關(guān)于細(xì)節(jié)作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的細(xì)節(jié)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
細(xì)節(jié)作文 篇1
我是一個(gè)大大咧咧的人，平時(shí)在生活里粗枝大葉慣了，丟東西、忘事兒也是常事。對(duì)于細(xì)節(jié)，我曾以為它無(wú)關(guān)緊要：自己的事情完成了不就行了？干么非得那么關(guān)注細(xì)節(jié)呵！但在我身上發(fā)生的一件小事卻改變了我對(duì)細(xì)節(jié)的看法。
長(zhǎng)久以來(lái)，我一直被一件本不干（刪去）起眼的小事所困擾：我的腳后跟經(jīng)常因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)鞋的異常磨損被無(wú)故磨破。為此我常常向家長(zhǎng)提起，而找來(lái)找去總是找不到磨損的原因，最后只能歸咎為鞋的質(zhì)量不過(guò)關(guān)。
這不，前兩天我腳上又磨出血泡，媽媽帶著我到商店去買新鞋。到了一家知名品牌的鞋店，我在一旁試穿，媽媽就和店員攀談了起來(lái)：“你們這個(gè)品牌的鞋經(jīng)常會(huì)磨破腳后跟，是不是設(shè)計(jì)和質(zhì)量方面有些問(wèn)題？”媽媽疑惑地問(wèn)道�！安粫�(huì)呵，我們的鞋都經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格檢測(cè)，不會(huì)存在質(zhì)量問(wèn)題，我腳上的這雙已經(jīng)穿了兩年了也沒(méi)什么問(wèn)題。”“那為什么總是后跟部位磨腳呢？”店員一語(yǔ)道破天機(jī)：“哦，我明白了，可能是你穿鞋時(shí)候不是太在意，直接踩在后幫上，日子長(zhǎng)了，后幫就容易變形，變形后就容易磨腳了�！弊谝慌缘奈以尞惖叵耄何颐刻觳欢际沁@樣穿鞋的嘛！每次早上上學(xué)，我都為了趕時(shí)間急忙不解鞋帶兒就“蹬”上鞋，
鞋幫天天都踩在腳下。
原來(lái)是這樣一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，給自己造成的`很多不必要的麻煩，每天腳都疼痛不說(shuō)，心情也受影響，看來(lái)生活中的細(xì)節(jié)也會(huì)影響生活質(zhì)量。
這件事徹底地改變了我對(duì)細(xì)節(jié)的看法。現(xiàn)在我看來(lái)，細(xì)節(jié)是良好生活質(zhì)量的保證，是通向成功的階梯。只有重視細(xì)節(jié)，重視生活中一點(diǎn)一滴的小事，把它們認(rèn)真做好的人才會(huì)在人生的漫漫長(zhǎng)路上走得平坦。細(xì)節(jié)是很重要的！
“把握細(xì)節(jié)吧！”我對(duì)自己這樣說(shuō)。
細(xì)節(jié)作文 篇2
和朋友一起的時(shí)候，我好羨慕朋友，不用很長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，無(wú)論哪場(chǎng)考試，她總是胸有成竹，成績(jī)都是在年級(jí)前十的!那個(gè)在她面前渺小的我，有些自卑，終于有一天我鼓足勇氣，問(wèn)她學(xué)習(xí)方法，她毫無(wú)保留地告訴了我!原來(lái)，她的成績(jī)不是輕易得到的，是付出很多努力的，是對(duì)細(xì)節(jié)高度把握而得到的，原來(lái)“細(xì)節(jié)決定成敗”啊!
首先，朋友讓我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天老師課上講完的內(nèi)容，必須課后作好相關(guān)習(xí)題給予鞏固，每門(mén)功課都有必要，不能拖拉;
第二，朋友告訴我考試要把握好基本的試題，那么改背的點(diǎn)，你都要好好記牢，不能偷工減料，不然，從考試結(jié)果都能表現(xiàn)出來(lái)了，抓住了基礎(chǔ)的題目，中等的分?jǐn)?shù)還是有的，反復(fù)做題時(shí)有必要的，加深印象!
