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小結(jié)

手術(shù)室出科實(shí)習(xí)小結(jié)

時(shí)間:2023-03-03 12:09:32 耿烽 小結(jié) 我要投稿
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手術(shù)室出科實(shí)習(xí)小結(jié)(精選15篇)

  時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問(wèn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫小結(jié)了。那么如何把小結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的手術(shù)室出科實(shí)習(xí)小結(jié),希望能夠幫助到大家。

手術(shù)室出科實(shí)習(xí)小結(jié)(精選15篇)

  手術(shù)室出科實(shí)習(xí)小結(jié) 篇1

  在醫(yī)院及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科的密切配合支持下,以等級(jí)醫(yī)院評(píng)審為中心,針對(duì)年初制定的目標(biāo)規(guī)劃,全體醫(yī)護(hù)人員狠抓落實(shí),認(rèn)真實(shí)施,不懈努力圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。上半年配合手術(shù)3905例,其中急診手術(shù)1252例,占總數(shù)32.1%;微創(chuàng)手術(shù)860例,占總數(shù)的22%。完成手術(shù)費(fèi)416,27萬(wàn)元,總收入748.76萬(wàn)元。完成術(shù)前訪視2459例,術(shù)后訪視2360例。現(xiàn)將上半年來(lái)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

  在醫(yī)院及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合手術(shù)科室工作,按照三級(jí)乙等醫(yī)院手術(shù)室的標(biāo)準(zhǔn),逐步完善和規(guī)范了各種崗位職責(zé)、工作制度、手術(shù)室常規(guī)操作流程以及手術(shù)室突發(fā)意外事件的應(yīng)急預(yù)案等。堅(jiān)持“以患者為中心;以質(zhì)量為核心;以安全為重心,為手術(shù)患者提供優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理服務(wù)”為宗旨,以提高手術(shù)患者的手術(shù)效果和手術(shù)安全為目的,努力爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿意、醫(yī)院滿意、病人滿意、自己滿意”的科室。

  一、主要工作

  一是完善了科室質(zhì)量監(jiān)控體系:針對(duì)科內(nèi)工作重點(diǎn),將科內(nèi)的每一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)分別指定一名護(hù)士負(fù)責(zé)管理,科室定期與不定期進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量督查。做到每日有檢查,每周有質(zhì)控檢查,每月有質(zhì)控總結(jié),重點(diǎn)問(wèn)題跟蹤監(jiān)測(cè),保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

  二是制定并執(zhí)行崗位職責(zé)、完善各班工作職責(zé)任務(wù):根據(jù)日常工作量和人員情況適時(shí)調(diào)整各班工作職責(zé),實(shí)行量化考核,每天的每項(xiàng)手術(shù)工作都有記錄。各班分工明確,責(zé)任到人,包括每一個(gè)工作細(xì)節(jié)都落實(shí)到了具體的人員,保證了手術(shù)室護(hù)理工作的正常開(kāi)展。

  三是以病人為中心,開(kāi)展人性化服務(wù):在日常工作中,牢記以病人為中心的服務(wù)宗旨,接待好、關(guān)心好每一個(gè)手術(shù)病人,做好每一項(xiàng)工作。認(rèn)真開(kāi)展術(shù)前、術(shù)后訪視工作。通過(guò)術(shù)前訪視與病人或家屬溝通,以減少病人對(duì)手術(shù)室陌生環(huán)境的恐懼,增強(qiáng)病人對(duì)手術(shù)治療的信心,關(guān)愛(ài)術(shù)后患者,通過(guò)隨訪,傾聽(tīng)患者心聲,針對(duì)工作中的不足,采取相應(yīng)的整改措施,滿足病人一切合理的要求,為病人創(chuàng)造溫馨舒適的手術(shù)環(huán)境。術(shù)中做到各項(xiàng)操作前有解釋,操作中有鼓勵(lì),操作后有整理,動(dòng)作輕柔,話語(yǔ)溫和。為手術(shù)患者提供適宜的溫濕度、舒適的環(huán)境及手術(shù)體位,保護(hù)好病人的隱私,維護(hù)好病人的良好形象,盡量滿足病人的一切合理要求。

  四是加強(qiáng)溝通機(jī)制:及時(shí)與后勤科室、供應(yīng)室及臨床科室等部門取得聯(lián)系,針對(duì)矛盾突出的問(wèn)題,及時(shí)反饋和溝通,協(xié)商解決,以保證手術(shù)的順利開(kāi)展和進(jìn)行。

  五是不斷提高護(hù)理質(zhì)量,保障護(hù)理安全:安排專人負(fù)責(zé)醫(yī)院感染管理工作,每周對(duì)潔凈區(qū)進(jìn)行一次終末消毒,嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。保證層流手術(shù)室的正常使用。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程,防止院內(nèi)感染。對(duì)感染性手術(shù)按照感染性手術(shù)消毒隔離標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人員、物品、器械嚴(yán)格進(jìn)行消毒隔離處理。安排專人負(fù)責(zé)急救藥品的管理,急救藥械完好率100%。加強(qiáng)搶救藥品藥理作用、急救知識(shí)、搶救流程、手術(shù)室應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn),并定期考核,以確保手術(shù)搶救工作的順利完成。完善和規(guī)范了各種護(hù)理文書的記錄,恪守“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整、規(guī)范”原則。按照三級(jí)乙等醫(yī)院手術(shù)室的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范了接送病人的流程及細(xì)節(jié),做到交接清楚,責(zé)任到人。完善了輸血流程及注意事項(xiàng),避免了輸血差錯(cuò)事故。認(rèn)真執(zhí)行手術(shù)標(biāo)本交接制度,杜絕標(biāo)本遺失。

