精選青春為題的作文六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的青春為題的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

青春為題的作文 篇1

　　我抬頭，向遠(yuǎn)處，搜尋我那從不后悔的青春歲月。

　　在讀小學(xué)的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了她。她是剛轉(zhuǎn)來(lái)不久的轉(zhuǎn)學(xué)生，是一個(gè)十分水靈，聰明的女孩；她，也是班中的佼佼者，總是名列前茅。這么優(yōu)秀的她和成績(jī)一向不好的我做朋友，這是我想都不敢想的。而就在那一天，我們成為了親密無(wú)間的好朋友。

　　那是一個(gè)暖暖的下午，我躺在操場(chǎng)貪婪地享受著和煦的日光，慢慢地我睡著了……

　　一陣低沉地抽泣聲將正和周公約會(huì)的我吵醒了，不知什么時(shí)候我身旁多了一個(gè)女孩。我揉揉惺忪的眼睛，定睛一看，原來(lái)是我們班的學(xué)霸--方馨予。她臉色蒼白，潔白的貝齒咬著蒼白的下唇，眉頭緊鎖，淚珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，豆大的汗珠從蒼白的臉頰滾落下來(lái)。我看她這么痛苦，趕忙問(wèn)她有沒(méi)有事，她說(shuō)是老毛病了，她請(qǐng)我去教室?guī)退�拿藥�?/p>

　　我三步并做兩步風(fēng)馳電掣般跑到教室急忙的在她的書(shū)包里找著藥，可是一直沒(méi)看到藥，我急得把她的書(shū)包里的東西全部倒了出來(lái)，零食，書(shū)，文具……可就是沒(méi)看見(jiàn)藥。我找了一遍又一遍，我跑到操場(chǎng)上準(zhǔn)備問(wèn)她藥在哪，可操場(chǎng)上卻空無(wú)一人，汗水從我通紅的臉上滾下來(lái)，我失落地低下了頭。我拖著疲憊的身體往教室走去。望著她座位上，因著急而翻落在地上的書(shū)本和凌亂的其他東西，默默地沉思著。

　　第二天，她沒(méi)有來(lái)上課，我望著空蕩蕩的座位，心里也空蕩蕩的。第三天一整天她也沒(méi)有來(lái)，下午我依舊躺著操場(chǎng)上與周公約著會(huì)……

　　突然我的鼻子好癢，我伸手去抓，抓到了一個(gè)柔軟的，有溫度的`東西，我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)了一只小小的手，抓著一根狗尾巴草。往手臂方向看去，我看見(jiàn)了這只“罪惡”的手的主人--方馨予。我驚訝地看著她，一屁股就坐了起來(lái)，她說(shuō)：“我就知道你在這。”她對(duì)我笑了笑，她又向我解釋那天她的不辭而別。原來(lái)是她媽媽來(lái)看她時(shí)湊巧遇見(jiàn)了她犯病，把她帶去了醫(yī)院，就出現(xiàn)了那天的情景。美麗的夕陽(yáng)下，我們面對(duì)面的站著，她好像要對(duì)我說(shuō)些什么，我望著她憋紅的臉，頭低垂著，她突然拽拽我的衣服，對(duì)我說(shuō)“我，我可以和你做朋友嗎？”學(xué)霸和我做朋友，沒(méi)搞錯(cuò)吧？我捏了捏我的臉，是真的！我欣喜若狂，把頭狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)，我們相視而笑。

　　自此，有了學(xué)霸這個(gè)摯友，在她的幫助下，我的成績(jī)就如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，從此，告別了低分，父母的臉上多了燦爛的笑容，我也更自信了。這就是風(fēng)一樣的青春，我不后悔！

青春為題的作文 篇2

　　當(dāng)夏脫下那濃郁的綠裝時(shí)，秋便開(kāi)始迫不及待地撒下落葉，裝點(diǎn)著人們憂郁而淡漠的心情。轉(zhuǎn)眼高一時(shí)光已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，和新的同學(xué)都以熟悉，已經(jīng)融入了高中新生活。我們，高一新生，懷著忐忑不安的心情向前進(jìn)發(fā)，沒(méi)有終點(diǎn)，似乎只有未來(lái)。

　　寒意席卷著大地，秋風(fēng)逗引著枯葉在無(wú)人的街頭打轉(zhuǎn)，菊花開(kāi)了一茬又一茬，童話里的故事綻放在兒童溫暖的的被窩里，我獨(dú)自徘徊著，也許是為了等待屬于我的金盞菊的開(kāi)放，也許是數(shù)著遷徙的飛鳥(niǎo)群里有多少個(gè)成員，看著如水的時(shí)間從我的指尖滑落，突然間有種心痛的感覺(jué)。

