關(guān)于努力的演講稿（精選28篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)在社會，越來越多人會去使用演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的關(guān)于努力的演講稿，歡迎大家分享。
努力的演講稿 篇1
同學們：
今天是第五周的開始。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間開學一個多月了。一個月來，在老師的辛勤教導下，全體同學刻苦嚴謹，兢兢業(yè)業(yè)，學習上表現(xiàn)出空前的主動性與自覺性，學業(yè)成績不斷提高，為新學期奠定了一個良好的開端，可喜可賀。今周將舉行新學期第一次質(zhì)量檢測，同學們可以借此任真總結(jié)一下自己一個月來的學習效果，總結(jié)優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)不足，以利于今后的學習。
下面與同學們交流幾點有關(guān)學習的問題。
1、學習是自己的事。
提這個問題，主要是針對有的同學學習目的不明確，行為上存在等、靠現(xiàn)象。個別學生總以為學習是給家長的學的，是給老師學的，于是，三兩不動就拿不學習來要挾家長和老師，講價碼、要條件，”你如果不怎么樣，我就不怎么樣“。就像父母要上好班、打好工、經(jīng)好商、種好地一樣，學習就是我們學齡段青少年的本職，是自己的事，是在為你未來人生征途積蓄能量。人生就如一艘航船，只有能量充足，才能行駛得更快更遠。自己的事，就得自己做。比如課前預(yù)習，課堂學習，課后復習與作業(yè)等，學習的各個環(huán)節(jié)都要踏踏實實得做好，不用催，不用壓，自覺自愿，積極主動，”不待揚鞭自奮蹄“。我們每個人要勇敢的擔負起自己學習的責任，不叫苦，不喊累，盡心竭力，專一于學業(yè)，在父母的關(guān)愛、老師的指導、同學們的合作下，把自己的事情做好，爭取每天都能進步一點點，努力做一個最好的自己。
2、持之以恒不放松。
人人都渴望成功。那什么是成功？所謂成功就是堅持。你專心于一件事，只要堅持去做，不放棄，持之以恒，就一定能夠成功。有一副對聯(lián)說得好：”貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒�！绊n愈說：”鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。“堅持，需要毅力。要做到聞雞起舞，三天打魚兩天曬網(wǎng)不行；堅持，需要受挫力。能做到成功進步時不驕矜不易，而做到失敗挫折時不氣餒更難。因此，我們要學會正視困難，勇于克服困難。堅持，需要張弛有度。一天里，在校時間是張，在家休息是弛；一周里，周一到周五是張，周末是弛；一年里，上學時間是張，節(jié)假日是弛……恰當?shù)陌盐蘸脧埮c弛的度，是保證以充沛的體力與精力搞好學習的關(guān)鍵。假期結(jié)束，開學了，就要從慵懶、閑適中迅速擺脫出來，調(diào)整好精神狀態(tài)，全身心投入到學習中去；周末結(jié)束了，周一到校，就要從周末生活的'刺激興奮中靜下心來，專注于學習，心無旁騖；每天一踏進校門，立刻就意識到一天的學習開始了，該緊張起來了……這樣堅持四年，倘若學業(yè)不成功才是咄咄怪事。
3、方法很重要。
學習是復雜的腦力勞動，勤奮是必須的，但方法更重要。俗話說”聰明的人懂的說，智慧的人懂得聽，高明的人懂得問“。有人總結(jié)學習要”三到“：眼到，口到，心到。（還應(yīng)加上手到：動手——筆記，計算，試驗……）正確的方法會事半功倍，提高效率。而好的方法有共通的，但最好的應(yīng)該是適合自己的。所以，我們提倡勤于總結(jié)，一個主要目的就是每個人要及時發(fā)現(xiàn)自己好的經(jīng)驗，糾正那些低效的、無效的甚至有害的做法。上學期，學校要求學生建立《學習糾錯本》，就是一種很好的學習方法。學習不可能不犯錯誤，關(guān)鍵是能夠在錯誤以后認識錯誤，改正錯誤，不再犯同樣的錯誤，少走彎路。糾錯本的設(shè)置正是基于這種考慮。我們發(fā)現(xiàn)，凡是糾錯環(huán)節(jié)搞得好的班級，它的整體成績就好；凡是學科糾錯搞得好的，學科成績就好；凡是糾錯本建立的好的同學，它的學習就不斷進步。所以，我們要求所有學科、每個學生都要盡快建立起糾錯本，真正發(fā)揮它的效用，在錯誤——糾正——進步與再錯誤——再糾正——再進步的不斷反復中逐步走想成功。
同學們，一年之計在于春。在這春光明媚的大好時節(jié)，讓我們心存高遠，堅定信心，加倍努力，永不懈怠，用辛勤和智慧去創(chuàng)造你們?nèi)松k麗璀璨的明天。
努力的演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在每個人的一生中，總會遇到許許多多的困難與挫折。在面對這些困難與挫折時，我們所要做的就是——努力，不放棄。
隨著時間一點一點地流逝，高考的腳步已悄然來臨。戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只能選擇勇敢面對，要么英勇地戰(zhàn)死沙場，要么頑強地與敵人廝殺�？傊�，決不能當一個逃兵。我可以允許自己失敗，但決不允許自己放棄。如果還沒進入戰(zhàn)場，就丟盔棄甲，落荒而逃，這樣人是可悲的�？杀氖撬�沒開始就選擇了結(jié)束，這將是一個永遠也無法彌補的遺憾。所以，背水一戰(zhàn)將是我們最好的歸宿，努力拼搏，不放棄，直到勝利的號角吹響。
成功的花，人們只羨慕它現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸滿了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。試想一下，若不是當初芽的堅持，又怎來今天花的明艷?芽由于當初選擇了努力，選擇了不放棄，不管外界的條件如何惡劣，它都在努力著。正是由于它的`執(zhí)著，才成就了現(xiàn)在的花。其實，人也應(yīng)該向芽一樣，無論遇到什么，只要自己心中有信念，有追求，不放棄任何一個成功的可能那么你也可以向芽一樣成為明艷的花，綻放于天地間，讓生命更加芬芳。或許，有些堅持并不能達到預(yù)期的目的，有些努力并不能到達成功的彼岸。但即使是這樣，也不會妨礙你執(zhí)著的信念，也不會阻擋你前進的腳步。也許，生命并不復雜，只需擁有一點對未來的向往，擁有一份對自己的信心，擁有一份失敗后的坦然，更重要的是擁有一份永不放棄的決心。
還記得那個憨厚的士兵許三多嗎?他在剛進入“鋼七連”時，是那樣的不起眼，甚至成為了“鋼七連”的累贅。可是他有執(zhí)著的信念，不怕困難的精神，通過自身不懈的努力，最終成為了一名出色的士兵，深刻地詮釋了“鋼七連”的精神——不拋棄，不放棄。雄鷹之所以能翱翔天宇，是因為有支撐它的翅膀;橋梁之所以能征服江河，是因為有支撐它的橋墩;人之所以能克服困難，是因為有永不言棄的信念。
失敗了，大不過回到原點。要退，也要努力過再退;要死，也要戰(zhàn)斗過再死。放手一搏，即使失去全世界也無所謂，戰(zhàn)斗到最后一刻，用生命譜寫一曲青春的贊歌。
努力，不放棄。
努力的演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《努力拼搏》。
歲月飛逝，時光偷偷地溜走。人生中，童年的美好時光已過，我們又迎來了人生重要的轉(zhuǎn)折點——初中生活。“張家口市第九中學“這個名詞，在市區(qū)13個縣赫赫有名。絕大多數(shù)同學用自己的努力步入九中。其中，離不開老師含辛茹苦的教育，也離不開家長默默無聞的付出，更離不開同學們努力拼搏的決心。同學們的努力也迎來了沉重的壓力，在出類拔萃的班集體中，在群英薈萃的全校學生中，我們彼此顯得多么渺小。
人生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的”沙粒“也會被”欣賞者“贊美，被大家認同�！坝兄静辉谀旮�，無志空長百歲�！彼詷淞⑿判娘@得尤為重要。自己的成績?yōu)榍疤�，更重要�?是老師和集體的努力。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”如果老師是園丁，我們就是祖國的花朵，共同成長；如果老師是良師益友，我們就是無話不談的傾訴者，分享酸甜苦辣；如果老師是偉大，無私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關(guān)愛。老師默默無聞的付出，有著“承上啟下”的責任與使命。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園�！眻F結(jié)友愛，共同進步的班集體則是關(guān)鍵。只有共同的事業(yè)，共同的斗爭，才可以使人們產(chǎn)生，忍受一切的力量。
同學們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，沖刺起點，勇敢挑戰(zhàn)彼此，了解認識彼此，最終獲得成功。同學們，只有我們持之以恒，鍥而不舍，那樣即使目標遠在天涯，也會近在咫尺。
我的演講完畢，謝謝大家！
努力的演講稿 篇4
親愛的老師，同學們：
大家好!
