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精選樹(shù)葉小學(xué)作文47篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的樹(shù)葉小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)，也是秋葉飄零的季節(jié)，這正是一個(gè)觀察樹(shù)葉的大好時(shí)機(jī)。趁此機(jī)會(huì)，我觀察了一種樹(shù)葉，這種樹(shù)葉就是南瓜葉。
南瓜葉的外形與楓葉有幾分相似之處，但是如果細(xì)看，卻可以發(fā)現(xiàn)，它與楓葉有許多不同。邊緣是鋸齒形的，它也不刺手。葉子上有毛絨絨的小毛，雖然不好看，但摸上去柔柔的`。南瓜葉的葉脈靠近桿子的地方最粗，越接近邊緣越細(xì)，每一根主莖上都有岔開(kāi)的細(xì)莖，南瓜葉的正面顏色比反面顏色深，還散發(fā)出淡淡的清香。
樹(shù)葉的種類很多，它們長(zhǎng)得沒(méi)有一片相同，在顏色上都會(huì)有很大的差異，這大概就是大自然的神奇之處了吧！
讓我們一起走進(jìn)秋天，一起觀察秋天，感受秋天。你一定可以發(fā)現(xiàn)秋天其實(shí)很美，因?yàn)榍锾煊星逑愕臉?shù)葉、成熟的果實(shí)、盛開(kāi)的菊花。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
深秋季節(jié)，天高云淡，碩果飄香，樹(shù)葉像蝴蝶滿天飛舞。落葉是秋天送給大地最好的禮物，我約了幾個(gè)好朋友，用落葉做貼畫。
我們先去公園里撿了一些五顏六色的葉子，我想，做什么好呢：優(yōu)美的芭蕾舞女孩？活潑可愛(ài)的.松鼠？還是……最后我決定做幾只小船。
我先用又長(zhǎng)又窄的柳葉做了船身，再用其它葉子和細(xì)小的草葉做了一些小裝飾。然后用銀杏葉的莖做了幾個(gè)小船漿，粘了上去。把有大又寬的葉子一分為二，一半貼在白紙的最下端做河岸，另一半葉子貼在兩旁做成大小不一、高低不平的岸坡。接著我又把楓葉和銀杏葉粘在岸上做些花花草草，這樣畫面更加充滿生機(jī)！隨后，我用了一些柳枝做小船下蕩起的波紋，看著如同真的一般。最后，我在船的上方畫了幾只海鷗，整個(gè)畫面更加栩栩如生了。
我給我的作品取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——《海上風(fēng)景》。我們一起用樹(shù)葉還制作了《烏龜和金魚》、《皇冠》、《長(zhǎng)發(fā)妹》等等。
我們忙了一個(gè)下午，用樹(shù)葉粘貼了各式各樣的作品，看著自己的勞動(dòng)成果，我很滿足，也很開(kāi)心！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
秋，一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，紅紅的石榴笑破了肚皮，金黃的水稻彎下了腰，葡萄也成熟了，綠的，像翡翠；紫的，像鉆石。紅的，黃的，綠的，紫的色色俱全。而最為絢麗的，是秋天的樹(shù)葉。
一提到秋天的樹(shù)葉，人們立刻會(huì)想到楓葉。楓葉一般有七只爪子，中間寬而外邊窄，發(fā)出淡淡的清香。楓葉那一團(tuán)火的熱情使游客禁不住佇足觀賞；令詩(shī)人忍不住詩(shī)興大發(fā)。怪不得杜牧在《山行》詩(shī)中寫道：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。白居易也寫道：潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。楓葉，為了讓秋天不在凄涼，頂著蕭瑟的秋風(fēng)，用自己火熱的顏色溫暖人心。來(lái)年春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地回春，它才悄然逝去，卻仍不忘記自己最后的使命——落楓不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
與楓葉的紅交相輝映的是滿地金黃的`銀杏葉。滿地金黃銀杏葉，忽驚天地告成功。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉翩翩起舞，像一只只黃蝴蝶隨風(fēng)飄揚(yáng)。走近一瞧，這些葉子被秋風(fēng)帶走了水分，硬硬的，有些枯黃，葉子中間有一條縫，像一把把小扇子。葉子雖然落了，但留下了可口的銀杏果
秋天里，還有著一位位頑強(qiáng)的隱士——冬青葉。冬青葉四季常青，不易被人發(fā)現(xiàn)它的變化，冬青樹(shù)矮矮的，但在風(fēng)雨中昂首挺胸，像一位位軍人。摘下一片冬青葉細(xì)細(xì)觀察，看似橢圓形的冬青葉周圍長(zhǎng)著一顆顆小牙齒。每當(dāng)春天，它就會(huì)悄悄地脫去舊衣，換上華麗的新裝。
秋天，你那凄涼與悲傷中，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)生機(jī)。秋天，你像一位畫家，把大地裝飾地五彩繽紛；秋天，你像一位舞蹈家，伴著樹(shù)葉翩翩起舞；秋天，你像一位文學(xué)家，寫下一首首詩(shī)篇；秋天，你像一位音樂(lè)家，譜出一支支秋葉交響曲！我愛(ài)你，秋天！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
冬天快要到來(lái)了。有幾顆光突突的大樹(shù)上僅剩下幾片樹(shù)葉。樹(shù)葉枯黃枯黃的，上面還有幾個(gè)洞。秋風(fēng)呼呼地吹著，那幾片樹(shù)葉也快要掉了。螞蟻們也要去找食物了……大家都準(zhǔn)備過(guò)冬了。
秋風(fēng)呼呼地吹著，吹走了幾片樹(shù)葉。有一片小樹(shù)葉緊緊地抓住樹(shù)干，不愿被風(fēng)吹走。小樹(shù)葉說(shuō)：“風(fēng)姑娘，不要把我吹走，我不想離開(kāi)樹(shù)媽媽的.懷抱�！憋L(fēng)姑娘說(shuō)：“小樹(shù)葉，你長(zhǎng)大了，也該離開(kāi)媽媽了。和我一起出去旅游吧!去外面才好玩呢!還可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。不然，你后悔可來(lái)不及呀!”可小樹(shù)葉還是不愿意離開(kāi)媽媽，還是緊緊地抓著樹(shù)干。
突然，小樹(shù)葉看見(jiàn)了一只小螞蟻掉進(jìn)了湖水里，正在大聲地呼救。小螞蟻的腳在拼命地劃動(dòng)，就快要被湖水淹沒(méi)了。這片湖很洶涌。
原來(lái)，這只小螞蟻為了去找食物，不小心跌倒了湖里。小樹(shù)葉看見(jiàn)后，急忙叫風(fēng)姑娘把它吹進(jìn)湖里。風(fēng)姑娘一吹就把小樹(shù)葉給吹入湖中。小樹(shù)葉一掉進(jìn)水里，就覺(jué)得湖水很冷，冷得冰冷刺骨�？梢幌氲娇蓱z的小螞蟻，就忍住了冰冷。
小螞蟻看見(jiàn)小樹(shù)葉來(lái)救它，很高興。小樹(shù)葉說(shuō)：“小螞蟻，快爬到我身上來(lái)�！睗嵛浵伵Φ嘏溃K于爬了上來(lái)。小樹(shù)葉說(shuō)：“浪太大，快抱住我的葉柄�！毙∥浵伇ё×巳~柄，平安地上了岸。小螞蟻說(shuō)：“謝謝你救了我，我一定會(huì)報(bào)答你的。”小樹(shù)葉說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
夏弟弟剛走，秋姑娘就挽著長(zhǎng)裙向我們走來(lái)了。瞧，公園、植物園、山上都留下了她的足跡。今天，小生就帶大家來(lái)到了公園:一個(gè)樹(shù)、葉子的繽紛世界。
前方是一顆銀杏樹(shù)：它高大粗壯，像一個(gè)長(zhǎng)著金發(fā)的巨人頂立于天地之間。我不禁走上前去。一陣微風(fēng)拂來(lái)，"沙沙沙”銀杏樹(shù)葉像下雨一般飄零而下，落得我滿頭滿身；樹(shù)上的葉子們正唱著歌兒歡送它的.兄弟姐妹們，而飄落的葉子則跳著華爾茲，仿佛正在回應(yīng)著大樹(shù)媽媽與樹(shù)葉親人們。而在最后的那片小小的葉子則像初學(xué)者一般，有些害羞地跟在大部隊(duì)后面。我從泥土中撿起了一片正沉睡于大地母親懷抱里的樹(shù)葉，她又小又黃，惹人生憐。就如同一位老人布滿滄桑的手一樣。
咦，是不是秋姑娘在打扮時(shí)把胭脂盒打翻了，竟如此之紅？我定睛一瞧，哦，原來(lái)是楓樹(shù)�。∷褰切蔚臉�(shù)葉不停地?fù)u擺仿佛一只手掌在搖動(dòng)著。這楓葉的紅色給人以激動(dòng)與溫暖，催人以鼓舞和信心……
還有細(xì)長(zhǎng)、體態(tài)纖細(xì)的柳葉、飽滿厚實(shí)的梧桐樹(shù)葉……
葉子是美麗的，它的品質(zhì)也是高尚的！他的幸福，在于把陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)，輸送到大樹(shù)的每一個(gè)角落�？菸耍不鞔耗�，生命以另一種方式延續(xù)下去。我不由想到:人們不就像這些葉子嗎，社會(huì)不就是這棵大樹(shù)嗎？如果社會(huì)上少一些明爭(zhēng)暗斗，少一些利益誘惑，每個(gè)人做好自己的工作，這樣，社會(huì)一定會(huì)更文明，更發(fā)達(dá)。
��！我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，我愛(ài)它的顏色，愛(ài)它的美麗，但我更愛(ài)它高尚的情操！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6
仲秋時(shí)節(jié)，樹(shù)葉既不像春天的嫩芽新冒，也不是冬天的尋覓無(wú)蹤。秋葉裝扮著秋天，秋色無(wú)邊。
假日里的午后，我與媽媽在小區(qū)內(nèi)欣賞秋天園內(nèi)枝繁葉茂的美景。
步入池塘邊，一眼就瞧見(jiàn)了倒垂柳葉的塘邊楊柳。柳葉依舊生機(jī)勃勃，未見(jiàn)凋落的趨勢(shì)。絲絲柔柔的倒掛著，秋風(fēng)吹拂，它像是對(duì)我招手，輕聲說(shuō)：“入冬前我會(huì)一直穿上最美的綠絲裙為你舞動(dòng)�！蔽也唤驼Z(yǔ)：“秋天的`綠色是生命綻放的延續(xù)�！�
身邊柔風(fēng)落下一片片黃葉，那是梧桐葉。在風(fēng)中，它們像孩子般嘻嘻哈哈，追逐打鬧，你追我趕。落在林間小道上，像是鋪了一層黃色地毯。我低吟：“秋天的黃色是生命成熟的喜悅�！�
我往石船走去，那里有幾棵楓樹(shù)，楓葉已經(jīng)開(kāi)始徐徐變紅。在午后陽(yáng)光的照射下，看上去很熱情，生機(jī)盎然。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽屹澋溃骸扒锾斓募t色是生命的熱情奔放�！�
一陣清香撲鼻而來(lái)，啊，桂花香。我迎香來(lái)到桂花樹(shù)前。深綠樹(shù)葉仿佛亙古不變，但枝繁葉茂中，結(jié)出了一串串金黃色的桂花。深綠色的樹(shù)葉與金黃色的桂花交相互應(yīng)，樹(shù)葉襯托桂花的幽雅與眾不同。桂花又凝結(jié)了樹(shù)葉等待一年的終極目標(biāo)。我思忖：“秋天也是深S綠色和金黃色的，它們是生命中深沉的愛(ài)和厚積薄發(fā)的回報(bào)�！�
望著滿園秋葉，讓我不禁被大自然所感動(dòng)。在冬天到來(lái)之時(shí)，它們大都會(huì)慢慢凋零入土，但是，我不禁笑道：“誰(shuí)言落葉無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。”好一秋落葉!
