小學(xué)表?yè)P(yáng)信（通用20篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，越來(lái)越多的場(chǎng)合要用到表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)信可以直接寫(xiě)給表?yè)P(yáng)對(duì)象，也可以寫(xiě)給表?yè)P(yáng)對(duì)象的所屬單位，還可以寫(xiě)給報(bào)刊社、電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體。來(lái)參考自己需要的表?yè)P(yáng)信吧！以下是小編為大家整理的小學(xué)表?yè)P(yáng)信，歡迎大家分享。
小學(xué)表?yè)P(yáng)信 篇1
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
x月xx日，貴校學(xué)生xxx在我單位（xx單位）拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他（她）就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔�，就只好把拾到的錢(qián)，交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里，一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢(qián)歸還了。之后我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才明白了這位同學(xué)是貴校初二的xxx。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要明白600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的.行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡！
順祝工作順利！
表?yè)P(yáng)人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信 篇2
親愛(ài)的同學(xué)：
是三年級(jí)二班的'學(xué)習(xí)委員，她非常開(kāi)朗，就算天大的事情塌下來(lái)，她還是一副笑臉，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭過(guò)，只是整天滿(mǎn)面笑容。她不但不愛(ài)哭，而且成績(jī)也很好，不管哪一門(mén)功課，成績(jī)總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時(shí)候，他總是能夠?qū)嗉?jí)管理的井井有條。有時(shí)候，有些同學(xué)偷懶不掃地，他總是能夠在第一時(shí)間告訴老師。如果同學(xué)走了，她就睡自己一個(gè)人把教室打掃干凈，把地面拖得干干凈凈才會(huì)離校。每個(gè)老師都很信任她，自然而然，她的任務(wù)也多，但是，她還能按時(shí)完成老師交給她的任務(wù)，成為老師的得力小助手。
此致
敬禮!
表?yè)P(yáng)人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信 篇3
小王同學(xué)：
見(jiàn)信好!
您的孩子，小王，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀(guān)察老師的`示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你，以示鼓勵(lì)!
希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
xx
x年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信 篇4
親愛(ài)的xx：
你好！這是你長(zhǎng)這么大，爸爸媽媽第一次給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信。你的每一個(gè)細(xì)微的變化都牽動(dòng)著我們的心，你的每一點(diǎn)進(jìn)步都足以令爸爸媽媽欣慰。
你是個(gè)孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會(huì)用你的小手給老人捶背；媽媽晚上回來(lái)，你會(huì)幫媽媽端來(lái)洗腳水給媽媽洗腳；吃飯時(shí)，還懂得給爸爸、媽媽夾菜、盛飯。
你是個(gè)自立的'好孩子。早上起床能自己穿衣服，雖然動(dòng)作慢了點(diǎn)，但還是能夠自己完成；在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了，真棒！
你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好孩子。遇到不懂的問(wèn)題，總是打破砂鍋問(wèn)到底，不停地問(wèn)爸爸媽媽為什么，有時(shí)候還真要把我們給難倒了。回家后會(huì)認(rèn)真給我們把幼兒園老師授課的過(guò)程在家里再“回放”一遍，你的小老師當(dāng)?shù)暮馨簦?你的優(yōu)秀還遠(yuǎn)不只是這些……
看到你這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，爸爸媽媽真的為你感到驕傲。 xx，你是爸媽至愛(ài)的“掌中寶”，祝你健康、快樂(lè)、進(jìn)步每一天！
永遠(yuǎn)愛(ài)你的爸爸、媽媽
20xx年4月 日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信 篇5
西咸新區(qū)空港楓葉國(guó)際學(xué)校：
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，貴校六年級(jí)二班同學(xué)李承擇，于2月25號(hào)在我中銀公寓送一位老人去四院看病。由于該老人思維不清、不辨方向，李承擇同學(xué)主動(dòng)地扶老人，并將這位老人帶到了西安市第四人民醫(yī)院。路途中間要過(guò)馬路及十字路口，李承擇認(rèn)真、細(xì)心地照顧老人，使其順利到四院就診。這位同學(xué)的做法令我們感動(dòng)。我是中銀公寓門(mén)衛(wèi)，我親眼見(jiàn)證了李承擇的這個(gè)行為，特向貴學(xué)校寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信，對(duì)這位同學(xué)的`行為點(diǎn)贊!