第三，把握好課堂的四十五分鐘，朋友說(shuō)，課堂上老師講的重點(diǎn)中的重點(diǎn)，是最容易考到的內(nèi)容，如果這段時(shí)間內(nèi)，沒(méi)有很好把握，那么，你晚上作業(yè)會(huì)變得很麻煩，作業(yè)都是老師課上講的內(nèi)容，不能做一天和尚撞一天鐘，必須把“和尚”做好了，你是學(xué)生，學(xué)生的本職就是聽(tīng)課!這時(shí)我在思考我的四十五分鐘，在想烤串?在想玩具?在想電影?不知道，可能在睡覺(jué)。那么我的成績(jī)?cè)趺茨芎媚?
第四，很多人都是“進(jìn)一忘三”，朋友告訴我，如果老師教新的單元的時(shí)候，我們必須把前面學(xué)的.知識(shí)點(diǎn)再反復(fù)記憶，人還是有忘性的，進(jìn)了新課，把前面的內(nèi)容忘光光，不利于學(xué)習(xí)脈絡(luò)的連接，讀書(shū)讀多了，會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容都存在聯(lián)系的，它們是不可分割的理論知識(shí)!
第五，朋友做了很多題，由淺入深，很多題的規(guī)律都是不變的，只要你按照簡(jiǎn)單題的思考步驟，難題都能迎刃而解，萬(wàn)變不離其宗，恍然大悟，原來(lái)上課時(shí)的時(shí)間是多么寶貴，不然怎么攻克難題呢?
第六，培養(yǎng)個(gè)人的自信心，不會(huì)為一次考試失利而放棄，當(dāng)考試變成了一種習(xí)慣，一種對(duì)自己的考驗(yàn)，那么不要對(duì)它們恐懼，要努力把試考好，不管結(jié)果怎么樣!
當(dāng)然，最后還是要作好對(duì)考試的總結(jié)，這是為了迎接再次的考試作好準(zhǔn)備的!
原來(lái)，朋友付出了那么多，抓住的每個(gè)細(xì)節(jié)，我終于懂得成績(jī)來(lái)得多么不易，我立馬在紙上寫(xiě)上：細(xì)節(jié)決定成敗!它會(huì)鐫刻在我的靈魂深處，不斷地鼓勵(lì)自己，攀登高峰，進(jìn)而天天向上，勇往直前!
細(xì)節(jié)作文 篇3
面對(duì)復(fù)雜的生活，每個(gè)人都有一個(gè)記憶的寶盒塵封心底，拿出來(lái)，打開(kāi)它，會(huì)有另一種感覺(jué)。記起來(lái)，那是“完美無(wú)瑕”的一景。
愛(ài)是生命中不可或缺的。當(dāng)我再次看見(jiàn)媽媽嘴角的笑時(shí)，往事一幕攤在心頭，感動(dòng)，酸楚，高興之情溢滿胸中。在塵世的煉獄里，逃不掉那“先進(jìn)制度”的摧殘。終于，我甘心做一個(gè)被摧殘者。
當(dāng)再次聽(tīng)到高分時(shí)，我的心頭一顫，終于可以回家復(fù)命了，我頓時(shí)只有這一想法。時(shí)間過(guò)得好慢，如靜止的水，死一般的安靜。下課鈴，你在哪里？
當(dāng)清脆的鈴聲響起，我哼著小曲，掂著書(shū)包如光般突圍，很快，到家了。媽媽看見(jiàn)我氣喘吁吁的樣子，笑著說(shuō)：“考好了，這么高興？”我拿出那張畫(huà)滿對(duì)好的試卷興奮地說(shuō)：“您看一下就知道了�！蹦赣H伸手接過(guò)卷紙，一個(gè)別樣的微笑印在臉上，我呆呆地看著。媽媽的微笑，那么甜，那么美。
那是一個(gè)晴朗的中午，陽(yáng)光分外刺眼。蒸著天地，“煮沸”了地上的水，一切都很亂，似乎是我卷紙上紅叉的杰作。我徘徊在河邊，不敢回家，我愧對(duì)父母多年的養(yǎng)育和教導(dǎo)，我害怕那種寂靜，死一般的氣氛。到家后，父親坐在沙發(fā)上讀報(bào)，媽媽在做飯。看完試卷之后，沉默，沉默，還是沉默。家里靜得讓人毛骨悚然，難道這就是暴風(fēng)雨前的預(yù)兆嗎？但一切恰恰相反，母親回頭說(shuō)：“找到原因，突破難關(guān)，試卷更正好了讓我看一下哦！”一個(gè)自然的微笑在嘴角綻放，真誠(chéng)、坦然而有力。于是，才有今天的成績(jī)。
