我的讀書筆記（通用58篇）

　　讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？可是讀書筆記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的我的讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。

　　我的讀書筆記 篇1

　　小說中的“我”是一只貓，它不僅具有動(dòng)物的習(xí)性，而且具有人的思想意識(shí)。通過這只貓短暫一生中的見聞，夏目漱石把大變革時(shí)期知識(shí)分子在東西方文化沖突面前的彷徨與無奈，通過辛辣而滑稽的諷刺表現(xiàn)得淋滿盡致。在這部小說里，“貓”是敘述者、評(píng)判者，又是一個(gè)完整的'形象，起著多方面約作用。小說主要人物的活動(dòng)地點(diǎn)大多在貓主人的家里，這就給由貓來展開敘事提供了充足的條件。當(dāng)然貓還通過多次外出把故事發(fā)生的地點(diǎn)轉(zhuǎn)移，例如曾潛入金田家和車夫家，從而引出對(duì)兩家人人物形象和生活面貌的刻畫。

　　《我是貓》以貓的角度，道出了人類的虛偽、拜金主義等奇怪行為。也借不同人養(yǎng)的不同貓側(cè)面的寫出了社會(huì)價(jià)值的不同。作者甚至借苦沙彌之口，表達(dá)出對(duì)于精神衰弱自殺的傾向，預(yù)言未來人口都不會(huì)自然死亡，只以自殺為終極。

　　這只貓最終因偷喝酒而醉入水缸，幾番掙扎后最終明白:“明明出不去，卻要不停的掙扎著出去，這就是無理取鬧。無理取鬧，無非是自討苦吃�！庇谑潜闾谷谎退�，離開了這個(gè)神經(jīng)衰弱的世界，反而獲得太平。這也是作者認(rèn)為在混沌社會(huì)中，苦苦掙扎的知識(shí)分子最終的結(jié)局。

　　我的讀書筆記 篇2

　　一個(gè)周末早上，我正在房間里寫讀書筆記。媽媽則在陽臺(tái)上洗衣服。

　　我一邊看著書，一邊用筆劃著，為接下來寫讀書筆記做準(zhǔn)備。無聊的歷史書，看得我昏昏欲睡，看著看著，我就趴在桌子上睡著了。

　　“林若翾！你在干什么？讀書筆記寫好了嗎？”媽媽透過陽臺(tái)的玻璃窗，看到正在偷懶的我，她刺耳的怒吼聲，瞬間讓我驚醒。

　　我打了一個(gè)哈欠�！芭�，馬上！”我無精打采地回應(yīng)道，繼續(xù)趴在桌子上看書。終于把最后一個(gè)妙句找了出來，我飛快地打開讀書筆記本，寫下日期，所讀的`書名、作者，抄起了書本中之前劃出來的句子和詞語。

　　“耶——終于抄完了！”我如釋重負(fù)長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。

　　這時(shí)候，媽媽的聲音又在窗外響了起來：“寫完了嗎？寫完了還要聽寫，然后還要去上課！”

　　“哦——”我不耐煩拖長(zhǎng)了聲音回答道。

　　媽媽過來檢查作業(yè)了，看著她深鎖的眉頭�！鞍パ�，不好，我的讀書筆記忘了寫評(píng)論�！蔽蚁肫饋�。我從媽媽手中迅速搶過本子，在她還沒有來得及批評(píng)我之前，馬上埋頭“唰唰唰”地寫了起來。每篇讀書筆記的評(píng)論是最難寫的，要用自已的語句寫出對(duì)文章的理解，我冥思苦想，還是寫不出來。只能求助媽媽。最后在媽媽的幫助下完成了讀書筆記。

　　每次的讀書筆記，都是在媽媽的催促聲中完成的，偶爾還需要媽媽的幫助。寫讀書筆記真不容易。

　　我的讀書筆記 篇3

　　最近，我看了一本名為《刁狼疾風(fēng)》的書，這個(gè)故事主要講的是一只蒙古細(xì)犬從幼犬到成年之后的曲折命運(yùn)。它的名字叫“依瑪”，使鹿鄂溫克人一般用來形容馴鹿在林中疾行如風(fēng)。

　　依瑪跑得像風(fēng)一樣快，又如人一般聰明。它能通過風(fēng)來判斷狍子的方向，每當(dāng)狍子被驚動(dòng)時(shí)，它會(huì)在森林中繞圈，將受驚的狍子趕向積雪很深的溝谷，不費(fèi)吹灰之力就滿載而歸。就這樣，一個(gè)冬天它就單獨(dú)捕獲了13頭狍子。

　　依瑪無比忠誠，只要主人命令，即使心里幾萬個(gè)不情愿，可它還是會(huì)立刻就去執(zhí)行。當(dāng)老太太下令讓自己去找回她的孫子時(shí)，雖然依瑪非常討厭那個(gè)經(jīng)常捉弄它的孫子，但當(dāng)它聽到老太太的'命令后毫不猶豫地踏上了艱難尋找的風(fēng)雪路。

　　依瑪非常勇敢，它如獅子一樣兇猛，即使與黑熊周旋也毫不懼怕；它又如狼王一樣冷靜，在冰天雪地里負(fù)了重傷也能沉著應(yīng)對(duì)。當(dāng)熊闖進(jìn)馴鹿?fàn)I地時(shí)，它冷靜的將熊引開，并與其周旋，直到老太太的兒子——秋鳥前來支援。

　　故事中有許多情節(jié)令人感動(dòng)，充分體現(xiàn)出狗的忠誠、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。這些品質(zhì)，即使只有一個(gè)，也是非�？少F的。

　　我想起當(dāng)我第一次拔牙時(shí)，我害怕的抓著媽媽的手不放，還不停的叫著：“媽媽，我怕！”現(xiàn)在再想是多么可笑，依瑪都敢于和熊周旋，他是一條狗，我是一個(gè)人，難道我連一條狗都不如嗎？

　　我決定以后要向依瑪學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，敢于和困難對(duì)抗！

　　我的讀書筆記 篇4

　　在我的眼里，童年是開心的、是美好的、是天真的、是自由自在的……但高爾基就不同了，你想知道他的童年是怎樣的`嗎？

　　高爾基的童年時(shí)沒有天真、沒有自由、沒有快樂，他每天要干數(shù)不盡的活，如果干不好，不僅要受到責(zé)罵，還要受到外祖父的虐。

　　就這樣，高爾基寫的《童年》這本書描述了主人公阿廖沙悲慘的童年。

　　在阿廖沙很小的時(shí)候他爸爸去世了，后來他就跟這位祖母和母親來到了為祖父家。外祖父家的兩個(gè)舅舅都非常討厭阿廖沙，他的外祖父是一個(gè)惡棍，有一次因?yàn)榘⒘紊撑�臟了桌布而遭到了為祖父的毒打。以后只要阿廖沙做錯(cuò)了事就會(huì)遭到外祖父的一頓打，不過他的外祖父和母親非常愛他，還有“小茨岡”——伊凡是阿廖沙的好朋友，每次都用胳膊去擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子�？墒恰靶〈膶�”后來被兩個(gè)舅舅用十字架砸死了。阿廖沙少了一個(gè)好朋友，生活變得更加無趣，一天到晚地干活，還要受到無數(shù)的責(zé)罵。還常�？吹郊胰藶榱素�(cái)產(chǎn)之類的一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但外祖母很善良、很勤勞，經(jīng)常講好聽的故事給阿廖沙，還常常教導(dǎo)他不要做一個(gè)貪財(cái)、惡毒的人……

　　讀了《童年》這本書，我受益匪淺，我現(xiàn)在的生活和阿廖沙相比真是幸福，我的童年真是美好。所以我們不能再這么奢侈了，要懂得節(jié)省，我們要懂得珍惜。

　　我的讀書筆記 篇5

　　一部特別精彩的短篇，農(nóng)村人高加林，劉巧珍，城里人黃亞萍，張克南之間的感情糾葛，搭建起小說輪廓。男一號(hào)高加林土生土長(zhǎng)的村里人，有一個(gè)深愛他的姑娘劉巧珍，加林高中畢業(yè)后一直在村里教書，教了三年。沒想到被高明樓剛剛高中畢業(yè)的小兒子高三星頂替了教書的工作。他是沒吃過勞苦的讀書人，所以過的特別艱辛，這段時(shí)間里，巧珍向他表達(dá)了愛意，并且給了他無微不至的關(guān)心和幫助。又過了一段時(shí)間他的`二叔當(dāng)兵退伍回來當(dāng)上了地區(qū)的農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)，下屬為了取悅局長(zhǎng)，把加林安排到城里做了通訊干事。這段時(shí)間里他和高中同學(xué)黃亞萍被彼此的學(xué)識(shí)和性格再次吸引，不顧兩家人的反對(duì)走到了一起。他和巧珍徹底分手，黃亞萍也果斷拋棄了克南。

　　張克南的母親接受不了兒子所受的委屈，將加林被安排工作的事寫信揭發(fā)到省里。加林無奈主動(dòng)提出和黃亞萍分手，再次成為農(nóng)民，但此時(shí)巧珍已經(jīng)和追求她很久的馬栓結(jié)了婚。她之所以這么果斷，也許是感受到被喜歡的人傷害是一件很痛苦的事，也可能想讓加林沒有后顧之憂，總之她心里一直愛著他。

　　就這樣命運(yùn)將每個(gè)人拉來扯去，農(nóng)民在自己的土地上過著踏實(shí)而又充實(shí)的生活，雖然很苦很累，但是吃的香，睡的甜。這次打擊讓加林深刻地認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清了自己，在德順爺爺?shù)墓膭?lì)下，調(diào)整心態(tài)，重新開始接下來漫長(zhǎng)且短暫的人生路。相信經(jīng)受過這次刻骨銘心的打擊，加林一定會(huì)更加踏實(shí)篤定，用最正確的人生準(zhǔn)則去做事，去迎接挑戰(zhàn)。

　　我的讀書筆記 篇6

　　最近，我讀了羅爾德·達(dá)爾寫的《女巫》，感覺這本書既十分趣味又有點(diǎn)可怕。

　　這本書主要講的是，世界上到處都有女巫，只要有人的地方就有女巫。女巫十分可怕，不僅僅樣貌長(zhǎng)得難看，并且還十分兇狠。她們有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：

　　一、女巫不論春夏秋冬，在家里還是外面，都戴著手套。因?yàn)樗齻儧]有手指甲，僅有薄薄的彎爪子，害怕被別人發(fā)現(xiàn)；

　　二、女巫全是禿頭，平時(shí)都戴著假發(fā)；

　　三、女巫都有大鼻孔，是用來嗅孩子的氣味的；四、女巫的眼睛里有火和冰在跳動(dòng)；五、女巫的腳是方頭的，沒有腳趾；六、女巫的口水是藍(lán)色的`。最為可怕的是，女巫平常都偽裝得和正常人一樣，很難被人發(fā)現(xiàn)。

　　一次，女巫們?cè)陂_年度大會(huì)。有一個(gè)小男孩被困在滿是女巫的大廳里，偷聽到了女巫們的行動(dòng)計(jì)劃。不幸的是，女巫們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)男孩，并用新發(fā)明的86號(hào)配方慢性變鼠藥，把他變成了一只小老鼠。然而，他正視現(xiàn)實(shí)，機(jī)智勇敢，從女巫大王那兒偷了一瓶變鼠藥水，倒進(jìn)了女巫們喝的湯里，把那些可惡的英國女巫連同女巫大王，都變成了老鼠。

　　讀了這本書，使我懂得了這樣一個(gè)道理：即使你被變成了一只老鼠，也不能自暴自棄，要學(xué)會(huì)勇敢地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，相信自己仍有機(jī)會(huì)消滅強(qiáng)大的敵人。只要心里有愛和勇氣，即便是變成了一只小小的老鼠，也能夠消滅全世界最最強(qiáng)大的女巫。

　　我的讀書筆記 篇7

　　在寒假中，我讀了被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說之父”的法國作家儒爾·凡爾納寫的《八十天環(huán)游地球》

　　這本書主要講了一個(gè)故事：事情發(fā)生在1872年的倫敦。由于英國國家銀行的一次失竊，費(fèi)雷亞斯·副歌和改良俱樂部的會(huì)友以兩萬英鎊作為賭注：打賭可以在八十天里環(huán)游地球一周。為了證實(shí)這一推算的準(zhǔn)確，福格帶著剛剛雇傭，綽號(hào)萬事通的仆人立刻啟程從倫敦出發(fā)，開始這次旅行。就當(dāng)勝利在望的時(shí)候，福格被關(guān)進(jìn)海關(guān)，等到釋放出來，已耽誤了很長(zhǎng)時(shí)間，沒有可能準(zhǔn)時(shí)趕回倫敦�？烧l都沒有料到，萬事通發(fā)現(xiàn)福格居然算錯(cuò)了日期……

　　在圍繞福格環(huán)游地球所發(fā)生一系列充滿挑戰(zhàn)和刺激的故事中，我印象最深刻的便是營救阿撫達(dá)夫人。因?yàn)榘�撫達(dá)夫人嫁給了一個(gè)王公，王公死后，按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，他的妻子不管自愿還是不自愿都要被燒死。福格覺得阿撫達(dá)很可憐，于是準(zhǔn)備營救她。他們來到了庇拉吉神廟，卻無計(jì)可施。到了早晨，阿撫達(dá)夫人被抬了出來，正被燒時(shí)，已死去的王公卻抱起了她，因?yàn)橥豕�是萬事通扮的`。

　　讀了這本書，我不禁為福格對(duì)自己的自信而感到佩服。因?yàn)榄h(huán)游旅行萬一輸了，他的兩萬英鎊便要拱手相讓了，如果在旅行中遇到什么危險(xiǎn)，那該怎么辦？如果換做了你，你會(huì)怎么辦？是越挫越勇，還是當(dāng)縮頭烏龜？生活中我們要擁有自信，才能成功。

