財務(wù)個人實(shí)習(xí)報告
隨著個人素質(zhì)的提升,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編精心整理的財務(wù)個人實(shí)習(xí)報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
財務(wù)個人實(shí)習(xí)報告1
實(shí)習(xí)時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):
一、實(shí)習(xí)目的
社會實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),其目的在于讓學(xué)生接觸社會,加強(qiáng)學(xué)生對社會的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學(xué)生的專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當(dāng)中去。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(1)整理評估底稿;
(2)收集企業(yè)需提供的資料并歸檔;
(3)收集數(shù)據(jù),分析填列報告底稿;
(4)編制評估報告;
三、實(shí)習(xí)體會
為期將近四個月的實(shí)習(xí)即將告一段落,我在這實(shí)習(xí)這段時間里,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,學(xué)習(xí)資產(chǎn)評估專業(yè)的我們,可以說對評估的理論都有一定的了解,所有的有關(guān)評估的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
以前,我總以為自己的專業(yè)理論知識扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢就成為一名出色的評估人員應(yīng)該沒問題,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),評估其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零。
由于評估行業(yè)的特殊性,開始我只能參加其中較為簡單的工作,如整理一些底稿,幫其他老師填一些簡單的表格,但就連這些在前兩周的時候我做起來都感到非常的吃力。比如說在整理底稿的時候我不能將文件的名稱和內(nèi)容對應(yīng)起來,在填列表格的時候我經(jīng)常將表格里的公式破壞等等。但是大約在兩周之后就好多了,我對那些文件看一眼就知道是什么、做什么用的、放在哪,并且可以幫助老師們做一些較為復(fù)雜的底稿,F(xiàn)在經(jīng)過一段時間的鍛煉,我自己可以出一些簡單的評估報告,做一些簡單的項目。另外,我在這次實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到了很多書本上所不能學(xué)到的東西。
另外,在人際關(guān)系方面,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時間很短,可我學(xué)到的`卻是我所經(jīng)歷的三年多大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的。比如如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時我便多跟同學(xué)們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,作為一名評估人員必須具備良好的人際交往能力。
第三,評估工作是比較煩瑣的工作,在實(shí)習(xí)期間,有一段時間我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦。但大約一個月之后,我對這些工作基本都熟悉了,就感覺只要我用心地做,反而會覺得越做越有樂趣,越做越起勁。因此做評估工作切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。
這次實(shí)習(xí)中,我可謂受益匪淺。俗話說,千里之行始于足下,最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭邮帜芰σ缺究粕鷱?qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的目的和意義。
此次的實(shí)習(xí)為我深入社會,體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會,讓我學(xué)到了許多,也認(rèn)識了許多,使我在這次實(shí)習(xí)中感受到了在實(shí)際社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力,讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備。利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向其他專業(yè)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)評估理論,學(xué)習(xí)法律法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的評估技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。相信經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我相信我有能力也會以更好的姿態(tài)融入社會。
財務(wù)個人實(shí)習(xí)報告2
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
隨著會計制度的日趨完善,社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求,作為一名在校的會計專業(yè)學(xué)生,為了順應(yīng)社會的要求,加強(qiáng)社會競爭力,也應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的操作能力。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的銜接可以有助于促進(jìn)我們對會計知識形成整體的感性認(rèn)識,有助于我們認(rèn)識所學(xué)的本會計課程在整個會計專業(yè)課程體系中的地位、作用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。通過系統(tǒng)的模擬操作,深刻理解掌握會計核算基本知識,增強(qiáng)動手操作能力,為今后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。于是學(xué)校給我們創(chuàng)造一次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,以檢驗(yàn)自己的會計知識掌握程度和鍛煉自己的操作能力,接觸社會,接觸現(xiàn)實(shí)會計職業(yè),為踏入社會工作崗位做好準(zhǔn)備。
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
在實(shí)訓(xùn)中我們從會計的基本理論入手,以掌握會計核算的基本方法和基本操作技能為主要目標(biāo),以會計核算為主線來進(jìn)行實(shí)訓(xùn),這是通過理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)訓(xùn),以增強(qiáng)知識的實(shí)用性,培養(yǎng)我們扎實(shí)的會計理論基礎(chǔ)和實(shí)際操作能力,達(dá)到培養(yǎng)職業(yè)技能的要求。在實(shí)訓(xùn)中我總結(jié)步驟如下:1、熟悉資料,設(shè)置各種帳簿,登記起初余額。 2、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),填制記帳憑證。 3、根據(jù)憑證登記帳簿。 4、結(jié)帳、對帳、編制會計報表。 5、裝訂、整理實(shí)訓(xùn)資料,上交實(shí)訓(xùn)作業(yè)。
首先我們在在老師的入門式的講解下完成了50道分錄。接下來,就是登記帳簿了,如果說前一階段的工作還是我的強(qiáng)項的話,這一階段頓時讓我傻了眼,不是自己不會,而是那些煩瑣的工作,實(shí)在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿,練習(xí)做會計憑證,根據(jù)會計憑證登總帳,明細(xì)帳,科目匯總表,現(xiàn)金出納日記帳,銀行存款(借款)日記帳,總帳余額試算表,資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表。這些什么總帳、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳,真是著急?粗@么一厚搭憑證,苦的還在后邊,尤其在寫數(shù)字時,寫錯一個,就要整張紙作廢,于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心,更是需要我們的細(xì)心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿,稍微疏忽,一帳帳頁就報廢了。還有,最后結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,真是做的頭大!
