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精選望為題的作文45篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的望為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
望為題的作文 1
追求曾被詮釋為是生命的動(dòng)力，又或是一種向往和一種渴望；就好似初陽(yáng)般的絢麗，好似花園般的芬芳，令人陶醉，讓人神往。
誰(shuí)都有心愿誰(shuí)也都有夢(mèng)想，我卻把追求夢(mèng)想轉(zhuǎn)化成了我人生前行的動(dòng)力；在我還很小的時(shí)候，我便有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名教書育人的老師。能夠?qū)W富五車、滿腹經(jīng)綸。我希望能用盡之我所學(xué)來(lái)幫助學(xué)子，讓他們能在知識(shí)的天地里遨游，都說(shuō)老師是紅燭，是春蠶，奉獻(xiàn)自己，成全他人。而我卻甘愿做墊腳石！做橋梁！為的就是讓學(xué)子們?cè)趽P(yáng)帆起航前來(lái)助他們一臂之力，哪怕是踩在我的肩上，又或是踏在我的身體上，我也毫無(wú)怨言，為的只是助他們騰飛�！按河隄�(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我情愿做學(xué)子們的春雨，做學(xué)子們成功的基石。就是希望能有一天桃李滿天下、學(xué)子遍天涯！
又是幾度春秋，我已是一名小學(xué)生了，而我此時(shí)又有了一個(gè)更大的理想，那就是做醫(yī)生。因?yàn)槔蠋熤荒軗嵛啃撵`，卻不能救死扶傷；所以我要做一位替病人排憂解難，分擔(dān)痛苦的仁醫(yī)。從生死邊緣，從死神的手中奪回生存的權(quán)力，奪回信心、奪回希望。醫(yī)者仁也，用一顆仁心，將一個(gè)個(gè)重病纏身的患者‘變’成一位位健康壯碩的青年。挽救生命、救死扶傷，是我應(yīng)盡的責(zé)任。讓他們擺脫疾病，重獲新生！是我最大的信念和畢生的追求。我不求回報(bào)，只求能夠挽救他人的生命，為他人帶來(lái)幸福安康。
在我上中學(xué)以后，我的理想又隨之發(fā)生了變化，因?yàn)槲乙?dāng)一名光榮的鋼鐵戰(zhàn)士，我要努力把自己打造成一把利刃鋼刀。為了祖國(guó)的'和平安定，為了祖國(guó)明天的幸福、繁榮與昌盛；我寧愿放棄現(xiàn)在安穩(wěn)的生活，去磨練自己，挑戰(zhàn)自己。我要堅(jiān)守在祖國(guó)邊境線上，就像一棵白楊那樣堅(jiān)強(qiáng)的屹立在祖國(guó)的邊疆，就這樣守衛(wèi)著、注視著……。我絕不會(huì)讓祖國(guó)的每一寸土地在我的手中被侵略者玷污被它國(guó)所掠奪。我將竭盡我所能，傾盡全力去保衛(wèi)國(guó)家。
隨著時(shí)間的推移，我的夢(mèng)想雖然不斷的在發(fā)生著變化，可是我那顆追求夢(mèng)想的心永遠(yuǎn)都不會(huì)止步；重要的不是你在最后有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，而是去享受追求夢(mèng)想的過(guò)程和那種為夢(mèng)奮斗的體驗(yàn)與快感！那就讓我們一起朝著心中的夢(mèng)想一起去奮力的追求吧！
望為題的作文 2
古人云“知識(shí)乃無(wú)價(jià)之寶”，由此可見知識(shí)的寶貴。
我渴望得到知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的翅膀。人類有了知識(shí)，才有了現(xiàn)在的一切。知識(shí)，是智慧頭腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機(jī)、貝爾的電話、愛迪生的白熾燈、愛因斯坦的相對(duì)論……這些都是用許多知識(shí)鋪墊起來(lái)的，知識(shí)是連接一切成功的橋梁。
知識(shí)要從哪里來(lái)？它不是說(shuō)說(shuō)就可以的，要靠大量的閱讀與積累，花費(fèi)足夠的時(shí)間和精力才能擁有知識(shí)。我們學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑就是多讀課外書。我在這里說(shuō)的課外書可不是漫畫書，而是對(duì)我們開卷有益的書籍，例如經(jīng)典的文學(xué)類、科技類、傳記類、散文類等方面的書。的確，多讀書，更要讀好書。
光是讀書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要理論結(jié)合實(shí)踐，實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。陸游的詩(shī)里這樣寫到：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識(shí)只有在理論結(jié)合實(shí)踐的前提下，才能運(yùn)用得貼切，生搬硬套書上的理論是行不通的，豈不聞趙括“紙上談兵”之害？
但有一點(diǎn)是美中不足的，因?yàn)闀⒉黄者m整個(gè)豐富多彩、紛繁復(fù)雜的生活。所以讀書要想派上實(shí)際用處，就應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)生活，而不能死搬硬套書上的內(nèi)容。因?yàn)榧幢闶窃谌f(wàn)能的書里，也還有漏洞部分隱藏其間。生活是多變的，且千變?nèi)f化，沒(méi)有任何人可以控制生活的節(jié)奏。雖說(shuō)書籍里的內(nèi)容可以使我們博覽群書、學(xué)富五車，甚至達(dá)到博古通今、學(xué)貫中西這種高能水平。但在實(shí)際生活中，說(shuō)不定就沒(méi)有用得到的地方。你看，那些碩士、博士們，基本上都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考驗(yàn)，每個(gè)人都是“飽讀經(jīng)書”，所以他們講起道理才能“滔滔不絕”。但并不是所有的知識(shí)都在書中埋藏，也許解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，它們一點(diǎn)都排不上用場(chǎng)。而有些鮮活的知識(shí)就像調(diào)皮鬼一樣，會(huì)躲在生活的某一個(gè)角落里等待著你的發(fā)現(xiàn)。說(shuō)不定在你充滿迷茫四處尋找它時(shí)，它正在你的背后和你玩著“捉迷藏”呢！
知識(shí)，世界上所有人夢(mèng)寐以求的智慧結(jié)晶。有的人希望獲得它為世界創(chuàng)造，造福于人類，有的`人則需要它來(lái)維持生計(jì)，有的人卻利用它去敲詐欺騙別人……慶幸的是，絕大多數(shù)時(shí)候知識(shí)總是選擇了那些創(chuàng)造財(cái)富給世界與人類的人。其實(shí)，選擇權(quán)就在我們每個(gè)人自己的手中。而我，愿意選擇主動(dòng)求索知識(shí)，大膽創(chuàng)造與自覺(jué)奉獻(xiàn)！
我渴望得到知識(shí)，因?yàn)槲蚁敫玫亓私膺@個(gè)世界；我渴望得到知識(shí)，因?yàn)槲蚁肓私饽切r為人知的科學(xué)道理和高深莫測(cè)的哲理；我渴望得到知識(shí)，因?yàn)槲蚁肱μ骄磕切┪粗氖澜�；我渴望得到知識(shí)，因?yàn)槲蚁敕瞰I(xiàn)于我們的祖國(guó)和人民……在這片生我養(yǎng)我的東方沃土，我如饑似渴地汲取，無(wú)怨無(wú)悔地付出，永不疲倦地努力，滿懷虔敬地等待，惟愿知識(shí)的流星、智慧的火花擦亮我的心靈，使我茅塞頓開、豁然明朗！
望為題的作文 3
與多數(shù)同齡女孩一樣，我渴望長(zhǎng)大，喜歡做那遙不可及的夢(mèng)。
我喜歡裝成大女孩的樣子，穿大女孩的衣服裝扮�，F(xiàn)在的我，讓人一看便覺(jué)得青春洋溢的打扮。潔白的內(nèi)增高鞋，淺藍(lán)色的.牛仔褲，牛仔外套，還有件牛仔外套，還有件白色T恤，披散著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，再戴一頂牛仔帽。和同學(xué)出去玩時(shí)，也總喜歡背個(gè)包包，再帶個(gè)手機(jī)，無(wú)論是否用它。
我喜歡做夢(mèng)，做浪漫的夢(mèng)，做大學(xué)夢(mèng)。大學(xué)生活極其自由，可以去圖書館讀書，也可以和同學(xué)窩在宿舍聊天，玩手機(jī)上網(wǎng)，也可以與同學(xué)成群結(jié)伴的逛大街，購(gòu)物。
我喜歡裝非主流，是因?yàn)榭措娪啊，F(xiàn)實(shí)的影響。雖說(shuō)有這種心理，但我并不想變成壞孩子，只是純粹玩玩。我想過(guò)喝酒，卻從來(lái)沒(méi)有付諸行動(dòng)，只是偶爾喝喝果啤。有種飲料，我非常喜歡喝它，不是因?yàn)楹煤龋且驗(yàn)樗钠孔油庑闻c酒瓶極其相似。
我喜歡一個(gè)人的生活——自由。不開心時(shí)，我總喜歡在自家房頂呆著，因?yàn)榉宽斠粋�(gè)人也沒(méi)有，我可以在房頂上任意宣泄，嚎啕大哭，也可以玩手機(jī)，聽音樂(lè)，偶爾拍幾張照片，放松放松心情。
這就是我，一個(gè)渴望長(zhǎng)大，喜歡做夢(mèng)的我。
望為題的作文 4
一棵大樹，如一位耄耋之年的老者，靜靜地觀望著世間的春夏秋冬，屹立于風(fēng)雨雷電之中。那是一棵桃樹，一棵再也普通不過(guò)的桃樹，不過(guò)，他卻是我最忠實(shí)的朋友。
他啊，住在我姥爺家數(shù)十年了，如果談?wù)撃挲g，那他可就比我大多了。但他也不倚老賣老，一直在幫助姥爺站崗，可謂是兢兢業(yè)業(yè)。我小時(shí)候呢，剛巧也住在姥爺家，因而他這個(gè)門衛(wèi)又多了層身份——我的玩伴。
印象中的他高大威武，氣宇軒昂，如同守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一般，在我的眼里也很柔情。我啊，沒(méi)事的時(shí)候就去找他玩，畢竟還是小孩，個(gè)頭不怎么高，想看到他的頭時(shí)還必須得抬頭去看，這一瞧，只能由衷的贊嘆：“真的很帥！”
夏天，因?yàn)樘鞖鉄岬木壒剩医?jīng)常會(huì)坐在地上且背靠著他，有時(shí)順便再拿幾根冰棍吃，心情最為平靜的時(shí)刻也莫過(guò)于此吧。累了，開心了，難過(guò)了，我都會(huì)來(lái)和他傾訴心中想法，他呢總是聽而不回答，絕對(duì)是一個(gè)優(yōu)秀的傾聽者。
到了冬天，我對(duì)他可就沒(méi)有往常那么好了。過(guò)春節(jié)，家家戶戶買鞭炮，放鞭炮，我自然也不例外，只是玩的.方式有點(diǎn)“殘忍”了些。首先，我會(huì)買一大堆摔炮之類的玩具，然后呢圍繞著他來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的爆炸之旅，又或是買幾個(gè)沖天炮放在他的周圍，再一個(gè)個(gè)分別點(diǎn)燃。縱然我這樣對(duì)待他，可我依舊感覺(jué)他還是笑著面對(duì)一切，難道這就是一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)愛？心里陡然產(chǎn)生了愧疚之感，而那時(shí)我在點(diǎn)燃炮仗時(shí)是否也在愧疚？
光陰似箭，歲月如梳，轉(zhuǎn)眼十多年過(guò)去了，他，也蒼老了，憔悴了。原來(lái)威武挺拔的身姿曾幾何時(shí)弓了下來(lái)，甚至用上了木質(zhì)的拐杖掌握平衡，給我以搖搖欲墜之感。這么多年來(lái)，姥爺家也發(fā)生了一系列變故——曾賦予了他的生命的姥姥仙逝了。我想他也應(yīng)該很傷心吧，景色依舊，卻物是人非。我長(zhǎng)大了，再次仰望他，卻發(fā)現(xiàn)這位老朋友已然沒(méi)有了以往的高大。曾經(jīng)的時(shí)光一去不返了。原來(lái)，時(shí)間也會(huì)老啊。
仰望大樹，仰望這位老朋友，向遙遠(yuǎn)的童年揮手！
望為題的作文 5
我是一名二年級(jí)的小學(xué)生，每天都要困在家里做作業(yè)。有的.時(shí)候想看一會(huì)電視，媽媽就把我叫回去讀書。每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候我在想要是我是小鳥該多好呀！不用整天呆在學(xué)校里上課，不用放學(xué)回家寫作業(yè)，也不用被關(guān)在家里讀書。小鳥是多么地自由，要是我是一只小鳥，我該少了多少煩惱��！
