老師和家長們經(jīng)常教育我們“高高興興上學，平平安安回家”我們做到了嗎？在這途中，我們不能玩耍，不能讓老師和家長擔心。

　　在校園中，我們要遵守學校的法章制度，熟讀學校校園安全常識，將它們銘記于心。

　　“安全校園逢盛期，莘莘學子迎佳音�！薄巴瑒�(chuàng)海經(jīng)和諧秩序，共建海經(jīng)安全校園�！薄鞍踩�意識天天有，校園生活樂悠悠�！边@些標語足以證明校園安全的重要性�，F(xiàn)在我給大家說幾則校園安全常識：

　　1、課余時間玩耍要注意安全；

　　2、同學間不要做危險游戲；

　　3、寢室里不能點蚊香與蠟燭

　　作為中學生的我們還要提高個人思想素質(zhì)、遵守交通規(guī)則和

　　交通秩序、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習慣、學習自護自救，提高防御能力。做到了這些還沒有足夠，還要做到八個“不要”。

　　(1)不要把開水往窗外倒。

　　(2)不不要站在窗臺上擦玻璃。

　　(3)不要在打球時戴眼鏡。

　　(4)不要在吃飯時打沖鋒。

　　(5)不要在下課時追趕推攘。

　　(6)不要爬圍墻進出校園。

　　(7)不要跑步上樓。

　　(8)不要聚眾打架。

　　校園安全不只這些，還有很多很多，我相信我們大家都可以做到，只有安全了才能幸福。這些血的教訓要銘記于心，做到警鐘長鳴。

　　校園中也有許許多多的危險，我們不能讓這些危險有機可趁，現(xiàn)在開始遵守法則，讓我們大家攜起手來，共創(chuàng)一個“人人關(guān)心校園安全”的安全、綠色的校園，讓我們把這些永存于心，讓幸福在我們的身邊，行動起來吧！從現(xiàn)在開始。

校園安全作文 篇2

　　學校是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全，所以校園安全至關(guān)重要。

　　每年三月份是全國中小學生安全教育月。近年來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。

　　29日中午12時許，正是學校課間操時間。孩子們從樓上沖下準備到校園做課間操，在二樓至一樓左側(cè)樓梯口處，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫，蹲下身子提鞋時，后面的孩子蜂擁而來，造成事件發(fā)生，當時正在這里值班的老師準備奮力拉起倒地的'孩子，后面的孩子不知前面發(fā)生的事情，還在繼續(xù)擁擠，因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。共有123名學生被送往阿克蘇地區(qū)第一人民醫(yī)院進行救治。阿克蘇市第五小學發(fā)生這起事故，造成41名學生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，病危1人。

　　同學們，這些可怕的事件已經(jīng)給了我們一個警醒，那么在學校里，怎樣防止事件的發(fā)生?當我們面對事故時，應該怎么做才能保證自身安全?

　　1、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

　　2、下樓的學生應該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

　　3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

　　4、順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

　　5、當自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　6、若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

　　7、假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

　　同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴，關(guān)愛生命健康成長。學生是國家的希望，民族的未來，是社會主義事業(yè)的接班人。同學們一定要注意安全，要有安全意識。同學們，讓我們時刻記住“珍愛生命，安全第一”吧!

校園安全作文 篇3

　　11月9日是全國消防安全日，既然提到“安全”一詞，我想借著這個契機，和大家舊話重提，講講學生的安全問題。

　　人們常說：“平安是福。”安全是幸福，是穩(wěn)定，是祥和。安全是關(guān)懷，是愛護，是喜悅。安全是一個古老的話題，安全是一支永恒的旋律。如果沒有安全，我們就不能健康成長，如果沒有安全，家庭就失去歡笑，如果沒有安全，國家就失去穩(wěn)定。

　　平安，不是表面上的風平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因為平靜大洋深處有暗流，和諧背后有隱患。是的，危險并沒有我們想象中的那么遙遠，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時候發(fā)出致命一擊。那些同學們用花樣年華換來的血的'教訓猶然回響在耳畔：

