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五年級(jí)寫人的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)寫人的作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)寫人的作文1
我是一個(gè)小學(xué)生，我有許多教師：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等這也算起來(lái)，我得有好幾位老師�。〉俏矣幸晃焕蠋煆奈疑嫌變簣@開(kāi)始，他注定是我永生的老師。
這位老師講的課非常簡(jiǎn)單、輕松，他的課直講到一半，誰(shuí)都能會(huì)，而且不用死記爛背，見(jiàn)我還不理解的的時(shí)候，他會(huì)耐心地指導(dǎo)我。而且還會(huì)幫我檢查作業(yè)，見(jiàn)到我有地方錯(cuò)的時(shí)候，他會(huì)用溫和的語(yǔ)氣來(lái)回答我這兒錯(cuò)了。但生氣的時(shí)候，他會(huì)大發(fā)雷霆，叫我罰站。這位老師非常關(guān)心我，也非常關(guān)心其他同學(xué)。他見(jiàn)我被誰(shuí)欺負(fù)的時(shí)候，老師會(huì)把他給批評(píng)一遍。我受傷的時(shí)候，老師會(huì)給我把傷口消毒，然后問(wèn)我痛不痛��？再然后就會(huì)鼓勵(lì)我要站起來(lái)，不要哭。這位老師也是我一個(gè)形影不離的好朋友，他有空閑的時(shí)間，會(huì)帶我去外面玩，有時(shí)會(huì)帶我去體育館玩，春天的'時(shí)候他會(huì)帶我打乒乓球，夏天的時(shí)候他會(huì)帶我去游泳，秋天的時(shí)候他會(huì)帶我打籃球，冬天的時(shí)候他會(huì)帶我去打雪仗、滾雪球。老師還教會(huì)我騎車，我當(dāng)時(shí)騎的太快，摔倒了，他鼓勵(lì)我起來(lái)，我騎了一上午，終于學(xué)會(huì)了，老師開(kāi)口說(shuō)話了：“你瞧瞧，你看看，堅(jiān)持就是勝利�！�
小聲告訴你：其實(shí)這位老師就是我爸爸。
五年級(jí)寫人的作文2
我的媽媽中等個(gè)子，留著一頭黑乎乎的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)得普普通通很平凡，站在人群中不會(huì)一下子看到她，但在我眼里她卻是一位最善良，最能干的媽媽。
我的媽媽每天工作很辛苦，還要照顧哥哥和我。每天下班回家，就算再累她都會(huì)為我們檢查和輔導(dǎo)作業(yè)。媽媽從小就教育我們好好讀書，將來(lái)才能考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的.理想�？晌业膵寢尵褪怯悬c(diǎn)愛(ài)嘮叨，每天寫完作業(yè)，也不讓看電視，她會(huì)布置課外題。周末完成作業(yè)后，她就會(huì)布置很多作業(yè)，我只要打開(kāi)電視，她就會(huì)啰嗦個(gè)沒(méi)完。她說(shuō)只有假期才能看電視，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的。我也知道媽媽是為我好，但我還是很生氣。媽媽我只想對(duì)您說(shuō)：“把我們的時(shí)間放松點(diǎn)，做完作業(yè)讓我們看會(huì)電視吧？我會(huì)努力學(xué)習(xí)的�！�
媽媽雖然愛(ài)嘮叨，但她就像個(gè)辛勤園丁，不辭辛苦地培育我們，不斷鼓勵(lì)我們。媽媽為我們付出的心思，付出的愛(ài)，是難以衡量的。我一定要努力學(xué)習(xí)，會(huì)報(bào)答您的。
媽媽，今天是母親節(jié)，我親手做了一張賀卡，在上面工整地寫上：”媽媽您辛苦了，媽媽祝您節(jié)日快樂(lè)！我愛(ài)您！媽媽！”
五年級(jí)寫人的作文3
我的老師是一個(gè)和藹可親的女老師，老師的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。老師是一語(yǔ)文老師。這副黑框眼鏡幫著老師看見(jiàn)了中國(guó)，看見(jiàn)了全世界。老師也教科學(xué)，這副黑框眼鏡又幫老師看見(jiàn)書中的大自然，了解到變化萬(wàn)千的大自然。老師的這副黑框眼鏡了不起吧？簡(jiǎn)直就是一副望遠(yuǎn)鏡呀！
