幼兒園學期教學工作計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們對今后的工作做個計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園學期教學工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園學期教學工作計劃 篇1
一、指導思想:
本學期的教學工作繼續(xù)在上學期的工作基礎(chǔ)上進一步細致有效的加強。以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》以及我園的園務(wù)工作計劃為依據(jù),認真貫本園的園務(wù)工作精神,圍繞樹立品牌形象加強細致的管理,大力并有成效地做好招生工作,加強本園特色教學——美語教學法和蒙特梭利教學的研究及開展工作,嚴格遵守、執(zhí)行各項安全工作制度;完善師資工作體系,深入做好培訓工作,建立自培、互培、外培相結(jié)合的培訓模式,促進教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。充分發(fā)揮教師的專業(yè)技能,讓每個幼兒都得到富有個性、全面和諧的發(fā)展。
二、工作重點
1、加強教師的'思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚“內(nèi)強素質(zhì),外樹品牌,敬業(yè)奉獻,完成招生目標”的精神。
2、認真學習、貫徹《綱要》精神和園務(wù)計劃,滲透并加強主題教學、美語教學、蒙氏教學的教育理論學習和實踐研究,樹立正確的教育觀,明確教育方向,轉(zhuǎn)變教育觀念,大膽創(chuàng)新。
3、以美術(shù)為龍頭,辦好個性化各課程,擴大影響力,以達到招生及樹立品牌的目標。
4、積極外出參觀姐妹幼兒園,擴大視野,增強科研意識,運用各種先進理念開展研究,提高綜合素質(zhì),鼓勵老師積極開展教學專題研究。
5、完善教師自培、互培、外培模式,作好教師培訓工作,開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動,促進教師專業(yè)化水平的提高。
6、每周開展1次教研活動,保證活動的實效性,有目的的開展教研活動,組織教師學習、討論,更好地完成教學工作。
7、根據(jù)本園實際情況及幼兒年齡特征,認真制訂各教學計劃(各教研小組教學計劃、主題教學計劃、周計劃等)工作,符合實際,目的明確。
8、加強安全管理,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教育教學工作時,要研究安全工作;在落實教育教學工作時,要布置安全工作,在檢查教育保育工作時,要檢查安全工作。
9、加強教育教學管理,科學安排幼兒的一日活動。逐步進行電腦備課。
10、嚴格執(zhí)行常規(guī)管理,做到規(guī)范、細致、有成效,加強指導、監(jiān)督和檢查。
11、采用多種家長工作形式,認真落實做好家長工作。加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,做到資源共享,家園共育。
三、月工作安排。
開學前:
1、做好招生工作。
2、組織教師學習園務(wù)工作計劃、教學工作計劃及招生工作計劃。
3、做好分班、分配各班老師、各班級活動室、新開班級物品分配的工作。
4、各班根據(jù)本班幼兒年齡特征及主題教學完成班級環(huán)境設(shè)置,充分利用日常廢舊物品,做到簡潔節(jié)約,富有幼兒化、時代教育氣息。
5、制定本學期工作計劃(英語、蒙氏教學計劃、班級主題教學計劃)。
6、各班級做好物品歸放、整理及區(qū)域材料投放、材料標志繪制的工作。
7、各班做好舊生、新生的開學迎接準備工作。
二月份:
1、組織幼兒入園,建立正常的教學秩序,各班做好新生的情緒穩(wěn)定工作。
3、第二周各班級完成早操的編操、錄制音樂的工作;第二周開始訓練早操。
4、興趣班的報名、開班工作。
5、完成接送卡的更新工作。
三月份:
1、第5周開始出操。
2、加強對幼兒進行安全教育意識教育及良好行為習慣的培養(yǎng)。
3、慶!叭恕眿D女節(jié),各班教師組織幼兒動手制作送給媽媽的禮物。
4、檢查各班的教學、生活常規(guī)。
5、跟進主題教學、蒙氏、英語教學工作。
7、春游活動。
8、開展親子種植比賽活動。
9、月底各班上報“六一”兒童文藝匯演的節(jié)目名單。
四月份:
1、加強安全教育,開展安全逃生演習活動。
2、檢查各班區(qū)域的創(chuàng)設(shè)情況(包括區(qū)域設(shè)置、材料投放、活動表征)。
3、抽查各班幼兒教育教學情況。
4、做好“六一”兒童節(jié)文藝匯演及畢業(yè)典禮計劃。
5、檢查各班教師自制科學區(qū)(包括數(shù)學、科學方面)幼兒操作玩具、操作材料。
6、對幼兒進行愛勞動教育。安排好“五一”節(jié)日的招生活動。
五月份:
1、各班組織幼兒排練“六一”文藝演出節(jié)目。
2、“六一”文藝演出活動的籌備工作。
3、家長開放半日活動。
4、檢查各班幼兒活動觀察記錄的情況。
5、落實“六一”文藝匯演和大班畢業(yè)典禮計劃及彩排工作。
6、跟進班級各學科教學工作。
7、舉行慶!傲弧蔽乃囇莩龌顒印
六月份:
1、組織大班幼兒到小學觀摩小學生上課。
2、做好大班級畢業(yè)準備工作(照畢業(yè)相等)
3、教研小組總結(jié)工作。
4、教師手工比賽。
5、加強禮貌品德教育。
七月份:
1、大班畢業(yè)典禮。
2、做好幼兒身心發(fā)展綜合評估工作
3、完成各項工作總結(jié),。
4、整理、上交各類資料并歸檔。
5、各部門、班級財產(chǎn)整理、清點登記工作。
6、學期考核工作
7、籌備夏令營的相關(guān)工作(招生、教師、計劃等)
幼兒園學期教學工作計劃 篇2
經(jīng)過了一個暑假,孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。幼兒從中班到大班,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流,大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢,用詞比較準確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,運用不同技法表現(xiàn)自己的感受,體驗創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處,如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學期年段工作制定如下:
一、日常保教工作
為了全面提高保教質(zhì)量,我們將繼續(xù)加強學習和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動,讓幼兒在快樂中學習,在快樂中發(fā)展,真正的做到保教并重。
1、 能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動,如:談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗,在活動時教師將注重各個領(lǐng)域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)驗的傾向,讓幼兒在活動中有機會聽說,表達自己的觀點;其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。教學形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,適當安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會,從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王,播報員等活動項目,讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達和鍛煉;最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強化家庭中語言教育,如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),如:布置任務(wù),目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,目的二是任務(wù)的選擇多以復述兒歌、故事為主,讓幼兒進行表述一定的內(nèi)容的語言實踐活動。
2、(1)學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學問題。為幼兒提供一定的活動空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學習活動。在集體學習活動中,對于有些的數(shù)學知識、技能,教師應(yīng)直接教給幼兒,而有些數(shù)學關(guān)系幼兒難以獨自發(fā)現(xiàn)和感知,我們將設(shè)計一定的情景,引導幼兒觀察,提出問題讓幼兒思考,從而啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗,去解決問題,獲得新的知識;在小組活動中,我們將注重數(shù)學區(qū)角活動,如在區(qū)角活動中提供給幼兒充足的時間,讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探索,鼓勵幼兒與同伴展開交流、相互討論,學習同伴解決問題的策略,糾正錯誤,共同游戲;同時,讓
家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件,如散步,外出游玩中的情景、事情,引導幼兒注意和關(guān)心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀,物體在空間的位置、時間的長短和更替等,引發(fā)和激發(fā)幼兒學習“數(shù)學”的興趣。