　　20xx年4月，云南省騰沖縣某中學高三學生發(fā)生斗毆事件，原因是兩男生為同時愛慕一女生發(fā)生口角沖突，在一男生單獨在學�；@球場時另一男生集結(jié)的十多個好友，想乘機收拾自己的“情敵”，然而在慌亂之中，學生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手，最后導致被打男生當場死亡。死亡男生為獨生子，而且學習成績十分優(yōu)秀，人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場，令人惋惜。

　　無獨有偶，20xx年的夏天，五年級學生龐某下課后,找到五年級另外一個同學梁某,說第七節(jié)課不上了,去河里游泳.梁某書包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來到河邊.幾個猛子扎下去之后,梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見了,急得不知如何是好,來來回回走了幾回,沒找著,就急急忙忙回家去了.到了晚上,龐某的媽媽見下午兒子放學后一直沒蹤影,趕緊打電話給學校,學校說不在.最后找回梁某查清真相,學校和家長才知道不好了,立即動員學生,家長,老師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的地方找到龐某尸體.

　　慘象，已使我們目不忍視;噩耗，猶使我們耳不忍聞。

　　調(diào)查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳��?枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學們深思。

　　有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。這不禁令人扼腕，本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當時多一點警覺，少一絲沖動，如果多一些自救知識，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活�？上�生命沒有如果。

　　學生的安全和學校的作為是分不開的，而我校一向重視學生的安全問題。大的，如全校師生安全疏散演習的定期執(zhí)行，每個樓層完備的滅火設施。小的，細心的同學可以發(fā)現(xiàn)學校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學校的努力。

　　然而，學校的努力更離不開同學們的配合，只有大家自覺地配合，積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習，學校的努力才不會白費。

　　只要我們平時多一份細心，多一份警覺，多一些安全防范意識，發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美好。

校園安全作文 篇4

　　校園是個美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來。校園也是個充滿智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個快樂的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。

　　記得我的朋友說，有，她去巡查。來到籃球場，看到有許多同學在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球。每個同學臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個同學，不知他是興奮過頭，還是想大出風頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿，身子甩來甩去，就像一只靈活的猴子。霎時，同學們都向他投去羨慕的`目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來。那位同學用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛��！好痛��！”老師們立即送他去醫(yī)院檢查，一看，原來是手斷了。

　　經(jīng)過這件事后，校長馬上通知所有學生到籃球場集合，告許同學們著件事，并警告同學們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢！

　　所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園，并不想要一個給我們帶來小意外的校園！

校園安全作文 篇5

　　置身于和諧時代的我們，在家有父母無微不至的關(guān)懷;在校有老師孜孜不倦的教導;嬉戲有溫馨時時刻刻的熏陶;成長有法律寸步不離的保護。然而，每個人心中都要有法律意識，都要有一盞分清是非的紅綠燈。

　　學校，是我們成長的搖籃;是我們學習的樂土;是我們上進的階梯;是我們起飛的平臺�？墒�，危險就潛伏在其中一角：過道上的追逐打鬧;進出門的蜂擁而至;上下樓的逆道而行;操場上的打架斗毆;“三無”產(chǎn)品的'過度食用等等。這些司空見慣的小事都是我們的安全隱患。其中，最為嚴重的是“三無”產(chǎn)品的過度食用。

　　所謂“三無”產(chǎn)品，就是無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠名稱的食品。那些黑心廠家，為了自己的一絲利益，而制造出色彩艷麗、氣味濃香的食品。這些食品，雖然是同學們的隱患，家長們的隱痛，但是購買它的同學仍然是絡繹不絕，即使《中華人民共和國產(chǎn)品產(chǎn)品質(zhì)量法》清楚的闡明了必須要有中文廠名、中午地址、電話、許可證號、產(chǎn)品標志、生產(chǎn)日期等等才算是合格產(chǎn)品，但是那些小商小販還是明目張膽地經(jīng)營這些“三無”產(chǎn)品。嚴重地危害了青少年的身心健康。正所謂是損人利己啊!

