學(xué)琴的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的學(xué)琴的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)琴的作文1
我大概從三歲多就開始學(xué)琴,對(duì)于為什么學(xué)琴,我沒有任何印象,懵懵懂懂地就坐上了琴凳。
經(jīng)常聽媽媽在我耳邊嘮叨,說我當(dāng)初吵著學(xué)琴的故事。最經(jīng)典的一段是“媽媽,明天星期幾。俊薄靶瞧诹!薄懊魈斓拿魈煨瞧趲?”“星期天!薄靶瞧谔煲鍪裁矗俊薄安恢。”“要學(xué)琴。 眿寢尳(jīng)常學(xué)著我小時(shí)侯的那種腔調(diào)說這件事,F(xiàn)在想起來,每次她這樣說的時(shí)候,都是在我不愿意練琴的時(shí)候,逗我開心。聽了這段說詞,我便會(huì)繼續(xù)練琴。以致于后來我都能背下這一段了。我記得在我讀幼兒園的時(shí)候,在何老師家上課,媽媽每天都來接我。記得那個(gè)時(shí)候幼兒園的旁邊有個(gè)面包坊,我每天都吵著嚷著要買面包吃。
媽媽每天都牽著我的小手,一蹦一跳的跟著媽媽去買面包。吃了面包,我的精神就來了,練琴的時(shí)候就會(huì)特別地認(rèn)真。每次練完琴都到了7點(diǎn)多,那個(gè)時(shí)候飯菜都已經(jīng)涼了,就只能吃那些干巴巴的剩菜冷飯。但是這樣的生活,雖然很枯燥,很乏味,卻成了我心中的一段充實(shí)的回憶。我的琴藝隨著我年齡的增長而慢慢地長進(jìn)著,到了我過2級(jí)后,媽媽便帶我到宜春學(xué)琴。老師姓段,他的脾氣很暴躁,動(dòng)不動(dòng)就打人。每次我的手都會(huì)被打得通紅的'。也因?yàn)槿绱,我越來越討厭鋼琴了?/p>
在家里的時(shí)候,我就會(huì)經(jīng)常偷工減料,本來每天規(guī)定是一個(gè)小時(shí),我就只會(huì)彈半個(gè)小時(shí),起先媽媽并沒有發(fā)覺,但有一次媽媽要我在家練琴,并且要我練完了再去看電視。我滿口答應(yīng)。媽媽便放心地走了。我剛一坐上琴凳,就不想練了?粗呛谒拥匿撉倬托臒S谑,我動(dòng)起了小聰明,心想,媽媽應(yīng)該不會(huì)再回來了,我隨便練兩下不就可以看電視了么?我胡亂練了兩下后便悄悄溜到電視機(jī)那看起了電視,正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,突然響起了一陣開門聲。媽媽回來了。不出所料,她真的回來了。當(dāng)她看到在看電視前的我時(shí),頓時(shí)火冒三丈,一個(gè)巴掌就扇了過來,歇斯底里般的大吼:“我讓你練琴,是為了讓你看電視的嗎?我花那么多的錢,就是為了讓你看電視的嗎?你不想學(xué)就直說,你為什么要撒謊!”不知道是因?yàn)閯偛诺陌驼七是媽媽的一段話,我的眼淚奪眶而出。在媽媽怒火的臉上,仿佛看到了媽媽眼中的淚水。
此時(shí)此刻,我慢慢地走到鋼琴面前,輕輕地?fù)崮χ?/p>
學(xué)琴的作文2
我是一個(gè)平凡的女生,沒有嬌艷的容貌,沒有天才的頭腦,卻有一個(gè)美麗的夢(mèng)想——當(dāng)一名小提琴家。
五歲的那年生日,媽媽送給我一把漂亮的小提琴,它袖珍的“體形”,悅耳的聲音,讓我充滿了好奇,愛不釋手。從此我便與小提琴結(jié)下了不解之緣。
可是學(xué)琴的道路并不像想象的那樣充滿浪漫。剛開始練琴,白滑嬌嫩的手指一碰到冰冷堅(jiān)硬的琴弦就會(huì)針扎似的疼,站立不到十分鐘就會(huì)兩腿無力,腳板發(fā)酸,就好像讓高傲的.公主砍柴種地一般,真盼望能有好心的神仙來解救我?扇兆右惶焯爝^去了,公主白嫩的雙手磨出了比琴弦還硬的繭子,也練就了鐵腿神功,一站就是兩個(gè)小時(shí),紋絲不動(dòng)。
六歲那年,我背著自己的小提琴,參加了河北省青少年才藝比賽,我一路過關(guān)斬將,順利闖入決賽。決賽的那一天,讓我今生難忘。爸爸媽媽剛想帶我入場(chǎng),便被拒之門外,天呀,我得自己進(jìn)去,看看旁邊的選手都比我個(gè)子高,平時(shí)都是媽媽幫我調(diào)弦,看來今天只能自力更生了,我有些手忙腳亂,偏偏我又抽到了第二個(gè),聽到評(píng)委老師叫我的名字,心里像踹了一只小兔子,砰砰直跳,左手握琴,右手拿弓,意想不到的事發(fā)生了,舞臺(tái)有個(gè)很高的臺(tái)階,我沒邁過去,整個(gè)身體失去了控制,被高高甩出去,又狠狠摔到地上,當(dāng)時(shí)我的腦子一片空白,只想著“我的琴”,我的整個(gè)身體趴在舞臺(tái)上,只有兩只手拼命地抬著,緊緊攥著自己心愛的琴,啊,琴?zèng)]事,可是身上卻好疼,評(píng)委老師見狀,嚇得邊向我跑來,邊說:“小朋友,別著急,有沒有摔到……”話音未落,我就強(qiáng)忍著疼痛,沒有依靠任何人的幫助,自己堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來,顧不得拍身上的土,穩(wěn)穩(wěn)地站在那里,向所有的評(píng)委老師深深地鞠了一躬,說了聲“我能行!”琴聲響起,我忘卻了一切,每一個(gè)音符,每一處節(jié)奏占據(jù)了我的全部,也征服了在場(chǎng)所有人的心,只記得曲子結(jié)束時(shí),掌聲很熱烈,那次我獲得了河北賽區(qū)幼兒組一等獎(jiǎng)……