xx
xx年x月x日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信 篇6
親愛(ài)的同學(xué)：
11月10日凌晨，北京驟降大雪，積雪厚度達(dá)30cm左右，數(shù)十年罕見(jiàn)，京城披上厚厚的銀裝。雪的到來(lái)給人們帶來(lái)了喜氣，也給人們帶來(lái)了諸多出行的不便。
我院在接到掃雪通知后，馬上積極行動(dòng)起來(lái)。在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，機(jī)械學(xué)院共計(jì)60多名研究生和40多名本科生很快來(lái)到掃雪現(xiàn)場(chǎng)。狹長(zhǎng)的馬路上，布滿(mǎn)了機(jī)械學(xué)院同學(xué)的身影。在短短的半個(gè)小時(shí)左右，一路厚厚的積雪被打掃的一干二凈。
掃雪過(guò)程中，雪厚水多，許多同學(xué)的.鞋子、褲子打濕了，但是機(jī)械學(xué)院團(tuán)體的熱情，使得同學(xué)們絲毫沒(méi)有在意。在掃雪的過(guò)程中，我們聽(tīng)到的是鐵鍬和雪的摩擦聲、掃帚的劃地聲和同學(xué)們勞動(dòng)的笑聲，交織成一曲團(tuán)體勞動(dòng)的歡快樂(lè)章。
在此對(duì)所有參與這次掃雪的同學(xué)們提出高度表?yè)P(yáng)!
機(jī)械工程及自動(dòng)化學(xué)院
20xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信 篇7
親愛(ài)的同學(xué)：
我是xxx區(qū)xx市xx鎮(zhèn)中心小學(xué)三(1)班的一名女生。我叫xx。
前不久收到你們協(xié)會(huì)新送的被子，很激動(dòng)。雖然一床被子值錢(qián)，但他的希望工程之旅無(wú)價(jià)，他的扶貧之路無(wú)價(jià)。在此，我謹(jǐn)代表我的全家，衷心感謝貴會(huì)的捐款，并向我的.叔叔阿姨們致以崇高的敬意。
雖然我是新時(shí)代的少年，但是因?yàn)橄忍斓耐�，我很難過(guò)，很慚愧。雖然預(yù)計(jì)要去兩次醫(yī)院，但是家里有很多錢(qián)。另外，爺爺奶奶年紀(jì)大了，媽媽身體也不好很多年了。我只靠老實(shí)的爸爸出去打工賺錢(qián)養(yǎng)家學(xué)習(xí)，所以很窮。
阿姨們，叔叔們，雖然我家很窮，但我決心讓人們永遠(yuǎn)不會(huì)窮。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)真正的人才和學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)和社會(huì)服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)感謝和回報(bào)你們的扶貧。
最后，再次感謝大家的扶貧助學(xué)。
此致
敬禮！
祝你身體健康，萬(wàn)事如意！
麻城市騎亭鎮(zhèn)中心小學(xué)三(1)班村吳
xxx年x月x日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信 篇8
尊敬的xxx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們：
您們好!
我是小三班的xxx家長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間孩子來(lái)貴園已經(jīng)一個(gè)月了，這期間淇淇非常喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友，我相信這都是源于老師們對(duì)孩子們的耐心照顧和悉心教導(dǎo)，回想孩子入園近一個(gè)月的成長(zhǎng)歷程，心里百感交集，對(duì)老師們更是心存感激!
