關(guān)于學(xué)考的作文（精選50篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)考的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學(xué)考的作文 1

　　其實(shí)在學(xué)考之前老師就有跟我們說很多關(guān)于學(xué)考的重要性。每個(gè)老師都有，班主任有，然后負(fù)責(zé)我們學(xué)考的三個(gè)科任老師也有說。

　　只是那個(gè)時(shí)候我去問金中的同學(xué)，他們都說老師從來沒有這么說過。當(dāng)時(shí)我們老師是說學(xué)考到時(shí)候會(huì)影響高考成績(jī)，雖然之前不會(huì)，但是我們這一屆就會(huì)，到時(shí)候會(huì)折算成0.1的分?jǐn)?shù)算入高考分。只是那段時(shí)間自己真的不僅學(xué)習(xí)狀態(tài)不在，連身體狀態(tài)也不在，想想我是從什么時(shí)候開始了這學(xué)期的努力的，大概也是學(xué)考那會(huì)吧，學(xué)考那次回校后，整個(gè)人都很累，他們想約我去宿舍，后來自己太累就拒絕了。然后好像是那個(gè)時(shí)候開始靜心學(xué)習(xí)的吧。

　　其實(shí)想想也都是自己的錯(cuò)啊，畢竟如果當(dāng)時(shí)努力一點(diǎn)就沒有現(xiàn)在那么多事了，就不用花心思去考慮補(bǔ)課的事，就不用花時(shí)間去了解學(xué)考的事情了。班長(zhǎng)都是九十分以上，所以穩(wěn)了。雖然她一開始也說可能要補(bǔ)考。

　　剛才自己也把自己關(guān)于學(xué)考的那些疑惑跟好友說了，她在最好學(xué)校讀，她也主動(dòng)提出說去問下老師，然后對(duì)方老師說不會(huì)有影響，除了影響自招，能過就好。然后我就去班群質(zhì)疑老師，em，我說到底是有影響沒，因?yàn)槲覇柫饲皟擅�的`兩個(gè)公校，他們的老師都沒跟他們說關(guān)于學(xué)考折算的事情。

　　我剛發(fā)出去，就好多人來跟我說學(xué)校老師騙人什么的。其實(shí)我也很想知道。只是我也知道如果當(dāng)初努力一點(diǎn)，就沒那么多事情了。

　　剛才還很煩，跟媽媽生氣了，其實(shí)也有因?yàn)閷W(xué)考的事情吧，本來是說身體的事情，我說我這個(gè)身體，也要高考了，我擔(dān)心啥的。媽媽就是說叫我放松與不要逼自己。但是都要高考了？我能不逼自己一把嗎？她叫我不要擔(dān)心太多放松點(diǎn)就不會(huì)有那么多事情了。只是我真的很想在這個(gè)最后的機(jī)會(huì)去抓住這么公平的機(jī)會(huì)，我不想再上演力不從心，我不想在我的心很想努力的時(shí)候，在我目標(biāo)明確的時(shí)候，出現(xiàn)自己倒下去的現(xiàn)實(shí)。我不能，我不可以。

　　其實(shí)因?yàn)閷W(xué)考也突然明白，其實(shí)沒有人知道你處于重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)候經(jīng)歷了什么，等結(jié)果出來后，他們都忘了當(dāng)初你的遭遇，忘了你不好的結(jié)果源于種種。

　　學(xué)考的作文 2

　　考試前幾周，我開始感到不安，尤其是在數(shù)學(xué)方面。因此，放學(xué)回家后，他們開夜車復(fù)習(xí)，試圖克制自己不玩電腦和看電視。啊!！多痛苦啊！但是為了在考試中取得好成績(jī)，我告訴我必須繼續(xù)。

　　最后，最麻煩的期中考試來了。教室里笑聲不斷，頓時(shí)鴉雀無聲，連落在地上的針頭聲都聽得清清楚楚。有些學(xué)生沒有回家復(fù)習(xí)，看起來都很傷心。有些人可能害怕沒有表情。他們認(rèn)為他們只能服從自己的命運(yùn)，而我準(zhǔn)備滿懷信心地戰(zhàn)斗！

　　我已經(jīng)努力學(xué)習(xí)了兩天，但考試期間我一點(diǎn)也不敢懈怠。我擔(dān)心如果有一點(diǎn)疏忽，我的目標(biāo)就會(huì)離我很遠(yuǎn)。我總是注意考試時(shí)間的流逝，認(rèn)真地一一作答。即使我寫完了，我也會(huì)耐心地完成考試。

　　呼！期中考試終于結(jié)束了，我心中的大石頭被放下了。感覺輕松多了，但我開始擔(dān)心我的成績(jī)。每次下課后，我都會(huì)聚集在老師周圍，問他：“你是誰？”；教師我的分?jǐn)?shù)是多少“老師帶著神秘的微笑回答我，讓我像火鍋上的螞蟻一樣焦慮。結(jié)果公布時(shí)，老師按從低到高的順序發(fā)送。一開始，他走在我前面。他緊張而發(fā)抖。他非常害怕老師會(huì)喊我的名字。沒想到，老師嚇了我們一跳。所有的文件都分發(fā)了。最讓我吃驚的是我數(shù)學(xué)得了92分。啊!！我欣喜若狂，硬價(jià)格有很好的回報(bào)！突然，我的`耳朵里響起陣陣哀嘆。恐怕我考試沒考好。我擔(dān)心回家吃媽媽做的“竹筍肉絲”飯！哈哈！

　　雖然這次我們班的成績(jī)有了很大提高，但老師告訴大家我們的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我們中的大多數(shù)人不夠細(xì)心，工作太晚，工作太努力，過早地感到驕傲。老師的話把我吵醒了。我必須在下次期末考試中加油。不要因?yàn)槔щy而半途而廢。我相信我一定能拼出高分，下次獲獎(jiǎng)！來吧

　　學(xué)考的作文 3

　　考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。

　　每逢考試前夕，我總會(huì)睡不著，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。

　　因?yàn)榭荚嚥拍茏C明我的真實(shí)成績(jī)，才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來的勞動(dòng)成果有多豐厚。在四年級(jí)統(tǒng)考中，我取得了較好的成績(jī)，那一次考試給我留下了深刻的印象。

　　“鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了，同學(xué)們相繼走進(jìn)考室。監(jiān)考老師也走進(jìn)了教室。

　　我仔細(xì)打量著這位老師。她不高不矮的個(gè)子，苗條而勻稱的身材。

　　一張充滿希望與自信的臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶著一絲親切的微笑，她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門手上。開始答卷了，教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲，同學(xué)們?cè)诰o張的答卷……應(yīng)用題前三題我很快就做出來了，第四題可把我難住了。

　　我反復(fù)看了幾遍題目，還是不知道從哪里下手。怎么辦？怎么辦？我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎。

　　冷靜點(diǎn)！冷靜點(diǎn)！我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來……對(duì)了，老師不是說過，碰到難理解的`應(yīng)用題，可以畫線段圖幫忙嗎？于是，我在紙上“沙沙”的畫著。這法寶真靈，線段圖一畫，難題終于解決了。

　　我臉上露出了勝利的微笑……經(jīng)過那次考試后，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時(shí)的努力學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績(jī)。

　　不再像以前看到的那么鮮艷了，已經(jīng)變得暗淡了。晚上我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，后來一想，還是決定告訴老師，不然心里會(huì)很內(nèi)疚的。第二天我就去找老師把分?jǐn)?shù)改了。老師還說我誠實(shí)呢！

　　學(xué)考的作文 4

　　這節(jié)體育課，是讓人埋怨的一節(jié)課，上次的體育考試以為沒什么重要的，就算沒合格都沒有在意，大部分同學(xué)都不以為然，一哄而過的課堂，考試的場(chǎng)面多么壯觀，卻少了那些緊張感，風(fēng)吹拂在我們的身上，運(yùn)動(dòng)中的我們多么艱難，缺少運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我一直都在考試前緊張著，可是這次考試我居然沒有緊張，只是抱著玩耍的心考試，以為考得怎么樣都沒有關(guān)系 一陣陣涼爽的風(fēng)吹在那些考試中的同學(xué)臉上，顯得格外舒適，每一個(gè)同學(xué)都在看著，數(shù)著，仰臥起坐對(duì)于男生來說應(yīng)該不算難事吧。

　　風(fēng)繼續(xù)刮著，刮走了時(shí)間 從我們身邊帶走，一分一秒的過去，接近的考試使我活躍起來，太陽燦爛中，汗水在她們的額頭上悄然流下，那樣的輕易，各個(gè)面色紅潤(rùn)的同學(xué)都嬉鬧著，老師登記各個(gè)同學(xué)的'成績(jī)的時(shí)候，一大群同學(xué)一擁而上，把老師擠的透不過氣來，炎熱的天氣使同學(xué)們有點(diǎn)焦躁不安，看到自己的成績(jī)感覺并沒有什么奇怪的，一些同學(xué)還不相信自己的成績(jī)。

　　到我了，終于到我考試了，如此激動(dòng)不是因?yàn)榭荚�，而是因�(yàn)榭荚囃戤呂揖涂梢匀ネ媪耍�不用在這里無聊 躺在墊子上感覺非常的舒適，軟呼呼的，像睡在床上一般，風(fēng)吹拂著我的小臉蛋，在上面跳著華爾茲。仰視著許許多多的同學(xué)們，感覺有點(diǎn)害羞，考試還沒有考試，我有點(diǎn)想睡覺，困意涌上心頭，突然發(fā)出的考試開始指令嚇了我一跳，還沒有反應(yīng)過來，同學(xué)們就已經(jīng)開始做運(yùn)動(dòng)中，我急忙的趕上去，突然感覺，這次考試應(yīng)該很容易及格的吧！便沒有多想。

　　考試完畢，感覺自我良好，許多同學(xué)居然大吃一驚，體育考試沒有合格的要補(bǔ)考，頓時(shí)感覺崩潰了，早知道那時(shí)有時(shí)間就繼續(xù)做，還差一個(gè)就及格，心里埋怨道，體育怎么能這樣對(duì)待我。

　　學(xué)考的作文 5

　　我們的生活總是與考試有關(guān)。

　　考試早成為全人類的游戲，而在中國則更加如火如荼。它伴隨著文明發(fā)展的腳步，跌跌撞撞走過千余年，一直走到現(xiàn)在。在二十一世紀(jì)的今天，在素質(zhì)教育的沖擊下，中國依然選用它作為人才評(píng)判和選抜的尺度和標(biāo)準(zhǔn)。面對(duì)于我們大多數(shù)人來說，無論升學(xué)，提級(jí)，晉升職稱，找工作，你總會(huì)遇到考試的坎兒。

　　我們重視考試，因?yàn)榭荚囍辽偈亲罟�平的選抜制度，不管富貴貧踐，考分說話，如果沒有考試，一個(gè)寒門子弟改變命運(yùn)的路將走得更加艱難。同時(shí)我們又痛恨考試，因?yàn)檎l都明白，它也會(huì)給我們帶來傷害。它是一場(chǎng)沒有硝煙的心靈戰(zhàn)場(chǎng)，無聲無息，卻無處不是陷阱，無處沒有兇陷，在這里幸福和痛苦被注就。一將功成萬骨枯，在一張張躍龍門的笑臉背后，有多少雙哀愁的淚眼！甚至在那張笑臉里，又掩藏了多少?zèng)]人知曉的辛酸！

　　考試多，考試反映的問題也多，比如應(yīng)試教育的弊端，比如考題設(shè)計(jì)本身的不合理性，而更大的問題在于，連最公平的'高考也并不那么公平。曾有報(bào)導(dǎo)這樣說過：像北大，清華，在北京每年能招300人，而在外省只招二三十人，分?jǐn)?shù)線差距更是觸目驚心！誰敢說北京人就比外地人聰明？而且招考還有特殊政策，包括各種加分，保送等等，一般人家又哪知道這其中的奧妙？

　　所以，我認(rèn)為，今天的考試其實(shí)只是一個(gè)尺度，它丈量你收獲知識(shí)和接受事物的能力，無論結(jié)果怎樣，它只是一種經(jīng)歷，也不要將考試神圣化，因?yàn)樗�絕非一面完美的鏡子，它并不能完全照見真正的你我。

　　學(xué)考的作文 6

　　首先，我們要瀏覽GMAT作文題目、審題并寫出開頭段。

　　審題和開頭段同時(shí)進(jìn)行，一邊看題一邊寫。這不是回避邏輯錯(cuò)誤，GMAT考試而是將審題、找錯(cuò)和寫作有機(jī)地結(jié)合。第一段的任務(wù)無非就是指出論題的結(jié)論、假設(shè)、論據(jù)，并指出題目有錯(cuò)誤。同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們寫作第一段的時(shí)候，邏輯錯(cuò)誤會(huì)不斷的涌現(xiàn)出來，而當(dāng)我們把有問題的假設(shè)以及原論證的邏輯結(jié)構(gòu)清理以后，該論證所存在的所有問題也就都暴露出來了。

　　在寫完開頭段并審好題后，大家要趁著頭腦清醒，把主要的邏輯問題都打出來。

　　原文可能出現(xiàn)六七個(gè)邏輯錯(cuò)誤，而大家只需要從中挑出3-4個(gè)最主要的進(jìn)行有利的攻擊就可以了。因?yàn)镚MAT 寫作能不能拿高分，直接取決于與你能否抓住主要邏輯錯(cuò)誤。也就是說，如果你忽視了非常致命的邏輯錯(cuò)誤，那么即使你把其它的錯(cuò)誤批駁得再好，所用的語言再美，字?jǐn)?shù)再多，最后照樣不及格。有人擔(dān)心是不是要把所有的錯(cuò)誤都清理出來，實(shí)際上大家只要把主要的錯(cuò)誤都清理出來，進(jìn)行有利的攻擊，同樣可以拿到六分，正如ETS的'六分例文一樣。這樣做的另一個(gè)好處是可以節(jié)約時(shí)間，因?yàn)榭忌�在正文寫作時(shí)往往會(huì)把順手的段落大寫特寫，力爭(zhēng)在某點(diǎn)上把敵人駁的體無完膚，但是等到意識(shí)到有其它的重要邏輯錯(cuò)誤未被談及的時(shí)候，時(shí)間卻已經(jīng)到了。而首先列出提綱則可以提醒我們點(diǎn)到為止，切實(shí)做到合理分配時(shí)間。與其把一個(gè)問題分析的特別透徹，不如把所有的主要問題都涉及到，即使不很透徹，也比前者要好。簡(jiǎn)而言之，Argument這部分展開批駁的時(shí)候，與其斷其一指，不如傷其四指。

　　學(xué)考的作文 7

　　今天，老師公布了我們�？嫉某煽�(jī)。雖然老師獎(jiǎng)勵(lì)了我兩個(gè)本子。可是我覺得我考得不太好，心里很難過。我復(fù)習(xí)了也很多，但是我在做題時(shí)還是沒有好好審題，不仔細(xì)。平常做練習(xí)時(shí)沒出錯(cuò)的題因?yàn)椴徽J(rèn)真出錯(cuò)了�？粗�那些題，我很后悔，太可惜了。

　　下次，我一定要改掉這些壞習(xí)慣，爭(zhēng)取能考個(gè)好成績(jī)。

　　昨天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試，我一回家就拿出卷子，媽媽便給我說：有些題是不應(yīng)該錯(cuò)的。今天我們進(jìn)行了語文測(cè)試，回家，我先把作業(yè)寫完，再把卷子拿出來，媽媽說：“考得不錯(cuò)！但是，下次要考100哦�！蔽艺f：“我下次一定要考100分�！钡�是，數(shù)學(xué)我沒有考好，語文我考的不是特別好。