  六是加強(qiáng)醫(yī)療設(shè)備的管理工作:針對(duì)我科醫(yī)療器械及設(shè)備較多的特點(diǎn),成立了醫(yī)療設(shè)備和醫(yī)療器械及材料管理小組,每周進(jìn)行清潔、消毒和保養(yǎng),每次進(jìn)行使用登記,每天使用前進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)報(bào)告,并在設(shè)備科等相關(guān)科室的大力幫助下,及時(shí)排除隱患,以保障手術(shù)的正常進(jìn)行。嚴(yán)格一次性材料、物品管理,保證手術(shù)供應(yīng)。

  七是精打細(xì)算、節(jié)約成本:嚴(yán)格管理科室醫(yī)療和辦公用品對(duì)高值貴重耗材,進(jìn)行使用、清點(diǎn)、交接登記等流程,減少浪費(fèi)、損耗和私自使用。有計(jì)劃的領(lǐng)取手術(shù)材料,正確記錄收費(fèi)項(xiàng)目,合理收費(fèi)。

  八是加強(qiáng)“三基”訓(xùn)練,組織科室人員技術(shù)練兵:加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。每月科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩次,主要學(xué)習(xí)手術(shù)室?浦R(shí)及醫(yī)院內(nèi)和科室內(nèi)的核心制度,每月科室考核一次。每月科室教學(xué)查房一次,加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),積極參加醫(yī)院和護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  九是加強(qiáng)手術(shù)室環(huán)境衛(wèi)生管理:手術(shù)室衛(wèi)生要求高,尤其是潔凈區(qū),每月對(duì)衛(wèi)生員進(jìn)行培訓(xùn)一次,加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查,并且要求全科人員天天保持,人人保持。

  二、存在的不足

  一是護(hù)士長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)不足:護(hù)士長(zhǎng)缺乏管理經(jīng)驗(yàn),管理過(guò)于人性化,導(dǎo)致有的問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)整改效果不理想。

  二是培訓(xùn)力度不夠:年初的計(jì)劃已不能滿足外科發(fā)展的需求,在這等級(jí)醫(yī)院創(chuàng)建的`關(guān)鍵時(shí)期,需要我們掌握的知識(shí)很多,需要我們規(guī)范的行為也很多。這都需要我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地培訓(xùn),不斷地考核,以達(dá)到評(píng)審的要求。

  三是培訓(xùn)效果不好:護(hù)士主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),?浦R(shí)缺乏,有些知識(shí)反復(fù)培訓(xùn)護(hù)士還是回答不全,不夠掌握。

  四是質(zhì)控組長(zhǎng)履職不力:部分質(zhì)控組長(zhǎng)未腳踏實(shí)地開(kāi)展工作,質(zhì)控流于形式,甚至發(fā)現(xiàn)問(wèn)題因?yàn)榕碌米锶硕簧蠄?bào),導(dǎo)致質(zhì)控效果不理想。

  五是績(jī)效考核不是很完善:手術(shù)室是我院最早實(shí)行績(jī)效考核,雖然已取得一定的成績(jī),但還存在一些漏洞。如我們的實(shí)習(xí)生帶教未單獨(dú)給帶教老師加分,骨科與其他?乒ぷ髁肯嗖钶^大。

  三、下半年工作打算

  在醫(yī)院及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下,以等級(jí)醫(yī)院評(píng)審為中心,除完成本職工作外,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)好醫(yī)院及護(hù)理部下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  一是護(hù)士長(zhǎng)及科室護(hù)理人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度:特別是核心制度培訓(xùn)及考核,做到天天有學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)有考核,提高我們的服務(wù)水平。更好地為患者解除病患,盡到我們的責(zé)任。

  二是加強(qiáng)圍手術(shù)期管理:尤其是細(xì)節(jié)管理,預(yù)防差錯(cuò)、事故的發(fā)生,繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,提高護(hù)理人員思想素質(zhì)水平。

  三是進(jìn)一步完善質(zhì)量控制體系:每周五組織質(zhì)控人員進(jìn)行每周質(zhì)控評(píng)價(jià),護(hù)士長(zhǎng)每周一進(jìn)行政查房,對(duì)上周存在的問(wèn)題進(jìn)行追蹤評(píng)價(jià)。

  四是做好“三乙”醫(yī)院等級(jí)評(píng)審有關(guān)規(guī)定及措施:嚴(yán)格執(zhí)行手術(shù)室《手術(shù)安全查對(duì)制度》、實(shí)際執(zhí)行率100%。認(rèn)真實(shí)施手術(shù)室核心制度,確保每人對(duì)手術(shù)室規(guī)章制度和崗位職責(zé)知曉。

  五是進(jìn)一步討論完善績(jī)效考核分配方案:組織召開(kāi)護(hù)士生活會(huì),討論實(shí)習(xí)生帶教加分及骨科量化考核問(wèn)題,最終達(dá)成共識(shí),統(tǒng)一執(zhí)行。

  總之,病人的滿意是我們的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),病人的感動(dòng)是我們追求的目標(biāo).上半年已經(jīng)過(guò)去。下半年我科全體人員將克服種種壓力和困難,查找不足,持續(xù)改進(jìn),密切配合臨床科室的手術(shù)工作,以高昂的斗志迎接“三乙”等級(jí)醫(yī)院評(píng)審團(tuán)的驗(yàn)收。

  手術(shù)室出科實(shí)習(xí)小結(jié) 篇2

  在手術(shù)室實(shí)習(xí)的五周很快結(jié)束了,在這五周里,通過(guò)帶教老師的認(rèn)真教授,我學(xué)到了關(guān)于巡回護(hù)士和洗手護(hù)士的專業(yè)知識(shí),掌握了該方面的初步操作技能,還了解到一些在病房無(wú)法體驗(yàn)到的處理對(duì)待事情的方式。在手術(shù)室,這里更嚴(yán)謹(jǐn)更嚴(yán)格更嚴(yán)密。

