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且行且珍惜作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的且行且珍惜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
且行且珍惜作文1
老廟中的和尚敲著木魚(yú)默念：“且行且珍惜�！�
我望著古色木窗外的大雨，手指“噠噠”地敲在窗上，思索著這句話。且行且珍惜，又有多少人能夠做到呢？那么多人擁有太多，所以不知珍惜，扔掉的比擁有的，那么多人又卻連擁有都沒(méi)有感受過(guò)。
走一路扔一路的人很多，但沒(méi)有人說(shuō)他們不快樂(lè)，相反，他們沉睡在拋棄的快感里，由著被拋棄之物在雨中哭泣，心碎。拋棄的不止是物，更有心。
“施主，用齋吧�！焙蜕蟹畔履爵~(yú)，走到我身邊說(shuō)。
我回頭看了看他，問(wèn)道：“做到了且行且珍惜，會(huì)更快樂(lè)么？為什么，拋棄的人，好像更快樂(lè)�！�
和尚搖搖頭，雙手合十，說(shuō)道：“不知。珍惜，會(huì)更安心一些吧。施主說(shuō)呢？”
我轉(zhuǎn)身向外走去，說(shuō)道：“齋飯就算了，珍惜求的是安心，拋棄求的是痛快，珍惜者那么少，誰(shuí)能說(shuō)他們不快樂(lè)呢？”
我居住的.地方，沒(méi)有快樂(lè)，但也沒(méi)有一切所能想到的痛苦與嚴(yán)寒，因?yàn)槟鞘菕仐壷畤?guó)，隱藏在時(shí)間夾縫中的拋棄之國(guó)，我是拋棄之國(guó)的主宰者，拋棄之國(guó)居住著所有被拋棄的物，拋棄之人用拋棄換來(lái)快樂(lè)，拋棄之物因?yàn)楸粧仐壎豢鞓?lè)。
我知道這不公平，可我明白這世界上本就不會(huì)有公平，唯一測(cè)量公正的天秤早就被宙斯銷(xiāo)毀，剩下的，只是星空中的一個(gè)星座，一個(gè)星星排列出來(lái)的圖案。
我記得宙斯銷(xiāo)毀天秤時(shí)所說(shuō)的話，我記得他將天秤扔入熔爐時(shí)那決然的表情。他說(shuō)：“這個(gè)世界不需要公平，從未有人將公平放在眼里�！币彩悄且淮危麑⑽亿s下天界，剝奪了我公平之神的稱號(hào)。
原因，是因?yàn)槿祟?lèi)認(rèn)為將更好的食物供給宙斯對(duì)于他們不公平。
拋棄之物越來(lái)越多，只是因?yàn)闆](méi)有了天秤，天秤不止是衡量公平的神奇，更是衡量人心的神器。
宙斯并不是不知道我在人間收集拋棄之物的事情，他只是默許了而已，我要干的事情，他一向是同意的。
這次，我不想再忍了，我不想再看著越來(lái)越多的拋棄之物進(jìn)入拋棄之城，不想再看著拋棄之物的怨念越來(lái)越大，不想再看著人類(lèi)的心靈漸漸被黑暗吞噬。
我要讓他們學(xué)會(huì)珍惜，我要收回曾經(jīng)給予他們的所有東西，包括生命……
且行且珍惜作文2
不沉溺于過(guò)去，必把握好眼前。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了初二的學(xué)生了。臨近生地會(huì)考，天天過(guò)關(guān)、背記，書(shū)上已經(jīng)畫(huà)滿了密密麻麻的紅杠藍(lán)杠，也貼滿了各種按照章節(jié)標(biāo)好的彩色條形碼。每個(gè)同學(xué)的壓力都很大，是后悔過(guò)去沒(méi)有努力還是倍加珍惜需要努力的現(xiàn)在？
初中三年早已過(guò)了一大半，卻總留下了一些遺憾。每每路過(guò)校門(mén)口，看到鳳凰山坡上的十幾棵櫻花，總能引起我的遐想……
那是陽(yáng)春三月，校園里櫻花爛漫。猶記得我們初到櫻花樹(shù)下，開(kāi)展戶外課堂；猶記得語(yǔ)文老師的紅色大衣；猶記得櫻花樹(shù)下，書(shū)聲瑯瑯。在那櫻花樹(shù)下，風(fēng)一吹動(dòng)，櫻花的花瓣便化為一只只蝴蝶，停落在地上，書(shū)上，我們的頭上。整幅畫(huà)面，仿佛讓人處于仙境，沉迷于此，不禁讓后來(lái)的我提筆寫(xiě)下詩(shī)意的句子：
“校園之春，今與汝談。櫻花樹(shù)下，書(shū)聲瑯瑯。朵朵櫻花，粉嫩如霞。春之女王，在身一旁……”
可惜，當(dāng)年幼稚可愛(ài)詩(shī)意的初一時(shí)期，早已一去不復(fù)返了，時(shí)光就是這樣匆匆流逝，總是在你不經(jīng)意之間，悄悄走了。我甚至后悔當(dāng)初嘻嘻哈哈，沒(méi)有像現(xiàn)在這樣倍加珍惜！
來(lái)到教學(xué)樓，雪白的墻壁，雪白的燈光，到處都是雪白的。走進(jìn)教室，黒板槽的灰塵甚至還未擦干凈，老師的字跡似乎也未擦干凈，猶記得語(yǔ)文老師的眉飛色舞，猶記得數(shù)學(xué)老師的喜笑顏開(kāi)，猶記得英語(yǔ)老師的神情莊重。
