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【推薦】班級作文400字集錦七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的班級作文400字8篇,歡迎大家分享。
班級作文400字 篇1
我們班是一個團結(jié)的集體,一個特殊的集體,是一個積極向上的集體。因為有67個人在奮斗,在拼搏是充滿希望的集體,因為在關(guān)健的時刻,我們會團結(jié)一心?傊,班級因我們而精彩。
無論你從什么時候來參觀我們班,都只會發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象——都在努力學習,之所以我們班學習氛圍濃,是因為有了好學生和老師的‘嚴’俗話說得好嚴師出高徒!所以我們班是積極向上的集體。
我們班還是個團結(jié)的集體,因為每個同學都有顆愛心,大家都養(yǎng)成了互幫互助的好習慣,即使有一點活,我們都會爭著去做。假如有人生病了,同學們也一定爭先恐后的扶著她(他)去醫(yī)務(wù)室。就算在下課,應(yīng)該是學生的自由時間吧!但是想說話的同學一看到還在學習的同學,他們就不由自主的不說話了。教室里馬上又安靜下來了。你說,這樣的'班級不團結(jié)嗎?
我們班還是特殊的集體,創(chuàng)造榮譽的集體,每天同學們都早早的到校,為班級衛(wèi)生做清掃,都搶在別的班級前面,為我們班級爭得榮譽。
然而,這個班級的核心人物是老師,在老師的帶動下我們的成績蒸蒸日上,所以我們應(yīng)該組怒經(jīng)老師,所以,班級因老師而精彩。
所以,我們要保持我們的精彩,這個班是我們共同學習的生活的家園,需要我們每一位成員去呵護,用團結(jié)去經(jīng)營,用實力去打造,我們更是一個團結(jié)向上的集體,人人都為集體出力,因為這個集體會因為我們的努力而讓他更加精彩!
班級作文400字 篇2
星期六——12月31日,20xx年的最后一天。在這個特殊的日子里,我們班舉行了辭舊迎新聯(lián)歡會。
“叮鈴鈴”第二節(jié)課鈴響了,聯(lián)歡會正式開始了,我們班和四(四)班一起過聯(lián)歡會。一個男生先給我們表演跳舞,臺下傳來一陣陣掌聲。然后主持人劉曉菁和四(四)班一個同學在一番說辭后開始報幕了:“第一輪,舉手猜謎。游戲規(guī)則:如果猜中謎語,就讓寫謎語的人給猜中謎語的'人禮物;如果沒有猜中,就表演一個節(jié)目!
四(四)班先猜,一位同學猜中了一個,得到了獎品,臉上泛起了笑容。我們班李嘉翼毫不示弱,也猜中了一個。一個同學猜,可惜沒猜中,就給大家說了一個小笑話,全班哄堂大笑。
主持人劉曉菁和四(四)班一個同學說:“第二輪,自由猜謎。”我剛想抓那個謎語,可被別人抓走了。所以,我什么都沒拿。四(四)班要拿了,幾乎都拿光了。該念答案了,其中四(四)班的班長拿了三條,而且都答對了,我們覺得他很厲害。聯(lián)歡會在一片熱鬧中結(jié)束了。
每天就是1月1日,我祝同學學習進步;祝老師萬事如意。
班級作文400字 篇3
“叮!鄙险n了,同學們坐得端端正正,等著老師上課呢!只見,老師不緊不慢地在黑板上寫了四個大字“憋氣游戲”。
我們都皺起了眉頭,憋氣游戲,是什么?老師笑了笑,順手從桌上端起了一個盆子,盆子里裝滿了水,再拿出了一個秀滿了花的花巾。我們的`疑問越來越大了!老師說“這憋氣游戲可沒這么簡單”。“小辮子”同學說:“老師,別賣關(guān)子了,告訴我吧!”老師終于開口了:“先請一位同學深吸一口氣,在把臉扎進盆子里,接著,再請一位同學上來,比比誰憋的時間多!”話音剛落,同學們就大叫到:“我來,我來。”最后,老師選了我和“小辮子”比賽,“小辮子”大叫到:“哈哈,你輸定了,我可是憋氣高手。”我也毫不氣餒地說:“等著瞧!”