(2)能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果,并能提出問題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科學探索類的玩具和材料,讓幼兒在玩中體會科學現(xiàn)象。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動,將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中,如科學游戲活動—風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),借助一定的材料或玩具,將科學的道理寓于游戲之中,通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動,獲到相關(guān)的科學經(jīng)驗;如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動,通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動,讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗。同時,鼓勵家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機會讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科學知識。
3、 喜歡參與各種藝術(shù)活動,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。 為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動,讓幼兒在欣賞中不斷地提高。
4、 進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力,有初步的安全保護意識創(chuàng)設(shè) “自理”的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育,例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題,我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提醒,讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力,同時,開展各項游戲,讓幼兒知道一些簡單的安全知識,學會保護自己,并通過家長有目的的'實際演示和游戲,幫助幼兒形成自我保護的意識。
5、 能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享,能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境,為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件,并加以指導,培養(yǎng)幼兒交往的技能,并給幼兒提供自由活動的機會,支持幼兒自主地選擇、計劃活動,引導、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題,幫助幼兒積累成功的經(jīng)驗。
二、教科研工作
1、 積極開展教研活動。每周集中年段
教師開展教研活動,通過業(yè)務(wù)學習、年段事務(wù)討論等多種形式進行有針對性地研討交流,并做好教研記錄,每月月底整理好研討資料,寫好反饋。
2、 每周五集中一次集體備課,預(yù)設(shè)下一周的教育流動內(nèi)容,探討實施的方法和途徑,同時對上周教育教學活動進行反思,針對出現(xiàn)的問題,共同商議,調(diào)整教育策略。
3、 指導年段教師寫好逐日活動計劃,并對活動進行反思,認真寫好教學反思筆記,每月月初檢查年段教師上個月的手頭文檔,并做好記錄。
4、 組織年段教師進行互聽互評活動,在觀摩教學活動中,吸取別人的教學經(jīng)驗,取長補短。
5、 根據(jù)年段情況開展專題研究:嬰幼兒漢字教育與各領(lǐng)域內(nèi)容的整合。
三、家長、社區(qū)工作
1、 期初召開家長會,向家長介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容,并針對年段幼兒具體情況向家長交換意見和建議,使家園教育步調(diào)一致。
2、 十月份對幼兒進行全面家訪,與家長交流幼兒在家,在園的學習生活情況,同時了解家長的教育觀、需求。
3、 繼續(xù)辦好“家長學校”,以“育兒保健?、“親子活動”、“家長開放日”等活動促進家園溝通,從而提高家長教養(yǎng)水平。
4、 配合園部辦好“家園報”,使家長更加了解園部工作,爭取得到每個家長的理解和認可。
5、 充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。
四、管理工作
1、 每周一組織年段教師開展教研活動,通過學習理論知識,剖析案例等活動形式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
2、 每周五組織年段教師集體備課,預(yù)設(shè)下一周的教育內(nèi)容,并對上周教育內(nèi)容進行反思,同時做好詳細地記錄。
3、 每周一下午檢查年段作品欄,家教欄更新情況。
4、 每月月初檢查年段教師上個月的教育活動計劃、教育教學反思筆記,業(yè)務(wù)學習筆記。
5、 指導各班級開展主題活動,寫好主題階段小結(jié)。
6、 指導各班參加區(qū)域活動設(shè)計評論。
7、 認真做好專題研究的階段小結(jié)和匯報工作。
8、 繼續(xù)加強年段教玩具管理工作,由年段教師共同承擔三大類游戲材料保管工作,及時增添新的游戲材料,由各班教師獨立保管區(qū)域材料。嚴格執(zhí)行借還登記制度。
9、 根據(jù)季節(jié)的變化布置年段日然植種角,選擇反映季節(jié)特征的種相植和飼養(yǎng)的內(nèi)容。
10、展豐富多樣的教科研工作。如,“年段班級競賽活動”等
五、本學期(20xx、9—20xx、1)月工作計劃安排表。
月份
具體工作內(nèi)容
九 月 份
1、 各班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2、 對新、舊生進行常規(guī)養(yǎng)成教育。
3、 召開期初年段家長會。
4、 開展“中秋節(jié)”“迎國慶”系列活動,讓幼兒參與班級環(huán)境活動,充分體驗節(jié)日的氣象。
5、 組織年段教師對幼兒早操結(jié)構(gòu)和音樂進行調(diào)整。
6、 組織教師學習有關(guān)二期課改精神的相關(guān)文章。
7、 組織年段教師做好班際競賽活動的準備工作。
8、 確立教研課題,制定專題研究計劃,并作好階段小結(jié)。
9、 對幼兒進行全面家訪,與家長交流幼兒在園在家的表現(xiàn)情況。
10、填寫幼兒家園聯(lián)系手冊。
幼兒園學期教學工作計劃 篇3
八、九月份:
1.制定各種計劃,幼兒園環(huán)境布置。
2.招聘臨時教師及保育員并進行崗位培訓。
3.創(chuàng)編早操。
4.完成期初招生工作。
5.召開家長會、組建家長委員會。
6.做好幼兒園報表統(tǒng)計工作。
7.期初常規(guī)工作檢查。
8.組織開展防空緊急疏散演練。
9.食品衛(wèi)生等安全工作大檢查。
10.開展慶中秋、教師節(jié)主題教育活動。
11.開展愛國教育系列活動。
12.民村辦園幫扶教研活動。
十月份:
1.慶祝國慶節(jié)系列活動,加強假期安全教育與檢查。
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動檢查。
3.開展交通安全宣傳教育,開展安全知識教育、法制教育講座及心理健康教育與誠信教育。
4.新教師匯報課。
5.對幼兒園午間休息及食品衛(wèi)生消毒專項檢查,開展“食品安全進校園”活動。
6.開展教師讀書系列活動。
7.開展第一屆體育節(jié)——民間體育游戲系列活動。
8.開展家長教育講座。
9.民村辦園幫扶教研活動。
十一月份:
1.承辦潯中片區(qū)教學開放日活動。
2.結(jié)合“11.9”消防安全日,開展各種安全教育活動。
3.幼兒手工比賽活動。
4.開展親子秋游活動。
5.開展家長開放日活動。
6.民村辦園幫扶教研活動。
十二月份:
1.戶外活動組織與指導抽查。
2.民村辦園幫扶教研活動。
3.教師制作戶外活動器械評比。
4.創(chuàng)造性游戲開展檢查。
5.開展第二屆合唱節(jié)系列活動。
6.第四季度“常規(guī)大檢閱”活動。
一月份:
1.開展迎新年系列活動。
2.撰寫各類總結(jié)、考核、結(jié)束工作。
3.教師績效考評。
4.民村辦園幫扶教研活動。
5.財產(chǎn)清點、保管、護園輪值安排。
幼兒園學期教學工作計劃 篇4
悠閑的暑期生活就要結(jié)束,抽時間提前做好了新學期的計劃,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的.自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情。
細心呵護幼兒成長。在日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容,制定好每月、每周教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,本學期在各班都開設(shè)了英語教學,讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學的特色園。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。