一直沉迷于過(guò)去，戀戀不舍，我真是太懷舊了呀！經(jīng)過(guò)一冬的沉默，看到窗外的植物又一次冒出了綠芽；看到墻上那句“距生地會(huì)考還有X天”又翻了十幾頁(yè)。
“逝者如斯夫，不舍晝夜！”我知道，人，不能一直沉溺于過(guò)去。時(shí)間已經(jīng)流逝一大半，我們不能再像初一那樣幼稚無(wú)知，只貪圖櫻花的美景，老師的笑顏，而應(yīng)把握當(dāng)下，把握剩下的'時(shí)間了。
我是一個(gè)在課堂上不太會(huì)表現(xiàn)自己的人，總是默默聽(tīng)課，默默做筆記，對(duì)于新來(lái)的數(shù)學(xué)老師，我本以為不會(huì)被她注意到。日子就在自己認(rèn)為變化中過(guò)去，偶然的一次機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)她也悄悄地注意著我，我的進(jìn)步或退步，她也都知道。
我明白，在不遠(yuǎn)處，我成長(zhǎng)的痕跡，老師都知道，對(duì)于即將生地會(huì)考的人，我不可以沉溺于過(guò)去！過(guò)去雖然美好，但更應(yīng)珍惜當(dāng)下。
我拿起筆，開(kāi)始描畫(huà)桃花的柱狀圖！
不沉溺過(guò)去，且行且珍惜。珍惜曾經(jīng)櫻花爛漫的美好日子，也珍惜生地會(huì)考如火如荼的苦逼日子！
且行且珍惜作文3
早春，微涼，雨水中仍裹挾著冬末的纏綿，綠色還未漫上林梢，可枯黃卻已滾下山頭。潮濕的霧氣暈開(kāi)了我最初的記憶，輕輕的，甜甜的，一點(diǎn)一滴，且行且珍惜……
小扇輕搖的時(shí)光
枯燥的“三點(diǎn)一線”的學(xué)習(xí)生活令人壓抑，趁這幾天假期，匆匆溜到鄉(xiāng)下姥姥家放松放松。鄉(xiāng)下，芳草碧連天，幾座小村莊坐落山腳。村口，百年的鳳凰古樹(shù)依舊淺笑，樹(shù)下，是一口井，井欄上布滿了幽幽的青苔。記憶的碎片重拾：哦，曾經(jīng)的樹(shù)下，兩個(gè)小孩放肆的大鬧，將花互插滿頭，然后頂著一頭的火紅，你追我趕，笑聲飛濺，那團(tuán)火紅，似乎要把夏天燃燒。姥姥忙進(jìn)忙出，用農(nóng)家菜好好地招待了我們，香美的野味，綠色的野菜，回味無(wú)窮。朗月懸空，約了幾個(gè)從前的玩伴到田野玩。不知怎的，我們不如從前嘻嘻哈哈，而是沉默著，中間有著一層隔膜。月光如練，披在身上，柔如杭絲。不知是誰(shuí)，打破了寂靜，率先講起了自己的糗事。聽(tīng)著，倍感溫馨。各個(gè)打開(kāi)了話匣子，半多在講別人的'糗事，頓時(shí)，笑罵聲一片驚擾了田蛙為我們的笑伴奏。月色如水，恍惚間，似乎看到了月光下，一個(gè)小女孩，手執(zhí)小扇，追著撲流螢。
笑聲中，拼湊著記憶的碎片，找回了溫馨，找回了珍惜小扇輕搖的時(shí)光。
賀卡里的宛轉(zhuǎn)流年
小學(xué)的教師節(jié)的禮物，總是賀卡。
家里有些拮據(jù)，總為禮物愁?lèi)�。偶收到一位筆友的賀卡，淺白底，紅燈籠。一放學(xué)，就攥著碎幣，一頭奔了賀卡去。左挑右選，選中了一張，一位女孩，半蹲地吹蒲公英，身后芳草碧連天�；丶�，我端正地寫(xiě)上祝福。年少時(shí)的崇敬一個(gè)人，很圣潔，把他當(dāng)做心中的神。
時(shí)光只是櫓搖的船，咿咿呀呀的，一不在意，它已搖過(guò)一片水域。我畢業(yè)了，常與同學(xué)寄賀卡，選時(shí)慎重得不得了�；丶遥瑑羰�，開(kāi)寫(xiě)。夜晚，思緒可以放牧得很遠(yuǎn)，把心掏出來(lái)，用心寫(xiě)下。后來(lái)，繁忙的學(xué)業(yè)淹沒(méi)自我。同學(xué)之間的聯(lián)系，越來(lái)越疏。新年時(shí)，也會(huì)收到親友的賀卡，一律喜洋洋，花團(tuán)錦簇。我對(duì)著他們看，心中輕輕淌過(guò)一條歲月的河。誰(shuí)還在賀卡里的巧笑倩兮？一地落葉黃，宛轉(zhuǎn)流年，流連宛轉(zhuǎn)。
歲月無(wú)情，匆匆不停。帶走新歡舊恨，帶走喜怒哀懼。消磨七情六欲，始終帶不走，磨不滅那些記憶，讓我且行且珍惜。
且行且珍惜作文4
人們都說(shuō)，“光陰似箭，日月如梭”。在不知不覺(jué)中，時(shí)光一直在推著我們前進(jìn)，不管愿意與否，她不會(huì)因任何事物停留。——題記
我們都像浩瀚宇宙中的一顆小小的星辰，雖然很小，但始終放射著屬于自己的光芒。也總會(huì)和其他星光交匯，聚成美麗的光束，在彼此的腦海中，寫(xiě)下他們的名字和帶給彼此的故事。
一天下午，無(wú)聊的趴在陽(yáng)臺(tái)上，看著天邊那即將消散的一抹殘陽(yáng)。雖然已到盡頭，但仍舊美麗，因?yàn)樗帽M了自己一天的光輝，努力把世界照亮。我伸開(kāi)手掌，想要抓住這陽(yáng)光�？伤鼌s從指縫間流淌�？粗爝呑詈蟮�'一抹紅，我仿佛明白了什么......