老師的本領(lǐng)還不只這些呢！那雙炯炯有神的眼睛才是最厲害的。上課的時(shí)候，有同學(xué)在開(kāi)小差被老師看見(jiàn)，老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)充滿智慧的眼睛看他一眼，與他對(duì)話而那個(gè)人看見(jiàn)老師充滿智慧的眼神后，似乎明白了什么，主動(dòng)的聽(tīng)起課來(lái)……因?yàn)槔蠋煹难劬?huì)說(shuō)話，所以我們上課的時(shí)候很安靜。
老師的嘴角往上翹，和藹的面目上總是帶著微笑。上課的時(shí)候，老師的笑就更有作用了，老師的笑讓那些對(duì)自己沒(méi)有信心的`同學(xué)又樹(shù)立了學(xué)好知識(shí)的信心。
天哪！還沒(méi)有畫老師的嘴巴呢！老師的嘴巴非常的有趣，她把我們記不準(zhǔn)的字用各種有趣的辦法讓我們記的牢牢地、把我們記不住的字詞編成笑話、字謎等等，能讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩。你看這就是老師的嘴！
ok！大功告成！你看！這就是我給老師畫的畫像，你喜歡嗎？
五年級(jí)寫人的作文4
最近，NBA職籃場(chǎng)上掀起了一股林書豪旋風(fēng)。這旋風(fēng)的主角林書豪成了各大媒體追逐的焦點(diǎn)，他究竟有什么魅力呢？先前默默無(wú)名的他，又是如何躍上NBA的國(guó)際舞臺(tái)呢？
其實(shí)林書豪的職籃生涯并非一帆風(fēng)順，他曾在NBA選秀上落敗，又先后被兩個(gè)球隊(duì)開(kāi)除，坐了很久的冷板凳。一直到進(jìn)入尼克隊(duì)，因?yàn)橹鲗⑹軅�，終于讓林書豪有了出線的機(jī)會(huì)。他奮力一搏，令人為之驚艷，終于一戰(zhàn)成名。
然而，林書豪并非僥幸成功。事實(shí)上，當(dāng)所有的球探不看好他的時(shí)候當(dāng)所有的教練讓他坐冷板凳的時(shí)候，他從不放棄!每天從早到晚持續(xù)的鍛煉體能，磨練球技。終于，在某一時(shí)刻，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，他把平日累積的實(shí)力表現(xiàn)出來(lái)。此外，在球場(chǎng)上和團(tuán)體的合作，除了自己主動(dòng)進(jìn)攻之外，也會(huì)協(xié)助或掩護(hù)隊(duì)友，讓球隊(duì)順利得分。比賽贏了，把功勞歸給隊(duì)友展現(xiàn)謙虛的風(fēng)度；比賽輸了，則扛起責(zé)任，但是他并沒(méi)有沉溺在挫敗中，反而調(diào)整步伐，在下一場(chǎng)比賽中再創(chuàng)佳績(jī)。
林書豪的`成功絕非偶然，謙虛不自滿，面對(duì)挫敗時(shí)的鎮(zhèn)定，并快速調(diào)整自己，都是使他贏得勝利，贏得尊敬的要點(diǎn)。而他也曾說(shuō)：“就算沒(méi)有人相信你，你仍然要相信你自己�！笔堑�，這種堅(jiān)持下去、從不放棄的精神，正是他帶給我最大的啟示。
五年級(jí)寫人的作文5
又是一個(gè)春天到來(lái)了，小花小草都醒了，春光灑遍了大地。我將一枝漂亮的花兒遞給了媽媽，歡快地說(shuō)了一句：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)�！被▋荷系穆吨樵陉�(yáng)光的照射下，一閃一閃的，美麗無(wú)比。
是啊，“三八”婦女節(jié)隨著春天的腳步一起來(lái)了。我送給媽媽一枝花，她就開(kāi)心得合不攏嘴了。老師把花發(fā)到我手里時(shí)說(shuō)：“‘三八’婦女節(jié)要到了，送給你們最敬佩的女性�！薄白罹磁宓呐园 蔽乙贿呄胍贿呅÷曕止局�，我的`腦海里冒出的，只有媽媽的身影。
記憶中，媽媽總是很能干。要上班又要干家務(wù)，爸爸是從來(lái)不干家務(wù)的，所有的活兒都落在了媽媽身上，她也從未喊過(guò)累。我總覺(jué)得，媽媽不管做什么菜都好吃，這一點(diǎn)還不算什么，重要的是媽媽把我喜歡吃的和不喜歡吃的，記得一清二楚，這令我很驚訝。