時(shí)針滴答滴答，我沉沉地睡去，忽然間我發(fā)現(xiàn)自己突然有了一雙翅膀，我在天空中往下看�？吹搅巳藗�?cè)谧鐾盹�，有些人坐在餐桌前吃飯，五個(gè)小女孩跳繩，五個(gè)小男孩打球，我還看到了湖邊有一個(gè)老爺爺在釣魚，山上有許多人在爬山，還有的人在超市里買用品、在理發(fā)店?duì)C發(fā)剪發(fā)呢這時(shí)的我沒(méi)有了學(xué)習(xí)的壓力，想去哪就去哪，此時(shí)此刻我才真正擁有了屬于自己的時(shí)間。
丁零零鬧鐘響了，我從夢(mèng)中驚醒，又到了上學(xué)時(shí)間了，剛剛的美夢(mèng)還記憶猶新，可現(xiàn)在又被拖進(jìn)無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，我在心里大聲吶喊：我要是一只小鳥該多好呀！
望為題的作文 6
俄國(guó)著名作家托爾斯泰寫過(guò)這樣一個(gè)短篇故事：
有一個(gè)農(nóng)夫，每天早出晚歸地耕種一小片貧瘠的土地，累死累活，收效甚微，一位天使可憐農(nóng)夫的境遇，就對(duì)農(nóng)夫說(shuō)，只要他能不停地跑一圈，他跑過(guò)的地方就全部歸其所有。
于是，農(nóng)夫興奮地朝前跑去。跑累了，想停下來(lái)休息一會(huì)兒，然而一想到家里的妻子兒女們都需要更多的土地來(lái)生活，又拼命地再往前跑……有人告訴他，你到了該往回跑的時(shí)候了，不然，你就完了。農(nóng)夫根本聽不進(jìn)去，他只想得到更多的土地，更多的金錢，更多的享受。可是，終因心衰力竭，倒地而亡。生命沒(méi)有了，土地沒(méi)有了，一切都沒(méi)有了，欲望使他失去了一切。
故事發(fā)人深省，正如古希臘的《伊索寓言》里告訴我們的'“貪婪往往是禍患的根源”，“那些因貪圖大的利益而把手中的東西丟棄的人，是愚蠢的。”
欲望是人前進(jìn)的動(dòng)力。人，活著，當(dāng)然要努力奮斗往前走，但也要知道什么時(shí)候該“往回跑”。不然，欲望發(fā)展至貪婪成性，就會(huì)在欲望中沉淪，迷失方向，走向絕處。
“往回跑”不是撈一把就走，是一種智慧和境界。善良的人性，正直的品格，決定一個(gè)人的道德高低與價(jià)值取向。時(shí)代華納公司老板泰德？特納1997年就做過(guò)決定，以每年捐一億美元的速度，分10年捐資10億美元給聯(lián)合國(guó)用于慈善事業(yè)。
他們深知“往回跑”的大義。而對(duì)于我們這些更多的人來(lái)說(shuō)，能懷一顆平常善良之心，淡泊名利，對(duì)他人寬容，對(duì)生活不挑剔，不苛求不怨恨。寒不改葉綠，暖不爭(zhēng)花紅，富不行無(wú)義，貧不起貪心，這何嘗不是一種練達(dá)的“往回跑”呢？
望為題的作文 7
又是一個(gè)夏天，大地在太陽(yáng)的炙烤下。高達(dá)40攝氏度的氣溫讓人無(wú)法正常工作，毫無(wú)遮蔽的陽(yáng)光下50攝氏度的高溫更是讓一切生物都不能正常運(yùn)動(dòng)。于是人們想盡一切辦法應(yīng)付難耐的炎熱：空調(diào)幾乎24小時(shí)制冷；冰箱也時(shí)時(shí)供應(yīng)著冷飲。這樣，一個(gè)用電高峰又隨之而來(lái)，大家也不得已在炎炎夏日中開始了各區(qū)輪流限電。
在如此炎熱的日子里，我不得不想起了人類的種種惡劣行為。為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步，人類拼命地開采石油礦石，于是便有一些高新技術(shù)產(chǎn)品的問(wèn)世，我想，也有不少人從中獲取暴利吧。還有，人類無(wú)節(jié)制的用水，再加上許多工廠將工業(yè)廢水排入河流中，污染了水源，淡水資源在急劇減少。再加上人們?yōu)榱松莩薜纳�，大量砍伐樹木、摧毀森林…�?/p>
其實(shí)人類的罪惡行為遠(yuǎn)不止這些，看看地球的現(xiàn)狀你就會(huì)立馬明白得一清二楚。隨著新產(chǎn)品的出現(xiàn)，石油、礦石這些不可再生的能源在逐漸減少，由于過(guò)度地開采還造成了地殼的不穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)，火山時(shí)常噴發(fā)，地震也頻頻發(fā)生。而且因?yàn)榉N種原因，不少礦井也有過(guò)塌方。水資源日益枯竭，淡水已經(jīng)是所剩無(wú)幾，世界上有很多地方面臨著嚴(yán)重缺水的難題，僅我國(guó)就有幾十個(gè)缺水城市。更可惡的是過(guò)度的砍伐已經(jīng)讓世界失去了許多真正的大森林，小動(dòng)物們無(wú)家可歸，水土流失，土地沙漠化嚴(yán)重，沒(méi)有了樹木的防風(fēng)固沙，經(jīng)常是黃沙漫天，而且沙漠化的土地肥力下降，這就造成了糧食減產(chǎn)，許多國(guó)家都存在著糧食不足的.問(wèn)題。
我們的地球還能撐多久呢？連最干凈最自然的一塊大陸——南極，現(xiàn)在都面臨著臭氧破洞帶來(lái)的危險(xiǎn)，相信在不久的將來(lái)，地球總有一天要崩潰的。
人類啊，悔改吧！千萬(wàn)不要?jiǎng)儕Z了子孫在這片土地上生存的權(quán)力，哪怕給他們一絲希望也好啊……
望為題的作文 8
星期二傍晚放學(xué)回家，我和阿琦、媛媛、一航在老街前面的河邊玩。一航拉著我的袖子，說(shuō)：“阿丹，我們玩什么��？”在他的催促下，我靈機(jī)一動(dòng)，從書包里拿出僅有的三張白紙，招呼阿琦和媛媛過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你倆誰(shuí)會(huì)折紙船？”聰明的阿琦從我手中接過(guò)一張白紙，攤在地上細(xì)心地折起來(lái)�！版骆履阍趺床徽郯�？”我問(wèn)。“我不會(huì)�！辨骆吕蠈�(shí)地回答。
這時(shí)，突然聽見“嘶”的一聲，我循聲看去，原來(lái)，阿琦的紙船折好需要往外翻一次，但翻的時(shí)候，阿琦不小心把它弄破了。“呶，再給你一張！”我把白紙遞了過(guò)去，叮囑道，“這次別毛手毛腳了！”“哼！你不會(huì)弄破你來(lái)折！”阿琦很野氣地白了我一眼，我無(wú)言以對(duì)。而這一次，阿琦居然成功了！
我在阿琦的'小紙船里擺了一片火紅火紅的樹葉，然后把它放到河里，用手擊打水面，只見水面剎時(shí)泛起一層層漣漪，漣漪推著小紙船慢慢地漂流起來(lái)�！按蠹仪莆野l(fā)現(xiàn)了什么好東西！”媛媛從停泊著的老船上找到了一個(gè)泡沫箱。看著泡沫箱，我又突發(fā)奇想：“要不讓泡沫箱也到河里漂，給小紙船作個(gè)伴？”“好！“大家一致贊同。于是，我們?cè)谝豢么髽渑在s緊又撿了好多紅樹葉，放進(jìn)箱子里，然后把泡沫箱放到了河里，泡沫箱跟著小紙船一前一后漂起來(lái)。
紙船和泡沫箱在水面上漂呀漂，我們?cè)陉懙厣细「恢挥X(jué)來(lái)到了老街的橋上。阿琦忽然雙手合十，許起愿來(lái)。我們?nèi)齻�(gè)也趕緊煞有介事地仿效起來(lái)。
天色漸漸暗下來(lái)，兩個(gè)小船也越去越遠(yuǎn)。再見了，小紙船！再見了，泡沫箱！愿你倆帶著我們的理想越漂越遠(yuǎn)！
望為題的作文 9
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)�！贝藭r(shí)此刻，我的心隨著張雨生的歌聲跌宕起伏，這就是久違的情致，這就是悸動(dòng)的感覺(jué)。
從未有過(guò)的悸動(dòng)，伴隨著隱約的痛惻，為誰(shuí)？為你哪一次任性的矜持。翻開那段逝去的歲月，歡樂(lè)沉淀的日子，綻放的希望是那么純清，那么的燦然，我的心義無(wú)反顧地跟著悸動(dòng)。然而那份悸動(dòng)掩蓋不住情感背后的一種脆弱，執(zhí)著情痛難離紅塵的追求，將希望寫在臉上。
感謝距離，讓心有了期盼這份深情的希望，使激情像奔騰的泉水一樣澎湃不息；感謝文字，讓情愫穿越時(shí)空牽引著你的愛叩響我的心扉。同時(shí)感嘆天涯咫尺的情緣，彼此靈犀默契。于是約定心靈零距離的明天。平時(shí)喜歡寫些凄美的情感散文，那是屬于我的文采，傷感而秀麗，有心動(dòng)的痕跡，有澀澀的情懷，有夢(mèng)中淚水的浸泡，有懷抱希望的追求。過(guò)往的煙雨并不朦朧，歷歷在目。情愫如此瘋長(zhǎng)，獨(dú)自起舞難免帶著孤單的苦澀。因?yàn)閻�，雖痛并快樂(lè)著。
背著碩大的.行囊踩著一路的依戀朝著希望而行，緊緊抓住兩手交織的情，抵達(dá)心靈歸置之處。此生縱然有風(fēng)有雨，我會(huì)躲在無(wú)人的角落獨(dú)自忍受，縱然遍體鱗傷，相信終有陽(yáng)光明媚的時(shí)光。傷一次又何妨，痛一次又如何，縱然傷了痛了，走過(guò)的路曾留下甜蜜的回憶。
心動(dòng)了，心疼了。真的不得已，真的很迷惘，該為自己的癡情買單。此時(shí)的我，就像一個(gè)黑暗森林的迷失者，前行的方向有一絲光明，那是希望所在。未來(lái)并不是夢(mèng)，心跟著希望在動(dòng)，只是捧著以前受過(guò)傷的心等待著，等待一縷暖風(fēng)，等待一淅春雨，等待一個(gè)默契者，讓自己的心跟著希望悸動(dòng)。
望為題的作文 10
除若居所無(wú)去處，窗外曦暉分外紅�！}記
終于，在父母欣慰的目光下，我告別了那扇塵封了將近一個(gè)月的門。嘎吱一聲，腐朽的門打開了一顆腐朽的心靈。
坐在前往未知的車上，迷茫地看著窗外
就在不久的剛才，下了一場(chǎng)雨。雨后，一切都顯得是那么干凈，那么安靜。我能看到掛在葉尖上那顆遙遙欲墜的雨珠，路上原本是凹陷的地方，現(xiàn)在卻被無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的水洼所取代，仿佛一面明鏡，倒映著令人向往的天空。
可是當(dāng)我繼續(xù)往下看時(shí)，我被草叢邊樹木旁的景象震懾住了。那是紅的，白的，黃的'小花，并不顯眼，卻像是約好了似的，一起從地底探出頭來(lái)，點(diǎn)燃自己生命的花語(yǔ)。在這場(chǎng)浩劫中，已有近七成的花倒下了，它們有的是從腰間折斷的，有的是被風(fēng)壓折到根上的。它們耷拉著頭，似乎在哀嚎，又像在嘆息，嘆息自己不被命運(yùn)眷顧。
而那些幸存的花兒，盡管東倒西歪，七零八落，可是它們給人的感覺(jué)是一種不言而喻的力量。晶瑩的水珠掛在花上，折射出一種金黃的光芒。為什么弱不禁風(fēng)的花兒可以挺過(guò)雨點(diǎn)炮彈似的轟炸呢？
是希望，是希望讓它們破開比自己堅(jiān)硬數(shù)倍的沙石；是希望，讓它們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中，搶奪那可憐的養(yǎng)分；亦是希望，讓它們挺過(guò)了不可能挺過(guò)的風(fēng)雨。
對(duì)自己毫無(wú)希望的，還未抽芽便已死去；有希望而不奮斗的，只能眼巴巴的望著其它植物的成長(zhǎng)，最后枯萎而死；而對(duì)希望不堅(jiān)定者，則在最后關(guān)頭，只能悲哀地嘆息著命運(yùn)。
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)車窗，沐浴在陽(yáng)光下的我，已經(jīng)找到方向，堅(jiān)定地希望的方向。
望為題的作文 11
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，她代表綠色，象征著生命，是一個(gè)充滿活力、希望的季節(jié)。
當(dāng)一束格外明亮、溫暖的陽(yáng)光照射到大地上時(shí)，春風(fēng)姑娘來(lái)了。她在大地上到處游蕩，來(lái)到森林，來(lái)到湖泊，來(lái)到長(zhǎng)江，來(lái)到各國(guó)，把“春天來(lái)了”的消息傳送到世界各地。大地上的氣溫隨著春天的到來(lái)而逐漸升起來(lái)了，厚厚的冰層融化了，小溪又像往常唱起了歡快的歌來(lái)；小青蛙、狗熊、蛇等動(dòng)物經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)冬天的冬眠，也紛紛從“洞”里鉆出來(lái)，準(zhǔn)備飽餐一頓；而勤勞的'人們紛紛脫掉了厚厚的棉衣，早早地就出門工作了，大人上班，小孩上學(xué)，到處一副熱鬧的景象。
