有關(guān)優(yōu)秀初中作文（精選55篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀初中作文 篇1
第一次認(rèn)識(shí)沈老師，是在我念二年級(jí)的時(shí)候。也是在那一年，是沈老師讓我喜歡上了英語(yǔ)。
記得有一個(gè)階段，沈老師時(shí)常教我們幾個(gè)喜歡英語(yǔ)的小孩一些英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)，比如寫寫英文字母，講講日常英語(yǔ)對(duì)話，做些與英語(yǔ)相關(guān)的小游戲。那時(shí)，我們一有空就往沈老師那兒跑，因?yàn)椋蚶蠋熌莾河刑貏e多的獎(jiǎng)品在等著我們。念對(duì)了字母，讀對(duì)了單詞，或者是能說(shuō)一句簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話，都能得到沈老師的大大表?yè)P(yáng)和各種小獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品五花八門，卡通的橡皮、小巧的卷筆刀、超酷的記事本，或者是一個(gè)Snoop的筆袋，甚至是幾顆美味的糖果�？傊蚶蠋熌莾壕褪怯袩o(wú)窮無(wú)盡的好玩的東西和那有趣的英語(yǔ)，在吸引著我們。我們也不知沈老師那怎么總是有那么多的新鮮玩意和有趣英語(yǔ)。
兩年前，沈老師要搬新居了，她特地帶我到她新居去玩。記得那次沈老師鄭重其事地問(wèn)我對(duì)她新居裝修等的意見(jiàn)。我只是一個(gè)毛頭小孩，但沈老師依然像對(duì)待一個(gè)大人一樣的和我說(shuō)話，征求我的意見(jiàn)。說(shuō)著說(shuō)著，沈老師隨手指著新家的窗戶說(shuō)：“‘window’，它就像一個(gè)‘斗’蓬一樣能遮風(fēng)擋雨，所以叫‘win斗’……”這讓我對(duì)“window”這個(gè)單詞的印象特別的深刻。現(xiàn)在，我已經(jīng)念六年級(jí)了，許多新的單詞早已背得滾瓜爛熟（也包括這個(gè)“window”），但我依然不會(huì)忘記老師那天帶我去參觀她新居的時(shí)候，并又一次想起她教我學(xué)單詞“win斗”時(shí)的情景，我甚至突然覺(jué)得，學(xué)英語(yǔ)，放松學(xué)習(xí)，保持自信，什么也不難！
有一次，我去沈老師家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)櫥柜里有一個(gè)小玩意，外型是一個(gè)南瓜臉。十分有趣的是，它的背部有一個(gè)按鈕，你一按它就會(huì)用尖銳的聲音說(shuō)上一句英文，然后發(fā)出一陣有點(diǎn)令人害怕的.笑。我頓時(shí)喜歡上了它。沈老師見(jiàn)我對(duì)它愛(ài)不釋手，便大方地說(shuō)：“你喜歡就送給你。”并又半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“只要你晚上聽(tīng)到這笑聲別做惡夢(mèng)�！边@天，抱著這個(gè)小“南瓜”，聽(tīng)著它發(fā)出的一句句英文和那異樣的笑聲，我感覺(jué)到英語(yǔ)是那樣美好，沈老師是那樣的和藹可親。
平日里，沈老師也教我們動(dòng)手做些小玩意，比如說(shuō)用廢紙做個(gè)小巧玲瓏的垃圾“桶”什么的，倒確是一些很實(shí)用的東西呢。
一個(gè)人，可能會(huì)讀過(guò)、聽(tīng)過(guò)、有過(guò)很多故事，但又有哪些個(gè)故事能比得上“我”——一個(gè)學(xué)生和老師的故事這樣的美麗紛呈？
優(yōu)秀初中作文 篇2
雨果曾說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！比酥挥袑捜莶拍苄貞褟V博，任恩怨沉浮。開(kāi)啟寬容之心的門鎖，才能放眼觀望一個(gè)大世界。紀(jì)伯倫曾言：“一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容�！睂捜菔且环N理解和體諒他人的豁達(dá)大度，是對(duì)滿腹牢騷的人的.一個(gè)暖暖的微笑，是對(duì)迷途浪子的一份厚厚的信任。
寬容之本，則需胸懷。
大海因容納了百川才能成就其大，因廣闊而備受稱贊。藺相如對(duì)廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話;諸葛亮面對(duì)關(guān)羽和張飛兩兄弟的挖苦，寬以待之，結(jié)果新野之戰(zhàn)大獲全勝;唐太宗對(duì)魏征屢次直諫，報(bào)之“以人為鏡，習(xí)以明得失”的寬容之心，從而開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”的太平盛世;宋朝國(guó)君對(duì)才子學(xué)士的寬容，則迎來(lái)了中國(guó)歷史上的文化繁榮發(fā)展。古往今來(lái)，凡有大成就者都能寬厚待人，容納非議，以博大的胸襟與全局性的眼光，淡然面對(duì)指責(zé)，理智把握大局。
寬容之難，在于理解。
“患不知人也”。這句話的意思是，可擔(dān)憂的是不理解他人啊。乘著創(chuàng)世紀(jì)的諾亞方舟，理解是那只尋找陸地、銜回了橄欖枝的靈鳥(niǎo);沿著千回百折的汨羅江，理解是屈原感嘆人生而傳唱于今的絕美《離騷》;彈奏高山流水般的琴韻，理解是伯牙、子期人生難得一知己的千古絕唱。大千世界，蕓蕓眾生。唯有理解才可化隔膜為知己、釋懷疑為良友的橋梁。
寬容之心，亦是仁愛(ài)。
孟子曰：“惻隱之心，仁之端也，無(wú)惻隱之心非仁也�！睙o(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)。仁愛(ài)需廣闊的胸襟，才能夠容納百川，仁愛(ài)亦需一份理解，才能夠拉近人與人知己的距離。我們應(yīng)該如屠呦呦為解決寄生蟲疾病而研究出青蒿素，如袁隆平不再讓世界饑餓而研發(fā)超級(jí)稻。同樣沒(méi)有人是座孤島，是因?yàn)槲覀冋幱谌祟愔�。所有的一切都值得同情，所有的人們都需要包容�?/p>
寬容不僅是冬日里的一縷暖陽(yáng)，融化了人們內(nèi)心的堅(jiān)冰，還可吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知，還是海闊天空般的心胸，使人生躍上新的臺(tái)階。散播寬容的心胸，我們的世界定會(huì)春暖花開(kāi)，我們的未來(lái)依然海闊天空。
忍一時(shí)，退一步，小寬容，大世界。
優(yōu)秀初中作文 篇3
上初中的第一個(gè)寒假，像睡覺(jué)般一樣，醒來(lái)就是上學(xué)的時(shí)候了。回想起自己寒假所做過(guò)的事，可以同碌碌無(wú)為來(lái)形容。微薄的記憶中，腦子里依然浮現(xiàn)出那件洗不掉、擦不去的事。
事情發(fā)生在年初一的早晨�！芭纠病币宦暣蚱屏嗽绯康撵o寂，爺爺最愛(ài)的古董花瓶打碎了。媽媽立刻從廚房里跑出來(lái)，房間里的姑媽表哥表姐們也隨著跑出來(lái)。我心想：“怎么辦?媽媽一定會(huì)罵死我的!
都怪自己不小心，唉喲!
我干嘛要和表弟追著跑呢?不僅是媽媽，連姑媽姑丈也會(huì)責(zé)備我的!
怎么辦呀!
”媽媽的眉毛一下子皺了起來(lái)，我得知我的糟糕事就要降落了。腦子里迅速產(chǎn)生一個(gè)念頭：表弟才三歲，如果說(shuō)花瓶是他打碎的，媽媽應(yīng)該不會(huì)罵他吧?隨之我捏一下表弟，跟他眨下眼睛，雖然表弟是小，但還挺精靈的，立刻懂了我的意思。我對(duì)著媽媽說(shuō)：“花瓶是表弟打爛的，都怪他不小心，他知錯(cuò)的了，我……”還沒(méi)來(lái)得及等我說(shuō)完，姑丈就一下子把表弟扯到跟前，給了表弟一個(gè)耳光，表弟當(dāng)場(chǎng)哭了，姑丈大罵道：“你不是不知道那花瓶是你公公在世時(shí)最愛(ài)的古董啊!
你還玩!
”平時(shí)慈祥的`姑丈這一刻卻變得恐怖起來(lái)。媽媽立刻泡去摟著表弟，跟姑丈說(shuō)了起來(lái)：“他才三歲，你打他也沒(méi)有用啊�；ㄆ克榱司褪撬榱�，打了他你以為花瓶就能合起來(lái)嗎?”表弟跑去姑媽那里，抱著姑媽……那個(gè)場(chǎng)面，我至今還記得清清楚楚。 那時(shí)我愣在那里，似乎沒(méi)有一個(gè)人注意到我的存在。僅有表弟，他抱著姑媽，但可憐的眼神卻無(wú)辜地望著我。我也哭了，我為自己把責(zé)任推到表弟身上而哭，為自己不勇于承擔(dān)責(zé)任而哭，為那一巴掌而哭……表弟一家當(dāng)天就離開(kāi)了，回鄉(xiāng)下了，姑丈的原因就是不想再打攪我們……臨走時(shí)，表弟像沒(méi)有事情發(fā)生過(guò)的樣子一樣天真地對(duì)著我微笑辭別，那一刻我更感愧疚了。
現(xiàn)在，也沒(méi)有人知道花瓶是我打破的真相。我不知道該不該說(shuō)，或許他們忘記了，或許我即使說(shuō)了他們也不當(dāng)一回事，我只是想好好對(duì)表弟，把我欠他的都還給他。
這個(gè)寒假，讓我充滿悔恨和愧疚。
優(yōu)秀初中作文 篇4
新年來(lái)了嗎？
————題記
街道上紅紅德的燈籠貼著新一年的喜慶。人們捧著大大小小的年貨趕往回家，我知道新年要來(lái)了：
推開(kāi)姥姥家的門，大紅的條幅掛在屋中面前，妹妹圍著桌子叫嚷著：“新年來(lái)了！新年來(lái)了！”而姥姥拍拍妹妹的'頭說(shuō)：“新年還沒(méi)來(lái)呢！要爸爸媽媽回來(lái)后一起吃了團(tuán)圓飯，新年才來(lái)了呢。”妹妹望望家廳一石英鐘，笑了：“爸爸媽媽馬上就回來(lái)了�！�
“快幫我包餃子。新年就要來(lái)了。”姥姥拿著搟面杖從屋中沖出來(lái)，姥爺在一旁洗著菜，我和妹妹把面團(tuán)捏成了不同的的形狀捏在餐桌上。一家四口說(shuō)著，笑著，新年就要來(lái)了。
餃子下鍋了，氣泡不斷翻滾到水面，餃子翻上來(lái)又沉下去，“爸爸媽媽怎么不回來(lái)？”妹妹嘟囔著。一會(huì)就來(lái)了。我們把餃子擺上桌。妹妹主動(dòng)搬椅子，兩只小手握著椅子腿，笨拙的走走停停。本想伸手去幫他，但卻被他稚嫩的呵責(zé)嚇退了。打開(kāi)電視，主持人正訴說(shuō)著新年往事的祝福，提醒人們不要說(shuō)過(guò)年夜時(shí)刻的精彩。
圍坐在餐桌旁，飯菜已做的泛涼，電視里播著一位老人在新年過(guò)節(jié)獨(dú)自孤單的面對(duì)一桌子菜看。姥姥不禁有些失落：“唉，現(xiàn)在的人們啊都忘了老輩子的傳統(tǒng)了，一家人不在一起吃團(tuán)圓飯，怎么叫新年來(lái)了呢？我沒(méi)有說(shuō)話，生了生有些疲倦的歸來(lái)，低下頭想了些什么�！�
“鈴鈴”電話鈴響了。妹妹騰地從座位上蹦起來(lái)，“哦，爸爸媽媽回來(lái)嘍！過(guò)新年了！媽媽你到哪里了，就等你們回來(lái)了�！泵妹眉鼻兄袔еㄆ�
樣樣我先告訴姥姥姥爺先吃，爸媽有事，改天再請(qǐng)你們吃團(tuán)圓飯。 “嘟—”電話斷了，妹妹“哇”的一聲哭了，電視上新年倒計(jì)時(shí)的鐘聲漸漸敲響，“三、二、一”禮花在電視品目上化作雪花，冷了這屋里每一個(gè)人的心，新年來(lái)了。
電視上，都是一家人圍在桌前吃著團(tuán)圓飯。
新年來(lái)了，人都走了，真正的新年何時(shí)到來(lái)呢？
優(yōu)秀初中作文 篇5
鮮花的開(kāi)放，柳樹(shù)的抽芽，大自然迎來(lái)了春天�！}記
春天百花齊放，是美麗的，豐富的。充滿了生機(jī)與活力，鳥(niǎo)鳴聲陣陣，一切安詳。但是，有時(shí)也會(huì)有綿綿細(xì)雨有打擾這一切。這就是每個(gè)人都要經(jīng)歷的花季——青春。
青春就像一盆冷水，把我從頭到腳弄得全身濕透，活生生的一只“落湯雞”。青春就像一條漫長(zhǎng)的小巷，雖然漆黑沒(méi)有盡頭，但也會(huì)出現(xiàn)幾盞路燈。我迷茫、無(wú)奈。
和同學(xué)一起閑聊到家，按響門鈴“叮咚……叮咚…… ”“來(lái)了！”又是媽媽熟悉的聲音，門一打開(kāi)了，我默默的走進(jìn)去，放下書包，“吃飯了！”媽媽叫我道，我回應(yīng)了一句“哦” 。坐在飯桌旁，拿起筷子，這時(shí)，只見(jiàn)飯碗里多了一塊魚肉，我抬起頭，媽媽說(shuō)道“你正在長(zhǎng)身體呢！ 多吃點(diǎn)！”說(shuō)著又夾了一塊肉放在我碗里。我有些無(wú)奈和氣憤，“我自已知道”， “不是呀……！”媽媽又開(kāi)始她的長(zhǎng)篇大論，我聽(tīng)到了，馬
上草草的扒了幾口飯，閃人。
我躺在床上聽(tīng)著MP4里的《蒲公英的`夢(mèng)想》，我覺(jué)得我就像里面的蒲公英，雖然，弱小也要出去闖闖！于是，我就有點(diǎn)開(kāi)始討厭父母，疏遠(yuǎn)他們。常常一個(gè)人，周未的時(shí)候，在外面逛。與同學(xué)一起玩。有什么心事都找同學(xué)談。在家里都不怎么說(shuō)話了！
白色的墻，白色的天花板，白色的床單。一切都是白色的，傳入耳邊的是輕輕的呼吸聲，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽正扒在床邊，臉上布滿汗珠，眼睛旁邊有一圈，黑眼圈。好像很累了，我慢慢地從床上爬起，走到窗前，開(kāi)始回憶昨晚的事。我似乎有點(diǎn)不舒服，然后……�！澳阈蚜�！”媽媽揉了揉眼睛，“你沒(méi)事吧！昨天把我嚇?biāo)懒恕０窃谡n桌上睡著了，我摸了一下你的額頭，你發(fā)燒了，并且侹燙手。我只好把你背到醫(yī)院，你還很重！”媽媽說(shuō)著還捶捶自己的腰。我聽(tīng)了，眼眶濕潤(rùn)了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，不讓媽媽看到我的眼淚，我有點(diǎn)后悔了，看著媽媽瘦弱的身影，我后悔了。淚水朦朧了我的雙眼，無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)媽媽變得高大了。
我回到了家，媽媽每天給我煮鴨子呀，！惑者煮雞湯。每次，我喝的時(shí)候，總是叫媽媽也喝，可媽媽說(shuō)，她己經(jīng)喝過(guò)了，可我知道，煮湯時(shí)，嘗一下味道，對(duì)媽媽而言，哪也叫“喝湯” 。
我迷茫中，打開(kāi)了青春的大門，面對(duì)叛逆與活力，而我的叛逆，卻讓我懂得了母愛(ài)，青春的花朵正漫漫盛開(kāi)，一切都還是未知……
青春這件小事，卻成了一件大事，我的青春世界里擁有一切東西。
無(wú)私的母親，調(diào)皮的叛逆，我迎來(lái)了青春.——后記
優(yōu)秀初中作文 篇6
大家好，我是一只綠色的小青蛙，生活在陰暗的井底，被人們稱作井底之蛙，還說(shuō)我目光短淺，眼界狹窄。我在井底已經(jīng)生活了幾個(gè)月了，我博覽群書，上知天文，下知地理，無(wú)所不知�？墒菐讉�(gè)月前，因?yàn)楣治锏那秩�，我們青蛙一族無(wú)家可歸，只有我一個(gè)找到了一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的地方——井底。
這件事還要從幾個(gè)月前說(shuō)起：在一個(gè)池塘旁，我們青蛙一族快樂(lè)的生活著，那時(shí)候正是夏天，我們每天起床都可以看到蜻蜓姐姐，蝴蝶妹妹在我們上空翩翩起舞。我們每天起床后，都回到附近的稻田里去捉蟲子，填飽自己的肚子，不一會(huì)兒，我們摸著圓滾滾的的`肚子回了家。日子一天天過(guò)去了，災(zāi)難也降臨到我們的身邊，當(dāng)我們從田野里回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)池塘發(fā)出一陣陣臭味，上漂浮著許許多多的魚兒姐姐的尸體，我們被迫離開(kāi)了長(zhǎng)久居住的地方。
我們來(lái)到了一望無(wú)際的田野里，定居下來(lái)，本以為我們會(huì)從此過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活，想不到我們的命運(yùn)如此曲折。早上，一陣響聲，把我驚醒，想到以前的池塘，莫名的恐懼涌上我的心頭，我扒開(kāi)密密麻麻的稻桿，看到幾個(gè)巨人狀怪物，將我的同伴抓起，看他們的身形，恐怕連我們族里最大的也比不上，我眼睜睜的看他們拿著一個(gè)個(gè)袋子，把我的同伴帶走了，我卻無(wú)能為力，我背靠著稻桿，默默流下了一滴滴的眼淚。
第三次我和幾個(gè)逃過(guò)一難的同伴來(lái)到了另一片田野，雖然那片田野已經(jīng)有了主人，但是他們很友善地請(qǐng)我們?nèi)胱。�把好吃的和好喝的都給我們，我們和他們快樂(lè)的生活在一起。好日子不長(zhǎng)久，田野里來(lái)了一群和上次一樣的怪物，他們放了毒氣，我發(fā)現(xiàn)以后，告訴他們，我們帶著傷痕累累的身體離開(kāi)了這片土地。逃亡的大部隊(duì)在一天天減少，一天大概有十幾個(gè)同伴會(huì)死去，到了最后，只剩下五個(gè)了，不出幾日，只剩我和同伴兩個(gè)人了，不過(guò)它也死了，在草叢邊時(shí)，它為了幫我逃走，獨(dú)自一人與敵人搏斗，讓我有更多的時(shí)間逃生。
最后，我來(lái)到了無(wú)人問(wèn)津的井底，成了名符其實(shí)的井底之蛙，我讀了好多書，我知道了謀害我們的真兇——人類。
優(yōu)秀初中作文 篇7
聽(tīng)！風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，聽(tīng)！雨水敲擊大地的聲音！聽(tīng)！鳥(niǎo)兒鳴唱的聲音，這都是大自然所創(chuàng)造的天籟知音。可是，一位小姑娘卻教會(huì)我傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
園中樹(shù)木抽出毛茸茸的黃綠的嫩芽，月季含苞待放，我看到一位穿著淡藍(lán)色裙子的小姑娘便走上前去，問(wèn)：“小妹妹，你在干什么呢？”見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái)，露出了那燦爛如這春花般的'笑容說(shuō)道：“我在聽(tīng)花開(kāi)的聲音！”我一聽(tīng)愣了，似乎感覺(jué)是聽(tīng)錯(cuò)了，吃驚地喊道：“什么？”，那女孩又靦腆的重復(fù)了那句話，一會(huì)兒，一位中年婦女從花園中的亭子走來(lái)，看到我與女孩交談。
我看到這位女士，她便說(shuō)：“不錯(cuò)，她是在聽(tīng)花開(kāi)的聲音�！彼憬o我講起了女孩的故事，原來(lái)女孩2年前就由于高燒雙目失明，便永遠(yuǎn)走入了一個(gè)黑暗的世界。由于對(duì)今年春天的花好奇，便想出“聽(tīng)花開(kāi)的聲音”的想法。
這時(shí)，我又走到女孩的身邊，問(wèn)到：“小妹妹，你害怕嗎？”她說(shuō)：“我不怕，我也不會(huì)哭�！薄澳且鯓硬拍苈�(tīng)到花開(kāi)的聲音呢？”我接著問(wèn)，她便將耳朵貼在花叢邊，邊對(duì)我說(shuō)：“我看不到真正的花，我聞著花香，將耳朵依偎在花邊，用心去想，去聽(tīng)，便能聽(tīng)到了。女孩邊說(shuō)邊彎著腰，側(cè)著身子向前走著，臉上一直掛著那花般的笑容。我跟在他的后邊，學(xué)者她的樣子一起聽(tīng)“花開(kāi)的聲音”。