時(shí)間過的真快,我與小提琴相伴已有四年,學(xué)琴的路太遙遠(yuǎn),太艱辛,但我卻從不曾放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信,有夢(mèng)才有未來,有付出才有收獲,追夢(mèng)女孩王天怡會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地走下去……
學(xué)琴的作文3
我放下肩上這略微沉重的小提琴,想起從前,我感慨萬分。
過去我放棄舞蹈、放棄繪畫以及放棄小提琴時(shí)那憤怒、遺憾、不甘,還有我那顆倔強(qiáng)的內(nèi)心,一剎那,都浮現(xiàn)在了我的眼前。
這些年,我對(duì)舞蹈、繪畫早已淡忘,唯獨(dú)一提到“小提琴”,我仍然感受得到我對(duì)它的有力心跳。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,爸爸抱著讓我有一技之長的想法,讓我在小提琴與鋼琴之間,選擇一種樂器學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)只是單純的因?yàn)樾√崆儆兴母,而鋼琴有好多鍵,覺得小提琴不比鋼琴復(fù)雜,從而選擇了小提琴。
學(xué)小提琴的前四個(gè)月里,每天都要站上幾個(gè)小時(shí),練習(xí)拉琴的基本站姿和手勢(shì),每天還要唱著那些一點(diǎn)都不好看的小蝌蚪樂譜,與其他小朋友們比,我并不出色。老師那嚴(yán)厲的臉龐,再加上這枯燥無味,根本沒個(gè)盡頭的.基礎(chǔ)訓(xùn)練,讓我在四年級(jí)索性就放棄了學(xué)習(xí)小提琴。
時(shí)光是一個(gè)令人感到無奈的東西。
沒有過多久,小學(xué)畢業(yè)典禮和初中開學(xué)典禮上,身邊的同學(xué)們,都拿出自己最擅長的一面,在舞臺(tái)上光芒四射。而那個(gè)時(shí)候的我,竟像是一張蒼白的紙板,展示著那并不怎么熟練的毛筆書法。我開始后悔,更多的是不甘心!我下定決心,我也要有一技之長!在我半途而廢的所有興趣中,小提琴帶給我的那種悸動(dòng),讓我再一次重新拾起了她。
六年級(jí),我再次踏上學(xué)琴之路,我要感謝那位“逼”著我練基礎(chǔ)的老師,她嚴(yán)厲的臉龐,讓我錯(cuò)過學(xué)琴的黃金期之后,將學(xué)琴這件事,變得沒有那么困難,沒有那么難以實(shí)現(xiàn)。
重新開始學(xué)琴的我,不再認(rèn)為基礎(chǔ)枯燥,也不再為是否堅(jiān)持而感到糾結(jié),更多是一種堅(jiān)定,一種信念。
回想過去的十多年里,我總是陰差陽錯(cuò),與自己喜歡的東西錯(cuò)過,但值得慶幸的是,我又重新?lián)碛辛宋业男√崆佟?/p>
時(shí)光悄悄地流逝,分明是悄悄的,但我卻能清楚地感覺到,它帶走了什么,帶來了什么,也改變了什么。
想起我的學(xué)琴之路,這一路上的走走停停,現(xiàn)在這條路還不曾停止,也不會(huì)再停止。
學(xué)琴的作文4
說到“樂器之王”鋼琴,相信很多人都不會(huì)陌生。但是并非所有人都能和鋼琴結(jié)緣。我從七歲開始學(xué)鋼琴,到現(xiàn)在快兩年了。也算是和鋼琴結(jié)下了一段不解之緣,也和親愛的外婆和敬業(yè)的湯小東老師結(jié)下了深厚的感情,讓我經(jīng)常細(xì)細(xì)地品味。
酸:記得有一次,我彈到了半路不想彈了。趁外婆回到房間,我就當(dāng)場(chǎng)開溜。結(jié)果還沒等下地呢,外婆從房間里出來沖麥片,正好把我逮個(gè)正著。于是我灰溜溜地回到琴凳上繼續(xù)彈那已練了千百遍的A小調(diào)奏鳴曲,但是心里酸溜溜的不是滋味。
甜:曲子練了一段時(shí)間,總得練會(huì)、練好吧!這就是我最開心的日子啦!每次彈琴,外婆都會(huì)夸我。記得有一次,紹興大劇院邀請(qǐng)我和瑞士鋼琴大師同臺(tái)演奏,我完全投入在優(yōu)美的旋律中。不知不覺,曲子彈完了,贏得了臺(tái)下的一片叫好聲。我心里像吃了蜜糖一樣甜。
苦:每次練一些比較難或者是比較大型的曲子,我彈到一半,特別是冬天,手腫的像饅頭一樣,手指又分不開,累得幾乎抬不起來,但是還要接著練,每當(dāng)彈完這樣一首曲子,我都快累趴下了。真是苦不堪言啊!