那嘴角開(kāi)放的花是田田荷塘里的一朵潔白的'荷花，不夾雜一絲雜念，自然、樸素而美麗。至此，微笑溢滿我的腦海，用心微笑，快樂(lè)自己，快樂(lè)他人。其實(shí)，在父母的眼里，我最重要，我的每一次成功和進(jìn)步都仿佛經(jīng)過(guò)放大鏡映在他們的瞳孔，攝進(jìn)他們的心底，自然的微笑便灑脫地開(kāi)花了。
如果說(shuō)蒙娜麗莎的微笑可以讓世人為之傾倒，那么媽媽的微笑將讓我陶醉；如果說(shuō)永恒的玉盤(pán)成為文人墨客訴說(shuō)的神話，那么媽媽的微笑則是我心頭綿延不斷的甘泉。
細(xì)節(jié)作文 篇4
不要總以為自己是孤獨(dú)的，請(qǐng)記�。涸谀愕谋澈笥肋h(yuǎn)會(huì)有這么一個(gè)人默默無(wú)聞的支持你，關(guān)心你，而這個(gè)人就是你的母親，是她默默撐起你的世界。
——題記
母愛(ài)，它猶如一盞燈，點(diǎn)燃了就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，照亮一個(gè)又一個(gè)孩子內(nèi)心的黑暗和前進(jìn)的路途。雪落無(wú)痕，真愛(ài)無(wú)聲。母親的愛(ài)總是不輕易讓人察覺(jué)。不同的母親，有不一樣的愛(ài)，要像品味咖啡那樣，仔細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)。
那天很冷，寒風(fēng)呼呼的刮著。媽媽為了我生日可以開(kāi)開(kāi)心心的和同學(xué)玩，給我布置好房間，又給我一些錢讓我開(kāi)一個(gè)生日part，自己卻找借口到外面去了。我當(dāng)時(shí)沒(méi)在乎甚至認(rèn)為媽媽不在家，同學(xué)們才不受約束。那晚，我和同學(xué)一直玩到深夜才散。送走了同學(xué)，當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)，竟意外的發(fā)現(xiàn)，媽媽就站在寒風(fēng)中，打著冷顫，還不停得向手上哈氣，不停的搓著手。媽媽看見(jiàn)了我，喊道：“同學(xué)都走了嗎?今天生日還開(kāi)心吧?媽媽剛剛從外面回來(lái)……”我眼里立刻蒙上了一層晶瑩的淚水，一陣心酸。我知道，媽媽不是剛剛回來(lái)，而是根本沒(méi)走過(guò)，一直站在寒風(fēng)中!我飛奔過(guò)去，撲進(jìn)了媽媽的懷抱。此時(shí)，我的心情真的無(wú)法描述，有心酸，有感動(dòng)，有幸福，有愧疚，有……
我的.爸爸常年不在家，他沒(méi)給我多少的愛(ài)，但母親卻給了我比別人多一倍的愛(ài)：在寒冷的夜晚起床為我蓋被;把好吃的東西留給我;在我哭泣苦惱的時(shí)候帶來(lái)輕輕的安慰我;在我寫(xiě)不出作文的時(shí)候，帶我出去散散步，放松一下心情……媽媽一直為了我默默的付出，可我卻享受得理所應(yīng)當(dāng)。今天我才體會(huì)到平時(shí)一些看似微不足道的事，其實(shí)都包含著母親濃濃的愛(ài)。一頓供你挑剔的飯菜，其實(shí)是母親精心為你準(zhǔn)備的;一件帶有清香的干凈的衣服，是母親辛苦為你洗的……驀然回首，我發(fā)現(xiàn)，母親所給予自己的原來(lái)是那么多。而自己平時(shí)卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，是它不露痕跡，還是因?yàn)槲疑碓谄渲�，�?xí)慣了從而忽視了它?天下的兒女們啊，別在麻木在母愛(ài)里了，試著給母親一些關(guān)愛(ài)吧!我曾經(jīng)問(wèn)自己：母愛(ài)到底是什么?現(xiàn)在才明白，母愛(ài)沒(méi)有固定的模式，不同的母親有不一樣的愛(ài)，不一樣的愛(ài)卻有著一個(gè)共同的情懷——無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)的全部。我真心的希望這篇文章能喚起每個(gè)人的愛(ài)母之心，好好地去愛(ài)自己的母親。