她也問(wèn)我：“哥哥，你聽(tīng)到什么聲音了？”我便問(wèn)她：“那你呢？”她依舊笑著說(shuō)：“我聽(tīng)到花兒對(duì)我說(shuō)‘你好’？它們還對(duì)我說(shuō)：‘小姑娘，你要堅(jiān)強(qiáng)，你要勇敢，你不能流淚，那樣?jì)寢寱?huì)傷心的’�！甭�(tīng)到這，我呆呆的站在那，望著那圍著花叢的小姑娘，不覺(jué)眼淚落了下來(lái)。
我默默地祈求花朵：花朵啊花朵，請(qǐng)求你開(kāi)花時(shí)的聲音再大一點(diǎn)，滿足那位純真而又堅(jiān)強(qiáng)的女孩的心愿吧！那她聽(tīng)到花開(kāi)之聲，在心中也營(yíng)造自己的春天！
優(yōu)秀初中作文 篇8
在我成長(zhǎng)的路上，有一件事使我后悔，使我內(nèi)疚。
那件事讓我明白了許多，同時(shí)也使我失去了很多……
“放學(xué)記得等我��！如果你晚點(diǎn)，我會(huì)在老地方等你的！”小晴邊跑邊喊，我連聲道：“放心吧，我一定會(huì)等你的。”說(shuō)完我們便急急忙忙地往各自的教室里跑。小晴是我的好朋友，她住我家樓上，雖然認(rèn)識(shí)不久，但感情卻非常好。每天我們都一起上學(xué)、放學(xué)。無(wú)論我多晚出教室都能看見(jiàn)她在離教室不遠(yuǎn)的大樹(shù)下等我，然后我們一起說(shuō)開(kāi)心事回家。
這一天，剛下課，同桌拉著我說(shuō)：“今天到我家去玩會(huì)吧，反正今天是星期五，玩會(huì)再回去吧�！蔽覔u搖頭，說(shuō)道：“今天不行，我有事，不能去了。”同桌掃興地說(shuō)：“不去就算了，本來(lái)還打算你來(lái)我家的時(shí)候把幾本好書借你，這下你看不著了�！泵鎸�(duì)同桌一臉的失望，有點(diǎn)不忍心，便說(shuō)：“好吧，我跟你去，不過(guò)我要跟小晴說(shuō)一聲不等她了，不然她會(huì)怪我的�！蓖肋吚遗苓呎f(shuō)：“這有什么，她看見(jiàn)你不在自然就會(huì)回去的.，不用擔(dān)心�！蔽以诼飞闲南耄骸笆前。∏缃裉煲獟叩�，我不等她她應(yīng)該不會(huì)怪我的�！钡搅送兰�，玩得都很盡興。
直到五點(diǎn)半，我才回到了家。過(guò)了一會(huì)兒便聽(tīng)到有人敲門，打開(kāi)一看，原來(lái)是小晴，她好像不太開(kāi)心，接著便對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這樣，說(shuō)好了等我的，而你自己卻先走了，害得我在校門口受凍近一個(gè)小時(shí)，我再也不想理你了�！�
今天的天氣是確實(shí)非常冷，想到這，我非常愧疚，本想解釋，可是小晴已經(jīng)走遠(yuǎn)了，晚上，我心里十分難受……
第二天，我去找小晴，可是聽(tīng)她媽媽說(shuō)小晴和她姑姑去了外地學(xué)習(xí)，還說(shuō)昨天她哭得很傷心。
聽(tīng)到這里，我后悔極了，后悔當(dāng)初沒(méi)有打個(gè)招呼便走了，后悔自己不遵守承諾，也許，我這樣就失去了一份友誼和一個(gè)朋友。
這一件事讓我明白了：答應(yīng)別人的事一定要做到，如果不能做到，那就不要輕易答應(yīng)。
優(yōu)秀初中作文 篇9
紅塵世俗，花開(kāi)花落，在這個(gè)五彩繽紛的大千世界里，在我最美的青春年華里，我遇見(jiàn)了你。
或許是巧合，也或許是命中注定，你跟我的年齡正好相差三個(gè)月。盡管沒(méi)有血緣關(guān)系，可你卻一口一個(gè)“李姐”地叫著。望著你的笑臉，幫你梳理長(zhǎng)發(fā)，便認(rèn)為，這就是幸福。
櫻花，在那年早早地開(kāi)了……
我攜著你到院里看花，我倆把鋪在草地上的地毯移到樹(shù)下。拿幾本書，放幾盒牛奶和果汁，脫下鞋子在樹(shù)下，書上不一會(huì)兒就落滿了柔軟的花瓣兒。你小心翼翼地捧起書，輕輕一吹，花瓣在我們的面前飛舞，歡笑聲在我們的頭頂蕩漾。
“李姐，為什么今年櫻花開(kāi)得這么早？”你仰頭望向滿樹(shù)的櫻花，又是一片花瓣落了下來(lái)。
我笑著拾起，放入你的嘴中道：“還不知道之前是哪個(gè)催命鬼盼望著花開(kāi)呢�！蔽彝愕男θ荩趴v地大笑起來(lái)。
大人們常說(shuō)長(zhǎng)大后會(huì)有很多失意，就像拼搏卻失去了精彩的曾經(jīng)。我想說(shuō)，我們喜歡現(xiàn)在的安逸，懂得珍惜遇見(jiàn)才是最美麗。
那年夏天，放學(xué)時(shí)，你我總是喜歡順著小路繞回家，小路邊上的`葡萄架上雕刻著我倆的名字；我們一起說(shuō)著小秘密，也常為路上有多少盞路燈而爭(zhēng)著面紅耳赤，可最后總是在我倆的大笑聲中收?qǐng)觥?/p>
青山碧水，你我情投意合，拋開(kāi)城市的喧囂，拋開(kāi)學(xué)習(xí)的壓力，來(lái)到這里與父母一起放空心思。我們登上平臺(tái)，望見(jiàn)一條清澈如琉璃一樣迂回的河流，一邊上坐落著飄著炊煙的小村莊，另一邊是青草岸，常有牧童騎在牛背上放牛。這里有山、有水、有我們……
“李姐，我們要當(dāng)一輩子的好姐妹，好嗎？”
“遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)花，遇見(jiàn)這些大好河山，這讓我無(wú)法割舍”。望著你真誠(chéng)的笑容，我的心也綻放出一朵美麗的青春之花，手牽著手，你永遠(yuǎn)是我最美的珍藏。
遇見(jiàn)你，就像植物遇見(jiàn)了陽(yáng)光，就像魚兒遇見(jiàn)了河流。大千世界，你我相遇在那一瞬間，卻是永遠(yuǎn)的珍貴。
謝謝你，讓我在最美的青春年華中遇見(jiàn)了你。
優(yōu)秀初中作文 篇10
看了《美麗中國(guó)》一書，我很受啟發(fā)，里面的《種子旅行記》、《生命、生命》、《我是一粒種子》、《老鼠、貓和狗》、《臭臭的故事》……都給我留下了深刻的印象。
《臭臭的故事》特別感人。這個(gè)故事講的是在寒冷的冬天，媽媽用一輛車子將“我”、妹妹和“我”家的.全部家當(dāng)都拉到了一個(gè)寧?kù)o的、風(fēng)景如畫的小山村，“我”家的房子坐落在村旁的一座小山上。有一天，“我”媽媽下班回家，懷里抱著一個(gè)黑乎乎、毛茸茸的東西——那是一只可愛(ài)的小狗�！拔摇焙兔妹孟渤鐾猓震B(yǎng)了這個(gè)渾身發(fā)抖的小家伙，并給它起名叫“臭臭”。
田里的油菜花黃了，“臭臭”也一天天長(zhǎng)大了，它變成了一條強(qiáng)壯的大狗，黑黝黝的皮毛，健壯的體魄，發(fā)達(dá)的四肢，看起來(lái)非�！皫洝�。冬至快到了，人們都喜歡吃狗肉驅(qū)寒，肥碩的“臭臭”自然成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)，不懷好意的人們經(jīng)常用饑餓的眼光看著“臭臭”，在他們眼里，“臭臭”成了“紅燒狗肉”、“清燉狗肉”……一天，天快黑了，我們一家人始終不見(jiàn)“臭臭”的蹤影——“臭臭”的結(jié)局可想而知。
看了《臭臭的故事》，我真痛恨這些“殺狗魔王”！人和動(dòng)物為什么就不能和諧相處而偏偏要捕殺它們呢？
在澳洲，公路旁經(jīng)�？梢钥吹健爱�(dāng)心袋鼠！”、“當(dāng)心動(dòng)物！”這種提醒駕車者的警告牌。晚上暖烘烘的柏油路上經(jīng)常會(huì)有袋鼠前來(lái)?xiàng)�。所有車輛見(jiàn)此情景都會(huì)悄然停下，熄了車燈。這群可愛(ài)的袋鼠，旁若無(wú)車，睡得更香。1分鐘、兩分鐘……10分鐘過(guò)去了，沒(méi)有一聲喇叭聲，看不見(jiàn)一盞亮著的車燈，更沒(méi)有人下車驅(qū)趕袋鼠。經(jīng)過(guò)十幾分鐘，領(lǐng)頭的袋鼠似乎發(fā)現(xiàn)了“禮讓”的車輛，才對(duì)其家族成員的打招呼，這群袋鼠才一跳一跳地跳回到一望無(wú)際的大草原上去了。
我相信，如果人人都像這些駕車者一樣，“與狼共舞”的時(shí)代一定會(huì)為期不遠(yuǎn)。
優(yōu)秀初中作文 篇11
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！币磺墩嫘挠⑿邸窡o(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們，世間沒(méi)有平坦的大道可走。
大興安嶺火災(zāi)過(guò)后，被烤得焦黑的樹(shù)干被林業(yè)專家判了“死刑”。誰(shuí)料到，第二年春天一到，所有的樹(shù)干卻又全部綻出了新芽，火化的灰燼成了孕育新枝的肥料。面對(duì)厄運(yùn)，植物尚能毫不氣餒，等待生機(jī)。作為人類的我們、在遭受挫折時(shí)，怎能不樂(lè)觀、勇闖難關(guān)、等待勝利的佳音呢？成功的人，總是能享受挫折的，古今中外，概莫能外。
我國(guó)宋朝名醫(yī)龐安，幼年患耳病，卻著有《難經(jīng)辨》、《本草遺補(bǔ)》等書�？浦骷腋呤科湓诳茖W(xué)實(shí)驗(yàn)中得了甲型腦炎，但長(zhǎng)期以頑強(qiáng)的毅力，口授了大量科普作品。
一次大戰(zhàn)中，一直英國(guó)軍隊(duì)被拿破侖所率的大軍擊潰。這支軍隊(duì)的將領(lǐng)們落荒而逃，其中一位逃到了農(nóng)夫的牛棚里。當(dāng)他身心交困時(shí)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次刮破，但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被這小精靈震撼了，于是他重新回到了部隊(duì)，重整旗鼓，厲兵桎馬，終于在比利時(shí)境內(nèi)的滑鐵爐擊潰了不可一世的拿破侖大軍。他就是威震四方的一代名將——威靈頓。
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！罢悄芙�(jīng)受磨難，享受挫折，永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀向上的精神，成就了他們的'輝煌。經(jīng)受挫折永不消沉，堅(jiān)強(qiáng)勇敢抗擊災(zāi)害，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族的歷史，就是一部面對(duì)挫折不屈不撓、艱苦奮斗、奮發(fā)向上的歷史。我國(guó)正處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，在發(fā)展中受到挫折是必然的。面對(duì)挫折永不灰心，學(xué)會(huì)把受苦當(dāng)作享受，把災(zāi)難當(dāng)成機(jī)遇，在挫折中不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。
挫折，是人類發(fā)展過(guò)程中難以避免的。植物面對(duì)挫折樂(lè)觀向上，獲得了新生。我們?nèi)裟芟硎艽煺�，以�?lè)觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，那么，中華民族的前程必將光芒四射！
優(yōu)秀初中作文 篇12
人在不斷不斷地成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)懦弱的小男孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小伙子了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣�？墒�，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。2014西藏中考滿分作文預(yù)測(cè)：我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般，沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的.太陽(yáng)。
我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约�，失去了自己的快�?lè)。你應(yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。
優(yōu)秀初中作文 篇13
寒假中，我品讀了光輝的旗幟這本書，其中給我留下印象最深的就是英勇不屈的地下黨員——江竹筠。
隊(duì)員們還給江竹筠起了個(gè)親切的稱呼——江姐，自從江姐被捕后，特務(wù)嚴(yán)刑拷問(wèn)了她一個(gè)多月，江姐沒(méi)有屈服，對(duì)于特務(wù)的每次審問(wèn)，江姐每次都是用莊重?zé)o畏的聲音回答：“上級(jí)的姓名、住址，我知道。下級(jí)的姓名、住址，我也知道……這些都是我們黨的秘密，你們休想從我口里得到任何材料！”江姐沉靜、安寧的語(yǔ)音一次有一次的激怒了敵人，他們將竹簽子一根一根地釘進(jìn)江姐的指頭，江姐大約是昏過(guò)去了。一會(huì)兒，又聽(tīng)見(jiàn)一陣令人心悸的潑涼水的聲音。江姐在受刑后對(duì)周圍的`同志說(shuō)：“嚴(yán)刑拷打，那是太小的考驗(yàn)。竹簽是竹子做的，但是共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”看到這里時(shí)，我既感動(dòng)，心里又心疼江姐，還充滿了對(duì)那些恐怖特務(wù)的憎恨。然而，這樣一個(gè)偉大的人，卻過(guò)早的離開(kāi)了人世間，也許上帝是不不忍心再讓江姐受苦了。雖然江姐的一生如此短暫，但她那堅(jiān)貞不屈的革命意志、豪邁的英雄氣概，有著堅(jiān)強(qiáng)意志的靈魂都深深地打動(dòng)著我的心。
還記得小學(xué)時(shí)有一次學(xué)校組織了一次愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦，我至今還記得那位年邁的老教授在臺(tái)上淚流滿面，用顫抖的聲音深情的朗誦著：為人進(jìn)出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開(kāi)著，一個(gè)聲音高叫著：
“爬出來(lái)吧，給你自由！”
我渴望自由，
但我深深地知道：
人的身軀，
怎能從狗洞里爬出？……
古往今來(lái)，有多少人為了自己的利益，背叛朋友，欺騙家人，甚至危害到國(guó)家的利益。有人說(shuō)中國(guó)就是一頭沉睡的雄獅，我想，等他睡醒時(shí)，就會(huì)是“百獸之王”。他一定讓那些自私自利的人得到應(yīng)有的懲罰。
還有那“春蠶到死絲不斷，留贈(zèng)他人御風(fēng)寒；蜂兒釀就百花蜜，只愿香甜滿人間�！边@首優(yōu)雅而又富于哲理的歌蘊(yùn)藏著何等含義，它難道不是無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的偉人的身影嗎？
優(yōu)秀初中作文 篇14
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，家是每個(gè)人溫馨的港灣。下面就讓我來(lái)介紹一下我那溫馨可愛(ài)的家吧？
首先一進(jìn)入大門，看到的就是一個(gè)正方形廚房，再往北走就是我的小臥室，我的小臥室里有一個(gè)小小的風(fēng)景區(qū)，魚缸里有五條小金魚，旁邊有一個(gè)盒子，你猜對(duì)了！就是魚食，但它們都太胖了，我決定幫它們減肥，三餐變成兩餐，晚上不吃。吃三頓的結(jié)果就是一個(gè)個(gè)的長(zhǎng)的像小胖豬，節(jié)餐了幾頓晚飯后，終于瘦了一些下來(lái)。我的小床上面有一個(gè)大熊的圖案毯子，蓋在身上像一個(gè)戰(zhàn)士保衛(wèi)著一樣，讓我每一天都健健康康。床旁有一個(gè)小柜子，里面是我最喜歡看的書和一些可愛(ài)的小玩具。上面有一個(gè)猴子臺(tái)燈，那是我表姐送我的。再往前走有幾個(gè)花盆，我種了一些草，文竹長(zhǎng)得最茂盛！
往前走是我姐姐的房間。她的房間里有一個(gè)衣架，我的一些衣服都掛在那個(gè)上面，她的床上有一個(gè)西瓜抱枕，我看書時(shí)經(jīng)常趴在那上面。她的窗簾很好看，上面繡著幾朵大荷花，我的窗簾上有幾個(gè)大粽子，真是一天一地��！我姐的枕頭是花的，我看不懂那些是什么，真是奇了怪了！我家的書柜也在她的房間里，書柜里有動(dòng)漫書，有名著，有科幻書……
再往西走，是我爸爸媽媽的房間。我爸媽房間里有一個(gè)大衣柜，里面有一年四季的衣服，還有一個(gè)小電視和一個(gè)電腦，本有一個(gè)大桌子，現(xiàn)在弄到了客廳里去了。
我家的大客廳可真是蠻大的'！我的零食堆就在客廳里，只不過(guò)在一個(gè)電視機(jī)后面，電視機(jī)是一個(gè)播放音樂(lè)的，當(dāng)然也可以看電視。還有一個(gè)餐桌，餐桌可大可小，我和姐姐，媽媽吃飯時(shí)，是小小的，一家六口人一起吃的時(shí)候，就變成大的了。還有一個(gè)長(zhǎng)沙發(fā)，上面有我的幾個(gè)小熊，有一個(gè)小狗和一個(gè)大的海綿寶寶。我最喜歡海綿寶寶，因?yàn)橐换丶易谏嘲l(fā)上，它總是陪著我。
我喜歡我的家！
優(yōu)秀初中作文 篇15
親愛(ài)的媽媽，我走了，我要走出自我的小世界，去見(jiàn)識(shí)別樣的大世界……
媽媽，不要責(zé)怪風(fēng)伯伯帶走了我。我走了，選擇我自己的路，去流浪四方。
人們都說(shuō)“父母在，不遠(yuǎn)游”而我卻離你而去不再享受您那無(wú)私的愛(ài)。媽媽，在您那無(wú)微不至的培育下，我從一直不會(huì)飛的雛鳥(niǎo)變得翅膀逐漸強(qiáng)壯起來(lái)。漂游整個(gè)世界是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，媽媽，現(xiàn)在我要實(shí)現(xiàn)它。
春天，在您溫暖的心房里，我萌生了要探尋外面世界的愿望。于是，在春天的呼喚中，在春天的洗禮中，在春天的`撫摸中，我在您的枝頭下，露出了小腦袋。啊！解凍的湖水、芳香的鮮花、如茵的小草、飛舞的花蝴蝶、歌唱的小鳥(niǎo)……這一切顯得那么生機(jī)勃勃！看到這些景象，我感到精力充沛，于是就伸伸懶腰，自己又長(zhǎng)大了些。
夏天，太陽(yáng)失去了春天的嬌媚，像一個(gè)惡毒的老婆婆，使勁的煎烤著我。任憑風(fēng)吹日曬和狂風(fēng)暴雨的襲擊，我只好不停地允吸水分和養(yǎng)料，久而久之，又使我變得強(qiáng)大一點(diǎn)。
秋天是個(gè)離別的季節(jié)。風(fēng)伯伯帶來(lái)了遠(yuǎn)方的精彩，而我感到不安分。媽媽，我走出你的庇護(hù)下，到遠(yuǎn)方漂泊。在那遙遠(yuǎn)的地方，我會(huì)安定下來(lái)，不再流浪，媽媽，請(qǐng)你原諒我！在來(lái)年的春天里，我會(huì)隨風(fēng)而飄，那時(shí)我便又建立了一個(gè)新家，哪兒會(huì)以為我的到來(lái)變得無(wú)限又魅力！或許我會(huì)在繁忙的街道中生根發(fā)芽，建立一個(gè)新家，哪兒便會(huì)因?yàn)槲业牡絹?lái)變得減少塵埃……
媽媽，請(qǐng)你不要想念我，不要掛念我。在您的精心呵護(hù)下，我愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)，愈來(lái)愈強(qiáng)大。
媽媽，我走了，帶著愛(ài)與希望而離，去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