  未進(jìn)入手術(shù)室之前,這是我一直很憧憬的一個(gè)科室,手術(shù)室里一切都是神秘的,期待著,盼望能參與到其中。進(jìn)來(lái)的第一天經(jīng)過(guò)護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師的介紹,對(duì)這里有了大概的認(rèn)識(shí),想象中的輕松一掃而光,取之更多的是嚴(yán)肅。見(jiàn)到的.第一臺(tái)手術(shù)是急診的剖宮產(chǎn),當(dāng)時(shí)看著醫(yī)生在臺(tái)上緊張得操作,看著遞器械的老師在那忙碌,我真的很想幫忙,要不是一開(kāi)始老師灌輸?shù)臒o(wú)菌觀念,我肯定會(huì)毛躁得沖上去幫倒忙。

  無(wú)菌觀念在手術(shù)室應(yīng)該是最重要的觀念之一,在學(xué)校的時(shí)候老師也曾著重講過(guò),但是人往往心里清楚,在實(shí)際中卻不一定奏效。進(jìn)手術(shù)室沒(méi)幾天我就犯錯(cuò)了,麻醉師消好的毒被我一個(gè)被子鋪過(guò)去造成了污染,其實(shí)這是個(gè)人的錯(cuò)誤是個(gè)人的不謹(jǐn)慎,但是后來(lái)旁邊的麻醉師一直在說(shuō),甚至告狀說(shuō)老師沒(méi)帶好,這讓我心里很不平,其實(shí)老師真的帶的很好。這次的經(jīng)歷讓我之后的一段時(shí)間都非常的小心,時(shí)時(shí)刻刻提防著不要出錯(cuò),雖然后面沒(méi)有再犯過(guò)什么錯(cuò)誤,但是人卻變得沒(méi)有以前那么大膽也沒(méi)那么積極主動(dòng)了,這可能是一大遺憾吧。手術(shù)室真的是一個(gè)能力培養(yǎng)的好地方,這個(gè)能力包括了專業(yè)能力,心理能力還有動(dòng)手能力。

  與病房不同,手術(shù)室跟病人的溝通要相對(duì)少些,更多是動(dòng)手的時(shí)間。上臺(tái)遞器械的機(jī)會(huì)雖然不是很多,但是每一次都很珍惜,對(duì)于各種器械我也基本都認(rèn)識(shí)了。老師說(shuō)的一句話我一直記在心里:洗手護(hù)士要想配合好醫(yī)生就一定先是對(duì)手術(shù)過(guò)程很了解。要想了解這個(gè)過(guò)程,動(dòng)手前肯定是要查閱很多資料的。而作為一個(gè)巡回護(hù)士更是要掌握整個(gè)手術(shù)過(guò)程,這里面的學(xué)問(wèn)我現(xiàn)在還只是學(xué)了個(gè)皮毛,但是我相信沒(méi)有巡回護(hù)士,一臺(tái)手術(shù)肯定沒(méi)法進(jìn)行下去。

  在手術(shù)室學(xué)到的東西其實(shí)很多很多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法用言語(yǔ)能表達(dá)出來(lái),現(xiàn)在要出科了,真挺不舍的,希望以后還能回到手術(shù)室。

  手術(shù)室出科實(shí)習(xí)小結(jié) 篇3

  步入手術(shù)室的第一天,帶教老師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了具體的先容,讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義——這并不是簡(jiǎn)單的參觀了解,更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉并掌握它,在環(huán)境中能夠快速的`找到所需的物品!同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命,我們必須分秒必爭(zhēng)。

  首屆上臺(tái)做洗手護(hù)士,緊張的心理?yè)]之不去,可在帶教教員的耐心指導(dǎo)與鼓勵(lì)下,我很快調(diào)整好了本身的心態(tài),從開(kāi)臺(tái)開(kāi)始,到無(wú)菌衣與無(wú)菌手套的穿戴,到器械的通報(bào),再到上刀片與穿針線等等,工作過(guò)程中我更加知道了“百看不如一練”的含義! 巡回護(hù)士的工作體驗(yàn),讓我認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)才能更好的完成工作。同時(shí)與洗手護(hù)士一樣,承擔(dān)著重大的責(zé)任與壓力。

  在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中,鞏固了我的無(wú)菌觀念,增加了無(wú)菌原則意識(shí)。讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)與了解,使我更加知道工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會(huì)到生命的可貴與脆弱,讓我更加意想到護(hù)理工作的重要性。

  手術(shù)室出科實(shí)習(xí)小結(jié) 篇4

  原本以為自己不會(huì)喜歡手術(shù)室的工作,可實(shí)際接觸下來(lái),便全權(quán)否認(rèn)了當(dāng)初的觀點(diǎn)。

  進(jìn)入手術(shù)室的第一天,老師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹,讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義——這并不是簡(jiǎn)單的參觀了解,更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉并掌握它,在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品!同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命,我們必須爭(zhēng)分奪秒!

  第一次上臺(tái)做洗手護(hù)士,緊張的心理?yè)]之不去,可在帶教老師的耐心指導(dǎo)與鼓勵(lì)下,我很快調(diào)整好了自己的心態(tài),從開(kāi)臺(tái)開(kāi)始,到無(wú)菌衣與無(wú)菌手套的穿戴,到器械的傳遞,再到上刀片與穿針線等等,工作過(guò)程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義!巡回護(hù)士的工作體驗(yàn),讓我認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)才能更好的完成工作。同時(shí)與洗手護(hù)士一樣,承擔(dān)著重大的責(zé)任與壓力。

  在手術(shù)室的'實(shí)習(xí)中,強(qiáng)化了我的無(wú)菌觀念,增加了無(wú)菌原則意識(shí)。讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)與了解,使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會(huì)到生命的可貴與脆弱,讓我更加意識(shí)到護(hù)理工作的重要性。