　　我的讀書筆記 篇8

　　讀過青鳥之后我的第一印象就是：狄狄，美狄兄妹倆很勇敢，但只要再次翻一翻這一本書，看一看這本書，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書要告訴我們的，不僅僅是勇敢，而是他們善良的幫助別人那美好的品質(zhì)。

　　在當(dāng)今世界上，如果有一個(gè)你很陌生的老巫婆跑到你家，你的第一反應(yīng)就是要死了，而狄狄和美狄兄妹卻在幫助那個(gè)看似兇惡的`老巫婆。這是一般人無法想象的。當(dāng)然，這件工作沒有一點(diǎn)報(bào)酬，而是純粹的一件沒有收益的事情，在很多企業(yè)家面前，這完全就是一項(xiàng)賠了夫人又折兵的工作，然后會(huì)生氣的把它放在一 邊置之不理。或扔進(jìn)垃圾桶。而他們?nèi)f萬沒有想到，這件事情給他們帶來的好處，而只看到了弊端，而狄狄卻明白這個(gè)幫助別人有一天自己也會(huì)受益的道理。因此，他們成功的找到了青鳥，并得到了無窮的幸福，體驗(yàn)到了幫助別人的快樂。

　　我這里有這樣一則故事：在毛澤東爺爺8歲的時(shí)候，在私塾里讀書，私塾中午不放學(xué)，學(xué)生要自己帶好中飯，但家境貧困的學(xué)生哪里吃的到飯，毛澤東就把自己帶的飯菜分給他們吃，自己就餓這肚子，到了晚上就狼吞虎咽的吃一頓飽飯，母親看見了，生怕毛澤東生病，后來，毛澤東悄悄的告訴母親，以后母親每次做午飯，都盡量多做點(diǎn)給毛澤東，讓他分給貧困生們。幫助別人，不僅僅會(huì)給別人帶來好處，自己也可以受益。

　　我的讀書筆記 篇9

　　《簡(jiǎn)愛》，一部講述簡(jiǎn)愛——一個(gè)孤女坎坷不平的人生的書，雖然簡(jiǎn)愛“一貧如洗、默默無聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小”，但是她有靈魂，有心腸，她渴望得到一份純粹的愛情，但是不會(huì)因?yàn)閻矍槎鴤�害別人，所以她即使愛著羅切斯特，但是在得知他已婚后，還是毅然離開了他。

　　“‘我告訴你我非走不可!’我回駁著，感情很有些沖動(dòng)�！�你難道認(rèn)為，我會(huì)留下來甘愿做一個(gè)對(duì)你來說無足輕重的人?你以為我是一架機(jī)器?——一架沒有感情的機(jī)器?能夠容忍別人把一口面包從我嘴里搶走，把一滴生命之水從我杯子里潑掉?難道就因?yàn)槲乙回毴缦础⒛�默無聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了?——你不是想錯(cuò)了嗎?——我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí)!要是上帝賜予我一點(diǎn)姿色和充足的財(cái)富，我會(huì)使你同我現(xiàn)在一樣難分難舍，我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是血肉之軀同你說話，而是我的靈魂同你的靈魂在對(duì)話，就仿佛我們兩人穿過墳?zāi)�，站在上帝腳下，彼此平等——本來就如此!’”

　　這是簡(jiǎn)愛的一段表白，雖然，她可能不如布蘭奇小姐美麗，但是她的'愛并沒有因此而減弱，她倔強(qiáng)、勇于追求平等幸福。在這本書里，我們可以看見一個(gè)偉大的女性，不因外表，不因身家，只因她的純樸，善良和獨(dú)立的個(gè)性，足以讓我們敬佩她。

　　我的讀書筆記 篇10

　　對(duì)于拿破侖我是不了解的，閱本書都有拿破侖的影子。但于連的內(nèi)心就住著一個(gè)拿破侖，包括每一個(gè)人心中都住著一個(gè)拿破侖。于連是一個(gè)出身困苦的木匠兒子，極其渴望改變命運(yùn)去當(dāng)了家教老師，在上層社會(huì)中他的才華顯露無疑。為此他也碰上了他的愛情，瑞那夫人是危險(xiǎn)的愛情，想好了就馬上去做的沖動(dòng)，讓這個(gè)不被世人認(rèn)可的愛情銷聲匿跡。再次得到神甫的幫助，上了學(xué)院也當(dāng)了別人的秘書。由此結(jié)識(shí)到馬娣兒特小姐，學(xué)識(shí)與精神的交流，由此碰撞出了火花，馬娣兒特小姐的主動(dòng)加速了故事的發(fā)展。讓有婦之夫的'瑞那夫人成為他的情人，讓高貴出身的馬娣兒特小姐成為他的情人，多么的瘋狂，瘋狂的背后是毀滅。愛情里是不能兩全的，他幸福了兩個(gè)人，同時(shí)也毀滅了兩個(gè)人。內(nèi)心的斗爭(zhēng)，沖動(dòng)的行為，讓自己上了斷頭臺(tái)。

　　如果于連能控制好自己，那他的結(jié)局會(huì)不會(huì)不一樣呢？他的才華就不會(huì)白白浪費(fèi)，他的未來就可以前程似錦，不必?fù)?dān)憂金錢與地位。如果瑞那夫人能遠(yuǎn)離他，那她就可以依舊當(dāng)她的高貴夫人，相夫教子，享受生活。如果馬娣兒特小姐，不被博尼法斯特拉穆爾與瑪葛麗特。特。納。瓦拉生死相戀的故事傾倒，遠(yuǎn)離他，那她個(gè)人的高貴生活與繁花似錦是不會(huì)受到任何的打擾，結(jié)局也不會(huì)和生死相戀的故事相呼應(yīng)！

　　我的讀書筆記 篇11

　　故事的前半段其實(shí)沒多大起伏，意外也都能大致猜測(cè)到。

　　但當(dāng)我以為這是一個(gè)自私，懦弱，猥瑣又極具占有力的丈夫時(shí)，他選擇主動(dòng)放下一切，給妻子自由，因?yàn)槟鞘撬麗凵類壑�的人�?/p>

　　當(dāng)我看到結(jié)局，以為妻子是在丈夫給自己自由后，干脆順勢(shì)接著女兒的角色過起了全新的生活。

　　卻忘記了，如果，丈夫永遠(yuǎn)都不知道這個(gè)秘密，那么妻子才是即失去女兒，又不得不選擇背叛了丈夫的那個(gè)人。

　　就像妻子以外孫女的身份回娘家那次，盡管努力偽裝，但面對(duì)真正老父親時(shí)悲傷是真實(shí)的難以抑制。不過，還好有丈夫陪在身邊可以分享這個(gè)共同的秘密。

　　然而，選擇永遠(yuǎn)以女兒身份面對(duì)丈夫，就意味著，這個(gè)秘密已經(jīng)不能再與丈夫一起分享了，必須只能由自己一個(gè)人來承擔(dān)。

　　因?yàn)�，擁有著女兒身體的妻子，對(duì)丈夫來說，除了是一種慰藉，更是枷鎖。要讓丈夫放下執(zhí)念，只有自己真正的死亡，只有女兒真正的蘇醒，只有自己和女兒的位置回歸正常。丈夫才能做好丈夫和父親這兩個(gè)角色，兩個(gè)截然不同的角色。

　　妻子想，既然我的這種不合常理的.存在已經(jīng)成了這個(gè)家廳的枷鎖，那就讓我?guī)е�只屬于我一個(gè)人的秘密“真正”死亡吧。以后，再面對(duì)老父親，面對(duì)丈夫，就不能有之前那樣的失態(tài)了啊。因?yàn)�，我已�?jīng)死了。

　　我的讀書筆記 篇12

　　今早，走在去往圖書館的路上，無意間聽了《回家》的朗誦，止不住激動(dòng)的流下了淚水。

　　聽著朗誦，我想到很多，我心中高大健壯無所不能的父母，必將逃不過老去的命運(yùn)，像書中的母親，留下清瘦的佝僂的背影。我試圖說服自己萬物輪回，終將有一天，可紅了的眼眶和呲呲的鼻塞，證明了我的拒絕。我無法想象這一天，我真想馬上去工作，減輕你們的負(fù)擔(dān)，拜托一味汲取23年的無知與盲目

　　不止如此，我還想到了前年應(yīng)病去世的奶奶，兒時(shí)的我和奶奶一起，在我眼里的她，總是那樣的無所不能，仿佛都操練過無數(shù)遍，只需輕輕重復(fù)即可，手腳麻利，家里里里外外都打理得僅僅有條。誰都無法想象，6個(gè)月的時(shí)間，就將你換了個(gè)樣，帶著陌生而又熟悉的容顏，永遠(yuǎn)的離開了我們。

　　彌留之際在醫(yī)院的你，總是想著回家，回家，什么是家？是有兒有女，有親人的地方。

　　《回家》中作者老年癡呆的'母親使我一次次的揪心，為母親清瘦的背影，小心翼翼的步伐，一再要回家的呢喃；也為作者強(qiáng)忍的淚水，和回不去的時(shí)光的悲痛。

　　是的，如果世上有一種時(shí)光穿梭機(jī)，再多的付出，讓為我們付出一輩子的父母快樂那一瞬，又有何妨？

　　在這里，我忽然想到了馮小剛導(dǎo)演的《私人訂制》，沒有時(shí)空穿梭，若有需要，演一場(chǎng)私人訂制來圓你的夢(mèng)，這又何嘗不可？

　　我的讀書筆記 篇13

　　說來也是奇怪，依著向來信佛的姥姥所言，“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，好人會(huì)有好運(yùn)的”。但我一直所相信的，卻是“福兮禍所伏，禍兮福所倚”。并不是說不相信好人終有好報(bào)，而是覺著，無論是做什么，順著自己的心意，不欺騙違背自己的`良心，那么是福是禍便要看天意了。

　　從《活著》里，彷佛看到自己的觀點(diǎn)被證實(shí)。好人不一定好報(bào)，似家珍，似鳳霞，似有慶，一切都是命運(yùn)使然。遭遇了災(zāi)難不一定是壞事，正如失去了土地和身份，卻免去了“斗地主”一事的殘害。日子稍微開始溫馨了，然誰也不知那是否為暴風(fēng)雨前的寧靜。

　　在開頭看到福貴“花花公子”時(shí)期的形象時(shí)，對(duì)這個(gè)男人厭惡至極。特別當(dāng)他因賭博而打罵懷著孩子的家珍，頓時(shí)覺得未來無論是什么樣的報(bào)應(yīng)大概都不為過。然真當(dāng)報(bào)應(yīng)來臨，身邊的人一個(gè)接一個(gè)的離世時(shí)，卻又覺得這樣的一生，未免太過于殘酷。所遭受苦難的并不是福貴一人，還有陪著他愛著他的家人。

　　若說從這300多頁中悟出了些什么，如果是閱歷再豐富些的我可能會(huì)說：很多。然而對(duì)現(xiàn)在的我來說，最貼近生活，也最為我關(guān)注的，是珍惜。珍惜眼前平靜溫馨的生活，珍惜身邊愛著我們的家人朋友，珍惜校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜我們還有機(jī)會(huì)追逐的夢(mèng)想。

　　生活不易，在我們還能享受與家人相守之時(shí)，請(qǐng)不要吝嗇我們的關(guān)懷和支持；在我們還有條件追夢(mèng)時(shí)，請(qǐng)不要輕言放棄。

　　“有花堪折直須折，莫待無花空折枝�！�

　　我的讀書筆記 篇14

　　關(guān)于那段歷史，知之甚少，通過這樣的文學(xué)作品，了解那樣一個(gè)時(shí)代。

　　“洗澡”給知識(shí)分子洗澡，改造思想，互相幫助揭示錯(cuò)誤。有真心實(shí)意的承認(rèn)錯(cuò)誤，也有盡說好聽的話，通過了檢討。群眾的眼睛的確亮，有人認(rèn)識(shí)不深，多加改造，有人半真半假，后續(xù)改造，卻也有那些個(gè)投機(jī)取巧的`博得群眾歡喜。在全國范圍之內(nèi)的改造轟轟烈烈，熱血青年參與幫助老先生們改造，讓所有人惶惶不可終日，容顏憔悴，衣帶漸寬，撕破臉皮承認(rèn)錯(cuò)誤，真錯(cuò)誤，假覺悟，盡往身上攬，終能洗完一個(gè)澡。難怪有人受不了這樣的折磨，在大會(huì)上承認(rèn)那些所謂的錯(cuò)誤，戳膿瘡割毒瘤，自殺了結(jié)。那自殺還未遂的朱千里，醒來面對(duì)一墻紅紙綠紙的標(biāo)語，聲聲控訴。如此的經(jīng)歷，如此的，成為了一段歷史。

　　“一群老先生談家常似的想到什么成問題的就談，聽了旁人交代，也啟發(fā)自己交代。連日絮絮“談心”，平時(shí)記不起的一樁樁都逐漸記起來。大家互相提醒，互相督促，雖然談了許多不相干的瑣碎，卻也盡量搜索出一切不該遺忘的細(xì)節(jié)。他們不再有任何隱瞞的事。”事無巨細(xì)的交待，想要保留的，各路人家，一一說出來，讓你毫無保留。讓人感覺身邊都是臥底，人與人之間的距離也遠(yuǎn)了，不敢多說，玩笑也不得開，是真是假，各有說法。言語中便能感受那個(gè)年代，那個(gè)歷史事件。三反五反，土改，一一也在其中體現(xiàn)。

　　我的讀書筆記 篇15

　　他——是那么的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，他，是懷著為祖國報(bào)效的精神參軍的。有一次，劉伯承在一次眼睛被打傷后，住進(jìn)了一家德國醫(yī)院，他隱瞞了身份，可醫(yī)生看了他的傷情后，還是發(fā)現(xiàn)了他是個(gè)軍人，劉伯承動(dòng)手術(shù)時(shí)，堅(jiān)持不用麻醉劑，他是在清醒的情況下做手術(shù)的，并且，還數(shù)清楚了醫(yī)生割了72刀，那嶄新的白墊單居然都被抓破了；可想而知，那痛定是不是一般人忍受得了的.啊！