后來,編制會計報表就簡單了許多,由于前期大量的工作,后期只要根據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了,當(dāng)然還是離不開我們的細(xì)心。
最后的任務(wù)就是將會計的帳頁分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,基本任務(wù)就初步完成了!在這個過程中,我們了解到在組織各會計專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)中,不僅需要有所側(cè)重,而且需要相互銜接,基礎(chǔ)的和重要的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容適當(dāng)重復(fù),其中基礎(chǔ)會計學(xué)的實(shí)訓(xùn)是基本和關(guān)鍵。完成原始憑證的簡單分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報表的簡單認(rèn)識,使我們對會計實(shí)務(wù)的基本流程形成一個較系統(tǒng)的框架。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容在此基礎(chǔ)上組織編制,財務(wù)會計的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容突出會計核算方法的應(yīng)用和會計報表的編制,成本會計則突出成本計算方法的訓(xùn)練,我們根據(jù)課程的教學(xué)目的組織會計實(shí)訓(xùn),使會計實(shí)訓(xùn)在會計理論知識銜接深入的同時得到有機(jī)銜接,循序漸進(jìn)地進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)。
三、實(shí)驗(yàn)結(jié)論
在實(shí)訓(xùn)中正所謂“百聞不如一見”,經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對會計知識認(rèn)識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會計知識水平的`提高。于是這些天我們進(jìn)行了會計模擬實(shí)驗(yàn),使我們了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法。
實(shí)習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。如果用班級作為會計財務(wù)室,那我們每個人就相當(dāng)于一個財務(wù)科,包括有制單,出納,記帳,成本核算,綜合和主管等六個崗位,使我們實(shí)習(xí)時有一個模擬的操作環(huán)境,緊張得十天財務(wù)會計實(shí)訓(xùn)時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會!爸挥薪(jīng)歷過,才知道其中的滋味”對于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,可以說通過這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對于會計最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份責(zé)任。
同時,在實(shí)訓(xùn)的過程中,我們遇到了很多問題,經(jīng)過同學(xué)之間的交流與老師的輔導(dǎo),都順利的解決了.實(shí)訓(xùn)中,我看到了自己的不足,發(fā)現(xiàn)了自己在成本會計理論知識方面的缺陷,也更深刻的知道學(xué)好會計并不是件容易的事情,那需要耐心,毅力和決心,所以經(jīng)過這次會計的實(shí)訓(xùn),我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力.這是第一次實(shí)訓(xùn),非常難忘!
四、實(shí)驗(yàn)心得
財務(wù)會計實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平.在會計實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)訓(xùn)過程中,從做分錄,填制憑在實(shí)訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)到了很多東西,例如看懂了并理解了帳戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最中要的就是“仔細(xì)”,大小寫、日期、用途、出票人、收款人、金額都不能寫錯,否則就會作廢。老師的教導(dǎo)下我們學(xué)會了如何設(shè)置基礎(chǔ)檔案,設(shè)置結(jié)算方式,學(xué)習(xí)了增加修改會計科目,設(shè)置項目大類,并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設(shè)置憑證類別,進(jìn)行數(shù)據(jù)備份等等。
上學(xué)期我們學(xué)習(xí)的《基礎(chǔ)會計》課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性,通過課程的學(xué)習(xí),我們會計核算方法有一個基本的了解,為使我們對教學(xué)中較深的財務(wù)會計理論內(nèi)容有一個較好的掌握,達(dá)到會計相關(guān)課程設(shè)置的目的和要求,這次安排了會計手工模擬實(shí)訓(xùn),從而完善課堂教學(xué)內(nèi)容,提高了我們動手操作的基本技能,使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程,不僅提高了我們的實(shí)踐能力,而且還突出“重實(shí)踐,強(qiáng)技能”的特色。經(jīng)過了實(shí)訓(xùn),讓我體會到了會計工作的復(fù)雜與繁瑣,它需要一個人的細(xì)致與細(xì)心,也讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力的積極的去學(xué)習(xí)成本會計,把一些難點(diǎn),重點(diǎn)搞清楚搞明白.加深理解了成本會計核算的基本原則和方法,將以前學(xué)過的基礎(chǔ)會計相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解成本會計內(nèi)部控制的基本要求,讓我們掌握了成本會計從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練的掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識與專業(yè)實(shí)踐,很好的結(jié)合了起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)際工作以及運(yùn)作情況的認(rèn)識,因?yàn)檎_核算并加強(qiáng)成本管理成為企業(yè)內(nèi)部管理追求的重要目標(biāo),F(xiàn)代會計也正是適應(yīng)這種要求和發(fā)展的,而這些作為會計的人員說必須要知道的。
