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生命贊歌作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的生命贊歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命贊歌作文1
人物專(zhuān)訪(fǎng)《一個(gè)站著死的男孩》真實(shí)地報(bào)道了一位13歲身患絕癥的男孩渴望生存，渴望學(xué)習(xí)，與病魔頑強(qiáng)做斗爭(zhēng)的感人事跡。
13歲，正是鮮花的年齡，小男孩卻不幸患上了骨癌。父母不敢相信這個(gè)事實(shí)，從沒(méi)有在他面前透露出半點(diǎn)病情信息�？陕斆鞯乃褟母改傅谋砬橐约懊γβ德档那樾沃�，意識(shí)到自己病情的嚴(yán)重性，但他裝作沒(méi)事一樣，不讓父母擔(dān)心。手術(shù)前，醫(yī)生含糊的對(duì)男孩說(shuō)：“萬(wàn)一不好……”可他顯得比醫(yī)生還泰然自若，似乎漫不經(jīng)心，用手撫摸著病腿，干脆地說(shuō)：“為了早日回到學(xué)校，醫(yī)生叔叔，截肢好了�！�
事實(shí)上男孩真的失去了一條腿。在一年的`嚴(yán)冬，無(wú)情的癌細(xì)胞大面積轉(zhuǎn)移到他的肺部，男孩無(wú)藥可治了。
讀到這里，我真恨自己不能快點(diǎn)長(zhǎng)大成為醫(yī)生，恨自己不能發(fā)明好藥，為他解除痛苦，讓他獲得新生。小男孩走了，但他那求知的渴望和面對(duì)絕境都不放棄的精神，卻給我極大的震撼。
今后，我還會(huì)遇到許多困難和挫折，但小男孩的到最后一刻都不言棄的頑強(qiáng)精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我努力攀登，一步步走向成功的彼岸。13歲的年華雖然短暫，卻給人留下深刻的啟迪，這不正是小男孩短暫生命的意義嗎？
生命贊歌作文2
2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大災(zāi)難降臨在四川汶川人們的身上，轟隆隆的大地震，使得汶川變成一堆廢墟，漂亮的樓房頓時(shí)變成埋著人們的廢墟，家家團(tuán)圓的人們頓時(shí)妻離子散、、、、、、
米歇潘講過(guò)這樣的.一句名言：生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。在此次大地震中，涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)感人的故事。其中讓我印象最深刻是地震中的小英雄林浩，身為班長(zhǎng)的他在廢墟之下，組織同學(xué)們歌唱來(lái)鼓勵(lì)自己，他用雙手拋開(kāi)了磚土，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，小林浩爬出了廢墟，救出了數(shù)十名同學(xué)。是什么讓小林浩有如此的勇氣和救人的精神呢？那就是一種不屈不饒、熱愛(ài)生命的精神，要挽救更多的生命。
在廢墟中，有一位偉大的母親在極度狹小的空間雙手抱著娃娃，保護(hù)著她，給及她奶水，正式她這種無(wú)私偉大的母愛(ài)，保住她的女兒生命，難而她卻離女兒遠(yuǎn)去。在這位偉大的母親身上，我們看到了生命的延續(xù)、、、、、、
就在汶川地震發(fā)生的那一瞬間，我深深被震撼了，那種四川同胞們頑強(qiáng)的生命力和不屈不饒的精神。不屈的生命，有著不屈的精神，哪怕江河斷流，天塌地裂，也撲滅不了四川汶川人民的信念。而這種信念正是他們不屈不饒的毅力和勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)，與死神抗張的精神，譜寫(xiě)了一曲生命的的贊歌。
生命贊歌作文3
有人說(shuō)生命是付出，還有人說(shuō)生命是享受，生命的價(jià)值是什么呢？我也在思索著。