“奮斗”這個詞并不是很難理解，但又有誰去在乎它，有誰想到它。它的好處一大堆，卻沒有多少個人去發(fā)現(xiàn)，總是默默無聞，沒有想過自己的未來!一個人的未來決定于他是否有過奮斗，為一個夢而戰(zhàn)。兩三年的時間一眨眼就過去了，可有沒有人去掌握該把握的知識，有沒有人去探索一切的事物，只要堅持一個夢，只要有志氣，誰也無法阻擋!
人的一生永遠活在奮斗里，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)奧秘和自己在努力時總結(jié)出來的結(jié)論，哪個地方出錯，哪里需要改正，為什么總是失敗，沒有成功，這一切的一切需要我們?nèi)ふ掖鸢�。這樣我們才能發(fā)揮出該發(fā)揮的本色，就像老師說的，現(xiàn)在我們或許都不知道“死”字怎么寫，個個都是行尸走肉的`來上課，每天都是過著同樣的生活，敷衍自己的父母，因為父母是我們頭上的一把傘，為我們遮風擋雨，處處護著我們，但誰有去想過，一把傘能遮我們多久?他們不可能一輩子都為我們擋，傘它最終還是要破，它的質(zhì)量永遠沒有保障，剩下風雨還是我們一個人承擔!
或許現(xiàn)在我們都不知道天高地厚，現(xiàn)在的社會很現(xiàn)實，你改變不了它，不想被社會淘汰就努力去拼搏，社會是充滿不公平的現(xiàn)象，只能去適應(yīng)�；蛟S以后我們也成為社會有用之人，就像以前有一個人，他總是覺得沒有什么去學的，每天的生活從沒有變過，日復一日，一瞬間也就要畢業(yè)了，他看到同學個個都是在奮斗，努力著，他心里就感到慷慨，就在這時，老師走過來和他說：“你也別總是游手好閑的，你要學的東西是很多的，或許到老都學不完，你當學生的日子也不是很長，你有想過自己的未來嗎?”有很多人都對未來很期待，他們把玩的心都放在未來，現(xiàn)在不要有一顆貪婪的心，以后你肯定會后悔的。他聽了老師的幾句話，覺得也是很有道理，拿起手上的書，開始奮斗了!
人人都是精英和天才，個個都是很有實力，作家是也一樣，他們所失敗的總帶著走向成功，他們也是經(jīng)過很多的坎坷，比我們的多還要多，但是他們還是不放棄，不斷地區(qū)奮斗，要為自己的人生創(chuàng)造一片輝煌。就想比爾蓋茨說的：“一但做出了決定，不要拖延，任何事情想到就去做，立即行動，但是經(jīng)過無數(shù)的失敗，才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗!
人的一生全靠奮斗，唯有奮斗才能成功。讓我們一起來奮斗吧!相信自己，我們會譜出一段美妙的音符，來唱出我們心中的那首歌!
我的演講完畢。
謝謝大家!
努力的演講稿 篇5
敬愛的老師們，同學們：
大家早上好！今天我們演講的主題是努力學習，只爭朝夕。
知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時間，持之以恒，努力學習，只爭朝夕。為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
愛因斯坦曾經(jīng)說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮；卡萊爾更是激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。
然而，奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在當下。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。是啊，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。
同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的'每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達成功的彼岸。
早歲哪知世事艱，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，有些同學走向了生活的誤區(qū)：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)；也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。 同學們，我們在新中這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，享受著歷史上一流的學習環(huán)境，享用著歷史上一流的教學設(shè)施，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā)；努力學習，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風破浪；努力學習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，我們只爭朝夕！
我們的演講完畢，謝謝大家！
努力的演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自初二（4）班的陳同學。我發(fā)言的題目是《努力進步，快樂成長》。
“黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠�！鞭D(zhuǎn)眼間，20xx年就要過去了。時光匆匆，歲月悠悠，給我們留下了多少深刻的印象，留下了多么難忘的回憶。
剛剛落下帷幕的藝術(shù)節(jié)，想必大家還記憶猶新，插花藝術(shù)的繽紛多姿，陶器藝術(shù)的樸拙生動，書法比賽的靈動飛揚，主持人大賽的勇敢挑戰(zhàn)，“風華少年”晚會的青春風采，“激情松湖夜”的魅力四射，無不歷歷在目，令人念念不忘。我們體驗著參與的喜悅，浸染在藝術(shù)的熏陶中。我們也感受著拼搏的豪情。
還記得體育節(jié)的火熱場景。興奮的歡呼聲、高亢的吶喊聲、喧天的鑼鼓聲、雄壯的樂曲聲，聲聲入耳；奮力沖刺的瞬間、爭相攙扶選手的片刻，你追我趕的情景，手拉手同心協(xié)力奔跑的場面，幕幕動人。我們收獲了戰(zhàn)斗的意志和團隊的精神。