　　跟劉伯承比起來，我是那么的懦弱，膽小�。∪绻�醫(yī)生讓我不進(jìn)行任何麻醉下動(dòng)手術(shù)，那我一定要嚇地哭爹叫娘了。這更讓我覺得：人生就是這樣，從哪摔倒就從哪站起來，真正不愿意振作起來的人，才會(huì)倒在地上，一蹶不振，終究，還是會(huì)站在原地，一事無成。

　　人生就是這樣，要學(xué)會(huì)在社會(huì)上立足，沒有人會(huì)幫你，只有懂得在社會(huì)獨(dú)立的人，才能在社會(huì)上立足；不然，就會(huì)就被人欺負(fù)，無法在社會(huì)上生存；這個(gè)社會(huì)就是這樣，弱肉強(qiáng)食，誰也幫不了你。

　　《軍神》這篇文章也讓我聯(lián)想到，我小時(shí)候的一件因?yàn)楹闷娑�發(fā)生的一件事；小時(shí)候，爸爸經(jīng)常用剃須刀，我每天都看見爸爸用剃須刀時(shí)，我越來越對(duì)這個(gè)東西產(chǎn)生好奇心，終于有一天，我忍不住學(xué)著爸爸拿著剃須刀向自己的下巴嘟嘟的剃去，誰知，我當(dāng)時(shí)下巴立即就出血了，嚇地我不停地叫著：爸爸！媽媽，爸爸！媽媽……；雖然這件事情看起來很小，可是卻顯示出了我那不夠堅(jiān)強(qiáng)的意志，所以，以后我一定要學(xué)習(xí)劉伯承一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，以后好在社會(huì)上立足，不被人欺負(fù)。

　　我的讀書筆記 篇16

　　仲尼停息在兩千年前的風(fēng)波里，他的思想?yún)s成了長(zhǎng)明燈。一燈既明，便是希望。萬人壘土，即成河山。——題記

　　記錄過往的書第存留至今的有許多，而讓人如品嘗般的細(xì)細(xì)品嘗的佳作卻很少。我有幸在距春秋戰(zhàn)國數(shù)千年的今天，打開了千年前的`孔子及其弟子的教誨。穿越千年與孔圣人來了場(chǎng)跨世紀(jì)談話。

　　“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。”立下高遠(yuǎn)的志向，在這六藝訥以仁德之心去實(shí)現(xiàn)。初讀只知字面意，再品已是字中人�？鬃拥牡浪剖翘斓浪剖侨说�，不過后世的人們普遍認(rèn)為那是人道，而天道因才疏學(xué)淺無法觸及。而這其中所蘊(yùn)念的人道則是教會(huì)我們?yōu)樘幦颂幨乐�道；以仁德之心待人，不以小人之心度君子之腹，立足于世間要以君子的品行為準(zhǔn)則，要以寬容之心待世人�？鬃拥牧攘葦�(shù)語蘊(yùn)含了不可丈量的大學(xué)問。

　　“禮之用，和為貴�！倍Y樂的運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)氖呛停�這是孔子的想法。而《左傳》有云：“中國有服章之美，謂之華；有禮儀之大，故稱夏�！敝袊�自古便被成為禮儀之邦，可見對(duì)于人們的重要性。而孔子謂季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！”這件事孔子認(rèn)為季氏所做大逆不道有違禮樂，我同意。不過在我看來禮樂在現(xiàn)代社會(huì)更像是這個(gè)社會(huì)的規(guī)則，而這個(gè)規(guī)則就相當(dāng)于法，觸犯了這條法律的紅線便超越了規(guī)則，這時(shí)你便會(huì)失去自由失去一切。禮樂就像是新時(shí)代的法律，是為了讓我們能更好地行使公民的權(quán)利，讓這個(gè)社會(huì)更和諧。

　　我的讀書筆記 篇17

　　簡(jiǎn)·愛是個(gè)不甘忍受社會(huì)壓迫、勇于追求個(gè)人幸福的女性。無論是她的貧困低下的社會(huì)地位，或是她那漂泊無依的生活遭遇，都是當(dāng)時(shí)英國下層人民生活的真實(shí)寫照。作者能夠把一個(gè)來自社會(huì)下層的覺醒中的新女性擺到小說的主人公地位，并對(duì)主人公為反抗壓迫和社會(huì)偏見、力爭(zhēng)取獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)、為追求幸福生活所作的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)加以熱情歌頌，這在當(dāng)時(shí)的文學(xué)作品中是難能可貴的。

　　作者創(chuàng)作《簡(jiǎn)·愛》時(shí)的英國已是世界上的頭號(hào)工業(yè)大國，但英國婦女的地位并沒有改變，依然處于從屬、依附的地位，女子的生存目標(biāo)就是要嫁入豪門，即便不能生在富貴人家，也要努力通過婚姻獲得財(cái)富和地位，女性職業(yè)的唯一選擇是當(dāng)個(gè)好妻子、好母親。以作家為職業(yè)的女性會(huì)被認(rèn)為是違背了正當(dāng)女性氣質(zhì)，會(huì)受到男性的激烈攻擊，從夏洛蒂姐妹的作品當(dāng)初都假托男性化的筆名一事，可以想見當(dāng)時(shí)的女性作家面臨著怎樣的困境，而《簡(jiǎn)·愛》就是在這一被動(dòng)的'背景下寫成的。一個(gè)有尊嚴(yán)和尋求平等的簡(jiǎn)·愛，這個(gè)看似柔弱而內(nèi)心極具剛強(qiáng)韌性的女子也因?yàn)檫@部作品而成為無數(shù)女性心中的典范。

　　小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見。扎根于相互理解、相互尊重的基礎(chǔ)之上的深摯愛情，具有強(qiáng)烈的震撼心靈的藝術(shù)力量。其最為成功之處在于塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象。

　　我的讀書筆記 篇18

　　近日，我剛剛讀完一部精彩的書籍——《童年》。這是高爾基的一部自傳體小說，高爾基以自己為原型，詮釋了自己童年的不幸。整本書的內(nèi)容讓人感到非常的沉重。

　　文章寫了父親去世的主人公小阿列克謝跟隨母親來到了外祖父家生活。外祖父是一個(gè)一毛不拔的鐵公雞，兩個(gè)舅舅貪婪、殘暴、為爭(zhēng)家產(chǎn)而時(shí)常打斗。只有外祖母和“小茨岡”給“我”帶來了一絲光明和溫暖。

　　“小茨岡”勤勞能干、聰明勇敢，是一個(gè)天性活潑、善良開朗的孩子。在“我”遇到外祖父毒打時(shí)經(jīng)常替“我”受罰。但卻在舅舅們的慫恿下養(yǎng)成了偷竊的壞習(xí)慣。最終慘死在了沉重的十字架下。

　　與他們的童年相比，生活在今天的我們就要幸福多了。

　　而后，兩個(gè)貪得無厭的.舅舅終于如愿以償?shù)姆至思�。外祖父也開始變老，雖然脾氣依舊暴躁，但也有其可愛的一面，他也會(huì)教“我”認(rèn)字。盡管如此，“我”對(duì)外祖父的恨意仍不減。最后，母親又再嫁人了，外祖父家也開始衰敗。繼父的行為導(dǎo)致母親的脾氣也越來越越暴躁，甚至只會(huì)與我“動(dòng)粗”。母親去世后，“我”幫外祖母掙錢，在她的影響下，“我”成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、永不服輸?shù)纳倌辍?/p>

　　想想我們的童年，都是快樂無憂的，偶爾父母責(zé)備，老師批評(píng)，我們還會(huì)覺得自己很“可憐”。讀了《童年》后，我知道了我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在的生活，遇到困難不要輕易放棄，要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。

　　我的讀書筆記 篇19

　　如今，初入大學(xué)的我對(duì)大學(xué)生活充滿了向往。想象中的大學(xué)，應(yīng)該是轟轟烈烈的、是肆意妄為的、是不平淡的，但也許大學(xué)生活可能就是三點(diǎn)一線，并沒有想象中的那么熱烈。人生其實(shí)就是這樣，有5%是幸福，有5%是艱難，剩下的90%都是平淡，但往往聰明的人懂得把剩余90%的平淡轉(zhuǎn)化為幸福，而這第一步就是要接受平淡。

　　我如白巖松老師所說：“現(xiàn)在許多大學(xué)，學(xué)生念書念的`心猿意馬，總想要早點(diǎn)實(shí)踐�！笔堑牟痪们暗奈掖_實(shí)是這樣想的，作為一個(gè)傳媒生，對(duì)大廠更是有著憧憬。還沒有踏進(jìn)大學(xué)的校門，就開始未雨綢繆。卻忘了要安靜地做好眼前的事兒。其實(shí)一份好的工作、好的戀愛、好的婚姻都是可遇不可求的，是一個(gè)自然而然的過程，帶著功利心往往很難地做好一件事情。

　　我們以為戀愛是每天送花、甜言蜜語；工作是宏圖大業(yè)、精彩紛呈。但其實(shí)這些就像是煙花因?yàn)槟芸匆姷拇螖?shù)少，所以人們才會(huì)覺得它彌足珍貴。真實(shí)的人生不會(huì)每天都是在放禮花，我們要接受，婚后老公在泡腳、夫人在織衣、孩子在寫作業(yè)。接受在工作中默默做一些平淡的事情。要學(xué)會(huì)接受生活中的真想。

　　看梅西、看C羅、包括科比，他們之所以有今日的成績(jī)，正是因?yàn)槊刻於荚谌淌苤鴺O其枯燥的生活，不停的訓(xùn)練，不抽煙不喝酒，早睡早起……

　　“只有接受平淡，才可能不平淡，因?yàn)樯�活不�?huì)給你那么多機(jī)會(huì)，所有的不平等都是在忍耐了足夠的平淡之后誕生的。”

　　我的讀書筆記 篇20

　　利用寒假時(shí)間，我讀了一本名叫《孔子》的書。這本書詳細(xì)講述了孔子不平凡的一生。讀后使我受益匪淺。

　　孔子是春秋時(shí)期魯國人，偉大的教育家、思想家、儒家學(xué)說的創(chuàng)始人。在他很小的時(shí)候，父親就去世了，母親獨(dú)自撫養(yǎng)他，生活很苦，但孔子聰明好學(xué)，于是媽媽請(qǐng)知識(shí)豐富的外公顏襄來教孔子讀書。

　　平時(shí)孔子認(rèn)真聽講，不恥下問，讓外公覺得“孺子可教也”，便把他所學(xué)一一傳授給了孔子�？鬃娱L(zhǎng)大后，希望平民子弟能夠平等地受到教育，于是開了一個(gè)私學(xué)，學(xué)費(fèi)只收十條肉干，遇到窮苦的就只收兩三條。漸漸地，孔子的名氣越來越大了，許多名門望族都來拜他為師。

　　孔子雖然出名了，仍虛心地向老子等名家問禮。特別是孔子向師襄學(xué)琴的.故事讓我感觸最深。別人學(xué)一首曲子只要一天到三天，可孔子卻要十多天。他不但要弄清楚曲子的含義，還要知道作曲人的胸襟、志向以及品德如何�！盎畹嚼蠈W(xué)到老”這句話在孔子身上得到了完美的體現(xiàn)�？鬃右簧�教過將近三千多人，其中出名的就有七十二人，完成了《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》這幾本名著。

　　看完這本書后，我想了很多：孔子小時(shí)候就可以做到學(xué)而不厭、不恥下問，為什么我們卻做不到呢？在學(xué)習(xí)上，我們也應(yīng)該像孔子那樣，好學(xué)上進(jìn)，不恥下問。

　　我的讀書筆記 篇21

　　汪曾祺寫的書有許多，小說有：《邂逅集》《羊舍的夜晚》《汪曾祺短篇小說選》……其中《小學(xué)生汪曾祺讀本》里的《我的家鄉(xiāng)》深深地吸引住了我的視線……《我的家鄉(xiāng)》中汪曾祺寫了他的`家鄉(xiāng)——高郵。

　　文章的大意是這樣的：汪曾祺的家鄉(xiāng)是個(gè)水鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)在京杭大運(yùn)河的下面，叫高郵。運(yùn)河里有著許多的大船；許多捕魚的魚鷹；許多造船修船情景；許多我在西堤上跟小朋友玩的趣事；還有許多那里的特產(chǎn)，例如：湖蟹、咸鴨蛋……

　　我在看到用魚鷹捕魚這段描寫的時(shí)候，不禁眼界大開，心里也在嘀咕著：竟然還有這種奇特捕魚的方法。人們一般都是兩條船，一條船有八只左右的魚鷹排成陣形，捕魚人把篙子一揮魚鷹就紛紛躍進(jìn)水里，叼著一條鱖魚上來，捕魚人解開魚鷹脖子上的金屬扣子，獎(jiǎng)勵(lì)它們一條小魚，它們就會(huì)心甘情愿地又跳進(jìn)水里為人捕魚。這種捕魚的方法真奇特呀!

　　汪曾祺把高郵的特產(chǎn)寫得很有趣，字里行間還包含著深意呢！像這句：江浙一帶人見面問起我的籍貫，答云高郵，多肅然起敬，曰：“你們那里出咸鴨蛋�！焙孟裎覀兡抢镏怀鱿跳喌八频模∵@句話寫出了高郵不僅僅出咸鴨蛋，還出了許許多多的人物，如：秦少游，散曲作家王磐，經(jīng)學(xué)大師王念孫、王引之父子……

　　順便告訴你們一個(gè)小秘密哦，我媽媽的家鄉(xiāng)也在高郵，下次我回去的時(shí)候一定要好好地去汪爺爺寫到的地方游覽一下。

　　我的讀書筆記 篇22

　　今天上午，我們學(xué)習(xí)了《燈光》這篇含蓄深刻的文章。課后，我感慨至深!