　　因此，我們要杜絕“三無”產(chǎn)品，不要為了一絲貪欲而把自己的健康拋之腦后;不要為了飽一下“口福”而用自己前程做賭注;不要為了一時之快而拿自己的生命開玩笑。要知法、學法、懂法，讓法律成為我們手中一把鋒利的寶劍，將安全隱患一刀斬斷。讓法律這盞紅綠燈，在你心中，在我心中，在億萬人心中!永遠劃出分明的是非界線。

校園安全作文 篇6

　　一、學校安全重點

　　﹙一﹚加強安全教育，增強安全意識。

　　貫徹安全第一，預防為主的方針。加強宣傳教育，組織好師生的安全學習活動，利用升旗、集會、班團活動，以黑板報、櫥窗、張貼欄、學習園地、墻報、掛圖為陣地，觀看好安全警示教育片、宣傳安全工作、學習安全知識，組織好安全教育和學習活動。每月一次安全學習和教育活動，每周一次安全集中教育，上好法制教育課，健康課，同時加強校內(nèi)外的活動教育，提高師生對安全工作的認識，增強師生的安全意識。

　　﹙二﹚加強安全排查，消除安全隱患。

　　學初、中期、期終放假前，對學校安全進行拉網(wǎng)式的排查，同時進行每月一次的安全檢查，定時上報安全檢查材料，排除隱患，及時整改上報，不留盲點，不留漏洞。健全安全工作檔案，做到安全工作檔案資料規(guī)范齊全。

　　﹙三﹚加強安全工作的分類管理。

　　1、教育教學安全：

　　A.各科教師、班主任教師，加強對學生的安全、紀律教育，積極研究學生的心理變化，加強心理疏導，不體罰和變相體罰學生。

　　b.繼續(xù)抓好安全文明班級的評比工作，激發(fā)師生對安全工作的積極性，促進教學秩序的正常化，加強學校校內(nèi)外活動的安全教育，簽訂好安全責任書，落實責任，規(guī)范學生的安全文明行為。

　　C.加強各班各室、樓道、電源處的.用電管理，規(guī)范操作，在沒有教師在場指導下不準學生私自動任何電器設備。學生宿舍不留火種，管理好設備設施，預防失盜。

　　d.加強學生的校園管理，不準帶易燃、易爆物品、刀具、火種等不安全物品等進校園。

　　e.加強學生的行為習慣教育，上下樓道靠右行，不在樓道奔跑瘋狂、跳皮筋、跳繩等，嚴禁攀爬扶欄等危險行為。

　　f.加強周邊環(huán)境的巡邏與治理工作，為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境和周邊環(huán)境。培養(yǎng)學生上學及時進學校，回家不在校園周邊和途中玩耍、逗留的好習慣。同時培養(yǎng)學生的自我防護能力。

　　2、交通和行路安全

　　教育學生要嚴格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不坐非法營運車船（如農(nóng)用車、摩托車、三輪車等），不坐超載車，不在高速路上玩耍。嚴禁學生騎自行車、無證駕駛機動車輛。加強門衛(wèi)職責，做好進出校門的出入登記核實工作，禁止閑雜人員進入校園。學生不到湖、塘、河邊玩耍，更不得下河下塘洗澡，教育學生要預防泥石流、雷擊、山體滑坡；教育學生做到不冒險涉險淌水過河，若因洪水不能上學，可以請假不到校學習，確保生命安全；上、放學時不到危險、高巖處玩耍，不帶火種入森林。放學后不在校園及周邊玩耍、逗留，不私自串門、不私自走親訪友，要按時、安全回家；不在路途上與陌生人搭訕，不搭乘陌生人的車輛，預防拐騙。

　　3、食品衛(wèi)生安全

　　學校按規(guī)定辦好食堂、校園文具店、小賣部，食堂工作人員必須證照齊全，食堂設備、設施安全合格，制度完善，工作人員應持有證件上崗，同時要加強食堂原材料的監(jiān)管，各種食品進貨渠道正規(guī)，嚴禁購買不潔、腐爛變質(zhì)變味食品，切實做好食堂的儲藏保潔工作。定期與不定期相結(jié)合，做好食品衛(wèi)生的檢查。