在20xx年5月27日，原北京大學(xué)人民醫(yī)院急診科護(hù)士王晶，在與非典病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幜?0多天后而犧牲，那時(shí)她才36歲。在非典病房里，王晶既是護(hù)士又是病人，原本負(fù)責(zé)臨床護(hù)理教學(xué)任務(wù)的王晶，看到醫(yī)院急診科缺少衛(wèi)生護(hù)理人員，主動(dòng)要求加入“非典”病區(qū)。她為病人輸液、調(diào)整呼吸機(jī)、清理分泌物、做生活護(hù)理，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有她忙碌的身影……直到她犧牲前一天還值守了最后一個(gè)夜班。
還有53歲的鄧練賢，在20xx年除夕夜晚上，在家里接到“非典”危重患者的電話(huà)，就連忙跑去醫(yī)院救護(hù)，也被患者傳染了病菌救治無(wú)效而去世了。
像王晶、鄧練賢他們一樣，一個(gè)個(gè)熱愛(ài)生命的白衣天使和白衣勇士，他們?yōu)榱怂说纳x擇了危險(xiǎn)，選擇奉獻(xiàn)。他們生命的價(jià)值是付出的`，他們以自己的行為換取千萬(wàn)個(gè)病人的康復(fù)，真令人感動(dòng)！世界因生命而精彩！我們也要向他們學(xué)習(xí)，熱愛(ài)自己的生命也熱愛(ài)他人的生命，在有限的生命中做有益于社會(huì)，有益于人類(lèi)的事，使生命更偉大！
生命贊歌作文4
在我家那不起眼的花盆里，長(zhǎng)出了一棵無(wú)名草。
我發(fā)現(xiàn)它純屬偶然。那天，我像以往一樣給窗臺(tái)的玫瑰花和多肉植物澆水，就在一朵玫瑰花的下面，有一些生命的綠色。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)小草是叢林中的大力士，能頂開(kāi)巨石。為了證實(shí)小草是不是大力士，我拿來(lái)一塊石頭，把小草壓在下面。
接下來(lái)幾天，我天天去觀察小草，它沒(méi)多大變化，石頭依舊把小草狠狠地壓在下面，小草依舊彎著腰。我有些失望，故事始終是故事，無(wú)法發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中。我對(duì)小草的.態(tài)度日益冷淡，一連幾個(gè)星期都沒(méi)去看它，我覺(jué)得小草能推開(kāi)石頭這種說(shuō)法簡(jiǎn)直就是天方夜譚。
知道有一天，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。那天，陽(yáng)光明媚，我推開(kāi)窗戶(hù)，好讓溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)屋子里。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，小草也在挺直身子曬太陽(yáng)。陽(yáng)光下，小草顯得格外精神，格外神氣，它盡情地享受著溫暖的陽(yáng)光，壓著它的石頭則可憐兮兮的呆在一旁。我又驚又喜，看似微不足道的小草，完美的詮釋了什么是生命的力量。它仰著頭，似乎在對(duì)我說(shuō)：“看吧！我力氣多大！你可以像我一樣嗎？”
就在那一瞬間，我被怔住了！被小草那頑強(qiáng)的生命力和不屈不撓的精神震住了。它竟是如此頑強(qiáng)，如此熱愛(ài)生命。它不需要人的精心呵護(hù)，卻默默的用綠色裝扮著這個(gè)美麗的世界。小草用它那不屈不撓的毅力勇敢挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神，譜寫(xiě)著一曲高昂的生命的贊歌。
生命贊歌作文5
生命如詩(shī)，生命如歌，生命只有一次，五彩繽紛，多姿多彩。需要我們用心去體會(huì)，去感受生命是美好的。同時(shí)，生命里也少不了挫折和坎坷，這是對(duì)生命的考驗(yàn)，也是生命升華的鍥機(jī)。
正因?yàn)橛辛松�，世界才�?huì)如此美好，沒(méi)有生命的誕生，就沒(méi)有人生道路的`開(kāi)拓。人生的境遇復(fù)雜，人生的征途艱難，正因?yàn)槿绱�，生命才顯得豐富多彩，人生才具有完整的意義。