春天到了，陽(yáng)光充滿了整個(gè)世界，但更重要的是，我的心里也灑滿了陽(yáng)光。在前幾個(gè)學(xué)期里，我對(duì)我自己的一句評(píng)價(jià)是“毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，消磨光陰”，不但學(xué)習(xí)成績(jī)一學(xué)期比一學(xué)期差，最糟糕的是更多的時(shí)候，別的同學(xué)已經(jīng)放學(xué)回家了，但我卻因?yàn)閷W(xué)校里的作業(yè)沒(méi)完成而不能回家，有時(shí)到5點(diǎn)才回家。我不能這么消沉下去，“一年之機(jī)在于春”，我決心在新的一年里，我要從頭再來(lái)，努力把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去。粗心大意是我的致命傷，它曾多次在我考試或做作業(yè)時(shí)從中作亂，使許多易得的分?jǐn)?shù)在我的眼皮底下白白地流失。“你寫的字真難看�！边@句話不知道有多少人對(duì)我說(shuō)了多少遍了，每次我聽到這句話都忍不住皺起眉頭，的確，我寫的字是很難看，彎彎扭扭的，一點(diǎn)筆鋒都沒(méi)有，為此，我的作業(yè)等級(jí)下降。不過(guò)新的一年里，我要努力多練字，爭(zhēng)取寫得一手好字。
我不是以前的我，春天充滿著希望，在新的一年里，我要好好學(xué)習(xí)，以取得更大的進(jìn)步，讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
望為題的作文 12
在窗臺(tái)重點(diǎn)什么吧，這空位，看著怎么也不舒服。
種希望吧，在陽(yáng)光的夾縫間，閃亮著，看著看著，陽(yáng)光變得刺眼了，希望變得成熟了，似繁榮茂盛的樹葉，靜靜地生長(zhǎng)。天空無(wú)垠，夕陽(yáng)將天空染紅，如顏料中的鮮紅，說(shuō)是不是，這種紅混合了夕陽(yáng)黃，顯得更自由自在，窗前的希望淡然，如那一晚上的奇妙經(jīng)遇！
童年稚幼的我總想把希望保存，存在時(shí)間的沙漏里，夜晚，靜得出奇，趁著彎牙兒的淡雅月色襯在我臉上，我慌忙地扒開泥土，如撫摸這嬌傲的月季花，我竟沒(méi)有那么一絲慌亂，輕輕地，慢慢地，緩緩地將那一抹月色挽留，并著希望的種子迷散在泥土中，如花粉灑然，又如月色散在花朵的花瓣尖上，顯得熒光點(diǎn)點(diǎn)，生機(jī)勃勃。我靜靜地將泥土愈合，又似乎在做一件大事，我退到一旁，望著希望的種子與我稚嫩的想法一起在月光的見證下嵌在時(shí)間的輪回里，我悄然離去，留下一剎那的美麗。
數(shù)年后，長(zhǎng)大的我回到老家，在陽(yáng)臺(tái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)幼時(shí)埋下的種子竟然長(zhǎng)成了一棵茂盛的植物，不知名，卻很可愛，沒(méi)人修建，枝枝杈杈，凌亂不堪，不過(guò)，這又有什么關(guān)系呢？在這里孤獨(dú)而寂寥的陽(yáng)臺(tái)上，已多年無(wú)人問(wèn)津的地方，它能夠安然地茂盛地生長(zhǎng)，本身就是奇跡！
站在這里，挽留的月光喚散在我的記憶力，希望的'種子已成為希望的果實(shí)，我?guī)еＭ跁r(shí)間的變遷中努力成長(zhǎng)，困難終究迎刃而解。
是的，不管我在人生道路上走多遠(yuǎn)，我也一定相信希望是美好的，我?guī)е篮玫南Ｍ靶�，不讓希望塵封在那曾經(jīng)的稚嫩而美好的童年中……
望為題的作文 13
月光灑落在了一個(gè)不知名的小村子里，灑在了河面上、柳樹上、房檐上。月光下的村莊顯得格外恬靜。
“嗒嗒嗒”急促的腳步聲響起，一個(gè)身影出現(xiàn)在了鐵蛋家門口，鐵蛋坐在他那張“搖搖欲墜”的破椅子上，瞇著眼睛看了看，才發(fā)現(xiàn)是遠(yuǎn)道而來(lái)的表哥。鐵蛋連忙從椅子上站起來(lái)，一路小跑去給表哥開門。
“吱呀”一聲，表哥從破舊不堪的門中穿過(guò)，來(lái)到了屋內(nèi)。鐵蛋連忙拉了張椅子過(guò)來(lái)，又端了一杯溫開水，遞到了表哥手中。
“大哥，你怎么······”
“來(lái)，坐下來(lái)再說(shuō)！”
兩人坐在椅子上，在昏黃燈光下敘舊，氣氛極是壓抑，那椅子發(fā)出的“吱吱”聲仿佛是一根根小針，刺得鐵蛋心里直發(fā)疼。
“話說(shuō)，你過(guò)的怎么樣？”
鐵蛋聽了這話，立刻不說(shuō)話了，眼神黯然無(wú)光。他點(diǎn)了一支煙，狠狠吸了一口，昏暗的燈光穿過(guò)煙霧，打在了鐵蛋的側(cè)臉上，他臉上橫渠一樣的皺紋仿佛是他生活艱難的見證，使他整個(gè)人看起來(lái)又多了幾分滄桑。鐵蛋望著窗外的月亮，慢慢地說(shuō)：“俺賺的'錢不夠，估計(jì)供那三個(gè)娃讀書都困難�！�
“你啊，也真是辛苦�！北砀绮唤袊@道：“要不，你別讓他們上學(xué)了�！�
“怎么能行！”鐵蛋瞪了表哥一眼，“我就是拼了這條老命，也要讓他們?nèi)ド蠈W(xué)。我一定要他們走出這村子�！�
表哥見鐵蛋十分堅(jiān)定，嘆了口氣，從褲袋中摸出幾張零票子，想要遞給鐵蛋：“我也幫不了你啥的了，喏，拿著吧！”
鐵蛋沒(méi)有聽，他別過(guò)頭去，眼神里滿是堅(jiān)毅，眼睛里閃過(guò)一絲希望與期盼，他的思緒隨著月光飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)······
望為題的作文 14
我想在很久以前的時(shí)候，我曾經(jīng)銘記過(guò)一段難忘的時(shí)光。那時(shí)候很多人都像你身邊的榜樣吶，一直都像追光一樣去追隨著他們，可是卻不料人生突然分歧了軌道，你和他們?cè)僖膊荒茉谝黄饠y手同行。也許背道而馳這個(gè)詞從來(lái)都不是說(shuō)著玩的，他就是人生很多人的真實(shí)寫照。
年少時(shí)光有很多人都說(shuō)在那樣的時(shí)光里很多人都不精心，慢慢的就變成了自己意向不到的樣子，可是有的人卻又何其幸運(yùn)，他們甚至都沒(méi)有付出多少努力就變成了自己想要的樣子，但是幸運(yùn)那些歡喜其實(shí)一直都在他的`身邊，即便是有的人生活在陰溝里，始終都看不到希望，但他們?nèi)匀环浅?lè)觀的生活著，只要這樣。上天一定會(huì)給他們一定的回報(bào)的。有時(shí)候我確實(shí)不明白很多情況到底是怎樣才能夠做出定論的，可是后來(lái)漸漸地才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每一個(gè)人的人生都有它自己的定數(shù)，你在什么時(shí)候遇到什么樣的人，你在什么時(shí)候步入婚姻的殿堂？在什么時(shí)候結(jié)婚生子，這些似乎都已經(jīng)在冥冥之中有了注定，又好像和你的性格和你的人生想法價(jià)值觀相掛鉤。
我們總是想要窮盡一生的能量去努力去讓自己換取更好的回報(bào)，卻讓自己走出這樣的預(yù)言，可是很多時(shí)候我們面對(duì)這些改變是無(wú)能為力的，有時(shí)候我們走出了一個(gè)圈套，卻又跌進(jìn)了另外一個(gè)圈套里，我們不知道自己的表現(xiàn)到底如何，也許那樣的自信我們從來(lái)就沒(méi)有過(guò)，但是在這一生當(dāng)中，我們總要去做到自己的自信。
別人的胡言亂語(yǔ)我們完全可以屏蔽掉，我們不放在心上，我們一抬頭就能夠看到美麗的天空，以低頭也能夠看到自己新旺的夢(mèng)想。
望為題的作文 15
在全國(guó)哀悼日，億萬(wàn)人民默默地為逝者送行，為生者祈福。
生命最重要的不是被巨大的悲痛擊倒，而是要振作精神，奮力前行。災(zāi)難是生命的洗禮，更是民族精神的磨礪。此時(shí)此刻，我們愈加清醒地意識(shí)到，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起“一方有難，八方支援”的重任，就是對(duì)遇難同胞的最大哀悼，對(duì)幸存者的最大寬慰。天災(zāi)從未打倒過(guò)我們，磨難激勵(lì)我們一往無(wú)前必將創(chuàng)造自強(qiáng)不息，重建家園的奇跡。希望，這是一個(gè)人活下來(lái)最基本的原因。
三天全國(guó)哀悼，感染著我們每一個(gè)中國(guó)人，特別是億萬(wàn)人民在同一時(shí)刻的肅立默哀，更是讓我們流淌著一種心音：擦干眼淚不要哭、重新站起來(lái)拾起希望的種子。
哀悼時(shí)，我的內(nèi)心被一種巨大的力量震撼了，不僅僅是敬畏大自然的殘酷與無(wú)情，更崇敬于中華民族骨子里的不屈不撓與眾志成城。在風(fēng)雨同舟，患難與共的抗?fàn)幹�，中�?guó)人民向全世界宣示著百折不撓的鋼鐵意志；中華民族向歷史昭示著生生不息的頑強(qiáng)自立。寫到這里我不由自主的想到了一位黑人領(lǐng)袖說(shuō)過(guò)的一句話：“我們必須接受失望，因?yàn)樗怯邢薜?，但我們千萬(wàn)不能失去希望，因?yàn)樗菬o(wú)窮的�！睂�(duì)呀，失去什么也不能失去希望。
“地震奪走了我們的親人，讓我們的家園變成了廢墟，但我們相信未來(lái)的生活還是會(huì)好起來(lái)的�！币粋�(gè)年輕人用胳膊擦干臉上的淚水，從他那雙仍有點(diǎn)濕潤(rùn)的眼睛中，我看到了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記災(zāi)區(qū)人民群眾在身處危境時(shí)，無(wú)數(shù)感天動(dòng)地的救援行動(dòng)：偉大的母親在生死關(guān)頭毅然舍棄自己的生命在爭(zhēng)取孩子活著的希望；敬愛的老師以血肉之軀捍衛(wèi)學(xué)生，用自己的生命體現(xiàn)了師德的崇高境界。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情無(wú)不讓人潸然淚下。
望為題的作文 16
在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鴨，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定�?huì)成功。在雜交水稻之父袁隆平眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
如《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，于1933年寫成。小說(shuō)通過(guò)保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路，告訴人們，一個(gè)人只有在革命的`艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭(zhēng)中百煉成鋼。
上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，唯有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。
望為題的作文 17
期待，埋藏在心里；希望，潛伏在腳下。希望，正如那冷冷的冰雪中燦然開放的梅花，在嚴(yán)冬中感受到春的氣息與魅力；希望，宛如浪漫。沒(méi)中的一小片綠洲，讓你在絕望中飲到生命的甘泉。
希望給了灰暗的人一盞油燈，照亮了未卜的前程，給垂死的人一線生機(jī)，讓我們?cè)谏铄涞暮诎抵凶プ×艘活w可以依靠的小草。
你曾經(jīng)可因?yàn)楸灰粋�(gè)小小的挫折而打倒呢？你曾經(jīng)可為了一個(gè)批評(píng)而放棄自己的追求呢？你曾經(jīng)可為了一點(diǎn)打擊，放棄了自己的原則嗎？人生難免遇到挫折與批評(píng)打擊。難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎？你們一定不甘心吧！記住，放棄并不是唯一的選擇，你應(yīng)該抓住希望的選項(xiàng)。為自己的人生拼搏一把！
希望給予我們力量，在瀕臨絕境的時(shí)候，希望又顯得那么的渺小。他其實(shí)根本就不來(lái)自于外界的幫助與力量，而應(yīng)該來(lái)自內(nèi)心永不氣餒的樂(lè)觀精神和勇氣呀！只有在絕境的時(shí)候，希望才是永存的。希望就這樣簡(jiǎn)單，好不復(fù)雜：人生應(yīng)該樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，以良好的心態(tài)面對(duì)生活的一切。無(wú)論是挫折，還是困呢，我們都應(yīng)該堅(jiān)持不懈地去打倒他們。這不正是人生真正的`意義嗎？
希望會(huì)讓我們對(duì)未來(lái)的世界充滿著想象力，期待明天，后天。想象著以后的每一天都快樂(lè)美好。也正是有希望的存在，才讓我們每個(gè)人對(duì)生活充滿向往，憧憬，與美好的心態(tài)！