親愛(ài)的媽媽，當(dāng)你看到清晨的第一縷陽(yáng)光，請(qǐng)不要再去找你的寶貝，他已經(jīng)走了�；蛟S他正是那時(shí)的一縷陽(yáng)光，或許是墻外的一棵小草，或許他出現(xiàn)在文人墨客的詩(shī)集里……那么，請(qǐng)你為他而驕傲自豪吧！
優(yōu)秀初中作文 篇16
照我們這兒的規(guī)矩，過(guò)春節(jié)差不多一個(gè)星期喜慶氛兒才過(guò)呢。我家有請(qǐng)年老爺?shù)牧?xí)慣。除夕夜前兩天，我家就擺一桌豐富的糧食請(qǐng)年老爺來(lái)我家，一是為我家的來(lái)年壓壓兇，二是為了吉祥如意，可以向年老爺許愿。只見(jiàn)大圓桌上，點(diǎn)上兩根大紅蠟燭，有雞有鴨，有魚有肉，外加兩碗白米飯，醋，鹽，糖，酒，樣樣不少。對(duì)了，這天我們還要吃腌豬頭肉哩。這豬頭肉，先是蒸個(gè)稀巴爛，再把肉一撕，一口入嘴，真是香滑潤(rùn)口，口味獨(dú)特，讓人吃了還想吃呢。
大年二十八九，爸爸媽媽差不多天天去街上采購(gòu)年貨，買什么要兩天買完呀？哎喲，忘了告訴你們，我們這兒過(guò)年，不管剩多少，而是講究吃多少！像這個(gè)象征年年有余的魚呀，壓亂的鴨蛋（鴨卵）呀，年年高升的年糕呀，可都不能少！
好容易等到了除夕夜。奶奶燒了一大桌好菜，有紅燒獅子頭，醬燒鱔魚，清蒸湯雞，啤酒鴨，真是吃得我們滿嘴抹香。吃好年夜飯，我和弟弟都拍腰包，想跟長(zhǎng)輩們要那大紅包。可這紅包可不是好要的，爺爺居然搞起什么風(fēng)俗來(lái)，讓我們?nèi)念^，討紅包。弟弟還好，臉皮夠厚，可我已是十四歲的姑娘了，還這樣？！我心里直琢磨著，到底跪不跪呢？跪吧，我臉皮薄；不跪吧又討不到紅包，眼看弟弟美滋滋地要到了紅包，我心里那個(gè)嫉妒呀。這時(shí)，外面燃放起了煙火，我靈機(jī)一動(dòng)，一把搶過(guò)奶奶手里的紅包，說(shuō)：外面放花炮啦，還不去看？沒(méi)等他們跟我別扭，我就哧溜一下跑到外面看煙花去了。爺爺奶奶真是哭笑不得。煙花通通地燃放著，紅的，黃的，綠的，藍(lán)的'，顆顆綻放在人們的眼前，喜在人們心坎里。
一轉(zhuǎn)眼到了深夜十二點(diǎn)，我并沒(méi)有像往常一樣早早地睡，而是在守歲。相傳，灶王奶奶在人間過(guò)年期間為人們準(zhǔn)備年貨，玉帝卻讓她回去，于是就一天一天地催她，灶王奶奶也把東西一天天地準(zhǔn)備著，終于在除夕夜備齊了，她也依依不舍地回到了天上。人們想念她，就在除夕夜守著夜到十二點(diǎn)，希望她回來(lái)，我懷著這個(gè)美好的傳說(shuō)，伴和著又響起來(lái)的爆竹聲，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)——
優(yōu)秀初中作文 篇17
幸福是有限的，因?yàn)樯系鄣馁n予本來(lái)就有限；痛苦是有限的，因?yàn)槿俗约撼惺艿耐纯嗟哪芰τ邢�。在這個(gè)大千世界里，沒(méi)有哪一個(gè)人是永遠(yuǎn)幸福的，也沒(méi)有人是永遠(yuǎn)痛苦的。幸福的`樂(lè)園是靠自己的勞動(dòng)耕耘。一個(gè)對(duì)生活充滿希望、具有崇高的志向，勤于思索和勞作的人，實(shí)際上就是一個(gè)幸福的建筑師。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都沉浸在幸福的氛圍里，重要的是，你怎樣去待它，是痛苦還是幸福都由自己來(lái)決定。
曾有幾時(shí)，我總認(rèn)為自己是天底下最不幸的女孩，我長(zhǎng)得矮又不好看，學(xué)習(xí)成績(jī)正處于“比上不足，比下有余”的尷尬狀態(tài)。我每天總擺著一張臭臉，對(duì)自己也越來(lái)越?jīng)]信心，導(dǎo)致我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]興趣，學(xué)習(xí)一落千丈。
雖然，我知道學(xué)習(xí)可以提高，只要你努力、刻苦與勤奮，你就能到達(dá)成功的彼岸，但是由于我的信心已喪失，我也無(wú)心學(xué)習(xí)。媽媽知道了我的心思，找我獨(dú)自談心：“麗娟，人的一生都會(huì)經(jīng)歷許多的痛苦，當(dāng)痛苦消失后幸福也緊隨到來(lái)，你要相信自己不會(huì)永遠(yuǎn)失敗，總有一天你會(huì)成功，走上人生的頂峰�！�
媽媽的鼓勵(lì)，使我找回遺失的自我。我開(kāi)始發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)別人在操場(chǎng)玩耍、嬉戲時(shí)，我就坐在班級(jí)里認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)。同學(xué)們也熱心的幫助我，有困難時(shí)，他們會(huì)伸出援手幫助我，和我同甘共苦。
在同學(xué)的幫助下，一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，我的成績(jī)獲得自己有史以來(lái)的高分，頓時(shí)我的眼淚奪眶而出，我感覺(jué)到我是一個(gè)幸福的人，有父母的關(guān)心與支持，同學(xué)們的熱心幫忙，我不再是一個(gè)痛苦的人，而是天底下最最幸福的女孩。
幸福是靠自己去爭(zhēng)取的。惟有相信，你才能看見(jiàn)——幸福的綠光；惟有努力，你才能走向成功的未來(lái)。相信自己的能力，爭(zhēng)取幸福的綠光。
同學(xué)們，行動(dòng)吧！把煩惱拋到腦后，把幸福置放胸前。
優(yōu)秀初中作文 篇18
睢寧縣，一個(gè)歷史悠久的小縣，就是我的家鄉(xiāng)。我的家在睢寧縣古邳鎮(zhèn)，這個(gè)古鎮(zhèn)雖說(shuō)不是一個(gè)非常完美的小鎮(zhèn)，但卻有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，在這個(gè)古鎮(zhèn)生活了十幾年的我，依然很愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
歷史悠久的下邳古鎮(zhèn)，曾被許多歷史文人墨客贊美過(guò)。
岠山，古鎮(zhèn)有名的旅游景點(diǎn)。岠山坐落在古邳和邳縣的交界處，高大的`約兩百多米，每年大年初一，大家都會(huì)約好到岠山玩一趟，和親朋好友出去逛一逛，爬爬山，陶冶一下情操，放松心情，把上一年的煩心事都拋出去，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)新年。登到岠山山頂，俯看下邳古鎮(zhèn)，一塊塊用地，居民區(qū)，五彩斑斕，登高遠(yuǎn)望，登到山頂想象”一覽眾山小”的歡暢。
古鎮(zhèn)著名的歷史——圯橋進(jìn)履。張良圯橋下三次為黃石公穿鞋。黃石公這個(gè)老人看張良很正直，誠(chéng)實(shí)，就試探試探他，三次在圯橋讓張良幫他拾鞋，張良并誠(chéng)誠(chéng)懇懇的為他做了，也沒(méi)埋怨什么，黃石公看著人沒(méi)錯(cuò)，值得托負(fù)，于是授書于他，并教導(dǎo)他勤學(xué)苦練。
古鎮(zhèn)御甜油。據(jù)說(shuō)乾隆時(shí)期，乾隆皇帝經(jīng)過(guò)下邳鎮(zhèn)，并在此居住過(guò)一段時(shí)間，在此期間有一陣皇帝心情不太好，吃什么都沒(méi)味道，并吩咐御廚做點(diǎn)有味道的東西給他吃，御廚不敢不從啊，但是做什么好呢，正好這鎮(zhèn)子上有一種調(diào)味品，反正也沒(méi)嘗過(guò)，不知怎么樣，就做了點(diǎn)，做了甜油送給皇上，乾隆皇帝一吃，怔住了，他曾來(lái)沒(méi)吃過(guò)弄么好吃的東西，便把廚子招來(lái)，問(wèn)他里面放了什么，御廚說(shuō)只是放了一點(diǎn)村民送的甜油，乾隆皇帝聽(tīng)了，就說(shuō)這個(gè)東西好，于是就賜名“御甜油”。
還有抗日小英雄小蘿卜頭。年僅幾歲的小蘿卜頭，在日本人沖進(jìn)家門時(shí)，就意識(shí)到他們是壞人，并寧死不屈，被抓進(jìn)牢里還和爸爸媽媽寧死反抗，小蘿卜頭還幫助大人傳遞情報(bào)，最后竟被敵人殘忍殺害了。小蘿卜頭成為歷史上最小的抗日小英雄。我們要記住最小的抗日小英雄——小蘿卜頭宋振中。
下邳文化，歷史悠久，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歡迎光臨下邳，了解下邳文化故事。
優(yōu)秀初中作文 篇19
每個(gè)人都有自己的童年，就像海螺里傳出的歌聲，悅耳動(dòng)人；就像夜空中閃爍的星星，點(diǎn)綴人生；也時(shí)候它就像盛開(kāi)在草叢中的玫瑰，拿在手中有些刺痛，卻異常芬芳……
還記得在我七歲的時(shí)候，朋友送給我一只漂亮的鸚鵡，它非常聰穎，別人說(shuō)的話它總是能重復(fù)說(shuō)出來(lái)，我還給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字書童。
有一次，我想試試我的鸚鵡書童到底能記住哪些話。于是我對(duì)姝桐說(shuō)：你好！書童重復(fù)說(shuō)：你好！我想戲弄它一下，便對(duì)它說(shuō)：你是傻瓜！想不 到它像殺豬似的尖叫了一聲，像在表示抗議，隨即重復(fù)說(shuō)：你是傻瓜！我哈哈大笑起來(lái)，同時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)：讓鸚鵡學(xué)習(xí)講故事，我的鸚鵡不就是獨(dú)一無(wú)二的了 嗎？想到這兒，我開(kāi)始自鳴得意起來(lái)。
幾天過(guò)去了，一個(gè)消息讓我欣喜若狂：課外班的老師讓我們帶上自己家中的'小寵物，去參加趣味橫生的展覽會(huì)！我高興地手舞足蹈，消息就像擺在眼前的美 味，讓我迫不及待。展覽會(huì)如期舉行，我提著裝有書童的籠子，暗自高興著，一路上，書童都在嘰嘰喳喳地叫著，偶爾還會(huì)冒出一句：你是傻瓜！我的心怦怦直 跳，生怕一會(huì)兒姝桐會(huì)有什么失誤。
到了現(xiàn)場(chǎng)，我見(jiàn)到了許多稀奇古怪的小寵物：龍貓、松鼠、麻雀……甚至還有變色龍！老師正站在門口歡迎每一個(gè)小寵物和小主人，當(dāng)我走到門口時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：歡迎你們！可書童就在這時(shí)候，用響亮的大嗓門叫著：你是傻瓜！頓時(shí)，同學(xué)們的嘲笑聲和老師異樣的眼光，如雨點(diǎn)般落在我的頭上， 我的臉紅得像猴屁股，羞得無(wú)地自容。老師懲罰了我，因?yàn)槲业男櫸镎Z(yǔ)言不文明，取消了我的參賽資格，我的眼淚簌簌而下，可書童，反而幸災(zāi)樂(lè)禍地尖叫著。
我真是自作自受呀，當(dāng)初真不該戲弄它說(shuō)那句話，這真像山谷的回聲，反映出來(lái)的，不正是我自己的天真和幼稚嗎？我真后悔呀。
童年的趣事并不是三言兩語(yǔ)可以說(shuō)清楚的，雖然我已經(jīng)不再是當(dāng)時(shí)那個(gè)傻小孩了，但每次想起那些童年的故事，仍然感覺(jué)她們是我成長(zhǎng)道路上最美麗的回憶。
優(yōu)秀初中作文 篇20
和諧是什么？和諧是和睦相處；和諧是團(tuán)結(jié)互助；和諧是積極向上；和諧是配合適當(dāng)；和諧是善待自然；和諧是……
自然之和諧，社會(huì)之和諧，和諧之花處處盛開(kāi)。你瞧，當(dāng)我們迎著朝霞邁進(jìn)校門，就看到不少同學(xué)在清理這美麗的校園，和諧之花正迎風(fēng)招展;你看，這里有一位小同學(xué)摔倒了，一旁的同學(xué)向他伸出友誼之手，和諧散發(fā)出融融的暖意；你聽(tīng)，許多同學(xué)見(jiàn)了老師就問(wèn)聲：“老師，您早!”和諧詮釋著師生間最美好的真情 ……和諧之歌在校園的早晨蕩漾著。
但所有人在校園中都會(huì)保持和諧嗎？有人一下課就橫沖直撞，撞了人連一聲“對(duì)不起”也不說(shuō)，這是和諧嗎？有人發(fā)現(xiàn)地面有易拉罐，用腳邊踢邊走，渾然不知丟臉，這是和諧嗎？有人邊吃零食邊扔垃圾，這是和諧嗎……我真希望大伙兒齊心協(xié)力，形成一種和諧、溫暖的風(fēng)，吹走那些不和諧的音符，也吹進(jìn)同學(xué)們的'心坎里！
我認(rèn)為僅僅校園里有和諧是不夠的，全世界都應(yīng)該和諧！你們看,那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)煎熬的國(guó)家，人們因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而無(wú)家可歸、流離失所，甚至有人因此而喪失美好的生命，人們企盼和諧之花在這塊土地上綻放。是誰(shuí)引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)呢？是人類！是人類呀！人類難道不該反思嗎？
再看看我們生活的“大自然”吧！樹(shù)木被不斷地?zé)o休止地砍伐，一種種動(dòng)植物相繼離我們而去，這是為什么？是大自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)��！人們只知道向大自然索取資源，一心想的是如何利用自然，全然不知“欲要取之，必先與之”的道理�，F(xiàn)在大自然也開(kāi)始懲罰我們?nèi)祟悾胶�、地震、泥石流、沙塵暴、酸雨……一種種自然災(zāi)害席卷而來(lái)，在面對(duì)這一系列的災(zāi)難時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真思考，是誰(shuí)引來(lái)了“災(zāi)魔”呢？是人類！是人類呀！人類難道不該醒悟嗎？
和諧，我們的生活不能缺少。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓和諧之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧！
……
優(yōu)秀初中作文 篇21
在城市的盡頭，沒(méi)有繁華的街市，閃亮的霓虹燈；在城市的盡頭只有破舊的棚戶區(qū)，有包經(jīng)風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。
讓我們?cè)鯓臃Q呼他們？外來(lái)務(wù)工人員子女？農(nóng)民子弟？或是農(nóng)民工二代？不，我不能用這些冰冷的詞匯他們，我多想叫他們土里土氣的小乳名，拉起彼此的雙手，走近那城市的盡頭的生活……。
他們應(yīng)該生活在故鄉(xiāng)的青山綠水中，過(guò)著他們多姿多彩的童年，可現(xiàn)卻為了維持生計(jì)跟隨的父母來(lái)到了人生地不熟的大城市。習(xí)慣了家里的青山綠水，第一次觸碰到高樓大廈，車水馬龍。在別扭異樣的眼光中過(guò)那幾十米長(zhǎng)滿是車的馬路，用細(xì)小稚嫩的手捐算幾十層的高樓。繁華的社會(huì)文明卻不曾給他們帶來(lái)任何快樂(lè)，但卻，在他們心中烙下了永遠(yuǎn)的痕跡。
背著書包，小心翼翼的`融入城市的生活，卻不顯得格格不入�？墒菂s在“城市人”的眼光中明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們也還是個(gè)孩子，也是父母的心頭肉，卻因?yàn)榉N種，承受著同齡人不懂得負(fù)擔(dān)。
放學(xué)回家，他們要在父母回來(lái)之前做好簡(jiǎn)單地飯菜，午夜被熱醒或被冷醒抬頭卻沒(méi)有家里的星夜空上皎潔的明夜，和滿天的星空，而是一眼望不到邊跡的城市夜生活，悄悄許下心愿，希望在城市的每一天都可以過(guò)得安穩(wěn)。
他們也許會(huì)因?yàn)榻徊黄鸱孔夂退娰M(fèi)被驅(qū)趕，從而體會(huì)自己父母的不容易。用自己稚嫩的雙手去拾起別人喝水扔掉的礦泉水瓶，他們不向人乞討，不需要施舍，他們活得很辛苦，他們活得有尊嚴(yán)、有骨氣，因?yàn)樗麄兛康氖亲约骸?/p>
他們，作為社會(huì)的一份子，可能付出了千萬(wàn)份汗水我們才瞥見(jiàn)了那一滴汗珠，但他們用他們的行動(dòng)告訴世界上的每一個(gè)人：他們的職業(yè)、他們的身份、他們不自卑、他們不后退，他們用自己的雙手撐起一片天。
城市的盡頭，住著這樣一群的他們，你肯定見(jiàn)過(guò)，但也許叫不出名字，也記不清他們的長(zhǎng)相，但希望我們每一個(gè)人都能對(duì)他們充滿愛(ài)。
優(yōu)秀初中作文 篇22
我并不是一個(gè)外向的人，甚至還很內(nèi)向，雖然我并不討厭這種性格，但從記事起就總聽(tīng)父母說(shuō)：“你怎么不活潑一點(diǎn)兒呢?太內(nèi)向了，沒(méi)有人愿意和你做朋友的�！�
我當(dāng)時(shí)并不知道這句話的嚴(yán)重性，不過(guò)實(shí)踐證明，父母的話千真萬(wàn)確，小時(shí)候我確實(shí)沒(méi)有什么朋友。初中時(shí)，我與小學(xué)同學(xué)回憶往事，那位同學(xué)竟然一臉無(wú)奈地告訴我，一到三年級(jí)，她并不知道班上有我這么個(gè)人；四年級(jí)時(shí)，我有了一點(diǎn)兒小名氣，她甚至以為我是轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的。我聽(tīng)后愣了好久，沒(méi)想到我那時(shí)竟默默無(wú)聞到這種地步。的確，我那時(shí)并不“喜悅”。
至今我仍在心里深深感謝四年級(jí)時(shí)遇到的那個(gè)班主任。她并不美麗，也不太善干與學(xué)生交流，卻在一個(gè)極不愛(ài)展示自己的學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)了“穩(wěn)重”這個(gè)小小的.優(yōu)點(diǎn)。我開(kāi)始擔(dān)任一些小小的職務(wù)，常常被她叫起來(lái)回答問(wèn)題……大家發(fā)現(xiàn)我是個(gè)不錯(cuò)的人，我忽地被很多人稱為朋友，一種“受寵若驚”的感覺(jué)令我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我也能成為“喜悅的人”。
真正意識(shí)到要做一個(gè)喜悅的人是在升人初中以后。我進(jìn)人了一個(gè)新的環(huán)境，站在一條新的起跑線上，終點(diǎn)不是什么重點(diǎn)大學(xué)，也不是什么重點(diǎn)高中，而是一個(gè)全新的我、一個(gè)滿懷喜悅的我。
我漸漸明白，喜悅不是與生俱來(lái)的，它如生活中的美，是邂逅所得，是反復(fù)陶冶所得。卷子發(fā)下來(lái)，不再關(guān)心名次，不再追問(wèn)周圍同學(xué)的分?jǐn)?shù)，只有自己心里知道比上次又提高了一些；望著窗外蔚藍(lán)的天空，情不自禁地從嘴里哼出屬于自己的曲兒，給心放一個(gè)假；俯下身，撿起一本同桌碰掉在地上的練習(xí)本，耳邊飄過(guò)一聲輕柔的“謝謝”……在我看來(lái)，這些都是喜悅，都是值得用一顆喜悅的心去感受生活中的每一縷陽(yáng)光……
誰(shuí)說(shuō)喜悅就是“天天牙齒曬太陽(yáng)”，每天默默做一件好事，心中也滿是喜悅；誰(shuí)說(shuō)喜悅就是“數(shù)錢數(shù)到手抽筋，睡覺(jué)睡到自然醒”，向貧困山區(qū)伸出援助之手不也是一種喜悅?