激烈地比賽開始了,“小辮子”深吸一口氣,把臉扎進了水盆里。過了一會,已經(jīng)差不多30秒了,我心“咚咚”地跳,怕輸給“小辮子”“31秒”“小辮子”終于堅持不住了,剛剛還是信心滿滿的“小辮子”現(xiàn)在臉漲得紅紅,氣喘吁吁。該輪到我了,我也深吸了一口氣,把臉扎進水里,同學們開始數(shù)了“1、2、……”到20秒了,水中冒出了一個個氣泡,我堅持不住了,突然,我腦子里冒出了個“拼”字,它好像獨霸了王位,其他的國民不知跑到哪里去了?“32秒”我堅持不住了,但我贏了!就這樣,我多一秒而獲勝。
在游戲中,我不但收獲了成功,還收獲了喜悅。
班級作文400字 篇4
馬上就要開學,就要見到久別的同學和老師,見到久違的五五班了,我心里很是期待,前一天晚上早早就睡覺了。
第二天早上,媽媽把我早早送到學校,我卻聽到了一個令我驚訝的消息——要分班!我加快速度跑向操場,看到所有的'隊伍都站好了,我快速找到屬于自己的班級,站到后面去了。老師告訴我們會有其他老師來領(lǐng)我們,被哪個老師領(lǐng)走,就歸屬哪個老師的班級。沒過一會兒,我就被數(shù)學老師單老師領(lǐng)走了,告別了原來的五五班,來到了現(xiàn)在的六二班。
數(shù)學老師給我們講了許多有用的道理,不一會兒,語文老師也來了。選好班長以后,老師告訴我們星期二我們值勤,誰想去誰自己站起來,我也站起來了,等老師湊夠人數(shù)的時候,讓班長把名字都記下來,然后拿著名單走了。
六二班是一個獨一無二的班級,我在這個班級里認識了好多人,交了好多朋友。遇見困難的時候,是這些好朋友讓我在低谷里重拾信心。她們分別是古靈精怪的漂亮班長單夢悅,文靜美少女學習委員孟珂,活潑可愛的謝彤,開朗大方的數(shù)學組長李思思……
六二六二,獨一無二。一馬當先,勇往直前。望我們的班級能像這響亮的口號一般,勇往直前,希望我能珍惜這一段美好的時光,交到更多的朋友,和老師同學們和睦相處。
班級作文400字 篇5
童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留念、使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事情常把我?guī)朊篮玫幕貞浿校貏e是“梅園銀行”的故事。
我讀二年級的時候,唐老師(外號:梅子老師)是我的班主任。她經(jīng)常帶領(lǐng)我們開展一些有趣又有意義的活動,讓我們在輕松快樂中學習。特別是梅子老師在我們班成立了一個很有意思的“梅園銀行”,讓我們收獲了無窮的.樂趣和巨大的成就感。
“梅園銀行”的行長當然就是我們的唐老師了。我們最喜愛的是“梅園銀行”發(fā)行的“梅園幣”。要獲得“梅園幣”可不是一件容易的事情,必須用好的行為、好的表現(xiàn)、好的成績?nèi)稉Q。
我們的“行長”還在教室后面擺了一個小賣部,里面的商品琳瑯滿目,有我們需要的文具、有我們喜歡的玩具、還有我們愛吃的零食。
我們?yōu)榱双@得更多“梅園幣”去小賣部購買我們喜歡的商品,都爭著幫老師做事,搶著回答問題,積極地打掃衛(wèi)生。我很能干,各方面表現(xiàn)都不錯,當然獲得了不少的“梅園幣”,看著我的小錢包越來越脹,我非常得意。我用“梅園幣”到小賣部買了我期盼已久的玩具小賽車,看著我用我的辛苦、汗水、成績換來的小賽車,我興奮得蹦的老高。這比爸爸媽媽送我玩具的時候高興幾倍,因為這是我努力換來的呀!