　　4、預防疾病

　　做好預防各種流行性疾病和傳染性疾病的教育，制定預案，尤其是甲流防控：堅持做好兩檢一查，及時匯報，及時居家隔離治療，跟蹤調(diào)查；尤其進行預防知識的學習，增強自我防控能力。

　　5、健康教育

　　加強健康知識學習，對學生進行一些基本的心理健康教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；要有愛心，珍重生命，學會感恩，感恩父母、感恩師長、感恩同學；培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。

　　6、教學設施設備安全

　　校舍校產(chǎn)、廚房、廁所、樓道、活動場地等檢查，每月一次，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報排查。各村小主任教師發(fā)現(xiàn)險情，能處理應立即處理，不留隱患,不能處理的及時上報并封閉停用。加強�；�物品的管理。電器、體育器材、理化藥品器材、教具等要定期進行安全檢查，使用時教師做好安全保護和防范，按規(guī)定操作，確保安全。完善好各種安全設施。加強操作培訓。警示標志設置明顯。

　　7、節(jié)假日安全

　　安排好節(jié)假日值班人員和護校巡查人員，預防失盜和意外事件發(fā)生。

　　二、保障措施

　　﹙一﹚應急反應機構(gòu)

　　﹙二﹚工作職責

　　1、領(lǐng)導小組工作職責

　　2、校安辦工作職責

　　高世榮負責下發(fā)上級有關(guān)文件和本辦制訂的各項文件、通知，指導下屬各相關(guān)部門或人員實施應急處理預案，接到事故報告，立即向領(lǐng)導小組（組長）汪中茗匯報，隨時掌握應急處理進展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負責人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進行，根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導小組的指示，在全鄉(xiāng)有計劃有組織地開展學校安全的宣傳預防工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領(lǐng)導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。

　　3、醫(yī)療救護組職責

　　要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救，主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作，同時將相關(guān)情況及時報告鄉(xiāng)政府。

　　﹙二﹚事故預警和事故報告

　　校安辦要認真分析突發(fā)性事故可發(fā)趨勢，對人民群眾造成危害的程度做出相應預測、預警，并及時向黨委、政府提出應急對策、建議、和措施，及可行性應急方案。發(fā)生突發(fā)性事故的單位和個人，應立即向鄉(xiāng)人民政府報告，并及時派人送醫(yī)院救治，保持現(xiàn)場原樣，不得轉(zhuǎn)移和匿藏損毀相關(guān)證據(jù)。鄉(xiāng)政府相關(guān)工作人員及時趕赴現(xiàn)場，進行現(xiàn)場調(diào)查，采取有效救援措施，同時向鄉(xiāng)安辦報告。

　　三、應急反應行動

　　緊急救援行動，各工作人員及相關(guān)單位在事故發(fā)生后，按各自的職責迅速趕赴現(xiàn)場做好應急處理。如因各部門相互推諉、扯皮或工作不到位或因工作措施不力以致耽誤最佳救援時間，危害了人民群眾的生命安全，將依法追究相關(guān)責任人員的責任。各小組成員要認真落實應急方案，隨時準備應急措施，以備應急。