實(shí)習(xí)總結(jié)和體會,使我對會計工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,熟悉會計工作的流程,更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計的不同。而且我還總結(jié)出一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋,在實(shí)訓(xùn)中很充實(shí),真的希望學(xué)校能夠多給我們這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,尤其是會計專業(yè),畢竟會計吃的是經(jīng)驗(yàn)飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。 在取得實(shí)效的同時,我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足?偨Y(jié)了以下幾點(diǎn):專業(yè)方面,首先,作為一個會計人員應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力,具備誠實(shí)守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次,作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。這一次的實(shí)習(xí)雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無法得來的。通過實(shí)習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質(zhì),了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。
財務(wù)個人實(shí)習(xí)報告3
一、實(shí)習(xí)時間及地點(diǎn)
(一)時間:
(二)地點(diǎn):
二、實(shí)習(xí)過程及內(nèi)容
(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)時學(xué)生接觸實(shí)踐的教學(xué)過程,每個學(xué)生都應(yīng)該通過財務(wù)管理的模擬設(shè)計實(shí)習(xí),了解財務(wù)管理工作的具體情況,將已學(xué)過的知識與實(shí)踐相結(jié)合。
財務(wù)管理模擬設(shè)計實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容:分為預(yù)算、財務(wù)活動和財務(wù)分析三部分。
1、預(yù)算
經(jīng)營預(yù)算:根據(jù)經(jīng)營預(yù)算編制的相關(guān)內(nèi)容填制“銷售預(yù)算”、“生產(chǎn)預(yù)算”、“直接材料采購預(yù)算”、“直接工資預(yù)算”、“制造費(fèi)用預(yù)算”、“產(chǎn)品成本預(yù)算”、“銷售費(fèi)用及管理費(fèi)用預(yù)算”。
財務(wù)預(yù)算:是反映企業(yè)正在預(yù)算期內(nèi)一切現(xiàn)金收入和支出及結(jié)果的預(yù)算。這里所說的現(xiàn)金指的是貨幣資金,F(xiàn)金預(yù)算一般包括四項內(nèi)容:
1、現(xiàn)金收入:主要根據(jù)銷售預(yù)算來確定。包括期初現(xiàn)金結(jié)存及預(yù)算期內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)金收入。
2、現(xiàn)金支出:主要包括支付材料款、支付工資、支付制造費(fèi)用、銷售費(fèi)用、財務(wù)費(fèi)用、繳納稅金、支付股利及資本性支出等。
3、現(xiàn)金收支差額:指現(xiàn)金收入的合計數(shù)與現(xiàn)金支出的合計數(shù)的差額,差額為正數(shù),現(xiàn)金有結(jié)余;差額為負(fù)數(shù),現(xiàn)金不足。
4、全面預(yù)算是關(guān)于企業(yè)在一定的時期內(nèi)(一般為一年或一個既定期間內(nèi))各項業(yè)務(wù)活動、財務(wù)表現(xiàn)等方面的總體預(yù)測。它包括經(jīng)營預(yù)算(如開發(fā)預(yù)算、銷售預(yù)算、銷售費(fèi)用預(yù)算、管理費(fèi)用預(yù)算等)和財務(wù)預(yù)算(如投資預(yù)算、資金預(yù)算、預(yù)計利潤表、預(yù)計資產(chǎn)負(fù)債表等)。
銷售預(yù)算是指為規(guī)劃一定預(yù)算期內(nèi)因組織銷售活動而引起的預(yù)計銷售收入而編制的一種經(jīng)營預(yù)算。
生產(chǎn)預(yù)算是指為規(guī)劃一定預(yù)算期內(nèi)預(yù)計生產(chǎn)量水平而編制的一種經(jīng)營預(yù)算。
直接材料預(yù)算是指為規(guī)劃一定預(yù)算期內(nèi)因組織生產(chǎn)活動和材料采購活動預(yù)計發(fā)生的直接材料需用量、采購數(shù)量和采購成本而編制的一種經(jīng)營預(yù)算。
直接人工預(yù)算是指為規(guī)劃一定預(yù)算期內(nèi)人工工時的消耗水平和人工成本水平而編制的一種經(jīng)營預(yù)算。
制造費(fèi)用預(yù)算是指為規(guī)劃一定預(yù)算期內(nèi)除直接材料和直接人工預(yù)算以外預(yù)計發(fā)生的其他生產(chǎn)費(fèi)用水平而編制的一種經(jīng)營預(yù)算。
期末產(chǎn)成品存貨預(yù)算是指為規(guī)劃一定預(yù)算期末的在產(chǎn)品、產(chǎn)成品和原材料預(yù)計成本水平而編制的一種經(jīng)營預(yù)算。
現(xiàn)金預(yù)算是現(xiàn)金收支預(yù)算的簡稱,是指為規(guī)劃一定預(yù)算內(nèi)由于經(jīng)營活動和資本投資活動引起的預(yù)計現(xiàn)金收入、預(yù)計現(xiàn)金收支、現(xiàn)金余額和現(xiàn)金籌措使用情況和期初期末現(xiàn)金余額水平而編制的一種財務(wù)預(yù)算。
2、財務(wù)活動
財務(wù)活動是以現(xiàn)金收支為主的企業(yè)資金收支活動,材料給出四個案例讓我們分析企業(yè)的財務(wù)活動。
一)是企業(yè)的籌資活動,是為滿足投資和經(jīng)營的需要。企業(yè)通過發(fā)行債券、發(fā)行股票等方式籌集資金,所以我們要練習(xí)的就是分析公司應(yīng)選擇哪種籌資方式。
二)是企業(yè)的投資活動,是為獲得利益或資金增值。我們要練習(xí)的是企業(yè)是否取得現(xiàn)金折扣,因而導(dǎo)致的問題。
三)是企業(yè)的經(jīng)營活動,是為如何加速資金周轉(zhuǎn)、提高資金利用率。練習(xí)的是企業(yè)的凈現(xiàn)值,以此分析企業(yè)項目是否可行。
3、財務(wù)分析