李老師作為班主任與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。作為媽媽的我很清楚淇淇是個(gè)非常淘氣愛(ài)搗蛋的小朋友，我想這一個(gè)月以來(lái)三位老師一定都非常辛苦，不但要教育我們的孩子怎么上廁所，怎么穿(脫)衣服鞋子，怎么和同學(xué)們相處，怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂(lè)，而且還要特別照顧他這個(gè)愛(ài)搗蛋的小家伙擔(dān)心他及其他小伙伴受傷。而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出，從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的，即使是尿濕老師也會(huì)換好干凈的，臟的晾曬好疊整齊放在書(shū)包里帶回，老師做的甚至比我們做家長(zhǎng)的都要仔細(xì)。
現(xiàn)在每天送寶貝上學(xué)他都會(huì)答應(yīng)我：“聽(tīng)老師話(huà)、不推推、不打打，坐在小椅子上玩游戲”，只是每次都答應(yīng)的爽快，可是一到教室一分開(kāi)就又恢復(fù)原來(lái)狀態(tài)，這些連我自己都很頭疼，但是很感謝老師對(duì)他的寬容，不耐其煩的一次次走到他身邊教導(dǎo)他，現(xiàn)在淇淇回到家由最初坐在那里畫(huà)畫(huà)圖兩筆就跑，到現(xiàn)在能坐在那里把作品完成，由最初任性耍脾氣到現(xiàn)在聽(tīng)話(huà)講道理，犯錯(cuò)主動(dòng)道歉并安靜坐好游戲，這些都與老師的教導(dǎo)有很大關(guān)系，當(dāng)然這些是在家已顯現(xiàn)的進(jìn)步，我也知道目前為止班里幾個(gè)調(diào)皮的.小家伙只有他還是不那么聽(tīng)話(huà)，總是要老師費(fèi)心，作為家長(zhǎng)我真的是很不好意思，是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝，以至現(xiàn)在給老師們?cè)鎏碓S多煩惱和壓力。
希望從現(xiàn)在開(kāi)始我及家人共同努力配合園所及老師，做到家園同一原則同一規(guī)定約束他，讓他能夠更快的追上其他寶貝進(jìn)步的步伐，爭(zhēng)做一個(gè)乖巧懂事的好孩子，每天開(kāi)開(kāi)心心與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西，讓老師更輕松歡快的帶他們度過(guò)每一天。
最后，再一次感謝小三班的三位老師，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)您們的心血;也再一次感謝xxx華幼張園長(zhǎng)及袁主任，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信xxx華幼兒園會(huì)越辦越好!
此致
敬禮！
表?yè)P(yáng)人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信 篇9
親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
昨天孩子回學(xué)校參加小學(xué)畢業(yè)典禮，贏(yíng)回來(lái)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)和文憑。當(dāng)我收到孩子的證書(shū)時(shí)，我更想說(shuō)當(dāng)面告訴她的老師。謝謝朋友問(wèn)起北大附中，我會(huì)不假思索的推薦北京大學(xué)附屬中學(xué)，因?yàn)橛泻芏嗑礃I(yè)的園丁，有教學(xué)精英，更像是一個(gè)默默關(guān)心學(xué)生的母親一生的老師。再點(diǎn)開(kāi)老師貼后，厚厚的幾十封，幾千字幾百字，至少近百字，充分浸透了北方大師們的心。
尤其是王棟梁9（4）班的班主任，眾所周知，9（4）班之所以從前是一個(gè)相對(duì)寬松的班級(jí)，是因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)校之間的客觀(guān)選擇，只換了兩個(gè)班主任，家長(zhǎng)和學(xué)生一度困惑，但自從王棟梁老師接手這個(gè)班后，很明顯這個(gè)班的班級(jí)風(fēng)格很容易得到優(yōu)秀自主班王先生也像老師和父親一樣關(guān)心孩子的`進(jìn)步。我不記得王老師給我們郵寄了多少次他孩子工作后的每一個(gè)進(jìn)步，每一個(gè)想法，每一個(gè)生活，每一個(gè)學(xué)習(xí)。就連負(fù)責(zé)公立學(xué)校的老師家訪(fǎng)也不能這么詳細(xì)。而且他每次發(fā)帖都是一直接，接家長(zhǎng)電話(huà)的時(shí)候總是那么耐心。他與我們交流，討論如何通過(guò)教育幫助孩子更好地發(fā)展。有好的家教文章的時(shí)候，他總是在課堂上及時(shí)發(fā)郵件給中學(xué)生家長(zhǎng)。中考前夕，王先生試圖及時(shí)為他們緩解壓力，并要求家長(zhǎng)配合。往事猶如昨日，因?yàn)橛羞@樣一位好老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，孩子可以學(xué)習(xí)，可以有趣，可以德智體美勞全面發(fā)展，讓孩子獲得一年一度的三好學(xué)生獎(jiǎng)。