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7
星期天的午后做完作業(yè)，我就和妹妹去新房子前的景觀區(qū)散步。
打老遠(yuǎn)，就看到一片片樹(shù)葉從天而降，走過(guò)去撿起來(lái)一看，呵，原來(lái)是桂花樹(shù)葉，只見(jiàn)桂花樹(shù)葉的顏色是黃中帶綠的，大小和成年人的耳朵差不多，邊上呈鋸齒形，下面有一根葉柄，好看極了！
來(lái)到景觀區(qū)，只見(jiàn)地上的樹(shù)葉就更多了，似給大地鋪上了一層綠色的地毯，于是我便細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)：有皂莢樹(shù)葉，銀杏葉，黃楊樹(shù)葉等，它們的形狀各種各樣，你找不到兩片相同的樹(shù)葉。只見(jiàn)皂莢樹(shù)葉小小的，顏色黃黃的，形狀似個(gè)大拇指一樣。黃楊樹(shù)葉很小，呈橢圓形，深綠色的，大小似手指甲那么大。最好看的要屬銀杏葉了，銀杏葉似個(gè)小小的`金扇子，抬頭再看棵棵銀杏樹(shù)，樹(shù)上掛滿了這樣的“金扇子”，一陣風(fēng)吹過(guò)，扇子搖得沙沙響，好似那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，于是，有一些調(diào)皮的金扇子就隨著那旋律，忽左忽右地飄蕩下來(lái)，那樣子又真似一只只金蝶，依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)。
轉(zhuǎn)了幾圈過(guò)了小橋，也有點(diǎn)累了，我和妹妹就坐在一旁的休閑椅上休息，抬頭看，只見(jiàn)左前方是一片楓樹(shù)林，那楓葉火紅火紅，形狀似一個(gè)手掌，再往上看，哇！火紅火紅的楓葉映紅了半邊住宅樓的墻面，看著看著，我突然想起唐代詩(shī)人杜牧寫的《山行》的后兩句詩(shī)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！辈诲e(cuò)，這詩(shī)里的意境多么似此時(shí)此景啊！
我和妹妹沐浴著涼爽的秋風(fēng)，欣賞著美麗的樹(shù)葉，好生愜意，秋真好！
可與其說(shuō)我愛(ài)著秋天，還不如說(shuō)我更愛(ài)著秋日的樹(shù)葉！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇8
據(jù)說(shuō)紅花需要綠葉的襯托。比起花，我更喜歡無(wú)私的綠葉。春天，光禿禿的樹(shù)枝上開(kāi)始長(zhǎng)出綠色的小葉子。在春風(fēng)的影響下，樹(shù)葉慢慢生長(zhǎng)，一片慢慢開(kāi)放，兩片開(kāi)放，世界充滿了綠色。葉子的形狀也不一樣，有些是橢圓形的，有些像手，銀杏葉像扇子。秋天，樹(shù)葉變黃并落下來(lái)，以回報(bào)地球的養(yǎng)育。
秋天來(lái)了！據(jù)說(shuō)秋天樹(shù)葉變黃，有些變紅。但事實(shí)真的.是這樣嗎？那就實(shí)地調(diào)查吧！
古詩(shī)詞中有一句話:“霜葉紅于二月花”。不，不，眼見(jiàn)為實(shí)！我真的需要檢查一下。前天，輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)了。因?yàn)槲覀兊男l(wèi)生區(qū)在操場(chǎng)上，所以我會(huì)路過(guò)柳樹(shù)。我只是覺(jué)得樹(shù)葉有點(diǎn)黃，不太在意。檢查后，我拿起一片柳葉，忍不住笑了——這只是我睡錯(cuò)了。柳葉一點(diǎn)也不黃。再摸摸紋理怎么樣，嗯！春天不是已經(jīng)過(guò)去很久了嗎，怎么還這么柔軟？我正在想，卻聽(tīng)到眼保健操結(jié)束了。我拿著樹(shù)葉，匆匆回到教室。
今天早上，我來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，我看到的第一件事是塔松，它是校園中央的一棵學(xué)校樹(shù)，正對(duì)著學(xué)校大門。我覺(jué)得我面前的塔松和以前不一樣了，是因?yàn)槲覜](méi)有仔細(xì)觀察，還是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松枝已經(jīng)變白了，所以我給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字:“雪松”。仔細(xì)看看，又不一樣了。松針頂端的松針是白色和綠色的，所以它們看起來(lái)像雪。至于他們?yōu)槭裁醋儼祝苦�，我也不太明白。我最好從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)生物學(xué)。
今天的收獲不小，不僅證實(shí)了秋黃，也領(lǐng)略了大自然的奧秘，真是一舉兩得！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇9
“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！眲⒂礤a的這首《秋詞》勾畫出了一幅壯麗的金色之秋。
我發(fā)現(xiàn)楓樹(shù)葉的葉子會(huì)變色，先是綠，接著變成了橙色，變成了紅色，最后變成了黃色。而冬青樹(shù)、甜栗子、和山白蠟樹(shù)的葉子都不會(huì)變成紅色。經(jīng)過(guò)我的上網(wǎng)找，看圖書的搜尋，我終于知道有樹(shù)葉的`葉子會(huì)變成紅色的，有的葉子不會(huì)變成紅色。你知道嗎，葉子因?yàn)橛芯G素才能進(jìn)行光合作用，其實(shí)紅色的葉子也含有葉綠素，只是葉子中，紅色的花青素比較多，把綠色蓋住了。如果你不信，可以把紅色的葉子放進(jìn)水里煮一下，葉子就會(huì)由紅變成綠了。
我還發(fā)現(xiàn)了冬青樹(shù)、甜栗子樹(shù)、楓樹(shù)和山白蠟樹(shù)的葉子都有鋸齒，銀杏樹(shù)葉確沒(méi)有鋸齒。落葉在地破去全部的水分說(shuō)就會(huì)慢慢的合起來(lái)。同學(xué)們，我告訴你，世界上最老的樹(shù)有兩課，一棵現(xiàn)在還活著，生長(zhǎng)在美國(guó)的加利福尼亞州，是一棵交麥修徹拉的刺球果松，它的年齡高大6400歲。另一課已經(jīng)過(guò)世了，是生長(zhǎng)在非洲西部加那亞島的龍血樹(shù)。如果活到現(xiàn)在，龍血樹(shù)要比刺球果松大2000多歲。1868年貿(mào)易經(jīng)8000多歲的龍血樹(shù)在一場(chǎng)風(fēng)災(zāi)中去世了。這是多么的可惜，所以我們要保護(hù)樹(shù)木。
雖然我不喜歡秋天，但我喜歡秋天的葉子。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇10
午后，我在厚德苑的院子找秋葉，秋天的厚德苑是多么地美呀！這一片紅，那一片黃，還有一片依然翠綠，有幾棵樹(shù)的葉子都掉光了，地上好似撒了一地黃金。
我走近細(xì)細(xì)一看，咦？這怎么是楓葉呢，可是楓葉不都是通紅通紅的，原來(lái)這并不是楓葉，而是長(zhǎng)的和楓葉十分相像的元寶槭，它只有5個(gè)尖角，并不像楓葉一樣有5個(gè)或7個(gè)的尖角，它看起來(lái)和楓葉一樣漂亮。不，是比楓葉還要美，它通體金黃，只有尖角上還帶有一點(diǎn)綠，像一顆滑落在人間的小星星，整棵樹(shù)如果葉子還在的話，美如一棵長(zhǎng)滿星星的樹(shù)，如同置身于如夢(mèng)似幻的童話世界里，和銀杏樹(shù)站在一起，還真有一翻“金秋十月”的風(fēng)味呢！
這里還有火紅火紅的柿子樹(shù)，碧綠碧綠的冬青樹(shù)，早已枯黃的.柳葉……，這種葉子好漂亮呀——兩個(gè)葉片對(duì)生，大葉片上有許多小葉片，小葉片像極一一根根羽毛，大葉片看上去像一對(duì)對(duì)美麗的翅膀。這種植物是水杉，它的葉子聞起來(lái)就像松子、松木的氣味，摸起來(lái)，就像在撫摸真正的羽毛一樣，舒服極了！水杉可被稱為活化石呢，據(jù)說(shuō)它是與恐龍一起出現(xiàn)的，可是恐龍滅絕了，它卻堅(jiān)強(qiáng)地生存到了現(xiàn)在。
棗樹(shù)、桂樹(shù)、枇琶樹(shù)、桃樹(shù)、楓樹(shù)……，無(wú)一不讓人賞心悅目呢。漸漸地，夕陽(yáng)涂抹了樹(shù)木、樹(shù)葉，一切都在夕陽(yáng)下顯得那么美，柳樹(shù)用枯枝拂著水面。
剛下過(guò)雨，空氣十分清新，最能代表秋天的，一定是秋天美麗的樹(shù)葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇11
在四個(gè)季節(jié)中有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天、烈日炎炎的夏天、碩果累累的秋天、漫天飛雪的冬天。其中我最喜歡秋天了，因?yàn)榍锾斓穆淙~能把世界點(diǎn)綴的更加美麗。
一到秋天，我就迫不及待的來(lái)到山后的楓樹(shù)葉林，真是進(jìn)入到了紅色的世界。瞧，那些紅艷艷的楓葉多么像正在燃燒的火焰。
當(dāng)我正在觀察時(shí)有一片淘氣的楓片“打”了我一下，我扭頭敏捷的接住了楓樹(shù)的樹(shù)葉，哇！這片楓樹(shù)葉的顏色真紅��！它的身體好像被火燒烤著一樣，我心想這大自然真可謂是巧奪天工，也或許只有大自然才有這樣的鬼斧神筆，一片小小的樹(shù)葉就能美得讓人牽腸掛肚，時(shí)時(shí)盼著下次如期而遇的美景······我情不自禁的想到了杜甫的一句詩(shī)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”楓葉為什么這么紅、這么美呢？我決定揭開(kāi)它神秘的面紗。
回到家我查了相關(guān)的資料。原來(lái)?xiàng)鳂?shù)葉里有大量綠色的物質(zhì)叫做綠色素；葉子里其它帶顏色的物質(zhì)是胡蘿卜素、葉黃素和花青素，它們分別是橙色、黃色和紅色的。因?yàn)槿~子里含有葉綠素最多，大大超過(guò)了其他幾種色素的顏色，所以葉子是綠色的。秋天，楓樹(shù)葉子葉綠素被破壞，花青素顯示了出來(lái)，葉片變的艷紅，于是就產(chǎn)生了滿山紅葉的`迷人的景象，這都是胡蘿卜素的功勞呀！
雖然楓樹(shù)葉的綠色素，由于溫度的變化被大大的破壞，可是它始終留給人的是最好的印象，我們應(yīng)該保護(hù)植物，保護(hù)大自然送給我們的這份美得讓人垂涎欲滴的禮物。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇12
牡丹國(guó)色天香、荷葉出淤泥而不染、菊花清瘦高潔、桂花飄香十里……而我，卻喜歡秋天的樹(shù)葉。