辣:有一次,外婆出去辦事,叮囑我一定要彈琴,我不但沒有彈,還撒謊對(duì)外婆說我彈了,結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了“作案”破綻,當(dāng)場(chǎng)罵了我一頓,我臉上火辣辣的,很不好意思。
以前的事情,說出來是有一點(diǎn)害羞。但是我現(xiàn)在體會(huì)到了外婆的良苦用心,開始用心練鋼琴,現(xiàn)在已經(jīng)彈得不錯(cuò)了。每次彈琴,爸爸媽媽、外婆會(huì)夸我彈得好。學(xué)校里只要有彈鋼琴的機(jī)會(huì),我都會(huì)去報(bào)名。每一回上去表演,同學(xué)們都會(huì)報(bào)以掌聲,我就非常開心,F(xiàn)在我已經(jīng)過了鋼琴三級(jí)考試,還拿到了證書!真的是很高興。這是我自己的努力成果啊!對(duì)了,還有一件非常重要的事沒有說:我正準(zhǔn)備用今年暑假的時(shí)間考鋼琴五級(jí)呢!
這就是我和鋼琴的“不解之緣”啦!總的來說,我還是很喜歡鋼琴的!那優(yōu)美的.旋律,動(dòng)聽的聲音,那為了學(xué)琴酸甜苦辣的生活永遠(yuǎn)印在我的腦海中。鋼琴,這有上百年歷史的“樂器之王”,已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。
學(xué)琴的作文5
。1) 軟磨硬泡學(xué)樂器
記得八歲的一個(gè)夏天,媽媽帶我去琴行,說是想讓我學(xué)一種樂器。一開始,媽媽爸爸都想讓我學(xué)二胡,說二胡簡(jiǎn)單,學(xué)起來容易。可我不知道為什么,仿佛和小提琴結(jié)下了不解之緣,偏偏看中了那個(gè)小巧玲瓏的東西,便纏著媽媽買小提琴。開始媽媽死活不肯,說這太難學(xué)了。但我很執(zhí)著,不管媽媽跟我說別的什么多少好,我就是一門心思想學(xué)小提琴。軟磨硬泡了半天,媽媽才答應(yīng)下來,前提是要好好學(xué),認(rèn)真學(xué),我滿心歡喜地保證了一遍又一遍?粗鴯湫碌男√崆,我心里真是有十二分的滿足。
。2)無知鬧出大笑話
回到家里后,我興致勃勃地打開琴盒,激動(dòng)又小心翼翼地拿起琴,“吱嘎吱嘎”地拉了起來,我當(dāng)時(shí)根本不知道怎樣拉,所以自己左手拿弓,右手拿琴亂拉。媽媽在客廳聽到我拉琴,說我在“殺豬”一樣,難聽死了。幾天后,在媽媽的陪伴下我去上了第一節(jié)課,一見到老師,我就驕傲地對(duì)他說:“老師,我知道怎么拉了,我拉給你看。”便擺好“姿勢(shì)”拉了起來。老師見了我拉琴的姿勢(shì),哈哈大笑,然后又耐心地給我解釋起來,說應(yīng)該左手拿琴,右手拿弓。我學(xué)得很認(rèn)真,媽媽表揚(yáng)了我,老師也表揚(yáng)我學(xué)得快。所以我學(xué)琴的.勁頭更足了。
(3) 不論冬夏把琴練
有了小提琴的陪伴,我的生活翻新了。每天,我都要抽出1小時(shí)來練琴,有時(shí)甚至2小時(shí)。夏天,坐著不動(dòng)都會(huì)出一身汗,我還要站著練琴,每次就算有電風(fēng)扇,拉完一首曲子后也是滿頭大汗,可我還要站1小時(shí);冬天,真希望在電暖器邊好好坐著,可是我還得去練琴,每回把琴架到脖子上都刺骨的寒意,冰冷的手還要在冰冷的琴弦上摁來摁去,有時(shí)真的好不想練啊。但我用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了一切。
。4)認(rèn)真練琴出成果
一天一天,一年一年,我已經(jīng)換了四把琴了,時(shí)間磨練出了我更精湛的琴技。如今,我也考到了五級(jí),琴行有什么大大小小的演出,都少不了我的一個(gè)獨(dú)奏。雖然現(xiàn)在作業(yè)很多,都不太有時(shí)間練琴了,但只要一有時(shí)間,我仍會(huì)去拉上幾首,雖然不能跟專業(yè)人士比,但總算是有一門技藝呢。
今后,相信我會(huì)取得更好的成績(jī)。
學(xué)琴的作文6
很小的時(shí)候,我就開始學(xué)小提琴。其實(shí)我對(duì)小提琴根本不了解,只是看電視的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這玩意兒的。我看著這東西新鮮,就跟媽媽說:“媽媽,我也要學(xué)小提琴。”
媽媽當(dāng)然高興,于是,我就和小提琴結(jié)緣了。
可是,才過半年,我就開始抱怨了:“要是我不學(xué)小提琴的話,我現(xiàn)在就可以睡覺了。”那時(shí),是晚上十點(diǎn)半,我還在苦苦地拉那個(gè)煩死人的'練習(xí)曲。媽媽什么都不說,只是看著我。我知道她這樣子是什么意思,這是我自己要求學(xué)的呀!只好繼續(xù)拉,只好堅(jiān)持。
再長大一點(diǎn),小提琴也考過了四級(jí)。我也讀四年級(jí)了。這個(gè)時(shí)期應(yīng)該是孩子最“皮”的時(shí)候。我想玩,想輕松,我越來越不想學(xué)小提琴。于是,我每天都偷懶,練琴就練那么幾分鐘,哪怕是坐著不動(dòng)我也不練琴。老師每天檢查作業(yè),我總是完成不好。結(jié)果,老師就罰我多拉練習(xí)曲,那些讓我覺得更加枯燥乏味的練習(xí)曲。這樣的結(jié)果就是:一個(gè)惡性循環(huán)產(chǎn)生了:越拉越煩,越煩越拉不好,越拉不好越被罰。
老師也覺得不對(duì)頭。她每每在我拉得卡得不能再卡的時(shí)候跟我說:“你要努力,這種練習(xí)曲你都拉不好,將來那種協(xié)奏曲你就更拉不好了。”我不服氣,我覺得拉這種練習(xí)曲沒點(diǎn)用。
媽媽也苦口婆心地對(duì)我說:“你要加油,再苦也要堅(jiān)持。”我聽不進(jìn)去。我總是表面答應(yīng),然后,依然我行我素。
后來就小升初了。我想進(jìn)八中,媽媽擔(dān)心我單憑學(xué)習(xí)成績(jī)可能考不進(jìn)去,讓我先去考特長班。我真的不爭(zhēng)氣,沒考上不說,在那些報(bào)考的學(xué)生中,我還考出個(gè)倒數(shù)的名次。
當(dāng)然,后來我還是考上了八中。但這件事給了我很大的刺激,我終于肯下功夫?qū)W了。用老師的話來說,叫“終于開竅了”,用媽媽的話來說,叫“肯下狠了”。
當(dāng)然,很累!可是,很自覺。我每天練習(xí)老師布置的作業(yè),從不偷懶。我還把以前落下的基本練習(xí)都重新拿過來練。我逼著自己苦練,我怎么跌倒的還得怎么爬起來。
努力總會(huì)有回報(bào)的。學(xué)校的文藝節(jié),我終于有資格登上舞臺(tái)。七年了,我終于走出了成功的第一步!