　　本文講述了一個(gè)革命戰(zhàn)士的故事。作者由天安門的千萬盞燈回想起了一段往事：突擊連的郝副營長(zhǎng)憧憬著未來的孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)，而他自己卻沒來得及看一下電燈，就為了后代的幸福生活，將自己年僅22歲的生命獻(xiàn)了出去。

　　現(xiàn)在，我們抬起頭就可以看見的電燈，看似普通，可在郝副營長(zhǎng)的那個(gè)年代，可是見也沒有見過的一件東西啊!可見電燈在當(dāng)時(shí)的可貴!設(shè)想一下，如果說沒有郝副營長(zhǎng)這樣為我們的幸福生活而犧牲的革命戰(zhàn)士，我們頭頂這一盞盞明亮的電燈，會(huì)不會(huì)也是我們所沒有見過的呢?我們現(xiàn)在過的“衣來伸手，飯來張口”的生活會(huì)不會(huì)在一瞬間煙消云散呢?我們會(huì)不會(huì)像電視中的阿富汗的孩子一樣，生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，生不如死!會(huì)不會(huì)向非洲的人那樣在艱苦的環(huán)境下生活?到底會(huì)不會(huì)?答案一定是會(huì)!所以說我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的`!我們必須珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，只有這樣才能對(duì)得起那些為我們幸福生活而犧牲的革命戰(zhàn)士。

　　可有些人不好好學(xué)習(xí)，整天游手好閑，虛度光陰;在一盞盞明亮的電燈下不好好學(xué)習(xí)，而是玩耍、嬉戲，不注重學(xué)習(xí)，絲毫不覺的現(xiàn)在的幸福生活來之不易，似乎覺得本來就是這樣。他們這樣做怎能對(duì)得起革命戰(zhàn)士呢?

　　總之，學(xué)了這篇文章，我感慨很深!我一定要珍惜這來之不易的辛福生活啊!

　　我的讀書筆記 篇23

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間的列車永不停止，它是最公平的，不會(huì)為任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般，在不經(jīng)意中快速流逝著。燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返了呢？對(duì)啊，燕子去了，有再來的時(shí)候，但那還是去年的燕子嗎；楊柳枯了，有再青的時(shí)候，可那還是去年的柳絮嗎？桃花謝了，會(huì)有再開的時(shí)候，可它還會(huì)那么嬌艷嗎？年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們的日子也不再回來了。我想啊，太陽它確實(shí)有腳，而且應(yīng)該還是個(gè)不錯(cuò)的賽跑運(yùn)動(dòng)員，跑再它后面的人，即使在氣喘吁吁，應(yīng)該也追不上了。我們并不是沒有去努力，也不是不想去努力，而是在不經(jīng)意中被它超越，卻依舊漫不經(jīng)心，直到最后距離越來越大，越來越大。

　　人生是一場(chǎng)不會(huì)停止的賽跑。時(shí)間有時(shí)就像個(gè)孩子，淘氣，活潑，一直不停地奔跑著，一會(huì)也不停歇。我們勞動(dòng)時(shí)，它從水中跑去；睡覺時(shí)，它從我的'枕邊跑去；看電視時(shí)，它從旁邊路過，順便在我們明亮的眼睛上涂上幾筆，使我們的眼睛變的模模糊糊。許多人掩面嘆息時(shí)間過得太快，可我覺得只要把每一秒每一分都安排好，讓每一秒都過得充實(shí)而又意義。

　　時(shí)間來的匆匆，去的匆匆。抓不到，摸不著，但卻真實(shí)地存在著，并在我們不經(jīng)意中飛速流失，永不復(fù)返。

　　我的讀書筆記 篇24

　　母親，一個(gè)多么熟悉的字眼；母愛，一個(gè)多么偉大的愛；母愛，一個(gè)多么感人的愛。自從我學(xué)了老舍先生的《母雞》一文，我才深深地感受到母親是多么為大。

　　剛開始讀這篇課文的時(shí)候，我也想老舍先生一樣討厭母雞�！八鼜那霸焊赂碌胶笤�，由后院在嘎嘎到前院，每結(jié)沒完，而并沒有什么理由；討厭！”是吧？母雞真的很討厭！

　　“可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母親�！币粋�(gè)母親必定是一位英雄。真的`，那只母雞變成了雞母親的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)母親有多么偉大。

　　“當(dāng)發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)可吃的東西它咕咕緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，教它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓的下垂，像剛裝了兩個(gè)湯圓似的，它自己卻消瘦了許多。假若有別的大公雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞都怕它三分。”一個(gè)母親，竟能做出這么勇敢的事，難道它還不偉大嗎？

　　由此，我想起了一件關(guān)于汶川地震的事情：在地震發(fā)生的時(shí)候，一位母親用她的血肉之軀來保護(hù)自己的孩子，當(dāng)志愿軍叔叔發(fā)現(xiàn)她們的時(shí)候，這位偉大的母親已經(jīng)離開了人世。在她的懷里她的孩子正在安穩(wěn)的睡著，在那位偉大的母親的手機(jī)里還有一條未發(fā)送的短信，里面寫著這樣一句話：親愛的孩子，如果你還活著，那么請(qǐng)你記住——媽媽永遠(yuǎn)愛你！

　　母親，是海，無論你在哪里，母親都能見到你；母親，是風(fēng)，在你需要安慰的時(shí)候她能照顧你；母親，是港灣，只要有母親，你就會(huì)有快樂！

　　我的讀書筆記 篇25

　　讀過許多次《孔乙己》然而在課堂上那安靜又有些詭異的氛圍下，仍不覺為這個(gè)充滿笑聲的悲劇心頭一振，一個(gè)自認(rèn)為應(yīng)有“用武之地”而始終守著那件破舊長(zhǎng)袍的“君子”，卻成了連生死與否都讓人不屑知道的笑柄，怎能不令人扼腕�？滓壹旱娜松�確是一場(chǎng)悲劇，不光是他坎坷的求仕之路，也是他在無能實(shí)現(xiàn)自己所愿而自甘墮落時(shí)的自卑。本該是個(gè)從頭至尾都自命清高的人，卻也成了好喝懶做、偷偷摸摸的偽君子。那么，如果孔乙己真成了秀才，成了舉人，他會(huì)同范進(jìn)一般喜極而瘋么？我想是會(huì)的，孔乙己受到蹂躪并無比范進(jìn)少，可是否有人打得醒他呢？人情冷漠又趨炎附勢(shì)的社會(huì)風(fēng)氣下，真懷疑那些酒客們會(huì)在孔乙己中舉而“瘋”后搶光了他的錢財(cái)。都說是鏡子總會(huì)反光的，而孔乙己卻是反不了光了，畢竟“之乎者也”令人聽不懂，還成了人前人后的笑料。

　　其實(shí)孔乙己也算是要向上爬的，或說他也是個(gè)熱衷于讀書的人。只是他在一個(gè)特殊的'年代，在一個(gè)赤裸裸的制度下，不得不說，他要爬的那根桿子太光滑，叫他如何攀得住呢？社會(huì)的腐朽和科舉制度的懨懨之態(tài)讓多少孔乙己這樣的人至死還活在他的君子夢(mèng)里。

　　有位子好像曰過：走別人的路，讓別人無路可走。魯迅先生卻說：世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。那么誰把孔乙己的路大約也的確堵死了呢？他的路還沒有走，就要隨著時(shí)代的沒落而結(jié)束了。

　　我的讀書筆記 篇26

　　在書友的書架上看到這本書，毫不猶豫的加入自己的書架，熟悉的封面風(fēng)格，不看作者就知道，大冰又悄沒聲的出新書了，哈哈，開森～

　　人都有審美疲勞，再好的故事，看多了也會(huì)膩，但大冰這個(gè)野生作家，總用他獨(dú)特的語言，賺取我的感動(dòng)和眼淚，溫暖動(dòng)人，驚心動(dòng)魄。

　　讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，這么多的人，這么多的故事，從《乖，摸摸頭》到這本《小孩》，一年一本的節(jié)奏，令人羨慕的生活，讓人感動(dòng)的勵(lì)志故事，平淡而幽默的語言，讓你或笑出眼淚，或感動(dòng)落淚，總之是讓人不禁熱淚盈眶，亦常會(huì)讓人對(duì)故事中人肅然起敬。

　　在這個(gè)急功近利的社會(huì)，人與人之間的信任已經(jīng)越來越少，真情亦最是難得，大冰的故事中，卻處處都有真情，兄弟都是過命之交，那么多的沒有血緣關(guān)系的家人，不是親人勝似親人。讓我們看到那么多的美好，那么多值得珍惜的'東西。其實(shí)，這個(gè)世界原本很美好，不美好的是一些人看待世界的眼睛和心靈。

　　故事里那些勵(lì)志的姑娘和小伙，那些無私奉獻(xiàn)的善良，那些打不散罵不走的肝膽相照，無不讓人動(dòng)容，不是雞湯，勝似雞湯。

　　人生底色是悲涼，悲涼之上，有自修自證的溫暖。

　　最后想說，厚積薄發(fā)，你所有的辛苦委屈和努力，生活都會(huì)在合適的時(shí)間回報(bào)你！

　　我的讀書筆記 篇27

　　《冰心散文》這本書用散文的形式記錄了冰心兒時(shí)的瑣事，成長(zhǎng)時(shí)重要的長(zhǎng)輩，成年時(shí)的雜憶以及對(duì)生命和身邊人事的談想。

　　有人說，冰心是“五四”時(shí)期的林黛玉，我卻認(rèn)為，她是那時(shí)的李清照。至少，她的童年是溫馨的，是充滿了歡聲笑語的。隨著時(shí)間的腳步，她的性子漸漸硬朗，漸漸柔韌，漸漸不屈于命運(yùn)的安排。但她從不為此缺少對(duì)身邊事物的觀察。其中，那篇《我的奶娘》讓我最為欣賞。文章語言質(zhì)樸，但寥寥幾筆，便勾畫出了奶娘那慈祥的面容和她那跟明鏡似清楚的心。雖說是個(gè)鄉(xiāng)下的農(nóng)家人，可是，她對(duì)世間的一切都明晰在心。于是，她便向她的“榮官少爺”說出了“日本鬼子”的惡行，用略帶教訓(xùn)的口氣不許她的.“榮官少爺”再進(jìn)日本飯館子，不許“他”再碰“東洋鬼子”的東西……因?yàn)樗�希望她的“榮官少爺”成為一個(gè)跨海征東的民族英雄！

　　或許，正是在這樣的一個(gè)正義的奶娘的尊尊教導(dǎo)下，冰心不甘于做一個(gè)不問世事的“富家木偶”，她不希望像那些小姐太太一樣，小口細(xì)嚼著新鮮的蛋糕，品嘗著美味的下午茶。雖說這本應(yīng)是一個(gè)富家小姐的日常生活。

　　可她不要！

　　她用清潤的文筆，寫出對(duì)祖國的期望，如夢(mèng)如幻的地景兒中又帶了些許悲切，似漆黑夜幕中的幾點(diǎn)零星，迷茫中又帶了幾絲光亮，耐人尋味……

　　我的讀書筆記 篇28

　　生活中，幸運(yùn)娃娃無處不在——多彩繽紛的小學(xué)，遇到一位優(yōu)秀的老師，是幸運(yùn)的;交到一位知心的好朋友，是幸運(yùn)的;讀到一本好書，更是幸運(yùn)的。翻開《繁星·春水》，我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。

　　《繁星·春水》里充盈著許多精美，而富有哲理的小詩，每一首都宛若夜空中的繁星，宛若荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，有著獨(dú)具特色的藝術(shù)美感，令人迷醉其中，給人一種美的享受。

　　而書中最觸動(dòng)我心靈深處的是冰心對(duì)母親傾注的那永恒的愛。在《繁星》里有這樣一段，令我熱淚盈眶：

　　母親啊!

　　天上的風(fēng)雨來了。

　　鳥兒躲到它的.巢里;

　　心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。

　　多么情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩，“冰心”是她的筆名，是根據(jù)“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病，害怕生人，都是依偎在母親懷抱里的。久而久之，神圣的母愛深深的植入冰心的心靈中，成為了她一生歌頌的永恒主題!

　　的確，母愛是偉大無私的——當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí)，當(dāng)媽媽做我愛吃的菜時(shí)，當(dāng)媽媽給我蓋被子時(shí)，我知道——這是媽媽的愛，它時(shí)刻縈繞在我耳邊，成為我生活的旋律。

　　《繁星·春水》不止有愛的篇章，還有蘊(yùn)含生活哲理的樂章：

　　我不會(huì)彈琴，我只靜默地聽著;

　　我不會(huì)繪畫，我只沉寂地看著;

　　我不會(huì)表現(xiàn)萬全的愛，我只虔誠地禱告著。

　　是的，接受別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，就是最好的辦法!