做一個(gè)喜悅的人吧，給平淡的生活注人活力。
優(yōu)秀初中作文 篇23
成功的花，人們往往驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而她當(dāng)初的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——題記
歷史不會(huì)因?yàn)槿藗兊倪z忘而無(wú)視失敗者的業(yè)績(jī)，失敗的滋味也并沒(méi)有因?yàn)樗麄兊慕Y(jié)局而變得凄慘。他們用自己的行動(dòng)為后人樹(shù)起的是一座不朽的豐碑。
忘不了“俠骨柔情，英雄蓋世”的項(xiàng)羽自刎烏江時(shí)的絕望。烏江畔，他已被敵軍層層包圍，空氣中飄蕩著的是沉沉楚歌，看著四處躺著的無(wú)數(shù)兄弟，他懊惱曾經(jīng)的剛愎自用，悔恨把楚國(guó)的大好局勢(shì)和兄弟的生命葬送在自己手里。無(wú)顏面對(duì)江東父老，懷著深深的自責(zé)，他把刀架在了自己的脖子上。剎那間，血染紅了烏江河水，倒映著半邊的天空。殘陽(yáng)如血，楚歌依然哀婉纏綿。一個(gè)巨人倒下了，從此卻成就了一個(gè)悲壯的英雄。
忘不了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻，面對(duì)強(qiáng)大的.秦王朝，他渾身是膽。在刺殺秦王失利后，他擲出了自己的最后一刀。結(jié)局他還是失敗了，也許他來(lái)不及回味其中的滋味，歷史就已經(jīng)把那一刻定格。面對(duì)已經(jīng)逝去千年的故事，我們有太多遐想，為什么他明知不可為而為之？在走向不歸路的時(shí)候，難道他就沒(méi)有一絲牽掛了嗎？……雖然在臨行前就意識(shí)到了“壯士一去兮不復(fù)還”，但在勇敢與懦弱面前，他毅然選擇了勇往直前。
“功敗垂成，浩氣長(zhǎng)存”的黃花崗七十二烈士，他們用自己的生命為嶄新的中國(guó)譜寫了一曲慷慨的壯歌，點(diǎn)燃的是辛亥革命的星星之火。年輕的生命因?yàn)樾闹械睦硐攵鵁熛粕�，但并沒(méi)有因?yàn)榻Y(jié)局的失敗而讓后人扼腕嘆息。他們留給人們的，是對(duì)英雄永久的敬意。時(shí)間一去近百年，碑前的花圈作證，人們沒(méi)有忘記這些長(zhǎng)眠的英雄。那默默哀悼的人們，你們也是在感受那失敗的悲壯滋味嗎？還是在感受今天的幸福生活來(lái)之不易？
其實(shí)啊，成功與失敗只是轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，成功者值得我們?nèi)ベ濏�，而失敗者我們也該去銘記，他們都浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
優(yōu)秀初中作文 篇24
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)將在今天舉行，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓齊響，運(yùn)動(dòng)員們蓄勢(shì)待發(fā)……
100米的跑賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛的笑容，因?yàn)榻酉聛?lái)該輪到我們班的跑步健將——李陽(yáng)上場(chǎng)了，莫要小看他，此人實(shí)力非凡，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也是多次稱霸！只聽(tīng)槍“砰”地一聲響，一群運(yùn)動(dòng)員以火箭般的速度向前沖刺，不過(guò)終究拉開(kāi)了距離。而李陽(yáng)此時(shí)已經(jīng)成了一個(gè)焦點(diǎn)，全場(chǎng)的目光都已移到一個(gè)人的身上，出擊率百分之百，如果讓我用四字詞語(yǔ)形容的話，那定是“急如星火，風(fēng)馳電掣”了或是“健步如飛，奔逸絕塵……”此時(shí)我們班的啦啦隊(duì)也毫不示弱：李陽(yáng)，加油！李陽(yáng)，加油！100米的角逐如此短暫，但一場(chǎng)精彩，果然，李陽(yáng)沖破賽線，一舉奪冠，看來(lái)這幾年的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上的.他，沒(méi)白混。看看那幫男生，心里激情高漲，準(zhǔn)在想：“哥們，行啊”
對(duì)于跳遠(yuǎn)比賽，我們本不抱太大希望。看見(jiàn)鄰班同學(xué)有較長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，我們班的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在這點(diǎn)就及不上他們，不過(guò)沒(méi)關(guān)系�！坝颜x第一，比賽第二。”嘛！快看，是吳限，一個(gè)人拿著啦啦棒大喊著�？此袂椴欢ǎo閉雙唇，眼睛死死地凝視著前方，眼神中有著淡定，但也有些許的不確定和緊張，腿雖不長(zhǎng)，卻很有力量，步伐在起跑線上一點(diǎn)一點(diǎn)加緊，他在積蓄力量，我們看此情形，趕緊給他加油助威，他順利地踏上跳板，后腳有力地一躍，漂亮！似乎是個(gè)巧合，她穿著一件亮藍(lán)色的外衣，在陽(yáng)光的照射下，像是在空中劃過(guò)一道藍(lán)色閃電，精彩瞬間，難以抓拍！這個(gè)成績(jī)令我們所有人驚訝，正如它名字那樣起得響亮，可吳限只是謙虛的笑了笑。
后面的比賽越來(lái)越扣人心弦，像接力賽，讓人心啊，都提到了嗓子眼兒，場(chǎng)內(nèi)一次又一次的沸騰讓人熱情滿懷，還有跳高比賽，張春華的超水平發(fā)揮，讓人不得不豎起大拇指。當(dāng)然，有成功，也有失敗，可是我們看到的不是淚水，而是越挫越勇的決心和信念。
相信，明年的比賽會(huì)更加精彩，我們期待著殺出的一匹匹黑馬！
優(yōu)秀初中作文 篇25
母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩，母愛(ài)是這個(gè)世界上最無(wú)私的一種感情，母愛(ài)如同晨曦的甘露，滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗，為咱們遮風(fēng)擋雨，給予咱們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
母親對(duì)咱們的關(guān)愛(ài)，表現(xiàn)在日常生活中的一點(diǎn)一滴的小事上。只要咱們留心觀察、留心體會(huì)，你就會(huì)感受到母親對(duì)咱們的愛(ài)是多么的無(wú)私，多么的無(wú)微不至，多么的偉大啊。
去年冬季，一種名為甲型H1N1的流感病毒席卷而來(lái)，是許多人都得了重感冒。這種感冒的主要癥狀就是高燒不退，嚴(yán)重的，就有可能是這種甲型H1N1流感。
這種流感的殺傷力極大，是許多人都患上了重感冒，其癥狀就是高燒不退，許多同學(xué)都因此請(qǐng)假在家接受治療，我也沒(méi)有幸免于難。
我剛開(kāi)始的時(shí)候只感到頭暈，后感到渾身發(fā)熱，最后高燒沒(méi)辦法到醫(yī)院打了一針。第二天以為再無(wú)大礙的`我一如既往的來(lái)到學(xué)校，可后來(lái)又因高燒而不得不回家打針。
在接下來(lái)的幾天里，我完全被病毒壓制住，我的父母也看在眼里，疼在心里。他們終日守候在我的身旁，無(wú)微不至的關(guān)心、照料著我。他們不時(shí)的讓我量一量體溫，可是在一次又一次的測(cè)量結(jié)果中，我的體溫絲毫沒(méi)有退減的跡象。
媽媽也加緊了對(duì)我的看護(hù)，平均每晚都會(huì)起來(lái)五六次用手摸摸我還有沒(méi)有發(fā)燒。
就是這樣的治療，我也絲毫沒(méi)有好轉(zhuǎn)。于是醫(yī)生決定給我加大藥量，給我注射頭孢，但是藥剛剛兌完不久，我就感到不適，于是醫(yī)生馬上給我換藥，并且千叮嚀萬(wàn)囑咐，以后無(wú)論如何都不能再注射頭孢了。并且告訴媽媽，如果我還是高燒不退，就去醫(yī)院檢查。
就在當(dāng)晚，媽媽哭著跪在十字架前默默的祈禱著。
這一幕在我的腦海了久久不能忘卻，這件事讓我感受到我在媽媽的心目中是多么的重要，媽媽是多么的害怕失去我呀。
對(duì)于一位母親來(lái)說(shuō)，子女是她的全部，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，父母同樣是我生命中不可或缺的，假如沒(méi)有了父母的愛(ài)，我的生活就如同遙遠(yuǎn)的夜幕下沒(méi)有了閃耀的星辰，就如同干涸的沙漠中沒(méi)有了甘甜的泉水。
優(yōu)秀初中作文 篇26
今天，當(dāng)我氣喘吁吁地打完球來(lái)到爸爸的辦公室時(shí)，爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的東西，對(duì)我說(shuō)：“李健，要不要我做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)給你看呀？”我說(shuō)：“好呀！但是你用什么來(lái)做呢？”爸爸用手指了指他手里拿的那堆東西，說(shuō)：“就是這些咯！”我說(shuō)：“啊？不會(huì)吧！怎么可能？你要做什么實(shí)驗(yàn)？”“吃火實(shí)驗(yàn)”只見(jiàn)爸爸一臉奸笑地說(shuō)。
只見(jiàn)爸爸張羅敲鼓地把那些用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的工具擺好，接著，他拿出一個(gè)裝了酒精的瓶子，又拿出一個(gè)削了皮的雪梨，把它放在酒精里浸了浸，接著，他拿了根蠟燭，又把蠟燭用火點(diǎn)燃，接著，他把那個(gè)浸過(guò)酒精的雪梨拿了出來(lái)，又拿去用蠟燭點(diǎn)燃，接著，重要的時(shí)刻來(lái)臨了，奇跡發(fā)生了！爸爸把那個(gè)還噴著火焰的雪梨吞了進(jìn)去！我大叫了一聲，“哇！爸爸，你不要命了嗎？你不害怕嗎？我的'媽呀！你可千萬(wàn)不要出事呀！”我?guī)е矶\又帶著心急的想到。過(guò)了幾分鐘后，真是太神奇了！
爸爸居然沒(méi)事，而且還開(kāi)心地嚼了起來(lái)，還說(shuō)什么真好吃，真是奇怪！我問(wèn)爸爸說(shuō)：“爸爸，你不害怕嗎？莫非你練成了不怕火的金剛嘴？”我驚奇地說(shuō)。
爸爸告訴我說(shuō)：“沒(méi)什么的，只要你把梨放進(jìn)嘴時(shí)把嘴閉緊，不要呼吸，就行了，怎么樣，要不要來(lái)試試？�！蔽艺f(shuō)：“好呀！”爸爸便又重復(fù)了一遍剛才的動(dòng)作，接著又把那個(gè)著了火的雪梨拿給我說(shuō)：“等一下我叫你吃你就吃，我叫你嚼你就嚼，記得！”我望著那個(gè)還燒著火的雪梨，帶著恐懼提心吊膽地說(shuō)：“好。”于是，我接過(guò)那個(gè)雪梨，“吃”爸爸一聲令下地說(shuō)，我立刻把梨放進(jìn)嘴里，過(guò)了幾分鐘，爸爸說(shuō)：“嚼�！庇谑�，我便吃了起來(lái)，啊！真的很好吃！而且一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得會(huì)疼，我覺(jué)得真是奇怪，便問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“大家都知道火是要靠空氣燃燒的，因?yàn)楫?dāng)我們吃進(jìn)去的時(shí)候立即閉嘴，又停止呼吸，這時(shí)嘴里就沒(méi)有了空氣，火也自然而然的滅掉了，所以就沒(méi)事咯！”
��！原來(lái)世界上還有這么奇妙的實(shí)驗(yàn)呀！
優(yōu)秀初中作文 篇27
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間我又快上初二了，想想這幾年有什么收獲，仔細(xì)想一想，沒(méi)什么，只是多學(xué)了知識(shí)罷了，初一過(guò)得很不好，剛踏入初中的我，那時(shí)候，一腦子的好奇，總是暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，可是為什么我說(shuō)過(guò)，不到幾天又忘了呢。
快上初二了，我想好好學(xué)習(xí)，把時(shí)間過(guò)得充實(shí)，而不是把時(shí)間都白白浪費(fèi)掉，這個(gè)暑假我每天無(wú)所事事，明明要參加田徑隊(duì)的，但又覺(jué)得太苦太累，每天早上6：30分開(kāi)始，到9：00，我離學(xué)校還比較遠(yuǎn)，每天5：00鐘就要起床，還沒(méi)睡醒覺(jué)呢，記得有一次我在回家的路上還中暑了，真倒霉。所以我索性就不去了，太沒(méi)勁了，媽媽也勸我不要去，說(shuō)我的身體吃不消。初一最后一場(chǎng)考試之前，總算有點(diǎn)喜事，媽媽又生了一個(gè)妹妹，很可愛(ài)，我很喜歡，爸爸媽媽都很喜歡，真的。在初一的生涯里，我是住宿的，和一個(gè)我同班的人分到了一個(gè)宿舍，我真的真的非常的討厭她，非常，我知道這樣怨恨一個(gè)人不好，可是我……我真的不想再提她了。我現(xiàn)在準(zhǔn)備的很充實(shí)，我數(shù)學(xué)一直不好，我把怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)都記在了日記本里了，都是在電腦上查的，時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，看著妹妹，就仿佛看到了我小時(shí)候，依偎在媽媽懷里，那種幸福的感覺(jué)，是世界上最美好的感覺(jué)。
到底到什么時(shí)候，我才可以回到小的'時(shí)候，是那樣的天真，純潔，無(wú)慮。我想這是不可能的，如果認(rèn)真的可以回到自己童年的時(shí)代，那我想肯定是世界上都是懵懂無(wú)知的小朋友了，如果真的有那么一天，世界上的人都是幸福快樂(lè)的小天使了，那是多么的美好啊，為什么，為什么，這不是現(xiàn)實(shí)？人總會(huì)死的，真不希望有那樣的一天，人老的時(shí)候真的很那看，一道道皺紋如刀割一樣深。時(shí)光回到從前吧，讓這個(gè)世界更加生機(jī)勃勃，到處充滿歡聲笑語(yǔ)。
優(yōu)秀初中作文 篇28
現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常看到許多不同的甚至相反的情況。我們往往要求改變別人的情況較多，而改變自己的情況較少，這是為什么呢？
每個(gè)人都有不同的生活環(huán)境，不同的環(huán)境造成了每個(gè)人性格上的差異。有些人性格很暴躁，無(wú)論在什么場(chǎng)合都由著自己的性格，根本沒(méi)有想過(guò)別人的感受。也不想想在什么場(chǎng)合說(shuō)什么。張嘴就說(shuō)有時(shí)候會(huì)讓別人討厭。
來(lái)到高中，幾乎每一學(xué)期都會(huì)分一次班，去到一個(gè)陌生的班里總是有一些不自在，因?yàn)榭吹降亩际且恍┬碌拿婷病＠蠋熒险n的方法又與以前的不同了，有時(shí)會(huì)聽(tīng)不懂老師在講什么。但是環(huán)境是固定的，不是一下子就可以改變的，如果你想做得更好就先要改變自己，改變自己的方法是最好的良藥。如果你等著環(huán)境來(lái)適應(yīng)你，那么你就會(huì)失去機(jī)遇。環(huán)境不是我們想改變就可以改變的.。在學(xué)習(xí)上，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不一樣最終的結(jié)果也不一樣。如果自己的成績(jī)不理想是否想過(guò)改變一下自己的方法呢？自己知道錯(cuò)了不改正就會(huì)一直作文錯(cuò)下去，有時(shí)候可以問(wèn)問(wèn)老師或同學(xué)，自己的方法為什么總是沒(méi)有效益，只要有問(wèn)題就多問(wèn)個(gè)為什么，別人給你指出才能對(duì)癥下藥。
有人說(shuō)環(huán)境造就人生，有什么樣的環(huán)境就有什么樣的人生，對(duì)于這句話我不是這樣認(rèn)為的。如果出生在一個(gè)貧窮的家庭，你每一天無(wú)所事事就會(huì)使你一直貧。如果你一天辛勤地勞作，無(wú)論天干下雨都做，那么你最終就會(huì)變成一個(gè)富人，所以人是可以改變的。奧斯特，是丹麥的一位物理學(xué)家，他出生在一個(gè)貧窮的藥劑師家，雖然他家不是很有錢，但他努力學(xué)習(xí)藥劑學(xué)。兩年后被選為科學(xué)院士。所以家境貧寒也不會(huì)一直貧下去。只有改變自己才會(huì)自己的命運(yùn)。宇宙廣闊無(wú)垠，我們無(wú)法改變。我們相對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)是多么的渺小，就像一粒沙和一塊石頭一樣。改變不了大的就改變小的，只有意想不到的沒(méi)有做不到的。
改變自己就是改變自己的命運(yùn)，無(wú)論現(xiàn)在怎樣都要努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的苦就是未來(lái)的甜。改變自己吧！讓自己成為一個(gè)“富有”的人！
優(yōu)秀初中作文 篇29
“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始”，校長(zhǎng)一本正經(jīng)地站在話筒前，鄭重地宣布。接下來(lái)，便是一陣隆重的鼓號(hào)聲。往常我總是習(xí)以為常地等待著升旗的結(jié)束。而現(xiàn)在，我的心久久不能平靜，像兔子似的怦怦直跳。寬闊的操場(chǎng)上，一條鮮紅的條幅閃閃發(fā)光，上面寫著：“英語(yǔ)口語(yǔ)大賽頒獎(jiǎng)儀式”。
我想象著如何走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手托起校長(zhǎng)手中的那一份獎(jiǎng)狀，那是一份多么來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀。一個(gè)月前，老師接到口語(yǔ)大賽的通知，我們踴躍報(bào)名。接下來(lái)的一個(gè)月中，每天下午，老師領(lǐng)著我們大聲朗讀課文。常常一讀就是幾個(gè)小時(shí)。那時(shí)正逢炎熱的夏天，滾燙的汗水流過(guò)臉頰，透濕了薄薄的衣裳。讀書過(guò)后，我們總是大汗淋漓，兩腮泛起紅暈，沙啞的嗓子說(shuō)不出話，癢癢的感覺(jué)輕擾著喉嚨。半個(gè)月之后，我們寫好精心整理的自我介紹稿，開(kāi)始背誦。但在當(dāng)時(shí)，炎熱的天氣悶得我頭暈?zāi)X脹，演講時(shí)丟三落四。