學(xué)琴的作文7
記得幼兒園的時(shí)候,每到夜幕降臨,窗外總是傳來悠揚(yáng)的琴聲,時(shí)而如同小溪潺潺流水,時(shí)而又像傾斜而下的瀑布,我經(jīng)常會(huì)呆呆地聽著。于是我問媽媽:“這是什么樂器發(fā)出來的聲音,這么好聽。”媽媽回答我說:“是小提琴,鄰居小哥哥在練習(xí)呢!”從那時(shí)起我就有了一個(gè)小小的夢(mèng)想——去學(xué)小提琴。
六歲生日那天,媽媽送我了一把小提琴,我簡(jiǎn)直就像得到了一個(gè)寶貝。我拿起小提琴就拉了起來,可是,這玩意兒壓根就不聽話,拉出來的聲音刺耳,難聽得很。就像是某家在殺雞殺鴨一樣,逗得大家哈哈大笑,所以我明白了讓小提琴發(fā)出動(dòng)人的`聲音不是那么簡(jiǎn)單,我走上了一條崎嶇不平的音樂之路。
剛開始學(xué)琴的時(shí)候,老師教了一些簡(jiǎn)單的指法和音節(jié)練習(xí),我很快就學(xué)會(huì)了。沒過多久我就可以拉“小星星”,“風(fēng)之歌”,還 拉得像模像樣的,一有空,就拉給全家聽,受到了大家的表揚(yáng),我十分得意。漸漸的,我覺得拉琴也沒什么大不了的。
隨著時(shí)間的流逝,指法變得復(fù)雜起來,節(jié)奏也快了,曲子越來越難。有時(shí)候,一首曲子拉下來,音調(diào)都不準(zhǔn)了,不是高就是低,顧得了節(jié)奏就忘了音準(zhǔn)。老師在旁邊氣的直嘆氣,媽媽氣得直跺腳,我心里難過極了,開始怨恨起小提琴來。我放棄玩的時(shí)間來練習(xí),你為什么還 不聽話,發(fā)不出好聽的聲音。
慢慢地,原本每天準(zhǔn)時(shí)響起的琴聲沒有了,媽媽似乎也看出了我的心思,放學(xué)后也沒有催著練習(xí)?粗o靜躺在角落小提琴,我的心也平靜不下來,它曾經(jīng)給我?guī)砹丝鞓罚阄页砷L。
直到有一天,媽媽給我拿了一本名為《犟龜》的書給我看,我深深的被書中的小烏龜淘淘所打動(dòng)。一個(gè)爬的這么慢的小動(dòng)物,為了自已的夢(mèng)想--參加獅王婚禮,不遠(yuǎn)萬里,不畏艱難險(xiǎn)阻,終于到達(dá)了婚禮現(xiàn)場(chǎng),實(shí)現(xiàn)了自已的夢(mèng)想。我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)困難想放棄,還 不如一只小烏龜。
終于,我忍不住又拉了起來,媽媽尋聲而來問:“是不是還 想拉琴?”我說:“是的。”媽媽說:“既然決定要重新開始拉琴,就要堅(jiān)持,任何事情都不能輕易放棄,要勇敢地面對(duì)困難,只有克服困難,夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)!
我們家又重新響起了琴聲,盡管聲音還 是那么稚拙……
學(xué)琴的作文8
學(xué)琴的滋味
哈哈,看到這個(gè)題目,你們就知道我一定是個(gè)愛彈琴的小女孩啦!是啊,對(duì)我來說,彈電子琴是一件多么有趣的事。
老壇醋的酸
今年在 Sm 廣場(chǎng)有一次“蒲公英”電子琴、鋼琴大賽,我報(bào)名參加了。為了這次比賽,我每天一有時(shí)間就練琴,可最后到比賽那天,我只得了個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。那天,我得心像落入了萬丈深淵,這幾天的汗水與心血不是白費(fèi)了嗎?因?yàn)楸荣愔挥小般~獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)”,得了這三樣獎(jiǎng)項(xiàng)才算厲害。這個(gè)個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”頂多就是個(gè)安慰獎(jiǎng)。看著獲得大獎(jiǎng)的選手那神氣得樣子,我心中酸溜溜的。哼,下次一定也拿個(gè)大獎(jiǎng)你們看看!