我們的生命是父母給的，但我們的生活不能讓父母來(lái)規(guī)劃，我們不是父母用來(lái)賺錢(qián)的機(jī)器，而是真正綻放生命的意義。我們應(yīng)該自己去規(guī)劃自己的人生，不能一切都聽(tīng)從于父母。我們活著并不是為父母而活，我們學(xué)習(xí)也不是為父母而學(xué)，我們應(yīng)該讓自己在以后的生命中變得更好。
在生命中父母并不是一切，因?yàn)楦改覆荒芘惆槲覀兊嚼�。我們可以依�?lài)的只有自己。生命只有一次，這一次不珍惜，更待何時(shí)？我們應(yīng)該美好的度過(guò)生命中的每一天，去過(guò)自己真正想要的生活。
在未來(lái)的生命里，我們應(yīng)該努力過(guò)的充實(shí)、美滿(mǎn)，不留下任何一點(diǎn)的缺陷，讓生活變得越來(lái)越美麗，變得多姿多彩，變得更有意義。
生命贊歌作文6
生命像首歌，期待的是真誠(chéng)的點(diǎn)播；生命像條河流，流淌的是噴騰的血液；生命像棵樹(shù)，勃發(fā)的是繽紛的熱情；生命像座山，承載的是黃金的收獲。
春晨暖日普照大地，清風(fēng)拂過(guò)田野。漫步在田間小路上，放眼望去，遠(yuǎn)處呈現(xiàn)出似有似無(wú)的綠色；低頭搜尋，不見(jiàn)了枯草衰敗的落葉，更多的是正在勃發(fā)的生命。在山的陽(yáng)坡，不僅蔥蘢的草皮早已給山穿上了一身連衣裙，連鮮艷的花兒也鋪張開(kāi)放迎接第一批春天的蜂蝶。冰霜變?yōu)榘茁�，掛在草葉上如晶瑩剔透的珍珠，珍珠里映放著新生太陽(yáng)的影子，那么紅，那么艷，那么鮮明。全沒(méi)有冬日太陽(yáng)般深沉與朦朧。
夏日的黃昏，在一棵高大的楊樹(shù)下，可以欣賞到麻雀棲息的美景。一群麻雀，聲音雖有些雜亂，但卻充滿(mǎn)生氣。在熱浪初退的夏日黃昏，駐足聆聽(tīng)這天籟之音，令人心靈明凈、愜意。
秋天的田野，正是收獲的樂(lè)土。站在山頂放眼望去，到處是黃與綠相互輝映，相得益彰。
冬天的山坡稍顯寂寞，但蒼翠的'松樹(shù)卻比春夏多了些風(fēng)姿。樹(shù)皮在寒風(fēng)中略顯紫紅色，給單調(diào)的松林平添了幾分嬌艷，千百棵松樹(shù)都勃發(fā)出欣欣向榮的生機(jī)，錚錚有聲的骨氣。
生命輪回，一歲一枯榮；生命奉獻(xiàn)，落紅更護(hù)花；生命拼搏，水擊三千里；生命起脫，曉夢(mèng)迷蝴蝶。
自然的寵兒是鮮活的生命，鮮活的生命有堅(jiān)韌的精神，堅(jiān)韌的精神有簡(jiǎn)單的概括。
巨石下種子不死，風(fēng)雪中松柏長(zhǎng)青，黎明之前最黑暗，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。
這是生命的精神，生命的贊歌！
生命贊歌作文7
人與人之間對(duì)生活的尊重，對(duì)生命的渴求，即對(duì)生命的熱愛(ài)，強(qiáng)烈的感動(dòng)，震撼著我們每一個(gè)人，到處都是感動(dòng)生命的`贊歌。
那天傍晚，姑父匆匆忙忙地接我和爺爺?shù)焦霉眉页燥�，我們剛到小區(qū)門(mén)口，突然，對(duì)面小區(qū)跑出來(lái)一對(duì)夫婦，丈夫抱著一個(gè)滿(mǎn)頭是血的小女孩，疾步如飛地向前跑著，妻子邊跑邊著急的左顧右盼，我看見(jiàn)了嚇得半晌都沒(méi)回過(guò)神來(lái)，姑父急忙對(duì)爺爺說(shuō)：“那小女孩肯定傷得很?chē)?yán)重，我要趕快送她去醫(yī)院救治，你倆打車(chē)去我家吧!”說(shuō)完，姑父一溜煙開(kāi)著摩托車(chē)追到小女孩父親的跟前，姑父說(shuō)：“快上車(chē)，我送你們?nèi)メt(yī)院吧!”丈夫好像看見(jiàn)了救命稻草一樣，迅速的跨上了摩托車(chē)。姑父加大油門(mén)，摩托車(chē)像離弦的箭一樣在我們的眼前消失了。