　　我的讀書筆記 篇29

　　這一個(gè)星期，我看了一本曹文軒寫的小說《青銅葵花》，在看的過程中，我曾無數(shù)次留下了眼淚，當(dāng)看完這本書時(shí)，我情不自禁得寫下了一些心得。

　　這部小說講的是一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩之間發(fā)生的故事。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的.村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。

　　他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來了很多的困苦，但對(duì)于這些，他們總是一家人心連著心去面對(duì)，因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會(huì)過去，他們相信風(fēng)雨后會(huì)看見彩虹。平靜的水面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。

　　通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。

　　這本書通過主人公葵花的成長(zhǎng)經(jīng)歷的描寫，也告訴我們了許多的做人道理，人要活得有尊嚴(yán)，人要活得有上進(jìn)心，人要知道感恩，知恩圖報(bào)。

　　我的讀書筆記 篇30

　　君子自古就是被贊頌的對(duì)象，他們主忠信，性如菊，居于竹，周而不比，品格高潔。一本《論語》讀畢，我對(duì)君子的理解更加透徹了。

　　子曰：君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。君子將食、住視為身外之物，即便衣不蔽體，食不果腹，也堅(jiān)持自己的`處事原則，對(duì)待他人，以溫、良、恭、儉、讓為主，親和待人。服事君主，信實(shí)無欺，做事周而不比。貧而樂，富而好禮，獨(dú)善其身，兼濟(jì)天下，這大概是君子的心性品格、對(duì)國家的熱忱之心吧。古有陶潛范仲淹，今有魯迅李大釗，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。對(duì)待敵人橫眉冷對(duì)，掀起復(fù)興的革命。對(duì)待民眾俯首成牛，挽起希望的狂瀾。若君子有所求，必然是為了大義。

　　子曰：君子喻于義，小人喻于利，君子對(duì)于自身的修養(yǎng)是十分看中的，不因利益而迷失，不為重金而屈服，訥于言，敏于行。巧言令色足恭，為君子所惡。匿怨而友其人，亦為君子所惡。唯仁者能好人，能惡人，愛憎分明者，豈不為君子，人而為仁者，豈非君子耶?仁德為君子的必需品，也是君子的天性：君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。君子為仁的代名詞，德是君子的昵稱。與之交往，不必饕餮盛宴，只需粗茶淡飯。與之情誼，并不濃如烈酒，只似淡水清湯。君子如天上北辰，眾星愿共之。

　　儒家智慧詮釋君子之勇：志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。在當(dāng)今社會(huì)，我們要做到言忠信，行篤敬，這樣才能成仁，成德，成君子。

　　我的讀書筆記 篇31

　　這本書是高爾基自傳體的第一部，讀完想必都會(huì)有兩個(gè)問題，其一是為何高爾基身邊有如此多惡人，但長(zhǎng)大后卻出淤泥而不染呢？其二是為何高爾基只讀過一年書，但長(zhǎng)大后卻是個(gè)享譽(yù)世界的大文豪？

　　我覺得出淤泥而不染，濯清漣而不妖，是因?yàn)橥庾婺笍男��?duì)高爾基的愛。外祖母喜歡講故事，讓故事的溫暖感化高爾基。她還信仰上帝。她的上帝是有人情味的，善解人意和慈愛、和平的。這給了阿廖沙（外祖母對(duì)高爾基的愛稱）對(duì)世界的第一感受——總會(huì)有像上帝這樣溫暖人心的人在。最重要的是，外祖母就像她的上帝一樣平和，有同情心。這些善良的品質(zhì)熏陶著阿廖沙，所以，從此阿廖沙是仗義的，樂于助人的'人，從他與鄰居家那三個(gè)受到父親壓制的孩子的友誼中可體現(xiàn)。他能夠明辨是非，學(xué)習(xí)好的人，唾棄壞的人，并且他還幸運(yùn)地遇到時(shí)代的先鋒“好事情”，善良的格里戈里，忠誠友愛的“小茨岡”，善解人意的律師等人。

　　高爾基成為文豪，不在于他讀的那一年小學(xué)——他對(duì)小學(xué)生活描繪的筆墨甚少，且大多是不滿的。真實(shí)的原因是他留心世界，觀察世界，探究世界。我一直很驚訝，為何高爾基能將自己的童年記得如此清楚，很可能是高爾基從小對(duì)周圍的好奇與接觸造成的。他豐富而坎坷的童年生活也為他今后的寫作塑造了形象，提供了素材。

　　高爾基的三部曲就是一串連貫的音符，讓我們共同體悟它的魅力吧！

　　我的讀書筆記 篇32

　　揭開面紗，底下是美是丑你都得接受。否則一開始就不要選擇好奇。想要去結(jié)識(shí)一個(gè)人，了解一個(gè)人，愛上一個(gè)人，那么做好準(zhǔn)備，想要得到真實(shí)，那必將承擔(dān)擁有真實(shí)的風(fēng)險(xiǎn)。真實(shí)也許并不美，并不完美無缺，可是它坦蕩，干凈，問心無愧。正如瓦爾特。倘若不能對(duì)別人真實(shí)，那至少留給自己一點(diǎn)，人若是開始欺騙自己，把尊嚴(yán)放在地上踩，那離別人揉踩你也不遠(yuǎn)了。正如凱蒂。

　　“我知道你愚笨輕浮，知道你頭腦簡(jiǎn)單，但我還是愛你。我清楚你的追求和理想庸俗不堪，可我愛你。我知道你就是個(gè)二流貨色，但我愛你。我努力去喜歡那些你喜歡的東西，我把自己隱藏起來，在你面前展示出我無知粗俗、愛嚼舌根、傻里傻氣。想想我做得多可笑啊。我知道，你看到聰明人有多么恐慌。為了讓你看到我跟你交往的其他男人一樣，是個(gè)大傻瓜，我竭盡全力、煞費(fèi)苦心。我知道你只是為了權(quán)宜之計(jì)才嫁給了我。我深深愛著你，我不在乎這些。據(jù)我所知，大多數(shù)人付出愛情卻得不到回報(bào)時(shí)，會(huì)感到失望，會(huì)越來越憤懣，越來越刻薄。我不是。我從沒期望你會(huì)愛上我，我也沒覺得你應(yīng)該愛上我，我不覺得自己非常惹人喜愛。能愛著你，我就感激不盡了。偶爾，我想到你跟我在一起時(shí)感到滿意，或者看到你眼神里有一絲愉悅的愛意，我就高興極了。我盡力不讓你厭倦我的.愛，可我知道我做不到，但我還是時(shí)刻提防，看你有沒有厭煩我的癡情，不放過一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。大多數(shù)丈夫視為理所當(dāng)然的事，在我這兒，我視作恩賜�！�

　　我的讀書筆記 篇33

　　寒假里，我讀了一篇《魔法師的帽子》這本書。這本書的主要內(nèi)容是：小嗅嗅和小吸吸找到了一頂魔法師的帽子，講五朵小云怎么出現(xiàn)，赫木倫遇到了新鮮事。姆咪特羅爾受了一次變形之苦，然后對(duì)蟻獅進(jìn)行報(bào)復(fù)，特羅爾和小吸吸夜里去探險(xiǎn)。麝鼠經(jīng)歷了一件可怕的事情，赫木倫險(xiǎn)些送命。哈蒂法納人夜襲，斯諾爾克小妞因此弄丟了頭發(fā)，他們?cè)趰u上發(fā)現(xiàn)了不少好東西。他們捕捉馬梅盧克魚，將姆咪家怎么變成了森林。某甲和某乙?guī)е�手提箱，身后跟著格羅克，斯諾爾克小子審案。小嗅嗅離家遠(yuǎn)行，姆咪特羅爾舍不得他走，某甲和某乙的神秘的手提箱里到底有什么東西，姆咪媽媽丟掉了手提箱后來找到了她的手提，開慶祝會(huì)，魔法師騎著黑豹來到姆咪谷，實(shí)現(xiàn)了姆咪們每人一個(gè)的愿望，最后，魔法師也實(shí)現(xiàn)了自己數(shù)百年來的愿望。

　　在本書中，托芙·揚(yáng)松向我們展示了一個(gè)充滿真誠、善良和美麗的新奇世界。她作品里那些鮮活可愛的姆咪們住在森林里，樣子像直立的微型小河馬，胖胖的，很羞澀，熱愛陽光。姆咪一家生活溫馨和睦、小動(dòng)物間在困難面前共同面對(duì)、互相幫助、互相鼓勵(lì)，向我們展示了一個(gè)天真的世界。

　　每個(gè)人其實(shí)都有自己心中的.那一個(gè)個(gè)美好的愿望，其實(shí)，那是一個(gè)人一直不敢說的一個(gè)個(gè)愿望，有些人羞澀，有些人直爽，有些人勤勞，有些人勤學(xué)苦練，有些人每天都在干活，有些人努力使自己的家變得富有，這些人是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我的讀書筆記 篇34

　　在語文課上，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我對(duì)周國平的《妞妞》產(chǎn)生了濃厚的興趣。隨之就讀起了這本書，這是一本記載妞妞的苦難和父親的無奈。

　　首先從主人公妞妞說起，這個(gè)曇花一現(xiàn)的小生命，剛生下來就被查出身患絕癥，在父母的陪伴下，度過了短暫而又幸福的人生。從她身上我們看到了對(duì)生活的熱愛和憧憬，但她還沒來得及好好看看這個(gè)明亮的世界，在她短暫的一年里，只在自己烏黑的小世界里尋找方向，這種感受相信我們是無法體會(huì)的，她讓我們有敬又哀。我想這就是命運(yùn)的不公吧，原本在這個(gè)年齡段的'孩子應(yīng)該每天過著無憂無濾、快樂精彩的童年。而不是獨(dú)自一人承擔(dān)病魔的折磨和病痛，每天都生活在黑暗世界里，老天爺你為什么這么的不公啊，我深深地為妞妞打抱不平，可是這樣也于事不補(bǔ)��！并不能為她減少痛楚�？晌覀兇蛐难蹆豪锞磁迥�，在我們心里你是最堅(jiān)強(qiáng)樂觀、懂事可愛的小妞妞，我們永遠(yuǎn)都記得你。但對(duì)于父親，我感到十分悲痛，在女兒患病期間只能眼睜睜地看著她一天天消瘦，一天天被病魔吞噬，自己卻幫不上什么忙。盡管她有時(shí)被病魔折磨地睡不著覺，常常半夜疼痛地哇哇大哭，那種感覺真是心如刀割，想讓女兒去做手術(shù)，又害怕更早的失去她，畢竟手術(shù)成功的幾率很少。在這里我終于深深地體會(huì)到什么是無奈，尤其是對(duì)親情，在這里我只能對(duì)您說一聲節(jié)哀順便，您真的很偉大。

　　當(dāng)翻到末頁時(shí)，我此時(shí)此刻的心情再也無法用任何詞匯形容，我只能說命運(yùn)就是如此，并不是人人都能掌握。

　　我的讀書筆記 篇35

　　韓寒在書的首頁這樣推薦，可是讀完這本書這兩種感受好像也都沒有，一直在想《皮囊》的讀書筆記也不知道該怎么寫。小J和我說她看完這本書，覺得最不喜歡的就是作者，不知道為什么。我看完倒是沒有不喜歡作者感覺，可是卻也有那么一點(diǎn)點(diǎn)壓抑。

　　這本書并不厚，文筆流暢，比較好讀。最讓人喜歡的應(yīng)該還是本書前半部分描述的作者的阿太、父親、母親的部分。

　　“肉體是拿來用的，不是拿來伺候的�！�

　　“我期許自己要活得更真實(shí)也更誠實(shí)，要更接受甚至喜歡自己身上起伏的每部分，才能更喜歡這世界。我希望自己懂得處理、欣賞各種欲求，各種人性的丑陋與美妙，找到和它們相處的'最好方式�！�

　　后半部分寫朋友，阿小、文展、厚樸，雖然每個(gè)故事故事都發(fā)生在作者生活中的不同階段，但是每個(gè)故事又基本一致。他們都在作者成長(zhǎng)的對(duì)立面，在作者成功扎根北京后，以一個(gè)看似成功者的角度，用只參與了朋友的那部分來審視他們的整個(gè)青春，這可能也是小J不喜歡的地方，也是我覺得整本書讓我覺得壓抑的地方。

　　“海藏不住，也圈不住。對(duì)待海最好的辦法，就是讓每個(gè)人自己去尋找和它相處的方式。每片海，沉浮著不同的精致，也翻滾著各自的危險(xiǎn)。生活是，人的欲望也是。以前以為節(jié)制或者自己用邏輯框住，甚至掩耳盜鈴藏住，是最好的方法，然而，無論如何，它終究永遠(yuǎn)在那躁動(dòng)起伏�！�

　　“我們一定要找到和每片海相處的距離，找到欣賞它們的最好方式�！�

　　這是我這本書最喜歡的一段話。

　　我的讀書筆記 篇36

　　今天我讀了一本書，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。

　　我們的童年即是美好的，又是快樂的，想要什么就會(huì)得到什么，但高爾基的童年并不是那么快樂的，而是悲慘加凄涼的。在這本書中，主人公阿廖沙（高爾基）的父親在他的童年時(shí)就去世了，而且死的很悲觀，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只與母親和外祖母相依為命，后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。

　　但在這，阿廖沙并沒有過上好日子，他在這里看到許多丑是，舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的.熏陶健康的成長(zhǎng)，不像他的舅父?jìng)円粯印?/p>

　　阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少的苦頭，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄，依然堅(jiān)持讀書。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸，深入社會(huì)，如饑似渴地從書籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來，并最終成為一位文學(xué)大師。

　　從這本書中我覺得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨，對(duì)自由的追求，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往，才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。

　　我們現(xiàn)在的生活是多么美好，和高爾基簡(jiǎn)直是天與地的區(qū)別，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧！

　　我的讀書筆記 篇37

　　我們雖然理解了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！钡暮�義，但是在生活中我們還是不懂得珍惜時(shí)間。今天，我讀了朱自清的散文《匆匆》，更使我感覺到了時(shí)間的飛逝，似乎每一個(gè)動(dòng)作都在浪費(fèi)著一分一秒。

　　《匆匆》這篇散文表達(dá)了作者對(duì)虛度光陰而惋惜。文中以多種修辭手法，向我們道出匆匆流逝的時(shí)間，語言生動(dòng)而優(yōu)美，讓我們?cè)谒伎贾忻靼讜r(shí)間的寶貴。

　　是啊，回想我剛步入小學(xué)的大門，一個(gè)不懂事的孩子;轉(zhuǎn)眼間，成為一個(gè)即將步入中學(xué)的.少年。在這六年里，我學(xué)到了什么呢?是充沛的知識(shí)。但我一點(diǎn)都不滿足沒還有那么多書沒看過呢!時(shí)間匆匆流過了，當(dāng)我回頭時(shí)，一切都回不來了，然而，我又浪費(fèi)了一個(gè)回頭的時(shí)間!我不知該怎樣抓住這時(shí)間，盡管老師教導(dǎo)“與時(shí)間賽跑”。我多寫一個(gè)字，多看一本書，生怕時(shí)間不等我，跑得很快很快，我追也追不上。但當(dāng)我回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)我在很短的時(shí)間內(nèi)，完成了很多，不禁心中涌起了一股高興。不過相反，我則會(huì)想：怎么不多寫一個(gè)字呢?下次一定要跟好。

　　太陽升起，夕陽落下，時(shí)間匆匆過了，才知道惋惜了、后悔了……那時(shí)間沒有來之前，又在做些什么呢?在墻角默默等待時(shí)間的到來，在不知不覺中時(shí)間已經(jīng)過了，還不如早早的與時(shí)間賽跑。

　　時(shí)間是不會(huì)等我們的，我們應(yīng)該與時(shí)間賽跑，把時(shí)間永遠(yuǎn)的落在后面，今天的事情今天就要完成，才能迎接一個(gè)美好的明天!