有進(jìn)背熟的.稿子一天之后竟全忘了。而有些同學(xué)早已背得滾瓜爛熟。我咬緊牙關(guān)，下決心將稿子背熟。一個(gè)星期之后終于大功告成……此時(shí)，我望望領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，頒獎(jiǎng)儀式馬上就要開(kāi)始了。我潤(rùn)潤(rùn)發(fā)干的喉嚨，有些隱隱作痛。我的心仿佛正在進(jìn)行百米沖刺，瘋狂地撞擊著我瘦小的胸膛。終于，頒獎(jiǎng)開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)響亮的名字傳出來(lái)，我迫不及待地想見(jiàn)到獎(jiǎng)狀上顯眼的“三”字。一秒，兩秒，三秒……校長(zhǎng)念出了我的名字。我感到熱血沸騰，手臂上似乎醞釀了一鼓力量。我努力鎮(zhèn)定地穿過(guò)隊(duì)伍，卻是幾乎飄飄然飛上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我筆直地挺立于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍中，臺(tái)下是黑壓壓的一片，一種自豪的心情頓時(shí)爆發(fā)出來(lái)。校長(zhǎng)遞給我一張鮮艷的證書，我感覺(jué)自己像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛翔于藍(lán)天白云之中。
成功的滋味固然甜蜜，但背后隱藏著多少鮮為人知的辛酸與淚水，鼎立著多少柔情的堅(jiān)強(qiáng)。但我一定堅(jiān)持到底，感受激動(dòng)人心的成功的滋味。
優(yōu)秀初中作文 篇30
“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！公雞生蛋了！真是不可思議，你一定聽(tīng)錯(cuò)了！”聽(tīng)我又在狡辯。因?yàn)楦绺鐝男W(xué)四年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，舅舅、舅媽可沒(méi)少生氣，哥哥也沒(méi)少挨打。我一直以為哥哥從此和90分說(shuō)再見(jiàn)了，沒(méi)想到哥哥這次期末考試數(shù)學(xué)竟考了99分，創(chuàng)造了他學(xué)習(xí)史上的神話。
期末考試剛進(jìn)行完，我懷著12分的把握走出了學(xué)校，晚上自豪的來(lái)到了哥哥家，舅舅問(wèn)：“琦琦，考好了嗎？”我毫不謙虛地說(shuō)：“每門95分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題！” 舅舅夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“我知道我外甥行，比你哥哥強(qiáng)。”那時(shí)哥哥正好不在家，他去上晚自習(xí)了。該領(lǐng)《小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》了，我的心里可舒坦了，肯定是凱旋而歸。我看到《報(bào)告冊(cè)》上每門成績(jī)都是A，那個(gè)A字很鮮艷，很耀眼，我有點(diǎn)飄飄然了。等老師把試卷發(fā)到我手里，我一看英語(yǔ)99分，滿意。語(yǔ)文95.5分，較滿意。數(shù)學(xué)93.5分，不滿意。數(shù)學(xué)老師可細(xì)心了，在錯(cuò)題旁邊批上了這樣的話， 1080和108一樣嗎？不會(huì)做和不細(xì)心性質(zhì)不一樣。看了老師的批語(yǔ)，我好想哭，真后悔呀，這么細(xì)心的我，怎么變成馬大哈了。轉(zhuǎn)念一想，千里馬還有失足時(shí)呢，何況小孩子呢，還有我的老大哥給我墊底呢！心里好受多了。
哥哥考了多少分？今天哥哥家是不是又發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了？戰(zhàn)爭(zhēng)的主角肯定是舅舅和哥哥，哥哥是弱者，肯定得受些皮肉之苦了。我不僅為哥哥惋惜，聰聰明明的，就是不好好學(xué)習(xí)，都啥年歲了，七年級(jí)的`老大哥了，還犯些幼兒園孩子的錯(cuò)誤，上課開(kāi)小差，不愛(ài)讀書，不愛(ài)寫作業(yè)。完了，哥哥的成績(jī)肯定是不堪入目。還是打電話問(wèn)問(wèn)哥哥吧，接電話的是哥哥，我問(wèn)哥哥：“舅舅獎(jiǎng)勵(lì)你了沒(méi)有？”哥哥說(shuō)：“獎(jiǎng)勵(lì)了！”“獎(jiǎng)勵(lì)的啥？肉夾饃還是兩個(gè)黃金大餅？”哥哥說(shuō)：“你才黃金大餅?zāi)�，我�?shù)學(xué)考了99分，舅舅獎(jiǎng)勵(lì)我的是學(xué)習(xí)機(jī)！”啊！我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，到底是9分，還是99分？哥哥生氣地說(shuō)：“我鼎鼎大名的張鵬翔，只要一努力，準(zhǔn)進(jìn)步，哎，不要老用老眼光看人嗎！”
我無(wú)語(yǔ)。
優(yōu)秀初中作文 篇31
我的母親，是一個(gè)相當(dāng)節(jié)儉的人。
因此，在我小時(shí)候，我很討厭她。每當(dāng)我看到別的小朋友左手一只雞腿，右手一個(gè)漢堡，在快餐店溫暖的燈光下吃得津津有味時(shí)，我總免不了咽一堆口水，并在心中暗暗發(fā)誓一定要吃一回。
終于有一天，我鼓起勇氣，向我媽提出了這個(gè)請(qǐng)求，她竟同意了。我進(jìn)了店，無(wú)比興奮地掃視著店內(nèi)的各式小吃，沒(méi)想到，在點(diǎn)菜時(shí)，她竟只扔下一句：“就要一包薯?xiàng)l。”捏碎我所有幻想，看著我不情不愿的臉，她又補(bǔ)了一句：“乖乖，先吃，吃完了再說(shuō)�！彼傄赃@種方法敷衍我，我自知沒(méi)有辦法，只是敢怒不敢言，心中默默記恨她。
只是那時(shí)我還不明白，家里條件并不好，她需要精打細(xì)算，在我眼里我所享受的那一點(diǎn)點(diǎn)，已是她最大限度的給予。
可是，盡管現(xiàn)在條件已經(jīng)好了許多，她仍改不了她節(jié)儉的“毛病”。
為此，我總是責(zé)備她，擠兌她，挖苦她。我看不慣她無(wú)休止的貨比三家，看不慣她買東西講價(jià)，我總覺(jué)得她是一個(gè)很小氣的人。
直到一次，我拉她去逛街，我熟門熟路地穿梭在各個(gè)店鋪，她在后面呆呆地跟著，瀏覽著花樣繁多的`店面，完全不熟悉的樣子。她幾乎把時(shí)間全部花在做家務(wù)和照顧家人身上，我知道。我很快看到了一雙鞋，我很喜歡，只是有些貴，我的目光在上面停留，又移開(kāi)，最終再次停留。
她許是看出了我的心思，“喜歡就買了吧�！彼胰ソY(jié)賬，買完，我正想走出店門，發(fā)現(xiàn)她目光飛快掠過(guò)一雙鞋，“去試試�！薄八懔�，走吧�！痹谖覉�(jiān)持下，她去試了鞋，“挺舒服的�！彼�。
你鞋也舊了，買雙新的吧�！蔽艺f(shuō)�！安挥貌挥�，我挺喜歡我的鞋，不想換�！蔽肄植贿^(guò)她，只覺(jué)得我的那雙鞋提在手上，沉沉的，勒得我手發(fā)疼。
有次我問(wèn)她，為什么總是那么節(jié)儉。她笑，似開(kāi)玩笑地說(shuō)：“就給你用�！�
我媽，的確是個(gè)很節(jié)儉的人，她的大方，全用在了我身上，小氣得不肯留給自己一分。
優(yōu)秀初中作文 篇32
小時(shí)候，我印象最深，也是首先知道的一個(gè)節(jié)氣就是“驚蟄”了。和“驚蟄”連在一起的，是香甜可口的豆子，同院子里奶奶用灰一圈圈圍起的倉(cāng)和囤，新奇而又好玩。
可氣的是，每到那時(shí)，我體內(nèi)的毒素便像剛被喚醒，蠢蠢欲動(dòng)，皮膚也感覺(jué)到這種“氣氛”，變得十分紅潤(rùn)，緊接著，“過(guò)敏”也隨之而至，一個(gè)個(gè)“豐滿”的疙瘩就是最好的證明。這時(shí)，我便像屁股上長(zhǎng)了釘子似的坐立不安，想法設(shè)法地跑到外面，不太雅觀地匆匆撓上幾把，緩解一下鉆心的癢。這種奇特的感受
讓我出丑，但我卻贊美“驚蟄”。
“驚蟄”，兩個(gè)漢字并列在一起，就神奇地構(gòu)成了生動(dòng)的畫面和神奇的故事。也許一些留心觀察的人便能發(fā)現(xiàn)了，三月初期，驚蟄之際，才是春天草木萌發(fā)、百花初綻的火熱時(shí)節(jié)，總少不了的便是春雷，把萬(wàn)千蟄居沉睡的生命喚醒；小草急忙挺直腰桿，花兒搶先露出笑容，都爭(zhēng)先恐后、精神抖擻，準(zhǔn)備正式迎接新
的'一年，就好像父親的棒賜，讓頑劣的孩童懂得了奮發(fā)上進(jìn)！
“驚蟄”，這是一個(gè)帶有“推進(jìn)”和“改革”色彩的節(jié)氣，它反映了客觀對(duì)象的被動(dòng)、消極和等待狀態(tài)，顯現(xiàn)出了一絲善意的冒犯和介入。這時(shí)候，人們便舒活舒活筋骨，開(kāi)始變得容光煥發(fā)，由冬日的猥瑣低沉
輕盈歡快起來(lái)，由假期的松懈懶散緊張忙碌起來(lái)，“驚蟄”，激發(fā)出人們勤勞的潛質(zhì)，喚醒人們拼搏進(jìn)取的本能。
“驚蟄“是二十四節(jié)氣里最生動(dòng)而又傳神的節(jié)氣，收藏著春天故事里最動(dòng)人的情節(jié)。一聲春雷驚醒了沉睡的萬(wàn)物，桃花紅、李花白、黃鶯初啼燕歸來(lái)，一切皆因“驚蟄”而變，一切皆由“驚蟄”而生，一切皆從“驚蟄”而起，這是一個(gè)催人奮進(jìn)、令人激昂、開(kāi)拓創(chuàng)新的季節(jié)，同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，為開(kāi)啟一個(gè)美好的時(shí)代發(fā)奮讀書學(xué)習(xí)！我要高聲贊美“驚蟄”！
優(yōu)秀初中作文 篇33
我就是我每個(gè)人都有每個(gè)人不同的個(gè)性，而我當(dāng)然是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的！我也有我自己的性格我是一個(gè)有暴力傾向、外向、開(kāi)朗、愛(ài)笑的“假小子”，說(shuō)暴力傾向，其實(shí)也就是說(shuō)比較野蠻，只要男生動(dòng)我，他們就死定了！我會(huì)一個(gè)勁的猛K！直到他們投降為止，只針對(duì)男生們的個(gè)別人，我外向、開(kāi)朗，就是表現(xiàn)在愛(ài)笑這方面，不管遇見(jiàn)什么事情，只要看見(jiàn)別人笑，我就會(huì)覺(jué)得這一定很好笑，別人都能笑出來(lái)，我為什么就不可以？我就會(huì)開(kāi)朗的放聲大笑！就算別人死翹翹了，只要有人敢笑，我絕對(duì)第二個(gè)笑�。ㄟ@叫有毛病，千萬(wàn)別學(xué)我喲）說(shuō)偶假小子，就是超級(jí)愛(ài)籃球，球技雖然不怎么樣，但是我真的好喜歡看別人打籃球，動(dòng)作好酷好帥好拽��！夠?yàn)t灑！夠英俊當(dāng)NBA的科比扣籃的時(shí)候好帥��！奧尼爾更拽，把籃框都震破了！
嘿嘿，還有一點(diǎn)，我比較重哥們義氣！其他的，我不敢肯定，這點(diǎn)我絕對(duì)夠格兒！因?yàn)槲矣X(jué)得朋友是世界上重要的東西，朋友會(huì)在你傷心的時(shí)候幫你分擔(dān)憂愁~~朋友在你快樂(lè)的時(shí)候，還會(huì)分享你的快樂(lè)，當(dāng)然我是最愿意和她們分享我的快樂(lè)拉！當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我恨不得讓全世界都來(lái)一起分享我的快樂(lè)~~有位朋友給我寫過(guò)這樣一首詩(shī)（可能是抄的）：當(dāng)你幸福時(shí)，忘記我；當(dāng)你困難時(shí)，記起我；黑暗時(shí)，我照亮你光明時(shí)我便離開(kāi)你！你們看，朋友之間的友誼是多么重要！
雖然我沒(méi)有想這么多，我就想著，有朋友，有吃的`一起吃有玩的一起玩，有打的一起打！有難同當(dāng)，有福同享！打架一起打，只要誰(shuí)敢欺負(fù)我的朋友，我絕對(duì)不會(huì)容忍，我會(huì)第一時(shí)間的去幫忙，絕對(duì)不讓我的朋友們受一點(diǎn)點(diǎn)的傷害好了，優(yōu)點(diǎn)就這么多再多就沒(méi)有了，要說(shuō)我的缺點(diǎn)是一大堆：貪吃、貪玩、貪睡……要說(shuō)上3天3夜也說(shuō)不完，所以就不說(shuō)了！節(jié)約時(shí)間嘛！不是說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間就等于謀財(cái)害命嘛？我就不浪費(fèi)拉，嘿嘿！
總而言之，言而總之……我就是我！不管是我的缺點(diǎn)也好，優(yōu)點(diǎn)也好！我就是我自己！世界獨(dú)一無(wú)二的。絕對(duì)沒(méi)有克隆的！我就是我。
優(yōu)秀初中作文 篇34
有時(shí)候握住筆，在本子上瘋狂地渲瀉，留下一行行無(wú)頭無(wú)尾的文字。偶爾翻起曾經(jīng)寫下的文章，只覺(jué)得空洞而沒(méi)有意義。
高二那年，愛(ài)上了這支筆。于是擱置了一本本空白的資料書，總是抱著一個(gè)厚厚的筆記本走來(lái)走去。那一刻真覺(jué)得自己就是一個(gè)作家，可是隨意地?fù)]灑筆墨，留下精彩的文字。驕傲的寫者，總是把自己看的很珍貴，于是便自然而然地看輕了這支筆。我便注定只能寫出空洞乏味的文章，因?yàn)槲也痪哂袗?ài)筆的資格。
那時(shí)候，總是很想證明自己，小說(shuō)是一篇一篇的寫，寫完了還拿給同學(xué)朋友看。當(dāng)然，他們不會(huì)告訴我我的文章有多么多么的爛，他們的委婉，又一次地?fù)P起了我驕傲的心，使我看不到自己。后來(lái)，我竟然還把這些文章投到了雜志，各種雜志，瘋狂地被我洗禮了，結(jié)果，沒(méi)有一篇被肯定的。我是真的被打到了谷底，驕傲不見(jiàn)了，對(duì)筆的熱愛(ài)也不見(jiàn)了。委屈與失敗讓我失去了去文字的癡迷。
筆，真的是一個(gè)很偉大的東西。一個(gè)看不到自己的人，筆是不會(huì)愛(ài)他的。不讀書，便以為自己是文學(xué)的天才，這樣的人注定會(huì)失敗。曾經(jīng)寫過(guò)許多文章，可是沒(méi)有一篇我會(huì)完整地再看一遍的。寫完便覺(jué)得自己已經(jīng)成功，這樣的心思相信很多人都會(huì)有的。盲目地看高自己，只會(huì)讓自己跌的更痛。
從那次以后，我久久不愿動(dòng)筆，生怕自己淺薄的文學(xué)功底會(huì)玷污了心愛(ài)的筆。只熱愛(ài)自己的.文字卻看不到自己的人，是不具備愛(ài)筆的資格的。想要證明自己的人，首先要讓自己先肯定了自己。把自己當(dāng)作非己，再看自己的文章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你還差的很遠(yuǎn)。
我想告誡我親愛(ài)的朋友，在你想要握筆的時(shí)候，先想一想自己是否具有愛(ài)筆的資格。文章寫不好，可以努力，但是千萬(wàn)不能將自己看的太高，謙虛地學(xué)習(xí)才能讓你進(jìn)步。人是要?dú)v練的，要經(jīng)過(guò)努力才會(huì)成功。接受他人的審核之前，一定要先讓自己肯定自己，否則你便是拿起自己的筆去傷害你的讀者。
優(yōu)秀初中作文 篇35
我們每一個(gè)人都知道“時(shí)間”這兩詞我們每一個(gè)人常常說(shuō)；時(shí)間是偷我們的歲月的小偷。我們每一個(gè)人都知道時(shí)間在不停的流逝我們也隨著時(shí)間慢慢的長(zhǎng)大，變老隨著時(shí)間的過(guò)去我們父母的臉上出現(xiàn)了皺紋，有了歲月的痕跡。
時(shí)間是我們的朋友，時(shí)間不自私它給我們每一個(gè)人最珍貴的二十四小時(shí)，時(shí)間也是自私它給任何一個(gè)人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)。時(shí)間又自私，又公平。時(shí)間對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最珍貴的，最長(zhǎng)的又最短暫的我們永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事，等我們每一個(gè)人的是什么事我們每一個(gè)人有時(shí)候會(huì)說(shuō)；
時(shí)間過(guò)得太快或者太慢，其實(shí)時(shí)間過(guò)得正常只是我們每一個(gè)人對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)不同比如說(shuō)；我們用對(duì)時(shí)間就覺(jué)得時(shí)間在飛快的流逝，如果我們用不對(duì)時(shí)間，沒(méi)事要做的'時(shí)候就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。我們每一個(gè)人都說(shuō)；時(shí)間比黃金珍貴我們說(shuō)著這樣話還無(wú)憂無(wú)慮的玩到我們最重要的時(shí)間那時(shí)我們著急這說(shuō)明我們那時(shí)沒(méi)有珍惜時(shí)間我們?cè)诶速M(fèi)時(shí)間我們那樣的浪費(fèi)了時(shí)間我們還有臉說(shuō)；我珍惜時(shí)間嗎？