記得小時(shí)候，媽媽騎自行車，我坐在后面，車子歪了一下，應(yīng)該是兩個(gè)人都摔倒的，可媽媽摔倒在地，卻沒(méi)讓我傷著。
他們說(shuō)，這是母愛(ài)的本能，我也知道，但是我是真的很敬佩我的媽媽，因?yàn)樗涝趺醋屛议_(kāi)心，知道怎樣保護(hù)我，也知道怎樣教育我。
五年級(jí)寫人的作文6
我心中有一個(gè)明星，是我們班的杜軍楠，他高大魁梧，比我高半個(gè)頭非常壯實(shí)，他樂(lè)于助人，像個(gè)活雷鋒。
開(kāi)學(xué)的那一天，老師叫人去把書搬回來(lái)，可大家都不愿意去，只有杜軍楠站出來(lái)說(shuō)：“老師我去搬吧。”說(shuō)完唐天立和葉哲全站出來(lái)說(shuō)：“我們也去�！倍啪齻�(gè)人抱著沉重的書籍一回又一回，從教室跑到教學(xué)樓。過(guò)了許久，終于搬完了，他們揮汗如雨，氣喘吁吁，沒(méi)有人會(huì)注意他們滿頭大汗，也沒(méi)有人記得他的好，但他仍然默默奉獻(xiàn)自己。
每天放學(xué)回家，杜軍楠都是最后一個(gè)離開(kāi)教室的，因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)教室是最亂的`，到處都是紙片、袋子……杜軍楠每天都自愿留下來(lái)，打掃衛(wèi)生。在教室里他一見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)扔到垃圾桶，只要有他在的地方，地板都是十分干凈。因?yàn)檫@樣我們班被全校表?yè)P(yáng)衛(wèi)生最干凈的班級(jí)，但大家都還不知道這是杜軍楠做的。他得不到大家的表?yè)P(yáng)，但他依然默默奉獻(xiàn)自己。
杜軍楠成了我心中一顆最亮的星，他那默默奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我。
五年級(jí)寫人的作文7
在生活中，我敬佩的人有很多，比如爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……但我最敬佩的人是我的爺爺。
爺爺非常疼愛(ài)我。小時(shí)候，我想要什么東西，爺爺都給我買，可是他賺錢不容易。那時(shí)我不懂事，爺爺吃什么我不知道，但我知道他吃的一定沒(méi)有我吃的.好。因?yàn)樗f(shuō)讓我吃好的，是為了讓我長(zhǎng)身體。有一次，爺爺開(kāi)玩笑說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，有本事了，能不能帶爺爺出去游山玩水？”我回答道：“我一定帶你游遍全世界�！睜敔斅�(tīng)了非常高興，于是爺爺就更加拼命地掙錢。有時(shí)我看到爺爺累得上氣不接下氣的樣子，心想：如果爸爸、媽媽從外地回來(lái)了，爺爺就不用這么拼命掙錢了，爺爺可真是一個(gè)大忙人��！
爺爺不僅疼愛(ài)我，而且還經(jīng)常教育我如何做人。有一次，我和一個(gè)小孩打架。爺爺知道后就問(wèn)：“你和他是誰(shuí)先打誰(shuí)的？”我說(shuō)：“是他先打我的。”爺爺二話沒(méi)說(shuō)，就領(lǐng)著我向他家走去。到了他家，爺爺說(shuō)：“你們兩個(gè)是好朋友，好朋友是不能打架的。你們要相互學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)�！闭f(shuō)完，爺爺就帶著我回家了。在回家的路上，爺爺還不停地在教育我，是他讓我明白了：打架對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處。
這就是我的爺爺，一個(gè)百般疼愛(ài)孫子、讓孫子好好做人的爺爺，我非常非常敬佩他。
五年級(jí)寫人的作文8
任老師是一位的語(yǔ)文教師。她五十多歲了，和藹可親，講課風(fēng)趣幽默。因?yàn)樗慕虒W(xué)方法別具一格，在我們這兒很有名氣。