我們的世界中，總會(huì)隨著時(shí)間的流逝，來(lái)來(lái)往往許多人，他們帶著他們的故事，講給我們聽(tīng)，又帶著彼此之間的故事，匆匆離去。成為彼此生命的過(guò)客，可終有一些人，會(huì)帶給我們與眾不同的故事，在開(kāi)心時(shí)，給我們祝福；在傷心時(shí)，給我們安慰；在失敗時(shí)，給我們鼓勵(lì)；在困難時(shí)，給我們自己的手。在相識(shí)的過(guò)程中，你也成長(zhǎng)，我也成長(zhǎng)，正因這些，我們成為彼此的知己，依靠，我們會(huì)想要一輩子的友誼！
他們不正如我們生命中的太陽(yáng)嗎？用太陽(yáng)般的光輝照亮我們的人生，但是他們也會(huì)如太陽(yáng)般，隨著時(shí)間的流逝，消失在時(shí)光的長(zhǎng)河中，畢竟沒(méi)有永久存在的事物，明天的太陽(yáng)依舊會(huì)重新升起，我們生命中也會(huì)陸續(xù)有人踏進(jìn)，但是再也找不到那些獨(dú)一無(wú)二的他們。再也回不到曾經(jīng)的美麗時(shí)光。
所以，何不趁現(xiàn)在，趁時(shí)光還好，趁我們還年輕，趁他們還在，好好珍惜擁有的彼此。對(duì)！就是！趁現(xiàn)在！給身邊的朋友多一點(diǎn)溫柔；給兄弟姐妹多一點(diǎn)擁抱；給年邁的父母多一點(diǎn)問(wèn)候；多給陌生人一點(diǎn)溫暖；你會(huì)發(fā)現(xiàn)：時(shí)光還好，歲月美好。
時(shí)光是無(wú)情的，但是，我們是有情的。朋友們，趁現(xiàn)在！且行且珍惜吧！讓我們用自己的熱情，在無(wú)情的時(shí)光流逝中，抓住那些有情的人吧！親情也好，友情也罷，還有愛(ài)情。只要他們還在身邊，就是好的，起碼我們還有機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)感受人間的美好，有機(jī)會(huì)珍惜寶貴的人生！努力和其他星光交織最美的光束！
趁現(xiàn)在！時(shí)光還好，歲月無(wú)恙！行動(dòng)吧！
且行且珍惜作文5
俗話說(shuō)：“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富。”的確，山縱然高，但不及同學(xué)之間的情高；�？v然深，卻不如同學(xué)之間的深?lèi)?ài)！同學(xué)之間的感情就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)而優(yōu)美的音符縈繞在我的.耳邊，久久不能散去�，F(xiàn)在想想，那些兒時(shí)的玩伴，那些曾經(jīng)一起笑過(guò)一起哭過(guò)一起瘋過(guò)一起成長(zhǎng)的小伙伴們，都變得那么的陌生，時(shí)間和距離帶走了最初的美好，留在同學(xué)錄上的名字，有幾個(gè)還留在回憶里。一切都隨著童年的時(shí)光，漸行漸遠(yuǎn)。
舊顏......咫尺已天涯——念你，如相思纏樹(shù)的青藤般，在春日的雨露中飛長(zhǎng)，而你，就是我心中那棵常春樹(shù)。新歡......輕撫一曲終會(huì)散——與你相識(shí)，我感到無(wú)比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，此刻惜惜相伴的日子我將深藏，以后嘻嘻哈哈的日子，愿你珍惜。思......舊顏，珍......新歡，情——難舍難分，像風(fēng)箏舞天，似藕斷絲連，讓理想放飛，將真情掛牽。舊顏......待君歸·——當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天，感激不盡。新歡......曲終人散——愿你我不在重蹈覆轍那般曲還未終人卻散，情海未淡的離別曲。
舊顏......物是人非——一絲真誠(chéng)勝過(guò)千兩黃金，一絲溫暖能抵萬(wàn)里寒霜，一聲問(wèn)候送來(lái)溫馨甜蜜，一條短信捎去我萬(wàn)般心意。如今我是否還在你的通訊錄里？否......望君知我曾相伴，幾朝風(fēng)雨曾共患。你是否還能記起我們相處的每個(gè)細(xì)節(jié)？不曾......卻也希望你能在多年后記得我的存在，我們?cè)缇G樹(shù)青藤般纏繞過(guò)。
新歡......且行且珍惜——滄海浮塵，蕓蕓眾生，有緣相識(shí)，有幸相知，真誠(chéng)對(duì)朋友，坦然對(duì)人生，希望我們能成為知己朋友。我望——時(shí)間是把鎖，鎖住這難舍難分的情誼，鎖住這不可挽回的時(shí)光。
我憂——獨(dú)守空城，影若故人，曾經(jīng)的知己各自奔天涯，只留我獨(dú)自悵然；我愁——只聽(tīng)新人歡不見(jiàn)舊人怨，身邊陌生的容顏?zhàn)屛叶嗔藥追帜懬�，舊顏，殊不知他們現(xiàn)在是否安好？我喜——新城新時(shí)新人續(xù)，這段緣，現(xiàn)在開(kāi)始......我歡——山有木兮木有枝，心悅君兮君已知，此情此緣，“公道世間唯白發(fā)，貴人頭上不曾饒”相信時(shí)間會(huì)沖淡往昔，我將倍加珍惜現(xiàn)在。
舊顏+新歡=將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸福刻在你的心間，用一縷友誼的絲線，將你們和我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)！
且行且珍惜作文6
我們都有對(duì)美好事物的向往與追求，而最好的方式莫過(guò)于旅行，所以，上路吧。
去法國(guó)，去薰衣草的紫里，深呼吸一次。在法國(guó)呂布隆山區(qū)的鄉(xiāng)間，能體驗(yàn)到人在云下走，日光也會(huì)在寂靜的草尖細(xì)細(xì)刻下我們的身影。這大片幽深的，處子般溫柔的花海散發(fā)著溫柔的光，紫色的光芒緩緩地映入心里，世間的喧嘩與苦悶在這一刻盡數(shù)排空，這浩大無(wú)邊的薰衣草，普羅旺斯的靈魂，攜帶思維，伴著不遠(yuǎn)處教堂里的隱隱鐘聲飄向遠(yuǎn)方。這一派的悠然帶來(lái)了享受，也勢(shì)必帶來(lái)遺憾，我們不能長(zhǎng)久的駐足，更不能將時(shí)間定格，所以記得拿起一支筆，在歸途中記下這夕陽(yáng)中紫色的“小火把”，在下一刻的告別之前，記錄此刻，珍惜此刻。
去九寨溝，體會(huì)那宛如原始森林的靜謐。放眼望去，綠油油的，一堆一堆的樹(shù)木與天空中那白練狀的云朵隱隱約約的交匯著。這里有著大自然的呼喚，漫步于任意一條幽徑上，每一步的前行都能帶給心靈上的親近。這里的水，清靈。一圈一圈的波浪，跟著那微風(fēng)輕撫而緩緩的滾動(dòng)，輕輕地蕩漾，蕩進(jìn)心里，撥動(dòng)心弦。五彩池，一個(gè)夢(mèng)幻般的名字，同樣有著夢(mèng)幻般的'魅力。這里有四周山壁的環(huán)繞，灌木的裝點(diǎn)，看那水自梯階滑下，黃、藍(lán)、綠不同的油墨交相融合著，若能巧遇雨霧彌漫，都會(huì)懷疑是否誤入仙境。這里的水，幽遠(yuǎn)。無(wú)論耳邊風(fēng)聲呼嘯，還是游客嬉戲打鬧，只需細(xì)細(xì)的品那一池水，置身事外，寧?kù)o致遠(yuǎn)，不外如是。