　　我下次一定要細(xì)心做題、認(rèn)真檢查，這樣，我就能考100分啦！

　　今天我數(shù)學(xué)考試得了九十分，于是我就想嗨——幸虧沒考到八十九分一下，要是我考到八十九分一下的話，不然的話我可就太丟人了，到時(shí)候連我媽媽都給我說兩個(gè)字，丟人。

　　今天我給我爸爸說爸爸我想玩槍戰(zhàn)，爸爸說：那好吧！我星期六給你下載，后來我就說：好啊，好啊，太棒了！

　　昨天上午考試，我覺得這些題非常的簡(jiǎn)單。我開始做題了，寫著，寫著就因?yàn)槲业拇中�，我寫錯(cuò)了一題。我覺得有點(diǎn)難了，就在“雙耳刀”部首這里我寫錯(cuò)了漢字，被扣了一分，我這次考試的分?jǐn)?shù)是：99分。

　　通過這次考試，我認(rèn)識(shí)到了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。

　　今天下午，董老師給我們發(fā)了昨天的數(shù)學(xué)測(cè)試卷，我考的'成績(jī)不太理想。

　　我看了看試卷上的錯(cuò)題，主要是有關(guān)年齡的問題還有一點(diǎn)搞不懂、前后數(shù)字還是分不清。我以后要加強(qiáng)這些方面的練習(xí)，爭(zhēng)取今后在這些題上不要再出錯(cuò)。

　　學(xué)考的作文 8

　　“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著一點(diǎn)恐怖，威脅的味道。因?yàn)椋�要考試了�?/p>

　　只見老師大步流星地走上了講臺(tái)，發(fā)下了恐怖的卷子，同學(xué)們都緊張地做著試題，教室里變得鴉雀無聲，只聽見同學(xué)們做題發(fā)出那微弱的“沙沙”聲，就像蠶在吃桑葉一樣。

　　這時(shí)，我的同桌碰了碰我的胳膊，又指著試卷上的試題，沖我笑了笑，意思是讓我告訴她這道題該怎么做，我則像沒聽見一樣，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地做試題。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，一秒鐘，兩秒鐘，一分鐘，兩分鐘、轉(zhuǎn)眼間，十分鐘過去了，我也把試題做了四分之一了。時(shí)間就像流水一般，一晃就過去了三十分鐘，我已經(jīng)做到了第四頁了。

　　時(shí)間又像沙漏一樣，又過了十分鐘，我終于把試卷做完了，我又走馬觀花般的檢查了一遍后，變幻想著考試得滿分的`情景。

　　我想：如果我考了一百分滿分的話，父母一定會(huì)重重地獎(jiǎng)勵(lì)我，想到這兒，我又去看看其他的一些同學(xué)。

　　只見A同學(xué)正和B同學(xué)互相對(duì)答案，錯(cuò)的一方便改過來：C同學(xué)與D同學(xué)正愁眉苦臉，使勁想著這道題該怎么做：E同學(xué)和F同學(xué)正講得眉飛色舞，神采飛揚(yáng)，她們真是好不快樂呀!

　　叮鈴鈴——”起初帶著恐怖和一些威脅味道的鈴聲又變得十分清脆了。

　　卷子被老師收上去了，有的在趕鴨子一樣使勁地做最后一道題。卷子收完了以后，教室里也變得熱鬧了，同學(xué)們?nèi)�五成群地�?duì)起了答案，做對(duì)的興高采烈的，答錯(cuò)的沮喪著臉，后悔莫及，這真叫，“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)像兔子般沖出了教室，不想“沉淪”在答錯(cuò)題的無限后悔中。

　　我也在對(duì)答案，對(duì)了，我一蹦三尺高。

　　學(xué)考的作文 9

　　時(shí)間似乎過得很快，但轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期。我仔細(xì)聽著鐘表的聲音，仿佛感覺到了時(shí)間的流動(dòng)，生命的流逝。時(shí)間仿佛是一片大海，我仿佛是大海里航行的那個(gè)人。我在大海里慢慢成長(zhǎng)進(jìn)步。剛到上海的時(shí)候，我還不能適應(yīng)海上的生活。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沒有找到航海的訣竅，所以我沒有比別人劃得更好�；�了六分之一的時(shí)間后，我才知道，在海里游泳是多么愜意，雖然很費(fèi)勁，雖然要慢慢學(xué)會(huì)劃船的技巧和準(zhǔn)確性。但是，我還是覺得很開心。因?yàn)樵谶@個(gè)探究的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一種超越自己的快樂。

　　劃船不就跟學(xué)習(xí)一樣嗎？取得好成績(jī)需要一個(gè)適應(yīng)的過程。

　　仔細(xì)想想，我真的只是因?yàn)椴贿m應(yīng)嗎？我覺得有這個(gè)原因，但完全是因?yàn)檫@個(gè)嗎？應(yīng)該不會(huì)！很多時(shí)候，本該當(dāng)天學(xué)完的'知識(shí)，卻因?yàn)樽约旱囊庵緵]有得到評(píng)價(jià)，沒有明確的目標(biāo)而被耽誤了。推遲到周末學(xué)習(xí)，導(dǎo)致很多該學(xué)的東西沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，最終有些東西不扎實(shí)，考試自然會(huì)暴露這些缺點(diǎn)。

　　那么，既然知道了自己的問題出在哪里，就要去改正，去完善。從現(xiàn)在開始，只要能學(xué)好那天學(xué)的東西，并且復(fù)習(xí)鞏固，周末就有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)其他科目，保證萬無一失。我們考試的時(shí)候，一定會(huì)有把握，有信心，無論怎么考都無所畏懼。也要給自己定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不能太高也不能太低；如果太高，在沒有超過這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，就會(huì)氣餒；太低的話，太容易超出自己的標(biāo)準(zhǔn)，所以沒有超越自己的快感。所以，給自己定目標(biāo)是必不可少的。

　　我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋中泛舟，慢慢積累我在泛舟過程中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)，努力去熟悉和掌握。在這知識(shí)的積累中，我感受到了時(shí)間的流動(dòng)，生命的流逝。在這片大海上漂流的同時(shí)，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)和反思。

　　學(xué)考的作文 10

　　“懶蟲起床，懶蟲起床……”鬧鐘響了，我極不情愿的從床上慢騰騰地下來，眼睛不經(jīng)意間瞄過放在書桌上的日歷。什么？！

　　今天是考試日！我立馬把目標(biāo)停在日期的一個(gè)小角落上。糟了！

　　我百米沖刺般沖向?qū)W校，可還是遲到了。校門口的校警攔住了我說：“這位同學(xué)，請(qǐng)把你的成績(jī)本那出來，這個(gè)是速度考試，你得了不及格。今天一共要考16個(gè)科目，如果你有4門以上沒通過，那就得補(bǔ)考了。”天哪，第一項(xiàng)考試就掛了個(gè)大紅燈籠，真是開門“紅”，出師不利呀！

　　唉，不管這么多了，趕快去應(yīng)付下一門考試吧！

　　我又飛快地沖向班級(jí)，生怕又被來個(gè)速度測(cè)試不及格。只感覺身旁的人影、樹影在不停得向后退。“喂，同學(xué)！”一雙有力的大手拉住了我，“這為同學(xué)，剛才你遇到了5名老師和一位校醫(yī)，卻沒向他們問聲好，你的禮貌考試不及格，請(qǐng)把你的成績(jī)本那出來。”成績(jī)單上兩個(gè)鮮紅的“不及格”令我心驚膽戰(zhàn)的！唉！

　　來到教室后，不知道怎么回事呢，就開始考語文了。還好，真是老天有眼，我這次考試得了個(gè)“優(yōu)”，下節(jié)是英語考試，可得好好復(fù)習(xí)��！

　　“festival，festival……”在去上廁所的路上，我也不忘記背英語。“你好，同學(xué)！”好熟悉的'聲音啊，我有一種不詳?shù)念A(yù)感。“這位同學(xué)，你在走過公告爛的時(shí)候，沒有將掉在地上的黑板擦撿起，因此你的公德考試沒有通過�！彪S后便在我的成績(jī)單上重重地寫了一個(gè)“不及格”。 “festival，festival……”我已經(jīng)不知道自己在說什么了，看看天空，呀！連太陽也被“考”成了一個(gè)黑糊糊的圓球了。

　　學(xué)考的作文 11

　　考試，對(duì)于不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，是一個(gè)“定時(shí)炸彈”，對(duì)于熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，是一顆“糖果”，讓自己的心情甜甜的。

　　距離考試還有兩天，同學(xué)有的很緊張，有的同學(xué)非常自信。盡管老師把各種各樣的知識(shí)點(diǎn)都講了，但同學(xué)們依然很緊張。下午，老師把準(zhǔn)考證發(fā)下來了，我在第八考場(chǎng)，考號(hào)是302。

　　轉(zhuǎn)眼間，就到了考試那一天。我找到了自己的考場(chǎng)，坐到自己的座位，等待監(jiān)考老師的到來。有的人非常自信，覺得自己一定能考100分。有的人非常緊張，就和周圍的人聊天，或者自己自言自語，來緩解緊張的心情。這時(shí)，監(jiān)考老師來了。原本熱鬧的.考場(chǎng)，一下子變得鴉雀無聲。

　　第一節(jié)先考數(shù)學(xué)。監(jiān)考老師先把試卷發(fā)下來。我先簡(jiǎn)單地把試卷看了一遍，再開始做第一大題，第一大題是填空題，我心想：填空題真簡(jiǎn)單。做完第一大題后，我飛速地把第二大題做下了。第三大題中的第五小題把我難住了，我思考了一會(huì)兒，最后隨便選了一個(gè)答案。

　　第四大題是計(jì)算題。計(jì)算題中的口算里有一道題有問題，這可真是個(gè)突發(fā)情況。監(jiān)考老師讓我們先跳過這道題，做下面的題。

　　第五大題是應(yīng)用題。這次的應(yīng)用題真是太簡(jiǎn)單了，我花了不到十分鐘就做完了。我返回了第一道題，開始檢查。檢查了幾遍后，坐著等待收卷。

　　過了一會(huì)兒，收卷鈴響起了。監(jiān)考老師開始收卷了。監(jiān)老老師離開后，有的人在對(duì)答案，有的人在考場(chǎng)玩，有的人在座位上休息，還有的人跑出操場(chǎng)上玩。

　　走出校園，同學(xué)們有的樂開花，可能覺得自己考好了，或者是因?yàn)榉偶倭�，可以好好玩。還有的非常傷心，或許覺得自己沒考好。

　　學(xué)考的作文 12

　　步入初二，面對(duì)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)，我只想說：“如今考試想考好，真的很難！”每次考試都像打仗一樣，每次都要和時(shí)間賽跑，就算是拼了命也不一定會(huì)考好，這讓我想起了那一場(chǎng)物理考試，還真是驚心動(dòng)魄��！

　　隨著上課鈴的響起，可怕的物理考試開始了。同學(xué)一個(gè)個(gè)抓起筆，眼睛都死死地盯著考卷，爭(zhēng)分奪秒地寫，教室里只剩下紙與筆摩擦的“沙沙”聲，時(shí)間就這樣一分一秒地過去了。

　　不知過了多久，“還剩十五分鐘。”物理老師不緊不慢的聲音響起，班上瞬間躁動(dòng)了起來�！斑�剩這么多，怎么做得完？”“老師，你再多給些時(shí)間吧……”有人借此機(jī)會(huì)作弊，老師馬上察覺到了：“肅靜！誰再吵，馬上零分！”班上又安靜了下來。我看看試卷，才做了一半！唉，花在選擇填空上的時(shí)間太多了，得趕緊做了。我也像周圍同學(xué)們一樣開啟了“暴走模式”，在我們眼中，只有考卷，只有答題。我的臉都快憋紅了，考卷上的字也因我寫得太快而顯得“飄逸”，可現(xiàn)在管不了那么多了。只剩五分鐘了，還有幾題空著，怎么辦？我都快抓狂了，再看看周圍那幾個(gè)學(xué)霸，個(gè)個(gè)一副輕松的表情，嘴角微微翹起，不慌不忙地檢查著試卷，真是羨慕嫉妒恨�。∷懔�，我還是認(rèn)真做題吧！

　　我的腦海里回想著老師講的每一節(jié)課，回憶著每一次小測(cè)的題目，求用測(cè)力計(jì)測(cè)物體密度的公式到底是什么？不知不覺，我的額頭上冒出了豆大的汗珠，物理教室的'溫度越來越高，墻上的鐘的指針跑得越來越快，我是太緊張了嗎？不行，我一定要冷靜下來。終于，我的心跳恢復(fù)正常，看著題目，突然想起這道題我在復(fù)習(xí)課上見過，我仔細(xì)想了想答案。幸好，在快交卷時(shí)，我想起了答案。幾天過去了，我看著反蓋在桌上的考卷，緩緩翻開，92分！我心中的巨石終于落下了。

　　學(xué)考的作文 13

　　今天數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說：“明天考試，請(qǐng)同學(xué)們下課時(shí)來拿復(fù)習(xí)作業(yè)。”大家聽了，異口同聲地說：“不要�。　睌�(shù)學(xué)老師說：“可以不考，但是要做60道的數(shù)學(xué)題。你們選吧！”大家聽了，最后還是決定要考試。

　　第二天我早早地來到教室，坐下來后，我心想：應(yīng)該沒事了吧！我昨晚復(fù)習(xí)到12點(diǎn)，已經(jīng)復(fù)習(xí)得很充分了。今天我一定能考好的！我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)周楚雄正在看語文書，我不用猜就知道他一定是把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)成語文了。我馬上跟他說要考試的是數(shù)學(xué)，他聽了還不信我，最后聽到好幾個(gè)同學(xué)也這么說，才信了。這時(shí)他急得像熱鍋里的螞蟻，一直在說：“怎么辦？怎么辦？”我讓他趕緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少。

　　開始考試了，周楚雄還在看數(shù)學(xué)書。數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，正好看見周楚雄還在看書，于是數(shù)學(xué)老師大叫:“周楚雄，你還不把書放好是想考試作弊抱一個(gè)鴨蛋回家嗎？再不把書放好，你的所有考試都是0分，還要做數(shù)學(xué)題100題，抄書200次�！敝艹�雄聽后有些驚慌失措，連忙把數(shù)學(xué)書收起來。等他把書收起來后，我們就開始了。

　　正在我們所有人都專心地做題時(shí)，廖言浩寫著寫著突然自言自語起來，原來是他突然想起了一件事，他媽媽說如果這次他考不到100分，就把他的漫畫書、玩具、手機(jī)等等的`東西都扔了，而且還要差幾分就打幾下。于是他正在求神拜佛希望自己這次一定要考好！

　　考試終于結(jié)束了！謝天謝地，廖言浩考了100分，他不要回家挨打了。我也考了100分，心里高興極了。因?yàn)橹艹�雄沒有復(fù)習(xí)好，所以他考了0分。周楚雄看到試卷上的分?jǐn)?shù)嚇得目瞪口呆。

　　這真是一個(gè)次有趣的考試�。�

　　學(xué)考的作文 14

　　緊張的期末考試工作結(jié)束了。這個(gè)學(xué)期也畫上了這樣一個(gè)企業(yè)終止符號(hào)。針對(duì)我們這次社會(huì)考試我對(duì)自己的學(xué)習(xí)有很大的反思。