時(shí)間，時(shí)間是什么？我覺(jué)得時(shí)間是象征著我們每一個(gè)人的美好回憶的回憶錄，是我們記憶的陪伴。世界上最短暫和最漫長(zhǎng)的都是什么？我每一個(gè)人都知道是時(shí)間，世界上最短暫和最漫長(zhǎng)的時(shí)間都在考場(chǎng)在為什么呢？因?yàn)槲矣X(jué)得我們每一個(gè)人從小多多少少都怕考試當(dāng)我們進(jìn)入考場(chǎng)上的時(shí)候就覺(jué)得渾身不自在我們的手都在抖開(kāi)始考試的時(shí)候又覺(jué)得考試很漫長(zhǎng)所以說(shuō)世界上最短暫和最漫長(zhǎng)的時(shí)間都在考場(chǎng)上。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些關(guān)于時(shí)間名言你們?cè)敢饴?tīng)嗎？勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間做我們時(shí)間的主人，不能做時(shí)間的努力。
我讀過(guò)高士其的“時(shí)間伯伯”你們?cè)敢饴?tīng)嗎？
時(shí)間伯伯，你是最偉大的旅行家，你從不猶豫你的腳步，你走過(guò)歷史的每一個(gè)時(shí)代。我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣珍惜時(shí)間因?yàn)闀r(shí)間是一去不復(fù)返的，是不會(huì)來(lái)的。讓我們一起看看時(shí)間吧！
優(yōu)秀初中作文 篇36
因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以懂得了感恩；因?yàn)槎酶卸鳎�，我們的生活，更加的�?yáng)光明媚�！}記
生活中，充滿了愛(ài)。老師的關(guān)愛(ài)，朋友的友愛(ài)，父母的疼愛(ài)，社會(huì)的博愛(ài)……這些愛(ài)，讓我們有了一種被呵護(hù)的.感覺(jué)溫暖的幸福的感覺(jué)。而這種幸福，就是感動(dòng)。感動(dòng)，讓你的心變得濕潤(rùn)一點(diǎn)，柔軟一點(diǎn)；讓你的生活，變的快樂(lè)一點(diǎn)，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，然后，再幸福一點(diǎn)。其實(shí)，我們的感動(dòng)很簡(jiǎn)單：一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句祝福，一句勉勵(lì)……感動(dòng)，無(wú)處不在。
因?yàn)楦袆?dòng)，所以感恩。對(duì)于別人給你的感動(dòng)，有沒(méi)有想過(guò)，自己也可以讓別人感動(dòng)，讓別人幸福？所以，我們就學(xué)會(huì)了感恩。感恩，可以埋在心底，也可以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)；可以用筆來(lái)抒發(fā)，也可以用行動(dòng)來(lái)證明。感恩的形式，是多種多樣的。
感恩之心，我們都應(yīng)該懷有。感恩父母。他們生我養(yǎng)我；感恩老師，他們塑造了一個(gè)全新的我；感恩同學(xué)，他們關(guān)心我?guī)椭遥桓卸魃鐣?huì)，以其博大的愛(ài)來(lái)包容我關(guān)愛(ài)我……人應(yīng)該懂得感恩，也學(xué)會(huì)感恩。
感恩之心常在，我們的快樂(lè)常在。理解感恩，我們的快樂(lè)常在，懂得感恩，我們的快樂(lè)常在。感恩，也是一種奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己生命的意義，我們會(huì)快樂(lè)。奉獻(xiàn)，亦會(huì)讓我們的生活更美好。
因?yàn)楦卸�，我們的生活，�?yáng)光明媚一整天。我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。我們的生活，將會(huì)更加美好�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”。面對(duì)生活中的種種，我們更應(yīng)該懷著一顆寬容之心和感恩之心。我們要感恩許多人，包括對(duì)手。其實(shí)對(duì)手也是一種財(cái)富。它可以讓你找出自己的不足，幫助你激發(fā)自己的潛能，難道這還不值得感恩么？
人們常說(shuō)，播下什么種子就會(huì)收獲什么果實(shí)。播下愛(ài)的種子，你就能收獲感動(dòng)；播下感動(dòng)的種子，你就能收獲感恩；播下感恩的種子，我們就會(huì)收獲陽(yáng)光般明媚的生活！
優(yōu)秀初中作文 篇37
夜，好靜謐，柔和的月光把大地照得銀白；夜，好深沉，爸爸那時(shí)起時(shí)伏的打呼聲猶如一首優(yōu)美的月光曲，回蕩在空中。望著熟睡中爸爸的臉，我的思緒也飄向皎潔的夜空。
小時(shí)候，我常為有這樣好的爸爸而自豪，因?yàn)樗芙o我講好多有趣的故事；和我一塊兒買書；每天放學(xué)接我回家。同學(xué)那羨慕的眼光，更讓我對(duì)爸爸產(chǎn)生了深深的愛(ài)。
然而，隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，這份感情漸漸淡化，取而代之的是隱約的自卑和憂傷。這份感情源于中學(xué)開(kāi)學(xué)前幾天，填寫檔案表，當(dāng)別的同學(xué)都在“父親”這一欄填寫—經(jīng)理、老師。我只能怯怯的填上“農(nóng)民”。交表時(shí)，我緊緊的將表捏在手中啊，爸爸，為什么你不是老師。
天氣轉(zhuǎn)涼了，爸爸關(guān)切的說(shuō)道：“天冷了，你在學(xué)校里多穿點(diǎn)衣服，爸爸忙，沒(méi)時(shí)間到校照顧你�！薄芭叮抑懒��！蔽衣唤�(jīng)心的應(yīng)付著，猛的一抬偷，爸爸那蒼老的臉
和關(guān)切的眼神進(jìn)入我的視線，我的心微微地顫了，鼻子酸溜溜的。
夜，還是這樣的深沉，這樣寂靜；月兒還是那么彎，那么圓。那佇立在風(fēng)雨中的`身影，讓我久久不能忘懷。
只記得那天早上，風(fēng)好大，潮濕的空氣中夾著雨的氣息。下課鈴一響，我便飛快地沖出教學(xué)樓。因?yàn)閯e的家長(zhǎng)都來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，惟獨(dú)我爸爸沒(méi)來(lái)。外面，幾棵高大的樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我站在校門口，焦急地等待著。心想；“爸爸會(huì)來(lái)么？他這么忙�！蔽液�(jiǎn)直不敢再坐下想了，忽地一抬頭，看見(jiàn)那不遠(yuǎn)處，有一個(gè)高大的身影，正在東張西望。哦，那不是爸爸么？我一個(gè)劍步?jīng)_上前去�！鞍职郑 蔽矣煮@又喜地叫道，投入那佇立在寒風(fēng)中的爸爸的懷里。我，哭了。
哦，起風(fēng)了，月亮升高了，月光下，我清楚地看見(jiàn)爸爸的臉，高高的額頭，深陷的眼睛，干皺的皮膚。忽然間，我感到自己是一個(gè)多么不孝的女兒。爸爸，這些年，你明顯地老了，瘦了，您能原諒女兒的不孝嗎？
月亮，升得更高了，星星也調(diào)皮地眨著眼，在月光得襯托下，爸爸那蒼老的臉，顯得更清晰了。
優(yōu)秀初中作文 篇38
生活猶如一個(gè)萬(wàn)花筒，在這個(gè)萬(wàn)花筒中有無(wú)數(shù)的人，也有無(wú)數(shù)的故事。我，一個(gè)的中學(xué)生，再也平凡不過(guò)，可在我身邊發(fā)生的故事總會(huì)為我的生活增添一抹絢麗的色彩。
7歲的我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人。上課時(shí)，我總愛(ài)左顧右盼，東瞅瞅，西瞧瞧，不是和同桌說(shuō)話，就是開(kāi)小差，老師講的一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，以至于做作業(yè)時(shí)錯(cuò)了一大堆。結(jié)果呢，總是被老師批評(píng)，有時(shí)還會(huì)被罰站�？晌胰詫医滩桓�，左耳進(jìn)，右耳出，下課了還和同學(xué)們?cè)诮淌依锎虼螋[鬧。
9歲的`我是一個(gè)持之以恒的人。自從媽媽給我報(bào)了電子琴班，我每天做完作業(yè)后就開(kāi)始練琴，每次都不會(huì)少于一個(gè)小時(shí)。我很刻苦，當(dāng)伙伴們?cè)跇窍峦嫠r(shí)，我卻還在家中練琴，我每個(gè)星期都按時(shí)完成了老師布置的任務(wù)，可是我卻少了很多玩耍的時(shí)間。我也想要過(guò)放棄，但還是堅(jiān)持了下來(lái)，而我身邊的一些伙伴，不知什么時(shí)候，都一個(gè)個(gè)放棄了。而我，卻嘗到了成功的喜悅。
11歲的我是一個(gè)粗心大意的人。不知從什么時(shí)候，我的成績(jī)奇跡般的提起來(lái)了�？墒窃诿看慰荚囍�，總是得不到滿分。英語(yǔ)考試不是這個(gè)單詞少了個(gè)字母，就是那里空了一道題忘記做了，不是這里標(biāo)錯(cuò)了序號(hào)，就是那里的單詞忘了怎么拼；數(shù)學(xué)考試不是把加號(hào)寫成減號(hào)，就是把題目看錯(cuò)了，不是那里少寫了一個(gè)“0”，就是計(jì)算有問(wèn)題。簡(jiǎn)直是漏洞百出。
13歲的我是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。身為數(shù)學(xué)課代表的我總是會(huì)把數(shù)學(xué)作業(yè)及時(shí)的送到老師那里去，面對(duì)同學(xué)們的難題，我總會(huì)認(rèn)真的給他們講解，如果我也不會(huì)，我會(huì)盡自己最大的努力去思考。我對(duì)待我的組員很嚴(yán)格，我告訴他們做人要誠(chéng)實(shí)，有些作業(yè)可以抄答案，但有些不可以，要自己認(rèn)真思考。
我就是我，世界上獨(dú)一無(wú)二的我。我的故事也是一樣，獨(dú)一無(wú)二。你愿意和我一起分享你的故事嗎？
優(yōu)秀初中作文 篇39
講臺(tái)是一個(gè)神圣的地方，而你則是為那神圣的地方而生的人——神圣的人。你，是辛勤的園丁，用晶瑩的汗珠澆灌花園中的每一棵小苗，期待這些幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)。你用奉獻(xiàn)鍛造了講臺(tái)的美麗，用汗水浸濕著這份美麗。我們明確了人生的目標(biāo)，知道了我們只要付出努力，就會(huì)有意想不到的收獲。這份收獲不是金錢，不是榮耀，不是權(quán)力，不是地位，而是那分文不值但又無(wú)比金貴的知識(shí)、哲理和愛(ài)。
有人說(shuō)，老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，在我們迷失方向、遇到成長(zhǎng)路上的分岔口時(shí)指引我們正確的道路。也有人說(shuō)，老師是一支紅燭，燃燒自己的生命，照亮著他人的心靈。有詩(shī)句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币灿袑�(duì)聯(lián)：“育人才獻(xiàn)身忘我如蠟燭，傳知識(shí)瀝膽披肝似春蠶。是��！老師——太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。我記得你曾因?yàn)槲覀儾凰歼M(jìn)取而留下那痛心的淚珠�？梢�(jiàn)你是多么愛(ài)我們。我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)老師，像你一樣盡忠職守。
老師�。∧愠Ｕf(shuō)人們那樣贊美你只是夸大其詞罷了。你會(huì)認(rèn)為為國(guó)家培育人才是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，這是自己應(yīng)該做的。你十分熱愛(ài)你的這一份職業(yè)，你深愛(ài)著你的每一位學(xué)生，我們都感受到了你對(duì)我們的愛(ài)。長(zhǎng)大后，我也要當(dāng)老師，像你一樣敬業(yè)，像你一樣熱愛(ài)祖國(guó)。
我聽(tīng)見(jiàn)一些滿腦子利益的大人說(shuō)，老師之所以用心教育我們，是因?yàn)榈昧藢W(xué)校的工資，我聽(tīng)到這種話心里很不服氣，因?yàn)槲矣X(jué)得老師不是愛(ài)那些錢，而是愛(ài)著我們每一位同學(xué)。我堅(jiān)信我是對(duì)的。因?yàn)槲以匆?jiàn)老師為我們哭，為我們著急，為我們而喜悅。老師，你是愛(ài)我們的，對(duì)吧。老師��！等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)像你一樣愛(ài)每一位學(xué)生，用心教育他們，使他們成為國(guó)家棟梁，讓他們?yōu)閲?guó)家做出貢獻(xiàn)。
老師，你是我們?nèi)松械牡诙䝼�(gè)父母，我長(zhǎng)大了，也會(huì)當(dāng)老師，因?yàn)殚L(zhǎng)大后我就成了你。
優(yōu)秀初中作文 篇40
靜靜地坐著，手里還拿著這次考試的成績(jī)單，早已熄燈了，但面對(duì)著這成績(jī)，睡不著。
她帶著詭異的笑坐到我對(duì)面，黑暗中我仍可以看到她的樣貌，和我一模一樣。
她咯咯地笑了兩聲，說(shuō)：“高中第一次考試就考成這樣？理科全不及格耶。”我沒(méi)有出聲，這是無(wú)可否認(rèn)的'事實(shí)，的確，高中第一次月考理科都不及格，文科分?jǐn)?shù)也不高，名次早落到了后面�！霸缇蛣衲悴灰獊�(lái)念高中了，你又不肯，高中可不比初中，學(xué)的東西很多，”她邊說(shuō)邊注視我的表情變化，我依舊一言不發(fā)，是啊，或許當(dāng)初作這個(gè)決定就是個(gè)錯(cuò)誤。
“退學(xué)吧”，她說(shuō)。我心里咯噔一下�！斑@是個(gè)很好的選擇，你朋友×××不是沒(méi)來(lái)讀高中嗎？你看她現(xiàn)在過(guò)得多好。又可以自己賺錢。”我深深吸了口氣，這個(gè)念頭仿佛生了根，扎在腦海里了。
她趁機(jī)又說(shuō)：“念書又不是現(xiàn)代唯一的出路，不是照樣有人大字不識(shí)幾個(gè)卻成為富翁嗎？讀這么多書又有多少能派上用場(chǎng)？就算考上大學(xué)畢業(yè)了又怎樣？現(xiàn)在找不到工作的大學(xué)生很多�！�
我開(kāi)始動(dòng)搖了，她的話很有道理。況且就現(xiàn)在的成績(jī)來(lái)看，能否考上大學(xué)還是個(gè)問(wèn)題。不如退學(xué)吧，早日踏上社會(huì)。
抬起頭看到她竊喜的樣子，頓時(shí)產(chǎn)生厭惡，什么時(shí)候我被她征服了？我就這么沒(méi)勇氣？遭到一次打擊就退縮不前了？父母是如何教導(dǎo)的難道我全忘了？我又怎能半途而廢讓親友失望？
我狠狠地瞪著她，她似乎膽怯了，“不要來(lái)慫恿我做懦夫！”我一字一句地說(shuō)，她似乎不甘心，但還是走了。
我躺下，我又一次戰(zhàn)勝了她——內(nèi)心深處另一個(gè)我，每當(dāng)處于兩難境地，我和她總會(huì)遇到，很多次差點(diǎn)被她戰(zhàn)勝，就像剛才一樣。
每個(gè)人都有一個(gè)永遠(yuǎn)的敵人，那就是自己，很多人被另一個(gè)自己征服了，于是沉淪下去了，很多人一次又一次戰(zhàn)勝另一個(gè)自己，一步步向前邁進(jìn)。
不要選擇向另一個(gè)自我投降，作永遠(yuǎn)的勇士，主宰自己的人生，每一次的正面交鋒都是對(duì)你的考驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，勇敢向前！
優(yōu)秀初中作文 篇41
你相信嗎，四季是有顏色的。春，是綠色；夏，是紅色；秋，是黃色；冬，是白色。你知道嗎，四季是有生命的。春，是希望；夏，是喜悅；秋，是傷感；冬，是堅(jiān)強(qiáng)。
綠，春韻，希望
和煦的陽(yáng)光撫摸著大地。清風(fēng)徐來(lái)，湖面泛起陣陣漣漪，柳樹(shù)的倒影隨著波光蕩漾。倏而風(fēng)停水止，湖水變得溫文如玉，翠色欲滴。一只小鳥(niǎo)掠過(guò)湖水，尾巴沾到了湖面，水波便一圈圈蕩漾開(kāi)去。埋在地下的種子，伴著裊裊絲竹聲破殼，萌芽，露出嫩嫩的小腦袋。春韻，希望之美。
紅，夏顏，喜悅
雷雨過(guò)后，太陽(yáng)重新露出了笑靨，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一道艷麗的彩虹。莊稼們吸足雨水噌噌直往上竄，被雨洗濯過(guò)的.空氣異常澄澈，明凈。一陣涼風(fēng)拂過(guò)，滿池荷花翩翩起舞，買弄自己婀娜的身姿，招來(lái)成群的蜻蜓。它們扇動(dòng)著透明的翅膀，低低得在荷花周圍盤旋，荷花更加?jì)趁�，絢麗。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。夏顏，喜悅之美。
黃，秋姿，傷感
一陣蕭瑟的秋風(fēng)襲來(lái)，最后一片干癟的黃葉脫開(kāi)樹(shù)枝，蝶舞般在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)，進(jìn)行生命最后的詮釋，美得讓人落淚。車輪碾過(guò)，碎了。年輕的心，也隨之碎了。掃帚揮來(lái)，帶走了它支離破碎的身體。它，從此銷聲匿跡，仿佛從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，有仿佛只是一場(chǎng)短暫的夢(mèng)境～～秋姿，傷感之美。
白，冬畫，堅(jiān)強(qiáng)
幾棵光禿禿的樹(shù)巍然屹立在荒涼的土地上。凜冽的寒風(fēng)夾雜著雪花呼嘯著刮來(lái)，企圖刮斷它們的樹(shù)干，壓斷它們的樹(shù)枝，妄想。無(wú)論風(fēng)雪來(lái)得多猛，它們始終咬著牙雕塑般紋絲不動(dòng)。終于，暴風(fēng)雪被它們“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，忍爾東西南北風(fēng)”的秉性屈服了。刺骨的寒風(fēng)封住了小河的喉嚨，使它不能再唱歌。但是_厚厚的冰層下面，水依然在流，心依然在歌唱。冬畫，堅(jiān)強(qiáng)之美。
春，夏，秋，冬，美得扣人心弦，美得叫人神往，美得使人陶醉，美得令人感動(dòng)。
優(yōu)秀初中作文 篇42
十月，深秋。
一覺(jué)醒來(lái)，睜開(kāi)眼，慵懶地躺在床上，卻發(fā)覺(jué)窗外已是暮色沉沉。不禁自嘲：這午休時(shí)間可夠長(zhǎng)的。看看床頭的時(shí)鐘，還不到四點(diǎn)。起身下床拉開(kāi)窗簾，外面秋雨淅瀝，才想起天氣預(yù)報(bào)下午有中雨。打開(kāi)窗，一陣?yán)滹L(fēng)夾著雨絲襲來(lái)，陰冷潮濕。