　　每當(dāng)小王子感到苦悶時(shí)，他回去看日落，可是我，沒(méi)有一天43次的日落，也沒(méi)有可愛(ài)的飛行員，我有的一副空皮囊而已，有時(shí)會(huì)聽(tīng)諾拉。瓊斯的《dontkonwwhy》，在她富有磁性的聲音響起時(shí)，我知道，這才是我想要的，也許正是這樣，我才喜歡孫燕姿的《天黑黑》，還有王菲的《曖昧》，畢竟，稚氣未脫的'我們，擁有青春特有的傷感的權(quán)力。

　　還記得初三最后有同學(xué)問(wèn)我，我們還會(huì)再相見(jiàn)嗎，我說(shuō)，有緣必會(huì)相見(jiàn)，然而，我最終也沒(méi)有再見(jiàn)到他，我傷心，難過(guò)曾經(jīng)的感情就這么不堪一擊嗎，我失去了與碰喲的聯(lián)系，我推掉了所有新的邀請(qǐng)，我怕被傷害！妮寶貝說(shuō)，生命是一場(chǎng)浪費(fèi)，我不要這么悲觀，我不要過(guò)程，我要的是結(jié)果。

　　記憶力一直下著小雨，五顏六色的傘如潮水般涌來(lái)，我盼望有一個(gè)過(guò)客能看我一眼，但這始終是夢(mèng)，我沖入了人群，我大聲的說(shuō)話，故意裝的很開(kāi)朗自信，可是瞞得了別人，騙不了自己。

　　我以為我不會(huì)再哭了，可是，在《開(kāi)學(xué)第一課》中我哭了，在老師放的《最感人的演講》中我哭了，我多愁傷感，怯懦，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，依稀記得一部電影，叫什么忘了，只記得一名男子撞了只狗，然后一名女子打傷了他，被抓了，又委托那男子幫她照看家，由此引發(fā)了一段故事：原來(lái)女子小時(shí)候與媽媽相依為命，而媽媽后來(lái)又嫁給了一位放電影的人，有了一個(gè)弟弟，可是電視機(jī)興起了，在最后一次放電影時(shí)，女孩不小心將可愛(ài)的弟弟推下樓去，于是繼父一怒之下打聾了她，從此女孩天天默默地看著他們，并委托小狗去父母家，直到開(kāi)始那一幕。結(jié)局很唯美，男孩發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是女孩小時(shí)候的玩伴，而女孩餓父母也終于發(fā)現(xiàn)真相，團(tuán)聚。最后，我哭得梨花帶雨，冥冥之中，是親情，友情，愛(ài)情等夾雜在一起，有跌宕起伏，有思想，有情感的人與物，在現(xiàn)實(shí)中已很難尋覓了。我依然彳亍著。

　　我渴望像三毛一樣萬(wàn)水千山走遍，渴望有一次納蘭若容的人生若只如初見(jiàn)，渴望別離李清照的物是人非，但我終究是我，沒(méi)有生離死別，沒(méi)有一飛沖天，沒(méi)有唯美邂逅。

　　別了，我的夢(mèng)；別了，我的懦弱；別了，我的過(guò)去。昨天的明天畢竟不再是前天的后天。同學(xué)們，努力了，為了愛(ài)你的那些人。

青春為題的作文 篇3

　　點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。

　　——題記

　　懵懂的'歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

　　沒(méi)有期待中的那份驚喜，沒(méi)有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的

　　差距，我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。

青春為題的作文 篇4

　　今天是五月四日（青年節(jié)），看到空間的“青春，自己定義”，不免突發(fā)奇想：我雖然過(guò)了青春期，是否也可以改變生理年齡帶來(lái)的定勢(shì)，給自己一個(gè)新的定義——我的青春，就是熱情，沒(méi)有年齡界限。

