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助理班主任工作總結

時間:2023-02-28 14:08:46 班主任工作總結 我要投稿

助理班主任工作總結14篇

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,為此要我們寫一份總結?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的助理班主任工作總結,歡迎閱讀與收藏。

助理班主任工作總結14篇

  助理班主任工作總結 篇1

  第十二期頂崗實習即將圓滿落下帷幕,我作為七年級六班班主任助理,也即將完成我的任務,與這些可愛的孩子們告別了。在班主任程懷龍老師的幫助和自己的努力下,通過近五個月的鍛煉和學習,使我對班級管理又有了更為深入的思考,對班主任工作又有了更為深入的認識。在這個過程中,我認真做好每一個工作,對待學生不敢有絲毫馬虎,真正的做到互相關心、互相幫助,F(xiàn)將本學期的工作情況總結如下。

  我所做的主要工作:

 。ㄒ唬┦煜ぐ嗉壡闆r,參與制定工作計劃

  作為一名新上任的實習班主任,面臨著許多挑戰(zhàn)和問題,工作經(jīng)驗的不足使自己在處理班級問題上顯得極為陌生。針對這一問題,我積極與班主任程懷龍老師請教班級管理的經(jīng)驗,迅速了解了班級的基本情況,對學生也有了深刻的了解。

  班主任工作繁重異常,這是眾所周知的。因此,在開展班主任繁重的工作之前,應先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。如果沒有制定一個切實可行的計劃,就會使工作顯得被動,而且繁重的工作就會顯得更凌亂,以至難以開展,不能達到預期的目標,而且將來還可能出現(xiàn)一些不可預測的問題。因此,在開展班主任工作之前,在程老師的.幫助學習并參與制定了班主任工作計劃,對本學期的工作有了整體的把握。

 。ǘ┎邉澲黝}班會,進行思想品德教育

  班會課是德育工作的主陣地,我通過策劃主題班會,對班級學生進行德育教育。在班會中我從側面認識到很多學生,他們有著多才多藝的一面,有著很多平時學習中沒有表現(xiàn)出來的優(yōu)點,這使我對孩子們有更加全面的認識。

  班主任工作可以說是比較瑣碎、繁雜的,需要面面具到,我總是不厭其煩、耐心工作,學生每取得一點進步,都是對我的最大安慰,為此付出艱辛,我認為是值得的。在工作中,我始終抓住一條管理主線學校常規(guī)的管理。深入了解每一位學生的基本情況,掌握學生的思想動態(tài)。給學生宣講課堂常規(guī),幫助學生全面了解學校的各頂規(guī)章制度,并根據(jù)中學生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范,同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關。經(jīng)過努力,我班學生已經(jīng)形成較強的時間觀念,培養(yǎng)了勞動意識,增強了服務意識和競爭意識,養(yǎng)成了良好的行為習慣。

 。ㄈ┓此寂及l(fā)事件,加強心理健康教育

  我作為助理班主任,力爭做到兩點:一是尊重每一個學生,滿足學生尊重的需要,承認的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學生個性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;二是善待每一個學生,用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點,積極引導他們揚長改過,努力使其達到卓越。我班的李向東同學各方面表現(xiàn)相當不錯,是一個品學兼優(yōu)的學生,但就是缺乏膽量,上課時很少積極發(fā)言。針對這一點,我找她談心,幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時,有意找她回答問題,并適當給以鼓勵,鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。對于后進生,不歧視他們,我動員學習好的同學幫助他們,帶動他們把學習成績提高上去,組成一幫一學習互助小組。

 。ㄋ模┳ズ贸R(guī)工作,認真完成學校任務

  重視班干部隊伍的建設和管理,培養(yǎng)他們的綜合能力,發(fā)揮他們的先鋒模范作用,以影響和帶動班級各項工作的開展。班干部是班主任的得力肋手,是班級管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定,時時要求他們以身作則,學會塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。

  針對班上突出的幾個調皮學生,我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化,出現(xiàn)問題及時找到他們,耐心地對他們做開導工作,而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系,雙方面做好轉化工作,取得了一定成效。

  助理班主任工作總結 篇2

  在助理班主任這段記憶中,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪,通過工作總結可以記錄點點滴滴……

  一、回顧

  擔任助理班主任,是我大學學習生活計劃的一部分,從學院招聘公告掛網(wǎng)之后,我就開始做各種應聘的準備,包括深入了解助理班主任的職責、需要具備的素質等,直到應聘成功后,我開始感到擔憂。我不斷的自問,我到底能給新生怎樣的引導,我是否能帶好一個班級?帶著這些疑問,我在暑假進行各種工作的準備,直到接新生工作完成之后懸著的心終于放了下來。 20xx年9月5日新生入學到20xx年1月8日新生軍訓完畢,我已經(jīng)習慣各種文件、通知擠滿電腦桌面,手機連續(xù)的震動,經(jīng)常開會和經(jīng)常熬夜的生活。每天的情緒會因為新生的各種喜怒哀樂而牽動,這段時間,可以這樣形容:最辛苦、最充實和最快樂。

  二、班級學生情況

  公管17班實際報到30人,男11人,女19人,幾乎是1:2的比例。其中28人是省內學生,2人為外省學生。班內學生的自身條件相差不遠,經(jīng)過不斷地磨合,同學之間相處融洽。從整體上看,整個班級的班風、學風較好。

  三、具體工作的開展

  班風建設

  我抱著建設積極向上、有凝聚力的班風的理念,展開以下工作:

  首先,在班委會產(chǎn)生之前,我的工作重心是讓同學之間有更多的溝通和了解。因此,在開學初期,我盡量多的開展集體活動。由于班內男女學生比例稍有失衡,男女生之間的交流并不多。但是隨著時間的推移,情況逐漸好轉。

  其次,本著公平公正原則進行班干部的選擇。優(yōu)秀的班委會不僅對所在的班級有很大的影響,同時對于我的工作的展開起到重要的鏈接作用。針對班委會的產(chǎn)生形式,我與班主任進行溝通,決定采用民主選舉結合我、班主任和微笑特工意見的方式選出最后的人選。班委會產(chǎn)生初期工作并不順利,我不斷地反思,最主要的原因是他們還沒有建立起自己的威信。最后,通過他們自身的努力,逐漸取得了同學們的認可。

  再次,鼓勵同學們參加學校、學院的各級組織。學校、學院各級組織是學生鍛煉自身能力,為學校、學院貢獻力量的舞臺。通過部分組織主要負責人的介紹的同時我結合自身的經(jīng)驗向他們提一些意見和建議,班內的同學都做出了自己的`選擇。整體上看,同學們都很積極進取,大致有自己學習的方向。

  最后,鼓勵他們多參加校級、院級的集體活動。集體活動是培養(yǎng)班集體凝聚力的時機,在班委會的領導下,他們積極參加各種活動,雖然結果沒有達到他們的預想,但在這個過程中他們收獲的是同學之間的團結協(xié)作。

  現(xiàn)在,在班委的領導下,班規(guī)及班級文化逐漸建立起來,例如,開會的紀律,每月17號的班級文化節(jié)等等。在接下來的學習生活中,靠的是他們自己積極主動,不斷完善、發(fā)展好班級文化。

  學風建設

  首先,讓同學們了解各個專業(yè)方向。20xx年是我們學校第一次大類招生,同學們還沒有選定自己的專業(yè),助班需要為同學們提供初步的專業(yè)介紹。這是助班工作的一個重要挑戰(zhàn),目前為止,我只能提供一些表面的介紹,接下來需要請相關專業(yè)方向的老師向他們介紹,同時需要他們的努力加深對各專業(yè)的認識,最后做出自己的選擇。

  其次,盡自己的能力向他們介紹學習上的各種相關知識,提醒他們學習能力的重要性,促使他們不斷上進。同時,動員班委組織學習活動,營造良好的學習氛圍,例如進行晚自習。督促班委經(jīng)常與班主任進行溝通,讓班主任做出正確的引導。

  最后,適時地提醒他們注意協(xié)調工作與學習之間的關系。大學里,由于學生工作耽誤學習的例子并不少。因為工作可以給他們帶來新鮮感和挑戰(zhàn),更是由于大學主要是靠自我學習,很多同學往往將學習居于次位,造成各種不良后果。因此,要加強他們學習的意識,協(xié)調好工作與學習的關系。

  軍訓

  軍訓是對新生素質的強化訓練,是每個同學的必修課。軍訓的確是種考驗,在嚴寒的冬天,他們站著標準的軍姿,嚴格按照教官的指示進行操練。通過這次軍訓,強化了同學們的國防意識,磨練了同學們的意志,培養(yǎng)了他們不怕苦,不怕累,不屈不撓的精神;增強了組織的紀律性,教育培養(yǎng)了集體榮譽感和團隊精神;鍛煉了同學們自立自理能力,為今后的學習和個人發(fā)展奠定了良好的基礎。

  四、感受和經(jīng)驗分享

  回顧過去,在我和新生共同成長的過程中,心中充滿了感激。在這個過程中,是新生讓我在辛苦的工作中獲得快樂,是新生給予我很多關于教育、關于人生的思考的火花。他們讓我看到了自己的缺點,看到自己還缺乏歷練等等。