　　考語文的時(shí)候，我看見有一道題是：“什么的李時(shí)珍”。我絞盡腦汁的想啊想，我就耍了個(gè)小聰明，我就斜了一下脖子，掃了一眼同桌的答案，但是情況不妙��！同桌的字寫的太小了，寫的像螞蟻一般，在試卷上，爬來爬去，我真是太倒霉了。

　　數(shù)學(xué)問題可是比語文學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單太多了。但數(shù)學(xué)還學(xué)的有點(diǎn)不扎實(shí)�？荚囍谐霈F(xiàn)了一道題是：“零往哪個(gè)為上佳加”。我看到我們這個(gè)題似曾相識(shí)，可是我就是已經(jīng)想不起來。我用手拍了拍頭，“啊”！對(duì)，這是一個(gè)媽媽可以督促我死記硬背的��！終于能夠派上實(shí)際用場(chǎng)了，我欣喜若狂，仿佛自己都要一起跳起來了。

　　數(shù)學(xué)高興后自己是考道德，我心里這可樂，哈哈，道德可是我會(huì)背誦整篇作文！我說累了啊，沒有一句話就拿起筆趕寫起來，從考試時(shí)間到現(xiàn)在還有半個(gè)小時(shí)。我已經(jīng)寫完了，他沾沾自喜，當(dāng)老師拍著黑板說:“一定要注意寫作，寫作不好扣分�！蔽业难劬λ奶帍埻��？粗�我的飛龍?jiān)嚲�，我沒有時(shí)間去糾正它，我不得不看著我的試卷被拿走，我對(duì)自己說，老師是真的，在考試之前不會(huì)告訴我們要注意寫作，但是當(dāng)你完成的時(shí)候告訴我們�！卑�，”老師！

　　我知道我有很多一些壞毛病，也有自己很多學(xué)的不扎實(shí)的地方，還有我的字也是辰win，我一定工作要做學(xué)生一個(gè)查漏補(bǔ)缺的'孩子，以后我要好好聽課，好好學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，還有我的字，人人發(fā)展都說，字如其人，這也可能就是說，別人就是看你的寫的字，如果可以寫得很好看，那就需要說明這個(gè)人也長(zhǎng)的好看。我聽了這句話，我一定我們要把字寫好。

　　學(xué)考的作文 15

　　今天上課鈴不再像往常那么清脆，帶著幾分威脅之意，我們十分激動(dòng)的等待著數(shù)學(xué)考試的到來。時(shí)間艱澀地過去，我們好比度日如年，終于陳老師滿臉微笑闖進(jìn)了大家的視線，大家兩眼直直地望著陳老師手里的試卷，試卷發(fā)到我手上時(shí)我迫不及待的從頭到尾地審閱了一番，有許多都是我昨天復(fù)習(xí)過的，我心里暗暗自喜，心中懸掛的石頭終于落了下來，我下筆如有神。

　　老師離開教室上樓去了，教室有點(diǎn)讓人不易察覺的騷動(dòng)。瞧，江祥康張牙舞爪，蠢蠢欲動(dòng)；曾成摯鎖緊眉頭咬著筆頭；陳志毅不失時(shí)機(jī)玩起了筆盒；葉鑫濤故伎重演蹲到了凳子上……

　　時(shí)間一分一秒的過去，我爭(zhēng)分奪秒的考著，不一會(huì)兒我就做到最后一題了，也是最難的一題。糟糕，本以為接近成功了，可誰知半路殺出個(gè)程咬金，擋住了我的去路。我怔住了，鎖緊眉頭冥思苦想。終于理出了頭緒，大功告成，我考完了！看了看時(shí)間，我只花了30分鐘完成考試。

　　我吸取了前幾次粗心的'教訓(xùn)，認(rèn)真檢查起來。這次我一定要努力進(jìn)入前十名，嘿！這還有一條漏網(wǎng)之魚，粗心的我又漏題了。我不敢懈怠，斷續(xù)仔細(xì)往下審閱又被我抓到了一個(gè)“逃犯”——計(jì)算錯(cuò)誤，我立即改了過來。

　　交卷的時(shí)間到了，我把考卷雙手遞給老師，老師看了看卷子說：“你這次掌握得很熟練�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�。老師走了后，大家紛紛對(duì)起了答案，答對(duì)了的，眉飛色舞欣喜若狂；答錯(cuò)了，好不沮喪。

　　我相信我這次一定考得很好，因?yàn)槲蚁嘈藕玫某煽?jī)是用辛勤勞動(dòng)換來的，是和細(xì)心分不開的。

　　學(xué)考的作文 16

　　今天要考試！在騎車上學(xué)的路上，我的腦子里頻頻閃現(xiàn)這句話，心不由地怦怦直跳。

　　來到教室后，我坐在位子上，急忙翻開書，想再臨時(shí)抱一抱佛腳。我想：觀世音菩薩，您一定要保佑我��！我不要很高的分?jǐn)?shù)，也不要很低的分?jǐn)?shù)，只要及格就行了！我跪下來求您了��！老師請(qǐng)您高抬貴手吧！您就改錯(cuò)幾題吧！我以后再也不看電視了不玩電腦了，求您了！保證下次及格！兩個(gè)小時(shí)終于過去了，兩個(gè)小時(shí)又過去了……

　　下午考完英語，我長(zhǎng)舒了口氣，暗暗想著：這一天終于過去了，我心中的石頭終于落下了。騎車在回家的'路上，我突然心頭一震：明天要發(fā)考卷了！我的倒霉日又要到了��！

　　晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，好不容易睡著了，卻做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見爸爸媽媽混合雙打！一想起這個(gè)噩夢(mèng)，我更是坐立不安，心中仿佛又堵了一塊大石頭，把我圧地喘不過氣來。我在上學(xué)的路上，心跳得比第一天還快，懷里就好像揣了一只兔子。

　　第一節(jié)語文課，老師抱著考卷，走了進(jìn)來，嚴(yán)肅地說：“我們來公布一下成績(jī)�！鳖D時(shí)，我的心里又添了一塊大石頭，誰來救救我��！老師發(fā)考卷“沙沙”的聲音讓我驚恐不已。我瞥了瞥同桌的考卷，60分，剛好及格��！老師把考卷遞給我，考卷隨意飄灑。最后它落在我的桌子上，它靜靜躺在那兒，我躊躇了片刻，慢慢地翻開卷子一角，看到“4”后又立馬蓋了回去，并大口大口地呼氣。最后，同桌給我翻開了，他大叫一聲：“64！”我一聽欣喜若狂，心中三塊石頭終于落下了，還好不是46分！這樣我回家就好交差了。

　　我哼著歌，騎著自行車回了家。

　　學(xué)考的作文 17

　　上課了，高跟鞋的聲音由遠(yuǎn)及近，在門口處戛然而止。我慢慢將視線移至門口，只見老師面無表情地懷抱著一沓白花花的試卷。接著，老師快步走上講臺(tái)，不動(dòng)聲色地說：“現(xiàn)在考試，只有一節(jié)課的時(shí)間，下課就全部收上來�！苯駜捍档氖鞘裁达L(fēng)��？這么冷！把試卷都吹來了。

　　在我發(fā)愣之際，試卷已悄然飄至我的`桌面。來不及仔細(xì)翻看，我便開始埋頭苦干了。時(shí)間一分一秒地過去，我在一道難題上已經(jīng)轉(zhuǎn)悠很久了，可還是毫無頭緒。我咬咬筆頭，向四周張望著。老師正好不在，大家都趁機(jī)抄抄答案。我也往同桌的“陣地”瞄了幾眼，終于瞄到了，我欣喜若狂地將答案抄了上去。

　　不一會(huì)兒，門“吱呀”地開了，老師走了進(jìn)來，凌厲地掃視了我們一眼，我連忙低下頭，假裝奮筆疾書起來。我大致地掃了一遍剩余的題目，迅速將好簡(jiǎn)單的做完了。接著，我極其郁悶地盯著難題，大腦一片空白，不知如何是好。

　　我束手無策，只好緩緩抬起頭，見老師低著頭在改作業(yè)，我便又開始東看看，西瞅瞅。沒過多久，我便瞄到了許多答案，急急忙忙把答案都抄了上去。似乎還有那么幾題還沒做，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。我硬著頭皮，又悄悄地把頭抬起來看了看老師。糟了，老師正盯著我！完了，完了，怎么辦？還有幾題沒有做��！不要一直盯著我好嗎？

　　我等啊等，老師發(fā)話了：“同學(xué)們，快點(diǎn)做��！沒做完的趕緊做，做完的檢查一下，距離這節(jié)下課只剩下10分鐘�！蔽乙幌伦泳突帕�，還有這么多沒寫完，又不會(huì)寫，怎么辦�。坎恍�，不能空著，還是蒙吧！我咬咬牙，緊握著筆，開始演算起來。

　　“叮鈴鈴……”下課了，我如大夢(mèng)初醒一般，緩緩放下似百斤重的筆，愣愣地看著試卷無情地被收走了……

　　學(xué)考的作文 18

　　一大早起來，天灰蒙蒙的，我有一種不詳?shù)念A(yù)感。

　　我來到學(xué)校，大家像往常一樣坐在座位上早讀。不一會(huì)兒，第一節(jié)課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師邁著沉重的步伐走了進(jìn)來。在燈光的照耀下，數(shù)學(xué)老師拿出一沓雪白的試卷，說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，把東西收了，下課準(zhǔn)時(shí)收卷�！边@時(shí)，我四下張望，學(xué)霸們?nèi)魺o其事，再看看其他同學(xué)，個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣的。

　　試卷發(fā)下，我瞪大了眼睛，“每題四分”！我一下子倒在了桌上，看看同學(xué)的？算了，被老師發(fā)現(xiàn)要“死”的。唉，我大致瀏覽了一遍試卷，心里不由地打了個(gè)寒戰(zhàn)，而后奮筆疾書起來。才做了一半，我便急得像熱鍋上的螞蟻，沉重的焦慮感折磨著我的神經(jīng)，我?guī)捉�崩潰。教室里只有筆尖與試卷摩擦而出的沙沙聲，大家都在“埋頭苦干”，有的雙眉緊鎖，緊緊地咬著筆頭，陷入了沉思；有的正文思如泉涌，自信滿滿地把想好的答案寫在試卷上。

　　“叮鈴鈴……”下課了，我戀戀不舍地放下了筆，顫抖著雙手把試卷交了上去。接下來就等著迎接老師的審判了。

　　一天過后……

　　老師面無表情地從包里拿出試卷，但已不像原來那樣雪白，而是白中帶有密密麻麻的紅色勾叉。不一會(huì)兒，一張背面朝上的試卷落到了我的桌面上，原本白凈的卷子已被那縱橫交錯(cuò)的鮮紅線條布成了一張巨大的.蜘蛛網(wǎng)。不用看成績(jī)了，我一定跌入深淵了。我緩緩掀開一角，一個(gè)“96”映入眼簾，真是出乎我的意料！可全掀開我才發(fā)現(xiàn)自己拿反了，一個(gè)鮮紅的數(shù)字“69”赫然紙上。唉，今晚又是一陣狂風(fēng)暴雨了。

　　太陽已悄然落下，一輪明月冉冉升起，但很快便被成片的烏云遮住，傾盆大雨劈頭蓋臉地砸下，我的心驀地揪了起來……

　　學(xué)考的作文 19

　　考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根。對(duì)于我們學(xué)生來說，考試有很多的苦惱，今天就讓我和你們談?wù)効荚嚨?N多苦惱吧！

　　一，考試前有N多作業(yè)�？荚嚽袄蠋熆傄�布置很多作業(yè)，“同學(xué)們，今天把語文基礎(chǔ)訓(xùn)練，把口語交際與習(xí)作，語文園地包括快樂讀書吧寫完。“把9到11課生字詞語抄寫兩遍，這張卷子回去做完，作文要寫，還有還有……”語文老師唾沫橫飛的講著，十分鐘后，數(shù)學(xué)老師來教室說：“今天把書上學(xué)的小數(shù)的性質(zhì)試一試和練一練做完。秒殺口算往后做兩頁……”又過了十分鐘，英語老師開始發(fā)表演說：“英語基礎(chǔ)訓(xùn)練寫第三單元……”就這樣我們晚了30分鐘下課。而我們因此天天進(jìn)攻到深夜，哎，真煩！

　　二，考試時(shí)N多粗心�？荚嚲硪话l(fā)，我們便埋頭做起來，那時(shí)候怕是連根針掉地上都能聽見，只有寫字的“沙沙”聲在教室里回蕩。��！這題怎么這么難？我絞盡腦汁，抓耳撓腮也沒個(gè)結(jié)果，我看了一下其他同學(xué)，有的胸有成竹，提起筆便停不下來；有的平靜如水，似乎不擔(dān)心考好考差；有的和我一樣腦袋上全是汗。下課了，我找成績(jī)好的同學(xué)對(duì)對(duì)答案�！岸�我好像二三兩小題寫反了，”“糟了，有道題沒寫�！薄�…我真是太粗心了！

　　三，考試后N多啰嗦�！斑@道題說了多少遍了？怎么還是記不��？”“這個(gè)明明要求兩位小數(shù)，你為什么寫三位小數(shù)？��？”“這道題你要是不錯(cuò)，就能進(jìn)全班前三，我一直讓你細(xì)心細(xì)心，你就是不聽�！薄�…老師天天考試，老媽天天啰嗦，我耳朵都起了不少繭子呢，一摸厚著呢。哎！考試啊考試，你可害苦了我呀！

　　考試啊，如果你不給我?guī)�來這N多苦惱的話，或許我會(huì)喜歡你的。

　　學(xué)考的作文 20

　　今天，是一個(gè)特別的日子，那就是圣誕節(jié)，西方人在狂歡，在慶祝。之前，人們都在傳說，說2012年12月21日以后的幾天里是世界末日，可是末日并沒有來臨，而我的“小末日”已經(jīng)來臨了，因?yàn)榻裉焓瞧谀┛荚囇剑?/p>

　　媽媽早早地做好了飯，我也馬上“全副武裝”，等著媽媽把早飯端到我面前，我一看，是一根炸香腸和兩個(gè)煮雞蛋。我忍不住說：“老媽呀，你怎么這么迷信一個(gè)香腸和兩個(gè)雞蛋就能考一百分呀！”媽媽笑了一笑說：“快點(diǎn)吃，別遲到�！�

　　走在路上，媽媽一直叮囑我好好答，認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，我聽得好心煩��！媽媽簡(jiǎn)直就是一個(gè)女唐僧，這緊箍咒念得沒完沒了。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)坐在考場(chǎng)上了，我的心直跳，像懷揣著一百只兔子一樣，緊張啊！終于發(fā)卷子了，啊，數(shù)學(xué)好簡(jiǎn)單啊，全是書上的題。我拿過來就是寫，很快就答完了。這時(shí)，媽媽的.話在左耳邊響起，右耳邊又響起老師的叮囑，檢查檢查再檢查！呀，還真別說，一個(gè)題忘記寫括號(hào)了，太好了，我長(zhǎng)出了一口氣。

　　第二節(jié)，語文，是我的的一個(gè)關(guān)卡。我先看看作文，好簡(jiǎn)單，沒問題。過了一個(gè)小時(shí)，我答完了，看一看，自認(rèn)為沒有錯(cuò)誤，太好了！