今天，我來(lái)到了文化廣場(chǎng)，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子飄落下來(lái)，好像是在那炫耀自己的舞姿。微風(fēng)中，我忽然看到一片樹(shù)葉，趕緊過(guò)去撿了起來(lái)，仔細(xì)觀察一番后，我開(kāi)心了起來(lái)。
這片葉子是扇形的，顏色金黃，邊緣呈枯黃色，看得出它飽經(jīng)滄桑。它的正面發(fā)面摸起來(lái)都很光滑，好像是剛浸過(guò)水似的。它的葉面上有幾個(gè)小洞洞，應(yīng)該是夏天和蟲子搏斗留下的傷痕，看來(lái)真的'已經(jīng)很老了。我拿起它聞了聞，味兒有點(diǎn)苦，因?yàn)檫@就是秋天的味道。我又摘下一點(diǎn)嘗了一下，苦澀中含著絲絲秋天的清涼�？粗@片葉子的邊緣，我又想到了一個(gè)故事，是這樣的：
從前有個(gè)國(guó)王要建皇宮，需要大量木材，就命令木匠去砍樹(shù)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)用的是斧頭，所以時(shí)間很長(zhǎng)。國(guó)王又發(fā)出了一個(gè)命令：十天之內(nèi)必須砍完，木匠們沒(méi)有其他辦法，每天就只能拼死拼活的砍，后來(lái)有一個(gè)小木匠不小心被樹(shù)葉劃破了手指。仔細(xì)看看，他驚訝的發(fā)現(xiàn)，樹(shù)葉的邊緣形狀能輕松割破東西，從此，他就發(fā)明了鋸子。
一片樹(shù)葉雖小，但它的精神值得我們學(xué)習(xí)，樹(shù)葉的一生和人類是一樣的，終究要落葉歸根，滋潤(rùn)大地，所以我們要學(xué)習(xí)樹(shù)葉的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇13
昨天，我做了一個(gè)奇妙的美夢(mèng)。夢(mèng)中，我擁有了穿越時(shí)間和空間的能力。眨眼間我就來(lái)到了哈爾濱的獵山，秋天的獵山好美��！
我漫步在山間的小道上，兩旁的大樹(shù)像兩排士兵一樣守護(hù)著自己的家園。放眼望去，整個(gè)獵山都已經(jīng)變得紅通通的了。紅中有的帶黃，又夾點(diǎn)綠，十分好看。
一陣“沙沙”的聲響打斷另外我的思緒，抬頭一看，幾棵高大的梧桐樹(shù)印入了我的眼簾，它們都長(zhǎng)的十分高大，快到半山腰了。它們的腳底下躺著堆積如山的樹(shù)葉，這些樹(shù)葉早已躺在大地媽媽給它們準(zhǔn)備好的床上，等待小螞蟻給它們按摩呢！
我爬到山頂，就見(jiàn)秋姑娘呢剛從這里路過(guò)，楓樹(shù)上的葉子“嘩嘩”的響成一片，一個(gè)個(gè)都迫不及待地接過(guò)秋姑娘的邀請(qǐng)函，爭(zhēng)分奪秒地朝地面蹦下去。有的像輕盈的芭蕾舞者，落到地上不發(fā)出一點(diǎn)聲響；有的像馬戲團(tuán)的小丑，在空中連翻四個(gè)跟頭；有的像一群小孩子，幾個(gè)抱成一團(tuán)，歡呼雀躍地手拉手降落……各有各的`姿態(tài)，太美了！
在日落的余暉中，葉子發(fā)出的聲音加上山澗泉水的叮咚聲，奏成了一首好聽(tīng)的《秋風(fēng)交響樂(lè)》。
我低頭撿起一片落葉，仔細(xì)觀察起來(lái)：它是黃中帶綠的，并沒(méi)有完全干枯，反面摸起來(lái)滑滑的。它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，苗條的身材，摸著十分舒服。
“懶蟲起床了，懶蟲起床了……”。我被鬧鈴聲驚醒了，回想起來(lái)，夢(mèng)很美。春天，樹(shù)葉帶給大地生機(jī)；夏天。它帶給人們一片綠蔭；秋天，給大樹(shù)提供養(yǎng)料……
我喜歡秋天，更喜歡秋天的樹(shù)葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇14
秋來(lái)了，秋來(lái)了，她用絢麗的顏料把樹(shù)葉涂得五顏六色，美麗極了！
我走進(jìn)小區(qū)的花園，一眼就看到了那像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰似的樹(shù)葉。那是什么樹(shù)？哦，是楓樹(shù)！
瞧，秋風(fēng)姑娘翩翩起舞，楓樹(shù)葉在她的舞動(dòng)下?lián)Q上了華麗的秋裝，輕輕擺動(dòng)起來(lái)。你看，那火一般的外套，好像在熱情地接待我們，接待秋天。
看到這兒，讓我聯(lián)想起一個(gè)月前的花園。那時(shí)，花園還是綠油油的一片。上星期來(lái)那里，楓樹(shù)已經(jīng)變成了黃色，當(dāng)時(shí)，我以為，楓樹(shù)葉將與其它樹(shù)一樣，枯萎、掉落。我不免有點(diǎn)傷感，我便把心事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“下次你再來(lái)那里，仔細(xì)觀察一下。”爸爸的話，令我有些失望——沒(méi)有告訴我答案。這一次，我又來(lái)了，看到這火紅火紅的樹(shù)葉，情緒舒暢極了，還有點(diǎn)激動(dòng)。我便仔細(xì)觀察了一番。
楓葉的外形就像小鴨子的腳掌一般。四個(gè)叉，五個(gè)小片，中間三個(gè)片偏大，兩邊較小。
微風(fēng)吹過(guò)，許多楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只紅蝴蝶在空中飛舞，也像一個(gè)個(gè)小娃娃從空中落下。有一個(gè)，從我身旁落下，我接住了這個(gè)淘氣的娃娃，剎那間打心底喜歡上了它！我把楓葉帶回去，夾在書中，把它當(dāng)作書簽，好好地保存它……
楓葉是秋天最美的'點(diǎn)綴綴，那鮮紅的楓葉裝點(diǎn)了秋天的瑰麗。我愛(ài)秋天，更愛(ài)這裝點(diǎn)秋天的楓葉！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇15
國(guó)慶期間，爸爸媽媽帶我去澤州公園去賞花，走著走著我看見(jiàn)了片林子，林子里有好多我不認(rèn)識(shí)的樹(shù)葉，我突然想到了老師布置的作業(yè)里有收集葉這一項(xiàng)作業(yè)，我立馬撿了好多樹(shù)葉回家慢慢研究。
當(dāng)我把樹(shù)葉撿回家時(shí)，我看見(jiàn)有：竹樹(shù)葉、楓樹(shù)葉、柳樹(shù)葉，還有我不認(rèn)識(shí)的樹(shù)葉，可有的聞起來(lái)像茶葉，嘗起來(lái)也像茶葉，但不確定是什么；有的聞起來(lái)是橘子氣味，嘗起來(lái)卻是苦的；也有的樹(shù)葉可以寫字等等。卻讓我最留意的是帶有茶葉味的樹(shù)葉，它的形狀是水滴狀的；它的'葉子中間一道是彎的，旁邊一條條的斑紋也是彎的；顏色是有黃有綠的兩種顏色；它的長(zhǎng)度約13厘米；它的特點(diǎn)是吃起來(lái)有茶葉的味道，可還有一點(diǎn)點(diǎn)苦。
我還喜歡兩種不知名的葉子，這兩種葉子很不一樣。一種摸起來(lái)是很光滑，另一種葉子摸起來(lái)很粗糙；一種聞起來(lái)很不自然的味道，另一種卻有金屬的氣味；一種嘗起來(lái)是苦的，另一種嘗起來(lái)是有一點(diǎn)點(diǎn)甜起來(lái)又有一點(diǎn)點(diǎn)苦；一種長(zhǎng)約18厘米，另一種卻長(zhǎng)約5厘米；一種顏色是深綠色，另一種可惜是黃色；一種是嫩嫩的，另一種卻是干巴巴的一動(dòng)就破；一種可以在上面寫字，另一種不可以寫字；一種斑紋是平的，另一種是往上提的；一種是南方很的多，另一種在北方卻很少。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇16
星期天下午，陽(yáng)光明媚。湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵絨毛似的白云，好似大海中的朵朵浪花。我和媽媽三步并作兩步，興致勃勃地朝二區(qū)小公園奔去……
到了小公園，首先映入我眼簾的是那五彩繽紛的梓樹(shù)葉�！昂妹腊�！”我情不自禁地贊嘆道。
我連忙從媽媽的手中接過(guò)塑料袋，徑直向梓樹(shù)奔去。哇！一片片綠里泛黃的樹(shù)葉邊上還鑲嵌著黑邊兒呢！我伸長(zhǎng)胳膊，迅速地摘了一些樹(shù)葉放進(jìn)了塑料袋。
瞧，那火紅的爬山虎“編織”成的涼棚。天哪！在陽(yáng)光的照射下，這些樹(shù)葉真好看！有的紅里泛紫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像天邊的彩霞；有的像一團(tuán)火焰，正在熊熊燃燒。媽媽扶著我站在涼棚里的'石凳上，我掂起腳尖兒，伸長(zhǎng)了胳膊，摘了幾片“爬山虎”的葉子后，又開(kāi)始向小公園周邊的林帶“進(jìn)軍”。
我興高采烈，一會(huì)兒奔向金燦燦的楊樹(shù)，飛快地摘了一些“金片”；一會(huì)兒奔向綠中藏金的柳樹(shù)，快快地摘了一些黃綠相間的“眉毛”；一會(huì)兒又奔向紫丁香……此時(shí)，汗水順著我的臉頰流了下來(lái)，我顧不上擦一擦；腳也酸了，我顧不上歇一歇。不知不覺(jué)，塑料袋已變得鼓鼓囊囊，這下，我可“發(fā)財(cái)”了！盡管如此，可我還是意猶未盡，在媽媽的喋喋不休地催促下，我只好戀戀不舍地告別了二區(qū)小公園。
我要把采集來(lái)的樹(shù)葉做成一幅樹(shù)葉畫，貼在書房的墻上。裝點(diǎn)我的書房，把涼爽的秋天帶進(jìn)我的書房！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇17
金秋送爽，雁過(guò)留聲，天高云淡的秋天是個(gè)多么美好的季節(jié)，我愛(ài)秋天，并不是因?yàn)樘鹛鸬氖磷�，也不是美味的橘子，而是因�(yàn)闃?shù)葉。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
從遠(yuǎn)處望，我們食堂面前的梧桐樹(shù)好像一個(gè)巨型的綠色甜筒，又仿佛一個(gè)綠色的大蘑菇，還如同一把綠色大傘�？山词�，梧桐樹(shù)葉就是黃綠相間的了，甚至有點(diǎn)棕色!葉脈縱橫交錯(cuò)。梧桐葉正看時(shí)像一把三尖兩刃刀，反著看時(shí)又像一把大魚叉。梧桐葉剛從樹(shù)上落下來(lái)時(shí)，仿佛我國(guó)著名戰(zhàn)斗機(jī)殲20，有的一會(huì)降落一會(huì)俯沖，有的一降落就不動(dòng)了，那些降落了的會(huì)不會(huì)是沒(méi)油了?又會(huì)不會(huì)是飛機(jī)出故障了?這還無(wú)人知曉。
廣玉蘭的葉子大部分時(shí)間是綠色的，落下來(lái)會(huì)變棕色。它的'葉脈簡(jiǎn)直和稻穗一樣。正看像一把大刀，斜看時(shí)，或許像“八”字的一撇，或許像“八”字的一捺，也許想雄鷹的羽毛，當(dāng)廣玉蘭落入池塘，我簡(jiǎn)直不敢相信，那不就是綠色的遼寧艦嗎?
