【實用】寫暑假的作文匯編五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的寫暑假的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寫暑假的作文 篇1
雖然今年的暑假很短，只有23天。因為上高三了，大部分時間都補課了，即使是放假，也不能肆元忌憚地玩，開學還有月考呢。
于是，我的假期便在忙碌的學習中度過了，德育實踐作業(yè)是要完成的，根據目前的情況，似乎選“自主管理”是合理的，重點落在兩個字——學習。
作業(yè)是有不少呢，需要制定一個計劃，其實每個假期都有計劃，可總是不現(xiàn)實，按天來定計劃，并不適合我，相比較而言，集中在一段時間內學習一門課程，才是上策。于是根據自己的學習習慣，制定了假期計劃。完成作業(yè)，需要不少時間呢。
除此之外，復習是必要的，開學可還要月考呢，真讓人頭大。又有一份復習計劃，但老實說，效果不大，我更喜歡在考試前一兩天開始復習。
相比較而言，我更喜歡預習，這或許是我為數不多的良好學習習慣中的最讓我自豪的一項了。當然，預習不用花太長時間，有一天足夠了吧。
當然，假期不能都寫作業(yè)，平時沒有太多時間看課外書，假期正好提供了機會，閱讀是一件令人高興的事，可以學到不少課本以外的知識呢。
時間管理上可能做的差一些吧。平時自己的生物鐘是很準的，一放假，就亂套了。但基本上還是正常的，不至于晝夜不分。其實自己大部分時間都是自由的，并沒有特定安排其他時間做某事，畢竟是假期，我不喜歡那樣一板一眼地生活，將自己束縛在時刻表中，真的.是悲慘的生活呢。但這并不意味著我自由散漫。相比較而言，我還是一個有時間觀念的人，遲到早退的事可不是我的作風。
假期還有一件重要的事，平復心情，調整心態(tài)，以飽滿的熱情迎接高三的到來。不知不覺間，自己已經到了高三，可心里卻還沒有準備，恍惚間就成了畢業(yè)生。生活還和以前一樣，沒什么大變化，還是早已變化，我卻身處其中，不知廬山真面目呢？總之，放個假，換個心情，再次開學就又會不同了。
假期嘛，不能只學習，適當的娛樂也很重要，我的娛樂，也就是看電視、上網。假期似乎不怎么運動，算得上運動的，就是步行去書店買書了吧。哎，真是太松懈了。
話說上了高中就不寫記敘文了，寫典型事例還真是有些難度呢。況且日子幾乎每天都一樣，非要找典型事例，就是制定計劃，并且在開學前完成學習任務了吧。就寫篇隨筆，抒發(fā)一下感想吧。
總之，這就是我那不華麗，但頗有收獲的假期。
寫暑假的作文 篇2
“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
暑假來臨，結伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時不能得到滿足的娛樂項目現(xiàn)在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業(yè)認真完成，隨后開始幾天“睡懶覺+看電視”的生活，然后再好好看書，過一個有意義的暑假。
我經常會聽爸爸媽媽講他們小時候的事。他們說他們小時候，暑假是非�？鞓返�，雖然不像我們現(xiàn)在有空調、電風扇，還有什么電視啊，電腦啊。但他們還是過了個完美的令他們永遠難忘的暑假：割稻子、插秧；去野樹林里摘野果，下河去捉泥鰍摸螺螄……你瞧，多快樂呀！
我想既然爸爸媽媽都能過一個那么有趣完美的假期，那么我們這一代當然也不能輸給他們呀！于是和幾個好朋友商量著辦了一個“暑假互補學習班”。而我們的主題就是“假日充電我有招”。每天和好朋友一起學習兩小時，大家互相學習互相幫助，同時完成暑假作業(yè)，因為這樣，既能增長知識，又不會變成書呆子；回到家里再玩半個小時的益智電腦游戲，這樣就能開發(fā)腦細胞，也能從中得到一點啟示，就像全球軟件智能創(chuàng)始人比爾蓋茲一樣，從破舊的電腦系統(tǒng)中得到靈感；可是同學們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網絡世界，一定要嚴格的控制好時間。最后，我要過獨立的生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話我是“小公主”。怎么樣？我的'計劃不錯吧，是不是一個很完美的計劃呢！
最后希望大家都能過一個愉快的有意義的假期！
寫暑假的作文 篇3
暑假一開始，我們一家就和貝貝姐姐一家約好去游泳，可是因為各種原因一直沒去成。所以，我更加盼望這一天了。
這一天終于來了，我們興高采烈地來到安鋼游泳館游泳�？墒莿倻蕚湟M去，就被嚇著了。原來在入口處，從天花板上流下來很多冰涼的水，像水簾洞似的。我冒著水，飛快地沖了進去。拐了一個彎，就看見了四個大小不一、清澈見底的.水池。
我直奔1。3米的水池而去�！皳渫ā币宦暎讼氯�。水可真深啊!總覺得腳踩不著地，整個人都浮在了水上，我連忙緊緊地抓住媽媽，再也不肯放手。媽媽見我害怕的樣子，便讓我去淺水區(qū)游。在媽媽的攙扶下，我慢慢游上了水池邊。
來到淺水區(qū)，才發(fā)現(xiàn)水底呈斜坡狀，越往里游水越深。我先在池邊較淺的地方游，結果水太淺了，根本沒法游。只好大著膽子，往里游，漸漸地，我似乎不那么害怕了。就在水深處練習起蛙泳來。我先雙腿一蹬，同時把雙臂合上，再把雙腿、雙臂向外打開。如此反復練習，終于學會了游泳，心里別提多高興了。
突然，貝貝姐姐在旁邊拍了我一下，說：“冉冉，我們去兒童樂園玩吧�！蔽覈樍艘惶�，嗆了好幾口水，咳個不停，不由得有些埋怨貝貝姐姐。
來到兒童樂園，我們跑到滑梯上，從高處“哧溜”一聲，滑了下來，立刻水花四濺。突然，周圍的人紛紛向淺水區(qū)跑去，原來浪來了，我們也快速跑過去。只見水浪一波波涌向池邊，我們急忙跳入池中，水浪立刻劈頭蓋臉地打了過來……
這可真是快樂的一天啊!