母愛(ài)是如此深厚、純凈，如越久越純的美酒，讓我們陶醉其中，卻渾然不知這是千年的佳釀。這世界就是因?yàn)橛辛四赣H，有了母愛(ài)，才如此亮麗燦爛、多姿多彩。
細(xì)節(jié)作文 篇5
六歲那年，我和母親去大慈巖游玩，回家時(shí)我們乘上了一輛公共汽車。
我連跑帶跳地上了車，車上已經(jīng)坐了不少人，幸好后座還有空位。我興奮地拉著母親在后排正中央坐了下來(lái)，要知道從小就喜歡坐在這里，因?yàn)榭�，不擠。母親看著我，笑著微微搖了搖頭。
我坐在母親的懷里，高興地談?wù)撈鹆碎L(zhǎng)谷溪流的傾瀉自由，天然立佛的鬼斧神工，懸空寺的奇險(xiǎn)壯觀。母親靜靜地聽(tīng)著我的講述，臉上浮現(xiàn)起一絲絲笑容。
突然，一輛汽車從中巴前飛馳而過(guò)，司機(jī)猛地踩了一腳急剎。由于慣性，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)便像被一只強(qiáng)壯有力的手給拽飛了。我嚇得閉上眼睛，大叫起來(lái)�！班亍�，母親重重地摔在了地上。不知何時(shí)，母親做了一個(gè)我至今難忘的動(dòng)作：在我倆飛出去的瞬間，她快速背過(guò)身來(lái)，兩只瘦弱的手不知哪來(lái)的力氣，將我死死地抱在懷里。
乘客們焦急地站了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“孩子沒(méi)事吧？”“快看看哪兒摔壞了沒(méi)？”……母親快速?gòu)牡厣险玖似饋?lái)，上上下下仔細(xì)檢查了一番，長(zhǎng)松一口氣：“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好�！睕](méi)有人注意到母親的.額角起了一個(gè)大包，更沒(méi)有人注意到她膝蓋上的褲子破了個(gè)窟窿。
現(xiàn)在回想起這件事，我仍是忘不了母親在倒飛出去時(shí)那小小的、小小的出于本能的動(dòng)作。我知道，這是一種愛(ài)，是天空對(duì)白云的愛(ài)，是礁石對(duì)海浪的愛(ài)，是河床對(duì)小魚(yú)的愛(ài)。這一種愛(ài)，只屬于母親。
倘若上帝能給我一次重返過(guò)去的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那被母親保護(hù)在懷里的小小的我說(shuō)：“下一次，換你來(lái)保護(hù)母親�！�
我常這么想。
細(xì)節(jié)作文 篇6
這個(gè)假期，我讀完了《安妮日記》，這是一本在全世界都極其有名的著作，雖說(shuō)它的語(yǔ)言并不算優(yōu)美與感人，在第一遍讀時(shí)也確實(shí)讀不出一些能稱得上“名著”的東西，但是在我第二遍讀時(shí)，我卻實(shí)實(shí)在在地感受到了一些值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如，安妮善于在苦難中尋找快樂(lè)的精神。