還記得籃球賽上的'感人一幕。我班一個隊員在搶球時不慎摔倒了。這時，對方班里一名隊員友好地把手伸了過來，拉起了跌倒在地的對手。這兩只手雖只是輕輕一握，同學間的友愛互助盡在不言中。最后，我班雖然輸了，但我們卻贏得比勝利更珍貴的友情！
我鍛煉，我成長；我努力，我進步。班長述職、班干部競選、年級學生會干部選舉，我一次又一次地走上了講臺，一回又一回地面對臺下黑壓壓的人群，我抬頭挺胸，挑戰(zhàn)自我，越磨礪越鋒芒，一步一個腳印地成長、成熟起來。如今的我們，再也不用老師們守在班里，看著我們晚修了；如今的我們，以志愿者的方式分工合作、共擔責任。我們成長在自主管理的舞臺上，成長在自主學習的大道上，成長在德智體美的全面發(fā)展中。
忘不了那一幕幕鏡頭，既是我們的快樂源泉，也是我們的求知沃土。且不說每周三晚的百家講壇，壇壇是好酒，讓我們品味了易中天品三國的妙趣橫生，讓我們領(lǐng)略了于丹講論語、莊子心得的揮灑自如，讓我們感受了康震講杜甫的娓娓道來。我們還觀賞了《城南舊事》、《美麗人生》、《音樂之聲》、《小鞋子》、《我的童年》等經(jīng)典影片。印象最為深刻的是《鐵血教練》里頭那句經(jīng)典話語“冠軍也許會輸，但從不低頭。”是的，冠軍也許會輸，但我們從不低頭。
永遠忘不了 5月6日的那天，我們年級老師們的最后一場排球比賽，我急匆匆地趕去風雨球場，遠遠就聽到了聲聲的吶喊助威：“初一級！加油！初一級！加油！”趕到球場時，比賽場地旁都站滿了人，是為老師們加油的學生。個個都扯著嗓子大喊，個個的額頭都排滿了汗水。
最后，初一級以兩分之差輸給了高一級。但初一級的同學們沒有失望的聲音，即使結(jié)束了還上前去為老師們遞水，和他們擊掌，為他們鼓掌。其實，我們的初一并沒有輸，我們的加油聲比高一的要大，我們的力量，全初一級的力量凝聚在了一起，我們并沒有輸。我為我們的老師而自豪，我為我們年級而驕傲。
美好的時光總是那么短暫，快樂的日子就這樣匆匆而逝�！案褂性姇鴼庾匀A，最是書香能致遠”，我們深深地銘記在心。在一本接一本好書的閱讀后，我們的心靈充實而豐富。最后，就讓我們套用《鋼鐵是怎樣煉成的》書中保爾·柯察金的經(jīng)典名言結(jié)束這次發(fā)言吧，“回首往事，我不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，在年終歲尾的時候，我自豪地說：我努力，我進步，我快樂，我成長！
我的發(fā)言結(jié)束。謝謝大家！
努力的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：
很榮幸能站在這個舞臺上傾訴出我 的一些想法。
曾很多次，對自己說，面對領(lǐng)導對我的信任，我應(yīng)該更努力的工作，我會以十二分的精神，在我的崗位上恪盡職守，面對領(lǐng)導殷切的目光，我對自己說，要努力，要繼續(xù)努力，我做的還不夠，我還要做得更好……
伴隨著金牛的一聲呼喊，迎來了新的一年。新的一年，是挑戰(zhàn)，也是機遇。我 知道，由次貸危機引發(fā)的金融風暴尚未平息，受到這件事的影響，很多職工離職，很多公司運作不再正常。但是我堅信，有領(lǐng)導們的英明抉擇，再加上員工們的盡心盡責，上下一心，齊心協(xié)力，這次挑戰(zhàn)就是我們的機遇。
公司謀發(fā)展，個人謀進步。在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己也有不足的地方，或許我一個人的不足，對公司不會有很大的影響，然而水滴石穿，只有在公司不斷壯大的同時，不斷的積累經(jīng)驗，完善自我，才能保證公司的`持續(xù)發(fā)展，迎接新的挑戰(zhàn)，把握新的機遇。
曾經(jīng)，很多次，工作困了，有一種想放棄的沖動，但我常用丘吉爾的話來警戒自己，決不放棄，決不決不放棄，決不決不決不放棄，也自然的，一路走了過來，縱使風雨兼程，我也依然信心十足，斗志昂揚，縱然一路走來，笑過，也有哭過，然而，無怨無悔，因為，人生的意義，就在這里，上，有報于社會，下，無愧于良心，我知道，在公司發(fā)展壯大的過程中，自然會有風有雨，然而，只要我們心中的火焰不滅，一切，終將不會停歇，最后，愿大家在新的一年里，身體健康，工作進步，謝謝。
努力的演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
努力對我們非常重要，如果我們不努力，就會落后;如果我們努力了，就會向前，努力就是這么簡單的道理。
記得讀七年級時，學校讓我們到城里去參加打羽毛球比賽。聽說這是四年一屆，我也是頭一次參加這種比賽，非常緊張。但是我在我們學校可是最會打羽毛球的，(不是我吹的)，我因此感覺沒什么。在參加比賽的前幾天，我根本沒怎么訓練，認為臨時抱佛腳沒有什么好的�？墒堑搅吮荣�，我懵了，別人一個個殺氣騰騰，動作非常標準。我看見我們幾個參加比賽的伙伴都輸?shù)煤軕K。當時我后悔了，別人分分鐘贏了我，最后我只得了個第八名。
還有一次，記得八年級時的一次期中考試，我考出我自己都不敢相信的成績，居然在全班第一。我當時得意洋洋，至今我還以我那一次成績感到自豪，感覺得到個第一沒想象中難，我一直覺得只是自己的習慣不好而已。于是，我在接下來的學習中開始放縱/自己。
我常常把作業(yè)拖到第二天早上來趕著做，上課非常不專心，常常拉著同桌講游戲里的事。就這樣到了期末，期末考試一考完，我感覺這次考試太容易了，我還得意洋洋地對父母說：“這次沒什么問題，太簡單了�！笨墒俏业却模瑓s是數(shù)學不及格，只考了70分，這是我在初中考得最低的一次。我當時不相信這，我叫我爸爸把試卷給我看，卻是，我錯的差不多全是老師上課講過的題。唉，都是太驕傲啊!
我用我自己的'親身經(jīng)歷來印證了驕傲使人落后的道理，于是我在下一次的學習中，我變得非常努力。果然，我的成績升得很快。我會在以后的學習中，爭取奪回我原先的“位子”。
這都是努力造就出的結(jié)果。如果你不努力，你將會造就別人。銀行不努力造就了支付寶，騰訊不努力造就了微信，商場不努力造就了淘寶，努力不僅在小的方面，還在很大的方面。努力過的人不知道自己很努力，而沒努力過的人覺得別人比自己更沒努力。我們面臨著升學考試，我們每個人都要共同的努力，爭取考個重點高中，讓我們一起努力吧!