窗外，一棵樹(shù)靜靜地站在雨中，葉子還沒(méi)有變黃，雨絲匯集成顆顆雨珠，在葉子的懷里滾動(dòng)，匯成大顆的雨珠，戀戀不舍自葉尖墜落。不時(shí)有人打著雨傘走過(guò)，行色匆匆。
屋內(nèi)靜悄悄的。沒(méi)有開(kāi)燈，就這么站在窗前，看著陰云密布的天空，看著淡淡暮色中的雨幕。
絲絲細(xì)雨中，有秋蟲鳴叫聲隱隱傳來(lái)。閉上雙眼，靜心聆聽(tīng)，歸來(lái)、歸來(lái)，仿佛是來(lái)自遠(yuǎn)方殷殷呼喚。
思緒悠遠(yuǎn)，似短而長(zhǎng)。一路走來(lái)，經(jīng)歷了懵懂的無(wú)知、青春的飛揚(yáng)，世事的'滄桑，磨滅了我孤傲的靈魂，壓抑了我輕狂的心。直到年近不惑，終于有緣，與你相識(shí)、相知、相愛(ài)。
情不知所起，一往而深。光陰荏苒，四年時(shí)光如水般掠過(guò)。從初見(jiàn)時(shí)眉宇間淡淡的無(wú)助、哀傷到現(xiàn)在的自信、陽(yáng)光，每每想起，心下甚安。
相愛(ài)越深，思念越深。害怕每次與你的相逢，因?yàn)橄喾曛蟊闶莿e離。雖然我們不能常常廝守，但是牽掛你的心永在心頭。
生當(dāng)此時(shí)，盡得愉悅。喜歡你對(duì)我的依戀，喜歡你偶爾發(fā)的小脾氣。一直以來(lái)，我都把你當(dāng)作不懂事的孩子，叮囑你工作要心態(tài)平和、張馳有度，平時(shí)開(kāi)開(kāi)心心、按時(shí)吃飯、好好休息，不許你熬夜、喝酒，走路都會(huì)緊緊拉著手。相聚時(shí)，知道你怕冷，睡覺(jué)的時(shí)候，總是強(qiáng)行把你拉到懷里，讓你枕在我的胳膊上，用手?jǐn)堉�。每每將你這樣溫暖地?fù)碓趹牙飼r(shí)，我的心不知不覺(jué)變的溫暖柔軟，幸福彌漫全身。那時(shí)終于明白，原來(lái)夜夜能和所愛(ài)的人相擁而眠是何等的幸福。
雖已是深秋，然外面仍是一派綠意盎然。
暮色漸濃，高樓、樹(shù)木的影子愈發(fā)地朦朧，過(guò)往時(shí)光如電影般在腦海中掠過(guò)，心里不覺(jué)便暖了起來(lái)。
站在窗前，綿綿秋雨中，思念蔓延無(wú)盡。
優(yōu)秀初中作文 篇43
每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。元宵節(jié)又稱為“小正月”、“元宵式燈節(jié)”等。
正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶喜，也是慶賀新年的延續(xù)，所以元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。
按中國(guó)民間傳統(tǒng)，在這皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門賞月，燃燈放焰，喜猜燈謎，共吃元宵，合家團(tuán)聚，同慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。
今年元宵節(jié)我在老家度過(guò)。我不僅看到了美麗的彩燈和五光十色的焰火，還看到了幾十輛五顏六色的`花車、彩車。
人群蜂涌而來(lái)，我和爸爸媽媽也擠了過(guò)去，看見(jiàn)一輛輛彩車從我的身邊“走過(guò)”。各式各樣的裝飾品把車子打扮得漂漂亮亮，像一個(gè)個(gè)俊俏的姑娘。
正在這時(shí)，天上響起了一聲聲”震耳欲聾的聲音。人群紛紛不約而同仰望著上空，看見(jiàn)焰火在我們頭上“開(kāi)花”，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，看它們笑得多美啊!”媽媽看著我，笑了。
“過(guò)元宵嘍!”一棵棵樹(shù)都穿上了新衣服。每當(dāng)人們從樹(shù)旁走過(guò)，大樹(shù)上彩燈就像一個(gè)個(gè)眼睛一閃一閃地盯著你看。一棵棵大樹(shù)間都“牽著”一條條紅線，紅線上掛著一個(gè)一個(gè)的小燈籠，小燈籠看著人們，笑紅了臉。
接著我們還去看了燈謎展。一條走廊粘滿了燈謎。大家都紛紛猜了起來(lái)。我也不閑著，到處看，“哎呀，這個(gè)怎么這么難猜呀!哎呀，這個(gè)也很難!”真是書到用時(shí)方恨少啊!我暗暗地埋怨著自已。
回到了家，爺爺已經(jīng)煮好了我最愛(ài)吃的湯圓。 “爺爺，為什么要吃湯圓呢?吃水餃不行嗎?”爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然不能吃水餃啦，我們南方人的習(xí)俗是吃湯圓，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓!”這時(shí)大家都圍了過(guò)來(lái)，你一碗我一碗，一邊說(shuō)笑，一邊享受著美味的湯圓。屋里充滿了笑聲……。
這個(gè)元宵節(jié)，也讓我明白了：只要家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起，那才是一生中最快樂(lè)、最幸福的事!
優(yōu)秀初中作文 篇44
前世的五百次回眸，才換來(lái)了今生的相識(shí)，六年的朝夕相處，明天便將各奔東西，心中有多少不舍……嫣然回首六年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目。
依稀記得一年級(jí)剛踏入這所學(xué)校時(shí)，一切都是那么陌生，冷冷的空氣很讓人窒息。就在這時(shí)張老師走了過(guò)來(lái)，牽起我白嫩嫩的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了教室。轉(zhuǎn)眼間，六年一閃而過(guò)。校園變得如此熟悉不過(guò)。一草一木與我都有了深厚的情誼，讓我無(wú)法割舍對(duì)它們的'留念。
六年的小學(xué)生活中令我印象最深的一件事便是每年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是我們記憶檔案里的一張彩色的明信片，是我們?yōu)檫@棵綠樹(shù)添上的幾片最光彩的綠葉。
每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們的冠軍班級(jí)，是當(dāng)之無(wú)愧的三連冠，不，現(xiàn)在是四連冠班級(jí)。也許外人看到的都是我們獲獎(jiǎng)時(shí)的光芒，開(kāi)心的笑容，誰(shuí)也不知道我們?yōu)檫@張薄薄的獎(jiǎng)狀付出了多少汗水和淚水。我們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，張老師在終點(diǎn)等著我們，大喊著加油助威，揮動(dòng)著手臂。我們頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿力量，一個(gè)勁的往前沖，只聽(tīng)見(jiàn)耳旁瀟瀟的風(fēng)聲�！鞍~”一聲，終于沖過(guò)了終點(diǎn)線，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，我們響起了由心的笑容。
而運(yùn)動(dòng)會(huì)后的一天，我們都精疲力盡了，張老師的嗓子也沙啞了。
我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----陳嘉琪和周璐璐。記得有一次，我們?nèi)[矛盾了，誰(shuí)都不理誰(shuí)，我心里很難受。后來(lái)我覺(jué)得自己不對(duì)，畢竟當(dāng)我有困難時(shí)，總是她們倆幫助我，當(dāng)我傷心時(shí)，也是她們第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書，我正好和陳嘉琪、周璐璐在一個(gè)小組，我向她們道了歉，我們又成了好朋友。
相知是天意，相識(shí)是人意。聚也匆匆，散也匆匆，花開(kāi)花落總無(wú)窮，唯有友誼藏心中。六年的小學(xué)生活一晃而過(guò)，留下一個(gè)永恒的微笑，畫上一個(gè)完美的句號(hào)
甜苦辣,將成為我人生中的一段記憶......
優(yōu)秀初中作文 篇45
每年的五月初五，是我國(guó)的一個(gè)重要傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)。
每逢到這一天，家家戶戶都要吃粽子、喝雄黃酒、掛菖蒲、艾葉、有些地方還舉行劃龍舟比賽。
關(guān)于端午節(jié)，有一個(gè)流傳很廣的故事。中國(guó)古代有一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，名叫屈原。在公元278年，農(nóng)歷五月初五的那天，屈原在絕望、悲憤之下，投入汨羅江，當(dāng)?shù)氐?百姓聞?dòng)嵑螅R上劃船去打撈，一直行止洞庭湖始終不見(jiàn)屈原的尸體。
為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后就變成為龍舟比賽。百姓又怕江河里的魚吃掉屈原的身體，就紛紛從家里拿來(lái)米a投入江中，以免魚蝦糟蹋屈原的尸體。后來(lái)就形成了吃粽子的習(xí)俗。
根據(jù)以上故事來(lái)看，這些都是為了紀(jì)念屈原而形成一種風(fēng)俗習(xí)慣。我國(guó)還有許許多多的傳統(tǒng)文化，作為一名中國(guó)人，我平時(shí)還要更多地去了解這些燦爛古代文化。
中國(guó)有許許多多豐富多彩的傳統(tǒng)文化，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。由于我從小非常愛(ài)吃粽子，所以對(duì)“端午節(jié)”的印象非常深刻。
掀開(kāi)這一扇時(shí)光之窗，我回到了楚辭作者“屈原”的存的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，現(xiàn)在距離他投入汨羅江還有一天，趁著這二十回小時(shí)，我將盡一切所能，看可不可以挽救他投河自殺的命運(yùn)。
往前一看，一個(gè)穿著楚國(guó)大夫服裝的人正坐在一塊石頭上，他就是屈原!我馬上奔過(guò)去找到他。他看起來(lái)好落魄，失魂到?jīng)]注意到我的奇裝異服，我必須把握時(shí)間，所以我只問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題：“你，為什么不干脆隱居起來(lái)，不問(wèn)世事?”
聽(tīng)到我的問(wèn)題，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，剎那間，我被嚇到了!又看見(jiàn)他的銳利的雙眼，燃著一把烈火!他很不高興的責(zé)備我：“我干嘛要隱居!楚地的人民我無(wú)法忘記!我想回去幫助祖國(guó)啊!”我看見(jiàn)他悲憤的留下雙行淚珠，他竟然是這樣熱愛(ài)自己的祖國(guó)，我一時(shí)汗顏了起來(lái)。
突然，他拿起剛剛坐的大石，砸向我，我大叫一聲，張開(kāi)眼睛，全身冒冷汗，原來(lái)，我做了一個(gè)近乎真實(shí)的夢(mèng)，我遇見(jiàn)了屈原!
優(yōu)秀初中作文 篇46
旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。何不自己嘗試著奮斗呢？
——題記
只要還有明天，我們就應(yīng)該學(xué)著奮斗，學(xué)著努力，學(xué)著嘗試新的事物，而不是旁觀他人的成功，祝福他人的努力。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
人生總要有所目標(biāo)，有所其知道自己為什么而努力，為什么而拼搏，其實(shí)結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程，沒(méi)有僥幸的成功，只有加倍的努力、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。奮斗不是心緒來(lái)潮，奮斗不是一時(shí)努力，奮斗的背后有很多東西，有堅(jiān)韌，有忍耐，有信心，有頑強(qiáng)，有拼搏，還有嘗試。
再冷的石頭，坐三年也會(huì)熱，這是堅(jiān)韌。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌，這是忍耐。人之所以能，是相信能，這是信心。前方無(wú)絕路，希望在轉(zhuǎn)角，這是頑強(qiáng)。即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略，這是嘗試。
人總要經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗才能獲得成功，卡萊爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，停止奮斗，生命也就停止了。與此可見(jiàn)奮斗是生命之根本，如果你沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，你甚至連自己為什么而活都不知道。那是比死更慘痛的。
從�？频奖贝笥卸噙h(yuǎn)？讓2002年高考失利的秦瑞義告訴你：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，秦瑞義一直在努力，他終日重復(fù)三點(diǎn)一線的生活，他的努力，他的刻苦，被老師被同學(xué)看在眼里，生性倔強(qiáng)的'秦瑞義說(shuō)：“雖然我高考的時(shí)候沒(méi)有考進(jìn)北大，但是我要考北大的研究生。”他深深的明白實(shí)現(xiàn)理想的路上是多么的困苦。但他面對(duì)困難仍不屈的說(shuō)：“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水我們必須選擇其一。”十年磨一劍，秦瑞義的艱苦奮斗取得了相應(yīng)的回報(bào)，一個(gè)�？粕K于在奮斗中蛻變成北大研究生、成功沒(méi)有秘訣，靠的是你堅(jiān)韌不拔的奮斗，靠的是你始終如一的堅(jiān)持。
Patience is bitter， but its fruit is sweet . ----逆水溪
優(yōu)秀初中作文 篇47
因?yàn)榧液蛯W(xué)校離得比較遠(yuǎn)，爸爸媽媽又沒(méi)有時(shí)間來(lái)接送，上了小學(xué)之后女孩就開(kāi)始乘公交車上學(xué)了，每天四趟來(lái)回地折騰。有時(shí)候等得夜晚的路燈都亮了還不見(jiàn)公交車從路那頭駛來(lái)；有時(shí)候車上人太擁擠只能忍耐再等下一班；有時(shí)候運(yùn)氣不好撞上心情不好的司機(jī)，開(kāi)得時(shí)快時(shí)慢，剎車一陣一陣地考驗(yàn)乘客的重心穩(wěn)不穩(wěn)；有時(shí)候好不容易到站了，也要擠個(gè)半天才能擠下車
當(dāng)女孩和朋友走在回家的路上，朋友講得正起勁，突然一輛公交車躥進(jìn)女孩的視線，女孩二話沒(méi)說(shuō)，趕忙抓緊書包帶以百米沖刺的速度飛奔向車站，心里祈禱著：公車呀公車，你慢點(diǎn)別著急，等等我呀！朋友回過(guò)神才來(lái)猛然發(fā)現(xiàn)：人咧！
每次放學(xué)校門口都會(huì)堆積著許多家長(zhǎng)，把窄窄的街道堵得水泄不通，女孩總會(huì)不由自主地瞄幾眼，可結(jié)果都是一樣的：沒(méi)有人來(lái)接她。即使是雨天，也只能自己頂著豆大的雨、踩著灌滿水的運(yùn)動(dòng)鞋，很狼狽地回家。一身濕噠噠的衣服也下雨似地滴著水�？粗桓改附铀偷暮⒆�，羨慕的種子就會(huì)在心里悄悄地發(fā)芽，可對(duì)這種簡(jiǎn)單的幸福的渴望女孩從沒(méi)敢跟父母提起，因?yàn)榕⒉幌胱鏊麄兊睦圪槨?/p>
沒(méi)想到初考結(jié)束的那天，她的媽媽竟然騎著那輛銀白色的舊自行車在校門口等她。不知道是受寵若驚還是考試的疲憊，又或許是不習(xí)慣吧，女孩一路上都沒(méi)有說(shuō)話，玩弄著書包的帶子，不同以往的.，書包背在女孩的身上。女孩意識(shí)到媽媽騎車的速度已經(jīng)不像以前那么快了。媽媽先開(kāi)口打破了沉默的枷鎖：寶貝已經(jīng)長(zhǎng)大嘍，書包越來(lái)越重了。
媽媽臉上仍然掛著和以往一樣的笑容，只是語(yǔ)氣里多了些欣慰，多了些說(shuō)不出的愛(ài)。
她突然明白了什么。書包重了，已經(jīng)是自己在背了，她已經(jīng)不是那個(gè)離開(kāi)了父母就只會(huì)哭啼的小孩子了。而躲在父母?jìng)阆碌暮⒆�，�?huì)懂風(fēng)雨砸在身上的痛快嗎？
那些日子，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
優(yōu)秀初中作文 篇48
您是我的英語(yǔ)老師，恰好我的夢(mèng)想也是成為一名出色的英語(yǔ)教師，所以我要好好向你學(xué)習(xí)。
您內(nèi)在的品質(zhì)讓人敬佩不已。一次，在午休課時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)做上了美美的夢(mèng)。您的嗓子突然不舒服了，先是咳了幾聲，但仍然不適，于是您為了不驚擾同學(xué)們的美夢(mèng)，就到教室外去咳。您一路咳到辦公室，一聲聲如此讓人揪心。課后，見(jiàn)您把擴(kuò)音器挎在腰上，就知道您要用我們的自習(xí)課來(lái)評(píng)講了，這時(shí)，一陣陣抱怨聲傳入耳中，但您什么都沒(méi)說(shuō)，但是我看在眼里，下來(lái)后，我來(lái)問(wèn)您問(wèn)題。您撐著那無(wú)比疼痛的嗓子，為我講解的是那么細(xì)心，生怕我有一點(diǎn)是迷糊的，并且你總是在我問(wèn)你問(wèn)題后一副笑臉。所以，我非常感謝您。
