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有關(guān)二年級(jí)作文300字集合8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
我家的陽(yáng)臺(tái)四季如春，各種各樣的花草擺在陽(yáng)臺(tái)的一角，好像一個(gè)空中花園，美不勝收。
陽(yáng)臺(tái)上有一年四季都開花的“桑葉牡丹”花，它開的花有的像小喇叭、有的像大牡丹，紅的像火，黃的'像桔。綠油油的“蟹爪蘭”，一根根葉莖就像螃蟹的小爪子，栩栩如生，上面還開滿了紅色的小花，漂亮極了。有葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)微微下垂的“仙女”花，可能是因?yàn)樗麓沟娜~子像一個(gè)害羞的女孩，所以叫“仙女”花吧。葉子長(zhǎng)的像小芭蕉扇的叫“春雨”花，“春雨’花雖然不開花，但是它能釋放二氧化碳，吸收有害氣體，能凈化空氣。還有一種葉子長(zhǎng)的高高硬硬像老虎身上的花紋一樣，叫”虎皮蘭”，別看它長(zhǎng)的貌不驚人，它可是凈化空氣的高手喲！所以媽媽經(jīng)常把它搬進(jìn)房間里，為我們的凈化空氣保駕護(hù)航。
還有很多花我根本叫不上它的名字，但它們各種各樣的造型和花葉，經(jīng)常讓我在它們旁邊看上好一陣子。
我愛(ài)我家的陽(yáng)臺(tái)，我愛(ài)陽(yáng)臺(tái)的綠色。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天，我們學(xué)習(xí)了《寒號(hào)鳥》這篇課文，學(xué)完后我的心里很不平靜。特別是由于寒號(hào)鳥的懶惰，最后被活活凍死，我很傷心難過(guò)。
這篇課文主要講述的是懶惰的寒號(hào)鳥和辛勤的喜鵲，對(duì)于做自己窩的不同想法。寒號(hào)鳥只顧眼前，得過(guò)且過(guò)。今天天氣冷了想起來(lái)明天趕緊做窩，到了第二天，天氣晴朗了，又得過(guò)且過(guò)，不聽喜鵲的兩次勸告，只知道出去玩，累了就回來(lái)睡覺(jué)。最后冬天終于到來(lái)了，勤勞的喜鵲已經(jīng)提前做好了溫暖的窩，而懶惰的寒號(hào)鳥只顧貪玩，沒(méi)有做窩，所以只能在冰冷的崖縫里受凍，最終在大雪紛飛的夜里凍死了。
通過(guò)這篇課文地學(xué)習(xí)，使我聯(lián)想到。我們現(xiàn)在作為小學(xué)生，也一定要勤奮，努力學(xué)習(xí)。今天的.作業(yè)不能拖到明天再做，為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。不能每天像寒號(hào)鳥一樣，只顧貪玩，得過(guò)且過(guò)每一天。我們要為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。就像媽媽告訴我的：要想蓋高樓大廈，地基必須先打牢固。
我們要向勤勞的喜鵲學(xué)習(xí)，做好眼前的準(zhǔn)備，迎接美好的明天！
二年級(jí)作文300字 篇3
我的弟弟小名叫皓子，跟我在同一個(gè)學(xué)校上學(xué)。
我的弟弟長(zhǎng)著一張瘦瘦小小的臉蛋，臉蛋上面掛著一對(duì)水汪汪的大眼睛，可是一笑起來(lái)就成了一條“線”。小小的鼻子夾在兩個(gè)大眼睛中間。再配上他那紅嘟嘟的小嘴巴，真是可愛(ài)極啦！
我的弟弟十分調(diào)皮。有一次，我寫完作業(yè)后，就到媽媽房間找書看。剛到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)弟弟正在往桌上爬，我便大喊：“快下來(lái)，不能爬，否則會(huì)掉下來(lái)的！”弟弟好像沒(méi)聽到一樣繼續(xù)往上爬。突然，我聽到“碰”的一聲，弟弟已經(jīng)在地上了，原來(lái)他剛才一只腳踏空了，從桌上摔了下來(lái)，幸運(yùn)的'是下面有地毯，只跌到了小屁股�？傻艿苓�笑嘻嘻的一臉無(wú)所謂的樣子，真讓人好笑呀。