本書(shū)正如它的名字一樣，是以日記的形式構(gòu)成的，且日記多為短小精悍的，但是從中不難看出安妮的苦中作樂(lè)精神。記得書(shū)中經(jīng)常出現(xiàn)這樣一句話：“今天天氣真好，我好高興啊！”可能在我們這些讀書(shū)的人眼里，好天氣是一個(gè)再尋常不過(guò)的大概率事件，或許像我這樣不善于體育的人對(duì)好天氣還帶著些許的排斥，因?yàn)楹锰鞖庖馕吨w育課。安妮這么寫(xiě)似乎有些不正常，但是這就是一種精神，一種尋找快樂(lè)的精神，在那個(gè)納粹統(tǒng)治的時(shí)代，這實(shí)屬難得。
但是這種精神或許就是我們現(xiàn)代人所缺少的，我們經(jīng)常怨天尤人，抱怨作業(yè)，抱怨考試這些我們所不能改變的東西，從而，我們的生活缺少了許多樂(lè)趣，整天在抱怨中度過(guò)的日子又有什么好呢？我們是不是能反過(guò)來(lái)想一想，難道上體育課不好么？我們?cè)隗w育課上鍛煉一下，放下那些所謂的世俗，在跑道上奔跑，迸發(fā)自己心中的活力又為何不可？其實(shí)，這樣的細(xì)節(jié)在生活中比比皆是，就連我們最忌諱的考試也可以被當(dāng)成一次拿獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)，一次證明自己的機(jī)會(huì)，那么，我們是不是就不再那么忌諱這些我們所忌諱的東西了呢？
法國(guó)作家羅曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“世上本不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！碑�(dāng)你被世俗所逼，走投無(wú)路之時(shí)，我覺(jué)得你應(yīng)該用一種新的眼光去觀察你身邊的世界。比如將開(kāi)車當(dāng)作一門(mén)藝術(shù)而不是一種純粹的出行方式，這樣你的心靈或許會(huì)多一分美麗，少一分厭世與世俗。
靜下心來(lái)品味這個(gè)世界，這個(gè)世界或許會(huì)給你驚喜，因?yàn)檫@個(gè)世界上值得我們?nèi)テ肺兜腵東西太多了，像安妮在日記中所言的那樣，能見(jiàn)到好天氣便是驚喜，收到一塊小點(diǎn)心便會(huì)高興好幾天，這才是正確的人生觀：因小喜而喜，不因大悲而過(guò)悲。
發(fā)覺(jué)生命中的美麗，讓生命變得更美好。讓我們共同擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的大眼睛，讓我們的生命多添一份快樂(lè)的顏色，而不是一些抱怨的顏色，這便是《安妮日記》所教給我們的。
細(xì)節(jié)作文 篇7
有一種頗為流行的說(shuō)法：看歷史要看大勢(shì)，看形勢(shì)要看主流，看人物要看大節(jié)。這自然沒(méi)錯(cuò)，但不要忘記，小事、細(xì)節(jié)也以其生動(dòng)、直觀、真實(shí)的特點(diǎn)而顯得更鮮活，更有魅力，為人所喜聞樂(lè)見(jiàn)，津津樂(lè)道，并且也可由小見(jiàn)大，見(jiàn)微知著。俗話說(shuō)，“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深�！比倭�，無(wú)論做什么，細(xì)節(jié)都決定著成�。�
然而細(xì)節(jié)的魅力之大，相信我們每個(gè)人都有深深地體會(huì)。那么，細(xì)節(jié)的魅力到底體此刻哪些小動(dòng)作上呢？請(qǐng)同我一齊觀看下頭的VCR來(lái)知曉吧！
鏡頭一：細(xì)節(jié)盡顯母愛(ài)。
寂靜的夜晚，他沉沉地睡著，被子不知什么時(shí)候被蹬開(kāi)了一角，他卻毫不知情。這時(shí)，門(mén)悄悄地被打開(kāi)了，一個(gè)狹長(zhǎng)的影子閃進(jìn)門(mén)里，她輕輕地走到床前，用手輕輕地掖了掖被角，生怕把他從美夢(mèng)中驚醒�？粗焖拿婵祝腋５匦α诵�，輕手輕腳地走了出去，緩緩地關(guān)上了門(mén)。回到房間里安心地睡去了。她，是一位母親。