還有一個(gè)一個(gè)字一個(gè)字改作文的語(yǔ)文老師，一個(gè)開(kāi)朗的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)英語(yǔ)老師，一個(gè)歷史老師。就是有了這么優(yōu)秀的老師，孩子才能夠在過(guò)去的三年里解決問(wèn)題，讓孩子從一個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。這孩子的害羞掩蓋不了她對(duì)老師的感激�？吹剿磳㈦x開(kāi)北大附中，踏上另一段求學(xué)之旅，這將是她成長(zhǎng)的美好回憶，也將永遠(yuǎn)被我們的父母銘記。
最后，我建議這樣好的班主任和老師，除了留住自己的人，也要留住自己的心。他們遍布世界各地。愿意在附屬中學(xué)繼續(xù)培養(yǎng)人才。
xxx
xx年x月x日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信 篇10
尊敬的齊老師:
你好，身體怎么樣？和以前一樣強(qiáng)嗎？你還帶著平時(shí)的笑容嗎？
首先感謝你這三年對(duì)我的慈母般的教導(dǎo)，讓我從一個(gè)懵懂的孩子走向成熟。摔倒了，你教我怎么爬起來(lái)；失敗，你教會(huì)了我如何吸取教訓(xùn)；哭的時(shí)候，你在我身邊安慰我。這件小事，回想起來(lái)，讓我很開(kāi)心。你怎么想呢?你和我有同感嗎？
你還記得那個(gè)夏天發(fā)生了什么嗎？你可能忘了，但我還記得！我一直是你心中的尖子生，但我會(huì)一直讓你失望。你還記得那個(gè)測(cè)試嗎？我一次又一次得了高分，卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)。那一刻，讓我很沮喪，就像一只落雁被暴風(fēng)雨襲擊一樣。但是，你知道嗎？是你把我從痛苦的.深淵中解救出來(lái)。你利用業(yè)余時(shí)間教我，讓我的成績(jī)逐漸上升，徹底擺脫可怕的魔掌，讓我振作起來(lái)，一步一步走向成功。
這只是生活中很小的一部分。你對(duì)我的愛(ài)不是一兩句話(huà)能說(shuō)清楚的，而是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的。
人們說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我覺(jué)得這句話(huà)絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。多么恰當(dāng)?shù)谋扔鳎∧愫翢o(wú)保留地給了我們你生命的本質(zhì)，讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中，不求任何回報(bào)。
我愛(ài)你！我的老師！我們心中的太陽(yáng)！再次感謝你的教導(dǎo)，我不會(huì)讓你失望的。
在此我祝愿你:情況良好老師的風(fēng)格會(huì)永存。
xxx
xx年x月x日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信 篇11
親愛(ài)的父母和朋友：
大家好！
首先我要真誠(chéng)的說(shuō)一句“謝謝！”
這是我從教十三年以來(lái)最難忘的教師節(jié)！
父母和孩子們一起努力，在一個(gè)周末內(nèi)為我們的老師制作了每一科的漂亮禮物！周一，當(dāng)孩子們帶著甜甜的笑容把這些特別的禮物遞給我們時(shí)，我們的心幾乎激動(dòng)得跳了出來(lái)。當(dāng)可愛(ài)的孩子們用溫柔真誠(chéng)的聲音對(duì)我們說(shuō)“教師節(jié)快樂(lè)”時(shí)，我們的眼睛里充滿(mǎn)了淚水。那一刻，我們心中只有一個(gè)信念：多么好的父母，多么好的學(xué)生！我們?yōu)槭裁床桓优δ�？再怎么努力都值得�?/p>
親愛(ài)的父母和朋友們，可愛(ài)的孩子們，你們的禮物太巧妙了！給我們帶來(lái)了節(jié)日驚喜！xx的節(jié)日賀卡是和父母一起制作的。父母教孩子剪、作曲、上色，還幫孩子填甜詩(shī)。幾張漂亮的小卡片，圖文并茂，很有藝術(shù)性，讓老師們愛(ài)不釋手；xx、xx、xx等同學(xué)為老師準(zhǔn)備了香艷的鮮花