我的弟弟有時(shí)也很嬌氣。記得有一次，我和他玩游戲，他快要輸了，便開始耍賴了，兩只小手一推，嬌氣地說(shuō)“哼，為什么老是我輸呀，我不玩啦！”。我被他的嬌氣“打敗”了，只好讓著他。
這就是我那個(gè)可愛(ài)、調(diào)皮又嬌氣的弟弟，你喜歡他嗎？
二年級(jí)作文300字 篇4
昨天，我在家里做了一次海綿吸水的實(shí)驗(yàn)。
首先，我在爸爸工作的地方拿來(lái)了一塊海綿，放在家里的.天平上準(zhǔn)備稱一稱，可是這塊海綿太長(zhǎng)了，天平上的托盤太小了，放不開，怎么辦呢？這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法，我讓媽媽拿來(lái)一根半克也不到的線，然后我把海綿卷成卷，最后我用那根半克也不到的線把那卷海綿捆上，放在天平上稱了稱，天平上顯示這塊海綿是9.1克，我把這個(gè)結(jié)果記在紙上。然后我把捆海綿的那根線解開，把那塊海綿放在一個(gè)有水的水盆里，讓這塊海綿充分吸收水份。吸水后，我拿著海綿向放天平的地方走去，這時(shí)問(wèn)題出現(xiàn)了：“水在往地上滴，這樣稱出來(lái)的海綿吸水量就不精確了�！眿寢屘嵝盐艺f(shuō)：“可以放在保鮮袋里稱嘛�！蔽蚁氲孟确Q出保鮮袋的重量，這樣才能精確。我稱了稱保鮮袋是1.1克，然后把吸足水的海綿放在保鮮袋里又稱了稱，是166.3克，最后我用166.3克減去1.1克再減去9.1克等于156.1克。156.1克就是這塊海綿的吸水量。
做這次小實(shí)驗(yàn)我費(fèi)了很大的功夫，中間還出了點(diǎn)小差錯(cuò)，但我最后還是成功了。
二年級(jí)作文300字 篇5
春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊，微風(fēng)吹拂就像媽媽的手撫摸著我們的臉，感覺(jué)很溫暖，又感覺(jué)心曠神怡，這真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。瞧，公園里人山人海，人們很高興。天空中，風(fēng)箏各式各樣的，熱鬧極了。
星期日我寫完作業(yè)，得到了爸爸媽媽的`同意，也加入了放風(fēng)箏這個(gè)行列。
寬闊的廣場(chǎng)上一望無(wú)際，湛藍(lán)的天空中，飄著幾朵潔白的云兒。我迫不及待地舉起風(fēng)箏拿起風(fēng)箏線，媽媽拿著蝴蝶風(fēng)箏，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，我奔跑起來(lái)，它飄上了天空，我和媽媽高興地歡呼起來(lái)�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，才過(guò)了一會(huì)兒功夫，它就像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃一頭栽了下來(lái)。我趕緊跑過(guò)去撿起風(fēng)箏，重新開始，可是才過(guò)了一會(huì)，它又掉了下來(lái)，掛在了樹枝上。
這時(shí)爸爸來(lái)了，他可是放風(fēng)箏的高手。爸爸仔細(xì)觀察了我的風(fēng)箏，說(shuō)：“這個(gè)引線的長(zhǎng)度不對(duì)，所以吹風(fēng)也不對(duì)，平衡也很難掌握。”我恍然大悟，原來(lái)放風(fēng)箏也有學(xué)問(wèn)啊。爸爸把引線調(diào)整好，我又開始放起風(fēng)箏了。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)劐塾卧谒{(lán)天。
通過(guò)這件放風(fēng)箏的事，我明白了無(wú)論做什么事，要想把它做好，就應(yīng)該掌握它的方法和技巧。
二年級(jí)作文300字 篇6