  助班常規(guī)性的工作是跟學校、學院學生管理結合在一起的,是學校、學院學生管理工作的具體實施。我們的工作就是幫助新生解決學習和生活的適應過渡問題,因此要緊密配合學校、學院學生工作的部署,對新生的學習態(tài)度和學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生檔案建立和管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實,充盈在助理班主任工作的全部,體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學聊天的這些日常工作行為當中。因此,我盡可能地多利用一些課余時間走訪宿舍,了解他們的新動態(tài),適時地給出自己的意見與建議。同時,通過向班委了解班里的情況,提醒班委應該注意的事項等等。我也許不是一個優(yōu)秀的助班,但是我是一個負責任的助班。

  助班的工作看似瑣碎,但實際是一個整體,是一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)中存在一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們助班工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。結合自身工作經(jīng)驗,我認為助班工作應該注意以下幾點:

  定位

  在做任何一份工作之前,首先要確定好自己的位置,這是保障工作質量和工作順利進行的奠基石。助理班主任是鏈接學院、老師與同學之間的橋梁,這是助理班主任最主要的定位。助理班主任同時是新生進入大學后的第一個引導人。因此所有工作的開展都應該基于這樣的定位的基礎上。

  制定計劃與培養(yǎng)自己的應變能力

  機會總是留給有準備的人,同時,有計劃才能讓工作進行得有條不紊。雖然有計劃,但計劃趕不上變化,因此應在平常的生活中培養(yǎng)自己的應變能力。

  注重與同學的交流

  溝通是打破人與人之間隔膜的途徑,只有通過交流才能分享彼此的經(jīng)歷和認知,可以切實給他們帶來幫助。通過與他們的溝通,可以知道他們最近的動向,他們遇到的問題,他們對于將來的計劃等等,在這個過程中我也學到了很多東西。

  五、期望

  對自己的期望

  通過一個學期的助理班主任工作,我更加清楚地認識到自己的優(yōu)點與缺點,希望自己在以后的學習工作中,腳踏實地,積累更多的經(jīng)驗,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,改進自己的缺點。

  對公管17班的期望

  希望在班主任的領導下,班委可以更好地將自己的想法付諸實踐,將公管17班建設成一個更加團結友愛的班集體。同時希望每一位同學在以后的學習生活中發(fā)揮自己的特長,為班集體做出更多的貢獻;

  最后希望每一位同學通過努力盡早找到自己的學習方向,不斷挖掘自我、完善自我。

  助理班主任工作總結 篇3

  根據(jù)區(qū)政府工作安排,現(xiàn)將我委xx年1-9月份主要工作及第四季度工作計劃匯報如下:

  一、上半年工作總結

  (一)科學編制年度運行報告?陀^實際地完成了20xx年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況的總結,并在摸清我區(qū)的發(fā)展機遇、存在的困難及面臨的國內外形勢的基礎上,結合?谑屑拔覅^(qū)“十二五”規(guī)劃要求,科學撰寫了20xx年的國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃報告,全面、客觀反映經(jīng)濟和社會發(fā)展的運行情況,并提出相應的工作建議。在完成年度經(jīng)濟運行報告的基礎上,我委堅持每季度對我區(qū)經(jīng)濟運行情況進行分析比較,并完成20xx年上半年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展執(zhí)行情況報告,提出相應經(jīng)濟社會發(fā)展措施建議,切實為區(qū)政府宏觀經(jīng)濟調控當好參謀助手。

 。ǘ┕潭ㄙY產(chǎn)投資項目立項、備案審批。截至9月底,我區(qū)共完成固定資產(chǎn)投資項目立項、備案72個,總投資額227.8億元。其中房地產(chǎn)項目37個,總投資額108.69億元;工業(yè)項目13個,總投資額4.01億元;旅游服務業(yè)項目14個,總投資額44.2億元;農業(yè)項目4個,總投資額約2.3億元;其他項目5個,總投資額約68.87億元。今年立項、備案的固定資產(chǎn)投資項目較去年相比,項目個數(shù)增加11個,總投資增加1.8億元,且多數(shù)備案項目特別是房地產(chǎn)項目有望在年內可開工建設,將較好促進我區(qū)固定資產(chǎn)投資增長。

 。ㄈ┕珓哲囓嚲幑芾。根據(jù)區(qū)領導專題會安排,我委牽頭起草《海口市秀英區(qū)黨政機關公務用車配備使用管理辦法(暫行)》,經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府會議多次審議修改后,已定稿并按要求下發(fā)到相關單位。另外對區(qū)內公務用車使用情況展開調查摸底,并依據(jù)各單位人員編制及工作情況對區(qū)直黨政機關和直屬事業(yè)單位車編進行重新定編,相應的定編通知已下發(fā)至各單位。

  (四)經(jīng)濟發(fā)展指標協(xié)調與促進。根據(jù)區(qū)政府工作報告責任分解,我委負責地區(qū)生產(chǎn)總值和固定資產(chǎn)投資指標的協(xié)調促進工作。其中地區(qū)生產(chǎn)總值指標由一、二、三產(chǎn)業(yè)增加值決定,分別由具體職能單位負責。固定資產(chǎn)投資我委主要負責協(xié)調和促進企業(yè)固定資產(chǎn)投資,根據(jù)工作安排,我委對區(qū)內近兩年備案企業(yè)固定資產(chǎn)投資項目進行回訪,了解項目開工建設進展情況,并敦促企業(yè)積極上報固定資產(chǎn)投資數(shù)據(jù)。同時與區(qū)統(tǒng)計局統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行核對,發(fā)現(xiàn)存在我區(qū)建設項目列入其他區(qū)、漏統(tǒng)和少報、部分項目征地拆遷款項沒列入統(tǒng)計等問題。經(jīng)我委和區(qū)統(tǒng)計局共同努力,目前已補統(tǒng)投資項目24個,固定資產(chǎn)投資額增加19.65億元。

 。ㄎ澹┱顿Y項目申報。根據(jù)市發(fā)改委《關于編報20xx年?谑姓顿Y項目計劃的通知》文件要求,我委積極組織相關單位進行項目申報工作,并對各相關單位申報項目進行篩選,結合我區(qū)實際情況,充分考慮我區(qū)經(jīng)濟、民生等要素,著重向基礎設施建設及城市改造方面傾斜,最終匯總出41個政府投資項目上報市發(fā)改委,計劃總投資額233041萬元,其中20xx年度計劃投資107935萬元。

 。┙y(tǒng)籌城鄉(xiāng)和加快鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展。參與《秀英區(qū)加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展的實施意見》的起草工作,多次協(xié)同市發(fā)改深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展調研,積極配合上級部門申報城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范實驗區(qū)項目。

 。ㄆ撸h風廉政建設。組織全委干部認真學習市委《關于規(guī)范公務消費行為入推進黨員干部作風建設的意見》(海發(fā)〔20xx〕3號)、市委市政府《關于印發(fā)的通知》(海辦發(fā)〔20xx〕20號)、市紀委《關于嚴明紀律過節(jié)堅定不移糾正“四風”的通知》(海紀發(fā)〔20xx〕30號)等相關文件。開展廉政風險防控自查,并針對各風險點提出切實可行的防控措施,制定風險防控管理工作方案,完善“三重一大”等事項審批流程。

 。ò耍﹨^(qū)政府交辦的`其他事項。前進村掛點幫扶工作,春節(jié)期間,我委深入掛點村了解村民生產(chǎn)生活情況,并為40家困難戶贈送慰問品(油、米等生活必需品)。加強對村委會換屆選舉的指導和監(jiān)督,主要抓好矛盾糾紛化解工作,消除不穩(wěn)定因素。要做到心中有數(shù),加強指導,及時化解矛盾和問題,把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。辦理答復人大、政協(xié)代表提案件15件,其中主辦件2件,協(xié)辦件13件,代表滿意率100%。其他“美麗鄉(xiāng)村、潔凈家園”、安全生產(chǎn)、計劃生育、“五大工程”環(huán)境保護等工作順利開展。

  二、第四季度工作計劃

 。ㄒ唬┘訌娚鐣椖總浒腹芾,簡化審批前置條件,精簡審批流程,加強對項目后期建設的跟蹤服務,了解掌握項目建設進展情況。

 。ǘ┘哟蠼(jīng)濟發(fā)展指標協(xié)調促進工作,確保負責的各項經(jīng)濟指標完成年度目標。主要加大固定資產(chǎn)投資查漏補缺工作力度及涉及征地拆遷資金未納入統(tǒng)計等問題的協(xié)調工作力度,積極與業(yè)主單位對接,加強與市相關部門溝通,及時匯報工作進展和存在的問題。

 。ㄈ┘哟箧(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展工作力度,依據(jù)《秀英區(qū)加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展的實施意見》認真開展相關工作,積極申報鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展項目,促進中心

  心鎮(zhèn)建設盡快開展,加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎設施建設的支持力度,積極協(xié)調上級部門爭取省、市政府資金支持。

 。ㄋ模┘訌姍C關效能建設,開展“作風建設推進年活動繼續(xù)深入整治庸懶散奢貪問題”專項工作,加強和改進黨員干部作風建設,提高行政審批效率,營造服務型機關。

 。ㄎ澹┩瓿蓞^(qū)委、區(qū)政府交辦的其他事項。

  助理班主任工作總結 篇4

  小學助理班主任特別是一年級的助理班主任,是一個復合性角色。當孩子們需要關心愛護時,助理班主任應該是一位慈母,給予他們細心的體貼和溫暖;當孩子們有了缺點,助理班主任又該是一位嚴師,嚴肅地指出他的不足,并幫助他改正。于是,我認為助理班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨,是指學生的成長,發(fā)展以至能否成為合格人才,助理班主任起著關鍵性的作用,說其辛苦,是指每天除了對學生的學習負責以外,還要關心他們的身體、紀律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣,下面我就談幾點做法和體會。

  一、常規(guī)習慣,常抓不懈

  學生良好的行為習慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的,它必須貫穿在整個管理過程中。于是我制定出詳細的班規(guī),要求學生對照執(zhí)行,使學生做到有規(guī)可循,有章可依。由于低年級學生自覺性和自控力都比較差,避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤,因此這就需要助理班主任做耐心細致的思想工作、不能操之過急。于是,我經(jīng)常利用班會對學生中出現(xiàn)的問題進行曉之以理、動之以情、導之以行的及時教育,給他們講明道理及危害性,從而使學生做到自覺遵守紀律。

  二、細處關愛,親近學生

  愛,是教師職業(yè)道德的核心,一個助理班主任要做好本職工作,首先要做到愛學生!案腥诵恼,莫先乎情!惫ぷ髦,我努力做到于細微處見真情,真誠的關心孩子,熱心的幫助孩子。我深信,愛是一種傳遞,當教師真誠的付出愛時,收獲的必定是孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語,便是我最快樂的一件事!”