給教師節(jié)增添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；馬成同學(xué)真的'是別出心裁，用彩紙折彩紙鶴；陳楠和王士軍剪了自己的愛(ài)情卡片，寫(xiě)了問(wèn)候�？梢钥闯�，他們做這些事情一定花了不少時(shí)間；xx、xx的卡上畫(huà)是獨(dú)一無(wú)二的；還有四名新生也為老師制作了節(jié)日賀卡
xx在卡片上寫(xiě)道：老師，我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。祝老師節(jié)日快樂(lè)！多么簡(jiǎn)單的語(yǔ)言！最讓我們感動(dòng)的是，巴還羞澀地遞給老師一盒金羅漢含片。他說(shuō)：“老師，你嗓子啞了，這是給你吃的�！蔽胰滩蛔∮H吻他的小紅臉？
這些小禮物給我們留下了太多的感情，展現(xiàn)了父母尊師重道的崇高風(fēng)尚，也展現(xiàn)了孩子對(duì)我們真摯的愛(ài)。我們每個(gè)老師都深感震驚！我覺(jué)得我所有的努力都是值得的。
未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，真誠(chéng)希望與家長(zhǎng)真誠(chéng)合作，與家庭和學(xué)校攜手，為孩子創(chuàng)造更美好的未來(lái)！
我再次向你表示衷心的感謝！
你永遠(yuǎn)的朋友：xx
20xx年9月10日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信 篇12
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
x月x日，貴校學(xué)生xxx在我單位（xx單位）拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他（她）就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔�，就只好把拾到的錢(qián)，交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里，一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢(qián)歸還了。之后我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才明白了這位同學(xué)是貴校初二的xx。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要明白600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的`零花錢(qián)。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡！
順祝工作順利！
表?yè)P(yáng)人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信 篇13
尊敬的xx同學(xué)家長(zhǎng)：
您好!
拾金不昧，助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為xx學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級(jí)六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級(jí)6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢(qián)，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級(jí)六班的`秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢(qián)后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂(lè)這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)做出榜樣，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校爭(zhēng)光!
此致
敬禮!
姓名：
20xx年x月x日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信 篇14
親愛(ài)的老師:
您好！花感謝雨露。因?yàn)橛晁虧?rùn)它的生長(zhǎng)，蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔，山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我感激很多很多人……我非常感謝我的老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的漂浮生命。一代又一代的老師努力培養(yǎng)學(xué)生，帶領(lǐng)他們走向成功�！敖處煛�，這兩個(gè)字從心底叫出來(lái)，多么親切。你讓無(wú)數(shù)的'庸人變得輝煌，你讓無(wú)知成為棟梁。你是無(wú)以言表的偉大，平凡而令人欽佩，神圣而無(wú)字。