　　我的讀書筆記 篇38

　　因?yàn)闋砍兑稽c(diǎn)宗教的內(nèi)容，一開始覺得挺晦澀難懂的，甚至一度讀不下去，不過隔了一段時(shí)間以后又拿起來接著讀，竟然很快讀完了整本書。

　　這本書的諷刺性也真的是挺大的，名字就是一個(gè)對(duì)男主人公的比喻，像牛氓一樣鋒利而諷刺人。他一開始也只是一個(gè)天真的無憂無慮的少年，經(jīng)常會(huì)同神父討論問題收獲頗多，這些都抵消了家庭給他的不幸。然后某一天他發(fā)現(xiàn)自己竟然是自己的母親和自己最敬愛的神父的兒子的時(shí)候，他發(fā)了瘋，神父是不允許結(jié)婚生子的，更何況他們只是私通！這使得主人公從少年蛻變成了牛氓，在遭遇了百般挫折甚至差點(diǎn)沒被打死的時(shí)候，他都頑強(qiáng)的活了下來，哪怕去馬戲團(tuán)利用自身殘疾當(dāng)小丑供人娛樂來求生！再后來他名氣大出，開始和醒悟的青年人一起組織革命，但緊要關(guān)頭失敗了，被捕入獄的他因?yàn)橐院蟮膫�口�?fù)發(fā)而暈倒在越獄的途中，最終，當(dāng)總督千方百計(jì)因?yàn)楹ε逻@個(gè)人的存在而想要除去他的時(shí)候，紅衣主教蒙太里尼盡管和他相認(rèn)了，知道他所有的遭遇，但是為了根本不存在的所謂的上帝，他間接殺害了自己的`兒子，最后被良心折磨的自己也發(fā)瘋而死！所有的一切都是一個(gè)極大的悲劇。

　　牛氓死了，在給黑暗的社會(huì)以重大打擊之后，他的同志們將會(huì)繼續(xù)努力，革命終將會(huì)爆發(fā)，黑暗總是會(huì)過去的。牛氓一生傳奇頑強(qiáng)而又勇敢的經(jīng)歷真的很令人敬佩！換作是我，可能早已自殺千百次了，致敬！

　　我的讀書筆記 篇39

　　《做最好的自己》一書是李開復(fù)先生結(jié)合了自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)所撰寫出來的，在書中李開復(fù)先生不僅提出了“成功同心圓”的理論，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣，值得我們深思和借鑒。

　　細(xì)細(xì)品讀，書中并沒有太多個(gè)人英雄主義的豐功偉績(jī)，用最平凡的語言闡述他眼中的人生觀和價(jià)值觀，邏輯縝密，案例清晰，語言流暢，不由得對(duì)他閱歷的廣泛，觀察的細(xì)致，知識(shí)的淵博，思維的深厚，觀點(diǎn)論據(jù)的精辟深以為然。

　　本書中給我印象很深的一個(gè)章節(jié)是《合作溝通——信息時(shí)代的成功之道》。章節(jié)中主要講的是團(tuán)隊(duì)合作。讀完后，我十分深刻地意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作最注重的就是互相的交流及表達(dá)，團(tuán)員之間只有分享相互的信息和資源、積極合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能形成最大的合力。溝通是團(tuán)隊(duì)合作成功的基礎(chǔ)，有效溝通的四個(gè)秘訣：

　　其一、悉心傾聽；

　　其二、大方積極；

　　其三、直截了當(dāng)；

　　其四、不同意的藝術(shù)。所以，偶得啟示，在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，我們定當(dāng)攜起手來，讓我們的名師工作室“名起來”，實(shí)現(xiàn)我們共同成長(zhǎng)、提升之目的。

　　“做最好的自己！”是一種平和的心態(tài)，也是一種激情的行動(dòng)；是對(duì)某種欲望的放棄，也是對(duì)某種理想的'追求；是平凡的細(xì)節(jié)，也是輝煌的人生；是“竹杖芒鞋輕勝馬”的閑適從容，也是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。

　　就這樣做最好的自己吧！努力做最好的老師，做最好的同事，做最好的朋友。

　　我的讀書筆記 篇40

　　第一本完整讀完的毛姆的書�？吹街虚g凱蒂懷孕的時(shí)候沒忍住去看了電影，電影在懷孕的后半段基本上開始了救贖——?jiǎng)P蒂開始愛上瓦爾特，而瓦爾特在臨死之際對(duì)凱蒂說的是，“原諒我”，不是原著中的，“死的是一條狗”。電影以凱蒂對(duì)孩子說，“noimportant”結(jié)尾，而原著確實(shí)比電影殘酷得多，但是凱蒂最終也找到了安寧之路。

　　原著中有大段對(duì)“道”的'描寫，毛姆還受道家思想影響了？包括這段，

　　“在凱蒂看來，他們，包括所有人，就像河里的水滴，彼此既近在咫尺卻又遠(yuǎn)在天邊，匯聚成一條無名的溪流，向著海洋流去。一切事物都短暫易逝，一切都無關(guān)緊要。人類荒唐地把瑣事看得太重，讓自己和他人都過得不快樂，似乎挺可悲的。”

　　說起道家，就本能想到“上善若水”，原著中和電影里也有大量關(guān)于水的刻畫。修女院長(zhǎng)的奉獻(xiàn)精神和道家的“上善若水，水利萬物而不爭(zhēng)”似乎有相呼應(yīng)，影響了凱蒂的人生。

　　人性本善或者本惡，多多少少和成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)系。我也相信人性有灰色地帶，人性反復(fù)。但如果凱蒂的母親能夠多和凱蒂溝通，如果凱蒂父親能多和他的妻女談?wù)勛约旱母惺堋�…是不是凱蒂能成長(zhǎng)為更好的人。

　　我們這一生還要經(jīng)歷多少事情，才能一層一層揭開掩蓋人性丑惡的面紗。無論怎樣，每個(gè)人都努力做一個(gè)遵紀(jì)守法、有道德約束力的人，生活環(huán)境會(huì)越來越好吧！

　　愿永懷善意，清澈明朗。

　　我的讀書筆記 篇41

　　讀到天才阿展哪里我也沉默了，一個(gè)天才擁有一個(gè)缺陷兔唇，他通過自己出色的高標(biāo)準(zhǔn)和領(lǐng)導(dǎo)力，讓一幫小朋友臣服與他，但他卻只是把他們當(dāng)做鍛煉自己的試驗(yàn)品，久而久之他的性格也養(yǎng)成了自己自私的個(gè)性，他如愿遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)上學(xué)，但他卻用扭曲的思想看待自己的故鄉(xiāng)甚至痛恨，一輩子都不愿回來，蔡崇達(dá)怕被他那些負(fù)面的情緒影響，開始遠(yuǎn)離他。

　　但天才阿展最終也沒能如愿過上自己想要的`生活，而是蔡崇達(dá)努力過上了。

　　是��！我們可以理解他的利用，但不能理解他的自私和對(duì)故鄉(xiāng)的仇視，更不能扭曲自己的思想，同時(shí)一個(gè)人就算是天才，也不能太過于壓迫自己，期間讓我聯(lián)想到現(xiàn)在的孩子們，他們生活在這個(gè)時(shí)代的確有壓力有壓迫，但再大的壓力和壓迫也要一步步來，如果太過于在意和緊繃會(huì)讓我們變得功力和自私，最終浮躁。

　　甚至在出現(xiàn)一些打擊時(shí)，心里的安全防線會(huì)全數(shù)崩塌，有的心理強(qiáng)大的會(huì)再次站起來，不強(qiáng)大的可能會(huì)一直消沉下去，甚至有的還會(huì)選擇自殺，這也是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的通病，為什么平時(shí)很乖很聽話的孩子，不知道什么原因就自殺了的原因和罪魁禍?zhǔn)�。平時(shí)父母對(duì)他們的要求和自己對(duì)自己的要求，把他們壓的太累了，以至出現(xiàn)在一些挫折他們軟弱的內(nèi)心就承受不住了，所以只有選擇離開。

　　我的讀書筆記 篇42

　　“難道就因?yàn)槲乙回毴缦�、默默無聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小就沒有靈魂，沒有心腸了嗎？要是上帝賜予我一點(diǎn)姿色和充足的財(cái)富，我會(huì)使你同我現(xiàn)在一樣難分難舍。我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī)甚至也不是血肉之軀同你說話，而是我的靈魂同你的靈魂在對(duì)話，就仿佛我們兩人穿過墳?zāi)�，站在上帝腳下，彼此平等�！边@是《簡(jiǎn)·愛》中最打動(dòng)我的語言。外表矮小的簡(jiǎn)·愛的內(nèi)心，卻蘊(yùn)藏著極大的能量，她清醒，她獨(dú)立，她有自己獨(dú)特的人格魅力，以至于羅切斯特先生深切地愛上了她。

　　愛是博弈，雙方要?jiǎng)菥�力敵，羅切斯特顯赫的地位以及他的才華、金錢都讓簡(jiǎn)·愛充滿自卑。但她堅(jiān)信愛是平等的`，他勇敢地不顧外界的偏見，不顧世俗的眼光，選擇了與羅切斯特在一起。人們都認(rèn)為愛情與婚姻要門當(dāng)戶對(duì)，兩人的年齡差距大，地位、權(quán)利嚴(yán)重不平等，簡(jiǎn)·愛勇于去打破這世俗的偏見，這在當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中是極為難得的。

　　可是，兩人的幸福生活并未持續(xù)太久，瘋女人伯莎·梅森的出現(xiàn)，簡(jiǎn)愛感到無助和悲傷。一面是她深愛的人，一面是自己的尊嚴(yán)和原則。人的價(jià)值是由尊嚴(yán)和愛兩方面組成的，她該如何抉擇？她沒有失去對(duì)羅切斯特先生的愛，但她還是毅然地離開了他。

　　前行的路是未知和恐懼的，簡(jiǎn)愛幾乎快要在饑餓與疲憊中死去了，好在圣約翰救下了這個(gè)可憐的女孩，希望她未來的路不再那樣坎坷。

　　我的讀書筆記 篇43

　　當(dāng)我讀完了魯迅先生寫的《故鄉(xiāng)》時(shí)，真正的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗，而魯迅先生又是怎樣費(fèi)勁力氣要喚醒人們被麻木的心靈。

　　我們學(xué)習(xí)了《少年閏土》，從中我們明白了閏土是一個(gè)健康歡樂、見多識(shí)廣的孩子，可幾十年后，閏土卻發(fā)生了巨大的變化。小時(shí)侯的閏土有一張紫色的圓臉，一雙機(jī)靈的眼睛和紅活圓實(shí)的手。中年時(shí)的閏土是一個(gè)十足的窮苦農(nóng)民，他的臉色灰黃，眼睛周圍腫得通紅，手又粗又笨并且開裂，和小時(shí)的他構(gòu)成了鮮明的比較。這時(shí)他的景況十分糟糕：饑荒、多子、苛稅、當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗把他折磨得像塊僵硬的石頭。

　　魯迅寫這一切的原因，不都是想要將沉睡已久的中國人喚醒。那時(shí)，中國人都在遭受著帝國主義的壓迫，卻沒有人能夠去反抗，只是默默的忍受，容忍那些強(qiáng)盜在我們的國土上肆虐。閏土的心靈就已經(jīng)麻木了，許多人如閏土一樣，在艱苦的'生活下茫然的生存著。但也有如魯迅先生一樣的反帝國主義的人，這些人都有著清醒的頭腦。人民學(xué)會(huì)去反抗，就不怕那些帝國主義，只要人民有打倒帝國主義的信心，沒有不能成的事情。

　　魯迅沒有健壯的身材，但他能夠用自己所寫的文章去讓人們復(fù)蘇，不少人看了他的文章后都意識(shí)到了要堅(jiān)強(qiáng)的去與敵人斗爭(zhēng)，不能懦弱的等待被殘殺。

　　小鳥在天空消失的日子是什么日子-----在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。如果不是中國人覺醒了，至今日空還是沒有小鳥的影子，到處是硝煙戰(zhàn)火。

　　我的讀書筆記 篇44

　　《軍神》這篇課文記敘了劉伯承在重慶治療受傷的眼睛時(shí)，拒絕用麻藥，表現(xiàn)了劉伯承鋼鐵般的意志，表達(dá)了作者對(duì)劉伯承的敬佩和贊揚(yáng)的感情。