幼兒園學期教學工作計劃 篇5
一、指導思想
以《指南》《綱要》精神為指導,以“園本情境課程建設(shè)”“江蘇省幼兒園課程游戲化項目實施要求”為抓手,切實貫徹落實《省教育廳關(guān)于加強學前教育教研工作的意見》以及縣幼教教研工作計劃,結(jié)合我園實際,不斷深化園本課程建設(shè),加強園本研修,進一步促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,努力提升幼兒園師資素質(zhì)和保教水平。
二、工作要點
1.加強教學常規(guī)管理。要求教師結(jié)合主題,緊緊圍繞《指南》各領(lǐng)域的目標科學制定新學期各項計劃以及幼兒發(fā)展評價方案并進行科學評價,進而進行基于評價的有意識教學。要求教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)各個主題進行區(qū)域游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè),教師及時進行區(qū)域游戲的更新。保教人員要關(guān)注每一個幼兒的生活、學習與發(fā)展,既關(guān)注幼兒發(fā)展的整體水平,又尊重幼兒發(fā)展的個體差異,能比較準確、全面的了解每一個幼兒的發(fā)展狀態(tài),運用多種形式建立幼兒成長檔案,能真實、全面并個性化的反應(yīng)幼兒生活、學習與發(fā)展。
2.加強園本課程建設(shè)。今年我園的班本課程開展得不夠理想,不夠深入,1月23日全體教師再次觀摩了縣第八屆課程敘事展示活動的視頻,教師們再次進行了深刻的反思,大家分別從主題的`選擇、網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建以及課程的實施等方面進行了思考,認識到幼兒的實踐性、操作性、發(fā)展性沒有能夠得到充分體現(xiàn),同時也對新學期課程的建設(shè)進行了認真的思考,即充分利用周邊資源,努力追尋兒童的興趣創(chuàng)生出更適宜兒童發(fā)展的課程。
3.加強課程游戲化項目建設(shè)。帶領(lǐng)全園教師重溫課程游戲化建設(shè)的要求,并貫徹和實施。我園課程游戲化建設(shè)的項目是《瞄準項目建設(shè),做好“濕地文章”》,我們要進一步充分利用好海邊特色資源,給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,促進幼兒健康成長。加強幼兒園功能室的建設(shè),各年齡班認真制定專用室活動的計劃并正常開展活動,同時進行功能室活動組織形式的研究,既考慮到《指南》目標的達成,又關(guān)注幼兒活動的自主性。
4.加強園本研修。寒假里,我們要求教師閱讀了指定書目,本學期將繼續(xù)督促教師多讀書、讀好書,以提高自己的知識理論水平,在讀書的同時要求教師進行學習和反思,聯(lián)系自己的工作實踐進行讀書交流,要讀進去,再走出來,走到自己的實際工作中去,這樣才能讓讀書更好的指導自己的工作實踐。加強教學研討,如主題墻、區(qū)域游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè),游戲的更新等等,教師只有在不斷地研討活動中業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力才能夠得到提升。本學期園長室的蹲班將進一步常態(tài)化,只有通過蹲班才能夠全面的看到教師對各個活動環(huán)節(jié)的組織,幼兒良好習慣的養(yǎng)成,課程游戲化精神的落實情況,也更有針對性的指導教師科學的組織幼兒的一日活動。
5.加強對青年教師的培養(yǎng)。對照縣教研工作計劃,本學期將開展青年教師基本功比賽活動,要求教師利用寒假以及業(yè)余時間進行各項基本功訓練,以期待在開學初的基本功比賽中獲得優(yōu)異的成績。繼續(xù)開展游戲診斷專題培訓以及繪本教學研討活動,雖然前期已經(jīng)多次開展了相關(guān)的專題活動,但是離要求還相差甚遠,因此本學期這些工作將常抓不懈。為了讓教師在組織幼兒的活動中能熟練的運用現(xiàn)代教育技術(shù)提高活動的效果,本學期我們將開展白板微課比賽,開學初首先采取過關(guān)的方式檢查青年教師寒假期間自學白板軟件運用的情況,接著進行白板微型課比賽,通過活動,進一步促進教師加強教學研究,提升專業(yè)素養(yǎng)。
6.結(jié)合節(jié)日積極開展各種主題活動
本學期我們將結(jié)合元宵節(jié)、清明節(jié)、三八婦女節(jié)、端午節(jié)、五一國際勞動節(jié)以及六一兒童節(jié)等節(jié)日開展相關(guān)主題的活動,讓孩子們進一步了解這些節(jié)日,獲得相關(guān)的經(jīng)驗,更好的感受生活。
三、逐月安排
二月份:
1.制定各項計劃。
2.教師利用寒假閱讀指定書目。
3.青年教師利用寒假加強基本功訓練。
4.青年教師利用寒假自學白板軟件的運用。
5.開展“鬧元宵”主題教育活動。
三月份:
1.教師寒假讀書交流。
2.排練幼兒早操。
3.青年教師白板軟件運用考核。
4.青年教師基本功比賽。
5.班本課程審議。
6.開展慶“三八”主題教育活動
四月份:
1.教師白板微課比賽。
2.區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩。
3.班本課程開展交流。
4.為幼兒園綜合評估做準備。
5.認識傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”。
6.教師繪本教學研討活動。
五月份:
1.認識“五一”國際勞動節(jié)。
2.班本課程敘事觀摩。
3.迎接幼兒園綜合評估。
4.參加課程游戲化項目建設(shè)推進會。
5.慶“六一”活動準備。
六月份:
1.慶“六一”活動。
2.大班幼兒畢業(yè)典禮。
3.家長開放活動
4.游戲診斷專題培訓。
5.蹲班活動交流反饋。
七月份:
1.總結(jié)本學期工作,分析存在問題,總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗。
2.教學資料檔案整理工作。
4.對教師進行一學期的工作考核。
幼兒園學期教學工作計劃 篇6
一、對上學期工作的情況分析:
優(yōu)勢:
1、上學期全體教師都積極投入環(huán)境創(chuàng)設(shè)、器械投放、教育教學等各項工作,為迎接市優(yōu)質(zhì)園的檢查做出了盡心的準備,特別是在過程中體現(xiàn)出互助互勵的精神,使教師們在實踐中對我園課程有了更進一步的認識和理解,也使教師間的合作關(guān)系更為融洽和諧。
2、通過開展形式多樣的教研活動拓展了教研新思路,教師們可以擺脫傳統(tǒng)教研學習時“面對面,難開口”的困境,使學習變得輕松和自由,教師能暢所欲言的發(fā)表個人的想法和觀點,也能使教研組更好的了解教師實踐過程中的真實想法,有針對性地開展研究。
3、教師的工作質(zhì)量不斷提高,特別是在爭創(chuàng)活動的實施過程中,教師們凸現(xiàn)出極強的責任心,力求通過創(chuàng)設(shè)整體環(huán)境、設(shè)計出能讓幼兒自主活動、發(fā)展的教學方案。
4、教師們正逐漸將所理解的課改理念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為,實施過程中有了初步的整合意識,注重做好活動前的各項準備工作(幼兒認知經(jīng)驗、生活經(jīng)驗、多媒體課件、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)。
不足:
1、器械與孩子的互動還需進一步探究,戶外體育游戲活動還需進一步豐富、規(guī)范。
2、教師們對藝術(shù)類學科的教學目標缺乏清楚的定位,教學形式單一,教師“教”,學生“學”的現(xiàn)象突出,教師們需要更改觀念,了解一些新的教學模式。
3、對“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”可以進行更為深入的研究,可結(jié)合本班實際情況使環(huán)境在主題活動中能更好的突顯其隱含的教育價值,讓幼兒在互動的過程中獲得更多能力的提升。
4、教師們在組織教學活動時忽視“教具投放的使用價值”“教師語言的啟發(fā)性”等細節(jié)問題,缺乏對幼兒進行全面素質(zhì)的培養(yǎng);忽視對幼兒即時地回應(yīng)和點撥過于強調(diào)預(yù)設(shè)內(nèi)容。
5、“聽課—說課—評課—議課”的活動形式,促進教師的自我反思,評課時教師們更多的是羅列現(xiàn)象或問題,對具體情況的分析還不夠深入。
二、本學期工作指導思想
深入貫徹《綱要》精神和上級教育部門的指示,堅持以“幼兒發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展為本”的教研工作方向,遵循“一次教研一次收獲”的原則,加強學習和研究,深化教學改革,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。進一步提高我園教師的教學質(zhì)量,緊跟時代步伐,提升辦園質(zhì)量。使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力。
三、本學期工作目標
1、以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,以理論學習為抓手,促進教師吸納、反思水平的整體提高。以教學案例為載體,營造積極互動的探討氛圍。合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。
2、以課題為抓手,做好“分級閱讀”課題研究工作,進一步提高孩子的閱讀能力、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣。以點帶面,積極走“以科研促教研,教學科研相長”的道路,深入開展教育科研,凸顯我園特色。