老師，你就像那只鐘上的秒針，每天都在那種節(jié)奏下跑啊跑。你在鐘家是多么不起眼，卻腳踏實(shí)地，一刻也不停歇。
老師，你就像一個(gè)勤奮的園丁，一直在給我們澆水、施肥、割草。當(dāng)我們需要雨露滋潤(rùn)的時(shí)候，你出現(xiàn)在我們身邊；當(dāng)我們需要食物來(lái)充饑時(shí)，你出現(xiàn)在我們身邊；當(dāng)我們需要砍枝葉的時(shí)候，你又會(huì)出現(xiàn)在我們身邊，為我們買(mǎi)單。
老師，你就像春蠶。“春天的蠶蛾會(huì)一直織到死去，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)離開(kāi)。�。±蠋�，您為我們付出了太多，我們幾乎無(wú)法回報(bào)。但是請(qǐng)相信，老師，你的努力是值得的，我們不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我們的期望。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們將成為社會(huì)上有用的人才。
老師，您孜孜不倦的教導(dǎo)，我們將永遠(yuǎn)銘記在心，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的話(huà)語(yǔ)。老師，我佩服你，所以我更感激你！謝謝你的無(wú)私，你的努力，你的善良！愿你在這個(gè)節(jié)日里得到同學(xué)們的一切祝福！
祝你節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利！
xxx
xx年x月x日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信 篇15
宋慶齡基金會(huì)：
我叫周興盟，今年12歲，家住湖北省麻城市黃土崗鎮(zhèn)伍家河村周家店3號(hào)。
我讀二年級(jí)時(shí)，爸爸因病去世，第二年，爺爺也去世了。家里只有我和媽媽兩人相依為命�？墒遣痪脣寢層指牧思�，我隨母親去了養(yǎng)父家，養(yǎng)父已有兩個(gè)孩子，我常常和這兩個(gè)孩子鬧矛盾，讓我傷心的是，每當(dāng)我們有了矛盾時(shí)，媽媽總是打我，不問(wèn)青紅皂白。
我把這遭遇告訴了叔叔和嬸嬸，他們既傷心有同情，于是在我讀三年級(jí)的'時(shí)候，叔叔就把我接到了他家。
我在叔嬸家，這家身份窮，叔叔家本有兩個(gè)孩子，加上我的到來(lái)，僅靠叔叔一人外出務(wù)工，供給我送兄妹倆人讀書(shū)，全家五口人常常不能解決溫飽。
我萬(wàn)分感謝基金會(huì)對(duì)我莫大的幫助，我不會(huì)忘記你們給我的溫暖。我一定會(huì)發(fā)奮努力;刻苦讀書(shū)，長(zhǎng)大后報(bào)效我的國(guó)家，也算是對(duì)你們真誠(chéng)援助的報(bào)答。
此致
敬禮!
表?yè)P(yáng)人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信 篇16
xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
貴小學(xué)生某某同學(xué)助人為樂(lè)，非常值得表?yè)P(yáng)。我的.孩子某某就讀于初三年級(jí)，一個(gè)月前患急性肺炎住進(jìn)了醫(yī)院。他因此耽誤了不少功課，我們都很著急。正在這時(shí)，高原同學(xué)主動(dòng)來(lái)到我們家，熱心的為他補(bǔ)課，一個(gè)月來(lái)，天天都是如此。某某同學(xué)在面臨高考的關(guān)鍵時(shí)刻，犧牲自己的寶貴時(shí)間來(lái)幫助同學(xué)，這種精神令我們?nèi)叶挤浅８袆?dòng)。我們除了再次向他表示感謝外，還懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在全校給與表?yè)P(yáng)。此致敬禮！
xx
20xx年x月x日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信 篇17
尊敬的老師：
您們好！我是王xx的媽媽?zhuān)紫任乙蚰鷤冋f(shuō)一聲“幸苦了”。轉(zhuǎn)眼間，我家xx上幼兒園滿(mǎn)3個(gè)月了，記得剛剛?cè)雸@時(shí)，xxx許多其他小朋友一樣也經(jīng)歷了一進(jìn)教室就哭和早上哭著不肯上學(xué)的過(guò)程。過(guò)了一個(gè)星期的適應(yīng)期后，現(xiàn)在xxx天都能高高興興地去上幼兒園，并且基本上適應(yīng)了幼兒園的日常生活，有了很大的進(jìn)步。