  手術(shù)室出科實(shí)習(xí)小結(jié) 篇5

  本人在常德市第四人民醫(yī)院普外二科的近一個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了許多,在孫老師的指導(dǎo)下,慢慢的學(xué)著開(kāi)普外二科相關(guān)的醫(yī)囑和開(kāi)一些檢查單如CT、胸片、造影,還有開(kāi)紅處方,還有最重要的病歷書寫和手術(shù)方面的操作,我們科最主要的是肝膽方面的疾病的手術(shù)治療,但也有乳腺疾病、甲狀腺疾病、腸梗阻、腫瘤癌癥等等的疾病手術(shù)操作治療。在這一個(gè)月里我去了不下10次的手術(shù)室跟著老師一起做手術(shù),幫著老師拉鉤、用吸引器手術(shù)中滲出血或用紗布蘸干、穿針、扶線、剪線、讓老師方便擦汗等小忙,看著老師們精湛的手術(shù),本人也心生艷羨,也想有一天能像他們一樣擁有精湛的手術(shù)手藝,我并不以本人未能動(dòng)手術(shù)而泄氣,而是以能幫助老師方便操作為榮!本人也相信,只要不斷地努力,本人相信有那么一天,你也能像老師們一樣,可以幫病人動(dòng)手術(shù)!

  本人在普外二科實(shí)習(xí)中,還有一個(gè)重要事項(xiàng),那就是幫助病人換藥、拔管和拆線及皮吻的拆釘,基本上每天都要換藥:這就要注意了,一定要嚴(yán)格的無(wú)菌操作,洗好手后,戴口罩帽子,打開(kāi)藥包,帶好手套,揭開(kāi)患者手術(shù)后的傷口,絡(luò)合碘消毒三次,干凈棉球擦拭干凈(不要碰到傷處),再用手術(shù)敷貼或紗布貼好,有時(shí)會(huì)因?yàn)闀?huì)有引流管,就要用到剪刀,一定要小心操作,不要傷到自己及患者,尤其是在拆線或拔管時(shí),尤以謹(jǐn)慎!

  雖然在普外二科實(shí)習(xí)的日子很忙,再加上醫(yī)患關(guān)系的'緊張,但是我并沒(méi)有過(guò)多的埋怨,而是默默地承受著成長(zhǎng)著!本人始終堅(jiān)信著堅(jiān)持就是勝利!

  因?yàn)獒t(yī)院內(nèi)部原因,經(jīng)醫(yī)院安排決定再次留在普外二科實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)上一月的實(shí)習(xí),對(duì)本科的基礎(chǔ)操作和知識(shí)有了基本的了解,經(jīng)過(guò)再一個(gè)月的實(shí)習(xí),掌握的知識(shí)和操作技能有了進(jìn)一步的進(jìn)步,掌握了本科的基本病情和病理特征。

  感謝老師再一次指導(dǎo)和教導(dǎo),相信以后會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。

  手術(shù)室出科實(shí)習(xí)小結(jié) 篇6

  在耳鼻喉就2周,從時(shí)間來(lái)說(shuō),不算太長(zhǎng),也不短,剛好合適。五官科包括口腔科、眼科、耳科、鼻科、喉科等等耳鼻喉是操作性很強(qiáng)的一門學(xué)科,在書本里面一帶而過(guò)的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等,在臨床上均非常重里面的老師各個(gè)都是手術(shù)好手。剛剛進(jìn)入醫(yī)院,對(duì)操作系統(tǒng)不熟悉,沒(méi)有其他同學(xué)上手那么快,不過(guò)我還是比較努力去學(xué)習(xí)的。

  在耳鼻喉的兩周里面,我見(jiàn)過(guò)了幾種常見(jiàn)疾。和话l(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導(dǎo)性),原因不明鼻出血,鼻咽癌放療化療,咽扁桃體膿腫,鼻息肉鼻竇炎,乳突炎癥。跟值晚上急診,學(xué)會(huì)了如何解決,大出血、卡魚骨、,刺破上腭血泡等問(wèn)題。第一次進(jìn)手術(shù)室還是很緊張的,雖然在學(xué)校對(duì)于無(wú)菌操作,洗手穿衣都學(xué)過(guò),但是進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)還是有些緊張,畢竟已經(jīng)正式進(jìn)入臨床工作,而不再是“紙上談兵”,從洗手、穿衣到戴手套老師都耐心的教導(dǎo)了一遍,經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)漸漸熟悉并掌握了手術(shù)室的基本操作。而在手術(shù)室中,又參觀了雙側(cè)扁桃體切除術(shù),鼻中隔矯正術(shù),腺樣體切除術(shù),鼻腔清理術(shù)等等手術(shù)。了解了這些癥狀的手術(shù)治療方法,觀摩了其過(guò)程,加深了印象。 耳鼻喉最重要的'檢查就是入院檢查了,這是給病人開(kāi)針對(duì)性強(qiáng)的檢查的關(guān)鍵。包括:耳部檢查(耳廓,外耳道,鼓膜),鼻部檢查(鼻外觀,鼻前庭,下鼻甲,中鼻甲,觀察粘膜、引流及息肉等等),咽喉部檢查(扁桃體環(huán),咽扁桃體腫大與否,懸雍垂是否偏向,咽腭弓、舌咽弓充血與否,咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡(jiǎn)單檢查基本上都是入院時(shí)候必須做的。比較特殊的檢查如聽(tīng)力測(cè)試中的音叉試驗(yàn),喉咽鏡觀察,也很常做。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),時(shí)間雖然不長(zhǎng),但學(xué)到了很多知識(shí)。日后會(huì)加倍努力,多學(xué)多做多看,熟悉并掌握各個(gè)基本知識(shí)與操作。

  手術(shù)室出科實(shí)習(xí)小結(jié) 篇7

  光陰荏苒,時(shí)光飛逝,xx在緊張忙碌中度過(guò),不知不覺(jué)地帶著收獲悄然離我們而去,回首在xx市中醫(yī)院實(shí)習(xí)的半年是緊張的半年也是充實(shí)的半年!