校園安全作文 篇7

　　安全在我心中 在21世紀的今天，科技技術(shù)高速發(fā)展的今天，人們的物質(zhì)生活在不斷改善，但是，在繁榮的背后有一個不容忽視的問題——安全。說到安全，往往都會提到交通安全，幾乎每個人出門在外的時候，也都會想到交通安全，然而，有多少人能遵守為了避免交通安全而制訂的交通法規(guī)，又有多少人能又同時督促他人遵守呢？ 汽車靠著機械的力量，為人類社會帶來了用人無法創(chuàng)造的巨大財富，成為人類改造社會的好幫手，但是汽車又因為毫無感情可言，所以它在為人類付出貢獻的同時，需要人類為它作出帶來自身巨大傷痛的回報。它不分晝夜，時時刻刻地付出，時時刻刻地索取。多少起交通事故發(fā)生在一瞬間，車毀人亡，給一個個家庭帶來難以彌補的創(chuàng)痛，猶如一夜狂風吹著了無數(shù)花枝。 盡管是政府、公安、交警、公交部門投入了大量的人力物力來改善道路設施，整頓交通秩序，但由于大程度上的'人為因素，交通事故這個魔影，仍然時隱時現(xiàn)的威脅著我們，全國每分鐘有7個人死于車輪之下，每年全球因交通事故死亡人數(shù)比一次戰(zhàn)爭的人數(shù)還多��！是因為人們意識不明！ “紅燈停，綠燈行，一站二看三通行。”我呀呀學語，蹣跚學步的時候，父母說的最多的就是：“一定要小心汽車�。　鄙蠈W后，老師一遍遍苦口婆心地教育，喊破喉嚨說：“過馬路小心，注意安全啊!” 這滾滾的車輪，創(chuàng)造了財富，方便了人類，也帶來了太多的悲哀！所以我們在外出的時候，無論行走還是騎車，都要嚴格遵守交通規(guī)則。同時還要向家人和周圍的人多宣傳交通法規(guī)，為創(chuàng)造一個原理交通事故的良好氛圍而盡自己的一份力量。 交通安全關(guān)系到萬家的幸福，每位人民的利益，它需要整個社會公民的自覺。為了制服事故這個惡魔，必須萬眾一心整頓交通秩序，大張旗鼓宣傳交通法規(guī)。降低事故發(fā)生率。 同學們，為了我們自己能夠快樂健康的成長，請注意安全吧。

校園安全作文 篇8

　　風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。可是，近期以來，在我國的福建南平、廣東雷州、江蘇泰興，這一起又一起令人發(fā)指的校園血，令人震驚。

　　3月23日，福建南平男子鄭民生持刀在南平實驗小學大門口行兇，殺死8名、重傷5名小學生，制造南平案。

　　4月12日16時30分左右，廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學門前約400米處發(fā)生兇殺事件，2名死者中一名為8歲小學生，另一名為老年女性。5名傷者包括：兩名小學生、一名未入學小孩和一對中年夫婦。

　　4月28日下午15時左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發(fā)生兇殺案。一名男子沖進校園，持刀砍傷十余名學生和1名教師。

　　4月29日上午9時40分，江蘇泰興市鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生惡性傷人事件，一名男子持刀沖入幼兒園，砍傷30余人，其中包括幼兒、教師、保安。

　　4月30日上午，山東省濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民王永來強行闖入尚莊小學，用鐵錘打傷5名學前班學生，然后點燃汽油自焚。

　　全國不到一個半月竟連發(fā)了5起校園血，究竟是誰傷害這些無辜的生命?究竟是為了什么污染這些純潔的心靈?罪犯因為自己的行為付出了生命的代價，當這些無辜的孩子的生命之花凋謝的時候,他們的理想和奮斗永遠地失去了價值,他們的母親永遠失去了孩子,他們的家庭永遠失去了未來……“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。

　　我們小學生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的'。我希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發(fā)生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法;防水——嚴禁私自下河洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗，注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規(guī)，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

　　“千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。”同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造平安校園，生活在平安的藍天下。

校園安全作文 篇9

　　寬闊的馬路，先進的道路安全設施，一直在更新的交通法規(guī)，難道真能對交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見交通安全保障并沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?

　　這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，可是我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎?

　　看!那輛超載的大卡車正吃力的前進著，司機見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的'后果�？蛇@位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規(guī)，一剎那間就很有可能會葬送生命，而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬分……

　　啊!又是一場悲劇!人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事，卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊!

　　在交通安全的維護上，我們每個人都有責任和義務。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則，讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。

　　結(jié)束語：跨入校園，好好學習；走出校門，好好走路。感謝大家的閱讀！

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