  三、具體要求,指導到位

  心理學研究表明,兒童對事物的認知是整體性的,能熟知輪廓,但不注重細節(jié)。

  我認為,首先要蹲下來,以孩子的視角觀察事物,用孩子能聽懂的話和他們交流。其次,要注重細節(jié)教育,把該做的事指導到位,因為他們很想按照老師的要求去做,很想把事情做好。

  四、示范帶頭,直觀引導

  大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話:“教師個人的.范例,對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光!钡湍昙壍膶W生對自己的助理班主任是一個怎樣的老師,他們會留心觀察助理班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情,會細心傾聽助理班主任的每一句話,他們對助理班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。助理班主任的自身素質,道德修養(yǎng),助理班主任的一言一行,一舉一動,無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此,在班級工作中我時刻注意自身形象,事事從我做起,以良好的形象率先垂范,潛移默化的影響著我的學生。凡要求學生做到的,教師首先自己做到,而且做得更好。要求學生講衛(wèi)生,不隨便亂扔垃圾,自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學生不遲到,在我的帶動下,我們班的大多數(shù)學生都能做到講衛(wèi)生不遲到,個個講文明守紀律。

  五、及時表揚,延遲批評

  德國美學家黑格爾說:“不應該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上,對此,盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽的信念!苯踢^低年級的老師都知道:孩子小,事兒多,一上課就“告狀”。當老師的又不能不公平處理,這樣耽誤的時間太多,而且學生因為受了批評,注意力長時間集中在自己的過失上,情緒受影響,低落的情緒體驗使智力活動水平明顯下降,課堂吸收效率變低。針對這一情況,我采取延遲批評,這樣既培養(yǎng)學生愉快的情緒體驗,又給予其改正和返回的機會,之后老師只要加以指導,就能很好的解決問題。

  六、抓住優(yōu)點,激勵成長

  每個學生都有潛力,能否發(fā)揮他們的潛力關鍵就在于老師能否幫助他們樹立起克服困難的信心和勇氣。

  “讓孩子永遠生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵擋的。

  當老師的都知道,在每個班里,都有所謂聽話的孩子和淘氣的孩子。那些聽話的孩子,不用我們多說,只要你的一個眼神,一個動作,他就心領神會,能認真的按照你的要求去做;

  總之,小學助理班主任工作是一項很繁雜的工作,每個助理班主任都有過酸甜苦辣,特別是小學低年級的助理班主任,要帶好一班孩子,教育好一班人,確實不容易。但小學低年級又是學生剛跨入校門,接受人生觀世界觀的起始階段,因而,小學低年級助理班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自己充滿愛心,關心和愛護他們,并嚴格地要求和教育他們,愛中有嚴,嚴中有愛,愛嚴結合,細致入微,一定會到達令人滿意的效果。

  助理班主任工作總結 篇5

  時間轉瞬即逝,兩個月的大學生活已經(jīng)過去。驀然回首這兩個月,三班的全體同學都有不錯的表現(xiàn),班集體也處處體現(xiàn)出團結的精神力量。自從有了班主任助理黃明春學姐的輔助后,我們班更是有了較大的進步。

  我們班班主任助理自從任職后,就積極關心了解我班情況。先是與班長副班長以及團支書見面,了解了我班的大概情況;接著與班委會見面,指導班委團結一致,齊心協(xié)力為班級服務;進而召開了班會,與我班同學見面,并逐一認識我班的同學。

  在任職期間,班主任助理比較積極主動的關心我們:

  1、指導我們填寫學生素質拓展手冊;

  2、教導我們認真學習,不頹廢;

  3、在考試前期,為我班同學提供復習資料,勾畫重點,考試后,積極詢問考試情況;

  4、積極參加我班組織的活動,并提出意見和建議。

  總之,班主任助理給了我們很大的幫助,在我們生活和學習上都起到了重要的作用。

  同時,也有一些不足的`地方:沒有深入群眾,沒有和同學們作更深的交流,沒有具體了解同學們生活和學習狀況。對此,我班同學對班主任助理提出以下建議:

  1、盡量抽出多的時間到蘭花湖,關心了解同學,定期召開班委會;

  2、班主任助理能在學習上給我們明確的指導,鼓足同學們的信心,堅定理想和信念,不頹廢,不虛度;

  3、深入寢室,認識同學,了解同學的生活學習;

  4、切實幫助同學解決煩惱和困難;

  5、帶領我班同學成為一個優(yōu)秀團結和諧的班集體。

  在今后的生活中,希望班主任助理和我班同學一起努力,共同奮斗,促使同學們健康成長,快樂學習。

  最后,衷心地感謝班主任助理的幫助和付出。

  助理班主任工作總結 篇6

  時光荏苒,但荏苒的又何止是時光。轉眼間大學生活已經(jīng)過半,做我們班的助理班主任已三個多月了。說真的,這段日子是既忙碌,又充實,有許多值得總結和的地方。而自己感覺到的也不光是自己在進步,同時也感覺到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。

  不管是最初的助理班主任競選,還是最后進入助理班主任行列,我無一例外做了比較充分的準備。這很大程度上得益于大一時在班級建設上的心得,當初自己在班委工作和班級建設中碰到的困難和問題都有了一定的了解,可以及時的`給予他們一些建議和幫助。同時,我也查閱了部分資料,我的助班工作才能夠很好的開展。

  這三個多月來,作為助班,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。

  我很注重與班上同學的交流,不論是開班會還是私下聊天,我都很積極地找和同學溝通,聽聽他們的牢騷,想想他們的建議。在班上,同學們都稱我為“大姐”,我很喜歡這個稱謂,我覺得他們這樣稱呼我就說明我已經(jīng)和他們成為了朋友。

  我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。經(jīng)過了三個多月的工作,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者,積極的參與到管理和組織活動中。

  給我感觸最大的是我們班男子隊班的比賽。我還記得每場比賽前,他們都會發(fā)信息來同我說:“大姐,今天下午四點我們有比賽,記得來看!”我?guī)ьI著我們班的其余七個女生,當他們的啦啦隊,他們的比賽,我們沒有缺席過一場。這一切的一切,是感動,是自豪,是驕傲。

  在這將近3個月的時光里,每個日子都是過得那么的充實。付出不少,也收獲頗多,最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的尊敬。作為他們的助班,我知道我做得不夠優(yōu)秀,如果做得不好的地方希望他們能夠諒解。當助班是我人生旅程上一次很重要的經(jīng)歷,每當我遇到挫折時,一想起有她們這么一群可愛的人,我總會覺得自己很幸福,所有的煩惱也就煙消云散了。我知道,只有真誠的付出才會帶來心靈的感動。我會永遠珍惜和他們在一起的這段寶貴的日子,這份珍貴的情誼。

  助理班主任工作總結 篇7

  一、我的助理班主任工作回顧

  今年擔任八年五班的助理班主任。八年五班是一個十分“活躍”的班級,班內男女生兩極分化十分嚴重。男生過于活潑,女生過于文靜。學生的課堂習慣不是太好,上課哄笑、插嘴等現(xiàn)象時有發(fā)生。但是這個班的學生還是比較團結的,參加各項活動主動積極,并且有一些同學很有表演才能。

  我主要是協(xié)助班主任進行管理,在參與管理的過程中,我發(fā)現(xiàn)很多學生并不是執(zhí)意要和老師對著干,而是因為青春期想要得到更多的關注而造成的,還有些同學是因為之前養(yǎng)成的不良習慣,不能一下子改掉。但這些孩子都有一個共同點,都比較單純,也聽得進道理。只要多關心他們,也會獲得他們的信任。

  另外,我的主要工作是博客、室外衛(wèi)生、課間操、午餐盯班以及協(xié)助班主任管理。班級博客每周進行更新。固定欄目是“夸一夸”,通過各小組輪流提供稿件的形式,解決了素材問題。

  二、助理班主任工作感受與反思

  擔任助理班主任一年來,也是和學生培養(yǎng)了較為深厚的感情。我堅信,付出就一定會有回報,你付出了什么,就會得到什么。雖然在這個過程中也遇到過一些不愉快,但是看見學生們那一張張?zhí)煺鏌o邪的.笑臉,那種樂觀積極的心態(tài),自己也會被他們感染。通過與學生們的密切接觸,我發(fā)現(xiàn)了一些課堂上發(fā)現(xiàn)不了的東西,比如說情商課上,有的同學極富表演才能,有的同學很有語言天賦,還有的同學組織能力很強,每個同學都有自己的閃光點,只要用心去觀察。

  三、如果我是班主任我的帶班思路

  我一直篤信“沒有規(guī)矩,不成方圓”,好的紀律是學習的保證和先決條件。如果我是班主任,我的第一項工作一定是確定班級常規(guī),這個常規(guī)的制定要結合班級的實際情況進行調查,以及學校的日常工作要求來制定,當然個別情況個別分析。并且班級常規(guī)制定要知會到每一名學生以及學生的家長,讓學生明白每一件事情的尺度以及相應的懲罰措施。讓家長明確的目的是減少家校矛盾,讓家長明確班主任的帶班思路,并最大限度的獲得家長的認可與配合,為今后的工作打下基礎。

  第二是要加強班干部的培訓工作。俗話說,火車還要車頭帶,班干部在班內起的作用是毋庸置疑的,他們可以成為班主任的“眼線”,幫助班主任洞察班級情況,及時解決。但是班干部并不是人人會當?shù),需要班主任定期的進行培訓和指導,讓他們成為班主任得力的助手。

  第三就是通過各項活動加強班級凝聚力,讓每一個同學在班級中找到自己的位置和角色,并以班為榮。

  助理班主任工作總結 篇8

尊敬的謝老師:

  您好!