寫暑假的作文 篇4
自從放暑假第二天的早上開始、睜開眼睛的那一瞬間就開啟了我忙碌的暑假生活，對于我來說暑假無非就是和作業(yè)PK罷了，我總是知道無論怎么樣到暑假的最后10天總會急急忙忙的趕作業(yè)，趕到開學的前一天，做完作業(yè)然后睡上這個暑假以來第一次踏實的覺，我的暑假是反復無常的，就像重復著每一天特別在于學奧數的那一段時間，每天都重復著一樣的'生活，起床，學習，吃飯，電腦，游泳，吃飯，被罵，英語，睡覺，這一帶錄影碟反反復復的播放，一直保持了37天，于是發(fā)現(xiàn)，暑假已經過了一大半了。
再過了很久終于發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)還沒有做完…… 于是，立刻開始趕作業(yè)，但由于記性不好，剛剛把所有的工具準備好，就忘記應該干什么了，忽忽悠悠的玩了十多天，突然一個電話通知要跟哥哥到貴州玩，才連忙趕起作業(yè)來，說來也神，一晚上就把還剩下十多天的數學作業(yè)做完了，語文就是2篇作文了、但是我的作文都是寫十分鐘玩十分鐘的工作效率, 這一個暑假過的也好，不過也好，玩開心了，玩開心了嗎？作業(yè)沒有做,作業(yè)做完了，暑假也完了，先玩玩不好，后玩玩不了，轉眼就要開學了，轉眼這個暑假就要過完了，轉眼一小時的電腦游戲時間就沒有了，轉眼一集動畫片就要播完了，剛剛睡上這個暑假最踏實的一覺，轉眼又要開始做作業(yè)了 過完了67天，好像沒過，沒收獲，過了67天，成長了，時間消磨了，暑假好像是用來吃飯的，過了67天但是天天都在玩啊！突然發(fā)現(xiàn)，又要上學了，而且還是六年級了，轉眼間又要上初中了，突然與六年的同學分開，突然接觸到了比以往更難上加難的題目，這好像抱怨，但面臨著上學，總感覺放假要比上學困難，總感覺要比以往更加復雜，總比一身壓著該做又不想做的作業(yè)輕松吧！
總感覺會有那么一天，厭煩了上學，期待著寒假的到來…… 我想，如果每一天要是有一個標準的話作業(yè)或許并沒有那么難，不要多做，不要少做，也總比狂做強啊，就會有一種可做不做的感覺，對于我來說當然選擇不做，總認為今天可以，明天可以……最后一天再來趕。這次我還是搶在開學之前把作業(yè)做完的話，到了下次，或許到了開學才想起來有的寒假作業(yè)吧！ 從放了暑假，到了現(xiàn)在我還是一直都在玩吧，如果我一直在認真學習的話，該不是今天這個樣了，這會是我的一個失敗的暑假，67天的睡覺，吃飯，玩。但這也是最后一個這樣的暑假。
寫暑假的作文 篇5
一年一度的暑假又到了，為了讓假期過得充實、快樂，家人們?yōu)榧倨谥贫艘粋�完美的計劃，我完成作業(yè)后，我們一大家人就出外旅游。
有一天，我們早早地起了床，做完準備工作后，舅舅、姨父和爸爸就開上自己的車，行駛在了計劃好的`旅游路線上。一路上，我們游山玩水，走走停停。到了賽里木湖，一下車，一番驚奇的景色進入了我的眼簾，柔和的陽光，把湖水染成斑駁陸離。微風輕拂，天潮泛起了圈圈漣漪，拖起了無數光帶，恰似一條條紊絹在水面飄動，無邊無際的。我們被這樣的美景陶醉了，不由地拿出相機，大家互相合影留念。然后，才戀戀不舍地離開了，向盼望已久的那拉提大草原奔去。
到了那拉提大草原后，又是一番迷人的景象映入眼簾。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在那里就像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠流，輕輕流入云際。
暑假生活大部分時間都是在大自然的懷抱中度過的，空氣是那樣清新，景色是那樣秀麗，我愛大好河山!更愛新疆這個美麗的地方!
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