“梅園銀行”讓我變得更加熱愛學習了,也更關(guān)心同學,而且還不知不覺中學會了理財和消費,給我留下了很深的印象。我喜歡“梅園銀行”、喜歡“梅園幣”,喜歡梅子老師。
班級作文400字 篇6
咱們班的“鬼”可真多呀!有“調(diào)皮鬼”、“懶惰鬼”、“貪吃鬼”,現(xiàn)在,就讓我來介紹一下“貪吃鬼”—-蘇永杰。
他呀,臉頰上掛著肉,跑起步來就上下晃動。還挺著一個“將軍肚”,走起路來像個胖企鵝,走一小段路就氣喘吁吁。
有一回,我們上班會課,當我正聽得津津有味時,忽然聽到“咔嚓嚓”的聲響,循著聲音望去,原來是“貪吃鬼”蘇永杰又拿著零食開吃了!我心里暗笑:永杰你這個吃貨,這回你死定了,等下肯定得哭鼻子!
果然,老師讓他站起來?墒,我只猜對開頭,沒猜對結(jié)尾。老師問:“永杰,你上課為什么吃零食?”他的回答出乎我們的意料:“因為太美味了!老師,要吃點嗎?”他的.膽子也夠大了吧。老師二話不說直接沒收了他的零食……
體育課上,老師讓我們跑50米。輪到永杰跑了,他簡直是走啊,往前邁一步,愣半秒,再邁一步。體育老師把手伸到他眼前晃了晃:“你想什么呢?”永杰回答:“校門口小賣部的薯片真美味……”他一邊說,一邊垂涎三尺!澳悴粫䦟P呐懿桨?吃貨!”我說。“華萊士的炸雞腿……”說著,把手指頭放到嘴里吮吸著?梢,這“貪吃鬼”的大腦里全是吃的!
咱們班的“貪吃鬼”蘇永杰,真是既可愛又貪吃!
班級作文400字 篇7
上周五上午,老師組織我們在學校放風箏。那天天氣陰沉沉的,但風卻很給力,呼呼呼地刮著,最適合放風箏。
我早早的來到學校,老師們也來了。同學們都拿著各式各樣漂亮的風箏。有美人魚風箏、飛機風箏、風箏。我也趕緊拿出我的“”,想讓它趕快飛上藍天。
老師領(lǐng)著我們?nèi)ノ鞑賵,讓我們先試試自己的風箏。
我就在操場上試著放了一會兒,發(fā)現(xiàn)風箏根本。哎呀,已經(jīng)好長時間沒有放風箏,都忘了怎么放了。再看同學們,一個個都手忙腳亂的。
李老師和馬老師開始教我們放風箏。
一個人拿著風箏,另一個人在前面拿著放線盤。在前面的人開始跑的時候,后面的人趕緊松手。風箏就放飛了。要注意的.是,必須迎著風放,不然就。
我讓孫銳迪幫我拿著“”,我在前面準備好。我一聲令下,“松!”我就開始跑了。風也特別給力,越刮越大,把我的“”一下子就刮上了天。
“飛起來了!飛起來了!”孫銳迪在后面大叫。我扭頭看看我心愛的“小魚兒”隨風起舞,心里美滋滋的。
我忽然發(fā)現(xiàn),我們馬老師的風箏飛上了高高的天空,好像都接近云層了。我們一個個仰著臉,看著,笑著……
看著滿頭大汗的馬老師,我心想:無論干什么事都不容易,哪怕是放風箏。
望著操場上空隨風起舞的風箏,讓我好羨慕呀!我不禁在想,我的夢想能不能像風箏一樣,放飛呢?
我真想做一個風箏,飛上那高高的天空……
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