等我和爺爺在姑姑家吃完飯后，姑父才急匆匆地趕到家，我迫不及待的問(wèn)姑父：“那小女孩怎么樣了?”姑父感嘆一聲：“現(xiàn)在好人真多呀!我載他們到醫(yī)院后，小女孩的父親因走得匆忙沒(méi)帶錢(qián)包，我正想拿錢(qián)幫他墊上時(shí)，醫(yī)生知道了，說(shuō)：‘救人要緊!’說(shuō)完，麻利地把小女孩放在了手術(shù)車(chē)上，推進(jìn)了手術(shù)室后，小女孩的爸爸非要留我的電活號(hào)碼，改天要感謝我呢。我說(shuō)：‘這是每一個(gè)福建人應(yīng)該做的�！f(shuō)完，我就趕回來(lái)了�！�
我聽(tīng)完后，我很佩服姑父，也佩服那個(gè)醫(yī)生，他們讓我懂得了，在生命危機(jī)之時(shí)，人人都無(wú)私伸手援助，讓美好的生命得以繼續(xù)，社會(huì)才會(huì)更加和諧美好。
生命贊歌作文8
世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命，人有生命；動(dòng)物有生命；植物也有生命；頑強(qiáng)的生命，是值得我們贊美的。
植物篇
在我的鄉(xiāng)下老家，種了許多的樹(shù)。有一次我們?nèi)ソo種過(guò)的樹(shù)澆糞水。我們走著走著，突然，我們看見(jiàn)一塊巨大的石塊壓著一棵核桃樹(shù)，我們飛快地拿起棍子和鐵锨移開(kāi)這塊大石頭。慢慢地這棵樹(shù)終于直起了腰。我看見(jiàn)，這棵樹(shù)身上傷痕累累。到了秋天，聽(tīng)大人說(shuō)，那可受傷的果樹(shù)結(jié)得果樹(shù)最多，而且特別好吃。我想：這棵樹(shù)身上雖然傷痕累累，但是這棵樹(shù)卻結(jié)出了許多好吃的果實(shí)，這真是太不可思議了。
動(dòng)物篇
有一次，我在老家玩。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，我就把它捉到了地板上。它使勁往外爬，想逃離我的.視線(xiàn)。我拿起一個(gè)螺絲刀，把蚯蚓弄成了兩段，可沒(méi)想到這兩只蚯蚓一起爬，我又把它弄成了四段，結(jié)果他們一起爬，我不由得想把它們放走，因?yàn)檫B小小的蚯蚓也這么頑強(qiáng)，實(shí)在太令人震驚了！
�。∈澜缟系娜f(wàn)物都有頑強(qiáng)的生命力，我們一定要向他們學(xué)習(xí)。
生命贊歌作文9
有著這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的終極哲學(xué)問(wèn)題：生命的意義何在？生命因何而珍貴？許多思想泰斗和哲學(xué)巨擘都曾苦苦思索過(guò)這個(gè)問(wèn)題，最終得出了許多不同的答案。其實(shí)，大自然早已向人們敞開(kāi)懷抱：到這里來(lái)吧，這里的生命可以給你們一些啟示與靈感。
一次，我去參觀了一幅鄉(xiāng)間的`生命奇景——千年流蘇樹(shù)。站在它遮天蔽日的樹(shù)冠下，你所看到的一切都足以使你感受到來(lái)自另一個(gè)強(qiáng)大生命的心靈震蕩：它那三人合抱之粗的枝干，它那企圖飲盡地下水分的根群，它那層巒疊嶂般的花海，它那包容天地的陰涼……而當(dāng)我撫摸著它堅(jiān)實(shí)的軀體時(shí)，我也感嘆于生命的堅(jiān)強(qiáng)。電閃雷鳴沒(méi)有擊倒它，狂風(fēng)暴雨沒(méi)有淹沒(méi)它，烈日干旱沒(méi)有燒毀它，它仍然堅(jiān)定地屹立在這里，綻放著穿越千百年的一樹(shù)銀裝！它的存在，正是生命的一曲贊歌！
當(dāng)然，生命也有弱小的一面。小草似乎就很軟弱，風(fēng)能吹倒它，雨能淹沒(méi)它，火能驅(qū)除它，但你什么時(shí)候見(jiàn)它放棄過(guò)、逃避過(guò)？它可以被一再摧毀，但它不會(huì)永遠(yuǎn)倒下，它可以在一次次毀滅中浴火重生！所以，生命有時(shí)雖然弱小，但它永遠(yuǎn)能頑強(qiáng)地復(fù)興。生命的珍貴，在于它的頑強(qiáng)。
生命可改變世界，也可適應(yīng)世界。如果沒(méi)有植被，全世界都將成為一片荒蕪；如果沒(méi)有動(dòng)物，地球也將因循環(huán)的死寂而自我毀滅。生命為何會(huì)進(jìn)化？正是因?yàn)樗粩噙m應(yīng)。
這便是一曲生命的贊歌。
生命贊歌作文10