人生不就是不斷向前充滿希望的嗎！希望對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)私寶貴偉大的！沒(méi)有希望，便不會(huì)有一個(gè)人快樂(lè)的人生，豐富的人生。所以每天給自己一點(diǎn)希望，就是給自己一個(gè)目標(biāo)和給自己一份自信呀！
生命因希望而精彩，人生因希望而卓越。
望為題的作文 18
08奧運(yùn)，你的腳步聲越來(lái)越近了，你就像是一團(tuán)熊熊的烈焰，點(diǎn)燃了我對(duì)奧運(yùn)的激情，我佇立著，思緒和你一起飛揚(yáng)，這一切很快就會(huì)來(lái)到我們的身旁……
自?shī)W林匹克的圣火第一次在希臘的上空燃起時(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女就渴望著奧運(yùn)，渴望著活力與精神共存的奧運(yùn)同聲歌。但是，世界不能容忍弱者，泱泱大國(guó)的價(jià)值從此一落千丈，是你，鼓舞了失落的人民；又是你，為自己的祖國(guó)寫下了光輝燦爛的一頁(yè)；還是你，為我驅(qū)走了心中的黑暗，使我釋放出無(wú)限的活力。
雖然，我與你不可以正面相對(duì)，但我如同見到了你龐大的身影，在祖國(guó)的大地上緩緩擴(kuò)展，感染了每一個(gè)華夏兒女的熱情。是你，向整個(gè)人類文明發(fā)出申請(qǐng)：中國(guó)人民不是東亞病夫，他們不需要漠視。
08奧運(yùn)，又是你向全世界聲明：中國(guó)正在崛起！
“Ｏne World，One Dream！”這個(gè)口號(hào)預(yù)示著：中國(guó)的08奧運(yùn)將成為連接整個(gè)世界走向和平的橋梁和紐帶。多么偉大的奧運(yùn)精神啊！
幾年來(lái)，我就一直憧憬著奧運(yùn)能夠真正的來(lái)到中國(guó)，來(lái)到我們億萬(wàn)中華兒女的身邊，那里有無(wú)數(shù)對(duì)中國(guó)文明的渴望，無(wú)數(shù)對(duì)中國(guó)未來(lái)的遐想，還有那一份沉甸甸的激昂！而你卻像一團(tuán)熊熊的`烈火，照亮了中華五千年的歷史與那份激昂，你在中華歷史上馳騁，在中國(guó)文明上縱橫，你令我感動(dòng)了，這份心情里包含了我對(duì)祖國(guó)的驕傲和對(duì)你的感激，感謝上帝把我降臨到中國(guó)——這一富強(qiáng)、民主、文明的大國(guó)！
08奧運(yùn)，人們的希望，你超越了自我，你成功了，我永遠(yuǎn)祝福你！
望為題的作文 19
我的爺爺今年八十多歲了，他長(zhǎng)的不是很高也很瘦。年老的爺爺早已失去了勞動(dòng)能力，每天除了溜溜彎，就盼望著我們能去看看他，只要我一回去他就說(shuō)個(gè)不停，“淏雨，你要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取未來(lái)考個(gè)好大學(xué)。”“學(xué)習(xí)要用功，學(xué)你考上大學(xué)的亮亮哥哥�！钡鹊龋衣犃撕芏嗪芏啾�。
就在暑假里，我去老家看爺爺，爺爺見到我第一句就是“淏雨，你考試了嗎……”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺急忙問(wèn)我“考了多少名��？考了幾分啊”一大串的問(wèn)題從爺爺?shù)淖炖锓鋼矶觥Ｎ乙灰粚?duì)爺爺回答“爺爺我是第一名....”我說(shuō)完之后爺爺高興得合不攏嘴，拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“淏雨你一定要考上大學(xué)去過(guò)好日子，不要再像我們一樣沒(méi)有文化。”雖然這句話看似普通，但是我聽完這句話覺(jué)得心里暖暖的。吃晚飯，我們回家了，等下次再來(lái)的.時(shí)候我發(fā)現(xiàn)路上有許多在樹蔭下乘涼的老奶奶，他們一見到我就說(shuō)：你怎么學(xué)習(xí)這么好？你爺爺都跟我說(shuō)了你在幾百個(gè)人之中拿了第一名呢，你爺爺可樂(lè)的不輕，一有空就跟我們來(lái)說(shuō)你怎么怎么好。聽了這些我十分感動(dòng)，原來(lái)我的爺爺是這么的以我為驕傲啊！回到老家，我爺爺一知我來(lái)啦，趕緊出來(lái)迎接我，爺爺又牽住我的手說(shuō)：“淏雨一定要好好學(xué)習(xí)，要像你亮亮哥哥那樣考上大學(xué)，那樣你就不愁吃不愁穿了。你亮亮哥哥的媳婦都去考研究生了，考上了你吃的你穿的你住的都是用的國(guó)家的錢，你一分錢不用花，能過(guò)著安穩(wěn)而又平靜的生活還可以掙大錢里�！边@樣的話，我?guī)缀醵急诚聛?lái)了，我聽了已不知多少遍，一遍一遍耐心的聽著，很受鼓舞，那時(shí)我暗暗下定決心一定要考上大學(xué)不讓爺爺失望！
這就是爺爺?shù)南Ｍ�，就是讓我考上大學(xué)，我一定好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓爺爺失望的！
望為題的作文 20
我們有堅(jiān)定不變的信仰，所以心中有希望�！拇嫦Ｍ�
當(dāng)耀眼的陽(yáng)光穿入你的瞳孔，就是希望在你心中誕生。眾人認(rèn)為，陽(yáng)光代表希望，黃昏代表衰落。其實(shí)我認(rèn)為不然，陽(yáng)光之中固然存有希望，但黃昏是在醞釀更加美麗耀眼的希望。來(lái)自自然的萬(wàn)物，都代表希望，即使是狂風(fēng)暴雨，也是彩虹的制造者。
“人哪，總要信。”這是某部電影里的一句話。因?yàn)槲覀冃闹袌?jiān)定不變的信仰，所以我們散發(fā)著希望的光芒。正具青春活力的孩子也代表著希望。他們心中希望最多，因?yàn)樗麄兿嘈拧叭f(wàn)事皆有可能”，而不是用過(guò)于謹(jǐn)慎的眼光去看待這個(gè)原本單純的世界。
希望，是前進(jìn)的'動(dòng)力。如果心中沒(méi)有一點(diǎn)希望，那人生也就飄渺迷茫，是心中透出的希望光亮驅(qū)散人生如霧的迷茫，讓你找到前進(jìn)的方向。即使是一個(gè)孩子說(shuō)：“我希望得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的那塊糖”，他心中也有了目標(biāo)和方向。他會(huì)努力，會(huì)為之奮斗。即使希望無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但心中也有了憧憬。
像啟明星，代表希望的星星，堅(jiān)定著自己的信仰和心中的希望。它相信光明會(huì)到來(lái)，心中永存希望。所以每天黎明都堅(jiān)持掛在東方的天空等待光明，怎樣的堅(jiān)持，怎樣的努力，換來(lái)了怎樣的回報(bào)。即使是那夜空中平凡的星星，也希望自己可以更閃亮。
“不要向上帝抱怨你的命運(yùn)，上帝知道你是誰(shuí)？”這句話，或許是片面了些。你心中渴望上帝的眷顧，如果可以?shī)^斗的話，怎么知道上帝不曉得你？即使沒(méi)有上帝，但至少你努力了，會(huì)得到更多人的肯定，讓更多人為你而感到驕傲。
希望是我們靈魂的組成部分，是我們心的心臟。
心中的信仰，是東方希望的曙光。
望為題的作文 21
種子的期望 一粒種子在溫潤(rùn)的土壤中，埋伏了一個(gè)綿長(zhǎng)而又冰冷的冬季。 春天，當(dāng)它還沉睡在大地母親的懷有中，雨水已滲透進(jìn)土地中，滋潤(rùn)它，喚醒它，期望也在它心中悄悄的萌芽。所以，它睜開了那惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，企圖鉆出土地。 它神往那明麗的陽(yáng)光，它思念那和熙的春風(fēng)，它思念那新鮮的空氣，它憧憬那廣闊的大地，它吮吸著那清涼的甘露，它積攢著全部的力量……盡管一次次地遭受失利，但它并沒(méi)有輕言拋棄，本著一個(gè)不要無(wú)精打采，即使失掉全部，至少還有一個(gè)期望支撐著我的信仰，要愈加盡力，要愈加堅(jiān)決！ 它想，等它鉆出地上時(shí)，一定要長(zhǎng)出兩片綠瑩瑩、小而嫩的葉子，去迎候陽(yáng)光，去迎候春風(fēng)，去迎候空氣，去擁抱大地……它要向春風(fēng)傾訴，傾訴它在土地下的日子，傾訴它突破土地的`故事，傾訴它顯露地上的喜悅…… 然后，它要開出一朵最美麗的花朵，每一朵都令人心曠神怡。
當(dāng)蜜蜂“嗡嗡”地飛過(guò)期，會(huì)在花瓣尖上停足，嗅著那心人心脾的花香，還時(shí)不時(shí)在花蕊中樂(lè)此不疲地踩著花粉。當(dāng)滿載而回時(shí)，會(huì)不忘說(shuō)上一句：“你比世界上的全部事物都美，我會(huì)經(jīng)常來(lái)訪問(wèn)你的�！� 它信任蜜蜂的誓詞，陶醉在蜜蜂的許諾中，幻想著，等待著。當(dāng)蜜蜂到來(lái)時(shí)，它在開放最大甜的花瓣歡迎它，次蜜蜂又將再次滿載而回，它就會(huì)又結(jié)出了一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)，總能在人們饑餓時(shí)獻(xiàn)上。 慢慢地，慢慢地，果實(shí)被風(fēng)搖落了，到別處去單獨(dú)日子了。它也將再一次變成一粒種子，再一次擁抱大地母親，也能夠再一次懷著期望突破土地……又會(huì)閱歷一次生命進(jìn)程，它也信任自己會(huì)用盡力讓下一年的自己愈加美麗。 期望讓種子代代生生不息，盡力讓期望變成實(shí)際。
望為題的作文 22
秋天的傍晚，雨稀稀拉拉，外面一片霧蒙蒙。
這是一座被廢棄很久的院子，里面住著個(gè)孤單的小女孩，而她正躺在床上，眉頭緊鎖，望著那一雙殘缺的雙腿。她摸著自己的腿，忍不住流下了眼淚。
風(fēng)急急地刮了起來(lái)，吹亂了小女孩平時(shí)梳得整整齊齊的頭發(fā)，吹滅了床前的那一根蠟燭，小女孩昏昏地睡去。
第二天清晨，晴空萬(wàn)里，在太陽(yáng)溫暖的反射下，一道彩虹射進(jìn)了那棟廢棄的.院子。小女孩漸漸醒來(lái)，坐在床邊，無(wú)精打采地揉著眼睛。一只小鳥飛了進(jìn)來(lái)，渾身濕透了，像一只落湯雞。它撲扇幾下翅膀，落在了小女孩的肩頭上。
小女孩輕輕地對(duì)它說(shuō)：“我可真羨慕你啊，可以無(wú)憂無(wú)慮地飛翔、奔跑。”小鳥仿佛聽懂了女孩的話，輕撲一下翅膀，飛進(jìn)了那一個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界里。
突然一陣歡呼聲傳進(jìn)了屋子，小女孩好奇地來(lái)到了窗邊，她看到了一副生機(jī)勃勃的畫面：天空被雨水洗凈了，大樹給那嫩綠的枝頭添加色彩，小朋友們一個(gè)個(gè)蹦來(lái)蹦去，還換上了一身新衣裳�；鸺t的楓葉在地上滿滿地鋪了一層。
小女孩忍不住再一次流下了眼淚，一想自己不能同小伙伴們?cè)陉?yáng)光明媚的天空下玩耍，就忍不住地落淚。
突然，“咣”的一聲，大門被打開了，陽(yáng)光照進(jìn)黑暗的屋子里，小女孩吃了一驚，趕緊坐上輪椅——幾個(gè)小小的身影出現(xiàn)在了房門口。
小女孩見自己的伙伴重新出現(xiàn)在自己的眼前，開心地歡呼了起來(lái)�；锇閭兝鏊屯馀埽f(shuō)：“這里這么昏暗，再待下去就發(fā)霉了�！彼麄兺浦∨⒌妮喴纬隽朔块T。
小女孩重新回到了一個(gè)被彩虹包圍著的，一個(gè)新的世界……
望為題的作文 23
春的希望是萌芽的枝頭，是漫山遍野開的燦爛的鮮花，那冬的希望是什么？在我的眼里，冬的希望就是春。
冬天是寒冷的代名詞，就昨個(gè)兒，窗戶外面的寒風(fēng)呼嘯了一整晚。冬天的冷讓不少的動(dòng)物都進(jìn)入了冬眠，讓凋零了的樹木光禿禿的迎接著冬。冬的'冰雪覆蓋大地，仿佛讓一切都陷入了沉睡，常有一句話“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
冬天的來(lái)臨，就仿佛是設(shè)立給春天的一道坎，只有跨過(guò)了這一道坎，就能迎來(lái)溫暖美好的春天。冬的希望也就藏在層層冰雪下，藏在被凍住了的泥地里。這些地里的種子只有在過(guò)了這個(gè)嚴(yán)寒的冬天，才能在來(lái)年的春天里長(zhǎng)出最綠的葉，開出最紅的花。冬的希望的很小，小到只是一粒粒微不足道的種子，這些種子不僅是冬的希望，還是春的希望。
冬天將秋天凋落下來(lái)的眾多種子來(lái)了一番篩選，只有在經(jīng)歷了考驗(yàn)過(guò)后，這些種子才能成長(zhǎng)，才能承載著冬與春的希望迎來(lái)一樹的繁蔭。