　　課文先寫沃克醫(yī)生給劉伯承檢查眼睛傷勢(shì)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)“郵局職員”是個(gè)軍人；接著寫沃克給劉伯承做手術(shù)，劉伯承拒絕用麻藥。最后寫手術(shù)后沃克對(duì)劉伯承的欽佩。課文按事情發(fā)展的順序并通過人物對(duì)話、神態(tài)的`描寫，表現(xiàn)人物的品質(zhì)。課文寫的主要人物是劉伯承，但描寫人物時(shí)，重點(diǎn)卻寫沃克醫(yī)生的神態(tài)和情緒的變化，開始沃克是“冷冷”的，當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷情后，閃現(xiàn)出“驚疑的神情”，“目光柔和了”。病人拒用麻醉劑時(shí)，沃克“眉毛揚(yáng)了起來”表示不理解，他聽了病人一番話后，“再一次愣住了”。手術(shù)后，當(dāng)病人說出刀數(shù)的時(shí)候，沃克“驚呆”且“大聲嚷道”，“臉上浮出慈祥的神情”。當(dāng)他知道病人是劉伯承時(shí)，沃克“肅然起敬”。沃克醫(yī)生的這些變化，都是由劉伯承引起的。課文這樣寫，是以沃克醫(yī)生神態(tài)、情緒的變化來襯托劉伯承的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。

　　對(duì)于如何理解課文中“軍神”一詞？

　　故事中劉伯承治療受傷的眼睛時(shí)拒絕使用麻醉劑，身受巨大痛苦卻一聲不吭，還默數(shù)醫(yī)生動(dòng)手術(shù)的刀數(shù)，表現(xiàn)了非凡的意志，“軍神”一詞不但高度概括了劉伯承非凡的鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，還表達(dá)了對(duì)劉伯承無比的敬佩和贊揚(yáng)之情。

　　我的讀書筆記 篇45

　　“活著”在我們中國的語言里充滿了力量，他的力量不上來自于喊叫，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受顯示給與我們的幸福和苦難。無聊。和平庸。作為一部作品，《活著》講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，因?yàn)樗麄兓ハ喔屑ぃ�同時(shí)也互相仇恨；他們誰也無法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰也沒有理由抱怨對(duì)方。他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去時(shí)又一起化作雨水和泥土。

　　福貴，這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的富家少爺因?yàn)槟贻p時(shí)無所顧忌的胡鬧和為所欲為毀掉了自己和家人一生的幸福。他終于在貧困中覺悟，也許那并不算遲�？啥蜻\(yùn)的陰影一直追隨著他的'腳步，殘暴地奪走每一個(gè)與他有緣的人的生命，毫不同情。他的父母在家境敗落后相繼死去，傷痛還未平復(fù)，與自己同甘共苦的妻也離他而去。最后，連他唯一的孫也沒有逃過死神的魔掌，只剩下他一個(gè)人孤獨(dú)地活著。

　　福貴親手埋葬了六個(gè)至親至的人。不知是命運(yùn)對(duì)他的特別眷顧或是另一種懲罰，他活了下來。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后，他學(xué)會(huì)了忍受，忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。

　　記得有那樣一句話：生活就是人生的田地，每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)長(zhǎng)成為一個(gè)希望，他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么，不管脖子上套著什么，不管肩上負(fù)載著什么。

　　我的讀書筆記 篇46

　　我們是教師，都是些普通人，但我們從事著神圣的事業(yè)。我們每天面對(duì)的是人，我們的學(xué)生，他們天真、可愛、充滿生命的活力和幻想，他們對(duì)我們無限的信任和敬慕。我們付出了愛，得到的是更多的愛。讀過《教師人文讀本》這本書，感受最深的是愛，對(duì)教育，對(duì)學(xué)生貫穿始終的是愛，最多的愛。讀過這本書，經(jīng)常思考的問題是：如何在人生的大航船上確定自己的位置，是船員還是舵手，是大副還是士兵。每個(gè)人在世界上所扮演的角色不同，關(guān)鍵在于定位�？傇诓煌５卦诜此甲约�，自己在對(duì)待學(xué)生的態(tài)度，對(duì)待家人的態(tài)度。我慨嘆自己太平凡了，平凡得沒有一雙慧眼，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處與潛力。平凡得沒有一雙巧手，把學(xué)生引領(lǐng)到更加廣闊的天地中去。

　　《教師人文讀本》同時(shí)也為我們指明了新的教學(xué)觀。這就是教師不僅要向?qū)W生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高學(xué)生的品德，更主要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。注重在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)使人思考、激勵(lì)探索的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，使學(xué)生獲得知識(shí)信息的'過程真正成為學(xué)生心智發(fā)展的過程。

　　《教師人文讀本》給了我很多新的啟示，我將在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé)、努力向上。最后，讓我用徐匡迪先生的一句話來結(jié)束此文吧!教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

　　我的讀書筆記 篇47

　　《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說集，書中有些文章，例如《故鄉(xiāng)》，《藥》，《孔乙己》等，都被收進(jìn)了教科書里，所以讀起來特別熟悉。魯迅先生的作品往往都映射了當(dāng)時(shí)那樣一個(gè)環(huán)境下人們的生存狀況和麻木的狀態(tài)。

　　《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶�，無所事事的孔乙己，是人們?nèi)⌒Φ脑掝}，在生活中他常常以偷為職業(yè)，在最后因?yàn)橥盗擞绣X人的書后被打折了腿，最后還是默默地離開了人世。這一人物的命運(yùn)可謂悲催�！豆枢l(xiāng)》中那個(gè)見什么人說什么話的“豆腐西施”，還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的.麻木，和在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形。讀到文章深處，我似乎也體會(huì)到了當(dāng)時(shí)魯迅的心情。

　　想想魯迅先生當(dāng)時(shí)選擇棄醫(yī)從文，就是想拿起筆通過文字使當(dāng)時(shí)的國民看了文章以后能夠清醒過來。這既是一種鞭策，又是一劑良藥。其實(shí)，魯迅先生像這樣的文章還有許許多多，他用諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語氣，激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國人站起來反抗，來與其斗爭(zhēng)，他的作品也激勵(lì)了一代人，影響深遠(yuǎn)。讀完《吶喊》，想想如今的社會(huì)，生活，覺得一切來之不易，值得我們好好去珍惜。

　　我的讀書筆記 篇48

　　野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的，那是小草生命的往復(fù)�？墒�，人的時(shí)光為什么會(huì)一去不返呢？讀了朱自清的《匆匆》，讓我恍然大悟。

　　我們?cè)谙词值臅r(shí)候，日子會(huì)從水盆中過去了；在吃飯的時(shí)候，日子會(huì)從飯碗中匆匆過去；在睡覺的時(shí)候，日子會(huì)從床邊飛過去。是啊，時(shí)間像小馬車一樣，嗒嗒嗒往前走著。時(shí)光說長(zhǎng)也長(zhǎng)，說短也短，看你怎么把握它，它是最公正的裁判，獻(xiàn)給勤勞者的是一條條成功的大道，留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭。在逃去如飛的日子里，我們能做些什么呢？一定要做些有意義的事，使自己活得更加光彩有力，成為一位珍惜時(shí)間的正義化身，不能讓自己來塵世白白走這一遭。

　　我也有過不珍惜時(shí)間的時(shí)候，記得那是星期六的早晨，我去上作文課時(shí)，老師為我們講寫好這篇作文的.注意事項(xiàng)時(shí)，我聽得很認(rèn)真，認(rèn)為自己一定能寫得很好。寫作時(shí)，我一驕傲，便開始磨蹭，想著待會(huì)慢慢寫也趕得上。寫作時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被我浪費(fèi)完了，到了要交作文時(shí)，我還有一大半內(nèi)容沒寫完，最后只好虎頭蛇尾了事。此時(shí)，我才明白了：時(shí)間是可貴的，一去不復(fù)返。面對(duì)悄悄溜走的時(shí)間，我們只能白白地嘆息，可是，時(shí)間又在嘆息中悄悄地溜走了。從此，我不敢再認(rèn)為時(shí)間很多了。

　　時(shí)間是可貴的，永不停息，絕不復(fù)返。讓我們爭(zhēng)做時(shí)間的小主人，牽著時(shí)間的手向前跑！

　　我的讀書筆記 篇49

　　烈日下，他忍著肚子的疼痛，幫助建筑工地推磚，汗水濕透了他的衣背，暴雨中，他抱著孩子，攙著老人，他唯一的雨衣，披在別人的身上，他走到哪里，好事就做到哪里，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。對(duì)！他就是雷鋒。一個(gè)普普通通的名字，一個(gè)平凡而偉大的人。

　　讀完雷鋒的故事，我被深深感動(dòng)了，心中有了一種很慚愧的感覺。

　　雷鋒的童年很艱苦，不滿七歲就成了孤兒，砍柴，放牛，小小的雷鋒什么都做。艱苦的環(huán)境鍛煉了他頑強(qiáng)的意志，更培養(yǎng)出他舍己為人的高尚品格。雖然平凡，但一生做了數(shù)不盡的好事，卻不需要回報(bào)，有時(shí)還做了好事不留名，不想讓被幫助的人們?nèi)ケ頁P(yáng)他，我很敬佩雷鋒叔叔，他的身體不好，即使生病，也還是不顧自己，去幫助別人。他做的都是很普通的小事，可每件事都體現(xiàn)著他為人民服務(wù)的高尚思想。

　　我會(huì)想起我所做的一些事情，鉆進(jìn)媽媽的懷抱里任性的要任何東西，媽媽不答應(yīng)我就鬧，上了車就搶座位。吃剩的'果皮，包裝我會(huì)隨手一扔。更不用說我去幫助別人，我的事情都會(huì)經(jīng)常讓爸爸媽媽幫我做。讀完雷鋒的故事，我覺得很慚愧。我有著比他幸福一萬倍的童年，有著比他優(yōu)越一萬倍的時(shí)代，有著他沒有享受過的陽光雨露。而和他比，我卻總覺得缺少著什么？他的優(yōu)點(diǎn)，似乎永遠(yuǎn)學(xué)不完。

　　真的，我應(yīng)該改變了。哪怕是從一件小小的事情做起。這時(shí)我終于明白，我要學(xué)習(xí)的是他那種精神我以后一定會(huì)去幫助別人，把自己想要做的事情一直堅(jiān)持做下去。

　　我的讀書筆記 篇50

　　琦君的散文，多寫童年記憶，母女之情，友伴之誼。但這不是單純的回憶。童年，在她的文章中已經(jīng)具有一種超凡脫俗的光輝，已是達(dá)到“真善美”和諧統(tǒng)一的人生境界。兒童圣潔的心靈，美好的生活情趣，在她的文章中毋寧說是一種對(duì)人性的謳歌和向往，尤其在齷齪現(xiàn)實(shí)的.映襯之下，琦君筆下的童心童趣更幾乎是人生永難企及的樂園，令人向往，令人悵惘。在琦君50多本文學(xué)作品中，童年、故鄉(xiāng)、親人、師友占據(jù)了她創(chuàng)作題材的絕大部分，她以中國傳統(tǒng)的溫柔敦厚的情懷，以細(xì)膩溫婉的筆致，營造了一個(gè)只屬于她的藝術(shù)世界。她曾這樣深情地說過：“像樹木花草一樣，誰能沒有一個(gè)根呢？我若能忘掉故鄉(xiāng)，忘掉親人師友，忘掉童年，我寧愿擱下筆，此生永不再寫�！�

　　琦君用自己的文筆為讀者營構(gòu)了一方心靈的“理想國”。

　　思鄉(xiāng)，是本文一大主旨。故鄉(xiāng)的一切與兒時(shí)的印象疊印在一起，輝映成一片快樂而感傷的迷。春酒、會(huì)酒，醉了母親，醉了“我”，也醉了無數(shù)讀者，“我”的天真可愛，母親的善良能干，鄉(xiāng)人的淳樸厚道，在“春酒”“會(huì)酒”席上不斷氤氳起來，彌漫成濃濃的人情民風(fēng)之美。

　　這樣美好的快樂之鄉(xiāng)，如今還有嗎？或許這是思念生養(yǎng)自己的故鄉(xiāng)，或許這又是向往心靈的故鄉(xiāng)。

　　《春酒》當(dāng)作如此讀，我們才能品味出其中的情感和趣味。那逝去的一切是那么清晰而美好地在記憶深處招搖，撩惹起我們多少或感傷或甜美的心緒呀。

　　我的讀書筆記 篇51

　　《哈姆雷特》是由英國劇作家威廉。莎士比亞創(chuàng)作的一部悲劇。它主要講述了哈姆雷特的叔叔克勞狄斯為了謀取權(quán)位殺害了哈姆雷特的父親，篡取了皇位，并娶了哈姆雷特的母親。當(dāng)?shù)弥�真相后，哈姆雷特�?fù)了仇，但自己也命喪黃泉。

　　這本書既充分反映了作者對(duì)當(dāng)時(shí)英國顛倒混亂的時(shí)局不滿，揭露了英國封建貴族階級(jí)與普通百姓為了爭(zhēng)奪權(quán)力進(jìn)行的殊死較量，批判了王權(quán)與封建邪惡勢(shì)力的罪惡行徑，同時(shí)也表達(dá)了自己對(duì)生存還是毀滅這一問題的觀點(diǎn)。

　　這的確是個(gè)引人深思的問題，在這個(gè)劇本中，哈姆雷特對(duì)命運(yùn)的態(tài)度幾經(jīng)變化，甚至看似前后矛盾。他起初以為，命運(yùn)變化無常，既不揚(yáng)善，也不懲惡，反給高貴的人帶來災(zāi)禍。他在一次獨(dú)白中表示要挺身反抗“命運(yùn)的暴虐”。但在經(jīng)歷一次“突變”之后，哈姆雷特轉(zhuǎn)而完全信靠天意。通過展現(xiàn)哈姆雷特的兩種命運(yùn)觀，莎士比亞不僅否定了對(duì)待命運(yùn)兩種極端看法，而且顯示了正確對(duì)待命運(yùn)的恰當(dāng)態(tài)度：人的不幸，不是歸咎于任何外在的偶然性，而在于個(gè)人的天性和選擇。在劇中，哈姆雷特扮演著許多角色，他顯得同時(shí)是一名哲人，復(fù)仇者和戲劇家。然而，遭遇變故后的哈姆雷特先是沒能節(jié)制自己的`悲憤，接著又一再抱怨命運(yùn)不公。這對(duì)身為丹麥王子的他而言，無疑是個(gè)大問題。