  首先非常榮幸能夠得到老師的信任,被推薦擔任10應用1班的助理班主任,在這期間,我盡心盡力地做好自己的工作,接受老師和同學們對我的考驗。

  至今擔任助理班主任差不多一個月了,在此期間我一直與所帶領班級保持著密切的聯(lián)系,協(xié)助好輔導員、班主任的工作,幫助學生探索自我、認識自我、激發(fā)自我潛能、提升自信,以獲得自身更好的發(fā)展。同時積極了解學生之所需,及時解決學生所碰到的問題。

  金秋九月,我懷著無比的熱情與責任迎接新生的到來,他們的激情在新生報到的那一天深深地刻在我的'腦海里。注冊完后,他們要面臨的將是一個全新的環(huán)境,要在這里生活和學習三年,我衷心祝愿他們在大學三年時光里能夠認真做人,學好專業(yè),完善自我,做一個對社會有貢獻的人。

  接下來,就是新生軍訓?釤嶙钃醪涣怂麄兊臒崆橐矇翰豢逅麄冾B強的意志,在他們接受艱苦訓練的同時,我也用相機為他們記錄下這值得珍藏的時刻。

  新生接下來面臨的問題主要有兩個:一是對自已所學專業(yè)的不了解;二是不知道如何充實地度過自己的三年大學生活。對所學專業(yè)的不了解主要體現(xiàn)在:不知道所學專業(yè)應該學習哪一些課程,擔心自已掌握不了以及對所學專業(yè)的就業(yè)方向不清楚。針對這些問題,學院、系里的領導和老師為他們召開了一系列有關的會議,詳細解答了專業(yè)

  問題。作為他們的助理班主任,我則通過走訪宿舍、召開班會、單獨談活等多種方式耐心給他們講解,讓他們明確專業(yè)框架,重點在于掌握學習的方法。

  “大學乃大人之學”。在此階段我們主要是通過大學的學習為以后在社會中展露頭角而儲蓄能量。針對新生剛剛進入大學,未能及時做好角色轉換的心理狀態(tài),以及對大學生活尚未能適應等問題,在開學初期我分別從思想、學習、生活等方面給他們作了詳細的講解。思想上,我積極執(zhí)行院系指導思想,加深新生入學啟蒙教育,認真做好新生入學的思想工作,以及給他們講解加入學生會、社團的利與弊,讓他們對學生會和社團有明確的認識。學習上,一方面和他們分享學習方法,讓他們盡快適應大學的教學方式,學會合理分配時間,強化學習效率。另一方面,詳細地給他們講解本專業(yè)知識和就業(yè)前景,讓他們更加有目的性地學習。生活上,我細致地關注著他們的生活狀況,并積極有效地幫助他們解決在日常生活中遇到的難題,對于班上每個同學的興趣愛好,優(yōu)、缺點也有了初步的了解,而且還對如何開展班集體活動,豐富班級文化,增強班內凝聚力作了一定的計劃。

  “授人與魚,不如授人與漁”。針對他們在大學期間可能會面臨的一些問題,我并不會每一件都親自幫他們解決,而是給他們分析問題,幫助他們找尋解決問題的辦法。如今班委選出了,班里很多事務工作也要開始慢慢轉交給班委去處理,但對于學生會工作、班委工作我會當好一個引導者,分享我的經(jīng)驗,讓班干部自已去思考問題,解決問題,從中讓他們得到充分的鍛煉。

  擔任助理班主任這一個月以來,雖然很忙,但看到他們慢慢地完成角色轉換、逐漸適應大學生活、明確自我目標并為之努力,這讓我感到很欣慰。

  在以后我會一如既往地做好一個麥田的守望者,一個真正的服務者,認真地做好助理班主任的每一項工作。

  助理班主任工作總結 篇9

  轉眼間大學生活已經(jīng)過了四分之三,做我們班的助理班主任已一個學期了。說真的,這段日子是既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。而自己感覺到的也不光是自己在進步,同時也感覺到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。

  依然記得在競選助理班主任說過:助理班主任是一個特殊的群體,因為我們大家都是學生,但卻又是一個管理者,而這其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部,我們是學校、班主任與學生的紐帶和橋梁。正因為崗位的特殊性,所以要在以后的工作中做事情處理問題也學會了多思考,對待事務有自己的看法和處理方式。我通過競選和領導們的考查,很榮幸的擔任了10學前一班的助理班主任,但我卻感覺到自己肩上的擔子更重了,因為這表示老師們對我的工作還是比較認可和信任的,而我就因該要對的起這一份信任,更加出色的完成以后的工作,所以這也給自己提出了更高的要求。

  自20xx年x月x日擔任20xx級學前教育一班助理班主任一個學期的時間里,在系領導、輔導員的支持和幫助及班上學弟學妹的積極配合下,我也比較順利的完成了這一學期的助理班主任工作,F(xiàn)在,回首看看來時路,有忙碌、有充實、有失意、也有歡樂,對于我來說,這都是我人生的一種成長,一種歷練,也是一種進步。在本學期即將結束之際,我對自己這學期的工作作出以下總結,在向老師匯報工作

  的同時,也希望老師提出寶貴的意見和建議以改進和提高我下學期的工作。

  在擔任助理班主任的一個學期的工作中,我適時的調整工作的重心。在這一學期,大一的同學經(jīng)歷了一學期的大學生活,在思想,學習,生活方式,行為能力等方面都有了相應的變化,因此根據(jù)這一信息,我也及時的對自己的工作內容以及工作方式加以修正變化。

  第一、 迎新工作

  我大一入學時的場景仿佛還在眼前,但是我已經(jīng)迎來了我大學里的第一批學生?吹酵瑢W們入學的報道單上已經(jīng)留下了自己的聯(lián)系方式,心里無比的激動。手機二十四小時開機隨時解決新同學的困惑,每天到宿舍看望詢問情況,使自己以最快的速度進入了角色,幫助新同學辦好各項入學手續(xù),也讓他們的父母放心也,讓他們在學校也有家的感覺。然后帶他們熟悉校園環(huán)境,進行游戲活動體會大學生活的趣味。

  在接到班級的花名冊后,求盡快記住每同學的名字,從李老師那拿了學生的登記表,沒事的就熟悉下,對照下照片,與同學交流見到本人的再對照下??兩周的時間我認識了我班百分之八十的學生,也為我以后的工作減少了叫不上名字的困擾。

  第二、 新生入學教育

  一個好的開端是成功的一半。這段時間主要是讓同學們更快的適

  應大學里的學習和生活環(huán)境,樹立正確的人生價值觀。作為助理班主任我認為:助理班主任不僅要給師弟師妹們做個榜樣,而且在交流的過程中,彼此之間也在相互學習,相互幫助。在他們身上,我會發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用,我會盡力地把自己不足的地方進行改正。無論在學習或者生活上,我們都會根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導和幫助,因為我在做的'就是如何把這個班帶好,讓他們在大學起點,少走彎路,為他們以后的發(fā)展,鋪平道路。結合自己一年的大學經(jīng)驗,告訴他們如何在大學里更好的生活,更好的學習。

  相對來說,九月份是助理班主任最忙碌也是最需要全身心投入的時間。作為一個迷茫的新生,每個同學身上都會有不同的問題出現(xiàn),在她們感到最無助、迷茫、需要依靠的時候助理班主任就要充分的擔當起“全職保姆”的角色,解決他們在生活上、情感上的問題。新生班級雖然有其稚嫩,但新奇的思維火花也是不可忽視更不能用老套的經(jīng)驗將其扼殺。由于年齡接近,又和他們一樣是學生,所以同學們也愿意和我交流和探討學習和生活上遇到的問題。讓同學們明白大學不僅是知識教育,也是素質教育,在學得專業(yè)知識的同時培養(yǎng)自己的組織和領導能力,我積極鼓勵班里學生參與各種有利于同學們發(fā)展的活動。