努力的演講稿 篇9
尊敬的校領(lǐng)導、各位老師、同學們：
大家早上好！
在這寒風凜冽的早晨，我們相聚在這里，一張張熟悉的臉龐，顯得格外的親切。
剛剛過去的一年里，老師們愛崗敬業(yè)、勤耕不輟、甘為人梯，在三尺講臺上默默奉獻；同學們勤奮好學、誠實守紀、奮發(fā)上進，在知識殿堂里寒窗苦守。過去的一年，我們?nèi)〉昧撕芏噙M步，但那只代表過去，我們更應(yīng)該著眼于未來。
新的一年，新的開始，新的挑戰(zhàn)，我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)自身的目標？在這里，我有幾點建議，和大家共勉：
首先，培養(yǎng)良好的品格。人之風動一世，不在地位，在品格，良好品格是做人的基礎(chǔ)，是教育根本之所在，也唯有良好品格，才可以開成功之門，收成功之果。
其次，增強集體觀念。只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展，只有在集體中，才可能有個人自由。作為五中的一員，我們應(yīng)嚴于律己、寬于待人，相互理解，彼此尊重，共同維護班級、學校的榮譽。
再次，養(yǎng)成良好的生活學習習慣。習慣形成性格，性格決定命運，一切教育歸根結(jié)底都是為了培養(yǎng)人的良好習慣。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從細節(jié)做起，致力于養(yǎng)成良好的習慣。
最后，珍惜時間。盛年不重來，歲月不待人，忘掉今天的人將被明天忘掉，讓我們珍惜時間、不斷進取，提高學習效率。
人的成長是一輩子的事情，但漫漫人生路，關(guān)鍵的只有幾步，初中就是人生關(guān)鍵的'第一步。邁進美好青春歲月，步入人生之初旅，容不得我們猶豫，更不許我們放棄。
人生總是在選擇之中進行。我們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；我們選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；我們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟；我們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。
同學們，五中的師資如此雄厚，我們有什么資格不上進？五中的環(huán)境如此優(yōu)越，我們有什么理由不珍惜？五中的條件如此完備，我們有什么借口不努力。
有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！
寒冷的冬天即將過去，希望的春天即將來臨，同學們，在新的一年里，讓我們共同努力吧！
謝謝大家！
努力的演講稿 篇10
親愛的老師們、親愛的學生們：
早上好！
勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于持之以恒、持之以恒的人，屬于敢于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子變成了童話大王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了20年努力的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；或者因為勤奮，愛迪生有一千多項偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對論；古代中國人也給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光、映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上，但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的努力可以彌補先天不足，珍惜現(xiàn)在的`每一刻，好好學習。對于哥哥姐姐來說，畢業(yè)考試已經(jīng)完成了
不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學習，為迎接考試做充足的準備；對于中年級學生來說，中年級是小學學習的一個轉(zhuǎn)折點，你們應(yīng)該好好把握，努力學習，不斷提高自己；而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學習階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
同學們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學問武裝自己，用行動證明自己！一起來勤奮學習吧！
努力的演講稿 篇11
親愛的老師，同學們：
大家好！
夜晚，滿天的繁星，悅耳的蛙鳴，伴隨著陣陣涼爽的清風，滿池的蓮花在風動舞動著，婀娜多姿。這不禁使我想到北宋的周敦頤對蓮贊道：“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植�！鄙従哂忻篮酶哔F的品質(zhì)，然而，它的一生又是怎樣的？如此種種，怎能不勾起我對人生的感悟？
事情追溯到兩天前。聯(lián)考分數(shù)已經(jīng)出來了，天上下著淅淅瀝瀝的雨，這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中，媽媽便詢問我的分數(shù)，我沉默不語，徑直走入自己的房間。獨自一人傷心、難過。過了一會兒，感覺有點餓了，便向廚房走去，走在廚房門口，我不由止住了腳步，我看見媽媽在濃煙中忙碌的背影，心中一酸，淚水不知不覺地滑過我的臉頰。頓時覺得自己很不爭氣，父母整天為我們忙碌著，給予我們關(guān)愛、幸福。如此大恩怎能不回報，我要奮斗了，就算不為自己，也應(yīng)該為了父母，給父母一個安慰，讓他們以后每一天都開心度過。
然而，失敗的陰影籠罩著我，心情也不因雨過天晴而稍有好轉(zhuǎn)�；秀敝校铱吹揭恢恍⌒〉暮�，只見它全身濕濕的，躺在小小洼旁，一只翅膀還浸在水中，它掙扎著，不停地舞另一只翅膀，第一次、兩次、三次……它還是沒起來，直到十六次，它終于爬出了小水洼，全身都在接受太陽光的照耀。一段時間后，翅膀干了，它用力一躍，便在空中飛舞起來，忽然發(fā)現(xiàn)彩虹出來了，在彩虹的映襯下，它顯得格外美麗。它給了我啟示，讓我對人生有了更深層次的理解。
如果人生是一道風景，那么只有在風霜雪雨的路上永不停歇，才能看見更遠更美的風景。
如果人生是逆水行舟，那么只有在險灘密布中勇搏激流，才能感受奮斗的充實。
我們只有在不斷地努力和奮斗之后，才能感受到成功的`喜悅。這就是人生，一切事物都在催逼這我們勇往直前，披荊斬棘，克服一切困難，向著光明美好的未來前進，不論是親人的期盼，還是自己的夢想，我們都應(yīng)該不顧一切地往前沖，為親人，更為自己。汪國真曾說：“既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。”所以，奮斗起來吧！讓青春飛揚，讓激情澎湃，讓我們一起用行動來詮釋人生的含義。
我的演講完畢。謝謝大家！
努力的演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天帶著緊張、期待的心情站在這，我有感謝你們給我這機會，站在這，我覺得是榮幸的。今天我?guī)淼难葜v題目是《越努力越幸運》。
親愛的同學，大家對這一句“越努力越幸運”有怎樣的理解呢？我相信大家字面上肯定是能夠看懂的，就是你越努力，那么你就會越幸運，畢竟大家應(yīng)該也聽說過“機會是留給有準備的人的”這句話吧。我覺得這句話說的真的好。當你真正努力起來的時候，雖然當前沒有及時給你一個好的結(jié)果，但是我相信你的努力積累的足夠多了，那也說明你做好了要迎接幸運的準備了，我相信到那時你擋都擋不住幸運得到到來，一定給你想要的東西的。
努力對我們同學來說，相信不是什么難事，難得是怎么堅持。當前我們大家都進入到初中階段了，已經(jīng)學到初二的知識了，這時候再不努力，幸運是會離我們越來越遠的。那么同學們，我們要正視我們的努力，不要著急，覺得努力了沒有得到自己要的結(jié)果，就覺得氣餒，不要擔心，我相信當你努力到了那個點，我覺得以后一定會回饋到你的身上的。就拿我來舉個例子吧，我初一的時候進入這個班級，成績是真的差，曾經(jīng)也一度要放棄，但是后來經(jīng)過老師的勸誡，我慢慢的去努力，我用了大概一年的時間，我現(xiàn)在的成績才努力的排到了班級的前十五，我都不敢置信，你們知道嗎？我原先的.成績是墊底的，現(xiàn)在我竟然能夠沖到這里來，真是太難想象了。其實在初一一年的努力里，我也有碰壁的時候，明明都那么努力了，為什么當時成績沒有上來，而要等到我進入初二的時候，我的成績才上升。
后來我仔細想想，如果不是我在初一努力把基礎(chǔ)給打牢了，努力去把書中的知識背下來，每天一點點的積累，我想我的成績是不會有現(xiàn)在這個樣子的。正是因為我越努力，所以經(jīng)過時間的積累，我的幸運也就慢慢的回饋給了我，你看我現(xiàn)在的成績進步如此之大，難得不是向大家證明了越努力，總有一天幸運會降臨在我們頭上的。努力不是靠說的，是要靠做的，是要實實在在起執(zhí)行的，那樣才能實現(xiàn)自己制定的目標。同學們，相信自己的努力終會有回報的，一直努力，幸運會一直在的。
謝謝大家！
努力的演講稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學：
大家早上好！
我是xxx。今天國旗下演講的題目是《努力拼搏》
小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其越躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
人生短暫，為了使我們的.拋物線變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今，經(jīng)過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”?
徐霞客頑強，不怕危險，一生在外游覽40多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源;李時珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎?