那天，我從英語(yǔ)班放學(xué)回家時(shí)，天下著小雨，我仿佛漫步在輕風(fēng)細(xì)雨的人間天堂，沉浸在涼爽溫濕的世界里，這是多像一副美妙的天宮春雨圖��！就在我快樂(lè)的雨中漫步時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在一個(gè)堆滿(mǎn)垃圾的墻角中，竟然有一朵傲然綻放的小花兒，出于對(duì)它的敬畏，我輕輕地后退了兩步，在那個(gè)墻角邊停下來(lái)，觀看這朵絕境中的生命奇葩。
我蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察著這朵并不起眼的小花兒，我發(fā)現(xiàn)這朵小花兒僅有四片嬌嫩的花瓣兒，上面還滾動(dòng)著幾滴晶瑩剔透的水珠兒。在這鋼筋水泥橫行的地方，這朵挺立在墻角邊的小花兒，在這霏霏細(xì)雨中，悄悄奏響了一曲美妙的生命贊歌。即使在如此惡劣的環(huán)境下，它也不屈服瓦礫的重壓，不懼干旱的.折磨，無(wú)論有無(wú)人欣賞，它照樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，這該是一種怎樣的奉獻(xiàn)精神？它不怕火辣辣陽(yáng)光的炙烤，不怕冷風(fēng)暴雨的摧殘，只是默默地、努力地向上生長(zhǎng)，面對(duì)諸多的困難，這朵小花都不曾低頭，而是信心十足地成長(zhǎng)著。
因?yàn)樗鼒?jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。這真是一朵有勇氣的花兒，一朵敢于向困難叫板的花兒。我深信，以后的它一定比在柔軟土地中生長(zhǎng)的玫瑰、牡丹更加美麗、更加光彩奪目。我站起身，慢慢地走在回家的路上。一邊走一邊想：一朵小花都能在風(fēng)雨中不屈不撓地頑強(qiáng)生長(zhǎng)，我還比不上這朵看似孱弱的小花兒?jiǎn)�？讓我們大家一起努力，共同譜寫(xiě)出一曲不畏困難，不懼風(fēng)雨的生命的贊歌吧！
生命贊歌作文11
微風(fēng)拂面，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，花香四溢，楊柳依依，在這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的季節(jié)里，每個(gè)生命都那么鮮活、燦爛。
——題記
生命是一首贊歌，堅(jiān)強(qiáng)詮釋著生命這兩個(gè)文字的意義。生命是美妙的，孕育著希望。
堅(jiān)強(qiáng)是生命的精彩。 走進(jìn)黃山，最吸引你的，可能就是那在峭壁上迎風(fēng)飛舞的迎客松。一排排迎客松如一隊(duì)精神飽滿(mǎn)的士兵，昂著高高的頭顱，挺著壯實(shí)的胸脯，精神抖擻地直立著。沒(méi)有雨水的滋潤(rùn)，雷電劈斷了它的樹(shù)干，狂風(fēng)吹損了它的枝葉，它們依然不屈不撓，努力地把根深深插進(jìn)巖石縫中，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，讓自己精彩的長(zhǎng)在藍(lán)天下，成為黃山一道道亮麗的風(fēng)景，它們用生命譜寫(xiě)了一首永恒的'贊歌！
堅(jiān)強(qiáng)是生命的動(dòng)力。海倫凱勒19個(gè)月大時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的大病。而就此陷入了靜寂，可是她并沒(méi)有放棄生命，而是比別人更加勤奮。終于，她憑借自己的努力終于掌握了四門(mén)外語(yǔ)，并且考上了哈佛大學(xué)，成為了哈佛大學(xué)里一名殘疾學(xué)生，她用生命譜寫(xiě)了一首屬于她自己永恒的贊歌！
堅(jiān)持是生命的源泉。 霍金21歲時(shí)患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，不能說(shuō)話(huà)，手部只有三根手指可以活動(dòng)。就算這樣，他還是沒(méi)有放棄，堅(jiān)持研究，這幾年來(lái)，他只靠著可以活動(dòng)的三根手指來(lái)研究，成為了世界矚目的物理學(xué)家，它用生命譜寫(xiě)了一首屬于他自己永恒的贊歌！