　　第三節(jié)，思品綜合，我就靠蒙，有一個(gè)還真沒蒙上，那就只好看自己的運(yùn)氣了。接下來的英語，我不到五分鐘就打完了，而且沒有我不拿手的寫單詞，真是天助我也！剩下的時(shí)間真是寂寞��！偷偷睡上一小會(huì)兒，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。

　　終于下課了，從心底里希望自己考個(gè)好成績(jī)，那就不用在假期里寫老師留的卷子了。但愿如此吧！

　　學(xué)考的作文 21

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，預(yù)想中的身影并沒有出現(xiàn)，映入眼簾的反而是高挑的數(shù)學(xué)老師！

　　她笑著，揚(yáng)了揚(yáng)手中的卷子：“同學(xué)們，今天英語老師生病了，所以由我來代課。那我們就來考試吧！”什么？！考數(shù)學(xué)？我的公式還沒背！想著，我連忙翻開了數(shù)學(xué)書。我顫抖著手，一頁一頁地翻著，試圖在僅剩的3分鐘里背完所有所需的公式。

　　“好了，把書都收起來吧，不許作弊，要是被我發(fā)現(xiàn)了，哼哼……”數(shù)學(xué)老師獰笑著說。

　　這時(shí)，窗外陰風(fēng)陣陣，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。樹枝搖擺著，仿佛也在嘲笑著我還在臨時(shí)抱佛腳。

　　我還沒反應(yīng)過來，卷子就發(fā)了下來。我顫著手指夾了一張，心中便忍不住開始哀嚎了。

　　迅速寫好了班級(jí)姓名，解決了一些簡(jiǎn)單的題目之后，我咬著筆桿對(duì)著壓軸題發(fā)呆。目光不經(jīng)意間，我瞥到了了壓軸題的是10分！我焦急地四處張望，想從學(xué)霸那里尋求答案。

　　可學(xué)霸接收到我的求救信號(hào)之后，不僅沒告訴我答案，還在老師不注意時(shí)對(duì)我做了個(gè)鬼臉。

　　完了完了，連學(xué)霸都不幫我！我腦海中靈光一閃，求人不如求己，讓我試試吧！

　　我的眼中閃過一絲堅(jiān)定，開始奮筆疾書地列起草稿。過了一會(huì)兒，寂靜的教室里傳來我的大笑：“哈哈，終于做出來了！”說完，我連忙捂住我的嘴，為自己的`失態(tài)感到詫異。

　　等我全部檢查完之后，離收卷時(shí)間還有1分鐘，腦中突然閃過靈光，最后一題好像不對(duì)勁？正要揮筆的時(shí)候，一只大手從天而降，毫不留情地收走了我的試卷。

　　“等等！”我絕望地大喊，頹然癱坐在椅子上，那可是10分��！

　　第二天，當(dāng)我得知我考了高分時(shí)，我高興地跳了起來。笑瞇瞇地接過卷子，望著初生的太陽，心中的期待便又多了一分。

　　學(xué)考的作文 22

　　時(shí)間漸漸地流逝，一場(chǎng)前所未有的考試即將來臨——這就是第一次的全市大考。同學(xué)們都顯得有些緊張。

　　六月二十三號(hào)這一天終于到來了，校園里一片緊張的氣氛。

　　同學(xué)門以為這次語文考試的題目非常難，個(gè)個(gè)都像熱鍋上的螞蟻——走投無路�？墒浅鋈艘饬系氖沁@些題目比平�？荚嚨�.題目還更簡(jiǎn)單，我們心上的一塊石頭總算是落了地。

　　同學(xué)們一拿到考卷就開始做，不出四十分鐘就做完了。走出校門，感到空氣是多么新鮮，使人神親清氣爽！

　　語文終于考完了，可數(shù)學(xué)還沒考呢？

　　我們的心上又添了一塊石頭，校園又變成了緊張的氣氛！

　　叮鈴、叮鈴……一場(chǎng)上課鈴響起來了。準(zhǔn)備考數(shù)學(xué)了，同學(xué)們紛紛進(jìn)教室，準(zhǔn)備考試。

　　只見監(jiān)考老師拿著一疊六面的考卷，平常一般考的都是四面，現(xiàn)在卻那么長(zhǎng)的一疊考卷。

　　考卷雖然長(zhǎng)，但是里面的內(nèi)容卻非常簡(jiǎn)單。一會(huì)兒就把它做完了，我本想做在玩。但老師說：“做完要好好檢查”。我只好檢查了一遍。��！好險(xiǎn)，錯(cuò)了兩題計(jì)算題，我害怕再有錯(cuò)誤，又檢查了一遍。果然不出所料，又錯(cuò)了一題應(yīng)用題，我趕快把它補(bǔ)上。我又檢查了好幾遍。要不是見檢查，我就完了。

　　終于下課了，同學(xué)們正在討論，我也進(jìn)入其中。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題，這道題是這樣的“請(qǐng)問2008年第一季度有多少天？”我明明知道2008年這一年這一年是閏年，本來應(yīng)該是31+29+31=91，可我卻用31+28+31=90。這一最簡(jiǎn)單的題目卻把它做錯(cuò)，真不應(yīng)該。我想把它補(bǔ)上，可考卷已經(jīng)交了，一切都是徒勞的了。只有下一次考好一點(diǎn)來補(bǔ)上了！

　　看來想考一百分是毫無希望，同學(xué)們心上的石頭算是放下了，可我心上的石頭卻久久不放！

　　這次考試是那么簡(jiǎn)單，也是那么的難。

　　學(xué)考的作文 23

　　“叮鈴鈴……”考試結(jié)束，我把最后一張?jiān)嚲斫坏搅死蠋熓种�。老師布置完作業(yè)，我們就回家了。這次考試，似乎不太妙，尤其是數(shù)學(xué)。背上沉重的書包，走在回家的小路上，風(fēng)吹樹葉颯颯作響，很是刺耳。到家后，我忙寫作業(yè)。過了一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，草草吃完飯后，我就問媽媽要手機(jī)，因?yàn)橛⒄Z流利說要打卡。

　　“叮�！��！眿寢屖謾C(jī)來了消息，并且連響了三下�！敖o我手機(jī)，我看看誰發(fā)的？”正在廚房忙碌的媽媽讓我送手機(jī)給她。這時(shí)，我已先睹了消息。是語文老師發(fā)的，羅列了不該做錯(cuò)的孩子名單，其中就有我——“捐軀赴國難”的“赴”，我寫成了“付”。這要讓媽媽看見，那不得罵死我。我就壯膽騙媽媽說：“媽，那是剛更新的沒趣消息�！薄芭�！”媽媽應(yīng)道�！皣W啦啦…�！彼�管流起水來，我知道媽媽又忙起自己的活來了�？偹銜簳r(shí)逃過了一劫，我撫撫胸口，有些如釋重負(fù)。

　　“叮叮�！�，媽媽手機(jī)又響了，不過媽媽沒有聽到。這次是發(fā)過來的'語文成績(jī)單。天哪！我才考了84分，平時(shí)次次考60分的李小紅都考了85分！其實(shí)這套試卷并不難，我曾經(jīng)信心滿滿地要拿95分呢！可是……終于，英語流利說打卡完畢，我把手機(jī)還給了媽媽，杵著沒動(dòng)�！坝惺聝�？”媽媽探尋道，看看手機(jī)，似有所悟。我沒吱聲，扭頭走進(jìn)了我的房間。

　　我進(jìn)了被窩。這時(shí)，媽媽走進(jìn)了我的房間，溫和地說：“你要記住，你和別人不同。你有一個(gè)妹妹，一個(gè)與眾不同的妹妹，老給別人帶來麻煩的妹妹（我妹妹智障），你長(zhǎng)大了，還要管她，所以更要好好學(xué)習(xí)！”聽完后，我一頭扎進(jìn)了被窩……

　　為了將來，為了妹妹，加油！

　　學(xué)考的作文 24

　　謙遜是反省的最高貴的收獲，它是建立起對(duì)抗驕傲的防線。

　　————題記

　　晚上的夜景格外美麗，星辰在天上閃耀，似乎正在訴說今天的趣事，知了正在歌唱，似乎正在宣泄夏日的炎熱，而我坐在電腦前，手不斷抖索著，看著眼前的分?jǐn)?shù)。

　　我眼睜睜的`看著分?jǐn)?shù)，我穩(wěn)住了心神，緩慢的坐下來，開始回憶起這次考試的場(chǎng)景，那些記憶就像走馬觀燈一樣閃爍著……“慢著，這里有問題！”我大叫了一下，仔細(xì)地想想，這里是沒有注意問題的字眼，從而浪費(fèi)了一兩分，我使勁地拍了拍桌子，恨不得想穿越時(shí)空，回到那一刻修改的我答案！同時(shí)我也想到，由于我的做題速度太快了，忽略了答案的質(zhì)量，這也成為我的一大缺陷，成為了審卷老師眼中的“突破口”，我叫苦不迭。

　　但時(shí)間會(huì)沖淡一切，我的情緒慢慢地冷靜下來，讓自己的理性作為主導(dǎo)地位，開始反思自己的過錯(cuò)，我拿出了一本筆記，然后執(zhí)筆在上面寫東西，開始對(duì)自己的審判�！斑@里的題目有嚴(yán)重缺陷……”�！斑@里的答案內(nèi)容答非所問了！”，“這里的答案質(zhì)量不過，這是一大缺陷”……我就像一位教徒，面對(duì)著上帝開始對(duì)自己的審判。

　　過了一會(huì)兒，我合好上了筆記，談了一口氣，打開了外面的窗戶，發(fā)現(xiàn)那小鳥正在不斷地訓(xùn)練飛行，雖然它總是飛翔不穩(wěn)，容易掉下去，但是由于他擅長(zhǎng)總結(jié)自己的問題，所以慢慢地它學(xué)會(huì)了飛翔。我當(dāng)時(shí)頓悟，人失敗是不可怕的，人非圣賢，孰能無過？而問題的關(guān)鍵在于是否有一種態(tài)度與總結(jié)問題的方法，擁有的話，失敗就馬上被我們擊敗，黎明的曙光也會(huì)朝著我們綻放！

　　這一次的考試反思，使我學(xué)會(huì)了許多道理，也使一個(gè)不懂世事的小孩子轉(zhuǎn)變成成熟的青少年，我想這個(gè)經(jīng)歷，算是人生一大收獲吧。

　　學(xué)考的作文 25

　　這星期一到校，就聽到整個(gè)年級(jí)的同學(xué)議論紛紛，說是這星期要考試。

　　考試這個(gè)消息呢，對(duì)于“學(xué)霸”級(jí)的學(xué)生，當(dāng)然是好事了，因?yàn)檫@是他們證明自己實(shí)力的好機(jī)會(huì)，而對(duì)于“學(xué)神”級(jí)的同學(xué)，也是一次好機(jī)會(huì)的，因?yàn)檫@是他們測(cè)試自己能力的一次測(cè)驗(yàn)，可是對(duì)于一個(gè)“學(xué)渣”級(jí)的學(xué)生，這可是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的壞消息��！考試完了之后所要受的，不光是父母的絮叨，還有老師的埋怨，就是同學(xué)之間探討起分?jǐn)?shù)，也會(huì)覺得丟臉��！

　　聽到這個(gè)消息，其實(shí)我先是欣喜，想到這是一個(gè)測(cè)驗(yàn)自己水平的機(jī)會(huì)，但轉(zhuǎn)念一想，要是考得不好的話，那就……

　　滿懷期待，果不其然，考試就來了。我打算是用功一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)的，畢竟一次月考也會(huì)很重要的。

　　當(dāng)拿到語文卷紙時(shí)，我在看到第一題時(shí)就被阻擋了，這是《兩小兒辯日》的填空題�！秲尚�兒辯日》，雖是我們課本里的，但我對(duì)這篇課文的內(nèi)容并不熟悉。唉，最后不用說，絞盡腦汁，我腦海里也沒一絲印象，要是平時(shí)能多了解課本，多掌握點(diǎn)知識(shí)，就不會(huì)這樣了。很快，語文考試結(jié)束了，我滿懷遺憾地交了卷紙，同學(xué)們自然也和我一樣，對(duì)這一道題束手無策，但迫于無奈，也只得將空了題的'卷紙雙手奉上。但130和131班的同學(xué)已經(jīng)學(xué)過，了解過了，所以其他兩個(gè)班都填上了�？偨Y(jié)教訓(xùn)：溫故而知新！

　　接下來的各科中，也都有難題一一向我襲來，考試結(jié)果雖未揭曉，但我希望也不大了！唉，只要這段時(shí)間補(bǔ)過，考試風(fēng)波就不會(huì)停息。真是“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根呀！”

　　學(xué)考的作文 26

　　又是一個(gè)陰雨天，雨滴滴咚咚地下著，打在窗外的池塘中；魚在水中閑游著，時(shí)不時(shí)在水中點(diǎn)出一圈漣漪�！傲�枝經(jīng)雨重，松色帶煙塵”。外面歡快的景象與考場(chǎng)中的沉悶簡(jiǎn)直是鮮明的對(duì)比。

　　雨打在窗上，似乎想要沖破窗外的阻攔，發(fā)出一陣陣歡快的節(jié)奏，窗外的樹木也在跟著這種節(jié)奏左右搖擺。這又和我心中的節(jié)奏形成鮮明的對(duì)比。我心中的節(jié)奏，充滿了痛苦，時(shí)而快的令人緊張，時(shí)而慢的令人窒息，正是那種毫無生機(jī)的節(jié)奏，響遍了所有同學(xué)的心中�？荚�，什么時(shí)候才到頭��！

　　天空很暗，雨很大，空氣很悶，試卷很難，我的心情，很繁重�？剂艘惶斓脑�，今天是最后一場(chǎng)，這一場(chǎng)出奇的難。一粒汗珠從頭上冒出，最后一道題，你的答案到底是什么。我腦中的神經(jīng)早已繞成一個(gè)結(jié)，我失去了信心�，F(xiàn)在，并不是在解題目，而是在解開那個(gè)腦中的結(jié)，那個(gè)心中的`結(jié)。

　　放下心中的問題，我心已絕，抱著必死的念頭，靜靜地聽著窗外雨打芭蕉，看著窗外的情景，我不禁呆住了，雨漸漸細(xì)了，池塘上蒙著一層薄紗，蒙上了一層神秘感，讓人一眼看不透。柳條和松樹經(jīng)過大雨的沖刷都低下了頭，唉，可能它們的心情和我一樣吧，我就像那柳與松，在困難面前低下了頭�？赏蝗�，一絲綠色出現(xiàn)在我的眼里。

　　那綠色是多么的青翠欲滴，那綠色又是多么的惹眼，讓人看過之后就情不自禁地將目光停在那里，離得那么遠(yuǎn)，可又這樣明顯。那綠不是別的，正是那柳葉與松葉的綠，大雨使它們低下了頭，可它們卻想方設(shè)法在雨中展現(xiàn)出別樣的風(fēng)采，而我呢？我不能再垂頭喪氣，我又把注意力集中到試卷上。

　　“嘀嗒”雨大芭蕉的聲音似乎在我的靈魂深處響起，我心中的結(jié)，漸漸的解開了。

　　江蘇鹽城射陽縣外國語初中初一:陳俊宇

　　學(xué)考的作文 27

　　今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)非比尋常的考試。全班同學(xué)都考了0分，你們想聽聽這個(gè)故事嗎?