棉花糖的甜
不過,也有開心的`時(shí)候啦!就說前幾個(gè)星期吧!教委舉行了一次小學(xué)生樂器比賽。那一天,我心中非常緊張。心像被懸在半空中,馬上就要掉下來似的。輪到我了,我鼓起勇氣,充滿信心地走上了臺(tái)。結(jié)束后,我松了一口氣,心又馬上被提了起來,接著便是漫長的等待、等待、再等待 …… 等什么?當(dāng)然是等大獎(jiǎng)啦!最后,我沒想到自己竟然得了第一名!我的心一下子長出了翅膀,在天空飛翔,真想讓全世界的人都知道我有多么得意神氣!最重要的是,我還被選去市里參加比賽呢!要想想,市里高手如云,想到參賽資格已不容易了,更不用說要得到名次!所以,這幾天我可就得抓緊練習(xí)啦!
中藥味的苦
哎,你們不知道,每次比賽之前,是付出多少辛苦與汗水!就說這一次吧!為了參加市里的比賽,每天要很早起來練半小時(shí),晚上要練一小時(shí)!時(shí)間總被排得滿滿的,作業(yè)也總是要趕。哎,希望可以有個(gè)好成績(jī),這樣再苦也值!
紅辣椒的辣
我已是六年級(jí)畢業(yè)班了,馬上就要上初中了,一般不去參加比賽,我一個(gè)星期最多只練三次,常被老師罵。一次,老師竟然把我揪了出來,要我向全班同學(xué)保證每天都要練習(xí)。我站在上面看著同學(xué)們嘲笑的目光,我的臉熱辣辣的,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。哎,真倒霉!
有酸、有甜、有苦、有辣,這就是彈琴的樂趣!
學(xué)琴的作文9
說起那架安靜躺在我家角落里的鋼琴,說它沒有故事是不可能的,而我也把我和它之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄了下來。
五歲時(shí),我偶然聽見幼兒園里大孩子們彈得有模有樣的琴聲,第一次對(duì)這種樂器充滿了好奇,當(dāng)時(shí)就覺得那種“東西”發(fā)出的美妙聲音以前從沒有聽到過,也天真地以為只要有那“東西”就可以聽到那些優(yōu)美的曲子,卻不知那都是汗水堆積而出的努力成果。
同年的某一天,早已將對(duì)鋼琴的好奇轉(zhuǎn)為喜愛的我興沖沖地奔回家,大聲宣布了藏在我心底的心愿:“我想像其他同學(xué)們一樣學(xué)鋼琴!”起初大家都很支持我的想法,但是后來家長告訴我,學(xué)鋼琴?zèng)]有琴怎么行?總不能一趟一趟地到琴行去練習(xí)吧?于是便任性地提出“今天晚上回家看不到琴我就不回家”這樣的要求,最后如愿以償。
成功得到鋼琴的我從此就成了鋼琴班努力的小學(xué)員。雖然剛開始每天練習(xí)的.都是枯燥的指法、音階,但我依然沒有一絲松懈。每次彈琴彈累了就告訴自己:也許學(xué)鋼琴就是這樣呢?也許要彈出那些優(yōu)美曲子就是這樣“累”出來的呢?一這樣想,我就一點(diǎn)也不累了,也能繼續(xù)將那些枯燥的音階一張張練下去了。
到了后來,有一段時(shí)間里我的狀態(tài)很糟糕,老師的指責(zé)變多了,家長的鼓勵(lì)變少了,這些改變使我漸漸不再相信我能夠?qū)W好鋼琴,那一點(diǎn)點(diǎn)不相信導(dǎo)致我慢慢感覺到了學(xué)鋼琴的枯燥,也不再像原來那樣努力練習(xí)。
再學(xué)了幾年,當(dāng)初那一點(diǎn)點(diǎn)不相信依然變成了想要就這樣放棄,外加每年都要考級(jí)的壓力,我差點(diǎn)就這樣學(xué)不下去。
我害怕老師的批評(píng)、困難的考級(jí)內(nèi)容、家長的嚴(yán)厲要求,這些都無一例外地成為了我學(xué)琴之路上的荊棘。
但是每當(dāng)音符隨著我手指的舞動(dòng)像流水一樣從琴鍵中涌出時(shí),我又會(huì)覺得平時(shí)所有的努力和堅(jiān)持都沒有白費(fèi)。
學(xué)鋼琴不是一件容易的事,但也絕對(duì)不可以輕易就放棄,至少我不會(huì)這樣做。未來有多少困難誰又說得清呢?既然一開始就準(zhǔn)備要在學(xué)琴這條路上走下去,那么就不會(huì)有什么攔路的荊棘無法跨過,所以,未來我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)好鋼琴的!
學(xué)琴的作文10
自從我開始學(xué)琴以來,我心里便有一顆怪味豆:酸、甜、苦、辣,啥味都有!
我初學(xué)尤克里里時(shí),每次都背著琴坐車回家,車上的乘客都直勾勾地看著我,我心里美滋滋的。到了上課地點(diǎn),老師坐在椅子上,手指動(dòng)了幾下,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符就傳進(jìn)了我耳里!皢眩≡瓉磉@么簡(jiǎn)單!”我小聲嘀咕了一聲,胸有成竹地?fù)芘傧遥莺莸貜椓藥紫,“嗵嗵”,奇怪,怎么和老師彈的不大一樣。坷蠋熡纸塘藥状,我還是沒學(xué)會(huì),老師一看,嚴(yán)厲地說:“重彈!”在老師的呵斥下,我練了一遍又一遍,指尖的皮也破了一次又一次,苦絲絲呀!