財務(wù)分析是以會計核算和報表資料及其他相關(guān)資料為依據(jù),采用一系列專門的分析技術(shù)和方法,對企業(yè)等經(jīng)濟(jì)組織過去和現(xiàn)在有關(guān)籌資活動、投資活動、經(jīng)營活動、分配活動的盈利能力、營運(yùn)能力、償債能力和增長能力狀況等進(jìn)行分析與評價的經(jīng)濟(jì)管理活動。它是為企業(yè)的投資者、債權(quán)人、經(jīng)營者及其他關(guān)心企業(yè)的組織或個人了解企業(yè)過去、評價企業(yè)現(xiàn)狀、預(yù)測企業(yè)未來做出正確決策提供準(zhǔn)確的信息或依據(jù)的經(jīng)濟(jì)應(yīng)用學(xué)科。根據(jù)財務(wù)管理模擬設(shè)計實(shí)習(xí)給的相關(guān)財務(wù)分析的數(shù)據(jù),進(jìn)行財務(wù)分析。
(二)實(shí)習(xí)過程
首先我們自組小組,根據(jù)財務(wù)管理模擬設(shè)計實(shí)習(xí)指導(dǎo)書給的相關(guān)資料進(jìn)行計算和分析。
我們先進(jìn)行預(yù)算部分,包括銷售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、直接材料采購預(yù)算、直接工資預(yù)算、制造費(fèi)用預(yù)算、產(chǎn)品成本預(yù)算和銷售費(fèi)用及管理費(fèi)用預(yù)算幾部分。其實(shí)這部分內(nèi)容和我們上學(xué)期學(xué)習(xí)的管理會計中的內(nèi)容聯(lián)系很大。在做銷售預(yù)算的時候,要注意每季度銷售收入的填寫方式,因?yàn)檫@會影響到后面用到此處數(shù)據(jù)的不同情況。所以,我們的成員每做完一個預(yù)算就一起對一對數(shù),有不一樣的時候就再計算,以確保每次預(yù)算的準(zhǔn)確性。
接下來生產(chǎn)預(yù)算、直接材料采購預(yù)算、直接工資算制造費(fèi)用預(yù)算、產(chǎn)品成本預(yù)算和銷售費(fèi)用及管理費(fèi)用預(yù)算都沒有遇到什么問題。都是根據(jù)之前算出的數(shù)據(jù)填寫,根據(jù)已給的數(shù)據(jù)及相關(guān)管理會計方面知識計算。
財務(wù)預(yù)算方面的數(shù)據(jù)都是根據(jù)之前做的經(jīng)營運(yùn)算填寫的。在做現(xiàn)金預(yù)算的時候,要注意制造費(fèi)用是扣除折舊之后的值,并且根據(jù)題目中要求企業(yè)規(guī)定計劃期間的現(xiàn)金最低庫存余額不得少于為20000元。關(guān)于第三部分財務(wù)分析,我們根據(jù)這學(xué)期學(xué)習(xí)的財務(wù)管理和財務(wù)分析等方面的知識進(jìn)行計算和分析。
三、實(shí)習(xí)體會
實(shí)習(xí)是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。從一開始,拿到實(shí)習(xí)材料,看著一道道的題目,不知所措,到后來自己拿出管理會計和財務(wù)管理的書,一個個知識點(diǎn)的查閱,理解,再運(yùn)用到具體的題目,到最后完成每個案例的問題,以及完成這篇實(shí)習(xí)報告。實(shí)習(xí)不僅僅是一種形式,更多的是從實(shí)踐中收獲更多知識。這次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的能力,都說要終身學(xué)習(xí),這對于我一個大三學(xué)生,明年即將離開大學(xué)校園,踏上工作崗位的準(zhǔn)畢業(yè)生來說,這次實(shí)習(xí)給我上了很好的一課。
離開大學(xué)校園,再也沒人逼著自己學(xué)習(xí),也沒有人來指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),唯一能做的靠自己,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。都說大學(xué)的教學(xué)目標(biāo)之一是培養(yǎng)自學(xué)能力,但是我覺得效果并不是很好,因?yàn)楫吘拐n程的學(xué)習(xí)都是由老師在指導(dǎo),而這次,真的是完全靠自己。這對以后踏上工作崗位,開始自己的第一份職業(yè)是有很大幫助的。兩周的實(shí)習(xí)很快就過去了,仿佛第一天的不知所措、迷惑還在眼前,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了要完成實(shí)習(xí)報告,要答辯的時候了,通過實(shí)習(xí)我得出的結(jié)論是,無論多大的困難,都不要放棄,堅持到最后我想即使沒有達(dá)到自己預(yù)期的效果,但事實(shí)上當(dāng)你仔細(xì)回憶那一段奮斗的路程時,我想自己也應(yīng)該知足了。
這次實(shí)習(xí)不僅使我對以前學(xué)過的財務(wù)管理和管理會計的知識做了一次系統(tǒng)的鞏固與加深,更重要的是培養(yǎng)了我堅持不懈的精神,我想這對我今后的工作已經(jīng)整個職業(yè)生涯都會產(chǎn)生積極影響。這一次的實(shí)習(xí)雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無法得來的。通過實(shí)習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質(zhì),了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。
隨著國際經(jīng)濟(jì)一體化的快速發(fā)展,企業(yè)間的.競爭加劇,企業(yè)對財務(wù)管理人才的綜合素質(zhì)提出了較高的要求,這讓我從新開始思考以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能.實(shí)際操作的差異讓我倍覺能動能力的重要性,同時溝通也是人生的一大課題:作為一名財務(wù)管理人員不但要與本公司本部門溝通好關(guān)系,還要溝通好與各個部門的關(guān)系,更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系,如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉(zhuǎn),做通每一個環(huán)節(jié)的溝通工作實(shí)屬必要。因此成為一名專業(yè)的財管人員不但要專業(yè)技能強(qiáng)還要溝通能力強(qiáng),更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)以待。
兩周的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但是它帶給我的將是一生的記憶。相信無論是在今后的學(xué)習(xí)還是工作中,這次實(shí)習(xí)所得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)都會對我有很大的幫助!皩(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,實(shí)習(xí),讓我真正了解了這句話的含義!
