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關(guān)于父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文 篇1
父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。這剛與柔的結(jié)合,才成就了獨(dú)一無(wú)二的孩子,才成就了孩子的健全。
雖然愛(ài)的方式不同,但皆出自真心。
父親更趨向于理性。理性的父親總是那樣的嚴(yán)肅,對(duì)孩子的教育決不放水,引導(dǎo)孩子的價(jià)值觀(guān)。
而母親趨于感性。感性的母親總是那樣的溫柔,呵護(hù)著孩子的一點(diǎn)一滴。
然而,隨著社會(huì)的發(fā)展,許多的嚴(yán)父慈母已演變?yōu)椤盎屫埌帧。母親更加強(qiáng)勢(shì),而父親卻開(kāi)始溺愛(ài)孩子,這并不畸形,只是女性意識(shí)逐漸增強(qiáng),而男性則愿意去享受一份獨(dú)特的父愛(ài),F(xiàn)在孩子與父母不再是處于絕對(duì)的被管教育
與管教的角色上,而是趨于一種平等,他們可以坐下來(lái),面對(duì)面的、心平氣和的交流,即使意見(jiàn)上有一些不統(tǒng)一也可以協(xié)調(diào),不再是絕對(duì)的服從。
現(xiàn)在的父母與孩子更像是朋友,一對(duì)父子可以一同在電腦前比賽打游戲,一對(duì)母女可以在廚房里切磋廚藝,他們是平等的,F(xiàn)在的父母更喜愛(ài)以平等的方式與孩子溝通,因?yàn)榧词怪皇且粋(gè)小孩子,也有自己的思想與尊嚴(yán)。所以,尊重孩子,孩子也會(huì)尊重你。
從前大都是男主外、女主內(nèi),男子掙錢(qián)養(yǎng)家,女子相夫教子。而現(xiàn)在都是夫妻齊上陣,于是,孩子不論是對(duì)于父愛(ài)還是對(duì)于母愛(ài),獲得的.都更少,于是出現(xiàn)了許多想以各種不良方式吸引父母注意的問(wèn)題少年。
他們只是缺少愛(ài)。但請(qǐng)要相信父母對(duì)自己的愛(ài),他們的忙碌只是為了讓我們生活得更好,他們的愛(ài)是毋庸置疑的,只是不說(shuō)出口的愛(ài)會(huì)令成長(zhǎng)中的孩子沒(méi)有歸屬感,所以,即使忙,也要多花點(diǎn)時(shí)間在孩子身上。
父母的愛(ài)如藍(lán)色的海洋,幽遠(yuǎn)而可貴。雖有時(shí)方式不對(duì),可作為孩子的我們更要學(xué)會(huì)體諒,嘗試著溝通,親情會(huì)變得更加美好。
愛(ài)不是一種束縛,它只是一個(gè)人心靈的港灣,最堅(jiān)實(shí)的后盾。所以千萬(wàn)不要以愛(ài)為名,束縛孩子的發(fā)展。
親情如歌,一路悠揚(yáng);親情如詩(shī),深遠(yuǎn)寧?kù)o。
父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文 篇2
人們常說(shuō),母愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最深沉。的確如此,母親給予我們生命,給予我們養(yǎng)育,給予我們力量!
每晚回到家,總是看見(jiàn)家里的門(mén)正向我敞開(kāi)著。心想,是爸爸還是媽媽呢?我懷著疑問(wèn)到了客廳里,沒(méi)有人,到了爸媽的屋中,還是沒(méi)有人,心想,爸爸媽媽在哪里呢?卻發(fā)現(xiàn),媽媽在廚房里蹲著擇菜。我此時(shí)明白了,媽媽早早回家原來(lái)是為了為我和爸爸做飯吃。每天,媽媽都是這樣,早早下班回家擇菜做飯。
日月如梭,媽媽的付出我們已經(jīng)習(xí)慣了。然而,我卻經(jīng)受不住媽媽的辛勞。我在寫(xiě)作業(yè),心里卻難受。心里想:如果我是大廚的話(huà),那就好了!給媽媽泡上一杯上等的鐵觀(guān)音茶,讓媽媽看著有趣的《家有兒女》,而我給媽做一桌滿(mǎn)漢全席,那該多好!可我現(xiàn)在卻沒(méi)有那個(gè)能力呀!怎么辦?怎么辦……
所以我只能選擇幫助媽媽做飯。助瀾推波。每天,幫媽媽買(mǎi)點(diǎn)菜或者包子、饅頭之類(lèi)的主食?蛇@些又能怎么樣?比起媽媽來(lái),真是差遠(yuǎn)了!唉~~還是不能報(bào)償媽。
我經(jīng)常想,該怎樣報(bào)答這深深的母愛(ài)呢?