　　上課時(shí)，老師非常奇怪，問了些關(guān)于《水滸轉(zhuǎn)》的問題，在我的印象中，只有4.5歲時(shí)看過電視。出乎意料的是，老師竟讓我們來做《水滸轉(zhuǎn)知識(shí)大闖關(guān)》，要知道，我對(duì)這行可是一竅不通的啊!

　　我膽怯地接過試卷，看著“認(rèn)真審題”這幾個(gè)字視而不見，慌慌張張往下做。做完一、二兩題我愣住了，下面的題我根本聽都沒聽說過啊!沒辦法，只好瞎蒙�？墒�，根本蒙都蒙不出來啊!我只好干著急：“怎么辦啊，怎么辦啊，萬一考不好給老師的印象就差了!”我心急如焚。教室里靜得連一根針掉下來都聽得見。我偷偷地瞄了下旁邊，只見同學(xué)們都在抓耳撓腮，苦思冥想，個(gè)個(gè)眉頭緊索�？衫蠋焻s故意要打破寧靜似的，不時(shí)地催促：“還有2分鐘，還有1分鐘……”看她在一旁陰笑，不知道在笑什么。就這樣，短暫而又漫長(zhǎng)的4分鐘過去了。我無奈地把試卷叫了上去�？纯茨菑埧湛盏脑嚲�，我垂頭喪氣，知道自己肯定不行了。

　　老師把所有的'試卷都瞄了一遍，遺憾地說：“全班都是0分!”我納悶了，明明自己有幾道題做對(duì)的啊，怎么還是0分呢?同學(xué)們紛紛議論起來：“是不是要道扣啊?”“還是答錯(cuò)的太多，您一怒之下就全都0分?”老師說：“通通不對(duì)。同學(xué)們，你們難道沒注意最后一句話嗎?只需做一、二兩題，你們知道為什么了吧!”

　　哦!

　　大家恍然大悟。而我呢，啞口無言，待在座位上苦笑，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!

　　同學(xué)們都在自責(zé)，覺得自己不夠認(rèn)真。而不管做什么事情，都要靜下心來，認(rèn)真仔細(xì)地做，否則，倒霉的是自己這句話也成了我的名言。這次刻骨銘心地測(cè)驗(yàn)，給我敲響了一次警鐘!

　　學(xué)考的作文 28

　　“報(bào)——！根據(jù)小道消息透露，明天要考第五單元，請(qǐng)大家做好作戰(zhàn)準(zhǔn)備，明天一起上戰(zhàn)場(chǎng)！”我們聽了情報(bào)員的一番話，不少人大聲哭起來，不用說，他們都是上課不認(rèn)真的。不過我也十分緊張，對(duì)大家說：“我有一種不祥的預(yù)感�！�

　　第二天，我來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我們班的人都有黑眼圈，唉！讀書人可真不容易呀！我來到座位上，拿出書讀了起來，當(dāng)讀了這一單元的百分之四十五時(shí)，我的眼睛變得十分模糊，在零點(diǎn)零零一秒后我倒下了，不一會(huì)兒，又有許多人倒下了。

　　當(dāng)我們有了意識(shí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師正在整理試卷，然后發(fā)了下來，我頓時(shí)亂了手腳，連忙看了一下手表，天哪！我竟然睡了半個(gè)小時(shí)。當(dāng)我看見試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面 的題目都十分難，大部分是我沒看過的，而且監(jiān)考老師長(zhǎng)著神一般的'眼睛，所以偷看是不可能的，怎么辦呢？突然，我發(fā)現(xiàn)了我的語文書扣在一大堆復(fù)習(xí)資料上，我 就想起一個(gè)作弊的高招，于是我向同桌借了一面小鏡子，放在語文書下，剛好可以把語文書上的筆記映出來（雖然字是反的）。再看別的同學(xué)，像一群熱鍋上的螞 蟻，哈哈！不一會(huì)兒，我把答案給抄上去了，這時(shí)，離下課還有三十分鐘，于是我又睡覺覺啦，二十九分鐘后，監(jiān)考老師拍了拍我的背問：“反面還有題，你為什么 不做？”什么？我不由的下出了冷汗！忙翻過試卷，糟糕的！這里還有兩大題！于是我連忙拿出筆。沒寫幾個(gè)字，那個(gè)恐怖的下課鈴響了起來。

　　交了試卷后，我始終擺著一副“苦瓜臉”，再看看別人，都十分高興又是唱，又是跳的。

　　下午，老師在發(fā)試卷，一邊發(fā)，一邊給我談人生。唉！回家一定少不了一頓男女雙打了！

　　學(xué)考的作文 29

　　六月二十號(hào)。重慶市的中學(xué)都開始了最后的招生考，畢業(yè)班的我們也積極地參與了進(jìn)來。在前往重慶市一中、三中、巴蜀等市直屬中學(xué)的的路上，平時(shí)比較清靜的馬路，也因?yàn)檫@次大考而顯得擁堵；各個(gè)學(xué)校面試區(qū)所在教學(xué)樓周圍已拉上警戒線，數(shù)百家長(zhǎng)等在警戒線外望眼欲穿般地等候著。期間還陸續(xù)有家長(zhǎng)帶著孩子前來面試。

　　在考試期間，教室外面十分安靜�！八嚳忌�”們有的嚴(yán)正以待，有的胸有成竹……在最后關(guān)頭誰也沒有一絲松懈，都練習(xí)著自己的特長(zhǎng)展示，期待能取得一個(gè)好成績(jī)！

　　在臨近期末的最后幾天里，我們?cè)鯓硬拍堋斑\(yùn)籌帷幄，決勝于六月之末”呢？我有這些想法與大家分享：

　　一、要自信：自信面對(duì)每一道難題，“我能行！”

　　二、提前備好考試用品：3支鋼筆或中性筆，橡皮，尺子，（數(shù)學(xué)要帶圓規(guī)和三角尺），削好的鉛筆或自動(dòng)鉛筆（確認(rèn)有筆芯），手表等考試用品。

　　三、科學(xué)用餐：平時(shí)吃什么，考試吃什么，不要胡吃海喝。保護(hù)好自己的腸胃，考試的時(shí)候萬一出現(xiàn)像拉肚子這樣的緊張情況，就考試肯定是有害而無利的。

　　四、正常作息：千萬不要臨時(shí)抱佛腳，考試前熬夜復(fù)習(xí)。就會(huì)導(dǎo)致很多知識(shí)是很雜亂無章的，建議大家在臨考前的一兩天對(duì)自己復(fù)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)梳理，這樣做到大家心中有數(shù)，有條不紊的考試。

　　五、熟悉考場(chǎng)：考試前大家可以提前參觀考場(chǎng)，熟悉下考場(chǎng)環(huán)境，提前做好一個(gè)心理準(zhǔn)備。這樣考試當(dāng)天就不會(huì)無所適從，淡定自若地進(jìn)行考試。

　　“不積小流，無以至千里�！逼鋵�(shí)真正地學(xué)習(xí)還是在于日常的積累與努力！畢業(yè)班的`我們已經(jīng)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我們感恩母校的栽培，我們將以“最棒”的狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)！

　　學(xué)考的作文 30

　　再過兩天我們就要考試了，本身我們以為會(huì)是在上星期就要考試的，誰知道挪到了這個(gè)星期才考。而這個(gè)星期又有清明節(jié)要放假，所以就挪到了清明節(jié)后面老師說清明節(jié)過完來了就要考試。如果再上一天的話說，可能會(huì)晚，但是我還是很希望再上一天的，因?yàn)槿绻�去了就考試的話，�?huì)讓我有點(diǎn)措手不及，再說我那天走的時(shí)候還沒有看我的考號(hào)是多少？我甚至不知道到了學(xué)校我要在那個(gè)班級(jí)里面考試。

　　這是我們第一次月考政治老師跟我們說這學(xué)期的時(shí)間比較短，有可能就只有三次月考了以前的時(shí)候我們都是四次月考。聽到的時(shí)候我還是十分興奮的，但是后來想想，如果�？荚嚳嫉�'次數(shù)少的話，那么內(nèi)容就會(huì)難�？墒侨绻�考的多的話難免會(huì)有考的不好的時(shí)候就會(huì)遭到父母的責(zé)罵，這真是一個(gè)讓我又愛又恨的考試啊。

　　在班級(jí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)班里有許多同學(xué)都想這一次考好。無論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的。在星期三晚上的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)報(bào)了一大摞的書回去，而他的成績(jī)并不是多好的成績(jī)，甚至是1000開外的成績(jī)，我問她你抱這么多書回去干嘛？他說回去復(fù)習(xí)呀，我又問他。你還是要復(fù)習(xí)嗎？她說是呀，多考一分是一分呀。但是這個(gè)男生的脾氣性格都很好。 我有一次拿一個(gè)裝了熱水的瓶子。不小心碰到了他的嘴角上而他的嘴角上卻不小心。被擦破了皮，流血了，他當(dāng)時(shí)跟我講了什么一句話？好你完蛋了，但是他是笑著說的，比你姐并沒有跟我講什么是直都沒有讓我道歉。

　　這次考試我要好好考，畢竟是第一次月考，我要考出一個(gè)好成績(jī)。

　　學(xué)考的作文 31

　　手中拿著剛考后的成績(jī)，有些欲哭無淚。班里仍然是高不成低不就的3名、可年級(jí)竟然退了4名，跌出了20名以外。

　　細(xì)細(xì)分析，才知道我因?yàn)樯⒙�和無知，導(dǎo)致了許多微小的錯(cuò)誤，以往在地理課上，我聽完課后從來不主動(dòng)去理解記憶，甚至做題也不順便記住知識(shí)點(diǎn)，背完地理資料后沒有鞏固復(fù)習(xí)，把知識(shí)都給淡忘了。我臥室的墻上貼著兩大幅地圖，有時(shí)我只是一時(shí)興起瞄幾眼，更多的時(shí)間我沒有看過，自然不知道相應(yīng)位置的地理事物。俄羅斯的那條橫跨亞歐的大鐵路我沒記熟寫成了新西伯利亞大鐵路，還有三條主要的問流我也把順序記反了，這錯(cuò)了的分?jǐn)?shù)都是送分題，不然怎么會(huì)有九十幾分的好學(xué)生。

　　其實(shí)語文我也蠻遺憾，最高分的.幾位同學(xué)選擇題一個(gè)也沒有錯(cuò)，而我錯(cuò)了兩個(gè)，錯(cuò)別字也沒有改對(duì)，也許剩下的主觀題也答得不盡人意吧。我與100分擦肩而過，真的很悲催。語文試題都需要寫，不具備快速思考的能力是很難答完的，字也應(yīng)寫得又好又快，我想這些能力我應(yīng)該繼續(xù)培養(yǎng)，英語成績(jī)不是理想的分?jǐn)?shù)，雖然我沒有著答題卡，但試卷上的答案也沒幾個(gè)對(duì)。我主要是完形填空理解不了句意，上下又銜接不當(dāng)，失分很嚴(yán)重，我應(yīng)在學(xué)習(xí)中提高這方面的水平多做這類型的題，同時(shí)也要經(jīng)常翻閱、瀏覽英文詞典，提高詞匯量。碰到一些課堂上未講解的單詞要主動(dòng)理解、學(xué)習(xí)。找到了錯(cuò)誤所在就應(yīng)該改正。

　　一次次的考試都反映著我努力奮斗的結(jié)果，這次的失敗與退步給我敲響了警鐘使我幡然悔悟，也找到了今后努力的目標(biāo)與方向。我不會(huì)再重蹈覆轍了，一定要有始有終，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。一步一個(gè)腳印走好每一步，追求卓越與成功。

　　學(xué)考的作文 32

　　生活中處處都有困難，而這些困難也是生活對(duì)你的考驗(yàn)，它們一次次測(cè)試著你的毅力、智慧、耐心等。只有通過這些考驗(yàn)，才能成為生活的強(qiáng)者。

　　現(xiàn)在，我上了六年級(jí)，即將面臨的是殘酷的小升初。進(jìn)入好的中學(xué)，需通過無數(shù)次考試：考得好，升入像嘉興一中、21世紀(jì)中學(xué)等讓人心馳神往的好學(xué)校；考得不好，就只能進(jìn)入國家分配的學(xué)校，如北師大、三水灣中學(xué)等。

　　民辦校終究比公辦校好一點(diǎn)，所以家長(zhǎng)們就拼了命的報(bào)名小升初的各種考試，包括我的父母。為了讓我升入名校，我的爸爸媽媽幫我報(bào)了各種升學(xué)考試。

　　前兩天，父母給我報(bào)了一個(gè)小升初測(cè)評(píng)考試，我又匆匆的趕到考場(chǎng)，準(zhǔn)備考試。

　　可這次的考試出乎我意料，真是出奇的簡(jiǎn)單！語文和英語都在我的學(xué)習(xí)范圍內(nèi)，做起來毫無壓力；數(shù)學(xué)有那么幾題較難，其他題目我也都會(huì)。就這樣，我很快就做完了題目，檢查了幾遍，便飄飄然起來：一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒在草稿紙上畫畫，一會(huì)兒又看看試卷……考試結(jié)束，我胸有成竹的交了卷，回到家還洋洋得意，一心以為這次考試必勝無疑。

　　就這樣，好幾天我都沉浸在這樣的喜悅中。

　　有一天，爸爸突然沉著臉對(duì)我說："你知道你考了多少分嗎？"我愣了一下，搖了搖頭。爸爸滿腔怒火的對(duì)我說："數(shù)學(xué)滿分一百分，你只考了66分；語文滿分七十分，你只考了五十幾分；英語滿分30，你只考了20分！"爸爸的這番話，對(duì)我來說無疑如晴天霹靂！那一剎那，我的.大腦一片空白……

　　這次考試，正是一個(gè)生活對(duì)我的考驗(yàn)。它考驗(yàn)了我做事的態(tài)度當(dāng)我在做卷子時(shí)，得意起來的那一刻，我這次的考驗(yàn)就沒通過。對(duì)任何事都要以認(rèn)真的態(tài)度完成，無論它有多么簡(jiǎn)單。

　　學(xué)考的作文 33

　　今天，是有人歡喜有人憂的一天。因?yàn)�，今天是我們期末考試的日子。學(xué)習(xí)好的同學(xué)就一直等待著這一天考一個(gè)好分，摘取勝利的果實(shí)；學(xué)習(xí)不好的同學(xué)就提心吊膽地想著怎樣才能考好。

　　本來我是挺歡喜的，可是馬上就要考試了，突然卻發(fā)現(xiàn)自己忘帶橡皮了。這下可把我給急壞了。我只覺得，自己的臉發(fā)燙，汗直流……

　　正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來：“李奇樾，你用我的橡皮吧！”我回頭一看，原來是我最好的朋友樊子翔。不知道什么時(shí)候，他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的`窘迫。他有一塊非常漂亮的橡皮。那塊橡皮的整體外觀是一個(gè)五彩斑斕的球。它的表面是用一小塊兒一小塊兒色彩鮮艷的橡皮拼插在一個(gè)方形的大橡皮上組成的。表皮的每一小塊兒橡皮又是由很多米粒兒大小的小塊兒橡皮拼插在一起組合而成的。所以，它不僅僅是非常漂亮的球狀橡皮，還是一個(gè)精致的小拼插玩具呢。沒事兒的時(shí)候，把它拿出來，拆開細(xì)細(xì)的拼，那可真是一種富有挑戰(zhàn)意味的游戲呢。所以，我們班好多同學(xué)都很羨慕樊子翔有這么一塊特別的橡皮�，F(xiàn)在，只見樊子翔拿著這塊寶貝橡皮，又順手從鉛筆盒里拿出了小刀，把他那漂亮的五彩球一下切成了兩半。