去旅行吧，遇見(jiàn)美，然后追求美。請(qǐng)清晰的記住，路途中的歡笑、體會(huì)，不是因?yàn)樘颖芰爽嵤碌目鄲溃窃从谀乔∪缙浞值闹鲃?dòng)探尋。張嘉佳說(shuō)過(guò)的一句話“世間所有的相遇，都是久別重逢”，路途中的歡笑與體會(huì)就是那所謂的“久別重逢”，而那主動(dòng)探尋也正是為了久別重逢前的“相遇”。
多希望時(shí)間不停，在前行中邁出第一步的時(shí)候，就注定終將走上歸途。在愉悅的同時(shí)，遺憾也會(huì)悄然而至，前一刻的美好時(shí)光，在下一秒就會(huì)離去，所以，記得珍惜，不要忘了拿起手中的筆去記一記，不要忘了用心去貼近地品一品，臨走，也不要忘了再深情地看一眼，不要覺(jué)得不舍，回首的時(shí)候，這一眼留給你的將是滿滿的幸福。
身體和靈魂總有一個(gè)要在路上，所以，去旅行吧，且行，且珍惜。
且行且珍惜作文7
秋風(fēng)瑟瑟，火紅的楓葉無(wú)情地從樹(shù)上飄落，試圖掩蓋最后一點(diǎn)夏日的氣息。馬路上，小院里金黃一片，秋風(fēng)卷起女孩子的頭發(fā)，輕輕從身邊飄過(guò)。
美麗又惆悵的夏天，又來(lái)到了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，走來(lái)一家子，我盯了好久，總覺(jué)得熟悉，知道看清臉時(shí)，我一下子從長(zhǎng)椅上蹦了起來(lái)是孟菲姐姐回來(lái)了！
一種興奮從神經(jīng)末梢傳到身體每個(gè)角落。記得以前，我和她關(guān)系最好，可后來(lái)，她像小區(qū)里的大多數(shù)人一樣搬走了，小院里的故事有很多，一點(diǎn)一滴的美好早就融在記憶里，數(shù)不清了。
記得小學(xué)六年級(jí)的秋天，楓葉紅得比現(xiàn)在還早，我和孟菲姐姐就坐在那顆銀杏樹(shù)下，一起聽(tīng)著那英的歌，看著滿地金黃，看著楓葉飄落，靜靜的感受秋天的美。她油畫(huà)畫(huà)的特別好，每次她寫(xiě)生時(shí)，我就甘愿打下手，久而久之，我也學(xué)會(huì)了很多。每次面對(duì)小院里的大爺大媽，他們總是會(huì)夸我畫(huà)的秋天美，我就會(huì)很自豪的說(shuō)：是孟菲姐姐教我的`！
我們的爸爸是同事，又是好哥們，從小起，她就像個(gè)榜樣一樣教我學(xué)習(xí)，教我怎么做事。在回憶里小學(xué)的時(shí)候爸媽總喜歡夸她：你以后要是有你孟菲姐姐學(xué)習(xí)一半好，我們就放心了！這時(shí)候，姐姐總是會(huì)很認(rèn)真的回答：不會(huì)哦，以后雯雯絕對(duì)比我厲害！面對(duì)爸媽一臉不可能的表情，我覺(jué)得姐姐像個(gè)小英雄，心里狠狠的夸：姐姐最好了！
在我心里女神保存在的她考上了清華附中，為了離學(xué)校近一點(diǎn)，姐姐一家搬了出去。高中學(xué)習(xí)緊張，這兩年她都沒(méi)有回來(lái)過(guò)。
離別真的很可怕，之前身邊那樣親近的人就這樣突然消失在了生活里。而等她再一次出現(xiàn)時(shí)兩年，她真的變得像爸爸以前說(shuō)的那樣有出息了，只是不開(kāi)朗了�？吹轿乙院螅芏Y貌的笑了笑，沒(méi)有激動(dòng)，沒(méi)有久別重逢的欣喜，什么都沒(méi)有。甚至沒(méi)和我多說(shuō)一句話。
我當(dāng)時(shí)情緒很低落，這也讓我再一次感受到了時(shí)間的力量，同樣的人，同樣的地方，缺已完全不同了。我再聽(tīng)到那英的歌時(shí)，感受到了一種遙遠(yuǎn)又熟悉的感覺(jué)，好像瞬間回到了以前，又多了一絲惆悵或許不完全因?yàn)槊戏平憬悖呛孟駱?biāo)志著曾經(jīng)快樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，那時(shí)以為的平淡，不珍惜，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌，回想起來(lái)，都是筆巨大的財(cái)富。
時(shí)光匆匆的童年和青春像流水般一去不復(fù)返，珍惜眼前的一點(diǎn)一滴吧，等有一天，真的長(zhǎng)大了，回想起現(xiàn)在的日子，也會(huì)揚(yáng)起嘴角。
愿那時(shí)候的你，能夠很驕傲的說(shuō)：我珍惜過(guò)。
且行且珍惜作文8
孩子在成長(zhǎng)的每一步，都需要父母的支持和陪伴。尤其是孩子剛剛由小學(xué)進(jìn)入初中，會(huì)面臨學(xué)習(xí)、生活、交際等許多方面的困難，特別需要正確的人生向?qū)А?/p>
而我深深感到自責(zé)，在航航小升初的關(guān)鍵時(shí)刻，我卻嚴(yán)重缺席，因?yàn)榘嗽碌壮踔虚_(kāi)學(xué)之際，我剛生了二胎，還在家中坐月子，照顧二寶已經(jīng)讓我心力交瘁，對(duì)航航的陪伴和關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
升入初中后的第一、二個(gè)周五下午，航航步行回家，雖說(shuō)學(xué)校離家不算太遠(yuǎn)，但天氣炎熱，一二十斤重的大書(shū)包卻讓瘦弱的航航不堪重負(fù)。所以從第三個(gè)周五開(kāi)始，我委托航航的'表姐去實(shí)驗(yàn)中學(xué)接他。
最近一段時(shí)間，我感覺(jué)身體恢復(fù)得差不多了，再加上周末與航航的交集甚少，與航航溝通、交流的機(jī)會(huì)少之又少，所以決定周五親自接航航回家。
我至今還清楚地記得十月十四日下午，細(xì)雨霏霏悄無(wú)聲息地飄落下來(lái)，像是無(wú)數(shù)蠶兒吐出的銀絲，更像一副沒(méi)有盡頭的畫(huà)卷，無(wú)邊無(wú)際，朦朦朧朧，讓人感到一絲絲的寒意，一絲絲的悲涼，我穿著一件雨衣置身雨中，聆聽(tīng)細(xì)雨跳動(dòng)的音符，看到校門(mén)口車(chē)水馬龍、人頭攢動(dòng)的宏大場(chǎng)面，忽然感覺(jué)這世界變化好快，一種恍如隔世的感覺(jué)油然而生。
正在思緒如潮之際，航航背著書(shū)包站到我的面前，“媽，怎么會(huì)是您來(lái)接我？”航航詫異地問(wèn)道。我把書(shū)包接過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)想到吧，媽媽終于出門(mén)了�！焙胶浇又f(shuō)：“我走出大門(mén)看到您站在雨霧里，我感到。感到茫然�！焙胶降囊幌捔钗已廴σ患t，禁不住潸然淚下。我哽咽著說(shuō)：“媽太想你了，恨不得天天都能看到你�！薄拔乙蚕肽悖焙胶阶想妱�(dòng)車(chē)，話鋒一轉(zhuǎn)，試探著問(wèn)我：“媽，語(yǔ)文老師邀請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ハ惭笱蟛蛷d聚餐，我能去參加嗎？”“那你先告訴媽媽，你去參加聚餐，能有什么收獲？”我拋出一個(gè)問(wèn)題。航航停頓了片刻，回答道：“如果我去參加聚餐，一定會(huì)玩的開(kāi)心，吃的盡興，還可以拉近師生距離，促進(jìn)與同學(xué)溝通、交流，提高交際能力，一舉多得呀！”“既然聚餐有這么多的益處，你可以去，但一定要注意安全�！蔽翼�?biāo)浦鄣馈！皣S，我能去聚餐了�！焙胶皆陔妱�(dòng)車(chē)后座上歡呼起來(lái)......