四、結(jié)合實(shí)習(xí)對學(xué)院教學(xué)方面的建議
通過本次財務(wù)管理模擬設(shè)計實(shí)習(xí),讓我們對上學(xué)期學(xué)習(xí)的管理會計和這學(xué)期學(xué)習(xí)的財務(wù)管理相關(guān)方面的知識有了跟進(jìn)一步的了解,起到了溫故知新的作用。在課堂上沒有理解的知識點(diǎn),在做題的過程中慢慢理解;有些淡忘的公式,在做題的過程中加深了記憶。除此之外,實(shí)習(xí)也讓我更加懂得了做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。
同學(xué)們從實(shí)習(xí)中都是收獲頗多,但是實(shí)習(xí)的時間有點(diǎn)太短。畢竟書本上的知識是需要實(shí)際操作的,而我們往往對書本上的知識理解有限,而實(shí)習(xí)正好可以把那些難理解為問題更具體化,使我們更容易理解,更容易記住。因此,我建議可以適當(dāng)延長實(shí)習(xí)時間,給同學(xué)們更多探討和總結(jié)的時間。并且,希望老師在講課的時候多多結(jié)合實(shí)際案例講解,那樣會比較容易理解,并且加深記憶。
財務(wù)個人實(shí)習(xí)報告4
一.實(shí)習(xí)目的與意義
這段日子里可謂收獲頗多,回首再看,處事為人方面都較之以往有了很大的提升,實(shí)習(xí)意義也即如此。
實(shí)習(xí)目的,就是想趁著年輕,在還能容許“犯錯”的時候多去經(jīng)歷,去感受工作中的點(diǎn)滴,順便找找自己未來的方向。
二.實(shí)習(xí)單位及本部門職責(zé)
實(shí)習(xí)單位,貴州黔源北盤江馬馬崖電站建設(shè)公司,是貴州北盤江電力股份有限公司(貴州黔源電力股份有限公司直接控股子公司)下的項目公司,由中國華電集團(tuán)統(tǒng)管,主要負(fù)責(zé)北盤江馬馬崖一級水電站的建設(shè)任務(wù)。
建設(shè)公司由計財部,工程部,機(jī)電部,綜合部和檔案室等多部門組成。起初來時還以為會被分配到工程管理部,畢竟自己本科學(xué)的是工程管理,分到與自己專業(yè)同名的部門也應(yīng)理所當(dāng)然,可最后莫名的安排到計財部工作,甚至還懷疑過公司將我們專業(yè)弄錯了,事后才知是自己太“膚淺”,實(shí)際上部門工作內(nèi)容有時還真不能單憑部門名稱來斷定,各部門的崗位職責(zé)均有明文規(guī)定。
比如,公司對我們計財部所做的要求明確限定如下,
1.參與分管合同招投標(biāo)工作的全過程,組織招標(biāo)文件審查、開標(biāo)會議,以及評標(biāo)商務(wù)對比資料、評標(biāo)報告的編寫,合同的起草會簽。
2.負(fù)責(zé)工程月度招標(biāo)計劃、資金使用計劃及合同管理完成情況統(tǒng)計的編寫,報部門主任審核。
3.協(xié)助部門副主任做好工程年度招標(biāo)計劃、投資計劃、經(jīng)營預(yù)算費(fèi)用計劃的編寫工作。
4.按合同規(guī)定及時完成分管合同的工程預(yù)付款、進(jìn)度款、結(jié)算款、保留金的審核,并報部門主任審核。
5.完成所有合同支付單的編制、會簽及上報工作,建立合同支付臺賬。
6.做好分管合同的合同管理工作,對分管合同的變更、索賠補(bǔ)償、完工結(jié)算進(jìn)行審核,參與工程項目竣工驗(yàn)收。
7.配合完成主材核銷工作。
8.參與分管合同施工組織措施的會審。
9.參加工程經(jīng)濟(jì)活動分析會,編寫會議紀(jì)要。
10.完成建設(shè)公司領(lǐng)導(dǎo)或計劃財務(wù)部主任(副主任)交辦的其他臨時性工作。
職責(zé)規(guī)定較多,部門人手少,任務(wù)工作量大,肩負(fù)的責(zé)任重,面對挑戰(zhàn)讓我對我的實(shí)習(xí)生活更加充滿著好奇與期待。
三.實(shí)習(xí)工作內(nèi)容
給我們分配的工作主要是迎合部門需求,工作內(nèi)容很零散。當(dāng)任務(wù)明確后,前輩會就整個工作流程進(jìn)行講解,針對工作中遇見的問題,均是事后主動向其提出,問題得到解決后自己還得對問題及解決方法及時總結(jié)。
按照既定工作模式,自己開始接觸并漸漸熟知有關(guān)合同的變更、索賠補(bǔ)償、完工結(jié)算的審核,評標(biāo)商務(wù)對比資料的編制,建設(shè)公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性工作等內(nèi)容?