　　哈姆雷特對(duì)命運(yùn)的看法，暴露了他的缺陷，這，無疑是悲劇的開端。

　　我的讀書筆記 篇52

　　《童年》是高爾基自傳三部曲之一。文中講述了主人公阿廖沙12歲之前的童年生活。

　　阿廖沙的童年生活并不幸福，在他幼年便失去父親。正因?yàn)檫@樣，他不得與母親一起投靠祖母。在祖母家中，有暴燥。一心只想分家的兩個(gè)舅舅，和兩個(gè)卑微、忍氣吞聲的舅母。還有小氣、暴燥的祖父和慈祥的`祖母。

　　在這個(gè)大家族中，阿廖沙生活得并不幸福。他常被祖父毒打，也常目睹舅母遭毒打。而他只能與表兄弟們躲在廚房中。

　　之后，阿廖沙的母親嫁給了一個(gè)愛動(dòng)用的人。在與自己同母異父的弟弟出生之后。母親便遭毒打逝去了。而不久之后，自己的弟弟也死去了。

　　在這一部小說中，我們會(huì)思考很多。我們的生活對(duì)于他來說太過安逸幸福了。然而我們?nèi)栽诒г刮覀兊纳�活不知他人，而心中不抱一絲愧疚。

　　在生活中，我們遇到困難便會(huì)退縮，遭遇不幸便輕易落淚。但阿廖沙無論遇到任何事都勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)與處理，無論是母親去世，還是靠拾破爛維持他與祖母的生計(jì)。這些，也許都是我們所做不到的。

　　在另一方面，阿廖沙非常有孝心。他無論在什么情況下，都會(huì)想到非常愛他的祖母，在與祖父分家后，仍與祖母相依為命。

　　阿廖沙的品質(zhì)，我們可以學(xué)習(xí)的有很多。所以我們更應(yīng)該把握我們的機(jī)會(huì)，努力地學(xué)習(xí)!

　　我的讀書筆記 篇53

　　生而為人是每一副皮囊的共通點(diǎn)，每一副皮囊下的靈魂又讓你我各不相同，靈魂折磨著皮囊，也正中了那句皮囊就是用來折磨的，而不是用來伺候的。

　　處于浮世，常常覺得忙、茫、盲，人生這份答卷不是單選題也更非多選題，有時(shí)候可能只是一份連問題都沒有的綜合分析題，但即使這樣，我們也不敢停下，跌跌撞撞與現(xiàn)實(shí)對(duì)抗無數(shù)回合，因?yàn)槲覀兌疾桓视诮灰环菘湛杖缫驳陌拙�，又或許我們只是用忙在逃避我們必須要回答的那個(gè)問題，一旦停下來，會(huì)不斷的拷問自己，我要怎么生活？我真正喜歡的是什么？我真正享受什么？有時(shí)候又因?yàn)樘�過忙碌，越是忙碌越是空，空的只剩一副被靈魂折磨得殘破不堪的皮囊，一副皮囊在盲目的拼搏著...

　　我們的生命本來多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住，靈魂囚禁著皮囊，讓生命變得厚重，而這份厚重感常常壓的我們快要窒息，也因這份厚重感，我們變得更加成熟，甚至到后來，會(huì)發(fā)現(xiàn)不是真的.可以不care得失，只是越來越會(huì)安慰自己，成熟，大概就是變得越來越會(huì)自欺欺人。

　　我一直不理解，也一直像個(gè)任性的孩子接受不了，為什么時(shí)光這列車一定要開得這么快，為什么還要有各自那么多分岔，我不知道我們這么急匆匆地到底要去向何方？但我知道，或許不僅是我一個(gè)人在大呼小叫，那些靜默的人，內(nèi)心里肯定和我一樣地潮汐...

　　我的讀書筆記 篇54

　　首先，我覺得這本書，或者說這次演講，所針對(duì)的對(duì)象是經(jīng)營者。傳輸?shù)氖侨绾稳ソ?jīng)營好一個(gè)企業(yè)。

　　我在這本書中可以學(xué)習(xí)到的：

　　1、首先要熱愛生活，熱愛工作。這是我想的前提。

　　2、其次，工作要盡自己最大的力做的出色。

　　3、再次，要不斷反省自己。這是個(gè)人可以進(jìn)步的基礎(chǔ)。

　　4、另外，要不斷接納新的想法，哪怕是外行人。沒有了行業(yè)的禁錮，往往思維可以更加發(fā)散。

　　5、最后，結(jié)合生活或者工作，不斷提高工作效率。

　　當(dāng)然，開始就說過了，這本書所針對(duì)的對(duì)象，是經(jīng)營者，所以，有些理論，我個(gè)人覺得，從職員的角度來說，還是不能盲目聽從。

　　1、拼命工作，這是沒有錯(cuò)的，但是我認(rèn)為在此以外，熱愛生活同樣重要。為了工作不要個(gè)人的生活，個(gè)人認(rèn)為是得不償失的。建議在努力做好工作以外，可以享受美好的'生活。

　　2、經(jīng)營哲學(xué)，單從阿米巴經(jīng)營這種經(jīng)營方式來說，這也是稻盛和夫先生最出色的理論之一。個(gè)人覺得無論是那種經(jīng)營方式都應(yīng)該有與之相配的其余的經(jīng)營成分共同組成。就如稻盛和夫先生所說，使員工視公司發(fā)展為自己的事業(yè)發(fā)展，這是建立在購買股票等一系列基礎(chǔ)之上的。如果是單單的阿米巴經(jīng)營，個(gè)人覺得，不會(huì)達(dá)到最好的效果�？梢哉f，國內(nèi)有幾個(gè)企業(yè)家可以做到像稻盛和夫先生這般無私？

　　以上，只代表個(gè)人想法，初讀稻盛和夫先生的書，肯定理解不是很全面，以后會(huì)逐步完善。

　　我的讀書筆記 篇55

　　在暑假里，我讀了這本《機(jī)器》，書中大約介紹了7種機(jī)器人，第一個(gè)是羅比，它是當(dāng)時(shí)美國機(jī)器人公司生產(chǎn)出來最先進(jìn)的機(jī)器人之一，它不會(huì)說話，它是家庭保姆型的機(jī)器人，被賣給了威斯頓夫婦家，他們的孩子格洛莉很喜歡和羅比在一起，當(dāng)她不知道羅比在哪里了，她便沒有了笑容。這個(gè)機(jī)器人是很落后的，書后面的另外6個(gè)機(jī)器人則非常先進(jìn)，特別是最后一個(gè)機(jī)器人，竟然是仿著人造出來的，外表跟人一模一樣，說話也非常像人的聲音，還會(huì)吃東西呢。他還競(jìng)選上了市長(zhǎng)呢，機(jī)器人真是花樣百出��！

　　從引子中蘇珊·卡爾文博士說的話中我可以知道：“機(jī)器人不僅僅是用金屬制造的，它們也有思考問題、判斷事物對(duì)錯(cuò)的能力的，它們是最可靠、最有效、最忠誠的`生命�！�

　　從第二個(gè)故事“硒湖邊的圓圈”中的機(jī)器人斯皮迪，由于人給它下錯(cuò)了命令，使得它左右為難，在硒湖邊轉(zhuǎn)圈圈，由此可以看出機(jī)器人是服從并執(zhí)行人類給它下達(dá)的命令的，但是我們?nèi)祟愐膊豢梢詫�機(jī)器人看做是自己的奴隸一樣，更不能像“讓我閃，我就閃”里面的研究人員布萊克對(duì)待第十號(hào)內(nèi)斯特那樣，有些人覺得機(jī)器人只有被人輸入知識(shí)它才懂這種知識(shí)，其實(shí)機(jī)器人也是有學(xué)習(xí)能力的。而“上帝的代言人”里的庫迪就是個(gè)例子，它自以為自己是上帝的代言人而把兩個(gè)工作人員關(guān)了起來，自己操作，還是穩(wěn)住了波束。

　　我的讀書筆記 篇56

　　今天看了fabres寫的《昆蟲記》。法布爾是第一個(gè)為昆蟲寫歷史的人。他一生的精華和血都在一本書里，那本書是《昆蟲記》。法布爾一生都在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲，真實(shí)地記錄了昆蟲的本能和習(xí)性，完成了偉大的昆蟲學(xué)著作《昆蟲記》。

　　法布爾努力學(xué)習(xí)，犧牲自己的私人時(shí)間去了解昆蟲�！独ハx記》詳細(xì)描述了昆蟲的生活，比如蜘蛛、海豹、尾數(shù)、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這些都為后代做出了巨大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走向現(xiàn)代文明。

　　法布爾不是隨隨便便成功的'。他的成功是通過努力工作獲得的。他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，從小生活貧困，通過自學(xué)獲得了幾個(gè)學(xué)位。他前半生貧窮，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布雷加斯從未放棄。他小心翼翼地確定了方向，朝那個(gè)方向大步走去。他不斷觀察昆蟲和植物，不斷獲得知識(shí)。法布爾最大的樂趣是探索生活世界的真實(shí)面貌，發(fā)現(xiàn)自然中蘊(yùn)含的科學(xué)真理。所以他才寫《昆蟲記》。

　　我也想像法布雷加斯一樣在知識(shí)的世界里游泳，但我連數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真。如何才能在知識(shí)的世界里暢游？所以我要努力學(xué)習(xí)，努力工作！

　　看了《昆蟲記》，我明白了：做任何事情，都要定好目標(biāo)，按計(jì)劃去做，比如寫日記。我們必須堅(jiān)持下去，不要半途而廢。如果我們半途而廢，我們之前所做的一切都將付諸東流。所以無論做什么都要持之以恒，為理想而奮斗！

　　我的讀書筆記 篇57

　　《芳華》可能是我讀嚴(yán)歌苓以來，最不喜歡的一部了吧。

　　還沒有入深入了解這部小說的創(chuàng)作時(shí)代和背景，第一感受是風(fēng)格和其他幾部人物小說描述風(fēng)格不是太像。雖然也有很立體的由內(nèi)而外人物形象塑造，也有很多插敘倒敘各種手法產(chǎn)生的一如既往的鏡頭感。但看到一半的時(shí)候，雖然這已經(jīng)是一部短篇了，我竟然開始有點(diǎn)不愿意再讀的感覺。

　　可能是來源于，作為敘事主角的“我”，太過于抓馬皇后，給自己和當(dāng)年的戰(zhàn)友，臆想中加了好多戲。描述之間有太多對(duì)那個(gè)時(shí)代的抱怨，不甘，甚至怨恨。在反反復(fù)復(fù)對(duì)同幾個(gè)畫面和事件甚至細(xì)節(jié)的敘述中，我從感受到悔恨，到開始反感主人公以及幾個(gè)主角，無比沉溺于對(duì)過去的埋怨。越到后面，這一類灰色的情緒越發(fā)濃厚。

　　我變得不能理解主人公，或者說作者，執(zhí)著于此的意義。那么多人從那個(gè)時(shí)代生活過來，有更多的人經(jīng)歷過更多的痛苦和不公，有一些情緒和矛盾的醞釀，感覺是為了形成所謂小說中需要的沖突而刻意產(chǎn)生。

　　每個(gè)人的青春都帶有悔恨。那個(gè)時(shí)代的人們都身不由己。真的沒有必要去這樣用后半生中那么多力氣去抱怨那個(gè)時(shí)代，把自己青春中的過錯(cuò)都?xì)w結(jié)給外界的`原因。

　　可能，真的太過于戲劇化了。一樣是反映時(shí)代的人物小說，我覺得《陸犯焉識(shí)》要好太多了。平凡人的經(jīng)歷，不用刻意寫成多不平凡似的。

　　我的讀書筆記 篇58

　　今日，我閱讀了一本書，名叫《女巫》。里面講了一個(gè)故事。

　　主人公是一個(gè)小男孩，自從他的父母雙亡后，就跟著姥姥生活在一起。他姥姥給他講了許多有關(guān)女巫的故事，是他明白如何區(qū)別這些女巫，以前我們所了解的女巫就是騎著掃把飛來飛去，但這本書里的女巫是十分可怕的，她們沒有指甲，并且她們是禿子，頭像一個(gè)雞蛋，光禿禿的，她們穿著尖頭鞋，但沒有腳指頭，還有，她們流出來的口水都是藍(lán)色的，十分恐怖。在她們的嗅覺里，孩子們身上所散發(fā)的氣味像狗屎的臭味，所以她們要消滅世上的所有孩子。

　　這個(gè)小男孩曾兩次遇到過這些女巫，第一次他安然逃脫，但他第二次就沒那么幸運(yùn)了，女巫大王發(fā)現(xiàn)他后，把他變成了一只老鼠，但他憑自己的勇敢和智慧，偷到了老鼠藥，把那些女巫消滅了。

　　讀完這本書后，使我想起了一件事：那一次，我學(xué)騎自行車，我十分害怕會(huì)失去平衡，但媽媽不斷鼓勵(lì)我，慢慢的，我的雙腳離開了地面，我忽然覺得自行車越來越輕，我想：不能分神，媽媽還在看著我呢!然后就繼續(xù)向前騎，開始轉(zhuǎn)彎了，我不那么怕了，因?yàn)閶寢屵�在為我鼓勵(lì)，轉(zhuǎn)彎過來后我明白自己已經(jīng)成功了。

　　是的`，書中的主人公最終就是憑自己的勇氣和智慧戰(zhàn)勝了這些女巫。那么我們?nèi)粘Ｉ�活中無論遇到什么事，都要勇敢的去應(yīng)對(duì)，克服面前的困難。

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