我漫步在校園的小道上。突然一個(gè)個(gè)“小家伙”落到了我手中，我仔細(xì)一看，是銀杏葉。銀杏葉黃澄澄的，那葉脈多的我數(shù)也數(shù)不清。葉子到過(guò)來(lái)看時(shí)，像大戶人家小姐的舞裙。正看時(shí)，像一把把扇子，斜看時(shí)，還覺(jué)得像一把把掃把……
俗話說(shuō)一年之際在與春，我卻認(rèn)為一年之美在于秋，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇18
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的天高云淡，我愛(ài)秋天的瓜果飄香，我最愛(ài)的是秋天的葉。
我愛(ài)秋天的葉的千姿百態(tài)，它就像一個(gè)變形金剛，比如：冬青樹(shù)葉，它像鐵扇公主的芭蕉扇，它像一條小船，它像一個(gè)大頭人，它像一個(gè)小火球，它像一條長(zhǎng)著刺的小魚……銀杏樹(shù)葉，它像頂小帽子，它像一個(gè)小喇叭，它像魚的小尾巴，它像一朵燦爛的.花，它像一把小雨傘……甜栗子樹(shù)葉：它像一片好吃的薯片，它像一條活蹦亂跳的小魚，它像一根漂亮的羽毛……楓樹(shù)葉，它像一個(gè)張開(kāi)的手掌，它像一條小金魚的尾巴，它像一只五只腳的大怪物……山白蠟樹(shù)葉，它像鳳凰的尾巴，它像一串紅辣椒，它像一條小小的變色龍。不只是它們還有許許多多的葉子比它們更厲害！
我愛(ài)秋天的葉的獨(dú)特特點(diǎn)，我覺(jué)得秋天的樹(shù)葉就好像是一個(gè)色彩魔術(shù)師，有的紅，有的綠，有的黑，有的黃……從遠(yuǎn)處看會(huì)給人一種溫暖的感覺(jué)。秋天的葉就像是魚進(jìn)化而成的呢，我怎么看都像一條魚，有的像魚的尾巴，有的像魚的身體，有的簡(jiǎn)直就是一條魚。
我愛(ài)秋天的葉的奇特美麗，秋天的葉就像是人們精心制作的一樣，楓樹(shù)葉是我最喜歡的了，不知道為什么就是覺(jué)得這個(gè)樹(shù)葉非常地帥！我都沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)，只是在書上看過(guò)而已，我都懷疑它是不是真的存在呢！銀杏樹(shù)葉更假，像是畫出來(lái)的一樣，和油畫沒(méi)什么區(qū)別。冬青樹(shù)葉這個(gè)我就相信，但顏色也太深了吧，都快變黑了！
我愛(ài)秋天的葉，愛(ài)它的獨(dú)特特點(diǎn)，愛(ài)它的千姿百態(tài)，它比春天的葉，夏天的葉，冬天的葉都美！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇19
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”。當(dāng)清風(fēng)吹散了陽(yáng)光的炙熱，當(dāng)云朵沖破了層層的陰霾，當(dāng)天空變得澄澈高遠(yuǎn)，當(dāng)鴻雁飛向遠(yuǎn)方，這便是入了秋了。而此時(shí)此刻，在新建高中的校園里，一支由我們班級(jí)同學(xué)組成的隊(duì)伍正浩浩蕩蕩地奔向秋的懷抱。
在林中的小路上，我們一邊走一邊欣賞美麗的樹(shù)葉。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉們?nèi)绱筇崆侔�，淺唱低吟。許多葉子掙脫束縛，隨著風(fēng)翩翩起舞，好似一只只美麗的蝴蝶，在天空中飛呀，飛呀。落在同學(xué)們的頭上，身上，落在長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上。那些扇子一般的銀杏葉全被染上了金黃的顏色，真是滿地盡是黃金甲，艷得讓你睜不開(kāi)眼睛。再看它旁邊的楓樹(shù)也耐不住寂寞，來(lái)湊熱鬧了，殷勤地把火紅火紅的葉子獻(xiàn)給了秋姑娘，它們飄落在銀杏葉上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像金毯上跳動(dòng)著的`紅衣少女。
繼續(xù)往前走，各種各樣的樹(shù)木出現(xiàn)在眼前，松樹(shù)的葉子依然翠綠，享受著秋風(fēng)的撫摸。松樹(shù)旁邊的梧桐樹(shù)下，落葉鋪了一地，踩在上面，傳來(lái)“嚓，嚓”的聲響，是那樣的悅耳動(dòng)聽(tīng)。
金秋十月，無(wú)一絲寒意，行走在校園的小路上，聽(tīng)同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，看樹(shù)葉如精靈般舞動(dòng)，尋蟲子的蹤跡，這一切的一切都是那么的美好。
我愛(ài)秋，愛(ài)她的天高云淡，愛(ài)她的層林盡染，愛(ài)她的桂子飄香，更愛(ài)他那色彩斑斕的樹(shù)葉，它們像一個(gè)個(gè)勤勞的使者，為我們帶來(lái)了秋天的消息，讓我們享受著秋的成熟與美麗。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇20
春天，百花盛開(kāi)；夏天，驕陽(yáng)似火；秋天，碩果累累；冬天，銀裝素裹�，F(xiàn)在正值秋季，秋姐姐飄在稻田里，稻田一片金黃；飄在楓樹(shù)林里，楓樹(shù)一片火紅；飄在天空上，天空一碧如洗————我喜歡秋天的美景，特別喜歡秋天那千姿百態(tài)，五彩繽紛的樹(shù)葉，把秋天裝點(diǎn)得格外迷人。
我漫步在秋意盎然的果園里，一片夾桃樹(shù)葉像一葉扁舟飄飄悠悠地落在我的'手心上，我細(xì)細(xì)琢磨著這片樹(shù)葉，全身金黃，黃中透紅。這片葉子既扁又寬像一張大嘴巴，突起的筋脈縱橫交錯(cuò)，像老大爺?shù)哪橆a。繼續(xù)向前走去，頓時(shí)芳香撲鼻，原來(lái)是香飄十里的桂花樹(shù)。碧綠的樹(shù)葉后面有幾朵剛剛盛開(kāi)的桂花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。這些桂花不僅香味怡人，而且還可做成桂花酒、桂花餅?zāi)亍?/p>
瞧，那棵青松，樹(shù)干筆直。她以頑強(qiáng)的生命力著稱，即使到了秋天，仍是一身墨綠，顯得格外堅(jiān)強(qiáng)。難怪詩(shī)人稱贊她“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)硬，任爾東西南北風(fēng)�！贬樞蔚臉�(shù)葉猶如鋒利的小刀一樣保護(hù)著自己，不讓秋風(fēng)接近。
當(dāng)然這些都是我們看得見(jiàn)的美麗，還有那些已經(jīng)枯萎飄落的樹(shù)葉，它們已經(jīng)悄悄地化為泥土，為后代提供生命的養(yǎng)料。
轉(zhuǎn)眼間，秋天即將過(guò)去，冬天就要來(lái)臨，我珍藏了幾片樹(shù)葉，等待下一個(gè)更美的秋天。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇21
牡丹雖然雍容華貴，桂花盡管芳香撲鼻，我卻更愛(ài)秋天五彩繽紛的樹(shù)葉。
周末，我悠閑地漫步在公園，無(wú)數(shù)片秋葉層層疊疊鋪滿了道路，踩在腳下“沙沙”作響，軟綿綿的感覺(jué)舒服極了。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，起舞的落葉調(diào)皮地落在我的肩上，定睛一看，原來(lái)我到了銀杏樹(shù)下。銀杏葉酷似一把小巧玲瓏的金色蒲扇，細(xì)長(zhǎng)的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后。葉片金黃平整，葉脈錯(cuò)落有致，用手摸上去薄薄的，像真的布一樣柔軟。我忍不住聞了聞，銀杏葉散發(fā)著淡淡清香。微風(fēng)拂過(guò)，銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)上飄落下來(lái)，宛如無(wú)數(shù)只金色的蝴蝶在空中漫天飛舞，美極了！
秋天不但有金黃的銀杏葉，而且還有那火紅的楓葉。
我最愛(ài)的楓葉—–秋天的使者。遠(yuǎn)望一大片燦爛燃燒著的楓樹(shù)林，猶如一座火焰山。紅的似火，紅的奔放，紅的令人陶醉。走進(jìn)楓林，滿地都是紅色和黃色的`楓葉。我撿起一片比了比，它比我的手掌略小，近看很像龍爪。楓葉表面很光滑，把楓葉貼在臉上，好似有只手在輕輕撫摸著你的臉。久久凝視著像紅瑪瑙般艷麗的楓葉，我不禁想起了詩(shī)人杜牧的千古佳句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！笔前�，楓葉為秋時(shí)最美。她以飽經(jīng)風(fēng)霜的磨礪，裝點(diǎn)了漫山秋景瑰麗。楓葉，我愛(ài)你的執(zhí)著，你向人們展示了秋的風(fēng)采！今后的我定要向你學(xué)習(xí)，為秋的紅艷而努力。我愛(ài)你楓葉！
秋天因秋葉而美麗，我愛(ài)秋天，更愛(ài)這金燦燦的銀杏葉和紅彤彤的楓葉！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇22
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！庇眠@句話形容絢麗的楓葉，真是名副其實(shí)。
秋天讓人陶醉，高興。秋天是一個(gè)豐收碩果的季節(jié)，也是一個(gè)喜氣洋洋的季節(jié)。隨著夏的離去，我們迎來(lái)了美麗的秋天。
楓葉是秋的使者，給我們送來(lái)快樂(lè)和喜悅，豐收和碩果累累。當(dāng)我們站在楓樹(shù)林里時(shí)，看到紅艷艷的楓葉時(shí)，楓樹(shù)林就如同一片希望之火，激勵(lì)著我們的心靈。一陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得神清氣爽，非常舒服�；鸺t色的楓葉緩緩的飄落下來(lái)，宛如一只只溫暖的手，想撫摸你煩躁不安的心靈，人也頓時(shí)覺(jué)得高興了。楓葉飄落下來(lái)時(shí)，它們也又仿佛是一群明艷動(dòng)人的蝴蝶在翩翩起舞，時(shí)而旋轉(zhuǎn)搖擺，時(shí)而上下翻飛，時(shí)而在竊竊私語(yǔ)。最后它們依依不舍地告別，落葉歸根，讓它們等待美好秋天的再一次到來(lái)。
輕輕拾起一片楓葉，仔細(xì)端詳，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的梗細(xì)細(xì)的，葉片可以做書簽，也可以做成標(biāo)本，工藝品等。它們一起飄落下來(lái)時(shí)，它們又在拍手，仿佛在為秋天的到來(lái)喝彩，又仿佛在鼓勵(lì)我們前進(jìn)。
現(xiàn)在再聞聞它的.味道，嗯……一股特殊的味道，這是楓葉獨(dú)特的味道，也是秋天特殊的味道，還是大自然的味道。
用“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@句話來(lái)形容楓葉是再好不過(guò)的事了。我愛(ài)這美麗的秋天，更愛(ài)這美麗的秋葉！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇23
秋季很漂亮，它的樹(shù)葉是極其迷人的。秋季很漂亮，它的樹(shù)葉是五彩繽紛的，我喜歡秋天的樹(shù)葉。
瞧，柏油馬路兩側(cè)的楓葉染紅了全部秋季，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似熊熊烈火一般，如隨風(fēng)飄揚(yáng)舞的紅綢帶一般，他們用性命和激情照亮了全部秋景。那不恰好是我們國(guó)人火爆的感情嗎？
楓葉不但是秋季的代表，也是秋季的特使。
走在楓林中，一片片楓葉蜂擁而至的漂落出來(lái)，激情的告知大家“秋天到了，秋天到了”。隨后再靠近一看，落在地面上的楓葉牢牢地的很厚、層巒疊翠的圍在樹(shù)根周邊，要我不由自主的想到一句俗話：“葉落歸根”，他們守著樹(shù)根漸漸地變?yōu)轲B(yǎng)分，這類甘于奉獻(xiàn)的精神非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)。已經(jīng)我覺(jué)得得入迷時(shí)，一片火紅火紅的楓葉像彩蝶似的慢悠悠的掉落在樹(shù)根旁，我猜測(cè)：這小楓葉本想乘座風(fēng)叔叔的飛機(jī)場(chǎng)去遠(yuǎn)方旅游，可又不舍得離去大樹(shù)媽媽，因此又打開(kāi)滑翔衣返回大樹(shù)媽媽的懷吧。