、俸贤淖兏⑺髻r補(bǔ)償、完工結(jié)算的審核
1.核準(zhǔn)中水九局關(guān)于引水發(fā)電系統(tǒng)4﹟機(jī)土建工程變更立項。
對上報的變更立項申請報告單中涉及的變更新增工程量清單項進(jìn)行核準(zhǔn)。上面需要填寫承包人意見、監(jiān)理人意見、設(shè)計單位意見、建設(shè)公司意見(技術(shù)部門、計財部),要注意最后批復(fù)意見是我們計財部,所以在填寫意見時可以參考先前其他參與方所填內(nèi)容,在這其中工程部的批復(fù)意見是最具參照性,對其中不懂之處還可隨時去向牛海波師哥(三峽大學(xué) 許文年老師的.研究生 工程部職員)詢問。
對變更立項的審核,其次要注意的是結(jié)合施工單位相關(guān)項目的施工方案及相應(yīng)的圖紙(這里有點(diǎn)與其他工程些許不一樣的地方是,此項目中設(shè)計單位不會提供電子版的圖紙,也因此自己還得去工程部找尋相應(yīng)的圖紙資料)先作分析,再對變更新增項存在的合理性作出自己的判斷,最后總結(jié)自己的批復(fù)意見。這兒的批復(fù)只是說明對于某項同意或不同意,具體怎么解決由后期雙方談判定奪。
2.編制貴州北盤江馬馬崖一級水電站施工變電站電氣設(shè)備安裝工程完工結(jié)算審定報告。
整個過程下來,由于要對大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行核對,感覺到任務(wù)唯一要求就是細(xì)心。該工作需要依照的資料有貴州北盤江馬馬崖一級水電站施工變電站電氣設(shè)備安裝工程完工結(jié)算書完工結(jié)算報告、(完工工程量的統(tǒng)計)變更新增資料、相關(guān)合同、項目的進(jìn)度結(jié)算明細(xì)表、項目部的臺賬、黔源電力財務(wù)部的臺賬。過程很繁瑣但管理模式很規(guī)范,編制報告都有相應(yīng)的模板套用,循序漸進(jìn)地按工作流程走,一步步下來過后會發(fā)現(xiàn)這就是一體力活兒。
編寫完工結(jié)算審定表的具體流程:
一.依據(jù)變更新增資料及合同來審核完工結(jié)算報告中的各項的價。項目分為合同內(nèi)項目、合同內(nèi)變更及合同外變更項目,合同內(nèi)增減項目包含在合同內(nèi)項目中,當(dāng)增減超過一定比例(雙方根據(jù)工程的具體情況來協(xié)商),便化為變更項目范疇視為變更項目。合同變更項中的價要對照著關(guān)于對“《關(guān)于申報馬馬崖變電站電氣安裝工程變更新增項目單價的報告》的審核意見”處理意見的函中相關(guān)批復(fù)內(nèi)容來核對。
二.借用馬馬崖一級水電站合同完工結(jié)算審定報告模板及參用相關(guān)的合同來進(jìn)行《完工結(jié)算報告》的具體審定意見的編寫工作,之中要特別注意的是支付情況陳述的內(nèi)容,具體寫明合同金額與合同審定結(jié)算金額差異的原因?
三.依據(jù)本部門對興仁騰輝公司的支付單(審鑒表)、合同及支付臺賬(黔源公司臺賬(舒姐)、財務(wù)處趙寧榮負(fù)管的臺賬)審核其預(yù)付款、進(jìn)度款、保證金(質(zhì)保金+安保金)支付是否對應(yīng)準(zhǔn)確,應(yīng)能確保最后實(shí)付的結(jié)算價款的真實(shí)性。重點(diǎn)是與財務(wù)對賬要準(zhǔn)確,再根據(jù)審核后的完工結(jié)算匯總的數(shù)據(jù)編制完工結(jié)算匯總表。
四.最后核實(shí)資料,包括有工程驗(yàn)收鑒定書,合同工程移交證書,工期延續(xù)報告(針對工程工期拖延情況),若出現(xiàn)遺漏的,應(yīng)通知相關(guān)投標(biāo)方及時補(bǔ)齊。
施工單位,監(jiān)理單位,業(yè)主單位三方出具的結(jié)算資料按時間先后順序依次疊放,處理完不存在其他問題后,找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)。簽字審批牽扯的部門較多,完工結(jié)算審定報告中要求有承辦部門(計財部)、技術(shù)管理部門(本合同屬于機(jī)電范疇,由機(jī)電部負(fù)責(zé)技術(shù)管理)、檔案部門意見、分管經(jīng)營的領(lǐng)導(dǎo)(李晨陽總)、主管領(lǐng)導(dǎo)(項目經(jīng)理:楊文杰經(jīng)理)的意見和簽名。結(jié)算報告共8本,分配情況如下:黔源北盤江電力股份有限公司財務(wù)1份,項目機(jī)電部門1份,本計財部門1份,檔案室2份,施工單位1份,監(jiān)理單位1份,部門審計1份。
、谠u標(biāo)商務(wù)對比資料的編制
評標(biāo)前的清標(biāo)工作,清理馬馬崖一級水電站西南成品油管道北盤江跨越改線橋梁土建工程標(biāo)書的任務(wù)。我們部門負(fù)責(zé)商務(wù)對比,清標(biāo)最終成果是幾張數(shù)據(jù)統(tǒng)計表,包括有資格審查表1,商務(wù)因素對比表2,業(yè)績對比表3,工程量清單對比表4,工程量清單匯總對比表5,基礎(chǔ)資料對比表6。
現(xiàn)對上述表的內(nèi)容及編制的過程作簡要說明。
1.資格審查表,審查的項目見招標(biāo)文件中投標(biāo)人須知里關(guān)于投標(biāo)人的資質(zhì)條件、能力和信譽(yù)要求相關(guān)說明,然后逐條的在各投標(biāo)方提交的投標(biāo)文件中仔細(xì)翻找核對,檢查是否響應(yīng)招標(biāo)文件。對每個評審項目,在符合評審條件的報名投標(biāo)單位下面打√,不符合的打×,且要根據(jù)評審情況,每個報名投標(biāo)單位的“結(jié)論”一欄中填寫“通過”或“不通過”,注意在“說明”一欄中著重說明未能通過初步評審的投標(biāo)單位的未能通過的主要原因,如無未通過單位且無需要特別說明的問題,可填“無”:所有參與審查的評委在簽字欄中簽字確認(rèn)。
在對此評審項目審查時,投標(biāo)文件電子檔對于一些許可證、認(rèn)證證書和相關(guān)的證明報告可能會有遺漏,最好將紙質(zhì)的投標(biāo)文件副本作為依據(jù),核實(shí)項目效率會有所提高。
還注意的就是若有投標(biāo)單位缺少相應(yīng)的證明材料,此時招標(biāo)方應(yīng)及時的發(fā)出澄清函要求其做出應(yīng)有的澄清。 ?? ??