國(guó)慶長(zhǎng)假的.一天下午，我和同學(xué)們?cè)诖貉堪嗌险n。任老師正講著如何做描寫，突然，她一步一步，鬼鬼祟祟地靠近任仟惠同學(xué)。��！她伸出了雙手，就像兩只魔爪，慢慢地伸向任仟惠的肩膀，猛地一抓，用力一提，把正在津津有味看書的任仟惠嚇出了一身冷汗。同學(xué)們面面相覷，不解地互相看了看。任仟惠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢顫抖地說(shuō)：“你在干什么？”任老師笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們誰(shuí)來(lái)把老師剛才這串動(dòng)作描述一下？�！蔽覀兓腥淮笪颍涸瓉�(lái)是任老師在為我們提供寫作的材料呀！
還有一次，我們正在做游戲，任老師走過(guò)來(lái)參加我們的活動(dòng)。歸她表演了，任老師舉起那雙“魔爪”張開(kāi)，朝著天，腳也直跺著，仰著頭，哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)們有的捂著肚子，仰天長(zhǎng)笑；有的前仰后合；在座位上的同學(xué)們笑趴在桌子上，有的甚至掉進(jìn)課桌底下。教室一下子翻了天。
任老師上課真幽默，我喜歡她！
五年級(jí)寫人的作文9
充滿希望，歡天喜地的來(lái)到這個(gè)世界的你，由于上帝的不公，你在一歲半那年雙耳失聰，雙目失明。倔強(qiáng)的你在不停地哭泣，不停地吶喊，然而一切吶喊都徒勞無(wú)功，像一江東水付之東流。
憤怒的你，對(duì)這個(gè)世界，對(duì)每一個(gè)人都充滿仇恨。你變得暴躁起來(lái)，脾氣越來(lái)越壞。就在你心靈最脆弱的時(shí)候，你的啟蒙老師安妮·沙利文來(lái)到了你的身邊，是她啟迪了你對(duì)學(xué)習(xí)地?zé)釔?ài)，以至于你對(duì)世界，對(duì)世界地每一個(gè)人充滿了好感，感覺(jué)到了生命有了新生。也以至于你迫切的想和人們交談，迫切的想說(shuō)話。于是，你父母請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的'薩勒老師。薩勒老師發(fā)音時(shí)，要你用手來(lái)感覺(jué)薩勒舌頭和嘴唇顫動(dòng)的情況。這種完全靠觸覺(jué)學(xué)習(xí)說(shuō)話的方法，其艱難程度可想而知。但你克服了重重困難終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
此后，你一直憑著你那頑強(qiáng)的毅力，拼命學(xué)習(xí)，不停地書寫單詞和句子。你不分晝夜地學(xué)習(xí)，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。
一份耕耘，一份收獲，你的付出也迎來(lái)了你的回報(bào)。你考上了世界著名的哈佛女子大學(xué)。你這種不屈不撓的精神永遠(yuǎn)留在世人的心目中。我們都會(huì)以你為目標(biāo)，長(zhǎng)大后一定要非常出色地超越你。
五年級(jí)寫人的作文10
“喂、喂、喂……”
這是我的新同桌在叫我。我沒(méi)有理他，繼續(xù)寫作業(yè)。
開(kāi)學(xué)后，老師將班里的座位進(jìn)行了調(diào)整，我的新同桌是班里的調(diào)皮學(xué)生，我向老師提意見(jiàn)，但老師說(shuō)，讓我?guī)椭M(jìn)步。我的心里很不好受，也就不要理他了。
“喂、喂、喂……”
我的新同桌還在叫我。我不耐煩的抬起頭來(lái)，看著他�！澳氵@道題寫錯(cuò)了�！币贿呎f(shuō)，一邊指著我的地理試卷。我看了看題干，果然錯(cuò)了，題干讓選不正確，而我選了正確的，而且還是多選。這是因?yàn)樯厦媸菃芜x，下面是多選，而我沒(méi)注意到，還按單選。修改后，我看著他說(shuō)：“謝謝！”
他笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后你地理不會(huì)都問(wèn)我，我的理那是最好的。”我心里不以為然，心想，每次考試都是中等，還好。
但以后的幾次地理作業(yè)做下來(lái)，我看到，他的地理都的很好，有時(shí)可以得到滿分，我這才知道，他是語(yǔ)文差，所以把成績(jī)拉了下來(lái)，而我語(yǔ)文很好。我終于知道了老師的用心。我想對(duì)老師說(shuō)，我錯(cuò)了。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)。我不知道看不起他。