  根據(jù)科教科老師的安排,我先后在中心藥房、中藥房、煎藥房、藥庫(kù)、西藥房實(shí)習(xí)過(guò)。記得剛輪轉(zhuǎn)到西藥房的時(shí)候看到的就是在這個(gè)小小的的藥房里擺滿了各式各樣的藥品,藥房工作人員來(lái)來(lái)回回地穿梭在藥架間拿藥,給人一種忙碌而充實(shí)的感覺(jué)!從剛開(kāi)始的摸索到后來(lái)的熟練,多聽(tīng)多看多問(wèn),所謂‘活到老,學(xué)到老’大概就是這個(gè)意思吧。在西藥房的實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了對(duì)處方的分類和管理;知道了藥品擺放的位置和分類,以及特殊藥品的管理方法;了解發(fā)藥退藥的過(guò)程,以及一些常用藥品的服用方法及注意事項(xiàng)。在緊張又忙碌的工作中總是要制造一點(diǎn)小驚喜!最搞笑的.就是黃欣怡,老是要我們大仙大仙的叫她,還用她那不標(biāo)準(zhǔn)的建甌普通話來(lái)帶壞我們的普通話,還把我們大xx的方言學(xué)得溜溜的!

  因?yàn)槭俏魉帉I(yè),所以對(duì)中藥有著很強(qiáng)的好奇心,來(lái)到中藥房的時(shí)候感覺(jué)就像穿越到了古代,鼻尖聞到的都是滿滿的中藥氣味,看到的是一層層的藥斗子。實(shí)習(xí)期間,跟隨我的帶教老師許志彬?qū)W習(xí)了審方、調(diào)配、核對(duì)、發(fā)藥,并熟悉了需特殊處理如先煎、后入、烊化、包煎等藥品,清楚了哪些是常用中藥,了解了有毒性的中藥及其危害。使用戥子稱藥是要計(jì)數(shù)準(zhǔn)確,稱完以后要由老師核對(duì)無(wú)誤后才可以分裝發(fā)藥。阿志老師在工作上,總是給予我及時(shí)地指導(dǎo),在錯(cuò)誤上并沒(méi)有批評(píng)我,而是耐心地給我講解。

  實(shí)踐才剛剛起步,經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的慢慢積累,技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這就是我實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié),對(duì)學(xué)做一名合格藥師的體會(huì)!

  手術(shù)室出科實(shí)習(xí)小結(jié) 篇8

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:骨科手術(shù)普通護(hù)理;石膏固定護(hù)理;外固定支架的護(hù)理;牽引護(hù)理;關(guān)節(jié)鏡護(hù)理;全髖人工股骨置換術(shù)的護(hù)理:游離足趾移植再造手指的護(hù)理:游離皮瓣移植的護(hù)理:骨髓炎致化膿性關(guān)節(jié)炎的護(hù)理;斷肢(指)再植的護(hù)理:皮膚牽引;臂叢神經(jīng)損傷及多組神經(jīng)移位的護(hù)理:正中神經(jīng)松解術(shù)(腕管綜合征)的'護(hù)理:幫助患者改變體位;心肺復(fù)蘇;臥床病人換床單;引流管護(hù)理;褥瘡護(hù)理;Tic護(hù)理;骨科康復(fù)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn);休克護(hù)理;氣管切開(kāi)護(hù)理;分級(jí)護(hù)理;癱瘓護(hù)理;重建鋼板治療骨盆髖臼骨折的護(hù)理:高熱患者的護(hù)理;負(fù)壓引流球和中心負(fù)壓引流;皮膚準(zhǔn)備;使用微波和紅外線;昏迷護(hù)理。個(gè)人總結(jié):“千百度找他,驀然回首,此人已在昏黃的燈光下”通過(guò)在骨科的實(shí)習(xí),對(duì)骨科的一些基礎(chǔ)知識(shí)有了更深入的了解,對(duì)骨科場(chǎng)景的很多臨床護(hù)理知識(shí)有了更好的掌握。實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)實(shí)習(xí)學(xué)生,尊重老師,按時(shí)上班,從不熬夜早退,堅(jiān)守工作崗位,從不聚眾聊天,工作積極,態(tài)度端正。老師布置的任務(wù)總是嚴(yán)格完成的。

  我一直堅(jiān)持“以人為本。服務(wù)理念,以患者為中心,以患者安全、舒適為服務(wù)宗旨,不斷強(qiáng)化自身內(nèi)涵,努力提高服務(wù)質(zhì)量和技能,一切為了患者,一切為了患者,經(jīng)常查房,對(duì)患者進(jìn)行各種健康教育,讓患者了解促進(jìn)和維護(hù)健康的重要性,以耐心、關(guān)懷和愛(ài)心照顧患者,以真誠(chéng)打動(dòng)患者。

  我的真誠(chéng)、關(guān)心、愛(ài)心和謙虛感動(dòng)了所有的患者和家屬,贏得了他們的高度贊揚(yáng)和贊譽(yù),贏得了所有醫(yī)護(hù)人員的肯定。很高興你來(lái)了,我也配做一個(gè)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生!在以后的實(shí)習(xí)中,我會(huì)更進(jìn)一步!