四、主要工作及措施
。ㄒ唬⿵娀逃虒W常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。
幼兒的學習與發(fā)展,僅幼兒園單方面的努力是不夠的,必須得到家庭、社會的支持、理解與配合。本學期,我們?nèi)詫鸭议L工作和服務(wù)工作作為一項重要工作來抓,開展豐富多彩的活動,全面提升我園的保教質(zhì)量。
1、以《幼兒園教育常規(guī)管理細則》為準繩,建立科學的一日活動常規(guī),細化每一個環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)具體明確要求,制定日查周評細則,堅持每天檢查,嚴格操作,每周公布檢查情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、重視對幼兒的輔導,密切家園聯(lián)系,召開家長會,并將繼續(xù)發(fā)放家長問卷、設(shè)立園長信箱,隨機聽取家長的各種意見,及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。
3、各班繼續(xù)辦好《家長園地》,提高家長園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強的指導價值,每月1日更換《家長園地》內(nèi)容,并做好記錄。與此同時,還要扎實做好家訪工作,要求每次家訪后,及時把家訪的事由、教師和家長的'意見或建議及達成的共識做書面的記錄。本學期將繼續(xù)舉行家長開放日活動,力求形成家園教育合力。
4、建立家長、學校信息平臺,通過平臺形成學校與家長之間的互動機制,達到科學育兒,領(lǐng)跑全縣的幼教新動向。
。ǘ⿵娀變撼R(guī)習慣的訓練,重視養(yǎng)成教育。
1、立足習慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣,要求每周明確品德習慣教育重點,在一日活動中滲透,認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習慣要求,把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。
2、豐富幼兒戶外活動。
。1)、豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的晨間戶外體育游戲的鍛煉,體育器材和游戲內(nèi)容做到常換常新,幼兒感興趣,能積極參與。
。2)、是開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動等,創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺,讓幼兒在活動中鍛煉成長。
。ㄈ┥罨n程改革,促進幼兒全面發(fā)展
1、落實新《綱要》,實踐新課改,針對新資源包的使用,開展公開教學看、聽、議、評活動,優(yōu)秀教學活動評選等,通過活動的開展,優(yōu)化教學活動組織,更新觀念,改善行為,推進課改。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。努力做到四要、四多、四少。
四要即:
。1)師幼關(guān)系要融洽。
(2)活動氣氛要活躍。
(3)教育目標要明確。
。4)教育方法要靈活。
四多即:
多啟發(fā)、多討論、多肯定、多表揚;四少即:少灌輸、少講授、少否定、少批評。
2、創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動的環(huán)境,重視區(qū)域游戲活動的開展。
每位老師:
。1)、要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場地,保證區(qū)域游戲活動的空間。
(2)、要科學安排幼兒的一日生活,保證區(qū)域游戲活動的時間。
。3)、要注重活動的趣味性。要能吸引幼兒,貼近幼兒生活,建立在幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。
。4)、要注重綜合性。游戲活動是教學活動的延伸,是達成教育目標的補充,要加強游戲活動的指導,通過區(qū)域游戲活動的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時,增長知識和經(jīng)驗,獲得各種能力的發(fā)展。
3、繼續(xù)建構(gòu)幼兒個人成長檔案,建立科學的適合幼兒發(fā)展的評價體系,積累反映幼兒成長的相關(guān)資料。孩子在幼兒園的歡聲笑語和生活點滴都將伴隨他度過美好的童年。本學期開始,各班都將繼續(xù)建構(gòu)幼兒個人成長檔案,為了記錄下孩子成長的足跡,因此,各位老師要學會全身心地投入活動,留意觀察孩子在園的每一天,珍視孩子在園的每一天,要關(guān)注孩子的關(guān)注,驚奇孩子的驚奇,感受孩子的感受,要與孩子進行心底的智慧的對話,記錄下孩子閃光的、最精彩的片段。
4、加強素質(zhì)教育,園內(nèi)開展幼兒形體和拉丁舞蹈課程,促進幼兒體育與舞蹈藝術(shù)的結(jié)合。
幼兒園學期教學工作計劃 篇7
一、本班教師介紹
本班共有三位老師,李老師、王老師負責幼兒的日常教育工作,郝老師負責幼兒的生活起居,我們?nèi)焕蠋煏膮f(xié)力,全心全意地對待每一位幼兒。
二、本學期工作重點:
九月份:穩(wěn)定幼兒的情緒,是幼兒基本適應(yīng)幼兒園生活。
十月份:進行愛祖國愛家鄉(xiāng)的教育和就地采摘活動。
十一月份:舉行秋季運動會和家長觀摩活動。
十二月份:舉行新年聯(lián)歡會,請家長和孩子共同聯(lián)歡。
三、教育教學工作:
我們將開設(shè)的特色教育有:環(huán)保特色、奧爾夫特色、英語特色、學具特色。
我們?nèi)粘Un程有:科學、數(shù)學、語言、社會、健康、美術(shù)、音樂、學具。
四、家園配合:
幼兒剛從家庭走入幼兒園,進入一個全新陌生的環(huán)境,會在心里上產(chǎn)生畏懼和不安全感,尤其會在正是入園后產(chǎn)生很嚴重的哭鬧現(xiàn)象,希望家長配合我們作以下工作:
1、多為孩子講幼兒園的好,有好多的伙伴玩,有許多的玩具,由老師給小朋友講故事等等,增加幼兒對幼兒園的向往和好感,不要說:“你在不聽話就把你送到幼兒園”等話,無形中讓幼兒產(chǎn)生壓力,對幼兒園產(chǎn)生畏懼。
2、幼兒在園有許多活動,難免有碰著摔著的情況發(fā)生,希望家長能諒解我們的工作。幼兒入園前交往機會少,不會表達對同伴的喜好,當他喜歡一個小朋友想和他玩時,可能會推他一下或拍他一下,難免會發(fā)生爭執(zhí),如果發(fā)生這種情況請您多包涵。有時幼兒之間也會有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生,此時您可以與我們溝通,但是要避開孩子,以免讓幼兒對老師對幼兒園產(chǎn)生厭煩的情緒,不利于幼兒入園。
3、幼兒正式入園后,第一次和父母分開,產(chǎn)生分離焦慮,哭鬧現(xiàn)象很嚴重,而父母也會很擔心,孩子一直哭怎么辦,喝不上水怎么辦,會留在門口觀望。大家的心情我們可以理解,但是家長越是觀望,幼兒就越有依戀心理,哭鬧時間就越長,不利于他們適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,正式入園后,希望大家能配合我們發(fā)下幼兒盡快離開幼兒園,我們會照顧好孩子們。
4、孩子入園面對全新的環(huán)境、全新的老師,會有畏懼感,回家可能會有沒吃飽、沒喝好水、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生,我們的飯和水都是不限量的,一定要告訴孩子主動提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求,這樣老師才會了解他的需求。
5、生活自理方面:
剛?cè)雸@的孩子在睡時難免會尿褲子,請您為孩子準備一兩套備用的衣服,裝到袋子里并貼上姓名、班級,放在更衣柜的抽屜里;孩子的鞋要輕便防滑,不要有鞋帶便于穿脫,不要穿有帶子的衣服,不要帶
零食及尖銳的小東西,可以帶一些毛絨大玩具,每位幼兒帶一塊手帕寫上名字裝在兜里,不要用別針別,幼兒的指甲不可太長,剪完后要磨平以免抓傷別人,如果尿了老師沒有發(fā)現(xiàn),離園時要及時告訴老師,以便注意;如有病史等特殊情況,要提前打招呼,如需喂藥,請將藥包好寫上班級、姓名、藥量、時間,入園時交給醫(yī)務(wù)室人員。床位由家長自行選擇。
入園第一周應(yīng)早起,可以在家吃一點飯,以免來園進餐因哭鬧產(chǎn)生嘔吐,回家后要大量補水,多吃水果,不要補實物,易積食生病。
6、從今天下午三點即可試園,要帶孩子認識自己的`杯子、床位、毛巾的位置,知道自己的學號。九月二日上午,八點到十一點下午三點到六點都可試園,中午可在幼兒園進餐,幼兒玩完玩具后要提醒幼兒收拾,從小養(yǎng)成無歸原處的好習慣。
7、關(guān)于幼兒的學習:
幼兒園的教學,重在培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和積極的學習興趣,不會要求孩子死記硬背兒歌、故事,但這并不意味著什么都不教,每周都有本周目標貼在家園聯(lián)系欄中,有些內(nèi)容當天教當天不一定就能學會,孩子有個內(nèi)化的過程。
8、為個孩子創(chuàng)造一個輕松優(yōu)美的環(huán)境,請家長配合帶一些動植物,如蒜、盆花、魚等,寫上名字,培養(yǎng)孩子愛集體的良好情感,為了豐富孩子們的戶外活動,家長可以做一些體育器械,如沙包、飛盤、墊子等。
9、如有意見和建議,請當面和老師交流,以免造成誤解。
我們?nèi)焕蠋煏䦂F結(jié)一心,和在座的每位家長朋友共同協(xié)作,讓我們的寶寶茁壯成長,開心快樂的度過每一天
幼兒園學期教學工作計劃 篇8