　　學(xué)習(xí)需要熱情，有熱情就能堅(jiān)持終身學(xué)習(xí) 。從出生到死，人生的每個(gè)階段都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。先向父母學(xué)習(xí)講話、走路，再向老師學(xué)習(xí)如何認(rèn)識(shí)世界，再向社會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐技能……青春就是對(duì)一切未知的好奇，努力去探索。學(xué)無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯。誰(shuí)放棄了學(xué)習(xí)，誰(shuí)就會(huì)停滯不前，甚至后退，被社會(huì)淘汰。盡管現(xiàn)在的條件越來(lái)越好，但重視終身學(xué)習(xí)的人并不多。特別是大學(xué)畢業(yè)之后至退休這幾十年，如果認(rèn)為自己學(xué)得差不多了，再也不要讀書(shū)思考了，那就說(shuō)明未老先衰，盡管生理年齡還小，但是心理年齡偏大，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，外貌再美也會(huì)很快消逝的。只有堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，才能與青年人一起交流、討論，體悟青春的意義，延長(zhǎng)自己的青春期，永懷一顆火熱的心，與時(shí)代同步，在享受幸福的同時(shí)，向周圍釋放一點(diǎn)正能量。

　　工作需要熱情，有熱情就能盡職盡責(zé)做事。找工作不容易，要珍惜工作的機(jī)會(huì)，盡職盡責(zé)把工作干好，就需要有一份熱情。每天興高采烈地去上班，上班的時(shí)候，有條不紊地做事，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。工作一開(kāi)始就代表機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，哪一個(gè)環(huán)節(jié)出故障，發(fā)出異常聲音，我們要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。現(xiàn)在有不少預(yù)案，就是為突發(fā)事件而準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)的辦法，關(guān)鍵是落實(shí)好，而不是寫(xiě)在紙上、放在文件盒里了事。一些工作是熟悉的，得心應(yīng)手。一些工作是新開(kāi)展的`，需要認(rèn)真摸索和總結(jié)。被動(dòng)做事或應(yīng)付做事，效率是無(wú)法提高的。年老者不能倚老賣老，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，勤勞節(jié)儉；應(yīng)該虛心向青年人學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)，促進(jìn)新業(yè)務(wù)的開(kāi)展；應(yīng)該熱情幫助青年人解決實(shí)際困難，為青年人進(jìn)步架橋鋪路……只有熱情工作，才能象年輕人一樣快樂(lè)生活。

　　生活需要熱情，有熱情就能主動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心。生活是多姿多彩的，也是紛繁復(fù)雜的。除了學(xué)習(xí)和工作，還有日常生活、交友、服務(wù)社會(huì)、融入大自然等�？词强菰锏拿咳杖�餐，也有人樂(lè)意有人厭煩，關(guān)鍵是是否重視自身健康。交友有時(shí)機(jī)有緣分，刻意交友，甚至喜歡酒肉朋友，那就會(huì)誤入歧途。人是有社會(huì)屬性的，不能太自私，只有充分體驗(yàn)人的社會(huì)屬性，才能讓生活更美滿。人與自然為一體，大自然奧秘?zé)o窮，而人生是有限的，要想讓生活充滿樂(lè)趣，就要熱愛(ài)大自然，向大自然吸取營(yíng)養(yǎng)。如把一個(gè)人當(dāng)做一顆塵埃、一顆小草、一滴水、一束花、一棵樹(shù)、一片云……就會(huì)體悟到人生的哲學(xué)意義，就會(huì)明白奉獻(xiàn)愛(ài)心就是發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　人生的意義，就是想方設(shè)法煥發(fā)青春活力。青春是積極向上、朝氣蓬勃 的象征。不管是年少無(wú)知，還是老態(tài)龍鐘，青春永遠(yuǎn)是無(wú)法磨滅的激情歲月。人生是什么？就是煥發(fā)青春活力，懷抱理想，努力拼搏，不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，敢闖敢干，敢于擔(dān)當(dāng)。無(wú)知的時(shí)候好奇，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向往工作，熱愛(ài)生活。老了的時(shí)候，回憶過(guò)去精彩的青春歲月，提高生活質(zhì)量。青春不能等待，更不能浪費(fèi)，唯有珍惜，分秒必爭(zhēng)，才能讓夢(mèng)想成真。個(gè)人成功離不開(kāi)家庭和社會(huì)支持，國(guó)家富強(qiáng)靠全體公民的共同努力。為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)我們的青春年華，就能使我們的人生更精彩。

　　青春是人生最美好的階段，熱情能煥發(fā)青春。人生離不開(kāi)學(xué)習(xí)、工作和生活，需要熱情 來(lái)充實(shí)。 青春永駐我們每一個(gè)人的心中，需要好好珍惜。