  手術(shù)室出科實(shí)習(xí)小結(jié) 篇9

  為期十天的暑假實(shí)習(xí)活動(dòng)圓滿地結(jié)束了,這次在醫(yī)院的實(shí)習(xí)活動(dòng)帶給我很多收獲。我的專業(yè)知識(shí)、操作技能、相互協(xié)作能力都有了一定的提高。這次實(shí)習(xí)活動(dòng)我們?nèi)チ酸t(yī)院的許多地方,這也使我有了的實(shí)際接觸機(jī)會(huì)。我們?nèi)チ酥兴幏、制劑室、中藥煎藥室等地方,通過(guò)在這幾個(gè)地方的鍛煉,我的專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能、相互協(xié)作能力都有了一定的提高。這對(duì)我的幫助是很大的。

  在中藥房工作,這里的工作量是很大的,每天都有許多病人來(lái)這里取藥,所以這里需要調(diào)配的藥方也很多,每天要有好幾十張藥方需要調(diào)配,所以在這里工作需要有,豐富的`理論知識(shí),嫻熟的動(dòng)手操作能力。首先,在拿到方子的時(shí)候要驗(yàn)方,檢查方子有沒(méi)有問(wèn)題,確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題后方可進(jìn)行調(diào)劑。這樣擁有中藥調(diào)劑學(xué)的理論知識(shí)就很重要,我們可以運(yùn)用中藥調(diào)劑學(xué)的知識(shí)來(lái)對(duì)方子進(jìn)行檢查;而且由于在中藥中同一種藥物的別名有許多,如:九孔子又名路路通;牽牛子又名黑丑、白丑、二丑等。其次,在抓藥時(shí)又要會(huì)熟練地使用藥戥進(jìn)行稱量。藥戥不同于我們平時(shí)見(jiàn)到的小販賣菜時(shí)用的桿秤。藥戥又分前毫和后毫,在使用時(shí)用右手提住后毫可以稱量 50克以內(nèi)的重量,用右手提住前毫可以稱量50克至250克之間的重量。在使用時(shí)還要先在定盤星上定位,便于稱量時(shí)進(jìn)行校準(zhǔn)。驗(yàn)方和稱藥都是中藥調(diào)劑學(xué)中必不可少的內(nèi)容,如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),那么真正的實(shí)踐也是沒(méi)有的。在調(diào)劑完藥物之后還要進(jìn)行復(fù)檢,這是將藥方上的藥物名稱同藥物進(jìn)行一一對(duì)應(yīng),檢查是否有錯(cuò)誤。這一點(diǎn)是最關(guān)鍵的,它要求調(diào)劑人員要有較強(qiáng)的認(rèn)藥能力做基礎(chǔ),還要有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,如果沒(méi)有較強(qiáng)的敬業(yè)精神的話,那么這樣做就是把危險(xiǎn)帶給患者,是不可取的。

  手術(shù)室出科實(shí)習(xí)小結(jié) 篇10

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉使我對(duì)本崗位工作的職責(zé)和任務(wù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),門診收費(fèi)窗口雖小但是代表的是醫(yī)院的形象,同時(shí)也是患者首先要面對(duì)的醫(yī)院服務(wù)人員,因此收費(fèi)員不僅代表了醫(yī)院的形象同時(shí)也要時(shí)刻的維護(hù)醫(yī)院的形象,而作為一個(gè)優(yōu)秀的收費(fèi)人員過(guò)硬的業(yè)務(wù)素養(yǎng)是基礎(chǔ),耐心細(xì)心是優(yōu)秀品格,這是我不斷努力和奮斗的目標(biāo)。

  工作職責(zé):在很多人眼里我的工作是不需要很高的技術(shù)含量,坐在電腦面前重復(fù)著一收一付的簡(jiǎn)單操作,但事實(shí)上他是病人就醫(yī)的一個(gè)起始,如何簡(jiǎn)單高效的處理病人的就醫(yī)導(dǎo)向,通過(guò)自己高效的服務(wù)減緩病人等待時(shí)間,舒緩病人緊張的心理,準(zhǔn)確的將病人的信息傳達(dá)給科室,因此收費(fèi)窗口也是一個(gè)醫(yī)院的前沿,所以通過(guò)這段時(shí)間的.學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的收費(fèi)人員必須具備以下幾點(diǎn):

  一、要嚴(yán)格認(rèn)真地遵守醫(yī)院收費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,謹(jǐn)慎細(xì)致的核對(duì);

  二、要熟練的微機(jī)操作技能,能夠準(zhǔn)確迅速的為每位患者服好務(wù);

  三、要對(duì)各科室的醫(yī)用術(shù)語(yǔ)及其相關(guān)的收費(fèi)項(xiàng)目了如指掌;

  而只有通過(guò)不斷的鉆研和提高才能更好的完成本職工作,服務(wù)好病患,真正做到“以病人為中心”。

  總結(jié):首先這里要感謝科室里的同事,在大家的幫助下我的業(yè)務(wù)水平和素養(yǎng)也在一天天的提高,而她們也是我學(xué)習(xí)的榜樣,同時(shí)在同事們的關(guān)愛(ài)下也讓緊張的工作下又充滿了溫馨,我很高興能夠成為這個(gè)大家庭的一員。這段時(shí)間也讓我認(rèn)識(shí)到自身存在的不足還有很大的提高空間,細(xì)節(jié)處更是要注意,而每一天都能學(xué)到很多東西,我就像是海綿一樣在一天天的充實(shí)自己,我知道自己離一個(gè)優(yōu)秀的門診收費(fèi)人員還有段距離,我在路上,我在努力中!