上完課后,老師布置好了作業(yè)讓我們把所有音符都要彈熟,下一周檢查。時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了第二周,使我的小心眼里只剩下忐忑和緊張,交付作業(yè)時(shí),我卻一個(gè)也彈不上來,老師狠狠地罵了一頓。我的積分本上,出現(xiàn)了刺眼的`“3”,那些得了滿分(10分)的同學(xué),都?jí)男χ陕湮遥河械恼f我彈得像瘋子在打鼓;有的人笑我,還模仿老師罵我的樣子;還有的人吵著要看我的打積分本,弄得我心里酸溜溜的。
第三周,老師看著我彈撥音符,我心里可緊張了,再加上本來就不熟練,彈得比上一周的還要糟糕。老師氣得火冒三丈,提高了嗓門:“我說你這個(gè)學(xué)生是怎么回事啊,三周了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的音符都沒學(xué)會(huì)!你看看別人都學(xué)會(huì)了,就你一個(gè)例外!真是榆木腦袋……”罵得我羞愧得無地自容,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,這時(shí)大家都看著我,我臉上更是火辣辣的。于是我決定下定決心,每天都要勤加練習(xí),總有一天會(huì)超過他們!
困難的日子總會(huì)過去的。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的水平一天比一天有進(jìn)步。今年暑假,我有幸地獲得來到比賽場(chǎng)地展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。一出來展示時(shí),別人沒有往日的神采飛揚(yáng),則是愁眉苦臉,而我卻一身輕松。功夫不負(fù)有心人,我拿到了我夢(mèng)寐以求的考級(jí)證書!那一刻,我笑了!笑容綻放在了我久違的臉上,同學(xué)們向我投來羨慕的目光,我心里美滋滋的,怪味豆變成了蜜糖。
學(xué)琴的滋味,讓我記憶猶新,我永遠(yuǎn)也忘不了它,讓我明白了“世上無難事,只怕有心人!
學(xué)琴的作文11
學(xué)小提琴快有三年了,現(xiàn)在回顧我的學(xué)琴路,有不少往事讓我記憶猶新!
開始學(xué),只是把小提琴放在脖子上呢,一分鐘就會(huì)喊累,時(shí)間漸漸地加長,我能熟練地識(shí)譜,開始練短小的曲子,到了后來,程度加深了,音階走進(jìn)我的腦海,練習(xí)曲成了主要的內(nèi)容。阿科萊伊、莫扎特、里丁的協(xié)奏曲,讓我在樂海中遨游;馬思聰、劉天華、沙漢昆的中國樂曲,讓我了解到我們祖國的各地民族風(fēng)情。
楊荻滸老師給我的要求很嚴(yán)格,他說對(duì)待不同水平的孩子要求的等級(jí)不一樣,而我是屬于較高層次的,聽了這話心里美滋滋的。每次來上課我都很緊張,擔(dān)心回課不能過關(guān),怕看見老師失望的樣子;心里又很期待上楊老師的課,老師講課時(shí)生動(dòng)形象的比喻總是讓我會(huì)心一笑,特別是聽見楊老師動(dòng)情的示范演奏,展現(xiàn)在我面前的音樂是那么美妙,令人神往,讓我迫切的.想象著:總有一天能從我的弓間流淌出這么優(yōu)美的旋律!
但常常因?yàn)榛卣n沒有達(dá)到老師的要求,媽媽忍不住就沖我大喊大叫,得到了表揚(yáng),她呀就會(huì)笑呵呵的。從小練琴,都是媽媽陪在身邊,可幾年過去了,她卻一點(diǎn)也沒“長進(jìn)”!我正在練習(xí)馬思聰?shù)摹渡礁琛,?qǐng)媽媽聽了一遍,問她有什么感覺,媽媽說:“有點(diǎn)悲壯!”天啊!我的抒情部分就這么差嗎?像悲壯?一天,我正在為練習(xí)雙音階對(duì)音,按照楊老師教的方法輕輕的對(duì)空弦,媽媽正好走過,丟下一句話:“不要觸弦!”我哭笑不得,你聽我拉了這么久,和弦、觸弦還分不清嗎?不過,媽媽更多時(shí)候是用欣賞的眼光看著我,用熱烈的掌聲給我鼓勁!
學(xué)琴給我的一個(gè)感受是很辛苦:冬天嚴(yán)寒的日子我練得滿身大汗,夏天酷熱難耐,我還是天天如此,年年不變地練習(xí)兩個(gè)小時(shí)。然而再苦再累,當(dāng)我的琴聲得到老師的認(rèn)可后,快樂的感覺會(huì)取代一切!
漫漫學(xué)琴路,對(duì)于我還有很長,我也知道,將來的日子還要揮灑更多的汗水甚至淚水,但我已經(jīng)做好準(zhǔn)備:“加油!傅!”