本學期繼續(xù)深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強化服務(wù)意識,規(guī)范各項管理,加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學效益,促使幼兒、教師、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),做到四個新:教育觀念不斷更新;現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時俱進不斷求新。
一、師德方面
當今和未來的競爭,說到底是人才的競爭。我們幼兒園肩負著二十一世紀人才的奠基任務(wù),每一位幼兒教師對幼兒一生的發(fā)展都起著深遠的影響。師德是為師之本,當一個教師的學識、能力基本穩(wěn)定之后,決定其教育效果的最重要的因素是師德。高尚的師德情操,應(yīng)成為每一個教師的追求目標。
(一)、指導思想:
全面加強教師思想道德建設(shè),牢固樹立“以人為本、敬業(yè)奉獻”的崇高師德,力求在全園形成人人講師德、個個比奉獻的良好氛圍。做孩子喜歡、家長放心、社會滿意的老師。
(二)、學習目標
1、加強學習、轉(zhuǎn)變觀念,提高教師素質(zhì)。
師德是教師之魂,師德建設(shè)是一項長期的工作,我們幼兒老師必須要轉(zhuǎn)變教育觀念,認真貫徹學習《幼兒園教育發(fā)展綱要》,認真學習《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,深刻理解,身體力行幼兒教師職業(yè)道德,懂得《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等一系列法律法規(guī)的內(nèi)容。倡導“用真誠關(guān)愛幼兒成長,以美德展示教師風采”,開展“師德、師風大討論”。明確新時期社會主義道德的基本要求,遵守公民的基本行為準則,結(jié)合自身的實際,在愛崗敬業(yè)、團結(jié)互助、無私奉獻方面作出表率。通過活動,增強我們教師自覺教書育人的思想意識,激起為崇高的教育事業(yè)而獻身的信念,增強要做善于學習、不斷創(chuàng)新、具有人格魅力的好教師的奮斗目標。
2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供舞臺,把觀念落實到行為。
良好的環(huán)境是不說話的隱性教育。因此我們突出為教師們創(chuàng)設(shè)正氣、平等、寬松的心理環(huán)境。
首先,園領(lǐng)導以身作則。園領(lǐng)導班子作為一個幼兒園的靈魂,注重從自我做起,自覺抵制不良思想;注重
對教師進行前途理想、集體主義、社會主義的思想熏陶;引導教師樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀;園領(lǐng)導與教師始終保持著平等融洽的和諧關(guān)系。
其二、倡導熱愛幼兒,無私奉獻。每位教職工都要擺正角色,以正確的兒童觀,尊重孩子;平等、公正對待每個幼兒;不允許歧視個別幼兒現(xiàn)象存在;實施“親情服務(wù)”,從生活上、教育上付出細心、耐心和愛心。
其三、在園內(nèi)樹立優(yōu)秀教師典型,以點帶面,組織教師從身邊的先進事例學起,并結(jié)合報刊雜志上的典型事跡做為學習借鑒的榜樣,推進我園教師師德整體水平的提高。
二、教學方面
。ㄒ唬I造教科研氛圍,提高教科研實效。
、根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標,本學期以閱讀整合教材實施為主,以早期閱讀、英語、音樂教育為切入口,推進教研工作。隨著教育研究的進一步深入,許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動向,發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題,進行必要的、切實有效的探究和創(chuàng)新,深入開展備課、聽課、評課活動,共同合作研究。定期開展全園性的研討、交流活動,解決教研工作中碰到的問題,汲取他園、他人的教育科研成果。
、以人為本,提升教師教研水平。 幼兒教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶,建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍,是全面推進素質(zhì)教育的基本保證,也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā),把教科研與教學研究、繼續(xù)教育等有機結(jié)合起來,切實提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平,努力促進教師隊伍的專業(yè)化成長。 拓寬培訓渠道,著力加強園本培訓
3、注重教學反思。 一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者!凹兝碚搶W習”的結(jié)果往往是“聽了——記了——忘了”。為了切實提高教師的實際教學能力,我們在學習新理論、新觀念的同時,要加強對自我教學實踐的反思。在研究理論、研究別人經(jīng)驗、研究自身教育行為的過程中,提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。不同層級水平的教師應(yīng)不斷尋找自己的“最近發(fā)展區(qū)”,在研究中學習、在學習中成長。本學期每位教師要積極參與理論學習與研討,更深刻地反思自己的教育行為,寫好每次的主題反思及每周至少兩次的教學活動反思,努力使自己成長為一個專業(yè)型
、研究型的教師。
。ǘ、切實落實教學常規(guī)工作,確保保教質(zhì)量:
、要求教師認真按《綱要》精神,結(jié)合本班幼兒實際制定教學工作計劃,設(shè)計教學活動,認真做好每節(jié)課的課前準備,利用現(xiàn)有的教學資源為教學內(nèi)容服務(wù),在教學過程中盡量采用多種教學手段,并滲透游戲活動,同時堅持保教并重原則,關(guān)注個別差異,促進每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性
的發(fā)展。
2、抓好班級常規(guī),規(guī)范一日幼兒活動。 加強對班級常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制訂出切實可行的班級計劃,做到有計劃,有步驟地開展各項活動,把培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作,杜絕各種安全隱患行為的發(fā)生,做到耐心細致,常抓不懈,形成良好的班風和園風。
3、以考核細則規(guī)范教師教育教學常規(guī),本學期將狠抓教育教學常規(guī)的管理,組織教師學習細則,并以此為準繩指導規(guī)范教學工作秩序,培養(yǎng)良好的教育行為,重視檢查督促工作,并進行一月一次的考核評分,期末作為教師教學工作考核的依據(jù)。
。ㄈ┘訌娦l(wèi)生保健工作,要求班班創(chuàng)建平安班級,保證幼兒在園的安全。
1、期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防手足口病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的'清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教員工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條例》強化教工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認真做好早、晚班的護導工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴格按照幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度。
。ㄋ模淞⑷娜鉃榧议L服務(wù)的意識,切切實實做好家長工作。
1、 新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與!痹诠ぷ髦薪處煈(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。
2、開學初,各班要精心設(shè)計班級墻壁,家長園地版面,做到美觀新穎,突出主題。 根據(jù)本班幼兒的實
際情況,及時召開家長會,十一月份向家長開放日活動,展示幼兒在園活動情況。積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。
3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
三、特色工作
特色是一所學校的發(fā)展之本,因此我們要加強幼兒園特色的教研和探索。
1、我園將根據(jù)幼兒的特點,將開設(shè)電子琴、折紙、繪畫、早期閱讀等特色課程。
2、 本學期我園將特色活動滲透在教育活動的各個環(huán)節(jié)之中,各班將依據(jù)教材展示,使我園成為班班有特色,幼兒有特長的特色園,不斷豐富幼兒在園的生活。
四、月份工作
八月份
1、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作,各班重新布置幼兒活動環(huán)境。
2、完成園務(wù)工作計劃,班級工作計劃及教師個人工作計劃。
3、組織全體教職工學習
九月份
1.熱情接待幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,強化常規(guī)訓練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。
2.建立幼兒的個人檔案袋。
十月份
1.開展“我愛祖國”主題系列教育活動。拉革命歌曲慶國慶.