在回家路上，大門口那兩株蒼翠挺拔的松柏樹(shù)仍然是那麼的頗具活力，遠(yuǎn)看它像一把小綠傘，近看樹(shù)葉如同一個(gè)個(gè)小手掌心，可太好玩了。松樹(shù)葉子四季常青，秋季也是它最美麗的時(shí)節(jié)，每每我看到到它，我也想到它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，每當(dāng)我想起它，我全身就充滿了碰到困難也不怕困難的的精神，我喜歡這頑強(qiáng)極其的'松柏樹(shù)。
秋天的樹(shù)是漂亮的，在這個(gè)甘于奉獻(xiàn)的時(shí)節(jié)里，看秋葉是最美麗，它是自然界的作品，它最吸引住我的是它的內(nèi)在美，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇24
夏姑娘走了，秋姑娘來(lái)了。秋姑娘把香甜的果實(shí)帶給了果園，把涼爽的空氣給了大地，也把我最喜歡的秋葉帶給了大樹(shù)。
這么多的秋天樹(shù)葉，我最喜歡楓葉和銀杏葉了！ 楓葉可好看了，楓葉紅紅的，就像我爸喝醉了的臉一樣，嘻嘻。遠(yuǎn)看楓葉，像一團(tuán)燃燒的火焰一樣。它的身上穿著紅色的皮大衣，葉子邊緣像尖尖的齒輪，又好像一把鋸子一樣。楓葉那么尖，看起來(lái)好像很扎手，但其實(shí)一點(diǎn)也不扎手，我是摸過(guò)楓樹(shù)葉的！楓葉摸起來(lái)軟軟的，滑滑的，手感超好。每當(dāng)楓葉落下時(shí)，我都撿起來(lái)，放在一個(gè)盒子里，珍藏起來(lái)！現(xiàn)在已經(jīng)珍藏快滿滿一盒了。我喜歡楓葉不是因?yàn)樗鼧幼雍猛�、手感好，而是因�(yàn)樗且簧砑t色的皮楓衣�？粗巧砻利惖呐L(fēng)衣，我也想變成一片楓葉，穿穿它那身衣服。漸漸地我似乎成楓葉了，我穿著皮楓衣，從樹(shù)上落下來(lái)的樣子，更是優(yōu)美，好像翩翩起舞的蝴蝶。
我還喜歡銀杏葉和梧桐葉，銀杏葉是可愛(ài)的小白果的床，它拖著小白，讓它入睡，快快長(zhǎng)大。我告訴你們，銀杏葉手感是最好的，摸一摸，滑滑的，好像涂了一層蠟似的`。他還有一身閃閃發(fā)光的金色衣服，很好看！梧桐樹(shù)的葉子大大的，像手掌一樣，落下來(lái)時(shí)，像頑皮的孩子一樣。一身黃綠色裙子，也很好看。
我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)五彩繽紛的秋葉！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇25
天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，果實(shí)累累，瓜果飄香。秋姑娘乘著這陣陣涼風(fēng)，悄悄地來(lái)到了我們身邊�！吧成成场�，咦？是誰(shuí)在演繹著這秋的樂(lè)章？哦！原來(lái)是大自然的歌唱家們?cè)诔�。看！前面那棵楓�?shù)上的樹(shù)葉兒們，脫離了樹(shù)媽媽的懷抱，正提著舞裙兒，在空中翩翩起舞哩！我連忙跑過(guò)去，接住了這個(gè)紅色的小精靈。
我輕輕地?fù)崦�，它則隨著風(fēng)，調(diào)皮地在我的手上翻了幾個(gè)跟頭，撓得我手癢癢的。我端詳著它。喲！秋姑娘用紅色的彩筆兒，把它的舞裙染得是那么得紅，紅得似火。難怪古人說(shuō)“霜葉紅于二月花”呀！楓葉是掌形的，它上面的經(jīng)絡(luò)又粗又少，它們的工作就是負(fù)責(zé)輸送養(yǎng)料和水分。
楓葉為什么會(huì)變紅呢？原來(lái)，在植物的葉子中含有不同的色素。在春、夏季節(jié)，楓樹(shù)葉片中含有很多的葉綠素，所以這時(shí)楓葉是綠色的。到了秋天，天氣變冷了，葉片里的葉綠素越來(lái)越少，再加上天氣干燥，葉子里的水分減少，不能及時(shí)運(yùn)輸?shù)舻牡矸圩兂闪似咸烟�，糖分又逐漸轉(zhuǎn)化為花青素，花青素能使楓葉由綠變紅，于是楓葉的小臉蛋在秋天里就變得紅撲撲的'了。
楓葉的紅讓我嘆為觀止。不經(jīng)意間，我抬頭又被眼前的香樟樹(shù)吸引住了。樹(shù)上的葉兒顏色豐富多彩，有朱紅色，有墨綠色，還有黃色……好看極了。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，香樟樹(shù)枝搖葉擺，幾片葉兒像蝴蝶一樣飛了下來(lái)，其中一片正好停在我的肩上。我抓起它，一股獨(dú)特的清香迎面撲來(lái)，令我精神振奮。
秋天的葉子，為我們講述著秋的故事。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇26
今天上作文課，老師帶我們到校園里去收集各種各樣的樹(shù)葉。不一會(huì)兒功夫，我就收集了許多樹(shù)葉。
我喜歡的樹(shù)葉就是楓樹(shù)葉。它的葉片和葉柄都是紅色的，我看了又看，它像天上的星星一閃一閃的。微風(fēng)吹來(lái)，像小朋友張開(kāi)的小手一動(dòng)一動(dòng)的。像電視里的卡通娃娃把四肢張開(kāi)，正在做廣播操呢！還像金魚的尾巴一搖一搖的。它葉片的周圍有一些小小的“鋸齒”，千萬(wàn)要小心劃破喔！楓樹(shù)的顏色很奇怪，春夏兩季是綠色的，到了冬秋兩季，它們可就要換“新裝”了，身披紅色“大衣”，你瞧，它多神氣呀！老師說(shuō)：“到了秋冬兩季，因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷，它的葉綠素被打破了，是花青素把它變紅的。”原來(lái)如此，我說(shuō)怎么會(huì)變紅呢！
銀杏樹(shù)葉也挺好玩的，它像一把扇子，它的'葉片上面的莖是豎著的，它的葉片下面甩著又細(xì)又長(zhǎng)的“小尾巴”，蠻可愛(ài)的。到了秋天，它的“頭頂”彎了起來(lái)，像小姑娘卷著的黃發(fā)，真漂亮呀！
山白蠟的葉子是橢圓形的。中間有一條明顯的莖，側(cè)面看起來(lái)，像個(gè)嘴唇。一串葉子就像許多個(gè)小朋友在拔河，又像一串冰糖葫蘆，看得我都想吃了。它的反面很粗糙，因?yàn)樗那o都凸出來(lái)了，高高低低，起伏不平。
還有許多樹(shù)葉我都喜歡，比如香樟樹(shù)樹(shù)葉，聞起來(lái)香香的。角樹(shù)葉，冬青樹(shù)葉……一種樹(shù)葉有一種樹(shù)葉的美，如果大家想知道，那就到大自然里探索，去發(fā)現(xiàn)吧，大自然中還有許多秘密等待我們?nèi)テ平狻?/p>
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇27
春去秋來(lái)，秋姑娘又給綠油油的樹(shù)葉穿上了黃色的衣裳，它們順著秋風(fēng)，翩翩起舞。慢慢地落了下來(lái)，小河嘩啦啦地流淌著，秋風(fēng)在呼呼地吹，小鳥在嘰嘰喳喳地叫……，譜出了一支秋天的歌，加上樹(shù)葉們的舞蹈，更是美麗極了！
在一棵樹(shù)上還有三片樹(shù)葉沒(méi)落下來(lái)。
第一片樹(shù)葉說(shuō)：“在我落下之前，我希望人類以后不要再砍伐樹(shù)木，破壞環(huán)境了。以前人類砍了我們多少個(gè)朋友，以前人類從工廠里排出的廢氣，搞的我們樹(shù)木全都枯死，現(xiàn)在也是一樣，我希望我的下一輩不要再受到這種遭遇，我還希望人類不要再這樣了�！闭f(shuō)完，就落了下去。
第二片樹(shù)葉說(shuō)：“對(duì)呀！您說(shuō)得對(duì)，如果我們的媽媽大樹(shù)有手、有腳，還會(huì)走路，那么我們就會(huì)一起去把那些傷害我們的人踩死，打死，建立一個(gè)我們的`綠色世界�？墒俏覀儧](méi)有這個(gè)能力，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，我希望人類不要再這樣做了�！闭f(shuō)完，落了下去。
最后一片樹(shù)葉說(shuō)：“你們說(shuō)得對(duì)，人類不應(yīng)該這樣對(duì)待我們，我們每天辛辛苦苦地為人類送來(lái)清新的空氣，而人類這樣來(lái)對(duì)待我們，真不公平，最后我還是希望人類不要再這樣做了�！闭f(shuō)完，最后的葉子也落到地上了。
聽(tīng)了這些話，我驚呆了，頓時(shí)，我恨這些砍伐樹(shù)木、破壞環(huán)境的人，希望有識(shí)之士一起去捉住這些人，還要重罰他們。這時(shí)，我想對(duì)全世界的樹(shù)說(shuō)：“其實(shí)不是全部人類都是壞的，只是有些人砍伐你們，污染你們，對(duì)不起，以后我們會(huì)有所改進(jìn)�！�
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇28
金秋送爽，雁過(guò)留聲，天高云淡，��！多么迷人的季節(jié)。我喜歡秋天，更喜歡秋天的樹(shù)葉。于是，今天我便與爸爸、媽媽和我弟弟球球一起去鄉(xiāng)間小樹(shù)林野餐。
一說(shuō)到秋天，大家就會(huì)想起一首詩(shī)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅與二月花”相信詩(shī)人杜牧也與我一樣喜歡秋天，更愛(ài)秋天的楓樹(shù)葉。淌過(guò)清澈見(jiàn)底的小溪流，我們來(lái)到猶如“火�！卑愕臈鳂�(shù)林，再一看地上鋪滿了火紅火紅的“紅地毯”它們仿佛在歡迎著我們的到來(lái)。我隨手從地上撿起一片楓葉，仔細(xì)地端詳：它看上去尖尖的、刺刺的，其實(shí)摸上去卻是軟軟的。再用它和手掌一比，居然和手掌差不多大。它的葉片兒肥肥的，比大拇指還大呢！
我情不自禁地躺在了“火�！敝�。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片樹(shù)葉落在了我的鼻尖上，使我打了一個(gè)大大的噴嚏，我心里憤怒地想：是什么東西，癢死我了。我定睛一看，它是土黃色的，葉片條紋是一豎條一豎條的'，長(zhǎng)得像愛(ài)心，真奇怪。我趕忙把這片與眾不同的樹(shù)葉拿給媽媽看，媽媽說(shuō)這是銀杏樹(shù)葉。我四周望去，根本沒(méi)有什么銀杏樹(shù)，可再仔細(xì)看看，在這茫�！盎鸷！敝�，有一棵土黃色樹(shù)葉的樹(shù)，我走近些，哇！好大一棵銀杏樹(shù)��！這一定有幾百年了吧。“更精彩的還在后面呢！”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了銀杏樹(shù)爺爺對(duì)我講的話。哇！果然，那美麗的美女櫻真是十分光彩奪目啊！
傍晚，彩霞染紅了天空，我們伴著姹紫嫣紅的花朵，一邊吃著小吃，一邊看著這美麗的“紅色雨”度過(guò)一天的美好時(shí)光。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇29
秋天已至，天氣逐漸變冷，大家添上了秋衣，動(dòng)物們開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬了，小樹(shù)也開(kāi)始衰老，風(fēng)起，漫天蝴蝶……
秋天，地上掉落的葉子是最常見(jiàn)，但不是所有樹(shù)木都會(huì)掉葉子的，比如松樹(shù)、冬青樹(shù)等等，它們?nèi)缤瑯?shù)中“大將軍”，福氣活現(xiàn)。
先說(shuō)主四季常青的樹(shù)——冬青樹(shù)，這一種不討人喜歡的樹(shù)，原因在于它的葉子——用力一碰，戳得你哇哇大叫。那樹(shù)葉的樣子就是一棵“縮小版”的冬青樹(shù)，都是兩頭尖、中間寬。冬青葉的顏色秋冬天是深綠中帶墨綠，春夏天是翠綠的。
再說(shuō)說(shuō)秋天樹(shù)葉掉落的樹(shù)，很多，但唯獨(dú)楓葉比其它樹(shù)葉不同，因?yàn)闂魅~會(huì)變色，并且變成火紅火紅的那種顏色，有詩(shī)為證——停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)楓葉的喜愛(ài)之情。確實(shí)，楓葉在秋天是最美的，它像一團(tuán)火球，不僅照亮了街道，也照亮了人們寒冷的心。
當(dāng)然，楓葉給予別人快樂(lè)的同時(shí)，也能帶給人們憂傷�！霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對(duì)悉眠�！甭浒窳�，心情很郁悶，可那楓葉為何還是那么火紅？