音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，并沒有因為這種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線的最高點。
古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。早在二千三百年前孟子就說過“天降大任于斯人也，必然苦其心志，勞其筋骨,餓其體膚，空乏其身,行拂亂其所為，增益其所不能……”這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個必不可少的條件，這種品質(zhì)值得我們?nèi)W習，值得我們?nèi)ド钏�，讓我們把它發(fā)揚光大。
在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”;有的人會采取消極悲觀的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇于向上，與“攔路虎”做斗爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗涂地，且一事無成;而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……
有句話說的好：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”所以親愛的同學們，為了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧！
努力的演講稿 篇14
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好！
大家都希望有一天幸運降臨到自己的頭上，但是我們有沒有想過為什么幸運會降臨到自己的都上，沒有做任何的準備，沒有付出任何努力想要獲得成績獲得可能那是等于天方夜譚，畢竟這樣的事情根本不可能獲得多少結(jié)果的。
幸運只是努力者的獎品，因為他們愿意努力他們愿意在其他人都放棄的時候一直堅持，不知道最后的結(jié)果是什么，但是不妨礙我們對他們努力的認可，最后它能幸運的收獲了很多的獎品，這些其實都是他們自己努力獲得的，只是在我們眼中看到的只是結(jié)果，在努力的時候我們沒有看到，沒有發(fā)發(fā)現(xiàn)，當我們失望沮喪的時候采取想要獲得更好的收獲這是不可能的，畢竟這樣的事情那有可能，人需要的是更多的努力，沒有不勞而獲，也不可能有幸運來臨，只是大家意向情愿的'幻想。
為什么成功的人，他們的機會比其他人多，為什么他們收獲也比他人多，因為他們付出的努力就比別人多，所以他們就會得到莫名中的幸運其實也就是勝利的果實，就比如在一條路上我們都可以看到蘋果，但是又很多人都不愿意去走這條彎彎曲曲的小路，因為這條路布滿了荊棘。
有的人事因為懶惰，有的人是因為海派，還有的人只想著結(jié)果去不去努力，這就造成了很多原本比我們還要普通的人，卻在一點點的蛻變，一點點的成長，變得不一樣，變得不一般，有了更大的成長，有了更多的發(fā)展這就給了很多人的發(fā)展前景，期望總是好的，夢想重視充滿了夢幻，每一個人都在朝著一條道路前進。
不要去等待，也不要去喚醒，等待幸運的降臨，是不現(xiàn)實的我們應(yīng)該努力，只要你愿意努力，只要你愿意堅持，做的越多，哪怕現(xiàn)在沒有結(jié)果終會有開花結(jié)果的一天的。就比如一顆蘋果樹，每天堅持給它澆水，總有一天它會接觸飽滿可口的蘋果給大家品嘗的。
希望大家永遠記住一點，就是，我們要相信自己的力量，要去努力實現(xiàn)，而不是等待和幻想，想的再多，也沒有做的有效果，沒有結(jié)果就沒有收獲，路遙一步步走，機會在眼前，幸運說不定就會來到你的身邊成為讓你前進的動力，堅持下去，一時的忍耐收獲更多的未來，努力的付出總會有收獲的時刻的。
謝謝大家！
努力的演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
非常榮幸能在此次主題班會上發(fā)言，我發(fā)言的主題是“越努力，越幸運”。有位成績第一名的同學介紹了兩條經(jīng)驗：一是學習要硬拼；二是幸運的考到了自己拿手的題目。這位同學能考第一絕非偶然的運氣，而是堅持不懈的努力。所以，只有越努力，才會越幸運，成功才會降臨在自己身上。
所謂幸運，都是努力之后的結(jié)果。曾經(jīng)被別人稱瘋子的馬云已經(jīng)從默默無聞的老師一躍而成了聞名中外的億萬富翁，都說馬云非常幸運，趕上了互聯(lián)網(wǎng)時代的潮流，毫無疑問他是成功的，但這份成功若沒有馬云的努力，沒有他破釜沉舟的勇氣，那么他也無法得到這份幸運。我們無法得知他輝煌背后付出的艱辛，但毫無疑問的是，在大多數(shù)時候能獲得成功都不是一蹴而就的幸運，而是有異于常人的努力和毅力，有破釜沉舟、在堅持一下的勇氣。
一分耕耘，一分收獲，選擇了努力，也就選擇了收獲。同學們，要知道不是每條小溪都能融入大海，如果不一直奮力的流動，終有一天這條小溪會成為死水；要知道不是每粒種子都能夠發(fā)芽長成大樹，如果不努力生長自己的.根莖，不努力去尋找養(yǎng)分，只依靠幸運等待上天的降雨，就算是參天大樹終有一天也會枯萎，最后凋零。植物是這樣，人亦是如此，不是每個生命都能夠煥發(fā)光彩，幸福都是奮斗出來的，未經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，不要總是抱怨命運的不公，更不要懷疑自己的努力，要相信：有怎樣的努力，就會有怎樣的人生。
逍遙游中有這樣一段話：“水之積也不厚，則其負大舟也無力”，“風之積也不厚，則其負大翼也無力”，這段話生動形象的說明了厚積薄發(fā)這個真理，沒有平日里充分的準備與積累，怎么能奢望取得成功呢？沒有準備的人生，縱然是機會已經(jīng)來到你的面前，他也會與你失之交臂。同學們，我們雖然不能決定太陽幾點升起，但可以決定自己幾點起床。不能控制生命的長度，但可以增加生命的寬度。別嫉妒別人光鮮亮麗的成功，在你看不見的時候，他們流下了你想象不到的汗水。與其羨慕，不如現(xiàn)在就奮斗。
在這個大有可為的時代里，我們應(yīng)以奮斗的底色迎接未來的挑戰(zhàn)，我們的每一份努力，都是在為自己的夢想攢運氣，更為祖國的美好未來攢運氣。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
努力的演講稿 篇16
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：珍惜時間。
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它�！皶r間是構(gòu)成一個人生命的材料�！泵總�人的生命是有限的，同樣，屬于一個人的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
時間是寶貴的，雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。這句話形象地寫出了成功的人珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的'，而當他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”��！
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭追少年”。的確，時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。
這段話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間�！拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時間的步伐：“未來”，憂郁地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。
努力的演講稿 篇17
尊敬的各位老師：
大家下午好！
人，要么作為，拼搏拏云；要么不作為，意志萎靡。這句話我一直銘記于心，時刻警醒自己懸梁刺股，方能進步。因此，我演講的題目是《成長，蛻變》。
作為新時代的年輕教師，應(yīng)志存高遠，干勁沖天。一次考調(diào)，我從小學跨越到xx中學。小學教師與中學教師的角色轉(zhuǎn)換，這既是機遇，也是挑戰(zhàn)。初到中學，對中學的一切教育教學方式迷茫。學校將班主任頭銜委任于我，我興奮至極。我堅信自己可以突破困難，完成一次次挑戰(zhàn)。經(jīng)歷兩天地獄般的中學生活，內(nèi)心深處不停地質(zhì)問自己：放棄輕松的小學，從教繁瑣的中學，這樣的選擇真的正確嗎？一次次的質(zhì)問，換來一次次的彷徨無奈。