  第三、 班級日常管理

  一個好的班集體必須有一個好的班委。在這個問題上,輔導員和

  我是慎之又慎。在輔導員的支持下,本著公平公正的原則和自己在近期對同學的考察,選出了一批負責任、有激情的班委。為了充分發(fā)揮班委的作用,鍛煉他們的工作能力,讓他們單獨組織一些活動,支持他們的一些正確的措施,充分發(fā)掘他們的潛能,使他們在班級工作中發(fā)揮更大的作用。我對班委提出的要求是:工作入職,責任到人,團結協(xié)作,用心認認真真做好每件事。作為他們的學長,我把以后可能出現(xiàn)的問題給他們提出來,希望他們的團結協(xié)作能夠避免,有利于其自身的茁壯成長和自我完善。

  對于班級的班委干部的培養(yǎng),班級常規(guī)工作正;,我基本放手任其自由個性的發(fā)展。畢竟,沒有經(jīng)歷思考的過程是不完美的,而且難以從中得到比較深刻的結論。受之以魚還不如授之于漁,讓班委自己碰撞問題,思考問題,解決問題。我基本上放手但這并不是說任其自流。我會定期和班長進行溝通,關注班級,做學生生活上的朋友。目的是要培養(yǎng)出一個能夠協(xié)助班主任管理班級的團隊來。對于班委成員,告訴他們對于班級的情況務必要定時或者不定時的向班主任和我匯報,現(xiàn)在他們也能較好的做到這一點。班級文化建設,各項活動的舉行得到了大家的一致認可,現(xiàn)在班里事務一切有條不穩(wěn)地進行著,這讓我覺得很欣慰。由于要培養(yǎng)他們的能力,所以很多事務性的工作我再不插手,完全由班委負責,但如果出現(xiàn)了問題我會及時的糾正。例如班委和同學們之間存在的溝通問題,同學們有了問題卻不敢提出。當時和幾個班干部一起討論問題所在,后來很好的解決了問題。但是從這次的事件當中也反映出了這個團隊中存在的問題,所以隨后

  我讓每個班委去反思,包括我自己也做了自查。以便搞好的解決問題,努力使這個團隊的思想統(tǒng)一起來。

  付出不少,也收獲頗多,最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的尊敬。作為他們的助理班主任,我知道我做得不夠優(yōu)秀,如果做得不好的地方希望他們能夠諒解。當助理班主任是我人生旅程上一次很重要的經(jīng)歷,每當我遇到挫折時,一想起有她們這么一群可愛的人,我總會覺得自己很幸福,所有的煩惱也就煙消云散了。我知道,只有真誠的付出才會帶來心靈的感動。我會永遠珍惜和他們在一起的這段寶貴的日子,這份珍貴的情誼。

  經(jīng)過一個學期的時間,學前一班的同學也已經(jīng)成長了許多,也學會了許多,他們變得更加的成熟。他們都慢慢的學會了自己獨立解決問題,他們正逐步朝著自己的目標前進。而我也在這個崗位也上鍛煉了自己,學到了許多處事方式,鍛煉了管理能力,更重要的是在這一過程中,我更多的是學會了也更加注重去思考,去反思,這些都將是我的寶貴財富。

  助理班主任工作總結 篇10

  一眨眼,從xx級的新生入學到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了,還記得自己當初應聘班助的原因,記得自己充滿激情地說過希望可以在各方面幫助新生,減少他們在剛剛進入大學時的茫然與無助,把自己的經(jīng)驗和自己學到的知識去和他們分享,給他們建議。也記得自己曾深深體會過一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。所以,在剛剛得知自己成為信計1122班的班助時,我真的很開心很激動,更多的則是期待,期待信計xx班每一位同學的到來,期待由他們30多個人組成的一個新班級,而這個新班級也將會是我在廣東海洋大學的一個新歸屬,我也將會看著伴著這個班級一同成長。現(xiàn)在經(jīng)過一個多月的適應鍛煉,那群孩子們在新任班委的帶領下,已經(jīng)慢慢成長了,信計20xx班也正式踏上正軌,開始開創(chuàng)屬于他們的精彩大學生活了。在這里,我也對我這一個多月來的班助工作做個總結。

  首先,介紹一下我所帶班級的基本情況:我所帶的是20xx級信息與計算科學2班的同學,本班共由30位同學組成,其中女生4人,男生26人,有三位男生是來自外省的,男女生宿舍均安排在西西區(qū),這對他們之間的交流提供了不少便利。

  其次,總結一下我這一個月來的各項工作:

  1)新生報名階段:9月12,13日是新生報名時間,在他們報道的'這幾天,我除了自己的主要工作給他們辦理各種注冊手續(xù),然后記錄下他們的各種信息外,海必須努力記住他們的樣子,記住他們的名字,在辦手續(xù)時也要及時告知他們一些必要的注意事項,給他們發(fā)放了對他們的溫馨提示,以及班助和班主任的聯(lián)系方式,時刻保持手機處在開通狀態(tài),以便及時地幫他們解決各類問題。

  2)軍訓期間:在正式的報道結束后,學校安排了兩天休息,在這兩天,我?guī)麄內マk理了各種生活必須物件,比如置辦飲水機,購水等,也陪同班主任到宿舍探訪了他們,陪他們聊天,及時了解他們的各項需求和解決他們的各種疑問。在正式開始軍訓后,幾乎每天都會到軍訓場地看看他們,會聽他們對軍訓的各種想法,當然都是牢騷居多的。也通過他們的表現(xiàn)和他們的自薦選了主要負責人,召開了班會,加深他們彼此之間的認識。也在軍訓期間接到學院各部門的各項工作,比如組織部的團籍管理、勤工部的貧困認定等等,當然,這些工作在主要負責人的班助下都很順利地完成了。

  3)班委選舉:大一的班委對于新生班級來說是非常重要的一個組織,他們的質量決定了以后這個班級的走向,所以,我非常重視班干的選舉,在班會上也多次強調了大學班干與高中班干的異同,強調了大學班干的主要職責,強調了大學班干應具備的素質等等,最后在如火如荼的競選后,信計1122班的班委誕生了,在誕生的那一時刻,我突然覺得很驕傲,上來競選的孩紙都是很優(yōu)秀的,而最后當選的也是被大家認可的,我相信他們一定可以做好,不管怎樣,不管在何時,作為班助的我一定會選擇相信他們支持他們。

  4)關于社團學生會招新:我想作為班助,這是必會被新生問到的一個問題,我們班也的確如此,進入大學,每個人都想除了學習外,更多的是鍛煉自己各方面的綜合素質能力,所以參加社團和學生會對他們來說是非常好的一條途徑,在與他們的交流中,我了解到,他們很多人對很多社團都很有興趣,于是一個人報了N個部門,在這些部門的活動中,他們又會發(fā)現(xiàn)哪個部門的師兄師姐都很好,無從選擇,然而各種部門社團的聯(lián)誼活動,也讓他們變得越來越忙碌,甚至開始忽略班級活動,也影響了學習,這些都是很多剛入學的新生會面臨的問題,關于這點,我也曾嚴肅地對他們指出過甚至是要求他們,最多只能留下2個,一個社團,一個學生會或者都是社團都是學生會,但不管怎樣,只能留2個,根據(jù)他們的興趣,根據(jù)他們最初想要進入社團學生會的初衷,根據(jù)他們與師兄師姐們的相處,自己衡量,自己選擇,或許我也有在逼他們,但是俗話說得好:有舍才有得;在舍去的那些部門和社團后,收獲到的會是學習和班級。

  5)班級活動:在剛入學初,為了加強他們之間的了解,帶他們出去吃過班飯,帶他們逛過部分校園,召開了主題班會,也在蝴蝶湖小聚過,他們都是一群活潑的同學,不管是吃飯還是班級聚會,都有不少歡聲笑語,我知道他們都在為建造一個溫暖的班集體而努力,關于這點,我真的很欣慰。除了自己班級主動搞的活動外,也有學院安排得各項活動,比如有十大歌手比賽,有班際籃球賽,有新生英文話劇比賽,還有新生辯論賽,書法大賽等等,而這些活動,他們都很積極的參與,沒參加的同學在剛開始我都要求他們過去當觀眾,在我認為,一個班級體的榮譽感不在乎這個班級有拿多少獎項,而是在比賽時,自己班的人有多少在與他們并肩作戰(zhàn),當然值得祝賀的是,在各項活動中,他們也確實收獲了不少勝利的喜悅。

  當然,除了以上工作外還有不少其他方面的小工作,雖然工作不少,但說實話,并沒有那種力不從心,辛苦的感覺,反而會是一種享受,因為剛開始是把他們當做小孩子的,每當做完一些事,或解決他們一些問題時,聽到他們說:謝謝班助,班助辛苦了,你會那么地有滿足感,那么地欣慰。

  最后,談談我做班助的一些收獲和體會:雖然現(xiàn)在擔任班助的時間還不長,但僅僅是這一個月,也讓我收獲了不少,我體會到了作為一名合格班主任的不易,體會到了想要把自己的班級建立成一個團結向上的班集體的榮譽感,體會到了與大家融為一體的滿足感,也收獲了他們的信任,收獲了他們的歡笑與淚水,看到了他們的成長,看到了一個新集體的建立。真的很榮幸可以成為一名班助,感謝老師以及同學們對我的信任,在接下來的日子里,我會繼續(xù)履行好我的職責,用心傾聽他們的想法,會更多地與他們溝通,參與他們的活動,當然也會繼續(xù)監(jiān)督和引導他們,為加強班級學風建設,構建富有凝聚力的班級體而努力。

  最后,以自己的實際經(jīng)驗談談?chuàng)我幻嘀鷳摼邆涞幕酒焚|作為結尾:1)班助必須要以身作則,樹立榜樣,這樣在關鍵時刻才會有威信;2)必須要有責任心;3)對待所帶班級的同學務必做到耐心、細心和關心,因為班助在他們心目中是一個可以依賴的對象;4)做事要守時守信,要讓自己帶的班級信任自己;5)班助是一份長期的工作,所以,請堅持要謹記!