接航航回家的途中，我們母子倆說(shuō)說(shuō)笑笑，相談甚歡。我耐心傾聽(tīng)他在學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不時(shí)地頷首贊許。
短短十幾分鐘的路途，灑下一路笑語(yǔ)，一路歡樂(lè)。
有兒子相伴的路途溢滿幸福，有兒子相伴的歲月如詩(shī)如畫(huà)，且行且珍惜！
且行且珍惜作文9
清秋舞漫漫，此生不復(fù)還。時(shí)光吶，即以走過(guò)，便不再回頭，愿，且行且珍惜。
珍惜*有些人
有些人注定是你生命里的癌癥，而有些人只是一個(gè)噴嚏而已，有的人一出場(chǎng)，帶來(lái)心心相印的默契，有些人只是你生命中的反角色。
青春吶，僅是一個(gè)短暫的夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。人和人只能相伴走一段路，沒(méi)有所謂的永恒。我真的`害怕有一天，她會(huì)與時(shí)光一同老去，總會(huì)憶起兒時(shí)，抓著她的手指在夕陽(yáng)的余暉下，抬起稚嫩的小臉，対著她說(shuō)：“媽媽慢點(diǎn)走，我要同你一起老去。”生命有太多的來(lái)不及，想要去珍惜，有些人，回首發(fā)現(xiàn)，早已不見(jiàn)。
珍惜*時(shí)光
路邊的孩童在手上畫(huà)的鬧鐘，一絲一毫未見(jiàn)波動(dòng)，而青春最美好的時(shí)光卻在不知不覺(jué)中消逝著。
往事塵封，錯(cuò)過(guò)醞釀了許多的遺憾，失去后，卻想要珍惜。初春的鐘聲響起，在生命中譜寫(xiě)了美麗的樂(lè)章。當(dāng)初蹲在河邊紅泥上玩過(guò)家家的女孩。那個(gè)在時(shí)空隧道里幻想的姑娘，那個(gè)坐在教室里埋頭苦干的少女，在終為人妻，為人母時(shí)，站在時(shí)間的彼岸，尋找當(dāng)初的自己。我多希望那些被時(shí)光焚盡了的日子可以重新來(lái)過(guò)，回到十五歲之前也罷。人那，過(guò)了那個(gè)時(shí)段，總要面對(duì)的是比殘酷還要多一點(diǎn)的愛(ài)啊。時(shí)光說(shuō)我們都是歲月的過(guò)客，塵埃落定，洗凈鉛華，在來(lái)來(lái)去去的成長(zhǎng)中，有些事，終會(huì)成往事，有些房子終會(huì)成為故居，有些人，終會(huì)成為故人。
時(shí)光將往事打磨成一面明鏡，無(wú)法抹去便將它牢記心間，青春易逝，珍惜時(shí)光。
珍惜*現(xiàn)在
抬頭望。蒼穹路艱險(xiǎn)，終見(jiàn)此處花好月圓。但，路還長(zhǎng)，夢(mèng)也長(zhǎng)。從未停息的腳步拖滿泥漿，縱有荊棘遍地，也要勇敢去闖。
現(xiàn)在，很好，但也要珍惜，也許你所浪費(fèi)的今天是昨天失去的人所奢望的明天。你所厭惡的未來(lái)，會(huì)變成未來(lái)回不去的曾經(jīng)。夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方，所以我們不能停止腳步。珍惜現(xiàn)在，我們還年起，我們可以懷著希望永不放棄，我們是青春一代，我們有熱血，有力量。
人生有太多的來(lái)不及，臨風(fēng)望月，她已老去，青春短暫，珍惜時(shí)光，把握現(xiàn)在，展望未來(lái)。
且行且珍惜作文10
“十年之后，我們是朋友，再找不到擁抱的理由”……
還是永遠(yuǎn)不變地那個(gè)話題：友誼。從古至今，還一直被人們所稱頌�，F(xiàn)在真正的朋友實(shí)在是太少了了。誰(shuí)可以保證，十年之后，再次相見(jiàn)時(shí)，昔日的好友會(huì)變成什么樣子，會(huì)陌生嗎？還是會(huì)如當(dāng)年一樣談笑風(fēng)生呢？誰(shuí)也不能夠肯定，也許在彼此的心里，只留下了當(dāng)初的諾言。卻誰(shuí)也沒(méi)有提出。
初中三年的友誼，到了高中，各奔前途。而到了高中的友誼，到了大學(xué)還能一如既往地保持著青春般的火熱嗎？昔日的好友十年之后會(huì)反目成仇嗎？沒(méi)有忍可以肯定，甚至當(dāng)年發(fā)過(guò)誓的朋友。當(dāng)初他們信誓旦旦的諾言，也許也會(huì)被社會(huì)的大流湮沒(méi)，被個(gè)人的利益所湮沒(méi)。也許現(xiàn)在能做的，只有珍惜了吧！
不管世事如何改變，不管對(duì)方已不是當(dāng)年的好友，可是那份真情卻是任何人都不可能抹滅的。
當(dāng)年朋友的一舉一動(dòng)，一顰一笑，似乎都?xì)v歷在目。有悲傷，有喜悅，有絕望，也有希望。友誼的珍貴，只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)知道。當(dāng)自己與知心朋友談天說(shuō)地，當(dāng)朋友真心實(shí)意地照顧自己，當(dāng)朋友在自己絕望中伸出援手時(shí)，才會(huì)感到無(wú)比地舒心與感動(dòng)。一份份友誼都有不同之處，一個(gè)個(gè)朋友都各有千秋，唯獨(dú)那份感受，都是來(lái)自朋友共同地關(guān)懷。
不管是吵架也好，生氣也好彼此最真心地想法已經(jīng)心照不宣。這時(shí)候的.友誼，才是最純正，最神圣的。不容許有過(guò)玷污，只允許有過(guò)忠誠(chéng)，這時(shí)候最應(yīng)該做的就是珍惜。珍惜眼前這份來(lái)之不易的友誼，珍惜身邊這位相見(jiàn)恨晚的朋友，珍惜流逝過(guò)一分一秒的時(shí)光。即使不知道明天將要發(fā)生什么，但仍然盡職地去呵護(hù)。為的也是給自己留下一份最美好的回憶。