也許,是成績(jī)。聽(tīng)一些同學(xué)說(shuō),這次期末考試,年級(jí)前5“發(fā)大財(cái)”。但是,這次考試,因?yàn)閿?shù)學(xué)粗心大意,讓我白白丟掉十分多。又讓我的努力付之東流。為此,我還被媽媽開(kāi)導(dǎo)過(guò),而且我還大哭一場(chǎng)。
也許,是榮譽(yù)。媽媽喜愛(ài)看我拿個(gè)什么《榮譽(yù)證書(shū)》或者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我看著我的“小金庫(kù)”里一本本證書(shū),我和媽媽都欣慰地笑了。
現(xiàn)在明白了,應(yīng)該是關(guān)愛(ài)。記得有一次,媽媽坐在沙發(fā)上,我寫(xiě)完作業(yè)過(guò)來(lái),依偎在媽媽身旁,悄悄回頭,給媽媽捶捶背,揉揉肩,媽媽閉上眼睛,露出一絲微笑,我此時(shí)感覺(jué)媽媽好象年輕了十歲。
還有一次,夏天,媽媽患上所謂“空調(diào)病”,背后疼痛難忍,老是拿個(gè)熱水袋敷著。我馬上想起家里的“藥房”里有上次爸爸剩下的膏藥。我拿出來(lái),給媽媽貼上,心里舒服極了。媽媽也開(kāi)心地笑了。
感恩母親,從點(diǎn)滴小事做起。此時(shí),一句話(huà)在我心頭化開(kāi):媽媽?zhuān)x謝你!
父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的'、不計(jì)回報(bào)的;父母對(duì)我們的養(yǎng)育,都是盡心盡力、不惜任何代價(jià)的?晌覀冇袝r(shí)卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭(zhēng)吵,給他們臉色看,真的是太不懂事,太不應(yīng)該了。其實(shí),父母不求子女在物質(zhì)上給予他們多大的滿(mǎn)足,只要在父母下班時(shí)遞上一杯熱水;在父母生日時(shí)送上一聲祝福;在父母勞累時(shí)幫他們捶捶背……這些微不足道的小事也足能體現(xiàn)出我們對(duì)父母深深的愛(ài),從他們滿(mǎn)足的笑容里我體會(huì)到給予的快樂(lè)。
父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文 篇3
愛(ài)如潮水,涓涓不息;愛(ài)如燈塔,照亮前方;愛(ài)如火炬,溫暖你我;愛(ài)如泉聲,悅耳悠揚(yáng);愛(ài)如糖果,甜蜜心窩;愛(ài)如花香,沁人心脾;愛(ài)如……我們整天沐浴在親人、朋友、老師……平常而又真城的關(guān)愛(ài)之中,如細(xì)致入微的體貼、熱情的鼓勵(lì)、委婉的規(guī)勸、嚴(yán)肅的批評(píng),甚至默默的注視……
小時(shí)候,爸爸媽媽總帶著我去姥姥家。還未到家門(mén)口,就已聞到了飯菜的香味,每次都是在車(chē)上吃得直打嗝,但一聞到姥姥做的飯菜的香味,肚子就立馬咕咕叫了!鞍ミ希业男⊥鈱O女來(lái)了!快來(lái),快來(lái)!”每次姥姥都是這么迎接我們,她一笑,眼角那魚(yú)尾紋就更深了。姥爺聽(tīng)到了,會(huì)走出屋子幫我們拿東西。姥爺總是用白毛巾包著頭,在家中,他是最不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人,但他卻是家中的大力士。一進(jìn)屋子,餐桌上肯定擺著我最?lèi)?ài)吃的東西。每次在吃飯前,姥姥會(huì)給我變出幾枚鵝蛋。家里的鵝每天都會(huì)下一個(gè)蛋,但姥姥和姥爺都舍不得吃,每一枚鵝蛋都留給我們。
吃完飯后,我總是要讓姥姥帶我去看小兔子,姥姥總是樂(lè)呵呵帶我去。我摸一摸那只小兔,又摸一摸這只小兔,這些小兔子令我愛(ài)不釋手。姥姥說(shuō),“你拿幾只小兔子帶回家吧,多可愛(ài)的小兔子呀!”“真的`嗎?太好了!”可惜兔子沒(méi)有帶回去。
回去時(shí),姥姥總是往我們的背包里裝鵝蛋,還不停地說(shuō);“多吃些,這些鵝蛋能補(bǔ)補(bǔ)身子。不用老牽掛我們了,你們要好好地休息呀……”因?yàn)橛袗?ài),我們收獲了溫暖。
愛(ài)是世界上最美的無(wú)聲的語(yǔ)言,通過(guò)我們行動(dòng)不斷傳遞著。唯有愛(ài)能讓人們靠近,接觸無(wú)聲與崇高。它的影響,是世界仍至整個(gè)宇宙都不可小視的。