冬的希望遠(yuǎn)沒(méi)有春那么的明顯，萬(wàn)物生長(zhǎng)的春到處都是充滿著生機(jī)，而冬的希望只是藏在雪地里。任何想要在來(lái)年綻放綠葉，開出紅花的種子，就必須接受一番冬的考驗(yàn)。就好比我們，若想要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，也必須經(jīng)過(guò)一番艱苦的奮斗。我們的希望是需要我們用雙手來(lái)親自迎接，冬的希望需要春的暖陽(yáng)來(lái)迎接。
冬天的雪花飛舞著，飄落四處，將大地覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。那些地洞里的小動(dòng)物們，那些泥土里的種子，都在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天等待著屬于他們的春天。冬天的希望在泥土里，藏在我們瞧不見的地方，不要因?yàn)榍撇灰�，就以為冬的希望不存在，冬的希望不是是一顆顆還沒(méi)有萌芽的種子。等到種子發(fā)芽后，你就會(huì)明白冬的偉大。
望為題的作文 24
希望是世界所有人心中的一盞明燈，如果你心中充滿了希望，那盞燈就會(huì)綻放出奪目的紅色，如果你心中沒(méi)有一絲希望，那盞燈就會(huì)用心中一股無(wú)名水將那奪目的光芒澆滅，之所以，人人心中都有一盞燈，那盞燈就將是決定人類的未來(lái)……鄉(xiāng)下的孩子——當(dāng)他們望向崇山峻嶺的山，希望的是翻過(guò)山巒層疊的一座座山，站在與天相接的高山上，眺望著繁華的大城市的美麗容貌，看著一只只如螞蟻般的小人，盼望著那匆匆走過(guò)的人是自己，感受著與一輛輛小巧玲瓏的轎車擦肩而過(guò)的“幸福感覺(jué)”！城里的孩子雖然豐衣足食，衣食無(wú)憂，但是，他們心中對(duì)希望的依戀比鄉(xiāng)下的孩子還要熱情！
春天，看著一只只小鳥銜著樹枝在空中的飛翔，望著一根根樹枝在小鳥的辛勤勞動(dòng)中‘演變’成了一個(gè)溫馨的'家。跑在廣闊的草地上，在鳥語(yǔ)花香的伴隨下度過(guò)一個(gè)美好的春天！夏天，坐在一棵枝繁葉茂的大樹下，拿起一片片被風(fēng)伯伯吹落的綠葉，享受著一陣陣風(fēng)帶來(lái)的‘溫暖’。在池塘邊，一頭跳進(jìn)池塘里，與魚兒一起‘賽泳’，在一群蝌蚪之間徘徊，出水時(shí)只見桶里幾十只蝌蚪在嬉戲……秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。在田野里，望著一塊塊金燦燦的田野在太陽(yáng)的照耀下發(fā)出奪目的光芒，也隱隱約約看到螞蟻般的小人在引動(dòng)著，那是大人在收割谷穗。一邊與大人收割，一邊在田野上奔跑著、跳躍著、歡呼著……冬天，在雪地上打雪戰(zhàn)、堆雪人、滑雪，這更是美麗的幻想了，冬天的快樂(lè)是夢(mèng)里的美麗！這都是城里的孩子美好的希望，他們喜愛鄉(xiāng)村的生活，喜愛沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)地走在鄉(xiāng)間小路上，快樂(lè)的生活。每個(gè)孩子的希望都不一樣，每個(gè)充滿童心的小孩的希望都是美麗的，是世間上絕無(wú)僅有的，是世界里最最純潔的，是任何東西都模擬不了的人間孩子美麗的童話！
望為題的作文 25
我是一棵小草，身上沒(méi)有花花綠綠的衣服，頭上也沒(méi)有色彩鮮艷的帽子。當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖。
我是一棵小草，當(dāng)太陽(yáng)公公剛從東方露面的'時(shí)候，我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。這時(shí)候，勤勞的小蜜蜂“翁翁”地唱著歌，飛到我身邊：“你好啊，小草！”停了一會(huì)了，美麗地小蝴蝶翩翩地跳著舞，也飛到我身邊說(shuō)：小草�。∧愫��！�
我是一棵小草，當(dāng)大雨將要來(lái)臨的時(shí)候，我閉著眼睛，耐心地等待著大雨給我洗一個(gè)痛快地澡。大雨過(guò)后，我的身上一塵不染，多么輕松，多么舒服��！這時(shí)候，一群頑皮的小孩兒走來(lái)了，他們?cè)谖疑砩蟻y踩，但是我一點(diǎn)也不在意。只聽見有個(gè)小孩說(shuō)：“走在這小草上不硌腳，多美��！”聽了這句話，我心里樂(lè)滋滋的，高心得只想笑。
一天，一位農(nóng)民伯伯趕著羊，那群羊看見我，就搶著吃起來(lái)。我先是覺(jué)得身上很疼，心想這下可完了。可是又一想：做一棵小草，就是讓牛羊吃的嘛。為什么還怕疼呢？
過(guò)了一些天，我突然覺(jué)得身子又高了一些。我一看簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我又長(zhǎng)起來(lái)了，而且比原來(lái)還高。這時(shí)候，我才知道，只要我的根還在，就能活下來(lái)。忽然，我又看見了農(nóng)民伯伯趕著的羊群，那些羊的身子似乎比原來(lái)肥壯了許多。
幾陣秋風(fēng)，樹葉慢慢地落了，我也漸漸地枯黃了。一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，曬在院子里。過(guò)了一些天，老奶奶把我裝進(jìn)籮筐，倒在灶房里。我知道我生命的最后時(shí)刻快要到了，我默默地等待著……
可是，我多么幸福啊！犧牲了自己，卻給別人帶來(lái)了好處。能為大眾服務(wù)，為人們做出貢獻(xiàn)，我感到自豪，感到驕傲！是呀！小草真是無(wú)私��！為我們默默奉獻(xiàn)��！
望為題的作文 26
灰燼，雖然總歸要熄滅，可它畢竟燃燒過(guò)；流星，雖然最終要隕落，可它畢竟明亮過(guò)。人生如畫，或艷麗或素雅，因?yàn)橄Ｍ兊妹利悺?/p>
你是心河上泛起的第一波漣漪，是夜色中庭院滿溢的皎潔月光。歲月輪回，人生飄逝，心中永存希望之光……
希望和失望總是相伴來(lái)到你面前，或許前路永夜，或許結(jié)果并非所愿，即便如此也要前進(jìn)。前路有坎坷和曲折算什么，大路上更有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。當(dāng)你心懷恐懼，失望就會(huì)變得強(qiáng)大，最后抹滅了你最后的希望。如果你勇趕面對(duì)，就能改變困境。
希望在生活中是一種看不見，摸不著的東西，它只存在于人們的頭腦與意念中，然而希望卻又不是每個(gè)人都擁有的，它只會(huì)眷戀那些堅(jiān)信它的存在，并不懈奮斗，努力拼搏的`人，敢于追逐夢(mèng)想的人可是比抓住夢(mèng)想的人更能發(fā)揮實(shí)力��！
黑暗之中灑進(jìn)第一縷陽(yáng)光，隨山泉飛濺而下。奔跑吧！吶喊吧！不要放棄心中的希望，停止前進(jìn)的步伐！面對(duì)挫折，不要再失望，不要再放棄，因?yàn)殂裤骄驮谖覀兪种�，遙望太陽(yáng)，熱血與陽(yáng)光混合的嫣紅在心中沸騰，在雙眸中涌動(dòng)，就是希望。
不要因?yàn)樵庥龃煺凼《鴳峙履懬�，因�(yàn)橄Ｍ谛�；不要因�(yàn)槊缐?mèng)醒后的失望而放棄生活，因?yàn)橄Ｍ谛�；不要因�(yàn)榧堊斫鹈缘臒﹣y生活而感到茫然，因?yàn)橄Ｍ谛摹?/p>
風(fēng)無(wú)聲，聆聽無(wú)數(shù)的千情百態(tài)，留下絲絲溫暖；雨無(wú)息，徜徉無(wú)盡的悲傷憂愁，卻親近了更近一步的彩虹；希望無(wú)語(yǔ)，回應(yīng)起千萬(wàn)的美好神奇，映下涓涓暖流在心頭！
堅(jiān)信有愛的人間就有希望，有希望的世界就能化腐朽為神奇。收拾行囊，整理行裝，用清風(fēng)灌一壺美酒滋潤(rùn)受傷的心靈，用明月灑一滴清泉洗凈污濯的心田。攜希望上路，帶希望飛翔：下一個(gè)站點(diǎn)——成功！
望為題的作文 27
不知不覺(jué)中，嚴(yán)冬來(lái)臨。樹葉脫落了，留下光禿禿的樹枝；小草枯黃了，沒(méi)有了絲毫的生氣；就連太陽(yáng)也躲進(jìn)了厚厚的云層中，不肯射出半分金色的光。
在最沒(méi)有生氣的季節(jié)里，仿佛一切都是灰色的。天空永遠(yuǎn)陰沉著臉，灰蒙蒙的壓得人透不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)你仰望著它時(shí)，也只能看見幾只孤獨(dú)的歸鳥在空中凄哀的叫著，不再有往日的神氣。風(fēng)也是灰色的。它虎著臉，暴烈地掠過(guò)地面，引得落葉像沙塵暴似的席卷而來(lái)，一片蕭條。
當(dāng)冰冷的雪花鋪天蓋地的向大地席卷而來(lái)時(shí)，凜冽的.寒風(fēng)也肆無(wú)忌憚地向四周襲來(lái)。所過(guò)之處，皆是一片冰霜，讓人渾身瑟瑟發(fā)抖。就連翠綠的青竹也被雪層覆蓋，失去了以往的生氣。曾經(jīng)的姹紫嫣紅，到現(xiàn)在也只是一堆枯枝爛葉，再不復(fù)往日的嬌艷美麗，僅僅剩下一簇簇低矮光禿的枝，在厚厚雪層的壓迫下痛苦的吶喊著、呻吟著、低泣著。
然而，在寒風(fēng)刺骨之中，在萬(wàn)物哀泣之中，某個(gè)角落里，一縷芬芳悄然綻放。嫣紅的花瓣就像烈火一樣熱烈，燃燒在皚皚白雪之中。盡管有的枝條已被白雪覆蓋，可是更襯得它紅得耀眼！在單調(diào)的白色中，在萬(wàn)籟俱寂中，只有它傲然挺立在寒風(fēng)之中，平添了幾分熾烈，幾分溫暖，幾分不羈。它就是－紅梅！
你看，那高而細(xì)的枝條，絲毫不受風(fēng)雪的影響。在呼嘯的寒風(fēng)中，它挺直了脊背，怒放著屬于自己的燦爛。風(fēng)依舊呼呼的吹著，雪依舊簌簌的下著，可它有自己的傲骨，它渾然不懼張牙舞爪的嚴(yán)冬，因?yàn)樗�，在冬的那邊，有生機(jī)盎然的春天！
因?yàn)橄Ｍ�，它滿懷對(duì)生活的熱愛；因?yàn)橄Ｍ�，它不懼冬季的酷寒；正因�(yàn)橄Ｍ拍茉诼籽┲�，開放出屬于自己的春天！
望為題的作文 28
每個(gè)人都有自己的希望，有些人的希望不切實(shí)際，所以永遠(yuǎn)不可能完成，但有些人的希望切合實(shí)際，所以有可能可以完成，每個(gè)人可能都希望自己可以擁有一大筆的財(cái)產(chǎn)，但是有些人卻不想擁有，因?yàn)樗麄兿胍椭鷦e人，就算他們有那一筆可觀的財(cái)產(chǎn)，他們先想到的就是先幫助有困難的人，不是嗎？
然而我從小到大都有我的希望，像一年級(jí)我的希望就是功課可以好一點(diǎn)，因?yàn)樯狭艘荒昙?jí)，課業(yè)變比較多，怕會(huì)跟不上老師的進(jìn)度，所以希望我的功課可以好一點(diǎn)，然而二年級(jí)我的希望是人緣好一點(diǎn)，因?yàn)槲覄倧膭e的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，總會(huì)對(duì)環(huán)境很陌生。
所以希望我的人緣可以好一點(diǎn)，到了三年級(jí)我希望我的字寫的漂亮，因?yàn)閶寢尦Ｕf(shuō)我的字寫的很丑，所以我希望我的字寫漂亮，到了四年級(jí)，我希望我的老師可以兇一點(diǎn)，因?yàn)樗哪昙?jí)的老師都不兇，所以很多人都捉弄老師，到了五年級(jí)及六年級(jí)我希望我的功課好一點(diǎn)，因?yàn)楦吣昙?jí)，壓力有些大，而且還要面對(duì)上初中的壓力，所以我五年級(jí)及六年級(jí)的希望就是功課好一點(diǎn)。
然而到了我長(zhǎng)大我希望我有能力去幫助別人，因?yàn)橛行└F苦的.人要我們?nèi)椭�，然而我還希望我能當(dāng)一名鋼琴老師，因?yàn)槲液芟矚g彈鋼琴，而且我也希望我能經(jīng)由當(dāng)鋼琴老師，改掉我容易生氣的壞習(xí)慣，所以我希望我可以當(dāng)一名鋼琴老師。
每個(gè)人雖然有各自的希望，可是不一定要往你希望的地方去學(xué)習(xí)，你可以一次學(xué)一種，然后選擇你的才能去發(fā)展，這樣你就可以比較你到底要選擇自己的才能好，還是選擇自己的希望好，然而每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，不一定要去模仿別人，而是要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，往那個(gè)方向去幫助別人。
望為題的作文 29
希望，一盞不滅的燈，照亮著我們前進(jìn)的道路。它是精神的火花，給生命注入了新的燃料。人生不老，希望不滅，生命之樹，永恒常青。
————題記
"山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。"假如把人生比喻為在大海里夜航的一葉孤舟，希望就是一盞航標(biāo)燈；假如把人生比喻為荒漠跋涉的探險(xiǎn)家，希望就是地平線上的一縷炊煙。有了希望，才有了人生的意義。