一節(jié)英語(yǔ)課上，我拿出手機(jī)，不禁被吸引住了，于是便偷偷摸摸地玩手機(jī)，這時(shí)，旁邊的女孩覺(jué)得有趣，也把頭伸過(guò)來(lái)看，不料，在那一瞬間您已不知不覺(jué)的'盯著我，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢。您只是說(shuō)了一句：“手上的東西放好，不要讓我給你沒(méi)收了”。您沒(méi)有說(shuō)是手機(jī)，是害怕別人在后面議論我，讓我失去了自尊心與面子。您的寬宏大量是偉大的，您那母親般的愛(ài)是無(wú)私的！
平時(shí)呢，我上課經(jīng)常不專心，容易走神，您總是耐心的提醒我，雖然有些嚴(yán)厲，但我知道你是關(guān)心我，否則你不會(huì)管我。有些時(shí)候，我并不理解您，還會(huì)怪您占我們的課，但我現(xiàn)在知道了，老師也想有休息的時(shí)間，但你想讓我們多學(xué)一點(diǎn)兒，于是，即便很累，也堅(jiān)持為我們講課。所以，您就是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華，樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
您的愛(ài)就如同春雨，細(xì)柔而不寒冷，讓我們漸漸成長(zhǎng)；您的愛(ài)就如同大樹(shù)，高大而不粗糙，讓我們少受風(fēng)雨；您的愛(ài)就如同竹子，粗壯而不細(xì)微。讓我們更加幸福。但在嚴(yán)格之中，流露出您濃濃的愛(ài)意，愛(ài)中卻有一層溫暖。因此，我也想像你一樣，溫暖了別人，也幸福了自己。
教師，是個(gè)崇高的職業(yè)，我一定會(huì)為此而努力奮斗。
優(yōu)秀初中作文 篇49
喜歡一首老歌，叫做長(zhǎng)大后我就成了你，喜歡一篇文章叫做《我的老師》喜歡一種神圣職業(yè)叫做人民教師。
——題記
那是一個(gè)盛夏的下午，剛剛考完試，陽(yáng)光灑進(jìn)了他的辦公室，光輝縈繞在他的周圍，雖然這一切好像是那么和諧溫暖，但當(dāng)我和幾位同學(xué)躡手躡腳的走進(jìn)去，對(duì)上他那張千年不化的冰山臉時(shí)，感覺(jué)一下子回到了地獄。
這使得他正在批改考試的`卷子，一會(huì)兒后，他板著一張臉終于說(shuō)話了，說(shuō)道：“把你們自己的卷子找到，好好看看。"接著我們就順著他的目光看向另一疊卷子，然后我們按照他的吩咐找到了各自的卷子，當(dāng)我看自己的卷子時(shí)，心中只有一個(gè)念頭了，就是等一下會(huì)不會(huì)死的很慘。因?yàn)槲义e(cuò)了不該錯(cuò)的題，看著他越發(fā)黑沉的臉，我不禁站直了，動(dòng)也不敢動(dòng)一下。
后來(lái)，他一一叫了我們，拿著卷子去受懲罰，那時(shí)我們都挺害怕的，也很不服氣，到現(xiàn)在才明白，那每一棒都包含著愛(ài)和期望，在接受完懲罰后，我們還挨了一頓訓(xùn)斥，但可能誰(shuí)也沒(méi)有怎么聽(tīng)進(jìn)去
他就是我的班主任，是我們的數(shù)學(xué)老師，他管學(xué)生很嚴(yán)，也恨鐵不成鋼，現(xiàn)在我們這a為我們都不喜歡那樣苛刻，覺(jué)得上課是煎熬，所以……
而且對(duì)于他的占課，拖課很不理解。甚至感覺(jué)到很苦。
知道有好幾次看到很晚了，他還在改作業(yè)，備課，那時(shí)心中不免有一些的敬佩，還油然而生了好感，但后來(lái)都被他那些“惡習(xí)”給吞噬了。
直到現(xiàn)在才知道我們的班主任是恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精。所做的都是為了我們以后有更好的發(fā)展，所以才要打好基礎(chǔ)，他無(wú)私無(wú)怨的教給我們知識(shí)，盡管方法有些嚴(yán)格，盡管留下的只是在同學(xué)們?cè)骱薜哪且粔K，但他依然堅(jiān)持。因?yàn)樗且幻處煟鞘且环萆袷サ穆殬I(yè)。
讀者《我的老師》，回憶逆流成河，能說(shuō)的只有一句--"長(zhǎng)大后，我就成了你！”
優(yōu)秀初中作文 篇50
海浪漸漸退去，只留下若隱若現(xiàn)的礁石，我站在沙灘上望著人們遠(yuǎn)去的方向，腳不由自主走過(guò)去，在淤泥中印下一串腳印。
走到小島上，望著海那邊的沙灘，看著人們捉蝦魚的情景，一切似乎都是僵硬的。忽然小島被一團(tuán)霧圍住了，四周漸漸迷茫眺望不到海那邊的情景。貪婪的人們察覺(jué)不到自己已經(jīng)是在孤島上的野人了。霧越來(lái)越深，彌漫著恐怖的信息。小島上的.魚被人們撿光了，人們這才察覺(jué)到自己已經(jīng)漂流。
晚上霧漸漸散了，天上的星星跑出來(lái)，天空變得不會(huì)單調(diào)，人們望著一望無(wú)際的海，仰著天空的深藍(lán)心中的恐懼越來(lái)越大。不時(shí)有幾位小孩哭鬧，人們的恐懼越陷越深。望著互不相識(shí)的人，沒(méi)救了，沒(méi)救了。人們的心發(fā)出這樣的呼救。
第二天，天空很藍(lán)，白云漂浮著。那是龍頭，那是龍尾。但不一會(huì)兒就消失了，陽(yáng)光照在小島上顯得特別的溫暖，但人們的心還是冷的。有不少的人把自己的衣服脫下?lián)]舞著等著人們來(lái)發(fā)現(xiàn)；有的人把吃剩的魚骨頭擺成了一個(gè)巨大的SOS的救命信號(hào)。經(jīng)過(guò)一天的認(rèn)識(shí)人們漸漸熟起來(lái)，男人安慰女人，女人維護(hù)小孩，一切似乎那么和諧。不再恐懼。
食物已經(jīng)所剩無(wú)幾了，饑餓折磨著人們，人們?cè)僖淮慰謶�，再次感到死神的威脅。
不知是誰(shuí)大喊一聲前面有座小島，人們的希望再一次點(diǎn)燃，有些人等不了時(shí)間的折磨跳進(jìn)海里想靠自己的力量游過(guò)去，海深水草多，鯊魚也多，不少人又到一半就死了。有些人游到快要到小島時(shí)筋疲力盡支撐不住也死了。島上的人還不到1／2婦女占大部分，現(xiàn)在只能靠上天的保佑了。一天、兩天小島終于靠近孤島，人們歡呼著，絕望的心情徹底的沒(méi)了，天空很藍(lán)。
就這樣人們的新徹底的溫暖起來(lái)，天使的愛(ài)在燃燒著。人們對(duì)生活有了自信，對(duì)自己有了信任。這就是奇遇，只有這樣的折磨才能讓自己長(zhǎng)大。
優(yōu)秀初中作文 篇51
知道嗎？我為什么會(huì)喜歡動(dòng)漫？
因?yàn)樵谀抢锩嬗鞋F(xiàn)實(shí)沒(méi)有的東西。因?yàn)樵谀抢锩娌粫?huì)象現(xiàn)實(shí)那么殘酷，因?yàn)樵谀抢餂](méi)有約束……心多大舞臺(tái)就有多大嗎？可是，現(xiàn)實(shí)是這樣嗎？現(xiàn)實(shí)中不管心有多大，舞臺(tái)只有試卷那么大。所有的人就只用分?jǐn)?shù)衡量一個(gè)人，判定他是好學(xué)生還是壞學(xué)生。真的只有這樣才可以嗎？只有試卷上那個(gè)用紅筆寫的分?jǐn)?shù)才是最重要的嗎？
為什么？當(dāng)好學(xué)生和壞學(xué)生一起被老師叫到臺(tái)上的時(shí)候，壞學(xué)生是因?yàn)樽鳂I(yè)題全錯(cuò)，而好學(xué)生則是因?yàn)榈昧肆�。老師并沒(méi)有罵壞學(xué)生，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)被老師罵得多了，老師不想多費(fèi)口舌去教育那些在老師認(rèn)為不成器的人。但，老師卻狠狠批評(píng)了好學(xué)生，因?yàn)槔蠋煂?duì)她的要求是優(yōu)，而她卻得了良，僅此而已。
為什么？現(xiàn)實(shí)生活總是殘酷的？為什么現(xiàn)在的人們的童年總是過(guò)的那么快，快得讓人窒息。12歲的孩子寫回憶童年的文章，有些大人認(rèn)為這樣很好笑，12歲自己就在童年里，可是，他們知道嗎？他們自己根本就不知道，不知道現(xiàn)在的孩子們的苦痛。
為什么？在老師眼里的好學(xué)生和壞學(xué)生都一樣，好學(xué)生被老師逼著去參加這個(gè)輔導(dǎo)或那個(gè)比賽。當(dāng)比賽沒(méi)獲得獎(jiǎng)的.時(shí)候，老師會(huì)過(guò)來(lái)安慰，但那個(gè)安慰只是為了讓好學(xué)生下次獲獎(jiǎng)，好虛偽。
真的好喜歡火影世界里的人那種無(wú)憂無(wú)慮。如果他們?cè)谶@個(gè)世界的話，象卡卡西那樣愛(ài)遲到的人，不管有多優(yōu)秀，都會(huì)被老師趕出學(xué)校了吧。象鳴人學(xué)習(xí)那么不好的人，不會(huì)讓他從學(xué)校畢業(yè)，也不會(huì)有他日后的成就。
不過(guò)，在那個(gè)世界也有他們的煩惱吧。面對(duì)同伴，家人的離去，不傷心，很難做到吧。自己又不時(shí)的面臨死亡。
每個(gè)不同世界的人都會(huì)有煩惱，也許正是有了煩惱才會(huì)讓我們成長(zhǎng)。不管現(xiàn)實(shí)生活有多么的殘酷，都要走下去，我現(xiàn)在要做的就是讓自己有足夠的信心在這條道路上走下去。為了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，走下去……
優(yōu)秀初中作文 篇52
一杯水，是平凡的。但是對(duì)于沙漠中跋涉的人來(lái)說(shuō)，它卻是不平凡的。因?yàn)�，它有極可能挽救一個(gè)至高無(wú)上的生命。
一粒沙，是平凡的。然而，正是那無(wú)數(shù)平凡的沙粒才構(gòu)成了一望無(wú)際、遍地黃金的沙漠。所以說(shuō)，一粒沙也不是絕對(duì)平凡的。因?yàn)樗菢?gòu)成祖國(guó)錦繡河山的元素。
一個(gè)人，可以是平凡的。但是，把平凡的生命過(guò)得充實(shí)、有意義，這樣的人生就再也不平凡，便從平凡變得不平凡。因?yàn)�，我們的存在使世界多了一份精彩，多了一份精彩使命。人生的價(jià)值自然會(huì)在無(wú)限的選擇與付出中得到最大限度的彰顯。從而使平凡的人生變得從此不再平凡。
如果有人問(wèn)我，你的人生會(huì)選擇哪一種？我會(huì)告訴他，我會(huì)選擇平凡的人生。但是我會(huì)使我的人生變得更加精彩。讓我平凡的人生顯出不平凡的.風(fēng)采。
一個(gè)個(gè)普通的名字，一個(gè)個(gè)平凡的身影卻寫下了不平凡的人生履歷，將平凡的生命演繹成不平凡的人生。
平凡在一個(gè)平凡的生命中，他將一個(gè)平凡的生命演繹成一個(gè)不平凡的卓越的人生。日本有一位郵差，二十年中他默默無(wú)聞地工作著，每一年、每一天無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論路途遙遠(yuǎn)，他都準(zhǔn)確地、按時(shí)地把郵件送到每一個(gè)人的手里。因?yàn)樗牟晦o勞苦，他得了一個(gè)“終生成就獎(jiǎng)”。()這就是一個(gè)平凡的生命成就不平凡的人生。這正是一個(gè)郵差讓人們肯定的一個(gè)見(jiàn)證。
見(jiàn)證成就不平凡的成功，但平凡并不是平庸。而平凡是不平凡的前身，只有平凡的真，才能鑄就不平凡的燦。
小草是平凡的，但它默默地綻綠吐翠，它是不平凡的，因?yàn)橛辛怂�，大地才充滿生機(jī)；石子是平凡的，但它甘愿充當(dāng)鋪路石，它是不平凡的，因?yàn)橛辛怂藗儾庞辛说缆�；農(nóng)民是平凡的，但他們默默耕耘，他們是不平凡的，因?yàn)橛辛怂麄儯鐣?huì)才有了巨大的財(cái)富……
平凡只有讓人們肯定，而不平凡卻是讓人們認(rèn)定。讓你的平凡創(chuàng)造出不平凡來(lái)吧！
優(yōu)秀初中作文 篇53
幸福也許是一縷陽(yáng)光灑在你窗前，也許是一顆明星伴在你夢(mèng)中，亦或是一個(gè)
簡(jiǎn)單的陪伴�！}記
幸福是一陣和煦的風(fēng)，吹暖我們的心;幸福是一首恬靜的歌，舒緩了我們的心情;幸福是一張張照片，留下了美好的回憶。
幸福帶給人以喜悅。在公園里，我總會(huì)看到一家三口出來(lái)玩，每次臉上都掛著無(wú)比喜悅的笑容。三個(gè)人手挽手，在路上說(shuō)說(shuō)笑笑，孩子拉著爸爸、媽媽的手，一蹦一跳的向前走著，這是一幅多么和諧、多么溫馨的畫面呀！這種畫面一下子就給我?guī)?lái)了我喜悅，讓我的心暖暖的。這時(shí)，我就會(huì)想起自己與父母一起玩耍的日子，我的臉上掛著無(wú)比燦爛的笑容，這種喜悅使我的幸福感油然而生。
幸福帶給人以甜蜜。在一些風(fēng)景優(yōu)美的地方，我時(shí)�？吹揭轮麧嵉男吕膳c一位宛若天仙的新娘，在外面拍婚紗照。這種甜蜜感是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
新郎新娘臉上洋溢的幸福，洋溢的喜悅，就如和煦的春風(fēng)，吹暖了人們的心，將幸福也傳遞給了他人，這種甜蜜也使我的幸福感油然而生。
幸福帶給人以羨慕。年輕人如此追求著幸福，老年人亦是如此，不要以為人老了就不懂得浪漫。在樹(shù)蔭下的`長(zhǎng)椅上，不只是那些正熱戀的情侶們，老年人們也常常與老伴享受美麗的風(fēng)景。他們高興起來(lái)也會(huì)找塊空闊的地方跳舞，累了就休息休息，倆人手拉著手，互相談?wù)勗�。這是一幅多么唯美，多么浪漫的畫面。讓人倒有羨慕之心，這種羨慕再次使我的幸福感油然而生。
這些幸福有的很微小，有的很偉大。但不管是小是大，都能使我們的心靈溫暖，它就像一股正能量，一一傳遞給周圍的每一個(gè)人。
幸福，就是這么簡(jiǎn)單平凡，不需要華麗的裝飾，只需要淡淡的點(diǎn)綴。不經(jīng)意間，幸福感就會(huì)油然而生。
幸福立于天地之間，有了真情，幸福永不滅。
優(yōu)秀初中作文 篇54
我國(guó)的國(guó)土面積有九百六十萬(wàn)平方千米，我想知道我所在的龍巖有多大呢？因此，我查了些資料。
龍巖市總面積有一萬(wàn)九千零二十七平方千米，大約是全國(guó)的五百零五分之一，人口有二百八十六萬(wàn)，大約是全國(guó)的四百五十五分之一。
新羅區(qū)面積有二千六百八十五平方千米，人口四十七萬(wàn)。中心是東城、西城、南城、中城，是個(gè)繁華的城市；漳平市面積二千五百七十一萬(wàn)平方千米，人口二十七萬(wàn)，面積比新羅小，人口也更少，但它卻是龍巖的鐵路樞紐中心，漳龍線、鷹廈線交匯于此。
以前，我一直認(rèn)為新羅區(qū)面積最大，人口最多，但長(zhǎng)汀的面積高達(dá)三千零九十平方千米，人口達(dá)四十九萬(wàn)，是全龍巖面積最大人口最多的縣。永定的面積有二千二百一十六萬(wàn)，人口四十六萬(wàn)著名的閩西八大干之一——菜干就產(chǎn)自永定。神奇壯觀的土樓是它的城市名片。上杭的面積有二千八百七十九平方千米，人口四十八萬(wàn)。聞名天下的古田會(huì)址就在該縣，上杭還建有虎園一座，保護(hù)著瀕危動(dòng)物——華南虎。武平是我的老家，經(jīng)常在電視上看到武平風(fēng)光吧！梁野山的山、水、云、霧，的確令人向往。它的面積有二千六百三十五平方千米，人口有三十六萬(wàn)。連城有一個(gè)著名的四星級(jí)旅游景區(qū)，就是以山險(xiǎn)、石奇、湖美著稱的冠豸山。它的面積有二千九百五十一平方千米，人口三十三萬(wàn)。我們大家一定要熱愛(ài)家園，使龍巖變得更美。
龍巖的物產(chǎn)十分豐富，水稻九十七點(diǎn)一六萬(wàn)畝，大豆三點(diǎn)六二萬(wàn)畝，玉米三點(diǎn)九二萬(wàn)畝，甘薯八點(diǎn)二萬(wàn)畝，花生六點(diǎn)六九萬(wàn)畝，共有一百一十九點(diǎn)五九萬(wàn)畝，已超過(guò)百萬(wàn)畝。簡(jiǎn)直是“吃不完”的.糧食。更使人倍感欣喜的是連城將甘薯精制成地瓜干，長(zhǎng)汀將大豆制成豆腐，又將豆腐做成鮮辣味美的豆腐干，而新羅區(qū)的花生經(jīng)過(guò)濕烤，成了香酥可口的鹽酥花生，暢銷全世界，享譽(yù)海內(nèi)外。
通過(guò)這次調(diào)查，我知道了許多的數(shù)據(jù)，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。愿龍巖的明天更美好。
優(yōu)秀初中作文 篇55
我的老家在我眼里是個(gè)天堂，因?yàn)榈搅饲锾�，那鋪天蓋地的火紅的顏色，總讓人感到神清氣爽，而老家的后院，更是天堂中的天堂。
后院很大，這里面全是一些花花草草，兩旁各種四棵樹(shù)，合起來(lái)就有八棵，每個(gè)樹(shù)的種類都不相同。到了秋天，我就爬上蘋果樹(shù)，從上面摘果子吃，蘋果紅紅的，你看著他，好像他也看著你。咬一口，味道比外面買的還要甜。
一回到老家，我就迫不及待的來(lái)到了我的“百草園”，但今年，卻有不同的感受。
或許是以前沒(méi)有仔細(xì)觀察，或許是那時(shí)太小，不懂什么是秋天，不管怎么樣，似乎今年的秋意格外的濃。走進(jìn)去，地上的草已經(jīng)全部枯黃了，蘋果樹(shù)下，有許多成熟的果子自然的掉了下來(lái)。再向里走走，一陣微風(fēng)鋪面而來(lái)。我將雙手捧起來(lái)，正好一片楓樹(shù)葉被風(fēng)吹掉，落在了我的手里。我仔細(xì)觀察了這片楓樹(shù)葉，火紅火紅的，似乎與夕陽(yáng)爭(zhēng)輝。在抬頭看了看這個(gè)楓樹(shù)，樹(shù)干并沒(méi)有想象中的粗壯，相反，他只需要兩個(gè)人就能抱住，抬頭看看，樹(shù)葉任不時(shí)地從樹(shù)上脫落。
我抓起一片剛掉下來(lái)的樹(shù)葉，爬上了樹(shù)，我希望能將樹(shù)葉“安”到樹(shù)上，可惜，無(wú)論我怎么努力，他依舊與樹(shù)合不起來(lái)。
第二天，我看到樹(shù)上只有零零散散的一些葉子還在努力的支持著，仔細(xì)數(shù)數(shù)，只有八片了。我搬了個(gè)小板凳，坐在樹(shù)旁，靜靜的觀察這棵樹(shù)，我也不知道這棵樹(shù)有什么魔力，竟是我駐足于此。葉子一片，一片的`落了下來(lái)，五片，四片，三片......只剩下最后一片葉子了。
這片葉子很頑強(qiáng)，好長(zhǎng)時(shí)間，終于落了下來(lái)。
我撿起這片樹(shù)葉，眼里蓄滿了淚水。忽然，我懂了。秋天是喜悅的，秋天是甜香的，秋天是凄涼的，秋天是有生機(jī)的……
秋天，不就是比喻這生命嗎？一眨眼，如同曇花一現(xiàn)，但是，我們卻能在這短暫的生命里，做出偉大的事情！
秋，這是一個(gè)耐人尋味的季節(jié)�？雌饋�(lái)是那么凄涼，但又少不了喜悅。或許，凄涼和喜悅也只能夠在這個(gè)季節(jié)里相依并存吧！
秋天，我讀懂了你！
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