學(xué)琴的作文12
琴譜對(duì)我來說簡(jiǎn)直如同“天方夜譚”。在藝術(shù)方面我簡(jiǎn)直是一位“堂堂正正”的白癡,在古箏方面自我簡(jiǎn)稱為“琴癡”。
自從我碰到那古箏上的琴弦,我便皺起了眉,無奈地?fù)u搖頭,心中感到有些不安,何況這15節(jié)課也是艱難的。
今天如慣例一般進(jìn)了老師的教室。今天所看到的.景象跟往常截然不同,一盆盆翠綠的綠蘿掛在陽臺(tái)上,讓屋子間的空氣清新了許多;桌子上放著各種樂譜,上面增添了許多標(biāo)記,再看看老師,手中捧著一個(gè)卡通茶杯,迷你眼鏡在老師的鼻梁上仰起了頭,而老師,緊鎖的眉頭,眼神中充滿了嚴(yán)肅。突然,老師的眼神向我這邊斜去,只覺得一陣寒光向我射來,一股涼氣襲遍全身。我低著頭,不知所措地走向古箏,還未等我坐好時(shí),老師用一種不怒而威的聲音對(duì)我說:“回家練了嗎?”我吞吞吐吐地說道:“我……我太忙了,沒……沒時(shí)間彈!”我本以為老師會(huì)用她那“獅子吼”狠狠地責(zé)備我一番?山Y(jié)果卻出乎我的意料,老師微微挺起,挪了挪高眼鏡,深深嘆了一口氣,無奈地?fù)u了搖,仿佛對(duì)我充滿了失望,這個(gè)樣子,我比挨打罵還難受或許這就是傷人而無形吧!我默默地坐下身子,彈琴了第一聲音,那琴聲迂回于耳畔,但是,琴對(duì)于我來說是多么生疏!我回想起媽媽臨走前的一段話:“孩子,不要抱怨彈琴苦,那是你通往藝術(shù)的路!”這句話如刀子一般刻在我的心中。我雙手緊握,眼睛緊閉,那剎時(shí)“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”睜開了雙眼,望向琴譜,望向古箏,眼神中充滿了堅(jiān)定,雖然,我一次次失敗一次次覺得我的音樂天賦是有多差。但我依然用堅(jiān)強(qiáng)的一切來抵抗他們。漸漸地我不再懼怕琴,心中反而對(duì)他產(chǎn)生了喜愛,漸漸地,我離成功的道路越來越近。直到有一次,我在舞臺(tái)上將各種心情淋漓盡致表現(xiàn)出來。如果欣喜,大笑,就彈出“亂石穿穿,驚濤拍岸。卷起千堆雪”的豪放;如果悠閑,就彈出“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的閑適;如果悠然,就彈出“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”的傷感,讓心與心貼近。
人生的旅途是一條蜿蜒的小路,如果堅(jiān)強(qiáng)就能開出一季的絢爛!……
學(xué)琴的作文13
每年暑假,我總是眼睜睜得看著同齡孩子高高興興的出去玩,而我卻只能埋頭苦干,因?yàn)槲冶葎e人多一樣任務(wù):鋼琴考級(jí)。
六年前,我和媽媽一起出去逛街。忽然我被一陣美妙的聲音吸引住了,“媽媽,這是什么聲音?”我問道!芭叮鞘怯娩撉購棾鰜淼。”媽媽回答。我思索了一會(huì)兒,便對(duì)媽媽說:“媽,我想學(xué)鋼琴!”媽媽對(duì)我的回答十分吃驚,說:“學(xué)鋼琴很苦的,為了鋼琴你必須放棄很多的!”可當(dāng)時(shí)我完全被這陣妙不可言的聲音吸引住了,連忙向媽媽保證:“沒問題,我一定能克服這些小困難!卑职謰寢尳(jīng)過一個(gè)星期的商量,終于把鋼琴這個(gè)“龐然大物”請(qǐng)回了家。從此,我便開始了漫漫學(xué)琴路。
“咚咚咚”,每當(dāng)鄰居路過我家門口,他們總要站著聽上一會(huì)兒,每當(dāng)我在小伙伴們面前大顯身手時(shí),他們總是投來羨慕的目光。每當(dāng)我在親戚面前“奉獻(xiàn)”一首鋼琴曲時(shí),他們總會(huì)給我熱烈的掌聲作為回報(bào)。那時(shí)的我堅(jiān)信我的選擇沒有錯(cuò),可是,一年,兩年許多年過去了我卻被“煩人”的鋼琴考級(jí)“折磨”著。雖然,當(dāng)別人問我:“你考了幾級(jí)?”我總是可以驕傲的回答:“九級(jí),今年考十級(jí)。”這時(shí),別人都會(huì)對(duì)我嘖嘖稱贊?墒窃谶@樣稱贊的背后我不知付出了多少心血!
每天,在別的伙伴去玩的時(shí)候,我卻只能用我的.手指摸在88個(gè)黑白琴鍵上,暗暗悲傷卻“欲哭無淚”,當(dāng)我做完作業(yè)想玩一下電腦時(shí),總會(huì)遭到父母的責(zé)罵。每當(dāng)我因?yàn)樽鳂I(yè)而耽誤練琴時(shí)間時(shí),父母又會(huì)催了又催。不管家里來了多么重要的客人。父母都會(huì)把他們趕到里屋還不是為了不耽誤我的練琴時(shí)間。客人們漸漸的也明白了父母的心思,我家的客人越來越少,媽媽的一些老同學(xué)如果受不了“思念知情”就偶爾打個(gè)電話,可一打呢就是一小時(shí)。爸爸的一些“酒友”再也不會(huì)打電話來請(qǐng)我爸爸去喝酒,他們知道我要鋼琴考級(jí)。今天我彈琴時(shí)間不夠,明天就補(bǔ)。今天我不管犯了什么錯(cuò)誤,都要用鋼琴時(shí)間來補(bǔ)。其實(shí),親戚朋友這樣做是為我好?墒沁@卻苦了我。在彈琴之余,我失去了一切娛樂活動(dòng)。我從五歲開始就想不明白,有很多鋼琴家都沒有考過級(jí),可是父母為什么一定要我考級(jí)呢?直到現(xiàn)在我還沒想明白。本我一直以為彈琴很有意思,可是為什么要鋼琴考級(jí)呢?我真的想不明白!