"老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。"希望就是對(duì)末來(lái)美好生活的憧憬與想象，它是一個(gè)奮斗的`過(guò)程，注定是"蜀道難，難于上青天"，充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨、千難萬(wàn)險(xiǎn)。但只有懷著必勝的希望，有著不畏艱難、鍥而不舍的精神和樂(lè)觀向上的品質(zhì)，一路乘風(fēng)破浪，才能看到黎明前的曙光，綻放成功之花。"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)"。羅丹曾三次都沒(méi)有考上藝術(shù)學(xué)院，但他并未打退堂鼓，懷著一線希望最終成為了享譽(yù)世界的大藝術(shù)家。中國(guó)古代的文學(xué)家司馬遷希望能寫出一部絕唱千古的史書，他的一生坎坷不平，在官場(chǎng)上一直不是順風(fēng)順?biāo)K于用了21年的時(shí)間寫出了一部"史家之絕唱，無(wú)韻之離騷"的《史記》……或許希望會(huì)黯然、會(huì)落空，但為希望而奮斗的本身，就是人生價(jià)值的一種展現(xiàn)。
"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"我們正處在一個(gè)偉大的變革時(shí)代，希望孩子們都能在燈光下學(xué)習(xí)；希望神州大地樂(lè)無(wú)前；希望祖國(guó)永遠(yuǎn)富強(qiáng)繁榮；希望世界上綻放著永遠(yuǎn)的"和平之花"。愿你現(xiàn)在就起航，乘上希望之馬，沖出自己的天空，在人生的路上勇敢迤邐……
望為題的作文 30
我喜歡早晨獨(dú)自一人的感覺(jué)，安靜，只有耳機(jī)里傳來(lái)舒緩的音樂(lè)。路上很少有人。偶爾，汽車經(jīng)過(guò)，只有風(fēng)呼嘯而過(guò)。我留下的只是汽車漸行漸遠(yuǎn)的影子。
空氣息很清新，一個(gè)人在街上，或者排隊(duì)或者跑步，或者停下來(lái)看看路邊的草地，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩朵花蕾。想象一下，也許它開花后會(huì)散發(fā)出不知名的香味，幽幽的。嘴角揚(yáng)起一絲淡淡的微笑，人總是會(huì)往好的方向想，但也正是因?yàn)槿绱�，才�?huì)奮斗，才會(huì)有滿足和失意。生活總是這樣，不是嗎？
一個(gè)人靜靜地走在街上，似乎遠(yuǎn)離了城市的喧囂。這種感覺(jué)非常愉快。
此時(shí)，很難避免觸摸場(chǎng)景和感覺(jué)。我甚至想向詩(shī)人學(xué)習(xí)，背誦詩(shī)歌。不幸的是，我沒(méi)有天賦，不得不死。
不管有沒(méi)有自負(fù)的幻想，誓言都會(huì)有堅(jiān)定的動(dòng)力。如果有方向，肯定不會(huì)有更多的困惑。
仰望天空空，陰沉沉的，什么也沒(méi)有。但是我知道，在不久的將來(lái)，在我所面對(duì)的遠(yuǎn)方，將會(huì)有一個(gè)溫暖的'日子，它帶給人們的不僅僅是光明。微笑著告訴自己，奔向你的夢(mèng)想。在遠(yuǎn)處，這是你的愿望。
冷靜下來(lái)，仔細(xì)感受周圍的環(huán)境，感受這個(gè)世界。時(shí)間似乎慢了下來(lái)。每一刻都屬于我，是美麗的。我貪婪地享受著這一切。也許在一瞬間，我甚至擁有了這個(gè)世界。
思考是慢慢跳躍，慢慢通過(guò)記憶。我看著每一個(gè)值得我珍惜的悲傷和快樂(lè)。最后，它停了下來(lái)，就在此時(shí)此刻，未來(lái)就在前方。它充滿了未知。也是未知讓生活跌宕起伏。我應(yīng)該做的是盡力穩(wěn)定自己，欣賞沿途美麗的風(fēng)景，享受它帶給我的一切。
天快亮了，人們?cè)絹?lái)越忙。
我也不再像行尸走肉一樣把自己拖累，麻木不仁。我擁有我自己，擁有我自己，一切都是光明的。
溫暖的心，晚安。
望為題的作文 31
教師——一個(gè)多么神圣的職業(yè)，字里行間都散發(fā)出迷人的光芒。這些辛勤的園丁��！將知識(shí)的雨露滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵，他們是多么的偉大�。〗處熅腿缦灎T，燃燒自己，卻為他人照亮知識(shí)的大門；教師也像春蠶，奉獻(xiàn)自己的一生，直到死去，才停止工作；教師又像不起眼的小粉筆，磨光了一節(jié)又一節(jié)，只為將知識(shí)教給后代。
成為一名教師，一直是我的愿望。在我心中，教師這個(gè)字眼是不可侵犯的，因?yàn)樗悄敲吹氖崳瑳](méi)有瑕疵。
如果我真的成為一名教師，我首先會(huì)提高自身的素質(zhì)。在班級(jí)里，要作一個(gè)令所有同學(xué)都喜歡的教師。如果有同學(xué)做了好事，那我一定回毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)他（她），將他（她）作為同學(xué)們的`榜樣；如果有同學(xué)犯了錯(cuò)誤不改正，我也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他（她），然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他（她）說(shuō)：“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真，將來(lái)受苦的還是你，你是祖國(guó)鮮艷的花朵，將來(lái)的棟梁之材。你想想，這一切都得打好基礎(chǔ)��！”如果有同學(xué)不守紀(jì)律，我就會(huì)嚴(yán)厲地懲罰他（她）讓他（她）懂得班級(jí)是一個(gè)集體，一個(gè)大家庭，只要有一個(gè)人不守紀(jì)律，就會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)，這個(gè)大家庭，讓這個(gè)大家庭的名譽(yù)受損。我還要教給我的學(xué)生一個(gè)道理：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)是永無(wú)止盡的，千萬(wàn)不要以為自己是一個(gè)很聰明的人，因?yàn)檫@會(huì)讓你輸?shù)粢磺�，只有讀到老，學(xué)到老，才能做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的知識(shí)人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬灰成淚始干”這不正是教師奉獻(xiàn)精神的寫照嗎？從我們學(xué)會(huì)加、減、乘、除，到收獲點(diǎn)、橫、豎、撇，哪一樣不是教師的心血��！
成為一名教師不但是我的盼望，更是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)將自己的學(xué)識(shí)教給后代！
望為題的作文 32
希望是什么，是枝頭上萌發(fā)的嫩芽，因?yàn)槲覀兡芸吹讲痪煤筮@里的一片林蔭；希望是什么，是新春來(lái)臨時(shí)的雛鳥，因?yàn)槲覀兡芸吹讲痪煤笏鼈冋钩犸w翔；希望是什么，希望也是我們帶著一腔激情朝著前進(jìn)的火光，這束火光將帶著我們走向璀璨的星河，那兒是我們的夢(mèng)想。
當(dāng)我們?nèi)松鷵碛邢Ｍ臅r(shí)候，我們每一天也就有了奮斗的方向，努力的動(dòng)力，也就過(guò)得更加的有意義。希望是我們每天早上睜開眼看到了第一縷暖陽(yáng)，明亮的，溫暖的，為我們帶來(lái)全新的一天，也是充滿希望的一天。
人生需要希望，每一個(gè)處在困境中的人也都需要希望。如果說(shuō)生活中的困境是黑暗的，那么希望就是黑暗里的光，希望用它的光將黑暗消退，讓我們能夠重新看清我們的前路，也讓我們重獲勇氣。
當(dāng)我們的人生帶著希望出發(fā)的時(shí)候，美好也將包圍著我們。從我們心里發(fā)散而出的希望，很多時(shí)候比陽(yáng)光更燦爛，因?yàn)槲覀冃睦锏南Ｍ俏覀円粋�(gè)人的太陽(yáng)，這一顆希望之陽(yáng)在我們的心里散發(fā)著光亮。指引著我們前進(jìn)的步伐，劈開阻擋在我們身前的黑暗。希望之光的力量是如此的強(qiáng)大，讓所有的黑暗都躲避，讓我們走過(guò)之后的道路也都帶上了光亮，折抹溫暖居然讓那些阻擋我們前進(jìn)的`困境之地里都開上了花，這些花就是希望送給我們的鼓勵(lì)。
充滿著希望的我們，會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的心境平和了，我們身邊的認(rèn)群更可愛了，我們的世界也更美麗了。不管春夏秋冬，我們都能看到他們美麗的一面，那一面是希望指引著我們尋找的結(jié)果，也是希望賜予我們的美好。
希望是什么，希望是我們帶著美好面向未來(lái)。
望為題的作文 33
俄國(guó)心理學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將兩只大白鼠丟入一個(gè)裝了水的器皿中，它們拼命地掙扎求生，維持的時(shí)間是5分鐘左右。然后在同樣的器皿中放入另外兩只大白鼠，在它們掙扎了5分鐘左右的時(shí)候，放入一個(gè)可以讓它們爬出器皿外的跳板，這兩只大白鼠得以活下來(lái)。若干天以后，再將這對(duì)大難不死的大白鼠放入上述器皿中，結(jié)果真的有些令人吃驚：兩只大白鼠竟然可以堅(jiān)持24分鐘，三倍于一般情況下能夠堅(jiān)持的時(shí)間。
這位俄國(guó)的心理學(xué)家總結(jié)說(shuō)，前面兩只大白鼠，沒(méi)有逃生的經(jīng)驗(yàn)，它們只能憑自己本來(lái)的體力掙扎求生；而有過(guò)逃生經(jīng)驗(yàn)的大白鼠卻多了一種精神的力量，它們相信在某一個(gè)時(shí)候，一個(gè)跳板會(huì)救它們出去，這使得它們能夠堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間。這種精神力量，就是積極的心態(tài)，或者說(shuō)就是內(nèi)心對(duì)一個(gè)好的結(jié)果的希望。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然殘酷了一點(diǎn)，但給人很大的.教益。實(shí)際上我們不必做那樣的實(shí)驗(yàn)就可以知道，在艱難困苦之中，心中有希望和心中沒(méi)有希望，對(duì)我們的行為會(huì)有完全不同的影響，結(jié)果當(dāng)然也就完全不一樣了。
大白鼠的希望，是人給它們的；而我們?nèi)祟愖约�，在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)、任何困難的情況下，都能夠自己給自己希望。而且，我們不知道希望所調(diào)動(dòng)的，是不是僅僅只是我們自己的精力和體力。也許，冥冥中真的有天意在關(guān)照人間，天意會(huì)更欣賞那些內(nèi)心總是充滿希望的人，會(huì)覺(jué)得這樣的人不僅應(yīng)該活下去，而且還應(yīng)該活得很好。
希望就是力量。在很多情形下，希望的力量可以比知識(shí)的力量更強(qiáng)大，因?yàn)橹挥性谟邢Ｍ谋尘跋�，知識(shí)才能被更好地利用。一個(gè)人，即使他一無(wú)所有，只要他有希望，他就可能擁有一切；而一個(gè)人即使擁有一切，卻不擁有希望，那就可能喪失他已經(jīng)擁有的一切。
望為題的作文 34
希望宛如一只越飛越高的風(fēng)箏，一只永遠(yuǎn)也不會(huì)斷線的風(fēng)箏，越渴望得到，它就飛得越高，離我們就越來(lái)越遠(yuǎn)。我對(duì)希望要求不高，只是希望爸爸、媽媽不要再把我當(dāng)作3小孩看罷了�？墒�，那只屬于我的風(fēng)箏，卻為什么還離我那么遙遠(yuǎn)呢？
記得那是前兩個(gè)星期前的事。老師布置我們回家自己動(dòng)手殺一條魚，然后寫作文。我費(fèi)盡三寸不爛之舌，才說(shuō)服爸爸媽媽讓我殺魚。原來(lái)他們不想讓我殺魚的理由竟是：我還小，刀子很容易切傷我的手！我聽了大吃一驚：難道我還小嗎？我已經(jīng)十二歲了。唉！不實(shí)踐又怎能學(xué)好知識(shí)呢？好不容易魚殺好后，我想親自把魚蒸了，嘗嘗自己的'手藝，誰(shuí)知媽媽一句：“不行！”把我擊退了，還說(shuō)：“那么小就學(xué)用煤氣，很危險(xiǎn)的。”我吵著要學(xué)蒸，她才勉強(qiáng)叫我站在她隔壁看著她用煤爐蒸，我只能當(dāng)一個(gè)觀眾。我十分委屈，難道我還小嗎？為什么他們不放心讓我試試？