  助理班主任工作總結 篇11

  大學助理班主任工作總結今年的9月我過得并不是那么尋常,我不再只是操心自己開學的一些事情,更重要的是我很榮幸的成為了一個班助,負責新生們開學一個月的日常管理、解答萌新們的各種問題。時間很快,一個月飛逝而過,我的班助工作也不知不覺走向結束,很感謝老師給了我這樣的機會,在這個過程中我不僅僅是帶著新生們成長,更是對我自己的一種考驗和提升,收獲滿滿。

  上學期競選班助時,我猶豫了很久才報了名。不是怕累,怕花時間,而是對自己不夠自信,想到我初進學校時,對班助這個角色非常的崇拜,覺得學長學姐們都是非常厲害才能擔任班助,帶領我們。因此,在報名時,我擔心自己不夠優(yōu)秀,能力不夠強,工作完成不到位等等,但我思考了很久還是堅定的報了名。知道自己被選為班助是暑假快結束的時候,心情又興奮又忐忑,就這樣懷著復雜矛盾的心情匆匆忙忙的開始了我的班助生活。

  開學之前班助的信息就公布在新生群里了,不少萌新的QQ都提前加了我,問我來學校要準備些什么,學校好嗎,大學生活好玩嗎,怎么來學校,是否有校車接,還有很多問助學貸款和綠色通道的相關事情。我把所有來學校的路線查了一遍,及時通過學生會了解報道時車子接送的時間,我還特地向老師和身邊辦理過這個的同學詳細詢問申請綠色通道和貸款的前提條件和具體流程,保證在同學們問我的時候,我能及時給她們確切的答復,不會手忙腳亂。只有自己準備充足,才能讓他們對大學更加有希望。我提前在新生群里及時告知大家我的各種聯(lián)系方式、來報道的相關流程還有寢室是否能入住等有關信息。9月8號新生接待工作就正式開始了,所有學生會成員和黨員同志都全天待命在迎新點,及時接待新生,帶他們去寢室,熟悉校園,幫著提行李。我還記得那天非常累,晚上九點多我就早早上床休息了,這時突然有一個學弟聯(lián)系我,是否還能報道,他因為堵車,十點才能到學校。我先是詢問了學生會的負責人,得知當天報道工作結束了,要等到第二天,我及時傳達消息給學弟。通過和他聊天,我得知送他來的'不是父母,而是表哥,當天晚上就要離開。而開學期間學校外面的賓館都滿了,他不能領宿舍卡,寢室也沒人,行李沒辦法,我立馬出門去校門口等他,聯(lián)系其他新生是否能在他們寢室放一下行李,后來行李解決后,他去校外的網(wǎng)吧休息了一晚。雖然那天很累,但是我還是出門了,因為我想讓他對學校的第一印象是溫暖的,充滿人情味的,而不是剛來就不知所措。

  開學后,緊接著就是軍訓,軍訓前,我提醒他們做一些防護措施,告訴他們在軍訓中會體會到酸甜苦辣,讓他們做好心理準備,告知他們在軍訓中的注意事項,避免發(fā)生的事情。我特別交代兩位軍訓負責人,千萬不要讓班級同學和教官起沖突,有同學身體不舒服要立馬通知我。我每天都會去軍訓地點看他們,給他們加油打氣,關注大家的身體狀況,讓他們不要硬撐。期間有幾次班上同學不服從管理,負責人都會通知我,我都及時去和教官還有那些同學溝通,我不斷開導他們,告訴他們軍訓鍛煉的就是忍耐和堅持,我不斷告訴大家要有集體榮譽感,他們現(xiàn)在代表的不是個人,而是工造Q1742一個班,最后他們都向教官道歉,并且堅持下來了。后來,我開始讓負責人做更多的事情,讓他們自己來組織班級同學,處理一些小問題,給他們鍛煉的機會,很開心兩位負責人都很有擔當,能力很強,替我分擔了很多。

  軍訓結束后,我?guī)椭麄冞x出了班委會,告訴他們每個班委的工作,我還根據(jù)自身的經(jīng)歷和體會寫了很多注意事項和建議發(fā)在了他們班干部的群里。在最后一次晚點名上,我說了很多,我向他們提出了一些建議:要充分利用自己的課余時間多學習,多出去走走,培養(yǎng)自己的愛好,不要懶惰,要有目標,要堅持自己的原則等。就是想把自己知道的、經(jīng)歷的全都告訴他們,讓他們少走彎路,大學能夠少一些遺憾。班助工作結束快半個月了,我還是和他們保持密切聯(lián)系,班委會有什么問題我會及時指出。給他們一些建議,但是更多的是讓他們內部商討,達成一致,充分發(fā)揮班委會的作用,鍛煉他們的工作能力,適時的鼓勵他們,充分發(fā)掘他們的潛能,使他們在班級工作中發(fā)揮更大的作用。

  這一個多月的班助工作,我學會了很多,可是還是有很多不足之處。第一,有時候有些急躁,同學們的問題撲面而來,就容易顧此失彼,導致耐心不足。在新生剛來的時候,可能會有很多同學有各種問題需要解答,這時候就需要班助給予最大的幫助,有些是班助自己就能夠直接解決的,另一些需要老師們的指導,而無論是什么問題,我們都不能因為怕麻煩怕累而不去積極地幫助新生,失去耐心。第二,自己對學校的一些事情不夠了解,都要去具體詢問后才能給出準確答復,回答不及時。第三,心理不夠強大,有時候大家很皮,事情一多,自己的狀態(tài)就容易受到影響,要擺正自己的心態(tài),要以積極地、正確地,充滿正能量的心態(tài)去對待同學。

  班助工作順利結束,也許跟每個人的接觸不會再像之前那么頻繁和直接,但是我會繼續(xù)關注他們的動態(tài),指導班委會的工作,讓我們共同成長,帶著夢想和堅持不斷前行。

  助理班主任工作總結 篇12

  當自己成功競選到班主任助理的時候,內心既忐忑又興奮。能夠被選為班主任助理那是老師對我能力和努力的一種肯定,同時自己能夠有機會為大一新生服務的,給自己一個鍛煉的機會。我的忐忑主要是擔心自己能否勝任這個任務,能否將問題處理得很好。但是我抱著帶領新生他們走出迷茫,樹立獨立意識,讓他們在大學找到自己的奮斗目標,把大學過得更有意義。同時也給自己一個鍛煉成長的機會。

  以下是我在擔任班主任助理工作的總結:

  一、開學前的準備

  首先輔導員對班主任助理進行了培訓,培訓了一段時間后我對于班主任助理有了更深的認識同時也意識到了這份工作的重要性。因為它不僅僅是協(xié)助好班主任的工作,還要做好新生的思想工作和幫助他們解決困惑,幫助和引導他們更好的進入大學。在開學前做了一系列的準備工作,心里壓力覺得蠻大的,因為一種對未知的恐懼,害怕自己在哪些方面做不好,到時候會讓師弟師妹們走了彎路。當拿到新生名單的時候,自己認真地讀每一個名字,當遇到自己覺得陌生的字就查字典,深怕到時候讀錯他們的名字,讓他們感到失望。新生來之前,提前了解新生報到的相關問題,例如了解何為“綠色通道”,走綠色通道的前提條件,綠色通道的流程等。預想一些有可能發(fā)生的事和解決的辦法。準備的過程會讓自己覺得有點累,但是一想到能夠幫助到新生,能把這件事情做好,心里充滿了信心和期待。

  二、新生開學

  伴隨著新生的到來,班主任助理的工作也就開始了。我?guī)У陌嗉壥?3語文教育2班,和我一起帶領這個班級的還有沈葉芹師姐和蘇夏平,我們三個分工合作。報名當天我們在宿舍分配、繳費寫單據(jù)以及資料的收取等方面都有一個明確的分工,確保每一項工真正落實完成。在李凌雪老師的建議下,我們做了一些聯(lián)系到的小卡片,里面有班主任和我們三個班助的聯(lián)系方式,以便他們在遇到不懂的問題方面可以找我們及時幫助他們解決。我們完成了報名工作后,就陪著李老師一起到新生的宿舍看她們在宿舍整理情況或有什么急需解決的問題。當天晚上根據(jù)系部的要求我們開展了第一次班會,因為這是第一次班會,我們主要是讓他們感受到一種班級的歸屬感,然后了解學院和系部的相關內容,告訴他們一些注意事項,基本的常識,例如作息時間。與此同時了解他們的思想動態(tài),更好的幫助他們適應大學的生活。班會過后,我們三個班助就將當天收取的資料整理做一些歸類和總結。將一些檔案和團籍等進行分類做好標記,方便李老師有一個清晰的了解。雖然我們三個對工作進行了各自的分工,但是事后也是有相互分享,了解各自的工作情況。晚上我們通過走訪宿舍了解具體情況,與他們交流及時解決他們在新環(huán)境遇到的困難。在這個過程中也使我明白了做每一件事情都必須有一個全盤的打算,與人合作要相信他人,多學習他人的長處。工作要細心并且要注意細節(jié)的問題,多觀察多反思,少說空話多做實事,在否定別人想法的同時要想到一個更加有建設性的方案。