2.各班進行區(qū)角環(huán)境布置的更新,創(chuàng)設(shè)良好的教學輔助學習環(huán)境。
3.組織大段教師圍繞“園本課程的主題”進行討論探索。
4.召開幼兒家長會。
5.隨機聽取教師教學活動課。
十一月份
組織大、中、小班向家長開放日活動。
十二月
1、小班涂色、 中大班繪畫、手工比賽。
2. 課題匯報活動。
元月
1、全園慶“元旦”親子活動
2.做好期末各項結(jié)束工作。
幼兒園學期教學工作計劃 篇9
一、指導思想:
為切實加強幼兒園安全工,牢固樹立“安全第一”的思想,強化全體師生對“平安”的高度認識和觀念。根據(jù)平安校園創(chuàng)建實施意見,結(jié)合幼兒園實際制定本工作計劃。
二、工作目標:
認真學貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定,建立各項安全規(guī)章制度,健全各級領(lǐng)導之間的安全工作組織結(jié)構(gòu),按照“準主管,準負責”的原則層層落實簽訂安全目標工作、責任書,做到各項到位責任到位、經(jīng)常向家長、幼兒進行安全教育。教育的內(nèi)容,以交通安全、消防安全、防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突出事故為重點。加強法制教育,自防自救教育,防火防突教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強廣大師生員工的防范意識提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。
三、工作措施:
1、健全組織領(lǐng)導,確保工作到位,完善園安全工作領(lǐng)導小組、消防工作領(lǐng)導小組、伙委會領(lǐng)導小組,定期召開各種安全工作領(lǐng)導小組會議,制定工作計劃、研究實施執(zhí)法、解決安全工作中的問題。布置相關(guān)的`工作任務(wù),要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強研究即時處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)之中。
2、加強宣傳教育、提高安全意識。組織教師認真學習上級有關(guān)安全文件和通報,學習本園制定的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開消防知識。應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓。利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄開展安全,衛(wèi)生知識教育,增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
3、建立建全領(lǐng)導機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實,責任,各部門安排專門管理人員,加強幼兒園安全管理,加強值班管理。
4、 定期對易燃、易爆物品進行全面檢查,定期對幼兒園各大園舍及幼兒大型玩具進行全面檢查,加強安全管理。
5、對幼兒進行交通安全教育,預(yù)防交通事故和事外事故的發(fā)生。
6、要加強幼兒園值班人員的責任,嚴格遵守值班工作制度,嚴禁閑雜人員隨意進入中心園,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度及出入人員登記制度。
7、后勤人員要加強園內(nèi)安全檢查,全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
8、完善食堂各項制度,堅持貫徹執(zhí)行《食堂衛(wèi)生法》,嚴把食品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可的單位和個人購買食品,不許有過期、變質(zhì)食品進入幼兒園,防止食物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,事故的發(fā)生。
9、要積極配合地方派出所,綜治辦搞好一切園周邊環(huán)境整治工作,嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,并且利用幼兒園信息做宣傳安全工作,維護幼兒園正常教育教學工作。
10、加強發(fā)生意外事故時師生自我保護教育,每學期組織全國師生進行火災(zāi)防震避險疏散演練。根據(jù)區(qū)教育局精神,嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導和部門。
11、抓好幼兒日常活動的安全防范,規(guī)范教職工嚴格規(guī)定帶班老師須留心觀察幼兒情況,不準擅自離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關(guān)防范措施。把安全組織管理做好做實。
四、月份工作安排:
二月份
1、制定幼兒園,年級組安全計劃。
2、幼兒園開學安全工作自查不督查。
3、幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查。
4、召開安全領(lǐng)導小組會議。
三月份
1、進行交通安全知識講座。
2、組織教師學習幼兒園安全條例相關(guān)知識。
3、召開安全領(lǐng)導小組會議。
四月份
1、法制教育講座。
2、幼兒園安全宣傳活動。
3、組織幼兒進行防震避險疏散演練。
4、召開安全領(lǐng)導小組會議。
五月份
1、幼兒心理健康講座。
2、各年級組安全教育活動。
3、召開安全領(lǐng)導小組會議。
六月份
1、幼兒園安全工作會議總結(jié)上半年幼兒園安全工作。
2、收集整理幼兒園安全工作。
3、各年級組安全教育活動。
七月份
幼兒園園舍大檢查,進行維修完善工作。
幼兒園學期教學工作計劃 篇10
一、現(xiàn)狀分析。
(一)成績。
教師組織幼兒一日生活活動比較規(guī)范,幼兒良好的學習、生活、行為習慣逐漸形成。教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有明顯提高,教育方法基本符合幼兒年齡特點。
。ǘ┎蛔恪
教師還需進一步加強理論學習,不斷改進教法,提高教育質(zhì)量,要不斷更新教育觀念。常規(guī)培養(yǎng)和家長工作要切實抓好。各項計劃、記錄、資料應(yīng)認真整理保存。
二、指導思想。
認真學習、貫徹《規(guī)程》和《綱要》,通過相互觀摩、點評、討論、交流等方式,提高教師教育理論水平和基本功。在邊學習邊研究邊實踐的過程中增強業(yè)務(wù)素質(zhì),更好地進行教育教學工作。
三、教研活動內(nèi)容。
。ㄒ唬⿲W習提高。
1、個人閱讀書籍、查找資料、上網(wǎng)學習(經(jīng)驗論文、專題研究、教學方法、活動方案、保育常識等)。
2、教師之間互相學習,如:結(jié)對聽課、資源共享。
3、經(jīng)常性分組(上、下午班兩組)交流所學內(nèi)容及體會。每月集體匯報交流一次自學收獲。
。ǘ┙虒W探索。
1、根據(jù)幼兒實際情況確定個人研究課題,制定研究方案。
2、開展說課活動。在集體學習《說課說什么》的基礎(chǔ)上,每人說一節(jié)教學活動,共同提高教學設(shè)計能力。
3、進行教學反思。反思性教學是指:教學主體借助行動研究不斷研究與解決自身和教學目的`以及教學工具等方面的問題,將“學會學習”與“學會教學”統(tǒng)一起來,努力提升教學實踐的合理性并使自己成為學者型教師的過程。我們要經(jīng)常對自己的教案、教學過程反復推敲,在探索中提升教學實踐的合理性。6月中旬,每人交2篇教學反思的文章。
4、發(fā)揮本園優(yōu)勢,關(guān)注幼小銜接。在新課改的大環(huán)境中,尋求使幼兒更快更好地適應(yīng)小學生活的途徑。
(三)積累材料。
1、聽課記錄:教學活動、環(huán)境布置、活動設(shè)計、周(月)計劃、玩具、教具等都應(yīng)有記錄。
2、個人的優(yōu)秀教案、主題設(shè)計、教育經(jīng)驗、學習筆記要及時保存。
四、每月工作重點:
。ㄒ唬3月:
1、學習《綱要》、單元主題活動與項目活動的設(shè)計。
2、確定教研專題。
(二)4月:
1、集體備課。
2、分組互評半日活動。
(三)5月:
1、集體說課。
2、學習《幼兒園課程》。
。ㄋ模6月:
1、學習《幼兒的心理發(fā)展》。
2、上交論文、案例、總結(jié)。
。ㄎ澹7月:
1、總結(jié)經(jīng)驗。
2、討論下學年工作重點。
幼兒園學期教學工作計劃 篇11
九月已經(jīng)悄然來臨,新的學期也隨即拉開帷幕。為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去,特制定如下個人計劃:
一、思想工作
在新的學期里一定要學習領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
二、能力發(fā)展
希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。
三、努力方向
本學期我制定了以下目標及措施:
1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學習、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。
措施:
1)多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
3)主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
四、出勤方面
嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
五、家園共育方面