還有一次是在暑假的一天，表弟來(lái)我家玩，家里只有我們倆，我們做了一會(huì)兒作業(yè)，便覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，準(zhǔn)備瞞著大人們做點(diǎn)吃的，誰(shuí)知煤氣全被關(guān)了。幸好表弟會(huì)開，我們做了吃的，心里甜滋滋的，心想：等大人們回來(lái)，一定要告訴他們，讓他們信任我們。爸爸進(jìn)了家門，我們把事情一五一十告訴了他，還以為會(huì)聽到一些贊美的話，誰(shuí)知爸爸的臉馬上沉了下來(lái)，眉頭緊鎖，厲聲說(shuō)：“你們的膽子可真大，這次是你們好運(yùn)，下次有什么危險(xiǎn)就不知道誰(shuí)能救你們了！
唉！大人們?yōu)槊纯偸沁@樣？為什么不給自己的孩子一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)？我不明白。我的希望宛如一粒石子，在大海里越沉越深，越深則越難實(shí)現(xiàn)，只能看著它慢慢沉下海底……
望為題的作文 35
每當(dāng)我遇到困難而停滯不前，每當(dāng)我滿于現(xiàn)狀而不思進(jìn)取，每當(dāng)我瀕臨絕境而即將崩潰時(shí)，我總會(huì)想到兩個(gè)詞：等待與希望。
大仲馬在《基督山伯爵》的最后寫道：“請(qǐng)記住，人類全部的智慧都包含在兩個(gè)詞里，那就是——等待與希望�！钡拇_，不論你干什么，這似乎都是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程：在等待中磨練，再去叩響希望之門。
等待是一個(gè)漫長(zhǎng)的詞語(yǔ)，它需要你用幾年甚至幾十年去詮釋。它就像是一條綿延不絕的河流，我們便是河流上的船。航路漫漫，可我們不能靠岸，得順著水流不斷進(jìn)行著枯燥乏味的航行，誰(shuí)也不知道前面到達(dá)的是寧?kù)o祥和的.湖泊抑或是怒浪滔天的大海�？蛇@并不意味著你可以在途中無(wú)所事事，你要加固你的船身、扯緊你的風(fēng)帆，只有時(shí)刻準(zhǔn)備，才能在希望來(lái)時(shí)牢牢抓住。我想，希望就是你未來(lái)任何可能到達(dá)的湖泊或海洋。它也許不一定完全合你的心意，但一定會(huì)讓你感到經(jīng)過(guò)了等待后的由衷的欣慰。
我們每個(gè)人都是上帝拋灑在凡間的一粒種子，從那潮濕黑暗的泥土中發(fā)芽生長(zhǎng)。當(dāng)你在寒冬被撒下時(shí)，你是否能等待經(jīng)過(guò)一冬雪花的覆蓋后破土而出？不錯(cuò)，等待是黑暗的。雖然內(nèi)心的蓬勃被抑制在厚實(shí)的種皮中，可人類還是堅(jiān)信，總有一天，無(wú)邊的黑暗會(huì)被撕開一個(gè)裂口，那一線光明、那一線希望將成為人類進(jìn)步的曙光。希望降臨，種子發(fā)芽逐漸長(zhǎng)成枝葉。或許這并不是一棵剛強(qiáng)的大樹，可它總會(huì)拂著春風(fēng)用嫩葉閃爍著陽(yáng)光。
學(xué)會(huì)等待，并不是碌碌無(wú)為，而是積累智慧，用時(shí)間換取其等值的希望。守望希望，不是隨意獲得，而是一種經(jīng)歷了等待后的必然結(jié)果。希望將閃耀光輝，等待又何嘗不放著異彩。等待與希望，永遠(yuǎn)是你生活中值得實(shí)踐的所在，永遠(yuǎn)都包含著人生最根本的智慧。
望為題的作文 36
一年一度的五年級(jí)健美操比賽又開始啦！我們班積極地準(zhǔn)備起來(lái)，有的編操，有的排隊(duì)形，有的想造型，還有的剪切音樂(lè)……我們下定決心要得前三名，這樣才不會(huì)辜負(fù)方老師、陸老師、孫老師，全班同學(xué)和上屆師姐們對(duì)我們的`期望。
在前期準(zhǔn)備中，我們幾個(gè)校健美操隊(duì)的同學(xué)，絞盡腦汁編排動(dòng)作，力求完美。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們一定要做到十全十美，讓評(píng)委挑不出刺來(lái)！”為了更好地配合音樂(lè)，我們不斷地修改動(dòng)作和隊(duì)形，每天中午和下午都留下來(lái)排練。
離比賽只有兩個(gè)星期了，還有兩名隊(duì)員動(dòng)作不熟練，我們十分焦急，便“與時(shí)間賽跑”，開始了“魔鬼式訓(xùn)練”……
又過(guò)了一個(gè)星期，她們有了很大的進(jìn)步。我們堅(jiān)持每天留下來(lái)練習(xí)。終于，完成了整套操的編排。
不知不覺(jué)就到了比賽的日子。那天早上我們很早就來(lái)到學(xué)校做最后的排練，每一個(gè)人都格外認(rèn)真，絲毫沒(méi)有馬虎。中午，我們以最快的速度吃完了午飯，帶著我們事先準(zhǔn)備好的化妝用品來(lái)到舞蹈房。我們先拿著洗面奶到衛(wèi)生間洗臉，確保臉上干凈后，回到舞蹈房開始化妝。我們互相幫助，有的涂眼影，有的涂睫毛膏，有的抹腮紅……
我們來(lái)到操場(chǎng)上候場(chǎng)，這時(shí)下課鈴響了，操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸。看到有那么多人壓陣，我們心中更忐忑了，懷里仿佛揣著一直不安分的小兔子。很快就輪到我們上場(chǎng)了，我們“鎮(zhèn)定”地走上臺(tái)，擺好了第一個(gè)“pose”，隨著音樂(lè)聲響起，我們帶著燦爛的笑容跳了起來(lái)，順利的完成了比賽，得到了總分39分的好成績(jī)。
雖然我們沒(méi)有得到冠軍，只得了亞軍，但是重在參與，我們依然十分高興，因?yàn)槲覀儽M力了，努力了，就是最棒的！
望為題的作文 37
你們知道中國(guó)海洋面積是多少平方米嗎？你們一定會(huì)異口同聲地說(shuō)”300多萬(wàn)平方米！”是的中國(guó)不僅是陸地大國(guó)，還是海洋大國(guó)。
我國(guó)海洋資源十分豐富，不僅有礦產(chǎn)資源，食品資源，電力資源，淡水資源，還有人類急需的生存空間。我們先說(shuō)說(shuō)礦產(chǎn)資源：海洋石油的產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量的17%。將來(lái)還可以開采深達(dá)2000米的石油，整個(gè)海洋約含金1700億噸，銀133億噸，鈾40億噸。在淺海中還可以開采到鉑，錫，磁鐵礦，金紅石，有的地方競(jìng)可以采到色彩鮮艷的寶石與金剛石。其次我們談?wù)勈澄镔Y源，我國(guó)廣闊的'海域中，生長(zhǎng)著茂盛的水草和大量的浮游生物。適合海洋魚類的生存。我國(guó)還有著世界上最大的魚場(chǎng)，主要的海產(chǎn)品有一千五百種以上。有大黃魚，小黃魚，烏賊，對(duì)蝦，梭子蟹等。海洋魚類經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高，1000萬(wàn)噸魚等于3000萬(wàn)頭牛，等于1億多頭豬或等于5億多只羊。再次電力資源和淡水資源：電力資源主要有潮汐能，波浪能，海流能，溫差能。淡水資源是把海水通過(guò)用電讓鹽類正離子通過(guò)陽(yáng)極跑向陰極，負(fù)離子則跑向陽(yáng)極，這樣一來(lái)只能讓淡水通過(guò)。最后我們講講海底的生存空間：現(xiàn)在由于人類對(duì)陸地的不重視，肆意破壞環(huán)境，改變生物鏈的作法使土地沙漠化，生物接二連三的滅絕，過(guò)不了多久，陸地上將不會(huì)適合人類存活，便會(huì)向海洋開發(fā)，所以不久后，人類住在海底將不足為奇。
現(xiàn)在有許多國(guó)家覷窺我國(guó)的海洋資源，侵略我國(guó)的海域，像菲律賓正在侵入我國(guó)南沙群島的黃巖島，日本侵略我們的釣 島……總之他們就想得到我們的海洋資源。所以我們要保護(hù)好我們的海洋，增強(qiáng)海域巡邏的力度，不要讓別人侵占自己的祖國(guó)。
望為題的作文 38
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了整整一夜，早晨一開門，白茫茫的一片，整個(gè)世界銀裝素裹。白雪覆蓋在房頂上，院內(nèi)的花盆、板凳、水缸蓋上一夜功夫都戴上了形態(tài)各異的帽子，把它們妝扮的如花似玉，老天的裁剪功夫真是了得呀！大雪埋葬了所有的骯臟和罪惡，洗濯了污垢，呈現(xiàn)給人們的是“潔白無(wú)暇”，一切都是美好的。舉目遠(yuǎn)眺覆蓋大地的的雪毯，讓油菜和麥苗蓋上了一層棉被；昂首挺立的白楊、國(guó)槐、青松等樹木有了白雪的點(diǎn)綴，變得更加美麗、誘人、挺拔、秀氣！樹枝上堆疊的雪花被冷凍凝結(jié)，變得晶瑩剔透，使得整棵樹就像一個(gè)冰雕，光亮耀眼，充滿活力，可不就是“玉樹瓊枝”嗎？！
看著眼前的美景，我有著一種沖動(dòng)，“趕快把它記錄下來(lái)，對(duì)！”回轉(zhuǎn)身拿起相機(jī)，也沒(méi)顧的上換鞋子就踏入了雪窩，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)心中的目標(biāo)“咔嚓”“咔嚓”的`拍起來(lái)，這一刻我是要把這世界上最美的東西裝進(jìn)我的心里，好好的欣賞他們。
俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”，這場(chǎng)雪雖不是隆冬季節(jié)，但也還為時(shí)不晚，畢竟“九”還未盡呢，“冬麥蓋上三床被，來(lái)年枕著饅頭睡”這也預(yù)示著今年將是一個(gè)豐收年。民間還有句俗話叫做：“八月十五云遮月，正月十五雪打燈”，一場(chǎng)瑞雪意味著今年又是一個(gè)風(fēng)調(diào)雨順的好年景。雖未盡“九”但立春已過(guò)，這時(shí)節(jié)下了這么大的雪，就是給大地灌了一次充足的水，春播是沒(méi)問(wèn)題了，看來(lái)，瑞雪兆豐年有保障了。
雪無(wú)私地滋潤(rùn)著大地，大地正做著溫馨的夢(mèng)，為今年的春天構(gòu)思著美好的藍(lán)圖。一場(chǎng)瑞雪也讓我的心無(wú)限清靜，瑞雪一定會(huì)給我們帶來(lái)瑞氣、帶來(lái)希望。
望為題的作文 39
媽媽是一位會(huì)計(jì)，雖然工作很忙，卻仍抽出時(shí)間和精力照顧我。她常常念叨：希望女兒能有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)身高，長(zhǎng)成高挑的大美女。
然而，現(xiàn)實(shí)無(wú)情地戳破了母親的希望。我已經(jīng)五年級(jí)了，但身高才一米四多一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽為此傷透腦筋。
每天早上，媽媽都要逼我喝牛奶，期望我能像萌發(fā)的嫩芽，汲取充分的養(yǎng)料和水分，茁壯成長(zhǎng)。一杯又一杯地灌入我的胃，牛奶燒了一壺又一壺。但是，喝牛奶只是催我長(zhǎng)高的第一步，媽媽還留有終極計(jì)劃——跳繩。
“慧妍，你太矮了，跳繩是最好的長(zhǎng)高方法，你每天必須跳兩千個(gè)！”話剛說(shuō)完，媽媽就把跳繩遞給我。我瞠目結(jié)舌，難以相信，就像霜打的茄子一樣蔫了。但我深知媽媽的堅(jiān)持，便只好接住跳繩，選擇妥協(xié)。
拿起笨重的跳繩，撅著嘴巴，皺著眉頭，不情愿地跳著。還沒(méi)跳到五百個(gè)的時(shí)候，媽媽也加入進(jìn)來(lái)了。我吃驚地問(wèn)道：“呀！你怎么也跳繩了？”媽媽用調(diào)皮的眼神看著我說(shuō)道：“我才一米六，再跳跳說(shuō)不定還能再躥個(gè)幾厘米�！蔽覀儌z在客廳里跳呀跳，聽著繩子在空中舞動(dòng)的聲音，看著媽媽的臉一點(diǎn)點(diǎn)地變紅。
我沒(méi)有停止，媽媽也繼續(xù)堅(jiān)持著。時(shí)間偷偷地跟著我們跳繩，跳過(guò)了每分每秒。最后，兩千的`任務(wù)量很快就完成了。剛停下，媽媽整個(gè)人就癱在沙發(fā)上，氣喘吁吁地說(shuō)：“累，累死我了，我這一把老骨頭還跟著你這樣折騰，我上輩子是倒了什么大霉！”哎，其實(shí)媽媽跟著我跳并不是為了長(zhǎng)高，她只是想讓我堅(jiān)持下去。我的臉上雖有不悅，但心里卻甜甜的，深深地感受到母愛！