如果你問(wèn)我：是喜歡冬青葉呢？還是楓葉？我的'答案是：都喜歡。我喜歡當(dāng)其它樹(shù)葉都已衰老、黯然失色時(shí)，還依然那么翠綠、有朝氣的冬青葉。還有那其它樹(shù)葉都白得石膏似的，卻還開(kāi)出他火紅的“花”的楓葉。
秋天的樹(shù)葉，很美，美的同時(shí)，更能體現(xiàn)葉的精神。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇30
人們都說(shuō)春天是最美得，那是百花盛開(kāi)，鳥語(yǔ)花香，幾乎是無(wú)處不好。所以一到春天，人們就出門去郊游或做一些室外活動(dòng)。但人們不知道秋天也是很美的。秋天的樹(shù)葉雖然枯黃，但訴說(shuō)著秋天的故事。
秋天時(shí)，有許多樹(shù)葉娃娃都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，飄呀飄，飄落到了地上。
梧桐樹(shù)的葉子像似一把“大手”，雖然它已經(jīng)枯黃，但它的葉柄還是那樣的硬，那樣的直。它的葉脈卻還那樣清晰可見(jiàn)，伸向樹(shù)葉的.四面八方。該落下了，它們只好依依告別了。慢悠悠的，從高處落下了。
看，那棵銀杏樹(shù)!好高好高哇!他把腰桿挺得直直的，樹(shù)上的銀杏樹(shù)葉真多，數(shù)也數(shù)不清�！鞍�!”我叫了一聲，原來(lái)是一個(gè)“黃金”掉了下來(lái)，沒(méi)想到一個(gè)掉了，接二連三地又掉了一些小巧玲瓏的樹(shù)葉，它們千姿百態(tài)，星星點(diǎn)點(diǎn)，猶如一把把“金鑰匙”正準(zhǔn)備讓我們用它開(kāi)啟知識(shí)的大門。這些東西們像一把把小扇子，迫不及待的坐在“隱形魔毯”上飛了下來(lái)，似乎要把秋姑娘的信兒，好讓我們知道秋天已經(jīng)到了。
和銀杏樹(shù)相似大小的還有楓樹(shù)葉。楓樹(shù)葉全身火紅，不帶一絲黃色，真是好看。它們層層疊疊的壓在一起。樹(shù)兒雖然不大，但樹(shù)兒卻給樹(shù)兒帶去美麗，帶去了溫馨。在我看來(lái)，紅色象征命運(yùn)，擁有它們，樹(shù)兒就永不孤單。
秋姑娘對(duì)秋天似乎是用盡了心思，用別致的風(fēng)景來(lái)描繪秋天的美麗。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇31
有一天，狐貍撿到一片樹(shù)葉。它把樹(shù)葉捧在手心里，怎么看都看不夠，因?yàn)樗念伾亮耍?/p>
小鳥從狐貍身邊飛過(guò)，在樹(shù)枝上停了下來(lái)�！斑@葉子真美，可以把它送給我嗎？正好我的窩里需要一塊窗簾�！毙▲B問(wèn)。狐貍猶豫了一會(huì)兒�！盀槭裁催@么些猶豫呢？除非你不想給我？”“不會(huì)，不會(huì)，一點(diǎn)都不會(huì)�！焙傃b成無(wú)所謂的樣子，把樹(shù)葉給了小鳥。沒(méi)過(guò)幾天，狐貍在土坡上發(fā)現(xiàn)了它送給小鳥的那片樹(shù)葉。它被小鳥丟在了地上，狐貍心疼極了，憐惜地把樹(shù)葉撿起來(lái)。
一只青蛙從狐貍身邊跳過(guò)，在水塘邊停了下來(lái)�！斑@葉子真美，可以送給我嗎？正好我需要一把漂亮的扇子�！鼻嗤軉�(wèn)。狐貍發(fā)呆了一會(huì)兒�！盀槭裁匆l(fā)呆呢？除非你不想給我？”“不會(huì)，不會(huì)，一點(diǎn)都不會(huì)�！焙傃b做沒(méi)關(guān)系的樣子，把樹(shù)葉給了青蛙。沒(méi)過(guò)幾天，狐貍在森林的'小路上發(fā)現(xiàn)了它送給青蛙的樹(shù)葉，狐貍傷心地把樹(shù)葉撿了起來(lái)。
一只小熊從狐貍身邊路過(guò)，在大樹(shù)旁停了下來(lái)�！斑@葉子真美，可以送給我嗎？正好我需要一枚書簽�！毙⌒軉�(wèn)。狐貍想了想�！盀槭裁匆肽�？除非你不想給我？”“不，不，一點(diǎn)都不會(huì)�！焙傃b成心甘情愿的樣子，把樹(shù)葉給了小熊。沒(méi)過(guò)幾天，狐貍在樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)了被小熊丟棄的樹(shù)葉，狐貍疼惜地把樹(shù)葉撿了起來(lái)。
忽然，樹(shù)葉說(shuō)話了：“你喜歡我嗎？如果你喜歡我，就請(qǐng)不要一次次地把我送給別人，你也應(yīng)該關(guān)心一下他人的感受��！”
狐貍聽(tīng)了，內(nèi)疚地低下了頭。它下定決心，誰(shuí)也別再想把樹(shù)葉帶走！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇32
秋天的樹(shù)葉沒(méi)有春天的嫩綠，沒(méi)有夏天的茂盛，沒(méi)有冬天的孤立，但別有一番風(fēng)味。登上高山，極目遠(yuǎn)眺，秋景盡收眼底，仿佛是一片金色的海洋。
“嘩啦啦，嘩啦啦——”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上緩緩地打著滾飄落下來(lái)，活像一位調(diào)皮的嬰兒，又像是展翅高飛的小鳥，還似五彩繽紛的蝴蝶。一片片金色的樹(shù)葉鋪在地上，猶如一張金光閃閃的地毯，又好像一張小床，我不由地躺在地上，發(fā)出了“嘎吱，嘎吱”的聲音，被樹(shù)葉淹沒(méi)在了其中。
我拾起一片樹(shù)葉，仔細(xì)一瞧，它的顏色五彩繽紛，放在哪里都引人注目，真是“變色龍”的化身。它的中心呈黑褐色，外圈由黃色和綠色相漸變而成，彩虹也不過(guò)如此了吧。假如別人不知道，還以為它是一件藝術(shù)品哩！遠(yuǎn)看，它像一根又長(zhǎng)又細(xì)的香蕉；近看，又仿佛是一枚枚口哨。我突發(fā)奇想：這個(gè)不會(huì)是真的香蕉吧！我把它放入口中，津津有味地“品嘗”起來(lái)�？墒�，在我一碰到它時(shí)，它就碎了。
忽然，一枚銀杏樹(shù)葉拂過(guò)我的臉龐，那觸感好像嬰兒般的'撫摸。小巧玲瓏的銀杏葉在陽(yáng)光下光彩照人。瞧，她多么像一把扇子��！我不由自主地擎著葉柄，朝自己臉上扇了扇。
秋天，豐收的季節(jié)，也是落葉的季節(jié)�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，不正是秋天落葉的真實(shí)寫照嗎？
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇33
春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，我從芽苞里長(zhǎng)出了嫩嫩的新葉，剛出來(lái)的我，穿著鵝黃色的衣服。春雨灑下來(lái)，灑在我身上，我長(zhǎng)（zhang）長(zhǎng)(chang)了一點(diǎn)兒；陽(yáng)光照在我身上，我又又長(zhǎng)（zhang）長(zhǎng)(chang)了一點(diǎn)兒；暖暖的春風(fēng)吹來(lái)了，吹在我身上，我努力地伸展，我變成了狹長(zhǎng)的柳樹(shù)葉了。我們長(zhǎng)得這么漂亮、活潑，有不少詩(shī)人為我們寫詩(shī)呢！其中一首詩(shī)就是：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
夏天我們脫下了鵝黃色的衣服，換上了翠綠色的`新衣。在風(fēng)伯伯的吹拂下，我和哥哥姐姐們?cè)谑嬲怪l，像婷婷玉立的少女在空中舞蹈。雖然我沒(méi)有像梧桐樹(shù)那樣高大，能為人們擋陽(yáng)光，但是我的根莖可以抓住泥土，讓泥土不會(huì)流失。
秋天我們披上了黃衣裳，哥哥姐姐們被風(fēng)伯伯吹到了地上，給大地公公做肥料去了，我看見(jiàn)了，也跟風(fēng)伯伯說(shuō)，我也想去地上玩耍。風(fēng)伯伯同意了，也讓我去給螞蟻當(dāng)船，螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)爬到我身上，我把螞蟻們送到小溪邊后，這時(shí)，風(fēng)伯伯對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好寶寶！”
冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹，樹(shù)葉經(jīng)不住這寒冷的北風(fēng)，都落下來(lái)了，我的弟弟妹妹們也不例外，全都投入了大地的懷抱。
我是一片的快樂(lè)的小柳樹(shù)葉，你們想和我交朋友嗎？我們明年春天再見(jiàn)面……
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇34
夏天剛過(guò)，秋天就接踵而來(lái)。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)來(lái)，照在臉上像媽媽的手撫摸著我，暖暖的，舒服極啦！當(dāng)枝頭的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，它是落在大地母親的懷抱。這時(shí)我仿佛嗅到了秋天清香的味道，聽(tīng)到了秋天的聲音。在這秋高氣爽的季節(jié)里，秋天的美景美不勝收，其中秋葉是讓我最著迷的。
我走在鋪著滿是樹(shù)葉的“地毯”上，一片樹(shù)葉飄落在我的肩上，哦，原來(lái)是楓葉，把紅的像火的楓葉貼在臉頰上居然是冰涼冰涼的，它沒(méi)有火的`溫度，卻代表著秋的涼意。一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子上的幾個(gè)小葉尖隨風(fēng)擺動(dòng)，多么像嬰兒的小手啊。葉子的邊緣十分柔軟，還有不刺手的小鋸齒，看到楓葉，讓我不禁想到：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這首詩(shī)句，這就是楓葉的魅力，讓古代詩(shī)人也對(duì)它有無(wú)限暢想。
不知不覺(jué)來(lái)到銀樹(shù)下，金黃的銀杏葉顯得十分耀眼，看上去表面有些粗燥，銀杏葉的形狀象把迷你的蒲扇，為秋天送來(lái)絲絲涼意，也為秋天抹上一道豐收的金色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的“黃蝴蝶”翩翩起舞，回落到養(yǎng)育它的土地上。
然而，冬青樹(shù)葉卻與眾不同，它的葉兒綠得發(fā)亮，雖然到了秋天，但它卻墨守陳規(guī)，依然綠得可愛(ài)，伸展著枝丫，迎接秋天的到來(lái)。
秋天的印象，就在這各種各樣的樹(shù)葉里，也許這就是“一葉知秋”吧。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇35
一片葉子，我把它拾了起來(lái)。那是一片枯黃的葉子。它的生命已經(jīng)終結(jié)了，它是如何走過(guò)一生的呢?
春風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)梢鼓出了一個(gè)個(gè)嫩黃的小芽?jī)�。小小的，嬌嫩極了，輕輕一碰就會(huì)掉下，是那樣地弱不禁風(fēng)。風(fēng)吹來(lái)了，它在風(fēng)中顫抖著。小芽?jī)河械牡袈淞耍盍讼聛?lái)。雨下來(lái)了，一滴一滴打在它身上，它在雨中戰(zhàn)栗著。雨停了，樹(shù)下落滿了小芽?jī)�，可它還是挺住了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
初夏的暖陽(yáng)中，裹得緊緊的小芽?jī)簜兎珠_(kāi)了。它不能再依靠兄弟姐妹了，它必須獨(dú)自面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨。它努力地生長(zhǎng)著，漸漸地，葉片由嫩綠變成碧綠，由嬌小變得寬大。在炎夏，為人們提供一片涼爽的綠蔭。于是，它常常能聽(tīng)到小孩的歡笑，路人的喟嘆：“歇歇吧，在這綠蔭里!”
秋天來(lái)了。那是萬(wàn)物開(kāi)始凋零的季節(jié)，葉子沒(méi)有了夏的生機(jī)，但是它不愿就這樣死去。它將寒霜融入身體，融入經(jīng)脈，于是努力地迸出了最后的、燦爛的火花!那是怎樣的紅啊，紅得凄艷，美得孤傲。引來(lái)詩(shī)人為它停車，贊它“霜葉紅于二月花”。它，點(diǎn)綴了原本冷寂的'秋。
而今已是冬日，它的生命終結(jié)了。它那干枯、脆弱的殘軀向我默默述說(shuō)著自己的一生。它的一生，與其他樹(shù)葉似乎沒(méi)有什么不同，它必將泯然于眾葉么?