  手術(shù)室出科實(shí)習(xí)小結(jié) 篇11

  在婦科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了婦科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。使我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向醫(yī)生過(guò)渡,使我覺(jué)得臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上,此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書上所寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累。

  所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才會(huì)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月的產(chǎn)科實(shí)習(xí)生涯已結(jié)束,回顧這些日子,是苦是樂(lè),是酸是甜,相信每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道。在婦科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。在此,對(duì)各位老師表示衷心的感謝。

  尤記得第一天來(lái)到婦科的我?guī)е炭植话驳那榫w,聽(tīng)著帶教老師介紹婦科的狀況,直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后,情緒才放松下來(lái)隨著我的帶教老師開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活?傊矣X(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多。在那里我要向我的老師及護(hù)理老師以及我的病人說(shuō)聲謝謝,是他們指導(dǎo)培育了我,給了我機(jī)會(huì),讓我慢慢成長(zhǎng)下一周是我們待在婦科的最后一周,雖然我還只是學(xué)生,也許我的`潛力有限,但是我用我的努力充足我的知識(shí)與技能,期望能用我的微笑送走病人健康的離去。

  渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),爭(zhēng)做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。在一個(gè)科室里待久了,感覺(jué)大家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導(dǎo),整個(gè)科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè)。

  手術(shù)室出科實(shí)習(xí)小結(jié) 篇12

  拿著轉(zhuǎn)科條來(lái)到了住院部四樓,這是一個(gè)獨(dú)立的科室,但是給我的感受,依舊是滿。放眼望去,走廊上擺滿了床位。走進(jìn)辦公室,我找到潔萍老師,她耐心地跟我講解了科室的一些要求以及注意事項(xiàng),并且告知我每周四早上都有臨床小講課,鼓勵(lì)我們學(xué)生積極發(fā)言。

  每周四早上,楊斌主任帶領(lǐng)大家一起,就著科室常見(jiàn)病進(jìn)行討論,各個(gè)老師也參與發(fā)言,之后由楊斌主任做總結(jié)。我記得第一周我們的.課題是電解質(zhì)紊亂,所以在前一天晚上,我查閱資料、對(duì)照課本,做了一些筆記。在課堂中,我了解到許多原因都會(huì)導(dǎo)致電解質(zhì)紊亂,一些內(nèi)在系統(tǒng)疾病會(huì)導(dǎo)致,外在的比如醫(yī)原性因素如藥物使用不當(dāng),也?蓪(dǎo)致水、電解質(zhì)代謝紊亂。而電解質(zhì)紊亂與神志方面存在著密切聯(lián)系,比如低鈉,會(huì)出現(xiàn)肌肉痙攣,反射減退,腦水腫、顱內(nèi)壓增加,還有鉀含量低了,會(huì)出現(xiàn)虛弱無(wú)力等表現(xiàn),這在臨床中給我們一些用藥方面的思考,特別是利尿劑的使用,既不能快速的糾正,也不能怠慢,而要把握時(shí)機(jī),適量給予。楊斌主任也經(jīng)常跟我們講,藥理知識(shí)的重要性,不懂藥就不要盲目用藥,從現(xiàn)在開(kāi)始每天學(xué)習(xí)一種藥不會(huì)遲。通過(guò)學(xué)習(xí)交流,印象更加深刻,也不斷提醒自己,知識(shí)是要不斷更新的,不能只停留于過(guò)去,及時(shí)注入新知識(shí),強(qiáng)化自己的知識(shí)儲(chǔ)備很有必要。

  我的帶教老師是黃琰老師,她習(xí)慣使用臨床路徑,在以往的科室,我很少接觸到,對(duì)于操作略感陌生,黃琰老師一步一步教我,該怎么收病人、開(kāi)醫(yī)囑、開(kāi)中藥、周轉(zhuǎn)病人等等一系列,剛開(kāi)始我只是在旁邊看,后來(lái)自己上手,次數(shù)多了就慢慢適應(yīng)它,漸漸地,我也能獨(dú)立地去使用它了,非常感謝老師還有師姐不厭其煩的教導(dǎo)我,我才能有今天的進(jìn)步!

  手術(shù)室出科實(shí)習(xí)小結(jié) 篇13

  一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但留在心里的回憶和感受卻久久難忘。在這一個(gè)多月里,我們一直緊張、努力、快樂(lè)、幻滅、自信。這些前所未有的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步,成長(zhǎng),學(xué)到了以前在學(xué)校學(xué)不到的東西。

  20xx年9月1日至10月15日在x x寵物醫(yī)院實(shí)習(xí)。醫(yī)院位于長(zhǎng)沙市楊家山嘉潤(rùn)多超市附近。它是一家私人擁有的寵物醫(yī)院,面積不超過(guò)100平方米,兩層。寵物醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施比較齊全,設(shè)置了所有必要的手術(shù)室、美容室、傳染病隔離室。但是由于規(guī)模小,醫(yī)院還處于發(fā)展階段,所以先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備并不多。在職員工不多,一共四個(gè)。

  這家寵物醫(yī)院主要從事寵物的美容、醫(yī)療、手術(shù)和住院,銷售寵物食品、寵物玩具和寵物相關(guān)產(chǎn)品。每天都有大量的`顧客。我們每天在那里的主要工作是打掃衛(wèi)生,接待來(lái)看病的小寵物,幫助小寵物做一些簡(jiǎn)單的美容,給寵物打針,經(jīng)常給醫(yī)院消毒等等。

  來(lái)寵物醫(yī)院的寵物主要是狗,其中博美犬、金毛、牧羊犬、吉娃娃等人來(lái)看病。這些狗大多數(shù)是由主人從外省或國(guó)外空運(yùn)過(guò)來(lái)的。因?yàn)槭钱惖赝羞\(yùn),或多或少會(huì)帶一些疾病。實(shí)習(xí)期間接觸的病例主要是傳染病(如犬瘟熱、細(xì)小病毒病、肺結(jié)核)、寄生蟲病、外科疾病(如外傷、膿腫)、內(nèi)科疾病(口腔炎、肺炎)、中毒性疾病(有機(jī)磷化合物中毒)等疾病。

  經(jīng)營(yíng)這家醫(yī)院的老板是我們農(nóng)業(yè)大學(xué)的大四學(xué)生。他在工作中對(duì)我們很嚴(yán)格,在生活中對(duì)我們很關(guān)心。從他和其他寵物醫(yī)生身上,我們學(xué)到了很多做人、做事、創(chuàng)業(yè)的道理,我深深體會(huì)到,做一個(gè)合格的寵物醫(yī)生,不僅需要熟練的操作技能,更需要過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng)。