1、生活習(xí)慣更好了。xx變化最大是吃飯方面，以前在家里吃飯習(xí)慣非常不好，邊吃邊玩，在后面追著跑著喂，還要開(kāi)電視給他看才吃，每頓飯下來(lái)都要花很長(zhǎng)時(shí)間。xx明顯進(jìn)步了，自己能動(dòng)手將飯全部吃完，這讓家里人省了不少心。
以前晚上睡覺(jué)前都要媽媽陪著睡，睡覺(jué)的時(shí)間也很晚，現(xiàn)在不僅睡覺(jué)時(shí)間提早了，而且基本上和他講講道理能自己睡了。
2、主動(dòng)性更強(qiáng)了。以前在家，雖然我們也教他穿衣脫衣，不過(guò)大部分時(shí)間還是大人在幫他做�，F(xiàn)在，他“自己做”的意識(shí)很強(qiáng)，碰到任何事情，不管能不能做好，自己也要先試一試。每次外出前，穿外套拉拉鎖，也要自己試試�，F(xiàn)在他自己能干的事情很多，上廁所、穿脫襪子、穿脫褲子、穿脫鞋子等。每次進(jìn)出門(mén)會(huì)把自己的鞋子擺放得整整齊齊。
3、更加活潑可愛(ài)了。xx已經(jīng)喜愛(ài)上了幼兒園，喜愛(ài)上了這個(gè)“太陽(yáng)班”。因?yàn)檫@里有親切的老師和可愛(ài)的小伙伴們。每天回家xx都會(huì)提起班里的老師和小朋友們。老師的行為習(xí)慣對(duì)寶寶影響很大，在家里小xx會(huì)模仿老師的樣子給我和他爸爸上課。把我們喚成幼兒園里的小朋友，讓我們喊他“小x老師”，他會(huì)像模像樣的充當(dāng)老師的角色教我們學(xué)兒歌、跳舞、講故事、玩游戲，那小樣實(shí)在可愛(ài)。
總體上x(chóng)x比以前更懂事、更活潑可愛(ài)了，這和在幼兒園老師的.悉心教導(dǎo)以及小朋友之間互相學(xué)習(xí)，互相影響肯定是分不開(kāi)的。在此我要特別感謝照顧和愛(ài)護(hù)他的孟奶奶、曹老師和常老師，謝謝您們！看到xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，爸爸媽媽感覺(jué)非常欣慰。也希望xx今后在幼兒園的生活能夠更加快樂(lè)。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信 篇18
尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：
見(jiàn)信好！
您的孩子，xx，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的`課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀(guān)察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)！
希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的'知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信 篇19
敬愛(ài)的同學(xué)家長(zhǎng)：
您好！首先給予您最真摯的問(wèn)候與祝福！感謝您對(duì)孩子長(zhǎng)期以來(lái)在學(xué)習(xí)上的關(guān)注，能按時(shí)督促提醒孩子按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，也特此對(duì)該生提出表?yè)P(yáng)！
鑒于班上一部分孩子對(duì)于家庭作業(yè)的完成不能保質(zhì)保量，我們提出了以家長(zhǎng)簽字的方式來(lái)改善這一不良情況，在方案實(shí)施期間，您的孩子能積極主動(dòng)完成家庭作業(yè)，字跡工整，正確率高，這與您對(duì)我們工作的'積極配合是分不開(kāi)的，也充分體現(xiàn)出了您對(duì)孩子的關(guān)心與關(guān)注，相信在您與我們的共同努力之下，孩子會(huì)在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)之路上伴著良好的習(xí)慣越走越遠(yuǎn)！培養(yǎng)好習(xí)慣，成就好未來(lái)！希望您的孩子能在我們的共同支持與鼓勵(lì)之下百尺竿頭更進(jìn)一步！
最后，祝家長(zhǎng)朋友身體健康，萬(wàn)事如意！祝小朋友節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)表?yè)P(yáng)信 篇20
親愛(ài)的'同學(xué)：
xx年x月x日，我校三年級(jí)二班鄧志成同學(xué)，在學(xué)校樓梯口，撿到了十元錢(qián)，他立刻把錢(qián)交到學(xué)校政教處。鄧志成同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
xxx
xx年x月x日
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