  三、軍訓期間軍訓期間是我們與新生增進了解,同時也是和他們成為朋友的最佳時期。

  在師弟師妹們軍訓的時候我們也勤于到現(xiàn)場去看望她們。我們會盡可能的抽時間去看他們,與他們聊天,拍照,進一步了解他們的'想法。多站在他們的角度想問題,把我們的關懷送給他們,讓他們感受多一點溫暖和關心。我們除了問他們軍訓期間的一些事情,同時也會和他們一起交流我們的一些親身經(jīng)歷、體會和感悟,讓他們對我有更多的了解,成為他們的好朋友,傳遞正能量。讓他們不僅僅當我是師姐,是班助,而更多的是一個可以吐露心聲的朋友。當然在這期間我們也會適時去走宿舍,去了解他們的情況。三個人之間也經(jīng)常將各自了解的問題進行商量討論,找出解決的辦法。并將自己了解到的同學們精神面貌跟班主任交流以及一些特殊情況向老師反應和商討。在這個過程中,我深刻地認識到彼此之間合作交流的重要性,以及作為一名引導者的不易。我們和班主任一同開展了幾場班會,每一次都有一個明確的目標,調節(jié)氣氛,調動他們的積極性,參與性等方面都做的挺不錯的,讓師弟師妹們互相交流、分享,真正讓班會發(fā)揮其應有的作用。同時我們也會在這些班會或其他活動中細心觀察每一位同學,從而去發(fā)掘有能力,積極主動的同學,從而為挑選班干部做好準備。因為一支有組織能力、領導能力,積極主動和團結班干部隊伍對于一個班集體而言是非常重要的。

  四、班干部競選

  軍訓完后,最重要的事就是選出班干部。在班干競選前,我們也與班主任進行溝通和決策。經(jīng)過商量我們選擇一種能夠選出我們和同學們都認可的班干部出來方案。在競選的過程中,我覺得比較開心看到的是大家都能積極的參加競選,并且基本能夠根據(jù)綜合自己對他的了解進行投票。當然結果肯定也會有主觀因素,所以我們?yōu)榱送晟七x舉結果,和班主任一起進行了部分的微調。與此同時我們進行了一些班干部的交接工作,讓他們了解各自的工作是什么,以便更好的開展工作。除此以外,我還讓他們學會多思考如何去開展工作,在決策方面要做到民主公正公開,還要與班主任做好溝通和工作安排的交流。把班級建設得有自己的班級特色,抓好班風學風向優(yōu)秀看齊。隨著他們對學校各種環(huán)境熟悉以后,我們也就漸漸對他們放手,讓他們自己去摸索。只是在平時見面或者在Q群里了解他們的基本情況,有需要的時候就給予他們幫助和指導。

  五、反思與總結

  在這個過程中我們有成功同樣存在不足,我們在一些方面能夠讓他們獨立去做,對他們的一些情況不太了解,缺乏全面的觀察。自從選出班干部后我們就較少去關注他們,走訪交流也漸漸少了。但是我們得學會放手,讓他們學會自我管理、自我成長。

  通過這次班主任助理工作,我收獲了很多。不僅增長了閱歷,學會了站在不同的角度去思考問題,而且也收獲了友誼。我相信只要你認真的去做每一件事,你將會收獲許多你意想不到的驚喜,因為每一段的經(jīng)歷都是我們成長的見證。做班主任助理的這個過程的點點滴滴,都將會成為我大學的美好回憶。作為一名學長,我希望13語文教育2班能越走越好,帶著積極向上的正能量成為江職有影響力的班級。

  助理班主任工作總結 篇13

  一學期的時光稍縱即逝,又到了年末總結的時候了,回首半年的學生班主任的工作,也許我寫不出華麗的詞藻和長篇大論來記錄半年來的點點滴滴,也許我并沒有達到千導要求的工作總結的標準,但我的這份工作總結絕對是沒有經(jīng)過百度以及任何抄襲的,我想用最真實的想法來記錄半年來和生工1103班的這33個孩子一起經(jīng)過的時光。

  記得很清楚,xx年8月30日提交了我的班助申請表,在這之前的很長一段時間我都很糾結和矛盾,因為我自己對自己身上班長的職務還有太多的不舍,我似乎已經(jīng)習慣了兩年來的忙碌,也許是我自己真的希望自己還能為生工0903班在未來的一年做些什么,但最終我還是上交了我的班助申請表,把生工0903班交給了高宇,交給了這個還可以帶領0903走的更遠的人,而我也如愿順利的選上了班主任助理,在開班委換屆大會的那天,我沒能控制好自己的情緒,在班主任和全班36個同學的面前說著說著就哭了,也就是那一天過后,我以一個11級班助的身份開始了新的生活。

  9月13號那天,是新生報到的日子,記得那天我們13個班助都起的很早,可能是抑制不住自己激動的心情,那一天下來,接待了食生院的很多新生,一天下來,我們真的是可謂的筋疲力竭,尤其是在那種高溫的情況下,我想千導應該比我們更能體會到當時的那種感覺,雖然很累,但是心里說不出的高興,因為食生院又注入了新的血液,兩天的迎新工作很順利地結束了,接下來,新生們開始了大學的第一堂課——軍訓,軍訓期間我們的事情并不是很多,也就是時不時的去軍訓地點轉一下,也可以算作名義上的值班,軍訓沒幾天我們的分班情況就出來了,我又如愿地做了生工1103班的`班助,最有意思的是我們之前一直在討論生工的四個班助哪一個會被安排去帶食工,結果真的被我們說中了,左祝子成了那個人,我估計左祝子因為這個事情肯定找千導抱怨了不止一次兩次,就這樣,真正的工作開始了,生工1103班成了我工作的另個開始。

  從拿到生工1103班的花名冊,我用了一天的時間背下了每個人的名和寢室,并在那天晚上和其他12個班助一起去查了第一次寢,給大家介紹了我自己,也努力地把每個名和每個人對上號,在幾天以后,我給他們舉辦了新生見面會,讓每個人做了自我介紹,這也使得我真正的全部認識了這個班的所有人,這次見面會以后,我將班上每個人也包括我自己的聯(lián)系方式和qq號都做成了通訊錄,并分發(fā)給了班上的每一個寢室,給班上的同學可以交流的機會。在我印象中今年的軍訓好像天氣不是特別好,有很多日子都是在休息,感覺沒幾天軍訓就結束了,真正的大學生活開始了,而這個也是以新生入學教育和大學生守則為開頭,這幾天,我總是帶著他們去教室上課,因為他們并沒有熟悉這個學校每一棟樓如此另類的名,在一兩天以后,慢慢熟悉了學校的他們也不再需要我的帶領了,這樣我也省了很多事,畢竟我今年的課也是很多的。在國慶長假來了以后的第一個星期,生工1103班的班委也成功進行了選舉,按照每個寢室一個班委的比例,很有序地進行,而毛紹斌、熊蓉、宋文敏、劉洋、趙友朋、盧意、梁文慧七個人也如愿地當上了班委,班委的成立也標志著這個班級慢慢地進入正軌。

  每個大一的班級都會組織一次秋游,生工1103班也不例外,這也是我參加他們的第一次活動,這一次活動也給我留下了很深很深的印象。在七個班委兩個星期的努力組織下,他們的第一次秋游成功舉行,和我的0903一樣,他們也選擇了去落雁島,雖然這并不是個什么好地方,但是開展一次團組織生活會也是個不錯的選擇,在落雁島的一天一夜大家都玩的很盡興,雖然說天氣不是很好,但看得出大家的熱情都是很高的,做菜、做飯、燒烤大家都是搶著做,更有人在東湖里劃竹排把全身上下的衣服全部弄濕了,那天晚上我們在落雁島的小房子里玩游戲,一整個晚上大家都很開心,甚至到了凌晨后,我和他們沒睡的幾個人,在外面自己升起火把,坐在草地上烤著火、唱著歌,那天令我印象最深的是高楠,因為過敏的原因,水也不能碰,風也不能吹,睡也不敢睡,直到第二天早晨直接去了醫(yī)院打點滴。從落雁島回來了以后我在床上整整睡了一天,在身心疲憊的同時,我感到很快樂,因為和他們在一起我可以找回我自己大一時候的感覺,總是可以讓我想起很多的回憶。

  跑操是食生院大一學生的必修課,說到這個跑操,我總是覺得這個對大家養(yǎng)成一個早起的好習慣是很有好處的,也可以鍛煉身體,不好好利用大一的時間來好好鍛煉一下,大二大三想早起鍛煉估計都沒有毅力起來了,看看我們班助查早操的次數(shù)大家就可以看得出來了,確實早起對我們現(xiàn)在大三的學長學姐來說,真的是件很困難的事,所以在這半年的時間里,我去查早操的次數(shù)也是很少很少,基本上都是千導要求我們去,自己從沒有主動去過一次,因為自己真的起不來,說的這里自己還是覺得很懺愧的。

  隨著時間的慢慢推移,這個班級逐漸走上了正軌,我要做的事也越來越少,在參加了他們兩次團組織生活會以后,剩下的我就沒有再去過,我覺得大家都應該慢慢適應了大學的生活,班助這個角色開始慢慢變淡,大家也不是那個開學來的時候什么事都找班助的人了,大家都有了自己的生活和想法,所以,我想我可以慢慢開始從大家的生活中走出來了,要給大家、給這個班級留下一個自由發(fā)展的空間,所以,后來我露面的次數(shù)也越來越少,也許毛紹斌和熊蓉是怕?lián)奈业膶W習而麻煩我,所以很多事情他們都自己扛了下了而選擇不告訴我,也可能是因為這學期自己的課程確實比較多,有時候確實沒時間來了解你們平時的情況,這也是我該對大家說抱歉的地方。