家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。希望在園領(lǐng)導的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。
年,將是我公司經(jīng)營發(fā)展新的歷史時期,也是新的關(guān)鍵階段,作公司一名財務(wù)系統(tǒng)的工作人員,應(yīng)該有自己責任感、使命感和緊迫感,努力做好工作。因此,我對自己在二0XX年的工作進行了認直仔細的規(guī)劃,我將在上級的正確領(lǐng)導下,在同事的幫助協(xié)作下,創(chuàng)新性的做好財務(wù)資金監(jiān)督管理工作,為企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展做出更大的貢獻,具體的工作計劃及建議如下:
一是加強學習,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力。隨著社會的不斷發(fā)展,會計的概念越來越抽象,它不再局限于某個學科,在稅務(wù)、計算機應(yīng)用、公司法、企業(yè)管理等諸多領(lǐng)域都有所涉及,企業(yè)的財務(wù)管理對財會人員的素質(zhì)提出了越來越高的要求,在新的一年時在,我將進一步加大學習的力度,提高自己財務(wù)業(yè)務(wù)水平,特別要結(jié)合企業(yè)行業(yè)發(fā)展及自己的崗位工作需求,加強相關(guān)業(yè)務(wù)方面的學習,使自己的財務(wù)業(yè)務(wù)能力不斷提高,以適應(yīng)工作的需求,特別要積極參加公司組織的各項業(yè)務(wù)培訓,還要參加一些重要的會計培訓部門組織的專家培訓,使自己的財務(wù)業(yè)務(wù)水平更上一個新的臺階。
二是更加認真負責的做好自己的本職工作,在自己的工作崗位上,對各項財務(wù)資金的管理都要嚴格把關(guān),不能有半點疏忽和大意,銀行劃款復核(資金劃轉(zhuǎn)、新股申購、債券買賣、基金申購、回購、定期及通知存款資金劃轉(zhuǎn))前臺交易系統(tǒng)復核(資金增減、債券兌息兌付、定期存款確認、定期存款到期確認)中央國債系統(tǒng)復核(債券買賣、債券回購、收款付款確認、dvp交易資金劃轉(zhuǎn)),要加強一些賬目、帳務(wù)處理的研究和分析,確保財務(wù)管理的規(guī)范和高效。
三是做好一些重大項目的投資核算。重大經(jīng)營項目事關(guān)企業(yè)今后的發(fā)展,資金安全性與項目投資的可行性以及企業(yè)發(fā)展的后續(xù)性息息相關(guān),特別是xx年兩個債權(quán)項目的投資核算、付息等工作,要保證時間性和規(guī)范性。我將大力加強與托管銀行的溝通和協(xié)調(diào),不斷探索和總結(jié)合作和業(yè)務(wù)聯(lián)系的新方法和途徑,保證各方合作程序和業(yè)務(wù)往來的順暢。在華發(fā)項目上,除要做一些資金管理的基礎(chǔ)工作以外,還在xx年召開受益人大會以后,時行資金建帳,并做好ta系統(tǒng)的操作工作,保障業(yè)務(wù)系統(tǒng)的.正常運作。
四是加強會計檔案的管理工作。我們雖然在xx年對會計檔案管理工作進行了規(guī)范嚴格的整理,在xx年,我將在xx年的基礎(chǔ)上,嚴格按照國家一級檔案管理的要求進一步完善和規(guī)范,要保證目錄、各項帳本的存放等都高度的一致性,特別是一些重要帳戶和原始憑證等業(yè)務(wù)帳本都要嚴格備案登記存查。
五是加強與公司各部門的溝通協(xié)作,通過溝通和交流,才能達到業(yè)務(wù)的統(tǒng)一性和規(guī)范性,實現(xiàn)合作緊密,工作有序,防止發(fā)生推諉扯皮等現(xiàn)象。造成工作的延遲和業(yè)務(wù)的疏漏。
六是加強應(yīng)急管理的研究和分析。資金管理難免會出現(xiàn)一些意想不到的突發(fā)事件,這對于財務(wù)管理來說是一個大忌,甚至會影響到企業(yè)整個資金鏈的管理,所以就加強應(yīng)急管理的研究,積極出一些財務(wù)資金管理的應(yīng)急預(yù)案,確保發(fā)生突發(fā)事件時能緊急啟對應(yīng)急預(yù)案,保障企業(yè)財務(wù)管理的正常進行。
七是一些建議:應(yīng)抓好“節(jié)支”工作,采取具體措施,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),針對資金周轉(zhuǎn)過程中的每個關(guān)鍵點和關(guān)鍵程序,建立相應(yīng)的制度,嚴格控制各項支出,切實提高資金的使用效益。首先,要制定科學合理的定員、定額費用標準,將單位的各項財務(wù)收支活動全部納入預(yù)算管理范圍,提高預(yù)算的編制水平。財務(wù)預(yù)算的編制要體現(xiàn)在對重點工作的資金保障上,同時也要體現(xiàn)在對資金的節(jié)約上;其次,在預(yù)算執(zhí)行中,要建立健全各項財務(wù)支出控制制度,并結(jié)合單位事業(yè)發(fā)展的實際情況,提出減少費用支出的各項措施,努力把各項費用支出控制在預(yù)算范圍之內(nèi);第三,建立和完善資金使用的績效考核制度,對各項財務(wù)支出事項要追蹤問效,要充分發(fā)揮財務(wù)部門在建設(shè)節(jié)約型行業(yè)中的作用。第四,要大力壓縮非生產(chǎn)性開支,促進全行業(yè)節(jié)約活動的開展,形成“節(jié)約光榮,浪費可恥”的行業(yè)氛圍。
幼兒園學期教學工作計劃 篇12
新的一年新的學期開始了,帶著新的心情去工作。小朋友們過了一個年回來,又長大了一歲,感覺變得更加懂事了。讓我們一起為新學期的.工作做一個計劃性的準備吧!為了更好的實施教育工作,現(xiàn)制定本學期教學工作計劃:
一、學情分析
我們班的孩子經(jīng)過了一年半的幼兒園集體生活,由原來的膽小逐漸地轉(zhuǎn)向性格較開朗、活潑,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。同時,同所有這年齡段的孩子一樣,具有強烈地好奇心,樂于表現(xiàn)。在科學活動中,孩子們常常興趣濃厚。
農(nóng)村的幼兒總體上比城市的幼兒運動發(fā)展要好,動作協(xié)調(diào)能力更好。平時在家戶外活動時間充足,身體非常健康。
我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要老師針對他們的實際情況給予引導和教育。
二、具體工作和措施
1、嚴格執(zhí)行一日活動常規(guī),認真抓好幼兒常規(guī)工作。
2、堅持做好晨午檢工作,除非一切安全隱患。
3、培養(yǎng)幼兒不在教室、走廊里打鬧、跑跳,遵守常規(guī);
4、做好幼兒安全教育工作以及中國傳統(tǒng)節(jié)假日主題教育活動。
5、做好春、夏兩季傳染病的預(yù)防工作;
6、面向全體,關(guān)注個體差異,因材施教。
三、月份安排
二月份
1、安全教育第一課
三月份
1、完善環(huán)境布置。
2、建立正常的教學秩序,抓好常規(guī)工作。
5、組織“三八節(jié)”教育活動。
四月份
1、繼續(xù)加強幼兒常規(guī)工作。
2、節(jié)假日知識、安全教育
幼兒園學期教學工作計劃 篇13
本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析:
通過中班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,
認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促各班教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的.環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,幼兒學習整理自己的床鋪。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。日;顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力,建立本班特色。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練,使各班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。
本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備,積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績。
三、安全工作:
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日;顒又械陌踩芾。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上、下樓梯加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
四、班級管理:
1、每月定期召開班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表。
4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長工作:
做好家長工作,提高家園共育的效果。
1、根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。
3、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。
總之,我班教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得好成績!