畫(huà)外音：每個(gè)家庭中，都有這樣一個(gè)心疼孩子卻不心疼自我的偉大的母親。
鏡頭二：細(xì)節(jié)給予溫暖。
在天天年年日復(fù)一日的教學(xué)生活中，教師的手被六角粉筆磨破了皮，一個(gè)細(xì)心的女生發(fā)現(xiàn)了，她很是心疼。于是利用每節(jié)課間做出了十幾個(gè)五顏六色的毛線粉筆套。第二天早晨時(shí)，她默默地把它們套在每一根粉筆上。教師來(lái)上課的`時(shí)候，習(xí)慣性的拿起了粉筆，卻發(fā)現(xiàn)粉筆上多了一個(gè)毛線套，頓時(shí)溫暖充滿了心田。她熱淚盈眶，“這是誰(shuí)做的？”教室里鴉雀無(wú)聲……
畫(huà)外音：發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)做起，會(huì)給予人陽(yáng)光般的溫暖。
鏡頭三：細(xì)節(jié)決定成敗。
一個(gè)畢業(yè)的'女大學(xué)生在接到某公司的面試通知單后，提早到達(dá)了面試的地點(diǎn)。那是一棟摩天大樓，當(dāng)時(shí)正處在上班打卡的時(shí)間，急著上班的人們擠進(jìn)狹小的電梯里，當(dāng)她要擠進(jìn)電梯最終一個(gè)空間時(shí)，看到后面有位穿夾克的老先生，她明白這家公司只要遲到一分鐘就會(huì)被扣薪水，反正自我也不怎樣著急，就把空位挪了出來(lái)，說(shuō)：“您請(qǐng)�！�
誰(shuí)知，就是這么一個(gè)小動(dòng)作，讓她意外地?fù)魯×瞬簧賮?lái)自名牌大學(xué)的應(yīng)聘者，在那里找到了一份工作。之后，她才得知，那位老先生正是該公司的CEO。
畫(huà)外音：注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，往往都會(huì)有意想不到的收獲。
細(xì)節(jié)魅力之大，大到無(wú)處不在，大到隨處可見(jiàn)，可是，細(xì)節(jié)像沙粒一樣微不足道，它很容易被忽視，卻又容輕視。人生由無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)串連而成，在這些細(xì)節(jié)中，是體現(xiàn)真善美的居多，還是暴露假惡丑的居多，決定了人生是光彩還是灰暗，是被贊譽(yù)還是遭貶斥。故此，做人不妨從細(xì)節(jié)做起。
細(xì)節(jié)作文 篇8
愛(ài)是世間美好萬(wàn)物的代名詞，也是生活的結(jié)晶，它曾化身一句句煩人的嘮叨，一個(gè)個(gè)不起眼的動(dòng)作、眼神……
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)父親和兒子去郊游，兒子不幸掉入一個(gè)陷阱，父親原本可以輕而易舉地救出他，可這位“冷漠”的父親卻選擇在洞口邊一心一意守護(hù)，生怕有獵物傷害兒子。兒子在井里呆了一夜，父親一整夜沒(méi)有合眼。看起來(lái)那么冷漠的一個(gè)細(xì)節(jié)，卻詮釋著一個(gè)深愛(ài)兒子的'父親的愛(ài)子原則：讓他經(jīng)受一次考驗(yàn)，鍛煉他的膽量，錘煉他的心理承受力。
責(zé)任
20年5月8日，在佳木斯勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢。年僅29歲的她，將美好的年華永久定格在輪椅上。那讓人感動(dòng)的細(xì)節(jié)，張老師來(lái)不及作思考就做出了舍己救生的選擇，靈魂深處護(hù)生的責(zé)任讓她本能地迸發(fā)出那一壯麗的細(xì)節(jié)。