生命是寶貴的，不管遇到什么挫折，我們都要勇敢面對(duì)，用堅(jiān)強(qiáng)和拼搏唱一首生命的贊歌，讓我們的生命綻放出美麗的花朵！
生命贊歌作文12
生命的力量是令人震驚的，即使弱小的植物也不例外。瞧!巖縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小樹(shù)，決然斷尾延續(xù)生命的壁虎;絕境中奮力求生的飛蛾這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面所呈現(xiàn)的，正是對(duì)生命的熱愛(ài)。
在山里，經(jīng)常能看到這樣一幕：一塊巨大的石頭旁有一棵竹筍，奮力生長(zhǎng)著，沒(méi)錯(cuò)，這塊大石頭正是這竹筍給挪開(kāi)的。多么強(qiáng)大的力量，我們也得費(fèi)好大得勁，才能挪開(kāi)。而竹筍卻用尖尖的腦袋移開(kāi)大石頭。小小的'竹筍怎么會(huì)有這么強(qiáng)大的力量?我知道了，因?yàn)橹窆S熱愛(ài)生命!竹筍對(duì)生命的熱愛(ài)驅(qū)使著竹筍，打敗了巨大的巖石，得到了生存的權(quán)利!它頑強(qiáng)不屈的精神，不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?
在生活中，也有許多像竹筍那樣頑強(qiáng)不屈的人，比如張海迪奶奶，桑蘭姐姐。張海迪奶奶小時(shí)候就癱瘓了，因生了幾場(chǎng)大病，不得不把脊椎板摘除，所以她剛到學(xué)齡就癱瘓了。但是，這個(gè)幼小的孩子，在命運(yùn)無(wú)情的挑戰(zhàn)面前，如此堅(jiān)強(qiáng)，從癱瘓起，她就在生活道路上進(jìn)行了不間歇的搏斗。從醫(yī)院出來(lái)，她腰腿硬，腳背直伸，只有在床上躺著。每次活動(dòng)與手術(shù)，都是鉆心的痛，可張海迪沒(méi)有放棄，仍然學(xué)習(xí)著，努力著靠著驚人的恒心和信心，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)了一門(mén)又一門(mén)課程。終于成為了一名不屈的偉人。
通過(guò)他們的故事，更讓我明白了生命的真諦：他們?cè)诮^境中都能如此堅(jiān)強(qiáng)，我們更應(yīng)該熱愛(ài)生命，珍惜生命。
生命贊歌作文13
生命到底是什么呢？生命是渺小的，就像大海中的一朵小浪花，一點(diǎn)也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆璀璨的夜明珠，珍貴而不張揚(yáng)。
在一個(gè)溫暖的下午，柔和的陽(yáng)光像花種一樣撒向大地，突然一聲悶雷打破了這一切�！鞍⊥弁邸痹谶@一瞬間，一個(gè)和別人不一樣的孩子出生了。這個(gè)孩子沒(méi)有雙手，沒(méi)有雙腳，只有一只“小雞腳”。他的父母看到他，頓時(shí)萬(wàn)念俱灰，仿佛天都要塌下來(lái)了。
這個(gè)孩子六歲時(shí)他的'父親教他打字，媽媽教他“握筆寫(xiě)字”。終于這個(gè)孩子八歲了，該上小學(xué)了。上學(xué)以后，同學(xué)們因?yàn)樗且粋�(gè)沒(méi)有四肢的孩子都嘲笑他，歧視他。他不止一次的想要自殺，他父母的幫助和鼓勵(lì)下，又拾起了信心。在他十九歲時(shí)，開(kāi)始向?qū)W校推銷(xiāo)自己的演講，被一次又一次的拒絕后他終于為自己爭(zhēng)取了一次五分鐘左右的演講機(jī)會(huì)。在二十六歲時(shí)，在清華大學(xué)，首都師范大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)演講。在二十八歲以后，他編著了《人生不設(shè)限》、《永不止步》等書(shū)籍。這個(gè)男孩叫尼克.胡哲，尼克.胡哲的出生是不幸的，但他的人生是光彩奪目的。
每當(dāng)看到尼克.胡哲一樣令人敬畏的人，我總會(huì)想起自己遇到困難時(shí)，都會(huì)放棄，從此以后我一定要向尼克.胡哲學(xué)習(xí)。
生命贊歌作文14