　　我頓時(shí)愣住了，要知道，雖然我們是好朋友，可那橡皮、那拼插玩具……樊子翔卻抬起頭咧嘴一笑，很大方地對(duì)我說：“沒關(guān)系，我還可以讓我媽媽再給我買一塊新的橡皮。”

　　考試順利結(jié)束了，我今天收獲的，不僅僅是一個(gè)好的成績(jī)，還有那半個(gè)五彩球……我一定要把它珍藏起來，因?yàn)樗�那鮮艷的色彩中，蘊(yùn)含著更加絢麗的友情……

　　學(xué)考的作文 34

　　今天，我們要進(jìn)行期中考試了。

　　我們快步走進(jìn)了考場(chǎng)，不一會(huì)兒就開始考試了。第一場(chǎng)：語文。老師拿著試卷走進(jìn)了考場(chǎng)，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，靜的能聽到彼此的呼吸聲。試卷一發(fā)到手，我趕緊看了一遍題，這些題簡(jiǎn)直太容易，對(duì)我來說真是小菜一碟，輕而易舉；可是，不一會(huì)兒，一個(gè)“攔路虎”擋在我面前，我拼命地想，費(fèi)了九牛二虎之力，可還是想不起來，急得我東瞧瞧西望望，這時(shí)，我機(jī)靈一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)窟窿，從窟窿里能看見桌洞里的東西。于是，我趁老師出去了，趕快拿出語文書來，找到了要考的那一頁，把書放在窟窿的下面，從桌子上看著書上的字，我正心里美滋滋的；不知什么時(shí)候，老師走到了我的桌前，用手輕輕的.敲了敲我的課桌，我的臉“騰”的一下就紅了，急忙合上了課本，心想真丟人啊。我靜下心來，認(rèn)真的思考了起來，把平時(shí)積累的知識(shí)在腦海里收集了一遍，終于想起了答案�！岸．�(dāng)”熟悉的下課鈴響了，我們?cè)摻痪砹�；老師雖然沒有批評(píng)我，但我知道我做了一件很不光彩的事，這次教訓(xùn)讓我再也不會(huì)去徇私舞弊了。

　　第二場(chǎng)考試開始了，我的心像吊了十五只水桶，七上八下的，砰砰亂跳，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)學(xué)得不好，因?yàn)檫@，還挨過媽媽的.打呢！當(dāng)我做題的時(shí)候，我的心里就像揣了一只小兔子，拼命地跳著；我在心里默默地想：馬銘昊，別著急，認(rèn)真做總會(huì)考好的。

　　可是不一會(huì)，就有一道難題擋在我面前，我靜下心來，冥思苦想，終于做出來了，我感到成功就在我面前，正向我招手。做完題，我正在檢查，忽然，監(jiān)考老師拿起我的試卷看了又看，便和藹可親地對(duì)我說：“你只錯(cuò)了一個(gè)�！鳖D時(shí)，我快樂無比，要不是媽媽天天給我“加班”，我肯定達(dá)不到只錯(cuò)一題的地步，我拿過卷子翻來覆去地又認(rèn)真檢查了起來。噢！原來是填空題馬虎了，我趕緊改了過來。

　　一天的緊張的考試終于結(jié)束了，它讓我收獲了成功的喜悅，也教會(huì)了我做一個(gè)誠實(shí)的孩子的教訓(xùn)。

　　學(xué)考的作文 35

　　曛風(fēng)催日暖，鳥鳴林更幽。撩眼窗外，遠(yuǎn)山如黛，鶯飛草長(zhǎng)，已然人間四月天，正是農(nóng)家耕耘時(shí)。

　　四月揭開了考試的帷幕，為我們表演著五彩繽紛的節(jié)目。春風(fēng)依然在校園中跳躍，譜寫出一個(gè)個(gè)精彩的音符。那獵獵的族旗，朗朗的書聲，依然飄然在松中校園的上空。而這，莫不是想告訴同學(xué)們——期中考試要來了。

　　這時(shí)，耳邊多了一份嘆息：“唉，又要考試，煩死了�！钡�還有一份喜悅：“太好了，我終于又有一個(gè)檢測(cè)自我的機(jī)會(huì)了”面對(duì)這兩種截然不同的態(tài)度，你又作何感想呢？我想，我更愿成為后者，是的，前者的態(tài)度明顯不對(duì)，他認(rèn)為，進(jìn)行期中考試是件很艱為人的事，反正考不都無所謂。而這種對(duì)待考試的不良態(tài)度，往往是導(dǎo)致其考試成績(jī)不佳的緣故。所以，對(duì)待期中考試首先是要有一個(gè)好的心態(tài)。有些同學(xué)這樣問：“我們?yōu)槭裁匆獏⒓悠谥锌荚嚒�？這個(gè)問題并不可笑，反而值得我們深思。某些同學(xué)認(rèn)為，考試只是為贏得家人，老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，地從未考慮過“考試”二字的實(shí)質(zhì)意義。參加期中考試，是為了對(duì)自己在半個(gè)學(xué)期中的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次檢測(cè)。通過這次檢測(cè)，我們可以找出自己的`不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的學(xué)習(xí)打好鋪墊。我們還可以通過成績(jī)的對(duì)比，定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗，無形中又形成了一種濃厚的學(xué)習(xí)產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)氣氛，這樣說來，我們不但不該埋怨期中考試，反而要感謝這次必要性的考試了。

　　學(xué)習(xí)主要講究認(rèn)真。上課認(rèn)真，作業(yè)認(rèn)真，復(fù)習(xí)認(rèn)真。就憑著這3個(gè)認(rèn)真。知識(shí)就鉆進(jìn)了我的腦子里，越積越多，成績(jī)自然就不會(huì)下降了。但這種方法并不被大多數(shù)人所用，在臨考之際，也唯有臨時(shí)抱佛腳了。但不管是長(zhǎng)期積累還是臨時(shí)抱佛腳，我們都應(yīng)該盡自己最大的努力來參加這次考試。

　　人勤春更早，春早人更勤，我要說，人勤春更歡，春歡人更勤。同學(xué)們，力爭(zhēng)一分就為自己爭(zhēng)得了一份希望，為班級(jí)爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)。為父母爭(zhēng)得了一份光彩。讓我們盡自己最大的努力，考出我們最好的成績(jī)。為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)光！

　　學(xué)考的作文 36

　　上課鈴響了，一股由恐怖氣息組成的風(fēng)暴頓時(shí)吹遍了教室，讓人不寒而栗。因?yàn)榻裉焓钦Z文考試成績(jī)公布的日子。出乎意料的是，今天那掌握我們命運(yùn)的無情又暴躁的判官—成績(jī)似乎心情太好了，教室里以前的哭喊聲一下子跑完了，連差生們也迎來了生命中第一次90分以上。看著一個(gè)個(gè)好成績(jī)?nèi)绱饲嗖A差生們，作為一個(gè)優(yōu)生的我兩眼放光，覺得至少也有個(gè)98分要來到，便迫不及待地希望卷子快點(diǎn)發(fā)到我手上。 卷子終于飛到了我手中，直到此時(shí)我才明白：原來今天并不是福星高照，而是成績(jī)的天砰一下子倒錯(cuò)了方向!我最擅長(zhǎng)做的.閱讀題，一下子長(zhǎng)出了幾個(gè)大大的“×”!它仿佛狠狠地瞪著我，告訴我都是因?yàn)槲易屗�變成了難看的多眼怪!而作文更是被劃了一刀，并在后面寫了個(gè)大大的10分，它也在向我訴苦，讓它原本光滑的臉一下子毀了容!現(xiàn)在我知道了，我只得了86.5分!可我又有什么話好說呢？閱讀題寫得讓人看起來云里霧里，簡(jiǎn)直是全錯(cuò)!作文偏題，絕對(duì)是扣了20分!看著這個(gè)成績(jī)，想必也笑得很勉強(qiáng)了，因?yàn)槲覀儼嘣瓉沓煽?jī)最差的張××這次都奇跡般的比我高了2分! 這事兒很快被周圍的同學(xué)知道了。

　　他們的眼睛好像變成了一把把機(jī)關(guān)槍，把一排排子彈向我掃射過來，讓我的心傷痕累累。他們的嘲笑好像一個(gè)個(gè)手榴彈，讓我比被炸得粉身碎骨還要痛苦。 好不容易回來家中，剛剛破門而入，媽媽就像游戲里的敵人一樣突然出現(xiàn)在我面前，“周暢，你昨天的語文考得怎么樣？”唉，哪壺不開提哪壺。我只好硬著頭皮，不敢看媽媽的眼睛，小聲地說：“86.5”“什么？？？!!! 86.5——”媽媽簡(jiǎn)直不敢相信她的耳朵，是啊，誰叫一向成績(jī)優(yōu)異的我只考了這么點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)呢？我知道一場(chǎng)暴風(fēng)雨馬上要來了。果然，明白過來的媽媽開始暴發(fā)了:“叫你不要打游戲偏不聽，叫你多看書總不看，這下好了噻，臉都給你丟盡了！從今天起，休想打一分鐘的電腦游戲！好好給我反省去！” 再見了，我親愛的電腦游戲！等下次考試我一定會(huì)用一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)把你贖回來的！

　　學(xué)考的作文 37

　　今年的四月二十九日，準(zhǔn)時(shí)的開始了小學(xué)六年的最后一次其中考試。

　　這天，我早早地吃完飯來到學(xué)校，平常這個(gè)時(shí)候就只有幾個(gè)同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)全員到齊，走廊里充滿了同學(xué)們的朗讀聲。我坐在桌子前，開始了復(fù)習(xí)，雖然早在之前就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，可還是有些忐忑不安。

　　幾十分鐘過后，我們開始了第一場(chǎng)考試：語文，我先快速掃描了一下題目，發(fā)現(xiàn)差不多都是老師講過的，又看了下作文，特別簡(jiǎn)單。老師之前就讓我們背過，我飛速地做完題，邊做邊想，這次考試肯定能考好。誰想，有一道題，老師沒教過，唉!只能空下了。我檢查了幾次試卷后，可是怎么也沒把那道題想出來。下課鈴一響，只好交卷。我們?nèi)�五成群的圍在一起，都在說那道題，就朱樂賢比較幸運(yùn)，她寫對(duì)了。除此之外，有的人在抱怨，有的人在自我安慰，有的`人很快拋下這個(gè)煩惱。真是有人歡喜，有人憂。

　　時(shí)間匆匆地溜走了，十點(diǎn)半，英語考試開始了，我很快地聽完聽力，做完了試卷，也檢查了幾遍，看看表才發(fā)現(xiàn)十一點(diǎn)，又悄悄地抬起頭，發(fā)現(xiàn)大部分人都做好了試卷，可是也有部分人在抓耳撓腮，坐立不安。可能是聽力部分吧！可我也幫不了他們，只能任他們?nèi)グ桑?/p>

　　上午的考試完畢，又開始了數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)一直不是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次都因?yàn)榇中氖Х�，這次還是小心為妙�？荚嚭芸炀烷_始了，我快速地掃描了一下題，很好，都是我做過的。先寫應(yīng)用題，因?yàn)閼?yīng)用題之間的空比較小，我先在草稿上列一遍的算式，最后把正確的`答案算出。我很快做完了，又稍微的休息了一會(huì)，開始了檢查，不檢查不要緊，一檢查嚇我一大跳，雖然錯(cuò)了四個(gè)題，但是加起來也有15分了，都是馬虎粗心造成的，我又檢查了幾遍，才交上去試卷。

　　我們又聚集起來，開始對(duì)答案，很倒霉，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了三個(gè)題，一共八分�。√彀�，撿了十五分，又掉了八分。創(chuàng)造了悲劇�。�

　　總而言之，不管這次考試如何，但我曾經(jīng)努力奮斗過。

　　學(xué)考的作文 38

　　“考試了，考試了！”一大早走進(jìn)教室就為此話題炸開了鍋。第一節(jié)課下了，考試進(jìn)行曲四部曲開始奏起……

　　一部曲：心理極速曲前奏

　　馬上，考試就要開始了，我的心開始“砰砰砰”直跳�！霸嚲頃�(huì)很難嗎？要是不會(huì)寫該怎么辦？作文會(huì)是現(xiàn)場(chǎng)寫嗎？”我心想著，同時(shí)心跳也在極速上升著。啊！發(fā)卷子了，哎，怎么還沒傳過來？……

　　二部曲：基礎(chǔ)知識(shí)圓舞曲

　　試卷終于到手了！一看，有點(diǎn)兒難，“可得仔細(xì)著點(diǎn)兒了�！蔽倚睦锵�。我拿起筆開始奮筆疾書，一題搞定，兩題完成，三題行了……“這可難不倒我！小菜一碟！真是一點(diǎn)技術(shù)含量也沒有！”我邊笑邊想，又拿起筆，準(zhǔn)備進(jìn)攻下一題。

　　三部曲：閱讀內(nèi)容搖滾樂

　　快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)！我不斷在心中吶喊著。手中的筆就像被控制了似地再也停不下來了。“糟糕！這一題怎么做呀？”“天，這一題的分值可不少！”我心里想。我仔細(xì)看著短文，就好似在尋找食物一樣�！昂�，找到了！”我在一旁小聲說道。

　　此時(shí)，教室里除了寫字的“刷刷刷”的聲響外，就沒有聲音了，就連一根針掉落在地，也能聽得十分清晰。很快，我的.閱讀也吿一段落了。“哎，閱讀題估計(jì)沒什么希望了！”心里這樣想著，不知不覺中又進(jìn)入下一站---作文。

　　四部曲：作文風(fēng)波曲結(jié)尾

　　作文是個(gè)大問題，我提起筆，卻又遲遲不敢下筆，手上的汗越來越多，時(shí)鐘上的指針伴著時(shí)間悄悄流走了。正在我冥思苦想之時(shí)，思維忽然又像一陣風(fēng)一樣的`速度豁然開朗了。我心想：“快寫呀，沒有時(shí)間了，一定要寫好呀！”

　　我的手在作文紙上揮動(dòng)著，“刷刷刷”寫字聲早已與時(shí)鐘的聲音融為一體了。很快，我的作文就寫到了尾聲。“收卷子！”只聽見夏老師一聲令下。“快一點(diǎn)�！蔽夷�默地說著，終于在別人收我試卷的時(shí)候?qū)懲炅俗詈笠粋�(gè)字。

　　考試雖然早已過去了，但我的心卻遲遲沒有平靜下來。我心想：考得好嗎？會(huì)不會(huì)很差呢？……一個(gè)又一個(gè)的問題在我的腦海里轉(zhuǎn)動(dòng)著。這次考試就如一曲進(jìn)行四部曲一般讓人回味無窮！