春天到了，春姑娘來(lái)到了人間。太陽(yáng)暖陽(yáng)陽(yáng)地照著大地，小草偷偷地從地里鉆了出來(lái)，露出了可愛(ài)的笑臉。小溪解凍了，發(fā)出叮咚叮咚的聲音。我們脫下了厚厚的棉衣，換上了美麗漂亮的春裝。春天真的來(lái)了，我沖出家門一看景色真美呀！到處開滿了美麗的花朵，有黃的迎春花、白的玉蘭花、火紅的海棠花。處處都呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，真是美麗極了。
我來(lái)到河邊發(fā)現(xiàn)河里的水都解凍了，發(fā)出嘩嘩的.聲音；小魚兒在水中自由自在地游來(lái)游去，不時(shí)地調(diào)皮地到水面上來(lái)吐幾個(gè)小泡泡；小蝌蚪三五成群地聚集在一起，好像在開迎春盛會(huì)。勤勞的人們開始在河里捕魚，看他們唱著小調(diào)，真是樂(lè)死人。
我來(lái)到家南邊的果園里，桃花笑紅了臉，梨花聚在一起像雪球。小鳥在樹枝上唱著好聽的合唱，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，我們從遙遠(yuǎn)的南方回來(lái)了�！�
春天真的被我找到了。我想起幼兒園學(xué)的歌曲：春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。
二年級(jí)作文300字 篇7
這學(xué)期，我們班來(lái)了一位新老師——陳老師。
陳老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她剛來(lái)到教室的時(shí)候，我們就議論紛紛，比如：她會(huì)不會(huì)和以前的施老師一樣，不管壞事還是好事都會(huì)對(duì)我們笑一笑呢？她會(huì)不會(huì)對(duì)我們太嚴(yán)呢？她會(huì)不會(huì)很兇呢？……想到這，有些同學(xué)感到害怕，有些同學(xué)感到高興，每個(gè)人的心情都很復(fù)雜。
通過(guò)一節(jié)課的.接觸，我們才知道她是個(gè)“斤斤計(jì)較”的人，因?yàn)樗笪覀円欢ㄒ娩摴P或黑水筆來(lái)寫作業(yè)。她還是位嚴(yán)厲的老師，因?yàn)槲覀冊(cè)诶蠋熤v完課，但還沒(méi)有下課的情況下，吵吵鬧鬧，老師提醒我們不要吵鬧，不然讓我們把古詩(shī)文上的兩首古詩(shī)罰抄一遍，但是，我們沒(méi)有聽老師的話，仍然吵鬧，結(jié)果老師在回家作業(yè)上又加了這項(xiàng)作業(yè)，并且是全班罰抄。
瞧！這就是我們的語(yǔ)文陳老師。
二年級(jí)作文300字 篇8
自從肉被狐貍騙走以后，烏鴉心里一直悶悶不樂(lè)，一天，烏鴉和她的朋友麻雀一起想辦法對(duì)付那只狡猾的狐貍，烏鴉對(duì)麻雀說(shuō)：“我們得想辦法對(duì)付那只狐貍，一定要想辦法�！甭槿笇�(duì)烏鴉說(shuō)：“我們?cè)谶@棵樹下挖一個(gè)陷井，把雜草放到陷井上面蓋住，再在雜草上面放一片肉�！庇谑�，他們找來(lái)小兔子、小狗、小貓、小鹿來(lái)幫忙。他們布置好陷井，等待狐貍的到來(lái)。
碰巧，狐貍又出來(lái)找吃的`，烏鴉對(duì)大家說(shuō)：“快看，狐貍來(lái)了初中，他一定會(huì)吃那片肉的！”狐貍正巧聽到了烏鴉的話，他往草叢里一看，果然有一片肉，狐貍饞得直流口水，他想：天底下居然有免費(fèi)的午餐！狐貍迫不及待地往草叢里一撲，“撲通”一聲，掉到了陷井里，他大喊：“救命��！”
大家一起跑了出來(lái)，對(duì)狐貍說(shuō)：“這就是不懷好意的下場(chǎng)！”狐貍聽了大家的話，很慚愧。他對(duì)大家說(shuō)：“我以后再也不騙人了，大家原諒我吧�！贝蠹野押倧南菥锞攘顺鰜�(lái)，從此以后，狐貍再也不敢狡猾了。
那只烏鴉呢？你猜，她呀，也已經(jīng)變聰明了。
小朋友，這個(gè)故事告訴我們，閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽的語(yǔ)言并不都是好話。
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