多年之后，多年不見(jiàn)的朋友，一旦相見(jiàn)，也許會(huì)再次分道揚(yáng)鑣。但更多的是聚在一起。說(shuō)話中雖然有些拘束，但曾經(jīng)的友誼也會(huì)使他們惺惺相惜。彼此會(huì)心地笑容也會(huì)他們溫暖不已。他們已經(jīng)共同擁有過(guò)曾經(jīng)的夢(mèng)想，雖說(shuō)在彼此分離地那一刻會(huì)心如刀絞，但他們也會(huì)打心底里祝愿彼此幸福，快樂(lè)。多年以后的相聚，應(yīng)該會(huì)像美酒般醇美吧。但是這樣的前提使多年以前彼此曾經(jīng)刻骨銘心的忠誠(chéng)相伴，彼此曾經(jīng)的惺惺相惜。
所以，友情，并不是虛無(wú)縹緲，只有現(xiàn)在的珍惜，才會(huì)有多年以后的會(huì)心一笑。
珍友，惜情。才會(huì)讓這圣潔的東西在彼此的心留下一片光輝。
且行且珍惜作文11
有人說(shuō)，在一起叫夢(mèng)，分開(kāi)了叫痛。有人說(shuō)，我們的夢(mèng)不會(huì)背叛逃亡的俘虜，不管分開(kāi)與否，我們依舊尋著心里的光熱摸索。夢(mèng)，是終點(diǎn)。痛，只是沿途的風(fēng)景線。
雨后的學(xué)校，寂寞又狼狽。輕輕地翻開(kāi)往日的相冊(cè)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光如流水般飛逝。醞釀三年的甘露，今昔開(kāi)啟，淳淳的香驅(qū)散著夏季淡淡的愁。
月光潑濕憂傷，籠罩在夜色下的校園飲盡了風(fēng)霜。拐角的薔薇，沉默地褪了顏色，只余一縷縷幽香隨風(fēng)飄散在留著昔日印跡的階梯上。小小的教室滿載著濃濃的月光。淡淡地芳香無(wú)聲地詢問(wèn)著空寂的講堂。月牙兒彎彎勾住了乖巧靜謚的過(guò)往，卻留不住古靈精怪的時(shí)光。空蕩寂靜的夜里，眼淚拉著時(shí)間。時(shí)間卻不理會(huì)。朦朧淚眼中只余一抹遠(yuǎn)去的背影。
昔日驕陽(yáng)下，流淌在臉上的是汗，藏掖在心里的是傷。不似鮫人的歌聲般凄美婉轉(zhuǎn)。那一聲聲“長(zhǎng)亭外，古道邊”隨風(fēng)搖曳升入天穹。在微風(fēng)剪碎的云彩間留下一道硬傷。載著十八歲生日蛋糕的公交車(chē)沒(méi)入云煙。望著那一張張同樣青澀里透著堅(jiān)忍的臉龐。淚珠兒模仿著墜落的星光。
曾經(jīng)，我們手拉著手，心挨著心，挺著稚嫩的胸膛，扛著沉重的背囊一路從無(wú)知的彷徨走向知識(shí)的殿堂。流過(guò)血，吞過(guò)淚，也在寂寞中來(lái)來(lái)往往。是理想支撐著我們邁步走向前方，是流淌在血液里的愛(ài)鼓舞著我們?cè)谥R(shí)與夢(mèng)想的巔峰上堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)如今再回首那布滿血淚的.荊棘路。我們自豪的揚(yáng)起面龐，即便曾經(jīng)并肩而行的戰(zhàn)友將各奔前方。那也能用無(wú)悔的笑靨來(lái)記錄著瞬間定格的光芒。
斜陽(yáng)染幽草，碧江醉絲條，放任一聲聲嘆息淹沒(méi)了繁花綠草。斑駁的樹(shù)影搖曳著使人彷徨。微風(fēng)拉扯著思緒飄向遠(yuǎn)方。那一張張笑臉在似雪飛翔在花兒旁肆意綻放，沖淡了離殤，和花瓣一樣的偽裝成一種堅(jiān)強(qiáng)。剎時(shí)，夕陽(yáng)賴著不走。時(shí)間也沉默地定格。
是夜。盤(pán)恒在江中的微風(fēng)厭倦了停泊。隱沒(méi)的云朵取代了月色。寂靜的天空剎時(shí)風(fēng)起云涌，轟雷乍驚，銀龍現(xiàn)空�！芭距币宦暎�，如帷幕般落下，淋濕了離愁，喧囂著走遠(yuǎn)。
長(zhǎng)亭外，古道邊。綠柳梳弄著心事。橋邊的紅藥也失了顏色。我們淺握雙手，相看淚眼，輕輕地將心事吟唱。“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
且行且珍惜作文12
歲月如煙，清風(fēng)吹不散；往事如煙，時(shí)間沖不淡。站在歲月的堤岸，回眸，一幕幕生活片段歷歷在目，一份份真摯情誼溫暖我心，值得珍藏的美好回憶有許多許多……
暖冬
記得我小時(shí)候非常怕冷，還沒(méi)入冬就手腳冰涼。奶奶擔(dān)心極了，到處為我打聽(tīng)治療的法子。她找來(lái)了一副中藥方子，打算天天為我熬中藥吃。晚上，全家人圍坐在火爐邊烤火，奶奶獨(dú)自守在廚房。忙忙碌碌幾個(gè)小時(shí)，直到深夜端出藥來(lái)給我吃。那碗黑乎乎的藥汁，我看著都覺(jué)得苦，皺著眉頭不肯喝。奶奶用調(diào)羹舀了一勺遞給我，笑著說(shuō)：“這是糖汁不是藥，不信嘗嘗�！庇谑俏逸p抿了一小口，果然如奶奶所說(shuō)，如糖汁一般，絲毫不苦，甜甜的，暖暖的，溫度適中，喝著喝著仿佛引人上癮。奶奶熬的.簡(jiǎn)直是神藥，在她的悉心照料下，臘月寒冬也讓我覺(jué)得溫暖如春。
在成長(zhǎng)路上，一步步前行，總有暖陽(yáng)為我驅(qū)逐寒冷，噢，原來(lái)那來(lái)源于奶奶的愛(ài)，讓我且行且珍惜。
仲夏
記得我曾愛(ài)吃粽子，那年端午將近，我突然想吃自家包的粽子。爺爺知道后便買(mǎi)來(lái)原材料，即使他從未包過(guò)，也想著努力滿足我的心愿。他嘗試了幾次也沒(méi)有成功，但他始終不甘心，直到他突患惡疾住院。沒(méi)過(guò)多久，醫(yī)院就傳來(lái)爺爺?shù)呢模瑤缀跬瑫r(shí)，伯伯哽咽著送來(lái)了他包的粽子，說(shuō)是爺爺住院時(shí)央他包好送給我吃的。那一刻，我眼中的淚水與心中的悔恨像洪水一樣決堤。
在成長(zhǎng)路上，一步步前行，每當(dāng)粽子飄香時(shí)，我的心里泛起一股股暖意，那是爺爺在守護(hù)我呀，讓我且行且珍惜。
金秋