生命是？有人說(shuō)：“生命早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著耀眼的光芒，它早晚落下�！币灿腥苏f(shuō)：“生命猶如曇花，美麗卻又短暫。
世間萬(wàn)物都富有生命，植物也�？�，當(dāng)脆弱的小草被野火無(wú)情地摧殘時(shí)，并沒(méi)有放棄生的希望，而是又迎著太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)；瞧，那懸崖邊的一棵小樹(shù)苗，沒(méi)有水分，沒(méi)有土壤，它經(jīng)霜傲地守衛(wèi)著自己的`領(lǐng)地，不肯向命運(yùn)屈服。是��！連植物都那么熱愛(ài)生命，珍惜生命，而我們有些人卻不知珍惜生命。
老實(shí)說(shuō)，我們?nèi)瞬⒉欢萌绾握湎Ｎ覀兪且蝗喝狈Π踩庾R(shí)的少年。瞧，膽大妄為的學(xué)生還在“車(chē)�！崩锎┧�；看，無(wú)視生命還在馬路中間打鬧嬉戲。在近處，兩位同學(xué)還拿著又細(xì)又尖的竹竿在“打仗”；而遠(yuǎn)處，三五成群的同學(xué)正脫掉衣裳想去河里洗個(gè)痛快的涼水澡。有沒(méi)有想過(guò)，下水可能就上不來(lái)了。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道，女士職場(chǎng)失意養(yǎng)不起全家而跳樓自盡，她腹中未能親眼世界的小生命�？赐赀@篇報(bào)導(dǎo)，我不禁黯然神傷。生命就在一瞬間被死神奪，多么可悲；而那位女士是多么愚昧。工作沒(méi)了可以再找，錢(qián)沒(méi)了可以再賺，生命沒(méi)了，還能去哪里找嗎？花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�。∶總�(gè)人的生命只有一次，失去了就在擁。
生命猶如曇花，它是多么美麗而又短暫！生命不可能有次，但人連一次也不懂得珍惜。同學(xué)們，珍惜生命吧！只有擁生命，我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。
生命贊歌作文15
我家種了一盆蘆薈，結(jié)果被小姑家5歲的弟弟澆死了，可那個(gè)花盆很精致，我把它留了下來(lái)，過(guò)了幾個(gè)星期，竟然長(zhǎng)出來(lái)了一棵嫩綠的小苗，是一棵小草。
發(fā)現(xiàn)它后，我很吃驚，我沒(méi)有澆水，施肥，它是怎么冒出來(lái)的.？我很小就聽(tīng)外婆說(shuō)：“那小草，它是個(gè)大力士，能搬石頭。”今天，能證實(shí)一下這個(gè)傳說(shuō)對(duì)不對(duì)了。我立刻撿了一塊石頭，放在小草頭上。過(guò)了兩天，我天天去觀察這棵小草，它沒(méi)有什么變化，石頭依舊在它頭上，小草依舊沒(méi)有抬頭。哎，傳說(shuō)，畢竟還是傳說(shuō)，無(wú)法令現(xiàn)實(shí)改變。也無(wú)法發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中，我對(duì)小草日益冷淡，不去看它。
直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，那天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公似乎也笑了，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看我的金魚(yú)，在漁缸旁邊，我發(fā)現(xiàn)小草也在伸直了腰曬太陽(yáng)。陽(yáng)光下，小草顯得格外精神。而石頭卻滾在一旁。我驚訝了，看來(lái)這小草力量可真大！
就在那一瞬間，我被小草那頑強(qiáng)的生命力給震住了。它竟是如此熱愛(ài)自由！它不需要水和養(yǎng)分，默默地用綠色裝扮這個(gè)美麗的世界。小草以它不屈不饒的毅力和積極向上的精神，譜寫(xiě)了一首生命的贊歌！
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