　　學(xué)考的作文 39

　　真是光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼期中考試都結(jié)束了。

　　這次的期中考試，我的語文考得差，我的數(shù)學(xué)考得還滿意。語文考得不好是因?yàn)榛�礎(chǔ)題錯(cuò)得太多太多，可能是我太粗心大意馬虎了，也可能是我平常上語文課時(shí)不夠?qū)Ｐ穆犞v。從而讓我知道了，我需要認(rèn)真，細(xì)心，專心。因?yàn)槠匠２慌�力使我的成�?jī)下降了許多。粗心讓我在考試時(shí)應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的地方寫錯(cuò)，那可是不該丟失的分。大意使我不檢查，以為都對(duì)，結(jié)果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分?jǐn)?shù)都毒死了很多，又像是壞蛋偷走了我成績(jī)。這些分?jǐn)?shù)和成績(jī)都好像是一個(gè)個(gè)伙伴悄悄地離開我了。我的數(shù)學(xué)考得最好，是因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講，經(jīng)常多做練習(xí)，考試的時(shí)候得心應(yīng)手，所以才會(huì)考得好。所以，從現(xiàn)在起我要加倍的努力，上課要...我要把它們趕走。粗心讓我在考試時(shí)應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的地方寫錯(cuò)。這樣，我才可以又和我的分?jǐn)?shù)和成績(jī)的`伙伴們聚在一起。從而讓我知道了，我的數(shù)學(xué)考得還滿意，那可是不該丟失的`分，上課要專心聽講，好好學(xué)習(xí)。我的數(shù)學(xué)考得最好，是因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講。讓粗心，結(jié)果落下了了好多分，細(xì)心，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)，可能是我太粗心大意馬虎了，考試的時(shí)候得心應(yīng)手，我需要認(rèn)真，以為都對(duì)，從現(xiàn)在起我要加倍的努力。時(shí)間過得真快，天天向上，又像是壞蛋偷走了我成績(jī)，我要勤奮讀書，所以才會(huì)考得好，回家要多做練習(xí)。這些分?jǐn)?shù)和成績(jī)都好像是一個(gè)個(gè)伙伴悄悄地離開我了，也可能是我平常上語文課時(shí)不夠?qū)Ｐ穆犞v。，大意，一轉(zhuǎn)眼期中考試都結(jié)束了，專心帶給我成績(jī)。因?yàn)槠匠２慌�力使我的成�?jī)下降了許多，我的語文考得差。

　　知識(shí)帶給我光明。

　　這次的期中考試 真是光陰似箭，專心。所以。見識(shí)我的厲害，日月如梭，細(xì)心帶給我分?jǐn)?shù)。大意使我不檢查，不讓它們回來。語文考得不好是因?yàn)榛�礎(chǔ)題錯(cuò)得太多太多，馬虎。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分?jǐn)?shù)都毒死了很多，經(jīng)常多做練習(xí)。

　　學(xué)考的作文 40

　　大考，小考，離離原上草，八堂正課七堂考，還有一堂測(cè)長(zhǎng)跑，唉！

　　此生最大的滿足是做了名學(xué)生，讓我經(jīng)歷過那么多次的“征戰(zhàn)沙場(chǎng)”，體驗(yàn)了那么多次“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”的感覺，每次出征所對(duì)抗的敵人不同，自然每次“格斗”時(shí)的心情也不同。

　　美

　　收到卷子一看，哈哈！天助我也！昨晚苦攻的文言短文如今赫赫然呈現(xiàn)在卷面上，我滿心歡喜，滿臉笑容地答著手中的試卷，筆行云流水般一陣飛舞，幾分鐘的功夫，便答完了，心里這個(gè)高興，看看其他的同學(xué)，咬筆頭者有之，望天花板者有之，雙目直視者有之，左右搔頭有之，越看心里越高興，越看心里越得意，此時(shí)心情一概括：美！

　　急

　　我最頭疼的數(shù)學(xué)考試的鈴聲響了，老師拿著試卷走進(jìn)來，我眼里那就是閻王的生死簿，不知此次“索命行動(dòng)”中我有沒有被寫進(jìn)“黑名單”。問：一個(gè)大鐵籠里有雞、兔若干只，有25個(gè)腦袋，104條腿，雞、兔各幾何？“幾何？”還代數(shù)呢，怎么這樣笨呢，問我有什么用，打開籠子數(shù)一數(shù)不就OK了，看來出題者的.智商有點(diǎn)問題，可能已經(jīng)看不懂手表了。算了還是想辦法尋覓答案吧，偷偷黑心過頭，別人的答案沒看到，倒是他們滿臉輕松的表情讓我大吃一驚，再巡視整個(gè)考場(chǎng)，除我一個(gè)跟那只被人放了千萬次在熱鍋上的小東西一樣外，其余都神情自若，悠哉轉(zhuǎn)筆者有之，吮著手指查試卷者有之，可亞至甚！交卷者有之！埋頭大睡者有之！唉，啥也別說了，急死我了！

　　煩

　　“恨死發(fā)明考試這種制度的了，假如你還活著，我一定天天罰你考試”，我邊答著在我頭腦中毫無思路的題，邊在心里埋怨著，這可如何是好？今天狀態(tài)不佳，白處空了不少，回頭老班大人還不把我吃了？再說家長(zhǎng)那關(guān)也不好過呀，媽在我出門前千叮嚀，萬囑咐，對(duì)我寄予很大的`希望，多讓她傷心啊，“喔——嗎”風(fēng)在窗邊鬼哭般號(hào)叫，我心里更亂了，不顧還在考試的事，我輕聲哼著：“最近比較煩，比較煩……”

　　寫到這我才發(fā)現(xiàn)，原來考試也給我?guī)�來一筆財(cái)富，因?yàn)橛辛丝荚嚥糯俚米约簩?duì)所處位置有了明確了解，因?yàn)橛辛丝荚嚥抛屛矣辛烁?jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，因?yàn)槲矣辛丝荚嚕�才有了這么多復(fù)雜的心情，一切都源于考試，看來還真得謝謝它。

　　學(xué)考的作文 41

　　今天上午，我們考了數(shù)學(xué)，我可是我們班的“小數(shù)學(xué)家”，從一年級(jí)開始，我的數(shù)學(xué)始終在90分以上，從沒考過90分以下的，我還連續(xù)在校“我們愛數(shù)學(xué)”得過一等獎(jiǎng)，在五年級(jí)，我只要不粗心，100分也不在話下，所以，我根本不把這次考試放在眼里，只是草草地看了一下復(fù)習(xí)書就完事了。

　　開始考試了，我慢吞吞地削好筆，拿出草稿紙，要不是有老師在，我恨不得睡上十來分鐘在考，我左手拖著腦袋，歪著頭，右手答著題 時(shí)不時(shí)東張西望，玩玩筆，一副心不在焉的樣子。不到一節(jié)課，我就答完了題，在位置上翹起了二郎腿，嘴里哼著自編的小調(diào)，老師不在的時(shí)候，我還給同學(xué)扮鬼臉。老師發(fā)現(xiàn)了我的怪腔，提醒我仔細(xì)檢查，不要有粗心錯(cuò)，我滿口答應(yīng)，可頂多看了考卷一眼，又翹起了二郎腿，哼起了小調(diào)。

　　考試后，我得意揚(yáng)揚(yáng)地在教室里蹦來蹦去，那胸有成竹的'樣子，似乎成績(jī)已經(jīng)出來了，我又得了100分。咦？曹易繁怎么還是坐在位置上自言自語，看來考得不怎么樣。哎，出去走走吧！剛走出教室，一陣清風(fēng)吹到臉上，頓時(shí)，我感到格外舒暢，格外輕松，爽啊！

　　成績(jī)很快就出來了，我這才知道我只得了89分，要不是親眼所見，我根本不懷疑自己的耳朵有問題。

　　我覺得渾身不自在，我真是太粗心了，我真想狠狠地抽自己一巴掌，我錯(cuò)的都是什么題目�。∵@么簡(jiǎn)單的題目都可以做錯(cuò)，太大意了。唉！不怨天不怨地，只怨我實(shí)在太大意。無精打采的我慢慢地走著。此時(shí)的鳥兒不再唱歌，花兒也收起了笑容，天也灰蒙蒙的，不爭(zhēng)氣的淚水從我眼眶流了下來�？疾缓�，真是人生第一大痛苦�！奥涞貙W(xué)子喪家犬”，此時(shí)，我也許果真如此。回到家，爸爸媽媽看到試卷，只是嘆了口氣，意味深長(zhǎng)地看了我一眼，雖然免了一頓皮肉之苦，可我仍然絞心地難過，今后，我一定要甩掉粗心這一頑強(qiáng)的“寄生蟲”，和好成績(jī)交上好朋友。

　　學(xué)考的作文 42

　　窗外，小雨在悠閑地飄著，教室里付老師在認(rèn)認(rèn)真真地給我們上英語課，臨下課時(shí)，付老師告訴大家：“今天下午要進(jìn)行英語單元測(cè)試”。頓時(shí)班上響起一陣嘆息聲，每個(gè)人都忐忑不安。“我能都考好嗎?考不好怎么辦?爸爸媽媽會(huì)不會(huì)又給我談心?老師是不是會(huì)對(duì)我很失望……”雖然我的英語平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，但我還是有些擔(dān)心，害怕自己考得不理想。今天老爸老媽還臭罵了我一頓，說我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，還說我是一個(gè)辛辛苦苦大笨蛋，天天學(xué)習(xí)也沒有進(jìn)步。想到這兒我更加擔(dān)心了，此刻多想把課本再看一遍，把內(nèi)容都裝進(jìn)腦袋里。

　　已經(jīng)是中午了，離考試只有30幾分鐘了，我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。付老師見我很急躁，便安慰我，說：“翟繼湲，你是個(gè)好學(xué)生，不用這么擔(dān)心,‘精誠所至，金石為開’! 有付出就有回報(bào)，我相信你一定會(huì)考好的!”聽了這番話，我的心似乎平靜了許多。我想：“上帝是公平的，我平時(shí)都很努力，知識(shí)掌握的很牢，不會(huì)考砸的，一定要以平靜的心態(tài)來考試!我現(xiàn)在是一個(gè)六年級(jí)的``學(xué)生，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)本來就很重，考試也很頻繁，如果我這么畏懼考試的話，考試時(shí)就會(huì)發(fā)揮不好。俗話說得好：‘信心是成功的一半�！�所以我一定要樹立起強(qiáng)大的自信心，冷靜對(duì)待每一次考試�！毕氲竭@兒，我開心地笑了，“哈哈!哈哈!”銀鈴般的笑聲溢滿了整個(gè)教室，因?yàn)槲也辉俸ε驴荚嚵?

　　下午，我以平靜的心態(tài)考完了英語，輕松地交了試卷。第二天，英語成績(jī)出來了，結(jié)果果然不出我所料：76分，是我們班的第二名。當(dāng)好友呂希雅來問我怎么才能取得好的成績(jī)時(shí)，我淡然地微微一笑作為回答，因?yàn)槲抑�道“一份耕耘一份收獲,只要有付出就有回報(bào)�！�

　　雖然，這件事看似很簡(jiǎn)單，但我做了很大的心理斗爭(zhēng)。經(jīng)過了這件事，我從一個(gè)畏懼考試的小女孩，成長(zhǎng)成了一個(gè)樂觀面對(duì)考試的一個(gè)少年。

　　學(xué)考的作文 43

　　新學(xué)期的第一單元語文檢測(cè)我考了一個(gè)令人十分不滿意的分?jǐn)?shù)——六十六分，這個(gè)分?jǐn)?shù)是我有史以來最差的分?jǐn)?shù)。

　　怎么會(huì)考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)呢？平時(shí)上課不專心，考試前又沒有好好復(fù)習(xí)。記得考試前一天的晚上，我本該在家里好好復(fù)習(xí)功課的，可我卻呆呆地坐在電視機(jī)前，一動(dòng)也不動(dòng)，早已被電視機(jī)勾去了魂魄。那晚我把復(fù)習(xí)拋到九霄云外去了！第二天早上臨時(shí)抱佛腳復(fù)習(xí)那么一小會(huì)兒。

　　考試時(shí)發(fā)現(xiàn)有些難題不會(huì)做，從同桌那兒參考些，可老師的眼光不停地向我們掃視著，我只得兩眼向天花板上看，盡管如此，我還是想不出來。我跳過這一道題，準(zhǔn)備做好其他的題目回頭再做。

　　在我還沒有完成閱讀題時(shí)下課鈴聲響起來了，我最害怕的就是這種聲音，一旦響起，我未做完的考卷將被收走。我還有很多空格沒填好，我用懇求的.目光望著組長(zhǎng)，組長(zhǎng)對(duì)我說：“我收了后面的卷子再來收你的`，你快點(diǎn)�！睍r(shí)間飛快地流逝著，不一會(huì)兒，組長(zhǎng)又過來了，考試卷被無情地收走了，任憑我生拉硬拽也拿不回來了。

　　我確定這一次考砸了，90分肯定不會(huì)有了，80分有點(diǎn)危險(xiǎn)。如果被爸爸媽媽知道了我考得那么差，肯定會(huì)被罵，想著想著我心里不覺打起了寒戰(zhàn)。

　　好不容易熬到了下午，老師開始發(fā)考卷了，我的心怦怦亂跳著，我期盼著可以考個(gè)八十分，可等考卷發(fā)下來了一看我傻眼了，希望破滅了。六十六，挺順利的數(shù)字，但卻使我的心如同掉進(jìn)了喜馬拉雅山谷底。

　　放學(xué)了，我垂頭喪氣地走進(jìn)媽媽的車子里，媽媽得知了我的分?jǐn)?shù)，因?yàn)樵陂_車不便罵我�？梢贿M(jìn)家門，媽媽的痛罵和苦口婆心又開始了。晚上，爸爸回來了，他得知分?jǐn)?shù)后大驚失色說：“你以前不是考得還好嗎，今天怎么才考六十幾分？”于是爸爸又對(duì)我深刻的教育了一番。

　　嗨，如果時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)專心聽講、認(rèn)真復(fù)習(xí)、仔細(xì)答題，考一個(gè)好分?jǐn)?shù)！哎，考試！

　　學(xué)考的作文 44

　　手中的書包不知道何時(shí)重了起來，腳步不知道多會(huì)急促起來，我皺起眉頭，心中有一種難言的感覺，我只知道——今天要迎來期中考。

　　走進(jìn)考場(chǎng)，接過語文卷子，我的心像是被提起來了一樣:如果作文來不及寫怎么辦？如果閱讀題題難懂怎么辦？如果口語交際來不及想，答錯(cuò)點(diǎn)子了怎么辦？如果……“考生開始答卷”喇叭了傳來刺耳的提醒。我趕緊拿起筆，飛快地寫著，要知道我的速度堪比蝸牛�？刹荒茉诨�礎(chǔ)知識(shí)上浪費(fèi)時(shí)間！

　　也許是這些警惕心理促使我前進(jìn)，今天我在收卷前就寫完了，但接下來的數(shù)學(xué)考卻并非如此。

　　第二節(jié)是數(shù)學(xué)，拿起數(shù)學(xué)卷子，我的腦子一片空白，望著密密麻麻的八頁數(shù)學(xué)題，我竟然有些不知所措了，這種慌恐，當(dāng)然也使我后面的考試付出了慘重的代價(jià)。

　　果不其然，不一會(huì)兒，我便被一道填空題難住了，只記得老師說過，好像是用圓柱和圓錐的體積公式來解決的。我絞盡腦汁也想不出來，我下意識(shí)的撓撓頭，咬咬牙，空下了。之后的答題像一團(tuán)麻，我的腦細(xì)胞緊緊地繞在一起，竟然連如此簡(jiǎn)單的解方程也不知從何下手，我像中了魔似的，一想一心想著空題。聽到周圍人翻卷子的聲音，盡管那種聲音很小很小，可在我聽來卻十分刺耳。我著急，我慌張，我擔(dān)憂……手不聽我的指揮，我胡亂地轉(zhuǎn)動(dòng)著，“各位考生請(qǐng)注意，本場(chǎng)考試剩最后15分鐘。”喇叭又傳來提醒的聲音。這讓我更加心急:我還有很多題沒寫，怎么辦？怎么辦？不會(huì)是我聽錯(cuò)了吧？怎么辦？難道就只有這樣了嗎？后面可全是應(yīng)用題，分值都高。完了！我像個(gè)迷路的孩子，在題海中，怎么也找不到出口，我望了望四周，仿佛想告訴我自己一定還有沒完的，一定是這次題難！