深夜在家寫(xiě)作業(yè)，恍惚間桌上總會(huì)多出一小碟蘋(píng)果。果皮被削得干干凈凈，幾乎一模一樣的蘋(píng)果塊在明亮的燈光下，猶如渡了一層金邊，散發(fā)著誘人的果香。有一天，我悄悄走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)爸爸在專心地為我削蘋(píng)果。一把水果刀，從果蒂處起，將果皮呈螺旋狀剔除，直到另一端為止，果皮竟沒(méi)有斷過(guò)。再看他把水果削成塊，簡(jiǎn)直像在雕琢一件藝術(shù)品，那專注的眼神讓我有些不知所措，我從來(lái)不知道，一碟小小的蘋(píng)果塊讓爸爸傾注了如此多的精力，我卻不懂珍惜，對(duì)這些蘋(píng)果不屑一顧。頓時(shí)，感動(dòng)在我心中蔓延。
在成長(zhǎng)路上，一步步前行，父愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴陪伴我長(zhǎng)大，讓我感悟，讓我感恩，讓我且行且珍惜。
哦，原來(lái)奶奶的中藥，爺爺?shù)聂兆�，爸爸的蘋(píng)果……都是愛(ài)，這些最值得珍藏的寶物，讓我在一步一個(gè)腳印的成長(zhǎng)路上，充滿力量，勇往直前。我知道了，這份份真摯的愛(ài)需要我且行且珍惜！
且行且珍惜作文13
大自然是永恒，生命是一段行程；生命的行程中，我渴望全世界的人們懂得珍惜生命中的美好�！}記。
珍惜和平
翻開(kāi)厚重的歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，從夏商周到元明清的，一部二十四史，就是戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的刀光劍影史。戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們流離失所，妻離子散，于是人們渴望和平，渴望盛世太平，也倍感和平安寧的來(lái)之不易。
放眼全球，我們會(huì)看到，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙仍在一些地區(qū)彌漫：巴以局勢(shì)動(dòng)蕩不安，兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)千瘡百孔，恐怖組織陰影未散，一些國(guó)家的.分裂主義沉渣泛起�？纯磶啄陙�(lái)伊拉克兒童的驚恐與無(wú)助，看看今年來(lái)的利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)與卡扎菲斃命，我由衷地感到，和平，是多么可貴的字眼。
身處和平環(huán)境中的人們啊，我渴望你們珍惜安恬幸福的和平！一旦失去了和平，也就意味著失去了幸福和家園。
珍惜友誼
“高山流水”是友誼的絕唱。當(dāng)鐘子期死后，俞伯牙痛苦的不僅僅是失去了一個(gè)“知音”，更是哀嘆他們高山流水般友誼將一去不復(fù)返。
年老歌德給了席勒無(wú)數(shù)的精神鼓勵(lì)，才使席勒有了創(chuàng)作的激情；席勒的年輕也給了歌德創(chuàng)作的激情，才使歌德創(chuàng)作出《浮士德》這部不朽的巨著。當(dāng)歌德失去席勒時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有什么比這友誼更值得去珍惜。
擁有真摯友誼的人們啊，我渴望你們珍惜純潔善良的友誼！一旦失去了友誼，也就意味著失去了一種人間美好的感情。
珍惜生命
海倫·凱勒全身癱瘓，雙目失明，但她沒(méi)有悲觀厭世，她寫(xiě)出《假如給我三天光明》，令全世界為之驚嘆，也令全世界人懂得光明的寶貴。史鐵生在輪椅上，寫(xiě)出《我與地壇》，使人們感受到他地頑強(qiáng)與意志，也感受到他對(duì)生命的熱愛(ài)。
擁有健康體魄地人們啊，我渴望你們珍惜至為寶貴的生命！一旦失去了生命，也就意味著了一切。
也許你會(huì)說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)可能隨時(shí)存在；也許你會(huì)說(shuō)，我已經(jīng)失去了美好的友情；也許你會(huì)說(shuō)，我已經(jīng)失去健康的體魄。但是我要說(shuō)，盡管我們已經(jīng)失去了許多許多，但不要忘記我們也必定還擁有許多許多，生命的行程中，只要我們把握現(xiàn)在，珍惜擁有，努力從今天開(kāi)始，就能創(chuàng)造更為沒(méi)好的明天。
大自然是永恒，生命是一段行程，愿所有人且行且珍惜！
大自然是永恒，生命是一段行程，我渴望所有人且行且珍惜！
且行且珍惜作文14
在漫長(zhǎng)的一生中，我們會(huì)得到許多東西，但同時(shí)，我們也會(huì)失去許多東西。我們不應(yīng)為得到或失去一些東西而興奮不已或傷心難過(guò)，我們應(yīng)且行且珍惜。
我還記得，當(dāng)初上英語(yǔ)輔導(dǎo)課時(shí)，由于特殊原因，原來(lái)的任課老師換成了另一個(gè)老師來(lái)上課。我一時(shí)無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。于是，在接下來(lái)的上課時(shí)光里，我總是對(duì)這位新來(lái)的老師產(chǎn)生排斥心理，不愿意接受她。
半年多后，又換了一位上課老師，此時(shí)我開(kāi)始后悔之前我沒(méi)能心平氣和地接受那位老師的行為。因?yàn)榕懦庑睦�，我�?duì)那位老師挑三撿四的——一會(huì)兒嫌她發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，一會(huì)兒嫌他她講課講得不明不白，一會(huì)兒又嫌她的教學(xué)方法她幼稚……總之，那時(shí)的`我對(duì)她是各種嫌棄和不滿。