這就是我的'同桌，地理可以得一百分的同桌，可以輔導(dǎo)我的理的同桌。
五年級(jí)寫人的作文11
那天小妹妹過(guò)百歲，爸爸媽媽，和爺爺奶奶決定帶著我去上張店看小妹妹，我高興的一蹦三尺高.一路上爸爸開(kāi)著車，我們聽(tīng)著歌，不一會(huì)兒就到了，
叔叔嬸嬸住在世紀(jì)小區(qū)里，張店的房子好高，世紀(jì)小區(qū)的環(huán)境很棒，除了綠，還是綠。我們連忙爬上了五樓，到達(dá)了叔叔嬸嬸的家，叔叔嬸嬸的家很干凈，家具也很精致，很漂亮。但我可是個(gè)急性子，連忙跑去看小妹妹，正看見(jiàn)奶奶抱著她睡覺(jué)呢！小妹妹很漂亮，兩個(gè)小腮肉嘟嘟的，嘴巴紅紅的但很小，他有著小巧玲瓏的'眼睛，手和腳很小，但是很胖，身子很軟，好像只要輕輕一碰，就要掉下來(lái)似的。她很乖不哭不鬧，還用是笑著，生氣了只是撇撇嘴，大家還希望她哭一聲呢！
不一會(huì)兒，小妹妹睡醒了，保姆正讓他撒尿呢，可是他就是不尿，嬸嬸笑著說(shuō)：人太多了，她沒(méi)法專心致志的撒尿了！ 引得大家哈哈大笑，小妹妹不知道為什么笑，就也跟著笑了起來(lái)！
到了中午，我們到金太洋吃午飯，聽(tīng)嬸嬸說(shuō)：名字還沒(méi)有起好，只能叫他小果果了。 小果果，這個(gè)小名好玩。 我笑著說(shuō)。吃晚飯，我們就回家了，
今天我可真興奮呀！
五年級(jí)寫人的作文12
林一鳴是個(gè)愛(ài)打架，學(xué)習(xí)一般，愛(ài)做惡作劇的人。別看他有那么多不良習(xí)慣，但他是出了名的好心腸。那天下午，我一下課就去操場(chǎng)踢足球。走到操場(chǎng)時(shí)，我突然想起來(lái)昨天教練讓我們每個(gè)人帶一個(gè)球，不然有懲罰，但我卻忘了帶了！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像是熱鍋上的'螞蟻。
“怎么辦？怎么辦？有了！我可以去操場(chǎng)撿一個(gè)用！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我立刻找起來(lái)：樹(shù)林里，草地上，灌木叢里……我繞著操場(chǎng)找了一大圈，連球的影子都沒(méi)見(jiàn)到�！霸趺崔k？難道要被懲罰嗎？”我十分著急。教練已經(jīng)到了，要開(kāi)始訓(xùn)練了。這時(shí)，我看到林一鳴抱著球走來(lái)了。我立刻問(wèn)：“林一鳴，你有多余的球嗎？借我一個(gè)行嗎？”“可以，你先用我的吧，我再去操場(chǎng)撿一個(gè)�！绷忠圾Q不假思索低說(shuō)。說(shuō)完就把球遞給我�！安賵�(chǎng)一個(gè)球都沒(méi)有，你還是別借給我了，省得待會(huì)兒被教練罵！”我說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系！我再找一遍，你那近視眼肯定找不到�！绷忠圾Q說(shuō)。
結(jié)果訓(xùn)練時(shí)，林一鳴還是沒(méi)找到球，被教練踹了一腳，然后罰跑去了。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心想：林一鳴為了借我球，自己甘受懲罰，他可真好！雖然林一鳴有很多不良習(xí)慣，但他樂(lè)于助人的精神值得大家學(xué)習(xí)！
五年級(jí)寫人的作文13
我媽媽是一位農(nóng)民，家庭主婦。
媽媽胖胖的，頭發(fā)不長(zhǎng)剛過(guò)肩，當(dāng)我想媽媽為什么是這樣的時(shí)候，老爸說(shuō)她以前可美了。瘦瘦的，高個(gè)子，自從生了我和哥哥后，就這樣了。
她是我在受傷后的`創(chuàng)可貼；是我在哭泣時(shí)的安慰；是我在感冒發(fā)燒時(shí)為我忙里忙外的……這一切的一切全都是她為我做的，但她從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)“累”字或“不”字。
有一次暑假，我長(zhǎng)水痘，那鉆心的癢，使我不停地掉眼淚。媽媽帶我去看醫(yī)生后，連忙熬藥給我喝，她一直守在藥前，生怕錯(cuò)過(guò)時(shí)間。她等了好久，藥才熬好。她拿來(lái)給我喝，我看著那碗黑黑的水，不敢喝。媽媽就微笑的跟我說(shuō)：“不要怕，這藥不苦，喝了你身上的水痘就能好了”。我才皺著眉頭硬喝下去。她看我喝完，臉上露去一絲微笑。