空氣中有愛(ài),我們吮著成長(zhǎng),于是我們學(xué)會(huì)去愛(ài);言語(yǔ)中有愛(ài),我們?cè)V說(shuō)著成長(zhǎng),于是我們學(xué)會(huì)去傳播愛(ài),食物中有愛(ài),我們品嘗著成長(zhǎng),于是我們學(xué)會(huì)去表達(dá)愛(ài)。
在愛(ài)中成長(zhǎng),我們更加快樂(lè),在面對(duì)風(fēng)雨時(shí)更加堅(jiān)定,執(zhí)著;在愛(ài)中成長(zhǎng),我們更加寬容、瀟灑,在嫉妒、憤恨面前更加坦然;在愛(ài)中成長(zhǎng),我們更加感恩,在長(zhǎng)大以后,回報(bào)祖國(guó),回報(bào)社會(huì)。手牽手吧,親愛(ài)的人們,愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的左右,牽著大家的手,一起看明天的彩虹吧!
父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文 篇4
愛(ài)是你在傷心時(shí)一句溫柔的安慰,是你在驕傲?xí)r一句適時(shí)的提醒,是你在受傷時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。只要你仔細(xì)觀(guān)察,就能體會(huì)到親人和朋友那濃濃的愛(ài)。
在四年級(jí)下學(xué)期的期末考試中,我因?yàn)闆](méi)有好好復(fù)習(xí)語(yǔ)文,所以語(yǔ)文考了一個(gè)不理想的成績(jī)。那天知道成績(jī)后,我非常傷心。生怕媽媽因?yàn)槲覜](méi)考好而責(zé)怪我,所以我不準(zhǔn)備告訴媽媽我的語(yǔ)文成績(jī)。
回到家中,我也顯得悶悶不樂(lè)。平時(shí)多嘴的我現(xiàn)在卻沉默不語(yǔ)。我怕媽媽看出破綻,說(shuō)話(huà)也小心謹(jǐn)慎了。但心里卻跟十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣。媽媽似乎看出了我和平時(shí)的不一樣,非常擔(dān)心。她總是問(wèn)我:“京京,怎么了?發(fā)生了什么?跟媽媽說(shuō)!蔽乙部偸菗u搖頭,說(shuō):“沒(méi)事!眿寢寙(wèn)的沒(méi)耐心了,就撅了撅嘴,皺了皺眉頭,說(shuō):“既然你不說(shuō),那我就不問(wèn)了!
到了吃飯的時(shí)候,媽媽那焦急的情緒仍在繼續(xù)。她只吃了一小口飯就放下了碗筷。我想:媽媽肯定是因?yàn)閾?dān)心我才沒(méi)胃口吃飯的`。我如果不告訴媽媽實(shí)情,那不就是騙媽媽嗎!我支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)移谀┱Z(yǔ)文才考了87。5!闭郎(zhǔn)備“下地獄”的我,心怦怦直跳?蓩寢尫堑珱](méi)有責(zé)怪我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我道:“京京,這次的失誤不代表以后!你要重新振作起來(lái),加油!媽媽相信你!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心情也有所好轉(zhuǎn)了。但心中的一絲傷心還沒(méi)有被橡皮擦掉。
第二天早晨我睜開(kāi)了惺忪的睡眼,隱隱約約看到了一張紙條:
親愛(ài)的寶貝,
雖然這次你沒(méi)考好,但我可以和你一起分析試卷中的錯(cuò)誤呀?要記住一句話(huà),“從哪里跌倒,就要從哪里爬起來(lái)”。林肯以前競(jìng)選過(guò)無(wú)數(shù)次的州議員,但都失敗了,不過(guò)他很努力,最后竟然當(dāng)上了美國(guó)中統(tǒng)。
愛(ài)你的媽媽
看了這張紙條,我徹底清醒了。
從此,我信心大增,學(xué)習(xí)也更努力了。這不,上了五年級(jí),我的成績(jī)上來(lái)了。
愛(ài)是平凡的,它伴隨著我們成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)!
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