　　卷子被無情地收走了。想著那些空白的'題，想到老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，父母的失望，我竟失聲哭了出來。當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，問我們題難不難的時(shí)候，我甚至連頭都不敢抬一下，我害怕看到老師那失望的眼神。

　　顯然受了數(shù)學(xué)的影響，后來我都不知道英語和科學(xué)是怎么考完的，我的心情被一種酸酸的感覺覆蓋了……

　　學(xué)考的作文 45

　　星期三，語文老師公布了明天要考試的消息。全班雖然在老師沒走時(shí)，表現(xiàn)的非常安靜，可老師剛一離開同學(xué)們的視線，全班瞬間就進(jìn)入了“怨聲四起”的海洋。

　　晚上，我像熱鍋上的螞蟻，不停的背著手中拿本語文書中所教的課文，不管時(shí)間以到幾點(diǎn)，苦讀苦記生怕自己成績(jī)不理想。深夜，當(dāng)我背的頭昏眼花，眼冒金星時(shí)，昏昏沉沉中，不時(shí)出去看一下表，都十二點(diǎn)了，雖然考試的恐懼使我想再去背一會(huì)，可現(xiàn)在兩眼皮“打架”，除非用火柴棒支撐一下或許用。再加上整個(gè)身體就像是從醋缸中一樣，最后還是有困意戰(zhàn)勝了恐懼。我疲憊的躺進(jìn)了被窩，下意識(shí)的伸手去關(guān)燈。

　　考試時(shí)

　　星期四，今天這次考試極其重要，這關(guān)系到語文老師以后看我的方式。

　　天陰沉沉的白色的云正和黑色的`云奮力斗爭(zhēng)看來非“殺個(gè)你死我活不可”。

　　早上，我邁著沉重的步伐進(jìn)了教室，迎面而來的同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀的有些感覺；成績(jī)中等的即緊張又不緊張；成績(jī)差的滿臉憂愁。不過都有一句相同的話“慘��！考試?yán)玻　?/p>

　　第二節(jié)課，語文老師便把試卷發(fā)了下來，一看卷子，暈就像老師說的一樣有課外古詩。嗨這課內(nèi)的還不知道過得了過不了關(guān)，現(xiàn)在又殺出個(gè)課外的。暈啊！嗨這還是怨不了天，怨不了地，要怨只能怨自己。

　　考試后

　　現(xiàn)在的生活沒有完美的人身，正如舞臺(tái)上沒有純粹的喜劇。海浪不回避礁石的推擊，才得以壯觀，人生不拒絕遺憾的存在，才得以樂觀。

　　這兩句話就和我這次考試一樣，這次考試不是完美，，但現(xiàn)實(shí)中也沒有完全完美的事情，正如第一句現(xiàn)實(shí)生活中的人沒有一個(gè)回有一個(gè)完美的人生，只要在那失敗就從那爬起，這一次失敗并不能說明什么，失敗乃成功之母嘛。

　　學(xué)考的作文 46

　　在那次英語口試前，我是一個(gè)膽小而且遇到困難很愛退縮的人。但那次口試和為我口試的老師徹底改變了我，讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。

　　為了這次口試，我做了充分的準(zhǔn)備，那幾張復(fù)習(xí)片子都被我讀爛了。終于，口試的那天來了。當(dāng)課代表叫我上去備考時(shí)，我信心十足地走到了考場(chǎng)門口------老師的辦公室。當(dāng)我看到里邊的情形時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼:一個(gè)非常寬敞的屋子里只有英語老師一個(gè)人在考試，而接受考試的學(xué)生坐在距老師不到半米的凳子上。怎麼辦哪!我的'心抽搐著，在顫抖的手中復(fù)習(xí)篇子好像全變成了外星文字，再回憶一下考試內(nèi)容，天哪!幾乎全忘了。當(dāng)我?guī)缀踅^望時(shí)，英語老師叫到了我的名字，這如同火上澆油，我覺得心臟已經(jīng)從嗓子眼蹦了出來。抬起兩只灌鉛似的腿像辦公室走去…… “哎呦，撲通”……由于我心不在焉而被門口的柜子絆倒了，英語老師走了過來扶起我，她眼睛里那濃濃的關(guān)切和讓我找回了些許自信。我定了定神，走到了老師面前，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的坐下。老師告訴我讀哪課，我用還在顫抖的手飛快地翻著書，但是怎麼也翻不到，我急出了滿頭大汗。英語老師看著我狼狽的樣子對(duì)我說:”不用緊張，我相信你一定行的!”然后用她帶有穿透力的眼睛默默地鼓勵(lì)著我。老師這些簡(jiǎn)單而又真摯的動(dòng)作深深感動(dòng)了我，我不知哪來的自信，很快找到了那篇課文，流利的讀了起來，這次我比以往讀得都好，得了很好的成績(jī)。

　　事后我想起來，這沒神麼難的，只是自己不敢去挑戰(zhàn)罷了，其實(shí)只要多些信心，再多些堅(jiān)強(qiáng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我非常的感謝為我考試的英語老師，是您的一次次鼓勵(lì)賦予了我克服自己的勇氣。

　　學(xué)考的作文 47

　　其實(shí)考試對(duì)我們來說，就是我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)后的一種測(cè)試，來檢驗(yàn)?zāi)氵@些知識(shí)掌握的怎么樣�，F(xiàn)在，有很多中學(xué)生不喜歡考試、討厭考試，小學(xué)時(shí)的試卷還是比較簡(jiǎn)單的，隨著年級(jí)的升高，我們要學(xué)習(xí)的科目也增加了，接受的新知識(shí)也更加的難了，再加上有的同學(xué)考試考得不好，就對(duì)學(xué)習(xí)失去了耐性、失去了信心。

　　導(dǎo)致成績(jī)不好的原因，大多數(shù)是因?yàn)槠�科，還有就是很多同學(xué)是看老師上課的，比如說：我討厭數(shù)學(xué)老師，我就是不學(xué)數(shù)學(xué)，我就想讓數(shù)學(xué)老師生氣。我只能說，你上課不聽講，老師既不會(huì)停職扣薪，也不會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)罵，你不聽課是對(duì)你自己不負(fù)責(zé)任，老師管你那是關(guān)心你，老師罵你是想讓你好好學(xué)習(xí)，讓你將來有出息。

　　上課時(shí)不然真聽講，當(dāng)然考試的成績(jī)出來就不理想，再加上自己的不努力、不求上進(jìn)，成績(jī)是不可能提升的`。在考試之前我們一定要給自己一些緊張感，可以理解為：我要努力的超過我前面的同學(xué)，我不能讓我后面的同學(xué)超過我，這樣，你的成績(jī)肯定會(huì)上升的。

　　我記得，某個(gè)班級(jí)上了一節(jié)班會(huì)課，內(nèi)容就是圍繞我們對(duì)學(xué)習(xí)的心態(tài)，老師讓兩個(gè)同學(xué)并排的原地跳遠(yuǎn)，后來同學(xué)A就比同學(xué)B跳的遠(yuǎn)，老師就說：“你們可以向任何的辦法往前進(jìn)�！蓖瑢W(xué)A聽后很淡定地站在那里，而同學(xué)B就開始著急了，開始問問周圍的同學(xué)有什么好辦法，最后，那個(gè)老師說：“請(qǐng)兩位同學(xué)先回到座位上去，我們的學(xué)習(xí)生活就像他們一樣，你越落后你就越想前進(jìn)，會(huì)想盡各種方法，而在前面的同學(xué)卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)，這是不對(duì)的，你不應(yīng)該向后看，而是應(yīng)該向前看，要有著更長(zhǎng)遠(yuǎn)、更困難的目標(biāo)，這樣我們才能進(jìn)步�！�

　　所以，我們對(duì)待考試一定要認(rèn)為是一種檢驗(yàn)，把上課看作是積累經(jīng)驗(yàn)，不學(xué)習(xí)態(tài)度放端正，一直想前進(jìn)。

　　學(xué)考的作文 48

　　自從第一天上學(xué)開始，我們既面臨著一個(gè)最痛苦的問題，那就是考試。有句話說“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根”，雖然有些夸張，但是也充分說明了考試的重要。

　　小時(shí)候就在想，是誰發(fā)明了考試啊，這么討厭，每天的學(xué)習(xí)已經(jīng)夠壓力大的了，再加上考試，讓我們的生活更加緊張了。記得第一次考試的時(shí)候還很小，才上學(xué)不久就要參加期中考試了。那個(gè)時(shí)候總是先考數(shù)學(xué)，而數(shù)學(xué)考試還要考一分鐘的口算題。我這個(gè)人最害怕的就是倒計(jì)時(shí)，每次一倒計(jì)時(shí)我心里就緊張到不行。而口算題訓(xùn)練的就是速度，如果算得慢一點(diǎn)就沒有檢查的時(shí)間了�？荚囍�前老師已經(jīng)給我們講了很多次考試的規(guī)定。也訓(xùn)練過幾次口算，所以面對(duì)這樣的考試還不算陌生，就是心里緊張到不行。老師發(fā)下口算試卷讓我們都翻過來，等待集體的哨聲才能反過來開始做題。雖然卷子是反著的，但是我們還是努力的看著面前試題。只聽一聲哨響，大家快速的翻了過來卷子，提筆就開始口算。我也不甘落后，心里默默的算著，實(shí)在不放心的就在手上算一算，在這個(gè)時(shí)候一分鐘的總是轉(zhuǎn)瞬即逝的'。還沒覺得時(shí)間的經(jīng)過，一分鐘已經(jīng)結(jié)束了。老師喊大家把卷子都翻過去，不許在算題了，也不許檢查了。還有幾個(gè)同學(xué)在拼命的做著垂死掙扎，老師走過去，首先收起來他們的卷子，然后在一分一分的把卷子收起來，發(fā)下正式的考試試題的卷子，讓我們繼續(xù)考試。緊張的口算就這樣過去了。這樣的一分鐘口算一直堅(jiān)持考到我們?nèi)�年�?jí)才結(jié)束。當(dāng)我們不用再考口算的時(shí)候，我就感覺終于解放了。

　　考試在我們心里都是最重要，最緊張的，但是也正是因?yàn)橛锌荚囄覀儾拍軝z查一下自己的學(xué)習(xí)結(jié)果。我們一起努力面對(duì)考試吧。

　　學(xué)考的作文 49

　　也許一場(chǎng)考試會(huì)影響一個(gè)人的心情；也許一場(chǎng)考試會(huì)拆散一對(duì)好朋友；也許一場(chǎng)考試決定一個(gè)人的人生命運(yùn)。雖然考試是嚴(yán)肅的，是殘酷的，但是，考試是對(duì)一個(gè)人能力的'評(píng)估，是無法逃避的。

　　就是在旁人看起來如此平凡的一天，期末考試就悄悄來臨了。這天，我們?cè)缭绲鼐蛠淼浇淌遥�全班同學(xué)都拿出書本資料，最后再看一眼各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。眼看著考試時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逼近，不知怎的，平時(shí)毫不畏懼考試的我也緊張起來。考試鈴聲響起，監(jiān)考老師走進(jìn)教室，開始考試了。我先把試卷大體的瀏覽了一遍，太簡(jiǎn)單了！我就拿起筆奮筆疾書起來，寫了一會(huì)我向四周望了望，教室里鴉雀無聲，連一根針掉地上的聲音都能聽見�！翱紙�(chǎng)就如戰(zhàn)場(chǎng)”這句話說得一點(diǎn)都不假，同學(xué)們手中的筆就是刀劍，題目就如敵人，各個(gè)人都如臨大敵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。有些同學(xué)鎮(zhèn)定自若，不慌不忙地寫著答案，有些同學(xué)奮筆疾書，好像挺著急的，還有的同學(xué)手忙腳亂，不是紙掉了，就是筆掉了，還要關(guān)心試卷上的題目，抓耳撓腮。這時(shí)監(jiān)考老師過來提醒，我才如夢(mèng)初醒，心慌意亂地做考卷。

　　考完后，大家有的眉開眼笑，有的愁眉苦臉，還有的在討論考試題目

　　幾天過后，老師面無表情地走進(jìn)教室，我以為自己穩(wěn)坐釣魚臺(tái)了，誰知，數(shù)學(xué)只考了96分，我有些懊惱，查看一下錯(cuò)題，哎，又犯了和以前相同的錯(cuò)誤，看來這回又要被老爸訓(xùn)斥了。怎么辦呢？果不其然，回家之后，老爸剛看完卷子，就嘮叨開了：“唉！你這怎么除以2呢？你的單位呢？你的小數(shù)點(diǎn)呢？跟你說了不要忘啊”

　　考試啊考試，你就像一個(gè)深井，把我們困在里面，讓我們?cè)趺匆蔡�不出這個(gè)痛苦的地方。

　　學(xué)考的作文 50

　　考試好嗎？對(duì)于極少數(shù)優(yōu)生來說，自然是胸有成竹；對(duì)于絕大部分成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)來說，則是一場(chǎng)殘酷的封殺。正是這樣一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，把好生和差生一撥又一撥分離開來，差距也更加凸顯出來。我真不知是群星烘托了月亮還是明月照亮了群星。考試的感覺有多好？拿著筆，心“砰砰”的跳著。說真的，誰不緊張呢？因?yàn)榭疾盍�，接下來就是冷漠的目光！也許，你還可以發(fā)奮努力東山再起。世上多少人，在崛起與墮落中徘徊著。拿著發(fā)下來的試卷，難得見到微笑的臉龐，考的好的，害怕退步；考的不錯(cuò)的，又覺得“太可惜了，差一點(diǎn)就能達(dá)標(biāo)了”，而考差了的，則是一臉的沮喪。大家都知道，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)期望的都是一個(gè)令人滿意的高分，考分，誰不想呢？也許，老師會(huì)安慰一下：關(guān)鍵是中考，一、兩次考差了沒關(guān)系，要加倍努力！

　　試卷上怎么簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)，連老師閱后都批語：“不該呀！”哪兒對(duì)得起人呀！我們也覺得對(duì)不起老師、家長(zhǎng)，可家長(zhǎng)呢？他們呢？有能理解我們的心情嗎？電視封殺、電腦封殺、連自由也貼上了封條，什么事都要向他們匯報(bào)，自習(xí)晚回家了幾分鐘就追問去了干嗎，甚至有的家長(zhǎng)還玩“跟蹤”戰(zhàn)術(shù)，作業(yè)帶回家就說是晚自習(xí)在玩。我們辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望，但也請(qǐng)家長(zhǎng)不要辜負(fù)了我們的'期望。

　　如果考試真的是為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，考試也就無可非議。可是，考試成績(jī)一公布，“有人歡喜有人憂”，家長(zhǎng)、老師、親友、同學(xué)，鼓勵(lì)、嘲笑、眼光、自卑一起襲來，真叫人不堪忍受！

　　真想到一個(gè)屬于中學(xué)生的“樂土”中去，找回屬于我們自己的世界、自己的快樂。不知何時(shí)，我們的生活不再充滿歡聲笑語，都是因?yàn)槟恪�—可惡的考試�?/p>

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