不，它是那樣用心地，努力地活過(guò)!它就是它，別樣的樹(shù)葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇36
秋天的樹(shù)葉，有的不畏寒風(fēng)，挺立枝頭；有的悄然凋零，葉落歸根。
我喜歡楓樹(shù)。公園里，高大的楓樹(shù)猶如一把把大傘，罩在我們頭上。它綠色的葉子已經(jīng)鍍上金箔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵楓樹(shù)好似天邊金黃的.云霞，在藍(lán)天的映襯下，煞是好看。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的楓葉便開(kāi)始隨風(fēng)搖曳，發(fā)出悉悉索索的聲音，像在彈奏一曲優(yōu)美的樂(lè)章。伴隨著這動(dòng)人的樂(lè)曲，紅的、黃的楓葉不時(shí)從樹(shù)上悠然飄落，宛如一只只彩蝶翩翩起舞。多么美妙、浪漫的場(chǎng)景��！
杜牧詩(shī)云“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。確實(shí)，楓樹(shù)最耀眼的時(shí)候，應(yīng)是葉子變成紅寶石色時(shí)。從遠(yuǎn)處望去，那一棵棵楓樹(shù)如同一團(tuán)團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰。當(dāng)楓葉為大地鋪上一層紅地毯時(shí)，你仿佛置身于一個(gè)美麗的童話世界。
我漫步在楓樹(shù)下，清風(fēng)吹拂過(guò)耳邊，一片火紅的樹(shù)葉飄飄蕩蕩從天而降。我駐足彎腰，撿起那片楓葉，仔細(xì)端詳。它像一只紅色的纖纖小手，十分可愛(ài)。我將它朝著太陽(yáng)高高舉起，那葉子的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)。在陽(yáng)光的照射下，整片葉子變得透明發(fā)亮、熠熠生輝，像一顆閃閃發(fā)光的五角星。
楓樹(shù)雖然不像松柏那樣四季常青，也沒(méi)有樟樹(shù)那樣擁有迷人的清香，但是它有一種品質(zhì)：葉落歸根�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。它的這種奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。
撿一片楓葉，珍藏起來(lái)，當(dāng)作秋天最美好的回憶！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇37
上個(gè)星期天上午，媽媽帶我去植物園玩。
走進(jìn)植物園，只見(jiàn)各種各樣的落葉給大地鋪上了一層厚厚的地毯，人走在上面軟綿綿的，舒服極了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，空中的樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)，好象蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一群小鳥展開(kāi)翅膀在空中飛翔，還像一群舞蹈家邁著輕盈的步子在跳舞。走在落葉叢中，我就像一個(gè)公主，在葉子雨中漫步。
我覺(jué)得植物園里的秋天比任何地方的秋天都美麗。
瞧！那邊飄飄悠悠地落下來(lái)了一片很大的葉子，我連忙跑過(guò)去，用雙手接住了這片葉子。我想：它一定是一個(gè)小舞蹈家，想和自己的'伙伴們邁著輕盈的步子在天空中翩翩起舞。于是，我又重新把這片樹(shù)葉放到了樹(shù)枝上，讓它等待下一陣風(fēng)的吹來(lái)，再做一次小舞蹈家。
等我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，又有一片扇形的樹(shù)葉落在我的眼前。我把它拾起來(lái)，這片樹(shù)葉一定想早點(diǎn)落下來(lái)，因?yàn)槊磕昵锾炻湎聛?lái)的葉子，都要成為春天大樹(shù)的肥料，所以我把這片——金黃色的、小小的、扇形的樹(shù)葉，放到了大樹(shù)根部的旁邊。
“快來(lái)看，這是什么樹(shù)葉？”媽媽的問(wèn)話打斷了我的遐想。我一看這是一片十分奇特的樹(shù)葉，呈圓形，有十幾個(gè)角，尖尖的，兩邊一一對(duì)稱，拿在手中，真像一顆多角的星星啊。據(jù)植物園的講解師說(shuō)：“這種樹(shù)葉叫‘尖尖角’，是一種比較珍貴的植物�！�
地上的樹(shù)葉太多，而且各種各樣，每一片都很美，我不知道該撿哪片起來(lái)留做紀(jì)念。我干脆找了一個(gè)袋子把這些樹(shù)葉都裝了起來(lái)，打算帶回去做一個(gè)樹(shù)葉標(biāo)本，供大家來(lái)觀賞。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇38
秋天，小松鼠趴在窗前，望著火紅的樹(shù)葉自言自語(yǔ)地說(shuō)：
“我喜歡樹(shù)葉。春天，樹(shù)葉嫰綠嫰綠的，把大樹(shù)打扮得像一團(tuán)綠色的錦緞。夏天，樹(shù)葉深綠深綠的，把大樹(shù)打扮得郁郁蔥蔥。秋天，樹(shù)葉火紅火紅的，把大樹(shù)打扮得像一朵紅色的彩云�！�
秋天，漸漸地過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)了。嗖嗖的寒風(fēng)打著旋兒吹向大樹(shù),樹(shù)葉都慢慢地落了下來(lái)，樹(shù)葉一天比一天少，小松鼠難過(guò)極了。
終于有一天，小松鼠打開(kāi)窗戶，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子全都不見(jiàn)了。于是她急切地推開(kāi)門，跑了出去。
小松鼠問(wèn)雪花妹妹：“雪花妹妹，你知道冬天樹(shù)葉都到那兒去了嗎？”
雪花妹妹說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道，不過(guò)你可問(wèn)風(fēng)伯伯，因?yàn)槭撬褬?shù)葉吹走的。”
小松鼠就去問(wèn)風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道，不過(guò)你還可問(wèn)山婆婆，因?yàn)槲野褬?shù)葉吹到她那兒去了�！�
小松鼠就去問(wèn)山婆婆，山婆婆說(shuō)：“冬天，樹(shù)葉落了，風(fēng)伯伯把樹(shù)葉兒吹到我這兒，經(jīng)過(guò)一段的時(shí)間，他們變成了泥土，溶入了大地的懷抱中。孩子，你別擔(dān)心，明年春天來(lái)臨的時(shí)候，樹(shù)葉又會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)的�！�
小松鼠高興地喊：“哦，我終于知道答案了�！�
晚上，小松鼠睡得很香，還做了一個(gè)滿天樹(shù)葉紛飛的夢(mèng)，嫩綠的`樹(shù)葉和深綠的樹(shù)葉，金黃的樹(shù)葉和火紅的樹(shù)葉，在天空中一起紛飛，好像無(wú)數(shù)只小精靈。忽然，那些樹(shù)葉全都不見(jiàn)了，但樹(shù)枝上又抽出了嫩黃色的小芽，還散發(fā)著陣陣清香。小松鼠咯咯地笑了。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇39
小螞蟻和小白兔都住在一條河的旁邊，只不過(guò)小螞蟻在左岸，小白兔在右岸。
一天，小螞蟻正要出門，看到從小河里漂來(lái)了一個(gè)樹(shù)葉，上面寫著：“我是小白兔，你要和我交朋友嗎？如果你同意和我交朋友，請(qǐng)放一只氣球吧�！睒�(shù)葉上還有一個(gè)大黃豆。
小螞蟻收下了樹(shù)葉和大黃豆，然后放了一只氣球，還在氣球下面掛了一棵青菜。
小白兔看見(jiàn)氣球，連忙摘下氣球，解下掛著的青菜，津津有味地吃起青菜來(lái)，邊吃邊看氣球上的字：“你好，小白兔，我是小螞蟻，非常高興和你交朋友，明天我劃著你送的樹(shù)葉船找你玩�！�
第二天，小螞蟻果然劃著樹(shù)葉船來(lái)了，小螞蟻和小白兔玩得可開(kāi)心了。
有一天，小螞蟻和小白兔鬧了別扭，不再一起玩。
過(guò)了不久，小白兔想小螞蟻了，雖然每天撿樹(shù)葉，卻沒(méi)勇氣放進(jìn)小河，只好放在家門口。小螞蟻也想小白兔了，拿著氣球沒(méi)勇氣放，只好掛在洞前的`樹(shù)上。
又過(guò)了幾天，小螞蟻把掛在樹(shù)枝的氣球放到河水上方，并寫著：“小白兔，對(duì)不起，是我太任性了，我們和好吧�！�
小白兔收到了氣球，他在小河里放了一個(gè)樹(shù)葉，上面寫著：“小螞蟻，我做的也不對(duì)，也請(qǐng)你原諒我，你快來(lái)找我玩吧�！�
后來(lái)，小螞蟻就隔三差五劃著樹(shù)葉船找小白兔玩，河邊常常響起開(kāi)心的笑聲，那是幸福的友誼之歌！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇40
我是一只活潑的小松鼠。你們都知道，松鼠是冬眠的。而我特別喜歡收藏五顏六色、形狀各異的樹(shù)葉來(lái)裝扮我的小床和屋子，我準(zhǔn)備在冬眠前好好挑一番樹(shù)葉，這樣就可以用它們來(lái)打發(fā)漫長(zhǎng)而又無(wú)聊的冬季了。
于是，我就叫齊我的小伙伴們和我一起在大森林里挑樹(shù)葉……
秋天真美呀！地上鋪滿了土黃色的五角星形的梧桐樹(shù)葉，就像給大地鋪上了一層黃金毛毯。我彎下腰來(lái)拾起一片樹(shù)葉，咦？這片梧桐葉怎么有六個(gè)角呢？于是，我就叫伙伴們來(lái)看。只見(jiàn)這片樹(shù)葉小巧玲瓏，葉脈清晰�？善婀值�.是，它卻有六個(gè)角。我們的智多星臭鼬說(shuō)：“這是正�，F(xiàn)象，甚至還有七個(gè)角的梧桐葉呢！”
我將這片六個(gè)角的梧桐葉輕輕放進(jìn)包里后，繼續(xù)用我那敏銳的小眼睛尋找新的目標(biāo)……這時(shí)我看到前面一棵矮矮的松樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)誘人的松果，我連忙竄過(guò)去飽飽地吃了一頓。忽然我發(fā)現(xiàn)身邊一串串針形的松葉居然是綠色的。
秋天的葉子還有其它顏色嗎？我們繼續(xù)朝前走，只見(jiàn)前面扇形的銀杏樹(shù)葉有的是金黃色，有的黃中還帶有一點(diǎn)點(diǎn)綠意�？�！前面那一團(tuán)團(tuán)紅彤彤的是什么？我三兩下就竄了過(guò)去。哦！原來(lái)是人手形的火紅的楓樹(shù)葉，遠(yuǎn)處的樹(shù)葉一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，各有各的形狀，各有各的顏色，我和伙伴們都看呆了。
可是我總抱著一個(gè)疑問(wèn)，為什么同樣是秋天，樹(shù)葉卻有那么多不同的顏色？這大自然的杰作里究竟蘊(yùn)含有多少深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)呢？
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇41
盡管現(xiàn)在已是初春，可每天還是寒風(fēng)凜冽，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，草地上仍是一片寂寞，大樹(shù)也未抽出任何新芽，似乎依舊是冬季，春天遲遲不來(lái)。
早晨去上學(xué)，路過(guò)北苑閣新村，依然是一片荒寂的草地，可今天我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)：院子門兩旁的草地上，竟有幾株杏花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棕黑的枝干上開(kāi)著密密的花，可走近一看，還是稀稀疏疏的。
過(guò)幾天，看杏花已經(jīng)成為家常便飯，就算放學(xué)得趕緊回家，我在車上也忍不住要向杏花樹(shù)那里瞥一眼，看看它們有沒(méi)有在茂盛一些。前些日子，當(dāng)天空灌鉛一樣的時(shí)候，我又一次去看杏花。嗬！它們已經(jīng)完全盛開(kāi)，粉紅色的'、白色的，個(gè)個(gè)小小的花朵上噴發(fā)著春天的氣息，就像是一個(gè)又一個(gè)奪目的仙女，給荒涼寂寞的草地綴上一份生機(jī)。
這讓我想起：“滿架薔薇一院香”，這句詩(shī)來(lái)。杏花遠(yuǎn)不如薔薇芳香濃郁，滿樹(shù)的杏花，也只能聞到一絲疏淡的幽香，讓人只一嗅，就能感受到杏花那純凈優(yōu)雅的品質(zhì)。
杏花純樸，它那五個(gè)如水晶般的花瓣，默默的在枝頭綻放，從不炫耀自己的美。有許多人總把杏花與桃花比在一起，桃花多數(shù)情況下，在風(fēng)和日麗、陽(yáng)光充足的午后，盛開(kāi)出嬌嫩的花朵，而杏花卻不論陰天晴天，總在寒風(fēng)中，向?qū)ご旱娜藗儓?bào)告春來(lái)！