2.商務(wù)因素對比表,表中要求投標(biāo)文件中基礎(chǔ)價格合理,符合招標(biāo)文件要求,無重大偏差或保留,選用定額適當(dāng),主要單價合理,無不均衡報價。可借助模板稍加修改編制即可。
3.業(yè)績對比表,反應(yīng)的是各投標(biāo)單位近期完成的類似工程,主要填寫的是對應(yīng)工程的項目名稱、承擔(dān)的工作、合同價格、開工、(計劃)完工時間。資格審查資料中均有相關(guān)內(nèi)容的說明。值得注意的是本表只是想比對下各方之前的經(jīng)驗(yàn),收錄其中主要兩項不需全部填寫。
4.工程量清單對比表,工程量清單匯總對比表,依照清單所列的項目將各投標(biāo)文件中的對應(yīng)報價如實(shí)填寫,當(dāng)出現(xiàn)審核的總價與開標(biāo)報價不一時,應(yīng)該找尋到原因所在并作分析,結(jié)合具體情況合理解決。要注意的是本項目采用的是綜合評標(biāo)法,要嚴(yán)格依據(jù)評標(biāo)細(xì)則,數(shù)據(jù)要以審核的價為準(zhǔn),只是需要發(fā)放澄清函方式告知投標(biāo)方。
各方報價分是將上述的匯總數(shù)值結(jié)合評標(biāo)細(xì)則中評分規(guī)則計算得出。報價分所占的分值權(quán)重比較大,故此兩表的編制也就顯得尤為重要。
5.基礎(chǔ)資料對比表,主要是將各方投標(biāo)文件中人工,機(jī)械,材料以及相應(yīng)的取費(fèi)費(fèi)率進(jìn)行比較,由于投標(biāo)方?jīng)]有統(tǒng)一指標(biāo)項,以及施工組織的不同導(dǎo)致機(jī)械使用的規(guī)格型號會千差萬別,并且對不同的分部工程費(fèi)率取值針對性較強(qiáng),這樣就會使編制過程會比較繁瑣,要求編制人更加細(xì)致。
為評標(biāo)專家打分提供方便,事先依照評標(biāo)細(xì)則中各項規(guī)定編制相應(yīng)的得分匯總表,涉及商務(wù)分,技術(shù)分,業(yè)績與信譽(yù)分,商務(wù)匯總,技術(shù)匯總,匯總共5張表。作用是能將各方得分直觀反應(yīng)。
原本認(rèn)為做好這項工作不會很難,可真正在做起來中卻并不輕松,過程中要求注意大量的細(xì)節(jié),特別是在編制工程量清單對比表時,其匯總數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確直接會影響到各方最終的得分,處理這項工作可謂責(zé)任重大,來不得半點(diǎn)馬虎。
③建設(shè)公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性工作等相關(guān)內(nèi)容
主任交辦的臨時工作,要求將馬馬崖投資概算各項目按安環(huán)部、機(jī)電部、工程部所負(fù)責(zé)的項目工程內(nèi)容重新進(jìn)行劃分與梳理,并將其重組的項目投資額匯總。歡主任這樣安排可以感受到他的用心,首先部門確實(shí)需要這份數(shù)據(jù)為后期對相關(guān)部門考核作依據(jù),其次是借用此次機(jī)會順便讓我們對水電工程概算項目組成加深理解,從宏觀上把握整個水電站的投資組成進(jìn)而更早進(jìn)入工作狀態(tài)。
在處理工作任務(wù)時會發(fā)現(xiàn)有很多項目很難界清是完全有哪一個部門來管理,例如施工輔助工程中施工供風(fēng)系統(tǒng)工程中施工供風(fēng)站建筑應(yīng)屬于工程部負(fù)責(zé)而供風(fēng)干管敷設(shè)移設(shè)和拆除工程屬機(jī)電部分管,這樣一來對于此項目投資額分配存在細(xì)化的必要,若籠統(tǒng)的將其劃入工程部或機(jī)電部,均會使審核的結(jié)果產(chǎn)生異議。
也許通過這方式得來的粗略數(shù)據(jù)目的只是起參照作用,最終還是得翻看各部門的臺賬來審核績效。
四.實(shí)習(xí)總結(jié)和體會
1.總結(jié)
實(shí)習(xí)時間短暫,可收獲的卻是多方面,其一是將課堂里所學(xué)專業(yè)理論知識融入實(shí)踐中,進(jìn)一步鞏固了既有專業(yè)知識;其二由于要承擔(dān)工作責(zé)任,對待實(shí)際工作態(tài)度更為認(rèn)真;其三為人方面與以往相比變穩(wěn)健,心態(tài)也漸趨成熟。
1.專業(yè)理論與實(shí)踐的差異是客觀存在的,課堂理論大多基于理想化的假設(shè),而實(shí)際中情況則更為靈活多變,還有就是之前所接觸的好多專業(yè)知識多半是考試重點(diǎn),大多也是臨考前被動搶記學(xué)得,沒能很確切的掌握,最多也只是知道并未真正理解。與以往不同,此次實(shí)習(xí)工作中,面臨的都是實(shí)際存在的問題,解決問題更有針對性,具體問題具體分析,也更有助于對知識全面的認(rèn)知。例如關(guān)于某工程結(jié)算報告的審定報告的編寫工作,此工作是建設(shè)單位常常要辦理的任務(wù)之一,而在學(xué)校學(xué)習(xí)中卻是沒有涉及過的。