學(xué)琴的作文14
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)學(xué)鋼琴五個(gè)年頭了。談到學(xué)鋼琴,我真是感慨萬分,啥滋味都有。
五歲多的時(shí)候,我總覺得鋼琴是一個(gè)會(huì)發(fā)出聲音的大玩具,當(dāng)我走到鋼琴面前時(shí),一切都是那樣新奇,總愛坐上琴凳,用小手胡亂地彈著琴鍵,聽著鋼琴發(fā)出的聲音,我心里別提有多開心了,我對(duì)鋼琴的喜愛從此開始了。
第一次學(xué)鋼琴的時(shí)候我非常激動(dòng),老師先給我示范了一首曲子,我高興得手舞足蹈。一節(jié)課下來,雖然我只懂得了一點(diǎn)點(diǎn)最基本的鋼琴知識(shí),只能彈一些不成調(diào)的音符,但是我仍然很興奮,我相信經(jīng)過我刻苦的練習(xí),我一定會(huì)彈出美妙動(dòng)聽的樂曲。
學(xué)琴三年左右,隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,曲子難度的.加深,我心里有點(diǎn)矛盾了,看見別的小朋友在外面痛痛快快地玩,我只能呆在家里練琴,一遍遍分手練、左右手合練、快練、慢練,一次次糾正錯(cuò)誤的手型,研究指法,我心里想:不學(xué)了,干脆放棄算了,這樣我就可以玩了!因?yàn)榫毩?xí)不認(rèn)真,那次還課的時(shí)候,鋼琴老師狠狠地批評(píng)了我,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),心里有一種說不出的難受;接下來的一周,我改正了缺點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)了一遍又一遍,當(dāng)那首從陌生到熟悉的曲子從我手指間彈奏出來的時(shí)候,那一刻我心里比吃了蜜還甜。
慢慢的,彈琴成了我生活中必不可少的一部份,每天放學(xué)回家,我都會(huì)自覺地坐上琴凳練習(xí),堅(jiān)持了近1800天;每周末,無論刮風(fēng)還是下雨,我都會(huì)堅(jiān)持去老師家里學(xué)習(xí)鋼琴,從未缺過一節(jié)課。高興的時(shí)候、憂傷的時(shí)候,我都會(huì)情不自禁地彈上兩曲,鋼琴成了我最要好的一位朋友,我會(huì)把我的思緒告訴它。
今年,我參加了全國小音樂家鋼琴比賽,經(jīng)過我刻苦地練習(xí),我在比賽中脫穎而出,有了去北京參加決賽的資格。七月份,我參加了鋼琴八級(jí)考級(jí)并順利過關(guān)。
有了付出,就會(huì)有收獲!我一定要把彈鋼琴給堅(jiān)持下去!也希望我的人生有了鋼琴的陪伴更加充實(shí)美好!!
學(xué)琴的作文15
古箏是我國的傳統(tǒng)藝術(shù),每當(dāng)聽到它那“錚錚”響的美妙琴聲,我總會(huì)產(chǎn)生無限的向往。如果我能彈出這美妙的聲音,那該多好。∫虼,我開始了我的學(xué)琴之路。
剛開始學(xué)古箏的時(shí)候,我還是興致勃勃的。老師教我彈古箏時(shí),我非常專注。每當(dāng)我錯(cuò)一個(gè)音或用錯(cuò)指法時(shí),老師都會(huì)給我指出來,并讓我改正過來。那時(shí),我懷著對(duì)古箏的濃厚興趣以及“愛意”,每個(gè)星期都期待著星期天晚上的那節(jié)古箏課。我期待著戴上指甲,坐到古箏前彈奏。然而我漸漸地開始鮮少有時(shí)間去老師那里練琴,家里又沒有古箏,所以我練得少了,指法有時(shí)會(huì)僵硬,音節(jié)也會(huì)記錯(cuò),彈奏時(shí)時(shí)會(huì)出錯(cuò)。我的心情開始煩躁起來,對(duì)古箏的`興趣也沒有之前那么濃郁了。
突然有一天,我家加入了一位尊貴的“朋友”——古箏。原來是媽媽為了讓我好好學(xué)琴,特意買回來。這樣子,我可以每天在家練琴了。
一天下午,媽媽叫我練琴,正在看書的我,正看得如癡如醉,聽到媽媽的號(hào)令,很不情愿地放下了書。我戴好了指甲,坐在古箏前彈了起來。剛開始,我彈得還挺好的,結(jié)果彈著彈著,我的注意力開始分散,有時(shí)甚至?xí)肫饡械那楣?jié)。于是我接二連三的出差錯(cuò)。不是這個(gè)音節(jié)彈錯(cuò)了,就是彈的指法不對(duì)。此時(shí)的我有些焦躁了,接著彈到了一個(gè)致命的“誤音”時(shí),我突然大發(fā)雷霆,一把把面前的古箏譜掃落在地。心想:為什么我總彈不好?明明我已經(jīng)很努力了!這時(shí)媽媽走過來,看到我這副模樣,什么也沒說,只是把手機(jī)遞給我,讓我看一個(gè)視頻。我接過手機(jī),專注地看起視頻。視頻中的一個(gè)女孩,彈著一首美妙絕倫、引人入勝的曲子。我看著她那純熟的指法,不禁心想:這個(gè)女孩是用了多少年的努力,花費(fèi)了多少心血才練成現(xiàn)在這樣的!而我才練這么一會(huì)兒,就放棄了。我把手機(jī)放到一邊,重拾信心,開始練彈起來……
我從彈古箏悟出來了兩個(gè)道理:一是“天外有天,人外有人”;二是“功夫不負(fù)有心人”。這兩個(gè)道理一直陪伴著我,一直鼓勵(lì)著我。
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