張老師啊，你現(xiàn)在一切可好？那瞬間殘酷的細(xì)節(jié)，讓你失去了太多太多，讓你失去當(dāng)人生路上更多當(dāng)“賽跑”主角的機(jī)會(huì)，可是，那一細(xì)節(jié)，卻讓你的愛(ài)生本能瞬間綻放永遠(yuǎn)的光彩！
信念
一個(gè)沉重而彌漫死亡氣息的一天——20年5月12日，昔日美麗繁華的城市在頃刻間變?yōu)閺U墟，卻有一種聲音打破了這死亡的沉寂——“紅星閃閃，放光彩……”有一群孩子在廢墟下唱歌。歌聲沒(méi)有失去活力，沒(méi)有一絲悲傷，歌聲中充滿新的希望。旭日東升，反復(fù)唱歌的孩子們總算等來(lái)了救援人員。
信念，讓他們堅(jiān)持下來(lái)，等待救援；信念，讓他們忘記恐懼，戰(zhàn)勝困難。那一刻堅(jiān)韌的細(xì)節(jié)，讓他們無(wú)視了困難，讓他們丟棄了無(wú)助，讓脆弱的心更加堅(jiān)強(qiáng)。
細(xì)節(jié)，它詮釋著愛(ài)的無(wú)私和偉大；細(xì)節(jié)，它呈現(xiàn)了責(zé)任的本能魅力；細(xì)節(jié)，它唾棄了懦弱與無(wú)能，促使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
細(xì)節(jié)作文 篇9
我在深圳出生和長(zhǎng)大。深圳的一切都讓我著迷，尤其是深圳海，它承載著我的夢(mèng)想，也是我力量的源泉。
——題詞
深圳是奇跡的同義詞。誰(shuí)曾想到這個(gè)偏遠(yuǎn)落后的漁村在短時(shí)間內(nèi)變成了高樓林立、交通繁忙的經(jīng)濟(jì)特區(qū)？隨著時(shí)間的推移，深圳一直繁榮發(fā)展。我和深圳還有很多難忘的細(xì)節(jié)。大海是我成長(zhǎng)的重要部分。
深圳毗鄰南海和港澳。這種便利的條件吸引了許多有夢(mèng)想的年輕人來(lái)這里追求他們的'夢(mèng)想。他們的喜怒哀樂(lè)隨著深圳的變化而變化。其中，騰訊創(chuàng)始人馬先生就是其中的佼佼者，他激勵(lì)著一批又一批年輕人。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，親戚朋友會(huì)在假期組織團(tuán)隊(duì)去海邊游玩。我喜歡海邊小木屋里——清新優(yōu)雅的裝飾風(fēng)格。一個(gè)有四個(gè)房間的——住在這里。你不用離開(kāi)房間就能聽(tīng)到大海的聲音，聞到大海的味道。令人耳目一新。我通常選擇二樓的房間，因?yàn)槲铱梢詮年?yáng)臺(tái)上看到大海。傍晚，太陽(yáng)疲倦地從西邊掛下來(lái)，我受到可疑的海風(fēng)的迎接，攤開(kāi)一本書(shū)或看一部電影，更不用說(shuō)它是多么令人愉快了！
我最喜歡海浪。我去海浪最大的地方，讓海浪帶我去海邊，然后我再次沖進(jìn)大海。我玩得很開(kāi)心。累了，他躺在沙灘上的沙發(fā)上休息。那時(shí)，大海就像我的朋友，感受著我的喜怒哀樂(lè)，感受著我肆意的快樂(lè)。海，我有著最甜蜜的童年記憶。
但是隨著年齡的增長(zhǎng)和家庭作業(yè)的增多，我很少去海邊玩。每個(gè)周末，我都會(huì)去大沙河公園晨跑。海風(fēng)輕拂著我的耳朵，似乎在鼓勵(lì)我，讓我咬牙堅(jiān)持下去。跑了幾圈后，我會(huì)走到浮橋，看平靜的大海，聽(tīng)海鷗的鳴叫。這時(shí)，大海像嚴(yán)厲的老師一樣敦促我不要放棄。像哥哥一樣，陪著我，讓我不再孤獨(dú)。
面對(duì)大海，春天綻放。也許將來(lái)我會(huì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，但是大海會(huì)一直默默地支持和鼓勵(lì)我，就像深圳的精神是寬廣和寬容的，鼓勵(lì)我們勇往直前。