  下面再說說生工1103班幾個令我印象最深的同學,首先是zz和,從我一開始選他們做男女生負責人的時候就認認真真的工作,這兩個人確實是和我接觸最多的人,也是幫我做事做的最多的兩個人,我想再多的話表達不出我對他們兩個的感謝,我只希望他們兩個能好好做自己的工作,好好把生工1103班管理好。其次要說的盧意,他是這個班除了毛紹斌和我接觸最多的男生,也許是因為性格方面的原因,我們兩個可以算是除去班助這一層關系之后的好朋友,這也許就是經(jīng)常到我寢室來玩一下的好處把。就連他的那一幫朋友碰見我了之后都很有禮貌地打一聲招呼,這足以說明我們平時接觸的很多了。下一個要說的宋文敏,她是一個非常開朗的女生,也是這個班給我最多驚訝的女生,給我起各種綽號,晚上把我喊到湖邊給我看她在湖邊用石子擺出的我的名,平安夜給大家包的蘋果,生日給大家準備的禮物,這個宣傳委員做的真是沒話說,雖然說有時候有點小姐脾氣,但是確實這個女生是對這個班做了很大貢獻的人,當然也因為她的帶領,給我留下了很多美好的回憶,剩下的還有劉洋,“院長”趙友朋,梁文慧,張周,這些班委都是給我留下印象最深的幾個人,同時也感謝他們對我工作支持。

  我的班助任職期也隨著這個學期的結束也快要結束了,我不知道輔導員們今年為什么要把原本一年的班助任職期縮短到半年,但我想說的是,雖然我以后不再是名義上的生工1103班的班助,但如果這個班級的同學有什么需要幫忙的地方我還是會毫不猶疑的盡自己最大的努力去幫大家,班助是我大學的第二份工作,可以說我也是盡了自己的努力,結果有喜有憂,這也是給我的大學生活留下了一段美好的回憶,尤其是認識了這生工1103班這33個同學,你們大學生活才剛剛開始,以后還有很多事等著你們要去做,希望你們都能快快樂樂地過好你們在大學里的每一天,我相信你們都可以變得很優(yōu)秀。

  助理班主任工作總結 篇14

  本學期,我擔任初三7班的班主任并兼任初三(7、8)班的語文課工作,在各位領導的指導和同事們的幫助下,按照學校的要求和個人>工作計劃如期完成教育教學工作的各項任務;現(xiàn)將我在本學期班主任工作總結如下:

  一、樹立為學生服務的意識

  新課程倡導的是建立一個平等、民主、活躍、快樂的學習氛圍。這需要教師對自己的教學方式發(fā)生巨大的改變。我認為先進的教育觀念要通過先進的教育方式體現(xiàn)出來,而教育觀念轉變本身也要在教育教學轉變中進行,二者是相輔相成的關系。基于這一出發(fā)點,我把學生當作顧客,我當作服務員,全面樹立為學生服務的思想。

  二、做好學生的思想工作

  本學年來我擔任初三(7)班班主任工作,初三(7)班剛接手時是全年級最差的一個班,無論成績還是行為習慣都很差,沒有學習信心。見于實際情況,我把轉變學生的自卑心理,樹立自信心確定為本班的首要任務來抓;經(jīng)過一段時間,學生在心理上都有好轉,已經(jīng)逐步建立自信。這本是好事,可是沒有想到,在同學們之間又有談戀愛的苗頭,也有的學生因為家庭父母之間的不和而影響自己的情緒;針對這種種情況,我首先是以朋友的身份找學生談心,召開了幾次主題班會,如學生之間心與心的交流、談談人生的奮斗目標等,還專門邀請我校王醫(yī)生對如何正確處理“戀愛觀”,樹立正確的人生觀作了專題講座,深受學生的歡迎;邀請政治老師也作了有關類似的報道,有學生說政治老師的演講講到他們心坎上了。

  另外由于我班的特殊情況,差生的'轉化是我本學期工作的一個重點。我經(jīng)常找班里的基礎較差的學生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點,肯定進步的同時指出缺點,督促其改正某些不良習氣,促使他們加強自我管理和糾正,不斷進步。同時采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學校教育中來。

  三、做好學生的德育工作、培養(yǎng)集體觀念、團隊意識

  一直以來,德育工作要放在非常重要的位置。因此在狠抓學生的思想工作的同時對同學們沒有放松>德育教育。尤其是教育學生對老師或父母長輩要有感恩的思想。在班會課上,多次對同學們進行德育教育,如開展的主題班會有:進入文科提高班的困惑;我能班級做些什么;如何利用好雙休日以及晚修;如何做好升旗儀式;談談人生的奮斗目標;誠信與感恩;心與心的交流;關注未來等。在課外多次找同學們談心,進行家訪活動,使同學們的思想有了一個明確的認識;在平時注意多表揚和鼓勵學生,在政教時講一些有啟迪性、趣味性的>故事,及時幫助和關心學生,使每位同學都有一個正確的奮斗目標,學習積極性大大增強。

  好的班級必然是一個健康、團結向上的集體,好的班風是一個班級的生命線。因此,狠抓學生的思想工作、狠抓德育教育、狠抓紀律教育、狠抓學風、班風,使整個班級形成了一種健康、活潑、團結向上的學習氛圍;在本學期,我班被學校評為“團結協(xié)作模范班”、“勞動衛(wèi)生模范班”、“課外活動模范班”。

  四、加強教師與家長的相互勾通

  學校教育與家庭教育密不可分,為了做到這一點,我們專門設立了校園開放周,目的是為了加強學校與社會、家長的聯(lián)系,以便全面了解學生的狀況;爭取家長對學校工作的支持。在此期間,我班近40位家長走進校園與我或課任教師進行了交流和勾通,彼此對學生或學;蚶蠋熡辛烁钊氲牧私猓@對開展工作也起到了一定的推動作用。

  一學期的工作結束了,回首一學期的班級管理工作,頗多感慨,有艱辛、有收獲、有悲傷,有感動、有淚水、有歡笑,內心的千言萬語都難以一一表述,感謝乖巧聽話的這幫孩子默默守護和一幫得力班干的鼎力相助,經(jīng)過一學期的工作,整個班級的建設得到了質的變化,盡管還有很多的問題需要去解決,但是也有很多值得總結的地方。首先需要說的是,作為班主任,與學生的溝通極為重要,因為與學生建立良好的情感必須要通過這一方式。本學期在這方面還是比較成功的,畢竟可以取得絕大多數(shù)學生的信任和托付。這其中有幾種方法我自認為比較適合我,第一是要基于學生的內心需要去跟學生打開話題,很多時候就是要

  讓孩子感覺到你找他談話時為了幫他解決問題,而不是讓他感覺到老師一找學生就是批評他、斥責他,因為那樣的話,你和他之間的談話以開始就產(chǎn)生隔閡,甚至是抵觸。第二是在和學生談話時一定要真誠,包括語氣的堅定和情感的細膩。第三是在談話之前要充分了解學生的成長之路,還有跟他相關的信息,多了解談話時就會讓他感覺到你在內心是重視他的。

  其次,在集體榮譽感的建立上比較成功。這其中比較有效的方法是抓住全校性的集體活動這樣的機會,激勵他們?yōu)榘嗉w做他們力所能及的貢獻,展開同級班之間的競爭,感受到學生的努力和重視,把班級的榮譽看成是自己的事情,因此在每周的量化考核中都名列前茅。

  第三,我班的學生基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。首先,給每個人安排的衛(wèi)生任務都能完成的很好,包括教室和衛(wèi)生區(qū)都打掃的很干凈。其次,對于打掃的整潔程度也很好,個人衛(wèi)生習慣也不錯,大部分學生能夠主動的把教室臟的地方打掃干凈,學生養(yǎng)成了很好的衛(wèi)生習慣,對于衛(wèi)生的保持也很好。

  第四,學生的行為習慣都有一個很大的提升,基本能按照學校的>規(guī)章制度去做。第五,班級的學習風氣和氛圍也還不錯,絕大部分學生都能努力用心學習。雖然取得了一些成績,但是不足也很明顯,主要表現(xiàn)在以下方面:

  首先,在班級管理中過多強調思想教育和品行養(yǎng)成,對學習方法的指導稍有些少,因此,部分學生在努力后成績仍然沒有太多的提高,這是上八年級后著重加強的方面。其次,在教育學生時,偶爾存在過于急躁的情緒,這對師生關系起到了負面的影響,學生不喜歡,產(chǎn)生厭煩情緒,也給學生的心靈成長造成不好的示范效應。

  第三,小組學習的管理不到位,還有許多改進的地方,部分班委的職責和實施效果不理想,并且急需學會更多的管理方法和技巧,加強對班干、小組長的>培訓和指導要加強。

  第四,家校溝通頻率較低,這是時間緊,但也是個人安排出了問題。

  第五,對于后進生的輔導和教育的力度還不夠,今后要作為重要工作來抓。

  總結工作,促進自己的成長,這也是對學生的負責,作為教師,我個人覺得在班級管理中更需要多反省自己,這樣才有利于在以后的工作中避免犯錯誤。本學期已過去,只能展望來年,投入更多的精力和情感,加強與學生的交流,建立良性的互動形式,注重學生的平衡發(fā)展,多學習先進經(jīng)驗,改正自己的不足,為把我班建設成優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

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