媽媽是我一生的依賴，也是最可靠的依賴。
五年級(jí)寫人的作文14
我有一個(gè)最要好的朋友叫石琳。在一張白白的瓜子臉上，長(zhǎng)著一雙與眾不同的眼睛，在她那紅潤(rùn)潤(rùn)的.嘴唇下面長(zhǎng)著一顆小紅痘痘。她長(zhǎng)的不胖不瘦正正好，所以穿什么衣服都顯得很漂亮。但她最愛(ài)穿一件藍(lán)色的羽絨服和一條藍(lán)色的牛仔褲。
石琳最大的特點(diǎn)就是愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，一下課就給我們說(shuō)說(shuō)笑笑，你別看她這樣說(shuō)說(shuō)笑笑，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常的好，每次都考到95分以上。她上課認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言，每次作業(yè)都寫的非常的好。老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，有一次，她來(lái)我家寫作業(yè)，我一看她的作業(yè)真是寫的好呀，真不愧是學(xué)習(xí)大王。她的愛(ài)好是畫畫，我們倆個(gè)放學(xué)以后就去我家里畫畫。她媽媽去學(xué)校一看沒(méi)在教室里，正好李佳琪在教室里寫作業(yè)，她媽媽就問(wèn)： “石琳去哪了？”李佳琪就說(shuō)： “去劉源格家畫畫去了�！彼龐寢尵腿ノ壹艺沂樟�。她媽媽見(jiàn)石琳對(duì)畫畫這么感興趣就給石琳?qǐng)?bào)了一個(gè)畫畫班。
這就是我最要好的朋友石琳，她不僅學(xué)習(xí)好， 而且畫畫也好，我真希望和石琳渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年，共同努力，學(xué)習(xí)成績(jī)步步高，友誼長(zhǎng)存��！
五年級(jí)寫人的作文15
我最崇拜的人是我的班主任—伍老師。伍老師是一中等身材的個(gè)，長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)微微卷起、整齊而精致，白凈的臉上泛著紅暈，一雙烏黑的眼睛時(shí)而閃爍著，把神采奕奕的狀態(tài)傳遞給我們每一位同學(xué)，讓每天的學(xué)習(xí)充滿著能量。
伍老師是一個(gè)溫柔的人，她從不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的'調(diào)皮，所以粗暴地指責(zé)我們，也不會(huì)用什么辦法來(lái)懲罰我們，她會(huì)用溫和的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話，以換位思考的方式開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們沒(méi)有感到有壓力的情況下把不足和錯(cuò)誤改正。
伍老師同時(shí)還是一個(gè)博學(xué)多才的人，經(jīng)常和我們?cè)谝黄鹫務(wù)撔┰⒀怨适�、成語(yǔ)典故，向我們描繪祖國(guó)的大好河山、風(fēng)土人情。她會(huì)孜孜不倦地向我們灌輸更多的知識(shí)和新鮮的事物，讓我們開(kāi)闊視野。
伍老師時(shí)常會(huì)自掏腰包買些小禮物及棒棒糖、巧克力等等，用它們來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)一些學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生，讓受獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)喜滋滋地回家跟父母炫耀整晚上。
就是這樣一位十幾載如一日，每天迎著黎明的朝霞走，頂著午夜星光歸的好老師。從此，深深地扎根在我心靈深處，她就是我的好朋友、我的班主任、我最崇拜的人-伍老師。
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