古詩云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。時間的磨練，我從思想上改變了對中學的看法。成長，過程時而甜美，道路時而艱辛。我會因為學生的不學而大動肝火，會因做通學生思想工作而絞盡腦汁，會因?qū)W生凌晨生病而心急如焚。我仔細觀察身邊同事的育人方式，學習他們對待工作一絲不茍的態(tài)度，向一些優(yōu)秀老師請教問題，傾聽老教師的從教傳奇生活。
寶貴的經(jīng)驗，一滴一點，我反復咀嚼，回味無窮。從這些師者身上，我看到了優(yōu)秀教師的成長歷程，反省自己的不足。當我用這些經(jīng)驗去引領(lǐng)學生時，我發(fā)現(xiàn)，一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，一次有效的'思想引領(lǐng)，能讓一名潛質(zhì)生微笑靚麗。一次次的學習，一次次的進步，雖然不能一飛沖天，但我可以砥礪前行。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。學校極度重視對我們青年教師的栽培，實施了青藍工程。從教育教學、人生導向的方方面面促使青年教師成長。雖然需要大量的時間和精力去完成青藍工程，但是，偶爾給自己一點壓力，適時讓自己綻放一次，我會看到不一樣的我。這將是量的進步，質(zhì)的飛躍，完美的蛻變。
兩個月前的無奈，兩個月中的歷練，兩個月后的重生。一次次成熟思想的沉淀，一次次先進思想的總結(jié)，讓我內(nèi)斂穩(wěn)重。我會灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛，育一方領(lǐng)土，破繭成蝶。同時，期望每一位青年教師懷抱理想，在人生的航程上乘風破浪，奮勇前進，涅槃重生！
最后，感謝學校給予我這次寶貴的演講機會，我可以盡情分享中學的喜悅。謝謝大家！
努力的演講稿 篇18
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
同學們，生命是什么？其實，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時間，是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上，時間對每個人都是公平的，每個人都公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時間好比河中水，只能流去不能回�！惫湃诉�用“白駒過隙”來形容時間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。
表面上看來，時間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會每天正常升起，月亮每個月都有圓有缺，時間仿佛永遠是這樣周而復始，沒有窮盡，但是對我們每個人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時間絕不停留，絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎？“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來，很多的人對時間進行了評說，不同的人對于時間有著不同的定義和解說。文學家說：時間就是東去的長河，奔流到海不復回；醫(yī)學家說：時間就是生命，珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命；教育家說：時間就是知識，抓住生活中的點點滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本；軍事家說：時間就是勝利，抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇；哲學家說：時間就是真理的女兒；美學家說：時間就是我們對生活的希望；深圳人說：時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學習成績，就是我們的未來。
時間是公平的，但是同樣年紀的'人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是因為不同的人們對于時間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時間；求知者利用時間；有志者珍惜時間；聰明者爭取時間；好學者擠出時間；上進者追求時間；忠誠者遵守時間；勤勞者創(chuàng)造時間。
所以，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。同學們，從這一刻開始，珍惜時間！
努力的演講稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的`千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學習吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學習，為迎接考試做充足的準備。
對于中年級學生來說，中年級是小學學習的一個轉(zhuǎn)折點，你們應(yīng)該好好把握，努力學習，不斷提高自己；而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力�！闭幱趯W習階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。
在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
同學們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學問武裝自己，用行動證明自己！一起來勤奮學習吧！
努力的演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好！
在研究“為什么努力”這個話題之前，我先問大家一個問題，你滿足于現(xiàn)狀嘛？你甘于現(xiàn)在平凡的生活嘛？
我不知道別人怎么想，但我的答案是堅決不。我的細胞每日每夜地對我發(fā)出“抗議”，我的靈魂無時無刻不再提醒著我“你已經(jīng)過了無憂無慮的年紀，現(xiàn)在該努力了”
的確，天真的孩童世界離我愈發(fā)遙遠，我現(xiàn)在唯一要做的只有加倍努力，我只想走在別人的前面，我不想將來成為社會的最低層，我不想我的青春就輸在了“碌碌無為”這四個字上面。
那究竟是為什么而努力呢？是為了不負青春？是為了證明自己的能力？是為了讓自己以后的生活過的更好？是為了自己的所愛之人去拼搏？是為了讓那些瞧不起自己的人最后都被打臉？還是為了以后自己有資本去看更廣闊的世界？總而言之，為什么要努力的原因有很多。
可那又如何，請問你真的努力了嘛？你摸著自己的良心問一下，你是否真正做到了努力。努力，不是為了給別人看，也不是要得到誰的.夸贊，而是真真意義上的做到了問心無愧。
人潮川流不息，社會人才濟濟，世界車水馬龍………人人都在努力，你有什么資格不努力？同樣是生存在一個地球，同樣喝著地球上的自來水，也同樣的吃著從土地里種出來的白米飯，可為什么別人能成功？而你卻只有在一旁充當路人甲，路人丙羨慕別人的成就。
是別人比你多一個腦袋嘛？是別人智商比你高嘛？是別人一出生就帶有成功的天賦嘛？答案都不是，你在決定要不要做之前，別人已經(jīng)離開了起跑線，在你開始努力之時，別人已經(jīng)超了你一截。最后是否能成功，靠的是后天的努力，并不是所謂的“拼爹”。當然，現(xiàn)實有時候就是這樣，可并不是每個人都含著金湯匙出生的，也并不是每個人都有那樣的運氣，既然拼爹拼不起，那為何不能靠自己？
努力的人千千萬萬，成功的人也數(shù)不過來，可為什么那個成功的人就不能是你呢？
別拿青春當干糧，別把“喪”字整天抱在嘴邊。在有限的生命做出無限的價值才是青春該有的樣子。
不要徘徊，不要猶豫，學會去努力，努力過了，或許當你有一天回想起來的時候，你會為自己今天所做的努力而露出嶄新的笑容。
我的演講完畢，謝謝大家。
努力的演講稿 篇21
敬愛的領(lǐng)導，親愛的同事們：
大家好！
企業(yè)的發(fā)展，是需要大家一起努力，一起去奮斗才能做到了，每一個人付出一些，每一個人都努力一些，那么企業(yè)才能有發(fā)展，才能變得更加的強大，在這里我也是呼吁大家一起來努力，一起去奮斗，去為了自己，為了企業(yè)，作出更多的貢獻。
工作之中，我們的付出，都是會有收獲的，除了薪資方面，還有能力上的提升，而這個是個人的收獲，而企業(yè)的收獲，則是企業(yè)的正常運營，企業(yè)業(yè)績的提升，同事們，我想大家都是清楚的，一個企業(yè)，不是一個人做起來的，而是要靠所有的人一起來做才行的。企業(yè)的發(fā)展，只有我們?nèi)粘５墓ぷ髦卸嘧鲆恍�，做的更好一些，那么發(fā)展也是會更加的快速，商場上的競爭是非常的.大，如果我們落后了，那么其他的企業(yè)就會起來，如果我們付出的不夠多，懶惰了，那么可能其他優(yōu)秀的企業(yè)就會把我們給淘汰了，在一個企業(yè)里面，沒有誰是可以幸免的，只有大家共同的努力，那么我們才能做得更好。