可是當(dāng)她不再教我的時(shí)候，我才開(kāi)始意識(shí)到她的各種好——通過(guò)做游戲來(lái)集中我們的注意力，通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)單詞來(lái)檢查我們記單詞的效果，通過(guò)看英文電影來(lái)教會(huì)我們一些外國(guó)習(xí)俗……我真的是后悔極了，可是，那已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。
過(guò)去式只能是過(guò)去式，不會(huì)成為現(xiàn)在式或?qū)?lái)式，所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜。
后來(lái)，我上了初中。到初三時(shí)，教我們語(yǔ)文的林老師換成了陳姓的老師。因?yàn)閾Q了位老師，同學(xué)們由對(duì)林老師各種嫌棄和不滿變成了理解和贊同。
還記得，當(dāng)林老師教我們時(shí)，因?yàn)樗?jīng)常處罰同學(xué)，同學(xué)們對(duì)她有著極大意見(jiàn)。尤其是當(dāng)林老師叫同學(xué)們第二天將《自主學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)》交上來(lái)檢查時(shí)，同學(xué)們對(duì)她更是不滿了。要知道，這本練習(xí)可從未布置過(guò)啊！要趕上現(xiàn)在的學(xué)習(xí)進(jìn)度，可得把整本練習(xí)都寫(xiě)完啊！那晚，許多同學(xué)熬夜在走廊上趕作業(yè)，成為了夜晚的校園里的一大奇觀。
但當(dāng)林老師不再教我們的時(shí)候，同學(xué)們對(duì)他她的態(tài)度來(lái)了個(gè)一百八十度的轉(zhuǎn)變。我總聽(tīng)到同學(xué)們一會(huì)兒又說(shuō)在她的“酷刑”下，他們才能學(xué)的那么好，；一會(huì)兒又說(shuō)她上課講得十分詳細(xì)、精彩，雖說(shuō)是花的時(shí)間有些長(zhǎng)。
為什么大家會(huì)有如此大的轉(zhuǎn)變呢？因?yàn)樗麄儾欢们倚星艺湎�，因�(yàn)楫?dāng)初的不在意，導(dǎo)致了現(xiàn)在的追悔莫及，導(dǎo)致了現(xiàn)在的態(tài)度轉(zhuǎn)變。
活在當(dāng)下，要且行且珍惜！因?yàn)檎湎�，所以不悔；因�(yàn)椴换�，所以生活更美滿！
且行且珍惜作文15
時(shí)光荏苒，坐在時(shí)間的角落里，靜搖藤椅，品一壺香茗，記憶作祟，萬(wàn)千思緒如畫(huà)卷一般鋪呈在腦海里，我們之間的一點(diǎn)一滴如時(shí)間的長(zhǎng)廊歷歷在目地呈現(xiàn)在眼前。不知怎的，眼眶里有點(diǎn)濕潤(rùn)，香茗的淡淡苦澀順著舌尖流向心底，漫上心頭。
追憶，幼兒時(shí)懵懂無(wú)知的我安安靜靜地伏在你溫厚的背上，你帶著我到一片寬廣金黃的稻田，眼尖的你看到田間小路邊可愛(ài)嬌嫩的野花兒，就隨手折了一支淡紫色野花在我面前晃呀晃的，給我介紹許多陌生新奇的名字，滿心歡喜的我流著一大串口水高興的咿咿呀呀地學(xué)著，逗得你笑彎了眼，泛起少女般淡淡的紅暈。接著我肉乎乎的小手一把抓起起插在你的青絲上，發(fā)出咯咯的笑聲，而且在你的背上模仿你，興致勃勃地拔著你衣服上毛線球，慢慢的，拔累了，我就在你的背上沉沉地睡著了。田里堆積的谷子在暖陽(yáng)的照耀下散發(fā)出濃濃的香味，就這樣，我做了一個(gè)溫暖香甜的`夢(mèng)。
回首，童年時(shí)期天真爛漫的我喜歡倚著你，躺在石床上，你輕搖著大把的蒲葵扇為我?guī)?lái)徐徐的涼風(fēng)，伴著夏夜嘈雜的蟲(chóng)鳴聲指著點(diǎn)點(diǎn)的綠螢對(duì)我講許多有趣新奇的故事，在我耳邊輕聲地教我大道理，我一臉茫然地望著你，你會(huì)心地笑了，繼而摸摸我的頭，說(shuō)“等你長(zhǎng)大就會(huì)知道了”。然后，我摸著你軟軟的耳垂，握著你大大的手，悄悄地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做了一個(gè)清涼舒適的夢(mèng)。
轉(zhuǎn)眼，步入學(xué)堂睿智成熟的我，開(kāi)始認(rèn)為你老掉牙的思想已經(jīng)跟不上這個(gè)日新月異發(fā)展迅速的世界了，覺(jué)得你那啰啰嗦嗦的勸告實(shí)在令我厭煩，就這樣，我們之間產(chǎn)生了隔閡。直到那天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)回到了小時(shí)候，你抱著我在一望無(wú)際的田野上旋轉(zhuǎn)著，我手中五彩風(fēng)車(chē)旋轉(zhuǎn)飛舞，變成了一片美麗的云朵載著我們飄蕩。慢慢地，我醒來(lái)了，淚水打濕了枕頭。我也不敢轉(zhuǎn)過(guò)身，怕被你瞧見(jiàn)。
再后來(lái)，你老了，你把一生的話兒都藏進(jìn)了滿頭白發(fā)里，你把一生的歲月印在了滿臉皺紋里，你把你一生的勞累都埋在了整夜的鼾聲里。漸漸地，你的眼睛變得老花模糊了、你的面容變得勞累滄桑了、你的身體變得不如從前了。這時(shí)，我才恍然間醒悟到你變老了，開(kāi)始自責(zé)自己的叛逆無(wú)知，開(kāi)始害怕你會(huì)有一天突然離去，這時(shí)才懂得什么是幸福，也才懂得要珍惜。
歲月無(wú)情，他讓時(shí)間就這樣匆匆在指縫間逝去。幸福容易，永恒不易，且行且珍惜！但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
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