幼兒園學期教學工作計劃 篇14
一、指導思想:
本學期,我園教育教學工作將以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,認真貫徹執(zhí)行《新疆維吾爾自治區(qū)農(nóng)村"雙語"幼兒園(學前班)教育指導綱要》,緊緊圍繞園務(wù)工作計劃的工作重點,牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),做到四個新:與時俱進,教育觀念不斷更新;堅持素質(zhì)教育,開展工作不斷創(chuàng)新;深入探索實踐,課程改革成果新;促進教師專業(yè)成長,師資素質(zhì)面貌新。
二、主要工作目標:
1、抓隊伍建設(shè)---加強師資隊伍管理,促進教師綜合素質(zhì)全面提高。
3、抓教學工作---豐富開展教科研培訓活動,促進教師專業(yè)化水平提高。
3、抓保教工作---加強常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量。
三、主要工作及措施:
。ㄒ唬┳リ犖榻ㄔO(shè)---加強師資隊伍管理,促進教師綜合素質(zhì)全面提高
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,引導教師善學習、善思考、重積累、勤反思,努力成為一個心理健康者,營造和諧的工作氛圍。通過學習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)的政策法規(guī)內(nèi)容進行學習,不斷加強師德修養(yǎng),加強與群眾的交流、談心,保持健全的教師隊伍。
2、繼續(xù)抓好《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》的學習與貫徹落實,應(yīng)在各項工作中增強使命感和責任感,帶頭嚴格遵守規(guī)章制度,帶頭踐行師德行為規(guī)范。
3、開展崗位練兵活動,打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良教師隊伍,以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的隊伍為目標,開展愛崗敬業(yè)教育,全面貫徹新綱要精神。鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進課程改革的深入,努力打造新型教師隊伍。加強教師培訓,提高教師業(yè)務(wù)、文化水平,促進每個教師的自我發(fā)展,建立骨干教師培訓計劃,為教師發(fā)展打好基礎(chǔ)。
(二)抓教學工作---豐富開展教科研培訓活動,促進教師專業(yè)化水平提高。
。薄⒄J真制定各類教育教學計劃,要求教師認真按《綱要》精神和《指南》要求,結(jié)合本班幼兒實際制定教學計劃,備好課是上好課的先決條件,只有備好課才能上好課,堅決做到提前一周備課。教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學思想基礎(chǔ)上。結(jié)合"教、科、研、訓"的"四位一體"教師研修模式。初步探討教師備課和教研,形成集體智慧,做到備課、教具、反思,優(yōu)化教學過程。
2、建立隨堂聽課和推門聽課、檢查教案制度。園領(lǐng)導采取推門聽課或敲門聽課的方式,深入班級聽課、看教案,了解教師教學情況,進行面對面、一對一指導,引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念和教育行為,改進教學方法,提高課堂教學質(zhì)量。各教師認真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標明確,層次分明,教務(wù)主任做到定期抽查教師教案,在檢查與抽查的過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,找出共性問題,并給予指導。
3、每周由教務(wù)主任組織教師共同開展業(yè)務(wù)學習活動,繼續(xù)以業(yè)務(wù)練兵等方式促進教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。抓住教學中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,深入研討,發(fā)揮教研組和學科帶頭人和骨干教師的作用。
4、開展全園骨干教師引領(lǐng)示范課、新教師亮相課、教師觀摩課展示、教師集體備課等活動,加大教科研的工作力度,廣泛開展聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動,發(fā)揮骨干教師的帶動作用來積累教師的教育教學經(jīng)驗。
5、積極開展互相聽課、研討活動,使教師取長補短,彼此借鑒,相互學習,共同提高,行政領(lǐng)導每學期聽課不少于32節(jié),教研組長不少于30節(jié)、骨干教師和優(yōu)秀教師不少于28節(jié),配班教師不少于26節(jié),其他教師不少于24節(jié),保育教師不少于20節(jié),通過此活動發(fā)現(xiàn)人才,造就一支名師隊伍。
6、本學期我們將繼續(xù)采用"走出去""請進來"的形式加強與其它園所之間的`交流與合作,學習其他園的優(yōu)良課,共同提高自己的業(yè)務(wù)水平。
7、加強教研組建設(shè),有計劃、有目的開展各項教研活動,做好教研記錄。鼓勵教師多出成果,組織教師每月撰寫兩篇論文,四篇教育隨筆,四篇簡譜,四篇簡筆畫,四張鋼筆字,精美作品一幅,教學課件一個,另外每周寫一篇教育反思。提高教師專業(yè)素質(zhì),注重養(yǎng)成教育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育與各領(lǐng)域教學之中,促進幼兒健康、和諧發(fā)展。
8、重視幼兒德育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,以重大節(jié)日與集體活動為契機,開展有特色的主題活動來優(yōu)化幼兒一日活動的組織,加強幼兒文明習慣及社會公德的培養(yǎng)。
。ㄈ┳ケ=坦ぷ---加強常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量。
幼兒一日生活作息活動的每個環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育,教師要善于在細小的環(huán)節(jié)或活動中抓住教育契機,通過日常生活活動,培養(yǎng)少數(shù)民族幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂群、勇敢自信、具有初步責任感、身心全面發(fā)展和富有個性的兒童。
1、加強安全防范工作。全體教師要牢固樹立"安全第一"的思想,積極探索有效的教育形式,努力增強幼兒的法制觀念、防范意識和自我保護能力,消除各類不安全隱患,建立健全預(yù)防幼兒園安全事故的長效機制。
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