立在杏花樹(shù)前，我忽然感到：其實(shí)春天已經(jīng)到來(lái)�？吹健皾M枝杏花一樹(shù)香”，不就能找到真正的春天嗎？
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇42
我不喜歡那芬芳撲鼻的桃花，也不喜歡那潔白如雪的梨花，而喜歡那秋天的落葉。
傍晚，漫步在小區(qū)，一只黃色的“蝴蝶”從我眼前飛過(guò)，我伸出手來(lái)接住了它，一看，呀，一片銀杏葉！瞧，它的葉柄是長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)而柔軟，葉面像半圓形，葉的邊緣宛如女孩子的裙邊，在夕陽(yáng)的照耀下，仿佛被鑲上的金邊。它光滑而柔軟，就像撫摸上等的綢緞一般。把鼻子向它靠近，聞一聞它的.味道，一股清香撲來(lái)，讓人覺(jué)得全身都很舒適。
繼續(xù)向前走去，前面是一大片楓樹(shù)林，從遠(yuǎn)處看好似一團(tuán)正在燃燒的火球。突然，“小火苗”竄到了我的腳下，低頭一看，是一片楓樹(shù)的樹(shù)葉，楓葉鮮紅無(wú)比，像小朋友那拍紅了的手掌。在夕陽(yáng)的照耀下，它的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)。我把它朝向太陽(yáng)，火紅得如同殷紅的鮮血流遍了它的全身，在它的感染下，我的全身都充滿了力量與信心�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚。霜葉紅于二月花”。如今，我終于體會(huì)到了這首詩(shī)的意境。楓葉它不像黃黃的柳葉，給人枯敗的感覺(jué)；它不像松葉，給人一種無(wú)法親近的感覺(jué)。它帶給人們的是溫暖，我把它輕輕吹落，讓它回歸大地母親的懷抱。
這時(shí)，右眼余光中的冬青樹(shù)吸引了我的目光。走到樹(shù)下，撿起一片冬青樹(shù)的樹(shù)葉，開(kāi)始細(xì)細(xì)端詳了起來(lái)：它的葉子呈橢圓形，前段稍尖，葉子邊緣呈現(xiàn)出鋸齒狀，像一個(gè)個(gè)小士兵守衛(wèi)著冬青樹(shù)。
我喜歡秋天，更喜歡秋天那美麗的落葉�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。對(duì)呀，秋天這些樹(shù)葉的落下，都是為了來(lái)年樹(shù)上可以長(zhǎng)出翠綠的嫩葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇43
秋天的樹(shù)葉像是一團(tuán)團(tuán)火焰，又像一片片彩霞，還像一把把金黃色的大傘，籠罩大地，美麗極了！雖然秋天很美，可我還是有些疑問(wèn)需要找到答案。秋天的樹(shù)葉為什么會(huì)變黃？為什么會(huì)落下？為什么落下的樹(shù)葉有葉脈的一面總是朝下？
帶著這些疑問(wèn)，我打開(kāi)了電腦，希望互聯(lián)網(wǎng)可以幫我解疑答惑。伴隨著鍵盤的敲擊聲，瀏覽器的進(jìn)度條迅速推進(jìn)，答案找到啦！
原來(lái)樹(shù)葉中不僅有葉綠素，還有葉紅素、葉黃素等等，在炎熱的夏天，樹(shù)葉會(huì)奮力的進(jìn)行光合作作用，吸收養(yǎng)分輸送給樹(shù)木。秋天到了，葉綠素褪去，而葉紅素和葉黃素就顯露了出來(lái)，樹(shù)木變得五彩繽紛，讓秋天更加美麗。此時(shí)的樹(shù)木已經(jīng)儲(chǔ)存了大量的能量，而樹(shù)葉慢慢地停止了工作，為了減少消耗，只好讓自己“心愛(ài)”的樹(shù)葉脫落下來(lái)，保證樹(shù)干不會(huì)干枯。樹(shù)葉也舍不得離開(kāi)，但它會(huì)跟泥土重新融合在一起，變成“營(yíng)養(yǎng)土”，等到春天來(lái)了，就可以給樹(shù)木提供養(yǎng)分啦！“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)樹(shù)”嘛！
最后一個(gè)問(wèn)題，落葉為什么總是葉脈朝下？在互聯(lián)網(wǎng)上我找了到一個(gè)給力的答案：因?yàn)闃?shù)木的`葉子都是由細(xì)胞組成的，靠近葉脈的細(xì)胞結(jié)構(gòu)緊密，密度也就更大；而靠近葉面的細(xì)胞結(jié)構(gòu)疏松，密度也就越小。由于地球引力的作用，結(jié)構(gòu)緊、密度大的葉脈就會(huì)朝下了。其實(shí)我不太明白這個(gè)答案的意思，但是“留心處處皆學(xué)問(wèn)”嘛。
一片片五彩繽紛的樹(shù)葉就像一張張寫滿知識(shí)的書頁(yè)，裝扮著美麗的秋天，也讓我受益良多。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇44
我愛(ài)春天，因?yàn)樗姆比A似錦；我愛(ài)夏天，因?yàn)樗膬A盆大雨；我愛(ài)冬天，因?yàn)樗陌籽┘婏w；但我更愛(ài)秋天，因?yàn)樗鼧?shù)葉的絢麗多彩。其中有火紅的楓葉，有金黃的黃金槐，有青翠的松樹(shù)，也有那多變的楊樹(shù)葉。
來(lái)到小樹(shù)林，頓時(shí)感到?jīng)鼋z絲的。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子在不停的搖晃，發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛一位演奏家在演奏樂(lè)曲。那葉子在風(fēng)的吹動(dòng)下時(shí)而朝南，時(shí)而朝北，時(shí)而偏東，時(shí)而偏西，猶如一位舞蹈演員在翩翩起舞。在風(fēng)婆婆的一再鼓動(dòng)下，終于有樹(shù)葉寶寶勇敢地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。有的葉子打著旋兒下來(lái)，像個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺；有的葉子一個(gè)俯沖下來(lái)，眼看就要落地了，又一個(gè)鯉魚打挺飛上高空；有的葉子飄飄悠悠往下落，宛若一只小船自天緩緩而降。
有一片葉子就落在我的身邊，我雙手把它捧在手心里。呵，這片冬青葉子可真漂亮！碧綠的外衣，橢圓形的身子，中間有一個(gè)大大的葉脈，從這根大大的葉脈上發(fā)出許許多多的.小葉脈，均勻的分布在各個(gè)角落。摸一摸，滑滑的，像涂了一層蠟。翻過(guò)來(lái)看，那綠色稍稍淺了一些，葉脈好似一只小烏龜殼上的漂亮花紋。湊近了一些聞一聞，我似乎感受到了冬青上那淡淡的清香。
秋葉沒(méi)有桂花的芬芳，沒(méi)有菊花的婀娜，但它卻形成了秋天最具特色的風(fēng)景。我愛(ài)你，平凡而又美麗的秋葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇45
入秋了。
在一片雨聲中，有幾絲微弱的聲音。我知道，這是秋葉飄落的聲音。幾分憂愁，幾分不甘，還有幾分無(wú)奈，我認(rèn)為，這是秋葉無(wú)奈的嘆息。
他們多么無(wú)情啊!
大樹(shù)在春、夏兩季利用樹(shù)葉進(jìn)行光合作用，利用它們?nèi)ズ暨M(jìn)和排出空氣。到了秋季，卻棄之敝履。秋雨和秋風(fēng)則是幫兇，秋雨摧殘著它們破敗的身軀，秋風(fēng)則把它們從樹(shù)枝上拽下去，扔到土里。
到了后來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)不是這樣的。
樹(shù)葉們工作到了秋季，它們很累，樹(shù)媽媽知道，它們需要休息，它請(qǐng)求秋雨把那些葉子洗得干凈、漂亮，然后讓秋風(fēng)送他們到土里，溫暖而舒適地度過(guò)秋、冬兩季。這些樹(shù)葉永遠(yuǎn)不知道秋的蕭瑟、冬的寒冷，他們只知道春的溫暖和夏的熱烈;還有陽(yáng)光的撫摸，雨露的滋潤(rùn);在土里被泥土環(huán)繞，以及被白雪覆蓋的溫暖。其他的，它們一概不知。
到了春季，他們又冒出來(lái)了。嫩嫩的.，綠綠的，樹(shù)枝上，細(xì)看去，一大片一大片滿是的。他們一掃枯黃和破敗，嶄新地去迎接又一次春的到來(lái)。
之前讓我改變看法的是一片嫩黃的秋葉，那一刻，她慢慢的輕輕的飄落在我的掌心毛茸茸的明亮的像黃色的火焰。那時(shí)也許她不是飄落在我的掌心，而是飄落在了我的心靈，點(diǎn)燃了早已冰冷多年的它，融化了那塊冷漠的堅(jiān)冰，燃起了一種火焰。
這一種火焰的名字，叫做——美好。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇46
炎熱的夏娃娃慢慢離去，秋姑娘伴隨陣陣清涼的微風(fēng)歡快的來(lái)到我們身邊，在四季里，我最喜歡秋天，因?yàn)榍锾煊性S多樹(shù)葉變得千姿百態(tài)，讓我們贊不絕口。
每當(dāng)我來(lái)到公園時(shí)，只見(jiàn)那些楓葉遠(yuǎn)看像似一團(tuán)火，秋天來(lái)了哦，楓葉就會(huì)在空中翩翩起舞，我撿起了一片楓葉，它全身都是火紅的，它是一個(gè)爪子型，葉脈細(xì)細(xì)的，邊緣是劍齒行，劃人是有點(diǎn)疼的哦，葉柄又細(xì)又紅，就像一只紅的小蚯蚓，楓葉小小的，是有五個(gè)葉頭組成的，看起來(lái)真像五個(gè)手指頭，楓葉落下來(lái)時(shí)發(fā)出沙沙的聲音就有一種寧?kù)o幽默的感覺(jué)親親用鼻一聞，就有淡淡的清香味，但是摸上去是粗糙扎手的。
當(dāng)火紅的`楓葉在空中飄落下來(lái)時(shí)，有點(diǎn)像在跳迪斯科，有的好像跟我打招呼，有的在空中溜冰。
在這里不僅是楓葉千姿百態(tài)，還有銀杏樹(shù)葉。在遠(yuǎn)處看去，像一把把綠色的扇子，我摘了一片葉子全身翠綠，扇子形狀，葉脈粗粗的，邊緣是彎曲的，葉子低頭不平，好像是被調(diào)皮孩子咬過(guò)一樣，葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，像拖著一個(gè)小尾巴，整體葉生有點(diǎn)大，可以當(dāng)著是小浦扇。銀杏樹(shù)葉落下來(lái)時(shí)發(fā)出聲音微小，聞聞綠色葉子感覺(jué)有隆隆的刺鼻子，好難受，但是摸上去是細(xì)膩光滑的。
銀杏樹(shù)葉落下來(lái)的時(shí)候，有的像一個(gè)跳傘兵，有的銀杏葉在空中自由翱翔，當(dāng)落下來(lái)的時(shí)候就像是降落的飛機(jī)，有的像一把蒲扇從空中到下來(lái)，還有的像小船一樣在水里飄向遠(yuǎn)方
我喜歡秋天的楓葉和翠綠的銀杏樹(shù)葉，你喜歡嗎？
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇47
秋,邁著輕快的步伐向我們走來(lái)。它玩耍在稻田里，農(nóng)作物成熟了；它躲藏在果園里，水果熟透了；它隱身在樹(shù)林里，楓葉臉紅了……
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我邁步在公園里。鐵樹(shù)、松樹(shù)不舍得花錢買新衣服穿，還是綠油油的；各種各樣、顏色鮮艷的菊花開(kāi)了，非常漂亮。
秋天真美，但讓我感到濃濃秋意的是那獨(dú)特的樹(shù)葉。一棵棵銀杏樹(shù)上，微黃的銀杏葉像一把把小扇子，似乎能給人們扇來(lái)濃濃的秋意。銀杏葉的葉脈十分清晰、表面光澤、葉柄較長(zhǎng)、觸摸光滑。突然天下起了雨，我站在銀杏樹(shù)下，銀杏樹(shù)就像一把金黃的大傘，為我遮風(fēng)擋雨。雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上，就像一把小號(hào)角“滴滴答答”地響著。雨停了，銀杏樹(shù)上的'水珠活像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃，在銀杏葉上玩滑滑梯呢。我順著公園的道路往里走去，一陣微風(fēng)吹過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)銀杏葉發(fā)出“沙沙”的響聲，就像一支樂(lè)隊(duì)在演奏著秋姑娘的樂(lè)曲。我回過(guò)頭遠(yuǎn)望那些銀杏樹(shù)，它們就像是一棵棵生命樹(shù)，用金黃點(diǎn)染了大地。
一路上，我聞到了桂花那縷淡淡的清香；看到了楓葉那微微臉紅的羞澀；感覺(jué)到了玉蘭葉那抵抗秋風(fēng)的堅(jiān)強(qiáng)……不知不覺(jué)我走到了公園的出口，梧桐樹(shù)向我揮手，楊樹(shù)與我告別……
秋天真是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，我愛(ài)秋天，更愛(ài)那獨(dú)具魅力的秋葉！
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