其實為了企業(yè)的發(fā)展，我們能做的有很多的事情，像遇到一些問題，去解決，遇到對企業(yè)有傷害的事情，要去處理，遇到對企業(yè)有幫助的，要提意見，去參與，去做好，同時我們個人的工作，只要做好了，其實也是對于企業(yè)的發(fā)展有幫助的，每個人的努力一點點，加起來就是很多。努力不但是為了我們的企業(yè)，同時也是為了我們自己，只有自己能力上去了，無論以后做什么，那么都是會出色的，同時在企業(yè)之中，我們想要去晉升，想要有更好的機會，更好的待遇這都是需要奮斗的。同事們，而今企業(yè)要繼續(xù)的向上走，也是需要大家齊心協(xié)力，一起去努力，沒有誰是可以坐享其成的，只有努力過，那么才能真的有收獲，同時我們付出，企業(yè)壯大了，其實我們也是會有更多的收獲的。
讓我們都一起努力吧，去認真的盡責做好本職的工作，對于企業(yè)有利的意見要多提，對于企業(yè)有害的事情不要去做，每個人都盡責做好，每個人都付出一些，那么企業(yè)是會有更好的發(fā)展，我們也是能有更多的收獲。同事們，努力吧，為了自己，也是為了企業(yè)的未來，讓我們一起去奮斗，去把我們的能力在崗位上更好的去體現(xiàn)，去提升自己，去讓自己的收獲更加的多！謝謝！
努力的演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
新學期已經(jīng)開學大半個月了，我們都從家里回歸到學校，那我們就應(yīng)該以學習為主，不應(yīng)該再去想著暑假期間的事情了。今天我在這就是跟大家講一講“遠離手機，努力學習”的事情。
我們已經(jīng)開學，就不要再去想著玩手機了，大家在暑假肯定玩了個夠的，那為什么到了學校還天天的玩手機呢？我們已經(jīng)不再是個孩子了，我們現(xiàn)在已經(jīng)正式的.進入高三階段，這一階段有多重要，大家應(yīng)該是知曉的。暑假里，我相信大家肯定都是拿著個手機在玩，所以現(xiàn)在我們到了學校，就應(yīng)該把手機封起來，不然手機打擾我們的學習。我知道一時之間還不能戒掉手機癮，畢竟之前手上是一直拿著手機的。可是我也想說，越是這樣，越要放下手機，把手機從心里驅(qū)除。高三了，還有不到一年的時間，我們就要高考，從高中畢業(yè)。大家之前那么努力讀書是為什么，不就是為了能夠在高考拿到足夠高的成績考取一個好的大學嗎？
那么我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該遠離手機，把所有的注意力都放在學習上，我在這建議同學們把已經(jīng)帶進學校來的手機上交給老師保管，或者放回家里，讓自己在學校里認認真真的學習，不去想一些無關(guān)學習的事情。我之所以這樣講，就是因為在開學的這期間，我已經(jīng)看到許多的同學還沉浸在手機游戲和視頻里無法自拔了。晚上熬夜看手機，早上起不來，上課就睡覺，根本就不是在學習。如果是這樣的話，那要回學校干什么，學校就是給我們學習的地方，這樣的環(huán)境我們不應(yīng)該是要去保持一個學習的氛圍嗎？就我自己而言，我知道戒掉手機癮有些難，但是并不是不能，只要我們有恒心和毅力，我相信我們可以的。努力學習不是在嘴上說說就行的，一定要去做。
所以接下來的高三一年，我們就讓手機遠離我們，專心、專注的學習，首先就是要確立一個目標，跟著目標走，我相信你對手機就不會有那么大執(zhí)念了。大家就是因為沒有目的，沒有方向，不知道自己在學校要如何學習，其實大家心中都有一個考大學的夢想，但只是一個大致的方向而已，我們還要去確立一個個的小目標，這樣才能支撐我們走到最后。所以同學們，從今天起，我們所有人都遠離我們的手機，把學習放在第一位，努力把成績提高起來，完成自己的大夢想。
感謝大家！
努力的演講稿 篇23
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是x班的xx，今天我演講的題目是《努力學習》。
我們作為學生，最重要的事情就是要努力的學習，最應(yīng)該要做的事情也是努力的學習。對于現(xiàn)階段的我們來說，主要的任務(wù)就是努力的學習，只有努力的學習，我們才能夠取得一個好的成績，也只有不斷的努力，我們才能夠一直擁有一個好的成績。這個道理同學們應(yīng)該都知道，我們每一個人都是非常的清楚的，但還是有很多的同學做不到努力的學習，因為各種各樣的因素，阻擋了同學們努力學習不斷前進的道路。
在很多同學的眼中，有許多的事情是比學習更重要的事情，比如游戲，比如小說等等。我們每一天可以用來學習的時間就那么多，如果把時間用來做了其它的事情，那么相應(yīng)的我們的學習時間就會變少。雖然現(xiàn)在我們可能覺得自己這樣的選擇是正確的`，是很明智的，甚至不顧父母和老師的勸阻一意孤行的做這些事情，為此耽誤了自己的學習，但是很多年以后你一定會為自己現(xiàn)在的選擇后悔的。肯定有同學會說我說的話怎么跟老師和父母的一模一樣，因為他們說的話是正確的，他們的閱歷比我們深厚，所以眼光也會看得更加的長遠。
我也并不是要同學們把時間都花在學習上，其它什么事情都不用做，只是做任何事情都是有一個重點的，就像我們的課本中也會有重點和不那么重要的知識點。我們要明白對于我們來說什么事情才是重點，什么才是我們最應(yīng)該花時間去做的事情。我們現(xiàn)在是學生，對于學生來說最重要的就是學習，這是理所當然的。所以我們應(yīng)該把努力的學習作為我們首先要做的事情，不能因為其它的事情耽誤自己的學習。偶爾想放松也不是不可以的，只是不能耽誤自己的學習。
可能也有的同學認為自己不聰明不管怎樣學習都是沒有用的，但我不這樣認為。學習成績好的同學是付出了很多努力的，在別人休息的時候她們也在學習，他們只是比我們努力，所以才會有這樣的好成績。只要想努力的話，什么時間都不算晚的。所以同學們，從現(xiàn)在開始努力的去學習吧。學習好的人的眼界和站立的高度是不一樣的，當我們開始努力學習了之后，你會發(fā)現(xiàn)你的生活變得不一樣了，并且是往好的方向發(fā)展的。
謝謝大家！
努力的演講稿 篇24
親愛的老師們，同學們：
大家好！
好萊塢著名巨星史泰龍，求職被拒1850次；牛頓從小和奶奶相依為命，思考問題直到忘了吃飯睡覺；東漢時，孫敬吊梁捅股，最終成為著名政治家；匡衡砍墻借光，長大后成為一名博學的經(jīng)濟學家；岳飛學武，日夜兼程，最終忠實報國。這些人，古今中外，都有一個共同的特點，就是非常努力，最后成功。
每個人的成功背后一定都有一個艱難的故事。不用說，這個故事一定很長，很難，外人無法接受。我覺得最初的努力是一種態(tài)度，一種做事的態(tài)度。但是，久而久之，就會變成習慣，苦也好，累也好，都一樣。其實這個很難，生活中有很多挫折，需要我們用勇氣去闖過去。就像燕子往南飛一樣，過程不能停止，因為一旦停止，就再也站不起來飛了。但是想想，付出總是和回報成正比的。如果你種瓜，你就會收獲果實。春天不播種，夏天不打理，秋天怎么收獲豐碩？
奧斯特洛夫斯基曾寫道：“當一個人回顧過去時，他不會為浪費時間而感到自責，也不會為自己的.不作為而感到羞恥�！泵總�人都想成為成功的人。有的人有，有的人沒有。他們過著所謂的安逸生活，沒有成功也沒有失敗。他們來了就和平相處。這種生活不累不痛，來來去去毫無保留。努力的人呢？他們學會在逆境中生存，抓住機遇，永不放棄。成功之后，他們沒有驕傲，依然默默工作。
俗話說“人為的事情會發(fā)生”。不努力怎么會有人成功？即使是天才，也需要后天加倍努力，才能達到人生的巔峰。經(jīng)不起風浪，那邊的花怎么來了；受不了電閃雷鳴，暴風雨過后怎能來個風平浪靜；沒有寒冷的冬天，怎么會有春天回到地球？生活從不拋棄任何人，只有不珍惜生活的人。一個人的努力，一方面是天賦，另一方面，天賦是亞馬遜森林中的一棵參天大樹，是瓦爾登湖旁的一堆明亮的篝火，明亮但不永恒，卻總是稍縱即逝。
如果一個人真的足夠努力，足夠堅持，那么上帝一定會從他的眼睛里看到，總有一天，他會把所有的努力都包裝成一份美好的禮物，還給他。
所以要努力，因為前面的路是光明的，因為未來在向我招手，因為生活從來沒有辜負過任何一個努力的人！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
努力的演講稿 篇25
敬愛的教師，親愛的同學們：
早上好！
勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自我輸在終點。后天的努力能夠彌補先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力學習吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠，面臨著人生的'第一次選擇，你們應(yīng)當加倍努力，刻苦學習，為迎接考試做充足的準備；對于中年級學生來說，中年級是小學學習的一個轉(zhuǎn)折點，你們應(yīng)當好好把握，努力學習，不斷提高自我；而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們此刻的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)，僅有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應(yīng)當努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦以往說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的本事�！闭幱趯W習階段的我們，就應(yīng)當具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為僅有這樣，我們才能實現(xiàn)自我的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們僅有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自我的勞動，怎樣會學懂知識，掌握知識，又怎樣會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)當付
出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
同學們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學問武裝自我，用行動證明自我！一齊來勤奮學習吧！
努力的演講稿 篇26
老師們、同學們：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是《努力學習、享受學習》。
一個學期即將迎來尾聲，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，相信許多同學已經(jīng)有了一種緊迫感。
開學至今，在全體師生的共同努力下，我們學校逐漸形成了良好的教育教學秩序，同學的學習風氣漸濃。但是仍然存在著一些問題需要解決。課堂上，雖然絕大多數(shù)同學都在認真學習，但仍有一部分同學走神、開小差，學習效果并不好。還有部分同學坐在教室里感覺備受煎熬，老師一布置作業(yè)就叫苦連天，抱怨學習負擔重，厭學的情緒時有發(fā)生……求學的過程漫長而又艱辛，學習的確很辛苦。可生活就是這樣苦樂相拌的，我們在學習上尚不能吃一點苦，沒有一種刻苦拼搏的精神，今后將怎么面對未來人生的困難和挫折呢？其實，學習就像是一杯濃濃的咖啡，如果你仔細品味它所蘊藏的內(nèi)涵，是苦是甜，便由你的味蕾決定。
快樂加學習，這也許是個不太可能的式子，因為大多數(shù)科目的學習帶給同學的幾乎都是枯燥乏味的練習、卷子、作業(yè)、考試。但往深處想想，沒有汗水的付出，成功哪是那么容易得到的？成功似乎長著雙腿，會跑，可是卻不會往你的懷里跑，你只有拼足力量，堅持不懈地追逐它，直到它屈服于你的強大之下，才是真正的獲得了成功。
為什么我們一上學，父母就會叮囑我們說：“好好學習！端正態(tài)度！”這指的就是學習態(tài)度。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。做一件事，態(tài)度的端正與否是得到收獲的關(guān)鍵。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學習態(tài)度是認真學習、用心學習的'必要保證。
態(tài)度在學習的過程中占著不可估量的地位，不過，學習方法卻是更為重要的一部分。接下來，請我們班的學習委員周雅婷來談?wù)剬W習態(tài)度與方法的重要性。
有付出就會有收獲，不付出就一定沒有收獲！
最后，我衷心祝愿每一位同學在學習上不斷取得進步，在思想上、心理上形成良好的素質(zhì)，祝愿大家每天都能擁有學習的快樂，而且能享受快樂的學習！
謝謝大家！
努力的演講稿 篇27
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家晚上好。
今天很高興能來參加十大杰出學生評選。首先自我介紹一下，我叫z，來自邗高一（1）班，我呢，是一個性格十分開朗，興趣愛好十分廣泛的人，籃球場，電腦室，操場都可以看到我忙碌的身影，同時我也是一個不怕苦，不怕累，充滿愛心，樂觀，積極向上的男孩，我也始終能以樂觀的心態(tài)去面對生活中的挑戰(zhàn)，奮力拼搏。
在開學初承蒙老師和同學們的信賴，我擔任了一班的班長，經(jīng)過一學期的磨練，我成功得在老師和同學們之間架設(shè)了一座溝通的橋梁，也能想同學之所想，急同學們之所急，所以在班級推薦十佳時，我很榮幸獲得了通過，在此我也要表達深深的感謝之情。
杰出在字典中的解釋呢，是有出眾的才能，有非凡的成就，我也拿杰出衡量過自己，發(fā)現(xiàn)自己還并不是最優(yōu)秀的，但能登上金字塔的除了鷹，還有蝸牛，總是我現(xiàn)在不能像鷹一樣翱翔天空，我也要做蝸牛，一步一步，默默前行。
所以接下來我想講講自身的競選優(yōu)勢。
1、我刻苦學習，全面發(fā)展，在日常學習生活中，我首先突出文化知識的學習，抓緊時間刻苦鉆研，不僅向老師請教，還通過訂報刊等方式，多方面汲取營養(yǎng)，所以學習成績也始終名列前茅，而且我還不斷拓寬學習領(lǐng)域，培養(yǎng)自己情趣健康的'愛好。
2、我拼搏進取，永不止步。一路走來雖不是鮮花滿地，但也留下了我披荊斬棘后的喜悅與快樂，我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奮斗。而對于學習，最讓我引以自豪的，也并不是每一次我所能取得的成績，而是在一次次的跌倒之后，我都能頑強的選擇站起來去迎接新的挑戰(zhàn)。
3、我恪盡職守，心系祖國。作為班級里的干部，我能處處為學生著想，盡心盡力服務(wù)。
作為學生會的一員，我也能踴躍報名參加學校組織的各項集體活動，按要求完成任務(wù)。
而作為國旗班的一員，我也能走好每一個正步，做好每一個動作。
正如我的人生理想，我想做一個讓大家都能記住的人，所以今天我走上了這演講臺，我也堅信憑我的勇氣和才干，憑我與大家深厚的友誼，這次演講帶給我的必定是成功，所以最后我還想說的是，我是魏志遠，我來自高一一班，希望大家支持我，記住我，謝謝大家。
努力的演講稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xx，很高興能夠跟大家在這個講話，隨著我們一年一年的成長，在學校的學習時間也就慢慢的少了，可能現(xiàn)在我們沒有意識到時間的流逝，我們每天都在學習中度過，每天都在做著屬于自己的學生身份的本職的工作，我真的是非常珍惜現(xiàn)在的每一天，我知道自己應(yīng)該在學習的當中更加努力，我非常愿意在接下來的學習當中更加的投入，我也提倡大家對自己要求更高一點，現(xiàn)在我們所面臨的就是這些事，學習也是我們現(xiàn)階段要去考慮的東西，努力的學習是一種好的品德，作為一名學生我么應(yīng)該有這種心態(tài)。
對于學習我們一直都保持著一個好的狀態(tài)，在學習上面沒有絲毫的緊張，我也原因讓自己在這個過程當中更加努力，學習是我們每一個人的事情，只有把眼前的困難全部克服了才是真正意義上的努力了，在學習當中一定要告訴自己哪些事情能做哪些事情不能做，這一點是非常重要的，在學習當中本來就存在著非常多的未知，我們要嚴格要求自己，努力的.提高學習成績，這一點是從來都不會錯的，現(xiàn)在我也是感到非常的緊張，隨著時間的推移我也感受到了時間的流逝，日子一天天的過去了，在這個過程當中肯定會有很多的事情等著我們?nèi)プ龊茫Φ奶岣咦约海Φ膶W習就是對自己最好的證明，現(xiàn)在我們處在一個好的環(huán)境下面不管是做什么事情都應(yīng)該主動自覺起來。
現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是學習，這一點是不變的，我也非常原因相信我們每一個人都是能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài)去對待這些，同學們，我們要對自己要求高一點，學習還是自己的事情，其實我們身邊有很多的同學他們都是非常的優(yōu)秀，這是我們學習的對象，不管是什么時候都能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài)，這是非常寶貴的，對于我們的學習很有幫助，向周圍優(yōu)秀的同學看齊，主動的學習而不是被動，用一個好的精神面貌迎接好每一天的學習的，我們時時刻刻應(yīng)該清楚自己的情況，做一名優(yōu)秀的小學生，在學校充當積極向上的角色，努力的學習，提高自己這是準沒錯的，同學們讓我們更進一步，把更多的精力投入到學習當中，我們是可以的，提高自己的成績，時間是不會欺騙我們的，付出了足夠多才能在學習上面有收獲。
我的演講完畢，謝謝大家！
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