青春為題的作文 篇5

　　很多年前我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候，常常穿著肥大的校服，趿拉著拖鞋，孤單地走過(guò)馬路。那時(shí)從沒(méi)有想過(guò)，會(huì)有一個(gè)人，曾像現(xiàn)在老去的我一樣，用濃郁的嫉妒的視線，目視著我的遠(yuǎn)去。

　　那時(shí)的我，那樣脆弱、羞澀、孤獨(dú)，總希望找一個(gè)可以牽著自己的手，走過(guò)一段又一段寂寞年華的女孩或者男孩。我記得我曾為了找到一個(gè)一起去食堂吃飯的伴兒而拋掉自尊，哀求一個(gè)女孩，求她與我同行。但最終，我還是被她冷漠地拒絕了。

　　總以為那時(shí)的煩惱無(wú)窮無(wú)盡，年少的臂膀無(wú)力去將它們托起，所以神情憂傷，視線迷茫。而今隔著時(shí)光的玻璃看過(guò)去，才知道，只是青春，便足以值得珍惜，而那些細(xì)細(xì)小小的煩惱，不過(guò)是像血管一樣，游走在青春的肌膚之上，也正是它們，才讓我走過(guò)的這段時(shí)光，現(xiàn)出淺藍(lán)淡粉的迷人光澤。

　　而今的我走在路上，看到那些逼人的青春以無(wú)法阻擋的耀眼的光芒射過(guò)來(lái)時(shí)，常常會(huì)覺(jué)得憂傷，還有羞澀。只是，這樣的憂傷與年少時(shí)的那種截然不同。我憂傷自己無(wú)法再像那個(gè)面容冷淡的少年，戴著耳機(jī)，旁若無(wú)人地浪費(fèi)著大好的時(shí)光。我要為了許多人，為了那些虛無(wú)縹緲的榮光、職位而忙碌，永不停歇。我需要時(shí)刻計(jì)算著時(shí)間，趕路，或者見(jiàn)人。我再也不能夠像那個(gè)悠閑的少年，用漫不經(jīng)心的視線，掃過(guò)路邊的風(fēng)景。

　　而我的羞澀，則源自我無(wú)力挽回的蒼老。我記得有一次在校園里，看到一個(gè)熟識(shí)的學(xué)生擁著自己的女友，親密無(wú)間地朝我走過(guò)來(lái)。就在我們相距還有幾米遠(yuǎn)的時(shí)候，那個(gè)學(xué)生笑著看我，手卻始終在女友的臉上溫柔地愛(ài)撫著。視線相撞的那一瞬間，我的臉突然紅了。我慌亂地將頭低下去，試圖找個(gè)合適的地方安放�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)被他的勇敢、從容與驕傲，弄到丟了最后與他對(duì)視、問(wèn)好的勇氣。那一刻，我覺(jué)得自己*的衣衫與他們素樸的校服相比，是如此黯淡。

　　在學(xué)校食堂吃飯的時(shí)候，看到附近中學(xué)的男孩女孩，我常常會(huì)下意識(shí)地與他們保持一定的距離。他們總是在食堂最中心的位置，任意地將桌子拼在一起。他們會(huì)大聲地喧嘩，會(huì)豪放地舉杯，男孩子會(huì)在桌子底下偷偷碰女孩子的腳，會(huì)放肆地評(píng)說(shuō)著天下大事。女孩子的臉上，會(huì)涂著一抹鮮艷的油彩，指甲上滿是怒放的花兒。有時(shí)候，她們也會(huì)素面朝天，只一件大大的套衫，一雙白色的.球鞋�？墒�，她們?cè)谀泻⒆用媲罢諛佑袩o(wú)窮的吸引力，照樣讓角落里遠(yuǎn)觀的我覺(jué)得慚愧。

　　我想我真的老了，我與許多上班的女子一樣，在焦灼之中，將自己碩果僅存的一點(diǎn)年華，用昂貴的化妝品逼到無(wú)路可走的角落。最終，青春回望我們一眼，知道我們的急功近利，再無(wú)法容忍它們妖嬈地綻放，除了消失，無(wú)路可走。

　　急行之中，我們究竟將青春丟在了哪里？它是不是像融化的雪糕，滴落在陽(yáng)光炙烤著的柏油路上，來(lái)不及擦拭便只剩了輕微的印痕？是不是像爆米花，或者可樂(lè)，在電影院的黑暗中，不知不覺(jué)便被我們消耗殆盡？是不是如一件穿舊了的衣服，只因?yàn)樗�不符合審美的潮流，便被我們棄置一旁�?/p>