是啊，哪個(gè)母親對(duì)孩子沒(méi)有希望？用愛期待，自然能得到愛的回報(bào)。
望為題的作文 40
我希望在我的房子旁邊有一圈綠綠的植物，讓綠色把我包圍住，讓我浸在清香中，讓我在幽幽的靜寂中流淌。我一打開窗戶，綠色就把我的眼睛給充滿，一陣陣清香從我鼻尖前飄過(guò)，似迷霧般向我推進(jìn)。我如同進(jìn)入綠野仙蹤，在那綠葉中躺下，感受那清香的魅力，感受那綠色的妙然巧手，讓這里如同仙境，如同天堂。
我希望在沙漠中有一點(diǎn)綠色，有一點(diǎn)清藍(lán)色，讓金黃的沙漠中有一絲絲改變，一絲絲生機(jī)。它們?nèi)缤翘焓�，妙手回春般的改變這里。金色在荒漠中一點(diǎn)點(diǎn)的褪去，綠色和藍(lán)色在一點(diǎn)點(diǎn)染上，猶如綠草，又猶如清水。之后，鳥兒在那藍(lán)天中飛翔，兔子在草中跳躍，樹木在柔軟地土中冒出，一切都會(huì)美好。
我希望那些沒(méi)有爸媽，貧窮無(wú)奈的孩子感受到一些關(guān)懷，一些溫暖。那些孩子和我們一樣，本來(lái)是在金色美滿的童年中一起度過(guò)的伙伴，卻被困難和艱辛打破了美好的童年。那些孩子，只隔著一面孩子們打不碎的鏡子，鏡子的另一邊就是我們共享的童年。我們要打破鏡子，讓那些被困在里面的孩子們救出來(lái)，讓那些孩子喝到一碗美味溫暖的姜湯，讓那些孩子的疲憊和悲痛遠(yuǎn)離孩子的臉，讓歡樂(lè)貼滿孩子的臉上。
我希望空氣中不要有污染，讓我們一起共享的空氣保持清新，潔凈。我們賴于生存的空氣突然有了一點(diǎn)灰色，清藍(lán)的'空氣被染臟了，如同白雪中有一絲黑。這個(gè)灰色在慢慢的擴(kuò)大，把空氣染成灰色。人們漸漸看不見遠(yuǎn)方，呼吸逐漸減慢了。是它，把我們的空氣給污染，是它，把所有兒童送進(jìn)了醫(yī)院，是它，把我們美好的幻想變成悲劇，是它，把無(wú)辜的生命給送上黃泉路�。�！
我希望，我希望……
望為題的作文 41
一條清澈的小河里有許許多多的小魚兒，每天歡快地在水中游來(lái)游去，在水草叢中捉迷藏，相互嬉鬧著，盡情地玩耍著，過(guò)著安逸的生活。
突然有一天，一堆從天而降的垃圾打破了他們寧?kù)o而快樂(lè)的生活，起初，面對(duì)著突然而來(lái)的垃圾，小魚們雖然在當(dāng)時(shí)嚇得紛紛躲藏，但還是不以為然，以為這只是個(gè)偶然事件罷了，然而，第二天，第三天……不知道到第幾天了，這樣的事情接連發(fā)生著，垃圾漸漸地侵占了大部分的河流，水也不再清澈，而是變得日漸渾濁，還不時(shí)地發(fā)散出陣陣惡臭，小魚們漸漸感覺(jué)到了危險(xiǎn)的臨近，日子過(guò)得越來(lái)越小心，也越來(lái)越害怕，因?yàn)橐郧耙黄鹜嫠５幕锇檎谝粋�(gè)個(gè)消失，而漂浮在河面上的魚翻著白肚子的情況越來(lái)越多，還不時(shí)引來(lái)一只只不知名的小鳥來(lái)?yè)屖场?/p>
小河的景象越來(lái)越慘不忍睹了，小河的心里好痛啊，那天天倒到河里的垃圾就像天天在剜小河的'心臟一樣，他在心里哭著喊著：人類啊，你們?yōu)槭裁匆@樣做？你們多走一步路，多動(dòng)一下手，就能改出一個(gè)美好的世界，卻為何要往一條給你們帶來(lái)快樂(lè)的河里倒垃圾呢？潔凈的淡水是人類不可缺少的資源呀！
然而，日子一天天過(guò)去了，人們根本無(wú)視小河的哭喊，還是不停地向小河里亂倒垃圾，小河里的垃圾一天比一天多，小河里的水卻越來(lái)越淺，越來(lái)越渾濁，越來(lái)越臭，小魚兒越來(lái)越少，直到只剩下最后一條因江水發(fā)臭而身患絕癥的小魚，他在臨死前，用盡全身的力氣向人們發(fā)出吶喊：人類啊，保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧，保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是幫助自己成長(zhǎng)，如果再這樣污染環(huán)境，總有一天，世上最后一點(diǎn)滴水就是你后悔的淚水。
我希望大家能愛護(hù)大自然！
望為題的作文 42
從小，我就有數(shù)不清的愿望：希望當(dāng)醫(yī)生、希望當(dāng)工程師、希望當(dāng)警察……我的希望就像天上的星星一樣多，但是我最希望就是當(dāng)一位教師。
自從上了一年級(jí)，一上課，老師那嚴(yán)厲的目光把我們都唬住了，老師手中的粉筆在黑板上刷刷地寫著，仿佛有魔力似的，停不住；每當(dāng)我身邊的同學(xué)有解決不了的事，他們都會(huì)去找老師，從那時(shí)起，我就立志當(dāng)一名教師！
于是，我每天上課認(rèn)真聽講，生怕有一點(diǎn)兒不會(huì)的.難題，課下認(rèn)真完成作業(yè)，有時(shí)，我會(huì)搜集一些作文素材看一下，特別是我不太擅長(zhǎng)的作文題目。還會(huì)把以前錯(cuò)過(guò)的題重新看一遍，整理在錯(cuò)題本上。
有時(shí)，我常傻傻的想：適當(dāng)語(yǔ)文老師好，還是當(dāng)數(shù)學(xué)老師好，還是當(dāng)英語(yǔ)老師好？所以我會(huì)很用功，爭(zhēng)取每一科成績(jī)都保持在九十五分以上。還經(jīng)常把數(shù)學(xué)公式背背，英語(yǔ)單詞讀讀，語(yǔ)文課本看看。
記得有一次，數(shù)學(xué)考試，題目十分簡(jiǎn)單，我便粗略審題，不到半個(gè)小時(shí)，我就寫完了。我還洋洋得意呢！結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我后悔極了，那鮮紅的分?jǐn)?shù)：85，這是我又想起我的“教師之夢(mèng)”我對(duì)自己說(shuō)：“就算為了這個(gè)希望也要改掉這個(gè)壞毛病！”我的希望更加堅(jiān)定了。
如果說(shuō)我們是幼苗，老師們就是辛勤的園�。蝗绻f(shuō)我們是小樹苗，那么老師就是參天大樹；如果說(shuō)我們是花兒，那么老師就一定是那朵最美的花兒！
我愿當(dāng)一名教師，為祖國(guó)教導(dǎo)出一個(gè)個(gè)國(guó)家棟梁、一位位學(xué)者、一朵朵充滿夢(mèng)想充滿信心的祖國(guó)花朵！
我相信，只要我刻苦努力，腳踏實(shí)地的好好學(xué)習(xí)，離夢(mèng)想只有一步之遙！我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望的！
望為題的作文 43
有人說(shuō)人生是絢麗的彩圖，是這樣的嗎？如果是，那么為什么我的人生里只有一種顏色？唯一的顏色——黑色。
黑暗統(tǒng)治了我的世界，恐懼侵略了我的思緒，寂寞占據(jù)了我整個(gè)心房，憂郁充滿了我的雙眸。好想逃離這種可怕的生活，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)帶我離開，也沒(méi)有一個(gè)人肯將我從困境中解救出來(lái)，更沒(méi)有一個(gè)人愿意拯救我的人生。
每天晚上從相同的夢(mèng)靨中被驚醒，枕巾常常被淚水浸濕�？膳碌膼簤�(mèng)就這樣與我糾纏不清，搞得我已臨近崩潰邊緣。在夢(mèng)醒后回憶那讓人懼怕的夢(mèng)：漆黑的夜里，眼睜睜的看著親人們一個(gè)一個(gè)背對(duì)著自己離去，扔下我一個(gè)人在黑暗的角落。任我撕心竭力的呼喚，不顧一切的追趕，但怎么也喚不回來(lái)，怎么也追趕不上，留給我的只有那冷冰冰的背影。在黑暗中是那么的恐懼，那么的驚慌。想著自己是那么的脆弱，那么的無(wú)助，一滴傷心的淚水再次滑落，苦澀的味道占據(jù)了味蕾。
我活得真的好累，好疲憊。我真的`好想知道為什么只有我活得這般辛苦？整天生活在與黑暗為鄰與恐懼為伴之中，孤寂成了我全部的感覺(jué)。
曾經(jīng)在一次次的絕望中為自己找到了一點(diǎn)點(diǎn)的希望，但最終又在那一點(diǎn)點(diǎn)的希望中再一次次的絕望。這樣周而復(fù)始終究會(huì)讓人徹底絕望，徹底崩潰。我就像是一只羽翼被折斷的雨蝶，明知道自己只是在做無(wú)為的掙扎，但還是想有一天能重回蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。僅由這一個(gè)信念支撐著最后的意識(shí)，但不管是人或動(dòng)物，做事總會(huì)有一個(gè)底線，超越底線便會(huì)自動(dòng)放棄，雨蝶會(huì)累，人亦如此。
不知道我能不能走出逆境，走出僅有黑暗的世界，重返絢麗的人生。也許僅需一人的幫助便能獲得重生這應(yīng)是絕望中最后的希望吧，但又有誰(shuí)愿意來(lái)拯救一個(gè)陌生人？
望為題的作文 44
珍珠只因有了希望，才擁有了傾城的晶瑩光澤；寒梅只因有了希望，才擁有了傲立枝頭的芬芳；春蠶只因有了希望，才擁有了輕舞飛揚(yáng)的蝶翅……
自然界如此，人類亦然。
身受宮刑的司馬遷，忍辱負(fù)重，擁有了希望，揮筆寫就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。因此，他的生命在希望中得到了升華。
仕途不順的陶淵明，不為五斗米折腰，耐住了田園的寂寞，過(guò)著日出而作，日落而息的生活。心中充滿了希望的.他吟出了“種豆南山下，草盛豆苗稀”的詩(shī)句，從而使他在文學(xué)史上寫下了輝煌的一頁(yè)。因此，他的生命在希望中的得到了裝扮。
雙腿殘疾的史鐵生，奮發(fā)而起，擁有了希望，在文壇上開墾出了一塊沃土，耕耘著自己的人生。他文章中的每個(gè)字，每句話，無(wú)不凝聚了血淚和辛酸，讓人不由得敬畏生命，關(guān)愛親人。因此，他的生命在希望中得到了重生。
企業(yè)界女強(qiáng)人依文，棄教經(jīng)商，只因?yàn)橛辛讼Ｍ运龔狞c(diǎn)滴開始，以誠(chéng)信待人，最終創(chuàng)辦了北京依文公司。之后，她又經(jīng)過(guò)不懈的努力使公司一躍成為中國(guó)四強(qiáng)。因此，她的生命在希望中變得燦爛。
聾啞舞者邰麗華，不向命運(yùn)屈服，心中滿懷希望，她在舞臺(tái)上舞出自己最美麗、最陽(yáng)光、最燦爛的一面，給人以美的享受和深刻的啟迪。因此，她的生命在希望中變得完美。
是希望，給了生命升華；是希望。給了生命裝扮；是希望，給了生命重生；是希望，給了生命燦爛；是希望，給了生命完美……
朋友，請(qǐng)記住：如果想要飛得高，飛得遠(yuǎn)，就請(qǐng)滿載夢(mèng)想，放飛希望，擁有了希望，生命才會(huì)更加精彩！
望為題的作文 45
對(duì)于泯滅在學(xué)習(xí)時(shí)間中的一些愉快幻想，我總有些不甘，所以不吝拿出來(lái)小曬一番。
JS組合的《索菲亞的愿望》是首充滿年少激情的歌，它讓人心扉怦然。這首歌的MV中娓娓道來(lái)索菲亞的成長(zhǎng)歷程，她為了遙不可及的夢(mèng)想揮別爹娘，揮別巷子口雜貨店的張媽媽，離開家鄉(xiāng)┉斟酌的字句間有無(wú)比的親和力，這是歌曲最為濃郁的魅力。讓人置身其中，把自己比作索菲亞，站在江南水鄉(xiāng)縹緲的霧氣中，瞇著童眸眺望未來(lái)┉
我們借助一個(gè)女孩的眼睛，看著陌生的'世界，心激動(dòng)得怦怦直跳。
成長(zhǎng)是浸透到骨子里的美麗。雖然我們長(zhǎng)大后用成熟的雙眼回眸時(shí)會(huì)淺淺嗤笑往日的愚拙青澀，但它仍不可避免地，成為我們生命中不可或缺的一段過(guò)往。
那時(shí)的年少輕狂和對(duì)世界極端的渴望，誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)。它是我們青蔥年月的最好印記。人很難不被動(dòng)搖，紛繁世事也許會(huì)將人改變。一路闖蕩，會(huì)歷經(jīng)害怕，掙扎，當(dāng)我們真的得以面對(duì)這個(gè)世界的本來(lái)面目時(shí)，要掩飾起失望，畢竟我們置身于一個(gè)真實(shí)的世界，一個(gè)善惡共存的世界。闖蕩的途中你要忍住眼淚。但請(qǐng)不要被改變，掙扎在命運(yùn)路口時(shí)，想著下一步是天堂，或許眼前是一抹奇異的亮色，冥冥中指引你前進(jìn)。
索菲亞的愿望是所有少年的縮影。夢(mèng)想總會(huì)先于現(xiàn)實(shí)，而這樣的愿望只屬于一顆年少的心，是它對(duì)外界的渴念草一般瘋長(zhǎng)的過(guò)程，彌足珍貴。
而這韶華，你要捧在手心，輕輕放飛屬于你的愿望。
世界太小，夢(mèng)想太大，我堅(jiān)信這句話不會(huì)變。我們要忠于自己的夢(mèng)想，將它攤在陽(yáng)光下，鋪在希望的路途中。
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