細(xì)節(jié)作文 篇10
細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵。
有這樣一個(gè)故事，說(shuō)一位年輕的大學(xué)畢業(yè)生，去一家銀行面試，卻怎樣也無(wú)法經(jīng)過(guò)，他沒(méi)有喪失信心，在又一次面試中，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一枚大頭針，就隨手撿了起來(lái)，恰好這一舉動(dòng)被進(jìn)門(mén)的行長(zhǎng)看見(jiàn)了，當(dāng)場(chǎng)便錄用了他。當(dāng)他有些疑惑不解的問(wèn)行長(zhǎng)時(shí)，行長(zhǎng)說(shuō)：“大頭針雖然微不足道，但體現(xiàn)出一個(gè)人的細(xì)節(jié)觀念，銀行這個(gè)行業(yè)，僅有注重細(xì)節(jié)的人才能夠干的更好!”
毋庸置疑，細(xì)節(jié)有著無(wú)窮的魅力，能成就人生的事業(yè)。
老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”，這句話精辟地概括了“由小到大，由簡(jiǎn)至繁”的道理——想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。這正是我們中學(xué)生需要深刻領(lǐng)悟的。
在學(xué)習(xí)中，細(xì)節(jié)十分重要。記得一次數(shù)學(xué)考試，我信心滿滿的.答題，做完了也沒(méi)有檢查，就直接交上了。結(jié)果卻讓我大失所望，我重新仔細(xì)的看了一遍，發(fā)現(xiàn)所犯的錯(cuò)誤幾乎都與細(xì)節(jié)有關(guān)。這不禁讓我想起過(guò)去寫(xiě)的一篇關(guān)于人物的作文，由于沒(méi)有注重細(xì)節(jié)的描述，導(dǎo)致作文資料空洞無(wú)物，人物形象塑造欠缺，可想而知得分不高。
在生活中，細(xì)節(jié)無(wú)處不在。西服上一粒紐扣的系與散，電話里掛斷誰(shuí)先誰(shuí)后，就坐時(shí)誰(shuí)左誰(shuí)右，無(wú)不顯示出一種風(fēng)度與涵養(yǎng)。同樣的事，在不一樣人眼中，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的細(xì)節(jié)。為什么蘋(píng)果會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)呢牛頓所以發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;為什么水燒開(kāi)了之后，水壺的蓋子會(huì)跳起來(lái)呢瓦特所以發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些事情在我們眼中再也正常可是的了，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，那一個(gè)不是他們認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢僅有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人，才能成為生活中的強(qiáng)者。
“一滴水可映出太陽(yáng)的光輝”，欣賞細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)小小細(xì)節(jié)，魅力無(wú)窮。
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