　　我始終尋不到答案。但我知道，我是在對(duì)物質(zhì)的一路狂追中，將它們丟在了一個(gè)再也找不到的拐角。

　　許久之后一個(gè)有雪、有陽(yáng)光的溫暖冬日，我走過(guò)一個(gè)操場(chǎng)，迎面跑來(lái)一群男孩女孩，他們團(tuán)著雪球，互相追逐、喊叫著。我站在那里，憂傷地看了片刻，正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)雪球無(wú)意中落入我的脖頸。操場(chǎng)上響起一陣壞壞的歡呼聲。我看著他們天真無(wú)邪的笑臉，忍不住邊抖落衣服上的雪花，邊哈哈大笑起來(lái)，并朝他們?nèi)拢骸昂�，壞小子，小心考試我讓你們不及格！�?/p>

　　一個(gè)女孩子跑到我的身邊，拿著相機(jī)，啪啪地拍了一通，然后笑道：“嘿，老師，就這樣簡(jiǎn)單地笑下去，你會(huì)和我們一樣年輕快樂(lè)哦！”

　　我在那一刻突然明白，我那老去的青春，原來(lái)并沒(méi)有走得太遠(yuǎn)，它一路悄無(wú)聲息地跟著負(fù)重的我，只等我像現(xiàn)在這樣，回頭，等它追上來(lái)，與我不再年輕的容顏一起，不離不棄地，走一程，再走一程。

青春為題的作文 篇6

　　一直以來(lái)總想用一種什么方式把初中生活記錄下來(lái)，用文字，又太過(guò)單調(diào)，用圖畫(huà)，又太過(guò)死板，，只有一種叫做光影的東西才能把他們?nèi)�記錄的真真切切。膠片輾轉(zhuǎn)，回憶后空翻。

　　我們?cè)跀z像頭下肆意打鬧，管他見(jiàn)不見(jiàn)閻羅王，上課時(shí)在課桌下搞著小發(fā)明，幻想成為下一個(gè)愛(ài)因斯坦，翻開(kāi)桌斗一看，一堆小紙條和零零散散的的橡皮泥，桌角還有用紙包得嚴(yán)嚴(yán)的口香糖。桌面貼著一張有一張的晴天娃娃和戰(zhàn)神形象的精美貼畫(huà)，再仔細(xì)一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的名字的最后一個(gè)字都被牢牢刻在了右下角。上課時(shí)傳來(lái)的“啪啪啪”聲不用想就知道又是哪個(gè)轉(zhuǎn)筆不精練的孩子把筆轉(zhuǎn)掉了。

　　下課后一排愛(ài)著鐵皮柜你推我讓的別以為只有調(diào)皮的男同志，女同志比男同志還要強(qiáng)悍�！鞍衫病庇忠粋�(gè)可憐的小孩的小孩柜門被某某按進(jìn)去了，隨后一聲尖叫，有什么辦法呢，修柜吧。

　　如果真想看人山人海的場(chǎng)景，中午放學(xué)讓你看個(gè)夠。班里的兩個(gè)門在下課前三分鐘就被打開(kāi)了，為的是什么呢，為了自己的小肚子早日吃上飯。在教學(xué)樓去餐廳的路上，那叫一個(gè)壯觀，一對(duì)穿校服的.娃子你追我趕的，真可謂車水馬龍啊，保不準(zhǔn)這樣鍛煉三年出了一個(gè)國(guó)家級(jí)的短跑選手。

　　餐廳太過(guò)狼狽，不一一敘述。

　　寢室里是最熱鬧的，女生的尖叫在樓底下就聽(tīng)得一清二楚，抱著枕頭和親愛(ài)的小熊在寢室里亂竄，她在干什么呢，她在著剛才朝另一位大俠扔去的拖鞋，隔著陽(yáng)臺(tái)的窗戶和好朋友互相打著手語(yǔ)亂叫，一出好戲就這樣上演了。熄燈之后還有安靜不下來(lái)得主，去廁所的了，去拿東西了，去喝水了，總之一堆事。女生的臥談是最精彩的，一高興幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。有些倒霉的孩子明明很瞌睡，卻無(wú)奈陪他們說(shuō)到凌晨。男生那邊的情況，小女尚且不知，通過(guò)樓下的通報(bào)小黑板，也可以知道男生也不是善茬。你說(shuō)說(shuō)這晚上那么活躍，白天倒下一片，這是何必呢?

　　來(lái)一句90后常常自述的經(jīng)典語(yǔ)言作為結(jié)束詞：“有我的樣”。

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