  手術(shù)室出科實(shí)習(xí)小結(jié) 篇14

  結(jié)束了兒科的學(xué)習(xí)后就到了針灸科,剛到科室,楊宇老師就對(duì)我進(jìn)行了入科注意事項(xiàng)的講解,然后讓我跟著余老師和麗云老師學(xué)習(xí),科室里大家都叫他胖胖,胖胖老師是一個(gè)非常有幽默感的人,經(jīng)常能把艱深晦澀的知識(shí)點(diǎn)用幽默的方式讓我很快的吸收。

  剛開(kāi)始的兩天老師都在教我拔罐、扎針、做溫針,我拔罐都拔不緊,麗云老師說(shuō)是因?yàn)槲业乃俣忍,距離太遠(yuǎn),這樣的罐不能緊緊的吸附在皮膚上,聽(tīng)了麗云老師的建議,果然每個(gè)罐都緊緊吸附在病人的皮膚上。胖胖老師教我扎針,首先是拿針的手法,再是怎么樣進(jìn)針,在肌肉豐富的地方進(jìn)針比較容易,但是在腰椎等地方進(jìn)針后需斜一定的`角度避開(kāi)骨頭這樣才能順利進(jìn)針,溫針就比較容易了,進(jìn)針之后在針上插入艾柱,讓溫?zé)嶂畾馔ㄈ虢?jīng)脈,起到溫通經(jīng)脈,促進(jìn)全身氣血運(yùn)行的效果。

  胖胖老師有一個(gè)椎動(dòng)脈型頸椎病的患者,他是一名獸醫(yī),因?yàn)殚L(zhǎng)期做動(dòng)物實(shí)驗(yàn)需要低頭的時(shí)間很長(zhǎng),久而久之就覺(jué)得頸部疼痛、眼睛發(fā)脹、頭痛頭暈、耳鳴,他在耳鼻喉科看了近一年都沒(méi)有什么改善,便找到了老師,老師問(wèn)診之后,便給他扎了肩中俞、肩外俞、翳風(fēng)、完谷、太陽(yáng)穴,扎針結(jié)束后翳風(fēng)放血,翳風(fēng)有聰耳通竅、散內(nèi)瀉熱的功效,病人做完之后如釋重負(fù),整個(gè)人都輕松了。針灸真的是很奇妙,通過(guò)局部和經(jīng)絡(luò)的取穴,就能得到很好的醫(yī)治效果。

  在針灸科的這兩周受益頗多,秋蓉學(xué)姐的講課、胖胖老師與麗云老師的細(xì)心指導(dǎo),時(shí)間短暫,需要自己花更多的時(shí)間去鉆研每種疾病的經(jīng)絡(luò)和局部需要怎樣的配穴,才會(huì)取得更好的效果,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,醫(yī)路之艱、醫(yī)路之苦需要自己慢慢攻克。

  手術(shù)室出科實(shí)習(xí)小結(jié) 篇15

  護(hù)理實(shí)習(xí)后,也可以當(dāng)護(hù)士,做自己負(fù)責(zé)的工作。我也相信我在以后的工作中會(huì)成為一名更好的護(hù)士,我也在實(shí)習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,按照要求去做。我也想總結(jié)一下實(shí)習(xí)。

  來(lái)醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候,也很擔(dān)心自己能不能做好。畢竟我是第一次實(shí)習(xí)。雖然我在學(xué)校學(xué)得很好,但我也知道實(shí)習(xí)和在學(xué)校學(xué)習(xí)是兩回事。同時(shí)我能感覺(jué)到大家都在忙工作,但是都很有秩序。我也很擔(dān)心我是否能跟上進(jìn)度,但是我的老師很耐心,一遍又一遍地教我們?cè)趺醋。我也學(xué)得很快,得到了老師的肯定,但我也告誡自己,雖然學(xué)得很快,但在實(shí)際操作中要穩(wěn)扎穩(wěn)打,一定要細(xì)心做好護(hù)理。我也知道我們護(hù)士要對(duì)病人負(fù)責(zé),護(hù)理不要出問(wèn)題。也許小錯(cuò)誤只會(huì)讓病人痛苦,但嚴(yán)重的錯(cuò)誤也可能危及生命。所以我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,也是多問(wèn)問(wèn)題,多了解細(xì)節(jié),盡量熟悉護(hù)理的步驟和流程,然后才能避免很多問(wèn)題。雖然有老師監(jiān)督我,但我也希望自己能獨(dú)立完成。

  學(xué)完了,我也在實(shí)習(xí),要做好,而且護(hù)理步驟很多。而且,不同的病人,不同的情況,也是不同的`。我也去各個(gè)科室輪崗感受不同的護(hù)理方法,在護(hù)理上也得到了患者的肯定。雖然我是實(shí)習(xí)生,但他們不認(rèn)為我是實(shí)習(xí)生,給我添堵,因?yàn)槲抑?jǐn)慎,工作穩(wěn)定。也會(huì)多請(qǐng)同事老師盡量解決問(wèn)題,讓工作順利進(jìn)行。在護(hù)理的過(guò)程中,我也遇到了一些難題,但都被我妥善解決了。我也明白做護(hù)士很辛苦也不容易,但是看到病人在我的照顧下恢復(fù)的更好,我也覺(jué)得這份工作很自豪,很有成就感。

  現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,也看到自己身上有很多地方需要改進(jìn)和改變,讓自己變得更好。護(hù)理工作不容易做好,但只要我努力,只要我嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的做好每一件事,我就能成為一名更好的護(hù)士。我也為未來(lái)做好了準(zhǔn)備。

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