2.對待工作,應(yīng)表現(xiàn)出該有的態(tài)度,不能因?yàn)閭人失誤導(dǎo)致整個工作滯后或給團(tuán)隊帶來損失,也許是意識到此般責(zé)任重大,所以在工作過程中有意強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確性,以免犯錯。漸漸地做事時的注意力無形中得到提升,做事也更加耐心。例如對完工結(jié)算表中的單價審核,要對大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行翻查,工作極為枯燥,但要求編制人員要足夠認(rèn)真。
3.人際交往對象發(fā)生一定轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在想著是如何與同事和領(lǐng)導(dǎo)相處,這樣的轉(zhuǎn)變會讓人倍感不適,社會上的交往不能單憑坦誠,更重要的是個度的把控。也是沒那天賦,只有多聽,多觀察,多去思考,從身邊的人學(xué)起。例如與人聊天時為迎合氣氛,不管有話還是無話都得湊上表示該有的興趣,時間長了會累,但看著別人都這樣,若自己不這樣,就會有點(diǎn)格格不入,便逼著自己去習(xí)慣。
2.體會
在來之前其實(shí)是做好了吃苦的打算,當(dāng)時對于苦的理解更多是出于外在面的考量例如工作環(huán)境,起居飲食方面等,但事實(shí)上在業(yè)主營地里住的比家里舒坦,吃的比學(xué)校好得太多,僅就這一層面還真是半點(diǎn)苦都談不上。后來慢慢的才有種體會,真正苦是源于自己的內(nèi)在,比如這段時間為人處事會有所不適,也許是個人長期不注意落下的“毛病”,在陌生的環(huán)境中自己往往很難放開,也不知怎樣的處事風(fēng)格算作合適。
想試著改變,可自己沒那天賦,也是沒辦法,只能平日里多聽多觀察多去感受身邊的一切,相信定會學(xué)著點(diǎn)什么,如此堅信也許是因?yàn)樽约菏冀K有所期待著吧!
這次實(shí)習(xí)在外也算是真正將自己投入社會前的預(yù)演,以前總是認(rèn)為自己心態(tài)不太夠成熟,“混社會”還沒那資格。而經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)你會有種要去闖闖社會這東西的沖動,會體味到其實(shí)好多都沒啥大不了,總結(jié)到步入社會轉(zhuǎn)變好心態(tài)無非就是學(xué)會勇于擔(dān)當(dāng)罷了。
體會最為深刻的是面對實(shí)習(xí)中如此多的第一次,重要的不是要將其做得有多完美,而是得從做這些事的過程中有所收獲。事后回想到原來很多時候由于沒有經(jīng)驗(yàn),人就很容易犯錯,然后學(xué)到了,會發(fā)現(xiàn)事情就是這樣。
這樣看來實(shí)習(xí)還真沒所謂工作概念,全然僅當(dāng)是人生一次經(jīng)歷,在這看到的,聽到的,包括我思考后感受的一切都會是我人生一大財富。
五.致謝
最后在此特別感謝老師和公司各位同仁,使得我和邵波擁有在貴州黔源北盤江馬馬崖電站建設(shè)公司實(shí)習(xí)這樣難得的機(jī)會。正是借助這次機(jī)會,我們能把學(xué)校里所學(xué)的理論知識放置于實(shí)踐中,進(jìn)一步地加深對以往知識的理解,也因此讓我的畢業(yè)實(shí)習(xí)平添了真正的意義及價值。
財務(wù)個人實(shí)習(xí)報告5
一、實(shí)習(xí)題目
財務(wù)會計實(shí)習(xí)報告
二、實(shí)習(xí)目的
會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此,在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對理論知識的學(xué)習(xí),可以說對會計及稅務(wù)代理已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計及稅務(wù)代理的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際應(yīng)用,那我想我肯定無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的`唯一標(biāo)準(zhǔn)”的前提下,我認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。
三、實(shí)習(xí)時間
我作為一名稅務(wù)代理專業(yè)的學(xué)生,在寒假過后,有幸參加了為期兩個月的專業(yè)實(shí)習(xí)(具體時間:20xx年3月5日至20xx年5月20日)。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
山東省球墨鑄鐵管有限公司是我實(shí)習(xí)的單位,它位?script>s("content_relate");
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